即興創作是一種挑戰，它能夠激發我們內心的激情和動力。即興需要我們具備靈活的思維和對創作領域的深入了解。下面是一些即興演奏的視頻，讓我們一起感受音樂的魅力。
最新農業技術培訓通知案例篇一
委托方：________________（以下簡稱甲方）。
受托方：________________（以下簡稱乙方）。
為了確何綠色食品原料優質油菜籽種植基地能夠嚴格按照《綠色食品原料優質油菜籽種植規程》的要求種植，使基地農戶穩產增收，經雙方充分協商，達成如下條款：
1、甲方負責基地的.開發建設、環保、產品適銷以及日常管理；乙方負責基地綠色食品原料種植技術的培訓、推廣，制定種植規程和生產過程的質量控制工作。
2、甲方每年支付乙方技術服務費伍仟元整，簽訂合同時支付30%作為乙方經費，油菜籽收割后再支付余下的70%。
3、甲乙雙方各安排兩名人員組成技術組，負責基地技術指導、咨詢和培訓、推廣工作。
4、甲方負責搞好基地規劃布局和種植選定認定，做好以村為單位統一供種、連片種植工作，甲方按乙方制定的種植規程和質量控制標準，組織監督種植戶進行生產。
5、甲方負責按綠色食品肥料和農藥使用準則，統一向農戶提供符合國家標準的肥料、農藥，并由基地技術組農技人員負責統一指導農戶科學、安全合理使用。
6、乙方對農業科學技術以及病蟲防治措施，必須達到每戶至少有一人參加培訓的目標，經考核合格后頒發證書。
7、乙方負責對基地的農藥、肥料等投入的使用情況進行監控管理，不定期對土壤環境質量抽查檢驗，乙方有權對甲方提供使用的農資進行檢測，凡不符合標準的禁止使用。
8、乙方定期為種植戶提供技術指導、咨詢，定期編發生產技術指導材料和經營信息等資料。
9、責任追究。實行違規操作追究制，屬于過程管理、收購不及時或壓級壓價而造成基地環境被污染的優質油菜籽損失由甲方負責；屬于技術指導不力或技術指導錯誤產生的損失，由乙方負責；屬于農戶違反操作規程造成的損失由農戶自負。
10、本協議有效期五年，一式兩份，甲乙雙方各執壹份，自簽字之日起生效。
最新農業技術培訓通知案例篇二
甲方為提高員工的業務水平和綜合管理能力，培養從事______、____及______工作的管理人員，特委托乙方對甲方員工進行培訓，現雙方就委托培訓事宜達成如下協議：
一、培訓對象：甲方公司員工__人，其中______人(學制一年)，______________人(學制半年)。
二、培訓時間：____年__月—____年__月。
三、培訓內容：見附件培訓計劃。
四、培訓地點：__________職業技術學。
五、培訓形式：全體學員全日制脫產在校學習。
六、雙方職責：
1、甲方職責：
(1)負責擬定培訓要求;。
(2)負責參訓員工的組織;。
(3)配合乙方搞好參訓員工的日常紀律管理;。
(4)按本協議書約定向乙方支付培訓經費;。
(5)甲方指定從事多年工作經驗和管理水平的人員擔任本合作項目的.甲方負責人，全面主持培訓工作，負責參訓學員日常學習、實習之外的管理工作。
(6)甲方應嚴格遵守綜合治安管理協議，約束其學員不得與乙方或第三方學員發生沖突。如有發生，應在第一時間采取有效措施制止，并向乙方保衛處及時通報，合力構建和諧校園。
2、乙方職責：
(4)保證授課教師按本協議書規定按時授課;。
(5)為甲方帶隊負責人免費提供配套公寓一間，作為甲方帶隊負責人辦公、住宿場所;。
(7)學員考試合格，發給結業證書。
七、培訓經費：
1、培訓費(含教材費)：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
2、住宿費：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
3、甲方在培訓班開始十個工作日內先支付50%培訓經費給乙方，余款在培訓班結束前付清。乙方提供行政事業單位正規收據給甲方。
八、本協議書未盡事宜，由雙方協商解決。
九、本協議書一式肆份，甲乙雙方各執貳份，自雙方簽章之日起生效。
最新農業技術培訓通知案例篇三
為深入落實科技興農戰略，切實提高農業技術推廣工作質量，合理配置人才資源，構建適應新形勢下農業技術推廣工作的用人制度和運行機制，努力建設高素質、專業化的農業技術推廣隊伍，根據上級精神，結合××實際，特制定本方案。
1、堅持德才兼備、任人唯賢的原則。
2、堅持公開、公正、競爭、擇優的原則。
3、堅持群眾公認、注重實績的原則。
4、堅持能上能下、崗變薪變的原則。
農業技術推廣專業人員15名，其中站長3名。
1、競崗范圍。鄉鎮全額財政開支、學農專業的人員。
2、基本條件。
（1）擁護黨的路線、方針、政策，熱愛農村和農業技術推廣工作，遵紀守法、愛崗敬業。
（2）具有良好的思想品質和職業道德，身體健康，作風正派。
3、崗位條件。
（1）站長：具有中專以上學歷，中級以上技術職稱，連續三年年度考核稱職。
（2）專業技術人員具有初級以上技術職稱。
