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    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇一

    那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,在廣場(chǎng)上,孩子們手中紅色的旗幟,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

    我滑著滑板,在廣場(chǎng)上和朋友們聊天,汗水揮灑在地上。突然,“撲通——”一聲,不知是誰(shuí)摔倒了。我想后面看去,一個(gè)女孩兒趴在地上,清秀的小臉蛋變得花花的,如同一只小流浪貓,她手上的旗幟只剩下了一根棍子,紅色的旗早已不知飛哪兒去了。

    這時(shí),一個(gè)大姐姐飛快地跑了過(guò)去,扶起小女孩,關(guān)心地問(wèn):“妹妹,你沒(méi)事吧?”我微微一愣——那個(gè),或許是她的姐姐吧。可是他們后來(lái)的對(duì)話,令我吃驚。

    小妹妹被打姐姐扶了起來(lái),她的眼淚還是如壞掉的水龍頭,嘩嘩嘩嘩的流了下來(lái)。大姐姐拿出一張紙巾,認(rèn)認(rèn)真真的為她擦去淚水,隨后關(guān)切的說(shuō):“小妹妹,別哭了。”那個(gè)小妹妹指著前面:“我的……我的……”

    大姐姐立刻會(huì)意,從錢(qián)包里拿出了錢(qián),又買(mǎi)了一面旗幟,送給了小妹妹:“小妹妹,你拿好,這個(gè)送給你。”小妹妹露出笑臉,小小的牙齒露了出來(lái):“謝謝你,大姐姐。”大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后叮囑了一聲:“小妹妹,你玩啊,我先走了。”

    后來(lái),小妹妹找到了她的媽媽,她的媽媽問(wèn)她怎么了,她笑著回答:“媽媽,剛才有一個(gè)陌生姐姐幫我找回了旗幟呢!”

    我這才明白,原來(lái)他們并不認(rèn)識(shí)啊。那個(gè)大姐姐,就這么留在了我的記憶深處,無(wú)法抹去。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇二

    伴隨著歡呼聲,同學(xué)如江河般涌出教室,夢(mèng)寐以求的體育課終于來(lái)了!同學(xué)們像是饑餓的猛獸發(fā)現(xiàn)了美食,急不可奈,每個(gè)人臉上被明媚的陽(yáng)光照得燦爛無(wú)比,充滿了喜悅。爭(zhēng)先恐后沖入器材室,奪取最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)器材,任憑老師如何喊叫,排好隊(duì),他們也無(wú)動(dòng)于衷,往日沉寂的操場(chǎng)如同過(guò)節(jié)般熱鬧,跳繩的刷刷聲,拔河的歡叫聲,羽毛球的啪啪聲,在操場(chǎng)的上空回蕩著,而我選擇的是籃球。

    在我玩的最開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)不留心,身體一斜,腳沒(méi)扎穩(wěn),給扭了,痛的我都說(shuō)不出話,眼睛像是被刺眼的燈光照射著,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。等我睜眼眼時(shí),同學(xué)們?cè)缫逊畔缕鞑内s了過(guò)來(lái),一堵墻般圍繞過(guò)來(lái),一人關(guān)心的說(shuō):“看樣子,傷的不輕啊!”一聽(tīng)這話,大家慌的一匹,七嘴八舌的討論著。這時(shí),一位同學(xué)把老師帶過(guò)來(lái)了,還帶了一個(gè)醫(yī)藥箱,但他卻不會(huì)打開(kāi),還是老師給他打開(kāi)的,同學(xué)們輕輕將我扶起,那小心翼翼的樣子,仿佛此刻的我是一塊易碎的玻璃。老師幫我脫鞋時(shí),不小心碰到了扭傷的地方痛得我齜牙咧嘴,一旁的人猜測(cè)不會(huì)是斷了吧?這時(shí)的我心里更加害怕了,還好有我好朋友在一旁細(xì)心地安慰著我不穩(wěn)定的情緒,等我咬著牙疼老師幫我貼藥膏時(shí),同學(xué)們還怕我痛,給我講笑話,使出了渾身解數(shù)才將我逗笑,看著他們那股傻樣,我頓時(shí)感覺(jué)腿都不疼了。

    這件事情一直扎根我的腦海中,溫暖著我前行!

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇三

    時(shí)光在飛快流轉(zhuǎn),美好的童年時(shí)光也飛快流走.童年只有一次,它不想被人們忘了,可是時(shí)間還是把它忘了.然而這一件事,今我終身難忘。

    在我的記憶里,有一次,我們?nèi)グ职止ぷ鞯牡胤酵妗逯小N覀儎倓傁萝?chē),就迫不及待地跑去沙坑玩。正好,我在五中的朋友也在那玩,我們正在把沙子堆在一起,突然,我看到了一根大樹(shù)枝,就眼珠一轉(zhuǎn),眉頭一皺,想出了一個(gè)很好玩的游戲,就把他們叫出來(lái),不懷好意笑嘻嘻的對(duì)他們說(shuō):“那邊有一個(gè)大樹(shù)枝,我來(lái)把它種在沙子里。”我們就走了過(guò)去,挪回去時(shí),我故意把兩只手都放在樹(shù)枝上,當(dāng)做很吃力的樣子,其實(shí)也沒(méi)怎么用力。到沙坑以后,看到他們滿頭大汗的樣子,我偷偷地笑了,然后又一本正經(jīng)的對(duì)他們說(shuō):“下面我們這樣分,你拿這根樹(shù)枝,你放沙子。”我在心里想:兩個(gè)大笨蛋,他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)干,我內(nèi)心一陣狂喜。他們?cè)谝贿叀胺N”樹(shù),我就在一旁閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟有氣無(wú)力地說(shuō):“好哥哥,我……我拿不住了。”幾秒后,只見(jiàn)弟弟真的放開(kāi)手了,天要亡我,這樹(shù)枝偏偏掉在了我的頭上。幾秒后,我把手放到頭上摸了下一看,紅紅的全是血!我害怕了。這時(shí)爸爸來(lái)了,什么也沒(méi)問(wèn),急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院里,縫了3針。

    每當(dāng)一有人說(shuō)這事,我就后悔。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇四

    我的腦海中有許許多多有趣的往事,就像一顆顆珍珠,發(fā)出奪目的光彩。但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處,難以忘懷。

    那是一個(gè)炎熱的夏天,我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。哎!今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬考試,我根本沒(méi)有復(fù)習(xí),想提早回到學(xué)校,臨時(shí)抱一下佛腳,多爭(zhēng)取一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

