<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)

    時間:2025-06-10 作者:FS文字使者

    讀后感是我們與作品的對話,通過對作品的感受和思考,我們可以獲得成長和啟發。小編為大家收集了一些優秀的讀后感范文,分享給大家,希望能對大家的寫作有所幫助。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇一

    林語堂曾說:“蘇軾已死,他的名字只是一個記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅、思想的快樂,這才是萬古不朽的?!?/p>

    也有人曾說:“每個中國人心中,都有一個蘇東坡?!?/p>

    作為中國文學史上大名鼎鼎的人物,他一生風雨,我行我素,遇事泰然處之,他把別人眼中的茍且,活成了自己的瀟灑人生。

    蘇軾,北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻,號東坡居士。漢族,四川人,葬于潁昌。一生仕途坎坷,學識淵博,天資極高,詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修并稱歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩清新豪健,善用夸張、比喻,藝術表現獨具風格,與黃庭堅并稱蘇黃;詞開豪放一派,對后世有巨大影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學文同,論畫主張神似,提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

    《蘇東坡傳》是中國現代文學史上長篇傳記開標立范之作,一位吾國吾民始終在心的國學大師,一位大江東去浪淘不盡的豪情詩人,相似的心靈是靈魂的轉世,看東坡光風霽月,渡危抓機,從容應對,聽林語東坡,顯中國智慧。他的作品之中流露出他的本性,亦莊亦諧,生動而有力,雖胥視情況之所宜而異其趣,然而莫不真篤而誠懇,完全發乎內心。他能狂妄怪僻,也能莊重嚴肅,能輕松玩笑,也能鄭重莊嚴,從他的筆端,我們能聽到人類情感之弦的振動,有喜悅、有愉快、有夢幻的覺醒,有順從的忍受。

    毫不夸張地說,蘇軾是一個全才似的人物。林語堂對蘇軾的這一段評價,我想是對蘇軾的全才最好的詮釋:“蘇東坡是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創新的畫家、造酒試驗家、一個工程師、一個憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上專唱反調的人。一個月夜徘徊者、一個詩人、一個小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部……蘇東坡比中國其他的詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優異,心靈卻像天真的小孩?!?/p>

    論文學,他的詩詞文賦都是頂尖中的頂尖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”這樣詩句一出,其他的西湖詩黯然失色;一說到中秋,沒有人不想到“但愿人長久,千里共嬋娟”;悼亡詞沒有比“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”更讓人動容的;寫三國,可能也只有三國演義的開篇詞,楊慎的滾滾長江東逝水能和蘇東坡大江東去浪淘盡媲美。他以一己之力讓宋詩可以和唐詩相提并論,他也改變了詞只能寫小唱淺吟的歷史,開創了豪放派的詞風。

    論書法繪畫,蘇東坡為自顏真卿以后就死氣沉沉的中國書法藝術注入了新的活力,帶來了新的理論發展,其最好的書法作品是被稱為”天下第三行書”的《黃州寒食帖》,繪畫作品雖然傳世者寥寥,但據史料,在當時也是獨樹一幟的。

    論人生意趣,蘇東坡實在是太有趣,東坡肉就不說了,他跟佛教道家都打得火熱,為了長壽,煉丹、瑜伽都玩過,植樹種田釀酒,都是他的人生樂趣。即使在最患難時,他也永遠保持一顆樂觀豁達的心,“我上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒,眼前見天下無一不好人”是他廣為流傳的人生信條。

    聞一多先生曾這樣評價蘇東坡:“東坡說他沒有才,東坡自己的毛病,就在才太多?!彼m然不是一個成熟的政治家,政論上雖格局不大,不夠高瞻遠矚,不如弟弟蘇轍,不過做一個優秀的地方官,造福一方百姓的能力還是綽綽有余的。琴棋書畫及文學上的造詣更是無須多言,以我所見同時代無人可以逾越,是宋代詩詞的最高峰。我更看重東坡的是他身上古代文人所稀缺的性情,真實和有趣。在他的身上有著兩種氣質互相交織著,貴族的風雅和平民的野趣。這樣有趣的天才,在整個歷史長河中,也稱得上是鳳毛麟角。

    他才華橫溢卻又外現,注定他一生在官場上會招小人排擠和暗算。烏臺詩案的打擊讓他差點喪命,被流放黃州。但他依舊不以為意,在赤壁感嘆“人生如夢,一樽還酹江月”;又開墾城東坡地種田,自號“東坡居士”。他飲酒烹魚、燜東坡肉,將生活過出滋味。夜半敲門無人應,便倚杖聽江聲;泛舟湖心,“小舟從此逝,江海寄余生”。前往汝州,旅途勞頓,幼兒夭折,他便尋起清茶野菜充饑,十分有味,“雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡”。

    神宗薨,哲宗即位,舊黨司馬光上位,蘇軾被重新召回朝廷,但他不容于新黨,又不見諒于舊黨,“揀盡寒枝不肯棲”,被再度外調,杭州、潁州、揚州、定州,甚至到了廣東惠州。直至流放到海南儋州,他也不曾畏懼,索性把它當成第二故鄉,辦學堂,搞學風,成為儋州文化的開拓者?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!被兆诩次缓?,大赦天下,蘇軾被召回京,北歸途中,卒于常州。

    空腸得酒,芒角橫生,嬉笑怒罵,皆成文章。

    蘇軾把使他不安、使他痛苦的一切,以及時代騷動情緒所包含的變態與畸形,全部傾瀉在自己的創作中,也折射出他內心斑駁陸離的內心奇景,蘇軾不是遙不可及的圣人,他常因抗拒而軟弱,因貧困而富饒,因沉醉而清醒,因打擊而堅強。他糾結但并不懦弱。他雖然并不是印象中的曠達豪放的完美,但是,蘇軾在我的內心卻變得有血有肉起來了。我想,他一直都活著,活在自己的作品里,活在我們的懷念中。

    “人生如逆旅,我亦是行人”,在人生這條路上,蘇軾風雨兼程,詩酒趁年華。

    蘇軾在文字上最大的成就是把豪放風格揉入原本一味婉約哀傷的詞里,開辟了文學的一塊新天地,單拿詞的成就來說,前無古人,后無來者。像蘇軾這樣的人,他的精神領域其實已然達到了一定境界。蘇軾的詞很多方面像李白,喜老莊,體現出人生的樂觀與豁達,不故作深沉,而他所追求的,其實就應該是真正的來享受人生。

