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    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇一

    九月,送走了炎熱的夏天,迎來了拿著魔法棒的秋天使。

    她先來到了田野,高梁叔叔陶醉了,像喝醉了酒,臉變得通紅通紅的了,她向玉米姑娘揮一揮手,玉米顆粒飽滿,捋著胡子,露出金牙。稻谷向農(nóng)民伯伯鞠躬,大紅薯向人們獻(xiàn)上美味,南瓜像一個(gè)個(gè)小車輪。

    她又來到了樹林,打了一個(gè)噴嚏,梧桐樹的葉子變黃了,楓樹葉子變紅了,這時(shí)我不禁想起了"霜葉紅于二月花"這句詩。還有一些樹的葉子沒有變色,比如幸福樹、發(fā)財(cái)樹、松樹這些樹都是四季長青,各種樹的葉子把秋的樹林點(diǎn)綴著五彩繽紛。

    最后她來到了果園,眨了一下眼睛,桔子變成了一個(gè)個(gè)小燈籠,柚子像一個(gè)大皮球,石榴咧開嘴向我微笑呢,露出了一顆顆紅白相間的晶瑩的牙齒。

    啊!秋天真美啊!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇二

    小學(xué)生作文大全。

    果園里的柿子已經(jīng)微微泛黃,燈籠般掛滿了枝頭;邊上的幾棵梨樹早已不堪重負(fù),搭拉著腦袋仿佛在說:“親愛的小主人快來幫我減輕身上的‘累贅’吧!”;院外的棗樹,樹葉開始枯黃掉落,一顆顆小棗卻探著紅綠相間的笑臉,精神十足!

    看到我們回來,爺爺忙著給我摘葡萄。那一串串絳紫色的葡萄宛如珍珠瑪瑙般的晶瑩剔透,看的我垂涎三尺[注:口水掛下三尺長。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。],迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的拽下幾顆洗凈塞進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的......轉(zhuǎn)身去看奶奶在忙著挖花生。一鍬下去挖上來,琳琳瑯瑯,不一會(huì)就裝了滿滿一籃,哈哈,一會(huì)煮熟就會(huì)成為我的口中美餐!

    漫步在田間小路,看著人們忙碌的身影,臉上卻總掩飾不住那喜悅的笑容!

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    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇三

    秋天到了!豐收的季節(jié)到了!秋姑娘也來了!

    秋姑娘走進(jìn)田野。稻子穿上了一身金黃色的外衣,笑彎了腰。高粱舉起了火紅的火把,把天都染紅了。玉米露出了黃黃的牙齒,正在告訴農(nóng)民伯伯:“快來摘我吧!”西紅柿露出了通紅的臉蛋,真像一個(gè)個(gè)紅燈籠,是過年嗎?不是,是西紅柿成熟了。

    秋姑娘走進(jìn)果園里,石榴咧開了嘴,露出了粉撲撲的牙齒。蘋果樹上掛著燈籠似的蘋果。橘子、柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)コ阅?紫中帶亮的葡萄圓潤可愛,像一顆顆珍珠掛在枝頭。西瓜地里,西瓜成熟了,爭先恐后地要小朋友們?nèi)コ粤?

    秋天,是一個(gè)瓜果飄香地季節(jié)。我真喜歡秋天。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇四