    回到學(xué)校,趁著還沒(méi)考試,我趕緊把考試用品準(zhǔn)備好,不然考試就會(huì)手忙腳亂。突然,我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨(dú)特的活動(dòng)鉛筆“失蹤”了,便嚷了起來(lái):“我的筆呢,哪個(gè)人拿了?”可沒(méi)有人理會(huì)我。正在我心急如焚的時(shí)候,我眼前一亮,小華竟用著與我一模一樣的筆。我當(dāng)時(shí)為了從眾多筆之中區(qū)分出我的筆來(lái),特意在筆的上方貼了一個(gè)卡通貓的貼紙。我忙走上前去,一聲不吭地把筆奪了過(guò)來(lái),對(duì)他質(zhì)問(wèn)道:“你為什么拿我的筆?”他抬起頭來(lái),滿臉委屈的說(shuō):“我根本沒(méi)有拿你的筆。”旁邊的同學(xué)也隨著圍過(guò)來(lái),我冷笑著說(shuō):“哼,看在我們還是朋友的份上,乖乖把筆還給我,不然和你絕交。”“你血口噴人!”小華急了。“我的筆上貼有一個(gè)卡通貓的貼紙,總不會(huì)這么巧,你的筆上也有一個(gè)吧?”我說(shuō)。由于我是“原告”,吃虧的是他。經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”,他終于甘敗下風(fēng),把筆拱手相讓了。不過(guò),他哭了。

    放學(xué)回家,我回房做作業(yè)去了。不料,筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來(lái)。呀!這才是我的筆!我錯(cuò)怪他了。

    從此,我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉,但他一見(jiàn)我調(diào)頭就走,我后悔極了。

    那天,我悟出了一個(gè)道理:沖動(dòng)是魔鬼!

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇五

    還記得,一次我去補(bǔ)習(xí)美術(shù)課,那真是一場(chǎng)觸目驚心的“探險(xiǎn)”呀!

    我們的美術(shù)老師姓江,老是兇巴巴的,所以我們私底下都叫他“江巴巴”,他畫(huà)畫(huà)得很好,但人長(zhǎng)得不好看。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),可中間是禿的,在燈光下閃閃發(fā)光。一雙小小的金魚(yú)眼向外突出,看誰(shuí)都像是在瞪著別人。江巴巴身材臃腫,有點(diǎn)胖,走起路來(lái)像只企鵝。

    有一次上美術(shù)課,上課時(shí)間都過(guò)了好久了,江巴巴還沒(méi)到。同學(xué)們很想閑聊一會(huì)兒,但又怕江巴巴突然出現(xiàn),十分為難。于是有人毛遂自薦,躡手躡腳地跑到門(mén)前,用手指指自己又指指門(mén)。同學(xué)們用期待的眼神望著他。他一邊伸長(zhǎng)脖子窺探,一邊做出逃跑的架式。忽然,他尖叫一聲:“來(lái)啦!”又立刻捂住自己的嘴巴,撒腿跑回位置上。

    過(guò)了一會(huì)兒,江巴巴還沒(méi)來(lái),同學(xué)們又派出“偵察兵二號(hào)”可那個(gè)家伙一跑到門(mén)前便又吶喊一聲:“來(lái)啦!”向前一個(gè)人一樣。而江巴巴遲遲不出現(xiàn),令人實(shí)在摸不清頭腦。

    終于,我忍不住了,在眾目睽睽之下做了“偵察兵三號(hào)”我大搖大擺的走到教室門(mén)前,朝江巴巴辦公室方向望了望,什么都沒(méi)看到。我就用哄亮的聲音沖大家喊到:“沒(méi)有呀,江巴巴老師會(huì)不會(huì)生病了?”突然,我背后響起了一個(gè)低沉的聲音說(shuō):“我沒(méi)有生病!”我猛的一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)江巴巴正站在我身后。我渾身上下像被潑了個(gè)透心涼,直挺挺的站了半分鐘,然后大喊一聲:“老師好!”便匆匆忙忙的跑回了座位上。

    這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn),我險(xiǎn)些“失敗”。不過(guò),我相信,如果通過(guò)不斷地嘗試與總結(jié),我一定會(huì)成功的!

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇六

    人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩,在我眼前浮現(xiàn),但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

    一天傍晚,我在學(xué)校里跳繩,突然,我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說(shuō),我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了一邊安慰我,一邊把我扶進(jìn)屋。接著,奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的腿好了,又能活動(dòng)自如了。

    每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

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    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇七

    天色已黑,路邊的破舊的路燈忽明忽暗,路邊的花草樹(shù)木早已不見(jiàn),仿佛這個(gè)世上只有我和路燈。我手里捏著一張卷子,卻遲遲不敢再看它。我拖著沉重的步伐極為緩慢地向前走著,走著,心中沒(méi)有其它念頭,只想著回家。

    也不知過(guò)了多久,我終于走到樓下。我緩緩地伸出手,按了一下電梯,隨后邁出沉重的腳步,隨著電梯的不斷升高,我的心也越來(lái)越緊張起來(lái),只聽(tīng)“咚~”的一聲,電梯門(mén)也緩慢地打開(kāi),我心里仿佛兜著一只小兔。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇八

    一篇作文,在記憶中是多么的微不足道;誠(chéng)實(shí),在人生道路上是多么的珍貴。可就是在那次,我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\(chéng)實(shí)。

    第二天早晨,我心虛的把作文交給老師審閱,老師臉上浮現(xiàn)出了笑容,而我卻羞愧難當(dāng),把頭埋得低低的。老師看完之后,臉上早已堆滿了笑容,嘴里還喃喃自語(yǔ)的:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)!”之后,老師便在班上朗讀了我的作文,一邊讀還一邊向我投來(lái)肯定的目光。可是,當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起,我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感,好像更多的是——難過(guò)。

    下課后,同學(xué)們像潮水一樣向我涌來(lái),我的座位邊頓時(shí)變得人山人海,他們都在互相傳看我的練筆本本,嘴里還不時(shí)蹦出幾句贊揚(yáng)的話語(yǔ):“真棒!”“寫(xiě)的真好!”“不錯(cuò)啊!”我心里特別不是滋味兒。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊了一聲:“我好像在哪里看見(jiàn)過(guò)這篇作文!”我的心一緊,心都提到了嗓子眼,莫非被他識(shí)破了?我剛想解釋,他又若有所思的撓撓頭,說(shuō):“在哪見(jiàn)過(guò)呢?在哪見(jiàn)過(guò)呢?大概是我記錯(cuò)了吧!”我這才松了一口氣。

    這件事永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)會(huì)告誡著我:誠(chéng)實(shí)是做人之本,一個(gè)人如果丟掉了誠(chéng)實(shí),那他就會(huì)一無(wú)所有。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇九

    一天緊接著一天,一年緊接著一年,就在這一天天、一年年的時(shí)光流逝里,許多人、許多事我們都想不起來(lái)了,或者早就忘記了,但總有一件事會(huì)令你久久不能忘懷。刻在我記憶深處的那件事,就是家里多了位小成員。

