護理的目標是通過提供高質量的護理和照顧，使患者恢復健康并改善生活質量。小編為大家搜集了一些護理總結范文，其中展示了不同護理實踐中的案例和經驗分享。
護理見習報告要（通用17篇）篇一
見習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們帶給了這樣好的見習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時光很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時光，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自我在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院見習和工作打定了良好的基礎，這就應算的上是見習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
思考，舉一反三。
在醫院見習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，這就應算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的見習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白見習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業盡心盡責。
護理見習報告要（通用17篇）篇二
時間：
地點：
這次能來工廠實習我感到非常的高興，通過實習使我第一次真正的了解和接觸社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，深切的體會到了工作的辛酸與人情世故，為我畢業后走上工作崗位打下了一定的基礎。
一、工廠的總體模式水平：
塑膠五金制品有限公司是香港元通塑膠制品有限公司在國內的獨資企業主要生產塑膠、五金、布、紙及木類等材質的珠寶盒、首飾盒。廠房占地十萬平方米，公司對環保意識非常注重，所以特別劃出百分之二十作為綠化場地。
為了提高產品質量及服務，公司實施行全面質量管理體系，并取得了突破性的改進，于xx年榮獲iso9001：國際管理體系認證。
公司以jit為基本思想：紙在需要的時候，按需要的量生產所需的產品，故被稱為準時制生產，適實生產方式，看板生產方式。
justintime。
適品適量適時。
二、工作收獲。
如下幾點是我在工廠實習期間就我erp文員的工作需要，主要學到的一些知識及由此得到的一些心得體會。
（一）對erp的認識與操作。
1erp（enterpriseresourcepianning）企業資源計劃系統通俗的說法是一個應用在電腦平臺上對企業的資源進行有計劃性的使用與管理的系統。
2erp組的erp文員主要是對erp工程模組進行操作：
a工作需要對產品（wip）建立物料檔案。
b對原材料進行開料。
c成物料清單（bom）。
d立物料/組件的工序檔案。
完成以上工作流程后，有組長進行檢查確認，然后對bom批核。
（二）產品生產方面。
在工作期間有到開料、鐵盒、木盒、紙盒、膠盒等車間及其倉庫熟悉過。車間給人一種忙碌興奮的感覺，每個人都認真的做自己的事，機械咔嚓咔嚓的響聲給人一種奮進的精神斗志。
1、開料車間是對原材料進行開料，開料前應考慮怎顏開料才是最省，而不至于大量浪費。在對布料開料是有用到切割機，在將布層層的放好后，機器上下切下，但效果并不好，這樣切割的布，布的邊緣會有大量的泄料，在領導發現這個問題后改用了一張一張的切割機來切割，這次切下來的布好多了，降低了損耗率，減少了公司的成本。
2、木盒車間是幾個車間中工作環境最差的，作為木制產品的車間，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧器以及混合著膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。
在產品中不能忽略的是質檢員。
質檢員在對鏟平跟蹤是，應特別留心注意，單小很難跟，一個不留神就過去了，為降低不合格率，應認真跟蹤，在發現有次品適應立刻跟生產員說明，并讓其返工，不能因為單小而忽略質量為題，要知道顧客的信任是質量的升華，所以說質檢員是產品生產過程中必不可少的。
三、心得體會。
這次的實習讓我了解了工廠的規模水品，生產流程，以及一些長規產品的制作過程，一個月的時間看到了很多，聽到了很多，也想了很多，更重要的是我明白了很多，在工作過程中遇到的挫折和困難只不過是成長到路上的一個過程，過程雖漫長，但是卻是必須的，因為沒有任何人可以隨隨便便的成功。
護理見習報告要（通用17篇）篇三
實踐地點：
實踐人員：劉欣妍。
實踐內容：實習護士醫院實習。
前言。
今年暑假我來到了南華大學附屬第一醫院進行十個月的護理實習在這段時間里，我是實習護士，比正式護士早到晚走，按規定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教老師耐心的給我講解，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及專科護理操作。通過這三個多月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高。
正文。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
第二個收獲：嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責。,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化。我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教護士提問，規范熟練進行各項基礎護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄。
第三個收獲：臨床是理論基礎知識的鞏固，臨床得實地見聞，實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識，而且要把理論知識運用到實際中去，把在學校學到的知識和實際操作結合一起。
第四個收獲：熟練各項基礎護理操作和學習專科護理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種操作，比如生命體征測定、導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、熏艾灸、氧氣霧化、除顫儀的使用等。
第五個收獲：沉著冷靜細心，遇事不慌張。每當接收一個患者來搶救，我們都要立刻給予心電監護、吸氧氣，監測血壓、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情，急救藥品的作用、副作用、常規應用劑量、有效期、安全值都要掌握，不能盲目執行醫囑。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應用，使用后的維修和保管，確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴密監測病情，及時處理問題。即使有些在課本上有講解，可是我在實習時遇到這些情況不免要慌張。
第六個收獲：與病人進行有效的溝通，建立良好的關系。醫護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產生很大影響，有時因為一些小事情就容易發生醫療糾紛。用親切熱情的語言，用關心體貼的語言，要用疏導解釋性的語言，喚起患者戰勝疾病的信心和勇氣。積累豐富的健康教育知識，建立以健康教育為導向的護患溝通，源源不斷地輸送給患者，不斷勸慰、激勵患者，使患者的怨恨得到消除，激動得到平息，讓患者樹立起戰勝疾病的信心，最終達到治療的目的。
