優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想，給人以耐人尋味的感覺。以下是一些經典的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。
我也追星了（模板22篇）篇一
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。
前幾天的語文作業里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了?！?/p>
在某星期四的一節生物課上，我們學到了花的結構，老師為了讓我們更好的了解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人?。 ?/p>
我追我的同桌。她并不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！
我也追星了（模板22篇）篇二
我為你心跳，我為你祈禱，因為緣分讓我們能遇到，因為你開始努力，分數才慢慢提高。沒錯，我要寫的是一位老師，一位女老師，一位倔強的女老師！
在沒有那次演講之前，我與許多同學一樣，私底下埋怨她這不好那不好，覺得她的心早已被分數所麻痹，雖然口頭上一直說品格最重要，但分數高，照樣能得到她的青睞。
當蘇老師讓我們的班主任全站在班級前，讓我們去抱抱他們時，略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去，我的腳步挪了又挪，可還是沒離開原地，當我一抬頭時，發現同學們都去了，我也只好硬著頭皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，與她擁抱。這時，我清晰地看見，兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”，眼睛也紅腫著，我的心莫名地疼了。這個堅強倔強的女強人，也有那讓人想去保護的沖動，在我眼里她就是個“兩面派”！平時，在講臺上，她是那么的霸氣，讓人“不寒而栗”。而在這時，在我們面前，她又是那么的脆弱，她同樣也需要我們的諒解和支持。
擁抱完后，我輕聲地對她說了句：“老師，沒事吧？”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚，可她對我點了點頭，嘴角上揚了幾度，她的眼神仿佛在對我說：“謝謝你的關心，我沒事?！?/p>
在走回座位的途中，我想了許多，以前的我們只聞到她的香水，卻沒有看到她的汗水；我們有我們的要求，她有她的選擇；我們否定她的教學，她用我們的成績證明她的成果；我們私底下說她一無是處，不配去教書，她用實際體現她的優點……她是她自己，獨一無二的自己，她為自己代言！
她，就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月，有過那些充滿熱血的年華，有過那些年少輕狂的日子，更有過那些壯志凌云的曾經，但她選擇了教書這條道路，用她的倔強、努力、堅強和勇敢帶領著我們走向美好的明天。
她，值得我學習！她，是我們班的明星！她，就是我的偶像！
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次，我和我的倔強……”
我也追星了（模板22篇）篇三
作文。
不寫不行，怎么辦呢？在腦海中搜索搜索吧！看看膠人，看看比賽，看看書皮，突然靈光一現——追他好了！
他烏黑的頭發，微胖的身軀，高高的個子，皎潔的眼神，一身李寧牌運動服，一雙金色戰靴，是他的標志。我們先不下定論。大家應該早就猜出他是誰了吧？對，他就是王皓。
球場上，他是一名戰將；生活上，他是一個有活力的小伙子；親情上，他是一個孝順的兒子；在我心中，他是一個近乎完美的人。
他曾獲過兩屆奧運會亞軍，2019年世界杯男子單打冠軍，2019年廣州亞運會男團冠軍、男雙冠軍、男單亞軍，2019年第三屆“大眾杯”國際乒乓球精英賽男單冠軍。
北京時間3月24晚，2019大眾汽車杯國際乒乓球精英賽進行了男單決賽的爭奪，由王皓迎戰德國名將波爾，王皓在1-2落后的情況下連扳三局，以4-2逆轉波爾奪得精英賽男單冠軍。王皓開局失誤較多，回球失誤以及回球下網，以1-4落后，隨后兩人各得一分，波爾以6-2領先，不過隨后王皓突然發力，反手進攻頻頻得手，連得四分將比分追至6平。隨后王皓打的有些急，連續兩個回球下網，以6-8落后，不過王皓也抓住波爾的失誤，連得四分，以10-8率先拿到局點，并以11-9先下一城。王皓主動失誤有點過多接連失分，最終以5-11輸掉第二局。第三局比賽波爾乘勝追擊，開局以5-3領先，隨后再接再厲連得四分以9-3讓這局失去懸念，11-5波爾總比分2-1領先。
王皓在第四局比賽中緊追不舍，最后以11-7贏得勝利，他乘勝追擊，最終以4-2贏得了最終的勝利。頒獎儀式緊接著開始了，在中華人民共和國國歌的陪伴下，王皓自豪地站上了領獎臺。我為他感到而自豪，為國家感到自豪，為中華民族感到自豪。
王皓，是沒有偶像的我所“追”的最閃耀的“星”！
我也追星了（模板22篇）篇四
我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。
他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成為聾子后仍然創作曲子......
