青春是我們體驗各種情感和挑戰的時期，我們從中懂得了友誼、熱愛和奉獻的真諦。小編為大家整理了一些青春成功的秘訣，希望能給你們提供一些參考。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇一
尊敬的各位領導：
大家上午好！
我叫xxx，是來自xx市……的一名選手，我今天演講的題目是《讀書，點亮青春之燈》。
今天的演講，讓我們從一個故事說起吧！
20xx年2月12日，在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里，一個男孩出生了。因為家里窮，他沒有機會上學。甚至，他連一本書都買不起。
可是，他卻被讀書的夢強烈地吸引著。沒錢上學，他就成了教室窗外一年四季的旁聽者；沒錢買書，鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍；沒錢買筆，他就用燃燒過的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。
在快樂的閱讀中，他一天天成長著；在成長的跋涉中，他快樂地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫，貧困的日子照樣過的有聲有色；讀書讓他變得睿智和幽默，始終堅信辛勤的付出必有成功的收獲。
你可能想不到，1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業，卻已經是伊利諾依州赫赫有名的執業律師了。
你可能更想不到，1861年，52歲的他通過競選，成為美國第十六任總統——他就是美國歷史上最偉大的總統之一：亞伯拉罕—林肯。
其實，縱觀歷史，不論是國內還是國外，多少仁人志士，哪個不是博覽群書？哪個不是才學橫溢？因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例猶如天上的繁星，數不勝數。一代才子紀曉嵐，一代偉人毛澤東，為我們做出了酷愛讀書的榜樣，他們的故事影響著，也激勵著一代又一代的人。
讀書是一種快樂，讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里，讀書會讓我們的品味更加高尚，不至于整天沉溺于網吧！能讓我們脫離低級趣味和毫無益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點，要讓青春散發光芒，就應該從增加閱歷，豐富學識開始。而這一切都要源于讀書。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中，閑暇時，捧一本好書細細品讀，仿佛沐浴在三月的春風里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。
人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學富五車、才高八斗的學識更能增強它的亮度與硬度。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。親愛的朋友，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
最后，請讓我們與高爾基的名言共勉：愛書吧！書是思想的源泉！
謝謝大家！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇二
親愛的老師和同學們：
大家好！
青春是一段美好的人生旅程。青春是人生最詩意的季節。青春，生命中最燦爛的陽光，充滿了生機和活力。它陶醉在時而濃烈時而優雅的書香之中。
沉迷于豐富的書，不知道你有沒有這種感覺；每當翻開歷史書，就像品一杯濃咖啡，一個生動的歷史任務引領你成長；一個經典的歷史故事，讓你深深感受到中國古代的獨特魅力；一種睿智的古代哲學豐富了你的`文化修養。歷史書的氣息散發著中國濃厚的民族文化。
青春的腳步會隨著書籍更濃烈、更優雅的氣息走向人生的巔峰。
可以說青春書溫馨優雅。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書點亮心靈》
早晨的陽光輕輕撫摸著大地，青的草，綠的樹，勾勒出人與自然的和諧相依。
青山旁，樹蔭下，一位少年手捧書卷，靜若止水，心中，卻分明有泉水叮咚……
望著這幅美麗的畫卷，我的心中又一次回響起這句話：讀書點亮心靈。
是啊，讀書點亮心靈。
世紀老人冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”的確，讀書可以拓展人的視野，點亮心靈的燈。
我們來到這個世界上，母親用甘甜的乳汁哺育我們，而書，又像一盞盞明燈，指引我們開啟一扇又一扇知識的大門。
我們在書海中遨游，我們在書中品味和思索，我們在書中感悟人生的道理……
曾經，我和我的許多同齡人一樣，過慣了衣來伸手飯來張口的日子，不知道感恩父母之愛，把一切都看做是理所當然的擁有。
然而，無意中買到的一本書，書中的故事讓我的心靈受到深深的震撼。
一個叫小樹的作者，寫下了這樣一個真實的故事：
他的爸爸曾經很窮，很大了娶不起媳婦;他的媽媽曾經是一個流浪到他們村的瘋子。
她的奶奶看瘋子模樣還好，就領回家做了媳婦。
于是便有了小樹。
生下小樹的第二年，奶奶因瘋媽媽接二連三出去闖禍，主要是因為她已經完成了傳宗接代的任務，便破例讓她抱了抱孩子，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。
6年中，瘋媽媽在哪兒流浪，如何流浪，沒有人能說得清，只知道，6年后，瘋媽媽又出現在他們村頭，她蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子面含微笑……她不知道哪個是她的孩子，但一直記著她的孩子叫小樹!她喃喃地叫著：小樹，小樹……氣球是瘋媽媽給自己的孩子的啊!6年了，她又回來了，回來看小樹!她回來看自己的孩子!!一個瘋子，她是如何走過離鄉六年的路，她又是如何找到回鄉的路!讀到這里，我淚流滿面，母愛，在一個瘋子身上演繹得淋漓盡致!
后來，瘋媽媽的行為感動了已經年邁的奶奶，她終于被留了下來。
然而，兒子小樹卻一直對瘋媽媽懷恨在心。
因為是她，讓他在小朋友中間抬不起頭來。
瘋媽媽從不介意。
有人說，因為她瘋，她不知道介意，但我更相信，對她來說，只要能和孩子在一起，就是最大的幸福，別的她根本不去介意。
這是多感人至深、催人淚下的母愛!
