優秀作文的語言表達要準確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。接下來是一些寫作方面的經驗總結，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇一
我們上初三了。
新學期同時也是新學年的一開始算是適應初三緊張學習生活的過渡期，可即便如此，也會令人有那么些無所適從、應付不來。因為一年后的中考，大家似乎都已經調整好了心態，每日努力地吸取著知識。這段時間就顯得尤為重要，不由的人不爭分奪秒。比如“趕作業”就成了每日的例事。
下課鈴一想起，立即便有幾個身影旋風般急速沖出門去，隨后又有幾個人慢悠悠地晃出教室，殘留下來的同學們有的正談笑風生，有的正在座位上大快朵頤來補充體力腦力，可還有一些“敢死隊”們正無視五十教室里的`吵雜和混亂，舍身取“作業”，伏案奮筆疾書。該說是幸運還是不幸呢，我恰巧也是隊員之一。
當然，爭分奪秒并不僅體現在趕作業時，這似乎已滲入了平時的一點一滴。中午，爭先搶后地去搶飯盒，再狼吞虎咽地“享用”完午餐；中午，連趴在桌上睡覺都成了一種奢侈，想我就十分羨慕同桌“沾桌即睡”的神技，我把臉靠在硬邦邦的桌上，是怎樣也無法與周公相會的；放學時教室里更是亂成一鍋粥，記作業的、打掃衛生的、收書包的……無不一一神色匆忙行動慌張，在桌椅間來回穿梭，教室里儼然擠滿了一團螞蟻——熱鍋上的。
盡管緊張而忙碌，但習慣了這快節奏后也必定會享受這份充實的吧。在金風送爽的天高云淡的九月，我不由得在心里這樣祈愿著。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇二
青春，不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，而是在困難重重的路上，堅定信念，迎難而上!
——題記。
由于媽媽工作調動，八年級下學期伊始，我便隨媽媽來到異地，住宿上學，開始了一段不同尋常的求學之路。
一落千丈。
陌生的環境，陌生的班級，連空氣都陌生得讓我呼吸不暢。在我迷茫而不知所措的時候，新班主任詢問了我的學習情況，因為成績優異，我得到了她的關注。然而，好景不長，在班主任的一再追問下，我承認學籍不會轉到現在就讀的學校，我仍回原校參加中考。于是一切都變了，接下來的日子，如噩夢般糾纏得我無法自拔。
上課時，班主任不再提問我問題;晚自習，她不再在我的身旁停留;周、月會考成績總結，她對我的成績只字不提;甚至體操比賽時，她也讓我獨自留在教室。從此，我一蹶不振。上課，我注意力無法集中;下課，我獨自一人在角落暗自神傷;晚自習，雖然拿著書本，但我的目光早已游離。
青春時光，我渾渾噩噩，度日如年。期末考試，我從原來的班級第3落到第23名。
醒悟奮起。
一天，英語老師找到我。他將我試卷上的錯題一一訂正講解。講完后，他靜靜地望著我，目光中有父親的慈愛和期待。過于一會，他才緩慢卻堅定地對我說：“不管你來自哪里，不管將來你去往哪里，記住老師一句話，青春命運掌握在自己手里。所有外在環境都不應成為你消極懈怠的理由!”這如雷貫耳的一席話使我驚詫，他又微笑著說：“老師相信你能把握自己的青春。”
我頓時醒悟了，是啊，我的青春為什么要因別人而自暴自棄呢?
九年級開學，上課，我不再開小差;下課，我向同學請教問題;晚自習，我主動向班主任請教疑難問題，雖然她冷淡地給我講解，但我在乎的不是態度，而是結果。
期末考試，我追到了班級第8名，英語老師欣慰地笑了。
再接再厲。
中考迫近，九年級下學期開始，我又回到原來的學校。由于兩邊進度不同，這里化學已開始復習，而我還沒有學完。
不怕!青春命運掌握在自己手中!英語老師激勵的話語回響在我耳畔。
雖然是離別一年的地方，雖然稍有陌生感，雖然各科老師的教學方法我需要重新適應，但這些都不再是障礙。因為我堅信：一帆風順不是青春，披荊斬棘，迎難而上，才是青春!
