優秀的作文應當注意字數的控制，既不能過長也不能過短。想寫一篇優秀作文，不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇一
今天下午，火辣辣的太陽當空照著，風也很大。媽媽說：“今天的天氣正好適合放風箏，你和爸爸去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上，這里放風箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的.“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“現在又沒有風，風箏怎么會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎么能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”于是，我把風箏給了爸爸。這時，來了一陣風，只見爸爸一手拿著風箏，一手拿著線,把風箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風箏真有趣！
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以星空為題目的小學生（實用20篇）篇二
《千與千尋》中出現了一個有著雙重人格的人物――“白龍”，他的出現讓故事蒙上了一層霧。
好心的白龍救了千尋數回還不求回報，可千尋又怎么能不回報呢？甚至要以生命為代價救白龍，他這份好心來自何處？難道他是個好人？而白龍還為湯婆婆做壞事，又如何解釋？這更說明了他的雙重人格。但也是看針對誰，對湯婆婆時，他有服從，也有抵抗；可對千尋為什么有幫助，還有了解？這讓人百思不得其解。臨到結尾才讓我們全部明白過來：幫助千尋的是琥珀主，為湯婆婆做壞事的是白龍，而千尋他們兩個竟然很早以前就認識，只是千尋忘了，而白龍還記得，雖然只記得她的名字。
白龍是冷漠的，至少在千尋被湯婆婆欺負時，他是冷漠的，也許他有事忙，也許他不知道，也許是不想幫，也可能是無能為力，但他怎么也該露個面吧！可能他真的不該來，因為千尋成功了，可能他真的該來，因為千尋需要一個敢為她打抱不平的人，他選擇了不去。可怎么說，他對湯婆婆是冷漠的，從說話的聲音就聽得出來，湯婆婆到也滿不在乎，她只知道利用。
白龍與琥珀主，好與壞的鮮明對比，在一個人身上就完全顯現出來，你追求哪一個？
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇三
在一萬年前的.一個夏天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，琥珀作文。一直饑餓的蜘蛛在吃中飯時因在周圍沒有可吃的獵物，饑餓難忍，它想倒不如在老松樹里安個家，那里應該有許多美味佳肴吧！做完決定之后，蜘蛛不惜長途跋涉，有氣無力地來到了老松樹林。蜘蛛剛進入森林，第一個映入眼簾的是一群蒼蠅在一起圍著一塊腐爛的尸體上面轉來轉去，這只蜘蛛便想：為了一網打盡這群蒼蠅，必須在四周織網捕捉！
恩，就這么辦！蜘蛛的行動開始了，他以光速織完了網！這時，他一蹦跳大批蒼蠅中間，蒼蠅一飛，但飛時沒注意，被樹上的網沾住了，蜘蛛為了不剩漏網之魚，蜘蛛便超小路追上了蒼蠅！在炙熱的夏天，松鼠滲出厚厚而粘稠的松脂，一滴滴流下來，那只蜘蛛如瘋狂的狼一般，窮追不舍著那只蒼蠅！不知過了多久，蜘蛛疲倦了，放棄了那只蒼蠅，先把體力補足，吃飽，在去追那只蒼蠅，沒有想到的是，蒼蠅自投羅網，蜘蛛剛走就發現了它，他們倆又追來追去，結果蒼蠅體力不支，飛到松樹上休息（那時蒼蠅甩掉了蜘蛛）蜘蛛看到了，便小心翼翼撲上去，在后面偷襲。
在那千鈞一發之際，一滴松脂落了下來，把兩只小蟲包了起來，然后繼續滴下去！幾十年，幾百年，幾千年過去了，松脂慢慢變成了化石一樣的東西，埋在土壤里。直到大地發生了巨大的變化，那個琥珀沒有人動過！一萬年后，一個小孩發現了這塊琥珀，這塊代表著深重遠古意義的化石就被發現了！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇四
