干部專項組織生活會材料（熱門19篇）

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干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇一

中國共產黨是中國特色社會主義建設的領導核心，黨員干部以及教師作風建設關乎黨的生死存亡，中華民族的偉大復興，關乎兩個百年奮斗目標能否得以實現。對于發展學前教育事業更是至關重要。干部作風建設優劣是干部干好工作的重要保障措施。因此，要作為一項重點工程來抓緊抓好，才能全面推動各項工作健康和諧的發展。

一、認清形勢，當好作風建設的“明白人”

（一）認清作風建設總體形勢，增強緊迫感。當前，各行各業作風建設面不斷深入擴大，被提到前所未有的高度，我認為學校負責人不能再抱有等、拖、混的思想，更不能有事不關己的想法，必須立馬醒悟、立即行動。

（二）認清作風建設的新要求，增強壓力感。黨中央站在戰略的高度提出“老虎”、“蒼蠅”一起打，表明了中央懲治腐敗和加強作風建設的決心和信心，體現了打擊腐敗加強作風建設的力度空前。要讓投機者丟掉最后的僥幸心理。從目前查處的大案要案來看，可以說抓作風建設已沒有了禁區、沒有了保險箱，各單位“一把手”面對工作中存在的問題，敢于揭蓋而不能捂蓋，嚴防小隱患長成大問題。

（三）認清作風建設的新思路，增強自律感。有效預防才是加強作風建設的治本之策，俗話說牛欄關不住貓，需要通過建立健全制度加強對權力運行的監督和制約，習總書記提出將權力關進制度的籠子。因此，要深刻認識到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護網一樣保護著我們，讓我們在合法規范的區域里安心做人做事。要完善制度、認可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的約束和保護下大膽地抓發展、謀事業。

二、突出主體，進一步推進教師作風建設工作。

單位領導作為第一責任人要勇于擔責，作風建設工作才能擲地有聲。單位負責人要勇于擔當起“主體責任”，關鍵要清醒地認識到，“落實主體責任不是簡單表態、不能務虛，必須務實，要抓作風建設、抓嚴明紀律、抓懲治腐敗。”同時，“一把手”要牢固樹立不抓作風建設就是失職的意識，要對作風建設工作親自部署研究，經常關注關心，多到教師中間調研掌握第一手資料，廣泛聽取意見，發現問題難題，要勇于擔當，切實當好作風建設工作的“主心骨”，給予作風建設工作大力指導和支持。通過全面深化改革和制度創新，把權力關進沒有遺漏制度的籠子，對教師加強日常監督管理，要求“務正業，干正事”。只有這樣，才能從根本上找到解決問題的途徑，才能從最深處最隱蔽的地方鏟除不正之風，才能把制度的創新與體制改革有機結合起來，進而全面深化，有力遏制不正之風蔓延勢頭。

三、改革創新，建立健全落實教育行業作風建設工作機制。

落實作風建設主體責任，要靠工作機制來保證。教育部門要建立起一級抓一級、層層抓落實的責任體系，做到壓力層層傳遞、責任層層落實、工作層層到位。重點建立健全四項機制：一是協助工作機制。幼兒園要協助和配合上級組織謀劃和推動黨風廉政建設工作，擬定工作規劃、計劃和要點，定期召開作風建設工作會議，抓好各項工作的落實。二是定期報告工作機制。年中和年底，要向上級管理部門報告本單位作風建設情況。三是督促檢查機制。要通過黨組民主生活會和政治學習、開展約談等方式加強領導干部以及教師的監督，聽取意見，如實向上級組織反映。四是工作交流機制。園內要通過民主談心、經驗交流會等形式，交流好的經驗和做法，發揮各校園典型引路作用。

總而言之，深入開展作風建設，是學校工作的重大任務，更是我們做好教育工作的重要前提，我們必須始終高度重視并緊緊抓好不縮手。特別是學校領導要承擔此項工作責任，唯有做到盡職盡責、齊抓共管、形成合力，才能有效抓好作風建設工作，辦家長放心，人民滿意的教育。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇二

根據市教體局紀律作風教育整治專題活動的要求，結合自身的思想、學習、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現將有關工作對照檢查如下：

1、思想觀念方面。

政治理論學習不夠深入，理論水平低。在學習中思想上不夠重視，缺乏主動性和學習熱情。

2、境界標準方面。

境界不高，小成即安，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新。坐井觀天習慣于自己和自己比，不善于在更大范圍內找定位、定目標。

3、精神狀態方面。

不思進取，安于現狀、甘于平庸，落實上級部署行動遲緩，開展工作消極、應付。

4、能力作風方面。

在開展工作中，敬業精神不強，工作方式簡單保守，工作思路不夠創新，按部就班、沒有新意，不能創造性地完成工作。對工作要求不高，只求過得去，不求過硬，在一些工作中缺乏全局思考，考慮問題不夠深入。

1、加強理論學習，提高政治素質。不斷增強學習的自覺性和主動性，認真學習***總書記系列講話精神，注重理論學習和業務學習相結合，不斷提高自己的政治覺悟和業務水平。

2、嚴格遵守黨的紀律和政治規矩，嚴格用規章制度管理自己的行為，在工作中腳踏實地，努力提高自己的工作能力。

3、加強黨性修養鍛煉，始終保持政治上堅定，以政治紀律為準繩，深刻剖析，更好的認識自己的不足。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇三

全區廣大婦女和家庭：

中共中央、國務院發出了《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》，自1月起在全國開展為期三年的掃黑除惡專項斗爭。省、市對掃黑除惡工作做出專項部署，各級各有關部門高度重視、迅速行動。認真貫徹執行中央、省、市掃黑除惡工作要求，全面凈化全區社會治安環境，有效提升人民群眾的安全感、幸福感，離不開廣大婦女和家庭成員的理解、支持和積極參與，東營區婦聯倡議，全區廣大婦女要充分發揮“半邊天”作用，廣大家庭成員要積極行動起來，全力配合黨委政府打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰。

1

要學習宣傳法律知識。

廣大家庭成員要主動加強學習宣傳與掃黑除惡專項斗爭相關的法律法規，不斷增加法制觀念，提高自我保護意識，要廣泛宣傳黑惡勢力的危害性和中央、省、市對黑惡勢力打擊力度，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力，構筑抵御黑惡勢力侵害的牢固思想防線。

2

要自覺抵制黑惡勢力。

廣大家庭成員要不斷提高警惕性、鑒別力和防范能力，堅決不從事涉黑涉惡違法犯罪，堅決不包庇、放縱黑惡勢力，堅決不收受黑惡勢力賄賂或在黑惡勢力設立的公司、企業入股分紅，做到“不讓黑惡勢力進我家”。

3

要積極舉報黑惡勢力。

廣大家庭成員要從自我做起，號召親屬、鄰里攜起手來，積極大膽向部門舉報涉黑涉惡線索，自覺與黑惡勢力作堅決斗爭，努力營造對黑惡勢力“人人喊打”的氛圍。

廣大婦女和家庭成員們，打黑沒有旁觀者，你我都是踐行人。讓我們從自身做起，從家庭做起，從現在做起，遠離黑惡勢力、拒絕黑惡勢力、舉報黑惡勢力、打擊黑惡勢力，為創建美麗東營區作出積極貢獻!

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇四

根據紀律作風整改月活動的要求，結合自己的思想、學習、實際工作，根據黨員標準深入分析自己的問題，現對相關工作情況進行比較檢查如下：

1、思想政治方面。政治理論學習不夠深入，理論水平不高，思想學習不夠重視，缺乏主動性、自主性和學習熱情，系統學習和聯系不夠，對上級的重大決策理解不深入，實施不全面、不深入。

2.工作作風。在工作中，奉獻精神不強，工作方式過于簡單保守，工作思路不夠創新。基本上一步一步，沒有新想法，不能創造性地完成工作，工作要求不高，只是過去，不硬，缺乏整體工作，考慮問題不深入，不全面。

3.自我要求。我們不能很好地遵守各項規章制度。我們在學習、理解、理解和把握紀律規則方面仍存在差距。紀律執行的標準不夠高，我們也不總是嚴格要求自己。

1.政治敏銳度不高，需要加強學習思維和洞察力。對學習思想重視不夠，束縛了自己的思想，很難通過學習拓展知識，開闊視野，創新思維。

2、工作中發揮作用不強，進取意識弱化，遇到新情況、新問題把握不夠，應對能力弱，習慣用老思路、老方法。

3、品德修養不夠好，不善于總結自己，考慮問題不夠全面，在管理中有所放松，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

1、加強理論學習，提高政治素質。不斷增強學習的自覺性和主動性，認真學習***總書記系列重要講話精神，注重理論學習與業務知識學習相結合，不斷提高自己的政治覺悟和業務水平。

2、加強黨性修養鍛煉，始終保持政治上堅定，以政治紀律為準繩，善于總結自己，認真剖析自己，更好的認識自己的不足和缺點。

3、嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格用各項規章制度管住自己的行為。在工作作風上，腳踏實地地投入到單位的各項工作中去，努力提高自己的工作能力和服務水平。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇五

1、政治理論學習不夠深入。政治理論方面內容鉆研不夠深入，有時忙于工作，缺少定期主動擠時間深入學習我黨的政治理論知識，不忙時學一陣，忙時學的少，對一些新問題新知識鉆研的還不夠深入。

2、工作開拓進取不夠強。主要在思想上對自身要求不夠嚴格，只對工作以內的事上心，對與工作相關的其他最新技術和新知識缺乏主動學習進取心。

1、加強學習，增強素質，不斷提高政治理論水平，既要向書本學，也要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的新知識，新技術，新理論與實踐相結合，做一名學習型，知識型、實干型相統一的干部，不斷提高工作能力。

2、與時俱進，開拓創新，網安工作作為一項業務性極強的工作，需要不斷創新工作思想路和方式方法，始終保持良好的狀態做好工作。

3、堅持理論聯系實際，加強業務知識的學習，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每項工作。以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成單位的各項任務。

針對以上制定的整改措施，我將在今后工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立創新意識，責任意識，愛崗敬業，盡責盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇六

根據管理中心黨委關于認真開好20_年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，___所黨支部及時做好會前準備工作，支委成員廣泛征求了意見提議，班子成員之間嚴肅開展談心談話，并認真對照要求深入查找了支部班子存在的突出問題，分析了問題原因，明確了今后的改善方向和整改措施，現就支部班子存在的問題對照檢查如下：

(一)貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。

貫徹上級黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實的問題。雖然對上級的工作部署能及時落實，但還有“雷聲大、雨點小”的現象，致使一些工作浮在表面，出現前緊后松的現象。比如中心每季度檢查反饋的問題跟進不夠，沒有及時督促部門或相關人員去落實;個別支委成員對上級部分規定及重大決策理解不深不透，執行不全面。

落實“三會一課”等組織生活制度方面：一是“三會一課”資料老套，沒有新意。聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。黨課方式創新不夠，形式單一，質量不高，只滿足于時間、次數要求，資料缺乏創新，與形勢的發展不相適應;二是黨日活動開展不經常，沒有按照“六個方面”的規范要求每月組織開展一次主題黨日活動。到革命傳統教育基地、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地理解洗禮不多。黨員政治生日活動開展不及時，沒有完全按照“四個一”資料來開展，有按季度過政治生日的情景;三是沒有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現象，對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強。

(二)黨員教育管理方面。

一是對黨員教育管理停留在“會議要求”上，沒有注重引導黨員樹立正確的政治方向，充分發揮黨員的先進性，幫忙黨員增強組織紀律觀念，以致組織生活達不到黨性鍛煉的目的，如支部負責人在抓黨建工作和干部監督工作中，也沒有時時做到強調夢想信念;二是在組織學習時，大多根據上級要求進行，方法比較呆板、單調，有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。對新黨員教育跟進不夠，如20_年四季度黨建工作督導中，發現個別新黨員對相關黨的知識不夠了解;三是思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發揮。

(三)聯系服務群眾、改善工作作風等方面。

一是深入一線不經常。異常是__站相對偏僻，支部班子整體習慣于坐在辦公室電話了解工作情景，實地掌握、深入了解工作不多;二是科學謀劃工作缺乏。多于按部就班，工作上進取意識不強，統籌協調、科學謀劃工作本事欠缺，創新工作、難題的新思路、新舉措不多。如在“黨建+”工作中，片面的認為難度較大、形式較多，沒有按照相關安排及時分步實施，更沒有創造性的去開展。有的支委成員缺乏大膽鉆研的精神，導致工作只是應付性地完成，缺少亮點;三是職責意識缺乏。個別支委成員對業務及日常管理不夠精細，各個環節沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。也有滿足已有成績，對于分管的工作在統籌部署、督促檢查和推動落實上跟進的不夠及時的情景。有的支委成員認為自我處在遠離所部的獨立站，對分管的工會、共青團工作關注少、研究少;四是不能嚴格遵守勞動紀律。支委成員不一樣程度存在遲到早退現象，上班時間偶爾也會做與工作無關的事情。有的存在“一團和氣”的思想。比如有時礙于情面，對有些同志違反工作紀律沒能及時制止。