以后的路還很長，我會繼續用不斷拼搏的行動詮釋：這才是青春!
相信我，加油!
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇三
“那也不是傳說，那也不是夢幻，那是真實的神話，那是人間的奇跡，那就是千秋都江堰……”慷慨的歌聲喚起沉睡的記憶：捕捉輝煌的焦點，記錄剎那的瞬間，點燃青春的火種。綠帶環繞著晶瑩剔透珍珠。這是世上無可復制，獨具一格的珍珠，都江堰。
細水長流屈指算來都江堰的'長河比萬里長城還悠久。君不知，都江之水天締造，它攜著生命孕育大地。千秋萬載永不停息。凝望岷江綠色痕跡、俯視小溪嬉笑打鬧、觸目遨游的魚兒，我無法抑制內心的心奮，拿起照相機就沖往二王廟。行走在索橋上我感覺就像跳舞的天使般，美麗的景色讓我神魂顛倒。當我登上高峰時確有“一覽眾山小”的感覺。眺望著一條河、一座橋、一片山……我不由感慨：“是都江堰的人，就是爽！”你看，尤其是那岷江河戒驕戒躁、如履薄冰，滋潤兩岸人們而翠樹環繞又不乏欣賞價值。聽老一輩說：都江的水極少作怪，它像清純玉女般溫柔。一提到李冰父子，老人們心致勃勃都高談闊暢，我也陶醉在故事里無法自拔。都江的水，靜靜的流，流過歲月，流過滄桑。都江的水，長長的流，流過昨天，流過明天。
奇山壯絕“拜水都江堰，問到青城山”是當地人們緊記的話，青城山賦予“天下第一幽”的圣稱。高山籠在云里，溪流纏于腰，幽雅自得聳立在我學校不遠處。我覽過泰山的雄偉，品過黃山的尊貴，瞧過樂山的磅礴，但我最愛青城山—幽顯驚山鳥，時于春澗中。早晨，我總將自己的視線套在這連綿不斷的高山身上，沒有認真聽老師詮釋課文。翠山漸欲迷人眼，無酒心醉沉于山。農民伯伯們在山邊精耕細作，好不熱鬧啊！深山的藥王廟傳來琴聲，又一次吸引了我，而我則像一只餓狗，狼吞虎咽吃下音樂。
青樹掩隱、芳草依戀，或漫步楊柳河邊，或在某處品茶閑聊，看輕風淡云，讀美言佳句。不禁聯想到陶淵明夢寐以求的世外桃源。勝比香格里拉的都江堰，你來了，便會立刻愛上它！
都市蔓延都江堰彌漫著現代+古典=傳奇，領導著流行+樸素=個性，指引著科學+傳統=無暇。璀璨的燈光環繞大街小巷，群星織網套住都江，一切又變的虛擬飄渺。近年來，一座座高樓拔地而起，一個個公園隨即興起，一片片綠化帶目不暇接。而那座都江堰作為旅游城市代表的雕塑的“金馬”與美麗洲隔街相望，在陽光下閃閃發光，城市里回蕩著音樂的旋律，跟著音樂的腳步隨風起舞。都江堰的離堆公園以獨特魅力吸引無數游客觀光游覽，其特：鳶飛戾天者望園息心，經綸事務者窺亭忘返。而南橋以重新的面貌橫臥兩岸，讓人佇足休憩。孩子們跳躍雙腳，甩動雙手，飛躍思想。青年們牽手繞肩，嬉笑游玩，聯歡購物。老人們歡聲笑語，情義綿綿，舞動奇跡。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇四
“那也不是傳說，那也不是夢幻，那是真實的神話，那是人間的奇跡，那就是千秋都江堰……”
細水長流。
屈指算來都江堰的長河比萬里長城還悠久。君不知，都江之水天締造，它攜著生命孕育大地。千秋萬載永不停息。凝望岷江綠色痕跡、俯視小溪嬉笑打鬧、觸目遨游的魚兒，我無法抑制內心的心奮，拿起照相機就沖往二王廟。行走在索橋上我感覺就像跳舞的天使般，美麗的景色讓我神魂顛倒。當我登上高峰時確有“一覽眾山小”的感覺。眺望著一條河、一座橋、一片山……我不由感慨：“是都江堰的人，就是爽！
”
你看，尤其是那岷江河戒驕戒躁、如履薄冰，滋潤兩岸人們而翠樹環繞又不乏欣賞價值。聽老一輩說：都江的水極少作怪，它像清純玉女般溫柔。一提到李冰父子，老人們心致勃勃都高談闊暢，我也陶醉在故事里無法自拔。
都江的水，靜靜的流，流過歲月，流過滄桑。
都江的水，長長的流，流過昨天，流過明天。
奇山壯絕。
“拜水都江堰，問到青城山”是當地人們緊記的話，青城山賦予“天下第一幽”的圣稱。高山籠在云里，溪流纏于腰，幽雅自得聳立在我學校不遠處。我覽過泰山的雄偉，品過黃山的尊貴，瞧過樂山的磅礴，但我最愛青城山—幽顯驚山鳥，時于春澗中。
早晨，我總將自己的`視線套在這連綿不斷的高山身上，沒有認真聽老師詮釋課文。翠山漸欲迷人眼，無酒心醉沉于山。農民伯伯們在山邊精耕細作，好不熱鬧啊！
深山的藥王廟傳來琴聲，又一次吸引了我，而我則像一只餓狗，狼吞虎咽吃下音樂。