自從學了《湖泊》一課后，我知道了只要有樹脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周圍的幾棵松樹上尋找樹脂。雖然天氣還很熱，但連一滴松脂也沒找到。
我生氣了，把開水澆在一棵松樹上，看看它到底能不能滲出松脂。可是我在陽光底下等了好久，它還是一點動靜都沒有。我只能無奈地走回家中，突然，我靈機一動，想：我只要把擦二胡用的松香燒熔了，不就能變成松脂嗎？我趕緊拿出煙灰缸、蠟燭和松香。捉什么昆蟲呢？我又奔到外面，捉來一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入煙灰缸中，點著蠟燭，讓火在煙灰缸底部燃燒。不一會兒，松香漸漸熔化了，產生了一個大泡泡，沒想到泡泡“啪”的一聲碎了，一股清香撲鼻而來。
松香在煙灰缸里面沸騰。我把蜜蜂放進去，蜜蜂在滾燙的松香里面掙扎了一番，便沉了下去。然后我把熱乎乎的琥珀放進冰冷的水里讓它快點冷卻凝固，過了大約一、二分鐘，我把已結塊的琥珀從水中撈出，只見一只小蜜蜂靜靜地躺在透明的琥珀里，翅膀還張著。
經過這次實驗，我摸索出了人工制造琥珀的方法，雖然沒有多大用處，但我畢竟還是做成功了，說明我的動手能力還真不賴呀！今天我真快樂，終于嘗到了動手實驗成功的樂趣！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇五
hello，大家好，我的名字叫謝駿杰，是一個三年級的“小糊涂蟲”。我瘦瘦的，有一雙又大又亮的眼睛，頭發黑黑密密的。硬硬的每根都像小士兵一樣站立著。我有許多愛好，如喜歡街舞、下象棋、畫畫……我也有許多的缺點，如上課不聽講喜歡做小動作、膽小。
為什么說我膽小呢？比如那次春游，玩魔法城堡的時候，我們坐的車從高處沖下去，我都不敢睜眼，我的心“怦怦”地跳，只會張著大嘴尖叫。車上有幾個女生卻一點也不害怕，還在嘻嘻哈哈地笑。唉！身為一個男孩子我的.膽子也太小了吧！
我最喜歡跳街舞，覺得很帥氣。我可以模仿電視上的動作學個八九不離十，爸爸媽媽都說我跳的很不錯。我也一直希望可以系統地學習學習。
這就是我，一個好動膽小的小男孩。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇六
文章千古事，無非“鳳頭、豬肚、豹尾”而已。人生亦如此，處處如文寸心知。
開始要精彩亮麗。
從你呱呱墜地起，生命就開始了。但是人生命時時刻刻面臨開始。當木枯的一瞬間，你會看到嫩綠的芽，那就是開始；當花落的一剎那，你會看到果實的胚芽，那就是開始；當繭破的一瞬間，你會看到蝶絢麗的舞姿，那就是開始；當星隕的一剎那，你會看到燃燒的希望，那就是開始。人生的開始，就是從失落中昂起頭，自信地重新在人生之文上寫下精彩亮麗的一瞬；人生的開始，就是從跌倒處爬起來，堅定地重新在人生之路上邁出飛揚的一步。
過程要豐富充實。
生命是在細胞重復的分裂中持續的，但人生絕不是簡單機械的重復。你會看到悲歡離合，那是你人生之文的文字；你會看到陰晴圓缺，那是你人生之文的標點。你不急不躁、不虛度的腳步，會在你人生之文上用你自己的節奏慢慢充實豐富。你看遍的人生風景都會在你人生之文上漫溢。
結尾要響亮有力。
每一場盛宴都有結束，每一篇文章都有結局，每一個人生都會落幕。在這既定的事實面前，無須逃避更無須抗拒。我們可以在夕陽的余熱中，去感受愛和原諒。巴金先生在人生的最后，用屬于他的文字為我們敲響了響亮有力的鐘聲。也許，我們會因為自己的限制做不到那么偉大，但這并不妨礙我們用畢生的經驗與體悟在人生之文上寫下響亮有力的結尾。
在我們憧憬期待中，鳳頭已經精彩亮麗；
在我們未曾留心時，豬肚已經豐富充實；
在我們回憶留戀時，豹尾已經響亮有力。
那么，就讓我們拿起挑好的筆，寫下不悔的人生篇章！
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以星空為題目的小學生（實用20篇）篇七
“哈哈，嘻嘻！”我家傳來一陣笑聲。笑聲里彌漫著淡淡的松香味，如果你路過我家門口一定會很好奇，那就讓我悄悄地告訴你吧！我做了一個亮晶晶的人造琥珀，可有趣了。
首先我把黃黃的松脂倒入銀色的勺子里，然后媽媽把銀勺架在煤氣灶上，點燃火，那青中泛黃的火焰像一個小精靈一樣上躥下跳，時不時地躥到了勺子上，躲在銀勺里的松脂嚇得淌出了眼淚，變成了金黃的液體，就像一個會冒煙的果凍。媽媽慢慢地把勺子里的黃色液體倒入了一個雞蛋殼里，準備將它晾干冷卻。我拿來一顆像藍寶石一樣閃閃發光的藍色珠子，小心翼翼地把它放入松脂的“眼淚”里。藍寶石像一顆從天而降的子彈，直沖向躺在蛋殼的松脂中心。