最后的收獲就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一我們即將離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。
通過這次實習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應用，真正把理論知識學深學透，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優秀的護士。
護理見習報告要（通用17篇）篇四
在這兩年我們已經經歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年假期我到xx醫院進行了兩個星期的見習。這所醫院是一所集醫療，預防，保健，康復，教學，科研等為一體的綜合性醫院。.臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性，鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈；第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次讓我在見習過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
在見習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力。可是后來發現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監督病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象，約束和規范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。“小事不斜，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者，扎針時適當轉移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式，交流溝通時態度和藹、熱情，交談時作到語言準確優美，語流連貫通暢，語態得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系，才能達到預期的目標。可見，一句優質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
見習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會，通過見習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急、重癥的搶救原則。
在兩個星期的見習過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是基礎，實踐是根本。勤于思考，能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫院的見習，也更加深刻的體會到，醫護工作的崇高與偉大。回學校后我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，理論聯系實際，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業的進步和發展貢獻一份微薄之力。
護理見習報告要（通用17篇）篇五
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，20xx年x月x日，我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院，開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。
護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境，護理任務，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業，在這里我學會了適應新環境，在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。
還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現護士有著其獨特的魅力，醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。因此，我們應該樹立正確的職業道德觀，養成良好工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃。
這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。
護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭發，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名見習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。
其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫院見習，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會，才能經得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。
第一次在醫院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的見習生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設么，可我做得很認真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區醫院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會不疼，等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時，你要耐心的.勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話：“吃虧就是占便宜。”