    弟弟出生的那天,我們?nèi)胰硕荚陂T(mén)外等著,可能在等一句恭喜,也可能在等待一聲哭啼。不論怎樣,他們看起來(lái)或多或少都有一些緊張激動(dòng)和局促不安,而我更是把緊張兩個(gè)字給寫(xiě)在了臉上,腦子里持續(xù)不斷地有新問(wèn)題出現(xiàn):“醫(yī)生怎么還不出來(lái)啊?孩子怎么樣了?生出來(lái)了嗎?媽媽現(xiàn)在怎么樣了?”我開(kāi)始急躁了,目不轉(zhuǎn)睛地死死盯住那里,好像這樣做能讓我的心稍微平靜一點(diǎn)。不知為什么,我心里的緊張逐漸轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心,我害怕媽媽有事,怕弟弟有事,怕……總而言之,在門(mén)外的每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種如年的煎熬。

    “叮”的一聲,門(mén)開(kāi)了!當(dāng)我看到媽媽憔悴的面容,當(dāng)我聽(tīng)到弟弟稚嫩的哭聲時(shí),我的那一顆懸吊在半空中的心,終于放下來(lái)了。那一瞬間,他們母子倆同時(shí)朝我這兒來(lái),恍惚間,我似乎看到他們的背后閃耀著萬(wàn)丈光芒,特別是媽媽,她就像是一位剛?cè)フ韧晔澜绲挠⑿邸2唬皇窍瘢褪且晃挥⑿郏且晃话研∩鼛У竭@個(gè)世界來(lái)的英雄,媽媽實(shí)在是太偉大了!

    隨后,醫(yī)生把媽媽和弟弟推入了病房里,我輕輕地走過(guò)去看了一眼,這個(gè)讓媽媽付出這么多汗水、這么多辛苦的弟弟,長(zhǎng)的也就兩只眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一雙耳朵,沒(méi)什么稀奇的。可床上的媽媽看起來(lái)卻臉色蒼白,毫無(wú)血色,疲憊不堪……我想幫忙做點(diǎn)什么,可又什么都做不了,只能干坐在椅子上,腦中不斷回放著他們剛出手術(shù)室的情景。那時(shí)我自己在心里面默默發(fā)誓:“以后一定要好好孝順?gòu)寢尅!?/p>

    那個(gè)場(chǎng)景,足夠讓我深深地刻在腦子里一輩子。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十

    今天,我們即將向動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。

    帶著對(duì)東北虎、非洲獅的好奇與遐想,我跨進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)。

    啊!禿鷹、金絲猴、藍(lán)孔雀……不過(guò),最能夠博得大家眼球的是虎與獅。 咦?怎么回事?野雞也被關(guān)進(jìn)來(lái)了?仔細(xì)一看,籠上寫(xiě)著:老虎、獅子活吃野雞,驚險(xiǎn)刺激!寥寥幾個(gè)字,令我不寒而粟。

    擠進(jìn)人群,隔著柵欄,我看到了罪惡、令人發(fā)指的一幕:

    一個(gè)動(dòng)物管理員拿著一支活潑可愛(ài)的野雞走了過(guò)來(lái),放進(jìn)了老虎的籠中,野雞的眼神充滿了驚恐,老虎眼前一亮,向這久違的食物撲去。野雞慌忙逃開(kāi),老虎“嗖”的一下拿下了野雞,放在手中褻玩。野雞拼命的掙扎,眼神中充滿了驚恐。老虎一口拽掉了他的脖子,“嘰”最后的鳴叫劃破了天際。血涌了出來(lái),老虎迫不及待地撕裂他的身體,地上滿是毛與血,老虎湊上去,只把血舔呀舔,嚼著混著血的肉。

    “啊!”我驚恐的叫了起來(lái),太殘忍了!籠中的野雞血與毛在地上靜靜的躺著,似乎在宣告著老虎的罪狀,而動(dòng)物管理員及我身后那些沒(méi)有同情心的人拍手的拍手,叫好的叫好。這是一個(gè)小生命啊。他們都說(shuō),這是適者生存自然的,而我卻不這樣認(rèn)為。

    望著獅子重復(fù)著老虎的故事,看著籠中的毛與血,目睹著一個(gè)小生命宣告結(jié)束,我懷著沉重的心情,離開(kāi)了動(dòng)物園。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十一

    一篇作文,在記憶中是多么的`微不足道;誠(chéng)實(shí),在人生道路上是多么的珍貴。可就是在那次,我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\(chéng)實(shí)。

    因?yàn)槲铱吹揭巫由虾杖惶芍槐咀魑臅?shū)。我靈機(jī)一動(dòng),心想:作文選上不正有一篇寫(xiě)景的作文嗎?那篇作文詞句優(yōu)美,一定可以博得老師的贊賞的!可是,我卻下不了筆,耳邊好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)小人仿佛在煽風(fēng)點(diǎn)火,一直說(shuō)“表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)”,而另一個(gè)小人又好像指著我的鼻子在斥責(zé)我,一直說(shuō)“誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)”。我使勁搖了搖頭,想甩掉這些爭(zhēng)論,可他們卻總揪著我不放。最后還是“表?yè)P(yáng)小人”占了上風(fēng),“誠(chéng)實(shí)小人”只好在一邊默默地?fù)u頭了。我翻開(kāi)作文書(shū),工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文。

    第二天早晨,我心虛的把作文交給老師審閱,老師臉上浮現(xiàn)出了笑容,而我卻羞愧難當(dāng),把頭埋得低低的。老師看完之后,臉上早已堆滿了笑容,嘴里還喃喃自語(yǔ)的:“真不錯(cuò),真不錯(cuò)!”之后,老師便在班上朗讀了我的作文,一邊讀還一邊向我投來(lái)肯定的目光。可是,當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起,我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感,好像更多的是——難過(guò)。

    下課后,同學(xué)們像潮水一樣向我涌來(lái),我的座位邊頓時(shí)變得人山人海,他們都在互相傳看我的練筆本本,嘴里還不時(shí)蹦出幾句贊揚(yáng)的話語(yǔ):“真棒!”“寫(xiě)的真好!”“不錯(cuò)啊!”我心里特別不是滋味兒。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊了一聲:“我好像在哪里看見(jiàn)過(guò)這篇作文!”我的心一緊,心都提到了嗓子眼,莫非被他識(shí)破了?我剛想解釋,他又若有所思的撓撓頭,說(shuō):“在哪見(jiàn)過(guò)呢?在哪見(jiàn)過(guò)呢?大概是我記錯(cuò)了吧!”我這才松了一口氣。

    這件事永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)會(huì)告誡著我:誠(chéng)實(shí)是做人之本,一個(gè)人如果丟掉了誠(chéng)實(shí),那他就會(huì)一無(wú)所有。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十二

    月牙兒才罷晚妝,盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi),晚風(fēng)猶如母親的手,輕柔地吹開(kāi)一屋的月色,也撩開(kāi)我記憶深處永遠(yuǎn)的回憶。

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我做完作業(yè)騎著剛買(mǎi)的自行車(chē)到處游玩,不經(jīng)意間拐進(jìn)一條清冷的小巷,這時(shí)我體內(nèi)的邪惡因子不住地呼喊。猶豫片刻之后,我深踩踏板,直接沖進(jìn)小巷。在青石板磚鋪成的小路上我不停地加速,全身的細(xì)胞都在歡呼雀躍,仿佛今天的太陽(yáng)也是在為我而閃耀著燦爛的光芒。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十三

