優秀作文是對語言運用和邏輯思維的高度要求，它要求我們在表達中追求簡練卻又不失深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇一
今年暑假，我又看了一遍《西游記》，這本書主要是講孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天拜佛求經的故事，他們路上經歷了九九八十一難，還要時刻防備妖魔鬼怪。
我最喜歡孫悟空了，他火眼金睛，非常聰明，而且技藝高超、神通廣大，還會七十二變，太厲害了，可以一眼分辨出妖魔，遇到困難，勇敢面對，用聰明機智去戰勝艱難險阻。比如：他想借鐵扇公主的芭蕉扇過火焰山，鐵扇公主不肯借他，他就變成一個小蟲，在她喝水時鉆到她肚里，他在她肚里鬧騰，鐵扇公主不得不把扇子借給他。我最佩服孫悟空的大度，在三打白骨精時，被師傅唐僧三次冤枉，最后被趕走，可是后來又遇黃袍怪，豬八戒寡不敵眾，就去請他回來幫忙救師傅，他沒有記仇，立刻去救師傅，可見他對師傅很忠誠。
豬八戒是個自私、好吃懶做，愛占小便宜，一遇到困難就要散伙的家伙。不過他挺善良，富有同情心，就是有時分不清好人壞人，同情的經常是妖怪，他的武功也很好，會三十六變，是悟空的好幫手，每次悟空出去迎戰，他也很積極賣力地助陣，并沒有臨陣脫逃，也是好樣的。
沙和尚——忠厚老實，任勞任怨，一路上挑著大家的行李，武功也不錯，對師傅和兩位師哥很尊敬。非常孝順師傅，有吃的總是先考慮師傅，就是覺得他沒什么主見，總是對別人言聽計從。
他們的師傅唐僧善良、執著、很有毅力、去西天取經路上，經歷千辛萬苦，但他從不輕言放棄，最終他們取到了真經。不過取經路上，沒有他的三個徒弟，他是怎么也到不了西天的，早在路上就成了妖怪的盤中餐了。
讀了這本書，讓我明白了：人充分發揮自己的聰明才智想辦法克服困難，堅持到底就是勝利，不能輕言放棄，同時，合作精神也是很重要的。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇二
當我讀完《西游記》這本書時，我了解到唐僧師徒四人去西天取經的故事，他們一路上團結、勇敢、百折不撓的精神，令我深感佩服。
《西游記》是我國四大名著之一，我七八歲時就看過電視劇，一直到現在我很難想象，十萬八千里的路程，他們最終竟然走到了靈山大雷音寺取得了真經，更讓我驚訝的是途中還經歷了八十一難，他們卻毫發無傷。一路上，唐僧多次被妖怪捆綁捉拿，孫悟空、豬八戒、沙僧靠團結、勇敢的力量救唐僧，孫悟空有七十二變降妖除魔的本領，唐僧在妖怪面前面不改色的膽識和堅定的取經信念，這一切的一切都是他們取經獲勝的法寶。
今后，我要下決心像唐僧師徒那樣有毅力，有百折不撓的精神，有堅持不懈的精神，再也不半途而廢了，看我的行動吧!
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇三
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是---想要辦成一件大事，必須大家努力,齊心協力,團結一致才能成功.我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降魔捉妖,斬妖除魔,為西天取經立下了汗馬功勞.但是,如果沒有誠信憨厚,擅長水性的沙和尚,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了.豬八戒力大無比是孫悟空的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒第們,終于取得真經.
我們還要學習孫悟空那種不畏艱難,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神.雖然我們沒有孫悟空的神通,但是我們也要學習,還要學習他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的"妖魔鬼怪'所迷惑.只有擦亮雙眼,才能撕破一切畫皮.
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇四
聽到“西游記”這三個字，緊隨身后的就是“四大名著之一”了。這本書是文學藝術當中的“萬里長城”，是知識海洋當中的“水中霸主”!
“名著”這兩個字來形容它已經不為夸張了!
我很想知道是誰寫下了這么一本傳奇世界的書，翻到書里才得知原來是眾所周知的中國明代著名作家吳承恩?，F在由我帶領大家了解他筆下的世界，通向智慧的大門!
翻開《西游記》，每一幕都是師徒四人面對妖怪英勇斗爭的情景。師傅沒有被抓走，他們一路嬉戲，笑聲不斷。師傅被抓走了，他們一路擔心，焦急萬分。這種世間少有的責任感，在這本書中到處都是!
孫悟空唐僧安危的守護者?！褒R天大圣、孫行者、孫悟空、美猴王、大師兄”，這些都是孫悟空的稱號，一區區石猴，為什么能有如此之多的稱號?因為他不僅僅是石猴，他是一只勇敢、聰明機智、責任心強、豪爽、善良的石猴!
豬八戒唐僧貪吃的徒弟。雖然他沒有孫悟空那么的勇敢機智，但他在這本書里充滿笑點，也是一位至關重要的角色呢!他走路的姿態，大大的啤酒肚，搞笑的樣貌，永遠印在人們的心中!
沙悟凈唐僧最老實的徒弟。老實、任勞任怨、勤勞，這是人最難得可貴的品質，一個人永遠挑著重重的包裹，不會抱怨。
這些角色是《西游記》這本書的主要人物。當然，還有芭蕉公主、牛魔王、紅孩兒、玉皇大帝、菩薩等等角色也是很重要的，少了他們當中的一個，就等于少了彩虹當中的一片美麗的色彩，就等于少了夜空中的一顆閃耀的繁星，就等于少了一個精美絕倫的故事!