見習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負責，這樣的話護士每天洗手的次數就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染。見習中還經常看到許多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業雖普通，卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很認真，因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了，護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務又多了幾項：調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我一定不能急，操作時要鎮定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經很認真了，可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發現，及時的改正了，可事發之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責任我擔負的起嗎?這是一個教訓，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多，也讓我發現自己的很多不足。護士這一職業需要站著工作，可我顯然還無法適應長時間的站立。一天工作下來已經是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為，藥理作為一門考查課不需要學的太認真，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。看來好好補習一下藥理是非常有必要的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這一個月里，我學到了書本上學不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實踐的最佳結合點，也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習，它讓這次暑假變得有意義了許多。
護理見習報告要（通用17篇）篇六
抓不住的時光猶如白駒過隙，轉眼間我大學生涯的最后一次見習也落下了帷幕。和前兩次見習不同的是，這次見習時間更長，持續了一個月。這也讓我提前熟悉了一年之后的實習生活，不至于到實習時候感到緊張和迷惘，在臨床中學到了更多的東西。
總的來說，這次見習收獲頗豐。我這次是在呼吸內科見習，我去的醫院屬于專科醫院，在治療慢性支氣管炎、支氣管哮喘方面非常具有特色。在見習過程中，我了解到呼吸內科常見的疾病有感冒、肺炎、急性氣管-支氣管炎、肺氣腫、肺結核、支氣管擴張、哮喘、肺心病、慢性支氣管炎、氣胸等。大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，在收集病史資料的時候就要特別留心病人是干咳還是有痰，痰液的性質、顏色、量和氣味，陣發性還是持續性，是否有晝夜節律性等等。對于發熱、昏迷和不能進食的病人，口腔護理尤為重要。凡生活不能自理的病人，每天都應做口腔護理，一般早晚各一次。在替病人做口腔護理的時候，一定要動作輕柔，還要注意不能將棉球遺留在口腔內，昏迷患者是禁止漱口的。這也都是以前基礎護理課上老師反復強調過的。在替病人整理床單位時，也要觀察病人皮膚受壓的狀況，平時要勤替病人翻身，防止壓瘡的出現。呼吸內科著重觀察病情變化，隨時替患者測體溫、脈搏、呼吸、血壓、神志等生命體征的變化。觀察咳痰，咯血的量、性質，呼吸困難的類型，胸悶氣短的程度。為了保持呼吸道通暢，要指導患者正確咳嗽咳痰和深呼吸鍛煉（氣胸者除外），必要時按醫囑霧化吸入、拍背排痰、吸痰。以前在兒科見習的時候就給小孩做過霧化吸入，所以我還是比較熟悉。科室使用穴位貼敷治療慢性支氣管炎等我覺得也非常具有特色。在見習過程中，帶教老師很耐心的教我如何書寫護理文書，不得不說護理文書書寫真的是要很認真很嚴謹才行。我在練習畫體溫單的時候，剛開始就一連畫錯好幾張，稍不注意就標錯點或者用錯符號，所以阿，這也是一項技術活，同時也要求護士具有高度的耐心，認真負責，頭腦清晰。除了這些，我還學到如何給病人吸氧，鼻飼、安置氣墊床等，還有氣胸病人胸腔閉式引流以后的護理。在理論上學習胸腔閉式引流護理的時候，因為沒有切身見過，所以當時理解起來很抽象。在臨床見過以后收獲很大，了解到嚴格執行無菌操作的重要性，滲濕的敷料要及時更換，同時要保持引流的通暢和防止感染。要給予高蛋白、高熱量、富含維生素飲食，增強機體抵抗力等。同時，在見習的過程中，我也認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。總之，見習為我的理論課打下了堅實的基礎，在理論和實踐相結合的學習模式下，我收獲的很多。
在整個見習過程中，最讓我心潮澎湃的莫過于替病人打針輸液了。在學校里已經學過如何皮內、皮下、肌肉、靜脈注射了。可是在學校里能讓我們練習的機會并不多，加起來也就那么幾次。所以一直很期待能有機會多練習。見習過程中，第一次替病人輸液時，雖然心里反復告訴自己不要緊張，這些都是以前學過的。可是真的開始操作的時候還是感覺手心冒汗手在抖。帶教老師人很好，一直不斷的鼓勵我。在操作過程中，我也嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。隨著針頭刺破皮膚沿著血管走向緩緩進入血管內，當見到回血的時候還是小激動了一下，再將針頭平行推進了少許。隨即松壓脈帶、囑患者松拳、松調節夾并固定針頭。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，詢問病人不適的感覺。并再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針的時候要迅速，操作要熟練。在肌肉注射時要注意見無回血方可注射，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。在見習過程中我還掌握了皮下、皮內注射，特別是皮試時，要備好急救藥物，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。必須值得一提的是，在操作過程中，要注意保護自己，在掰開安瓿、拔針頭、抽吸藥液、注射后針頭回插針帽時避免針頭等銳器刺傷自己。
在科室里，我見到了許多支氣管炎、支氣管哮喘的病人。有時候看見他們咳嗽不停、面色發紅的時候，我心里還是很不好受，只能幫他們拍背排痰、教他們深呼吸及有效咳嗽。慢性支氣管炎和支氣管哮喘是一種慢性反復發作性疾病，一般病人在開始治療時信心較強，可是隨著病情的反復發作得不到控制時，會影響到病人的日常生活，病人往往會產生消極情緒甚至抵觸情緒嚴重，有的病人甚至放棄治療。作為護士的我們就應該好好關心病人，鼓勵他們，以親切的態度，多與患者交談，講明疾病反復發作的原因和治療進展，以幫助患者樹立戰勝疾病的信心，解除焦慮不安心理。幫助他們樹立信心，做好心理護理。在和帶教老師替病人做健康教育的時候，我也了解到給病人做健康教育的重要性。對于呼吸系統的病人，首先要告知病人保持病室清潔、安靜、空氣新鮮的重要性，避免接觸過敏源及刺激性氣體，溫濕度適宜。還要給患者講解消除恐懼、焦慮心理的方法。合理飲食，合理安排生活起居，保證充足的睡眠，避免勞累、情緒激動。還有就是指導患者深呼吸、有效咳嗽、咳痰、腹式呼吸等。還有很重要的一點就是要勸導吸煙的病人戒煙，因為吸煙是許多呼吸疾病的誘因，況且吸煙本身就有害于健康，這是一定要給患者反復強調的。
在見習的這一個月里，雖然每天都感覺腰酸背痛的，適應一段時間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我倒很充實，因為每天都能學到很多東西，我的疲憊換來是知識、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??所以我相信這份努力必有收獲。在和醫院護士的接觸過程中，我也看到雖然護士工作很繁雜，雖然累但是護士工作都很有熱情，能微笑耐心的和患者交流。這一點是我非常敬佩的，看到過這樣一句話：“只要你臉上在笑，心里同樣也會微笑，那么整個人也因此更加精神更加漂亮起來。”我非常贊同。微笑正能體現白衣天使的魅力。我知道護士這門職業具有高危性，工作環境也壓抑，很容易讓人產生疲潰感。而且現在的護患關系也很緊張，必須認真對待護理過程中的每一個操作，稍有差池就會導致護理差錯或者事故發生。可是我還是很熱愛護理學這門專業，也很想要做好一名優秀的護士。