    我喜歡蘇軾的詩詞,豪放卻不奔騰,縹緲卻不虛無,婉轉卻不悲凄。每一次讀到驚心動魄,讀到魂夢飄搖,讀到深情悲慟,可到最后,都會歸于談定從容。他說,“長恨此身非我有”;他說,“何事長向別時圓”;他說,“十年生死兩茫?!?他也說,“人間有味是清歡”。是的,無論這個過程是如何地揮筆潑墨,但是掩卷時,墨跡已干,曾經那顆熾熱的心,也歸于平靜。鮮衣怒馬和風煙俱凈,只隔了一剪光陰。他的詩詞不是故作玄虛,高高在上的,而是最平易純真的,充滿著生活的志趣,人性的溫情。看蘇東坡的文章如午后飲茶,困頓中的驚鴻一瞥,不由覺得心曠神怡,滿口余香,讓人回味無窮。

    這里不得不提到最觸動我心弦的那句“小舟從此逝,江海寄余生?!边@一句出自《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》,其大意為:夜深宴飲在東坡的寓室里醒了又醉,回來的時候仿佛已經三更。這時家里的童仆早已睡熟鼾聲如雷鳴。輕輕地敲了敲門,里面全不回應,只好獨自倚著藜杖傾聽江水奔流的吼聲。經常憤恨這個軀體不屬于我自己,什么時候能忘卻為功名利祿而奔競鉆營!趁著這夜深、風靜、江波坦平,駕起小船從此消逝,泛游江河湖海寄托余生。

    他羨慕范蠡,功名身退,抱著美人,泛舟五湖。他亦幻想著,可以撐一葉小舟,順流而下,遠離塵囂,在江海中度盡余生。這樣遁世,不是一種消極和逃避,而是從容地放下。徜徉于歷史河道,與其在百舸千帆中爭渡,不如乘一葉扁舟漂流。然而,范蠡做到了,蘇軾卻沒有做到。東坡居士的一生并未真正退隱江湖,也沒有歸居田園,他被命運牽絆,一世流離??v是才高笑王侯,也沒有一處港灣,讓他系舟???。

    廟堂江湖,天上人間,他最終的歸宿,還是自己的內心。世間萬象,云海蒼茫,卻抵不過一個人心靈的遼闊。心即是江海,心即是江湖,歸隱于心,換取真正的清涼。

    云煙散去,相忘江湖。走到最后,只有一種心境,小舟從此逝,江海寄余生。

    一葉曲折,一路坎坷。蘇軾宦海沉浮的一生,仿佛是滾滾紅塵中一觸即碎的夢,他是豁達的,但似乎又從未真正地放下,真正地解脫。于是寄情于山水,吟唱出一闕闕動人的詩篇。(鄧鈴焱)。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇二

    而他們的自傳他傳無疑是相當不錯地資料借載,我們知曉蘇東坡,因為他曠達的詩歌文風,他樂觀豁達的語言,當然也少不了他與政敵王安石的處處交鋒。林語堂先生的《蘇東坡傳》中評價蘇為“無可救藥的樂天派,與百姓親近的政治家”字里行間有對蘇大善大美的極力贊揚,而為襯托蘇的高度,王安石不得不被作者犧牲,“王安石的新法,正是一切集權制度的集中體現……他信奉“一個國家、一位領袖、一個聲音”的信念”又以王類比王莽、希特勒,更批為“妄想狂”,僅憑我個人而說,看起來對王是否有些不公,“一個國家、一位領袖”是很明顯的法家思想,林即以一個后世的眼光評判,更類比希特勒。這只是在當時大環境下文人思想的局限性。傳中對王安石并不僅一此批評,但……竊以為沒必要,王在蘇烏臺事變時“一言而決”救其性命,與蘇交往也極有風度,而作為蘇傳的撰寫者,林先生看起來比蘇還憎惡王,有點有趣,個人色彩算是濃烈,也可足見林對蘇的狂熱仰慕。

    但上述僅是對其的些微小瑕的點出,卻也不難理解林這樣的態度,蘇的個人魅力的真是中華歷史中濃墨的一筆,或許“無可救藥的樂天派”可說明相當一部分問題,蘇的一生有三次貶謫,余者文人被貶,大多以詩詞泄憤,蘇固然也有,但黃州自號東坡居士,發明東坡肉,杭州建蘇堤,儋州“我本儋耳氏寄身西蜀州”于巒地開學堂,不須要后世粉墨,這樣的蘇東坡已足令在下敬佩,生活讓他挫折,蘇東坡欣然飲下,回敬茶一杯,這樣是蘇的樂觀,而變法中,讓“政府不與民爭利”是他的仁。

    但正如開頭所說,無缺的是神,蘇不過是個凡人,蘇也有失意狼狽落魄之時,譬如說蘇軾晚年受佛家影響,又于常州痛喪幼子,這個樂天派也有對人生的迷惑感慨“人生到處知何似,恰似驚鴻踏雪泥”“人生若逆旅,我亦為行人”種種詩句,可窺探一二。

    再者,蘇的性格并不如傳中塑造得那么無憾,或者說蘇的人格偉大,但缺憾在其政治上,以愚一家之見,蘇的性格不應入朝為官,更適合地方小官,原因有三,其一,蘇文人風格濃厚,上書也有個人風格,于是釀成烏臺之變化;其二,正是我們所褒揚的樂觀裕達,說丑點叫隨遇而安,他沒有張居正的隱忍,也沒有當權宰相的鐵腕,對所處的環境會盡力讓自己去適應融入,十分成功,不得不說,回濟州時,幼子死了,人直接就上書留在常州了,看這風景好…。適合終老…作為一個政客,但淡然了……其三,最致命的一點,蘇的天真,他不會去逢迎,哪怕假意,就十分直愣子地自己堅持著夾在新舊兩派中間,好不尷尬。蘇是一個有系民情懷的人沒錯,但是情懷并不能當飯吃,蘇企圖以一己之力抗衡一個黨派,一敗涂地,似乎勤蘇在政治上并未有大建樹,反而被貶時貢獻相當大。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇三