我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。
貝多芬很有音樂的才華，他的每首曲子都是他內心的聲音。音樂對于他來說，等于他的生命?？上\就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現了問題，直到最后完全消失了。但他很堅強，他并沒有因為這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！
自我開始學鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學習是困難的，你要學會怎么認識它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。于是，每學一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內心之音。長久以來，我的技術與音樂才能日升月益。
貝多芬，你是我心中的目標，也是我崇拜的名人！我知道你當年為什么熱愛音樂，因為它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮斗的目標，不管是在音樂上還是學習上，我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學習之中，更上一樓！
我也追星了（模板22篇）篇五
每個人心中都有自己崇敬的明星。這些明星，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我也追“星”！
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運承重打擊時的音樂巨人。他曾經說過：“我將扼住命運的咽喉，它并不能是我完全屈服?！本褪窃诙@的這段時間中，創造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬帶來交流的障礙，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認為自己連一棵大樹都比不上，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。我也追“星”——貝多芬！
我也追星了（模板22篇）篇六
如今，“追星”已經成為了一種時尚。中國似乎不僅僅是五十六個民族，第五十七歌民族就是最近崛起的“追星族?！薄白沸恰痹诋斀竦纳鐣浅５臒峄穑瓦B朋友之間相見，聊的話題也不是噓寒問暖之類的，而是關于哪個明星馬上要出專輯了，或者是誰要拍一部新電影之類的。古人說：“見賢思齊焉?！比藗兂Ｕf：“榜樣的力量是無窮的”。追星本是一件好事，樹立一個有力的榜樣可以讓我們認清自己的不足，靠著“追”的力量，努力彌補自己的不足。一支甜美婉轉的歌曲，一段進退如蝶戲花、旋轉如風擺柳的優美舞步，都有可能讓我們情不自禁地迷上一位明星。
時代腳步不停，耳渲目染，我也漸漸喜歡上了追星。有人的偶像是貝多芬，崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感；有人的偶像是周杰倫，他是一位曠世的音樂奇才，以婉轉迷人、舒服坦然的音質已傳遍世界的每一個角落，每一張專輯中幾乎都是他的作品；有人的偶像是名偵探柯南，他細致的洞察能力，以及有條有理的推理能力，都是很優秀的……最近哪個明星如果很火，我也就在網上瀏覽一下動態，關注什么的。
我一直認為，喜歡一個明星就是聽聽他（她）的歌，模仿一下偶像的風格而已，沒想到“追星族”們一個個越來越瘋狂了。
自從同學們也陸陸續續開始追星了以后，我就感覺我們班上的每一個人“追星族”與以前相比，就發生了翻天覆地的大變化。比方說，每當下課時，大家應該都是一窩蜂地跑到操場上去瘋玩游戲。可是下課鈴響了好幾遍，同學們都待在教室里，三五成群地聚在一起?！澳銈冊诳词裁?？”我湊上前去問。一個女生舉著一沓精美的明信片對圍觀的同學說：“你看，我早上好不容易買到的，exo的明信片耶！”“哇，好帥，讓我看看！”同學們一個個雙眼放光，驚喜地大叫，爭先恐后地去拿來看。我無聊轉轉的時候，也發現“追星族”小藝的書包換了一個?！靶∷?，你之前的書包剛買不久，怎么又換了一個？”我問?！耙驗檫@是明星的限量版書包，可貴了呢！你看……”我徹徹底底地暈了。這時，又有一個女同學把小藝拉到一邊，說：“誒，你知不知道到我們這里來開演唱會了。入場卷我在網上搶到了，改天你去不去看哪？據說還可以與面對面握手什么的……”這些“追星族”，也太瘋狂了吧！
