比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),在不同領(lǐng)域和層次上都有各種各樣的比賽方式和規(guī)則,它可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和潛力,提升個(gè)人能力。推薦一些相關(guān)比賽培訓(xùn)資源,幫助大家提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇一
說起大塘你會(huì)想起什么?是一碗肥而不膩口齒留香的扣肉?是清甜爽口的火山無(wú)渣粉葛,亦或是韶贛高速公路,韶塘一級(jí)公路?說起大塘你會(huì)想起什么?是湯溪村委的假日溫泉,是西林及紅新村委旁剛建立不久的大唐花海,亦或是新石器時(shí)代古遺址梅花寨,河溪太廟,樹姿亭,仙人塔,將軍廟石香爐?說起大塘我會(huì)想起什么?當(dāng)然首先想起了我的工作。
護(hù)理事業(yè)是偉大的,神圣的。它需要無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,人們常說,護(hù)士的胸懷像大海,能容納百千位被病痛折磨的父老兄弟,護(hù)士的品格像紅燭,燃燒自己,照亮別人。護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來(lái)溫暖,驅(qū)散病痛愁云。
年年歲歲多少事,迎來(lái)送往何其多。在這近五年的護(hù)理生涯中,見過形形色色的病患,也曾受過委屈,冷漠。但是收獲更多的是感激之情。有因高熱而抽搐的孩子,經(jīng)過物理,藥物降溫,而恢復(fù)正常體溫的,有偏癱或者長(zhǎng)期住院治療,在我們精心護(hù)理與治療,每?jī)蓚€(gè)小時(shí)翻身變換體位,出院未發(fā)生褥瘡的等等。我把所有的感恩都化成一股無(wú)形的力量,激勵(lì)著我奮力前行,對(duì)工作更加的熱愛。在平凡的崗位中,經(jīng)常也會(huì)發(fā)生驚心動(dòng)魄的事。
在去年冬天里,一個(gè)平常的中午班上,一陣急剎車打破醫(yī)院的平靜,經(jīng)過了解,原來(lái)是一位二胎媽媽在去往醫(yī)院的途中在車上順娩一活胎,簡(jiǎn)單思考后,立即通知婦產(chǎn)科醫(yī)生,由于對(duì)產(chǎn)婦的不熟悉,不敢隨意搬動(dòng),果斷在車?yán)镞M(jìn)行斷臍,胎盤娩出,當(dāng)我包裹好新生兒,抱著他直奔二樓的溫箱室,看著他平順的一呼一吸,產(chǎn)婦也沒有出現(xiàn)大出現(xiàn)癥狀,這才松了一口氣。事后家屬寫來(lái)了感謝信,特別感謝當(dāng)值人員,字字句句暖心頭。在這醫(yī)患矛盾日益加劇中,如果所有醫(yī)患都能互相信任,換位思考,那即將是多么和諧的就醫(yī)環(huán)境。
大塘衛(wèi)生院是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的大家庭,從初來(lái)乍到起,不論是生活中還是工作中,都會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)及其其他同事的熱情幫助。生病時(shí),遇上考試時(shí),護(hù)士姐妹們就會(huì)主動(dòng)熱忱提出來(lái)頂班,生活中遇上難題,大家就開動(dòng)腦筋一起出主意。我們不是親人卻勝似親人,我就是在這樣的工作氛圍中五年如一日的堅(jiān)守著自己的崗位!
我眼中的大塘不僅是現(xiàn)代化科技農(nóng)業(yè),交通,旅游發(fā)展迅速,蒸蒸日上的強(qiáng)鎮(zhèn),更是集醫(yī)患情,同事情,充滿濃濃鄉(xiāng)情的暖心之城!
祝福大塘,越發(fā)美麗,富饒!祝福祖國(guó),更加繁榮,昌盛!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇二
一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”亦云:“吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。”
總以為離開校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑。”也不再有人如師一樣單純地盡其所能受之以道,卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn),卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。
進(jìn)廠的第一天,為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變,郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言,這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的,我很珍惜這五句話,現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘,今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。
第一句話,性格決定未來(lái)的走向。
我們沒法去衡量一個(gè)人性格的好壞,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn),而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說,他讓我感覺像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力,他不會(huì)講什么大道理,細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我,他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白,即使晚上再晚,裝置再高,雨再大,或者他身體再不舒服,只要他感覺徒弟有疑惑了“走,咱去家里說!”這是師傅最喜歡說的一句話(他把裝置叫做“家”)。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心,再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
第二句話,情商與智商決定工作高度。
我不知道師傅的情商到底有多高,但我知道師傅的朋友圈很廣,認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙,只要力所能及,他從來(lái)沒有拒絕過,他說“人嘛,都是互幫互助,生活才美好!”