我焦急地期待著，等呀等，終于，我可以脫掉琥珀的外衣――蛋殼了！就這樣，一個金黃的人造琥珀就大功告成了！
看著它晶瑩的樣子，我覺得它不僅是一枚琥珀，也是我童年的快樂！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇八
我充滿疑惑的來到了目的地，水晶老師先跟我們講了琥珀是怎么形成的，原來，琥珀在3一4千年前就形成了，是由松樹上的沾液石化后形成的。
接下來水晶老師又給我們講了一些琥珀的種類，比如血珀，紅艷艷的，非常透明，還有藍珀，非常稀有，表面看上去是黃色的，用白燈一照，就變成藍色的了，還有蟲珀，花珀，蜜臘等，各式各樣，應有盡有。
然后我們就開始動手了，先把自己的琥珀拿出來，再磨成圓的，之后就把繩子準備好，打個洞，最后穿進去，就完工了。
今天，我格外高興，因為我是個石頭收藏家，水晶老師還說下次要做關于水晶的活動呢！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇九
“今天下午一，二兩節課跳集體舞”。當方老師把這一“重磅消息”投入教室時，“哦，no！”“為什么要我們班啊！”“救命啊，這不是真的！“……”一時間大家怨聲載道，可是沒辦法，師命難違啊！
老師把所有的男生都趕到講臺上，開始男女配對，可是我們班是標準的女多男少，男生自然成了“國寶”。剩下的女生自然是女對女的了。
“董瑛－－”老師叫到了正在向上帝禱告的.我，我順著方老師的手指望去，竟然是於東成！
下了樓，沈老師把我們的隊形更改了一下，便讓我們踮腳尖10秒。我想10秒還不簡單，可是沒過5秒，許多人都堅持不住了，險些跌倒。漫長的10秒終于過了，可是我們的苦難又開始了，沈老師讓男生女生手牽手學集體舞，對了，這支舞是《小白船》，於東成拍了拍我的肩，把縮進袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可過了沒多久，於東成可能是因為縮得難受，又把手伸出來，怎么辦呢？有了，兩個人的小拇指勾在一起好了，雖然有點接觸，但也是沒有辦法的辦法啊。
終于解放了，總算可以回到教室了，“徐佳倩，你不會一直和章于杰手拉手吧？”我問。“當然不是了，我未卜先知地拿了一支筆！”“臭美”。不過話雖如此，我還真羨慕她。
第二天，我也學著徐佳倩拿了一支筆，可是今天卻有個提手的動作，這樣一來，拿筆的手不是露陷了嗎？看來我的筆是白帶了。
混混沌沌地過了一天，明天還得練，怎么這么倒霉啊！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十
“嘩嘩嘩——”我仰望天空，眼里流露出無奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心里冰涼冰涼的。
“唉——”我嘆了口氣，都怪我中午不聽媽媽的勸告，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學校里。一個個淘氣的雨點兒飛快地從布滿烏云的天上蹦下來，躲到我的脖子上;冰涼的風鉆進我的衣袖里，冷極了，不時地顫抖著身體。我裹緊衣服，以防冰涼的雨珠再次向我的頸窩發起致命的攻擊。我不時地在胸前握緊雙手禱告，希望蒼天保佑，讓這無情的雨趕緊停下來。
原來同學之間的“關愛”，力量是如此之大呀!
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十一
有一天，我突然產生了一個念頭，捉蛐蛐。我便從家里拿了一只瓶子，邁著輕快的步子來到了草地上。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。突然，從前面的一堆草叢里傳來一只蛐蛐的洪亮的叫聲。這叫聲在眾多的蛐蛐聲中顯得格外響亮。我急速向那堆草叢走去。剛剛走到跟前，叫聲突然中斷了。我想也許是它聽見了我的腳步聲。我停下來等了一會兒，這蛐蛐的叫聲又響起來。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒開草叢，驚喜萬分地發現了那只蛐蛐。它的腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動。兩眼閃著亮光。一對鋒利的門牙像兩把刀子一樣一張一合，發出“嚓嚓”的聲音，多威風呀！