(一)理論武裝不夠全面。雖然支部能認真學習習-近-平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，但成果轉化不快，存在“挑食”主義，對與支部工作聯系緊密的資料更關注，對其他領域的資料只是蜻蜓點水，以致黨員對新思想、新理念掌握不夠、運用不足;班子整體存在理論學習的主動性不強，沒有正確處理工作與學習的關系，以忙碌為借口，以工作為理由，沒有全身心投入到學習中。

(二)宗旨意識不夠牢固。支部設身處地為員工群眾解決問題不多，成員中主動與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經常，沒有沉下心去了解職工群眾的問題和難點。與地方相關部門聯系不夠緊密，也很少與沿線村民聯系接觸。

(三)組織生活堅持不夠嚴謹。嚴格遵守黨內政治生活有關規定做得不夠，如在“三會一課”、黨員活動日等政治生活缺乏結合實際，創新性的開展，以致黨性錘煉不扎實;支部班子能抵御社會上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時刻以“四講四有”合格黨員標準約束自我不夠;支部成員踐行社會主義核心價值觀表率示范作用不強，在某些細節放松了要求。

(四)推動落實不強勁。支部對解決黨員隊伍中存在的夢想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問題，下的功夫還不夠。黨員領導干部“頭雁”意識不強，表率作用發揮不到位，沒有把職責擔起來，把職責落實下去。支部班子整體存在內心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務、應付檢查，忽視了對一些小矛盾小問題的管理教育，還存在怕得罪人的“老好人”思想。

(一)改善方向。

從堅持“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴格的黨的組織生活，促進黨內政治生活的全面加強和規范。著力解決組織生活不經常、不規范、不嚴肅、隨意化、庸俗化、平淡化的問題，堅持求實創新，嚴格黨的組織生活，發揮支部戰斗堡壘作用，團結帶領黨員全心全意服務群眾，為黨的事業增添正能量。

(二)整改措施：

1.充分認識組織生活的重要性，增強主動性。一是把過好組織生活作為一件頭等大事，做到思想認識上水平，工作盤子有位置，具體落實有制度;二是注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。讓黨員事先參與組織生活會的安排，集思廣益，激發支部成員的參與意識，轉化為每個黨員的自覺行動;三是緊密聯系黨員思想工作的實際，增強針對性。圍繞發展和中心工作這個主題，資料上與單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調，克服重形式輕資料，重過程輕效果的傾向;四是豐富組織生活的形式，增強實效性。繼承、創新組織生活形式，變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。

工作經驗等。經過身邊人講述身邊事身邊事教育身邊人的形式，觸動每位黨員的心靈;三是創新形式。一方面實現“線上線下相結合，隨時隨處是課堂。”牢牢把握動態化信息化條件下黨員思想狀況的新變化開展“微黨課”，采取qq群微信群微信公眾號等方式進行學習和交流。另一方面采取實地參觀聽黨史專家紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來豐富活動載體，提高黨員思想政治素質。

3.增強服務意識，不斷增強支部班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設，堅持團體領導，民主決策，正確處理好團體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為員工群眾服務，密切黨群、干群關系。

4.進一步改善工作作風，密切聯系群眾。切實解決群眾關心的熱點、難點問題，樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的本事，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

5.加強黨員教育，增強黨性觀念。一是堅持和完善“三會一課”、黨員活動日、黨員志愿服務、二五學習等制度和做法，重點抓好黨的基本理論、基本路線、基本知識教育，同時，開展各種活動，堅定黨員政治立場，加強黨性鍛煉;二是加強黨員人生觀、世界觀和黨性教育，使黨員與黨組織堅持高度一致，不為金錢所動，不為利益所惑，堅定聽黨的話，永遠跟黨走的決心;三是加強黨員廉政建設，樹廉風、唱廉歌，引導黨員帶頭遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度，自覺理解群眾監督，多做善事好事，做群眾信賴的人。

總之，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風，高標準、嚴要求落實上級組織工作部署，嚴格執行組織生活制度，充分發揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為各項工作目標的實現供給思想、組織和作風保障。

2023年對照檢查材料。

6個方面對照檢查材料。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇七

按照黨章黨規黨紀，對照初心和使命，對照四個意識和四個自信，著重從重實干、強執行、抓落實方面認真查找存在的突出問題，深刻進行黨性分析，現作如下檢查：

一、自身存在問題。

通過對照重實干、強執行、抓落實方案，查找出自身存在以下三個方面的問題。1、政治理論學習不夠認真，學習次數少、時間短，不夠深入和具體，沒有系統性的開展學習。2、對四個意識、四個自信存在模糊認識，對內容了解不夠深入。3、貫徹新發展理念有偏差，對四個著力三個推進認識不到位。4、工作中，有時候心急，有浮躁情緒，工作不實不細。

二、存在問題原因。

1、理論學習不夠深入、透徹。由于業務工作多時，沒能夠及時學習新的理論知識，所以導致學習不及時、不到位。

2、思想站位不夠高，自我感覺良好，大局意識不強。

3、對四個意識、四個自信存在模糊認識，對內容了解不夠深入。

三、整改措施。

1、加強理論學習，嚴格要求自己，及時、全面、系統學習各項理論知識。

2、用政治思想武裝頭腦，全方位提高自己思想站位，增強四個意識、四個自信。

3、嚴格控制工作情緒，避免浮躁情緒帶到工作中，飽滿的工作態度，做好本職工作。

4、增加擔當意識，責任意識，在做好自己工作同時，當好領導的左膀右臂。

按照生活會要求，對照黨章黨規黨紀，對照初心和使命，對照四個意識和四個自信，著重從重實干、強執行、抓落實方面，有了深刻認識和改進方向。按照整改措施逐條整改，不斷提升自我。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇八

根據《黨支部召開2022年“躺平式干部”專項整治的通知》的要求，結合機關黨支部具體安排，本人通過自學和集中學習相結合的方式，認真學習了習近平總書記“七一”重要講話及對xx重要講話和指示精神等，學習黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導材料，學習黨章等黨內法規，對照黨中央和習近平總書記的號召和要求，對照新時代合格黨員標準，對照入黨誓詞，對照革命先輩和先進典型，結合工作實際，全面查擺了政治、思想、學習、工作、能力、紀律、作風等方面的問題和不足。認真分析問題產生原因，明確整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、黨史學習教育專題組織生活會查擺問題整改情況。

黨史學習教育專題組織生活會上本人查擺了5個方面10項問題，針對查擺出來的問題，本人通過以下措施進行了整改：

一是加強理論學習。堅持集中學習和個人自學相結合，增加精讀力度和精力，系統、聯系地思考學習內容，切實做到深入領會、學深悟透、入腦入心。弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，結合實際工作，做到學以致用、知行合一。

二是提高業務水平。針對本人實際情況,在新的崗位要有新的業務知識要求,本人要加強學習,提高素質,高效執行,善于溝通,給自己一個正確的定位,解決工作中出現的各種問題。

三是增強創新擔當。牢固樹立擔當意識，保持工作熱情和主動性，進一步增強責任感、緊迫感，以更高更嚴的標準要求自己，在完成本職工作的同時，主動研究工作，提高工作標準，高質量完成每項工作。

四是鍛造優良作風。學習革命先輩，堅持合格黨員標準，自覺遵守黨的紀律，培育良好思想作風、學風、工作作風和生活作風。嚴格遵守各項制度，加強自律，始終保持健康向上的生活情趣，以更高的政治覺悟，更高的紀律性，更強的法紀觀念，發揮黨員的表率作用。

二、本次組織生活會查擺的主要問題。

（一）政治方面。

一是政治上敏銳性不夠。在大是大非問題上能夠與黨中央保持高度一致，但對輿論戰場的一些隱形斗爭缺乏足夠的警惕警覺，對政治意義、政治要求、政治影響等想得還不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。如2020年初新冠疫情期間，沒有意識到一些關于政府抗疫措施不足方面報道的立場偏頗，容易被“帶節奏”。

（二）思想方面。

思想上有所松懈。因孩子小、工作忙、家庭瑣事多，導致自。

我管理有所松懈，有時在思想認識上會有松氣和應付的想法，在精益求精、嚴格標準上還達不到要求。

（三）學習方面。

學習上理解領悟不足。理論學習缺乏統籌安排，急用現學多，從系統上理解把握不夠，深鉆細研的勁頭不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想領會停留于表面的多，沒有把蘊含其中的立場觀點方法領悟透，導致聯系實際用理論來指導實踐方面做得還不夠。

（四）工作方面。

工作上主動謀劃不足。工作中還停留在完成領導布置的工作任務上，對于如何出成果還沒有主動思考和積極作為。有時存在畏難情緒，工作上滿足于“過得去”，自我加壓自我要求不嚴，接到任務時第一反應是怎樣盡快完成任務，而不是怎樣把工作做出彩，存在工作標準不高的問題。

（五）能力方面。

能力上創新能力不強。工作缺乏創造力，滿足于過去的經驗，遇到問題習慣看過去怎么辦、看別人怎門辦，思路不夠開闊。學習新理論新知識勁頭不足，掌握新技能新方法的緊迫性不夠，難以開創性地開展工作。

（六）紀律方面。

對成文、剛性的紀律規矩做到嚴格遵守不折不扣，對不成文，約定成俗的的一些紀律還做得不到位。大局意識和全局意識不夠。

（七）作風方面。

作風上自我要求不夠嚴格。從嚴自我約束，自我改造堅持不夠。在能力建設、綜合素質、道德素養方面，對自己承擔的崗位職責、應當發揮的表率作用，還沒有真正做到心里明亮、頭腦清醒，時有從眾心理，隨遇而安，拼搏奉獻的精氣神有所松懈。

三、存在問題的主要原因。

（一）理論學習不夠深入。

對習近平總書記系列重要講話精神的學習把握和領會精神實質方面下的功夫不夠深，融會貫通不夠，往往是為了學習而學習，在自覺學習、深學弄懂、學以致用方面做的還不夠，滿足于淺嘗輒止，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物。

（二）黨性修養有所放松。

黨性修養問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。近幾年來，自己對加強黨性鍛煉思想上重視不夠，不能經常端正自己的思想、反思自己的行為，放松了對自己的要求，降低了標準。主要是堅持優良傳統不夠徹底，抵制消極腐朽現象不夠堅決，艱苦奮斗精神逐步消退，放松了對共產黨員先進性和純潔性的追求。這些都反映出自己黨性修養還需進一步加強。

（三）使命意識不夠牢固。

對新時代新形勢新使命的認識，站位不高、理解不深。這是導致工作創新不足、效率不高、工作方式方法欠缺的主要根源。

只有具備很強的使命意識，才能適應時代奮發有為，不斷開拓創新，切實履行崗位職責；才能以釘釘子精神，鍥而不舍地落實全面從嚴治黨的個性要求。

四、下一步改進措施。

（一）進一步加強黨性鍛煉。

以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持思想建黨、理論強黨，增強學習黨章黨規的針對性、實踐性，提升貫徹執行黨章黨規的自覺性、實效性，做到對黨絕對忠誠。深入學習貫徹習近平總書記講話精神，深刻領會我們黨所處的歷史新方位和面臨的新形勢新任務，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，強化憂患意識，發揚斗爭精神，持之以恒加強黨性錘煉，真正做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規矩。

（二）進一步提高政治站位。

努力提高政治素養，強化政治意識，把講政治體現在學習、工作、生活的方方面面，堅持從政治上理解和把握問題，站穩立場，把準方向。嚴格遵守黨的政治紀律政治規矩，不信邪、不傳謠，敢于同錯誤言行作斗爭，做政治上的明白人。同時增強大局觀念，一切服從大局，一切服務大局，做到局部利益服從整體利益，切實做到勇于擔當。

（三）進一步增強使命意識。

樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持奮發有為、開拓。

進取的工作狀態，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，發揚理論聯系實際的優良作風，全面加強政治理論、業務知識學習，在理論指導實踐、改進工作方面取得新成效。堅持抬高工作標準，干每項工作都精益求精，破解工作思路上的瓶頸、方法上的局限，積極探索紀檢監察工作的新思路新方法，有序的開展工作。

（四）進一步嚴格廉潔自律。

嚴格執行廉潔自律準則主動接受監督，嚴格約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，嚴格規范權力行使。進一步強化廉潔意識、紀律意識、群眾觀點和公仆精神，努力做到自重、自省、自警、自勵，筑牢杜絕奢靡拒腐防變的思想道德防線，自覺抵制各種不良誘惑。嚴于律己、知足常樂、淡泊名利。不為私心所擾，不為民利所累，不為物欲所動，堂堂正正做人，清正廉潔做事。崇尚勤儉節約，杜絕鋪張浪費行為。

卻是空頭支票。往往是“火箭回應”后就沒了下文，或者依然我行我素，這種“表面上辦”，其實只是“做給你看”，目的是“贏得你贊”，實際成效“稀松散漫”方面”等十個方面，從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施。現將個人對照檢查材料如下。