    隨著十一假期我們迎來了收獲的季節(jié)。在這金秋時(shí)節(jié),我畫了一幅美麗的圖畫。

    這是一幅描寫秋天的圖畫,我拿在手里仔細(xì)端詳。這時(shí),畫上的人物好像活了一樣,哥哥牽著小妹妹的手,來到了果園采果子。呀,果園真美啊!蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友紅紅的小臉蛋,柿子像人們掛在樹上的紅燈籠。再看看其他水果,菠蘿金燦燦的,橙子黃橙橙的.,石榴紅彤彤的,果園真是美不勝收啊!不遠(yuǎn)處是一片菊花田。看,菊花也不甘示弱,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,綻放出迷人的色彩,有紫紅的、鵝黃的、雪白的,從遠(yuǎn)處眺望時(shí)就像看見了一塊巨大的彩色寶石。賞完菊花,他們來到田野里玩耍,田野里也是景色宜人。看看這邊,稻子泛起金黃的波浪,高粱舉起燃燒的火把。再看看那邊,甜甜的柚子像一片巨大的黃葉子,芋頭露出白嫩的臉蛋。這里真是五谷豐登,瓜果飄香呢!

    樹寶寶躺在大樹伯伯的腳下取暖,小松鼠們在大樹伯伯的身上上躥下跳,它們正忙著儲(chǔ)存過冬的糧食。兄妹倆玩累了,并排躺在大樹下仰望天空,秋天的天空晴空萬里,天高云淡,鳥兒南飛。小妹妹高興的喊:“秋天真美啊!”

    我愛這色彩斑斕的秋天,更愛這秋天的圖畫。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇五

    我喜歡百花盛開的春天,綠樹成蔭的夏天,冰天雪地的冬天,但是我最喜歡的還是碩果累累的秋天。

    秋天的果園里,有紅彤彤的蘋果,咦,蘋果怎么是紅的呢?哇,原來他們換上了紅棉襖啊。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在果園的一角有一個(gè)簡易的葡萄架,上面掛滿了一提提誘人的葡萄,紫瑩瑩的,可能是他們也怕冷啊,偷偷穿上了紫袍。那一顆顆晶瑩剔透的小家伙,真像是鑲嵌在葡萄架上的一顆顆紫寶石。柿子樹上也出現(xiàn)了不少變化,那些黃橙橙的小東西,現(xiàn)在開始泛紅了,看到這,我不禁就想起了去年吃柿子的場景。昨天還剛吃了幾個(gè)柿餅?zāi)兀婧贸浴=衲赀@些樹上又結(jié)了滿樹的柿子,怕是一時(shí)半會(huì)也吃不完,肯定又要拿來做柿餅了。每次做好后,大人們總會(huì)將柿餅用細(xì)線穿成一串,好像大和尚的佛珠,真是又好吃有好玩。

    田野里,成熟的稻穗一粒粒擠開稻殼,探出可愛的小腦袋。稻子的植株長得密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片金色的海洋。幾只蟋蟀在田里不時(shí)吱叫了幾聲,我突然間才想起蟬聲竟然消失了,世界仿佛一下子安靜了下來。突然間,一陣呱呱聲打破了安靜。我尋著聲音找去,原來是幾只呆呆的灰鴨子正排著隊(duì)帶大搖大擺地朝這邊走來。

    秋的色彩是絢麗的,秋的景色是迷人的。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇六

    走進(jìn)秋天,秋天的天空萬里無云,一碧如洗,太陽顯得更紅更嬌。秋天到了,到處碩果累累,空氣中彌漫著豐收的香氣。

    秋風(fēng)走向柳樹爺爺,柳樹爺爺向它招手;秋風(fēng)走向小花。小花為它跳舞。秋風(fēng)走向人們,人們大聲喊道:“秋天來啦!”秋風(fēng)高興極了,跳到田野里又翻又滾。它跳上了大馬路,與汽車賽跑。它又來到了花園里,把花吹得趴在地上,把樹上的葉子吹下了樹,把落葉吹得在天上到處飛舞。

    走進(jìn)果園,果園里香氣四溢,彌漫著水果成熟的香氣。這時(shí),黃澄澄的大鴨梨掛在樹上嚷嚷:“好冷啊,好冷啊!我要穿上大黃襖!”紅彤彤的大棗吊在樹上嚷嚷:“好冷啊!好冷啊!我要披上大紅襖!”果園里到處都是這樣的呼喚。

