優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語言得體的佳作，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野，讓我們有更多的寫作靈感。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇一
我家養(yǎng)了一只小狗，品種是貴賓犬。
因為它全身是白色的，所以我就給它取了一個很好聽的名字------雪花。
在放假的這段時間里，它一直都在陪著我一起玩。一天中午，雪花在家里一直往上看，給它飯它也不吃，也不知道發(fā)生了什么事情，我們都在納悶，今天怎么回事？平常一到吃飯的時候，它就開心的到狗盆兒那等著，可今天這是怎么了？而且還一直向著姥姥叫，姥姥跟著雪花一看，原來有一只蒼蠅。“雪花”姥姥說“你真是我們的好朋友！”
從此，我們就更加喜歡雪花------這只聰明、可愛的小狗。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇二
今天，是令我興奮的一天！?媽媽領著我們來到了中山陵，經(jīng)過幾天大雨的沖刷，空氣中的灰塵少了，變得格外清。樹木更加“精神了”。我們來到了海底世界，看到了各種各樣的.魚，五顏六色，其中，海豚表演讓我流連忘返。
海豚有著超高的智商，據(jù)說成年海豚的智商相當于一個六歲小孩。我滿懷期待的來到了海豚館，心里充滿疑惑，海豚真的那么聰明嗎？看海豚表演時，我得到了一個滿意的答案。有一組數(shù)學題：1+1=？我開始懷疑海豚的能力，之間海豚一點也不猶豫，用下顎“按”下了“2”。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇三
在日常學習和生活中，我們總會遇到些棘手的難題，在這個時候關鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動不動就束手待擒、放棄了之。
有一次，我媽媽出外，我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說：“給你兩個選擇，一是在家煮好飯等我回來；二是把后院的草拔干凈。”我想：做飯多麻煩，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應了，接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍，因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時，我玩累了就準備拔草，可一進后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來啦，以她的個性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰(zhàn)，一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法啊！朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來，突然靈機一動想到了關在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛的小白兔趕出來，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來得及啊？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發(fā)店里的剃刀，轉(zhuǎn)眼間就把草鏟平了！這頭平時老是讓我欺負的老黃牛這時候卻是那樣的可愛！！
媽媽回來了，我免去了一場災難，心里竊喜著：“好險啊！”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務就出去玩了！
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇四
我有一位姐姐，她性格溫和，成績優(yōu)異，但是她現(xiàn)在上高中，很忙，也很少跟我往來。所以，只要一有機會聚在一起，就非要好好敘一敘舊情。
姐姐高高的個子，“國”字形的臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁。姐姐有一頭長長的烏黑的頭發(fā)，媽媽每次都說我的頭發(fā)黃，讓我真羨慕。
姐姐學習很認真，每次我出國有空去她家找她，姐姐大都是在寫作業(yè)。見到我來找她，她似乎很興奮，放下作業(yè)，讓我和她好好玩一場，快悶死了。
我也很開心，隨即和她玩起來了。我們每人都從她柜子里拿一個玩具，站一定距離相互扔，誰沒逮著誰算輸。她還說了一句：“你小心一點，別扔臟了!”我點了點頭，她就放心地讓我扔了。我想：姐姐也真是的，玩就玩吧，哪來這些注意事項。不過，姐姐也真的很細心，把自己的玩具收得井井有條，房間也很干凈，可以說是一塵不染了。
姐姐真是一個細心、善良的姐姐，希望她能天天向上，考上好的大學。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇五
我喜歡小狗，因為它聰明伶俐、非常可愛。
有一天，我在跳繩，我家的小狗在一旁歪著腦袋靜靜地看著我跳，那意思好像在說誰不會跳呀。看著小狗這個表情我還真想讓它試一試呢。于是我跳一下讓它也跳一下，嘿，你別說這小家伙還真學會了跳繩。
隨后我又教它不能隨地大小便，于是我對小狗說：“你不能隨地大小便，那樣不講衛(wèi)生，你要大小便的時候就汪汪叫，然后就到樹根底下去大小便，你知道了嗎？”它還真的就點了點頭。
看我的小狗聰明吧！
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇六
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。
三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。
