實施方案的編制需要多方協調和溝通,確保每個步驟都得到有效執行。以下是小編為大家整理的一些實施方案范例,供大家參考借鑒。這些范例涵蓋了各個領域和行業,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。讓我們一起來看看這些實施方案,為自己的工作和學習制定一個優秀的計劃吧!
軍訓實施方案范文(20篇)篇一
為進一步推動我院大學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據《省教育廳辦公室關于在全省高校開展20__年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(__教辦學[20__]_號)文件要求,經學院大學生心理健康教育工作領導小組研究決定,在全院開展第_屆“5.25”大學生心理健康教育月活動。現將有關活動事項通知如下:
一、活動主題:
“5.25”我愛我——傾聽·互助·成長。
二、活動時間:
20__年5月4日—5月28日。
三、活動對象:
全體在校學生。
四、活動目的:
通過本次活動豐富同學們的心理健康知識,普及大學生心理健康教育,積極引導同學們心理健康發展,推進素質教育;提供一個能夠充分展示當代大學生的風采,增進同學們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,營造我校良好的心理健康教育氛圍,推進校園文化建設。
五、活動內容:
開幕式:開幕演講、心理趣味游園會。
第一篇傾聽心靈。
1、心協慢遞。
內容:郵寄出一年前同學們在心協的留言,并繼續為同學們開放這個平臺,對未來的自己或他人留言,或與未來的自己或他人談話,發現并記錄自己和他人的成長。
時間:5月10日。
地點:食堂南門。
2、“房、樹、人”心理解惑。
內容:通過繪畫房樹人,從專業的視角,幫助你認識內心最真實的自己,了解自己,從而發展自己,更好的愛護自己。
時間:5月18日。
地點:食堂南門。
3、心理健康體檢。
內容:大學生心理健康教育中心隨機抽取名單,邀請學生們來中心參加一對一的咨詢,幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間:5月9日-30日。
地點:8號樓219。
第二篇攜手互助。
4、主題班會評比。
內容:圍繞“傾聽·互助·成長”主題,自定題目,開展班會,通過班級活動的形式讓同學們更加關注自己的內心世界和健康。
時間:5月20日之前上交材料,具體時間各班自定。
地點:各班自定。
5、心理委員素質拓展。
內容:邀請全體心理委員參與戶外素質拓展活動,以增強團體凝聚力,提高工作積極性。
時間:5月14日。
地點:操場。
6、十佳心理委員評選。
參與對象:全體心理委員。
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳。
時間:5月4日。
地點:食堂南門。
8、20__年專兼職學生工作干部心理培訓。
參與對象:全體輔導員、各班班主任。
第三篇快樂成長。
9、心理情景劇大賽。
內容:學生演員在舞臺上通過別樣的演繹,展現不一樣的自己,體驗不一樣的人生經歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他,從別人的演繹中,看到更清楚的自己,進而學會心理調節的方法。
時間:5月25日。
地點:北樓320。
10、心理講座。
時間:待定。
地點:待定。
11、心理電影欣賞。
時間:待定。
地點:食堂西門。
12、心靈晚會。
時間:待定。
地點:待定。
六、活動要求。
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動,切實加大對主題活動的宣傳力度,不斷擴大工作效果和校園影響,努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導,保障學生參與度和實際效果。
七、組織機構。
活動顧問:唐傳儉陳小進。
指導老師:丁月萍。
主辦單位:學工處大學生心理健康教育中心。
承辦單位:大學生心理協會。
軍訓實施方案范文(20篇)篇二
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念,培養學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進學生綜合素質的提高,結合我校實際情況,特制定七年級軍訓方案。
1.實施素質教育,落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的要求,培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2.通過軍訓規范學生的坐立行走姿勢,促進常規習慣的養成。
1.領導小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
職責:制定軍訓工作方案,統一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛、后勤保障、宣傳報道、醫療保障等日常工作。
2.工作小組。
(1)政治輔導員:七年級各班主任共10名。
職責:做好學生的政治輔導工作,協助教官做好軍訓工作,配合學校開展各項活動,并及時向學校匯報和反映學生思想狀況。
(2)教官:武警支隊教官10名。
職責:具體負責學生軍事訓練工作,完成各項訓練任務,協助班主任做好學生的思想政治工作,配合學校開展各項活動。
(3)后勤保障:由總務處安排。
職責:負責軍訓期間的水電等后勤保障工作。
(4)醫務組:由衛生室安排。
職責:負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況。
全體七年級學生。
1.時間安排:20xx年9月7日-9月16日,共7天。
9月7日上午10:00動員大會。
上午:8:00——11:30。
下午:1:40——5:20。
9月16日下午會操表演、閉幕式。
2.準備工作:
(1)總務處聯系購買軍訓服。
(2)9月7日上午9:30以前總務準備好保溫桶。
(3)9月6日政教處召集七年級班主任會議。
(4)9月16日下午會操表演,對家長開放。
3.訓練內容:
a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數、有事打報告。
b各種轉法。
c集合、解散、入場、退場。
d原地踏步走。
e齊步走。
f跑步走。
可根據教官特長適當增加訓練內容。
1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備,周密計劃、認真落實,保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作,經常深入訓練場配合部隊教官工作,確保軍訓工作的順利進行。
3.各班主任、體育老師要跟班協助管理,重點做好思想政治教育工作。
4.集中訓練期間,要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀,加強組織紀律性,嚴格遵守軍事化教學秩序,嚴格執行請銷假制度,要做到服從領導,聽從指揮,尊重教官,刻苦訓練。
5.軍訓結束,學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
1.因統一購買服裝,需向學生征收服裝費。
2.軍訓班主任工作職責。
軍訓實施方案范文(20篇)篇三
一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。
二、活動整體方案:
活動時間:20xx年9月下旬。
活動地點:學院籃球常。
活動參與對象:xx屆新生。
活動主題:20xx迎生杯班際籃球賽。
活動具體形式:
(1)以xx學院各班為單位,進行班際籃球賽。
(2)采用循環賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
(4)女生以班級的為單位自愿報名參加,如果隊伍不超過3個,則取消比賽。
獎勵方法:男生取前3名,并評選精神文明獎,最有價值球員一名;。
女生只取前3。
第一名:錦旗,獎品。
第二名:錦旗。
第三名:錦旗。
精神文明。
最有價值球員(mvp):證書。
比賽預算:裁判員,記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元。
(男生)一,二,三名獎品:第一名150元獎品。
第二名130元獎。
第三名100元獎品。
(女生)一,二,三名獎品:第一名100元獎品。
第二名80元獎品。
第三名50元獎品。
復印賽程表,記分表,比賽規則:30元。
共青團-xx學院。
20xx年9月12日。
軍訓實施方案范文(20篇)篇四
進一步提升我校心理健康服務能力和規范化水平,促進全體大學生的心理健康素養普遍提升,傳播自尊自信、樂觀向上的現代文明理念和心理健康意識,營造關注健康、積極向上的校園生活心態,構建成熟的“五位一體”心理健康教育格局,學工部決定在全校開展第_屆“5·25”大學生心理健康教育月活動。現將有關活動要求通知如下:
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
“心關懷·愛隨行·悅自己·共成長”
三、活動內容。
1.院級常規工作。
各學院以本次心理健康教育月活動為契機,進一步構建心理健康五級關懷機制,扶持學院心理輔導站標準化建設。
(1)配備健全的學生干部隊伍。各學院在原有心理健康教育工作隊伍基礎上,選拔并配備年級朋輩心理導師、班級心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名),并定期開展培訓及考核工作。
