演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點或呼吁行動而準備的一種文字材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和借鑒。
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇一
老師們，同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是“養成良好衛生習慣，共創美好校園環境”。
不知不覺開學已經一個多月了，在此期間，學校成功舉辦了體育節暨校運會，各年級還分別進行了第一次月考，總的來說，學校各項工作快速有序地進入了良性發展的軌道，師生的精神面貌也繼續保持著積極向上的態勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方，其中校園衛生狀況顯得尤為突出，具體表現如下：
1.主干道兩側花壇內垃圾不時可見；
2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多；
3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現象較為常見；
4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的健身器材下還常有不少垃圾；
5.課外活動后、晚自習前，田徑場中仍有少數同學在休閑之后留下垃圾；
6.少數班級教室內衛生狀況不容樂觀。另外，學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環境，特對乒乓球館進行了裝修，并向全體同學開放，但是僅僅一個多月的時間，在館內雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印，看上去觸目驚心。
為什么會出現以上現象？究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養成良好的衛生習慣。為此，學校已經或將要采取以下措施：
4、學校本學期在原有基礎上，又加裝了30多個攝像頭，基本上做到校園內監控全覆蓋，對不文明行為，學校會采取錄像回放來追究責任。
老師們，同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，讓我們行動起來，為創造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇二
老師們同學們：
早上好！
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的`環境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們樹中優美潔凈的校園環境！
謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇三
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優美的環境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優美、舒適的學習環境。
同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為紅領巾爭光添彩!
我的講話就到這里，謝謝大家!
老師們，同學們：
今日我演講的題目是：清潔校園美化環境靠各位。
在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄!然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向!人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今日我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環境，美化校園生活》。20xx年9月，我們懷揣著夢想和希望踏入了二附中的大門，開啟了嶄新的高中生涯，二附中的校園成了我們每一個同學的另一個新家，我們在這里學習，生活，和每一位同學，室友，老師朝夕相處，我們的歡聲笑語成了二附中最亮麗的風景線。干凈整潔的校園，舒適溫馨的寢室，是我們學習和休憩的棲息地，是我們高中生涯相處時間最長的家，我們愛護她，美化她，是我們義不容辭的責任和義務。
有人說，環境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是制勝的法寶，是塑造人的搖籃。而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊跐崈羧缧碌男@中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；因此，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。
但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我曾欣喜地看到同學們在校園里散步時隨手撿起地上的飲料盒、紙屑；我也曾欣喜地看到同學們把沒扔進垃圾桶的垃圾重新放入垃圾桶；我也曾看到同學們自覺跟著家長收拾天健館的凳子，讓天健館在家長會后煥然一新；我也曾欣喜地看到同學們自覺撿起前面同學不小心掉在地上的果皮等等，是他們用自己的雙手去保護了校園環境，美化了我們的二附中家園。我經常不厭其煩地對我所教班級的同學講，二附中是我們的家，我們在座的每一位同學，老師，都是二附中的開校元老，我們一周起碼有六天在這里學習生活，多年以后，當我們離開二附中校園時，我們仁愛樓，博納樓，誠正樓，天健館，格致樓里發生的點點滴滴，又何嘗不是我們高中生涯最美好的回憶呢？但愿我們每一位同學回憶起二附中時，我們的二附中家園是光彩照人的，是潔凈如新的，是暖流涌上心頭的！
此刻，我多么希望每一位同學在腦海中永遠銘記，我們是二附中人，二附中是我們的家，我們將不再亂扔果皮紙屑，我們將不再隨地吐痰，我們將不再踐踏草坪，我們將不再毀壞壞公共財物，我們將自覺愛護教室衛生，自覺保持寢室舒適，自覺美化校園生活，我們要永遠愛我們的二附中家園，因為二附中也永遠愛你們，永遠以你們為驕傲、自豪！同學們，一切皆有可能！相信自己！
讓我們攜起手來，做最好的自己，美化最好的校園生活，共同為美好的二附中家園，美好的二附中明天而努力吧。
謝謝！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我發言的題目是“人人行動起來，保護綠色家園”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的`河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天！
