每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幻方助學感謝信篇一
你們好!
xx縣已至秋季，我們xx小學高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可xx小學師生心中涌動著股股暖意。這股股的暖意來自于法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校給予熱心的捐助活動。在捐助活動中貴聯盟暨協會為我校捐贈了閱覽桌5張，椅子20把，圖書340冊，書柜6個，并為我校師生捐贈了5臺電腦。
千萬里捐資助學，禮重教育情更重。貴聯盟暨協會為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書、書柜等圖書室設備填補了我校沒有校圖書室的空白。盡管，在日常教學中我們會用每個教室里的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾，但對學生的課外閱讀來說其效果還是差強人意。
此次貴聯盟暨協會為我校捐贈圖書室所需設備，用雪中送炭的細心及熱心緩解了xx小學沒有圖書室時候的捉襟見肘之急。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室，讓帶有你們濃濃關懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯盟暨協會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學資訊及相關知識。
你們的身影已遠去，可我校的孩子們還時常以“葡萄酒叔叔”、“協會阿姨”的簡稱提及你們，感謝你們在百忙之中抽出時間來我們xx小學舉行捐資助學的活動。雖說捐資助學活動已結束，可活動所帶來的影響才剛剛開始。我相信，有你們這樣熱心公益的社會團體外加
我們學校師生的共同努力，xx小學一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來。再一次感謝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校的捐資助學活動，我們將以學生的健康成長和學校的更加美好來作為對貴聯盟暨協會的感謝。
最后代表全校師生，祝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會所有成員身體健康、工作順利，萬事如意。
幻方助學感謝信篇二
尊敬的限公司、有限公司：你們好!
當我提起筆時，深深感到小小的筆尖無法表達我們激動的心情，薄薄的紙頁更無法承載我們深深的謝意，承蒙貴公司在為社會創造財富，為國家經濟建設做貢獻的同時，還心系教育事業，牽掛家鄉少年兒童的健康成長心。你用熾熱的愛心為家鄉孩子天真質樸的夢想添加了絢麗的色彩，用無私的奉獻鑄造了孩子們實現夢想的橋梁，你們的善舉體現了該公司領導及員工關心祖國，托起明天太陽的博大胸懷。
你們的這次愛心行動，在這個冬日里，讓全校師生感受冬天里的春風，陣陣暖意涌上心頭。這春風帶來的不僅僅是溫暖，還有對我校學子心靈的慰藉，更重要的是對我校師生精神上莫大的鼓勵。古人說“仁以知恩圖報為德，滴水之恩一涌泉相報”，我將帶領全校師生奮發向上，教好書，育英才，為蔚村的美好明天盡力，讓蔚村的娃們茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設家鄉，回報社會!
祝你們事業蒸蒸日上，公司的企業精神發揚光大，也衷心祝你們所有員工工作順利，事事順!
20xx年x月x日
幻方助學感謝信篇三
尊敬的xx公司領導和員工：
非常感謝貴公司在xx大學設立了xx獎學金。
我是xx大學法學院20xx級法律系學生xxx，在這收獲的季節里，我很榮幸地獲得了20xx—20xx企業獎學金中的xx獎學金。
我能夠獲得xx獎學金高興激動之余還有深深的感激，而作為一名學生，我只能以一封微不足道的感謝信來表達感激之情。
貴公司在設立校園獎學金之初就本著幫助和鼓勵優秀高年級學生的初衷，但是該獎學金給學生所帶來的幫助之大卻遠不是貴公司所能想象的。
這種幫助不但是物質上的也是精神上的。
從物質上來說，5000塊足足是一名汕大學生一年的學費，也足以讓學生走出校園，放眼看一下外面的世界；從精神方面說，這是對學生努力奮斗的嘉許和鼓勵。
從大一開始，我就下定目標絕不浪費大學四年的光陰，一定在這四年中努力學習專業知識和技能，同時鍛煉和增強自己各方面的能力，但拿到獎學金卻絕不是我的目標之一，獎學金的獲得之于我有另一種特殊的意義，它就好像自己的努力得到了別人的肯定和贊揚，這是意料之外的驚喜和收獲，也是一份沉甸甸的榮譽。
xx獎學金是我自大學以來獲得的數額最大的一筆獎學金，對于這筆錢的用途我思考再三，決定將它用作如下。
一直以來，我都想考雅思這個英文考試，但是高昂的報名費對于我來說是一筆不小的款項。
現在，我的煩惱解決了，獎學金的款項可以使我毫無經濟負擔地準備雅思考試。
用自己的努力成果去換取下一個階段的勝利果實，這種感覺很奇妙也很振奮人心。
其次，我將用這筆獎學金的一部分買一張按摩椅送給我的父母，我的父母親為了供我上大學很不容易，而我在家的時間并不多，每次回到家都感覺他們又老了很多，白發蹭蹭地往外冒，還經常腰酸背疼。
我知道，這些都是父母為了能夠讓我順利畢業的緣故。
對此，我常覺得好慚愧，覺得自己成年已好久，在經濟上還要依賴父母。
而每次買禮物給他們總覺得我只是拿他們的錢買禮物給他們，毫無意義可言，但是這次，我用自己的獎學金買禮物給他們讓我覺得特別不一樣，意義非凡，他們肯定也會相當高興的。
最后，如果金額還有剩余，我會用這些錢來一次短途的旅行。
讀萬卷書不如行萬里路，我一直覺得這句話很對，大學生不但要在校園里學習知識，也要走出校園，多點接觸外面的世界，增長見聞，開闊眼界。
短途的旅行，短暫的外出總能讓我在回到校園時充滿活力，精力充沛。
述說這些細事，或許有點繁瑣但卻情真。
xx獎學金使我能夠提高自己，略盡孝心，開闊眼界，這些在很多人眼中是小事情，但對我而言如果沒有xx獎學金我可能短時間內無法實現，因此，我衷心感謝xx公司，我也會更加努力，爭取下一年可以再次獲得xx獎學金。
xxx
20xx年x月x日
幻方助學感謝信篇四
尊敬的限公司、有限公司：
你們好!