(2)召開主題班會。依據春季大學生常見心理問題及各年級學生心理發展特點,組織各年級各班召開“心關懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會,引導學生樹立科學的心理健康意識,學會做自己的“心理健康第一負責人”,懂得調適情緒困擾與心理壓力,積極自助。
(3)實施畢業生心理專項教育,引導并幫助畢業生樹立科學擇業和發展觀念,克服就業和升學過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒,積極調整心態,恰當確立期望值,科學規劃未來,把握就業機會,實現平穩畢業、成功就業。
(4)排查危機心理。做好各年級學生心理危機傾向排查工作,杜絕極端事件發生。本著“內緊外松、以人為本”的原則,深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結果要認真分析,做好備案,對“重點”學生要有針對性的干預措施,預防心理危機事件的發生。
(5)培訓全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學院心理輔導站,開展“心理健康教育理論與實踐”培訓,提升隊伍的理論認識和工作水平。各學院可發揮合力,共享資源,打造精品培訓。
2.主題教育活動。
(1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學等傳統傳播形式,并借助校園網站、博客、微博、微信等新媒體技術,營造線上線下、課內課外相結合的宣傳氛圍,積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。
(2)繼續舉辦校級精品活動。由大學生心理健康教育中心宏觀指導,各學院合作承辦,采用學生們喜聞樂見的形式,舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽,敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學生的校級活動,提升全體學生的`心理健康素養。根據各院地理位置分設活動點,各院至少參與組織1項校級活動。
(3)精心組織學院特色活動。各學院圍繞今年的活動主題,結合本院專業知識結構和學生發展特點,形成切實可行、富有特色的活動方案,豐富活動形式,增強活動吸引力,營造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學競賽。
每位心理健康課教師根據自己的授課內容和特色,錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流,提升心理健康理論課和活動課的教學質量與水平。提交時間截止到5月21日。
軍訓實施方案范文(20篇)篇五
為保證軍訓質量,高效率進行,必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰士,必須嚴格遵守軍訓安排,一切行動聽指揮,絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律,強化校規、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成,特制定實施方案如下:
(1)服從命令,聽從指揮,吃苦耐勞,堅決完成任務。
(2)刻苦訓練,不懂就問。
(3)嚴守紀律,服從管理,尊重領導,團結同志,愛護集體榮譽。
(4)艱苦奮斗,厲行節約,愛護公物,保護好自己的錢物。
(5)積極學習軍事知識,提高軍事素質。
(6)注意安全,嚴防事故。
為體現軍訓團內部的團結友愛和互相尊重,學生必須有禮節。
(1)每天早上第一次遇見教官、教師或上級時,必須問好;
(2)學生進見教師、教官時,在進入室內時,應當喊“報告”或者敲門,經允許后方可進入。
(3)在室內,教師、教官或上級來到時,應當自行起立。
(4)學生聽到教官或教師呼喚自己時,應當立即答“到”,回答教官、教師問話時,應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后,應當回答“是”。
(1)學生必須按學校規定著裝校服。
(2)女生不允許穿裙子、高跟鞋,頭發不能過肩,不允許燙發,不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋,不準留胡須。
(3)學生必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋,不允許吸煙和邊走邊吃東西,不允許搭肩挽背。
(1)聽從指揮,服從命令。
(2)不怕困苦,堅持訓練。
(3)團結友愛,互幫互助,嚴禁打架斗毆。
(4)不準酗酒,不準賭博,不準互竄寢室。
(5)講究衛生,保持內務整潔。
(6)遵守社會公德,講究文明禮貌。
1、嚴格考勤,不遲到、早退,不允許無故缺勤,凡遲到、早退三次者計一學時曠課,每天按八學時計算,凡曠課十學時者經警告處分,曠課三十學時給記過處分,曠課五十學時為留校察看,曠課七十學時勒令退學。
2、凡請病假者,經以軍訓特派醫生診斷病情為請假依據,經班主任同意,教官批準才可執行,凡請假者特殊情況外,一般就地觀察軍訓,不得離開軍訓現場。
3、無特殊情況者,一般不準請事假,請事假者應參加下期軍訓。
4、凡軍訓不合格者,下期補訓,直至合格為止,不合格者不能參加與學校“三好學生”的評比。
5、為方便管理,學生需佩帶校徽參加軍訓,凡發現一次未帶校徽者,扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
軍訓實施方案范文(20篇)篇六
大學生“村官”工程是黨中央、國務院深入推進新農村建設所作出的一項重要戰略舉措。為了了理解祁陽縣大學生“村官“如何走進農村,服務農村,成才創業,祁陽團縣委做了調研,現將調研情況闡述如下:大學生村官年輕而富有朝氣,不僅擁有良好的科學與理論知識而且具有大膽的開拓進取精神,這些正是我們廣大農村所缺乏的,更是新農村建設的重要保障。按照省、市委組織部的安排,祁陽縣將23名大學生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮條件相對較好的行政村工作。
一、管理部門如何培養大學生村官。
大學生村官們到村之后,在各級組織和領導的幫助下,如何迅速轉換身份、進入工作角色,在基層建設工作中,勇于開拓,敢于創新,這些都是組織人事管理部門關心的事情。大學生調研報告范文。
為加強大學生“村官”培養,管理部門在崗位設置上,除安排擔任村支書助理或村主任助理外,并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結合大學生“村官”的專業特長和綜合表現,擇優安排到各鎮辦公室掛職鍛煉,提升他們的綜合能力。在組織領導上,聯系的縣級領導、幫教的鎮領導和幫帶的村干部,定期約談、調研了解,幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上,邀請了鎮村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇,建立qq群等載體,搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度,讓農村工作經驗豐富的鎮村干部擔任大學生“村官”的導師,通過“一幫一、一帶一”的形式,發揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地,讓大學生“村官”實地學習農業技術,學成后回村實踐。在實踐鍛煉上,通過組織參與計劃生育、綜治維穩、治理耕地拋荒、規范油茶采摘等村級事務,提高開展農村工作的能力和水平。在制度考核管理上,實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度,推進落實大學生“村官”駐村工作,采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式,進行績效管理和考核。
通過培養,大學生“村官”為群眾辦實事和組織協調等方面的能力得到了提高。據統計,大學生“村官”任職以來,共巡回宣講20xx多人次,上門送學121人次,走訪調研620戶,報送鎮村活動動態、信息154篇,發布本站、農業實用技術98條,收集群眾意見建議81條,解答群眾疑難問題50個,為群眾辦好事實事200余件,排解矛盾糾紛40多起,發放中央1號文件及支農惠農政策資料1、2萬份,較好地促進了當地的新農村建設。大學生調研報告范文。
二、相關部門如何扶持大學生村官創業。
在各地大力倡導大學生“村官”創業的同時,無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數剛走出大學校門的“村官”而言,既缺技能、經驗,更缺資金,在沒有切實有力的扶持措施的情況下,即使能夠貸到小額貸款,“散兵游勇”般各自創業,潛在的風險是可想而知的。為激發廣大大學生村官干事創業,祁陽縣各相關部門全方位支持、引導大學生村官創業,積極培養大學生村官創業能力。
一是加強智力幫扶。在上崗前,縣委組織部對大學生村官進。
行了不少于3天的崗前培訓。通過專家講課、現場說法、參觀典型等方式,讓大學生村官熟悉農村,鼓勵大家增強創業意識。同時,還組織農業、林業、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家,組成專家服務組,采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式,有針對性地為大學生村官創業提供項目論證、技術指導和市場信息等系列服務,提高創業項目的科技含量,降低創業風險。
