最新責任與擔當發言材料大全（22篇）

通過撰寫發言稿，我們可以在演講前準備充分，確保表達的準確性和流暢性，增加演講的說服力和影響力。下面是一些膾炙人口的發言稿范文，希望可以為大家帶來一定的靈感。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇一

寒假的時候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣東西的時候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現在我把一些感悟與體會寫出來，與大家共享。

書中說金敬禮從小到大都沒擔任過什么像樣職務，這個職務雖然很小，名稱也沒有其他同學的來得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來了，作為一個失物招領員，可以幫大家找東西，他頓時感到自己被賦予了一份責任和榮譽。”這段話尤其讓我感動，從這里我可以感到，就算是一個內心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學們的認可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對于同學的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責任與榮譽中，從對這份工作的認真與執著中，慢慢地變得性格開朗起來，同時也收獲了自信與勇氣。

眾所周知，教育要提倡素質教育，素質教育要求讓受教育者全面發展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面和諧的發展。我覺得，要實行素質教育，作為老師或者家長，應該因材施教。三字經的第一名“人之初，性本善，性相近，習相遠。”意思就是人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的教育學習環境不一樣，性情也才會有了好與壞的差別。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇二

大家好!

我今天演講的題目是我懂得了責任與擔當。

緊張的初三生活就要過去了，在這一年里，我不僅學到了知識，更懂得了責任與擔當。

初三下學期一開學，老師交給我一個重要任務，帶領大家進行體育加試科目的訓練。因為體育委員轉學走了，而體育加試非常重要，是要記入中考成績的。所以，老師讓我這個班長來管理。說實話，我不是很愿意，初三的學習已經很緊張了，而我又是班長，平時事情就多，再兼個體育委員，想想就犯怵。不過，看著老師信任的目光，我明白，為同學們服務是我的責任和義務，我責無旁貸。我下決心一定要把學習和工作協調好。為此，我做了詳細的計劃，一切照著計劃來。

每天清晨，我都要帶領同學們去跑步，這樣可以增強體質耐受力，為體育加試打好基礎。每天下午還要抽出一節課的時間進行考試科目的訓練。有的同學不愿意參加，嫌累，嫌浪費時間耽誤學習。我苦口婆心的勸他們，告訴他們體育考試和文化考試同等重要。還有幾位同學，因為學習成績不好，什么都懶得參加，他們的情緒明顯影響了其他同學。我跟這幾個同學談心，并且成了了學習小組，幫助他們學習。讓他們對學習有了信心。也更積極參加體育訓練了。為了不讓同學們分心，他們的任何問題我都要幫助解決。我每天象陀螺一樣，轉個不停。晚上回到家，我還要復習功課。有時候，我真覺得太累了，想放棄了，可是想到老師和同學們期待的目光，我咬牙堅持了下來。

終于迎來了體育考試的`時間，我們班大獲全勝，除了一名同學因腳傷減分外，其他全部滿分通過。大家興奮的把我圍在中間，說這是我的功勞。老師也夸獎我完成了考驗。我也非常興奮和自豪，看著同學們的笑臉，覺得以前的付出真是太值得了。

這件事讓我收獲了成功的喜悅，更懂得了責任與擔當。我將繼續帶領同學們完成中考的考驗，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會取得好成績的。

我的演講結束了，謝謝大家!

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

十八而志，逐夢前行，胸懷感恩報父母，心系家國踐己志，今天我發言的題目是《奉獻根植芳華，責任厚棟華夏》。

臂膀肩負責任，托起家庭希望，反哺父母之恩。

羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，成年意味著擔起肩上的責任。中原工學院的郭家寶，從初中起就帶著高位截癱的父親上學，十幾歲的肩膀肩負著學業、家庭、未來的責任。遠在古代，歸有光無父無母，家境敗落，致使年幼的他奮發攻讀。每念及祖母持象笏至項脊軒探看，他總長號不已。為家族復興，他先后參加九次會試，終在花甲之年中了進士。試想，如若心無責任，年幼的他們怎會抵得住生活的重壓？如若心無責任，貧寒的他們，如何經得起歲月的凌寒？十八歲的我們，當樹立擔當家庭責任的重擔，用我們的臂膀托起家庭的希望。

心中瑾懷奉獻，共筑集體輝煌，回饋社會之義。

同學們，如何才能讓一滴水永不干涸呢？對了，就是把它融入江河。心中瑾懷奉獻，方能自我集體雙贏。面對疫情，音樂教師華雨辰瞞著家人做志愿者。用行動釋義奉獻，用奉獻注解青春，用青春回饋社會。而如今社會上卻有部分人：胸懷私怨，提刀揮向無辜兒童；貪圖財錢，據社會捐款為己有；目無責任，地震時，舍下學生“率先”跑。弱冠之年，我們深知唇亡齒亦寒，獨木難成林，只有扎根大地，奉獻力量，擁抱集體才能綻放青春。

胸中根植擔當，助力復興夢想，傳承華夏之源。

內憂外患之時，梁啟超憤然呼吁“今日之責任，不在他人而全在我少年”，呼喚大家覺醒；社會動亂之日，一批年均27歲的年輕人聚在一起，宣布中國共產黨成立了，團結一起共謀革命；青黃不接之刻，安徽鳳陽小岡村農民大膽分田到戶，為農民創收保駕護航；新冠突降當頭，鐘南山院士等一批志士，奮戰一線、定神安邦；河南駐馬店市高考狀元吳思琪舍熱門專業而選電子工程，志在抗衡美國制裁，為國家作貢獻。擔當已是融入中華血脈的精神信仰，每當挑戰來襲，每當考驗來臨，我輩總能勇敢面對，肩負擔當，奉獻力量。

同學們，你我皆已成年，責任和奉獻作為青春的第一份賀禮，已悄然而至。奉獻根植芳華，責任厚棟華夏——讓我們一起謹遵、踐行。

我的發言完畢，謝謝大家！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！我今天發言的主題是：“愛、責任與擔當”。520，來不及真情表白，更來不及一一表白，我想借此機會，大聲地說出我內心的愛：我愛你，我愛大家，我愛你們每一個人。因為愛，所以愛。大家能來到這里就是為了表達一個愛，對教育的愛，對教師的愛，更是對學生的愛！我還記得郭校長說過：“對工作室的重視就是對教師專業發展的尊重。”