在臨床的日子里，我還有一個很深的體會就是護士一定要做到慎獨。《禮記。中庸》中說：“莫見乎隱，莫顯乎微，是故君子慎出獨也。”護士在沒有任何外界監督時，仍然要能夠嚴于律己。一方面護理工作具體、緊張，需極其細致、耐心和一絲不茍的操作，另一方面護理工作多數情況下是單獨工作，如值午班、夜班，還有進行各種治療。因此，護士的慎獨修養直接關系到護理質量。比如加藥時，遇到工作忙或對其不重視，因為消毒不嚴格，從而導致患者輸液反應或引起感染。在值夜班時，偷懶而不去觀察病人病情變化，導致病人病情惡化耽誤治療時機。“慎獨”，這也將是我以后作為護士一定要做到的。
楊絳先生在《一百歲感言》中寫到，“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容…我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關系。”我們都曾渴望自己的人生驚天動地波瀾壯闊，我們從小就一直那么想要別人的肯定，現在長大了才體會到了話中的含義。我愿意在護士這個平凡的崗位上默默的堅守，我相信護理生涯也將是我人生中最曼妙的風景。我熱愛她，我愿意盡自己的力量，幫助更多的病人。為之付出我的青春，我沒有豪言壯語，但求百年之后能無愧于心，找到屬于我的那一份淡定與從容。
護理見習報告要（通用17篇）篇七
在大一下學期，我們最終迎來了為期5天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的熱情來到的福建中醫藥大學附屬第二人民醫院，在總帶教教師的安排下，我和玉萍、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內科，在這個充滿溫暖與愛心的科室，我們度過了一個好處非凡的見習時光。
見習，是一種磨練，是對自我感受醫院環境，了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動，更是對自我醫護夢想的一種準備與感受。
護士每一天的工作似乎都是有規律的，看似簡單，卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有必須的細心與職責心，卻又是做不好的。三查八對。操作前，操作中，操作后，都要核對病人姓名床頭卡，藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點心思，務必細心認真去做，用心去做，這是對病人的負責，也是對自我的負責。
我的帶教教師有淑容教師和兆琴教師兩位，她們都是十分有經驗的教師，跟著她們我學到了很多東西。每一天早上上班后，先要跟著交接班的護士教師查房，為下方一天的護理工作做準備。一般九點這樣，我就要跟著教師去給病人輸液和推針，我推著車，然后到一個個病房，教師操作時，我會待在一邊認真的看，注意教師操作的每一個細節，怎樣下針，在哪下針適宜等，同樣教師也會主動對我將一些專業知識和注意事項：輸液是要怎樣樣排氣，滴速要多少適宜，推針要快還是要慢，留置針用多久要換等。同樣，不清楚的地方我還是會去請教教師，教師也會給我認真細心的解答，這樣在教師的諄諄教導下，我學到了不少在學校還沒學到的知識。可是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些，而是溝通與交流。與病人的溝通，不僅僅能幫忙于我們的工作，還能增強我們的交際潛力，擴大我們的交際圈，這也是對我們自身的鍛煉和提高。
在這幾天的見習中，我認為還有一件有好處的事就是認藥，配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少，糖水要多少，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規格找出來放到規定的框子里，看似簡單的一件事，其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種，并且我們還發現好多藥的名字都認不全，可是本著一顆不服輸的心，我們決定要做好這件事。在見習的前兩天，我們照著藥單，一種一種的找，但還是發現有些藥怎樣找都找不到，但最終在教師的幫忙下，我們已經都能找到藥，只可是還有點不熟悉，在下方的兩天中我們對藥的速度已經越來越快了。下方是配藥，這要求嚴格按照醫囑藥品，劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發現了一點錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行，結果存在了這些許不做，可是，教師最終還是給了一個不錯的評價。一件事情，努力去做了就必須會有收獲，不論多少。
五天的時光，能夠說自我真的融入到了護士這個群眾，為護士的切身利益思考。此刻，醫患，醫護，護患關系真的存在很微妙的關系。一次，一位大爺的瓶掛完了，家屬按鈴叫護士接瓶。但當時好像教師們都有事情在忙，最終拖了半個小時也沒人去接瓶，最終家屬生氣了，并且還拍護理站的桌子，十分氣憤。最終在護士長的解釋和調解下，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫生醫囑的問題，我們副護士長有些異議就和醫生理論了起來，從這件事，我認為我們副護士長是正確的，對于醫生的醫囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有潛力去發現醫囑的合理性和錯誤的地方，這才是我們務必要具備的，這是我們的職責！
見習的一周是短暫的，但短短的五天讓我學到了很多，也思考了很多，懂了很多。對于護士這一神圣的職業有了自我的看法，要做就必須會做好，必須！
護理見習報告（十）：見習，是一種磨練，是對自我感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自我醫護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程，幾年后的我們也要離開學校，踏入社會，然而社會看重的不僅僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的潛力。一旦踏入社會，我們就務必去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。所以，我們必須要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己。
明確明白了知識的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學習了如何建立良好的護患關系要有愛心同情心，病人來就醫，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度思考，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自我的疼痛看作自我的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心。每一天持續陽光燦爛的笑容，給人簡單與溫馨舒適的感覺，讓病人每一天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。所以，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見習的一段時光內，我感受到護士的職責，了解到一些知識，有了一些體會：
1、醫要細心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原則很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。
2、做事講求速度技術和質量，還有分工明確，了解自我要做什么，清楚自我的職責，個性在搶救病人。見習期間，讓我明白素質要好點，理論知識強點，而臨床的都是從零開始，我們下了臨床都要重新學，所以我們自我要強，什么不懂的都要多問多學。
