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    雨雪天氣教案(精選21篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:影墨

    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長(zhǎng),使其在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自己的能力和水平。關(guān)注下方內(nèi)容,您將查看到一份實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇一

    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

    1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》。

    2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

    (一)談話導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

    (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

    提問(wèn):

    1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

    2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

    3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

    4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的.方法。

    (三)出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

    1、打雪仗時(shí),往同伴的`頭上、臉上扔。

    2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

    3、下雪后,在馬路上奔跑。

    4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

    5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

    6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

    小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

    (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

    1、冬天,手凍傷了怎么辦?

    (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

    (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

    (3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

    2、雪天滑倒,怎么辦?

    不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

    3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

    (五)學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》。

    下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

    湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

    人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

    (六)小結(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的`度過(guò)整個(gè)冬天。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇二

    了解冰雪可能帶來(lái)的安全隱患,懂得冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。

    知道冰雪中安全活動(dòng)應(yīng)注意什么。

    多媒體課件。

    一、揭題導(dǎo)入。隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動(dòng)帶來(lái)了麻煩。那么怎樣安全快樂(lè)地渡過(guò)冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來(lái)討論。

    二、學(xué)習(xí)新課。

    1、自讀課本51頁(yè)的小故事,讀完后說(shuō)說(shuō)自己的感受。

    (1)同桌互說(shuō)。

    (2)抽生在全班交流,教案《安全教案冰雪中》。

    2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?

    (1)小組討論。

    (2)小組代表匯報(bào)。

    (3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

    3、那么,我們?cè)撛鯓宇A(yù)防這些冰雪中常見(jiàn)的安全事故呢?

    (1)自由讀一讀課本52頁(yè)內(nèi)容,用自己的話說(shuō)一說(shuō)冰雪中活動(dòng)需要注意什么?

    (2)除了課文中提到的注意事項(xiàng),你認(rèn)為冰雪中活動(dòng)還需要注意什么?(自由交流。)。

    (3)教師歸納總結(jié):一是要提高認(rèn)識(shí)。遭遇冰雪天氣,要堅(jiān)決克服麻痹心理,采取一切必要的措施,確保不出任何安全事故。二是把認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。要注意保暖防凍,及時(shí)添加衣服,嚴(yán)防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強(qiáng)雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識(shí),注意防滑,嚴(yán)禁乘座無(wú)牌、無(wú)證及無(wú)客運(yùn)資質(zhì)的車輛。必要時(shí),要通知家長(zhǎng)上、放學(xué)進(jìn)行接送。

    三、結(jié)課:同學(xué)們,愿這節(jié)課的學(xué)習(xí)能給大家?guī)?lái)啟示,幫助大家渡過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的冬季!

    文檔為doc格式。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇三

    1、理解故事內(nèi)容,能用連貫語(yǔ)言表達(dá)動(dòng)物間的對(duì)話,并學(xué)習(xí)詞:頂、避雨。

    2、感受幫助別人和被別人幫助的快樂(lè)情感。

    故事課件包括雨傘范例、人手一張紙、動(dòng)物圖片。

    理解故事內(nèi)容,說(shuō)出小兔是用什么避雨的,它是怎樣幫助小動(dòng)物的。學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

    1、哇,這么漂亮的圖片啊,你看到了什么?猜一猜圖片上是什么季節(jié)呢?

    2、春天的天氣真舒服,可是春天也會(huì)下雨,下雨了我們是怎么避雨的呢?要用到什么呢?(可以鼓勵(lì)幼兒發(fā)散性的思維)。

    3、我們小朋友可以用雨傘,可是小白兔怎么辦呀?請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)小兔想了個(gè)什么辦法?(請(qǐng)幼兒帶著最有一個(gè)問(wèn)題安靜的傾聽(tīng)故事)。

    1、故事的名稱是什么?(下雨的時(shí)候)。

    2、故事里都有哪些小動(dòng)物?(小白兔、小雞、小貓)。

    3、小兔子用什么辦法避雨呢?(樹(shù)葉當(dāng)成雨傘頂在頭上)。

    (如果幼兒說(shuō)出頂字,直接讓小朋友嘗試把紙頂在頭上演繹頂?shù)腵感覺(jué))。

    4、它把樹(shù)葉當(dāng)成雨傘,說(shuō)明小兔的小腦袋怎么樣呢?(很聰明)。

    5、小兔往前走看到了小雞,小雞被雨淋濕了,它的心情怎么樣呢?(著急,難過(guò))你是怎么知道的呢?(小雞的叫聲很急)幼兒嘗試學(xué)習(xí)小雞的叫聲。

    6、看到小雞被淋濕了,小白兔是怎么做的呢?它是怎么說(shuō)的?小雞又是怎么說(shuō)的?