我也不知道師傅的智商有多高,但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng),在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí),師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì),然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍,然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的,怎樣才能更節(jié)省能源。
第三句話,永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷。
這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的,他說:“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作,永遠(yuǎn)不要抱怨,玉不琢不成器,領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的,可能你會(huì)想不通為什么這么不公平,我們付出的總是那么多,是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的,付出的多,收獲的就越多,不一定是物質(zhì)上的,精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨,亂發(fā)牢騷。
第四句話,刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的。
其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮,或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過人一等的智商是和刻苦分不開的,他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉,毫夸張的說師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置,可在這了解的背后又有多少心血的付出,把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕,不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神,郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。
第五句話,細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。
我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心,更重要的是責(zé)任心,如果沒有乙烯人的這兩份心,我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員,他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
去年裝置大檢修期間,師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng),檢查修復(fù)裝置,每天加班到晚上很晚,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開車,在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后,師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查,去確認(rèn),保證萬(wàn)無(wú)一失。
正是這種細(xì)心與責(zé)任心,郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故,保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行,為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅,師傅們不是什么星光閃耀的明星,師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷,可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。
他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;他們勇于解放思想,敢于承擔(dān)責(zé)任;他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
作為徒弟,我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。一日為師,終身為父”。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班的xx,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇四
一份讓人歷練的工作,才值得我去投入;一份讓人成長(zhǎng)的事業(yè),才值得我去珍惜;一個(gè)充滿希望的目標(biāo),才值得我去奮起。
所以,在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻,我是多么的興奮,我終于找到了一個(gè)值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實(shí)力來(lái)見證的企業(yè),能夠有幸在xx(公司)工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),將是我未來(lái)進(jìn)步和走向成功的最大動(dòng)力,也是我踏出學(xué)校、步入社會(huì)、規(guī)劃事業(yè)的第一個(gè)人生里程碑,從此與xx結(jié)緣,踏上xx這趟列車開始了我的職場(chǎng)之旅,整理全新的狀態(tài),帶上堅(jiān)定的信念,懷揣雄心勃勃的目標(biāo),腳踏堅(jiān)如磐石的意志,嶄新的旅程即將起航。
翻閱進(jìn)入xx的第一頁(yè)日記,仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫,對(duì)椰林灘的了解在時(shí)間的腳步中增長(zhǎng),自身價(jià)值也在風(fēng)的呼吸中得到升華,為了逐步實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo),執(zhí)著心中一如既往的追求,我把那些已經(jīng)成為過去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音,為了讓生命的樂章更加動(dòng)聽,為了有朝一日的苦盡甘來(lái),為了贏得更加熱烈的喝彩,我付出的將是更多的努力和拼搏,最終去奏響完美的生命樂章,唱出我人生最新最美的歌。
第一站:成為xx(公司)人
歷經(jīng)兩個(gè)月的適應(yīng)和磨合,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下,我順利通過試用期,轉(zhuǎn)為正式員工,成為真正的xx人。
當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的時(shí)候,我的夢(mèng)想也隨之不再遙遠(yuǎn),酒店成了我的第二個(gè)家,辦公室是我盡職盡責(zé)回報(bào)酒店的陣地。
千里之行,始于足下,在試用期階段,我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年,面對(duì)“堅(jiān)定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時(shí)限”的十六字方針及“兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn),兼顧經(jīng)營(yíng)與星評(píng),兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù),兼顧對(duì)員工服務(wù)與對(duì)客人服務(wù)”的四個(gè)兼顧,當(dāng)時(shí)的我不能徹底的領(lǐng)會(huì)到其中更深層次的內(nèi)涵,但在隨后的工作中,在酒店不斷的進(jìn)步和變化中,才使我慢慢體會(huì)到其中堅(jiān)持不解的信念和永不放棄的追求。
我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子,雖然對(duì)自己的遲到有些許的遺憾,但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補(bǔ),反而將會(huì)督促我不斷的努力,成為我逐漸進(jìn)步的見證人。
當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時(shí),原來(lái),“時(shí)間”并沒有放棄我;當(dāng)結(jié)果被成績(jī)和努力見證時(shí),原來(lái),“成功”還在迎接我。
在以后的工作中,有無(wú)數(shù)感人的事跡激勵(lì)著我。
因?yàn)閤x人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦,因?yàn)閤x人對(duì)規(guī)劃步步為營(yíng),因?yàn)閤x人對(duì)挫折從不言敗,這一切都為我插上了騰飛的翅膀,我立誓做好一名真正的xx人。
下一站,我駛向遠(yuǎn)方,目的地叫做夢(mèng)想,隔著玻璃窗往外看,有回憶所以勇敢。
下一站,我駛往何方,去哪里沒有影響,世界都是我的櫥窗,時(shí)間會(huì)讓我成長(zhǎng)。
在家里,父母教會(huì)了我為人處事,在學(xué)校里,老師教會(huì)了我知書識(shí)禮,然而,在這里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會(huì)了我“吃得苦中苦,方為人上人”。
完美的未來(lái)就像一幅宏偉的畫面,以“終極目標(biāo)”作為藍(lán)圖,以“激情”做框架,用“上進(jìn)”來(lái)填色,用“努力”來(lái)修飾,最后,用“實(shí)力”來(lái)完結(jié)。天衣無(wú)縫,內(nèi)外兼修,美輪美奐,皆為上品。
我會(huì)立志將這份精品完成,也絕不讓所有人對(duì)我失望,因?yàn)椋@就是我的目標(biāo),這也是我回饋酒店的小小心意,愿我那點(diǎn)滴的平凡實(shí)力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都愿同心同德,任重道遠(yuǎn),承載著國(guó)安,越走越遠(yuǎn),共創(chuàng)輝煌。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)的朋友們:
大家下午好!