一、存在的問題。

（一）工作得過且過，滿足于開會了事，貫徹落實沒有下文。

把說了當做了，把做了當做成了，實則是只喊口號“唱空城”方面。工作滿足于現狀，主動作為意識不強。思想過于保守、求穩怕亂，開展工作小步慢走，只求過得去、不求過得硬。

（二）“表態”之后無“表現”，服務群眾靠“表演”，面對群眾訴求滿口承諾，開的卻是空頭支票。往往是“火箭回應”后就沒了下文，或者依然我行我素。這種“表面上辦”，其實只是“做給你看”，目的是“贏得你贊”，實際成效“稀松散漫”方面。對待群眾的感情不夠深摯，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有事不關己，高高掛起的思想。

線”，缺乏再接再厲、精益求精的精神。

（四）長期坐在辦公室以“遙控指揮”接“燙手山芋”，了解情況主要靠下屬匯報、部署工作主要用電話通知、考評工作主要看下級報告，工作安排脫離實際方面。能及時與領導和相關部門單位保持溝通，認真完成接訪工作。但在組織黨員三會一課學習時，自己在外地工作的同學過來辦事，心想同學遠道而來，幾年回來一次，見面的機會很少，不陪同學一會，心理感到不是滋味，于是自己就以家有急事為由請假，缺席局里的組織生活。了解情況主要靠下屬匯報、部署工作主要用電話通知，這是自己黨性認識不高，缺乏組織性紀律的表現。

（五）“不喊號子不拉纖，擼起袖子一邊看”，安于現狀、不思進取，庸碌無為“混日子”。平時不言不語，有事一問三不知，見到工作“兩手一攤”，碰到問題“兩眼一黑”方面。存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。

（六）有些干部年近退休，認為自己“船到碼頭車到站”，學習教育請假缺席，重要會議他人代勞，政策落實不聞不問方面。

不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

（七）守著條條框框辦事，作風拖沓、不重時效，把“遇到問題按兵不動、能拖一陣是一陣”奉為工作哲理，對限時辦結的工作不按時限辦理，對重大事項推動、落實不力方面。工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

（八）面對“老大難”“硬骨頭”，只想當“太平官”，選擇一“走”了之方面。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

（九）無視群眾訴求，以領導批示為“風向標”，主要領導重視的工作就快馬加鞭抓落實，不怎么重視的工作就選擇性忽視，領導沒有明確要求、沒細化實施辦法，就“不會干不愿干不敢干”方面。在重大是非問題上能夠保持清醒、堅定立場，但按照黨章黨規要求加強黨性歷練還不夠自覺，黨員意識、宗旨意識、群眾意識有所缺失，不能時刻以黨章黨紀約束自己、以先進典型激勵自己，自我要求有所懈怠，為民務實清廉的要求沒有真正在身上體現出。

前，徘徊不定、畏首畏尾。還有的不貪不占，就是不干，甚至不廉不勤，貪了也不干方面。嚴格貫徹還有欠缺。在紀律的約束、政策的要求、反面的警示面前能夠把握好自己，但思想深處還認識不夠到位，有時僅僅用行為上不違規不違紀或行動上不出大格的標準來要求自己，在從嚴從緊、一抓到底上做得不夠。

二、產生問題的原因分析。

一是對政治理論學習認識不足。工作責任性較強，工作中總是認為把領導安排的工作做好就行了，沒有深刻的認識到政治理論學習的重要性，造成在政治理論學習上缺乏主動性、自覺性，重經營管理，輕政治理論學習的缺點。

二是思想解放程度不足。由于在政治理論學習上有所不足，導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對先進地區、先進思想認識、了解、學習程度不夠。

三是堅持學習的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作較多，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實鉆研的不深的緣故。

四是工作不夠扎實。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。平時疏于學習，自身積累還需增強。

三、今后工作的努力方向及整改。

（一）加強政治理論學習。

要深入系統的學習。不斷學黨章對照黨章黨規找差距，學以致用，運用理論指導實踐，指導工作。

（二）工作上與時俱進、開拓創新。

一是進一步解放思想、大膽創新。

二是增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事從細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提...

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇九

按照縣委關于開好?20xx年度黨員領導干部民主生活會有關要求，我緊緊圍繞“思想政治、精神狀態、工作作風、意識形態”四個方面，并密切聯系自身思想、工作、生活實際，認真查找存在的差距和不足，深挖問題產生根源，明確今后整改方向，現將個人對照檢查情況報告如下:。

??(一)思想政治方面。一是面對新形勢新要求，抓政府系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的強度、深度、廣度不夠，存在學習不系統、不扎實等問題。二是在充分結合我縣實際貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記“四個著力”“三個推進”重要指示精神方面下的功夫還不夠大，思之不深、研之不透，一定程度上還存在著學用脫節的現象,導致工作的針對性和實效性不強。三是對消除薄熙來、王珉惡劣影響這個政治問題的警示認識不夠深刻，認為與自己的生活工作關系不大，未能深入揭批薄熙來政治野心、邀約民心的卑劣行為，未能深入揭批?王珉不講政治、弄虛作假、拉邦結派，對政治生態破壞和振興實業損害的嚴重性。

??(二)精神狀態方面。一是開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題，思考不多、研究不深，創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。二是攻堅克難、不回避矛盾方面。雖然能夠擔起責任，在分管領域推進工作、狠抓落實，總體上不存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題，但在推進?xx?工作協調解決中僅停留在嚴格執行中央和省、市委的要求上，率先垂范地模范擔當負責、攻堅克難、不回避矛盾方面作用發揮還不充分。三是謀在先的工作做得少，被動接受安排的工作做的多的問題較為突出，習慣于憑經驗、按套路想問題辦事情，對深層次的情況和問題解剖麻雀不夠主動、不夠超前，對工作缺乏干勁，滿足于守攤子，銳氣不足、被動應付，標準不高、把關不嚴，不求有功、但求無過，對疑難?xx?問題有畏難情緒，遇到損害群眾利益的問題怕得罪人，不敢動真碰硬，導致一些?xx問題不能及時有效解決，傷害了群眾感情，損害了群眾利益，設身處地解決群眾的訴求做得還不夠自覺。

??(三)工作作風方面。一是工作細節的跟蹤落實方面，?對一些分管聯系工作，在具體環節和內容上花的時間和精力不多，統籌協調不足，解決問題少，督促落實和跟蹤問效少。二是與聯系群眾方面，在一些實際工作過程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實際，未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。三是在“嚴”“實”“韌”三字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;自己辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。

??(四)意識形態方面。一是對意識形態工作緊迫性認識不足、重視不夠，在一定程度上缺乏對意識形態工作的有效監督和指導。二是在看待縣直部門內部、部門之間正常溝通往來問題上，更多的是關注團結協作、合力攻堅，沒有做到“目光向前多看一步”，對“圈子文化”“團體文化”傾向性、苗頭性問題發現得不夠及時。三是圍繞中央巡視反饋意見制定了詳細的整改措施，但是抓落實的力度不夠大，致使各項整改措施推進的還不夠快，需進一步在立行立改方面下大功夫。

??(一)黨性修養不夠自覺。在經過黨的群眾路線教育實?踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育后，自身的黨性修養得到了有效提升，但經過細致地查擺，發現自己在黨性修養上仍有不足之處，究其根源還是在于黨性錘煉不夠。主要表現在對《黨章》、《準則》、《條例》等重要理論的學習還沒有真正做到深入骨髓、觸及靈魂，與實際工作也沒有很好地對接。雖然經常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺地放松了對自身黨性修養的增強與改造，與毛豐美、馬春麗等優秀黨員領導干部時刻不忘加強自身黨性修養相比，自己還存在一定差距。

??(二)思想作風不夠扎實。對照自己在學風、工作作風和領導作風上表現出的突出問題，主要還是自己思想作風還不夠過硬。平時過多的將主要精力放在抓具體業務工作上，認為具體工作還需要具體分析，只要抓住了具體工作就能全面推進各項工作，忽視了思想政治工作，致使深入開展思想教育活動不夠經常。下基層調查研究也不夠深入，對基層中出現的新情況、新問題了解不夠及時、深刻，造成了思想觀念與不斷發展的形勢相比相對滯后，對形成和鞏固優良的學風、工作作風和領導作風不利。

??(三)宗旨意識不夠牢固。作為一名從基層成長起來的干部，自認為對農村情況有著較深的了解，與農民群眾有著很深的感情。但時代在發展，社會在轉型，個人在進步，而自己開展群眾工作的方式還是按部就班，沒能與時俱進地將?群眾工作提升到新的高度，深入基層聯系群眾與群眾面對面交流也好，解決群眾關心的熱點難點問題也好，采取的方式、方法創新不夠，致使做群眾工作的能力沒有得到應有的提升。

??(四)自身要求不夠嚴格。對照中央、省、市及縣委各項紀律要求，自身在發揮表率示范作用方面做的還不夠，對紀律的貫徹執行還不夠嚴格，在嚴格按照高標準、嚴要求約束和規范自已方面還要待加強。抓制度建設時對具體工作提的不多，抓具體工作時對制度方面也有所忽略，沒能有效做到齊抓共管，放松了對自己一以貫之的嚴格要求，導致一些不嚴不實的問題出現。

??一是增強“四個意識”，堅定“四個自信”。自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，認真貫徹執行中央和省、市、縣委各項決策部署，始終堅持正確的政治方向，牢固樹立正確的政績觀，深入研究中央第六巡視組巡視遼寧的反饋意見，充分運用巡視成果抓好政府系統各項工作整改落實。

??二是夯實理論基礎，努力提高履職能力。以“兩學一做”學習教育常態化、制度化為契機，帶頭認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，著力在學懂弄通做實上下功夫，在充分結合我縣實際貫徹落實上下功?夫。堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動實踐、指導工作，讓理想信念時時處處體現為行動的力量。

??三是加強作風建設，不斷增強宗旨意識。堅持以身作則，把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，迎難而上，增強工作的實效性。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結?和完善已有的經驗，提出新思想、新方案?，拿出新舉措，開創工作新局面。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，在人生觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次整風學習，我對我市開展機關作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的主要問題。

1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平時扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。雖然我很清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業務水平能盡快的提高起來。

學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。

二、今后的努力方向。

1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。

第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。

第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要;作風整頓個人剖析材料第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。個性是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。

3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

按照縣委、政府統一部署，全縣機關作風整頓工作從2018年9月開始，開展以整治“為官不為”為主題的作風整頓。我按照文件規定和要求，進行了對照檢查與反思，發現自己在加強黨性修養和作風養成、提高執行力等方面還有很多不足之處，自己查找列出問題清單、明確了目標措施，建立了整改臺賬。

一、問題清單。

1、理論學習缺乏。一直以來，雖說能夠牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持用科學發展觀武裝頭腦，思想觀念基本上還跟得上形勢的發展。但是，由于有時忙于應付各級事務，自覺不自覺放松了學習，忽視了知識、能力、素養的自身提高。

2、宗旨意識淡化。主動為群眾排憂解難的意識不足，有時對待群眾和同事不能始終保持熱情的態度，沒有切實做到想群眾所想，急群眾所急，服務群眾的意識相對淡化，有時忽略了群眾的想法，導致個別時候想問題辦事情不符合群眾的要求，沒有從思想上真正認識到全心全意為人民群眾服務是工作的出發點和落腳點。

3、作風不夠扎實深入，到基層檢查、指導少。雖然自己在工作中能夠做到勤政務實，努力工作，但是有的時候重部署，輕督查，工作不夠深入，浮在機關上面多，下基層檢查指導少，有些情況的掌握停留在聽匯報、看材料、看數據上，往往下去也只是走馬觀花，看得多、聽得多，而研究得少。

4、創新意識不足。表現在抓發展上求穩怕亂、工作中缺少創造性。在處理一些具體工作的時候，只是依靠政策、規定，缺乏靈活性，處理問題習慣于用老經驗、老辦法解決，特別是對一些上級沒有明文規定、情況復雜的問題處理上，欠缺開拓、創新精神，尤其對城鄉教育均衡發展、人事制度改革、辦學思路的指導不敢大膽去闖、大膽去試，有時墨守陳規。

5、批評和自我批評意識淡化。對自己存在的問題，不能暢通渠道得到同事的直言;對同事存在的問題，不能很好的了解;對個別不良行為有時也沒有很好的及時制止，一線教師違背職業道德的現象、亂辦班、體罰等行為查處力度不足。機關辦公條件有待改善，機關車位不足，個別辦公室擁擠，廁所條件差影響整個樓層氣味，不能更好的為機關人員提供更好的工作環境等。

二、目標措施。

(1)堅持解放思想，破除思想顧慮，牢固樹立爭創一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自勵，嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵御不良傾向和風氣。

(2)高標準、務實效，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標，抓實招生考試工作，全面落實崗位目標責任制，強化服務意識。