一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：”這些學生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學生。"老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。
這個結果正是博士所料到的：這三位教師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結果肯定非常好了。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇七
森林里住著一群可愛的小動物，它們開開心心地生活在森林里。可是有一天，來了一只獅子，仗著自己厲害，就到處欺負小動物，小動物們都怕它。一個月過去了，出門旅行的小兔子回來了，它看見路上空無一人，突然一只獅子走到了它前面，小兔子這才明白了是怎么一回事，它眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法能趕走獅子，它跟隨它旅行的小兔子說了幾句話，然后轉(zhuǎn)過頭來對獅子說：“獅子大王，我和小兔子們愿意為您效勞，現(xiàn)在讓我和小兔子們給您擦背吧”不等獅子說話，小兔子和其它小兔子們就給獅子擦起背了，獅子覺得很舒服，就相信了小兔子的假話，可獅子沒想到小兔子們竟然趁自己不注意拔自己身上的毛，把自己搞得哇哇直叫。從此，森林里的小動物們又過上了快樂的生活，小兔子也成了它們的救世主。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇八
我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼?zhèn)涞娜恕Ｄ闱疲兄浑p明亮的眼睛，透出睿智的光芒，和我一樣的一對招風耳，加上一米八的高個子，顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人，我認為非我老爸莫屬。
每當我遇到令人費解的思考題，抓耳撓腮百思不得其解時，老爸總能第一時間出現(xiàn)并幫我理清思路，隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題，又遇到一個“攔路虎”，那是一道幾何題，給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無頭緒，老爸看到一籌莫展的.我，拍了拍我的肩膀問：“又遇到什么難題啦？”我無助地點了點頭，他先看了看題目，又拿起草稿紙，寫了幾個算式，一陣演算之后，就給我講解。我聽了以后恍然大悟，像撥開云霧見到了青天，他解題之快，方法之妙，不得不讓人佩服。
生活中的老爸，更讓我折服。在暑假期間，爸媽上班，一人在家的我總是無限量地看電視，聽見敲門聲，警覺的我立馬關電視，手捧一本書，再去開門。誰知我有計策，他有對策，老爸進房之后感到電視余溫未散，立即察覺到了其中的貓膩，并斷了我?guī)滋祀娨暋１眨”眨∈苓^教訓后，我改變策略，看一會兒，關一會兒，這樣既能保持時間，還不會因電視發(fā)熱而被發(fā)現(xiàn)。好景不長，一天下午我正在看電視，突然網(wǎng)絡變得好慢，導致電視變得極其卡頓，觀看體驗感極差！然后我火了：“這么卡，看電視是一種受罪，還不如不看了！”我便捧起書看起來，事后才知道，是老爸在路由器上動了“手腳”。網(wǎng)絡被限速了，而我絲毫沒有察覺。為了對付我，老爸也是使出了渾身解數(shù)。老爸和我斗智斗勇的故事時常會在家中上演。
這就是一個陪伴我成長，關心我學習的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪！
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇九
星期天的一個晚上，小白兔姚福在家在吃飯。忽然，大老虎霹靂虎來梅花村來搗亂兔子居民們，嚇得兔子居民們驚慌失措的。小白兔姚福急中生智，他讓居民們躲在自己家的超大防空洞里，（這個防空洞是以前他挖上預防災難的。）霹靂虎來了，卻看不見兔子居民們的身影，兔子居民埋伏了很多陷阱給霹靂虎“吃”。霹靂虎剛剛來，兔子們給他“吃”彈弓，痛的霹靂虎哇哇大叫的，一只小兔自言自語：“哼！你剛才讓我們驚慌失措，我們也要把你弄得滿身子青一塊紫一塊的！哼！哼！哼！讓你哇哇大叫！這是給你的最好的教訓，看你以后還敢不敢胡作非為！哼！”霹靂虎繼續(xù)往前走，想捉幾只兔子，哪怕一只也好呀！他憑著自己的勇氣繼續(xù)往前走，挨了許多彈弓的“折磨”，他剛大吼一聲，一塊兒大石頭向他滾來，他只好嚇得跑回家去了，連一根兔毛都沒有得到。
霹靂虎逃走了，從此以后，梅花村太平了，居民們都夸姚福是個聰明鬼哩！
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十
我的媽媽有著圓圓的腦袋，大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的。她的頭腦特別聰明。
一天，我在房間里聽英語。正聽得高興時，忽然，錄音機里傳出野獸似的聲音。我被嚇壞了，就用手指動動它，它又像小貓似的安安靜靜的躺在那里。我也不知道是怎么回事，就想看個究竟。于是，我打開錄音機一看，原來磁帶被卡住了。我開始驚慌失措了，想：啊呀，這可怎么辦呢?我沒辦法完成作業(yè)了!又想：為何我不試試把磁帶拿出來呢?我總不能死板板地坐在這里一動也不動吧?我一不做、二不休，開始干起來。可我想出的辦法不僅沒把磁帶拿出來，而且把磁帶弄得更亂了。
我急得快哭出來了，這時媽媽來了。我進了，就跑上前去，把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽靈機一動，上前按了倒帶鍵，一邊按一邊把帶子往外啦。哇，奇跡出現(xiàn)了，磁帶拿出來了。可是帶子還是皺巴巴的，不能聽。接著，媽媽拿了一個大大的不銹鋼杯子，灌滿了開水，去燙皺巴巴的帶子。奇跡又出現(xiàn)了，帶子漸漸地變平了，然后她用鉛筆在磁帶的洞里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，帶子就慢慢地回到了原來的位子。我又能聽磁帶了!