在我開始演講之前,我想先問大家一個(gè)問題,職業(yè)和事業(yè)分別是什么,有什么區(qū)別。這是我當(dāng)時(shí)參加事業(yè)單位公開招聘時(shí)的一道面試題目。當(dāng)時(shí)的我是這樣回答的:職業(yè)是一種工作的分類。三百六十行行行出狀元,每一行都是一種職業(yè),都是維持整個(gè)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展而不可或缺的一部分。而事業(yè),我認(rèn)為是一個(gè)人終生的事,是要通過自身多年的努力奮斗、辛勤工作而取得的成就。正如,我報(bào)考的單位是定海區(qū)環(huán)衛(wèi)處,如果我能有幸成為其中的一員,從事環(huán)衛(wèi)工作,那就是我的職業(yè);如果我通過多年的辛勤工作,將舟山變成一個(gè)干凈又衛(wèi)生的美麗城市花園,那就是我的事業(yè)。如今,第十四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)即將到來(lái),我為能站在這里為大家演講而感到十分榮幸,借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)從事環(huán)衛(wèi)工作的每個(gè)人的深深敬意。
來(lái)環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)眼已有一年多了。這一年,我學(xué)到了很多,感悟到了很多,成長(zhǎng)了很多。所以我今天要演講的題目是《環(huán)衛(wèi)工作之所感》,談?wù)勥@一年來(lái)我的感激、感動(dòng)和敬佩。
首先是感激。
剛開始工作的時(shí)候,為了讓我盡快熟悉工作環(huán)境,我被安排到解放所實(shí)習(xí)。第一天到解放所的情景,我至今還記憶猶新。才到所門口,那垃圾的惡臭撲鼻而來(lái),我當(dāng)時(shí)就想吐。所長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的不適應(yīng),就告訴我:剛來(lái)是會(huì)覺得臭,過幾天就習(xí)慣了,大家都是這樣過來(lái)的。果然,過了一周,我經(jīng)過路邊的垃圾桶時(shí),我就覺得那味道多么親切多么熟悉啊!接著,所長(zhǎng)叫我去稱清運(yùn)工人拖來(lái)的垃圾車,那車往稱上一停,什么,600多斤!我頓時(shí)對(duì)平時(shí)看似不起眼的清運(yùn)工人產(chǎn)生了由衷的敬佩。從那時(shí)起,我開始認(rèn)識(shí)到了環(huán)衛(wèi)工作的辛苦和偉大,為能加入這個(gè)隊(duì)伍而感到驕傲。一個(gè)月多很快過去了,在所長(zhǎng)和所有同事的耐心地教導(dǎo)和幫助下,我基本了解了基層的工作。之后,我來(lái)到處管理科工作,新工作的生疏有同事帶我學(xué)習(xí),工作中的困難有領(lǐng)導(dǎo)教我解決。在此,我要特別感謝所有教過我?guī)椭^我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝你們!
