優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密，還要注重感情充沛，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本，相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇一
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
《魯本的秘密》里面的魯本為了在母親節(jié)前夕給媽媽買胸針，不顧一切的去撿麻袋換錢，一個(gè)人為自己的心愿寧愿付出代價(jià)努力追求，凡是世界上的人都有自己的心愿，當(dāng)然，我也不例外。
為了讓殘疾人不再受到歧視，我就要宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人，畢竟殘疾人也有人權(quán)啊！日常生活中，從我做起，多去關(guān)心周邊的殘疾人士，給予他們幫助和溫暖，不用異樣的眼光去看他們，給殘疾人士保留自尊心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)的愛(ài)心。同時(shí)也要向政府部分提出建議，在公共場(chǎng)所中設(shè)立完善的無(wú)障礙設(shè)施，讓他們的出行更加方便。
雖然這只是我的理想，但我相信經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)十年后，我一定會(huì)把歧視殘疾人的情況從根源解決的！
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇二
柔和的余暉撫摸著他，他站起身來(lái)，凝望著又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了的大壩，他的思緒飛到了五十多年前。當(dāng)年毛主席一句“南方水多，北方水少，是可以借點(diǎn)來(lái)的嘛。”的話，使丹江成了“南水北調(diào)”的首選水源地。當(dāng)時(shí)正值年輕力壯的他，響應(yīng)了黨的號(hào)召，便在丹江建大壩的工地上“揮霍”著青春。他忘記了年邁的母親需要人照顧，也忘記了年邁的母親等著報(bào)孫子的愿望，什么都忘記了……只記得——祖國(guó)的召喚。
他離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親，背棄了所約。
丹江口，已由一個(gè)不起眼的青春小城市，隨著大壩的建成，南水北調(diào)的實(shí)現(xiàn)，在滾滾改革浪潮中闊步前進(jìn)，逐漸成為一個(gè)宜居宜“業(yè)宜旅”的城市，成為湖北省一道亮麗的風(fēng)景名片。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我又重新踏進(jìn)了美麗的校園，又重新投入了緊張的學(xué)習(xí)中。
回首過(guò)去，我每一天都盼望著我能成為六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槟菚r(shí)候，我覺(jué)得六年級(jí)的大姐姐是高高在上的，在他們眼中，我們只是一群天真、無(wú)知的小孩。現(xiàn)在不同了，成為六年級(jí)的大姐姐已不再是一個(gè)愿望，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我改變了那幼稚的想法。我覺(jué)得我肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，父母?jìng)儗?duì)我的期望也越來(lái)越高了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我曾經(jīng)不喜歡和那些成績(jī)差的學(xué)生玩耍，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)帶壞，可是，現(xiàn)在我認(rèn)為他們是需要成績(jī)好的學(xué)生輔助的，我沒(méi)有權(quán)利去討厭他們;我也曾經(jīng)認(rèn)為，考試純粹是為了得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，讓同學(xué)們羨慕，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得考試是為了測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，看你有沒(méi)有吸收營(yíng)養(yǎng)，取得好成績(jī)是一種收獲，因?yàn)檫@意味著你學(xué)到了知識(shí)。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇四
年輕的伐木工人第1天砍了10棵樹(shù)，他的斧頭銳利，而且身強(qiáng)力壯、精神奕奕。第2天，他一樣地努力工作，事實(shí)上，他覺(jué)得他比第1天工作更努力，但是只砍了8棵樹(shù)。明天，他要早一點(diǎn)開(kāi)始，所以他提早上床睡覺(jué)，到了第3天，他盡全力地工作，但是只砍了7棵樹(shù)；又過(guò)了1天，數(shù)目減少為5棵樹(shù)。到了第5天，他只能砍倒3棵樹(shù)，而且在黃昏之前就覺(jué)得精疲力盡。隔天早上，他正在費(fèi)力砍樹(shù)的時(shí)候，一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，問(wèn)他：“你為什么不停下來(lái)磨一磨斧頭呢？“他回答：“沒(méi)時(shí)間，我正忙著砍樹(shù)。“在大多數(shù)人的一生中，總有某些時(shí)候曾經(jīng)像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^(guò)于沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中，而忘了應(yīng)該采取必要的步驟使工作更簡(jiǎn)單、快速。
俗話說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功“。
磨斧頭一開(kāi)始犧牲的不僅僅是時(shí)間，還有金錢。這過(guò)程可能代表了買書(shū)本、錄音帶、設(shè)備以及上課。磨斧頭也許表示你要移駕到有最好的老師，有高水準(zhǔn)設(shè)備的地方去使技術(shù)更完善、磨練技巧，善用各種能提高技能和學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會(huì)。你的雇主也許會(huì)幫忙，有些公司會(huì)輔助參加進(jìn)階課程的員工，尤其是與工作相關(guān)的課程。即使沒(méi)有輔助，你也應(yīng)該這么做。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇五
早上，我下了床，聽(tīng)見(jiàn)沙沙，沙沙的聲音，哦！原來(lái)是，秋天到了，秋來(lái)了，秋，給了我們歡快，下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)秋吧。
秋，帶來(lái)了秋雨，秋雨一片朦朧暗暗的灰灰的，秋雨的`形狀點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很小，就像，牛毛細(xì)雨，也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戲，秋雨的顏色很美妙，我感覺(jué)秋雨幾乎是透明的，真美麗啊，這時(shí)我看到，一片清撤撤透明，但是也是有灰色的，這時(shí)，我又聽(tīng)到了嘀搭嘀嗒的聲音，哦，原來(lái)是秋雨落在了葉子上的聲音，那些落在葉子上的珍珠，就像一顆顆的亮眼睛一樣，在跟我注視著，真美啊，快看！那些葉子像是被使了魔法，變的比以前更綠了，這讓我感覺(jué)更美了。
秋的顏色真漂亮啊！
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇六
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇七
今年五月五日,陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽來(lái)到亞洲第一大人工湖――丹江口水庫(kù)游玩。
隨著游艇的前進(jìn)，湖面慢慢擴(kuò)大，山離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，漸漸變成了薄霧中的一群黑影。聽(tīng)船夫介紹，這兒原來(lái)是一片良田，一邊是漢江，一邊是丹江，人們?yōu)榱诵钏蛯⑦@一片田地、小山進(jìn)行開(kāi)挖，讓漢江和丹江匯合在一起，并建起了大壩，就形成了丹江口水庫(kù)，它是南水北調(diào)中線工程的起源地……我聽(tīng)著聽(tīng)著，一幅我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前：山變得無(wú)影無(wú)蹤，水和天融合一體，都是乳白乳白的，好一幅“天連水尾水連天”的境界啊！難怪當(dāng)?shù)厝朔Q之為小太平洋！
最后，爸爸媽媽還帶我去了丹江口水力發(fā)電站，我增長(zhǎng)了許多指示，丹江口水庫(kù)一游，我不得不贊嘆中國(guó)人民的智慧和力量。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇八
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇九
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無(wú)人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒(méi)有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十一
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十二
今天，我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此，這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了，不說(shuō)了，我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí)，在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜！！
丹江口的六年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十三
人長(zhǎng)大了，煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺(jué)得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái)，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書(shū)窩里，身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書(shū)，有的在練書(shū)法，有的在寫(xiě)作業(yè)，只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。
一天后月考到了，我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”，把“日”寫(xiě)成了“目”，還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說(shuō)，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚，只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂(lè)，不禁想起來(lái)了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。”對(duì)呀，成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的，沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的，有了煩惱，在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。