青樹掩隱、芳草依戀，或漫步楊柳河邊，或在某處品茶閑聊，看輕風淡云，讀美言佳句。不禁聯想到陶淵明夢寐以求的世外桃源。勝比香格里拉的都江堰，你來了，便會立刻愛上它！
都市蔓延。
都江堰彌漫著現代+古典=傳奇，領導著流行+樸素=個性，指引著科學+傳統=無暇。璀璨的燈光環繞大街小巷，群星織網套住都江，一切又變的虛擬飄渺。
近年來，一座座高樓拔地而起，一個個公園隨即興起，一片片綠化帶目不暇接。而那座都江堰作為旅游城市代表的雕塑的“金馬”與美麗洲隔街相望，在陽光下閃閃發光，城市里回蕩著音樂的旋律，跟著音樂的腳步隨風起舞……。
都江堰的離堆公園以獨特魅力吸引無數游客觀光游覽，其特：鳶飛戾天者望園息心，經綸事務者窺亭忘返。而南橋以重新的面貌橫臥兩岸，讓人佇足休憩。
孩子們跳躍雙腳，甩動雙手，飛躍思想。
青年們牽手繞肩，嬉笑游玩，聯歡購物。
老人們歡聲笑語，情義綿綿，舞動奇跡。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇五
春的早晨，朝陽放彩，大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層，有溫暖的氣息滿藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來，春暖花開使大地煥然一新，欣欣向榮。
春雨雖有貴如油般的身價，但仍隨風潛入夜，滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關愛下孕育、發芽、成長于是就出現了一年之計在于春的警句名言。
希望，同樣被包裹在春四季之首的慈愛和關懷之中，等待著發芽，等待著開花，等待著結果。
夏
炎夏的午后，時常會驟然天驚地變，云起風涌，雷鳴電閃，塵土在狂風的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時間內于起初干裂的土地上激起漣漪。
雷雨，就是如此突然，無法預測，無法想象。
然，在狂暴的雷雨過后，彩虹便自豪的以成功者的姿態，在陽光下綻放出美麗炫目的微笑赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
彩虹的'成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。
秋
十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。
金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬物在經歷了春的培養和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。
秋果忙于成熟，秋風忙于裁剪，秋葉忙于紛飛。
果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場忙于采蜜。
一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩話，讓人醉心，流連忘返！
秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的黃金更讓人沉迷。
冬
寒風凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。
莽莽白雪裝飾出的童話王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。
于這冬日的寒嚴中，動物，冬眠去了植物，已經逝去。
它們勞累了一年之中的大部分時間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。
寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實不然，在無聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。
冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著，等待著。
四季無常－－人生無常。