一本好書，就像一個良師益友，能引領你進入理性和道德的天空。
正是在讀了上面這個故事以后，我被偉大的母愛深深感動，我似乎一下子長大了，我開始懂得感知母愛，感恩母愛，我開始用實際行動去回報母愛。
讀書能讓自己的心靈更加高遠。
書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。
如果你是一個愛讀書的人，困難面前，你看到的便不會只是黑暗，因為你深諳“寶劍鋒從磨礪出”的道理;如果你是一個愛讀書的人，虛華與浮躁一定與你無緣，因為書的暗香已在你的心底沉淀;如果你是一個愛讀書的人，你永遠會是一個財富的擁有者，你的心靈永遠有一個美麗的家園!
腹有詩書氣自華。
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習環境，能心無旁鶩，夜以繼日的遨游書海，向書山攀登。
我們要珍惜自己的美好年華，我們要在學好課本知識的同時，博覽群書，用書香裝點自己的青春，用知識豐滿自己的羽翼!讓讀書點亮心靈!
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
下午好!我是中共徐聞縣委辦公室的陳紅梅。
我演講的題目是《讀書，點亮心靈的明燈》。
魯迅先生幾十年如一日保持著勤奮讀書的習慣。
平時，他除了寫作之外，就是專心致志地讀書，累了就靠在藤椅上翻看報紙和雜志，把閱讀當成一種休息和娛樂。
直到他逝世的那一天，在呼吸微弱，血壓反常的情況下，還向許廣平要來了當天的報紙，看遍了上面的消息和文章。
魯迅如醉如癡地讀書，直到生命的最后一刻也不放棄讀書，到底讀書給了他什么?讀書既不能讓他當飯吃，讀書也不能讓他當覺睡，但讀書深深地影響著他的世界觀和人生觀。
讀書，讓他成為我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。
毛澤東說：“飯可一天不吃，覺可一天不睡，書不可一天不讀。”讀書對毛澤東的思想成長影響很大，加深了他對社會的.認識而走上革命道路，終成為我國一代偉大領袖。
在今天，對于我們來說，讀書的影響還是很大的。
讀書，讓人多一份自豪，少一份自卑。
高爾基說：“讀書越多，精神就越健壯而勇敢。”因讀書，我們能更進一步了解中國共產黨89周年走過的光輝歷程。
黨的歷史如同一幅氣勢磅礴、雄渾壯觀的畫卷，一代又一代共產黨人用智慧和心血在畫卷上描摹出波瀾壯闊的景象。
因讀書，讀懂了“天生我材必有用”，雖然對大千世界來說，個人只是其中的一顆沙粒，但正因為有了每一個個體的存在，這個世界才會這般精彩。
因讀書，讀懂了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是不斷錘煉自己的意志，磨煉性格，開闊視野，健康成長。
讀書，讓人多一份思考，少一份迷茫。
狄德羅說：“不讀書的人，思想就會停止。”從讀書中，我們學會了應對大發展、大調整、大變革的新時期，不斷更新知識結構，不斷提高自己的能力，在工作中形成好的思維方式。
從讀書中，我們養成了開動腦筋、縝密思考的習慣，使所學的知識為我所有、為我所用，在困難面前就不會束手無策，彷徨不前，從而更好地解決工作中出現的新矛盾、新問題，更好地勝任自己的工作。
從讀書中，我們學會了明理，知道了什么是真善美，什么是假惡丑，做到“見賢思齊”、“擇其善者而從之”、“取其精華，去其糟粕”。
讀書，讓人多一份追求，少一份空虛。
孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”是讀書，讓我們發現了生活的樂趣，發現了生活的美。
枯燥煩悶時，讀書能讓人找到樂趣;迷茫悵惘時，讀書能讓人找到方向;心情愉快時，讀書能讓人更加享受生活。
是讀書，讓我們學會了“淡泊明志、寧靜致遠”的高尚情操，在“窗外芭蕉雨，屋里詩書聲”中尋找生活的快樂，遠離貪圖安逸的思想，遠離物欲橫流的誘惑，遠離權力追逐的紛爭。
“修身齊家治國平天下”是古代讀書人的一種境界追求。
“修身”放在第一，而要修身，不讀書能行嗎?有些黨員干部就是由于少讀書，導致生活空虛、思想麻痺而最終走上不歸路，這是多么令人嘆息!所以我們應該多讀書充實自己，通過讀書來“修身”，以便讓自己多一份追求，多一份熱愛。
不要讓腐草長滿我們年輕的大腦，讓知識占領這一片純潔的圣地吧!