我好佩服媽媽哦，她真聰明!
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十一
朋友，我有一只聰明的小狗，他的名字叫黑白。
他的頭大大的，眼睛很亮很有神，很胖胖的身體，粗粗的尾巴，長長地毛很可愛。
黑白是一支很有靈性的狗，看門看東西都挺棒的。
一天有人到爸爸店里修電動車，因為有事就騎了我家的電動車，他走后黑白也不見了，一直到別人來取電動車，才找到他。原來他見人騎走了我家的電動車，就追到了別人的家，臥在電動車上，等到來還車才被帶了回來。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十二
從前，有個聰明的老鼠，名字叫做東東。東東聰明的很，有一只貓，一直想把東東吃掉，每次都不成功。有一次，貓把一個老鼠夾放在東東的門口，上面放了一塊小奶糕，他知道，東東最喜歡吃奶糕了。東東一看見奶糕，口水就直流了。可是它現(xiàn)底下有個鼠夾，急忙想了個妙計。它用一根繩子把奶糕穿起來，然后用手一拉，就吃到了又香又甜的奶糕，而又沒有被貓發(fā)現(xiàn)。還有一次，貓和東東結為了朋友，可是貓還是想吃東東。有一天，東東和貓共餐，它們吃的是奶糕。貓把東東的奶糕上放了一些毒藥，東東知道這其中一定有詐，就在貓不注意的時候，把奶糕換了一下，結果，貓吃了那份有毒的奶糕，毒死了。從那以后，東東又過著逍遙自在的生活了。(砂子塘天華實驗學校五2班歐陽夢雪指導老師方紅)做燈籠我閑著沒事做，就想做個燈籠，于是，請了我爸爸過來幫忙。我們找來兩根鐵棍，把兩根的中心像十字架一樣綁在一起。然后又找到四根的中心分別彎曲90度，在把它變成圓的，可是做的往往比想的難，我做了半天也沒做出個架子。于是，我們做最簡單的，做方形的。
我先把棍子綁成十字架的樣子，然后找到四根中心，分別彎曲，再剪下一塊硬紙板，分別打上洞，把做好的架子插上去，這樣，基礎就完成了。下一步，是裝飾，我先把一層白紙圍在上面，再把彩色紙剪成條圍在上面，然后把四根鐵棍分別又系上四根白色的線，把四根線系在一起，再把一根長線系在那四根線的頭上，然后把長線的頭系在一根細棍上。這樣一個小燈籠就完成了。雖然還不知道能不能上蠟燭，但是這也是我的杰作吧。(砂子塘天華實驗學校五2班歐陽夢雪指導老師方紅)小草我家養(yǎng)了一盆仙人掌，綠綠的.，惹人喜愛。可是，我往往只有3分鐘熱度，才養(yǎng)了幾個星期好的，就把它扔到一邊去了。只是偶爾看見了就澆澆水，還有時媽媽拖完地，把拖把洗干凈，搭在窗臺邊給仙人掌淋一淋，這樣，一天澆一天不澆，斷斷續(xù)續(xù)的，過了一個月又一個月。可是，有一次起看仙人掌的時候，花盆里居然長出了小草，顏色翠綠翠綠的，嫩嫩的綠葉一片又一片，我給它澆水的時候，留在葉片上的小水珠滴溜溜的又嫩又綠的葉子上滾來滾去，像一個個胖娃娃在游樂場里蹦來蹦去，這里跳跳，那里跳跳。這樣，我的興致又來了，我每天至少給它澆一次水，它在水和陽光的養(yǎng)育之下，越長越好，越長越高，還生出了不少的“兒女子孫”，就這樣，一天一天的強壯起來，這樣也好，我那孤獨的仙人掌又多了一個好伙伴。在看起來荒蕪的土里，竟然還可以長出這么可愛的小草，真是太神奇了。我真不懂，土里面隱藏著什么秘密。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十三
那只上了老狐貍的當，掉了肉的老烏鴉十分沉痛的對它的孩子們講它當年上當受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠記住老狐貍的甜言蜜語里包含著大陰謀，于是，小烏鴉一心要為老烏鴉報仇，它想了個好辦法。
有一天，小烏鴉叼來一塊石頭，站在樹枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐貍，一定要讓它好看。正巧，老狐貍從洞里鉆了出來，它抬頭正好看見樹枝上的小烏鴉嘴叼了一塊肉，心想，看來我的運氣還真好，當年吃了老烏鴉的肉，今天又要吃小烏鴉的.肉了。于是就耍起了當年的小把戲，老狐貍說：“小烏鴉，聽說你的嗓聲很好聽，你唱歌一定很好聽，你就給我唱幾句聽聽，好嗎?”小烏鴉心想，這準是當年騙媽媽的那只老狐貍，就故意裝出高興、得意的樣子，張開了嘴，石頭從口中掉了下來，老狐貍張開了嘴，張口一吞，把石頭吞了下去，“哎喲，這什么肉啊，這么硬，把我的牙齒都打掉了”。小烏鴉哈哈大笑，老狐貍知道上當了，只好夾著尾巴灰溜溜走了。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十四