春來冬去，自然界有著四季的循環。
生老病死，人類亦有著生死的輪回。
四季能帶來春夏秋冬的美妙，
人生也有成敗得失的精彩，
一年只有四季，人生只有一次。
春中養精蓄銳，蓄勢待發。
夏里堅持不懈，勇敢拼博。
秋間不嬌不餒，再接再厲。
冬下笑傲江湖，回味人生。
流星，能夠劃破夜空成就一瞬間的絢美――精彩的人生亦能綻放出不滅的火花。
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初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇六
初秋時節，緣于參加省屬企業二期后備干部培訓班活動，我得以乘專輪游覽了哈爾濱區段的松花江水域。秋日的松花江，江豐水闊，浪濤洶涌，蔚為大觀。下得船來，已是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的黃昏時分。在江畔船上餐廳用餐過程中，意外獵賞到了傍晚時分的松花江景色，竟是那般妖嬈瑰麗，美不勝收！
走出餐廳，來到船舷邊駐足凝神觀瞻。腳下，不時回蕩著江濤陣陣拍打船體的喧聲；江風習習沐拂在身上，讓人甚覺舒爽。附近的江面上漂浮著些許漫游的草兒，不遠處偶有水鳥掠過水面追逐躍出的魚兒。幾位癡迷的釣叟，依然不倦地架著魚竿于幾十米開外的岸堤石堆上靜等魚兒咬鉤……所有的一切，都給人以溫馨入幻、超凡脫俗之感。
暮色漸深，江畔華燈初上。十幾里長堤上，開始出現對對年老的、年中夫婦的漫步健身，他們親昵地說著什么，臉上布滿幸福的笑靨；花壇邊的長凳上，e曳的垂柳邊，有對對情侶甜蜜地偎坐著相擁著，他們的身影無不鍍染著絢爛余暉，為別樣的黃昏江畔添了更溫婉和諧的色彩。
漸漸地，夕陽似疲倦欲睡得撐持不住了，轉眼間隱落到西山之后。天際的霞衣收去了斑斕的裙角。天地間隨即掛起了黛色幔帳，越來越厚越來越暗，偌大深邃的穹頂不知不覺間星羅棋布地撒滿了碎寶石般的星星。那點點星光，若有若無地在布滿褶皺的江面上盈動。
深沉的夜，把滔滔松花江罩到了巨大的暗室中。這時，橫跨在松花江上的公路大橋、松浦大橋等等，橋身亮起了五光十色、美輪美奐的射光燈、霓虹燈，在幽幽的夜幕中流光溢彩地閃爍著寶石般、流蘇樣的神奇光暈，像是天上的街市降落凡間。
啊，松花江畔的黃昏夜景，如此令人心怡陶然！
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇七
這是初中的最后一個晚自習，腦子里不自覺的會想到很多，可想的都卻那么模糊。
記得小學6年級畢業時，我們曾幻想過初中的生活，也許初中只是人生中的一個小插曲，也許很快就會過去，或者在想，在那三年中自己是否出淤泥而不染，會不會成為學霸呢？想的總是那么美好。
初中第一天，來到一個陌生的學校，一張張陌生的面孔，在其中，好不容易見到一個熟悉的容顏卻沒有那般親切了，也許是環境的緣故吧！
漸漸的，當我們融入到班級中的時候，我們會發現，原來他們也不是那么冷面，久了，熟了，也是一些熱情似火的小青年啊。
初一，大家都認為這是一個新的開端，我們要努力，我們要奮斗，只為自己最后有個好的結果，可是，在一個環境呆久了，人是會變的，每個學校總有那么幾個學渣，總有一些逆反心理較重的叛逆青年，正因為這些可以放縱自己，可以讓自己不努力，因而抵制不了誘惑，每天貪玩。便忘了什么是學習，每天拿著書卻想著睡覺和玩耍。
初二，因此松懈，認為時間還長，卻不知它的快。想著繼續揮霍，想著“明天”再努力，可是這個“明天”太多了。
初三，早已成為習慣，不到中考不知緊張，當最后考差了，再說句我后悔了，我應該好好學的。卻已經晚了。
其實機會不會一直在你身邊，一旦有機會就要懂得把握。
不要認為今天沒有明天重要，其實今天就決定了明天。每一個“今天”的積累就決定了你的未來。
初中不是什么小插曲，它其實很棒很優秀，它讓你找到了你自己的夢想，它是一個沖勁的過程，也是轉折。
拿起畢業照時，初中這三年就這樣過去了。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇八
冬季是一個美麗的季節，她像一個詩人，寒冷是她的尊嚴，向人們展示著她的性格；雪花是她的詩篇，向人們展示著她的美麗；寒風是她的舞蹈，向人們展示著她的舞姿。