謝謝大家，我的演講完畢！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好。今天我講話的題目是《愛護校園環境，美化校園生活》。
作家說，環境是心靈的港灣。畫家說，環境是靈感的源泉。教育家說，環境是塑造人的搖籃。對于我們小朋友來說，環境是保證我們能健康學習的必要條件。
小朋友們，校園是我們學習的重要場所，校園環境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康，同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志，不僅關系到學校的整體形象，也集中反映我們師生的整體素質?？傮w而言，我們文星小學的學生整體素質是好的，文明程度是高的，你們熱愛學校，愛護校園，使校園環境衛生整潔，得到了社會各界和領導的廣泛贊譽。但我們的校園環境也還存在一些不太和諧的地方：
二是：草坪綠化帶，下課的時候老師會看到有的小朋友在玩耍時會踩到小草，你踩到它們的時候它們會不會痛呀？（會）還有放學的時候，你們要帶領爸爸，媽媽走學校門口的大路，不能踩到兩邊的綠化區里的小草好不好？（好）那今天放學的時候老師就看一看哪位小朋友做的最好！
每位小朋友都應該為校園的美麗整潔多做一點事，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，保護環境衛生整潔；不在墻壁桌面上亂涂亂畫，讓墻壁課桌保持完好無損；愛護公共財物，輕輕開關門，不亂動消防器材設施，不損壞標牌護欄等等?？傊?，愛護校園環境，美化校園生活,需要我們每個人從身邊的小事做起。
小朋友們，讓我們攜起手來，打造更美校園，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！我相信，我們的校園環境一定會變得更加美麗，我們的校園生活一定會變得更加美好。
我的講話到此結束。謝謝大家!
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇七
愛護校園，人人有責，美化校園環境是我們學生應有的義務，讓我們共建美麗校園吧。下面本站小編整理了美化校園環境。
演講稿。
供你參考。
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱。
詩詞。
美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優美的環境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是同學整體素質的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優美、舒適的學習環境。
同學們，我們的學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木，規范自己的行為習慣，維護集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為紅領巾爭光添彩!
我的講話就到這里，謝謝大家!
今日我演講的題目是：清潔校園美化環境靠各位。
在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者!。然而這又談何容易!(稍停)即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。(漸強)我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄!(慢)然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向!(停頓)人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”(停頓)周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士(升調。)!(稍加停頓)。
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今日我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎?那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧!
又是一個光彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊!這么美麗的校園更值得我們去保護。我們經?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生;不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗!
同學們，我們是新世紀的主人。我們應心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗!
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇八
各位教師、同學：
大家中午好：
很高興，老師和同學們給我這個機會站在這里跟大家講愛護校園環境這一主題，在這里，我首先想要講的是“天下大事必作于細”。
我知道我們很多同學都有很大的夢想，包括我也是這樣，我過去常常對我的家人說“我是要改變世界的人”，我也知道很多有很大夢想的同學，跟過去的我一樣，卻沒有足夠的行動力來證明自己未來足以去實現那些很大的夢想。在一次與街邊拾荒的大爺的交談中，過去的那個我認識到自己連改變環境最基本的方面都沒有做到，又談何去改變世界呢？后來我就不再把自己要改變世界這個過于宏大的夢想掛在嘴邊了，我開始從最小的事情做起，一點一滴，一步一步地改變我所生活的環境，也一點一點慢慢來改變我所處的這個世界。我能夠站在演講也是在我的小改變終于厚積薄發讓大家看見了才有的機會，這些事情真的都是需要從零開始的，也只有從零開始做了，我們才可以慢慢看見眼前的變化。保護環境就是我做的小改變之一，現在已經有了一定成績了。
在提到我的這些保護環境的成績，我知道我可以開始給大家講講愛護校園環境這一點了。有了我前面提到的“天下大事必作于細”作為鋪墊，我講愛護校園環境就好講很多了。因為愛護校園環境是我們所能見到的最小的改變世界的方面。那些想要改變世界或者有很大夢想的同學可以從我的經歷中看到愛護校園環境的必要，而那些沒有很大夢想或者改變世界的同學也可以在愛護校園環境這一點上找到作為當代中學生的責任與義務。我知道肯定有很多同學會想“這跟我沒什么關系”，可是這真的與我們沒什么關系嗎？像已經沙漠化的城市那樣，我們學校變成了那樣的一天，我們還能繼續正常上學嗎？不可以的！而且我們愛護校園環境都是從最基本的做起，從不亂扔果皮紙屑做起，大家在家里都能夠不亂扔果皮紙屑，為什么到了學校就不能呢？我想大家還是沒能把學校與自己看做一個整體。我在保護環境上有了一定成績之后，老師們對我的態度也好了很多。我真的不是一個愛書上知識的一個學生，老師們也一度因為我的成績不喜歡我，但我在外面做的社會實踐活動讓老師對我刮目相看了，這讓我意識到學生的其他素質是可以影響那個學生的整體素質的，我成績不好，但是我熱心于公益事業，老師看得到我的優點，我也就不再是老師眼中的壞學生了！希望同學們都能夠認識到這一點，興許你在愛護校園環境中是一枚護旗手呢！要多方面的挖掘自己的潛能！