謝謝《西游記》這本書，它教會了我許多人生哲理，可貴的精神品質!
盡管時代再久遠，《西游記》這本書永遠會遍布在中國各地。因為它是我們中國人的驕傲，中國人無法抹去的回憶!
《西游記》永遠刻在我們心中!
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇五
高爾基說過：“書是全人類進步的階梯?！彼晕覀円嘧x書來豐富我們，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本中講述的真正含義。讓我們走進書的海洋。
《西游記》的作者是羅貫中，是一個神話故事，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒，沙僧經過九九八十一難，到西天取經的故事。
在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他是一從石頭里蹦出來的，他拿走老龍王的定海神針;游地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃了許多仙桃和仙丹，還自封“齊天大圣”。他用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下。唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經。本領高超是妖怪們的克星，他對付這些人從來都不手軟，許多時候并不被唐僧所理解，他仍是義無反顧地將他們掃除。
唐僧他們經歷了八十一個磨難，執著的去西天取經。讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。想想自己的半途而廢，我不禁問自己當初為何不能像他們一樣堅持下去呢?這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
只要堅持了，就一定可以成功，會帶來不同的收獲。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇六
最近，在h城里掀起了一股拾夢熱，男女老少無不想做美夢的。可夢總是不公平，到了晚上，美夢總是伴隨著那些幸福的孩子，而把惡夢降臨在那些可憐的孩子身上。
這不，有個拾夢的孩子叫小毛凡，他是個可憐的孤兒。一天晚上，小毛凡在灰蒙蒙的街道走著，找著，卻沒拾到一個美夢。走著走著。他來到了一座金燦燦的宮殿前。他躡手躡腳地走了進去。他看見一位美麗的仙女坐在寶座上。小毛凡驚叫：“你不是夢仙子嗎？”
“是的?！毕膳吞@的說，“你有什么事？”小毛凡說：“夢仙子，我從小就失去了父母，平時總是做惡夢，我想做一個美夢讓自己快樂一下。
“好吧！”夢仙子說著拿出自己那根“夢杖”往地里敲了三下，便出現了3個金蘋果。夢仙子對小毛凡說：“孩子，你的愿望一定會實現的。但有一點，你要有一顆善良的心?！毙∶彩障陆鹛O果，走出宮殿。??！天已經亮了。他走在回家的路上，手里緊緊地握著金蘋果。而夢仙子決定考驗一下者個小毛凡，于是搖身變成一個老奶奶，坐在屋前，唉聲嘆氣。小毛凡走了過去，便問：“老奶奶，您為什么難過？”
“唉！我這老太婆老了，快進天堂了。不過，我只想做一個夢再回到年輕的時代，享受一下青春的快樂?！?/p>
小毛凡看到老奶奶挺可憐的，便把一只金蘋果遞給了她，并告訴她使用方法。老奶奶激動地說：“善良的孩子，太感謝你了?！?/p>
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇七
一天，我把《西游記》小心翼翼地打開，輕輕地翻著，孫悟空三打白骨精：白骨精為了吃唐僧肉，三次變換為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空火眼睛睛給識破了。唐僧辨別不了人妖，反而責怪孫悟空連傷三人性命，違反戒律，唐僧一怒之下寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。當我讀到這里時，氣憤極了，氣沖沖地想著：你這個唐僧，大圣好心好意地救你，你卻辨別不了是非，還將好心救你的徒兒趕走。真氣人!
深讀《西游記》。
最近，我再次翻開《西游記》，看到孫悟空大戰紅孩兒這節時，我感動極了，雖然孫悟空沒能打敗紅孩兒，但是他沒有氣餒，不顧一切的和紅孩兒打斗，一心要救出他的師父。后來去南海請觀音菩薩前來幫忙，最終用假蓮臺將紅孩兒降服。這個故事告訴我們：不能像唐僧那樣容易相信別人，多次落入妖魔鬼怪的活口，都被孫悟空一一解救了出來，我們要學習、練就孫悟空那樣的火眼睛睛，看清妖魔鬼怪，敢斗邪惡、為民除害、堅持不懈的精神值得我們學習。就像我們在學習中，看清題意，一定要認真、仔細、不能馬馬虎虎，否則就學不到真正的本領了。
《西游記》老版、新版的電視劇我也看了好幾遍了，細節沒有書中寫的你們逼真，《西游記》這本書才是我最好的良師益友。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇八
《西游記》自問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版本層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，《西游記》全書100回，從大的結構上看，可分成3個部分。你是否在找正準備撰寫“西游記讀后感二年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《西游記》的問世，在民間廣為流傳，版本層出不窮。據載明清就有十三個版本。鴉片戰爭以后被譯成多種外國文字，廣傳世界各地，且發表了許多研究論文，并作出極高的評價。小說以唐僧師徒西天取經的歷史事實為題材，以神怪為引線，運用生動貼切、明快流暢的對話描寫，設計曲折離奇的情景，刻畫鮮明詭異的人物個性。小說具有詼諧性，隱喻性的藝術風格，揭露了真實的社會生活，可謂是中國文學史上的巨著，它閃耀不朽的靈光，恩澤萬代，福及千古。