冬季一到，少不了的就是她那可愛又調皮的信使d雪花。雪花一飄，冬就來了。它們形態各異，有五個瓣的，也有六個瓣的，雖然它們形態各異，但是卻一樣美麗，可愛。
冬季的風是寒冷的，但是她又是動聽的。當冬風吹起時，就像是在聽一場交響樂，又讓人感到動聽又讓人感到莊嚴。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇九
她說，我總是默默地感到難過，但我知道那是我的眼淚。她告訴我要堅強。
她說，我一直默默的跟著大家，但是我知道是我自卑，她告訴我要自信。
她說，我總是默默的做自己的事，但我知道，我不想讓所有人都知道我的存在。她叫我抬頭！
是她讓我愛上了我！
已經10年了，轉眼又過了很久。回憶起那段我無法想象的時期，真的覺得好笑，覺得一般。十年！我改變了多少，雖然我現在取得了一些小成績，但是要不是她，我恐怕連一些小成績都不會有。
我知道，那時候她總是看著我，我不知道她為什么那么喜歡看著我，我也在想她是不是喜歡女生。這個問題我是在她的幫助下慢慢長大的才問她的。
“你為什么喜歡看我？”當時我怕她的回答和我想象的一樣，但我看到她神秘地笑了。她笑起來很美，是我們班最漂亮的女孩。我曾經嫉妒過她，但想了想，那種嫉妒消失了。“那是因為我是班長。你知道我喜歡幫助我的同學。我看到你是因為我想了解你。你看起來總是不想出聲。我一看就覺得生氣。我要幫你讓你變得堅強！”
當時的回答讓我受寵若驚，突然發現我的想法和她的回答大相徑庭，臉都紅了。
是的，她是班長。她有正義感。班上的同學和老師都很喜歡她。那時候她就像是我黑暗建筑的光能，永遠照耀著我，讓我感到溫暖。像姐姐一樣，她給了我勇氣和希望。的確，她比我大一歲。
同學們看到我一直唱的慢，都開始一起唱了。我很尷尬，不知道該怎么辦。突然班長大聲對我說，‘加油！’周圍的同學也對我大喊加油。我知道不唱會讓班長失望。畢竟她那么支持我。
我慢慢張開嘴，從安靜的唱歌一步一步變得自信。當我放開自己大聲唱歌的時候，周圍的同學都熱烈鼓掌。
我笑了笑，留下了感動的眼淚。其實后來班長跟我表白了，她說這是她的計劃之一，讓我變得勇敢自信。說實話，我不怪她，但我要感謝她。
我鼓起勇氣擁抱了她。班長盯著她，然后激動地抱住我說：“你成功了！”好驚喜！第二天之后，我們成了形影不離的姐妹。
我相信我這輩子都不會忘記那一幕，就算是到了老年癡呆癥，我也不會忘記，我會記得，還有那個班長！
因為那是我人生的轉折點！
第二天：kiss提到米拉。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十
冬天來了。冬天是我最不喜歡的季節。冬天，除了冷，還是冷。
后來，我的觀念換了，因為我愛仰望繁星。如同所有的孩子一樣，希望在空中找到現實中沒有的夢。然而，冬天，是星星最多的季節。
我愛發呆，尤其是對著那無際的星空。盡管，深圳的星空是沒有繁星的，換句話說，因該是少得可憐的吧！
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十一
對于剛中考完的考生們來說，初三的生活，也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧！。
初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪，也許當時成為初中部的“大”年級了吧！可到后來才覺得很傻，因為初三不僅是關鍵的時刻，也是一個畢業班，每天要面對許多的卷子與資料，面對各個任課老師的“檢查”，其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道，才會理解、明白！
初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學們當時的心理，更明白了做事情首先想到的不應該是自己，而是對方的感受。初三，讓我每天與時間斗爭著，與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。