    7、小白兔和小雞頂著樹(shù)葉一起往前走,看見(jiàn)了誰(shuí)?小貓?jiān)诟墒裁茨兀啃“淄煤托‰u對(duì)小貓說(shuō)了什么?(小貓、小貓,快到葉子底下來(lái)吧)小貓說(shuō)什么?(謝謝或thankyou)。

    6、你們喜歡這只小白兔嗎?為什么?

    (它會(huì)幫助人)那我們像這只小兔學(xué)習(xí)好嗎,要一直幫助別人,互相幫助,這樣我們自己也會(huì)很快樂(lè)。

    (它很聰明)它遇到了困難會(huì)動(dòng)腦筋,(最后啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō):“如果下雨,手中沒(méi)有雨具,我們還可以用什么方法避雨?”)。

    1、小兔的雨傘是樹(shù)葉,你們想不想為自己畫(huà)一把小雨傘呢?

    2、看課件中雨傘的裝飾圖。

    3、師示范。

    4、幼繪畫(huà)。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇四

    1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

    3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

    1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》。

    2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

    (一)談話導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

    (二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

    提問(wèn):

    1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

    2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

    3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

    4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪兀恳龑?dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

    (三)出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

    1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

    2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

    3、下雪后,在馬路上奔跑。

    4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

    5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

    6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

    小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

    (四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

    1、冬天,手凍傷了怎么辦?

    (1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

    (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

    (3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

    2、雪天滑倒,怎么辦?

    不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

    3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

    下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

    湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

    人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

    (六)小結(jié)。

    今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

    1、評(píng)價(jià)。

    2、總結(jié)。

    寒冷的.冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇五

    寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到,隨著天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結(jié)冰了,在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎,但是殊不知樂(lè)趣后面卻藏著無(wú)情的殺機(jī),每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此,為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn),掌握自救的基本知識(shí),特設(shè)計(jì)了本次安全教育活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

    2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

    1、多媒體教學(xué)資源:

    (1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;

    (2)被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

    2、幼兒用書(shū)第3840頁(yè)。

    1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn)。

    (1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程,(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。

    (2)引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)?

    (3)教師小結(jié):結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危險(xiǎn)。

    2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

    (1)教師首先要完整的講述一邊故事。

    (3)教師小結(jié):當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí),小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬著)前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng),同時(shí)要大聲呼喊,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。

    3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

    提問(wèn):冬天經(jīng)常會(huì)下雪,路面會(huì)結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

    教師小結(jié):在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過(guò)馬路更要緊拉大人的手,小心通過(guò),防止摔傷,避免危險(xiǎn)。

    寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣,孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以,常常忘記了危險(xiǎn),通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn),教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法,增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。

    文檔為doc格式。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇六

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    一、談話引入。

    “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

    二、教師小結(jié)。

    1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    三、結(jié)束部分。

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全?

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇七

    冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里,營(yíng)造冬天的氣氛。

    1、通過(guò)觀察和體驗(yàn),豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。

    2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。

    3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的'能力。

    4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    重點(diǎn):知道冬天的特征。

    難點(diǎn):認(rèn)識(shí)四季的變化。

    1、剪紙:雪花。

    2、教學(xué)掛圖。

    3、幼兒用書(shū)。

    1、出示小雪花剪紙,導(dǎo)入冬天的話題。

    問(wèn)小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候,什么地方會(huì)見(jiàn)到雪花?

    小結(jié):在冬天,我們這里就會(huì)下雪。

    3、出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒討論冬天。

    圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?

    小結(jié):圖片上到處都白白的,天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷,人們要穿很多的衣服,戴圍巾、手套。

    3、新授兒歌《冬天到》。

    完整朗讀兒歌,然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。

    4、討論冬天怎樣保持健康的身體。

    引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。

    問(wèn)小朋友:冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?

    小結(jié):冬天要穿很厚的衣服,出門要戴圍巾和手套,要多做運(yùn)動(dòng)。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇八

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    “這些天下了厚厚的`雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

    1.首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全?

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇九

    1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。

    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。

    3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    知道冬天雨天的安全常識(shí)。

    一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

    1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?

    教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!

    2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?

    二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

    1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?

    2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?

    教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。

    三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。

    1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))

    2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

    3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?

    教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。

    四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動(dòng)車后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。

    五、游戲“應(yīng)該用什么”

    教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十

    1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒和保暖的方法。

    2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

    3、有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    讓幼兒學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

    幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

    2、關(guān)注感冒和易患感冒的.幼兒,積極治療和預(yù)防感冒。

    1、提問(wèn):冬天的天氣怎么樣

    2、提問(wèn):這樣的天氣對(duì)我們有什么影響

    1、幼兒分組交流。

    鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

    2、幼兒集體交流。

    教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

    1、教師講故事,幼兒看圖書(shū)。

    2、討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

    感冒了會(huì)怎么樣

    后來(lái),達(dá)達(dá)的感冒好了嗎?