其次是感動(dòng)。
環(huán)衛(wèi)工作是艱難的。清掃工人日曬雨淋,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻;清運(yùn)工人勞累辛苦,背起一個(gè)個(gè)又臟又臭的垃圾桶,污水濺了一身,再拖著沉重的車一步步走回中轉(zhuǎn)站;運(yùn)糞工人忍著令人作嘔的惡臭,用手疏通堵塞的管道,一桶一桶地把糞便裝入運(yùn)糞車內(nèi);管理公廁人員不停地日洗夜擦,把每個(gè)廁位、每個(gè)角落擦拭得一塵不染。如此艱辛的工作,他們卻從未退縮過,從未間斷過,三百六十五天,日日?qǐng)?jiān)守著崗位,因?yàn)樗麄冎溃鞘械沫h(huán)境衛(wèi)生一刻也離不開他們的辛勤勞動(dòng)。我被他們的精神感動(dòng)了,于是在工作之余,跟著舟山網(wǎng)絡(luò)義工們一起,在嚴(yán)寒中為他們送去熱姜湯,在酷暑中為他們送去冰水,希望能為他們做些什么。
最后是敬佩。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇六
告別了枯燥的高中生活,來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我夢(mèng)中的大學(xué)是美好的,是無(wú)拘無(wú)束的,當(dāng)我來(lái)到時(shí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無(wú)人管理,而在于你能最好的發(fā)揮自己,然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過的。
后來(lái)我自己?jiǎn)栕约海疱X等于夢(mèng)想嗎,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,作為邢職的學(xué)生,我要懂得,我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生目的。我要做自己,如同瘋子一樣的存在,真實(shí)勇敢的追求,追求知識(shí),追求友情,追求愛情,追逐夢(mèng)想。我不想在乎異樣的眼光,大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問題,我不求樣樣第一,但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學(xué)會(huì)自己去行走,走在人生的路上,我要去看更多的東西,去經(jīng)歷,去體會(huì),去磨練。我要打破束縛,做一次沒有目的地,沒有時(shí)間,沒有他人的旅游。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。
現(xiàn)在我是學(xué)生,當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后,我將不再是單純,我將不再懵懂,我將不再放縱,我會(huì)現(xiàn)實(shí),我會(huì)功利,我會(huì)被束縛,大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)。無(wú)論可以選擇夢(mèng)想還是選擇現(xiàn)實(shí),這都沒有錯(cuò),重要的是,我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)具體是什么,但是我想把我的大學(xué)過的充實(shí),絕不只是學(xué)習(xí)成績(jī),因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說,我的大學(xué)是四年高三,我沒有好好把握,大學(xué)就把我踢出校門。
我告訴自己:我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),不需要魔法,只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因?yàn)檎嬲男腋J侨σ愿埃瑢幙墒≡谀阆矚g的事情上,也不要成功在你所憎恨的事情上,否則你越成功越找不到自己,不要聽信任何人,我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間,時(shí)間管理是誤成,我們管理好自己,耐住寂寞,抵住誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,好好把握每一次放手與選擇,我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇七
如果在兩年前在座的各位問起我:你眼中的大塘是怎樣的?我的回答可能應(yīng)該是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、鎮(zhèn)容整潔、管理民主”,這樣的答案更像是考試卷上的答題提綱。但是如果各位繼續(xù)追問下去:“你能具體說說嗎?”想必我會(huì)啞口無(wú)言,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候面對(duì)這樣的問題,我總不能把停留在小時(shí)候的印象來(lái)忽悠大家。
如今,我從學(xué)校畢業(yè),輾轉(zhuǎn)回到大塘工作已經(jīng)2年多了,我仍然不敢說自己已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了“大塘”這兩個(gè)字的含義,因?yàn)榇筇伶?zhèn)時(shí)刻都在發(fā)展著前進(jìn)著,但是我的親身經(jīng)歷足以給我發(fā)現(xiàn)了大塘的魅力。下面讓我和大家分享我眼中的大塘。
我眼中的大塘,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的大家庭。大塘鎮(zhèn)就像個(gè)大家庭,人民群眾是最重要的家庭成員。在干部和群眾的身上,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了互幫互助。我還記得在防汛期間,我們鎮(zhèn)村干部堅(jiān)守著崗位,與村民一起堅(jiān)守著田間地頭,為的是保證群眾的安全和糧食;每周的下鄉(xiāng)日,已經(jīng)成為我們這個(gè)大家庭聚會(huì)日,在駐村干部的帶領(lǐng)下,我們穿梭于村村戶戶,與村民拉家常,為的是收集建議和意見,以便更好地解決村民的困難。就如鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子所說,村民就像我們的家人,只有始終站在村民的陣線上,才能得到源源不斷的力量,讓大塘鎮(zhèn)齊心協(xié)力,不斷變強(qiáng)變大。
我眼中的大塘,是一個(gè)貌美如花的“花姑娘”。大塘一年一個(gè)樣,三年大變樣,這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了。看看現(xiàn)在的紅新村,已建成廣東省最大面積的花海主題公園,逾20xx畝各種花卉在陽(yáng)光照耀下,各種花卉漫山遍野,花團(tuán)錦簇,吸引大批游客前來(lái)觀光,也鼓起了村民的荷包;再看看現(xiàn)在大塘鎮(zhèn)街道,曾經(jīng)閑置的爛尾樓,如今已變成了全民健身廣場(chǎng),草皮鋪起來(lái)了,綠樹種上去了,體育健身器材也安裝起來(lái)了,笑容洋溢在每位群眾的臉上。