我也追星了（模板22篇）篇七
是鳥兒，就應該追求藍天；是花朵，就應該追求燦爛；是星星，就應該追求閃亮。生命因有夢想而精彩，人生，因有追求而提升。
踏入中學門檻快一年的我，漸漸地發現，我的夢想因我的知識與素養而羽毛漸豐，我的人生目標因我的追求而慢慢定型。
小學的我，便曉得女生頭發的7種扎法和保養，曉得分辨真假芭比公主的12種方法。平日里，一旦觸及此類話題，便會滔滔不絕，并以此為豪，讀書的事，反而成了業余。升入初中，我依然是個不諳世事的小女孩，整天沉浸在童話中，憧憬著自己如何有艾麗絲一般的幸運，去仙境漫游；如何像白雪姐姐一樣，被7個小矮人所寵幸、擁戴，做個驕傲的公主；熱衷于李宇春、周杰倫、林俊杰等的超人氣歌曲，在家里哼，在學校唱。對老師、爸媽的話，東聽西出，于是，上半學期期末考的退步便成了自然的結局。
那一段時間里我一直萎靡不振。我開始埋怨自己，埋怨自己沒有良好的學習環境，埋怨自己沒有優裕的家庭條件，埋怨自己沒有佼佼者的運氣……這一切都被爸爸看在眼里，他默默地遞給我一本書——《居里夫人的故事》。起先我百無聊賴地翻著，如同翻閱一本說明書一樣掃視著，但漸漸地，我被故事中居里夫人神奇的一生深深地吸引住了。
她有著引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌贊美她，媒體大篇幅報道她，可她不為所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是惟一沒有被盛名寵壞的.。”不求名利，不為贊揚，不怕挫折，自由輕松地駕馭著自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不以物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。
本來，她完全可以享用鐳帶來的豐厚財產，腰纏萬貫，可她偏偏獨上高樓，絲毫不為財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年后的今天，人們還在傳頌著關于三克鐳的感人故事?！翱茖W是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。
在居里夫人那無與倫比的美麗光環下，我真真切切地感受到，曾經心馳的“前衛、新潮、另類”，曾經掛在嘴邊的李宇春、周杰倫、林俊杰們已然土崩瓦解，如同踏雪此時已了無痕跡。
風云變更，變不了她美麗的人格；歲月流金，流不走她的睿智；她的魅力恰恰因為歲月的久長而熠熠生輝。仰望她，我無知的內心因它而震撼，我緩慢的腳步因它而加速，我碌碌的人生也將因它而改變。
她，就是瑪麗·居里；她，就是我心中不變的追求！
我也追星了（模板22篇）篇八
我們這個社會就好比一條銀河，而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很燦爛。你可知道最亮的那顆星是誰？讓我告訴你吧！
她就是美國姑娘海倫·凱勒＿那個對生活充滿熱情的強者。
她在一歲半時，不幸染病，成為一個又聾又瞎的殘疾人，于是她的世界變成了黑色。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗中得到一線光明。她像所有的孩子一樣要了解周圍的事物，要別人了解她，可是，這對一個盲聾兒童來說，無疑是萬分困難的。她好動、淘氣、頑皮，而且十分倔強。她從不向困難低頭，她總是用手勢與人交流，當別人不明白她所要表達的意思時，她又急又氣，在她的胸中燃燒著反抗命運的烈火，無法擺脫的困境使她悲痛欲絕。幸運的是，在她六歲時，家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭教師。安妮用超越常人的頑強和毅力，耐心教導她，使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的勇氣。
作文。