我感謝讀書。
有一次，我加班寫一篇關于財政工作的材料。
之前我對財政工作一知半解，手頭上又沒有資料，可謂“巧婦難為無米之炊”。
我閉上眼睛冥思苦想，在腦海里只有零星的概念，真是“書到用時方覺少”，平時的積累還不夠。
于是打開網絡猛補習，借鑒一下網上的寫法，但總覺得不夠滿意，寫作的思路還是沒有打通。
就這樣一直耗到深夜三四點鐘，只好回家。
躺在床上，那些文字總在腦海里出現，我無法入眠。
干脆爬起來坐著，眼皮又很重。
躺下，文字又打架，就這樣一直折磨到五點多。
突然想起床邊的《廣東財政》、《經濟要參》，我想或許這些書能有所幫助，我便翻閱這些書。
漸漸地心情平靜了下來，思維開闊了起來，思路清晰了起來。
七點鐘左右，我便跑回辦公室繼續奮斗，經過半天的努力，終于完成了任務。
此時，心里甭提有多高興。
讀書，讓我們的思維更開闊。
讀書，讓我們的工作更踏實。
讀書，讓我們的“三服務”工作更顯效。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。”黨的十七屆四中全會作出了建設馬克思主義學習型政黨的決定，建設學習型政黨、學習型社會，是社會發展的需要，是我黨永葆長青的動力，而我們作為一名共產黨員，更加要多讀書、讀好書、善讀書，爭當一名學習型機關干部。
朋友們，讀書吧，進取吧!不為“黃金屋”，不為“顏如玉”，只為那一份自豪，那一份思考，那一份追求，只為點亮心靈最深處那一盞明燈。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一四班的梁發楊。
今天我給大家講講我與書的故事。
小時候我并不喜歡看書，家中書柜里那一排排的書，天天都那么寂寞的站在那兒，而我卻連翻都沒翻過甚至都沒看過它們一眼。
可就是因為一次家庭聚會，讓我有了徹底的改變。
那是一個月光如水的夜晚，譚叔叔請我們一家去他們家參加晚宴。
在席間，叔叔談起他家的雙胞胎姐妹學習的事情，那時我兩個姐姐上五年級。
她們兩個學習成績非常優秀，每次考試都是第一、第二，而且非常愛看書。
別看她們年紀小，那可稱得起是“博覽群書”。
她們說起話來氣胸有成竹，滔滔不絕，舉手投足氣質非凡，待人接物彬彬有禮。
霎時間我在她們面前變得渺小，就覺得自己是那么無知，連一句整話都說不出來，磕磕巴巴的，眼神空洞。
宋朝詩人黃庭堅說的真不假：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”什么三日不讀書，我從小到大幾乎沒完整看過一本書，沒聞過一本書中那蘊含著知識的墨香。
望著嫻靜如水的兩個姐姐，我的心中波浪翻滾：我沒有從書中得到知識來挖掘地基，這人生大樓還怎么能建得又高又堅固呢?于是，我下定決心不管愛不愛讀，我一定要讀。
回到家后，我打開書柜，上瞧瞧下看看，真如大海撈針一般。
“先讀什么呢?”我自言自語，“哎，先從詩歌入手吧!”我拿了一本詩歌，認真地讀了起來。
一開始我模模糊糊，似懂非懂地讀著，就像南宋詩人在《讀書》一詩中說道：“未曉不妨權放過”，我越看越起勁，就像一匹餓狼貪婪地讀著。
我花了一上午的時間，把一本詩歌全讀完了。
我慢慢合上書，深深出了一口氣，咽了一口吐沫，好像把所有智慧咽了下去，頓覺渾身輕松。
正如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品。”從這以后，我是讀《三國》，觀《水滸》，評《西游》，論《紅樓》，把這一書柜的書都讀完了。
在這期間，我還不時寫幾首小詩，寫幾篇文章。
記得在二年級寒假的時候，我寫了第一篇短篇小說《蠟殼奇遇記》。
在這基礎上我的作文水平逐漸提高。
讀了書的我和以前大不一樣，我變得文雅了，不像以前那樣粗野。
一個人的血肉之軀可能有許多雜質，但一顆用好書滋潤過的心總是晶瑩透明的。
在這與書相伴的日子里，我懂得了許多道理，不過怎么說我還是一個小孩，不能把人間中所有的書都讀盡 ，但是我要像蘇軾說的那樣：“立志讀盡人間書。”
上了初中，不僅學習任務重了許多，連生存的狀態也改變了許多。
各個學校的尖子生濟濟一堂，往日頭上那矚目的光環一度暗淡下去。
然而我并沒有氣餒，我記得書中有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物。
一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，那些輕而易舉就拿年組前十的天才，就是雄鷹。
還有一種動物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。
蝸牛肯定是爬上去的。
從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年，或許時間更長。
在金字塔的頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。
我相信蝸牛絕不是一帆風順地爬上去，一定會掉下來，再爬，掉下來，再爬。
但是我知道蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲得成就，跟雄鷹是一模一樣的。
我就是一只蝸牛，我一直在爬。
這時我才深切地懂得了王開嶺老師所講的：“讀書不為別的，是讓書里的那些精神光線或美學營養，照亮我們，提升我們的心靈視力，滋養和愉悅我們的人生。”因此，我更增加了對書的喜好。
由于課余時間短，我開始選讀一些精美的短文。
放了寒假，我更是如饑似渴地撲在書籍上。
有了書，我可以和李白杜甫一起斗酒詩百篇;有了書，我可以和時間一路穿越上下五千年。
書，它以那壯麗絢爛的境界給我描繪了一個嶄新的世界，給我敘述了一個又一個的扣人心弦的故事，它就像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我。
古人云：“茶亦醉人何必酒，書能香我何須花。”讓目光和手指在書籍的紙頁上滑過，讓我們的心沉靜下來，超越陰暗和彷徨，醞釀一個清澈、蔥蘢、堅強的未來!