大塘鎮(zhèn)是我們的家,作為這個(gè)大家庭中的一員,我更應(yīng)該清醒的意識(shí)到自己身上的責(zé)任,更應(yīng)該為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗。讓我們行動(dòng)起來(lái),攜手共建美麗家園!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇八
那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說要可講;對(duì)聽講者來(lái)說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來(lái)非常順暢,沒有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的'演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇九
大家好,我是來(lái)自韓國(guó)的李東彥。今天我演講的題目是中國(guó)美味—麻辣燙。
粘粘的面,香甜的香腸,美味的魚糕,肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭,一邊享受熱水澡,一邊夸耀著自己的身體,就像他們?cè)诖蛸€誰(shuí)先被我們吃掉一樣。看到這豐餐美食,我就忍不住了。飛快地拿起筷子,像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里,仿佛至少2天沒吃飯似的。
我第一次是在朋友的介紹下來(lái)到那家麻辣燙店。一進(jìn)門就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤子挑選著自己喜歡的菜。都點(diǎn)好后,把它交給服務(wù)員。一眨眼功夫,服務(wù)員變魔術(shù)般端出一大盤子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個(gè)肉丸和幾根面一起放入嘴里,嚼了一口,濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想:這簡(jiǎn)直就是中國(guó)的極品美味。我來(lái)中國(guó)留學(xué),都是為了這玩意吧。想著想著,眼前的盤子變成了空白,我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。
我想即便長(zhǎng)大回國(guó)了,我還會(huì)想念這個(gè)中國(guó)美味的。它那奧妙而完美的味道,使我感動(dòng)了。把我吸引住了。它是我留學(xué)生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛這中國(guó)味道,更愛中國(guó)。謝謝大家。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。
提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十一
今天能站在這里,與大家共同分享我眼中的大塘,我感到非常的榮幸。就讓我做一回導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家,唱著快樂的歌謠,一起走進(jìn)我美麗的家鄉(xiāng)——大塘。
我的家鄉(xiāng)在廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn),總面積175平方公里,有15個(gè)村委會(huì),1個(gè)居委會(huì),總?cè)丝诩s3.4萬(wàn)人,四周環(huán)山,物質(zhì)豐富,交通發(fā)達(dá),是一個(gè)熱鬧而繁華的小鎮(zhèn)。
春天,帶你走進(jìn)紅新村的大塘花海,是華南最大的花海公園。花海分為多個(gè)主題區(qū)域,并會(huì)根據(jù)季節(jié)變化更換花種,四季花影綽綽,時(shí)時(shí)花香縈繞。從高處鳥瞰,花海每個(gè)區(qū)域的造型也是一道亮麗的風(fēng)景線,如風(fēng)車、如彩虹、如巨大的七色花……是童話般浪漫的花故鄉(xiāng)。欣賞著花的美,聞著它的清香,讓你剎那間精神氣爽,心曠神怡,讓我們一起置身花海中,體驗(yàn)浪漫夢(mèng)幻之旅吧。
夏天,帶你走進(jìn)東崗嶺村的無(wú)公害蔬菜基地,這里種植的大棚蔬菜有600多畝,是大塘鎮(zhèn)的菜藍(lán)子工程。種有西紅柿、青瓜、豆角、蘿卜、辣椒等十幾個(gè)品種的蔬菜,應(yīng)有盡有。來(lái)到這兒,雖是夏日炎炎的天氣,而到處綠油油的蔬菜會(huì)讓你感到?jīng)鼋z絲的,你可以在這找到勞動(dòng)的美,豐收的快樂。
秋天,帶你走進(jìn)火山村的粉葛基地,這里的粉葛與其它地方的一般粉葛相比,淀粉含量多、無(wú)渣、質(zhì)鮮、肉嫩、富含蛋白質(zhì)、氨基酸及多種微量元素,而且具有潤(rùn)腸、清熱的效果。可制作粉葛粉、粉葛扣肉等,入口松化,甘香濃郁,別有風(fēng)味,是廣東省有名的煲湯湯料,更是居家待客的好佳肴。
冬天,帶你走進(jìn)益滿全縣的溫泉之鄉(xiāng)——湯溪溫泉一條街。這里的溫泉?dú)v史優(yōu)久,大大小小的溫泉一共有20多家,泉水是天然的,泉眼四面環(huán)保,風(fēng)景秀麗,而距溫泉300米處有一古塔,甚為雄偉,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“仙人塔”與之遙遙相映,使之成為沐浴和游覽的勝地。不管是冬日暖陽(yáng)還是寒風(fēng)刺骨,你都可以約上你的親朋好友,一起泡溫泉,一起游古塔,盡情禧戲、玩耍,充分享受大自然帶給生活的美好。
大塘一年四季景色怡人,除了物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美,大塘人更是熱情好客。逢年過節(jié),家家戶戶就會(huì)備上自做的大塘扣內(nèi)、糍粑、甜酒,做上一桌豐盛的菜,迎接親朋好友的到來(lái)。那熱鬧的場(chǎng)面,更是無(wú)語(yǔ)倫比了。
大塘——我美麗的家鄉(xiāng),我愛你!歡迎你來(lái)大塘,你會(huì)愛上這里,愛上大塘!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十二
一首詩(shī)歌這樣說“青春不是年華而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情”,雖然很受歡迎,我卻不敢茍同。青春不只是心境、深沉的意志和炙熱的戀情,青春在我們大學(xué)的天空里,它就是年華,似水的年華。