    ——題記。

    風(fēng),輕輕挑逗著我。陽(yáng)光,緩緩包容著我。

    風(fēng)卷起了那一幕幕的往事,直到埋葬在記憶深處的那件事重現(xiàn)我眼前。一切都靜止了,空間也凝固了,靜的出奇。

    午后的陽(yáng)光總是暖暖的,空氣里帶著一股清新的氣味卻又夾雜些許難過(guò)。風(fēng)有意無(wú)意地吹拂我的頭發(fā)。只是我卻打不起興致。

    20xx年4月5日。村里的小學(xué)的確很美,可他已經(jīng)走了。

    他輕輕地來(lái)了又悄無(wú)聲息的走了,如風(fēng)一般。

    4月4號(hào)那天,天格外晴朗,山上的花爭(zhēng)相開(kāi)放,綠草鋪了一地,樹(shù)好似年輕了。他和我去山上摘野花、在草地里打滾、在林間爬樹(shù)、對(duì)著大山大喊大叫。他追我跑,我藏他尋。最喜歡看他找不見(jiàn)我臉紅著急的樣子了。我大笑著,故意露餡讓他找到我。他則嘴角輕輕一彎笑著說(shuō):“我可找到你了,不準(zhǔn)再跑了。”眼睛中卻閃過(guò)一絲難過(guò)、不愉。可惜年少的我總是那樣傻!

    他輕輕拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“我們永遠(yuǎn)只是朋友嗎?”我大笑,笑得肚子都疼起來(lái)了。他反而疑惑的看著我,問(wèn)我:“笑什么?”我責(zé)怪地說(shuō):“我早以為我們是兄弟是一家人了。你竟然這樣。人家再也不理你了!哼!”他恍然大悟。緊緊拉著我的手向山頂狂奔。

    到了山頂,可以看見(jiàn)村落整整齊齊的。他對(duì)大山說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是兄弟!”說(shuō)完,他還抱住了我。我也很開(kāi)心。那天,天很美。山也似乎笑了。

    第二天,我去找他。但已人去樓空。我流下了傷心的淚水,然后狠狠的踢了他家的門(mén)說(shuō):“你是個(gè)大騙子。”剩余的都不想再記起。但記得那天,天是灰蒙蒙的,風(fēng)也是冷冷的。還有一封來(lái)自他的信。一封令我難過(guò)的信。

    向過(guò)去揮手拜拜,向那件事說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

    一件事,一場(chǎng)塵封的往事,一件離別的事。無(wú)法忘記,只得埋葬記憶深處。

    封!……。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十四

    在我的生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,但有一件留在了我的記憶深處,令我發(fā)忘懷。

    那一次,爺爺給我了幾顆紅豆讓我自己去種,好培養(yǎng)我的能力,我覺(jué)得很新奇便爽快地答應(yīng)了。我從爺爺手中拿了紅豆就朝我家枇杷樹(shù)跑,那兒正好有一塊空地。正當(dāng)我要將紅豆放進(jìn)泥土中,我發(fā)現(xiàn)有幾顆紅豆卻沒(méi)有皮,于是我擔(dān)心這些種子不會(huì)發(fā)芽,便將它們隨手扔到了旁邊的泥土中。接著,我把紅豆放進(jìn)了泥土里,剛將紅豆種好我就朝泥土澆了一下水。我擔(dān)心它們會(huì)缺水,便每天放學(xué)就給紅豆?jié)菜⑹┓剩^(guò)了幾天,我忘了去澆水當(dāng)我再去看時(shí),雖然紅豆已經(jīng)發(fā)芽了,但是卻又枯萎了。于是,我垂頭喪氣的回到了房間,突然,我聽(tīng)見(jiàn)爺爺在呼喚我,我便低著頭站在爺爺面前,誠(chéng)懇地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起你給我的紅豆被我弄的都枯萎了!”爺爺聽(tīng)了,一臉茫然說(shuō):“可是我剛想夸你種子被你給養(yǎng)活了,怎么可能又枯萎了?”于是,我立刻朝種紅豆的地方跑,可是我的紅豆依然枯萎了。當(dāng)我再回頭去看爺爺時(shí),看見(jiàn)在另一塊土地上卻長(zhǎng)著綠綠的紅豆苗,那正是我認(rèn)為不會(huì)發(fā)芽的紅豆。于是,我問(wèn)爺爺:“為什么我經(jīng)常去澆水的`紅豆枯萎了,而我沒(méi)有去理會(huì)的紅豆卻發(fā)芽了呢?”爺爺笑了笑,說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟憬?jīng)常去澆水讓紅豆養(yǎng)成了依賴性,只要你沒(méi)有去澆水紅豆自然就會(huì)枯萎,而還有一些紅豆已經(jīng)適應(yīng)在不同的困難中生存就不會(huì)枯萎了。”我聽(tīng)了便去觀察紅豆苗。

    這真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,我們?nèi)艘彩且粯右欢ㄒ朔щy,迎難而上才能取得成功繼續(xù)生存下去。

    許許多多的往事都像流星一樣隕落在了記憶的星河里,唯獨(dú)那件事像一朵永不凋謝的奇葩開(kāi)在我記憶的花園里。

    那是一個(gè)初春的下午,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)后,我像往常一樣在惠客隆超市門(mén)前等三路車(chē)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,等車(chē)的人越來(lái)越多。“嘟嘟嘟”,三路車(chē)終于來(lái)了。我順著人流擠上了車(chē)。

    里面的人真多啊!沒(méi)有一個(gè)空位,車(chē)?yán)镬o悄悄的。人們都想著自己的心事。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,想到剛發(fā)下的語(yǔ)文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),心情沮喪到了極點(diǎn)。正當(dāng)我沉浸在這憂傷的記憶中時(shí),突然一雙大手搭在了我的肩上,“請(qǐng)買(mǎi)票。”我連忙把手伸進(jìn)口袋里去摸錢(qián)。我找遍了所有口袋,可連錢(qián)的影子也沒(méi)找到。啊!想起來(lái)了,早晨換衣服時(shí),把錢(qián)落在家里了。可現(xiàn)在怎么辦呢?我急得眼淚都快流出來(lái)了。乘客都向我投來(lái)了詫異、猜疑的目光。

    “你找到?jīng)]有?到底有沒(méi)有錢(qián)?”售票員說(shuō)。我窘極了!太難為情了。我眼巴巴的向車(chē)內(nèi)掃了一遍,突然,我捉到了一朵微笑!一個(gè)細(xì)眉細(xì)眼,清清純純的小女孩在對(duì)我淺笑。這是一個(gè)親切的,寬慰的笑。那微張著的粉嘟嘟的唇,那一派天真無(wú)邪,善良安靜的樣子使我鎮(zhèn)定了許多。

