“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
意林讀后感100字篇一
有一篇文章叫《一個(gè)人的比賽》，講的是一個(gè)自幼失明的14歲男孩，克服了常人無法想象的困難，最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的自行車比賽。這個(gè)小男孩創(chuàng)造的奇跡，告訴我只要能戰(zhàn)勝自我的不足就是勝者！
《大災(zāi)難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳，屋頂突然坍塌，她為了救另一個(gè)小女孩，失去了自我的手臂。人們稱贊薩沙是“大災(zāi)難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災(zāi)、青海玉樹、四川汶川大地震肆虐之際，有那么多小朋友也能勇敢應(yīng)對，他們都是值得稱贊的小英雄。
《一個(gè)孩子的逃生行囊》講的是一個(gè)9歲小男孩在大地震來臨逃離房子前，帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個(gè)玩具這些他認(rèn)為最重要的物品。它們都有一個(gè)共同的特征：愛！愛家人，愛國家，愛動(dòng)物，愛生活。故事告訴我：在危難之時(shí)，很多東西都可能在一瞬間失去，但什么時(shí)候都就應(yīng)帶上“愛”。
《意林》里一篇篇啟迪智慧，豐富心靈的好文章，帶給我心靈更多成長的力量，生命更多感動(dòng)的理由。
意林讀后感100字篇二
我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強(qiáng)大。
在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老人，在他臨死前，老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說：“你們?nèi)齻€(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折。”說完，三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒有掰開。后來，父親說：“你們?nèi)齻€(gè)齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。
平時(shí)，體育老師總是讓我們四（2）班女生和四（1）班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四（1）班男生跳得好，但我們班女生很團(tuán)結(jié)，如果在比賽時(shí)輸了，我們不會互相責(zé)備，只會沒有為班級獲得榮譽(yù)而傷心。相反，四（1）班男生在比賽時(shí)有誰壞了一個(gè)繩，其他男生會對他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的男生。所以，這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。
是啊！團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的，如果，在比賽時(shí)，我們不批評對方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒有拿第一，也是光榮的。
意林讀后感100字篇三
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書。看了這本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵(lì)志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化，其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前，誰下的功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個(gè)公平的競爭。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)？
體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會上，總是以金牌論實(shí)力，哪個(gè)國家金牌總數(shù)多，誰就具有實(shí)力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多孩子被埋在了廢墟里，其中有一個(gè)四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個(gè)女人，她說是孩子的媽媽。然后，就開始安慰孩子不哭，哄著哄著，孩子就睡著了，等到孩子救出的時(shí)候，群眾都感動(dòng)了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊(duì)長說：“這不是她孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了。”
我從這個(gè)故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
意林讀后感100字篇四
老師布置了一項(xiàng)暑假作業(yè)，就是讓我們回家讀一本名叫《意林之早起的鳥兒有蟲吃》的書，并做筆記。因?yàn)楹闷嫘模姨崆敖蚪蛴形兜乜雌鹆怂鼇怼?/p>
這本書由126篇文章組成，每篇文章都寫得很精彩里面包含了許多哲學(xué)道理。去閱讀它們，會讓你仿佛身臨其境，流連忘返。這里有言而有信的施科加，堅(jiān)持不懈的失明孩子安東尼奧？利維拉蒂，全力以赴的海明威……
在這本書中，令我印象最深的是“全力以赴的精彩”這篇文章。主要講一次越野賽中，海明威得了倒數(shù)第三名，而她卻一臉泰然。同學(xué)們問她為什么，她說她堅(jiān)持跑完了全程，且不是最后一個(gè)。原來，海明威早已有了一套屬于自己評價(jià)世事的標(biāo)準(zhǔn)：冠軍只有一個(gè)，但求盡力便無愧我心。后來，海明威創(chuàng)作的《老人與海》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并把她深刻領(lǐng)會到的真理告訴了大家：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
其實(shí)，這樣的事我也有過。有一次，我數(shù)學(xué)考試得了85分，排在了十名后。里面有許多題都是粗心錯(cuò)的。又是一次數(shù)學(xué)考試。我心里默默念叨著：“千萬不能粗心，千萬不能粗心，一定要竭盡全力考九十分以上。”過了幾天，試卷發(fā)下來了，我92分。雖然不是第一名，但我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲冶M力了。
“人可以被毀滅，但不能被打敗”。我們應(yīng)該銘記海明威告訴我們的真理。
意林讀后感100字篇五
上個(gè)月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵(lì)志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的`問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，您會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個(gè)模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給您不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果您認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那您就錯(cuò)了!在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，您還可以學(xué)到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個(gè)書名，意林，有意境的森林，多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書!