3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的，關系好別人才愿意教你。可是干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自我還是有好處的。
4、在醫院不要亂說話，不明白就不明白，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會保護自我。總而言之，經過這次見習，我收獲良多。一方面，透過對在校所學到的理論的進行實際觀察，提高了我的知識，也認識到了自我的不足，并成為我不斷學習、繼續前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自我作用做好了前提的準備。
透過這次見習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優秀的護士。
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護理見習報告要（通用17篇）篇八
古語有之曰：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。而作為一名醫學生，臨床實踐才是檢驗真知最好的工具。同時還可得到一些理論知識中難以學到的東西。在這一年我們已經經歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，201*年寒假我到遵義市匯川區高坪鎮中心衛生醫院進行了為期一個星期的見習。臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性，鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈；第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次。讓我在見習過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時，總有一種手足無措的的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們經驗豐富，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院見習打下了良好的基礎。以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
在見習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽，衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力。可是后來發現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監督病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象，約束和規范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。“小事不小”，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者，扎針時適當轉移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式，交流溝通時態度和藹、熱情，交談時作到語言準確優美，語流連貫通暢，語態得體自如。從患者易接受的.角度入手，更好更多地與患者交流，建立良好的護患關系，才能達到預期的目標。可見，一句優質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
見習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會，通過見習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急、重癥的搶救原則。
在這個星期的見習過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是基礎，實踐是根本。勤于思考，能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫院的見習，也更加深刻的體會到，醫護工作的崇高與偉大。回學校后我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，理論聯系實際，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業的進步和發展貢獻一份微薄之力。
以上就是我的護理專業見習報告，希望老師和領導多多指導以促進我的進步。
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護理見習報告要（通用17篇）篇九
xx年1月23日，1月25日我帶著新奇與緊張的心情踏進了x醫院，開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝班主任張老師放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的第一站——護士咨詢臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作、去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
我校大三的學姐基本全部在三級甲等醫院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學習的重要性，幾乎每一位學姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。記得英語課曾說過這句話：“somuchtolearn”，notonlyintheschool，butalsointhesociety。inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。（“有很多要去學習”，不僅僅是在學校，而且在社會中。在我們的生活里，雖然你已經畢業了，可你的學習才剛開始。）。
通過這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認識到了社會，只有真才實學的人才會有好的結果，只有努力學習且珍惜每天的學習機會才會活得瀟灑。有珍惜才是福，愛拼才能贏。
珍惜，努力，善始善終！
在這段短暫的時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。
主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責！
護理見習報告要（通用17篇）篇十
今年暑假，我于xx省xx市人民醫院麻醉科進行了為期十天的見習實踐，因為只是大一暑假，對所修麻醉專業的知識還未接觸學習，各種麻醉方法還只停留在對其名稱的簡單了解，所以在這十天里，我并未打算要學習到多少專業性的知識，雖然我也學到了不少，但我更想了解的是麻醉科醫生們每天的工作狀態、工作流程和工作內容。通過為期十天的見習實踐，我深刻的認識到，學習科學知識，尤其是與生命攸關的醫學知識，來不得半點虛假，一定要做到理論根基扎實，更重要的是理論聯系實際，以免在實際操作中誤人誤己，釀成大錯。同時也進一步驗證和肯定了我一年前剛踏入醫學學府時心中所懷揣的信念——腳踏實地，力求完美。
二、見習時間。
xx年7月22日至xx年7月31日。
三、見習醫院。
xx省xx市人民醫院。