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇四
尊敬的各位領導,同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機會站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來自選礦廠機電車間，我演講的題目是"讓青春點亮希望，讓礦山煥發光彩"。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當一個人的青春融入到一個新的開放時代，伴隨這份事業在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無數能人志士把自己有限的青春，奉獻給了共和國科技發展的事業中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠學習的榜樣。
此時此刻，回想起我一年前來到德爾尼礦區時的情形，通往礦區是一條崎嶇不平的道路，進入選礦廠后，發現選礦工藝設備極不穩定，員工思想情緒波動很大，作業環境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調枯燥無味。現如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動工，廠房也聳然立起，廠區周邊的環境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現。
在集團公司"新一輪創業立新功的號召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發創業之中。公司全體員工展現出奉獻企業的工作精神和昂揚的斗志，為企業的創業立新功打下堅實的基礎。xx年我們選礦廠抓住機遇迎接挑戰，積極響應公司領導的號召，貫徹落實集團公司"學金山、降成本"的活動精神，始終把節能降耗貫穿于生產工作當中去，制定了嚴格的成本控制措施，積極完善安全生產管理制度，制定了切合選礦廠實際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術素質不斷提高，企業的生產效益和日處理量與日俱增，每個人的臉上都流露出燦爛的笑容。
都會積極的向老師傅們請教。從此，提高了自身解決故障問題的能力。我們機電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發揚吃苦耐勞精神，加班、加點積極搶修。嚴格按照"圍繞生產抓維護，抓好維護促生產"的工作思路，通過車間強化考核制度內部細化管理，嚴抓日常電氣設備的點巡檢工作，保證實現了電氣設備及時、準確、合理的潤滑保養，為提高機電設備運轉率，降低設備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結果。因為我們大家都相信，只要具備艱苦創業的精神和我們充實的理論知識以及嫻熟的操作技能就可以戰勝任何困難。
我作為礦區的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績只代表過去，未來還需要我們去創造。建功立業奉獻在礦山，新一輪的創業號角已經吹響，平凡的崗位需要我們付出，構建和諧社會需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團燃燒的火焰，讓礦山事業的發展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發展壯大，企業的明天更加美好!
網友們，精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
食糧，也是人的方向標。文了，每次一到。
作文。
課我就感覺特別頭痛和無助，
作文。
不能抄別人的，只能靠自己的。
思想。
來完成。我絞盡腦汁的.去想，可還是不知道寫什么好。這夜只說明我讀的書太少了，這個問題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了，到了五年級的時候，接觸了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話后，我才漸漸意識到讀書的重要性，知道只有多讀書，自己的。
作文。
水平才會有所提高，所以我也從那個時候開始對書產生了興趣。
在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番，讓學習了一天的身。
心得。
到放松，同時吸取一些課外知識。在周末空閑時，我總會捧起心愛的書，一遍遍的思索著書的內容，含義，從而懂得一些道理，更好地完善自己，改掉自己的一些壞習慣或缺點。
閑來無事多讀書，可以使我們忘掉一切，陶醉在書的世界中。書，凈化人的心靈，使人更純潔，更真誠。讀書，豐富了我的生活，是我的知識得到拓展，是我的想象多了一塊新天地。
在我們的書香校園里，散發著青春的氣息，讓我們在青春里多讀書吧！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇六
書籍已經成為我們生活中必不可少的一部分，它讓我們成長，讓我們明白更多的人生道理。讓讀書點亮我們的人生。以下是小編收集的讀書點亮人生演講稿，與你分享!
書籍，可以凈化靈魂、升化人格。
于是有人說，讀書會改變人的氣質，讀書會讓人脫俗……
讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信。
讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂觀、豁達、心胸開闊。
讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，我激勵自己奮發有為。
讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。
讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。
讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。
并且逐漸內化，以至運用自如，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質的現金來比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。
大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”
古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾。”讀書能夠使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜。
讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書，能讓你的生活變得輕松;讀書，能讓你了解紛繁復雜的世界;讀書，他會教導你尊重別人，從而獲得別人的尊重。
多讀書，讀好書，培養良好的讀書習慣，將使我們受益無窮。
讀書是快樂的，讀書是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會并沒有養成讀書的習慣。
根據一次聯合國教科文組織的統計，我國國民一年的閱讀書量是0。
7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。
韓國還以書柜代替酒柜。
去年聯合國在500強企業家的讀書調查中，日本企業家一年讀50本，而中國企業家讀0。
5本。
難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的，關鍵是讀書的心態。
所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。
讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。
我在學習中成長，在成長中自強。
成長也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。
我在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前!
我在學習中成熟自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
謝謝大家!
有了堅硬的翅膀，鳥兒就去追逐白云，就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光，花兒就涂滿色彩，把生命的色彩綻放;有了純潔的河水，魚兒就會向往大海，就會勇敢的逐浪;有了翅膀，有了陽光，有了河水，世界才變得精彩，才繪成了一美麗樂章。
世界如此精彩，作為人，我們為何不活得精彩!作為教師，為何不讓教育事業涂滿色彩!
那么怎樣成就精彩，怎樣使我們教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會有不同答案，但我要說，我的答案是讀書，讀書能博學，能明理，能啟智，能讓我們活得精彩，教的精彩，實現人生價值，無限伸長我們的人生長度!
一本好書，不僅是我們的良師益友，更是人生道路上的指路明燈，能給人以啟迪和感悟。
叩響心門：那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了，他荷鋤的`身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎，他那“俯首甘為孺子牛”精神鑄就了中華民族鋼鐵脊梁!
讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉村教育的靈性，讀《史記》，體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯，讀《泰戈爾》，發現愛竟能讓世界如此美好。
我曾在《紅與黑》中聽到司湯達對腐朽社會的聲討，也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大。
每當這個時候，內心就有一種力量爆發，一種暖流涌動，一種從未有過的心靈震撼!