    怎樣才能讓自己不感冒!

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十一

    1、了解自然界萬(wàn)物都少不了雨。

    2、了解水形態(tài)的不斷變化。

    3、知道雨水會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處。

    4、懂得雨水形成的奧秘。

    1、透明杯子1個(gè)、玻璃板1個(gè)、玻璃紙1張、50-60℃熱水(確保實(shí)驗(yàn)的安全性)、吸水布、溫度計(jì)1個(gè)、a3紙及展示板1個(gè)、油性筆1支、籃子1個(gè)、實(shí)驗(yàn)方桌1個(gè)。

    2、故事《小雨點(diǎn)旅行記》動(dòng)畫(huà)片。

    3、雨點(diǎn)、浪花、冰雹、雪花、霧、雷、露珠、太陽(yáng)和風(fēng)等圖片投影片。

    1、說(shuō)一說(shuō):各自喜歡或不喜歡下雨天的理由。

    師:小朋友們,你們喜歡下雨天嗎?喜歡或者不喜歡的理由是什么?(3-4位幼兒回答)。

    (喜歡:天氣變得涼爽、空氣清新;不喜歡:出行不方便、空氣潮濕陰冷。)。

    追問(wèn):雨天可以做哪些事情?(1-2位幼兒回答)(室內(nèi)活動(dòng)、觀賞雨景、陣雨后看彩虹。)。

    2、思考:雨水會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處?(3-4位幼兒回答)。

    追問(wèn):為什么人們會(huì)說(shuō)春雨貴如油(就是春天下的雨就像油一樣寶貴)?(1-2位幼兒回答)。

    (春天種子要發(fā)芽需要雨水,小樹(shù)長(zhǎng)大、開(kāi)花也需要雨水。另外,春雨下得少。)。

    小結(jié):雨天雖然會(huì)給我們的出行帶來(lái)不便,但小樹(shù)在雨水中長(zhǎng)大,種子在雨水中發(fā)芽,小動(dòng)物要靠著雨水來(lái)解渴;雨水使空氣清新,連馬路也會(huì)被雨水沖洗得干干凈凈…自然界萬(wàn)物都不能缺少了雨水。

    1、猜測(cè)(2’)(1-2位幼兒回答)。

    師:既然雨水是這么重要,小朋友們,你們知道雨水是從哪里來(lái)的嗎?(幼:水蒸氣升到空中后變成云,云在空中遇到冷空氣后會(huì)變成雨點(diǎn)掉下來(lái)。)。

    2、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(10’)。

    師:我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)雨水形成的奧秘吧!

    教師操作:(考慮到實(shí)驗(yàn)的安全性,全部過(guò)程由教師操作。)。

    第一步:教師將熱水倒進(jìn)杯子里,讓幼兒觀察上升的水蒸氣。并拿出玻璃紙和玻璃板,讓幼兒先看,再觸摸,感受兩個(gè)都是透明的,并且玻璃板比玻璃紙的溫度低。

    第二步:先用玻璃紙蓋住杯口1分鐘,讓幼兒觀察玻璃紙上發(fā)生的現(xiàn)象(水霧,實(shí)際是很多微小的水珠形成的,在顯微鏡下就看得清楚)。

    師:你們看這一塊不透明的地方是不是很像云彩啊!

    第三步:再改用玻璃板蓋住杯口2分鐘,讓幼兒觀察玻璃板上發(fā)生的現(xiàn)象(小水珠,并且慢慢變大,如果時(shí)間夠長(zhǎng)會(huì)看到水珠最后會(huì)掉下去)。

    提問(wèn):為什么玻璃紙上只形成一層很微小的水珠,而玻璃板上會(huì)形成大水珠?

    (水蒸氣在玻璃紙和玻璃板上都凝結(jié)成小水珠。但由于玻璃紙上的溫度高,玻璃板上的溫度低,小水珠只有遇到冷的東西時(shí)才會(huì)凝結(jié)成大水珠。)。

    3、解釋實(shí)驗(yàn),思考雨的形成過(guò)程(3’)。

    實(shí)驗(yàn)記錄:教師邊解釋邊在展示板上畫(huà)圖。我們開(kāi)始把熱水倒進(jìn)杯子就是模擬太陽(yáng)光照射海水,使海水經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光加熱變成水蒸氣,水蒸氣會(huì)往上升,碰到玻璃紙后就變成很小的水珠,這些水珠就像云朵一樣。因?yàn)椴AЪ埖臏囟纫彩潜容^高的,杯子里面的水珠就不會(huì)再變大了。只有當(dāng)我們換成玻璃板后,玻璃板的溫度很低,小水珠就會(huì)變成大水珠,最后就變成雨點(diǎn)落下來(lái)了。

    小結(jié):雨水形成的過(guò)程是地面上的水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射變成水蒸氣,升入天空溫度降低就變成云朵,云朵遇到冷空氣又凝結(jié)成雨點(diǎn)落下來(lái)。