采取個人申報、資歷評價、考試、民主評議的方式，擇優聘任。總分為100分，其中資歷評價30分，考試60分，鄉鎮測評10分。
1、資歷評價。
（1）職稱。副高以上職稱10分，中級以上職稱5分，初級職稱3分。
（2）學歷。全日制本科學歷10分，成人本科及全日制大專學歷5分，成人專科、全日制中專學歷3分，成人中專1分。
（3）行政獎勵。市級以上行政獎勵5分，縣級行政獎勵3分，系統行政獎勵1分。行政獎勵不重復計算分值，只計算最高級的行政獎勵。
（4）科研成果（論文、論著）。省級科研成果，國家級論文、論著5分；市級科研成果，省級論文、論著3分；縣級科研成果，市級論文、論著1分。科研成果（論文）分值不重復計算，只計算最高級別的科研成果（論文）分值。
2、考試。成立命題組進行封閉命題，考試的重點為農業技術基礎知識。
3、鄉鎮考核。所在鄉鎮鄉村干部進行民主測評。分為優秀（10分）、稱職（7分）、基本稱職（5分）三個檔次。參加測評的人數不能低于所在鄉鎮鄉村干部的三分之二。
按照綜合成績由高到低錄取15名人員，由縣農業技術推廣中心與錄用人員簽訂聘用合同，聘用期為三年，第一年為試用期，聘用期間聘用人員出現重大問題可隨時解聘。各鄉鎮原從事農業技術推廣工作的人員落聘后，由鄉鎮政府負責重新安排工作，取消相應的技術崗位待遇。
（二）站長競聘方法。
錄用的15名人員符合站長競崗條件的，采取個人申報、面試競崗的方式產生，總分100分。擬競聘人員競聘專業人員時的綜合成績占60，面試成績占40。
（三）專業技術人員分配方法。
本著就近就便、高分優先擇崗、組織調劑的原則進行分配。不服從分配的退回原鄉鎮，空缺崗位按照綜合成績遞補。
競聘上崗工作從20xx年11月7日開始至20xx年11月30日結束。
1、11月7日至11月8日，召開xx縣農技推廣區域中心站競聘上崗動員大會，公布競聘崗位。
2、11月9日至11月11日，組織報名。報名由個人自愿填寫報名申請表，每人限報一個崗位，并需出具相關資歷證書。
3、11月12日至11月14日，競聘上崗領導小組按照條件和要求，對申請人員進行資格審查，并進行公示。
4、11月15日，邀請有關人員組成命題小組封閉命題。
5、11月16日，集中進行考試。
6、11月17日至20日，到所在鄉鎮進行考核。
7、11月21日，張榜公布綜合成績。
8、11月22日，領導小組審定聘用名單，并將聘用名單向社會公示3天。
9、11月25日，農業技術推廣中心與擬聘人員簽訂聘用合同，并發聘書。
10、11月26日，競聘站長。
11、11月27日至29日，張榜公布成績，向社會進行公示。
12、11月30日，站長、專業技術人員上崗履職。
最新農業技術培訓通知案例篇四
各有關單位：
為使我國保健食品研發、生產企業進一步熟悉和掌握國家保健食品注冊方面的政策、法規和技術審評要求，普遍提高保健食品研發與技術審評和注冊的工作效率，大力推動我國保健食品行業的`健康發展，中國藥學會與國家食品藥品監督管理局保健食品審評中心將于20xx年8月在北京舉辦《保健食品技術審評與注冊管理培訓班》。現將培訓班有關事項通知如下：
培訓班將由國家食品藥品監督管理局保健食品審評中心領導和業務處負責人,以及保健食品審評專家授課（內容見附件1）。同時，會議安排專家與學員進行現場交流和答疑。
各保健食品研發、生產企業的注冊申請人員、技術主管及其他相關人員等。
本次培訓班收取培訓費、資料費等會議費共1200元，報到時交納；會議負責安排代表食宿，食宿費自理。為了便于協調賓館預留會議價客房，需要在國二招住宿的代表請務必在參會回執表中注明。
請參會代表盡快將回執表（附件2）于20xx年8月18日前傳真或發電子郵件至中國藥學會繼續教育與科普部。本通知及相關事宜可查詢中國藥學會網站（http://）和國家中藥品種審評保護委員會辦公室（國家食品藥品監督管理局保健食品審評中心）網站（http://）。
通訊地址：，郵編：
聯系人:;電話：
傳真：；郵箱：
會議將給參會學員頒發中國藥學會一類繼續藥學教育學分證書。
特此通知。
最新農業技術培訓通知案例篇五
本著自愿委托的原則，經甲、已雙方協商，就甲方的項目提供技術服務：標書費：設計費：技術服務費：總計：
具體細則如下：
一、甲方的義務：
1、甲方為乙方提供所承包項目的基本概況、施工組織設計、技術服務項目相關要求及資料。
2、乙方人員提供現場服務時，甲方應派員協助乙方工作。
二、乙方的主要任務。
1、嚴格按照合同約定的服務項目進行服務，協助甲方監督質量達到合格。
2、依照甲方有關技術要求完成其他服務工作。
三、技術服務的時間及支付方式。
1、乙方對甲方的項目提供技術服務，服務期限___年___月___日至___年___月___日，到期未續簽，協議自動終止。
2、服務費每結算方式：簽訂合同后支付合同總額的30%，技術服務結束驗收合格付合同總額的65%，余款作為質保金一年內支付。以現金或轉賬或承兌方式支付。
