從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
黃大年先進事跡心得體會200字篇一
在戰略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優秀傳統文化的血脈賡續，又有現代學術基因的發揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。
人生有限，但品格的力量能夠增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚，我應當回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，僅有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不研究個人私利;應對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了夢想，我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。
學海無涯，人不能窮盡所有問題，但能夠在不懈求索中不斷抵達更高境界。習總書記指出，勇立潮頭、引領創新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創造了非凡業績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業。
黃大年曾說，自我最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自我的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。
“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今日的人們崇德向善，把自我的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。
黃大年先進事跡心得體會200字篇二
_端午節恰逢_全國科技工作者日。當人們追思愛國詩人屈原的同時，一位現代知識分子以其深厚的家國情懷感動了國人，他就是的地球物理學家黃大年。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，在科學界激起了“心有大我、至誠報國”的磅礴力量，引發全社會廣泛共鳴。
從去年“科技三會”的召開，到全國科技工作者日的設立，再到習近平總書記關于知識分子工作的重要講話，充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待。作為“社會精英、國家棟梁、人民驕傲、國家財富”，以科技工作者為代表的知識分子該保有怎樣的家國情懷，承擔怎樣的責任使命，從黃大年同志的精神境界中可以找到答案。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，黃大年的夙愿讓我們感受到他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。
在未來的國際競爭中，科技興則民族興，科技強則國家強的道理將得到更充分體現。科技工作者掌握“國之利器”，將在國家建設、社會發展中起到至關重要的作用。將個人追求與國家命運緊緊連接在一起，用追夢的腳步丈量科技興國的道路，將個人的價值坐標定位在人民群眾需要的地方，科技就會展現更大的價值和意義。科學技術并非冷冰冰沒有生命，一旦科技工作者為其注入“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的靈魂，科技就會擁有服務國家、服務人民的偉大目標。
時代在發展進步，科研領域在不斷拓展，科技工作者的角色也更加豐滿、更加清晰，但科技工作者該具有的家國情懷和責任使命沒有變，也不能變。偉大的事業需要偉大的精神，偉大的征程需要偉大的力量。“心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”，這些寶貴的精神財富不僅體現在黃大年同志身上，更是一代代中國知識分子用赤膽忠心，用汗水生命寫就的。也正是這股精氣神鑄就了我國科研技術現有的高度。
時代是人生的舞臺，為科技工作者提供更廣闊的天地，才能讓他們離夢想更近。在新的市場環境下，科技人員自我價值的實現方式也在多元化。既要為默默搞研究、埋頭搞創造的人提供良好的科研環境，也要為有志于投身市場、加快科研成果轉化的人給予更多支持。以求賢若渴的姿態吸引人，以靈活的體制機制激發人，以良好的政策優勢留住人，就會讓更多的科技工作者書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
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黃大年先進事跡心得體會200字篇三
在學生們心中，黃大年從來不是一個“高高在上的學術權威”，而是一個“嚴師慈父的長輩”、一個“推心置腹的朋友”。
回憶起學生時代，黃大年的學生、吉林大學地球探測科學與技術學院青年教師李麗麗說：“當年，黃老師創造各種機會送我去學習英語、參加國際交流，畢業后還為我留校四處奔波。”
“教書育人、敢為人先”，黃大年的這種敬業精神、育人情懷深深感動著大家。
“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，那就是全心投入、鞠躬盡瘁，把責任和擔當扛在肩上。”四川大學馬克思主義學院副院長、教授劉呂紅在學習了習近平總書記的重要指示和黃大年同志的先進事跡后眼含熱淚，“我們要努力做先進思想文化的傳播者，切實擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”
上海交通大學核科學與工程學院黨支部書記、博士生導師劉曉晶表示，作為高校教師，對學生不僅要授之以道，還要育之以德，教育他們腳踏實地做科研，不負時代、不負年華，成為與祖國同行的人，為祖國的事業而奮斗。
黃大年教授永遠離開了，但是他的精神像一盞明燈，點亮了信仰之光，照亮了報國之路。
中國科學技術大學學生田元景說，習近平總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示讓人思考：青年一代到底肩負著怎樣的責任和使命?怎樣把個人命運和國家命運結合起來?在實現中華民族偉大復興的歷史進程中，應當怎樣才能有所作為，才能無愧于這個時代?
“在黃老師身上，我深深感到了榜樣的力量。”南開大學文學院碩士研究生唐小童專門用了幾個小時讀遍了有關黃大年的報道，“我不僅要將所學所感分享給身邊人，還要像總書記要求的那樣，從自己做起，從本職崗位做起，為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。”
黃大年先進事跡心得體會200字篇四
“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，充分展現了個人夢想與中國夢的統一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標桿。
肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創新創造;他是一個高瞻遠矚的教育者，始終用戰略視野和高尚人格培養凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實現中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。
我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。
我們要學習黃大年同志創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者，回國后，以服務國家重大戰略和經濟社會發展需求為目標，在所從事的領域“開疆拓土”，構成了具有自主知識產權的核心技術。“男兒自以身許國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責與擔當，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進取投身社會主義建設的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。
我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范。他常說，自我最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。
我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急。”黃大年同志以高度的職責感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養，在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自我一生奉獻給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力，必將激勵和鞭策我們不忘初心，在實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。
黃大年先進事跡心得體會200字篇五
黃大年教授在國內外學術領域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范等榮譽稱號。省委、省政府關于開展向黃大年同志學習活動的決定指出，黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的夢想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。
——他時刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。
——他心系祖國發展和吉林振興，以戰略視野和高尚人格凝聚培養人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型，深入吉林省部分地區推動和協助產業轉型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯系在一齊，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫忙患重病的學生家長解決治療問題。
——他目光高遠，為學生和團隊成員創造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件，供給與院士等國內外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術會議，培養了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最終一息，為實現強國夢想奉獻全部，經常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計個人名利，只想把自我掌握的國際最前沿科技成果和經驗全部奉獻給祖國的黃大年同志，無疑是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表。他用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，把個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定，關于開展向黃大年同志學習活動的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學習黃大年教授，愛國報國是主題。當下，一些專家學者，一些官員、商人，一些學生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
中華民族振興，吉林振興，都需要愛國報國之為。我們不反對出國留學，出國交流，出國做生意，但我們反對不愛國不報國。作為中國人，愛國報國志不可丟。丟了人生就會暗淡，就會沒有色彩。我們學習黃大年教授，就是要唱響愛國報國主題曲。