初三的生活有時是很枯燥的，尤其是快到中考的時候，每天都要重復著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過著“兩點一線”的生活，在家和學校中穿梭，那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學，可是最后我還是要去克服它，去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
初中三年的生活，對我來說是最有意義的三年，我擔任了三年的語文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個班干部是不容易的，既要全心全意地為同學們服務，也要成為老師得力的助手。
初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那，有兩個感受從我的內心涌出，一個是高興，因為我終于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的空間了；另一個卻很失落、悲傷，我的初中生活結束了，而我要告別我的同學、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會永遠只在一個環境中去學習、工作，都要去適應另一個新的生活環境。
初三的生活會成為我人生中最美好的記憶，初中三年讓我結識了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說：“青春離了理想，只不過是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”
我親愛的同學，朋友們雖然我們已經畢業了，但是我們依然會成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會是人生中最難忘的一段美好的記憶！
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十二
在一個炎炎夏日里，華僑小學五年級的學生們在流華公園里玩耍，因為天氣炎熱再加上他們一路上打打鬧鬧，才一會兒就個個口干舌燥，到處找小賣鋪買水。
終于，在不遠處他們看見了一個茶攤，便一擁而上，立即把原本安靜的茶攤弄得人聲鼎沸。個個都想第一個喝茶就在你爭我搶的情況下，突然聽到小小的“啪”的一聲，一看，原來是葉明和井朗在搶一個茶杯時不小心把茶杯打破了。“糟了！
這可怎么辦啊？”葉明十分緊張，但井朗卻面不改色心不跳：“沒關系，這件事天知地知你知我知，只要我們不說，不會有人知道茶杯是我們打破的！
”“對啊！
好喝極了！
”大家紛紛議論道。老爺爺樂呵呵地說：“好喝的話以后就常來！
”就在大家都笑成一團時：“哎呀，那是誰打破的啊？”老爺爺一邊說一邊走向杯子打破的地方，大家也都把注意力集中在了破了的茶杯上。
大家都說不是自己，只有葉明和井朗站在人群后面一言不發！
知識班長站出來說：“到底是誰打破的？站出來承認吧！
只要你不是有意的，我們是不會怪的！
”班長的這一席話讓原本就覺得不好意思的倆人更加感到羞愧了。井朗實在是聽不下去了便拉著葉明跑了。
一路上葉明勸井朗說：“要不咱們回去向老爺爺認錯吧！
”井朗說：“承認了吧，得陪茶杯錢，但不承認吧，又覺得心里不踏實！
”“還是承認吧！
大家都說了不會責怪的！
”葉明和井朗經過一番強烈的思想斗爭后，最終決定：回去向茶攤的老爺爺認錯，并賠償茶杯的錢。
“嗯，那個……老爺爺，對不起，這茶杯是我倆不小心打破的，可我們非但沒承認還跑了，真對不起！
”葉明略帶哭腔地說。井朗也真誠地向老爺爺道了歉：“老爺爺對不起，都是我不對，要不是我拉著葉明逃跑的話就……對不起！
我們會賠償茶杯錢的！
”老爺爺摸著倆人的頭說：“沒關系！
不管怎么說，你們也不是有意的啊！
再說了你們不還是承認了嗎。犯了錯只要勇于承認都是值得原諒的！
”這一天不管是對葉明和井朗還是華僑小學五年級的學生或老爺爺來說都是十分開心，十分有意義的一天！
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十三
鈴鈴鈴！
”上課鈴響了，我們飛快的沖進教室，坐在了位置上，這節是體育課，我們以最快的速度整好隊來到了操場上。老師讓我們大家比賽往返路，四個來回，看哪組快。輪到我時剛好是和我的好朋友王銘凱比賽。我盡力的跑著，忽然王銘凱搶了我的跑道，而我只顧著跑，結果聽見“砰！