四、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。兩份文本具有同等效力。
甲方（簽章）：__________乙方（簽章）：__________。
代表簽字：__________代表簽字：__________。
最新農業技術培訓通知案例篇六
甲方為提高員工的業務水平和綜合管理能力，培養從事______、____及______工作的管理人員，特委托乙方對甲方員工進行培訓，現雙方就委托培訓事宜達成如下協議：
一、培訓對象：甲方公司員工__人，其中______人(學制一年)，______________人(學制半年)。
二、培訓時間：____年__月—____年__月。
三、培訓內容：見附件培訓計劃。
四、培訓地點：__________職業技術學。
五、培訓形式：全體學員全日制脫產在校學習。
六、雙方職責：
1、甲方職責：
(1)負責擬定培訓要求;。
(2)負責參訓員工的組織;。
(3)配合乙方搞好參訓員工的日常紀律管理;。
(4)按本協議書約定向乙方支付培訓經費;。
(5)甲方指定從事多年工作經驗和管理水平的人員擔任本合作項目的甲方負責人，全面主持培訓工作，負責參訓學員日常學習、實習之外的管理工作。
(6)甲方應嚴格遵守綜合治安管理協議，約束其學員不得與乙方或第三方學員發生沖突。如有發生，應在第一時間采取有效措施制止，并向乙方保衛處及時通報，合力構建和諧校園。
2、乙方職責：
(4)保證授課教師按本協議書規定按時授課;。
(5)為甲方帶隊負責人免費提供配套公寓一間，作為甲方帶隊負責人辦公、住宿場所;。
(7)學員考試合格，發給結業證書。
七、培訓經費：
1、培訓費(含教材費)：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
2、住宿費：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
3、甲方在培訓班開始十個工作日內先支付50%培訓經費給乙方，余款在培訓班結束前付清。乙方提供行政事業單位正規收據給甲方。
八、本協議書未盡事宜，由雙方協商解決。
九、本協議書一式肆份，甲乙雙方各執貳份，自雙方簽章之日起生效。
甲方(公章)：____________乙方(公章)：____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
附件：培訓計劃。
最新農業技術培訓通知案例篇七
參加了三天的教育技術培訓，真的感覺很有收獲。培訓中忙碌著，學會了很多知識，結合本學科談談這次學習的感受。
傳統的教學模式把音樂的教授限制在“黑板、鋼琴、錄音機、書本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對于喜愛視聽效果的孩子們，有些時候不容易激發起學生對音樂作品的興趣，在這種情況下不容易產生情感的共鳴，而應用多媒體信息技術輔助音樂教學，不但大大提高課堂容量，加強教學的情景性、直觀性、示范性，融視聽為一體，并且有效地激發學生的興趣，將抽象的音樂形象化，復雜的樂理知識生動化，開闊學生的音樂視野，拓寬理解音樂的思路，使學生產生強烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂形象，感受音樂內涵，親切、自然的表現音樂、滿足學生情感和心理上的要求，音樂審美力得到培養。事實證明，采取多媒體信息技術進行教學比傳統單一的音樂教學更有效果，使學生在有限的時間里更好的學到的知識。因此作為一名跨世紀的音樂教師，我首先轉變了自己的教育觀念，由重視知識的傳授，重視智力的培養轉向重視能力、情感的培養。在小學音樂課堂教學中主要是利用多媒體計算機軟件（powerpoint，課件大師、flash、網頁）輔助教學，另外還嘗試了利用計算機音樂教學軟件cakewalk進行輔助教學，努力提高自己音樂教學的藝術水平。
信息技術在音樂課中的交互作用技術作為最先進的教學媒體，優于任何其他教學媒體的最顯著的特點是交互性，有了交互性，就能及時的反饋信息，實現教師和學生之間的雙向交流，對學生整個學習過程進行個別化的指導，真正實現因材施教。powerpoint的優點很多，它制作簡單，便于操作，在教學中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來演示歌曲或節奏、圖片等，它是最好的教學助手，但是如果欣賞一部較大的音樂作品，powerpoint的功能就遠遠不夠了。我在教學中使用了另外一個軟件——課件大師，它具有powerpoint的優點，同時還有極強的交互性，并且制作起來比較簡單。這樣制作出來的課件，在教師的引導下，利用多媒體電教手段，學生經過自主學習，也能掌握教學內容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長達30分鐘，樂曲由不同樂曲表現不同人物形象。要求通過欣賞全曲，學生應能分辨各種樂器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團結就是力量”的道理。