神幻小說《西游記》是以虛幻境象的表達形式，客觀地反映真實的社會生活，寄托人們在精神生活方面對自由公平的一種渴望。相比歷史故事，傳奇故事，英雄故事小說，它是隱喻的，是它們無法比及的。它既是歷史故事，傳奇故事，英雄故事小說后的文學新門類，也是對社會現象，文化傳承及它自身發展的獨特見解。
這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自己也在那取經路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。
經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現在又伴隨了我這一代?，F在許多時尚的東西可以討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。
小的時候，大概三年級吧，剛剛認識了幾個字的時候，開始有了閱讀的渴望，迫不及待的找來了許多書來讀，其中就有西游記，具體情節已經記得不太清楚了，只是囫圇吞棗的讀完，然后就興高采烈的跟其他小朋友去顯擺去。那個時候給我的印象比較深的人物就只有孫悟空了，比較的勇敢，七十二般變化，敢_天庭去做齊天大圣，然后就是去西天取經，經歷了種.種磨難，最后終于圓滿的完成了任務等等。在當時一個小學生看來整個西游記其實就是一部孫悟空的個人英雄史。
大概是八幾年吧，國家投資拍攝了西游記這部影片，當時引起很大的轟動，在當時還沒有收視率的概念吧，但如果拿現在的標準去衡量的話，西游記的收視率絕對達到百分之七八十還要多。那個時候的人對西游記還是有一種近乎狂熱的喜愛，幾乎一集不拉的看完。酣暢淋漓之后略微有一種遺憾，孫悟空自從走上西天取經的路上，他的法力好象減弱了許多，或者是各種妖怪的本領的確很強，孫悟空度過每次難關好象都是要靠別人的幫助，這么說吧，但凡是個妖怪，都能欺負住孫悟空，這很是讓人郁悶。
豬八戒吧，在整部書中好象就沒起到什么作用，就知道好吃懶做，有時候還會幫倒忙，比如在面臨困難的時候，往往第一個嚷嚷著散伙，動搖軍心不說，有時候還會幫著老和尚合伙欺負孫悟空，看著實在是讓人氣憤。沙和尚本事沒有多少，這大家好象都知道，做人倒還本分，踏踏實實，勤勤懇懇。
他就不說了，充其量就算是一個仆人，對他來說已經基本上完成了自己的神圣使命。最最可氣的就是那個老和尚，按說他也算是一代高僧了，但遇到事情有時候還不如一個婦女，首先不能明辨是非，你自己沒有降妖捉怪的本領吧，還對這種相對比較專業的工作大加干涉，一會兒說孫悟空拿錯了妖怪，一會兒又說悟空大開殺戒，沒有佛家的慈悲之心，動不動就拿出他的看家本領，念緊箍咒，可憐呀，想當年叱咤風云的齊天大圣，竟然淪落的還不如一只小狗，整天被呼來喚去的，還不敢提什么反對意見。
再就是既然你唐僧是一代高僧，也是經過大唐王朝層層選拔上來的精英，我想智商最起碼應該在一百八靠上了吧，降妖除魔這種專業的工作你沒有經過培訓，可以允許你不會、不懂，但是不懂你可以問呀，這不是有專家孫悟空嗎，再者說了，用人不疑，疑人不用，這是使用人才的最基本的原則。
經常的給我們的孫工程師使絆子、穿小鞋，擱誰身上也受不了呀。唐僧沒有管理方面的經驗，就四個人還光想領導不好，更何況要去完成西天取經這樣大的宏偉工程呢，我估計他的這個取經組織的ceo是走了_的。按現在的說法，它是利用出國的機會鍍金來了，在外邊隨便轉上這么一圈，回去提干是肯定的。各種好處隨之會滾滾而來。所以說唐僧其實是一個賭徒，他就堵取經這一把肯定能贏，把自己的身家性命都押上了。高呀，佩服!再者，你唐僧既然是這個組織的領導，有很多的事情你就要靠自己的力量去完成吧，老是依靠別人，你有自己的風格嗎。難道去茅廁這種最基本的事物也要別人代勞嗎。
面對妖怪的猙獰面目，老唐表現出來的總是兩個字篩糠，真沒有想到，老唐還會這手農活!依我的看法，有些妖怪不食人間煙火，很難感化，確實不好做思想工作，但我想不是所有的妖怪都是這樣的吧，總會有一些受教育的程度相對比較高，溝通起來也相對比較容易，也許只是中間走錯了路才作了妖怪的，經過教育可以重新回到正常人中間來。老唐是作佛教工作的，用現在的話來說就是做思想工作的，和現在企業里面的書記差不多，既然書上描述的他精通佛法，還出席過好多的什么佛教的研討班，我想口才一定也應該不錯吧，利用他的三寸不爛之舌，和他的對付孫悟空的苦口婆心，婆婆媽媽，好好去做那些妖怪的思想工作，我想肯定能會使不少的妖怪棄惡從善的。
你想呀，佛教就是勸人向善的，放下屠刀，立地成佛。既然可以夸下海口，佛教肯定也會有這方面的理論和成功的實例，老唐應該活學活用學習過的知識，否則的話就是一個書呆子了，我們要一個書呆子有什么用呢，大唐王朝要這樣的人有什么用呢，就算是能取得真經，那回來也起不到好的作用，試想想，如果你唐僧在取經的途中反復運用所學知識，不斷感化那些冥頑不靈的妖怪，使其中許多的妖怪改惡從善，這對將來弘揚佛法也能起到很好的廣告作用。那個時候你可以在你的畢業論文上面寫，牛魔王、白骨精、……等等都是我作的思想工作后改造好了，我估計你的他的論文肯定能得到的評價的。
認真梳理了一下這本書，我想，如果是我寫這本書的話，我可能這樣設計他們幾個人。孫悟空仍然本領高強，但是他不能象書中所描述的那樣，好象就沒有人能管的了他了似的。初期的老孫其實是一個流氓，橫行霸道，為所欲為，出于對黑惡勢力的懼怕，普通群眾是敢怒而不敢言，而作為政府部門呢，有這個實力，也有這個義務吧，各個部門之間又互相推諉扯皮，導致老孫比較的囂張，所以才有了孫悟空大鬧天宮，只是由于老孫不懂得民不和官斗的道理，惹惱了政府，嚴重影響了政府的辦公秩序，才導致政府迅速而果斷的撲滅了老孫這股黑惡勢力。至于西天取經，那時將功補過，騙著死貓上樹呢。經過這樣解釋，你就會發現，西天取經路上經過的種.種磨難就變得十分合理了。任何地方都有地頭蛇嗎，就是老孫這個強龍也不能拿他們怎么樣，借助政府的力量來消滅他們自然就順理成章了。
至于說豬八戒，我認為在整個西游記中間，豬八戒其實是最有才的了。你想呀，豬八戒原來沒有下凡之前，已經混到天蓬元帥這個職務了，省部級_了，容易嗎，沒有非凡的智慧和稠密的關系網，他能走那么遠嗎?革命了一生，最后還是沒有堅持到退休，因為生活作風問題被罷了官。但是說到底，豬八戒對革命還是有相當高的忠誠度的，最起碼比孫猴子要高，經過組織部長觀音姐姐的勸誡，已經做好了改惡從善的心理準備，苦苦在流沙河等候唐僧一干人等的到來。豬八戒雖然被革職為民了，但是他精心編織的關系網還在呀。西天取經這個龐大而復雜的系統工程沒有豬八戒的大力參與和支持是絕對完不成的。路上的各種妖怪都會給他一些面子的，畢竟虎老雄風猶在嗎，再加上_也在很多情況下不愿意和政府對著干，而他們其實就是代表政府來執行公務的。最明智的選擇就是合作了。自古官匪勾結已經不是什么新聞了。豬八戒作公關是的了。