    1、欣賞多媒體故亊《小雨點(diǎn)旅行記》(7’)。

    2、從投影片“小雨點(diǎn)的親戚”里,為小雨點(diǎn)找“親戚”。(3’)。

    提問(wèn):請(qǐng)你們?nèi)D片中找找誰(shuí)是小雨點(diǎn)的“親戚”?(集體回答)。

    追問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們的理由。為什么浪花(表哥)、冰雹(表弟)、雪花(表姐)和小雨點(diǎn)是“親戚”?(因?yàn)樗鼈兌际撬兊模?/p>

    小結(jié):水有不同的`形態(tài):氣體、液體和固體,還有不同的樣子:水珠、雪花、冰雹。

    思考:小雨點(diǎn)的其他“親戚”(云、霧、霜、露珠等)(1-2位幼兒回答)。

    (結(jié)束前可以把玻璃板拿起來(lái),讓幼兒觀看上面的水珠掉下來(lái)的過(guò)程,就像下雨一樣。)。

    請(qǐng)小朋友們回家以后跟爸爸媽媽一起尋找小雨點(diǎn)的其他“親戚”。然后寫(xiě)在記錄本上明天帶給老師看。

    活動(dòng)上下來(lái)整個(gè)過(guò)程還是比較順利的,也存在一些問(wèn)題:

    1、整個(gè)內(nèi)容偏多,在第三部分倉(cāng)促結(jié)束的情況下仍然超時(shí)5分鐘左右。

    2、幼兒還是缺乏自己動(dòng)手實(shí)際操作的體驗(yàn)。而其科學(xué)原理相當(dāng)部分幼兒是已經(jīng)知道的。

    3、實(shí)驗(yàn)用的水杯有點(diǎn)小,由于天氣冷,水溫也降得快,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。建議換大的能夠裝1l以上的水杯或水箱。玻璃紙要加邊框進(jìn)行固定,玻璃板四周要包邊,避免劃傷手指。

    4、“春雨貴如油”這句屬于幼兒基本都不了解,這個(gè)問(wèn)題可以刪掉的。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十二

    2、知道暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用。

    3、認(rèn)識(shí)各種雨具的用法。

    4、認(rèn)識(shí)防水的材料。

    認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的用法。

    暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用。

    一、談話導(dǎo)入。

    1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊?(幼:去游樂(lè)場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)。

    2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒(méi)有去。

    二、出示教學(xué)材料。

    1.提問(wèn):為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)。

    你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎?(幼兒:有)。

    說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎?

    2.師:小朋友,你知道持續(xù)下大雨,會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)。

    3.師:現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像,小朋友要仔細(xì)的觀察它給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

    4.播放暴雨錄像。

    5.師:小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受)。

    6.師:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),是幾級(jí)暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào))。

    7.師:我們的小朋友回答的`真棒!看看老師手里拿的是什么?

    8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡,問(wèn)幼兒:這些是什么信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào))是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的?(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái))猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出這樣我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備)不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),分別代表什么意思?(讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的看法)氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào),你就不用上學(xué)?(橙色和紅色預(yù)警信號(hào))。

    9.師:下大雨的時(shí)候,你會(huì)用什么東西擋雨?(幼:雨傘、盆子,雨衣等)。

    10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出光滑、防水)。

    11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示范它們的用法。

    12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn):出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀察布料的防水性能;請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用來(lái)做雨具外,還有哪些其他用途。

    三、創(chuàng)設(shè)情境,拓展經(jīng)驗(yàn)。

    師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應(yīng)做哪些事情。

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    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十三

    1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高安全意識(shí)。

    2、培養(yǎng)學(xué)生管理、完善自己的本事。

    多媒體課件等

    1、雨雪天氣地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時(shí)不能急奔快跑。

    2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。

    1、課間活動(dòng)可開(kāi)展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等活動(dòng)。

    2、路面有冰凍要異常細(xì)心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑。

    3、下樓梯時(shí)要異常注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。

    1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。

    2、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

    1、手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)當(dāng)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

    2、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還能夠互相借助體溫使凍僵的.手腳暖和過(guò)來(lái)。

    3、最有效的方法是用手搓,經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十四

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    xxx。

    相關(guān)圖片、防滑鞋。

    一、談話引入。

    教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

    幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。)。

    二、展開(kāi)部分。

    1、觀看圖片,說(shuō)一說(shuō)(重點(diǎn))。

    幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……。

    教師:你們觀察的真仔細(xì),在雪天的時(shí)候我們要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))。

    幼兒:穿上不滑得鞋子……。

    教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的'運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    3、看一看,我們還需要注意的事情。

    教師:戶外游戲時(shí),,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

    幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

    教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    三、結(jié)束部分。

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全?