我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我張開手一看，那里有什么蛐蛐。這時，我的手中只有幾根雜草。我立即察看了四周，連蛐蛐的影子都沒有。突然，我覺得脖子上癢癢的，好象有什么東西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但沒有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我趕緊去追。一邊貓著腰，一邊向前撲。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不著它。蛐蛐往前跳到了一堆磚頭里面。
我拔了一根草去撥它，可是，它不管我怎么弄都不出來。這時我急中生智，用水灌。我順手從旁邊的一只瓶子里拿來了水往磚頭堆里灌水。水順著縫隙往里面滲透。蛐蛐沒有了藏身的地方，無可奈何地逃了出來。由于它的翅膀被水淋濕了，所以它不像剛才那樣利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地將它往瓶子里面放。
我拿著瓶子凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，像一個打了勝仗的將軍……。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十二
將感傷去記憶，才會刻骨銘心。
——軒轅丶雪易。
一
歲月匆匆而過，一晃眼已度過幾個春秋，從沒想過自己有一天會去回望。看著那掛在墻角的黃歷一頁一頁的翻過，看著爸媽鬢角的白發一縷蓋過一縷，才發現日子就這樣一天天離我而去。獨倚廊窗，看著窗外灰暗的天如此陰霾，雨中的行人總是行速匆匆，誰也沒想過會停下來，就像曾經的我一樣。微風拂過，有一絲寒意，當自己打開衣柜想加件外套，看著滿柜的衣服卻躊躇了，衣服再多貼身穿的卻只有一件，就像女人一樣，認識的再多，能成為女朋友的也只有一個，衣服可以天天換，但女朋友是否也可以天天換呢？，從來沒想過自己有天會想過這個問題，但今天的我卻想了，徹底的想了，想的很透徹。
第一次體會到一個人的寂寞，翻開電話本卻不知道打給誰，點上一支煙，坐在墻角，靜靜的忍受孤獨的創傷。
第一次發現自己走到路口卻不知向左走還是想右走，究竟哪里是我的下一站，唯有站在路口徘徊。
第一次感覺自己很想大聲說愛你，卻發現鏡子里我的身影很孤單。
第一次看到情侶在自己面前擁抱會有一點心酸，第一次很懷念以前陪在我身邊的那些女友和我的過往。
第一次，第一次，太多的第一次，我與誰傾訴，我那莫名的痛苦，誰伴我闖蕩，我那未知的前途。
無邊的空虛涌上心間，只得強忍淚流，從不懂收起心里的真，此刻的我還是強裝自然，擁有命運給我驚喜，不知道也變苦累，忍痛話別心里悲傷，曾孤單的心一再孤單。
現在的我累了，拖著疲倦的身心，我停下了我的腳步，站在冷雨夜，驀然回首，眺望曾經燈火闌珊處的我，尋找那舊日的足跡，記憶中的光輝歲月，無情逝去的日子。
不在猶豫，該放下的就放下把，就算以后會覺得遺憾，我想那也是無淚的遺憾，至少我曾經擁有，那些短暫的溫柔。別怪我，原諒我今天的不可一世，這只是我無奈地偽裝，我不想讓任何人看到我這些天真的創傷。我本認為我早應該習慣，但我錯了，心痛了不是習慣了就會好的。所以我選擇了退卻，因為我需要時間來愈合我的傷口，也因為我累了，是時候該一個人靜靜，這也許才是我最后的答案。
昨夜很晚才睡，躺在被子里卻感覺不到任何溫暖，唯有陣陣寒意如潮水般襲來，侵蝕著我那早已破碎不堪的心。不知何時閉上了眼睛，不知何時入睡，當夢醒時分，卻再見理想，再見忘卻已久的理想。
雨后的清晨，天空被雨水洗刷的潔白無瑕，我走過幽靜的花園小徑，看柳枝低垂，櫻花遍地，聽鳥鳴婉轉，北風輕嘯，突然有種回歸自然的快樂，看著那壓抑不住的生機，感受那濃濃的春意，我有點錯解。誤以為我的心從此刻起不再頹廢，不再悲傷，會有一個新的開始，但我卻沒想過我身后留下的那滿地的憂傷與寂寞，從來沒有消散。美好的風景總讓人留戀，只是我不是歸人，只是個過客，離開才是我最好的選擇。