    走進(jìn)秋天,頭頂有柔和的陽光照耀,撿一片楓葉悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑……。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇七

    我喜歡到處都是花的春天,我更喜歡果實(shí)累累的秋天。秋分過后,秋天會(huì)變得越來越強(qiáng)烈。

    當(dāng)秋天來臨時(shí),在秋風(fēng)中佛陀的吹拂下,果園就像換上了秋裝。太美了。你一進(jìn)入果園,各種水果的香味就會(huì)撲鼻而來。看看這個(gè)充滿深紅色、紫色、淺綠色等的葡萄。五顏六色真的很像一串彩色珍珠。看那棵石榴樹,上面長滿了紅色的石榴。有些人微微笑著,有些人已經(jīng)張開嘴露出了牙齒。

    秋天是收獲的季節(jié)。田地里種了許多玉米。玉米的頭上有紅色的胡須,就像它的頭發(fā)一樣。高粱有一張紅色的臉和微笑。一首酒歌在我心里唱道:“秋天,金色的菊花開得很美!你看,綠色的葉子,襯托著金色的花瓣,多么像一個(gè)美麗的仙女。

    秋風(fēng)就像一把靈活的梳子,將田野梳理得井井有條。當(dāng)你進(jìn)入秋天,陽光普照,你撿起一片樹葉,靜靜地儲(chǔ)存起來。秋天向我們微笑。

    秋天果實(shí)累累,這是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天的景色是如此美麗!

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    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇八

    走進(jìn)秋天,秋天的蟲兒爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、知了……一聲聲、一陣陣組成了一首樂天的鳴曲。

    走進(jìn)秋天,秋天的果園里果實(shí)累累。紅艷艷的蘋果好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在枝頭上沖著我們微笑;石榴也在樹梢上悄悄地綻開了笑臉;甜蜜蜜的柿子在果樹上隨風(fēng)搖擺;葡萄一串串地掛在枝頭上,紫里透紅、晶瑩剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的'樹梢,搖頭晃腦;山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí),躲在茂密的樹葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像一個(gè)羞澀的小姑娘。

    走進(jìn)秋天,秋天的麥田更是一片豐收的景象,五谷豐登。田野里,一串串谷穗伴隨著微風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去麥浪翻滾,好像是一片金黃色的海洋。

    秋天是豐收的季節(jié)、是喜悅的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)秋天吧!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇九

    走進(jìn)秋天,真讓我大開眼見。我看到了田默野里大片大片的莊稼、豐收的果園和各種各樣的樹葉。

    秋天,是豐收的季節(jié)。田野里,那金黃的水稻成熟了。農(nóng)民伯伯哼著鄉(xiāng)村小曲兒,開著收割機(jī),愉快地收著水稻。經(jīng)過一番辛苦的耕耘,他們終于有了巨大的豐收。聞著稻子的香味,走在田硬上,一朵朵小花和一根根小草在隨風(fēng)飄動(dòng),好像也在慶祝豐收呢!

    走進(jìn)果園,我看到了許多水果,有蘋果、柿子、梨、彌猴桃,它們沉甸甸地掛在樹上,把樹腰都?jí)簭澚恕H藗兗苤葑樱⌒囊硪淼匕阉聛戆b好,運(yùn)往城市。

    秋天的樹葉,那可是什么樣的都有。瞧!那火紅火紅的楓樹的葉子,好像燃燒了的手掌,正在朝我們招手,給予我們溫暖。也不知它們是因?yàn)楹π叨鴿q紅了臉呢,還是想和其它葉子與眾不同一點(diǎn)。而那些冬青樹的葉子依然和春天一樣精神抖擻,碧綠碧綠的,它們很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗貏e耐凍,溫度低也破壞不了它的葉綠素。我們最常見的葉子就是到了秋天會(huì)變黃的樹葉了,它們像一只只蝴蝶,翩翩起舞。

    秋天,美如畫卷。走進(jìn)秋天,就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界,讓我們一起享受秋天給我們帶來的快樂吧!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十

    古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”是的,或許你還沉醉在春暖夏熱的季節(jié)里,或許你還不在意,但春姑娘已經(jīng)走進(jìn)了你的生活,豐收的季節(jié)已展現(xiàn)在你的眼前,啊!秋天來了!