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十五

    1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點(diǎn),無(wú)色無(wú)味、遇熱融化。

    2、遷移已有經(jīng)驗(yàn),探索冰中取寶的方法。

    3、增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功感。

    1、準(zhǔn)備16份有禮物的冰塊,8條毛巾,一盒木頭、一個(gè)熱水袋、四根吸管、一盆溫水。

    2、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表。

    1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知冰的特點(diǎn)。

    老師:今天老師給小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物,想知道是什么嗎?我們一起來(lái)看一看吧。(老師出示禮物,拆禮物。)。

    老師:看,這是什么?我們一起來(lái)看看冰是什么樣子的?

    引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰,感覺(jué)怎樣?(滑滑的,很冷)。

    拿在手里用鼻子聞一聞,有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?(無(wú)味)。

    看一看是什么顏色的?(無(wú)色)。

    小結(jié):冰是無(wú)色無(wú)味,摸上去冷冷的、滑滑的。

    2、探索活動(dòng)"冰中取寶"。

    幼兒講述方法:

    幼兒1:用熱水捂,就像捂牛奶一樣。

    幼兒2:用電吹風(fēng)吹。

    幼兒3:用榔頭敲碎。

    幼兒4:砸碎它。

    老師給你們準(zhǔn)備了一些材料,出示材料:木塊、吸管、溫水、熱水袋。

    老師:請(qǐng)你用這些材料來(lái)幫忙取出冰里面的玩具。

    老師:四個(gè)小朋友一組,到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,注意別把衣服弄濕,桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上,大家開(kāi)始行動(dòng)吧。

    3、幼兒自由取寶。

    老師:把你們的禮物舉高給我看看,請(qǐng)大家把禮物放在自己的衣服口袋里,讓禮物暖一暖。

    經(jīng)驗(yàn)交流梳理:請(qǐng)幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō),你是怎么取到禮物的?

    幼兒一邊說(shuō)的時(shí)候老師根據(jù)幼兒說(shuō)的方法貼上相應(yīng)的圖片:把冰放在水中融化,把冰塊敲碎,知道冰易碎的品質(zhì),用熱水袋捂,用吸管吹,通過(guò)吹出來(lái)的熱氣將冰融化。

    總結(jié):記錄記錄表。

    老師:我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來(lái),你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎?(老師選取一種辦法當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn),取出禮物。)。

    4、分享禮物:拿到禮物你們開(kāi)心嗎?現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十六

    1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

    2、提高應(yīng)對(duì)惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.

    了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

    dvd、幼兒用書(shū)

    1、“你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

    2、播放dvd“我們一起來(lái)看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情.”(師:引導(dǎo)幼兒大膽表述幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的想法)

    3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

    4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

    5、說(shuō)說(shuō)看,暴雪天會(huì)有什么不方便?

    6、暴雨天又會(huì)有哪些不方便?

    7、你遇到過(guò)這樣的天氣嗎?

    8、下暴雨的`時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?

    2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?

    3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?要注意哪些安全?(師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)).

    我是小小天氣預(yù)報(bào)員

    1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項(xiàng).游戲開(kāi)始,各組推選--名天氣預(yù)報(bào)員進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),其他組幼兒聽(tīng)其預(yù)報(bào)內(nèi)容是否正確、完整.

    2、規(guī)則:天氣預(yù)報(bào)員不僅要報(bào)天氣,還要正確說(shuō)出關(guān)于該天氣的安全建議.

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十七

    教育學(xué)生雪天防滑、防摔倒、防凍傷及雪天交通安全教育。

    導(dǎo)入:

    為了讓同學(xué)們安全度過(guò)雪天,要加強(qiáng)同學(xué)們的雪天安全教育工作,請(qǐng)同學(xué)們配合,尤其是要格外將安全記在心間。

    一、在學(xué)校注意安全

    1、首先是不能在雪地奔跑,不能趴在臺(tái)階上,不能用雪團(tuán)朝著同學(xué)的頭部扔等;

    2、從室外回來(lái)要及時(shí)清理身上的積雪,打掃鞋子上的雪,注意行走,不要滑跩;

    3、注意保持身上不要被雪浸濕,保持鞋子的干爽。

    二、放學(xué)回家路上注意交通安全

    1、不要在外逗留,不能騎車,注意來(lái)往車輛等。

    2、路面較滑使同學(xué)們的出行倍感不便,因此,雪天應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    3、同學(xué)們上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,如果有護(hù)欄的話應(yīng)盡量用手握緊,保持身體平衡,避免摔傷。

    4、過(guò)馬路行走的同學(xué)要走人行橫道,不要因搶時(shí)間而在馬路上橫沖直撞。當(dāng)因路滑不慎摔倒后,保持鎮(zhèn)定,若不能立刻起身,可向車輛揮手,引起司機(jī)注意,使之及時(shí)剎車。