    “竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕?一蓑煙雨任平生?!边@是北宋詞人蘇東坡——曠達超脫。但我認為這是一個高傲的蘇東坡,因為世上僅此一個蘇東坡,前無古人,后無來者,閃耀在中國的星空。

    青春盛開,美好凝眸;青春為畔,永恒的河。東坡的第一位妻子王弗容納他的年少輕狂,指導他該如何為人處世,伴他走過青春年少。在她十周年忌日時,蘇東坡為你她作詩一首——“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!睆淖淤俚氖藲q到二十九歲,二人在側,佳人共度青春。蘇軾對于這個追隨自己十一年的人,懷有不舍的深情與刻骨的感激。

    恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。一代少年,壯志凌云,抱負不凡。所謂拳拳赤子心,殷殷愛國情,都在這個少年身上體現了——“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼”“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。吹滅讀書燈,一身都是月。

    他是他靈魂上的雙胞胎,是莫逆之交。與“萁在釜下燃,豆在釜中泣”曹氏兄弟截然不同的是,他與胞弟子由的手足之情,令人心生羨慕。他們政見同一,子由教子儋沉穩,子儋教子由學識。記得東坡因烏臺詩案入獄,子由天天給兄長送飯。中秋月夜醉后,子儋懷想的還是子由。本說兄弟只是血緣上的親近相似,但他們由貌至氣質無一不隨時產生共鳴。只是可惜的是,東坡死前都未能在見子由一面。但所幸這首詞流芳百世——《水調歌頭?明月幾時有》。

    自然,他也有一具有趣的皮囊。貶謫他鄉,窮鄉僻壤,不比京都的繁華,一切都如煙云般消逝了。但東坡居士的日子從來沒有寂寞過。清水煮豬肉,研制墨水,釀造酒飲,吃羊脊,種田,料理園子,這是他隨處可棲的江湖。

    我相信他在時空以外凝望著我們,在骨肉之中指導我們。

    作者:袁秋雨。

    《巨人傳》中曾寫道:“人與人之間最使人心痛的,莫過于自己以誠懇的態度希望得到別人的善意和友好,結果卻得到了惡意和傷害?!庇眠@句話來形容蘇軾再合適不過了。

    紹圣元年,蘇軾因洛蜀黨爭被貶惠州,船到岸邊時,蘇軾驚喜的發現那里的父老鄉親都站在碼頭上迎接他,他熱淚盈眶的寫下了《十月二日初到惠州》,所以雖然在惠州日子十分清貧,行動還受到管制,但他并不泄氣,依然每天讀書,還為惠州百姓做了幾件好事。奸臣章淳見狀,把蘇軾貶到更偏遠的海南。

    宋元符三年,蘇軾被赦,結束七年的流放從海南回到朝廷。章惇的兒子章援,害怕他的父親對蘇軾的迫害甚多而受到打擊報復,特意寫了一封信給蘇軾,請他寬恕。蘇軾立即回信:“伏讀來教,感嘆不已。某與丞相定交四十余年,雖中間出處稍異,交情固無增損也。聞其高年,寄跡海隅,此懷可知。但以往者,更說何益,惟論其未然者而已?!边@種既往不咎,重情重義,以德報怨的胸懷,實在是令我佩服,我可做不到這樣。當年,蘇軾、蘇轍兄弟倆和章惇都是同榜進士,而且做了頗有情誼的好友。但在章惇當權后,因為政見的分歧,將蘇軾降職免官。

    章惇不但在事業上對蘇軾打擊,而且在生活上也對蘇軾處處刁難,不讓他住在官宿,蘇軾只能租用民房。真是風餐露宿,備受摧殘。這樣的壓迫,無論放在誰的身上,都是難以釋懷的!但蘇軾竟不計較個人的恩怨,反而用“更說何益”一筆帶過。這種寬宏大量,實在是少見。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇四

    這些天,看完了林語堂為蘇東坡寫的傳記。在看這本書之前,一直在看王安憶的《長恨歌》,小說中自始至終籠罩著的對舊上海昔日繁華的懷舊氣息以及王安憶略顯晦澀冗長的敘述筆調,確實有些壓得人喘不過氣來。在這種情況下再翻開這本《蘇東坡傳》,不得不說確實是讓人有眼前一亮,心曠神怡之感。

    這本傳記是林語堂在美國用英文寫成,又由張振玉翻譯成中文的。一個中國作家寫的東西卻要由別人來把它翻譯成中文,我一直覺得這是一件很遺憾的事。不過好在譯者很用心,也很有功底,使得整本書的語言十分的精致典雅,基本上沒有英文翻譯成中文的那種隔的感覺,甚至很有些像林語堂自己的行文風格。

    關于這本書的內容,我實在是非常喜歡,因為它記述的是蘇東坡這樣一位如此可愛的大文豪的生平經歷。林語堂說“我寫《蘇東坡傳》并沒有什么特別理由,只是以此為樂而已”,又說“我認為我完全知道蘇東坡,因為我了解他;我了解他,是因為我喜歡他”。我想,正是因為這份喜歡和了解,使得整本書充斥著一股熱情和張力。林語堂帶著對蘇東坡的喜歡、崇拜、理解、佩服,甚至是惺惺相惜來寫他,在敘述蘇東坡的生平經歷的同時又不忘發表自己的人生感悟和見解。這是兩顆相似的心靈之間的碰撞,因此下筆成文就必然是如行云流水一般,行于所當行,止于不可不止。我覺得,正是這份字里行間流露出來的激情、瀟灑和自信構成了這本傳記的靈魂之所在。它也許不像其他的傳記那么的注重敘述的脈絡和條理,而更多的是隨性所至地敘述蘇東坡的一個又一個小故事,也許看上去有些散漫,但正是在這份散漫與灑脫不羈之中,我看到了一代國學大師林語堂與豪情詩人蘇東坡的心靈契合,它深深地感染了我。