xx市人民醫院始建于1925年，擁有八十多年的古老歷史。是一所集醫療、教學、科研、預防為一體的二級甲等綜合性醫院、徐州醫學院教學醫院、徐州醫學院附屬醫院對口結對幫扶單位，“愛嬰醫院”。1999年被中國原子能科學研究院掛牌為核醫學診斷治療中心。醫院現開放床位735張，擁有正式職工800余人，其中高級技術職稱人員70人，中級職稱人員214人。醫院年門診量60萬余人次，收治入院病人2.5萬人次，完成各種正規手術7000余例。醫院無論規模實力、技術水平、還是工作量均居蘇北地區同級醫院前列。
成立于上世紀80年代麻醉科，經過幾代人的努力，幾十年的發展，形成了初具基本現代化醫院標準的一級臨床科室。目前，科室有正主任醫師一名，副主任醫師一名，主治醫師七名，住院醫師八名，本科學歷達，曾先后有六人被派往北京、上海等地的上級醫院進修。初步形成了臨床、教學、科研于一體的良性發展的人才梯度。科室設備精良，其中進口多功能麻醉機2臺、多參數監護儀13臺。能順利進行外周動脈及中心靜脈穿刺置管，完成ibp、cvp、pcwp的監測，能完成胸外科、小兒外科、老年患者麻醉以及疑難危重患者的麻醉，現正積極籌備心臟外科的開展。
四、見習內容。
了解麻醉醫生日常工作狀態、工作流程和工作內容工作，學習術前訪視病人，氣管插管，全麻監測，腰硬聯合麻醉，學習填寫麻醉記錄單，了解臨床常用麻醉藥，學習處理醫患溝通。
五、見習成果及心得體會醫院見聞與想法。
1.1我在見習時發現，手術病人以女性患者為主，主要集中在婦產科，我所見習的醫院平均每天會有幾十臺手術，而其中婦科至少就有五臺，也就是說占了每天手術比例很大的一部分，另外胸外除了甲狀腺手術再就是乳腺手術了。婦科的手術中約七成都是子宮肌瘤，然后就是畸胎瘤、宮外孕、卵巢囊腫等。這讓我很自然的考慮為什么現在女性患這些疾病的幾率那么高，怎樣才能減少它們的發病率？而對于一個未來麻醉醫生，這提醒我應該在以后的學習中更加注意學習婦女、孕婦的生理特點以及在相關疾病中或時期的生理變化，例如產婦的妊娠高壓，脊柱變形，硬膜外腔的狀況，對麻醉藥的耐受等情況等。
1.2見習期間曾遇到這樣一位病患，7歲小男孩做包皮環切術，術前擬定是骶管麻醉，但麻醉醫生實施麻醉時未摸到骶管麻醉的位置標志——骶角，才發現這位小男孩的骶骨變異。于是醫生采取了基礎麻醉使病人進入睡眠狀態，最后由有多年經驗副主任找到了骶角，實施了麻醉。這讓我認識到麻醉過程中會遇到各種沒有預料到的事情，而我們需要做的是冷靜思考，切勿浮躁惶恐，認真分析，依靠扎實的基本功，排除萬難，解決問題，為病人的生命負責。
1.3在學習麻醉記錄單的填寫時，遇到了很尷尬的事情，我只會填病人的姓名、年齡、性別、床號、病區，別的就一概不知了。只能在指導老師的幫助下，以她說一句我填一句的方式，這樣才只填寫了部分內容，其余的實在是填不出來，這些東西只能在學習了專業知識之后才會知道怎么填，只能以后再學了。
例如在喉部手術或手術切開階段，由于牽拉反射應提前就加深麻醉，因為藥效有一定的滯后如果病人已經開始出現癥狀才加深麻醉不僅作用不明顯還易用藥過量，這也正是我見習期間遇到喉部手術時身邊的麻醉醫生不斷叮囑我的，而在外科醫生快要縫合時確保縫合時有效的肌松作用。
六、見習總結。
以上就是我這十天的見習體會，實踐生活讓我初步了解到做一個好的麻醉醫生所需要具備的基本素質，它包括扎實的理論基礎知識以及一流的麻醉技能，其中生理、病理生理﹑藥理﹑生物物理﹑醫學生物工程學是我們應該重點掌握并能融會貫通的。還好的是我在未學習專業知識之前，提前認識到了這些知識的重要性，開學之后就是大二了，這些知識也都是大二的專業課程，我想我對我的學習內容也便有了更高的追求了。十天的見習生活，讓我發現一流的麻醉醫生就是要有很強的預見性、扎實的臨床技能和永無止盡追求完美的職業精神。追求完美，這也是我一貫貫奉行的基本準則。最后，以我校校訓以及我們麻醉學院的院訓來結束我的報告吧。
以德載醫，博學創新。
用心做人做事做學問。
護理見習報告要（通用17篇）篇十一
我懷著無比興奮的心情來到xx院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進xx院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：了解醫院概況簡介、了解學生管理的有關規定、知道治安管理的一般常識、懂得醫德醫風教育、明白醫療文書的書寫、掌握有關護理知識、理解院內感染、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。xx院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
護理見習報告要（通用17篇）篇十二
今年暑假我來到了xx醫院進行一個半月的護理見習。在這段時間里，我是見習護士，比正式護士早到晚走，按規定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教護士耐心的給我講解，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及專科護理操作，相當于一個小護士了。通過這一個半月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高。
我這次護理見習的收獲具體地有以下幾點：
在學校學的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識，而且要把理論知識運用到實際中去，把在學校學到的知識和實際操作郵寄的結合一起。通過見習，我也學到了好多學校無法學到的東西，如用藥后病人的臨床表現，病人輸液時出現反應的應急措施在這段時間中，我也懂得了面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，護士應具備隨機應變、合理安排的能力。
護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教護士，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調鹽水瓶，給病人接氧氣、處理廢棄物等。
嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。作為護士要具備處理不定向多發事故的能力，比如：病人打點滴時出現藥物反應時因該怎么處理，救護車送來緊急病人時該怎么辦，即使有些在課本上有講解，可是我在見習時遇到這些情況不免要慌張。作為護士，一定要遇事沉著，對病人負責。
護士的確很辛苦，一會兒是輸抽血，一會兒是打針給藥，一會查床。還要攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完這些都是護士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護士的悉心照料。護士這職業雖普通卻不能缺少。
護士的工作并不是只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了。醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，明確責任，通力合作，共同管理，才能給病人帶來最大的利益。
總而言之，經過這一個半月的.實習，我收獲良多。一方面，通過對于在校所學到的理論的實際運用，提升了我的實踐能力，通過一些具體的臨床操作和仔細觀察，積累了一些實際經驗。這都為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自己最大價值做好了良好的準備。另一方面，雖然在這一個半月的時間里，我也經歷了一些不算很順利的事情，但這些不順利恰恰是我清醒的認識到了自己的不足，也成為我不斷學習、繼續前進的動力。
通過這次實習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應用，真正把理論知識學深學透，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優秀的護士。