midi技術在音樂課堂中的作用。
多媒體信息技術的綜合運用產生的效果是傳統音樂教學活動所不能比擬的。時代對教育的要求是培養具有綜合素質的學生，其中，創新精神就是學生的主要素質之一。發展學生個性是現代教育的突出特點，是對“傳統”教育“求同”思想的改革。音樂具有不具象性，一段優美的旋律可以理解為春風，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂的非語義性決定了它沒有明確含義。由于每個人的性格不同、知識結構不同、思維不同、社會環境不同，所以對音樂的理解也不同。因在音樂教學中，要鼓勵學生的求異思維，充分發揮個性，發展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學生的創造力。傳統的音樂教育是老師講學生聽，老師問學生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學生的理解和思考。
如何運用多媒體信息技術來培養學生的創新精神和音樂想象力成為我嘗試使用midi技術的動力，在教學當中我做了一些實驗，實驗表明在培養音樂想象力和創造力方面midi技術有著其他多媒體軟件不可比擬的優勢！
如音樂欣賞《牧童短笛》，課程的目標是培養學生的音樂想象力和創造力，并分三部來實施。其中的第二部分是利用midi技術，使用cakewalk軟件，在課前把樂曲輸入完畢，在課堂上對樂曲實現現場改變，如改變樂曲的音色、速度、音區。使學生直接獲得音響效果。這大大激發了學生的創新欲望。以前做過同樣的練習，學生并不是很感興趣，因為只是說說，并不能聽到他想象改編后的音響。因此發言的人不多。而在這節課上，我先讓學生自由分組討論，利用我們學過的樂器知識及改變音樂情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當第一個學生發言后，我通過cakewalk操作，然后播放出來，學生的興趣驟然提升，都爭先恐后的要求發言，并且在聆聽改變后的樂曲時十分用心，有的同學聽到改變后的樂曲與自己的想象不符合時，很快就知道是哪里出了問題，再及時的進行修改，培養了學生的音樂想象力與創造力。
在音樂欣賞《天鵝》中，依然采用了midi技術，輔助教師培養學生的音樂想象力與創造力，效果明顯，學生聽到由《天鵝》旋律改編的快速的旋律時，想象出如蝴蝶翩翩起舞、小烏的歌唱、貓捉小老鼠的場景，聽到由《天鵝》的旋律改編的慢速旋律時，想象出如笨重的大象、發怒的獅子、走路的狗熊等形象。
音樂是聽覺的藝術，要想培養學生的想象力必須要聽。傳統教育手段在這樣的練習中往往是空想，無法實踐學生的想象結果，這怎么能培養學生的音樂想象力呢？而現在有了midi技術，解決了學生空想的難題，由于可以及時的體現學生的想象結果，發揮了多媒體的積極作用，使學生及時得到反饋，他們的音樂創造力也隨之大大的提高了。技術與音樂學科的整合，為音樂課堂教學提供了極豐富的信息資源和時時更新的各類知識，并且可以培養具有創新精神和學習能力的人才。在近年來的課堂教學實踐中，我自制音樂欣賞課件、音樂知識學習課件、歌曲課件等近百件，豐富了課堂，提高了學生的學習效率。技術與音樂教育完美的結合，必將把音樂教學教育水平提高到一個嶄新的階段，給同學們的想象力插上翅膀，有足夠的信息支持他們的探索和設想，能力和創造力在探索中悠然而生。
文檔為doc格式。
最新農業技術培訓通知案例篇八
服務方：________。
根據《中華人民共和國民法典》的有關規定，經雙方當事人協商一致，簽訂本合同。
第一條項目名稱：________。
(注：本參考格式適用于下列技術服務活動：進行設計、工藝、制造、試驗以及農作物育種，畜禽的飼養等方面的技術指導、講解技術資料、解決和解答技術問題;進行示范操作;傳授計算機軟件的編制技術、先進儀器設備的裝配，使用技術等等。)。
第二條培訓的內容和要求：________。
第三條培訓計劃、進度、期限：________。
第四條培訓地點和方式：________。
第五條服務方(教師)的資歷和水平：________。
第六條學員的人數和質量：________。
第七條教員、學員的食宿、交通、醫療費用的支付和安排________。
第八條報酬及其支付方式：________。
第九條委托方的違約責任：________。
1.委托方未按合同提供培訓條件，影響合同履行的，約定的報酬仍應如數支付;。
第十條服務方的違約責任：