    三、駕車的家長(zhǎng)雪天更要注意安全。

    1、駕車時(shí)車速不要太快,不要超載、超速行駛,最好不要緊急剎車,也不要和前面的車車距太近。

    2、遵守交通規(guī)則,注意安全通行指示燈。學(xué)校禁止學(xué)生騎車上學(xué)。校園溫馨提示:

    1、雪天出行重在防滑。尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上。在長(zhǎng)廊上的地面磚上靠右、排隊(duì)、有秩序行走,不要追逐打鬧。

    2、穿著保暖、防滑性好的鞋子。如登山鞋、軍勾、雪地靴和抓地較好的籃球鞋等。

    3、在校外行走時(shí),請(qǐng)走人行道,不要在機(jī)動(dòng)車道上行走。

    4、人行道下雪后比較滑,希望大家行走時(shí)小心慎重。

    5、學(xué)生上下樓梯不要三五成群摟著走,在衛(wèi)生間注意防滑,不要玩雪球,打雪仗,以免出現(xiàn)傷人或污染環(huán)境的事情發(fā)生。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十八

    1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。

    2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

    1.故事磁帶、錄音機(jī)。

    1.談話導(dǎo)入課題。

    提問(wèn):冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?

    2.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。

    提問(wèn):故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

    3.再次欣賞故事。

    欣賞故事錄音。

    4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié)、內(nèi)容。

    提問(wèn):小兔子為什么躲在被窩里不肯起來(lái)?

    媽媽說(shuō)姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?

    姥姥有沒(méi)有給小白兔一件不怕冷的大衣?

    理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

    5.討論:什么是不怕冷的大衣。

    不怕冷的大衣是什么。

    你有沒(méi)有不怕冷的大衣。

    建議:

    鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇十九

    1、情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓幼兒體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)下雪天的安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。

    2、認(rèn)知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識(shí)。

    3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

    雪天出行的圖片。

    (一)談話引入:

    “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

    引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?

    (二)教師小結(jié)。

    1、在雪天,我們要放低重心認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

    2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠(yuǎn)一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

    3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,最好穿著保暖、防滑性好的`鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請(qǐng)求大人的幫助。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    (三)結(jié)束部分。

    我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全?

    1、評(píng)價(jià)。

    2、總結(jié)。

    1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    2、了解一些安全小知識(shí)。

    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

    4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

    1.首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

    2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

    3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

    4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

    5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

    6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

    小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

    那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣注意安全?

    寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇二十

    一、談話導(dǎo)入

    1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊?(幼:去 游樂(lè)場(chǎng)、去超市、去赤水、下雨在家沒(méi)有出去等)

    2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒(méi)有去。

    二、出示教學(xué)材料

    1.提問(wèn):為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)

    你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎?(幼兒:有)

    說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎?

    2.師:小朋友,你知道持續(xù)下大雨,會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)

    3.師:現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像,小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

    4.播放暴雨錄像

    5.師:小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自 己的感受) 。

    6.師:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),是幾級(jí)暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢 (引 導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)) 。

    7.師: 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么?

    8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡,問(wèn)幼兒: 這些是什么信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào)) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的?(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái)) 猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)?(引導(dǎo)說(shuō)出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),分別代表什么意思?(讓幼兒 大膽的說(shuō)說(shuō)自己的'看法) 氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào),你就不用上學(xué)?(橙色 和紅色預(yù)警信號(hào))

    9.師:下大雨的時(shí)候,你會(huì)用什么東西擋雨?(幼:雨傘、 盆子,雨衣等)

    10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的?(引導(dǎo) 幼兒說(shuō)出光滑、防水)

    11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示 范它們的用法。

    12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn): 出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀察布料的防水性能; 請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 來(lái)做雨具外,還有哪些其他用途。

    三、創(chuàng)設(shè)情境,拓展經(jīng)驗(yàn)

    師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆?jiàn)暴雨時(shí)應(yīng)做哪些事情。

    雨雪天氣教案(精選21篇)篇二十一

    1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。

    2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。

    3、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

    5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

    2、電視圖片。

    3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等。

    一、活動(dòng)引入。

    1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?

    2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

    二、在打雷時(shí)。

    1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)。

    2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開(kāi)電視圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)。

    3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)。

    4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)。

    三、打開(kāi)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

    --圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹(shù)下躲雨。

    --雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

    --雷雨天,一幼兒在家看電視。

    --雷雨天,一幼兒在打電話。

    1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?

    2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

    四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗(yàn)下雨天,應(yīng)該怎么做?