    翻開這本傳記,我滿眼看到的都是蘇東坡從一個地方趕到另一個地方,林語堂說他自從當官之后就沒有在一個地方呆的時間超過三年。他從家鄉四川眉州出發,到開封,到鳳翔,到杭州,到徐州,到密州,到黃州,到惠州,甚至還以六十一歲高齡被貶謫到當時尚屬域外的海南,他的足跡由北至南幾乎踏遍了大半個中國,而這些卻都是身不由己的。宋朝的官吏任命制度使得他在一個地方的任期不得超過三年,而眾群小的嫉妒毀謗又使他終生都籠罩在朋黨之爭的陰影里,遭致一貶再貶。所以林語堂說,中國的讀書人如果能有其他的事做,最好就不要做官。然而蘇東坡的魅力之處就在于,他似乎總能以他的達觀知命、樂觀豁達來化解這些在別人看來是巨大災難的事情。他在黃州親自躬耕,為衣食錢財而精打細算,完全成了一個地地道道的農民,但他卻寫出了前后赤壁賦、《浪淘沙?赤壁懷古》這些足以光耀千古的美文。他在海南食糧不繼,與兒子“相對如兩苦行僧”,他卻在雜記中興致勃勃地記載“食陽光止餓”的辦法。他自己制墨,自己釀酒,自己采藥,自己造房子,閑來無事時去附近的寺院轉轉,與高僧仙道聊聊,晚上與朝云一起研習瑜伽之術。他充分利用每一天,讓人感覺這似乎完全不像是在遭受貶謫。曾經我的一位老師說蘇東坡是一個最善于從日常生活之中發現詩意、發現美的人。林語堂說他是秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是兼具蟒蛇的智慧與鴿子的溫柔的天地間的鳳毛麟角,是在一提起他時,就能引起中國人親切敬佩的微笑的人。秦觀的詩說得最好“不將俗物礙天真,北斗以南能幾人?”這“天真”二字真是道盡了蘇東坡人格的最大魅力之所在。我看著他的傳記,突然想到,世間竟有像他這樣才華和人格都接近完美的人,而這樣的人竟然就是我們一千年前的先祖,他給我們留下了那么多璨若星斗的詩句以及那么多風趣優雅的逸聞趣事,可以供我們細細品味咂摸,我想我們真是太幸運了!我想起了一句話“星斗其文,赤子其人”,用它來形容蘇東坡當是再恰當不過了!

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇五

    這次看林語堂先生的《蘇東坡傳》頗有感觸。為東坡瀟灑之詩詞所傾倒,為東坡人生之坎坷而嘆息,為東坡不羈之情懷而欽佩,為東坡之真性情而感動。林語堂先生形容東坡為:“一個無可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪、大書法家,創新的畫家,造酒試驗家,一個工程師,一個憎恨清教徒主義的人,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,以為在政治上專唱反調的人,一個月夜的徘徊者,一個詩人,一個小丑?!?/p>

    所有這些都可以和東坡一生的軌跡吻合。在這所有中,我覺得真性情的樂天派最能形容東坡。他是那種心中有感觸不得不吐之為快的人,因此后代有了無數的好詩詞,也因此他自己一生都被小人誹謗,但也不知“悔改”情動嘴開,自己也說“我真是不可救藥”;他是那種游離在入世和出世之間的人,從年輕時的積極入世為官,到幾經升遷貶職最后只想卸甲歸田,他執行著佛教的思想在他所任職的一方為百姓造福也為自己修煉;他是那個一生都不缺乏聲譽的人,既以此享過好處同時也牽累過不少人,然而卻能毫無架子躺在菜田里同農人談天說地縱使農人并不知道他在說什么;他是那個縱情于山水、美酒之人,縱情山水的同時也裝點山水,這便有了蘇堤,品酒之時也嘗試釀酒,雖然只是在釀酒過程中把自己灌醉而已;他是那個可以忍受人生巨大起伏的人,坎坷的道路上我沒有看到淚水,看到的是坦然、淡然和心平氣和的喜悅,每到一處地方,他都與自然融合與當地的百姓融合;他是那個翛然落拓的浪漫主義者,在深夜扁舟,在承天寺夜游,在月下飲酒賦詩;他是那個深得幾代皇后喜愛的詩人,讓我對這幾位女性產生了濃厚的興趣;他是一個胸懷寬廣如海的人,“小舟從此逝,江海寄予生”。

    這些所有的零零碎碎的感觸,其實都能是一個真性情的表現吧--只有最純真、最率性、最真實的人才能如此的可愛、如此的瀟灑、如此的熱愛生活、如此的另人感動。從東坡的身上,我可以感受到一種愛、喜悅、快樂、平和的力量,從他的詩中,從他的經歷中散發出來。我彷佛可以看到他舉著酒杯漫步在月下、拿著鋤頭快樂的耕耘并自比陶潛。在人的一生中,總要有幾個精神偶像的,蘇東坡就應該是其中一個。在面對人生的坎坷的時候,我們自己的態度很重要,是笑對苦難呢?還是一蹶不振?有的時候是我們自己圈住了自己的心,慢慢得使自己不能放開,不能釋懷,不能真真實實的去感受生活。不要怕苦難,讓暴風雨來的更猛烈些吧!只有這樣,才能感受到生活賦予我們的是什么,才能真正用心去珍惜!從今天起:“小舟從此逝,江海寄予生”。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇六

    每每提及蘇東坡,腦海中所浮現的是一個極富有才氣,風流雅趣的公子形象,但對其事跡實在是知之甚少,能想起的似乎只有他貶官黃州期間,與好友張懷民月夜漫步之事。讀其詩詞,便覺得清新脫俗,氣勢磅礴,其中不失豪情壯志,也能隱隱約約感受到一絲兒女情長。不禁令人浮想聯翩,他究竟是個怎樣的人呢?其實我一直想做一個“有關中國古代文人的集體人格構成”的探究,但奈何心有余卻力不足,為了節省時間,只得找一個最有代表性的文人。有幸讀到林語堂先生的《蘇東坡傳》,便覺得在其身上做探究,對于我這樣一個中學生來說,可能再合適不過,但由于文人這個群體實在太廣泛,這樣“以偏概全”難免有失準確,這也是我最遺憾的。