“身教重于言教”，作為教師，讀書是為了給自己充電，羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。
讓自己有“一桶水”，讓自己的生命之樹常青，但更重要的是要給學生“一瓢水”，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己，引導學生讀書，養成讀書的習慣，打造書香校園。
和學生一起閱讀，引領他們走進知識的海洋，吸取營養。
讓學生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅強;讀《雷鋒日記》明白奉獻的人生最有價值;讀《十萬個為什么》學會思考和探究;讀《一千零一夜》體驗良知和正義。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，學生學習的進步、健全人格和高尚情操的培養都必須勤讀書、多讀書、讀好書。
“腹有詩書氣自華”，多讀書我們就有了廣博的知識，善讀書使我們變得睿智，精讀書是我們善于思考勇于求索。
讀書，是教師可貴的生活品質，一種詩意美好的人生境界，是讓我們的人生靚麗精彩的基礎和前提。
“讀書破案卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，這些熟語告訴我們，要養成讀書的習慣，堅持不懈，持之以恒，更要把讀書與生活實際、教學實踐結合起來，學以致用，解決人生和教學工作中遇到的問題，深化課堂教學改革，深入教研活動。
這樣我們的教育事業就能真正塑造人的靈魂，教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業!
“天行健，君子以自強不息”，要使我們的教學達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寂寞。
給自己一些“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚”的夢想，給自己一些“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河”的堅韌。
一步一步走下去，不斷增加生命的厚度，也就是在延伸生命的長度。
一本本好書，一篇篇文章，一個個思想，如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路，映照著我生命中的每一天，激勵著我奮勇前進的每一步。
讓讀書成為習慣，讓讀書成為生命的必需，讓讀書像呼吸一樣自然，更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩!
偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領略醉人的景致。
一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現實世界的視覺震撼。
所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在重回歷史，以史為鑒，學會珍惜。
一卷在手，古今中外盡在眼前。
讀基督教徒神圣的朝拜感受耶穌的傳奇……書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發。
所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。
盡情享受詩歌里的那份瀟灑，聆聽散文里的那份飄逸，思索小說里的那份嚴謹，感悟漫畫里的那份詼諧。
在神話里學會豐富想象，在童話里學會永葆純真，在戲劇里認識表演，在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。
在書法里了解其人其事，在筆鋒中聯想愿望或苦衷;在食譜里學會營養之道，在菜肴里表達謝意或感恩……任何一種書籍都是必要的補充，任何一種技巧都會受益終生。
所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。
讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態。
心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。
所以，我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在不斷超越自己。
讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑，識別善惡，明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越，逐漸成長，走向成熟。
從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。
滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!
我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇七
尊敬的領導，老師們：
大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生!”
有人說：“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信讀書對一個人的影響是終生的。在知識的時代里，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!
后悔的是我以前沒讀過太多的書，不過現在我真正喜歡上了讀書。
童年時代我看過一些小人書，那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以，內容全不在意，那時不會讀。
上初中，師范后，我除了讀好學校開設的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說，瓊瑤的言情小說，這些不太管用，那時沒讀到好書。
96年參加工作了，我曾想：面對一群孩童，憑我已有的知識應綽綽有余了吧!于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺，方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備，教學環節可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時，看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關的書籍。讀了這些教學書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對我教學實踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學過程中能更加的應用自如，還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”，“我怎么沒想到呢?”讀了這些書，我在教學實踐中思路會更寬，更具有創新性，課堂也變得更精彩。
隨著工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我幾乎成了陌路。我僅憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學生喜愛，但現在想來，那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已，真正給予學生的，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話，那時真是對不起學生。
生活往往便是這樣，到處充滿了機遇或是挑戰。近幾年的教育改革如火如荼，素質教育的大力提倡，使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學管理有關的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質的提高。感謝這及時的教育改革。
我真正的喜歡讀書是在調到龍美希望小學之后，領導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己，提升自己的專業水平。于是，我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關教育教學專業方面的書。比如：李鎮西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進的教育理念;從這些書中，我學到了教學名師的課堂教學藝術：從這些書中，我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中，我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然，我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考，進一步梳理思緒，從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯系，因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節”，我在讀書中去體會怎樣備課，怎樣上課，怎樣評課，做到讀教相長。在實踐后，我勤于反思，堅持寫教育教學反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結與專業寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往后，我想我會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲!
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇八
讀書，是一種精神。書籍是人類進步的階梯。
讀書，是一種快樂。學會讀書就是點燃火炬。
讀書，是一種智慧。理想的書籍是智慧的鑰匙。
書，猶如指南針，指引著人們前行的道路，沒有書的人生是陰暗的。我聽過這樣一個故事：晉代的孫康，由于家境貧寒沒錢買油燈，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，發現窗縫里透出一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用這點光亮來看書。于是孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里的要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孫康不顧寒冷，立即拿起書蹲在屋外看了起來，手腳凍僵了，就起來跑一跑，搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不會放過這個好機會，孜孜不倦的讀書。正是因為他的這種苦學精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士；正是因為他有堅持不懈的信念，成就了他的`夢想，使它成為棟梁之才，正是因為他這種不畏嚴寒的意志，點亮了他的人生！
如果我們的人生沒有了書籍的哺育，書香的滋潤，將會是。
何等的枯燥無味？如果我們終入只沉浸在生活中繁瑣的小事上，而不去享受遨游書海的愉悅，將會是何等的死板無趣？如果我們終日消磨時光，碌碌無為，而遺忘沐浴在書籍的陽光中，將會是何等的單調無味？由此可見，書，是我們生活中必不可少的營養品！
“讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人”由此可見，書，是我們一生的摯友！讓我們遨游在書海，享受文學的樂趣吧！
初二:安翎?