    走進(jìn)秋天你不必為秋葉落下而感到痛惜,也不必為花的凋零感到憂傷……,看天更高,水更清,我們躺在秋天的懷抱里感受秋高氣爽的氛圍,看秋天的顏色是黃的,聽秋天的聲音,感受秋天每分每秒的心跳。

    走進(jìn)鄉(xiāng)村,看到農(nóng)民伯伯忙的不亦樂乎,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著收獲的微笑。農(nóng)田里梨姑娘換上了新裝,精神飽滿。楓葉姑娘也穿了自己最靚麗的長裙。你看她害羞的眼神滿臉通紅像個(gè)小精靈。

    走進(jìn)樹林,你仔細(xì)聽,鳥和蟲正合奏一曲秋日囈語,他們美妙的聲音回響在秋天的每一個(gè)角落里,也許你聽的還意猶未盡,但這是它們送給秋天最后一件禮物,你是不是覺得自己已融入到了大自然,聞到了谷穗的香氣,農(nóng)民伯伯在干活,秋天就像一副畫卷,更像一副豐收的畫卷。

    你看秋天是黃色的,這是又一個(gè)讓人高興的豐收的季節(jié)。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十一

    秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié)。

    走進(jìn)秋天,秋天的天空更藍(lán)更高,空中不時(shí)有幾架飛機(jī)掠過,發(fā)出“轟隆隆”的響聲;秋天的風(fēng)兒更加涼爽,“呼呼”幾聲,風(fēng)兒劃過臉頰,帶起一陣陣香氣,令人心曠神怡。滿樹的葉子也在秋風(fēng)中飄落,如同一只只蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。葉子們飄落到四面八方:給小螞蟻?zhàn)鲆粡埵孢m的床;給小金魚做個(gè)小涼棚;給小松鼠做個(gè)信封,讓它們給遠(yuǎn)方的朋友們寫信……你看,雖然離開了大樹的懷抱,小樹葉們可一點(diǎn)兒都沒閑著!

    走進(jìn)秋天,秋天的果園可熱鬧了:蘋果娃娃們有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉哥哥背后不敢伸出頭來,有的像活潑好動(dòng)的調(diào)皮鬼,探出腦袋東張西望;葡萄寶寶們個(gè)個(gè)頑皮,在葡萄架上蕩來蕩去,引來許多垂涎三尺的小動(dòng)物,而始作俑者們依然自顧自的蕩秋千,仿佛在說:“嘻嘻,你們是吃不到我們的,別做無用功啦!”石榴哥哥比蘋果娃娃奔放,也比葡萄寶寶乖巧,你瞧,它們正咧著大嘴向人們報(bào)告成熟的喜訊呢!

    啊!多么迷人的秋天!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十二

    暑假過后,我進(jìn)入了涼爽的秋天。秋天是收獲的季節(jié),也是農(nóng)村最熱鬧最美好的季節(jié)。秋天的空氣充滿了水果的香味,田野里土地的香味和花朵的香味。田野里果實(shí)累累,果實(shí)累累,豐收在望。我喜歡秋天。

    在農(nóng)村,國慶假期來到奶奶家,看到田里的莊稼都熟了,收割機(jī)在田里跑著收割玉米。金黃的玉米被太陽照得通明,大的比我們的胳膊還粗。收割后,一望無際的土地露出了黃土地的本來面目。大豆和花生成熟了。路邊和院子里到處都是豐收的果實(shí)。早熟玉米碎成玉米粒,在路上曬干。當(dāng)它干燥時(shí),它被用來研磨玉米粉。石榴也開心的笑破肚皮,露出一排排晶瑩甜美的顆粒。山楂和柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。秋天是美麗的菊花盛開的時(shí)候。各種顏色的菊花,如黃色、白色、粉色.一個(gè)接一個(gè),真的很美,有大自然的芬芳。