525，吾愛吾。吾愛吾校，是我們每個人所在的學校培養了我們，造就了我們，成就了我們！昨天學校培養了我，今天我要為學校發展而貢獻自己的力量！吾愛吾師，我們每個人一生中所遇到的每位老師都值得我們去愛，去尊重！同時，更重要的是要愛自己，愛生活，愛我們的工作，只有熱愛教師的生命和教師的生活，我們才能做好教師，做一名優秀的教師！吾愛吾生，每一位學生都是可愛的，獨特的，教師的意義就在于成全學生，成就學生，沒有愛就沒有教育！

吾愛吾家，工作室就是家，我們要愛她，建設好她，讓這個小家，在我們深圳乃至全國教育的大家中，閃光，增色！工作室中，有師傅，有徒弟，其實我們每個人都獨具特色，我們每個人都不可或缺，三人行必有我師，弟子不必不如師，吾愛吾師，吾更愛真理！讓我們相互學習，相互幫助，相互提攜，共同成長，做更優秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部秘密就是愛！愛學校，愛教育，愛課堂，愛學生，唯有愛才是我們教師專業發展的內在的持久動力！

加入工作室，就意味著我們有了一份責任，主持人、成員和學員每個人都有自己相應的責任，盡管各自責任有所不同，但這責任首先都是對自己負責，加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己、成長自己、發展自己，通過發展自己去實現為了每一個學生的更好發展！工作室有工作室的目標與規劃，我們都個人都應有自己的明確責任與使命，為自己設定好近期、中期和長期的發展目標與規劃，設計好適合自己的教師專業發展的成長路線！使自己早日成為校、區、市、省乃至全國的骨干教師、名教師及教育家型教師！

加入工作室，就意味著我們要有一份擔當，工作室是培養骨干教師、培養名師的搖籃，通過課堂教學，公開課教學，課題研究，學習交流，閱讀感悟，實踐反思，總結提升，成果發表，示范引領，輻射推廣，所有這些都是教師專業發展的有效途徑，而其中最關鍵的是自己要敢于挑戰，勇于擔當，積極擔當，樂于磨練，自覺發展。

獨行快，眾行遠。加入工作室，就意味著我們是學習共同體，研究共同體，成長共同體，教師發展共同體。福田中學的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸福”！讓我們工作室的每一位研究人員，在各級領導的親切關懷、指導和幫助下，在工作室內外師傅們的教導指點下，在我們大家相互鼓勵、激勵下，在我們自己積極主動進取中，全心愛，盡責任，勇擔當，向著名師的方向不斷前行！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇五

同事們，朋友們：

我演講的題目是“責任”。“責任”是什么?這兩個字是我們單位領導在每次會議上都要提到的。也是永遠伴隨著我們的。打開字典，我得到了對“責任”的準確描述。“責任”是應該做的事。即承擔應當承擔的任務，完成應當完成的任務，做好應當做好的工作。

責任是每個人都必須具備的品質。每個人都必須擁有責任并履行責任，責任包括工作責任、個人責任、家庭責任和社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往是那些平庸、沒有進取心的人。逃避責任，就會失去生存和發展的機會，最終被淘汰。當員工不能履行自己的職責時，就不能為企業創造價值，也不能為生活實現更高的理想;當一個領導者不能履行管理員工的職責時，你的員工就很難成長和出類拔萃。

責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗,退縮了。許多人承受了，戴上了荊冠。退縮的人會被時間淡忘掉，沒有在世界上留下一點痕跡。

大家都看過電視劇《士兵突擊》，大家都對許三多印象深刻。最讓我難忘的是劇中有一句話:“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這是對生活最好的詮釋，也是對責任最好的理解。還有一句諺語是這樣說的:“不要在混日子了，小心日子混了你。”這句話很詼諧，但卻是一個真實的反應，因為每個人在工作場所，如果不努力工作，總有一天會被激烈的競爭淘汰，甚至有一天會被社會淘汰。在這個快速發展的時代，任何人在任何時候都應該義不容辭地承擔和履行自己的責任。把責任給人就是信任和真誠。履行責任就是實現尊嚴和使命。沒有責任的生活是空虛的，沒有責任的生活是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，才能獲得人生的成就感和自豪感，只有承擔責任，才能支撐人生的脊梁。

我們都是普通人，我們都從事著普通的工作，那么，我們如何承擔起他們的責任呢?其實很簡單，只要我們有一顆兢兢業業的心，認真完成領導交給我們的任務，并朝著目標完成工作，責任就得到了完美的體現。因為，我們的責任是為企業發展，展示自己的才華。為企業的進步和繁榮做出貢獻。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇六

親愛的同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責任”。“責任”是什么呢?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責任”的準確描述。“責任”是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

責任感是每個人都必須具有的素質。每個人都必須擁有責任并履行責任，包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業創造價值，也不能為人生實現更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略，也許悲劇就不會發生，企業也不會受到如此大的打擊，無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點責任，那么有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業，鑄造一個品牌，不負責也同樣可以毀掉一個企業，喪失一個品牌。溫家寶曾經說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸福快樂地過的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責任就得到了完美體現。因為，我們的責任就是為企業發展，施展自己的才華。為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。

在我們單位，責任其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們為了能讓職工們吃上可口的飯菜各負其責努力工作。餐飲行業與其他行業不同，越是節假日他們越忙。為了那些在節假日加班的職工來到餐廳能吃上節日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們為了滿足第二天的供應，每天晚上都要加班制作多種食品，連續十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發得走進了廚房，依然堅持著每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作，是我們的職責。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態，發揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責任。我堅信，只要人人都擁有責任，只要人人都愿付出一點責任，那么，我們企業的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結束了，謝謝大家!