    果然,她熱情地問(wèn)我:“姐姐,你幾站路?”“給你!”她欠著身,把手給我,手心里是一枚亮亮晶的硬幣。

    “謝謝,太謝謝了!"我從她的手心接過(guò)那枚亮閃閃的硬幣,我從她那淺淺的微笑里聞到了沁人心脾的清香。

    這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但那小女孩淺淺的微笑像一朵鮮花一直開(kāi)在我記憶的深處,那迷人的芳香中傳遞的真情意直溫暖著我干渴的心靈。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十五

    許久,一個(gè)龐大的物體朝我們駛來(lái),“公交車(chē)來(lái)啦!”人群開(kāi)始攢動(dòng),大家紛紛站起來(lái),一些初中生爭(zhēng)著要第一個(gè)上車(chē),我被其他上公交車(chē)的人擠在最后面,只有一名跟我差不多大的學(xué)生從我前面退到我后面,沒(méi)有跟著一起擠。

    哎,終于還是上了公交車(chē),車(chē)上的人非常多,黑壓壓的一團(tuán)。人的汗味散發(fā)在車(chē)內(nèi),與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說(shuō)話聲混雜在一起,時(shí)而外面的知了聲傳入耳,又似乎它們又再議論著什么。

    我從口袋里掏出市民卡,“嗶”——“請(qǐng)重刷”。重復(fù)幾次,結(jié)果都是一樣。內(nèi)心的焦慮達(dá)到頂峰,在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽(tīng)到有人笑著說(shuō):“哈哈,又有一個(gè)人沒(méi)錢(qián)了,我們又要看好戲了!”顆顆汗串連成珠,恨不得直接從地上變出兩元錢(qián)。抬頭求助司機(jī),可那冷酷的聲音在耳邊響起,“沒(méi)錢(qián)就下去。”忽然,一雙手伸過(guò)我的肩膀貼上刷卡區(qū),“嗶——嗶——”兩聲,又聽(tīng)司機(jī)對(duì)我說(shuō):“好了,你不用下去了。”

    我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著他,發(fā)現(xiàn)就是剛才那個(gè)“往后退的”、公交車(chē)門(mén)旁讓我一個(gè)位子的同學(xué)。他朝我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事。”我就傻傻地愣在那兒。

    友好和友善是我們?nèi)说母荆绻麚Q位,我會(huì)如這同學(xué)一樣嗎?至少,今日之后,我會(huì)。很肯定的,我會(huì)。在我回過(guò)神那刻,正想向他道謝,他已經(jīng)一溜煙地下了車(chē)!一股暖流涌上心頭,那雙援手永遠(yuǎn)烙在了我的記憶深處。我用感激的目光,目送他的背影離去,心里默默地向他道謝。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十六

    文明,是無(wú)處不在的,哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作,也喚作——文明。

    眾人周知,五年一班的林老師是一位對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師。學(xué)生沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,她說(shuō)“事不過(guò)三”;學(xué)生撒謊,她說(shuō)“誠(chéng)信是做人的最基本的品質(zhì)”;學(xué)生做作業(yè)偷工減料,她說(shuō)“學(xué)習(xí)是為了自己”。每當(dāng)她在教訓(xùn)一個(gè)同學(xué)時(shí),所有同學(xué)都跟著倒吸一口冷氣。在她的眼皮底下,我們都要“謹(jǐn)言慎行”,避免被林老師一針見(jiàn)血地進(jìn)行語(yǔ)言教育——讓你醍醐灌頂。

    但這次卻不一樣了。

    早上,我們班排著整齊的隊(duì)伍到食堂吃早餐。豐富的早餐令我們“口水直流三千尺”,我們迫不及待地想要品嘗這美食了。飯后,林老師在倒餐處看著我們一個(gè)接一個(gè)地倒餐。我沒(méi)有吃餐盤(pán)中的糕點(diǎn),林老師溫柔可親地說(shuō):“沒(méi)吃完的放到那邊。”我走到那個(gè)放置剩余糕點(diǎn)的盤(pán)子旁,將筷子掉了個(gè)頭,慢慢地把糕點(diǎn)移到了上面。

    隨后,回到教室,我們正準(zhǔn)備上課,同學(xué)們都安安靜靜地坐好了。林老師從教室后面走上前來(lái),一邊走著,一邊說(shuō)著:“首先要表?yè)P(yáng)一下曉菲。”聽(tīng)見(jiàn)這句話,我驚訝不已:“我?表?yè)P(yáng)我?我干啥啦?”我接著聽(tīng)林老師往下說(shuō):“今天吃早飯倒餐的時(shí)候,她用筷子的另一頭,就是用她沒(méi)吃過(guò)的那一端把糕點(diǎn)放到了另一個(gè)盤(pán)子上。”我歪頭想了想:“噢,好像是有這么回事兒。”“是我的話,我就啥也不管地把糕點(diǎn)扒拉到下面就完事兒了。”我忍不住撲哧一笑。“這不是我教得好,而是她爸媽教得好。”我的表情一下子就嚴(yán)肅起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),林老師不僅通情達(dá)理,還善于觀察。

    寫(xiě)這篇文章,我并不是想炫耀自己,而是想說(shuō),五年級(jí)一班的林老師,她讓我懂得了一個(gè)寓意深刻的道理:文明,就是一瞬間發(fā)生的。你要不要去做,是你的事。但如果你做了,那你一定懂文明。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十七

    去年和老劉一行人去方特玩,那歡樂(lè)的場(chǎng)景一直留在我的記憶深處。

    暑假里,聽(tīng)說(shuō)方特那里玩的人少,我和伙伴們就決定找個(gè)時(shí)間去方特好好玩一天。

    那天上午,我們?cè)缭鐏?lái)到方特,果然人少,很多項(xiàng)目基本不要排隊(duì),所以我們一路暢通無(wú)阻。大半天,幾乎所有項(xiàng)目都玩到了,簡(jiǎn)直太爽了。

    平時(shí)很熱門(mén)的勇闖神界,非常意外的只有幾個(gè)人排隊(duì)。我和老劉看到,眼睛都亮了,腳底像踩了風(fēng)火輪一樣,飛快地進(jìn)入了入口。

    過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。爬坡的時(shí)候,我整個(gè)人都往后仰,微風(fēng)拂過(guò)我的臉,讓我的小心臟加速跳動(dòng)。兩分鐘的路程,我感到非常刺激,那種感覺(jué)真的有點(diǎn)像有人把我的靈魂抽出來(lái),只留下一個(gè)軀殼在過(guò)山車(chē)上。因?yàn)樵诳焖贈(zèng)_刺時(shí),我在座位上根本動(dòng)不了,仿佛身體不是自己的。

    還有那逼真的4d影像讓我們身臨其境,感覺(jué)真的見(jiàn)證了女?huà)z補(bǔ)天的過(guò)程。一趟下來(lái)讓游客直呼太爽。

    玩了刺激的,休閑的也得試試,坐在蘑菇形狀的大籃子里,緩緩上升下降,升到最高點(diǎn)時(shí),方特歡樂(lè)城的一切盡收眼底,真是好雄偉的建筑啊!