    我喜歡秋天。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十三

    九月,我們告別了炎熱的夏天,迎來了清爽的初秋。

    秋天來了,樹葉變黃,像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。突然,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來。幾片調(diào)皮粗心的葉子一不小心就被吹掉了,又是一場秋風(fēng)把它們吹走了。

    鵝排成“人類”的形狀,匆忙飛往南方,尖叫著仿佛在向朋友告別:“再見,朋友,祝你冬眠愉快,明年春天我會(huì)回來看你!”

    秋天,天空格外明亮和蔚藍(lán),許多云像海上的白帆一樣航行。它讓我想起了2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船比賽的壯觀景象。

    昨天給爺爺打電話,爺爺說:“又到秋天了,過幾天就該忙秋收了。”放下電話,我坐在床上發(fā)愣。我想起了果園里碩果累累的一幕。成熟的果實(shí)漲紅了臉,把樹枝一根根彎了;田野里長滿了青菜;沉甸甸的麥穗隨風(fēng)搖擺,頻頻點(diǎn)頭向人們致意.

    啊!秋天多美啊!它不僅給人們帶來涼爽,也給農(nóng)民的叔叔們帶來快樂。我愛秋天,愛它的一切.

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十四

    古人云:“一葉落知天下秋。”是的,也許你還沉醉在夏日的陽光里;也許你不經(jīng)意間,秋已經(jīng)悄悄走近你,你也進(jìn)入了秋。

    當(dāng)你進(jìn)入秋天,你不必悲嘆秋葉的凋零,不必悲嘆秋花的落寞,不必哀嘆雁的離去……看,天更高,地更寬,水更綠。

    秋天來了,在山坡上,楓葉紅紅的映在小溪里,讓整個(gè)小溪的水都變紅了;陽光下,微風(fēng)拂動(dòng),漣漪蕩漾,金光耀眼。秋風(fēng)過后,草坪被秋天的巨刷染成了金黃色。紅葉已經(jīng)到了生命的沸點(diǎn),簇簇如火。

    秋天快到了,冬天的一切都準(zhǔn)備好了,小松鼠忙著準(zhǔn)備食物。以前看這個(gè),在那里鉆草,然后就老實(shí)了。他們悄悄地進(jìn)入地球母親的懷抱,順從地睡著了。過去,高大挺拔的樹木披著綠色的外衣來保存體內(nèi)的水分,但現(xiàn)在它們也脫了下來。他們可能害怕嚴(yán)冬后的壞天氣會(huì)弄臟嬰兒的衣服,所以他們可以在冬天后穿。

    只見秋風(fēng)吹過,秋水流動(dòng),秋雨流淌,秋意濃濃,秋蟲鳴叫,秋收忙碌,秋色迷人!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十五

    我們知道天下沒有不散的宴席,但是我們不想散。我們在這六年里經(jīng)過過重重的考驗(yàn),我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個(gè)六年后的秋天,再在一起回到我們的母校,但我們都知道在下一個(gè)六年之后的今天,早已物是人非事事休,到時(shí)只要我們每一個(gè)人的心中還有那兒時(shí)的歡笑,那?母校將是我們心靈的殿堂。

    六年的友誼我們彼此保留,六年的回憶我們共同珍藏,六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事,秋天帶走了童年,秋天我們共同期待,秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是,他輕輕撫摸著我們傷心的心,他好像在告誡我們:“你們長大了,應(yīng)該懂得的成長了,今后你們還有很長的路要走,你們無論分散到什么地方,你們心中只要記得我還有小學(xué)的朋友,它們分別叫什么,使他們陪我走過了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著,就永遠(yuǎn)記著。”