遇到美眉，孫悟空比較粗暴，生冷硬，沙和尚比較木訥，用現在的話來說就是經合比較內向。無法和女孩子交流。豬八戒則口才好。雖然扮相不怎么理想，但是瑕不掩瑜嗎，老豬懂得憐香惜玉憐香，用她來作婦女的工作是再好不過的了。孫武子曾經說過，不戰而屈人之不兵，善之善戰者也。老豬一到就能解決的問題，問什么要孫悟空出面去打個你死我活呢。再說了，好男也不能和女斗呀。你見過有和女人打架的嗎，多失水準呀。我統計了一下。
光是西天取經的路上就有大概百分之三十幾的妖怪都是女性，如果這些妖怪都由豬八戒負責解決的話，肯定會收到事半功倍的效果的。不用打打殺殺的，能為取經組織節樞少活動經費呀。
沙和尚，辦事認真負責，工作任勞任怨，象他這樣的話。放在現在社會那就是五一勞動獎章獲得者。雖然能力不怎么樣，但是他又工作的積極性呀。就作服務工作吧。保護唐僧，寸步不離，關鍵時候還能夠堵槍眼。保鏢是最合適他了。做好本職工作就不錯了，不敢對他再有什么過分要求，再說了，你就是要求了也是白搭。他不行。當然了政府部門中也有許多象他這種人的。什么也不會的，但是卻身兼要職，我估計她可能和玉皇大帝或者是如來有什么親戚。要不你看什么時候沙和尚挨過批評呀，就是孫猴子這么不著調，也不敢把沙和尚怎么樣，他上面有人。
該說老唐了，但是又沒什么可說的。領導嗎，就是那么回事。你能要求領導該做什么，不該作什么嗎。不能吧。但是領導就應該有領導的氣魄，關鍵時候應該能站出來說句公道話。這樣才有大批的追隨者是不是呀。至于說老唐隨意收拾孫猴子，有時候是孫猴子自找的。有時候則是唐僧在擺官架子，讓手下人一直對自己有所敬畏。做官嗎，都是這樣的。
好了，說的已經太多了，最后，我認為西天取經一定會取得圓滿的成功!當然了，道路雖然曲折，但是前途是一片光明的。
唐僧師徒四人一路向西，經歷了九九八十一難，最終取得真經，這不禁使我想起了_。偉大的人民領袖_帶領_經歷了二萬五千里長征，最后才把侵略者趕出中國的領土。一個是為了取經造福百姓，一個是為了國泰民安，兩者都是為了人民。
現如今的我們早已無法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕_勢力的精神永遠值得我們去學習。
西游記中為我們塑造了四個鮮明的人物形象本領高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個人性格各不相同，也形成了鮮明的對比。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶曉的神話故事都是發生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的角色，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不同，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭，雖然如此，但在戰斗中從不退縮，可以說得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不同了，用現在的話說就是“慢熱型”，他倆給人的感覺就是不急不慌的。唐僧耳根子特別軟，經不住挑唆。沙僧沒主見，經常附和孫悟空和唐僧，總說：“大師兄說得對”“師傅說得對”
他們師徒經歷的坎坷就像我們人生路上的坎坷。
記得有一次，我參加學校的書法比賽，比賽過后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準備了好幾天，萬一落選，不就前功盡棄了嗎?比賽結果下來了，我還是落選了。放學后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來電話安慰我，說：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒有用的，要吸取這次的教訓，爭取下一次成功，這才是面對挫折的辦法，這個道理你是一定要明白的?！?/p>
是啊!人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去面對。
這個寒假，爸爸給我買了一本厚厚的書——《西游記》，雖然是文言文，可結合內容來讀，卻又覺得頗為有趣。
這個故事主要講了：唐僧受國王所托，騎上馬，去西天取經。一路上收了三個忠心耿耿的徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚。在這西天取經的路上，他們面臨重重危險，各種妖魔鬼怪都想抓住他們，不過他們絲毫沒有退縮的意思。他們用自己的勇敢和堅強克服了九九八十一難，獲得了成功。
我表面上好像是個勇敢的女孩，其實也是一個名副其實的膽小鬼。一到了晚上，總要把電視啊、燈啊之類的東西全部打開。其實是自己手腳不利索，打翻東西，可卻總是莫名其妙的嚇自己。實在不行了，我就做一條小尾巴，走進走出地跟在爸爸、媽媽的身后，從不離開半步。
有一次，晚上六點了。媽媽換鞋子準備出去，我問：“你去干什么?”“我去買袋鹽，你快寫作業去?！眿寢尣荒蜔┑卣f。我跑了過去，說：“我作業早寫完了，我跟你一塊去?！薄百I袋鹽你也跟著，又想干什么啊?”媽媽哭笑不得地說。我卻已經換好鞋子，跟著媽媽跑了。
還有一次，爸爸的公文包落家里了，那是以是晚上八點半了。爸爸要上夜班，急得很，叫我給他拿下去。可是我看了看黑黑的樓梯，就像一個深不見底的黑洞，停住了腳步，說：“我怕，你自己上來拿吧。”“我要遲到了，你快點拿下來。”爸爸猶如熱鍋上的螞蟻。我看看樓梯，打了個冷顫，固執地說：“你自己上來拿?！?/p>
哎!我太懦弱了!我一定要向《西游記》里的人學習：我的人生還有很多風浪，我不應該去固執的躲避，而是勇敢的面對。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇九