我的演講完畢了，謝謝大家！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，我們每個人都有愛護環境的責任，特別是我們學校的環境，處在這么一個環境下面，學習我們本身就有責任去愛護她，現在我們每都在無意之間破壞了學校的環境，這是我們需要去檢討的，我們作為一名學生，應該重視起來，重視對環境的一個愛護，現在環境問題越來越嚴重了，我們每個人都應該重視，也應該自覺的去遵守，我們已經承諾過的事情，我記得我們很多時候開班會的時候，大家都會提到愛護校園環境這個話題，但真正能做到這幾點的少之又少，因此我們現在就要行動起來。
現在能看到我們學校環境的轉變，有些時候我真的非常的傷心，因為這么美麗的校園環境，卻有很多的美中不足，在學校的草綠上面，在學校的水池溝壑當中，有非常非常多的垃圾，就例如說現在我們看到教室后面就有些垃圾，沒有扔到垃圾桶里面，這是一種非常不文明的行為，也是非常不好的現象，影響教室的整體美觀，也讓我們看到了非常不舒服，特別是我們走出教室去看一看，我們的校園環境多多少少都會有一些不美麗的地方，這樣是我們很多同學無意之間導致的，我不知道是有意還是無意，但我們現在必須要去糾正，必須要重視起來，因為這么美麗的校園環境，是我們每個人應該去愛護的，我們愛護環境，才能更加的愛護自身，這是毋庸置疑的，作為一名小學生，我們應有好的素質，保證自身能去做好這些，能在接下來的學習當中更加的遵守相關規定，愛護校園環境，我們每個人都有責任，應該提升這方面意識。
其實我們只要從日常的一個小小的`行為做起就行了，我們日常不用的垃圾，應該完全的扔到垃圾桶里面，或者垃圾池里面，不要有一點的掉落出來，如果有掉落出來，就應該撿起來扔進去，再有一個就是我們在吃零食的時候，不要把塑料亂扔，吃完了之后應該扔到垃圾桶里面，日常我們還有很多很多銀行要遵守的規定，亂扔垃圾只是一方面，更多的還是需要讓自身不要隨地吐痰，還有學校的綠化帶不要去破壞，有些時候我能看到學校的一些草地，上面有很多垃圾，我當時是比較難過的，也是比較傷心，我們為什么不能自覺一點把垃圾扔到垃圾桶里面，還有學校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子，非常的不美觀，本身就靚，非常美麗的，但我一直堅就被破壞成那樣，因此同事們，我們從今天開始一定要好好的去愛護學校環境，如果我們生活在一個特別亂七八糟的環境下面，我們就沒有辦法安心的學習了，沒有好的心態去學習，對我們是有影響的，這也是對自身的一種不負責，因此讓我們行動起來吧，從自身做起，只要我們一個人能自覺一點，嚴格要求自身，我相信總會影響到周圍的人，總會讓大家投入進來，愛護我們的校園環境，從生活當中的細節做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十
大家好：
我今天演講的題目是：《保護校園環境，人人有責》。
現在，社會的環保風氣越來越差，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現象。多不好啊！
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的'實際行動保護環境，培養綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十一
又是一個光彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
彩奪目，草長鶯飛的春天到來了。不知道你是否聽到了春姑娘輕盈的腳步聲，春姑娘來了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的'新裝。大地沐浴著春光，萬物生機勃勃，嫵媚的垂柳飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那嫩綠的綠葉。
是啊！這么美麗的校園更值得我們去保護。我們經?？吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！
同學們，我們是新世紀的主人。我們應心系全球，立足校園，多彎彎腰撿果皮紙屑，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，愛護每一棵小草，呵護每一朵鮮花。保護環境，凈化校園，讓我們的校園變得更加美麗！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十二
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護校園，從我做起》。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身。
影，然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳?。挥行┩瑢W，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂“細節決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態，把簡單的`事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。
面對這些校園污點，我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍環境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力??！
愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十三
老師、同學們，早上好：
今天我講話的題目是：保護校園環境，從我做起。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。確實，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經常見到一些食品包裝袋，操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的.泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作〞。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環。