    讀人物傳記,難免會在一個瞬間對書中所寫之人產生一種特殊情感,但這瞬間其實是積累已久的,只需一個特定的爆發點,然后將情感釋放出來。這種爆發點或許是被一件驚天動地的事所震撼,亦或是直接被其精神所感染,深深折服。前提當然是讀者被帶入作者的邏輯思維中,則此時對歷史的考究與筆風的轉換,是極其能考驗一位作家的功底的。而出乎意料的是,林語堂先生的《蘇東坡傳》則采用了一種平靜的描寫手法,沒有太多情緒的代入,從而使全書看上去是以一種客觀角度進行敘述的,但樸實無華的字句間卻暗含了作者對蘇東坡的敬佩之情,因無情緒的代入,卻有情感的潛伏,使其閱讀起來并不是索然無味,更不覺得是一個激進分子的極端言論。其實可以用“耐讀”來形容,不失趣味且令人信服。

    既然本文是在探討蘇東坡的人格,我們不妨從為人與臨終之教兩方面入手。

    先講為人,我對蘇東坡最深刻的印象是在他的《念奴嬌。赤壁懷古》中,一句“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”猶如一聲雷鳴,震撼了我。試問普天之下,誰能有這般氣魄?皇族之間的爭權奪利,國家之間的連年戰爭,家破人亡的貧苦農民,繁華都市的夜夜笙歌……亂世之中,世人皆被仇恨和欲望蒙蔽了雙眼,無盡的討伐與殺戮,換來一朵朵璀璨生命的凋零,一個個原本幸福美滿的家庭破碎。然而這一切,再可悲可嘆,都已經成為歷史。能一笑談之,則是一種釋然,更是蘇東坡廣闊胸襟的體現,但更多的卻是一種無奈,一種在漫長的歷史長河面前的自卑與無力感。人類總是重復同樣的悲劇,蘇東坡所處的世界,又何嘗不是一個亂世呢?上述所說的一切,又何不嘲諷般的一次又一次再現呢?不同的只是少了幾個賢儒之臣,多了幾個小人罷了。

    在此,我們可以看出蘇東坡的雄才大略,是常人無法比擬的,同時他也是一位忠臣,一位不同于其他文人的文人,一位秉性難改的樂天派……種種身份在他身上累加起來,使其較于其他文人有更大的綜合性,也就有了更多的人格魅力。這也是為何他的故事常被人們所津津樂道的原因了。正如林語堂先生本人所言:“我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解我們真正喜愛的人。我認為我完全知道蘇東坡,因為我了解他;我了解他,因為我喜愛他。”正是蘇東坡的人格魅力,才使越來越多的人喜愛他,從而了解他。

    蘇東坡的忠,體現在他的仗義執言中,他比許多打著愛國主義旗幟的小人對宋朝要愛的深沉。他甚至敢與王安石對抗?!八屯醢彩仟M路相逢了,他倆的沖突決定了蘇東坡一生的宦海生涯,也決定了宋朝帝國的命運?!碧K東坡由內而外散發著一種浩然正氣,這股正氣的來源是他對國家命運和百姓安危的擔憂,也使他有了去對抗強權的勇氣,由此,他常遭到朝廷黨派之爭的迫害,甚至險些喪命。

    除寫蘇東坡以外,本書最多的筆墨則用在了王安石身上,但我發現林語堂先生的評價難免有些偏頗,只給了王安石極少的肯定,而其大部分評論的依據則是來自于蘇洵的一篇文章《辨奸論》。蘇洵在文章中認為王安石是奸臣。蘇洵說:“王安石為國家之大害?!?/p>

    林語堂先生依據的《辨奸論》一文,在蘇洵活著的時候,未見流傳,卻在蘇洵去世66年后才在世上流傳。由此推斷,《辨奸論》一文定是偽作無異!以后人之偽作做論據而批評王安石,林語堂先生失之嚴謹!

    再說臨終之教蘇東坡的生命永久定格在了1101年7月28日。

    這天,他的全家都在聚集一起,為這位奄奄一息的老人送最后一程。

    他迅速衰弱下去,呼吸已覺氣短。

    “現在,要想來生!”方丈在他耳邊細細說道。

    “勉強想就錯了”掙扎著說出這一句,嘆息一聲,便再也沒醒來。

    這位大才子,終于耗盡了畢生的浩然之氣,離開了這個世界。

    “嶺南萬里不能死,而歸宿田野,遂有不起之憂,豈非命也夫!然生死亦細故爾,無只道者?!?/p>

    蘇東坡對生死的淡然,他的從容不迫,源于內心深處對歸順自然的渴望,這種渴望,是一個佛教徒兼哲學家獨有的,單憑這一點,我想蘇東坡就值得大部分人敬佩,也值得我們去揣摩他的一生。

    去讀他的詩詞吧!我們便可以進入他的內心世界暢游,汲取更多的精神食糧。

    對于蘇東坡人格的探究,到此告一段落,我們可以得出的結論是:他的人格精神所體現的進取,正直,慈悲與曠達千年來始終閃耀在中國歷史的星空,輝煌在文人的天地,是值得我們久久借鑒的,反思自身,同時也勸誡他人。

    讓我們共同緬懷蘇東坡,建設自己的精神家園。

    《蘇東坡傳》不妨讀一讀,想一想,嘆一嘆。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇七

    從前我只知道蘇軾是一位博學多才的大文豪,但讀了《蘇東坡傳》后,我明白了一個人的成就不是看他名氣有多大,才華有多出眾,更重要的是他的人格。蘇軾的魅力主要來自于他曠古爍今的文思才學和一身浩然正氣。

    無意苦爭春,一任群芳妒。

    蘇軾生于眉州眉山一個書香世家,從小受母親熏陶解讀經典,被父親教導淳樸的寫作風格,這些啟蒙教育對蘇軾的成長、人品、文學成就都起到了潛移默化的影響。因此,在那個文壇詩風奢靡綺麗的時代,蘇軾清新淳樸輕靈的作品如一陣清風,驅散了詩壇的頹靡之氣。人們喜歡蘇詩,因為他的詩沒有浮于表面的華麗,但是食之有味,韻味十足。蘇詩中常常蘊含生活哲理,或詼諧風趣,或雋永深遠,或曠達樂觀?!叭松教幹嗡?,應似飛鴻踏雪泥”,飛鴻是心靈的象征,真正的蘇東坡也只是一個心靈,夢游于星斗間,也許是因為他的思緒曠達到宇宙萬物,其胸懷寬廣非常人所及,所以即使是皇帝一日不讀蘇詩,也會茶飯不思。