(3)加強監管，服務群眾，建立健全貧困生救助長效機制。切實維護好教職工的利益，積極籌措資金，幫助有困難的教職工和學生，確保不讓一名學生因貧困而失學。

(4)盡心盡力，盡職盡責，以大局為重，以集體利益為重，不斷加大查處和化解信訪矛盾糾紛的力度，從源頭、基礎、治本、預防上化解信訪工作的難點和敏感問題。

三、整改臺賬。

針對自身的問題和不足，我決心在以后的學習、工作、生活當中，努力做到以下幾點：

1、提高學習認識，切實加強黨性修養。牢牢把握“廉潔從政”這一主題，結合建設馬克思主義學習型政黨的要求，帶頭深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，重點要加強理想信念、優良傳統和黨風黨紀及廉潔勤政理論學習，通過學習加強黨性修養和作風養成，形成自覺接受監督的意識;通過學習提高政治鑒別、政策運用、知人善任的能力水平;通過學習使自己自省、自警、自勵、慎獨、慎行，耐得住寂寞、經得住誘惑，堅持原則，敢于抵制不正之風。

2、發揮表率作用，抓好“四風”建設。作為局黨組一把手，要以身作則，從自身做起，認真學習《黨章》和中紀委有關規定和紀律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

3、堅持正確導向，堅持德才兼備、以德為先的用人標準，帶頭貫徹民主、公開、競爭、擇優的方針，加大選拔干部力度。堅持正確用人導向，加強黨性、品德、作風和績效等方面的考核，準確評價干部的現實表現、工作實績和綜合素質，大膽使用黨性強、作風正、品行好、能力強的干部。

4、轉變機關作風，深入基層推動工作。堅決落實領導干部帶頭轉變工作作風、改進工作方法，增強黨性、改進作風，進一步了解基層情況、增進干群感情，切實改善機關辦公條件。

5、積極進取，樹立良好形象。在日常工作中，自己要時刻注意樹立良好的個人形象，堅持艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨組的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，積極開展批評與自我批評，維護班子團結。

6、鞏固宗旨意識，全力履職當好公仆。作為教育系統領導干部，自身工作的好壞，直接涉及到全縣人民群眾的切身利益。對群眾的意見和建議，我決心努力做到虛心聽取，認真反思，及時處理，認真研究，采取措施，扎實落實。

在這次機關干部作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改。

方案。

如下：

一、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《中國共產黨紀律處分條例》結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“崗位創優質，工作當先鋒”的承諾。

二、存在的問題和不足。

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實干作風不夠硬。業務管理工作政策性強、并且又有很強的專業性，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業務知識的學習和工作的開展。

3、

創新。

意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀;情緒差時，就消極應付，撥一撥，轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。主要存在以上7個方面的問題。

三、整改的目標。

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做好黨員擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典范。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員、好干部形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、

創新。

的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施。

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在a規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識。

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關干部。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因。

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自我的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。

三、明確重點，用心整改。

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創新，用心進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

開展紀律作風整頓教育活動以來，本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署，根據縣局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神，經過上一階段的學習教育，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現對照在職不在崗、警容風紀不整、在崗不履責、涉嫌違法違紀四方面，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足。

(一)、辦公環境不勤于打掃，存在臟、亂、差的現象，所容所貌不整潔;。

(二)、愛崗敬業精神不強，對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。

二、存在問題的根源。

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。二是工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己改進工作的緊迫感、責任心還不夠強。三是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、自我整改措施。

(一)、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以《中華人民共和國人民察法》、《公安機關人民-警-察內務條令》、《公安機關人民-警-察著裝管理規定》、《公安機關五條禁令》等法律法規為行動準則，服從大局，聽從指揮，令行禁止。

(二)、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

(三)、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十一

星期六，媽媽坐在沙發上飛針走線——織毛衣，看著她龍飛鳳舞，我心生好奇，心想真好玩，可惜我不會織。于是就吵著鬧著要學。

媽媽受不住我死纏爛打，終于肯教我了。

媽媽先做示范，打結，添針，接著挑線。開始編織了，只見她左手拿串有毛線的針，右手的小拇指用來綰線，食指和大拇指用來管住另一根針，一針又一針………我以迅雷不及掩耳之勢搶走了媽媽手中的線，學著她的樣，慢慢地織。第一排順利完成，可第二排就織不動了，我慌了，該不會打死結了吧。心急火燎地一拉，呼的一聲線被我扯斷了。

這時媽媽來到跟前，耐心地示范，這一次我看得特別仔細。

重新再來，學著媽媽的樣子織啊織啊，最后終于成功了。

這小小的一件事，卻讓我受到了大大的啟發：做什么事情都要有耐心，懂方法。

文檔為doc格式。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十二

按照教育局要求求，我認真學習了科學發展觀的一系列論述，結合實際，對照自身工作，深刻剖析自我，以期到達自我教育、自我提高、自我完善的目的。

作為一名領導干部，我覺得自我在今后的工作中要重點解決以下幾個方面的問題：

1。創新問題。

一是要堅持以人為本，充分聽取基層單位的意見和推薦，并以此作為自我工作的重要依據；二是要及時更新知識，使知識水平不斷增長、豐富和提高；三是要創新工作方法，在思考和處理問題時要有全局觀念。

2。顧全大局。

堅持重實干、辦實事、求實效，盡力而為、量力而行，不急功近利，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統籌兼顧。

3。求真務實。

4。勤廉履職。

自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規定，注意自身形象，不和施工單位請吃請喝，嚴格遵守各項規章制度，提高理論修養，淡泊名利，常懷律己之心，誠懇聽取批評，主動理解監督。

存在的主要問題。

一是學習不主動，自覺性不高，經常忙于事務，不能靜下心來學習；

三是領導水平還有待提高，分解工作，向科員分派任務還缺乏科學性和嚴密性，往往造成工作拖拉。

整改措施。

對于存在的問題與不足，我決心加強學習，拓寬思路，用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作的順利開展。

1。堅持在學中干，在干中學，不斷提高實際工作潛力，狠抓落實，克服自身缺點；

2。立足本崗，放寬眼界，拓寬思路，把工作做實、做好。

3。堅持以科學發展觀為指導，構成與科學發展觀相適應的工作作風。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十三

和平區廣大人民群眾：

為認真貫徹落實中共中央、國務院關于開展“掃黑除惡”專項斗爭的決策部署，在市委、市政府的統一領導下，自去年以來，全市組織開展了為期三年的“掃黑除惡”專項斗爭。和平區開展掃黑除惡專項斗爭，重點打擊以下黑惡犯罪：

1.打擊威脅政治安全特別是政權安全、制度安全以及向政治領域滲透的黑惡勢力。

2.把持基層政權、操縱破壞基層換屆選舉、侵吞集體資產的黑惡勢力。

3.稱霸一方、欺壓殘害百姓的黑惡勢力。

4.在拆遷、工程項目建設等過程中煽動鬧事的黑惡勢力。

5.在建筑工程、交通運輸等行業、領域，強攬工程、惡意競標的黑惡勢力。

6.在商貿集市、批發市場、車站碼頭、旅游景區等場所欺行霸市、強買強賣、收保護費的市霸、行霸等黑惡勢力。

7.操縱、經營“黃賭毒”等違法犯罪活動的黑惡勢力。

8.非法高利放貸、討債的黑惡勢力。

9.插手民間糾紛，充當“地下執法隊”的黑惡勢力。

10.組織或雇傭網絡“水軍”在網上威脅、恐嚇、侮辱、誹謗、滋擾的黑惡勢力。

11.境外黑社會入境發展滲透以及跨國跨境的黑惡勢力。

12.堅決深挖黑惡勢力“保護傘”。

為進一步推進“掃黑除惡”專項斗爭在和平區深入開展，發揮和平區居民群眾“群防群治”的積極作用，和平區掃黑辦號召我區廣大人民群眾積極行動起來，檢舉揭發黑惡勢力違法犯罪線索。對于舉報線索我們將嚴格保密，一經查實將按照相關規定給予獎勵;對舉報人進行報復的，將依法從嚴、從重懲處。

舉報方法。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十四

（一）學習方面。一是政治理論學習不夠“深”。二是專業業務知識學習不夠“精”。三是知識涉獵面還不夠“廣”。

（二）思想方面。思想仍有舊的觀念，有時過于求穩，沿用老思路、老辦法，往往陷于慣性思維，思想解放、觀念更新還不夠徹底。由于工作激情較高，對工作要求較高，想問題、辦事情、作安排、搞督促，有時表現出一定的急躁情緒。

（三）工作方面。一是雖然有上級的正確領導，在座各位的配合支持，對做好新形勢下的個人分管的住院處的工作創新程度不高，新經驗、新做法還有待進一步挖掘。二是對隊伍教育管理還存在薄弱環節。在隊伍教育管理中雖然沒有失之于寬、失之于軟的過失，但有時執行處罰不堅決，執行制度有菩薩心腸，隊伍管理還不夠嚴格，還有薄弱環節。三是對新接收的住院處的管理工作認識考慮的還不夠全面深入。雖然堅持盡可能抽多的時間深入到工作一線，但由于個人分管的工作太寬泛太繁瑣，到最后還是有考慮不周到的地方。

（四）作風方面。與同事們經常性談心交心做得還很不夠，關心業務工作滯后、與存在惰性思想的個別同事的思想交流工作做得還很不夠，雖然做了大量工作，但是還是無法完全做通少數人的思想工作，致使有部分同志的工作積極性沒能得到充分的調動。在工作壓力較大的時候，急躁情緒容易爆發，批評他人不留情面。

二、存在問題的根本原因。

（一）重實踐輕理論。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎，沒有理論上的清醒和堅定，就沒有政治上的清醒和堅定。由于認為自己雖是基層領導，但仍是實際工作者，而不是理論工作者，導致對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、對習近平總書記的重要講話的學習研究還不夠深入，還沒有完全真正把握其思想體系和精神實質，理論功底還不夠深厚，理論素養還不夠高，理論運用還不夠好。自我要求有所放松，忽視了在學習使人進步道理上的自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對業務知識的及時更新，憑經驗做事占了上風，雖然有時意識到了，但又沒有及時去彌補。沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

（二）慣性思維較強。作為一名基層干部，在工作實踐中逐步發展出適合于自己的工作套路，沒有完全真正把握和很好運用唯物辯證法，沒有很好地用全面的、發展的、聯系的觀點去把握事物發展的規律，很多時候套用老經驗、老辦法，束縛了自己的思維空間、思考辦法。在思想上給自己的定位標準不很高，有時存在滿足于現狀的消極思想。

（三）工作激情有所淡化。一是由于沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，忙于事務性工作，同人民群眾的聯系有所減少。二是對住院處工作與整個醫院的工作關系認識還不足，境界上還遠遠不夠。三是沒能很好地解決工作平衡關系。

（四）自我調壓、管理能力有待進一步提高。一是來咱們醫院看病住院的患者越來越多，住院處工作壓力逐年增大，應付事務性工作較多，總感覺時間不夠用。二是沒有充分利用好八小時以外的時間。三是黨性修煉還不徹底，工作遇到挫折和阻力時，特別是自己的正確意見和行為不被理解時，有時就顯得有些急躁。

三、整改措施。

在今后的工作中，我決心按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，用“用心想事，用心謀事，用心干事”來時刻引導自己的思想和行動。認真履職盡責，不斷提高自身素質能力，推動各項工作扎實有效開展，為咱們醫院各科室患者順利入院、交費、出院做好應做的管理工作。

（一）堅定信念，勤學踐行，進一步提高政治業務素質。

（二）解放思想，更新觀念，進一步轉變思想作風。

（三）求真務實，開拓創新，進一步改進工作作風。

（四）顧大局講團結，清正廉潔，進一步加強自身修養。

發言人：xxx。

12月25日。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十五

教育整頓的根本目的是增強隊伍的整體素質，提高隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力。教育整頓的成效必然會接受時代的要求；大考驗；，體現在新的建功立業征程中。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

19廠黨支部按照公司黨委的要求召開了針對全體黨員的“不忘初心、牢記使命”主題教育專題會。會上，書記朱軍宣讀了《“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署》，明確了分廠黨支部在此次主題教育的工作安排計劃，對主題教育進行了全面部署。

理論學習方面：

在主題教育工作開展以來，支部引導全體黨員領導干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷牢固樹立信仰之基、補足精神之鈣，用新思想來武裝頭腦、指導和推動各項工作的完成。全體黨員重新認識“不忘初心、牢記使命”的意義，進一步厚實理論素養，通過要認真總結學習內容，要帶著問題去學，堅持理論與實踐相結合，增強貫徹落實的自覺性、堅定性，切實提高了運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

思想政治方面：

通過渭華起義紅色根據地的參觀學習，進一步提高全體黨員的政治覺悟，進一步領悟到了革命精神；在支部內通過集體學習和自學對照黨章、《準則》、《條例》內容，自覺正視黨員自身的問題，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，不斷增強黨員意識、紀律意識，不斷提升黨員的思想境界、道德境界。

干事創業方面：

每一名黨員做好自己的本職工作，完成上級領導安排的任務，在生產、科研的過程中牢固樹立大局觀，強化質量意識，圍繞公司重點、難點工作強力攻堅，鼓足干勁，在公司“大干四季度”的氛圍下，這個年輕的團隊主動作為，力保訂單，吹響戰斗的號角。

為民服務方面：

支部以黨小組為單位，在群眾中開展黨員志愿者活動，食堂幫廚、打掃車棚、清掃更衣室、打掃運動場地等，每一名黨員力所能及，主動幫扶身邊的同事，進一步強化了服務意識，樹立了黨員的模范先鋒表率作用，總書記指出，黨的初心和使命就是為中國人員謀幸福、為中華民族謀復興。