假期里讀了了一本小說《西游記》，它是古代中國四大名著之一。書的內容十分精彩紛呈，敘述了唐僧師徒四人一路上千辛萬苦，經歷了九九八十一難，總算獲得了經書的小故事。
《西游記》這本書對人物品牌形象的描繪突顯了每一個人的特性，描繪得惟妙惟肖，讀著書好像這種人物就出現在自身的眼前。唐僧固執己見但真誠向佛、立場堅定；悟空毛燥、急性子但英勇、本事高強度、責任感強；豬八戒懶散、嘴饞但愛憎分明，沙僧不善言辭但老實巴交善解人意；白龍馬也是一條英勇、善解人意的小白龍。也有別的每個人物、妖精每一個都描繪得栩栩如生，各有特色。在這種人物中我最喜歡的是美猴王悟空，他武藝高強，堅毅英勇，擊敗了很多妖精。他也有一雙慧眼，能判段人與妖精，而唐僧不可以，因此常被唐僧誤解，常常被唐僧用金箍經驗教訓。悟空盡管常常被師傅誤解，但對師傅一片赤子之心，滿懷知恩圖報的心一路維護師傅最后獲得經書。
在“西天取經團”里，盡管悟空的'功效是十分大的，但若是沒有別的組員的相互配合，只靠他一人孤軍奮戰也是無法獲得經書的。降妖伏魔最重要的不是一個人的工作能力有多大，多強，只是全部團隊齊心合力，萬眾一心。團隊合作是一件必須團隊組員緊密配合的事兒，假如在一個團隊里有一個人無法跟上脫隊了，那么就會使全部團隊不成功，這就必須全部團隊的堅持不懈、了解、相互配合。因為我經歷過團隊合作，上年大家院校機構大家五年級去新生軍訓，在新生軍訓的全過程上都是磨練大伙兒團隊合作的。例如大家新生軍訓中的一個游戲，每一個人拿一根桿子，手掌心放到桿子頂部，桿子底部放到地面上，在其中一個同學們喊：“1，2，3，放”。大家每一個人要另外門把放寬，并要抓住前邊同學們放寬的哪個桿子，但不可以一把把握住桿子正中間，要門把放進哪個桿子的頂部才算取得成功，假如在其中有一個人快了或是慢了，那么就會危害別人，讓這個游戲不成功。一開始大家不是這一人太快，就是那個人很慢，但大家沒有舍棄，正所謂“不成功是取得成功之母”，歷經了一次又一次地試著，大家總算都把握了在其中的方法與規律性，后邊的試著都很取得成功。這告知我們在團隊合作中堅持不懈、相互配合和互相理解都很重要，缺一不可。
讀過《西游記》這本書，要我對團隊合作的精神實質擁有更為刻骨銘心的了解和了解，我覺得在之后的日常生活我都會常常遇到那樣的事兒，這會要我終身獲益。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十
我讀過許許多多書，比如說《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》……不過，我最愛看的還是西游記，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。
安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。
雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十一
“你挑著擔，我牽著馬，一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”《西游記》的主題曲時常縈繞耳邊，在我的成長的道路上《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇，還是動畫片。書里有頑固執著的唐僧、本領高超的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、心地善良的沙僧。
這一路上，他們披靳斬棘，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山，三打白骨精……歷經了千辛萬苦，九九八十一難，戰勝了無數個妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經，我不禁對唐僧師徒四人肅然起敬。
在困難面前，他們沒有低頭、沒有退縮；他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習。記得小時候，我與父母登山觀景，我興奮極了。好不容易爬到半山腰，一聽說山頂的風景沒那么好，再加上我已經汗流浹背了，望望離我還有那么一段距離的山頂，便坐在亭子，打起了退堂鼓……“堅持，堅持，再堅持！山頂的風景如畫”聽父母這么一說，我心里想：是啊，每個人的審美觀都是不同的，更何況，我怎么能輕易放棄自己的目標呢？于是我鼓起氣來，下定決心，一定要爬到山頂。我經過十分鐘的攀爬，終于到達了山頂，還真如父母所說的'別有一番風味。
是啊，我們都要向故事里的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，執著地向著自己的目標前進，相信最美的風景正等著你去欣賞呢……“什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計，都擋不住火眼金睛的如意棒！”
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十二
大家一定都讀過西游記吧！他們在取經的途中遇到了九九八十一難后，終于取得了真經的故事。這個故事告訴我們堅持就是勝利。我們一定要堅持下去，相信勝利就在眼前。而如果你連堅持下去的勇氣都沒有，那么你已經輸了，所以堅持吧，加油！
這時爸爸似乎看穿了我的心思，第二天就給我買了一雙溜冰鞋。我立馬穿上了鞋子，我剛一站起來就被摔了個四腳朝天，心中不免有些失落。我又試著站起來，一個不留神又摔了下去。一次又一次的實驗都以失敗告終，我已經沒有耐心再學下去了。這時爸爸微笑的走了過來，撫摸著我的頭語重心長的說：“怎么啦！遇到困難了嗎？萬事開頭難，只要持之以恒，一定能成功”。聽了爸爸的話，我又沖滿了能量。一次，二次，三次。一段時間后，我終于也能熟練的掌握平衡了。
現在想想，如果當時沒有堅持下去，一定也學不會溜冰。在這里我想跟大家說一句話：只有堅持不懈的努力，勝利就會在我們眼前，一切都貴在堅持。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十三