別時，寒風四起，落葉紛飛，細雨微至，似情纏綿，
含淚，登高遠眺，痛聲疾呼，我心所待，何期可歸。
昨日的牽絆就讓它隨風飄散把。
二
一個人的天空，蔚藍卻又空蕩，一個人的夜晚，寧靜卻又凄涼，一個人的青春，灑脫卻又感傷，一個人的日子，自由卻又孤單，一個人的時候，誰來解開我心中的彷徨，一個人的時候，誰來與我演繹下一次的輝煌。
一個人的房間寂靜空蕩。
開著門，穿上偽裝，沉醉與外面世界的精彩。
關上門，退下偽裝，壓抑我內心無盡的空虛。
打開燈，我的眼中一片蒼白，
關上燈，在無止境的黑暗煉獄中沉淪。
一個人的時候，我想起了她，想起我為她寫的`那篇《我想你》。
我想你，在雨后清晨，微風拂過，卻依舊風干不了我眼角殘留的淚痕，抬頭遠望，問自己為何在這美麗動人的風光中，總找不到你的身影，仰天長嘯，當低下頭的那一刻，卻又會情不自禁的黯然神傷。
我想你，在烈日當頭，獨依樓臺，任陽光將身后的殘影無情的拉動，徐徐回望，問自己是否在這影子延展的盡頭，會有一個你在那里等待，等待等待，當眼神交匯的那一刻，卻又會呆頭呆腦的將目光轉移。
我想你，在黃昏河畔，順流而下，去找尋那些你曾撕碎的相片和記憶，四處觀望，問自己還能不能再將往事回想，還能不能再一次將你擁入懷中對你說這一切都是我的錯，回想回想，在某年某月我曾許下的承諾。
我想你，在凌晨街頭，獨自游蕩，只想找一個人陪我忍受對黑暗的恐懼，默然回首，那人卻在燈火闌珊處，結果還是注定孤獨。
如果說，愛你不是結果，離開你也是一種錯，那么，我唯有四處漂泊，找尋一個沒有你消息的角落，獨自品嘗思念與寂寞。
再將往事回想，心中無限感慨，曾經的愛來得如此洶涌，但我卻一次次讓它從指間流過，那時的年少輕狂，現在的滿身創傷，這也許就是不懂得珍惜的結果，就像這歌里唱的，如果愛能早點說出來，你一定會和我戀愛，如果愛能早點說出來，你會為我留下來，如果愛能早點說出來，我的心將不再悲哀，如果愛能早點說出來，這遺憾將不存在。
三
倒轉歲月車輪，打開塵封的記憶，順著它的足跡去懷念過去。懷念那片天，懷念那片天空下我們的身影。懷念那片蘆葦，懷念那片蘆葦蕩中我天真的童年，懷念那還在懵懂年代就情竇初開的女孩。懷念我曾經擁有的一段段感情，以及與之相關的那事、那物、那人。懷念那現在只屬于我記憶里的我最親的人。
有時候覺得記憶是殘忍的，開心的事情很容易忘記，但傷心的事卻總揮散不去，剛下眉頭，卻上心頭。
一次一次的失去，一次一次的得到，早已蒙蔽我深邃的雙眼，慢慢的我發現自己不會在為所失去的傷心難過，不會為所得到的倍感珍惜，直到她的離去才使我悔悟，有些失去是不會再回來的，也許擦肩而過，也許天涯海角，也許天上人間，也許更遠，直到我聽不到你的嘆息，看不到你的微笑，感覺不到你的氣息，再也牽不住你的手。為什么，為什么你不等我，為什么你不等我趕來你就無聲的離去，我是多想讓你牽住我的手，讓我陪你走完這最后的一段路，在你閉上眼的瞬間，你是否看到，是否看到我眼角殘留的淚痕，你是否聽到，是否聽到我的痛聲疾呼，你就這樣走了，連我最后一面都沒有見，你走的如此匆匆，可知我心何安。
不知今宵多喜悲，笑掛離人淚。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十三
有一天晚上我和媽媽在楓林綠洲小區捉蛐蛐，才開始老抓不住總是跑了，后來終于抓住了，我把它們放在瓶子里，裝了些草。晚上我睡覺的時候它總是不停地叫，我實在受不了了，就把它們放在涼臺上。
第二天我發現蛐蛐叫的時候翅膀總是振動，就問媽媽原因。媽媽上網查了一下，告訴我說：蛐蛐本身不會叫，是用兩個堅硬的前翅膀摩擦發出的聲音。只有公蛐蛐會叫，母蛐蛐翅膀很光滑，所以不會叫。現在我終于知道蛐蛐的`叫聲是用翅膀摩擦出來的聲音，我覺得它的聲音一點都不好聽。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十四
晚飯過后，叔叔帶我們去捉蛐蛐兒，我好高興！我們在草叢里靜靜的聽蛐蛐兒的叫聲，然后找準方向慢慢扒開看看有跳動沒有。突然我扒的地方一動，我嚇的大叫起來：“啊――快來呀，在這呢”。我叫著跑開了。叔叔和張開焱笑我膽小鬼。叔叔說草叢里有蟲子和蛇，我更怕了。
我們又找了一會兒，他們捉了三只，回屋里裝到箱子里面，就等著它們叫一夜。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十五