    小學(xué)的回憶我們不會(huì)忘記,小學(xué)的同學(xué)我們不會(huì)忘記,小學(xué)的老師我們不會(huì)忘記。因?yàn)槭抢蠋煱盐覀儙胫袑W(xué)的大門,是同學(xué)陪我們度過了最難忘的童年,是回憶伴著我們成長。

    六年的時(shí)間過得很快,六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個(gè)六年之際,我們相約在下一個(gè)六年共同回憶那兒時(shí)的快樂,共同為兒時(shí)的理想奮斗。六年我們期盼,六年我們等待,六年我們共同成長。相信在下一個(gè)六年之際我們會(huì)在歡聚一堂,兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十六

    秋姑娘以輕快的.步伐來到這個(gè)世界。她用寬大的衣服擋住了寒冷,用輕盈的衣袖拂去了灼熱,給這個(gè)世界留下了沉重的果實(shí)和童話般的美好。

    當(dāng)我來到田野時(shí),田野似乎被金子覆蓋著。稻子彎了,一陣秋風(fēng)吹來,沙沙作響,仿佛在說:“啊!秋天終于來了。”高粱笑紅了臉,在秋風(fēng)中搖擺,仿佛醉了。玉米背著沉重的水果,問候農(nóng)夫的叔叔。

    滿山的菊花都很鮮艷多彩。黃色如金,白色如白玉,紅色如火。走進(jìn)楓林,仿佛走進(jìn)了紅海。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,無數(shù)燃燒的蝴蝶在空中飛舞。花掉了最后一片花瓣,融入大地母親的懷抱,變成綠肥喂別的花。

    來到果園,各種水果都成熟了。藍(lán)寶石葡萄高高掛在樹枝上。又大又紅的蘋果掛在樹上,像紅燈籠一樣紅。月牙香蕉,金橙,甜梨……令人垂涎三尺。

    秋天是一個(gè)理想的季節(jié);秋天,一個(gè)收獲的季節(jié);秋天是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)。

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十七

    2月24日是農(nóng)歷正月十五,是元宵節(jié)。由《未來作家》編輯部老師推薦,我作為“小作家”嘉賓參加了寧波廣播電臺(tái)——陽光頻道《小星星樂園》節(jié)目的直播。

    這時(shí),一位長發(fā)飄逸的漂亮阿姨走了進(jìn)來,她就是主持人:紅波姐姐。她給我們囑咐了幾句,簡單安排了一下節(jié)目的流程。我戴上了耳機(jī),調(diào)整好話筒的距離,因?yàn)槭堑谝淮危噪y免緊張,心里仿佛有一頭小鹿在亂撞。

    伴隨一段輕松,優(yōu)美的音樂之后,節(jié)目正式開始了。兩個(gè)小主持人人小鬼大,表現(xiàn)相當(dāng)老練,讓我不覺贊嘆。終于輪到我了。我按捺住緊張的心情,盡最大努力,讓話語變得平穩(wěn),流利。當(dāng)幾句自我介紹通順地在我嘴里說出之后,心情慢慢地平靜下來,情緒也慢慢地飽滿起來,我融入到節(jié)目的氣氛中。當(dāng)我朗讀完我那篇已發(fā)表在《未來作家》上的文章后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),電話連線的一位老師對我的這篇文章進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。聽著她的肯定和贊許,我對寫作有了更強(qiáng)的信心和更深層次的理解。

    快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,節(jié)目圓滿結(jié)束。走出直播室,我還沉靜在回味中。第一次走進(jìn)直播室,讓我揭開了了電臺(tái)節(jié)目的制作神秘源頭;第一次參與錄制電臺(tái)節(jié)目,讓我的人生有了新的體驗(yàn);第一次聽到一位未曾謀面的老師,對我的文章給予肯定和點(diǎn)評(píng),讓我深受鼓舞和啟發(fā)。所有的這一切,讓我的這次廣播電臺(tái)直播之旅,受益匪淺!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十八

    秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。

    秋天的向日葵在看著我們笑,他不好意思的低頭彎腰,野菊花也盛開了,它香了田間羊腸小路,這里的牛兒、豬兒、狗兒全部都長胖了不少。秋天的稻穗熟了,蟬聲也消失了。

    秋天,蘋果嚷著冷了,要穿上紅襖、綠袍,葡萄嚷著冷了,要穿上紫袍,雪梨嚷著冷了要蓋黃被,柿子冷了嚷著要披紅外套……玉米舉著紅纓兒樂了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱,高粱也紅著臉兒笑了,一曲快樂的酒歌在心靈釀造。

    我看見了秋風(fēng),秋風(fēng)就好像一把柔韌的梳子,把所有的田野都梳得井井有條。我也看見了秋天的陽光,他就好像發(fā)亮的汗珠蓬蓬勃勃在田野上閃耀。我們再一次走進(jìn)秋天,頭頂上有明麗的陽光在照耀著,撿起一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

    我喜歡秋天,喜歡秋天的碩果累累,喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天給我們帶來的快樂的時(shí)光。讓我們把那片黃葉悄悄地珍藏,一起享受秋天的快樂和美好的時(shí)光,感受秋天的快樂吧!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇十九

    秋天來了,天氣越來越冷。空氣中彌漫著濃郁的花香和果香。藍(lán)天白云的襯托下,太陽十分嬌艷。秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,跑前跑后。

    他來到田間,播下希望的種子,給人們帶來豐收的好消息;他來到小路上,給人們帶來秋天。他吹走了桂花的香氣,讓人意識(shí)到秋天真的來了。田野里充滿了興奮。大豆塊搖動(dòng)豆莢,發(fā)出“吱吱”的聲音;高粱笑得面紅耳赤,黑紅的,在風(fēng)中搖曳,仿佛醉了;玉米笑了笑,彎著一條紅纓;大米成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋,在秋風(fēng)的吹拂下一起飄落,十分壯觀。果園也很熱鬧。蘋果娃娃換上紅色秋裝,像個(gè)可愛的小女孩;葡萄是紫色的,像一串水晶瑪瑙;石榴娃娃也來湊熱鬧。

    他笑啊笑啊,張嘴就爆肚子。他們向人們報(bào)告成熟的好消息。農(nóng)夫的叔叔可樂壞了。他們在田里努力工作。雖然他們大汗淋漓,但每個(gè)人的臉上都充滿了幸福的微笑。啊!秋天是如此美麗和快樂!我愛秋天,我希望這美麗的景色永遠(yuǎn)留在我的心里!

    六年級(jí)走進(jìn)秋天(精選20篇)篇二十

    我和爺爺去老家,火車開了,一路上山青水秀、鳥語花香,小鳥在空中自由的飛來飛去,蝴蝶在空中翩翩起舞,這路途中的風(fēng)景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。

    不一會(huì)就到了這美麗的鄉(xiāng)村,突然間有一只小狗向我跑來,它用快樂的眼神望著我,好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去,它帶我來到了一個(gè)神秘的果園。

    我懷著好奇的心理向這個(gè)神秘的果園里走去,這直是個(gè)美麗的果園,站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道,快看,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子,象一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,對面的蘋果樹也不差,它結(jié)出來的蘋果又紅又大,看上去就想讓人咬一口,它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢,那香蕉又彎又大,看上去真象一輪彎彎的月亮。

    看呀!那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹,桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨,田園的盡頭有一股清澈的泉水,那泉水甘甜甘甜的真好喝,清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。

    這里的一切都是自由的,我好奇地向果園深處走去,映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹,一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去,穿梭自如,有的在“蕩秋千”,有的在吃桃子,還有的在打架。多有趣呀!