意林讀后感100字篇六
寒假里，媽媽給我買了一本叫《意林》的書，書上講述地全部都是感人的愛心故事，我興奮地看起來。當(dāng)我看到一篇叫《藏在衣柜后面的秘密》的故事時(shí)，感到非常的羞愧，我要為大家講述一下這個(gè)故事，讓和我一樣大的孩子都體會到爸爸媽媽的辛苦和不容易。<
有一個(gè)小朋友叫小強(qiáng)。在一個(gè)夏天，因?yàn)樘鞖庋谉幔?qiáng)家里沒有空調(diào)，他要求爸爸媽媽在他的房間里裝一臺空調(diào)。但媽媽告訴他爸爸做生意賠錢了，現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)緊張，等以后有錢了一定在他房間里裝一臺空調(diào)；爸爸慚愧地長嘆：“我讓你和媽媽跟著我受苦了！’小強(qiáng)聽到這里，他的眼淚流了出來，他為自己的不懂事而深深地內(nèi)疚。
夜里，小強(qiáng)躺在床上翻來覆去睡不著覺。突然他感覺到屋子里有絲絲涼意，于是他起身在房間里尋找，果然，在他的大衣柜里找到了一只大塑料桶，桶里有大半桶水，水底還有幾塊冰塊……
原來是這樣！小強(qiáng)的爸爸媽媽因?yàn)闆]錢，為兒子買不起空調(diào)，就滿頭大汗地從外面買來冰塊，放進(jìn)塑料桶，藏到兒子的衣柜里，為兒子降溫……
當(dāng)我看到這里時(shí)，眼淚“嘩”地流了下來，爸爸媽媽總是在暗中為兒子做著一切，塑料桶里的冰塊寄托了父母對兒子深深的愛。人世間，為什么父母的愛這么無私就奉獻(xiàn)給了我們？愿天下所有的兒女們都能來思考這個(gè)問題。
衣柜里的冰塊，父母的心，衣柜里的冰塊，父母的愛。
意林讀后感100字篇七
我一個(gè)不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小，我是一個(gè)沒太多耐性看長篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個(gè)作者對生活的真實(shí)感悟。它告訴我們怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂，讓我們感動(dòng)的同時(shí)，也教會我們做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長長的迎親車隊(duì)。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上，不時(shí)按一下喇叭。有人對司機(jī)說：“你光按喇叭不行，他們不會給你讓道的，不如從車隊(duì)的空隙沖過去。”司機(jī)回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們有機(jī)會為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎？以一個(gè)健康快樂的心態(tài)面對每一天，枯燥的工作也會變得生動(dòng)。
靜下心來，細(xì)細(xì)地品味此書，你會發(fā)現(xiàn)，這是一把打開你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會明白，做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們共同把快樂傳遞給每一個(gè)人！
意林讀后感100字篇八
當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會啊！我來回穿梭于書店的各個(gè)書架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的啊！自己做的，自己認(rèn)為是對的，往往會被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開心扉。”我能體會，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
意林讀后感100字篇九
上個(gè)月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》就是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵(lì)志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書中，我也學(xué)會了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。
翻開書的第一頁，出此刻眼前的就是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個(gè)模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動(dòng)員”就是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了！在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；個(gè)性就是在數(shù)的最后，還會有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還能夠?qū)W到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個(gè)書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅僅就是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這就是一本著的品讀得好書！