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學(xué)校環(huán)保策劃書篇一
二、活動目的： 1.整潔的校園環(huán)境需要我們共同努力地愛護(hù)與保持，活動意在鼓勵大家愛護(hù)校園環(huán)境，自愿為校園獻(xiàn)出一份力，從每個角落做起，還校園一個整潔的面貌。
2.本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量。
三、活動主題：美化校園
四、活動時間：20xx年4月13號至17號
五、活動地點：龍巖學(xué)院整個校區(qū)
六、活動參與對象：14級文傳院的志愿者
七、活動主要內(nèi)容： 召集14級志愿者，分好人數(shù)，美化龍巖學(xué)院。
八、活動前期準(zhǔn)備： 1.做好策劃2.聯(lián)系好志愿者，通知他們的具 - 1 -
體時間地點3.準(zhǔn)備清掃工具
九、活動注意事項：1.嚴(yán)格服從集體安排。2.不嬉戲打鬧，認(rèn)真完成志愿活動。
十、活動流程：
1、4月13日我院實踐部干事組織志愿者于早上7點25分到同心樓集合 ，清點人數(shù)并交代注意事項，之后開始清掃活動。下午應(yīng)在4點10分集合在同心樓集合。
2、每個志愿者發(fā)放一個桶和鉗子及穿戴好志愿者服飾。
3、按照分組在同心樓邊上的花壇、操場邊上的花壇以及體育館前的空地上清理垃圾
4、清理完畢回到同心樓，簽退并歸還桶和鉗子及服飾。
十一、指導(dǎo)老師簽名：
共青團(tuán)文學(xué)與傳媒學(xué)院委員會 文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生委員會
20xx年4月11日
學(xué)校環(huán)保策劃書篇二
弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我們在網(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實踐中，我們作為大學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，我們舉辦了這次活動。當(dāng)前學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。校園使用一次性餐具現(xiàn)象嚴(yán)重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強。
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識，使節(jié)能與環(huán)保在校園內(nèi)廣為人知
5.給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)及生活的環(huán)境
主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委
承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛
1、 前期準(zhǔn)備階段：3月1日——3月7日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集，
2、 活動宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽 、舊物改造活動的宣傳與賽前準(zhǔn)備。
3、 活動進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動。
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
①制作專題海報：我們可以帶動身邊善于設(shè)計動畫的各位同學(xué)參與這次活動。把我們的活動理念設(shè)計融入到海報，手抄報當(dāng)中。同時，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們
可以顯而易見的知道我們的活動，具有帶動性。
②積極與學(xué)院各個系的宣傳部合作，邀請他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
③首先征集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個苑宣傳欄粘貼一張海報；并于3月8日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當(dāng)天，邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、 手抄報的宣傳
手抄報的制作完后，于晚自習(xí)時間，由小組成員員發(fā)放到每個系的晚自習(xí)班級里。
3、粘貼倡議書
編寫倡議書，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書貼于打飯前的窗口。
4、舊物改造活動的.宣傳及獎品制作
①制作活動宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個學(xué)生會部門及班級班長，發(fā)放傳單并報名。
②在各苑區(qū)擺點報名
③制作獎品
5. 宣傳演講比賽活動
6. 征募學(xué)生進(jìn)行校園綠化地垃圾及雜草的處理
1. 到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
每個成員分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：李楊柳負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍） 最后將回收成果統(tǒng)一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉(zhuǎn)賣用于活動經(jīng)費。
2. 舊物改造活動比賽的開展
把收集來的紙箱子，廢瓶子，衛(wèi)生紙筒可以用來做舊物改造。
3、聯(lián)合各學(xué)生會部門針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無人值周的地方）， 制定小組并劃分區(qū)域打掃
（例如：a組負(fù)責(zé)南苑門口那一塊的打掃），最后由各小組組長檢查驗收成果 。
4. 3月2日：成立演講大賽評委委員會
3月2日—5日：在學(xué)校五個院區(qū)進(jìn)行海報宣傳暨會員演講比賽報名。 3月9日：演講時間
演講決賽比賽規(guī)則：
（一）、 每名選手的比賽時間為十分鐘，計時以選手開始說演講題目開始，向觀眾致謝停止計時。
（二）、演講話題可從十個中自選一個。選手結(jié)合話題，題目自擬，體裁不限。
（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。
（四）、選手比賽必須佩戴號碼，按號依次參加比賽。
演講話題： （一）、外來物種入侵（二）、水、大氣環(huán)境污染（三）、固體廢棄物污染 （四）、 酸雨蔓延（五）、 森林銳減 （六）、土地荒漠化 （七）、資源短缺（八）、氣候變暖 （九）、臭氧層破壞(十)、 生物多樣性減少
比賽選手從以上十個話題中任選一個，題目自擬，體裁不限。
5. 活動在進(jìn)行當(dāng)中，正值植樹節(jié)，我們也會組織人員對樹木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹兒可以茁壯成長。
1、協(xié)會的辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、協(xié)會的宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作和粘貼
3、協(xié)會的組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、協(xié)會的編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、協(xié)會的宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報的制作和發(fā)放
在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個角落里。 同時也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節(jié)約反對浪費。
1、a3紙：單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復(fù)印：單價0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元
總計：125元整
4、① 演講獎品：
一等獎1名，獲獎證書+150元獎品
二等獎2名，獲獎證書+100元獎品
三等獎3名，獲獎證書+50元獎品 優(yōu)秀獎10名，獲獎證書
② 舊物改造活動獎品：
一等獎1名：自行車價值300元
二等獎3名：不銹鋼餐具一套150元
三等獎5名：竹炭用品套裝100元
參與獎10名：葉脈書簽
注： 參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1.獲一等獎加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎加文化素質(zhì)0.2
要建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)和環(huán)保意識。
學(xué)校環(huán)保策劃書篇三
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名 160元獎品
三等獎3名 150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
學(xué)校環(huán)保策劃書篇四
創(chuàng)意亮點：
1.制作宣傳圖標(biāo)，擴大宣傳力度，使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。
2. 通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。
3.進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)行低碳環(huán)保知識宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
4.招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標(biāo)：
掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學(xué)生
認(rèn)識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。
社區(qū)居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟又環(huán)保。
營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進(jìn)整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。
活動主辦方：
指導(dǎo)教師：
團(tuán)隊成員：
志 愿 者：
前期宣傳準(zhǔn)備：
1、開通活動博客(主要是團(tuán)隊成員負(fù)責(zé))，其內(nèi)容主要包括：
(1)活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結(jié)。
(2)有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負(fù)面影響(包括文字、圖片、視頻等)。
(3)有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：
(1)搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。
(2)征集低碳生活宣傳圖標(biāo)，并訂制成標(biāo)簽。
(3)制作宣傳條幅及海報展板，進(jìn)行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機構(gòu)的支持贊助(主要參與者為團(tuán)隊成員)
(1)與吉林市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。
(2)聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進(jìn)行跟蹤報道，擴大社會影響力。
(3)聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、制作調(diào)查問卷(主要參與者為團(tuán)隊成員及學(xué)校志愿者)
(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。
(2)通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。
(3)根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。