護理見習報告要（通用17篇）篇十三
為作好走上工作崗位的準備。為此，見習的開始我們就十分認真，觀察護士們的工作動態和性質及醫院的狀況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自我的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時光很多短，但收獲卻很多。
由于對醫院的基本狀況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的潛力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措。但是，此刻見習后，能夠了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作潛力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這就應算是個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，此刻觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學，但是以后在臨床我們務必得會！從這次的觀察中，我明白了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時光，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷見習，學無止境。其實我們也明白，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的潛力。一旦踏入社會，我們就務必去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
八月流火，暑期的背影已經漸漸遠去，當我轉身回眸時，才發此刻那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自我的身影。觀察中培養我們點點滴滴，我們將以更用心主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業盡心盡責，迎接我們完美明天。
護理見習報告要（通用17篇）篇十四
xxxx年1月23日，1月25日我帶著新奇與緊張的情緒踏進了xxxx醫院，開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的狀況。感謝班主任張老師放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自我的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時光很多短，但收獲卻很多。
我所見的站——護士咨詢臺，以前去醫院一向把那里看得及其平常，然而這天卻感覺一點都不平凡。應對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的潛力。在最短的時光給病患帶給最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作潛力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這就應算是個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，此刻觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，但是以后在臨床我們務必得會！從這次的觀察中，我明白了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時光，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實習，學無止境。其實不用多說，我們也明白，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的潛力。一旦踏入社會，我們就務必去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
我校大三的學姐基本全部在三級甲等醫院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學習的重要性，幾乎每一位學姐都強調了在校期間我們就應盡可能的多學，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。記得英語課曾說過這句話：“somuchtolearn”，notonlyintheschool，butalsointhesociety。inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。
透過這次的了解，我都更清晰地明確了自我的方向，都更加透徹的認識到了社會，只有真才實學的人才會有好的結果，只有努力學習且珍惜每一天的學習機會才會活得瀟灑。有珍惜才是福，愛拼才能贏。
珍惜，努力，善始善終！
在這段短暫的時光里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白這段期間的收獲將在今后學習中或是工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之觀察中培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業盡心盡責！
護理見習報告要（通用17篇）篇十五
在大一下學期，我們終于迎來了為期5天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的熱情來到的福建中醫藥大學附屬第二人民醫院，在總帶教老師的安排下，我和玉萍、雅瓊和夢婕一起被分到了腎內科，在這個充滿溫暖與愛心的科室，我們度過了一個意義非凡的見習時光。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的一種準備與感受。
護士每天的工作似乎都是有規律的，看似簡單，卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作，沒有一定的細心與責任心，卻又是做不好的。三查八對。操作前，操作中，操作后，都要核對病人姓名床頭卡，藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白，小小的事情也是要求我們不能放松一點心思，必須細心認真去做，用心去做，這是對病人的負責，也是對自己的負責。
我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位，她們都是非常有經驗的老師，跟著她們我學到了很多東西。每天早上上班后，先要跟著交接班的護士老師查房，為下面一天的護理工作做準備。一般九點這樣，我就要跟著老師去給病人輸液和推針，我推著車，然后到一個個病房，老師操作時，我會待在一邊認真的看，注意老師操作的每一個細節，怎樣下針，在哪下針合適等，同樣老師也會主動對我將一些專業知識和注意事項：輸液是要怎么樣排氣，滴速要多少合適，推針要快還是要慢，留置針用多久要換等。同樣，不清楚的地方我還是會去請教老師，老師也會給我認真細心的解答，這樣在老師的諄諄教導下，我學到了不少在學校還沒學到的知識。但是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些，而是溝通與交流。與病人的溝通，不僅能幫助于我們的工作，還能增強我們的交際能力，擴大我們的交際圈，這也是對我們自身的鍛煉和提高。