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經的故事為線索，原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經九九八十一難的.故事。《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經，但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經哦。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十四
西游記是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》老是會情不自禁地融入那精彩的情節之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的'《西游記》第27回，這個故事可謂家喻戶曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到可九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了各種難關，取得了勝利?！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時刻具有面對困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想象力為我們編制了一個美麗的夢想，一個充滿離奇、曲折、多彩夢幻的世界。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十五
這本書主要說了，唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒四個人去西天取經，他們在路上過了九九八十一難。其中，有一難叫《三打白骨精》，說得是：有一天唐僧在西天取經的'路上看見了一個妖怪，叫白骨精，它第一次變成了一個小姑娘，第二次變成了老婆婆，第三次變成了一個老爺爺。后來，孫悟空將三人打死，唐僧肉眼凡胎，以為是好人，還將孫悟空趕走。孫悟空雖然被師傅趕走，卻一心念著師傅，聽到師傅有難，立即趕去救師傅，終于將師傅就出來一起繼續取經。
我要學習孫悟空多謀善斷辨別是非，在學習上，我也要多動腦筋，不要依賴別人。
這個故事讓我懂得了：一件美好的正義事業，并不是一帆風順的總要歷經艱難曲折。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十六
孫悟空是西游記里很厲害的一個人物，如果沒有他，西游記就寫不下去，正是因為孫悟空，西游記才編出來的。
孫悟空有很厲害的七十二變，一個筋斗可以翻十萬八千里，火眼金睛。他們師徒四人每次搖擺抓的時候它都會變成一只小蟲子，想方設法救他們;師徒四人被妖怪抓去后他都會變成小妖怪，把他師傅和師弟就出來。過火焰山孫悟空去借芭蕉扇，被鐵扇公主的.芭蕉扇給扇到吉靈菩薩那去了，吉靈菩薩給他了一個定風丹，再和鐵扇公主打。最后鐵扇公主服了，就把芭蕉扇借給他了。西游記主要的意思是，師徒四人要去取經，經歷了九九八十一難，最終取到真經，功勞沒費。如果我是孫悟空，那該有多好啊!但是，我發現孫悟空是個急性子，他把這點改了就好了。
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十七
再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了欽慕某個人物或某項本領，而是一種對人生的領悟、對生命的升華。
孫悟空，童年的純真。
《西游記》中的孫悟空總是主角，讓人不覺把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等眾多本領，還有一根金光閃閃的金箍棒；細品，陡然發現那就是我們純真的童年:總是無憂無慮，自由自在，充滿了純真的頑皮、無畏，也總充滿了對未知世界的好奇?？粗?，似乎你也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，青春的萌動。
八戒意味著戒去八項事，讓一個青春戒去心中的萌動，卻不可行。他就像人生的`青春期，青春開始萌動，開始有對異性的追求,也是開始創業的黃金時段。可身上卻總有著一些缺點：懶惰、貪吃。陡然發現其實這就是我們的青年時代，雄心萬丈卻又屢屢出錯。
沙悟凈，中年的麻木。
沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個人默默的挑起擔子走在最后面，臉上總是一個表情，卻又充滿干勁，勤勞似乎又不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩也失去了激情，有的只有麻木。這就是中年人的真實寫照啊！人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經了種種挫折，已經對它們麻木了，只是扎扎實實地前行。
唐玄奘，老年的頓悟。
唐玄奘，似乎眼中充滿了智慧的光芒，氣質更是脫俗，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一名智者。但我認為他更應該是一名老者，經歷了滄海桑田般的歲月，就如老年對生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，即使泰山崩于前也面不改色。滄桑的眼神在他眼中偶現，看見他，猶如看見自己爺爺輩的人一樣。
在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中，讓人有了一種對生命的頓悟。
在人生的道路中，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的無畏，攜著悟凈的成熟，懷著唐僧的理性上路吧!未來永遠屬于我們！
二年級讀西游記有感（優秀18篇）篇十八
西游記相信大家都看過吧，這部從小看到大的電視劇給大家什么感想呢?這是西游記讀后感，歡迎閱讀!