    --情景表演:下雨天。

    五、活動(dòng)延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,在平日里不做危險(xiǎn)是事情。

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    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和梳理自己的工作成果,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。述職報(bào)告是每個(gè)人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán),為了幫助大家完成這一環(huán)節(jié),小編整理了一些
    教學(xué)工作總結(jié)需要注意提煉問(wèn)題和挖掘可行的解決方案,促進(jìn)教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。最后,希望大家能夠善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果,為學(xué)
    廣播稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、節(jié)奏緊湊,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。廣播稿的語(yǔ)言應(yīng)該符合廣播的特點(diǎn),能夠充分利用聲音的優(yōu)勢(shì),讓聽(tīng)眾產(chǎn)生視聽(tīng)感受。在寫(xiě)作廣播稿時(shí),要注重節(jié)奏
    勵(lì)志的旅程永無(wú)止境,每一步的進(jìn)步都是我們向目標(biāo)邁進(jìn)的一次勝利。來(lái)看看以下這些勵(lì)志的故事,它們或許能讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力。路是被腳踏出來(lái)的,歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的成就和亮點(diǎn),從而激發(fā)自己的自信和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:在過(guò)去的一年
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠?qū)⒆约旱乃伎寂c別人分享,也能夠更好地思考和理解所讀書(shū)籍。下面是一些著名作家的讀后感分享,讓我們一起來(lái)品味一下。今天郭大俠再次為大家分享一本
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一
    優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的體悟和領(lǐng)悟的總結(jié),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。賣菜作為一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),在人們的日常
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。“滴答,滴答…
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方案,并不斷完善自己。以下范文涵蓋了教育、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,值得一讀。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,
    學(xué)習(xí)讓我們能夠不斷更新自己的知識(shí)和技能,跟上時(shí)代的步伐。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的典型范例,其中包含了不同學(xué)習(xí)目的和情境下的總結(jié)內(nèi)容。每個(gè)班級(jí)總有一部分學(xué)生,由于生活
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。在閱讀范文范本時(shí),不要局限于模仿,要有自己的思考和創(chuàng)新。親愛(ài)的奶奶:您就這樣靜靜
    演講稿的目的是為了讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的觀點(diǎn),引起共鳴和思考。以下是一些歷屆演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)叩难葜v稿范文,它們獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言令人印象深刻。經(jīng)驗(yàn)是指經(jīng)過(guò)閱
    發(fā)言稿要注重與聽(tīng)眾的互動(dòng),可以使用引語(yǔ)、問(wèn)題、案例等方式引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些成功演講者的發(fā)言稿分享,或許會(huì)對(duì)你的演講能力有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、
    在安全工作總結(jié)中,應(yīng)對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,找出原因并提出解決方案。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┌踩ぷ骺偨Y(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我公司按照“分級(jí)管
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它要求我們?nèi)娣治龊退伎迹龅胶侠戆才藕椭苊芸紤]。活動(dòng)方案是指導(dǎo)活動(dòng)整體進(jìn)行的藍(lán)圖,以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)?/div>
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和反思,為個(gè)人發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和借鑒。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生
    在重要的慶典活動(dòng)中,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它可以引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的氛圍和主題,增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的情感聯(lián)系。如果你正在為寫(xiě)致辭苦惱,不妨參考下面的范文,或許能給你一些靈
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可評(píng)估性,便于教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的控制和評(píng)估。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃供大家
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和需求。下面是一些具有指導(dǎo)性的總結(jié)范文,希望可以為大家提供寫(xiě)作的思路。《懸崖之上》主要講述了一群特工與敵人斗智
    師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。接下來(lái)請(qǐng)大家閱讀一些高質(zhì)量的師德師風(fēng)總結(jié)案例,以幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的要點(diǎn)。“起始于辛勞,收
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我爺爺已經(jīng)七十多歲了,但是他
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中的困難、挑戰(zhàn)和改變的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。六天,在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。星期六的上午,我和媽媽去集市買菜。一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。一個(gè)午后,我倚
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的課程要求和發(fā)展需要,設(shè)計(jì)課程教學(xué)的技術(shù)工具。最后,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙虒W(xué)計(jì)劃的案例,希望能對(duì)您的教學(xué)活動(dòng)有所幫助。1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。以下是一些具有獨(dú)特角度和深入思考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示。中國(guó)的新一代是中國(guó)的未來(lái)
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《水滸傳》是元末明初小說(shuō)家,
    一個(gè)好的策劃方案能夠提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案,從而降低風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看成功人士是如何制定策劃方案的。中國(guó)人壽保險(xiǎn)(集團(tuán))公司及
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在某個(gè)特定事件或活動(dòng)中的表現(xiàn)和成果。通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的成功案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教
    通過(guò)讀書(shū)心得的撰寫(xiě),我們可以將自己的想法和感受與他人分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)和思想的交流與碰撞。下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀讀書(shū)心得,每篇都充滿了深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。秋天來(lái)了,田野變得忙碌起來(lái)。田野上