砰！
”我倆撞得火冒金花，暈頭轉向。下課后王銘凱怒火朝天，簡直像是吃了火藥似的責問我：“你可真壞，故意撞我，你不是我的好朋友了！
”“是你撞我，惡人先告狀，我沒有你這個朋友！
”我生氣的回答了他。“你等著瞧！
看我怎樣復仇！
”他越說越氣，不再搭理我了。以往我們的友誼是多么的深厚，現在因為這次比賽搞得不愉快，我心里很難過。第一次他報復我是在星期五上午的美術課。我在認認真真看著美術書，他有薏侵入我的“領地“。我向后邊靠了靠，給他騰了點位置，可過了一會兒，我又感到有點擠，仔細一看，他得寸進尺，故意正歪著脖子，斜著身子，叉開雙腳，以胳膊肘為“先鋒”，貪得無厭地進行“侵略”，我的胳膊漸漸的被他擠到桌邊上懸著。我心里暗暗地想：恩！
算你狠！
第二次報復我是在中午午覺時。那天剛好我值日，他有意找我間隔的同學說話，我就勸他：“別說了，小心挨老師的訓斥。”他洋洋得意地說：“老師發現不了，你別告狀就行了。”我聽后很生氣的說：“你、你太不夠朋友了…”還沒等我把話說完，老師發話了，剛才誰在講話？“盛振航”老師話音剛落，王銘凱就快速地報出我的名字，這回我真的是啞口無言了！
像這樣的小事在一段時間里反反復復著，但我始終相信我倆會和好的。他還是很想有我這個朋友的。接下來的一件事使我倆的友誼又回來了。那是在一次競選會上，王銘凱想當小隊長，我看著他那緊張的樣子，于是我舉手站起來，投了他一票，老師問我為什么要選他，我很自信的說：“我覺得他很優秀很有責任感，我也相信他一定會為同學們做好服務的。”后來王銘凱真當選為小隊長了。那天放學后，他又在我們的老地方等我，真誠的對我說：“謝謝你對我的信任，上次賽后我不該和你吵架，我們還是好朋友嗎？”，我開心的點頭，“我們永遠都是好朋友！
”在同學之間，你們也許也有過像我們這樣的小風波，關鍵是要相互解決，相互寬容，同學之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜它，珍惜同學之間的點點滴滴。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十四
暑假里我和爸爸媽媽一起去了山東濟南參觀了位于七十二泉之首的趵突泉。為了去看趵突泉，我們坐了8小時的汽車，到那后我們暈頭轉向、嘔吐不止。
到了后我們去吃了飯，然后直奔趵突泉公園。我們從北門而進，公園很大，足足有3公頃，讓我們走了很多冤枉路。雖然我們走了很多冤枉路，但也有一個很大的收獲，就是看到了海豹,它會很多的游泳姿勢，有仰泳、潛泳、花樣泳等等。過了幾分鐘，我們看到了趵突泉，泉中央有三個小孔，孔下的水不停地向上涌;泉西面有一個小亭子，亭子里有許多花花草草，亭子旁邊有一塊石頭，上面寫著“趵突泉”;泉北面有一個商店;南面有一座很大的假山。趵突泉的突字下面的‘犬’變成了‘大’，據說這一點在大明湖的‘大’字上。趵突泉公園還有很多玩的地方，最多的還是河，河內有許多的金魚，很漂亮！我們又從東門而出，東門的對面是一個廣場，那里十分熱鬧，也很漂亮，我們在那拍了很多的照片，坐這8個小時的車真是值了。
這次的旅游讓我長了很大的見識，趵突泉不愧是天下第一泉，真是名副其實啊！
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十五
柳靚，武漢大學社會學教授，單身母親。就因為是教授，就因為是單身母親，柳靚才請了個小學畢業的鄉下妹子當保姆，一個武漢大學大三學生當家教。這故事啊，也就從這里開始……你看那鄉下妹子，圓圓的臉蛋，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢，住了那么個把月，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶！
柳靚心里自然歡喜，大大方方地將所有生活費給了小保姆，更將她視為自己的親妹妹。
你再瞧那家教，馬尾高豎，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢！
但似乎，她工作做得不夠好，那小女孩除了會吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個家教。
唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心專矣”，心理不平衡了吧？！
星期二，正趕上柳靚的新學年報告會，這可是全校性的活動，儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙，柳靚不禁笑了，連那個當家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣，自己都三十四了。就這么想著，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙，比劃著……“哎喲！
”毫無預警的，裙子的下擺破了個大洞，柳靚大驚失色，這到底會是誰干的，好好的一個心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿，眉頭深深鎖起……“會是誰呢？不可能是小保姆，對，不可能！
那天她只是怯怯地站在一邊看，不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個小家庭教師，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下，肯定會是她！
”好像沒經過什么思維斗爭似的，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……忘說了，她不是去理論，而是去講學了，因為，她知道，下午女兒要補課，自己又不在家，家庭教師一定會趁這個機會拿她的衣服穿，到時候，就可以逮個正著。一切照計劃進行著……到家門口了。對了，就是那個人！
柳靚差點沒沖上去按住她。“等！等！等！
等她到家門口，就捉住她，我上個月才買的鞋子，你也穿，太放肆了吧，討厭啊！
”爾等生氣就跟柳教授現在這樣沒風度了，她一個箭步上前，扳過對方的身子，驚了———保姆！
她的脖子上還多了一串項鏈。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十六
左，不知你是否還會時常回憶我們的過去？瑤常說我們五個是個圓，少了誰都是殘缺……思緒萬萬千千，只是在瞬間忽然飄散，散出一地淚光。
飄散，飄散。
天邊的云散得無影無蹤，然而，那濃濃的思念才下眉頭，卻又有愁緒涌上心頭。一年的時光會改變許多事物，畢竟總會有改變也總該有改變。去年圣誕的事如今仍一幕幕浮現在腦海，的確，過了一年，大了一歲，連思考方式也變得不同了。我們還是學生，何必那么狂送禮物？賀卡足以代表心意。“千里送鵝毛，禮輕情誼重”，我們雖無千里，但在這“咫尺天涯”之中，一顆真誠的心才是最珍貴的。
不知今年圣誕，又會變得怎樣。想罷思畢，愁緒已被撕裂，裂出萬般光彩。
撕裂，撕裂。
日歷一張張地被撕去，新年的腳步也越來越近，新年之后便是中考。光陰苦短，相處的日子不多了。中考，前途。這是初三的壓力，我們努力的原因。每一次考試都衡量著我們的水平，看著成績單上升升降降的排名，心急如焚。但卻剎那間醒悟——-浮生若茶。我們就像茶葉，在開水中沉浮，但在沉浮之后，才會溢出那滿屋子的馨香。
為了中考，我們日夜在題海中掙扎。第一次那么地不期待新年。思緒在腦海中不停地叫囂，心如亂麻般地掙扎，一切都亂得無可救藥。
掙扎，掙扎。
初中初三天下第一堰（匯總17篇）篇十七
初中三年，短暫而美麗，這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細細回味，慢慢咀嚼。
想起老師，我們有太多的感恩說不盡。如果用一個恰當的比喻來說明，那就好比是蠟燭照明，老師就是那根在黑暗里面的光源，燃燒自己，為我們照亮前行的路。老師教會我們很多知識，她用她那聰明的大腦和了得的口才帶領我們在知識的海洋里航行。老師教會我們很多人生的道理，要我們尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊，世界上最美的語言也表達不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大，而·我們回報你的僅僅是大海里的一滴水。
初三的三年時光，匆匆流逝，猶如煙花綻放。在最后的時間里面，讓我們彼此珍惜吧！