因為她懂得“知識給，人以愛，給人以光明，給人以智慧”永不滿足的求知欲望，使她凡是喜歡的東西都吸收，隨后又把它作為自己的東西拿出來在老師的幫助下，她奇跡般的考進了哈佛大學她說“既然達頂峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路”她終于以優異成績從大學畢業，還掌握了五個國家的文字。
她熱愛生活，熱愛大自然。她能用手指去感覺大自然的美。她奮發圖強，堅韌不拔，終于成為一位著名作家和教育家。
相信你也已經對這位聾盲人佩服的五體投地了，怎樣，她是那顆最亮的星吧！
我也追星了（模板22篇）篇九
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
諸葛亮，古今中外，聞名遐邇。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬盡瘁的典范。諸葛亮的一生，表現了忠誠、勤勉、開明、智慧。其中我最佩服他的忠誠與智慧。
忠誠，是諸葛亮最大的特點。為了報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩和言聽計從的信任，他在劉備棄新野、走樊城，敗當陽、走夏口時全心輔佐這位危主，毫無二心。竟使劉備以“天命不可以不答，祖業不可以久替，四海不可以無主”為由，在公元221年稱帝，史稱“蜀漢”。在劉禪登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他將劉禪能做的和不能做的都做了，這并非奪權，而是在盡一個“相父”的忠。而且他的兒子諸葛瞻與孫子諸葛尚亦不辱先祖之英名，面對強敵臨危不懼，憤然沖入敵陣，直至戰死。三代忠烈，皆為“忠”獻出了寶貴的生命。
諸葛亮的成就使他幾乎成了智慧的代名詞。
他年少便有“逸群之才、英霸之氣”，雖隱居于臥龍崗卻洞悉天下之事，做出了流傳后事的“隆中對”。在群雄并起之時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千，將止關、張、趙之時火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業。他舌戰群儒，才壓東吳九郡八十一州，聯吳抗曹。談笑之間，八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安邦定國；平南蠻，擴大疆土，都無不閃耀著其智慧的光芒。諸葛亮無愧于一個軍事戰略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他神機妙算、奇策泉涌，智謀縱橫、出神入化，謀略蓋世、料事如神，機警過人，思維敏捷，不愧是羽扇綸巾智多星。
諸葛亮的一生，既壯烈，也有遺憾。而他能扎根在我的心中，是因為他的宏才大略和他那一顆無比正直、善良、誠實的心，這也正是我崇拜他的原因。我永遠記住他，永遠為我們民族曾出現過這樣一位偉大的智者，一位偉大的政治家、思想家、軍事家、道德家而自豪。
我也追星了（模板22篇）篇十
和大多數人一樣，我也屬于“追星族”，我也愛“星”，我也“追星”。
一進我的房間，我便感到一種很舒暢的感覺。因為我的四面墻壁上貼滿我喜愛的明星相片，真可謂“走進房間，眼前一亮”。晚上，獨自躺在床上，愛慕的欣賞著這些明星照片，真是百看而不厭呀！心中的孤獨、恐懼全被驅走，只剩歡悅、陶醉。
心情郁悶的時候，聽一首自己喜歡的明星的歌曲，那感覺真美妙，全然陶醉在這美妙的音樂之中。心中的郁悶在賞樂之中漸漸飛到九霄云外，心中豁然開朗，好似受到天池之水的滋潤。
一談論明星，我便會脫口而出——楊冪。我最愛看她主演的古裝劇——《宮》，寒假期間，晚上十點鐘播放《宮》，我的心情很激動，每天晚上睡意全然消失，一直看到十二點鐘竟不沉得困，反而回味無窮，心情異常高興。第二天也不賴床，而且比爸媽起得都早。
我愛追“星”，但我不只只愛明星，我也非常敬仰一些偉人、文學家等。
他們的精神鼓勵著我，成為我前進的動力。從他們的事跡中讓我受益匪淺，如得真教。我愛追“星”，我愛走進他們的世界，和他們進行心靈的交談，品讀他們的人生，學習他們的優秀品質。
我愛追“星”，在追“星”的征途中心靈受到熏陶，在追“星”的征途中我明白了許多，也學到了許多，但是我能自控，我不會盲目的去追“星”。
我也追星了（模板22篇）篇十一