    行到水窮處,坐看云起時。

    一個人的作品往往反映了他的心性品格。讀蘇詩可以感覺到蘇詩是個悲天憫人的道德家,他有一顆天真爛漫的赤子之心,為人坦白直爽,他的內心干凈單純得像白雪,他信仰君子之交淡如水,所以總是看不出別人的短處來。他倔強而不拘于俗套,不參與政治上的勾心斗角,卻為政治所累,于是蘇軾將儒道釋綜合人生觀,做個謙退先生,他諷刺的苛酷,筆鋒的尖銳全消失了,代之光輝溫暖的詼諧,透徹而深邃。

    一蓑煙雨任平生。

    因為心性高傲,不與世俗同流合污,蘇軾曾多次被貶謫,然而面對人生的風風雨雨,蘇子猶能不畏坎坷,我行我素,表現出超然物外的胸襟。蘇軾是幸福的,他交友無數,兄弟情深,又有賢惠的妻子相助,所以即使面對艱險挫折,他仍能不以為意,熱愛生活。東坡肉、東坡壺的流傳無不使后人趕到蘇子的可愛。

    讀《蘇東坡傳》,不僅為那份恬靜達觀所神往,是與那個“像一陣清風過了一生”的偉大靈魂的一次心靈撞擊。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇八

    老師說,蘇東坡這個人,既有作為道者的“因緣而適,隨遇而安”,又有作為儒者的“人生短暫,生命渺小”。我喜歡蘇東坡的樂觀精神,笑對人生,一切都會過去。后來,在老師的介紹下看了余秋雨寫的《蘇東坡突圍》。終于明白,這讓人驚嘆的笑對磨難的樂觀,就是磨難一手培養而成的。我不禁在心里,把磨難比成了一柄雕玉刀。

    不得不說余秋雨先生果然是一代。

    散文。

    家。蘇東坡被貶黃州前的經歷在他的筆下一點點展現。關于蘇東坡,我慚愧地表示我只知道他那光鮮亮麗的外表,并不知道他背后的艱辛。在余秋雨的筆下,蘇東坡的形象在我面前一點點地開始展現,然后色彩一點點地開始顯現,輪廓一點點地開始鮮明,他人生最為艱苦的一段,通過余秋雨先生的筆,在我面前,如同展開的一幅畫。

    正所謂“玉不琢不成器”。舉世聞名的人往往有著你難以想象的過去。很多時候,不是不知道,只是人們都望著他們的外表艷麗的光華,而忽略了他們背后所經歷的故事罷了。我倒是要感謝余秋雨先生了,他把蘇東坡的磨難呈現在我面前,如要把這比成一道菜肴,品一品,自然是苦的。

    蘇東坡的才華橫溢,鋒芒畢露。這個超時代的文化名人,竟不能相容于他所處的具體時代。小人們因妒忌而排拒他、糟踐他、毀壞他,最后終于讓他被送入獄牢,命懸一線。而把他送到到這離死亡就差一步的路上的,不是別的,是詩句,是詩句把他推上了死路。所幸還有一些人懂得他的價值,在皇帝面前數次求情,終于,他得以釋放,被貶黃州。他開始自省,他漸漸回歸于清純和空靈,習慣于淡泊和靜定。從而作出了舉世聞名的:《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》這些千古杰作。遭遇磨難不僅是痛苦,更是一種磨礪、一重洗禮。磨難,就像一柄雕玉刀,而蘇東坡就是一塊玉。讓蘇東坡變得堅強,成熟的,正是這柄雕玉刀。風雨過后是彩虹,他已經熬過了風雨,接下里,屬于他的彩虹,那三部千古杰作,就在這里,在黃州,誕生。他跌宕起伏的人生際遇,已然變成了他成為偉人的催化劑!促使他完成了一次永載史冊的文化突圍!

    感謝余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,彩虹背后必曾有過風雨。蘇東坡那樂觀的精神,史詩級的作品,終是由挫折這把雕玉的刀雕成?!坝癫蛔敛怀善鳌备兄x那把雕玉刀,造就了中國史上一代文學奇才。而我們,在生活中,也會時不時被自己的雕玉刀雕刻,請不要因為疼痛而放棄,因為,屬于你的明天,馬上就要到來!

    這篇是一篇用詞準確,表述清楚的文章。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇九

    《蘇東坡傳》是著名學者林語堂先生的所作,該書以文獻資料為基礎講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生。

    提起東坡,想必大家都不會陌生。大多帶著親切會心一笑,隨口都能吟上一句:“明月幾時有,把酒問青天”,或是“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。東坡的作品之中無不流露出他至真至誠的本性,詼諧而有趣,文字間莫不真篤而誠懇,完全發乎內心。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十

    “一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創新的畫家,造酒試驗家,一個工程師,一個憎恨清教徒主義的人,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調的人,一位月夜徘徊者,一個詩人,一個小丑……”

    也許這些還不足以道出蘇東坡的全部,這也是他的人格魅力,這種魅力來源一種精神,那這種精神又是什么呢?用蘇東坡自己的話說:“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,眼前見天下無一個不好人。”是啊,在蘇東坡的眼里,天底下都是好人。這是何等的胸襟,難怪他快快活活,無憂無慮,旋風般的活過一輩子。我們透過書本的墨跡,仿佛看到了千年前的一位知識淵博的長者,一個不可救藥的樂天派。哦,我似乎找到了蘇東坡快樂的原由。

    蘇東坡過得快樂,無所畏懼,像一陣清風度過了一生,他曠古無今的文學造詣,敢做敢為的正直作風,樂觀積極的人生態度,造就了一個浩然不朽的偉大生命。

    讀完《蘇東坡傳》,感觸頗深:命運與造化我無法掌控,也求不得,那就笑由它去吧。我的心情,自己卻可以做主!人活著,就開心快樂吧!