同學們，還記得我們學過的《烏鴉喝水》嗎？那篇文章就讓我們見識了烏鴉的聰明才智。今天，我讀了《小學生之友》中的`《烏鴉的主意》，又一次見識了烏鴉的聰明，可真讓我佩服啊！
《烏鴉的主意》主要寫了虎王很霸道，要求進山捕獵的動物必須將獵物的一半獻給它，它再賞其中的一只給捕獵者，以示關懷，否則全部沒收。進山的動物都是敢怒不敢言，乖乖地交貢。而只有大灰狼每次進山捕獵一只都不用獻給虎王，虎王卻無可奈何。是什么原因呢？這都多虧了聰明的烏鴉了，原來烏鴉給大灰狼出了個好主意：它讓大灰狼每次只捕兩只獵物過虎王的關卡，上交一半就是一只，又賞還一只，所以大灰狼的獵物一只也沒有少，同學們，你想到了沒有呢，看看，多么聰明的烏鴉啊！
讀了這篇文章，可真讓我受益匪淺，不僅僅讓我又一次見識了烏鴉的聰明，也讓我明白了：遇事一定要多思考，多想辦法，哈哈，多想出智慧嘛。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十五
烏鴉這個動物大家可能聽說過，有人可能喜歡烏鴉也有人可能討厭烏鴉，但不管你是喜歡還是討厭烏鴉還是一個很友善的小生靈呢？這樣說同學們就會問了為什么喜歡烏鴉呢？如果你們想知道我為什么喜歡這個站在人家房子上都會讓人討厭的小生靈，就請往下看吧！
尖尖的嘴很像做木鳥的嘴，兩只尖尖的爪子很像獵鷹的爪子金環(huán)色的腿很像大公雞一樣，
我愛烏鴉！我愛這個小生靈。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十六
烏鴉媽媽老了不能動了，小烏鴉決定出去給媽媽找食物。
小烏鴉她還不能飛，所以只能走路去找食物了。他走啊走，走過了小河，來到森林。突然一只獅子跑來，兇狠說；“我也吃了你！”小烏鴉不緊不慢回答：“大象是我大哥，你敢惹我。我叫大哥一腳踩死你。”獅子聽了，轉(zhuǎn)頭就走。
小烏鴉刁來一大塊肉，在家里過著幸福的日子。
廈門市思明南路思明小學三年級張榮懿。
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聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十七
天氣晴朗，狐貍出去覓食。“咕嚕嚕”肚子里發(fā)出了警報。這時路過一棵大樹，狐貍發(fā)現(xiàn)樹上站著一只烏鴉，他的嘴里叼著一塊誘人的肉。
狐貍露出了詭秘的一笑說：“烏鴉，在這世上屬你的歌聲最動聽。”烏鴉盯著狐貍翻了個白眼，心想：你又來騙我的肉，我才不再上你的當呢。
狐貍覺得這招不管用，搖搖尾巴，靈機一動，想了一個好主意。它對著烏鴉破口大罵起來：“你這該死的烏鴉。”烏鴉聽了很生氣，在樹上直跺腳，想罵狐貍，但他知道一說話肉就會掉下去，所以他就忍著，不理會狐貍。
狐貍圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，接著大罵：“烏鴉真該死，世上你最吵，你這個黑家伙，丑八怪！”烏鴉火冒三丈，氣得想打狐貍，但就是不說話。
狐貍沒辦法了，泄氣地說：“烏鴉，你真的很聰明。”烏鴉也覺得自己很聰明，他始終沒說話。狐貍只好灰溜溜地走了。
聰明的兒童五年級（通用18篇）篇十八
這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認為烏鴉很聰明有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫忙烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉，
記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線。回到家媽媽批評我，她告訴我，書包里可以當尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、，鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。