《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五指山下，后來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。
這本書中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。
取經的過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。
唐僧則有一些固執，打白骨精時，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說明他很善良。
豬八戒有很多缺點，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。
沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說苦。
我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風范。
在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過瀑布，成為了猴王。
讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經，失敗了好多次，但他從不放棄。
很多人輕易放棄，成功不會來見他們。
只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。
評：語言精煉、概括能力強是你的優點，但文章每部分都蜻蜓點水就顯得空泛而不深入。
感受還是要結合自己的實際談的實在點，重點要突出!
美猴王是石頭里蹦出來的猴子，他機靈、頑皮，充滿了樂觀精神;在大鬧天宮時，他任性、敢作敢為，又是那么英勇和無畏;在保護唐僧去西天取經的路途中，他忠心耿耿、本領高強，最后幫師傅順利取得真經。
這只猴子曾三次被師傅逐出師門，但他忍辱負重、不計前嫌，依然一次次地把師傅從險境里救出來，我為他的忠誠和堅強而深深感動。
我覺得：孫悟空跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，并以他無比的智慧、勇氣和信心來接受各種各樣的挑戰，斗爭越艱難，他的能力越強大。
他的精神啟發我：在學習上，我們要有接受挑戰的勇氣，并堅持朝著目標不懈地努力!
他還有兩位師弟——沙和尚和豬八戒，在犯錯時，師弟們為他向師傅苦苦地求情。
而外表和善、實際上桀驁不馴的他，強忍委屈，依然低聲下氣地懇求：“師傅，師傅，饒了我一次吧!絕不會再有下次了!”一聲聲的哀求，恍若縈繞在我的耳畔，真是讓人為之動容。
其實，他任性的性格里面，藏著對師父深深的愛，一顆尊師之心昭然若揭。
在屢犯“殺生之戒”被師傅逐出師門數次之后，他一次次地返回師父身邊，歷經九九八十一難，一行五人，終于修得正果!
當我看到他們排除萬難，最終取得真經的時候，無數的“揪心與激動”夾裹著溢美之詞，瞬間噴涌而出——啊!這就是他，一個執著、堅強、令人喜愛和敬仰的美猴王!
在電視上看了無數遍的西游記，這已經成為兒時的美好記憶，如果沒有吳承恩，沒有孫悟空，我簡直不能想象孩子們的生活會枯燥多少。
也正是因為西游記，我一直以來十分喜歡六小齡童，他在我心中已經成為了孫悟空的代名詞，我甚至覺得他就是為這只石猴而生的。
捧起這本的時候，我希望能從中看到影像無法呈現出來的東西，更希望從中看到一個新的悟空，解讀出更為深刻的思想。
這是一部偉大的浪漫主義長篇小說，它不僅創造了一個神奇、豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內涵和優美完整的藝術形式。
第十四回以前，作者塑造了孫悟空這一個叛逆、桀驁的英雄形象，揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗斗爭精神。
后八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷數十番妖魔鬼怪之中的歷險，終于到達西天，取經回長安的經歷，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。
全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神，其中大鬧天宮和三打白骨精是我認為最為精彩的部分。
大鬧天宮是孫悟空個性的爆發，他用金箍棒打碎了那個嚴密的等級制度，萃取了自己的自由與追求。
眾多天神都成為他的手下敗將，千般刑具也不能奪走他的生命，八卦丹爐煉出了他的火眼金睛。