清正廉潔方面：

在工作和生活中，黨員干部要時刻保持清醒的頭腦，堅持從自身做起，廉潔自律、克己奉公。做職權之內的事，不利于職權和職務的方便謀取不正當利益的情況，不存在私自從事營利性活動的行為。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，嚴格按照黨風廉政建設責任制和《廉政準則》的要求來約束自己的一言一行，不損害公司的利益，不為自己謀求私利。

（一）理論學習方面。

絕大多數黨員理論知識學習有所欠缺，缺乏學習理論自覺性，認為平時工作忙，沒時間，不是千方百計擠時間，學習業務知識有待加強。

（二）思想政治方面。

工作作風有待進一步提高，思想上沒有勇于跟進模范的的動力，沒有做好爭先創優的模范，帶動分廠人員爭先創優的積極性。

（三）干事創業方面。

開拓創新意識不夠，不能夠主動接受新事物，學習方面不夠深刻，缺乏主動接受新事物的積極性。

1、理論學習不夠深入，主動學習少被動接受多，虛于表面學習的自覺性差，針對性不強，懶于動手筆記抄的不少，真正用心記住的不多，只記大概，沒有深入思考。

2、思想上安于現狀，不是進取，得過且過沒有爭先創優的意識。

3、忙于事務忙于應付，只注重結果，沒有在辦事的過程中經驗總結，接受事務處在被動接受的狀態中！

（一）理論學習方面。

整改落實情況：加強理論學習，提高自身素質。及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。關注黨內時事政治，積極參上級組織的各類培訓和學習，進一步學習領會習總書記系列重要講話精神，把政治理論和實踐相結合。學習業務知識，使公司的各項工作能夠順利開展。

（二）思想政治方面。

解放思想，提高黨員干部的思想覺悟，增強責任感，要有爭先創優的意識，注重提升自己的修養,端正黨員的工作態度,增強黨員對群眾的服務意識。

（三）干事創業方面。

整改落實情況：開拓創新，學習新知識新理論，用創新的方法和措施提高工作效率和解決實際問題的能力。在工作中努力提高工作水平，不斷學習提高管理能力和業務知識，主動加強黨內政治學習，靈活運用合理的方法和措施，更好的處理問題和開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。進一步改進工作作風，提高辦事效率。黨員要主動與同事職工的交流和溝通。進一步創新工作方法，大膽開展工作。統籌安排工作，做到膽大心細，在合理安排日常事務的情況下，同時結合實際，放開思路大膽創新。

通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗“天網恢恢，疏而不漏”這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得“黨章是規矩，黨規黨紀是底線”，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

只有對名利不計較，才能踏踏實實地為人民干事，才能干干凈凈地問心無愧。從政二十一年，從來沒有向組織提過提拔的要求，牢記自己是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。因為深深知道“人的欲望是無限”，一旦打開就像潘多拉的盒子;而在這個市場經濟的社會講的就是“付出與回報”，如果我付出精力、人力與財力去追求權力，必定會疏忽了為人民服務，必定會想方設法去撈取和索取曾經付出的財力，甚至更多，必定會打破黨章規矩、黨規黨紀底線。基于對黨章黨規黨紀的敬畏之心，才忠于職守，心寬地守住自己的政治生命線。

牢記小時候聽過一句話，叫“小時偷針，大時偷金”，也就是古人所說的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事：一件是一個堂侄因符合二胎生育需交納結扎壓金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你結扎了會返回的，何必壞了人家規矩”而不同意，堂侄甚是生氣責問“那叫當什么官”，我回答以“我的官不是為你當的”;另一件事是一個工作中認識的朋友問“現在養殖，政府能補助多少”，我回復以“你養殖是為了賺錢，還是為了騙國家的錢”，最后這個朋友就再也不提了。這些雖是少事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規黨紀的約束失去了敬畏之心。失去一份親情，失去一個朋友，總比最后迷失自己，觸犯黨紀國法而失去自由要好。

做為一共產黨員，絕不能在公眾場合發表有損于黨的形像的言論，或者公然指責黨，這不但是對自己身為黨員否定，也是嚴重違反黨章黨規黨紀的行為。因為工作在基層，生活在基層，經常聽到一些黨員干部糊言亂語，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴厲駁斥。為何要區分親疏對待，也是緣于對黨章黨規黨紀的敬畏之心，因為親者不會記仇，疏者會懷恨在心，從而影響干群關系。

古人云：“畏則不敢而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規矩和底線，才會知道自己是誰，該做什么而不該做什么，能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心，才會具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會有“心有善念便行善事”為民作風。同時，學習黨章黨規黨紀，還要與當然的糾正“四風”、“三嚴三實”教育和落實“四個全面”戰略布局結合起來。

這次黨章黨規黨紀專題培訓，目的是強化黨員干部的黨章黨規黨紀意識。雖然時間不長，但形式新穎，領導專題動員后，更多地是學員自學和交流，以自學促思、交流啟發。這樣的培訓形式也提醒了我們——“一份點拔，三分思悟”，學習黨章黨規黨紀，在于平時工作交流學習，更在于自己領悟，從而實現自警、自醒、自覺，達到內化于心、外化于行。

近年來，中央決定持續在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育活動和“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是深化黨內教育的又一次重要實踐。結合近日我市紀律檢查委員會及市委組織部聯合發文“開好民主生活會”的通知精神，對照自身思想和工作實際，我深入剖析自身存在的問題，現將具體情況匯報如下，不妥之處請領導及同志們批評指正。

1、工作作風松弛，紀律觀念不強。特別在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在，存在上下班遲到早退等現象。

2、紀律作風把關不嚴，存在違規接受單位吃請的情況。在日常工作中對自己把關不嚴，偶爾在和甲方溝通的過程中發現已經過了飯點，在甲方的一再邀請之下，會到單位附近的小餐館吃一頓便飯。

3、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，發展思路不寬。

4、深入基層不夠，不能充分傾聽基層工作人員心聲。由于局里工作較為繁忙，平時忙于開會、接待社會各界人事，而忽略與基層工作人員的溝通，有重大業務問題時候才會與組織所轄科室人員共同研究，平時工作中下達任務多，交心通氣少;與中層干部溝通多，與基層辦事同志交流少，以致工作中出現了抓不住要領甚至走樣的現象，在對工作完成質量和效果上打了折扣。

(一)從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了”三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應由的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

(二)從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

(三)從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤的認為，工作就是按部就班、循序漸進，按照上級領導要求合原有的框架辦理玖完事大吉，不需要創新。特別是周邊個別同志出現相關問題后，更是變得縮手縮腳，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，工作的主動性、創新意識逐漸有了較大的差距。

(四)受當前社會思潮的影響。由于目前我國社會主義市場經濟改革的逐漸深入，影響到了社會的各個層面，各種社會思潮和外來文化對人們的道德觀念產生了前所未有的沖擊，對社會風氣產生了不良影響，造成了自身思想觀念的混亂、道德標準的下滑。

(五)制度管理落實不力。制度是作風的保證，但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制。有些部門制訂規章制度不從本部門、本崗位的實際需要出發，出臺的制度既不管人，也不管事;有的部門管理制度制定得多，但認真執行的少，是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我將努力做到以下幾點：

一是加強理論學習，努力提高自身素質，增強黨性修養。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上，就是要堅定不移地貫徹執行市、局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規，立足本職崗位，切實把理論學習作為自己的第一需要，增強解決實際問題的能力，不斷提高自身素質，更好適應新形勢下開展工作的需要。

二是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻;刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。

三是正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。

四是虛心聽取各方面建議和意見。學會傾聽，才能更加了解自己，才能更好把控工作方向，才能更好的將各方意見付諸在工作當中。多與基層工作人員接觸溝通，了解他們在實際工作中碰到的難題、發現的問題以及個人的想法。同時要將員工們的一些好想法和意見征集上來，認真整理加以研究，并作為自己以后工作中的一個重要措施。

五是堅持求真務實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業務知識，堅持實事求是，一切從實際出發，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，腳踏實地，埋頭苦干，在工作上爭創一流業績。

第一，堅持公正、正確的立場，帶頭樹立正氣。

作為領導班子成員要站在公正、正確的立場，處理問題要先進行實事求是的科學分析，既不夸大也不縮小，更不能捕風捉影，強加于人。嚴格要求自己，強調樹正氣，致力于自身政治素質的提高。通過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，正確應用手中的權力。在修養方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識，促進全局各項工作向前發展。

第二、要有正確的態度。

堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發，一切從黨的事業出發，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步。

第三，擺正位置，有所為有所不為。

古人云“有所為，有所不為”，“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛，不把"官"的大小作為自己行為的著力點，不以自身的位置謀取個人不當經濟利益，損公利益之事堅決有所不為，爭功推過之事必須有所不為，“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻，把主要精力致力于提升自身工作水平。

第四、加強理論學習。

要具備與工作相適應的素質、品行、能力，必須堅持不懈的學習。接受正確思想、理論的指導越多、知識越多，思想水平和黨性修養才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

我黨堅持批評與自我批評的同時，也強調同志們之間的相互批評，我在深刻剖析自身存在的諸多問題的同時，我也想向我們的幾位同志提出一些問題和建議。

首先說下局班子普遍存在的問題：從整體上上來講，我們班子的成員都存在時間紀律觀念不強，普遍的遲到早退;再有一個就是執行八項規定不夠堅決徹底，偶爾會接受吃請的現象。

對班子成員個人來說，從xxx同志說起，xxx同志存在時間觀念淡薄的問題。在局里召開的項目評審會等會議中，研究事項過于集中，造成會議時間過長，有時間下班一個小時了會議仍然沒有結束。建議xxx同志在以后的會議中定時定量的工作方案，召開會議以前首先確定會議時間，合理安排會議事項。

第二個我要說下xxx同志，xxx同志工作紀律松散，工作方式較為簡單，常常還未聽完匯報，就匆忙下結論，建議xx同志能夠耐下心來多傾聽基層同志們的心聲。

最后我說下xxx同志，xxx同志在審批一線工作過，現在到局里工作以后，工作過于求穩，創新意識不強。建議xx同志在以后的工作中能夠大膽發表自己的意見和建議。

根據市委組織部通知要求和局黨組的具體安排，會前，xx黨支部就此次組織生活會充分征求了意見建議，班子成員嚴肅開展談心談話，從嚴從實做好各項準備工作，通過談心談話、座談了解、意見征求、班子成員自我剖析等方式，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了存在的問題和不足，時刻剖析問題產生的原因，深挖癥結根源，明確了今后努力努力方向和措施。下面，我代表支委班子報告對照檢查情況。

（一）在政治功能方面：習總書記指出，講政治既看態度，更靠能力。去年以來，支部圍繞“兩學一做”突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題，帶頭落實“學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費”活動，可以講，黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題，重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高；重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃；重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。

（二）在“四個意識”方面：班子成員普遍感到，自己能夠成長為一名黨員干部，每一步都離不開黨的培養、組織的培養，特別是見證了十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，帶領開創了黨和國家建設發展的新局面，更加堅定了對黨的信賴，堅定了對習總書記的擁護愛戴，堅決聽從習總書記和黨中央指揮，堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求，也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題，特別是在落實中遇到困難時，積極主動協調做得還不夠，有時過多考慮本科室的實際情況，強調客觀調研，政治執行力還有差距。

（三）在“四個自信”方面：都能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，問題主要是學習的系統性深入性還不夠，雖然都制定了個人自學計劃，但有時受工作矛盾的沖突，學習上缺乏深度思考，零打碎敲多、系統學習少，浮在面上多、深入研究少，被動接受多、主動獲取少；對一些新指示新要求的學習比較及時，但全縱深學習、全方位理解還不夠；在學習上有時還存有任務觀念、實用主義，對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊，還有突擊式、被動式學習的現象。

（四）在工作作風方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題，一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調了，沒能很好地關注全程、關注細節。比如，文山會海問題一直喊一直抓，卻總是尾大不掉，紅頭文件少了，便簽類材料、電話類通知仍有反復；有些制度規定在末端落實方面做得不夠好，存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年“xx專項清理整治”中存在的問題，雖然都對照標準逐個過了篩子，但在加強經常性檢查、完善規范性制度措施上還有不足，有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象，存在“一陣風”的傾向。

（五）在作用發揮方面：一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門，推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大，對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密，對各級黨組織落實“三會一課”制度指導監督不夠，不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決，把中心任務與黨的建設割裂開，存在黨建責任“部門化”“政工化”的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進xx轉型抬高建設標準有差距，對照“新時代要有氣象，更要有新樣子”要求，趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢，比如脫貧攻堅工作，定點幫扶的xx村還沒有摘帽；干部隊伍建設方面，結構老化的問題還沒有很好解決。

（六）在自我要求方面：支部班子高度重視自身建設，能夠嚴格遵守中央八項規定和省x條、市x條，自覺落實“三嚴三實”要求，不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。但需要高度關注的問題也不少，有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低，總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什么，導致制度落實上打了折扣；有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準，但對小事小節管控還不夠，比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕。