    在方特城里痛快的玩了一天后,我們也該回家了。大家踏著歡聲笑語(yǔ)走出了這個(gè)充滿歡樂(lè)的城堡。那歡樂(lè)的場(chǎng)景始終留在了我的記憶深處。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十八

    在記憶深處,所經(jīng)歷的事情猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),其中最亮的一顆一直在我腦海中浮現(xiàn),它將一直伴隨著我的一生。我雖然一直不敢將它外露,但它卻讓我改變對(duì)這個(gè)社會(huì)的看法,我一直都忘不了他。

    在我還是小升初的時(shí)候,因?yàn)檩o導(dǎo)班八點(diǎn)上課,所以我只好七點(diǎn)起床,坐一小時(shí)的公交汽車(chē)到達(dá)那里。這天,在這條路上卻發(fā)生了一件奇怪的事。

    當(dāng)時(shí),我與往常一樣在公交車(chē)上喝粥。這時(shí)候,一位老人卻進(jìn)入了我的視線。從外貌上看,歲數(shù)一定不小了,衣著襤褸,手上還提了個(gè)大塑料袋,里面裝滿了破舊的衣服,吃的和襪子,一看就是個(gè)拾荒老人。由于這些年來(lái),關(guān)于這些老人的負(fù)面新聞越來(lái)越多,我也盡量的遠(yuǎn)離他,一邊喝粥,一邊望著車(chē)窗外景物。

    過(guò)了一會(huì),感覺(jué)到無(wú)聊,就把目光繼續(xù)盯著這位拾荒老人。觀察了很久,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有異常行為。只是時(shí)不時(shí)嘴里嘟囔著一些話語(yǔ)。其他乘客也同樣忽視了這位老人的存在,也都忙著各自的事情。早飯已經(jīng)吃完了,也該下車(chē)了,隨手把垃圾一扔,本想扔進(jìn)老人背后的垃圾袋中,但正好扔到老人的頭上又轱轆著進(jìn)了垃圾袋。

    我把著門(mén)站的時(shí)候,而這位拾荒老人卻動(dòng)了,一步一步地向我走來(lái),我的心也有些不安,心里暗暗嘀咕著:“難道是因?yàn)閯倓傋约旱牟恍⌒陌牙幼×怂貋?lái)報(bào)仇?”

    他繼續(xù)向我走來(lái),我的心怦怦直跳。不一會(huì),他就走到了我的身旁滿臉誠(chéng)懇地說(shuō):“小兄弟,這是不是你的錢(qián)包?我見(jiàn)它剛才就在你的腳下,不知是不是你的?”老人說(shuō)完,臉上既有得到肯定答復(fù)的希望,也有說(shuō)完這話的喜悅。

    當(dāng)時(shí)我就被問(wèn)懵了,下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,果然錢(qián)包不見(jiàn)了,急忙說(shuō):“是的,這是我的。”我接過(guò)錢(qián)包打開(kāi),發(fā)現(xiàn)錢(qián)一分沒(méi)有少,不由地輕吁了一口氣,連忙說(shuō):“謝謝!”他的臉上地喜悅又燦爛了幾分,笑容使他臉上的皺紋更加多了,多的讓我有點(diǎn)發(fā)?我卻一直不懂,當(dāng)時(shí)的他為什么笑得那么燦爛,這讓我百思不得其解。

    但現(xiàn)在我明白了,那是一種責(zé)任是完成自己使命的喜悅,也就是說(shuō)“如釋負(fù)重”。他笑的燦爛是因?yàn)楸M到自己的責(zé)任,從中得到認(rèn)可而得到的快樂(lè)。

    這位普普通通的拾荒老人竟然給我上了終身不忘的一堂課。而我也從中懂得人間的美好,生活的溫暖。一件不經(jīng)意的小事使我感到人與人的交往如此簡(jiǎn)單,如此容易……原來(lái)我們的看法錯(cuò)了。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇十九

    每個(gè)人的記憶深處,或許都保存著一件只屬于自己的事,不愿輕易說(shuō)給別人聽(tīng)。同樣,我的內(nèi)心也深藏著那樣一件事,每次回想起來(lái)仍留有絲絲的苦澀,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

    記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我遇見(jiàn)了我的第一個(gè)同桌——沈思雨,她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,每天都把笑容掛在臉上,一雙閃亮的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話。

    從看到她的第一眼起,我就喜歡上了我的同桌。從此以后,上學(xué)時(shí),我在路上等她,放學(xué)后,我們一起說(shuō)笑,一起奔跑,把來(lái)接我們下課的爺爺奶奶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

    到了兩年級(jí)改選班委的時(shí)候,沈思雨被選上了中隊(duì)委員,我真為她開(kāi)心。

    沒(méi)想到,不久以后,卻發(fā)生了一件足以“毀滅”我們友誼的事。

    我們班里,有一位叫王婷的同學(xué),因?yàn)樾r(shí)候生病的緣故,學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,做任何事也會(huì)比別人慢半拍,常常被老師罰坐在講臺(tái)的旁邊。

    一天下課,又有好幾個(gè)平時(shí)愛(ài)搗蛋的同學(xué),圍在王婷同學(xué)的身邊起哄,女生中最愛(ài)欺負(fù)人的許萌妮,不但怪聲怪氣地模仿王婷同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)氣,而且還扯開(kāi)嗓門(mén)諷刺她:“你做事又慢,說(shuō)話又慢,老是拖大家后腿,以后就叫你‘大媽’吧!”

    王婷同學(xué)聽(tīng)后,滿臉通紅,可是又說(shuō)不過(guò)許萌妮,只能哭著說(shuō):“你干嘛呀?”

    沒(méi)想到許萌妮還特地拉長(zhǎng)了聲音,學(xué)著她的口氣說(shuō):“你——干——嘛——呀!”惹得周?chē)瑢W(xué)哈哈大笑起來(lái)。

    包括我在內(nèi)圍觀的同學(xué)也紛紛跟著有樣學(xué)樣。

    正在大家都笑作一團(tuán)的時(shí)候,忽然,我被人從身后重重拽了一下。我站穩(wěn)身,定睛一看,原來(lái)是沈思雨。

    她紅著臉,氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“錢(qián)希薇,你怎么能這樣?王婷是班里的同學(xué),許萌妮這樣做已經(jīng)是不對(duì)了,你怎么能跟著她起哄呢?”