二是加強創業政策幫扶。縣協調工商、稅務、技監、環保等部門出臺了20多條關于大學生村官創業的優惠政策。政策規定,大學生村官在企業注冊、項目審批、場地安排、環保評估等方面,不論項目大小,全部可通過“綠色通道”辦理一切手續。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創業扶持資金,全縣大學生村官共申報創業項目3個。
三是開展結對幫扶。機關單位與大學生村官創業開展一對一幫扶,部分機關干部聯系大學生村官創業項目,主動為他們創業排憂解難。今年來機關共幫助大學生村官解決創業中資金、場地方面的難題12個。
截至目前,全縣大學生村官共帶領群眾建立創業項目15個;為村里爭取和完成項目13個,爭取資金80余萬元;自己創辦養殖、服務類致富項目5個,在辦7個,解決農村富余勞動力130多人,為100多戶農民找到了致富門路。
三、大學生村官如何充分發揮自身優勢。
大多大學生村官選擇這項職業的初衷“農村的舞臺真的很大,無限廣闊”,要到農村這片肥沃的土地上“實現自身的價值,得到鍛煉,獲得社會經驗”。因此,大家都表示要把祁陽大學生村官建設成一個待得住、干得好、流得動的隊伍,更好地發揮自身在社會主義新農村建設中生力軍的優勢,爭當“四個先鋒”。
爭當學習先鋒。采取集中學習與個人自學的方式,認真學習毛澤東、鄧小平、論科學發展觀、科學發展觀重要論述摘編等書目,共記學習筆記25萬多字。同時,借助網絡、電視、遠程教育等平臺,拓寬和加深理論學習,共撰寫心得體會36篇。浯溪鎮李亮等4名大學生“村官”,積極參與鎮黨委舉辦的深入學習科學發展觀活動知識競賽,加深了對科學發展觀的認識。大學生“村官”輪流主編每月一期的工作日記,如實反映他們農村工作生活點滴。
爭當宣傳先鋒。充分利用遠程教育站點、文化信息共享工程基層服務點、公示欄、黑板報、宣傳標語、宣傳資料等,組織黨員群眾收看宣傳片、電教片,宣傳學習實踐活動的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮大學生“村官”鄭正,通過做課件的形式,直觀、動畫地引導黨員群眾學習科學發展觀等理論知識;茅竹鎮廖琴等3名大學生“村官”,通過“小字報”的形式,通報學習進程和方法。
爭當調研先鋒。在通過組織到浯溪鎮小江村、黎家坪鎮新塘村、茅竹鎮向家村等新農村建設示范村參觀學習的基礎上,深入農家村落、田間地頭,走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭,聽取他們的意見和建議。同時,結合鎮村實情,確定“影響制約本村發展瓶頸”、“產業結構調整方向”、“群眾需要什么樣的大學生村官”等調研課題,再自主確立1-2個調研課題,最后形成調研報告4。
爭當實踐先鋒。運用所學專業和自身特長,努力爭當農業技術員、民事調解員、文化宣傳員、站點管理員,廣泛開展法律援助、結對幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務活動,助推本村經濟發展和社會穩定。黎家坪鎮女大學生“村官”周伶泓,經常輔導外出務工人員子女的英語學習;黎家坪鎮大學生“村官”鄭正,主動承擔農家書屋管理員的職責。
四、如何解決大學生村官隊伍交流問題。
在大學生成長創業的過程中,有相當大一部分人覺得與外部交流太少,生活單調,有孤獨感。他們的精神生活值得我們關注,因此在他們這個群體內,大學生村官內部進行交流就顯得尤其重要,因為他們年齡相仿、工作背景相差不大,有著相近的知識結構,會有許多值得交流的地方,采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會,是一個比較好的方式,在座談會上大家可以分享一下工作上的經驗;建立大學生村官團組織,在青年組織關心下,交流工作心得,互相學習,開拓業余生活;同時許多大學生村官希望管理部門組織相關活動,如運動會等加強其群體之間交流。
軍訓實施方案范文(20篇)篇七
為了全面貫徹黨的教育方針,落實《教育部、總參謀部、總政治部關于全面提高學生軍事訓練質量的通知》(教體藝[20xx]1號)精神,推進學生軍事訓練工作創新發展,發揮學生軍事訓練在加強學生思想政治工作、提高學生國防意識、增強學生身體素質、磨煉學生意志品質等方面的育人功能,嚴格按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的有關規定,并結合我校實際制定此方案。
二、軍訓時間。
8月24日—28日,為期五天。
高一年級全體新生和中加班新生。
四、軍訓地點。
高級中學校內。
五、具體分工。
項目負責:(負責與承訓單位的聯系和軍訓過程的總協調)。
統籌管理:各班班主任(負責學生考勤、安全和入校教育的組織)。
后勤服務:(負責學生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)。
音響設備:(操場和綜合樓報告廳)。
校醫值班:
六、軍訓內容和要求。
按照市教育局《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的規定,將學生軍事訓練納入社會實踐課程。認真搞好內務條令、紀律條令、隊列條令、單兵戰術、軍事地形學和綜合訓練等相關內容的教育訓練;高中階段學校和幫訓部隊要積極探索學生軍事訓練內容的改革創新,努力拓展平戰結合的實用性訓練內容。要結合實際情況,積極開展防恐反恐、軍體拳、規避災害、防空逃生、自救互救等科目訓練,創新學生軍事訓練組織方法,推動學一生軍事訓練質量提高和創新發展。要按照教學和訓練規律組織實施,確保學生軍事訓練內容和效果落到實處,杜絕偏訓漏訓、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓練而偏廢其他科目訓練的形式主義傾向。
八、軍訓考核和評優。
為保證20xx級新生軍訓質量,讓新生入學就感受到學校對此次軍訓的重視,入學之初就樹立良好的紀律觀念和團隊意識,特制定20xx級新生軍訓優秀班級及個人考核細則,具體考核內容如下:
(一)軍訓優秀班級考核細則主要包括三部分:日常部分、會操部分以及文明禮儀、校紀校規考試部分。成績在80分以上授予“優秀軍訓班集體”榮譽稱號。
1、日常考核部分。
(2)班主任出勤情況,該項分值10分;。
(3)學生發型,該項分值10分,每不合格一人扣1分;。
(4)學生衣著,該項分值10分,每不合格一人扣1分;。
(5)軍訓過程中班級集合速度、整齊度、安靜程度,該項分值20分;。
(6)報告廳學習情況,該項分值10分。
(7)教室學習情況,該項分值10分。
2、軍訓會操部分。
3、《學生手冊》和入校教育學習部分。
試卷內容全部來自軍訓期間學習資料與講座內容,全部為單選題目,共20題,每題5分,總分100分,考試時間20分鐘。學校將視情況進行抽查。
以上考核的第一、三項由分校組織考核,第二項有學生發展部組織考核,最終“班級軍訓成績=日常考核*50%+軍訓會操*40%+學習部分*10%”
(二)軍訓優秀個人考核細則。
(5)被推薦者要有良好儀容儀表。
(6)被推薦者文明禮儀、校紀校規考試必須在80分以上。
(7)各班可推薦優秀學員人數為3名,報至分校,由分校負責把關。
九、宣傳和總結工作。
1、每日各班班主任匯總本班學生表現,分校校長張小兵老師負責匯總軍訓和入校教育過程中涌現的好的做法和優秀的表現,并進行表揚和宣傳。
2、每日通報表現較差的學生的表現,進行適當的批評。
軍訓實施方案范文(20篇)篇八
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會,必須全力以赴、齊抓共管,達到提高素質,創先爭優的目標。
通過軍訓,使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時,增強國防觀念和國家安全意識,培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強學生的組織紀律性,為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷,是磨煉意志的機會,是集體主義的實踐。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生,訓練時間為月日至月日。
在軍訓開始前,根據學生的思想狀況,認真做好軍訓動員,向學生講明軍訓的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式,鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中,針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象,及時做好思想工作,保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動,提高學生的政治思想覺悟,軍訓期間引導學生提交入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍,展開宣傳攻勢,形成創先爭優的局面。具體做法:懸掛條幅、標語和彩旗,鼓舞學生士氣,張貼軍訓海報,展現軍訓風采,制作標準化的12營軍訓建制欄,體現規范化組織管理,這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
學院高度重視軍訓工作,院黨委領導親自掛帥,全體輔導員齊抓共管,并且安排每班的黨區負責人為協訓員,全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下:
領導小組名單:
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課,維持學生聽課秩序,檢查聽課狀態,監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。