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我發言的題目是《時代浪花正翻涌，青年擔當恰逢時》。

十八歲，成年之際，心懷夢想，乘風破浪；十八歲，人生漫漫征途即將啟航，心中有責任，肩上有擔當。

乘時代之風，青年應肩負起家庭責任，砥礪前行。

母親早年去世，父親高位截癱，但這些都不曾打敗郭家寶，從上初中起，就將父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親，上大學后，他依然不離不棄，始終堅信“父親在，家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔起家中的責任，在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動，彰顯了新時代青年的責任和擔當。

乘時代之風，青年應擔起社會責任，書寫人生芳華。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。2020庚子中國，書寫人間大愛。有中國工程院院士鐘南山，再次臨危受命，掛帥親征；有中國工程院院士李蘭娟，奮戰在抗疫一線，嘔心瀝血，帶領團隊研發疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻，貢獻者自己的力量。90后的音樂教師華雨辰，疫情期間瞞著家人做疫情防控志愿者，哪里有需要，她就在哪里，“與共進退”是她的錚錚誓言，她用無私奉獻書寫了人生最美的芳華。

乘時代之風，青年凝聚小我力量，助中華民族復興。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”，18歲的高考狀元吳思琪在填報志愿時沒有選擇熱門專業，而是和清華簽約成為“零字班”新生，學習電子工程。她是去年看到美國制裁華為的消息后，想投身這個專業，為國家做出貢獻。吳思琪同學的灼灼愛國情終會使她在自己的領域做出成績，為國效力。魯迅先生曾言：“青年多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”成年之際，青年一代應該抓住機遇，匯聚點滴之力，成就江河之量，在中華民族復興之路上綻放青春色彩。

同學們，浪花正翻涌，青年擔當恰逢時！讓我們把責任、擔當和奉獻謹記心間，以奮斗的姿態，讓理想在新的航道揚帆起航。

我的發言完畢，謝謝大家！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇八

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！不知不覺我們就要邁入成人的行列，成年意味著什么呢？我想，成年意味著對家庭、社會、國家的一份貢獻。

為家庭貢獻力量，水滴雖小支撐家。

2020年考入中原工學院的郭家寶，從14歲起便把高位截癱的父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親。貴州省的一個貧困村，有這樣一位姐姐，她一邊上學，一邊打工補貼家用，同時供給弟弟上學。試想，倘若他們沒有一顆為家庭貢獻的心，幼小的肩膀怎能肩負起生活的重擔？因此，我們要謹記自己的責任，為家庭做出自己的貢獻。

為社會奉獻愛心，涓涓細流匯成河。

疫情期間，市青山區九零后音樂教師華雨辰瞞著家人去做疫情防控志愿者。“不管需要多久，我們誓與共進退！”同樣來自大山深處的黃文秀，她在考上北師大后并沒有留在都市，而是做了最美逆行者，回到了大山做書記，幫助村民致富，為社會做出貢獻，在養育她的大山深處開成一朵美麗的黃花；堅守在敦煌莫高窟，一住就是一輩子，樊錦詩與丈夫相隔兩地，只為莫高窟文物的修復。他們就像是陰霾中的一縷陽光，撥開了我們眼前之路。十八歲，我們也將步入社會，她們猶如清晨的啟明星，為我們指引方向。

為國家貢獻青春，濤濤浪花歸大海。

18歲駐馬店市高考狀元吳思琪在填報志愿時，選擇了電子工程，只因美國打壓華為，想為國家做出自己的貢獻；“糖丸之父”顧方舟，專心研究脊髓灰質炎疫苗，不惜在兒子身上做實驗，只為解救全國上下幾千萬小兒麻痹患者，這也是為祖國做貢獻；疫情期間，已經84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地奔赴抗疫一線，只為給出最有利的方案，控制疫情的蔓延，這同樣是為國家做貢獻。因此，榜樣在前，十八歲的我們一定要肩負自己的責任與使命，為國家做貢獻。

同學們，成年意味著長大成人，成年意味著有義務有權利，成年還意味著貢獻，不僅為家庭，還要為社會，更要為國家。因此讓我們一起迎接成年之日，讓貢獻之花從我們內心深處綻放，聚貢獻之流，匯成長之河。

我的發言到此結束，謝謝大家！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能在今天的成人儀式上發言，我發言題目是《誦擔當之詩，歌奉獻之章》。

吳思琪為了能在電子工程領域為國家做出貢獻，選擇別人未曾選擇的專業；華雨辰為了讓早日擺脫疫情，選擇做疫情防控志愿者；郭家寶為了照顧高位截癱的父親，選擇帶著父親讀大學。他們是當今青年的楷模，他們的擔當意識、奉獻精神值得我們每一位即將邁入成人行列的青年學習。

一人擔當，一家興旺。

“孟母三遷”是孟母作為母親的擔當，讓孟子成為一代大儒；“木蘭從軍”是木蘭作為兒女的擔當，讓父親免于戰亂之苦；“家寶帶父”是郭家寶作為兒子的擔當，讓父親安享晚年。正是因為他們的擔當精神，他們的家庭和諧興旺。這種擔當精神將化作一顆顆閃耀的星星，指引人們前進的方向。我們要學習他們的擔當精神，讓自己的小家興旺。

一人奉獻，一方安然。

樊錦詩舍半生，給茫茫大漠，她的奉獻讓敦煌的文物得以永久保存，讓敦煌的天空纖塵不染；張桂梅把青春奉獻給了教育事業，她用大愛，為山里的孩子撐起一片天，改變了許多家庭的命運；華雨辰在疫情期間甘當志愿者，誓與共進退，正是這些勇于奉獻的志愿者，讓這座英雄的城市迎來了生命的春天。作為即將邁入成人行列的我們，要選擇奉獻，讓人生更有價值，讓一方安然。

擔當奉獻，國泰民安。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是林則徐偉大的擔當奉獻精神；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的擔當奉獻精神；“熱門專業誠可貴，為國貢獻價更高”，這是吳思琪的擔當奉獻精神。中華民族正是有了這一代代人的擔當奉獻精神，才有了中華文明的生生不息，才有了今日中國之繁榮昌盛。讓我們一起擔當奉獻，讓中華國泰民安！

“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強”這是我們血液里流淌的擔當、奉獻精神，愿我們青年秉承中華民族的“擔當、奉獻”精神，以夢為馬，不負韶華；勇于擔當，樂于奉獻，創造中國的輝煌！