在這幾天的見習中，我認為還有一件有意義的事就是認藥，配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升，鹽水要多少，糖水要多少，而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規格找出來放到規定的框子里，看似簡單的一件事，其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種，而且我們還發現好多藥的名字都認不全，但是本著一顆不服輸的心，我們決定要做好這件事。在見習的前兩天，我們照著藥單，一種一種的找，但還是發現有些藥怎么找都找不到，但最后在老師的幫助下，我們已經都能找到藥，只不過還有點不熟悉，在下面的兩天中我們對藥的速度已經越來越快了。下面是配藥，這要求嚴格按照醫囑藥品，劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的情況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發現了一點錯誤，就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行，結果存在了這些許不做，不過，老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情，努力去做了就一定會有收獲，不論多少。
五天的時間，可以說自己真的融入到了護士這個集體，為護士的切身利益考慮。現在，醫患，醫護，護患關系真的存在很微妙的關系。一次，一位大爺的瓶掛完了，家屬按鈴叫護士接瓶。但當時好像老師們都有事情在忙，最后拖了半個小時也沒人去接瓶，最后家屬生氣了，而且還拍護理站的桌子，非常氣憤。最后在護士長的解釋和調解下，家屬才消氣，最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫生醫囑的問題，我們副護士長有些異議就和醫生理論了起來，從這件事，我認為我們副護士長是正確的，對于醫生的醫囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有能力去發現醫囑的合理性和錯誤的地方，這才是我們必須要具備的，這是我們的職責！
見習的一周是短暫的，但短短的五天讓我學到了很多，也思考了很多，懂了很多。對于護士這一神圣的職業有了自己的看法，要做就一定會做好，一定！
護理見習報告要（通用17篇）篇十六
今年暑假我來到了****醫院進行一個半月的護理見習。在這段時間里，我是見習護士，比正式護士早到晚走，按規定完成交接班記錄。剛開始時，我對實際操作感到茫然，帶教護士耐心的給我講解，指導我，慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及專科護理操作，相當于一個小護士了。通過這一個半月的見習，我的理論水平和實踐水平都有所提高。我這次護理見習的收獲具體地有以下幾點：
2臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床得實地見聞，實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了，那些知識不只是考試時用，更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識，而且要把理論知識運用到實際中去，把在學校學到的知識和實際操作郵寄的結合一起。通過見習，我也學到了好多學校無法學到的東西，如用藥后病人的臨床表現，病人輸液時出現反應的應急措施······在這段時間中，我也懂得了面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，護士應具備隨機應變、合理安排的能力。
3學會各項基礎護理操作及專科護理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教護士，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調鹽水瓶，給病人接氧氣、處理廢棄物等。
4作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。作為護士要具備處理不定向多發事故的能力，比如：病人打點滴時出現藥物反應時因該怎么處理，救護車送來緊急病人時該怎么辦，即使有些在課本上有講解，可是我在見習時遇到這些情況不免要慌張。作為護士，一定要遇事沉著，對病人負責。
5護士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護士的確很辛苦，一會兒是輸抽血，一會兒是打針給藥，一會查床。還要攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完···這些都是護士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護士的悉心照料。護士這職業雖普通卻不能缺少。
6一個半月的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。護士的工作并不是只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了。醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，明確責任，通力合作，共同管理，才能給病人帶來最大的利益。
總而言之，經過這一個半月的實習，我收獲良多。一方面，通過對于在校所學到的理論的實際運用，提升了我的實踐能力，通過一些具體的臨床操作和仔細觀察，積累了一些實際經驗。這都為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自己最大價值做好了良好的準備。另一方面，雖然在這一個半月的時間里，我也經歷了一些不算很順利的事情，但這些不順利恰恰是我清醒的認識到了自己的不足，也成為我不斷學習、繼續前進的動力。
通過這次實習，我也下定決心，在以后的學習中，多思考、多觀察、多應用，真正把理。
論知識學深學透，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優秀的護士。
護理見習報告要（通用17篇）篇十七
x年1月23日，1月25日我帶著新奇與緊張的心情踏進了x醫院，開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況，醫院護理見習報告范文。感謝班主任張老師放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
我所見的站——護士咨詢臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質，服務水平與服務質量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀察病房后，感觸又更深了，實習報告《醫院護理見習報告范文》。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實習，學無止境。其實不用多說，我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
我校大三的學姐基本全部在三級甲等醫院實習，雖然實習只是短短幾個月，但她們深切地體會到了學習的重要性，幾乎每一位學姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會，才能經得起社會殘酷競爭的考驗，不被淘汰。記得英語課曾說過這句話：“somuchtolearn”，notonlyintheschool，butalsointhesociety。inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。