4.業余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活,將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動,如:軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活,密切軍學關系,在學生中牢固樹立軍愛民,民擁軍的理念。
5.內務軍容紀律工作。
強調以服從命令為天職,嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計,內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室,指導內務整理,檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎,堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。
6.后勤工作。
協訓員要負責后勤工作,組織因病不能參訓的學生,為教官和其他參訓學生備水,備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊,并關注體質較差的學生,做好應對突發事件的.預案。
1.協訓員除參加正常教學活動外,要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間,全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。
2.每天晚上,要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會,總結當日軍訓情況,部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料,及時發表。掌握學生軍訓動態,軍訓結束后要上交書面總結。
軍訓實施方案范文(20篇)篇九
根據習近平主席系列重要講話和黨中央、國務院、關于加強國防教育和學生軍訓的指示精神以及以及《**省軍區司令部、**省教育廳關于印發的通知(司學【20xx】23號)》的相關要求,結合我校實際,定于8月31日至9月13日(其中9月12、13日為軍訓總結階段)開始對20xx級學生實施軍訓,現將有關事宜明確如下:
一、指導思想和教育目的。
圍繞人才培養的戰略目標和國防后備力量建設人才需要,結合立德樹人根本任務和強軍目標根本要求,通過實施對大學生的國防教育和開展軍事技能訓練,激勵廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風,培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神,促進學生德、智、體、美全面發展。培育學生集體主義、愛國主義思想,增強學生國防意識。
二、軍訓時間、地點及內容。
軍訓時間:20xx年8月31日至20xx年9月12日;
軍訓地點:校內聯通廣場、和合廣場、籃球場等;
軍訓內容:隊列訓練、戰術訓練、應急救援、實戰演練、自我防衛、擒敵拳、內務建設等;
三、組織領導和編制體制。
學校成立軍訓團,各院、系組建營、連。
各營分別成立由15人組成的實戰救援小組。
(一)軍訓團:
團長:劉紹武。
副團長:李偉、武警支隊領導。
參謀長:常漢東。
參謀:
政治處主任:
政治處副主任:
心理干預組:
宣傳教育組:
后勤服務組:
軍訓辦公室設在團委:學生中心306室。
軍訓辦公室電話:
(二)各營、連編組(附件一)。
四、各營訓練場地劃分(附件二)。
五、制度與獎評。
(一)軍訓期間請假規定。
1.軍訓期間請病、事假一律由軍訓營、軍訓團分別簽字、蓋章方可生效。
2.病假一律由醫院開具診斷書,再加蓋武裝部公章。
3.批準病、事假不超出兩天,超出視為軍訓不合格。
4.遲到、早退實行第一次批評、第二次警告、第三次軍訓不合格制度。
5.不請假擅自離隊一次為軍訓不合格。
6.假條中“跟隊活動”是指因身體有疾病不能參加正常訓練,但必須參加連隊活動,可做后勤保障工作,必須參加出早操,可不參加跑步,全天每次點名必須按時到場,不能離開連隊擅自活動。
(二)軍訓不合格,或未參加本次軍訓的20xx級學生,將隨20xx級學生補訓,直至修完軍訓科目,否則視為軍訓不合格。
(三)軍訓優秀學員評比條件。
1.早操。
按時起床,早操出滿勤,堅持參加跑步。
2.隊列訓練、拉練。
操課無遲到、早退現象,堅持出滿勤,并能服從教官指導。隊列操練嚴肅認真,動作正確,隊列操練和拉練成績優秀。
3.內務及軍容。
被褥疊放整齊,物品擺放有序,整體效果好。集體活動必須著裝、軍容整齊。
4.文明就餐。
能夠文明就餐,按順序進入食堂,不大聲喧嘩,不浪費糧食。
5.參加各項活動。
積極參加院系組織的各項活動及公益勞動,同學之間互相關心、互相幫助,有集體榮譽感。
6.名額分配。
每營按實訓人數的3%評選軍訓優秀學員(等同于評優并參加打靶實訓),9月9日11:00前由各營上報軍訓團,延期者視為自動放棄。
(四)20xx級未參加軍訓或軍訓不合格者跟隨本次軍訓進行訓練。
六、具體要求。
(一)提高認識,統一思想,加強教育。
教育部、總參謀部、總政治部頒布實施的《普通高等學校軍事課教學大綱》中把軍事訓練課定為大學生的必修課。這就要求我們要做到“高起點設計、高水平訓練、高效率指導、高標準保障”。一切都要從“嚴”出發,連隊管理要嚴格,軍政訓練要嚴格,對紀律內務衛生、大學生的文明行為交往等養成教育更要嚴格。參訓學生要在軍訓過程中克服各種困難,邊訓練、邊學習、邊適應、邊提高。要提高遵守各項規章制度的自覺性,嚴格按著校軍訓團頒布的《作息時間的規定》、《**學院20xx級學生軍訓實施方案》的要求去做,嚴格遵守請銷假制度、輔導員值班制度。要自覺培養良好的軍人舉止和儀表,養成嚴守紀律,聽從指揮的好作風,好習慣。
(二)周密計劃,嚴密組織,確保安全。
各單位要認真分析形勢,把握軍訓規律與特點,精心做好軍訓前期的各項籌備工作。要做到“計劃到位、分工到位、組織到位、教育到位、保障到位”。連隊在實施各項軍事訓練和開展各項活動時,各級領導要堅守崗位,要嚴格管理,嚴明紀律,對違反紀律者要嚴肅處理。各個連隊要在規定的場地內實施訓練,不得私自更改。要做好訓練期間的思想政治工作,防止出現急躁、厭訓情緒。要加強“保安全、防事故”教育,各單位發現問題要及時上報,妥善處理,防止問題的擴大化、復雜化,保證安全,確保20xx級學生軍訓工作順利、圓滿完成。
(三)加強團結,互相尊重,積極工作。
所有參訓人員都要以全局為重,努力營造一個充滿活力的、和諧的軍訓氛圍。要互相尊重、互相關心、互相幫助、互相愛護、互相學習。尤其是各級領導干部、教師,要嚴于律己,凡是要求學生做到的,自己首先要做到,要以自己的模范行為和表率作用去教育學生、影響學生、帶動學生。連隊之間、師生之間、師生與教官之間、學生個人之間要講團結,密切協作,努力打造一個具有強大凝聚力的戰斗集體。參訓學生要尊重教官,虛心向教官學習,聽從指揮,服從領導。全體參訓人員要努力工作,力爭在校園這個非軍事化的大環境中,營造一個軍事化的小環境,促進我校精神文明建設的健康發展,提高我校師生身心素質發展水平。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十
每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領導,及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責,密切協作,齊抓共管,形成合力,切實加強了對學生軍訓工作的指導和監督,明確職責,我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣,學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育(軍事理論課)教學計劃,提出軍訓需求,搞好軍訓期間有關保障等。做到了規范程序:各學校都于8月上旬將軍訓工作領導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛藝處,經審批后方可開始軍訓。軍訓結束后,還將有關資料及時整理成冊,統一存檔,并于9月10日前將軍訓工作總結和三張反映軍訓工作的學習、生活照片(規格:7寸)上交教體局體衛藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓;目前不具備基地化訓練條件的學校,較好地利用了校內場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓,只進行國防知識教育的培訓。
總之,我們把國防教育與時事政治教育結合起來,全面培養了學生關心時事政治、關心祖國安危榮辱的責任感,提高了學生接受國防教育的主動性和積極性,利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性,豐富國防教育的內容,讓學生更多地了解我國國防的歷史、現狀和未來,組織學生進行專題討論,通過談觀感、談理想,引導學生將教育成果轉化為發奮讀書,掌握科學文化知識,為建設祖國、保衛祖國而奮斗的動力。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十一
根據國家教育部和中國人民解放軍總參謀部、總政治部聯合下發的《學生軍事訓練工作意見》(國辦發〔20xx〕48號)、《四川省學生軍事訓練工作暫行規定》(川府函〔20xx〕258號)以及成都市人民政府辦公廳、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作協調小組的通知》和成都市教育局、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作辦公室的通知》的文件要求,現就加強我區學生軍訓工作提出方案如下。