“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”“誦擔當之詩歌奉獻之章”，愿你我成為國之棟梁！

我的發言完畢，謝謝大家！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！能在此發言，我深感榮幸。

成人以后，我們需要心懷責任，勇于擔當。

同學們，成年需要擔責。縱觀古人，曹劌本著對人民負責，決然請求拜見魯王謀劃戰事，并請從戰，終逐齊師；鄒忌本著對國家負責，入朝諷諫齊王，終令齊戰勝于朝廷；諸葛亮本著對先帝負責，深情作表，含淚出征。如今，各行各業的精英都在自己的崗位上堅守職責：交警，無論刮風下雨，總要在馬路中間默默堅守；消防員，無論火情怎樣危急，他們決不退縮；醫生，即使前方危險重重，他們依然逆行。正是因為他們心懷責任，勇于擔當，才不逃避，恪盡職守，這便是成人的責任。

成人以后，我們需要積極奉獻，勇于效力。

十八歲的吳思琪選擇學習電子工程，不是出于自身利益，而是為國效力，抵制打壓，“犯我中華者，雖遠必誅”的氣魄盡顯其中。成人以后我們需將自身與集體聯系在一起。愛國應該和愛自己的家一樣。著名思想家福澤諭吉曾說過：“為了國家，不僅是犧牲財產，就是犧牲生命，也在所不惜，這就是報國的大義。”文天祥面對危機國情，并未為高官利誘而屈服投降，最終慷慨就義，正如其詩中所寫那樣：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。將自身利益與國家利益緊密相連，積極奉獻，勇于效力，以小我成就大我的意義與價值。

成人以后，我們需要不忘初心，砥礪前行。

離開了羽翼的保護，我們可能會感到迷茫，這同樣也是對我們的考驗。魯迅意識到學醫救不了國人，棄醫從文用文字來喚醒國人的靈魂；屠呦呦為醫治人民，抵抗瘧疾，經歷百次失敗，仍堅持不懈，終制得一劑青蒿；大學剛畢業的樊錦詩一去敦煌四十載，潛心研究石窟考古，使敦煌文化得以發揚。他們為我們樹立不忘初心、砥礪前行的模范。

如今成人之際，你我共聚于此來見證我們的成長。同學們，讓我們心懷責任勇擔當，以成人之心行，行成人之為。

我的發言到此結束，謝謝大家。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十二

寒假的時候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣東西的時候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現在我把一些感悟與體會寫出來，與大家共享。

文中的小主人公金敬禮是一個膽小、內向、不出眾、成績不好、愛拾東西的男孩，這樣的一個小男孩，在四年級之前從來未被老師注意過。直到新來的班主任向佐老師的出現，這種狀況才得以改變。向佐老師是一位對教育充滿熱情的老師，他善于發現每一位同學的優點與缺點，為了讓每一位同學盡情發揮自己的.特長，他讓每一位同學都有一個精心設置的符合各自特征的崗位，比如愛刷漿糊的同學成為了“粉刷員”，負責保持教室墻壁的潔白；愛打架的同學成為了“維和警察”，專門維護班級的和諧；喜歡花草的同學則成了“園藝師”，負責打理教室窗口的盆栽；就連一向膽小怕事的金敬禮，也因為他愛拾東西而且拾金不昧，而有了一個新的職務“失物招領員”，專門為大家尋找丟失的東西。

書中說金敬禮從小到大都沒擔任過什么像樣職務，這個職務雖然很小，名稱也沒有其他同學的來得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來了，作為一個失物招領員，可以幫大家找東西，他頓時感到自己被賦予了一份責任和榮譽。”這段話尤其讓我感動，從這里我可以感到，就算是一個內心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學們的認可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對于同學的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責任與榮譽中，從對這份工作的認真與執著中，慢慢地變得性格開朗起來，同時也收獲了自信與勇氣。

這使我想到現在的學校教育中，有的老師為了省事，一直讓某些大膽一點的同學擔任班干部，而那些稍微膽小一點的同學則被教師忘在一邊，從來不賦予他們責任與榮譽，甚少或是不給機會讓他們服務于同學，也不愿意花費時間去引導與鍛煉這些同學，使這些同學一直處于不自信、不勇敢的狀態中，難以改變。我覺得，這不能不說是教育工作中的一種缺陷。

眾所周知，教育要提倡素質教育，素質教育要求讓受教育者全面發展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面和諧的發展。我覺得，要實行素質教育，作為老師或者家長，應該因材施教。三字經的第一名“人之初，性本善，性相近，習相遠。”意思就是人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的教育學習環境不一樣，性情也才會有了好與壞的差別。可見教育學習對一個人的影響之大。如果每一位老師都能像《愛找東西的男孩》這篇文章中的向佐老師一樣，善于發現每一位孩子的優點與缺點，對于優點，提供合適的平臺讓其盡情發揮；對于缺點與不足，加以引導與心理教育，進行合適的鍛煉，讓每一位孩子正視自己的不足，并在鍛煉中克服自己的不足，讓每一位孩子都變得勇敢與自信。這樣，學校的教育就能稱之為成功的教育。

現在，我高興地看到，學校外面拉出的橫幅“和愛育人，讓每一個孩子健康成長”。這和愛育人，讓孩子健康成長，自然是素質教育所應提倡的。如果學校、家庭、社會都能共同來“和愛育人“，那么，我們的孩子，社會的未來，就能得以健康的成長，成長為國家的棟梁之才！

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最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十三

大家早上好！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋、李灝鈺。

自古以來中國傳統文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。

有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責。”可男孩并沒有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷；人生是一種擔當，敢于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統：羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇跡來。512四川地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。

同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。

也許對于我們中學生來說擔當的不是一個家庭，擔當的不是生活的壓力，但是擔當的是自己的天空，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。

有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當等方面做起。

俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到最好。實踐擔當的精神，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。

做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。

20xx年5月19日。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十四

我成人，我擔當；我成長，我擔當！

——關于成長的.勵志演講稿。

親愛的朋友們：

成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只明白，小時候，成長在我的心中象征著能夠做更多自我想做的事，能夠去玩更多好玩的東西，能夠自由自在隨心所欲，能夠無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看著那些比自我大的哥哥姐姐每一天過著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自我一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么完美的事情。

在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，能夠做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“職責”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細地琢磨著，什么是職責呢？字典的解釋是：職責是分內就應做的事情，有成長就有擔當，有成長必有職責！我想，大家不會忘記數月前那段中考經歷，不會忘記中考前夕的那種喘但是氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現以前放學后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅僅裝著我們需要完成的作業，還有很多預習、復習的資料講義……此刻，當我深情地回望這段生活、重新審視自我的這段經歷的時候，覺得自我忽然明白了成長的內涵：為什么作業那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為職責，我們務必如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡著自我的職責才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你務必經歷的心路歷程。