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。
我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
“我為什么要作曲?在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。
貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！币晃恢笓]家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。
《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。
我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。
我也追星了（模板22篇）篇十二
教學目標：
6、通過寫作訓練，提高寫作水平。
教學重難點：
1、能夠選擇典型事例表現人物形象，做到取舍有度。
2、掌握寫人方法，能寫出人物特色。
教學方法：
講授法、討論法。
教學工具：
多媒體。
課時安排：
一課時。
教學過程：
一、多媒體出示寫作目標：
人。
g、我心中的星是貝多芬，他不向命運低頭，逆境中依然奮進。
師：我們崇拜明星，不能膚淺的看他/她們靚麗的外形,要看到他/她們的努力付出和對社會的貢獻。
三、講授寫作技巧：
（一）、星的形象要突出。
出示課文里的句子，讓同學們分析，這些句子里體現里人物的什么性格特征。
貝多芬神往地說：“一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好……”
（語言描寫折射出了巨人失聰后的內心悲苦與抗爭）。
（動作描寫可以看出貝多芬孤傲的個性及他對音樂的癡迷。）。
(“總是頭發零亂”、“飯忘記吃”、“夜間睡得很少”等事例，事很小卻很典型地反應了人物的精神。)。
（二）、在敘述中插入了形象的描寫，使人物更突出。
1、語言描寫：
（1）“人家說了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說。”（這兩句話表現了作為卓越的.學者的聞一多實干精神和謙虛美德。）。
進大門。”（表現聞一多大無畏的革命精神。）。
2、肖像描寫：
如：“炯炯目光”“頭發零亂”“昂首挺胸”“長須飄飄”“目不窺園”（都具體表現聞一多那令人尊敬的高大形象。）。
3、細節描寫：
“一個又一個的的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如“群蟻排衙”（表現聞一多先生嚴謹治學的精神。）。
（三）、我的真實體驗要彰顯。
（四）、開頭結尾要點題（出示例句）。
開頭：你的偶像是誰？曾有同學這樣問我，是萬眾矚目的政壇領袖？是光彩照人的娛樂明星？還是腰纏萬貫的富豪大亨？no！都不是，我心中的偶像是百煉成鋼的奧運冠軍李小鵬。（排比修辭開頭）。
結尾：滄海橫流，方顯英雄本色。李小鵬用自己不平凡的經歷，演繹了進取的故事，詮釋了拼搏的精神。讓我們的人生在進取中不斷超越，讓我們的生命在拼搏中熠熠閃光。（結尾點題）。
開頭：您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的××，您是我心中最崇拜的偶像。（比喻修辭開頭）。
結尾：××，您是我心中的偶像，您的光輝事跡，您的崇高品質將激勵我勇往直前！
四、總結歸納：
結尾：最后一兩句話結束，并且緊扣題意，或升華主題！
五、說話練習：
四人一組，說說你心目中的“星”
六、寫作練習：
請以“我也追??星??”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限，字數500左右。
我也追星了（模板22篇）篇十三
隨著與時俱進的腳步，明星如雨后春筍般的冒了出來，追星也逐漸成了一種時尚。為了追趕潮流，我也加入了追星族。我的偶像就是江湖上人稱膽小鬼，情歌王子，足球小子，咖啡王子，《王子》亞飛的王亞飛。
我的追星夢是純潔簡單的，喜歡就是喜歡，即使我的偶像存在著瑕疵，我都會永遠支持他，不管他是閃耀的一顆星還是平凡的一顆星，我都會一如既往的支持他。亞飛勇敢飛，咖啡永相隨。亞飛，加油!