一、指導思想和目的。
以關于國防和軍隊建設的重要論述為指導,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據,圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要,通過組織開展學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的優良作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
二、組織機構及工作職責。
區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任,副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。
區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調,對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室,辦公室設在區人武部軍事科,負責我區學生軍訓的日常工作。
區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科,辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任,副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任,成員由區人武部和區教育局相關人員組成。
區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下,主要負責:
2.了解掌握全區學生軍訓工作情況,提出學生軍訓工作建議;。
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈藥保障計劃;。
4.指定學生軍訓檢查評估標準,對學生軍訓情況進行檢查評估。
三、軍訓對象及審批程序。
目前,全區有大學2所,普通高中9所,職業高中3所,院校年招生20xx人左右。從20xx年起,我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序。
1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃,在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室,經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后,由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校,由學校進一步完善學生軍訓計劃,制定具體的學生軍訓實施方案,并報區學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結束3個工作日內,由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》,并由學校形成學生軍訓工作總結,一并報至區學生軍訓工作辦公室,待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證,此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。
四、有關要求。
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作,是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性,明確一名分管領導主抓學生軍訓工作,指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施,切實加強對該項工作的組織領導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位,在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。
(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展,切實予以經費保障。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十二
為確保我校20xx級新生軍訓工作安全有序開展,特制定本實施方案。
一、指導思想。
以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據,圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要,通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練,使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風,鍛煉學生的意志品質,促進學生良好行為習慣的養成,增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識,培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神,促進學生德、智、體、美全面發展。
二、組織領導。
1.20xx級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。
2.學校軍訓工作領導小組下設辦公室,辦公室設在武裝部,具體負責軍訓各項工作的組織、協調和實施。
3.辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組,小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。
4.各院系成立20xx級新生軍訓工作領導小組,負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系黨總支書記為本院系學生軍訓工作第一責任人,黨總支副書記為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作,并作為隨訓教師參加軍訓及跟連活動。
三、軍訓時間。
1.軍訓時間:20xx年9月5日——9月14日。
2.20xx級新生軍訓動員大會預計于9月5日上午9:00在學校田徑場舉行。
3.軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月14日上午8:30在學校田徑場舉行。
校園內可利用場地。
軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等,詳見《菏澤學院20xx級新生軍訓日程安排表》。
1.學校與承訓部隊共同成立軍訓團,設團長、政委各一名,副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任,政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。
2.20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓,編成一個軍訓團,直屬10個營,56個連。
(1)每營設5—6個連,每連設3—5個排,男、女學生分開訓練。
(2)每營設營長、教導員,營長由教官擔任,教導員由各院系副書記擔任。
(3)每連設連長、指導員各一名,連長由教官擔任,指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。
(4)各排排長、班長由學生擔任。
七、承訓單位。
中國人民解放軍某部。
八、軍訓紀律和規定。
軍訓紀律和有關規定依據《菏澤學院軍事訓練暫行規定》、《菏澤學院學生軍訓考勤辦法》、《菏澤學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《菏澤學院學生軍訓安全管理工作制度》等執行。
九、工作要求。
軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容,也是本學年的一項重要工作,各院系、各部門要高度重視,精心組織,相互協調,通力合作;要細化工作任務,明確分工,責任到人;要嚴格遵守和執行學校有關軍訓紀律和規定,努力提高軍訓質量和效果,確保我校20xx級新生軍訓工作圓滿成功。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十三
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念,培養學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進學生綜合素質的提高,結合我校實際情況,特制定2012—2013學年度第一學期軍訓方案。
1、實施素質教育,落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的要求,培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2、通過軍訓規范學生的坐立行走姿勢,促進常規習慣的養成。