1.服務方未按合同制訂培訓計劃，影響培訓工作質量的，應當減收___%的報酬;。
2.服務方提供的師資不符合合同要求，服務方有義務予以重新配備;未按合同規定完成培訓工作的，應免收報酬。
第十一條保密條款：________。
當事人雙方應對下列技術資料承擔保密義務：________。
第十二條有關技術成果歸屬條款。
在履行合同過程中，服務方利用委托方提供的技術資料和工作條件所完成的新的技術成果，屬于服務方;委托方利用服務方的工作成果所完成的新技術成果，屬于委托方。對新的技術成果享有就該技術成果取得的精神權利(如獲得獎金、獎章、榮譽證書的權利)、經濟權利(如專利權、非專利技術的轉讓權，使用權等)和其它利益。
第十三條本合同爭議的解決辦法：________。
本合同自雙方當事人簽字、蓋章后生效。
委托方負責人(或授權代表)：________。
簽字：________(蓋章)。
簽字時間：________。
簽字地點：________。
開戶銀行：________。
帳號：________。
委托方擔保人(名稱)：________。
地址：________。
負責人(或授權代表)：________。
簽字：________(蓋章)。
簽字時間：________。
簽字地點：________。
開戶銀行：________。
帳號：________。
服務方負責人(或授權代表)：________。
簽名：________(蓋章)。
簽字時間：________。
簽字地點：________。
開戶銀行：________。
帳號：________。
服務方擔保人(名稱)：________。
地址：________。
負責人(或授權代表)：________。
簽字：________(蓋章)。
簽字時間：________。
簽字地點：________。
開戶銀行：________。
帳號：________。
最新農業技術培訓通知案例篇九
今年以來，我們根據市委、市政府的統一部署，從農機部門業務特點及實際情況出發，扎實認真地開展了農機科技培訓工作，圓滿完成了既定任務，收到了明顯成效。現將有關情況總結如下。
我們把農機科技培訓作為正在實施的農機作業標準化工程和農機科技創新示范工程的具體措施和當前業務工作重點，高度重視，精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長，推廣站、農機校、機務科負責人參與的農機科技培訓工作領導小組，負責農機科技培訓工作的組織協調，定期聯系包聯鎮村，及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓工作實施意見，安排一輛專車保證工作需要，選派x名業務能力強、具有一定語言表達水平的專業技術人員為科技培訓工作骨干。結合業務工作進展情況，確定以農機作業標準和農機化新技術推廣為重點內容，做到了科技培訓工作領導、人員、內容、措施四落實，為搞好科技培訓工作打下了堅實基礎，提供了組織保證。
耕備播，開展農機化服務，指導農機戶搞好機具檢修調試，幫助他們解決作業過程中遇到的技術問題。三是舉辦技術培訓班。充分發揮農機化學校的主渠道作用和技術優勢，采取“請進來、走出去”的辦法，有計劃地抓好農機使用技術培訓，有效地提高了農民農機人員的科技素質，為下一步實施農機化兩大創新示范工程提供了技術保障。目前已舉辦農機綠色證書培訓班x期，培訓學員xxx名；舉辦駕駛員培訓班xx期，培訓學員xxx名。
總之，一季度我們圍繞搞好農機科技培訓工作，突出重點，落實措施，取得了階段性成效，促進全市新增農業機械xxx臺。但也存在科技培訓工作角度不盡合理、針對性不夠強的問題。今后，我們將把農機科技培訓擺到部門工作更加突出的位置，進一步強化措施，加大力度，常抓不懈，常抓常新，不斷把農機科技培訓工作引向深入。附件：
最新農業技術培訓通知案例篇十
20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農業廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：云南蔬菜無公害生產病蟲害防治技術與蔬菜產業發展現狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農業生產中的應用、農業科技論文的寫作與發表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產業的發展及無公害栽培技術、現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐、云南省玉米發展現狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現場觀摩晨農蔬菜有限公司發展現狀等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學習感受。