我也追星了（模板22篇）篇十四
一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用激情但又悲慘的人生創造了奇跡，成為了音樂界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家——貝多芬。
他是一個神童，童年便顯出了超人的音樂天賦，他也是一個苦命者，上帝在他的.身上強加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無情地擊向了他理想的浪潮，上帝使他的聽力世界永遠變成了空白，切斷了他理想的琴弦。這對于一位立志獻身于音樂事業的他來說，無疑是一個不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他詛咒，他埋怨上帝對他的不公，他無法承受這突如其來的打擊，他的生命。他的事業即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂，他選擇了頑強與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”——是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂史上寫下了最優秀最燦爛的一頁。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲，為事業奮斗。向命運挑戰，將命運劃上一個圓滿的句號。
我也追星了（模板22篇）篇十五
我們都是普通的人，正因為“普通”，就特別想跟有名氣、高尚的人對話。但名人從何而來呀？他們來趕啥呢？我看還是一場歡喜一場空?？晌覅s真正和“名人”進行一次長時間的交談?！懊恕蹦且馕渡铋L的，富有哲理的語言，使我仿佛一下子大了很多。
那是在暑假里的一天，爸爸從書城里買回一本作文書，其中有一篇文章叫《我們需要一個和平的世界》，我十分感興趣。一回到家，我就一頭扎到書里，周圍的一切對于我來說已經不緊要了。從書中我知道和平與發展是當今社會的兩大主題?，F在這個科技發達的世界里，社會進一步一日千里：什宇宙飛船呀，月球探秘呀或月球漫步呀等等，科技可算得上日新月異，社會蒸蒸日上。怪不得一日千里呢！
它又給我介紹遠古時代鉆木取火，茹毛飲血的情況。我想：古代和現代比起來可有天淵之別了，現在我們有這樣的生活已經覺得很滿足了。
在它包含深情的話語中，我知道人類不希望用科技來戰爭，也不希望一個美好的家園變成殘破瓦礫，更不希望安定的環境化成廢墟。
它的話使我明白很多很多。它雖然是一本書，但我覺得它像是個高尚的人。它在無聲地鼓勵我，鞭策我，幫助我，讓我在以后的日子里有一個明確的目標，并能沿著這目標前進。
“高尚的人”——《我們需要一個和平的世界》，你將永遠在我心中。
我也追星了（模板22篇）篇十六
每個人心中都有自我崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。
我心中崇敬的名人，他就是貝多芬……。
1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對一個音樂家說來，再沒有比這一打擊更沉重的了！
雖然他失聰，可是他于1803年完成的《第三交響曲》，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。
貝多芬，我心中的明星……。
我也追星了（模板22篇）篇十七
小時候我就喜歡聽歌，也愛追星。我特別喜歡一位歌手，做為藝術家的他寫的歌詞也非常耐人尋味，他的演講也很精彩。
有一次我在電視上看到了他，他正在演講關于“人生”的道理。我非常喜歡這樣的演講，他首先講了自己的人生是怎樣改變的，來告訴我們人生的道路應該怎樣選擇。在演講中我深深地感受到人生的道路有很多條只要你愿意堅持下去，就能有輝煌的成就。后來我在學習中遇到了困難和挫折我都會想起她的話，從而激勵著自己前進。任何人的成功都是來之不易的，都通過自己的努力來實現的。我追星是追他們的正氣和他們的毅力，來激勵著自己前進。
在學習中也會遇到很多困難，再一次考試中我沒有考到我理想的成績，當時成績下來了我腦子里一片空白，就連自己的理想也沒有了。我突然想起他的話，讓我再次明確了目標。有了新的動力。他的話時時刻刻都在提醒著我自己，他說過“當你覺得是最晚的時候，往往是最早的時候?！比松穆飞鲜潜苊獠涣舜煺鄣模挥薪洑v的多了，你才會成長。他也遇到過挫折和困難，正式堅強的毅力他才走到今天的輝煌。我非常向往他的生活，向往他的成就。但是光向往還是不行的，要靠自己的努力才能得到，在我的人生中是他給我明確了方向，給了我新的動力。他在我心中一直激勵著我前進，他不僅是一位藝術家還是人生路上的指標。
我是一個追星狂，但是我追的都是明星的正氣和毅力。他們那種堅持不懈的精神是通往成功路上的標志。通過他們的人生閱歷來激勵著自己要明確目標，向自己的理想前進。通過他們的成就來告訴自己要向他們看齊。
我也追星了（模板22篇）篇十八
居里夫人常被稱成瑪麗·居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學家、放射性學家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾同時獲得了諾貝爾物理學獎，1911年有因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。
居里夫人及她的丈夫的生活過得十分簡樸。1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人個一把。他丈夫覺得椅子數量太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是客人坐下就不走了，為了多一點時間搞研究，還是算了吧。”從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，背面寫子很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都像“一個匆忙的貧窮的婦人。”
我從居里夫人的光輝一生中，得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處于困境中的`人們，只要意志堅強，不畏艱難，勤奮學習，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的;第二，要接受和支持新生事物，要用創新精神去從事科學研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。
居里夫人一生都生活得簡簡樸樸的，甚至把鐳的擁有權也放棄了，她沒有把金錢看得很重要，而視它們為糞土，居里夫人所擁有的一切良好的品質，是我們值得學習的，從居里夫人的身上，我學到了很多很多，所以我所追的明星是居里夫人!