    原來既已聽聞蘇東坡大名,如雷貫耳,萬分佩服,尤其他那一闕《大江東去》、一首“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”以及其余如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“壬戌之秋,七月既望……”等等等等,不盡于牘,皆令我為之折服而贊不絕口。他為北宋豪放派詞人乃是當之無愧,開創出宋詞另一番天地。

    閱畢此書,方知東坡其余的光輝點如天際之星,亦熠熠閃光,如愛民、敬友、忠妻,不一而足,他在杭州任太守期間,曾數次不厭其煩上書朝廷“莫專以救濟百姓為法,而要未雨綢繆的做好防饑備饉工作”(見第二十二章)。蘇軾畢生朋友滿天下,且幾乎各行各業皆有:道士、僧人、朝廷命官、邊城微吏、平民百姓、青樓妓女、書法家畫家、詩人詞人,舉之不盡,列之不窮,就連后來他的敵人章chun(豎心旁加“享”),東坡也不計前嫌的寬容他的罪行(見第二十八章),至于其元配夫人王弗,蘇軾在她早年亡故后,作了流放百世、膾炙人口的《江城子》,其后娶王閨之以續弦,夫婦兩人舉案齊眉、相敬如賓,一直到后來還是在王閨之的大力操辦下蘇東坡從納了后來一直追隨他至死的小妾朝云。

    可見三個女人對蘇東坡一生都是極其重要的。當然,還有一個女人——元佑年間的太后,在其攝政期間(1085.3~1093.8)極力支持蘇軾,擢其高官,使蘇軾得以大力宣揚其政治思想。然太后逝世后,他失勢極慘,被四處流放,甚至到過海南,最后遇赦勉強才回到中原,死于常州。

    無疑的,蘇軾的一生是光輝璀璨的,他的人生旅程和他的詩作書畫一樣是值得我們后人細細體味的。無論是作為一名大宋帝國的臣子,還是一位舉世聞名的才子,他都當之無愧的在華夏大地的群英中占據一個極為重要的地位。林語堂這本書盡管融入了他自己對于蘇東坡的看法,但我想,正如他的那句“思想的快樂才是萬古不朽的“正是我們對于蘇東坡這位千年才子的貼切概括。

    縱觀蘇東坡的一生,在宦??芍^三起二落??贾羞M士那年,在入榜的388人中名列第二,而且是因為主考官歐陽修的誤會(以為這么精彩的答卷出自他的朋友曾鞏)和避嫌,否則當列榜首。蘇軾在擔任鳳翔推官三年后依例解職,英宗本欲破格拔擢為翰林,為宰相韓琦所阻,韓琦倒不是不喜歡蘇軾,只是認為年輕人應該多一些歷練。而英宗更是早就把蘇軾視為未來宰相的人選。至少從一0五七年到一0七九年這段時間蘇軾的仕途還算是一帆風順的。

    一0七九年蘇軾受了四個月的牢獄之災,史稱“烏臺詩案”。表面上是文字獄,彈劾他的官員在他的文章詩詞中找出大逆不道的語句,加以指控。更深層的原因是蘇軾加入了司馬光為首的保守派,反對王安石的新政。而蘇軾作為文壇新星,其影響力日增,因此要加以鎮壓。因與蘇軾通信或為他出版詩集,很多人受到牽連,包括預駙馬王詵。在黃州期間,蘇軾在一片東坡上耕田務農,從此自號“東坡居士”,他的四篇公認的最佳作品也在此時問世,即:《赤壁懷古》、前后赤壁賦、《承天寺夜游》。

    一0八五年到一0九三年這段時期是蘇東坡仕途的第二春,雖然一直擔任“省部級干部”,但不管在中央還是在地方,都是在重要部門擔任領導崗位,政績上頗有建樹,可算是官運亨通。

    一0九四年開始的第二次被貶,罪魁是哲宗及新任宰相章?。☉撌秦Q心旁,打不出那個字)。此人雖然可算是蘇軾的故交,但絕對是王安石一派,跟司馬光、蘇軾的政治立場對立。此次風波共有830名官員受波及,史稱“元佑黨人案”。蘇軾是第一個被拿來開刀的,想來是因為他在政壇和文壇的地位都同樣的高,對手不得不重視。

    一一0一年獲赦后,當時的朝野一致認為蘇軾將再度得到重用,可惜東坡遽然仙逝。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十一

    《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半,便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書中提到過許多地名,多得數不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。

    在書中,我最喜愛的就是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。短故事。

    他的笑就是一種自得其樂的笑,他被貶之后賞景便成了他最大的樂趣。蘇東坡常對著風景寫詩,寫完之后總會為自己又完成一篇文章而高興地笑;蘇東坡的笑,還包含著一種不與人斤斤計較的笑,朝廷的官員為了針對他,因挑不出蘇東坡平時表現完美,就拿他的文章骨頭里挑刺;蘇軾顯然沒與他們計較,反而還寫出“何日遣馮唐”這句話,話中毫無歸罪之意;蘇東坡的笑,更多的就是苦中作樂。誰被貶之后不低落?就像你突然由組長被降到普通成員一樣,不再被人肯定你的潛質。

    時勢造英雄,蘇東坡之因此在中國古代文學史談論上經久不衰,多半就是因當時所處的環境,造就他頗高的思想道德素質。正正因蘇軾的思想超乎常人,才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。

    我喜愛他毫不恭維、仗義執言的性格。雖然他比較沖動、做事不經過“大腦”思考,但正正因這一點,才使他更富有魅力?!吨袊四銥槭裁床簧鷼狻防锩嬲f過:“不好以為你就是大學教授,因此作研究比較重要;不好以為你就是殺豬的,因此沒有人會聽你的話,也不好以為你就是個大學生,不夠資格管社會的事。你這天不生氣,不站出來的話,明天??還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!”蘇軾這種激烈的性格,對當時、和我們后世都有極大的影響,他告訴我們:不能讓那些不好的東西繼續下去,要阻止他們,阻止他們務必要有帶頭人。誰也不想讓自己的利益受到損失,誰也不想當那第一個人,凡就是有點頭腦的人,都不會那樣去做,蘇東坡正正因“沒頭沒腦”,就毅然去當帶頭人。

    盡管在仕途路上坎坎坷坷、得罪過許多人、多次被貶,但蘇東坡依然不乏幸?;\罩。他有十分愛他的妻子、生死相依的弟弟、陪伴他的朋友、非敵即友的王安石、以及朝廷上的眾多好官。那里面最讓人感動得便就是皇上和皇后,皇后十分重視蘇東坡的文采,蘇東坡每次犯錯之后皇后總會為他求情;皇上對蘇東坡極其嚴厲,他重視蘇東坡的文采,但因蘇東坡做事欠思考、直言不諱,皇上怕他終有一天得罪大官,就把蘇東坡貶謫。

    我對蘇東坡永遠懷有一顆仰慕之心,我喜愛他的真誠待人、真心交友以及直言不諱,如果我身邊有這樣的以為親人、朋友或者就是同學,我會十分珍惜!