走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便明白，我們有了“小大人”的身份，個性是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“職責”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生，我清楚地明白，讀書學習仍然是我們分內就應做的事情，是我們的職責。能夠說，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種職責。此刻，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，以前的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果能夠成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；以前成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的職責，明白自我的擔當，確定自我的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

關于學習是一種職責這一點，臺灣大學校長高振東曾對學生講：“我們要明白讀書絕對不是為了自我，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的職責。”讀書關系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的職責，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種職責。因為讀書，不僅僅僅是關乎自我未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅僅為了自我，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學生學成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關系，你就會明白讀書是一種職責，一種責無旁貸的職責，一種實現自我救贖的生存方式，我務必做好。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但職責重大，大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。”我們的職責就是學習學習再學習，等學成以后，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自我的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自我精打細算，要有自我成熟的思想，好讓我們清楚的明白自我該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自我，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的職責——關心自我的成長，修養自我的性情，培養高尚的節操，完美自我的品質，就是一種對自我對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。

此刻，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和期望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們必須會在用實際行動來履行自我的職責，用自我的實際行動來踐行“成長不失職責”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十五

我國現處于決勝全面建設小康的沖刺階段，我國繁榮富強、經濟繁榮、軍事發達，雖然飛速發展，但習總書記還是認定我國仍然處于社會主義初級階段。需要大批的敢于擔當、勇于擔當、善于擔當的領導干部，把握工作的主動性，不但要敢作為，更要有新作為，來推動黨和國家事業順利發展，廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

近日，中共中央辦公廳印發了《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，指出，《意見》深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機制和容錯糾錯機制，進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為提出明確要求。《意見》的制定實施，對充分調動和激發干部隊伍的積極性、主動性、創造性，教育引導廣大干部為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗，具有十分重要的意義。

新時代有新任務新目標，干部更要有新擔當，新作為。深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局。

擔當精神是黨員干部堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭的精神。中國共產黨一貫將擔當精神作為黨員干部的基本要求，在各個不同歷史時期都十分重視選拔使用那些敢于擔當、敢于負責、敢于作為的干部。總書記在2013年6月的全國組織工作會議指出：“擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一，人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。”而如今中國的社會主義無限接近于歷史上任何時期的共產主義，對于擔當的概念必須創新，對擔當的要求也在原有基礎上進一步升華。廣大干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐，深刻領會新時代、新思想、新矛盾、新目標提出的新要求，以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，努力改革創新、攻堅克難，不斷銳意進取、擔當作為。不負黨和人民重托，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，在其位、謀其政、干其事、求其效，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，以擔當帶動擔當，以作為促進作為。

新時代要不斷創新，有了新擔當，適應新時代新任務新要求還要有新作為。干與不干、干多干少、干好干壞一個樣，那不是作為，新作為就是要創新，膽大心細實實在在為群眾百姓干實事、辦好事。《意見》提出激勵于約束并重，容錯糾錯機制，創新中允許錯誤的存在但嚴格杜絕原則性錯誤命令禁止違紀違法行為。這也是新征程新意義，引導廣大干部在創新工作時放下包袱、輕裝上陣，膽大心細，為人民服務，為社會主義建設添磚加瓦，改革創新、干事創業的先進典型，激勵廣大干部見賢思齊、奮發有為，擼起袖子加油干，奮力譜寫社會主義現代化新征程的壯麗篇章。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十六

2、我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”——居里夫人。

4、技師醫生教師畫家與作家，就其本身的使命來說，都應該為人民服務。——托爾斯泰。

5、友誼永遠是一個甜柔的責任。——紀伯倫。

7、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。——馬克思。

8、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。——托爾斯泰。

12、藝術應當擔負起哺育思想的責任。——白朗寧。

13、真正的管理者必須有不推卸責任的精神。——佚名。

14、請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。——柯少爺。

15、對上司謙遜，是一種責任。——富蘭克林。

16、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒。——高爾基。

19、一人做事一人當，男子漢應該有的就是責。——朱成偉。

20、一個人越敢于擔當大任，他的意氣就越風發。——班斯騰·班生。

21、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底。

23、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責任。——梁啟超。

24、當勞動是一種責任時，生活就是奴役。——高爾基。

25、有良知的人有責任心和事業心。——蘇霍姆林斯基。

26、我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發現生活是責任。——胡適。

28、先生的責任是教人做人。——陶行知。

31、提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任。——巴納德。

35、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯。

37、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒。

38、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。

39、一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！——心有睛天。

42、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓。

43、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超。

44、良農不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。——荀子。

45、真理的發現或道德責任的完成都會引起我們的歡欣。——克羅齊。

46、真正的責任是信自己。——佚名。

47、責任感以及有效地派任職務是成功企業經營的要素之一。——洛德福特。

48、責任是與生俱來的，不可推卸的。——張麗麗。

50、我們的地位向上升，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權力的擴大使責任加重。——雨果。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十七

當前我黨所處的社會環境正發生巨大的變化，面臨著許多新問題、新任務、新形勢，這要求每位共產黨員必須時刻保持崇高的理想信念和過硬的自身素質。因此共產黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針和政策，帶頭做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。認真學習科學文化知識和提高業務水平，爭當本職工作的行家里手。努力在“勤思善學”上下功夫，不斷提高自身學習能力，認真研究“怎么學習”的問題，從理念和方法上增強學習功效，進而把學習到的新知識和新理論轉化到實踐上，在學以致用上推動實踐的發展。

艱苦奮斗是一種精神境界，是一種價值導向，更是黨的優良傳統和作風的集中體現。雖然我國的社會經濟發展了，物質優越了，條件變好了，但是艱苦奮斗的延安精神不但不能丟，而且更要發揚光大。共產黨員要想完成好黨和人民交給自己的任務，干好本職工作，迫切需要我們保持和發揚不怕困難、艱苦奮斗的精神，增強干事創業的精神動力，克服當前存在的滿足現狀、貪圖安逸的精神狀態，工作上銳意進取、勇挑重擔、樂于奉獻，生活上吃苦在前、艱苦樸素、勤儉節約。認真履行崗位職責，勇于承擔急、難、險、重的工作任務，高標準、高質量、高效率地完成工作任務，爭創一流佳績。