他在打壓與磨難中愈挫愈勇，他在不斷的挑戰中彰顯了自己的品格與精神。
他就是這樣一只石猴，從來不懂得甚么是屈從，更不懂得甚么是畏懼，他受不了一絲一毫的輕視與不公，他用一支棒子打出了屬于自己的天地!三打白骨精是孫悟空情感與人性的外顯，為保師傅他不畏緊箍咒的劇痛三次施威，為報五指山搭救之恩他分身叩拜師傅，揮淚辭別。
不計前嫌去救師，半路停行去洗身，只因身沾妖怪氣，恐師嫌惡顯真心。
這個小小的細節讓豬八戒看出了齊天大圣對師傅的情義，以及他取經之心的堅定，可以說這是對師徒四人情義的極致考察，更是對悟空佛性的有效檢驗。
縱妖魔千般變化又如何，終究逃不出他的火眼金睛，他拋下了花果山安逸的生活，拋下了自己的子子孫孫，拋下了自己山中為王呼風喚雨的生活，去護佑一個凡僧翻山越嶺、經河渡海。
他在與位尊勢大的統治者和形形色色的妖魔鬼怪進行不懈斗爭的同時，還“與人間扳不平”，“濟困扶危，恤孤念寡”，多次為人民群眾除去禍害。
可能在很多人眼中，行者是有勇無謀的代名詞，更是一個帶著殘暴色彩的人物形象，但是在我看來他卻是極有佛性修養的石猴。
這一點在書中很多地方都可以找到佐證，玄奘問烏巢禪師去往西天的路程時，烏巢禪師言說“多年老石猴，那里懷嗔怒。
你問那相識，他知西去路。
這句話就道出了對悟空與西天、與佛之間千絲萬縷的聯系，烏巢禪師的話中還預料到了他們之后將要經歷的磨難，所以可以知曉這句話是可信度極大的。
當玄奘問他何時才能到達時，行者道：“你自小時走到老，老了再小，老小千番也還難;只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山”。
像這樣的話語怎是一個頑劣的猴子可以說出來的?思想已經決定了他的慧根和佛緣!此外，師徒四人到天竺國之前，唐僧悚懼，行者提醒他莫要忘記烏巢禪師的般若心經，并說自己解得心經之意，這話遭到八戒、沙僧的嘲諷，而三藏卻言“悟空解的是無言語文字，乃是真解。
玄奘尚且感嘆悟空的悟性，并傾心信服，可見齊天大圣并不僅僅是一介勇夫或是有著驚天撼地法術的石猴，他是有靈性的，有思想的，超脫世外的，聰慧絕頂的，總之世界上一切美好的.詞匯加諸于他的身上我都會毫不吝惜。
大圣是急躁的、勇悍的，而玄奘是無欲的、膽怯的。
正如行者對三藏說的“師傅你莫要這等膿包形么”、“你忒不濟，不濟”，三藏遇到妖魔時的表現充滿著怯懦和畏懼，他動不動就哭哭啼啼，行路中遇到困難就長吁短嘆。
他一味的仁慈而沒有評判是非的準則，會被妖魔迷惑自己的雙眼;他不忍傷害任何一個有生命的機體，卻動輒念緊箍咒讓大圣疼得死去活來;他識人不明聽信八戒這個夯貨的挑撥和謊言，認為行者過于專橫，喜歡欺凌弱小。
當悟空殺妖魔，救他于危難之中時，他悔恨當初不遵悟空之言;當悟空惹出事端，正如人參果事件中，他又一味埋怨，不知禍福與共。
盡管在玄奘身上有著很多迂腐的元素，但是他仁厚老實，誠然是一種精神象征。
他是一個虔誠的佛教徒，一心想成正果，持戒精嚴，面對財利、美色、權位的誘惑，毫不動心。
他決心取經，百折不回，以自己的誠心，感化三個桀驁不馴的“頑徒”，悟空也說他“端的是個好和尚”。
他是佛祖坐下金蟬，為因不聽佛祖講道而合該歷經劫難，其實他同悟空又何嘗不是同病相憐呢?!只不過他歷難是以肉體凡胎，忘卻前世為基礎，而悟空則是本色出演，明晰取經之途有神暗保，更知道劫難是在所難免。
一個人立場堅定，一個人英勇虔誠，所以他們兩個都能夠成佛、得果。
相對于他們兩個而言，八戒算是缺乏堅定性的典型了。
他遇到困難總是打退堂鼓講泄氣話，動不動就要分行李散伙，他貪財好色，好吃懶做，愛占小便宜。
但是他的身上也有不少優點，他仁厚質樸、作戰勇敢，有些小聰明，處事很圓滑，是一個正面喜劇形象。
沙僧的形象是最缺少靈動性的，他只因失手打碎琉璃盞就被貶下界，取經途中任勞任怨、憨厚少言，但是從不會說甚么散伙，只希望盡快擺脫自己下界為妖的生活。
他的經歷更加讓我們看到了神佛界賞罰的不公，看到了小人物生存的艱難。
小說以師徒四人的經歷為串線，集中展現了孫悟空這一英雄形象反對束縛、要求自由、蔑視傳統、否定權威、敢作敢為、天不怕地不怕的性格。
此外，小說還深刻揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的昏庸殘暴。
玉皇大帝不辨賢愚、昏庸無能，而太白金星等各路神仙更是設騙局、搞陰謀的能手，就連如來佛祖亦對行者用了欺騙手段。
天上的各路神仙名不副實，手段甚至還不如各地自我修為的散仙，這是有著鮮明的時代特點和真實的社會內涵的現象。
被壓五指山下五百年會有怎樣的思索，被金箍束縛又會有怎樣的憤怒?他看透了神佛界的是是非非，他看不得惡勢力對平民百姓的欺凌與壓制，他嫉惡如仇，帶著浩然的正氣立于天地之間!