一是收獲大。經過系統學習，獲取了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農技系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的農技推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發展”和“高產、優質、高效、生態、安全”的現代農業發展總體要求，以各級強農惠農富農會議精神為指導，全面推進我縣農業產業化的可持續發展，為農業增效、農民增收搞好服務。
四是理論與實踐必須相結合。
經過這次在省里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產業這方面的知識較多，這對于全縣發展蔬菜產業有著較大的幫助，我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，積極創新，勤奮工作，為騰沖農業的發展做出新的更大的貢獻。
最新農業技術培訓通知案例篇十一
委托方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿服務方：＿＿＿＿＿＿＿法定代表人或負責人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿根據《中華人民共和國民法典》的有關規定，經雙方當事人協商一致，簽訂本合同。
第一條項目名稱＿＿＿＿＿＿＿＿。（注：本參考格式適用于下列技術服務活動：進行設計、工藝、制造、試驗以及農作物育種，畜禽的飼養等方面的技術指導、講解技術資料、解決和解答技術問題；進行示范操作；傳授計算機軟件的編制技術、先進儀器設備的裝配，使用技術等等。）。
第二條培訓的內容和要求：＿＿＿＿＿＿＿。
第三條培訓計劃、進度、期限：＿＿＿＿＿＿＿。
第四條培訓地點和方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第五條服務方（教師）的資歷和水平：＿＿＿＿＿＿＿＿。
第六條學員的人數和質量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第七條教員、學員的食宿、交通、醫療費用的支付和安排＿＿＿＿。
第八條報酬及其支付方式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第三方，應支付數額為＿＿＿＿的違約金；
第十條服務方的違約責任：1.服務方未按合同制訂培訓計劃，影響培訓工作質量的，應當減收＿＿＿％的報酬；2.服務方提供的師資不符合合同要求，服務方有義務予以重新配備；未按合同規定完成培訓工作的，應免收報酬。
第十一條保密條款：＿＿＿＿＿＿＿＿當事人雙方應對下列技術資料承擔保密義務：＿＿＿＿＿＿。
第十二條有關技術成果歸屬條款在履行合同過程中，服務方利用委托方提供的技術資料和工作條件所完成的新的技術成果，屬于服務方；委托方利用服務方的工作成果所完成的新技術成果，屬于委托方。對新的技術成果享有就該技術成果取得的精神權利（如獲得獎金、獎章、榮譽證書的權利）、經濟權利（如專利權、非專利技術的轉讓權，使用權等）和其它利益。
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最新農業技術培訓通知案例篇十二
農業實用技術培訓作為省政府新農村建設五件實事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬人的工作任務。已組織講師團專家進村開展培訓400多場，培訓農民4萬多人次，發放技術資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊，已建農民培訓科技書屋5個，農業技術推廣示范基地15個。
局成立了農民培訓工程領導小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮農業服務中心20人組成。講師團設立培訓工作首席專家10名，按專業及人員情況分成10個組，每個組負責兩個鎮（區）的培訓任務。各組的培訓任務實行組長負責制，組長對分工鎮的培訓工作進程和工作質量負責。
2、開展調研，按需培訓。開展培訓需求調研，針對性提出11類47項實用技術培訓菜單，供各地安排培訓時選用。統一編寫技術明白紙用于培訓現場發放。