年華似水,水很普遍。盡管有人說青春是七色的彩虹,但青春只不過是青春而已。上帝給與每個(gè)人相同的生命,也給每個(gè)人相同的青春,人人平等,沒有什么特殊。不同感受只來(lái)自于每個(gè)人對(duì)青春的把握,年華似水,可以是一潭渾濁的死水也可以是一泓奔騰的清泉;可以是弱不禁風(fēng)的衰草也可以是堅(jiān)挺不拔的蒼松;可以是荊棘的深澗也可以是寬廣的坦途。這樣的年華,這樣機(jī)遇,只在于你想成為什么樣的人,想要什么樣的青春,只要你敢要,你就機(jī)會(huì)得到。就如“二八法則”,百分之八十的銷售額來(lái)自于百分之二十的商品;百分之八十的社會(huì)財(cái)富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理著百分之八十的`人。人人生而平等卻生而不平衡。
年華似水,水永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的方向,不管遇到什么樣的困難和挫折,它會(huì)始終朝一個(gè)方向發(fā)展,向前,向前,再向前,永不停止,并且靈活變通,形式多樣,直到水滴石穿。青春一旦樹立理想,就不斷的朝這個(gè)方向努力,失敗只是插曲,挫折抵擋不住澎湃的青春熱血燃燒,淚水與彩霞交映輝煌、汗水和晨露滲透激昂、笑容則和陽(yáng)光起舞希望。我的母校有一個(gè)身殘的師兄,柔弱的身軀,沒有雙手,為了高考,他練習(xí)用腳寫字,剛開始時(shí)連筆都拿不了,練了很多天也沒什么進(jìn)步,所有的親戚朋友都建議他放棄,其實(shí)他更想放棄,只是前方有夢(mèng),他沒能放棄!堅(jiān)持學(xué)習(xí),他創(chuàng)造了新的高考?xì)v史,用腳答題,單獨(dú)用一份試卷,取得驚人的成績(jī)。人家都說他是男子漢,有血汗。但他只說他是一滴水,柔弱,卻要水滴石穿!
似水年華,水,具有很強(qiáng)的包容性,善于與別的事物合作,與糧食合作,它會(huì)成為甘冽的美酒;與茶葉合作,它又會(huì)成為醇香的茶水;與草藥合作,它會(huì)成為治病的良藥。青春就是不斷的包容和合作。
青春,就是年華,說他是心境,只因年華早逝不曾珍惜;說他是想象,只是游戲青春不想把握;說他是戀情,只是孤注一擲不思進(jìn)齲青春似水年華,就是時(shí)間,就是我們大學(xué)校園的陽(yáng)光一米,普遍卻不普通;平均卻不平衡;包容卻不保修!水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗!似水年華,讓我們暢想青春,似水年華,讓我們?cè)诤@吮M情瀟灑!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十三
在教學(xué)過程中,注重活動(dòng)課的開展,除了完成教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)課之外,還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開展一系列歷史小故事演講比賽活動(dòng),在活動(dòng)中滲透了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。
(1)小組演講。首先提前一個(gè)月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿,歷史小故事的時(shí)間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開始要求學(xué)生交稿件,這樣做一些積極性、主動(dòng)性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)演講稿件認(rèn)真修改后,進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來(lái),同時(shí)對(duì)一些較被動(dòng)后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過近一個(gè)月的努力,待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后,分小組用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組演講和評(píng)價(jià),選出小組的最佳代表(一組可選出2---3人)參加班級(jí)的演講比賽。在整個(gè)小組的演講和評(píng)價(jià)討論中,各小組組長(zhǎng)是組織者,由他(她)安排各個(gè)人的評(píng)分及匯報(bào)小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。
(3)級(jí)部演講。此時(shí)將10個(gè)班通過班級(jí)比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級(jí)的代表參加級(jí)部的比賽,此時(shí)可從班級(jí)中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件,提供給班級(jí)的代表進(jìn)行演講,稿件可分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份,讓每個(gè)同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的,使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。
xxxxx
xxxx
xxxx(七年級(jí)9班學(xué)生)
總分:10分
動(dòng)課過程中各階段的進(jìn)行和最后的完成,要求每個(gè)學(xué)生都作出總結(jié)和回顧,看看自己在活動(dòng)中的得與失,幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地加以改進(jìn),促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)得到鍛煉和進(jìn)步。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午(下午)好!為了提升企業(yè)凝聚力,營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍,同時(shí),為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái),今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦以“公司要發(fā)展,我要做什么”為主題的演講比賽。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:xxx。
他們將會(huì)秉承著公平、公正的評(píng)審態(tài)度,根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),給出恰如其分的分?jǐn)?shù)。
接下來(lái),我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場(chǎng)的x名記分員,他們分別是xxx、xxx、xxx。現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭!感謝xx總的致辭。