1、領導小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:全體行政及麻章校區班主任。
職責:制定軍訓工作方案,統一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛、后勤保障、宣傳報道、醫療保障等日常工作。
2、工作小組。
(1)政治輔導員:各班主任。
職責:做好學生的政治輔導工作,協助教官做好軍訓工作,配合學校開展各項活動,并及時向學校匯報和反映學生思想狀況。
(2)教官:軍訓學校教官3—4名。
職責:具體負責學生軍事訓練工作,完成各項訓練任務,協助班主任做好學生的思想政治工作,配合學校開展各項活動。
(3)后勤保障:由總務處安排。
職責:負責軍訓期間的水電、師生飲食等后勤保障工作、教官床位落實。
(4)宣傳組:xxx。
職責:做好軍訓期間的宣傳報道工作,可采用攝像、攝影、撰稿等多種形式,軍訓結束后交由本校網站管理員統一管理;軍訓結束后協助在學校門口宣傳欄出版一期軍訓特輯宣傳欄(相片沖洗、學生稿件篩選)。
1、時間安排:20xx年9月11日-9月14日,共4天。
9月11日上午8:30開訓動員大會。
9月14日下午4:00會操表演、閉幕式。
2、準備工作:
(1)開學工作會議之后由校長負責召開行政、班主任會議作軍訓籌備工作。
(2)9月10日前班主任督促學生做好儀容儀表整改工作,并通知本班學生準備好軍訓必需用品:飲水杯、飯盒、運動鞋、皮帶。
(3)9月10日上午學生處落實各班各專業名單報給團委。
(4)9月10日下午團委落實軍訓服裝事宜并做好衣服發放工作。
(5)9月11日上午9:30以前總務負責安排好教官休息床位(4位)、安排好軍訓期間飲用水。
(6)9月14日前團委負責獎狀、證書、獎品的落實。
1、軍訓領導小組要認真組織、積極籌備,周密計劃、認真落實,保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2、軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作,經常深入訓練場配合部隊教官工作,確保軍訓工作的順利進行。
3、各班主任要跟班協助管理,重點做好思想政治教育工作。
4、集中訓練期間,要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀,加強組織紀律性,嚴格遵守軍事化教學秩序,嚴格執行請銷假制度,要做到服從領導,聽從指揮,尊重教官,刻苦訓練。學生因身體特殊情況不能參加軍訓的,需向學生處匯報,并請假。
5、軍訓結束,學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
6、班主任要布置學生認真寫好日記,并及時收集、批閱、組織一定范圍的學習、宣傳和交流。軍訓最后一天(9月14日)擇優上交本班不少于3篇軍訓日記到校團委,由學校統一出版軍訓專欄和網站宣傳專欄。
1、軍訓期間校醫室、廣播等需附中協助解決。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十四
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會,必須全力以赴、齊抓共管,達到提高素質,創先爭優的目標。
通過軍訓,使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時,增強國防觀念和國家安全意識,培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強學生的組織紀律性,為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷,是磨煉意志的機會,是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生,訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
在軍訓開始前,根據學生的思想狀況,認真做好軍訓動員,向學生講明軍訓的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式,鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中,針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象,及時做好思想工作,保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動,提高學生的政治思想覺悟,軍訓期間引導學生提交入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍,展開宣傳攻勢,形成創先爭優的局面。具體做法:懸掛條幅、標語和彩旗,鼓舞學生士氣,張貼軍訓海報,展現軍訓風采,制作標準化的12營軍訓建制欄,體現規范化組織管理,這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作,院黨委領導親自掛帥,全體輔導員齊抓共管,并且安排每班的黨區負責人為協訓員,全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下:
領導小組名單:
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課,維持學生聽課秩序,檢查聽課狀態,監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。
4.業余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活,將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動,如:軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活,密切軍學關系,在學生中牢固樹立軍愛民,民擁軍的理念。
5.內務軍容紀律工作。
強調以服從命令為天職,嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計,內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室,指導內務整理,檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎,堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。
6.后勤工作。
協訓員要負責后勤工作,組織因病不能參訓的學生,為教官和其他參訓學生備水,備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊,并關注體質較差的學生,做好應對突發事件的預案。
五、其他要求。
1.協訓員除參加正常教學活動外,要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間,全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。
2.每天晚上,要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會,總結當日軍訓情況,部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料,及時發表。掌握學生軍訓動態,軍訓結束后要上交書面總結。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十五
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道,提升大學生心理健康教育實效,推動我校大學生心理健康教育工作,促進學生全面健康發展,根據省教育廳《關于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(_教辦學[20__]_號)的要求,經研究,決定在我校開展第_屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動,現就有關事項通知如下:
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
塑造陽光心理成就美麗人生。
三、活動內容。
1、開展豐富多彩活動,培育學生陽光心態。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動,宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內涵,進一步普及心理健康知識,展示學生陽光心理,營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓,提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求,研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案,努力幫助學生緩解心理壓力,解決心理問題,提升心理品質。
3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道,扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務,幫助學生化解心理困惑,排憂解難。關心幫助就業困難的學生,陪伴他們平穩度過心理低落期。堅持以人為本原則,深入細致地排查和分析學生心理情況,充分發揮四級心理健康教育工作網絡作用,做好心理危機的預防和干預,確保學校安全穩定。