    頓時(shí),我的臉一下子紅得像是樹(shù)上熟透的蘋(píng)果,雖然知道自己做錯(cuò)了,但是心里卻不開(kāi)心:領(lǐng)頭的是別人,你為什么不指責(zé)她偏偏來(lái)說(shuō)我,當(dāng)個(gè)中隊(duì)委員就了不起啊,學(xué)會(huì)教訓(xùn)人了?我用力甩開(kāi)她拉住我的手,氣憤地說(shuō):“你有本事去管許萌妮,說(shuō)我干嘛!”說(shuō)完,頭也不回地回到了座位上。

    這以后,我故意不和沈思雨一起上下學(xué),好幾次,沈思雨想要和我和解,但是我都避開(kāi)了她,我覺(jué)得作為好朋友,而且還是曾經(jīng)的同桌,就不應(yīng)該在大家面前給我難堪。

    一年后,沈思雨轉(zhuǎn)學(xué)了,我時(shí)常望著那空出的座位,心里總有說(shuō)不出來(lái)的難受。

    前幾天的語(yǔ)文課上,老師講了京劇名家蓋叫天的一句話:“朋友也是說(shuō)好話的多,所以真肯提到你缺點(diǎn)倒是你難得的好友。”這時(shí)候,我忽然想明白了,后悔了,但是都無(wú)濟(jì)于事了。

    真希望哪一天,讓我遇見(jiàn)沈思雨,我一定會(huì)飛快地跑上前去,緊緊地抱住我曾經(jīng)的好朋友,說(shuō)一句“對(duì)不起!”

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇二十

    在我的內(nèi)心里,有一件事是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

    小寧是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩,我是在一次朋友的聯(lián)歡會(huì)上認(rèn)識(shí)她的。那一天,我的朋友忽然打電話給我,叫我一起去他們的朋友聯(lián)歡會(huì),我在他們的勸說(shuō)下,我不太愿意的答應(yīng)了。

    我來(lái)到了跟他們約定的麥當(dāng)勞餐廳,在那里我看到有許多不認(rèn)識(shí)的人,我經(jīng)過(guò)了查問(wèn)后,找到了我的朋友,他們介紹了其他人給我認(rèn)識(shí),其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫小寧的女孩,在朋友的介紹中,我知道小寧是一個(gè)失明的女孩,我看著這位不幸的女孩,在她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下,有一雙暗淡的眼睛,里面有著一團(tuán)燃燒著的希望之火,是一團(tuán)對(duì)生活的希望之火。

    在跟她的交談中,我知道她是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,她的歌喉和鋼琴都是很棒的。她對(duì)音樂(lè)的那種熱衷,是任何人都無(wú)法相比的。小寧雖然是失明,獨(dú)自面對(duì)著黑暗的世界,但是她沒(méi)有為自己的不幸感到失望、傷心,而是對(duì)生活和生命更加的充滿希望。

    接著我們一起到了我的朋友的家里,在朋友們的歡呼下,小寧演奏了一首自彈自唱的歌。歌聲像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流;歌聲像陽(yáng)光,灑在濃濃的綠蔭深處,是那樣的優(yōu)美。她唱得那么動(dòng)情、自由自在。我看清她的眼睛時(shí),不由得倒抽了一口冷氣:一雙多么漂亮的大眼睛,然而,又長(zhǎng)又黑的眼睫毛下,覆蓋著一層灰色的陰翳——真沒(méi)想到是一個(gè)盲了的姑娘,真是太可惜了。

    小寧陶醉在她的歌聲中,頭微微昂起,仿佛遙望著遠(yuǎn)方,從她的清脆而又純美的歌聲中,從她的幸福而又神往的微笑里,我似乎看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道,在她的憧憬里,這遠(yuǎn)方?jīng)Q不是虛幻的,它足以驅(qū)散它眼前的黑暗。

    在那次的聯(lián)歡會(huì)后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小寧,可能她已經(jīng)找到她向往的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方了。這一次聯(lián)歡會(huì)是我記憶中最深刻的一件事,雖然小寧的歌聲和琴聲已經(jīng)消失了,但是她眼睛里那團(tuán)希望之火,卻在我的記憶里燃燒著。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇二十一

    今年1月24日,我和所有上海人民一樣,都在翹首以盼20xx年新春的初雪。

    一整天,大家都在期待雪能再下大一點(diǎn),氣溫能再低一點(diǎn),這樣,雪就能積得厚一點(diǎn)了。

    第二天早晨,天剛蒙蒙亮,我就迫不及待地扒開(kāi)窗簾往外看,窗外白茫茫的一片:大樹(shù)都穿上了厚厚的白棉衣,樓房戴上了白帽,整個(gè)大地都披上了雪白的銀裝。“哇!”我興奮地大喊大叫,“這雪景好美,這場(chǎng)雪一定是瑞雪,預(yù)兆今年是一個(gè)豐收年。”

    我激動(dòng)地拉著媽媽的手飛奔出去。我先從自家車(chē)上抓了一大把雪,雪球在手里頓時(shí)凝成冰霜,把我的手凍成了“胡蘿卜”,但興奮的我全然顧不上這凍徹心扉的冷,把手里的雪使勁向外扔,向天上拋。一會(huì)兒我又拖著媽媽堆雪人,我們用胡蘿卜做它的鼻子,用樹(shù)枝做它的手,用土豆做它的眼睛,我甚至去家里拿了一條紅色的小圍巾給它系在脖子上,給它保暖。

    之后我又跟媽媽一起打雪仗,我們用雪球互扔。最好玩的一次,就是我一下子抓了兩個(gè)雪球,左右手同時(shí)扔,媽媽正好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我先擲的一個(gè)雪球與媽媽擦肩而過(guò),另一個(gè)雪球卻徑直打入了媽媽的嘴里,看著媽媽被擊中的尷尬表情,我哈哈大笑。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,全身上下的衣服都被雪浸濕了,雖然又冷又濕,但我和媽媽都十分高興。

    20xx年上海的第一場(chǎng)雪給我留下了深刻的印象,和媽媽一起玩雪的經(jīng)歷也讓我終身難忘。

    記憶深處的那件事(專業(yè)22篇)篇二十二

    在我們的記憶深處,都有一個(gè)小信封。那兒封藏著我們記憶深刻的事。

    感動(dòng)是寒風(fēng)中一對(duì)溫暖的手套;感動(dòng)是天黑時(shí)媽媽忙碌的身影;感動(dòng)是饑餓時(shí)別人給予的面包。感動(dòng)也許是一個(gè)小孩的天真,也許是老師的教導(dǎo),也許是偉大的母愛(ài)。而我認(rèn)為感動(dòng)是那天在輕軌上的一幕。

    周五的那天,我像平常一樣上了輕軌,找了一個(gè)座位……現(xiàn)在來(lái)看一切顯得那么平常,仿佛又是一個(gè)一樣的周末。

    一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)身穿白色運(yùn)動(dòng)衣的阿姨。那位阿姨扎著馬尾辮,年輕漂亮。這樣的阿姨也會(huì)跟其他人一樣吧!誰(shuí)知,那位阿姨立刻蹲下來(lái),用紙巾來(lái)擦拭著地上的污物,那個(gè)小女孩的媽媽感激地看了阿姨一眼,又開(kāi)始擦拭嘔吐物。一個(gè)黃色的點(diǎn)映入我的眼簾,我仔細(xì)一看,是污物,它可能是阿姨一不小心弄上去的。那位媽媽好像發(fā)現(xiàn)了,碰了碰阿姨,指了指她的衣服。“這位阿姨肯定會(huì)把紙巾一丟,揚(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)去吧!”我想,誰(shuí)知那位阿姨看了看,露出了一個(gè)笑臉,又繼續(xù)擦拭著。