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讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇九
我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的`故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實是人類公認的美德，更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德，那些不說真話，不干實事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時，愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學，不要再做故事中的皇帝了。孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”唯有誠實，才能正視自己的不足，唯有誠實，才能提高自己的成績，才能不斷在學習中進取。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是：理想點亮人生。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而并非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯系，它基于現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
我的演講結束了，謝謝大家！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
你肯定不知道我是誰，我叫xxx，讀三年級，我不怎么高，也不怎么胖，長得勻勻稱稱的。我最愛扎一個馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉，好像會說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時能讓人忍俊不禁；有時能讓人佩服不已；有時能讓人抽泣連聲；有時還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛看書。下課看；午休看；回家看；做完作業也看。因為書本能讓我們認識到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴大了，知識面積也會擴大。
每次去解放碑玩，我都一定會去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個接一個，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個小時，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因為我愛看書的習慣，同學們都稱贊我“學識淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個愛看書的女孩！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十二
敬愛的評委老師們，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我是來自懷德學院會計124班的xx。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考，在思考下逐夢”。說起讀書，我覺得這世上只有兩本書需要讀，第一本是有字之書，第二本是無字之大書即人生社會這本大書。有字之書固然當讀，但我們更需要在人生社會這本大書中，去體會有字之書的深刻意義。下面我想和大家分享我的大學經歷和一些讀書心得。一年前，我認識這樣一個男孩，他不甘心墮落于本三的生活，他每天早上6點就會起床練英語，他積極的參加各種各樣的活動。在開學的軍訓演講比賽中他明明準備很充分，可是由于緊張他頭腦一片空白，他打結許多次，他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩，更有同學們的嘲笑，他瞬間對自己感到失望，對自己的人生感到迷茫。這時候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因為痛，所以叫青春這本書》，這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細說他自己的故事，來為他撫平所有的傷。
于是，他更加刻苦了，那段時間他摸黑起床，他每天早晨5，30對著消防栓的鏡子練演講，一個人在空課的時候到計算機六樓去練習演講。不管結果如何，至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯那個男孩就是我。
讀書給了我信念，讀書給了我自信，讀書給了我勇氣，讓我在孤獨中有了支撐。
今天，我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享：因為痛，所以叫青春。人生中的奮斗是無止境的。努力，不盲從，找準方向。看不清未來，就做好現在。
半年前，我認識這樣一位父親，圣誕節那天我帶著我們班的同學去給藍精靈自閉癥的孩子過圣誕節。在吃點心的時候，一位父親和我交談。他告訴我說，他從來沒有看到自己的孩子像今天這樣開心過。他拿出了個手機，他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學跪在球池邊和小朋友玩的時候的一張照片。他告訴我說，他從來沒有看過一個女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地撿回一個個球，他又給我拿出一個本子，上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯數字，時鐘到唐詩以及記錄著所有幫助過他們的人，他跟我說：“我將來要讓他知道有多少人曾幫助過他，而不是養了一只白眼狼。”那天我的心里有了股感動，更有一絲觸動。
那一天走的時候，皮特問我：“有什么感想。”我沒有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤了。
后來，柴靜的《看見》出版了，當我讀到《無能的力量》時，我被盧安克深深地打動。盧安克是一個來自歐洲國家的志愿者，他不為名利，不計報酬，只因為自己對教育的愛而來到中國。在中國最偏遠、最窮困、最落后的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛傾注給了教育，傾注給了中國，傾注給了中國的孩子們。
讓我看到了世界有相似的人，懷著相似的情，與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說過：“如果只有物質那么只有害怕，如果有比物質更重要的事情，就不會害怕了。”世界上物質的富足真的不過如此，如果精神空虛，再多的物質都難以彌補。
讀書讓我體會到了責任真的不是一句空話，快樂其實很簡單。當別人把心托付給你的時候，當別人信任你的時候，你會感到肩上的責任重了，但你收獲的`卻是真正的快樂。那一天在回來的車上我一直在思考一個問題，作為一個大學生到底能為這個社會擔當起什么樣的責任。我明白了，只有我自己不斷強大，才能擔當更多。
或許現在我們現在生命都沒有，但是只要我們堅定自己的夢想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會收獲你的夢想。
最后，我想借食指的一首小詩結束本次的演講：朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力！
相信戰勝死亡的年輕！
相信未來，熱愛讀書！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十三
尊敬的各位領導,同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機會站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來自選礦廠機電車間，我演講的題目是“讓青春點亮希望，讓礦山煥發光彩”。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當一個人的青春融入到一個新的開放時代，伴隨這份事業在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無數能人志士把自己有限的青春，奉獻給了共和國科技發展的事業中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠學習的榜樣。
此時此刻，回想起我一年前來到德爾尼礦區時的情形，通往礦區是一條崎嶇不平的道路，進入選礦廠后，發現選礦工藝設備極不穩定，員工思想情緒波動很大，作業環境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調枯燥無味。現如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動工，廠房也聳然立起，廠區周邊的環境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現。
在集團公司“新一輪創業立新功的號召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發創業之中。公司全體員工展現出奉獻企業的工作精神和昂揚的斗志，為企業的創業立新功打下堅實的基礎。xx年我們選礦廠抓住機遇迎接挑戰，積極響應公司領導的號召，貫徹落實集團公司“學金山、降成本”的活動精神，始終把節能降耗貫穿于生產工作當中去，制定了嚴格的成本控制措施，積極完善安全生產管理制度，制定了切合選礦廠實際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術素質不斷提高，企業的生產效益和日處理量與日俱增，每個人的臉上都流露出燦爛的笑容。
我剛來到選礦廠機電車間工作的時候也有過失落和茫然，原因在于自己所學的專業知識好像根本就不能應用到目前的維護工作中去，感覺離曾經的夢想總是有些距離。但是，經過一段時間磨練后，我很快就投入到加強自身的業務水平的隊伍中，遇到不懂的問題都會積極的向老師傅們請教。從此，提高了自身解決故障問題的能力。我們機電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發揚吃苦耐勞精神，加班、加點積極搶修。嚴格按照“圍繞生產抓維護，抓好維護促生產”的工作思路，通過車間強化考核制度內部細化管理，嚴抓日常電氣設備的點巡檢工作，保證實現了電氣設備及時、準確、合理的潤滑保養，為提高機電設備運轉率，降低設備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結果。因為我們大家都相信，只要具備艱苦創業的精神和我們充實的理論知識以及嫻熟的操作技能就可以戰勝任何困難。
我作為礦區的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績只代表過去，未來還需要我們去創造。建功立業奉獻在礦山，新一輪的創業號角已經吹響，平凡的崗位需要我們付出，構建和諧社會需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團燃燒的火焰，讓礦山事業的發展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發展壯大，企業的明天更加美好!