呼吸變的時緩時急。
黑月的光芒照在無盡草原上。
原的際邊有只似犬非犬的影。
在月下昂嘯“嗷嗚…嗷嗚”
誰也不知道它在對月傳遞什么。
一個人影在慢慢的靠近。
人影緩緩的抬起了一件長長的東西，那是什么？月色漸漸亮了。那是…那是“槍”，沒錯那就是槍，獵人的槍。“嘭”…影的手動了，罪惡也隨之開始。帶著欲與罪的子彈突破空氣，旋轉向著那原際那黑月下的影去。
人影一點一點變矮了，之至人最后癱坐在了原上。
他的眼中充滿了前所未有的恐懼。
那綠光的主人不用我說你也應該知道是什么了吧，對是狼！倒在月光之下的就是這群草原之狼的王者—狼王。
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以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十六
在暑假的最后幾天，我和媽媽、姥爺到山東兗州，我們除了去曲阜、蒙山，最主要的任務是到田里捉蛐蛐和逛蛐蛐市場，我和姥爺每年這個季節都要捉蛐蛐。
山東可是捉蛐蛐的好地方，這里的蛐蛐比北京的個頭大、色澤好、牙口好，我們捉了整整一個下午，捉了三十多只，我的收獲是五只。聽張叔叔說，晚上蛐蛐都出來了，更好捉，他歡迎我們下次來住在他們家，多花幾天時間捉蛐蛐，肯定能捉住又大又好的。
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十七
大家都有自己歡樂的回憶，但最讓我回味無窮的事是捉蛐蛐。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。暑假里，媽媽把我送到了鄉下的奶奶家，可把我樂壞了，每當這個時候，我都會和我的好伙伴去捉蛐蛐。
晚上，我們開始行動了，我們來到一片遼闊的草地上，因為只有在這里的蛐蛐最多。一到草地上，就聽到清脆悅耳的歌唱，我和伙伴們商量，誰捉的蛐蛐最多，我們就一個人給他一只蛐蛐，我們同意啦。
我看見了一只蛐蛐蹦來蹦去，我拿手去捂它，她一跳跳到了另一只草上了，我兩眼一閉，以為捂到了那只頑皮的蛐蛐，沒想到什么也沒有。這次我可生氣了，身體一趴，終于捉到了那只頑皮的蛐蛐，我把它放在瓶子里，擰緊了蓋兒，生怕他又跑了。接著，我又捉了一只又一只的蛐蛐，等到結束后，我們伙伴都拿出了自己捉的蛐蛐，結果我勝了。
雖然事情已經過了很久，但是那件事卻深深地印在我心中！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十八
我填滿疑慮的趕到了到達站，水晶老師先跟大家講了琥珀是怎么產生的，原先，琥珀在3一4上千年前就產生了，是由松柏樹上的沾液石油化工后產生的。
接下去水晶老師又給我們講了一些琥珀的類型，例如血珀，紅彤彤的，十分全透明，也有藍珀，十分稀缺，表面看起來是黃色的，用白燈一照，就變為深藍色的了，也有蟲珀，花珀，蜜臘等，各種各樣，一應俱全。
隨后大家就剛開始動手能力了，先把自己的琥珀拿出來，再碾成圓的，以后就把繩索準備好，打個洞，最終穿進來，就竣工了。
今日，我分外開心，由于我是個石塊鑒賞家，水晶老師還說下一次要做有關水晶的主題活動呢！
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇十九
“叮咚......”鈴聲剛響，我就拉著欣欣的手跑出了教室。一出門就看見滿天的繁星一閃一閃的，若是平時我肯定會看上半天才走，不過今天不行。因為一個寫情書給我的神秘男生說今天要送我回家。我走得很快，欣欣有些跟不上我的腳步了。
“你就不想看看他長什么樣，說不定是個大帥哥哦！如果是那樣的話，不就......哎喲！”
她正幻想著，我突然停了下來，她還沒來得及剎車，就撞了上來。
“怎么可能，如果他真的很帥的話，就不會寫什么情書了，他一定會直接在我面前告訴我。”
“也對哦？還是你聰明，哈哈！”向我吐了吐舌頭。
“快走吧！”剛轉身就聽見背后一大群男生在那里亂叫，有種不詳的預感。
“冰蘭。”聽起來不怎么舒服，直覺告訴我就是他了。雖然知道是他，但好奇心使我和欣欣一起回頭，看見一個瘦瘦的男生站在我們面前。我第一眼就看見他那大大的耳朵，想：這就是他們說的什么煽風耳了吧。感覺怪怪的，一旁的男生就吆喝著。他又開口了：“我...送你...回家吧！”看來還是個害羞的男生。