（一）跟緊跟上的能力素質不足。學習理解和準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強，思想認識提高慢，思考謀劃思路窄，工作落實辦法少，“跟得上”的標準不高，“走前列”的能力不夠，思想上動力雖足，但工作上成效不夠。

（二）革弊鼎新的思想觀念不牢。部分問題一直在抓、一直在改，但收效不明顯，歸根結底是思想觀念沒有完全轉變，實際工作中問題意識樹得不牢，很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣，缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。

（三）敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。

下一步，我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去，不斷強化“四種意識”，以“跟得上、走前列”的政治自覺正確對待問題，以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題，以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新臺階。

（一）注重深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，原原本本抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想學習，不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟。扎實開展“新時代、新要求、新使命”大討論，切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰，轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育，引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。緊盯單位發展目標，著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。

（二）注重主動擔當作為，全力推進任務完成。真正從工作成效出發，聚焦工作全局，把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。堅持問題導向，著力解決制約年度xx改革任務完成的各類問題，逐條逐項建立臺賬，拿出管用舉措，持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設，按照“一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作，著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。

（三）注重從嚴制度落實，不斷提高黨建質效。扎實組織專題教育。以“高質量穩定思想，高標準盡好職責”為主題，每年組織進行一次集中教育；每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等，采取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展“讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費”活動，從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度，強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導。以“雙星雙評”活動為牽引，積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”，努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。

（四）注重狠抓正風肅紀，營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面，從嚴抓好來人接待、物資采購等規章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”，加強監督檢查，嚴格請示報告，公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題，保持整風整改的高壓態勢。結合“兩學一做”教育制度化常態化，督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項，給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘煉活動，開展調查研究，把群眾的期盼和現實困難查實摸準，增強工作指導的科學性、針對性。

入職一年多以來，在各級領導的指導下，在各位同事的幫助下，通過學習和工作實踐，業務能力和專業能力得到了較大提高，但是我深知距離崗位要求和組織期待仍然還有很大的差距！通過反省總結自身存在的缺點和問題，現匯報如下。

學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能經常堅持，以學習強國、黨建云平臺的學習為例，沒有持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

以這次暑假為例，思想上沒有重視暑假這次學習的機會，對自己放松了，在暑假期間，沒有做好領導交辦的任務，不夠重視，領導交代一個事，認為是假期，就可以隨意些，喜歡拖延，設計稿改了幾稿后就不想改了，這是我自身對工作重視程度不夠，今后一定改正，多加努力，主動作為，從思想認識上先改變自己。

工作上沒有主動匯報，向領導請示，領導交辦的任務沒有高質量地完成，還需加強業務能力的學習，以及專業能力的提升，自身專業水平不夠精湛，對很多領域一知半解，平時要多看多想多做，多學習、多請教、不怕丟人，不會可以學，一遍不會我可以學兩遍、三遍、四遍。

尤其是在每次開會發言上會緊張，不善于表達，話到嘴邊說不出口，發言不夠自信，總覺得自己說的不對，以后得多練、多思考、多觀察、多學，提高自身的語言表達能力。

認為只要做好分內的事就好，其實不是，整個團隊必須是一條心，勁往一處使，有什么事大家一起互相幫助合作，齊心協力把部門的事做好，讓我們部門成為不可或缺的、占據重要地位的一個部門。

今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力成為更高層次的一專多能型人才。

（一）發揮政治引領作用方面。一是組織力提升有差距，抓具體工作落實多，抓支部建設力度不足，在及時組織黨員學習貫徹黨的路往方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導致在黨的政策路線的傳達費徹上缺乏快速反應的能力，工作落實上不能較好的實現與上級黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對黨員的思想統合力度不夠，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神等方面示范引領作用不夠突出，引導黨員樹牢“四種意識"，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上還有差距，支部的戰斗堡壘作用有待進一步增強。

（二）貫徹落實上級黨組織工作部署方面。一是落實工作不夠及時，疲于應付辦公室各類臨時性事務，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識，一定程度上存在見子打子、被動應付現象。二是落實工作成效不夠明顯，對于上級做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，認真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。

（三）定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經常性不足，嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足，落實主題黨日，談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠離。在落實“三會一課”制度，民主評議黨員，批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，通過開展組織生活加強黨員思想溝通情感交流，促進工作的成效不夠明顯。

（四）嚴格黨員日常管理監督方面，一是思想重視不夠，在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認為黨員干部政治標準高，政治要求嚴，紀律作風好，是一個能夠白我管理，自我約束的群體，把更多精力放在了業務學習和技能培養上，對黨員的日常監督管理有所放松。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完普黨員的日常監督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事；日常工作中，組織支部黨員學習相關文件規定和警示案例多，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸，咬耳扯袖的監督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多裁花，少挑刺”的好人主義思想。

（五）聯系服務群眾方面，一是深入基層頻次不足，常常忙于事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調研指導少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發揮有差距。二星服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上感想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的，細小的工作積報性不夠，主動性不強。

（六）改進工作作風方面。一是貫徹執行中央八項規定精神還有差距，對“四風”問題新變化、新表現研究不多，警惕不夠，反擊不徹底。二是對工作的質量和標準要求有差距。少數同志存在安于現狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，開拓創新少，墨守成規多，謀求工作發展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽鉆，大膽管；有的存在依賴思想，習慣當“二傳手”，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實效性有待進一步提亮。

（一）政治理論學習抓得不牢。少數班子成員自覺改造主觀世界，加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想進行系統的學習，學習浮于表面，態度時緊時松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯系少，運用少，致使思想上統一不夠，認識不高，貫徹不夠自覺。黨員干部的示范帶頭作用發揮不突出，存在片面性和實用主義，沒有真正做到學通弄懂做實。

（二）黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領導班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。少數班子成員對全黨正在經受“四大考驗”。防范“四大危險”的嚴峻形勢認識不足。缺乏應有的警醒，對一些消極負面現象抵制不堅決，自我教育、自我提高自我約束的自覺性不夠強。直按導致了黨性鍛煉的不充分。

（四）紀律和規矩意識不夠強。個別班子成員對執行政治紀律和政治規矩的嚴肅性和重要性認識不足，對上級紀律要求和文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示范效應的認識不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準，嚴要求.認為只要自己干凈干事，不違法違紀就能身正不怕影子斜。對執行紀律規定缺乏高度的政治責任感，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態工作中，不能以鐵的紀律加強對支部覺員的教育，管理和監督。

（一）加強理論武裝，筑牢思想政治基礎。一是切實提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅持用一名合格黨員、一名黨員干部的標準要求自己，把對黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實把牢政治方向，站穩政治立場，提高政治站位.始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。堅決做到“兩個維護”.二是筑牢思想根基。進一步增強領導班子學習的自覺性和系統性，結合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學習，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上，思想上與黨中央保持高度一致。三是堅持和完善支部“三會一課”制度。嚴格落實“三會一課”制度，以開展“主題黨日”為主要載體。采取“主題+專題”的形式。加強對黨的政治理論。路線方針及政策法規的學習，每年集體學習不少于12次，集體學習研討每季度不少于1次。不斷提高班子成員理論素養和政策水平。

（二）強化黨性鍛煉，提高政治建設水平。一是始終把講政治擺在首要位置.把政治屬性作為支部班子的第一屬性，不斷提高支部政治建設水平和班子成員政治能力，增強政治責任感，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時時對照黨章要求檢視自身，校準言行，擰緊思想“總開關”，永葆政治本色。二是堅持抓好黨建是最大的政績。全面落實黨建主體責任.從嚴管黨治黨.把黨建工作壓力傳導到每一名黨員，扎實推進支部規范化建設。嚴肅黨內政治生活，規范落實領導干部講黨課，“雙重組織生活會”。談心談話、批評和自我批評，集體“政治生日”等制度。三是定期開展主題黨日。傳統教育、警示教育等豐富多彩，有效管用的組織生活.突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養班子成員及支部黨員情趣高雅，堅定純潔的精神境界。

（三）樹牢群眾觀點，增強服務意識和宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準，為黨員干部立好標桿、作好表率。

（四）強化紀律意識，推動工作作風持續轉變。自覺加強黨章黨規黨紀學習，增強紀律觀念，增強守法意識，牢記“兩個務必”。嚴格自律，厲行節約。反對鋪張浪費，樹立“艱苦奮斗、勤儉節約"的良好風氣。帶頭遵守執行中央“八項規定”精神，以身作則，以上率下，嚴格遵守執行《黨章》、《準則》、《條例）等要求。著力增強黨員的自我約束力控制力，凈化“社交圈”.堅守底線，不踩紅線，做到不追逐低級趣味，不尋求感官刺激，不拿原則換人情，不用權力搞交易牢固樹立黨員干部公道正派，以苦為樂，甘為人梯的良好形象。

按照院黨委的要求，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對“四風”，持續抓好整改落實質量為重點，著力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風，提高服務群眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：

多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神和習總書記一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。

中央八項規定和省委若干規定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執行下去。

對照有關規定和要求，堅決反對“四風”，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。

1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，并處理在萌芽狀態。

2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。

3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。

4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衛科對門衛的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。

5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。

6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。

1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。

2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。

1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規，用適應于社會發展要求的知識指導自己的工作。

2.加強黨性修養，黨性修養是每個黨員的必修課，黨性修養既是政治修養又是個人品行修養，通過黨性修養提升黨員干部的人生境界，除“四風”培養好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養，堅定理想和信念，要有事業心，去發現自己工作的意義和價值，要注重培養自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。

3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務于單位，服務于群眾，真正創造良好的安全環境。

這次民主生活會，聚焦“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”這個主題，抓住了新時代黨的建設的核心，也扭住了班子建設的關鍵。根據認真開好民主生活會有關要求，xx黨組班子緊緊圍繞強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處這個主題，認真制定實施方案，嚴格做好各項準備工作，通過自己查、領導點、群眾提等方式，多渠道、全方位、深層次敞開大門聽取各方面意見建議，認真查找班子存在的突出問題，并進行了深刻原因剖析，明確了努力方向和改進措施。現對照檢查如下：

(一)思想政治方面：近年來，xx政府黨組及成員高度重視思想政治建設，始終樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把嚴守黨的政治紀律和組織紀律作為基本準則，毫不動搖地擁護黨的領導，始終如一向中央基準看齊，向省、市、xx委要求看齊，在思想和行動上同黨中央和省、市、xx委保持高度一致，做到了任何情況下政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但是，經過班子成員認真查擺，還存在以下問題和不足：一是存在學習要求不嚴、標準不高的問題。表現在xx黨組學習制度雖然堅持得較好，但理論學習缺乏主動性、創新性，形式不夠靈活，內容不夠豐富，形式大于效果，特別是學用結合，學習成果轉化為指導工作實踐的效果不理想。比如，我們把法律知識學習列為政府黨組集體學習的必學內容，目的是進一步提高大家的法治思維和依法行政能力，但是我們工作中依然出現漠視法律程序，出現被法院傳喚的尷尬。同時，也沒有組織對政府班子成員學習情況進行過專門檢查。二是存在組織生活不扎實的問題。表現為個別黨組成員經常只滿足于“三會一課”學習交流，學習方式呆板，習慣于念報紙、讀文件、談體會、看電教片，缺乏創新，效果不理想。三是存在談心談話不經常的問題。表現在平時工作中，黨組班子注重抓好重點工作、推進經濟社會發展，班子成員之間、班子與政府部門同志坐下來深入談心談話、溝通聯絡的少。

(二)工作作風方面：在貫徹中央八項規定及集中整治形式主義、官僚主義活動中，雖然做了很多工作，但還存在一定的差距和不足：一是思想認識上不到位。一些黨員干部紅線意識不強，認為八項規定太嚴了，甚至認為規定的有些過了，還存在看風向、跟大流、避風頭的心態，在思想上還沒有徹底扭轉過去一些錯誤認識和看法，需要進一步提高認識，努力提高自我約束力和紅線意識，全面做到不踏“紅線”、不踩“雷區”。二是執行政策上不嚴格。在公務接待等方面，有時考慮到接待也是生產力，在執行政策方面還有搞變通、打折扣的現象，個別部門單位和鎮還存在消極應付、頂風違紀問題，需要進一步細化政策規定，明確相關標準，加大監督力度，確保落實政策不走樣，嚴格按規定執行到位。三是服務群眾上有差距。黨組成員在帶頭查擺整改落實上還有不到位、不徹底的地方，尤其是在抓好分管部門干部教育管理方面還存在失之于寬、失之于軟的問題，作風建設有待進一步加強。比如，一些部門和基層單位工作底數不清，基層情況不明，唱功好、做功差;有的辦事拖拉，不敢擔當，不愿負責，遇到困難亂推諉，碰到矛盾繞著走，甘當“太平官”、“逍遙官”;有的不給好處不辦事、給了好處亂辦事，不作為、慢作為、亂作為等問題不同程度依然存在，這些使政府形象打了折扣、受到損害，仍需加大力度、下茬整治。四是整治文風會風不夠堅決。“文山會海”治理方面，無會周、無會日沒有嚴格落實到位;會議、文件、簡報仍存在講長話開長會、大話套話沒有全面消除、制發文件內容冗長的問題，與干部群眾精文簡會的期望要求還有很大差距。