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十四
各位尊敬的評委、各位親愛的朋友們：
大家好!
我叫李玉，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十五
你有沒有被問過這樣的問題——什么是青春？什么是夢？我不知道你的答案是什么，但是面對這個問題，我想了很久，卻想不出一個明確的答案。是藍色的，夾雜著一點點悲傷？是白色清新脫俗嗎？還是綠色，充滿活力？今天終于找到了答案，青春是紅色的，精彩的，充滿生命的！人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。
但是，青春的紅色不是靜止的。兩年前，我為了高考日夜忙碌。我每天都在處理課本和資料書，對它們又愛又恨。愛是因為他們會幫我實現夢想，考上理想的大學。討厭，因為他們占用了我大部分時間，讓我失去了玩耍的樂趣。那時候青春的紅色變成了暗紅色，變成了暗紅。然而，夢是多彩的，有一點神秘。還記得躲在網吧里打聽高考成績時的心情。我害怕，害怕，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要轉折點，我害怕我輸不起！但最終，我邁出了那艱難的一步，勇敢地面對了。結果分數很低，雖然在意料之中，但離平時的水平還很遠。突然心情極度低落，青春的紅色變得平淡而土。美好的夢想也破碎了。雖然沒有考上自己的大學，但還是選擇了一個合適的專業，踏上了大學的征程。在這里，失意的心情漸漸明朗，認識了很多志同道合的朋友，重新發現了自己的人生目標。青春的紅色再次閃耀，變成火紅。此刻的夢是多彩的，是真實的！
朋友們，青春是美好的，充滿激情和挑戰。讓我們多彩的夢想在紅色的青春里自由飛翔。
我的演講結束了，謝謝！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢想。
細雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細雨，眼前似乎浮現出了放飛夢想的情景。
在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時常來的地方。似乎，與雨中的它生疏。
手中的風箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢想，飛向藍天。我的夢想，在他手中，而它的命運，卻在我的手中。
帶著風箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢想。飛起來了，飛起來了。我的夢想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠了。
我手中的風箏，風箏手中的夢想，風把夢想捧的好高好高，夢想若離開了風，自會摔得支離破碎。當然，我的心會很痛很痛。
想在心中，讓夢想在廳留一會，便跟著他跑了好長好長的路。
我默然。面對夢想，面對夢想，我該放飛？該留戀？真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點亮一盞明燈，指引我前進。
最終，順著明燈，放飛夢想。
雨，停了，太陽帶著風箏送上去的夢想來了，我小聲對太陽說，幫我，幫我一起實現夢想。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十七
老師們、同學們：
人生是一艘船。在一個幼稚的童年之后，它駛進了青春的港灣。什么是青春？青春是做“怪味豆”的工廠，青春是賣手工藝品的小販。說白了，不如說青春不是粉桃的臉頰，紅唇，或是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象力，飽滿的情感，以及在生命綠洲中蕩漾的一絲涼意。是的，就像有人說的，青春不是一段人生，而是一種心態。吻別無所畏懼的童年，隨著青春的腳步，我們在人生的道路上尋找，磕磕絆絆。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石，讓你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特15歲為了快點寫了一首曲子。在寒冷的冬天，他連續三個晚上坐在辦公桌前，雙手凍僵，呼吸溫暖。但后來他的音樂被淘汰了，他的希望瞬間破滅。但他沒有在挫折面前低頭，依然一如既往的在音樂行業努力著。最終，他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌，在歷史的篇章中熠熠生輝。
當東方有一絲魚肚白的時候，晨星就消失了。你站在門廊，張開雙臂，等待陽光照耀你的那一刻；還是躺在舒適的席夢思上，懶洋洋地打發催你起床的人？同時，在黎明時分，他們有兩種不同的心態。顯然，前者是青春的擁有者。他成功地抓住了青春的手，與青春同行。烏云散去，離日出就不遠了！但是后者呢？他再漂亮，也像一個對未來沒有希望的八旬老人，前途渺茫。當死神在他的生日簿上畫了一個紅色勾時，他不得不躺在床上說：“結束了！”就完了，對于一個沒有野心的人來說，他只應該算是一個活死人，在他的身體里，靈魂已經拋棄了身體，只留下了那張昂貴卻空蕩蕩的床，此時，青春的手已經離開了他。
只要你愿意做一個追求理想的新人，那么青春就會向你伸出手，心甘情愿地和你一起奮斗！踮著腳去當守夜人，就永遠牽不住青春的手，到了印行的時候，青春就死了，再也留不住！
快走。做一個青春，牽著青春的手，和她一起走，追求更美好的未來！
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十八