我也追星了（模板22篇）篇十九
時代在進步，社會在發展。音樂逐漸的來到人們身邊，它似乎有一種魔力，當人無聊或心情很糟時，用心去聽它，就會使我們精神煥發、心情不在低調。
著名的音樂家貝多芬說過：“永遠不要拋棄音樂，否則將會失去精神的靈魂?！币魳肥翘焓沟恼Z言，它所表達的是無法說有不可沉默的東西。
我也愛上了音樂，愛上了我最喜愛的歌星，也就是現在之稱為音樂巨人----周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才，他以婉轉迷人、舒服坦然的音質已傳遍世界的每一個角落，每一張專輯中幾乎都是他的作品！
樂制者看上了他，并讓他在一周時間內創作幾十首歌曲，他堅持不懈、毫不罷休的創作了一首又一首感動人心的歌曲，最終他成為了一名出色的歌星。后來他掙錢給父母、親戚買房子，并長期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動呀！
周杰倫不僅為音樂事業做出了貢獻，更為慈善基金作出了巨大的貢獻，在20xx、20xx兩年中在我國發生了兩次天災，周杰倫挺身而出、毅然的為受災群眾捐了幾十萬，并且還發表了自己的感言。
我也追星了（模板22篇）篇二十
我想說的是周杰倫。
提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創造出多變的歌曲風格，尤以融合中西式曲風的嘻哈或節奏藍調最為著名，可說是開創華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。
然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。
出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。
就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。
周杰倫已經很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。
我也追星了（模板22篇）篇二十一
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。
我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
“我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因?！必惗喾也恢挂淮蔚倪@樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。
貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！币晃恢笓]家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。
《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。
我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動五年級優秀作文：我也追“星”。
我也追星了（模板22篇）篇二十二
追星，這是當代年輕人最常見的娛樂活動。我對于這種行為或者現象來說，我不反對，相反，我還很贊成這種行為。所以，我也是“追星一族”的一員，但是，我的偶像是居里夫人。
居里夫人是波蘭人，而她獲得過兩次諾貝爾獎。所以，自從我看過她的故事，我就喜歡上了她，這也是我喜歡化學的原因之一。我在很早以前讀過她的故事。她曾說過：“我要把人生變出科學夢，然后再把夢變成現實。”有一次，有一個朋友來到她的家里做客，他卻驚訝地發現，居里夫人的女兒正在玩她的'獎牌，他很震驚，畢竟，他作為一位科學家，諾貝爾獎是至高無上的榮譽，這是他永遠無法到達的境界，可是她卻把這種榮譽只是當做女兒的玩具罷了。由此可見，居里夫人她是一個對這種榮譽感到無所謂，是一個淡泊名利之人。
與此同時，她還是一個持之以恒、堅持不懈的人。她可以再一個小破屋里，煉元素鐳三年，無論是刮風下雨、電閃雷鳴，還是外人阻撓、各種瑣事，還是鐳元素的超強輻射，都沒有把她打倒在地，使她退卻，讓她回頭。雖然最后只有幾克重，但是這也見證著她不懈的努力與成功的果實。這也是我敬佩她的原因之一。在那個小時候，在第一次讀到這個小故事的時候，我就把她作為自己的偶像，然后為之不懈努力。
我的偶像，就是這樣的一個人，雖然身已死，但是她的精神、她的貢獻，永遠留在了后世，為人所敬佩，并且造福于人。所以，平時我也會模仿她，學習她的持之以恒，不懈努力，最后得到一步一步的成功。