“不用了，謝謝，有她陪我就可以了。”我把欣欣拉到他面前。
“是啊，你放心好了，我會把她安全送回家的，你就先回去吧。”說完我就挽著欣欣的手走了。誰知他就跟著我們走，我有些不賴煩了，就轉過身準備痛罵他一頓，我最討厭難纏的家伙了。
“我喜歡你，你可以......”我的話還沒說出口，他居然先開口了。弄得我都不知道該說什么了，因為我不想傷害一個無辜的人。“你們才剛認識不是嗎？你總得給時間讓她想想吧？或許你了解她，但她對你一無所知啊？你聽話先回去，好嗎？”我把頭望向了天空。他看看我總算走了。
“謝謝你哦，幫我把他打發走了。”我沒勁地說。
“誰叫你長得那么漂亮啊，要是有那么多男生追我就好了。”
“你喜歡啊，那給你好了。”
“就算你給我，他們也不會要我啊！”有些失望。
“走了啦！”不知怎么的，雖然把他打發了但心情就是高興不起來。
我們兩都喜歡星星，一邊看一邊聊一邊走。這是路上的人以經沒幾個了，突然有人拍了一下我的肩膀。我全身顫了一下，我以為又是他，但一想，不對啊！他沒那么大的膽子。于是回頭一看，欣欣見我回頭也回過了頭。我們的面前站著一個帥哥，又直又黑的頭發，精致的五官高高的個子。
“嚇著了吧？”
“沒...沒事。”我不認識他，以為欣欣認識，轉過頭去看她，她正癡癡地望著面前這位大帥哥。我知道她不認識了，也就沒多問，拉了拉她的衣角，她才回過神來。
“邊走邊聊。”那男生開口了。我們三人就這樣并排走著，他走在我旁邊。
“你叫什么名字，幾班的？”
“你自己去查吧！”我的神智還算清醒，總不可能把這些告訴一個不認識的男生吧，雖然他長的帥，但那又怎樣。他向我做了自我介紹。一路上就這樣有一句沒一句地聊著。我知道了他喜歡打籃球，而且還打得挺棒的喜歡喝可樂......欣欣就時不時的看看帥哥。走了一會兒男生說了聲拜拜就從一條小路走了。
“好帥啊，要是他是我男朋友就好了。哎！”
“別瞎想了吧你，不過說實話是挺帥的。我到家了，明天見。”
第二天上課我的精神始終不能集中，腦海里總是浮現出他那張俊俏的臉。晚自習下課后，又遇見了那個令人頭疼的人。我想如果我不說清除他說不定就天天纏著我，那我企不...于是我對他說：“我不喜歡你。”說完我就走了，欣欣可能覺得我說得有點過分，我也覺得。她在那里陪他聊了一會兒。我就先走了。
“冰蘭。”一個男生的聲音，我轉過頭，是他。
“怎么樣，我沒叫錯吧！怎么一個人了，她呢？”
“她有事，我先走了。你怎么知道我名字的啊？”
“你不是叫我去查嗎？當然是查到的啊！我還知道你的生日是多少？”
“你這不是廢話嗎？我是說誰告訴你的？”
“秘密。”
“還秘密，你說了，我又不會去把他殺了。”
“說不定哦？”向我做了個鬼臉。
“什么？”我伸手打算去打他，他好象知道我要做什么，拔腿就跑，我就在后面追。這樣和他鬧了一路，很快就到家了。
早晨來到學校之后沒見欣欣，想：這丫頭跑哪里去了，平時都挺早的啊！再不來就遲到了。這是班主任進來了，說：“欣欣同學昨天在回家的路上被車撞傷了，現在在醫院里，你們......”聽到這里后面的什么我都沒聽進去。怎么會呢，昨天還好好的，都怪我，如果我昨天等她的話也許就不會......
一放學我就去了醫院，她躺在病床上臉色蒼白。我看見她她正朝我笑，我跑到床邊，不知什么時候液體已經裝滿了我的眼眶。這幾天沒有了她陪在我身邊，我也不覺得孤單，因為每天林----拍我肩膀的那個男生都會送我回家。
一天正走著，“做我女朋友好嗎？我喜歡你。”我看看他，不象在開玩笑，他盯著我的眼睛。這幾天和他在一起真的挺開心的。我對他點了點頭，他高興的笑了說：“我對女朋友很好的。”
“真的？”
“那當然，當我愛上一個人，我就會一心一意地去愛她。”說完對我笑了笑。雖然我知道這話有點不真實，但我心里甜甜地。
“對了，星期六，我們班籃球賽，來給我加油怎么樣？”
“沒問題啊？”
“就這么說定了。”
星期六到了，但媽媽說要去奶奶家，不許我亂跑，所以我失約了。星期一見到林他就輕輕地捏著我的脖子說：“怎么第一次約你就失約啊，我還告訴我朋友，叫他們多傳球給我，好表現表現。這是對你的懲罰。”說完手放了，我挺高興的“下次一定不會了。”之后他總是愛捏我的脖子，我也習慣了他的這個動作。第二次我總算沒失約，我們在一條幽靜的小路上走著，他走在前面，我正邊和他說話，邊看著周圍的景色。他突然停了下來，我沒看見就撞了上去。他壞壞的笑了一下，將我摟在了懷里，我聽得見他的心跳，感覺得到他呼氣的聲音。靜靜地在他地懷里。之后我們手牽手走到了小路的盡頭。