全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，共產黨員要始終以廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點;要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨;以“兩學一做”學習教育為載體，帶頭服務群眾，保持共產黨員的先進性。服務群眾是具體的、實在的，是看得見、摸得著的。它需要共產黨員通過一個個實際行動來落實，一件件具體事情來體現。我們作為機關事業單位的黨員，要加強效能建設，提高工作效率，為群眾辦事不拖拉、不刁難、不馬虎、不厭煩，真心實意為群眾辦事。

廉潔奉公，帶頭遵紀守法，進一步樹立共產黨員的良好形象。每位黨員干部都要牢記自己的權利是人民賦予的，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。共產黨員應當堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作任務，弘揚開拓進取、淡泊名利、甘于奉獻的精神。對黨的事業忠誠，堅持真理，講黨性、顧大局、重團結，模范履行黨員義務。遵紀守法，維護社會穩定，堅決同各種不良風氣、違紀違法行為作斗爭。強化責任意識、廉潔意識，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，真正做到廉潔奉公。

共產黨員必需帶頭弘揚正氣，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，促進社會主義和諧社會建設。自覺規范自己的行為，明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，誠信友愛，互幫互助，帶頭恪守社會公德、職業道德和家庭美德。在工作中堅持原則，淡泊名利，顧全大局，敢于對各種違法亂紀事件提出嚴厲批評并及時加以制止;在生活中培養良好的行為習慣，優良的生活作風;在學習中，注重自我教育，增強自律意識，自覺守住是非界限，守住道德底線。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好，我是xx市第二實驗小學的林世峰，我演講的題目是“職責，就是擔當”。

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。記得xx師范畢業剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統提出了“xx教育，我的職責”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是職責？職責就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱f基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自我的生命作支撐護住學生也是擔當！

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自我的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元，用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，就應是職責、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數學老師，我教數學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈，用職責點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用職責打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。

職責的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的職責。應對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一齊組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫忙中學會了擔當，每一天放學后，宮欣都幫忙母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親最后康復，身為教師，我們欣喜！

應對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯系，鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，[蓮山課件]就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔當。

職責的擔當，有賴于自身素質的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時光，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業書籍，利用一切機會豐富自我、充實自我。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續獲得煙臺市級優質課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。

老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉教育正在發生著日新月異的變化。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情，創造著明天的奇跡。xx教育、我的職責，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創造xx教育新輝煌，是我的職責，是你的職責，是你我的共同職責。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自我的生命融于崇高的梨鄉教育事業，譜寫xx教育的新輝煌！

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇十九

按照“改革創新、奮發有為”大討論工作部署，蔭營鎮從“六個破除、六個著力、六個堅持”方面著手，全力解決黨員干部存在的改革意識不強、創新精神不足、擴大開放不夠、市場理念不濃、工作標桿不高、工作作風不實等問題，明確了蔭營鎮“對標一流”的工作思路，即傳承弘揚“唯旗必奪，爭創一流”的蔭營精神，做好園區項目承載、城鎮擴容提質、做好社會治理三篇文章，實現率先打造城鄉融合示范鎮目標。

20xx年，蔭營鎮將繼續弘揚“唯旗必奪，爭創一流”的蔭營精神，按照省委“示范區”“排頭兵”“新高地”，市委“聚力六大突破，實現轉型崛起”，區委走好“三條路子”、率先實現城鄉融合示范區建設要求，團結帶領全鎮廣大干部群眾，在招商引資、招才引智、扶持民營經濟發展、園區建設、城鎮建設、轉型發展、社會治理、環境保護等方方面面的工作中，爭第一、創一流，彰顯郊區第一大鎮的責任擔當。

1.對標一流，全力做好“園區承載項目”文章。按照“項目興市”工作部署，發揮我鎮優勢，全力抓好三大園區建設：一是農業示范園區建設，積極推進千百綠農業采摘園、田園綜合體休閑觀光園、西古喜耕田l808香菇項目、黃花菜經濟作物示范園等。二是傾力打造白泉裝備制造業集聚園區，積極與農商銀行合作，盤活僵尸企業，整合園區土地，提高土地利用率。同時，充分利用園區設施配套齊全、交通便利等優勢，繼續加大招商引資力度，服務好金隅通達、廣凱機械等重點企業，消除園區內小散亂污企業，努力構建規劃科學、布局合理、設施齊全的裝備制造產業集聚區。三是加快推進蔭營經濟技術開發區建設。抓住國道239改線機遇，進一步完善開發區內“九通一平”基礎工作，為項目入駐提供便利，同時加快陽泉(天津)國際陸港項目建設，確保蔭營經濟技術開發區起步好、發展穩、見效快。

2.對標一流，全力做好“城鎮擴容提質”文章。一是借助新城規劃建設有利契機，全力推進我鎮窯溝、老虎溝、下蔭營、南窯莊、三泉、橋上、后溝等城中村改造、棚戶區改造、采煤沉陷區治理等建設項目，加快人口向鎮區集聚;二是依托g239改線、中興大道、忠義路、新城大道、李蔭路東西連接線工程建設，進一步優化鎮區整體布局，不斷釋放鎮區發展潛力;三是以20xx農村人居環境改善行動計劃為指南，全力做好垃圾中轉站全覆蓋和垃圾清運服務全覆蓋、農村改廁、生活污水治理、村容村貌改善、村莊規劃編制、社區建設、服務產業提質等工作，不斷提升城鎮綠化美化水平。四是努力提升“三產”服務水平。積極啟動區文體中心工程，發揮好蔭營綜合便民市場作用，徹底解決占道經營、亂停亂放、亂搭亂建等行為。在此基礎上，積極引進優質教育、醫療、商業等資源，加快蔭營鎮由鎮向城轉變。

3.對標一流，做好“社會治理創新”文章。把“用制度管人、按規矩辦事”作為社會治理創新的切入點。一是完善“三章”即村民自治章程、股份經濟合作社章程、紅白理事會章程和“三約”即黨員公約、村規民約、居民條約，引領社會新風尚。二是防患于未然，突出干部日常教育、監督、管理，嚴格落實“兩個責任”。三是加強“一把手”管理，實行決策事項主要領導末尾表態制，最大限度發揚民主、發揮民智，提高決策的科學性。四是抓好底線工作，為經濟和社會事業發展創造穩定的社會環境。