四、獎項設置。
本屆心理健康月設個人單項獎若干和優秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動;優秀組織獎由二級學院申報,學校根據各學院工作情況綜合評定。優秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。
五、活動要求。
1、高度重視,加強領導,切實提高活動實效。各學院要高度重視,加強領導,圍繞活動內容,結合學院特點,確定系列活動主題,統籌設計,形成切實可行的活動方案。
2、精心組織,彰顯特色,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時,要加強大學生心理健康教育工作與學生就業、創業、素質教育、學生管理等各項工作的融合滲透,積極創新活動形式與內容,努力打造具有自身特色的精品活動。
3、認真總結,重在實效。各學院要及時總結心理健康月工資,做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態化,鞏固心理健康月的活動成果。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十六
一、軍訓指導思想和軍訓目的:
以《高等學校學生軍訓大綱》為依據,按照上級有關軍訓工作的指示精神,針對大學生的特點和我院的實際情況,采取統籌安排,完成訓練大綱規定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質;提高獨立生活能力,磨練吃苦耐勞精神,強化組織紀律性和集體榮譽感,使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識,為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓的組織領導:
學院成立“軍訓領導小組”,統一指揮和協調軍訓工作。
組長:
副組長:
成員:
學生處成立“軍訓辦公室”,負責軍訓工作的具體事宜。“軍訓辦公室”負責制定學生軍訓的有關計劃和方案,報“軍訓領導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結。負責協助承訓部隊一起管理學生,認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作,解決軍訓中出現的問題。并及時應對突發事件的發生。
辦公室主任:
副主任:
成員:各系(部)新生班主任。
三、軍訓時間安排:
新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后,集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。
1、解放軍《三大條令》。
2、隊列訓練。
3、軍體拳訓練。
4、軍事理論課教學。
5、內務整理。
五、軍訓工作安排:
1、每年5、6月份,學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議,制定新學年的軍訓工作安排。
2、軍訓教學經費由院軍訓領導小組研究決定,在學院預算內劃撥一部分,學生繳納一部分,由軍訓辦公室統一使用。
3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓,并跟班活動。
4、九月初開學后具體確定軍訓出發時間,與軍訓基地共同協商制定好軍訓計劃。
5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝:迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂,領花、肩章、手套、武裝帶。服裝向學生收費,在新生報到時收取軍訓費用。并向學生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓計劃,由負責軍訓的部隊根據學校的總體要求具體制定。軍訓期間,服從部隊統一安排,如需變動,由學校與部隊共同協商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十七
20xx級學生軍訓以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據,按照《高等學校學生軍事訓練教學大綱》的要求,注重學生的思想教育和行為管理,使學生掌握基本的軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義和集體主義思想,加強學生的組織紀律性,促進學生綜合素質的全面提高,形成良好的校風和學風。
一、軍訓時間:20xx年9月7日---23日(中秋節除外)。
二、參訓對象:20xx級全體新生。
三、軍訓組織機構。
軍訓辦公室設在學生處學生思想教育科,軍訓具體工作由學生思想教育科負責組織實施。以基層學院為單位設立軍訓營,營長由帶隊教官擔任,教導員由各學院黨委(黨總支)副書記擔任。各營以班為單位設連(每80—100人為一個連),連長由教官擔任,指導員由相關輔導員擔任。
(一)軍事技能訓練。
立正、稍息、跨立,停止間轉法,整齊報數,集合解散,齊步行進與立定,跑步行進與立定,正步行進與立定,行進間轉法,隊列,軍體拳。
(二)內務。
內務整理,內務衛生檢查等。
(三)軍歌。
參訓學生必須嚴格執行各項條令、條例和規章制度,加強組織紀律性,一切行動聽指揮,做到令行禁止。
1、日常規定。
(1)軍訓期間:6:00—7:20為早餐及整理內務時間,8:00—11:30為訓練時間,11:30—12:00為午餐時間,12:00—13:30為午休時間(學生必須臥床休息),13:30—16:30為訓練時間,16:30—17:00為晚餐時間,17:00—18:00為自由活動時間,18:00—20:00為晚間學習軍歌及《學生手冊》時間;22:00熄燈就寢。
(2)起床:到規定時間,必須立即起床,打掃室內外衛生,按規定著裝,迅速做好出操準備。
(3)整理內務和洗漱:早操后,開始整理內務,清掃室內外衛生和洗漱。
(4)開飯:按規定時間到食堂打飯。進入食堂后,要遵守食堂的有關規定,就餐時保持肅靜,就餐時服裝要求與訓練時相同。
(5)午睡:午睡時間均應臥床休息,保持肅靜,不得進行影響他人休息的活動。午睡起床后,應迅速整理內務,做好訓練前準備。
(6)就寢:聽到熄燈鈴聲后,立即熄燈就寢,熄燈后,室內不準喧嘩、吸煙或聽收錄音機,不準自設小燈看雜志、小說等書籍。
(7)請假:軍訓期間,學生請假由各基層學院學工辦主任審批。()嚴禁私自外出或無故不參加軍訓。學生因病不能參加訓練應持醫院開據的證明辦理請假。因故不能完成軍訓必須由軍訓辦公室審批。
(8)尊重教官:學生必須服從教官的訓練安排,嚴格按照教官要求完成訓練,對教官訓練及要求有意見的可以通過正常渠道向上級反映,聽從上級首長安排。
2、軍容風紀規則。
(1)軍訓期間必須統一著裝。早操、開飯、集會、點名、室內教育、課外活動和大型集會時穿著軍訓服裝。
(2)要舉止端正、姿態良好,日常生活中要使用文明用語。
(3)對不符合軍容風紀的同學要當場糾正,學生要立即改正。
3、軍訓期間秩序特別規則。
(1)必須嚴格遵守作息時間。在寢室內不準喧嘩、吹口哨、吹拉彈唱。
(2)嚴格遵守訓練場紀律。在訓練場上,口令就是命令,必須無條件服從和執行。
(3)愛護公物。嚴禁亂扔廢棄物,在寢室內嚴禁亂涂亂畫、亂釘釘子、亂拉繩索、私接電源、用電爐子、熱水器等。
(4)不得聚眾喧嘩哄鬧,不得在訓練場、會場、食堂發噓聲、起哄、鼓倒掌。
(5)在用水、洗澡、就餐、就寢等方面,要講團結、講文明、講禮貌,嚴于律已、寬以待人。嚴禁出現打架斗毆偷竊詐騙、損壞公物等非法行為。遇見首長或老師時,要敬禮;在室內,首長來到時要立即起立,禮貌地回答首長問話。對待首長和老師以上領導,要說"到"、"是"、"報告"等軍用術語。對待同學要用"您好"、"對不起"、"請原諒"等文明用語。
(6)所有參訓學生任何時間不允許歪戴帽子。帽徽應在帽帶的上沿,下沿與帽帶上沿相差1厘米左右。帽徽要放正。
(7)不允許挽褲腿,褲腿長的必須扦到里面,必須穿襪子。
(8)衣服的扣子頂上第一個風扣不扣,其他所有扣子都必須扣上。
4、內務設置規則。
內務應保持整齊、清潔、有序,生活用具的擺放統一規范。
(1)床鋪設置:床鋪按褥子、床單的順序鋪墊。被子豎疊三折、橫疊四折,疊口朝前,置于床鋪一端的中央。
(2)蚊帳設置、鞋、衣帽的放置,以營為單位統一擺放。
(3)其他用品的擺放:以營為單位統一。
(二)表彰。
軍訓結束時將評選軍訓優秀學員、軍訓內務優秀學員并予以表彰。
六、軍訓結業式暨開學典禮。
9月23日在第一運動場舉行軍訓結業式,進行會操、分列式和相關表演,并召開20xx級新生開學典禮。
七、違紀處分。
軍訓是學生的必修課,在軍訓期間凡違反校規校紀者根據情節輕重,給予下列相應處分:1、通報批評;2、警告;3、嚴重警告;4、記過;5、留校察看;6、開除學籍。
八、幾點說明。
(一)如遇下雨等特殊情況不能進行室外軍訓活動,則聽從統一安排,根據情況安排室內學習等其他活動。
(二)每天上午9:00,下午15:20前各營區教導員將本學院的出勤情況上報軍訓團辦公室,說明未出勤學生原因。
(三)每天科目訓練完畢后教官都要進行講評。
(四)軍訓期間的日程安排和作息時間必須嚴格遵守,如遇特殊情況經軍訓團領導同意可作適當調整。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十八
學生剛進入學校,軍訓是必修的,是學生素質教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學生軍訓實施方案,供你參考!