欣欣的病好了，在她病的這幾天里我可沒少網那里跑。現在她和那個大耳朵的男生挺好的。我因為有了林放學就沒在和她一塊兒了，我并不覺得內疚，因為她也有了“大耳朵”啊！
有一天林騎了一輛摩托車載我到了一個小山坡上，那里并不是很美，但因為和他在一起所以......我們坐在一塊大石頭上，我聽他講他以前的故事。
“還有兩個月就是你的生日了。”
“對啊，在過兩個月我就17歲了。好快啊。”
“打算怎么玩？”
“你陪我啊！哈哈”
“那還用說嗎？”很快太陽回家了，我們也該回家了。坐上摩托車，靠在他的背上，感覺很安全。后來我們經常一起玩。
那天他照樣送我回家，在要到家的時候他遞給我一封信，摸了摸我的頭說：“以后一個人好好過。”我可不是個遇笨的女生，聽了之后我就知道那信的大概內容了。但我還是把信看完了，然后扔進垃圾筒里。那晚我哭了，淚水打濕了枕頭，閉上眼睛全是他。想起和他在一起的快樂日子，怎么也睡不著，醒來枕頭還有點兒濕。眼睛紅紅的來到了學校，“你怎么了？”欣欣跑到我面前問。
“我和他分手了。”
“他提出來的？”畢竟是死黨，一看就知道。我點了點頭，在座位上坐下，不知不覺就睡著了。上課鈴聲響了我都沒聽見，同桌把我叫醒了，我和她的關系還不錯。
“我看見你男朋友這幾天總跟一個女孩在一起，你可要看好他哦！”
“我和他已經分了。”
“什么？不會吧！什么時候分的？”她已臉的吃驚。
“昨天。”我無力的說著。
“難怪，你眼睛...向他這樣的花花公子不值得你對他這么好，追你的人那么多，在找一個吧！”我無語。
老師在那里到處放標點符號，我卻一個字也沒聽清楚。望著窗戶外發了一上午的呆。聽了同桌的話，很恨他，他怎么可以昨天和我分手，今天和另一個女孩好上。
兩個星期過去了，我沒有那么想他了，漸漸地把他忘了。想了想他曾今帶給我的快樂，覺得他挺不錯的，就是有點花心。下個星期一就是我的生日了，想到他說過陪我過生日我的心隱隱作痛。決定不過生日了。
今天是我的生日，連欣欣都不知道，因為我沒告訴過任何人，除了他。我以為我的生日就這樣平靜的過了。但放學的路上我遇見了他，我要回家必需從那里走，但他在那里，我猶豫了一下，硬著頭皮走了過去。當我走到他面前的時候，他說了句：“happybirthday！”我以為他早忘了，我抬頭看著他，他從背后拿出個禮物，“送給你的，我說過會陪你過生日的。”我也不想多問他什么，接過禮物說了聲謝謝。但眼淚不爭氣地流了出來。我還是沒有辦法忘記他......
以星空為題目的小學生（實用20篇）篇二十
夜的寂靜，帶不來黎明的曙光，只給人慢慢的沉睡。寂靜的夜，難有繁星滿天。總是蛙聲一片的時候，星空才會給人熱鬧。
忙碌的人此時聆聽別人的忙碌。
星光灑到身上，微風拂過耳旁：美好。你猜，又會是那一個時空的人在聆聽人家的寂靜呢?
我仰望著星空，星空俯視著我，生命在流淌，靜悄悄的。
八月，是英仙座流星雨的春季。
靜靜地站在山頭，許下一個愿望，飄向遠方。
默默地躺在床上，憶起幾片幸福，浮在眼前。
星空就是那么浩大、神秘而又和藹，讓人仰望;。
生命總是那么可愛、調皮而又無情，讓人仰望。
仰望星空，體味生命。
生命就像咖啡的苦味，止咳糖漿的甜味。濃濃的`一杯咖啡，醉人;少少的一點糖漿，人醉。
我有著生命，我仰望星空。
星空似有罌花的毒性，本草綱目的藥性。微微的一點罌花，誘人;小小的一枚牡丹，人誘。
酒不醉人人自醉，花不誘人人誘花。
假如星空正在默泣，該會隱藏在哪個角落?假如生命正在流失，是深藏在哪條山溝?
寒來暑往，春去冬來，有多少個日夜興空，讓人如酒啜飲，也讓人習以為常。
似乎星空永遠不會變，都是那個排局;。
似乎人永遠不會變，總是順著生命。
上帝說，個體的星空會膨脹，破碎;個體的人會生長，消失。這叫周期。
可怕的周期。
爺爺說：八月的蜜蜂，活不過二十(天)。因為它夜以繼日的苦干，真正的夜以繼日，沒有夸張。蜜蜂和螢火蟲一般大小。蜜蜂是沒有燈的螢火蟲，螢火蟲是愛貪玩的蜜蜂。它飛在高空，也是星空。這是情侶盼望的浪漫，是小孩渴望的樂趣，是學生追求的自由，是我的獨賞。
仰望星空，我需要靜的優雅，沒有人的打擾，只有蛙的陪伴。
我想，我沒有，也不會有蜜蜂的勤勞，因此，我不會有蜂蜜般的甜果。
仰望星空，該放則放。即使不能創造蜂蜜般甜的果實，但能養一桶蜜蜂，也能品嘗一番。
我是水瓶座的。
仰望星空，我是一瓶永遠也倒不完的水的水瓶。