實現一個目標，即率先打造城鄉融合示范鎮。蔭營鎮作為郊區政治、經濟、文化中心，在貫徹落實市委“聚力六大突破，實現轉型崛起”戰略部署和區委走好“三條路子”率先實現城鄉融合示范區建設目標的偉大實踐中，責無旁貸先行一步。20xx年，我鎮將以黨建為引領，總攬全局，協調各方，不斷增強基層黨組織戰斗力;以鄉村振興為重點，推進產業振興，努力盤活集體資產，發展壯大集體經濟;以省、市扶持民營經濟發展和區人才新政十條等措施政策為抓手，招才引智，為轉型發展提供智力支持和人才保障;以社會兜底為支撐，在就業、醫保、教育、社保等方面加大投入，加快農民向市民的轉變，不斷提升群眾的獲得感和幸福感。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇二十

全心全意為人民服務，是每一名黨員都應當時刻牢記心中，并在實際工作和生活中堅守和踐行。中國共產黨的初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。黨員干部一定要時刻牢記自己的初心，清楚明白自己的工作到底是為了誰、依靠誰，用初心指導、規范、激勵自己的各項工作，用初心引領自己全心全意的“走心”為民。中國特色社會主義進入了新時代，我們黨員也有了新的使命和擔當，但是不變的是繼續“走心”為民、用心愛民、真心幫民。這就要求黨員干部時刻牢記使命，用使命來指引自己全心全意為人民服務。黨員能不能真正的在崗位上發光發熱、一心為民，關鍵是要落實到具體的工作和任務當中。這就要求黨員干部用真抓實干、苦干實干擔當起黨員職責，用兢兢業業、勤勤勉勉的實績來換取人民的滿意，在實際工作中勇擔當、善作為、勤付出，通過擔當職責來“走心”為民。為民服務是需要真心實意去付出，為民服務需要真抓實干去努力。黨員干部一定要時刻牢記作為一名黨員的初心和使命，用初心和使命指引自己“真心”為民、用心幫民，在工作過程中擔當盡責、銳意進取，讓人民群眾切實感受到我們黨員干部的真心，讓“走心”為民成為我們黨員干部干事創業的基本要求。

擔當作為是共產黨人從歷史中傳承并一路弘揚的政治品格和優秀品質，無論是勇挑民族獨立和人民解放歷史重任，或是進行改革開放新的偉大革命，抑或是開啟中華民族偉大復興中國夢的新征程，共產黨人團結帶領中國人民在作為中擔當，在擔當中作為，負重前行，爬坡過坎，戰勝了一個個難以想象的困難和挑戰，創造了輝煌成就和偉大業績，體現了共產黨人厚重的擔當精神和強烈的為民情懷。責任記心，勤政務實，有作為才能檢視擔當。“仕而廢其事,罪也。”作為是一個干部在崗之責、履職之要，是安身立命的基石和為官處世的本分。現實生活中，存在處位不為、無為無錯、無為顯廉的現象及觀念，標榜“無為而治”即“無治主義”，這樣的干部，心中無責、情不系民、利謀他途，遑論什么責任擔當。干事創業，根本的是要有作為，一心想干事，善于干成事。要求立作為之志。把黨和人民交付的工作當作一項事業去追求，立志為黨分憂、為民解難，面對誘惑巋然不動，面對得失心境平和，面對苦累不怨不悔，面對紛擾初心不改。要求謀作為之舉。堅持從客觀實際、大局方向、百姓需求出發，多思發展良策，多開利民之方，多踐務實之行，把工作的落腳點放在落實時代要求、推進改革實踐上，把精力放在惠民富民樂民上。要求用作為之人。端正選人用人導向，堅持任人唯賢、唯才是舉，人盡其才、人崗相宜，官不私親、法不遺愛，努力形成“作為好過資歷，貢獻強過年頭”的良好風氣，努力形成人才充分涌流、一浪高過一浪的良好格局。待到山花浪漫時，可以自豪的說：我們是這些人才的用人者！理不避難，臨患忘利，有擔當才能彰顯作為。擔當體現的是一種責任，蘊含的是一種精神，折射的是一種境界。擔當是對一個干部履職盡責、有所作為的必然要求，背離大局、忤逆民意、脫離群眾、繞道矛盾的“忙碌者”看似腳踏實地、兢兢業業，實則是亂作為、偽作為，這種“致命傷”造成的損失興許比不作為“慢性病”更甚。擔當精神，關鍵的是要忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責。政治擔當是根本。要堅守馬克思主義信仰，學深悟透習主席系列重要講話精神，著眼提高忠誠度，強化實踐力，堅定信念做固守忠誠的“赤心干部”，言行一致做表里如一的“本色干部”，躬身敬業做全心投入的“實干干部”。歷史擔當是情懷。自覺把個人責任使命與國家、民族的偉大復興結合起來，把個人價值實現與增進人民福祉結合起來，以報黨報國的人生信條、以毅然決然的魄力勇氣，直面問題、破解難題，使長勁、用真功、見實效。責任擔當是要義。解決好“對人民負責、對自己負責、對他人負責”這個根本問題，在其位、謀其政、干其事、求其效，矛盾面前不躲閃，挑戰面前不畏懼，困難面前不退縮。待到清閑歲月時，回首過往，可以光明正大的說：我無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史。善始善終，善作善成，擔當作為中涵養品格。擔當、作為是品格品質的外在體現，是運動的，是發展的，兩者相互聯系、相互作用、相互貫通、相得益彰。“靡不有初，鮮克有終”，道出了有始有終的艱難，一時的堅持不是重點，堅韌執著的常態化方顯可貴，這是一種格調，也見人的鋼骨和勇毅。要開好“始”之頭。“始條理者，智之事也。”能夠有條不紊地開始，等于成功的一半，但也殊為不易。為官的開頭起步，就好比人生成長的“第一粒紐扣”，為民服務的“第一個腳步”，順之則民贊，逆之則民罵。要收好“終”之尾。“終條理者，圣之事也。”能夠井然有序到最終，一以貫之，謂集大成。為官的全始全終，就好比悠長樂曲注入的“音符”、德行操守打下的“烙印”，順之則民擁，逆之則民恨。

前進路上不可能一帆風順，筑夢之旅沒有一馬平川的坦途，必定要穿越荊棘險灘，歷經艱辛曲折，方能繪就美好藍圖。對此，共產黨人不僅要有時代自信，更要保持清醒頭腦。當前，國際形勢波譎云詭，中國的全面崛起以及高新科技領域與世界先進差距的縮小，已引起域外部分國家的高度警覺，打壓和制衡也形成一種常態；中國改革已經進入攻堅期和深水區，傳統思想觀念束縛，積存多年的頑瘴痼疾，深層次利益關系和矛盾，像攔在我們面前的險峰溝壑。要不忘初心、牢記使命，主動有為、增強擔當，奮力譜寫不負黨和人民重托，不枉時代和歷史期盼，不辱為政和職責使命的新華章。

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇二十一

大家好!