下面,我為大家宣布一下今天演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定情況。
演講技巧分滿分50分,包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚(yáng)頓挫以及儀態(tài)是否大方四個(gè)方面。
本次比賽共會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。最終花落誰(shuí)家,讓我們拭目以待!
下面有請(qǐng)第一位上場(chǎng)的選手,來(lái)自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的記分員正在做最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),請(qǐng)大家稍事休息,期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。
各位選手的最終分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中,想必大家都和我一樣,緊張并且期待著。首先,向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的4名選手,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲三等獎(jiǎng)的3名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲二等獎(jiǎng)的2名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,接下來(lái),我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者,他就是,來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx!讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。
讓我們?cè)俅斡米钭顭崃业恼坡暁g迎xxx為大家致獲獎(jiǎng)感言!感謝xxx的發(fā)言。
在此,我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎(jiǎng)的伙伴們,感謝你們的積極參與,同時(shí),也希望你們不要?dú)怵H,鉚足精神,在下一次的比賽中脫穎而出,一舉奪魁!
演講比賽到這里就要落下帷幕了,感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視、指導(dǎo)與支持,感謝參與本次比賽的評(píng)委、選手和所有的同事們。我們下次活動(dòng)再見!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
你們好!今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭—天使的心》!
“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
我是一個(gè)性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難我會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的!僅有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使我在成長(zhǎng)才會(huì)從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去應(yīng)對(duì)不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒一個(gè)問題。我相信只要努力就會(huì)成功,只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我必須能夠把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里,我孝敬父母,幫忙他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使我能更好地投入學(xué)習(xí),為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在社會(huì)上,我講禮貌,懂禮貌,在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評(píng),我以后會(huì)繼續(xù)努力。
珍愛友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心境。在今后的學(xué)習(xí)中,相信會(huì)以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
是一個(gè)進(jìn)取樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓教師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自我的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
本人堅(jiān)信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審、各位同仁:
大家上午好!
我叫,來(lái)自聯(lián)社。
金秋九月,懷著那份激動(dòng)和欣喜,我走上了現(xiàn)在的工作崗位。做為新員工,我深知:辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我以實(shí)際行動(dòng)接好前輩的班,肩負(fù)信合事業(yè)發(fā)展歷史使命的行為準(zhǔn)則。我今天演講的題目是:辦合規(guī)業(yè)務(wù),促信合發(fā)展。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。在車輛穿梭的公路上,交通規(guī)則就是規(guī)矩,它保護(hù)著行人的生命安全;在莊嚴(yán)的法庭上,法律就是規(guī)矩,它維護(hù)著公民的權(quán)益;在我們從事的金融領(lǐng)域,各項(xiàng)規(guī)章制度就是我們的行為準(zhǔn)則,他保護(hù)著金融機(jī)構(gòu)及其工作人員、以及社會(huì)公民的合法權(quán)益。辦合規(guī)業(yè)務(wù),是我們作為員工的起碼要求,也是信合事業(yè)發(fā)展的基本保障。
當(dāng)我們發(fā)生這樣或那樣差錯(cuò)的時(shí)候,常常用“常在河邊走,豈能不濕腳”來(lái)安慰自己,豈不知正是由于我們平時(shí)的小違規(guī)鑄成了許多大大小小的錯(cuò)誤。當(dāng)我們痛心疾首的時(shí)候,總在心里囑咐自己,一定要合規(guī)操作。但是要真正做到事事、時(shí)時(shí)合規(guī)確非易事,這需要良好的合規(guī)文化環(huán)境,濃郁的合規(guī)經(jīng)營(yíng)理念,自律和他律相結(jié)合的氛圍。當(dāng)每個(gè)人把合規(guī)二字當(dāng)成生命里“水”和“氧”的時(shí)候,合規(guī)文化就蔚然成風(fēng)。