當我提起筆時，深深感到小小的筆尖無法表達我們激動的心情，薄薄的紙頁更無法承載我們深深的謝意，承蒙貴公司在為社會創造財富，為國家經濟建設做貢獻的同時，還心系教育事業，牽掛家鄉少年兒童的健康成長心。你用熾熱的愛心為家鄉孩子天真質樸的夢想添加了絢麗的色彩，用無私的奉獻鑄造了孩子們實現夢想的橋梁，你們的善舉體現了該公司領導及員工關心祖國，托起明天太陽的博大胸懷。 你們的這次愛心行動，在這個冬日里，讓全校師生感受冬天里的春風，陣陣暖意涌上心頭。這春風帶來的不僅僅是溫暖，還有對我校學子心靈的慰藉，更重要的是對我校師生精神上莫大的鼓勵。古人說“仁以知恩圖報為德，滴水之恩一涌泉相報”，我將帶領全校師生奮發向上，教好書，育英才，為蔚村的美好明天盡力，讓蔚村的娃們茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設家鄉，回報社會！
祝你們事業蒸蒸日上，公司的企業精神發揚光大，也衷心祝你
們所有員工工作順利，事事順！。
此致
敬禮
蔚村小學
劉濤
幻方助學感謝信篇五
尊敬的'各位領導、老師：
您們好!
20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。
我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生，他們為我而自豪，但是，高昂的學費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖
然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答復，并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信
不僅是現在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之后，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。
幻方助學感謝信篇六
尊敬的各位領導：
您們好!
十分感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫忙。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫忙我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。
社會在發展，對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——大學的費用多高呀？個性對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。
社會在進步，20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，但是家里的收入還是依舊，這對于一個社會來說是件很普通的事，但是應對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都明白物價上漲意味著很多的人要付出更多，對于我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……
就在這樣的狀況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去應對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。但是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家里能夠少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時能夠把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了但是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，但是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有潛力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？但是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島十分易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們以前在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。
助學金的給予是給我們帶給了極大的幫忙，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們說是用自我的錢來給自我買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我能夠安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我能夠透過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的大學生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅僅是物質的幫忙，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。
幻方助學感謝信篇七
尊敬的領導：
您們好!
愛的雨露喚醒大地生靈，滋潤了右江兩岸的木棉。我們不斷成長，不斷的進步。我身揣這份愛，不會辜負黨國的重托，在百色職業學院老師和領導的教育與培養下，誓做祖國棟梁才，為社會主義現代化建設貢獻自己一份力量。腳踏實地的勇氣和信心中你會看到我走好未來每一步，紅城百色等著，燃燒的激情和沸騰的熱血積蓄著我滿志躊躇 作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三:一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件.當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富.
大二后，常去參加各種社會實踐， 通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會.
我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況.
最后還是感謝黨和國家，感謝學院的領導和老師，以及幫助過我的每一個人，我會好好學習的，以我最大的努力來回報黨和國家對我的關懷。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
幻方助學感謝信篇八
李學長：
您好。我們是xx助學金的受益者，xx一中xx班女生xxxx， 您20xx年的助學金，我們已收到。在我們需要幫助的時候，您伸出援手，我們在這里表示誠摯的謝意。
聽了您的寄語：30年的校外生活，讓我們充滿動力。在這個最迷茫的時刻，您給我們展示了一個充滿夢想和美好的世界，讓我們對未來有了新的認識、新的判定、新的方向。
自省、自律、自勵！您送給我們的六字真言，會成為我們的座右銘，時刻警醒。學習是一個辛苦的過程，需要我們時刻不放松的自省、自律、自勵，稍有懈怠就會退步——學如逆海行舟，不進則退。學生時代的迷茫，相信您深有體會。那時的日夜顛倒，那時的埋頭苦干，那時的痛哭（ 考試沒考好），都讓人畢生難忘?，F在的我們正在經歷這樣的悲喜交加，身處其中，我們會抱怨、會悲痛、會痛哭；也會慶幸、會感激、會快樂。會為了學習的緊張而抱怨，學校和家庭的壓力而悲痛，考試的不如意而痛哭；會為了在漣源一中學習而慶幸，您和他人的幫助而感激，學習的進步而快樂。
一中的學子——我們，在未來也許會遇到這樣那樣的不如意，但我們會懷著對未來的憧憬、期盼和最終的實現，讓我們努力，一直努力下去。生活充滿機遇和挑戰，現在的我們正在創造這樣的機會，我們相信：未來任我遨游。
在這，我也將致我們的未來，回贈：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
最后再次表達我們誠摯的謝意。
此致
xxx班
xxx
20xx。9。26
幻方助學感謝信篇九
尊敬的領導：
您們好！
十分感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自我的理想和目標，努力實現自我的人生定航。
作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫忙，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自我的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里理解再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫忙我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后必須會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎樣樣去回報一向以來幫忙著我的社會，但是我想，我必須會努力，盡量讓自我做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我明白我就應學會怎樣回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自我所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。
大二后，常去參加各種社會實踐，透過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自我的出生是自我所不能選取的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自我以后的人生方向是能夠選取的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我期望透過自我的不斷進取來充實自我的思想和靈魂空間，來改善自我目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫忙！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日