(三)擔當負責方面：一是責任擔當意識不足。部分班子成員思想上出現了“緩一緩、歇一歇”的念頭，工作的勁頭和責任擔當意識有所下滑，去年年度目標考核首次從優秀滑到良好，x政府應承擔主要責任;同時對區域經濟發展中出現的一些深層次問題深入思考、主動破解不夠，如在解決重大戰略項目謀劃偏少、實體工業發展仍然薄弱、財稅收支矛盾異常突出等方面，還沒有取得明顯成效。二是存在創新不足、謀事不實問題。表現在推進工作中，按部就班落實的多、創新創造推進的少，平鋪直敘的多、亮點先進的少，安排部署的多、落實落地的少等現象。例如，在建檔立卡貧困村基礎設施建設方面，由于工作沒有創新，沒有超前意識，僅僅注重通村聯戶路的修建，忽視了整體環境衛生的提升，導致工作落在全市后面;尤其是在項目謀劃方面，我們每年謀劃的項目數量很多，滾動庫存的項目一度排在全省前列，但是好項目、大項目少，落地推進的好項目更少，甚至面臨著今后在全市重大項目觀摩中，無優質項目可看的被動局面。

(四)全面從嚴治黨方面。主要問題表現是習慣性認為“政府是抓落實的，管黨治黨是xx委主抓的”，在履行“一崗雙責”要求時，安排強調的多，檢查問責的少，干部管理上有盲點，從嚴要求、從嚴管理的措施、制度、體系建立不完善，對干部隊伍建設存在寬、松、軟問題。比如，x全會召開后，政府黨組沒有組織班子成員對政府組成部門貫徹落實情況進行督促檢查，導致一些基層單位對從嚴治黨要求，學習不透徹、理解不深刻、落實不嚴格，思想上沒有入腦入心，行動上沒有金盆洗手，在xx上督導檢查和暗訪巡查中，被曝光通報、約談問責，不僅影響了黨員干部形象，而且嚴重損害了群眾的切身利益。

xx黨組經過認真反思和深刻剖析，認為以上問題除了工作機制、xx情形勢等客觀方面的因素外，更多的是政府黨組及各位班子成員在思想認識等主觀方面的原因。具體表現在理想信念、宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀等方面還存在著一定差距和問題。綜合分析主要有以下幾個方面：

(一)政績觀樹得不牢，宗旨意識有所淡化。一是政績觀有偏差。部分黨組成員在工作中存在有大干快上、打造亮點、樹立形象、裝點門面的思想，沒有處理好表面的政績還是實在的政績、是短期的政績還是長遠的政績、是給自己貼金的政績還是給百姓造福的政績之間的關系，導致了政府工作有時候片面追求完成目標任務和樹立外在形象，做事急功近利，好大喜功，搞彈性數字、政績工程、形象工程，而忽視了群眾意愿和長遠打算。二是工作方式不恰當。因政績觀、發展觀偏離，政府黨組及成員有時為了完成上級工作任務，在短時間內取得成績，沒有經過充分調研論證和廣泛征求意見，不顧實際、不講方式地推動工作進展，有的工作提出了不切實際的口號和目標，有的任務采取行政命令和強迫手段，有的發展損害了群眾利益和生態環境，對xx域經濟的持續健康發展埋下了隱患。三是宗旨意識不牢固。由于政績觀樹得不牢，導致政府黨組及成員全心全意為人民服務的宗旨意識不夠牢固。工作中存在有“只顧眼前、不顧長遠”的短期行為，只顧“面子”、不管“里子”的外表效應，造成群眾對政府工作不信任、不支持，意見較大。聯系服務群眾不緊密，對基層工作和基層干部關心不夠，在為民解難題、辦實事上想的辦法不多，投入的精力不足，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好，情為民所系、權為民所用、利為民所謀方面還有欠缺。

(二)權力觀樹得不牢，公仆情懷有所淡漠。一是“官本位”思想顯現。有的黨組成員隨著職務的升遷，手中權力的擴大，慢慢地形成了官僚習氣，表現在平時架子大了、官腔足了、官氣濃了，不知不覺產生了忽視群眾、脫離群眾的現象。二是權力觀念偏移。有的同志不能把權力視為一種責任、一種信任、一種重托，在工作中不能很好地堅持從黨和群眾的利益出發，如在人事調動、惠農政策落實等方面，打招呼、行人情的現象依然存在，嚴以用權、依法用權、秉公用權堅持的不夠好。三是群眾意識淡化。平時總以工作忙、事情多為由，與群眾的距離逐步拉大。深入基層一線，走進田間地頭，走進企業單位，走到群眾中去，與群眾坐在一條板凳上促膝談心、噓寒問暖的時候少了，與群眾同吃、同住、同勞動打成一片的時候更少了。真心拜群眾為師，虛心向群眾學習，帶著調研課題問政于民、問計于民、問需于民，全面掌握社情民意、真心與群眾交朋友、認親人方面做的不夠扎實、深入。

(三)人生觀樹得不牢，理想信念不夠堅定。一是思想武裝不夠。在實際工作中，一些班子成員對理論學習的重要性缺乏足夠認識，把學習當作政治表態和“軟指標”，為了完成任務，平時學習只是滿足于看看報紙、讀讀文件，反思起來，主要還是改造主觀世界放松了，理想信念的根扎得不深，沒有通過學習解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力等問題，導致對深層次的問題缺乏深入思考，抵御剝削階級思想和腐朽生活方式侵蝕，根除主觀主義、功利主義和封建殘余思想的自覺性不強，導致精神上缺“鈣”。二是黨性修養不強。有的對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不力，弱化了高尚的精神追求;有的組織紀律意識不強，不能嚴格按照黨章黨紀規定來嚴格要求自己，沒有發揮好黨員干部的率先垂范作用。三是進取創新不足。部分黨組成員還存在缺乏主動性和勇于創新的膽識，慢慢滋生了“不求有功、但求無過”的思想，出現工作松勁、標準下降的現象。有的因為年齡偏大，進取精神不足，導致工作滿足于現狀;有的因在同一個地方或崗位長時間辛苦工作卻沒有被重用提拔或流動，慢慢有了“當一天和尚撞一天鐘”的懈怠思想，缺乏昂揚向上的精神狀態;有的覺得自己有些工作已經做得很不錯了，面對取得的榮譽或多或少存在自我滿足，因而只求一知半解，開拓創新、精益求精的勁頭有所減退。

(四)價值觀樹得不牢，擔當意識不夠強烈。一是在盡職盡責上有差距。有的黨組成員缺乏敬業奉獻、求真務實、埋頭苦干、主動擔當的精神，在艱巨繁重的任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢果斷亮劍;在本職工作崗位面前，安于現狀，在點滴成績面前，沾沾自喜。有的考慮自己分管工作多，支持分管以外的工作少;有的考慮落實上級要求多，設身處地為基層考慮得少;有的工作安排部署多，督促檢查落實少;有的指出問題多，幫助解決困難少。二是在落實“三嚴三實”要求上有差距。在嚴以律己方面，有的黨組成員自覺不自覺地淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對自身的嚴格要求，滋生了隨大流，滿足于不違規、不觸線、不出事思想。有時出現了標準不能從嚴、工作不能從實的現象，頭腦中或多或少還存在特權思想，有搞特殊化的問題，在嚴以用權、按制度辦事、“把權力關進制度的籠子里”方面做的還不夠，沒有全心全意地把權力用來為人民辦好事、辦實事，無形中給下邊也造成了不好的影響。在做人做事方面，求真務實不夠，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效不夠。三是在批評與自我批評上堅持不夠。黨組成員中還存在“明哲保身、好人主義”和“多栽花、少栽刺”的庸俗哲學，對基層部門單位和干部中“慵懶散賭奢”方面的不良現象見怪不怪、不敢批評、不愿批評、怕得罪人，搞無原則的一團和氣，管理上還有失之于寬、失之于軟的現象。平時的批評與自我批評僅限于每年的民主生活會上，批評別人基本沒有、輕描淡寫，自我批評隔靴搔癢、應付差事，沒能起到及時提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問題長期存在，一些不良現象積習難改。

針對上述存在問題和問題產生的根源，遵照中央和省、市、xx委的有關要求，結合xx工作實際，今后我們將從以下幾個方面著力進行整改。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十六

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十七

自我局黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極參加黨員集中學習多次，原汁原味學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《十八屆三中全會報告》、《在十八大上的報告》等文件，并觀看了專題片《永恒——沂蒙精神與群眾路線》、《蘇聯亡國20年祭》、《焦裕祿》等教育片，使我進一步了解了自身存在的不足和差距，__月__日起，黨小組組長與我，我與其他黨員之間累計開展談心交心多次，征求個人意見建議__條。通過對照焦裕祿等先模人物，深入剖析原因，明確努力方向，確定整改措施，現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題。

1、學習不深入不系統。對自身業務方面的專業知識、理論知識學習鉆研不深入，把學習當成負擔、應付差事、被動的學，把學習僅僅停留在文字表面，沒有對其細節進行深層次思考，照本宣科，學習效果欠佳，學習流于形式。比如，每次周五組織集體學習遲到請假現象時有發生，有些雖能參加學習，但不專心、不用心，有玩手機、看報紙現象。

2、政治敏銳性不強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對上級精神的理解不深刻、不全面，執行起來不扎實，有消極應付的情況，對社會上的一些不好的思潮，警惕性不高。比如，對社會上流傳的歪歪理、消極言論、牢騷話，尤其是帶有政治色彩的順口溜、小道消息，雖然知其危害，但聽之任之，放松警惕，不敢當面反駁和批評，缺乏主動制止的勇氣。

3、不求實效，抓工作憑經驗、老套路。沒有能力將理論知識與實際工作結合起來，遠遠沒有達到運用理論指導實踐的境界。想走捷徑，急于求成。在解決問題時沉不下去，找不到問題產生的原因，所以處理起問題來事倍功半。比如，隨著科技的進步，現在的財務管理更加的智能化，但是我沒有很好地將學到的知識與工作相結合，還是使用老經驗、老辦法解決問題，造成了資源的浪費。

4、服務群眾意識不強。下基層與群眾面對面交流時間較少，不能撲下身子、放下架子深入基層，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流，不接地氣。比如，對幫包村的群眾關心、關注不夠，只停留在情感上的同情，對困難戶的真實情況了解不深、不透，僅僅局限于過年過節的慰問。

5、缺乏吃苦奉獻的精神。懶惰思想和行為較為嚴重，對工作壓力小、工作相對輕松地工作搶著干，對工作壓力大、性質復雜的工作躲著干，出彩的工作熱情高、有興趣，對任務重、難度大的工作畏難發愁，怕擔責任、不能擔當，履職盡責意識有待加強。比如，對下鄉鎮下基層能不去就不去，遇到雨、雪天更不愿到基層去，呆在辦公室里有空調，冬天不冷、夏天不熱，到下面去，夏天熱的一身汗、冬天凍得手腳冰涼，不到不得已的時候才下去，有時下去也是避重就輕，在崗不作為。

6、勤儉節儉意識淡化。對勤儉節約意識較為淡薄，缺少吃苦耐勞的精神，缺少精打細算勤儉節約的作風。不能真正做到節約一滴水、一度電、一張紙，浪費資源現象嚴重。比如，有時候下班走的匆忙，忘記關電腦、空調、飲水機等現象，認為這些事無關大局，造不成多少浪費。

二、整改措施。

1、進一步強化政治學習，堅定理想信念。以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，從思想上改變自己，從行動上改變自己，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線，切實提高思想理論水平。

2、牢固樹立為民服務的宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾。

3、增強拒腐防變能力，時刻體現共產黨員的先進性。加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，做到自重、白警、白省、自勵，自覺與各種腐敗現象作斗爭，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持人民的利益第一，堅持黨的事業第一，堅持個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業奉獻畢生精力。克己奉公，廉潔勤政，遵紀守法，正確對待權力、金錢、名利，保持思想道德的純潔性。堅持解放思想、實事求是。

4、轉變工作作風，強化服務意識。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。我要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，講團結，講奉獻，傳遞正能量，從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

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干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十八

根據市委組織部“兩學一做”學習教育工作座談會要求和市委“兩學一做”學習教育實施方案，今天我們在這里召開座談會，部署安排市委農辦系統“兩學一做”學習教育工作。剛才，市農科院黨委、機關黨委、東方城鄉報社黨總支三家單位從不同的角度，進行了交流發言，他們的發言，講得都很好，對其他單位有借鑒作用。下面，我講三點意見。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是深化黨的思想政治建設常態化、制度化的重要部署。

黨中央高度重視，習近平總書記親自審定學習教育方案，并多次作出重要指示。4月6日中央專門召開了工作座談會，進行動員部署。4月7日，市委常委會專門學習傳達中央精神，并討論通過了本市的實施方案。我們要深刻領會、認真貫徹好中央、市委的精神，切實抓緊抓好系統的“兩學一做”學習教育。

(一)開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，中央作出一系列管黨治黨的重大部署，取得了明顯成效，黨風政風為之一新。但正如總書記指出的那樣，目前取得的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。