    可那包小小的紙巾怎么能擦拭完地上的污物呢?當(dāng)她們一籌莫展的時(shí)候,乘客們紛紛掏出自己的紙巾,遞給阿姨和那位媽媽。不久,乘客們也來(lái)幫助她們,加入了清潔車(chē)廂的活動(dòng)。車(chē)廂在人群的共同努力下變得干凈,舒適了。當(dāng)那位媽媽起身要謝謝那位阿姨的時(shí)候,卻不見(jiàn)她的身影了。

    我們就像一個(gè)大家庭,正因?yàn)橛辛藧?ài),才會(huì)使我們感受到了陽(yáng)光、溫暖與安寧。正因?yàn)槟切┖眯娜说某霈F(xiàn),才使我們快樂(lè)。愛(ài)不需太多語(yǔ)言,每一件小事都蘊(yùn)藏著愛(ài)。如果人人有愛(ài)心,那我們這個(gè)大集體就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。

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    勞動(dòng)合同的簽訂可以為企業(yè)管理提供法律保障,規(guī)范用人單位與勞動(dòng)者的行為。通過(guò)查閱下面的勞動(dòng)合同范文,每個(gè)人都能更好地了解合同的重要性和細(xì)節(jié)要點(diǎn)。聘用方:受聘方:姓
    畢業(yè)生即將面對(duì)就業(yè)壓力和社會(huì)責(zé)任,總結(jié)是他們未來(lái)前進(jìn)的重要一步。看看下面這些優(yōu)秀畢業(yè)生總結(jié)的范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)和借鑒價(jià)值。緊張有序的高中生活即將與我告別。回
    辭職信的發(fā)送方式可以選擇電子郵件、傳真或正式的紙質(zhì)信函,需要根據(jù)公司要求和個(gè)人適應(yīng)性來(lái)決定。下面是一些常見(jiàn)職業(yè)類型的辭職信范例,與您的辭職信草稿相關(guān)。
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,同時(shí)也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行演講主題的鋪墊。別再為發(fā)言稿的撰寫(xiě)而苦惱了,下面這些范文可以給你提供一些建議和思路。尊敬的各位老師,
    在組織機(jī)構(gòu)中,述職報(bào)告被廣泛應(yīng)用于評(píng)估和考核員工的工作能力和績(jī)效。想要寫(xiě)好述職報(bào)告,可以參考以下范文,了解如何展示個(gè)人價(jià)值和工作能力。我叫,xx區(qū)xx街道xx村
    在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。人們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來(lái)及豐碩與
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人生一經(jīng)退休,便進(jìn)入了另外
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    新年是一個(gè)思考的時(shí)刻,人們回顧過(guò)去一年的收獲和成長(zhǎng),思考未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的新年總結(jié)范文,或許能給你提供一些寫(xiě)作思路。時(shí)光飛逝,光陰似箭,令人
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)需要注意目標(biāo)明確、可行性高、資源合理利用等原則。讓我們一起來(lái)看看小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所啟發(fā)。該方案從目的、要求
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,通過(guò)它我們能夠找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望能給大家提供一些思路。對(duì)工作一直保持熱誠(chéng),在職場(chǎng)上
    寫(xiě)優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。每次看見(jiàn)電視鏡頭里面那些戰(zhàn)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們了解教學(xué)效果和存在的問(wèn)題。推薦幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)工作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)和回顧。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作以及生活中的一些感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老山紀(jì)念館是國(guó)家一級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為將來(lái)的活動(dòng)提供借鑒和參考。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),希望能給大家提供一些參考和借
    畢業(yè)生是一群即將離開(kāi)校園,進(jìn)入職場(chǎng)的人們,他們將面對(duì)著更多的選擇和考驗(yàn)。這是一份關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題解答的總結(jié),希望能夠幫助大家。時(shí)光藏在我們的衣服里、帽子里
    競(jìng)選是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,候選人需要在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,贏得選民的青睞。候選人們的競(jìng)選范文都各有特色,讓我們一起來(lái)欣賞一下。尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):我是人文學(xué)院11
    在寫(xiě)作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)
    在工作匯報(bào)中,我們可以回顧自己的工作成果,思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一份工作匯報(bào)范文,供大家參考:(接下來(lái)可附上一篇工作匯報(bào)的范文)x鎮(zhèn)是一座有著百年歷史的商埠
    總結(jié)內(nèi)容要有重點(diǎn)和突破,突出問(wèn)題的關(guān)鍵,找到改進(jìn)和提高的方向。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。教師是人類靈魂的工程師,要
    在學(xué)校中,學(xué)生可以接觸到各種學(xué)科的知識(shí),開(kāi)拓自己的眼界。請(qǐng)大家一起來(lái)看以下的學(xué)校總結(jié)示例,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。值此新學(xué)期之際,我代表學(xué)校,向各位老師、同學(xué)們致
    非常感謝大家信任我,我將全力以赴地主持好今天的會(huì)議。以下是一些主持人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。(男)新年會(huì)有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來(lái)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。短短幾天的軍訓(xùn)生活結(jié)
    自我鑒定范文可以讓我們意識(shí)到自己的潛力和能力,在不斷總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng)和提升。最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕诣b定范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。暑假里,親愛(ài)的蝴蝶老師
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我積極參與工作并努力提升自己的專業(yè)能力。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告的片段,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2、實(shí)習(xí)
    演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以采用引言、故事等方式。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ銈兊难葜v提供一些幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的示例,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)可以更好地梳理和回顧自己的學(xué)習(xí)成果。溝通是信息交流的過(guò)程
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它使我們不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的境界。看看下面這些成功人士的理想實(shí)現(xiàn)故事,或許可以為你的追求提供一些動(dòng)力和勇氣。有人想做“園丁”,去澆灌那
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的一種有效方式,能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),希望能夠讓家長(zhǎng)們更好地了解會(huì)議的內(nèi)容和達(dá)成的共識(shí)。尊敬的各位家長(zhǎng),同學(xué)們
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以記錄自己的閱讀歷程,形成自己獨(dú)特的閱讀標(biāo)志和風(fēng)格。8.如果你在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中遇到困難,可以參考下面的范文,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹩⑹竞?/div>
    通過(guò)撰寫(xiě)事跡材料,可以向人們展示出一種積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些感人至深的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。小高,是工商管理學(xué)院0
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。5月5日,教育局課堂開(kāi)放周
    節(jié)約能源和資源,減少污染,成為了我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的環(huán)保總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路。5月15日天氣不錯(cuò),原本之前三天還在預(yù)報(bào)有
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