一、指導思想。
以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針,以《高等學校學生軍訓大綱》為依據,按照上級有關軍訓工作的指示精神,針對大學生的特點和我校的實際情況,采取統籌安排、以塊為主、條塊結合以及課堂教學與實際操作相結合的訓練方法,完成訓練大綱規定的訓練科目,進一步激發學生的愛國熱忱,增強國防觀念,培養獨立生活能力和吃苦耐勞精神,強化組織紀律性和集體榮譽感,為培養“四有”人才打下堅實基礎。
二、組織領導及軍訓編組。
校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下,組織領導全校的軍訓工作,軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經驗的參訓干部,在校軍訓領導小組的統一領導下認真做好軍訓的組織、協調、管理與思想工作,及時了解和反映有關情況,圓滿完成軍訓任務。
20xx級本(專)科生應參加軍訓的總人數8150人。為便于組織,學校成立軍訓團,其中基礎教育學院應參訓學生5625人,編為4個軍訓營,20個軍訓連,94個軍訓排;高職新生200人,編為1個軍訓連,4個軍訓排;湘雅醫學院應參訓學生為750人,編為1個軍訓營,2個軍訓連,13個軍訓排;鐵道校區應參訓學生1575人,編為2個軍訓營,6個軍訓連,28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任,政治輔導員由參訓干部擔任,副排長、正副班長由參訓學生擔任。
三、訓練內容、時間安排及學分。
軍訓內容:軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統一整理內務衛生。軍訓結束前組織閱兵活動。
時間安排:學生軍訓從9月4日開始至22日結束,星期六不休息,共18個訓練日,每天訓練7小時,共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業介紹、學籍管理、校紀校規、心理素質和學習方法教育等),軍事理論課22小時,隊列動作42小時,射擊預習和實彈射擊28小時,共同科目10小時,機動10小時,總結閱兵7小時,統一整理內務衛生利用課余時間進行。
軍訓教官于9月3日下午到位,熟悉訓練場地,研究訓練方案,統一隊列動作。各軍訓單位根據實際情況,分別召開軍訓教官與參訓干部見面會,落實軍訓編組,認真做好開訓準備。
學分計算:軍訓列入必修課,集中軍訓計3個學分,即軍事訓練基礎(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分,軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐。
調查報告。
)計1個學分,20xx級本、專科生均應參加軍訓,不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現和成績記入本人檔案,總評成績不合格者,按學籍管理條例和學校有關規定補訓。
四、軍訓保障與分工。
各有關職能部門要根據校軍訓工作領導小組的統一部署,分工負責,認真做好軍訓的組織保障工作,保證學生軍訓順利進行。
黨委辦公室:負責審核軍訓有關文件。
校長辦公室:協調各部門的工作和軍訓閱兵時校領導的邀請及閱兵會場的協調工作。
人民武裝部:負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施;做好軍訓協調工作,協助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。
教務處:安排軍訓時間,協調解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題,落實入學教育的內容和報告人。
學生工作處:安排新生入學教育,組織校紀校規教育與考試。
宣傳部:負責軍訓宣傳工作,組織宣傳報道評比,保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。
校團委:負責安排一次團組織活動,組織和指導歌詠比賽。
保衛處:負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。
校工會:負責提供軍事理論課和集中教育的場地,并提供音響設備。
后勤集團:負責軍訓期間的膳食,適當延長開餐時間,保障全天開水供應,保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官,統一整理內務衛生,提出管理計劃與目標,并配合組織內務衛生檢查評比。
各校區醫院:為軍訓教官就醫提供方便;落實一名醫生(校本部兩名)到訓練場地值班,及時處理急癥病人;切實做好訓練場的醫療救護工作。
為保證軍訓工作的嚴肅性,各單位在軍訓期間安排其他活動時,應提前將。
工作方案。
報武裝部,由武裝部統籌安排,確保軍訓工作有序進行。
各軍訓單位可根據本單位特點,進行具體分工或調整。
五、措施與要求。
1.教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工,各負其責,以軍訓教官為主,嚴格按照軍訓課表規定的內容、時間、場地組織訓練。
2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練,注重激發學生刻苦訓練的自覺性,圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。
3.加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態,有針對性地做好思想工作,采用多種形式,調動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法,嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。
4.加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向,杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中,如有舞弊行為,一經發現即取消單位評比資格,并追究直接負責人和有關領導的責任。
5.嚴格管理制度,要增強學生的組織觀念和安全意識,嚴防各種事故的發生。
6.為鞏固軍訓成果,軍訓結束后,繼續保留軍訓建制,在有關部門的指導下,堅持早操鍛煉考勤制度。
一、軍訓指導思想和軍訓目的:
以《高等學校學生軍訓大綱》為依據,按照上級有關軍訓工作的指示精神,針對大學生的特點和我院的實際情況,采取統籌安排,完成訓練大綱規定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質;提高獨立生活能力,磨練吃苦耐勞精神,強化組織紀律性和集體榮譽感,使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識,為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓的組織領導:
學院成立“軍訓領導小組”,統一指揮和協調軍訓工作。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
學生處成立“軍訓辦公室”,負責軍訓工作的具體事宜。“軍訓辦公室”負責制定學生軍訓的有關計劃和方案,報“軍訓領導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結。負責協助承訓部隊一起管理學生,認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作,解決軍訓中出現的問題。并及時應對突發事件的發生。
辦公室主任:xxx。
副主任:xxx。
成員:各系(部)新生班主任。
三、軍訓時間安排:
新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后,集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。
四、軍訓內容:
1、解放軍《三大條令》。
2、隊列訓練。
3、軍體拳訓練。
4、軍事理論課教學。
5、內務整理。
五、軍訓工作安排:
1、每年5、6月份,學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議,制定新學年的軍訓工作安排。
2、軍訓教學經費由院軍訓領導小組研究決定,在學院預算內劃撥一部分,學生繳納一部分,由軍訓辦公室統一使用。
3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓,并跟班活動。
4、九月初開學后具體確定軍訓出發時間,與軍訓基地共同協商制定好軍訓計劃。
5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝:迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂,領花、肩章、手套、武裝帶。服裝向學生收費,在新生報到時收取軍訓費用。并向學生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓計劃,由負責軍訓的部隊根據學校的總體要求具體制定。軍訓期間,服從部隊統一安排,如需變動,由學校與部隊共同協商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會,必須全力以赴、齊抓共管,達到提高素質,創先爭優的目標。
通過軍訓,使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時,增強國防觀念和國家安全意識,培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強學生的組織紀律性,為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷,是磨煉意志的機會,是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生,訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
應戰書。
決心書。
等形式,鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中,針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象,及時做好思想工作,保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動,提高學生的政治思想覺悟,軍訓期間引導學生提交。
入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍,展開宣傳攻勢,形成創先爭優的局面。具體做法:懸掛條幅、標語和彩旗,鼓舞學生士氣,張貼軍訓海報,展現軍訓風采,制作標準化的12營軍訓建制欄,體現規范化組織管理,這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作,院黨委領導親自掛帥,全體輔導員齊抓共管,并且安排每班的黨區負責人為協訓員,全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下:
領導小組名單:
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課,維持學生聽課秩序,檢查聽課狀態,監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。
4.業余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活,將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動,如:軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活,密切軍學關系,在學生中牢固樹立軍愛民,民擁軍的理念。
5.內務軍容紀律工作。
強調以服從命令為天職,嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計,內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室,指導內務整理,檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎,堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。
6.后勤工作。
協訓員要負責后勤工作,組織因病不能參訓的學生,為教官和其他參訓學生備水,備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊,并關注體質較差的學生,做好應對突發事件的預案。
五、其他要求。
1.協訓員除參加正常教學活動外,要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間,全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。
2.每天晚上,要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會,總結當日軍訓情況,部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料,及時發表。掌握學生軍訓動態,軍訓結束后要上交書面總結。
軍訓實施方案范文(20篇)篇十九
一、活動主題:
暢想五月,讓心飛翔。
二、活動目的:
1、通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。
2、通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動,向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協調能力。
三、活動時間:5月2日——5月26日。
四、活動對象:法學院全院師生。
五、活動內容:
附一:“愛,就大聲說”——母親節活動策劃(校級)。
附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三:心理主題班會活動策劃(院級)。
附四:法學院第_屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
軍訓實施方案范文(20篇)篇二十
一、活動背景:
每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。
二、活動主題:
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
三、活動目的:
提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。
四、活動口號:
保護地球,人人有責。
五、活動時間:
20xx年3月21日。
六、活動地點:
公園(未定)。
七、活動人數:
40人(包括2名攝影人員,2名記者)。
八、活動單位:
主辦單位:院團委;。
承辦單位:青年志愿者服務隊;。
九、活動安排:
宣傳方面:
1、由宣傳部出海報進行宣傳。
2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告。
活動內容:
1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
十、經費預算:未定。
十一、活動中應注意及細節:
1、由于活動地點屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。