同時，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，最怕的就是管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，必須堅持步步深入、環環相扣，以堅韌不拔、持之以恒的態度，做到真管真嚴、長管長嚴。今年，我們開展“兩學一做”學習教育，目的是推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。我們農辦系統178個基層黨組織、2285名黨員要積極投身這次學習教育，把搞好這次學習教育作為落實從嚴治黨要求的一項實際行動。

(二)開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。十八大以來，黨的思想政治建設取得了許多新的重大成果，黨員干部隊伍的思想政治素質有了新的提高。同時我們要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。大體是四方面問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題;黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規定交納黨費的問題;信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題;口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題等等。

從這幾年基層黨建工作檢查情況看，這些問題，在農辦系統黨員隊伍中也是存在的。對此，我們既要針對一個時期的突出問題，搞一些集中教育、集中整治;同時也要立足長遠，針對日常存在的思想問題，持續用力、久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想政治建設的內在規律和要求，把思想政治工作融入日常的黨內政治生活之中。

(三)開展“兩學一做”學習教育是上海當好改革開放排頭兵、創新發展先行者的必然要求。近年來，習近平總書記對上海的工作作出了一系列重要指示，特別是在從嚴管黨治黨方面，提出了殷切期望。2007年，他離開上海到中央工作時，就囑托上海要“切實加強黨的建設”。在今年參加全國人大上海代表團審議時，又要求上海的同志保持銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，繼續當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者。

當前，上海正在按照中央要求，推動全面深化改革開放各項措施系統集成，加快四個中心和全球科創中心建設。上海開展“兩學一做”學習教育，最重要的就是要使上海各級領導干部、廣大黨員聯系當好排頭兵、先行者這個最大實際，始終向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，在市委堅強領導下，不折不扣完成好中央交給上海的各項任務，推動上海改革發展各項事業不斷邁上新臺階。

(四)開展“兩學一做”學習教育是加快推進上海農業現代化和城鄉發展一體化的客觀需要。去年，農業部正式認定上海市為整建制建設國家現代農業示范區，這是推動上海都市現代農業發展和城鄉發展一體化的大好機遇。要搞好整建制國家現代農業示范區建設、補齊上海城鄉差別的這塊短板，就要依靠“三農”戰線廣大黨員干部發揮先鋒模范作用，團結帶領農民群眾全身心投入到整建制建設國家現代農業示范區的實踐中去。

因此，農辦系統開展“兩學一做”學習教育，重要的一條就是要使系統各級黨組織、廣大黨員同志圍繞上海市整建制建設國家現代農業示范區的戰略任務，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，自覺按照黨員標準規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將學習教育成果轉化為推動上海“三農”工作發展和建成國家現代農業示范區的強大動力。

二、準確把握“兩學一做”學習教育的核心內容。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，“學”與“做”既辯證又統一。

(一)要深入學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張以及黨的集體意志和原則要求;黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，就是要搞清楚什么能做、什么不能做，提升尊崇黨章、遵守黨規的思想自覺。

要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，要逐條逐句通讀熟讀黨章黨規，要牢記黨規黨紀和黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。處以上黨員領導干部還要學習掌握黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律規矩等，以及地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等與履職盡責緊密相關的規定和要求，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。

(二)要深入學習習近平總書記系列重要講話，堅定信仰追求、增強歷史擔當。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，要認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。

各單位黨組織要認真組織黨員、干部學好用好《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《習近平總書記重要講話文章選編》、《習近平談治國理政》3本書。要聯系上海“三農”發展歷程、所處的歷史方位，學深學透習近平總書記關于“著力加強全面深化改革開放各項措施系統集成，著力加快具有全球影響力的科技創新中心建設步伐，著力推進供給側結構性改革，當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者”等指導上海工作的重要講話和指示精神。

處以上黨員領導干部要在全面、系統、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著問題學，深入領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。系統各黨委還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。

(三)要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格的共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。首先，政治合格是根本。一個黨員合不合格，首先要看政治上是否合格。這次學習教育的一個根本要求就是黨員要通過學習教育增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”。黨章黨規遵守得好不好，系列講話學得好不好，也要看“四個意識”有沒有牢固樹立起來。

中央在學習教育方案中明確了“四講四有”：講政治、有信念強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。

講奉獻、有作為強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。上述“四講四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠干凈擔當”等要求是內在一致的，每一名共產黨員、黨員干部都要以此來衡量自己、檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。再次，黨員要立足崗位發揮作用。做合格黨員，就是要體現在本職崗位上發揮黨員先鋒模范作用。

要針對黨員實際情況，提出發揮作用的具體要求，教育引導黨員銘記黨員身份，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，積極為黨工作。要結合農辦系統不同崗位實際深化黨員崗位行動，組織引導黨員立足崗位建功立業、履職盡責發揮作用，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在推進上海現代農業“十三五”規劃開局起步、補短扳抓落實中主動作為，發揮先鋒模范作用。

干部專項組織生活會材料（熱門19篇）篇十九

(一)在對照黨中央和的號召和要求方面。

一是落實全面從嚴治黨上還有差距。能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對照的工作標準、要求，在紀律規矩意識上還需要進一步強化。在具體工作中，自身還沒有嚴格按照黨委的工作部署，把每項工作都抓實抓細，做到精益求精;工作時間沒有全身心地投入工作中，中途溜號現象時有發生。有時還存在好人主義思想，認為把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，對一些不是自己分管的人和事關注不夠，存在“事不關己高高掛起”情況。在生活中，對于浪費問題、社會不良現象和風氣等問題缺少警惕意識和堅決抵制的態度。

二是學習貫徹中央、省市全會精神上還有不足。雖然能夠第一時間學習中央、省市全會精神，并用全會精神指導實際工作，但在如何充分利用市委黨校等教育資源，創新形式，加大力度，持續擴大組織基層黨組織書記、黨務干部、普通黨員全會精神培訓覆蓋面，提高培訓質量上還沒有長遠的規劃。雖然自己在思想上重視深入基層、聯系群眾，但工作中常常是花大量時間在處理各種事務性工作，對“十四五”期間實現經濟社會發展目標和2035年遠景目標時的落腳點和著力點把握不準，對“群眾所急所想所盼”等問題如何破解，缺乏第一手資料，對基層情況掌握得不夠全面、不夠細致。

三是在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上有待提升。雖然我能夠主動學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，并以此來正確把握政治方向，提高政治能力，但真正靜下心來學深悟透不夠，僅僅滿足于知道了、學過了，記住了，對其中蘊含的精髓要義沒有完全掌握。平時比較注重關于黨的建設和組織工作重要論述的學習，對新時代中國特色社會主義思想其他方面知識學習的不夠，掌握得不多，對重要講話、重要批示指示結合起來學習、聯系起來思考、融合起來領悟做得不到位，運用學習成果指導組織工作實踐不夠。

(二)在對照新時代合格黨員標準方面。

一是落實意識形態工作上還需加強。我深知意識形態工作的重要性，但對意識形態復雜問題的警惕性和鑒別力還不夠。比如，在工作和生活中，對身邊個別干部存在的消極言論，有時礙于情面，沒有當場反擊，沒有做到露頭就打，做了沉默的大多數，自己作為黨員干部，帶頭守好輿論陣地的作用沒有發揮好。

二是在履職盡責擔當作為上還有提升空間。能夠認真貫徹落實黨中央各項重大政治任務決策部署，聚焦主責主業，擔當盡責，攻堅克難，但對照用全名提出的“知責于心、擔責于身、履責于行”的目標還有一定差距。在工作中有時進取心不夠強，工作標準不夠高，滿足于過得去，不違反原則，不出錯，不求過得硬。在思想上存在吃老本的心理，習慣于當“甩手掌柜”，有時認為下面有具體負責的科室長，自己主要抓一抓工作方向和宏觀指導就可以了，產生了安逸思想，工作主動性也隨之下降，缺少了闖勁和沖勁，導致工作考慮不夠細，跑粗現象時有發生。

三是堅持和加強黨的全面領導上還有問題。雖然工作中生活中要求自己時刻從政治上、大局上考量，但在對標跟進上還有需要提升的地方。工作中存在唯上、唯書、唯政策的思想，遇事總想從守規矩的角度出發，找依據、找慣例，習慣于按條條框框辦事、憑工作經驗辦事，缺乏開拓創新、敢為人先的精神，存在墨守成規、求穩怕亂的思想。比如，在分管工作中，思想還不夠解放，習慣于沿襲老傳統、老方式，沒有主動研究促進工作的方式方法，還沒有充分發揮出人盡其才、才盡其用、人事相宜地最佳效果，一定程度上影響了工作的高效運轉。

(三)在對照入黨誓詞方面。

一是踐行以人民為中心的理念不夠嚴實。主觀上有時會認為以人民為中心的發展理念比較抽象玄奧，自己又在業務部門，與以人民為中心的關系不是特別直接和緊密，因此，存在著做好本職工作就是踐行了以人民為中心理念的片面認識，在思考謀劃如何將本職工作更好地服務于以人民為中心理念方面，缺少積極性和主動性，有一些好想法也常常停留在口頭上、止步于思想中，未能將以人民為中心的理念完全體現在謀發展、做決策、促改革的各環節和全過程，對照協心協力推動共同富裕取得實質性進展的要求，自己并沒有真正畫好最大“同心圓”。

二是運用新發展理念不夠科學。在將新發展理念轉化為領導干部引領發展的思維方式上，缺少主動的思考和積極的實踐，導致一些干部未能及時有效地運用新發展理念去思考審視、研究分析工作，還是囿于老思路老方法，用傳統理念和慣性思維推動經濟社會發展，與新時代的高標準要求漸行漸遠。在把新發展理念轉化為謀劃工作的科學方法上還有不足，缺少將新發展理念全面融入工作考核、責任考核、干部考核中的有效方法，對不適應不符合新發展理念的認識、行為和做法，調整、糾正和摒棄得不夠及時和徹底，導致個別干部缺乏應有的“歷史主動”的政治擔當和“銳意創新”的行動自覺。

三是對形式主義、官僚主義新問題應對不足。對形式主義、官僚主義的頑固性、反復性和隱蔽性認識和研判得不夠到位，未能時刻以高度警惕的狀態，馳而不息、鍥而不舍的全面檢視和靶向糾治，導致分管單位和領域出現了一些花樣翻新的形式主義、官僚主義。如有的基層單位為了迎接檢查，加班搞突擊，補會議記錄、抄計劃總結，臺賬準備齊全、迎檢資料制作精美、涉及內容具體翔實，近乎無可挑剔;有的基層單位存在以智能化為特點的數字形式主義，利用各類軟件、網絡平臺和工作群推動工作落實，只在乎形式、過程和數據，不重視內容、結果和質量，導致一些工作“空對空”、“假對假”， 無實效，重唱功輕做功、重面子輕里子、重帽子輕實效的工作氛圍在一些單位和部門還有生存的土壤，一些干部群眾對這些形式主義、官僚主義的新問題意見很大。

(四)在對照革命先輩和先進典型方面。

一是斗爭策略不夠科學。對斗爭所需的法律規范、決策部署、群眾訴求和專業知識沒有做到深入了解和精準掌握，對社會上、工作中、網絡里的雜音，實事求是地講，有時只有能力制止，而沒有能力批駁，斗爭的知識體系還不夠牢固。斗爭的藝術有所欠缺，不善于在復雜多變的斗爭中找準規律，把握時機;斗爭的角度、尺度、力度把握得不夠精準，有時面對不同的群體未能快速地選擇出最合理的斗爭方式，常常采用正面駁斥的方法，讓人產生居高臨下的訓斥之感，反而產生了厭煩之意，斗爭的效果不夠好。總結斗爭經驗不夠及時，在把強烈的斗爭精神轉化為自身的斗爭能力上，缺少行之有效的方法方法。

二是在改革攻堅能力上有待提升。對在工作中推進現代化建設，應對得不夠及時有力，學習新知識、發現新事物、掌握新情況的意識和能力不足，對于自己在新本領上的短板、新經驗上的欠缺、新專業上的不足，也未能全方位地進行錘煉，導致在遇到沒有先例可循的新工作時，問題研究、原因研究、思路研究、對策研究、方法研究等方面，科學性、預見性不足，原始創造力不強，不能及時拿出推進改革創新的有力措施，工作推進按部就班，分管的工作很少形成可供復制的先進經驗。

三是在真抓真管上需下功夫。作為分管領導，對照“一崗雙責”的要求，自己在領導、檢查、督促分管部門落實主體責任方面還存在不足，對干部教育管理監督雖然嚴格，但不夠全面細致，對照高質量發展的要求，自己在推動分管部門和干部明責、履責、監責等方面，還存在著責任不夠清晰，措施不夠具體， 制度不夠健全等問題，一些單位不能聚焦自身全面從嚴進程中的重點環節和突出問題，機械化、顯象化、政績化地開展黨建工作，壓力衰減、責任“空轉”， 對一些干部苗頭性、傾向性問題，未能及時地進行“咬耳朵、扯袖子、敲警鐘”， 導致個別干部在思想和行為上出了問題，甚至被黨紀政紀處分，這是我抓作風建設不緊不實的結果，我需要承擔領導責任。