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機會站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來自選礦廠機電車間，我演講的題目是“讓青春點亮希望，讓礦山煥發光彩”。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當一個人的青春融入到一個新的開放時代，伴隨這份事業在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無數能人志士把自己有限的青春，奉獻給了共和國科技發展的事業中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠學習的榜樣。
此時此刻，回想起我一年前來到德爾尼礦區時的情形，通往礦區是一條崎嶇不平的道路，進入選礦廠后，發現選礦工藝設備極不穩定，員工思想情緒波動很大，作業環境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調枯燥無味。現如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動工，廠房也聳然立起，廠區周邊的環境整潔干凈，使員工在精神面貌上有著煥然一新的集中體現。
在集團公司“新一輪創業立新功的號召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發創業之中。公司全體員工展現出奉獻企業的工作精神和昂揚的斗志，為企業的創業立新功打下堅實的基礎。xx年我們選礦廠抓住機遇迎接挑戰，積極響應公司領導的號召，貫徹落實集團公司”學金山、降成本“的活動精神，始終把節能降耗貫穿于生產工作當中去，制定了嚴格的成本控制措施，積極完善安全生產管理制度，制定了切合選礦廠實際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術素質不斷提高，企業的生產效益和日處理量與日俱增，每個人的臉上都流露出燦爛的笑容。
都會積極的向老師傅們請教。從此，提高了自身解決故障問題的能力。我們機電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發揚吃苦耐勞精神，加班、加點積極搶修。嚴格按照”圍繞生產抓維護，抓好維護促生產"的工作思路，通過車間強化考核制度內部細化管理，嚴抓日常電氣設備的點巡檢工作，保證實現了電氣設備及時、準確、合理的潤滑保養，為提高機電設備運轉率，降低設備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結果。因為我們大家都相信，只要具備艱苦創業的精神和我們充實的理論知識以及嫻熟的操作技能就可以戰勝任何困難。
我作為礦區的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績只代表過去，未來還需要我們去創造。建功立業奉獻在礦山，新一輪的創業號角已經吹響，平凡的崗位需要我們付出，構建和諧社會需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團燃燒的火焰，讓礦山事業的發展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發展壯大，企業的明天更加美好!
網友們，精選青春演講稿就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇十九
本站勵志演講稿欄目為您提供《青春勵志演講稿：點亮人生》最新范文，僅供大家參考!
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《點亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
讀書點亮青春演講稿（匯總20篇）篇二十
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春，好像一個燦爛的舞臺。我躍躍欲試盛裝出演，卻始終知道，臺下一雙充滿愛意的眼睛，正含笑凝視。
爸爸，還記得我愁眉苦臉吃您炒的菜嗎?您忘放鹽的黃瓜和滿是花椒粒的炒西蘭花我還記憶猶新。那天放學回家，驚喜地發現您竟然在廚房里。只見您較胖的身體困難的在廚房移動，上衣服被汗水濕了一大半。您手忙腳亂地拿起這個看看，拿起那個聞聞，突然一拍腦袋，飛奔過去關火，差點被地上的黃瓜皮滑倒。好不容易完成一道菜，您大松一口氣，挑了半天盤子，有些笨手笨腳地盛好菜，您又放了一朵不像花的蘿卜花……您卻一直沒發現，站在你后面那個，眼眶微濕的我。
盡管“佳肴”并不好吃，可準備笑話您的話卻再也說不出口了。心里默默說：爸爸，我長大了也要為您做頓飯吃。
爸爸，還記得今年“六一”兒童節您送我的超大號芭比娃娃嗎?雖然開始走向青年，我仍然渴望能收到您的寵溺和祝福。果然，您回家第一件事情就是拿出了那一大盒的娃娃。收到如此多的娃娃一直是我童年的夢想，可是現在我不是那么喜歡它們了。看到我沒有預期的特別欣喜，爸爸臉上的喜悅瞬間凋零。您像做錯事的孩子，有些失望地問我：“這是你一直想要的，都怪爸爸太忙，沒有找時間買回來，真對不起。禮物遲到的太久。”看著爸爸，我想起小時候因為工作性質不能跟我玩時您為難的樣子。突然童心大發，我撲到您的懷里：“老爸，這是我收到的最好的禮物。”
盡管五彩斑斕的“娃娃夢”漸行漸遠，但我仍感謝爸爸，在青春里把一份童年的快樂贈與我收藏。
盡管到現在您還那么忙，但我知道，無論走到哪里，您的心一直都牽掛著我，這就足夠了。爸爸，謝謝您!
我相信，我的青春最為精彩，我的青春無所畏懼。我的青春，與愛相伴。我知道，爸爸和他大山一樣含蓄的愛在我背后默默支持。時光的沃土中，是愛，澆灌青春綻放!
感謝命運，花樣青春，與你相伴!