我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:相同情形的一筆業(yè)務(wù),此網(wǎng)點(diǎn)會(huì)受理,彼網(wǎng)點(diǎn)不受理;或者在同一網(wǎng)點(diǎn)中,甲員工會(huì)受理,乙員工不受理;或者同一員工對(duì)甲客戶受理,對(duì)乙客戶不受理。我們不僅要問:這是為什么?難道是我們的制度有問題?不,是我們的員工對(duì)制度的理解和執(zhí)行存在問題。這就充分說明我們有的員工合規(guī)觀念淡薄,執(zhí)行制度隨意,把制度當(dāng)兒戲。
在我們新員工培訓(xùn)的第一天,老師就給我們講“狼來(lái)了”的故事,農(nóng)村信用社占領(lǐng)最廣袤的農(nóng)村市場(chǎng),農(nóng)村是我們的根據(jù)地,是我們的'主戰(zhàn)場(chǎng),而今,農(nóng)業(yè)銀行重返農(nóng)村市場(chǎng),郵政儲(chǔ)蓄銀行深入扎根農(nóng)村,不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍,地方商業(yè)銀行異軍突起,村鎮(zhèn)銀行如雨后春筍般悄然升起。這些都告誡我們,農(nóng)村這塊肥肉大家都來(lái)分享了。只有以良好的信譽(yù),優(yōu)質(zhì)合規(guī)的服務(wù)才能站穩(wěn)這塊市場(chǎng)。
有人戲稱“工農(nóng)中建是正規(guī)軍,而我們信用社是游擊隊(duì)”,雖然是一句笑話,但卻充分折射出我們與國(guó)有商業(yè)銀行之間的巨大差距。我們知道,幾大國(guó)有商業(yè)銀行無(wú)論是硬件還是軟件上都走在我們的前列,特別是在規(guī)范管理方面更是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诩訌?qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)高度重視和加強(qiáng)軟件建設(shè),培植我們信用社與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化,塑造我們信用社新的社會(huì)形象,今天開展的合規(guī)文化教育活動(dòng)就是最強(qiáng)有力的證明。我們要始終牢記:我們,是地方金融的主力軍,我們肩負(fù)著促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。
各位同仁:“辦合規(guī)業(yè)務(wù),做合規(guī)員工”說起來(lái)容易做起來(lái)卻很難,這也并非一朝一夕能出成果,而是要求我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。以人為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),合規(guī)操作,是我們信合人孜孜不倦的追求,也是我們開展一切工作所應(yīng)該遵循的規(guī)則。
做為新員工,當(dāng)我們從前輩手中握過接力棒的時(shí)候,我們?cè)撍伎嫉氖侨绾巫屵@一棒跑得更快,甚至該思考如何在下一個(gè)交接棒來(lái)臨的時(shí)候如何讓對(duì)方握得更牢。而要做到這樣,我們必須從每一個(gè)崗位、每一筆業(yè)務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,樹立合規(guī)理念,倡導(dǎo)合規(guī)風(fēng)氣,營(yíng)造合規(guī)氛圍,實(shí)現(xiàn)“人人合規(guī),事事合規(guī),時(shí)時(shí)合規(guī)”的目標(biāo)。
我們不要做睡覺的烏龜,而要做奔跑的兔子。辦合規(guī)業(yè)務(wù),才能讓信合事業(yè)走得更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十八
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多,常用的有以下幾種:
(1)故事式。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,以吸引聽眾的注意力.
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說有著強(qiáng)烈的刺激,運(yùn)用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩(shī)歌或散文的形式開場(chǎng),引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合,要求演講者具有較好的概括能力。
2.主體框架。開場(chǎng)白之后,就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來(lái)說,演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題,逐個(gè)展開論述。整個(gè)演講從外觀上看,好像一個(gè)巨大的展開的排比句群,排比運(yùn)用得好,會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面。
(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,發(fā)人深思。
3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力,余韻無(wú)窮,給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:
(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動(dòng)起來(lái)。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí),對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動(dòng)性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說,具有某種集體的"場(chǎng)"性,所以,要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強(qiáng)演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
初中生演講比賽的演講稿(熱門19篇)篇十九
大家好,我叫xxxxxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的.小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。