    優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。寬容是一種美德什么叫“寬容”?也許同學(xué)
    教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性會(huì)直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》是本冊(cè)第四單元的一篇
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。優(yōu)秀作文推薦!打工的日子,
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是未來(lái)改進(jìn)的基礎(chǔ)。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。近年來(lái),社會(huì)治安問(wèn)題越來(lái)越突出
    通知的發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)和明確,以確保受眾能夠及時(shí)了解并作出相應(yīng)的行動(dòng)。這是一些通知的實(shí)例,借鑒這些范文,您會(huì)寫(xiě)出一份更加出色的通知。尊敬的各位家長(zhǎng):小天使幼兒園春季
    讀后感是對(duì)書(shū)籍的回應(yīng)和思考,也是培養(yǎng)個(gè)人閱讀習(xí)慣和興趣的重要方式之一。接下來(lái)是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。尼摩船長(zhǎng)《海底
    租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了雙方在租賃期間應(yīng)當(dāng)遵守的條款和條件。租賃合同是一種合法約定書(shū),用于明確租賃雙方關(guān)于租賃物品的權(quán)益義務(wù)、租金支付、使用期限等內(nèi)容。了
    演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁,它能夠幫助演講者更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系和共鳴。在以下這些演講稿范文中,作者以其深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,向聽(tīng)眾傳遞了積極的能
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些有益的
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望這些范文能為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。黨史作為一份珍貴的歷
    當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因和后果。推薦一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,供大家參考,可以提高寫(xiě)作水平。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您好:今
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)期間對(duì)自身成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄形式,它可以幫助我們回顧和反思這段特殊經(jīng)歷。以下是小編為大家精選的軍訓(xùn)心得分享,每一篇都包含著同
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以將過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果清晰地呈現(xiàn)出來(lái),為接下來(lái)的工作提供參考和啟示。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選的過(guò)程不僅檢驗(yàn)了同學(xué)們的個(gè)人魅力和能力,也是鍛煉他們溝通和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧,一起來(lái)看看吧。
    總結(jié)范文是對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)的客觀記錄,也是對(duì)未來(lái)進(jìn)一步改進(jìn)的指導(dǎo)。這些總結(jié)范文展示了作者的思維深度和邏輯嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于寫(xiě)作總結(jié)可以提供更多的思路和創(chuàng)意。
    優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。a、在空中飛的ufo。b、潛入家中的小偷。c
    實(shí)踐報(bào)告具有一定的規(guī)范和格式要求,我們需要根據(jù)要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和排版。閱讀他人的實(shí)踐報(bào)告,可以拓寬我們的視野,了解不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一、在司法所志愿服務(wù)期間
    心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。近日,隨著建黨100周
    軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己在軍訓(xùn)中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些同學(xué)通過(guò)軍訓(xùn)經(jīng)歷,感受到的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    致辭是一種能夠感染人心、引發(fā)共鳴的藝術(shù),可以讓聽(tīng)眾在情感上得到滿足和激發(fā)。下面是一些著名政治家的致辭片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新鮮的感受和思考。尊敬的各位宗親
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫(xiě)作和思考能力的一次鍛煉。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的思考。讀書(shū)給我們?nèi)松砑?/div>
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和
    各位來(lái)賓,大家下午好!很高興能夠在這個(gè)美好的時(shí)刻與大家相聚在一起。感謝大家的耐心聆聽(tīng),以上就是本次活動(dòng)的主持詞部分,希望對(duì)大家有所幫助。為了深入貫徹新一輪解放思
    演講稿是在特定場(chǎng)合下,通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言藝術(shù)來(lái)傳遞信息和感染聽(tīng)眾的一種文字創(chuàng)作形式。這些演講稿范文不僅可以用于學(xué)校的演講比賽,也可以應(yīng)用于工作和社交場(chǎng)合。
    金融創(chuàng)新是推動(dòng)金融業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ梢蕴岣呓鹑诋a(chǎn)品和服務(wù)的效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家分享幾篇精選的金融總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。1、加強(qiáng)宣傳力度,
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過(guò)程。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)參考和學(xué)習(xí)。八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)文檔,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、活動(dòng)目的:各班通過(guò)養(yǎng)花種草、綠化
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),要做到客觀真實(shí),既要表達(dá)自己的想法,又要尊重他人的觀點(diǎn)。小編為大家整理了幾篇培訓(xùn)心得的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的借鑒作
    年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),從而邁進(jìn)更高的臺(tái)階。年終總結(jié)是一個(gè)向自己和他人展示自己工作成果和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以下是一些
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要來(lái)源,值得我們重視和珍惜。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些引人深思的心得體會(huì),感受作者的思考與感悟。法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法
    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況的客觀評(píng)價(jià),為自己下一個(gè)月的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,以供參考。1.“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村
    述職報(bào)告是一種對(duì)工作目標(biāo)、工作成果、工作困難等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的方式。這些范文展示了不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的述職報(bào)告,可以滿足不同需求。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。正值青春的我們就像是一朵朵小花,處在
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