境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生建議“保護校園，從我做起〞，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，在校園內不吃零食，養成良好的衛生習慣。
2、保護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神〞，隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。
4、養成“熱愛勞動的好習慣〞，每天堅持“三掃〞要對清潔區、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，保護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩！那什么是低碳環保生活呢？低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林！
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態吧！電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時；當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的'污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”；反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。
同學們，低碳環保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐；讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！
謝謝大家！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的xxx，站在這里我感覺自己很是榮幸，感激學校，感激老師，我要說的話題也是非?；馃岬?，也是大家經常說的，那就是愛護校園壞境，其實這些我們經常能夠聽到，我們是一名學生在學校除了學習還有很多事情要去做，不僅僅是學習，讓自己有一個較高的素養也是非常有必要的，愛護環境，我想在今后的學習生活當中一定要盡量的付出行動。
首先從個人的思想覺悟出發，我想很多同學們都沒有這個意識，愛護校園環境，其實經常聽，我們聽到類似愛護環境這種話語已經太多了，但是能夠主動去做的很少，學校的是我們共同生活學習的地方，是我們培養自己興趣愛好的地方，那么這個環境就應該愛護起來，放眼看去我們學校的環境是非常的美的，從一個宏觀的角度去看的話確實是這樣的，但是仔細的去看這樣的美中其實是帶著不足的，我們學校還是有很多草地上有一些垃圾，還有一些塑料袋能夠看到，仔細一看就能夠看出來，這樣的情況非常不好，這些都是我們制造的，環境是我們生活學習的環境，自然我們有責任區維護。
其實做到這些不是很難，我個人覺得就是差一點氣氛，一個人去愛護環境去清理我們學校草地上，操場上那些垃圾，肯定是不夠的，還需要更多的人跟著一起，一個人都是有限的力量，我們學校不是沒有，其實也是有部分同學看到了垃圾會主動的撿起來，這就是一個細微的動作，但是一個人去做肯定是效果不大，我認為我們有十個人就夠了，十個人能夠影響周圍的一百個人，大家都愛護校園環境，那么這種問題就不會出現了，雖然說起來很容易，但是我想還差一樣東西，那就是大家的覺悟。
學校的環境好了我們有一個舒適的'學習環境，這當然是最好的，我希望我們大家都能夠主動起來，也應該有這么一個意識，不亂扔垃圾，不在綠化草地上踐踏，還有就是我們養成一個順手撿起垃圾的習慣，這也就是一個低頭彎腰的動作而已，我想我們作為一名學生應該做好這些，習慣也是這么養成的，做一名各方面綜合素養較高的學生，把好的習慣傳遞給周圍同學，我們是新時代的學生，對自己的要求高一點，讓我們一起攜手愛護好校園的環境吧。
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《保護環境，凈化校園》。
挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的`報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學們，我們學校始終都在倡導“綠色環?！保渲兄匾膬热葜痪褪潜Ｗo美化我們的校園。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護環境，凈化校園。
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。
這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地說：總算讓它到了該去的地方了。
同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的.。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。
俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十八
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環?；顒?。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
美化校園環境演講稿（匯總19篇）篇十九
親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。在校園漫步時你會看到那些使人斗志昂揚的標語，教學樓上的少年智則國智少年強則國強，寢室樓上的滿江紅。它們無時無刻不在激勵著我們?！皩W校是我家，清潔靠大家”只有付出行動，我們的寢室、教學樓才會干凈整潔。
有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到晚上離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的文明習慣。
優美的校園環境傾注了每一位皖西人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！不帶食堂、校外的食品進入校園和班級，不亂扔垃圾，愛護公物，懂禮貌！
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望吧！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
我的演講到此結束，謝謝大家。