    天快要黑了,時(shí)間在歡樂與笑聲中過去了,我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。

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    心得體會(huì)是對自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來
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    通過寫心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢和劣勢,然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。以下心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),有助于我們拓寬思路和開闊視野
    在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與討論并記錄下自己的心得體會(huì)。我們整理了一些寫作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,希望能給你提供一些寫作靈感。
    銷售工作總結(jié)是銷售團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要工具,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信息共享和知識(shí)傳遞。以下是一些銷售工作總結(jié)的范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。我于20年xx月xx日開
    貧困申請書可利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字描述以及相關(guān)證明材料來支持自己的貧困情況。小編精心整理了一些成功申請貧困救助的范文,希望能夠給需要幫助的人帶來啟示和鼓勵(lì)。
    教學(xué)反思不僅僅是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更是不斷探索教學(xué)的改進(jìn)之路。在教學(xué)反思的路上,我們要不斷汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面是一些典型的教學(xué)反思文章,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    范文范本不僅可以提供思路和素材,還可以幫助我們學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
    心得體會(huì)是我們對所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
    在黨課中,我們可以深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、中央文件和重要講話,提升自己的黨性修養(yǎng)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的黨課學(xué)習(xí)案例,以啟發(fā)我們的學(xué)習(xí)思路。在中北大學(xué)第五期
    通過總結(jié),我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。如果你對心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取更多的信息。
    在編寫小班教案時(shí),教師需要與幼兒的家長進(jìn)行積極溝通和合作。對于想要編寫小班教案的教師來說,以下是一些優(yōu)秀教案的分享,供您參考借鑒。1、學(xué)習(xí)區(qū)別1個(gè)物體和許多物體
    通過寫讀后感,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,找到和作品產(chǎn)生共鳴的部分,并從中得到啟示和教益。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會(huì)從中受到一些啟發(fā)和啟示。
    經(jīng)營是任何企業(yè)或組織的核心活動(dòng),它涉及到組織資源、制定策略和實(shí)施計(jì)劃等方面。這是一些經(jīng)營專家給出的經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)建議,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大
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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。通過閱讀別人的心得體會(huì),我們可以了解不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是指通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對所得知識(shí)
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。
    年度總結(jié)是對過去一年所做努力和付出的回顧,也是對未來一年更好展望的開始。接下來,我們將分享一些關(guān)于年度總結(jié)寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家起到一定的指導(dǎo)作用。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對工作成果的總結(jié)和分析,是為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展鋪墊的一份重要材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
    銷售工作總結(jié)是對銷售目標(biāo)完成情況和銷售成果的總結(jié)和歸納。隨著市場競爭的加劇,良好的銷售工作總結(jié)變得越來越重要,下面是一些值得參考的總結(jié)范文。進(jìn)入xx縣福滿花園項(xiàng)
    制定活動(dòng)方案時(shí),還要考慮到資源的可行性和可行性,從而確保活動(dòng)的可持續(xù)性。希望以下這些活動(dòng)方案范文能給大家一些啟示和幫助,同時(shí)也希望大家能夠分享自己的好方案。
    年終總結(jié)是一種反思、總結(jié)、梳理和提升的過程,能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決方案并實(shí)現(xiàn)自我突破。范文可以作為我們寫年終總結(jié)的參考,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家
    編寫大班教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排。教師們常常面臨編寫大班教案的困擾,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師整理的范文,希望對大家有所
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。很久很久以前,有一個(gè)孩子叫波輪
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師管理和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),具有指導(dǎo)性和針對性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)盱`感。1、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于
    通過寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己在工作中的長處和不足。這是一些經(jīng)過精心編寫的工作計(jì)劃范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些制定工作計(jì)劃的技巧和方法。20xx年,我村
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對于我們的成長和進(jìn)步非常重要。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來的藝術(shù)和自我表
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