我這天演講的題目是：職責在于擔當。

職責如陽光，能激發潛能;職責如甘露，能凈化心靈;職責如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業心、職責感。沒有干事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負職責。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的職責，迎著風險也要干好，實踐擔當的精神，提升擔當的潛力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的職責意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的職責;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的職責;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的職責。

職責是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有職責，做事有職責，干社區工作則更應有職責。職責是什么?職責就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”務必不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，職責都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，職責是成就事業的可靠途徑，是實現人的全面發展的必由之路。

那么，作為社區工作者，我們務必時刻認清職責，不畏職責，勇于承擔職責，樂于承擔職責。工作中應對困難，毫不退縮，相信自我，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的職責心，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來辦的每一件事，我們做到做到盡最大潛力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念：這是我們的工作，我們就有一種職責。說高尚點，這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的職責。說自私點，這是對自我的工作負責!對自我的人品負責，對自我的人生負責!

沒有做不好的工作，只有不負職責的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就務必不僅僅視職責為約束、為義務，嚴守職責，同時還務必自覺把盡責的過程當作修煉的過程，把履職的過程當作自我完善自我提高的過程，在負職責、盡職責的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都就應有這樣的信心：人所能負的職責，我必能負;人所不能負的職責，我亦能負。如此，你才能磨煉自我，求得更高的知識而進入更高的境界。”

最新責任與擔當發言材料大全（22篇）篇二十二

黨的十九大以來，習近平總書記多次闡述并強調“好干部”的標準。視察江蘇時進一步明確指出黨員干部要“對黨忠誠、敢于擔當”，高屋建瓴地從修身、為政、干事三個層面，為新時代干部隊伍建設指明了方向。泗洪縣委組織的中心組學習會議，宣講的工作責任與當擔，對我教育很深，深受啟發，我的體會主要以下幾點。

責任擔當是黨員干部的基本素質品格。

責任和擔當植根于中華優秀傳統文化，是民族精神的重要組成部分。中華文明源遠流長、博大精深，中國人獨特而悠久的精神世界，讓中國人具有很強的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神。作為民族精神的堅定傳承者，中國共產黨領導全國人民在革命、建設和改革的各個歷史時期，不斷豐富和發展中華民族精神，不斷賦予責任擔當以新的時代內涵。

責任和擔當是我黨的優良傳統，是我黨先進性的重要體現。習近平總書記強調，是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面，是中國共產黨人的鮮明政治品格。

責任擔當是全面建成小康社會和實現中國夢的必然要求。當前，實現中華民族偉大復興和中國夢的新時代已經開啟。我們面臨著國際格局的深刻變動、國內社會的深刻變革、社會思想的深刻變化，并且這種變動、變革、變化的廣度和深度前所未有，不確定因素和難以預見的風險與考驗越來越多，我們肩負著新的更為艱巨而繁重的歷史任務。特別是，當前我國改革已進入深水區、攻堅期，中國同樣也會面臨中等收入國家的三大陷阱，在全面深化改革中推進偉大事業任重而道遠，每名黨員干部具有直面矛盾的勇氣、敢于擔當的精神。

我們要在實際工作中體現敢于當擔。

責任擔當首先要體現在始終保持正確的政治立場上。黨員干部要始終把握好意識形態立場的堅定性，在涉及道路、理論、制度等根本性問題上一定要頭腦清醒，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。

當今世界，各個領域都在發生復雜深刻的變化，更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識和開闊視野，自覺在黨委政府的大局下謀劃發展，抓好工作。我們黨員干部要進一步立足泗洪縣情，認準社會經濟發展目標方向和路徑，明確時間表、實施科學決策，保持發展思路和宏觀政策的前瞻性、針對性和相對穩定性，堅持不懈、一抓到底，以求取得實效。

責任和擔當要思想解放和思維方式的轉變上。對于泗洪而言，首先要盡快轉變傳統發展觀，實現由粗放型招商和經濟增長模式向質量效益型招商和經濟發展模式轉變;其次要切實樹立“兩山理論”的發展理念，統籌好經濟與社會、人與自然、資源與環境三個重要關系，把泗洪從落后的思想觀念、傳統生產和生活方式中解放出來，推動泗洪科學發展和諧發展跨越發展，提高社會生產力和發展質量。

我們要在搶抓機遇和加快發展上敢于當擔。

搶抓機遇，需要充分發揮每一位黨員干部的創造力和執行力。黨員干部要善于認識機遇，把握機遇，用好機遇，更重要的是還要學會創造機遇，在制度和科技創新方面多作努力，大膽先行先試，克服在搶抓國家政策機遇的問題上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

要善于發現問題和解決問題。一名優秀的黨員干部，需要具有強烈的問題意識，在實踐中發現問題，在探索中提出問題，敢于直面問題，以責任和擔當研究問題，以政治智慧回答問題，以實干精神解決問題。只有抓住新時代本質，以問題為中心，為群眾排憂解難，工作才會更扎實有效，人民才會更加滿意。

要在工作中嚴格自律和清正廉潔。“忠誠、干凈、擔當”的好干部標準是相輔相成的，在作風建設和經濟社會建設上，一個黨員干部如果過不了廉政關，就不可能會有什么擔當可言。黨員干部要始終把“干凈”作為個人修身之本，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的誘惑和侵蝕，只有恪守清正廉潔的道德底線，黨員干部的責任和擔當才能實實在在轉化為優良的作風和人民滿意的政績，才能真正為泗洪經濟社會發展做出應有的貢獻。