3、會議交流，組織推進。先后召開農業實用技術培訓工作啟動會、農業科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等，及時交流通報工作進程，布置工作推進措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時序按省市工作要求積極開展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農業教育網站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。制定推進培訓工作的政策措施。一是制定對鎮考核細則；
二是建立講師團成員考核、聘任制度；
三是培植受訓農民典型，在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優先安排。
6、規范培訓，有序開展。一是明確任務，多方結合搞培訓。為全面開展好培訓工作，多次組織實施培訓“突擊月”(5、xx月等），采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時間，通過和有關鎮、村及相關部門聯合開展培訓。培訓中做到三個結合：即與科技入戶相結合，與推進高效農業促進農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。二是認真備課，規范程序搞培訓。講師團成員結合自己的專業和農民實用技術的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求（多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導），達到“八個一”（一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結、一本匯編）。三是規范運作，統一制作了會標。每個村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會標，統一印發培訓資料，認認真真扎扎實實搞好培訓工作。
我局圍繞推進高效農業規模化、發展現代農業、促進農民增收的主題，不斷強化農業科技培訓服務工作，組織發動全系統科技人員，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓班、發放生產技術操作規程、明白紙、技術講座光盤等方式，開展技術培訓。縣培訓首席專家組成員多次深入調研，及時發現新情況新問題，并對各地出現的重大生產技術問題提出解決意見，保證了技術培訓工作取得實效。做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術咨詢隨時服務，全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。一是重點推廣應用了一批生產新品種，徐稻xx號、xx號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。二是推廣了一批農業種植新技術，測土配方施肥技術、水稻超高產栽培技術、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術、棚室蔬菜病害防治關鍵技術、優質西瓜良種及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態家園建設增收關鍵技術等。三是全力推進高效農業規模化，高效農業規模化是我縣發展現代農業的重要內容，是推進新農村建設的第一工程，是促進農民增收長期而重要的任務，在開展農業實用技術培訓過程中，我局針對高效農業種植的不同類型，圍繞產業特色，分作物、分區域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用，發揮典型帶動和示范輻射作用，全力推進高效規模農業生產。
最新農業技術培訓通知案例篇十三
2、本協議書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，至甲方與上述地區企業業主簽訂的所有合同履行完畢并甲乙雙方結清賬款后終止。
3、根據本協議規定，乙方協助甲方與上述地區企業客戶簽訂銷售合同后，甲方向乙方支付中標合同價的5%技術服務費。
4、乙方服務的工作內容是前期市場開發、后期的訂單及回款跟蹤；
5、乙方承諾在招標過程中維護甲方的利益；
6、甲方支付的.費用，乙方須于甲方每次付款前十個工作日向甲方提供相應金額的發票；
7、甲方將以支票或電匯的方式支付，電匯將匯于乙方所在公司所開立的銀行賬號；
8、乙方逾期不實施計劃，甲方有權終止協議，乙方需返還甲方已付款項；
11、未盡事宜，雙方本著諒解合作的態度，共同協商解決；
12、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方蓋章并雙方代表簽字后生效。
甲方：__________乙方：__________。