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十二

    竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

    ——題記。

    林語堂說:“我認為我完全知道蘇東坡,因為我了解他。我了解他,是因為我喜歡他?!蔽易x《蘇東坡傳》,是因為我想了解蘇東坡。我想了解他,也是因為我喜歡他。

    他是個秉性難改的樂天派。

    蘇東坡早年成名,登上仕途,不曾想隨后的人生卻是在宦海漩渦中坎坎坷起伏。

    烏臺詩案入獄后被貶黃州,后又放置定州、惠州、儋州,大半個中國的窮山惡水,都有他的足跡。他身處逆境,受人排斥,受政治上勾心斗角所累,過著顛沛流離的生活。他在跌宕起伏的人生中歷經的種種委屈、落寞、孤獨、清貧、艱險……但他總是能保持一份天真淳樸的童心,面對憂患一笑置之,不為利益而動搖,也不為俗見而改變自己的信念。

    謫居黃州的蘇東坡,落魄得讓人心疼。擔著可有可無的閑職,領著微薄的俸祿只能舉家食粥度日,還有惡疾纏身的痛楚……他并沒有因此偏激和消沉,在他遨游赤壁之時,面對“江上清風與山間之明月”,發出“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的感嘆,面對起起伏伏的人生,他風輕云淡地說出“也無風雨也無晴”。這份灑脫和坦然讓“諷刺的苛酷,筆鋒的尖銳”逐漸消失,代之出現的是光輝溫暖和親切寬容的成熟。當他發現當地百姓有棄養女嬰的惡習時,于是毅然拿出自己少得可憐的薪資,到處寫信籌措資金,舉辦育嬰堂,救活了無數嬰童。蘇東坡在自己寒冷徹骨的人生低谷里,依然不曾忘卻要去溫暖別人。

    在新舊當權派的夾縫中艱難求生,卻從不舍棄自己兼濟天下的初心。他是黎明百姓的摯友,是悲天憫人的道德家,是極有“民主精神”的斗士。他與社會上各行各業人都有交往,帝王朝臣、詩人隱士、藥師、酒館主人、道士僧人、貧窮百姓、甚至不識字的農婦等。在杭州廣州地區興辦水利,建立孤兒院和醫院,創辦監獄醫師制度,頒布嚴禁殺害嬰兒的律令。在處理王安石新法改革遺患時,他全力從事救濟饑荒,為救百姓于水深火熱之中,不懼與朝廷抗爭。為減免貧民百姓欠稅而向朝廷懇求。這才是真正能做到關心大眾疾苦的高士該有的濟世情懷。

    蘇東波無論悲喜,無論沉浮,都能懷揣初心,一路向前。這份豁達樂觀也激勵著我。

    上個學期,我經歷了人生中比較黯淡的一段時光,參加嘉禾中學自主招生考試,差十幾分沒有考上,而整個競賽1班只有幾個同學沒有被錄取,這對于成績處于中上游的我無疑是一個沉重的打擊。雖然有老師和父母極力安慰,難免還是會耿耿于懷,曾經有過退出競賽班的念頭。不經意間又看到了書房的《蘇東坡傳》,腦海中不禁浮現出蘇東坡高大的形象。相較之下,想想自己這一點青春年少的挫折和失落算得了什么。只有現在不怕挫折,積極向上,學好知識和本領,才能將來有能力幫助別人解決困難,有希望成為像東波居士肯為百姓謀利益的人。于是心中便又重新燃起希望,咬牙堅持。

    讀了《蘇東坡傳》,我更加了解他,我也就更加喜歡他。從此,我愿懷揣這顆初心,同他一起繼續向前。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十三

    20世紀四大傳記(梁啟超的《李鴻章傳》,朱東潤的《張居正大傳》,吳晗的《朱元璋傳》以及林語堂的《蘇東坡傳》),讀來風格各異,但最酣暢淋漓的莫過于《蘇東坡傳》。我一直覺得,雖然遠隔千年,在文人氣質上,林語堂與蘇東坡的同聲相求,卻絲毫不因時光的阻隔而淡去。中華文化傳承的穿透力,由此可見一斑。

    我對蘇東坡的偏愛,是從讀他的作品開始的,豪放如《念奴嬌赤壁懷古》,深情如《江城子十年生死兩茫?!?,豁達如《赤壁賦》,閑雅如《記承天寺夜游》……從文字而想見其為人,敬仰之情,油然而生。

    蘇東坡的文學造詣固然是驚采絕艷,但在泱泱五千年的歷史里,才華洋溢的不知其幾。司馬遷的史書為無韻之離騷,曹操的詩古直悲涼,江淹的賦文錯彩鏤金,柳永的詞纏綿綣繾……然而蘇東坡,唯有蘇東坡,才讓我在欣賞其才華之外,產生感情上的依附。

    蘇東坡的一生,起伏跌宕,幾經沉浮。他少年得志,鮮衣怒馬,文章遍行天下,上至九五之尊宋仁宗,朝堂領袖歐陽修,下至庶民,對他無一不欣賞推崇,愛護有加;他為政一方,造福一地,千年之后,杭州的蘇堤,仍在見證和訴說著對蘇東坡的留戀。向太后當政期間,他得到重用,位居龍圖閣大學士,奔走于四方,紓解新政給百姓帶來的疾苦。

    然而政壇多風雨,如果說王安石的改革派與蘇東坡之間的分歧,僅僅是政見之不同,那么王安石之后,所謂“改革派”的章停之流,對待異己者的迫害,已經遠遠超出王安石的“流放”,他們捏造莫須有的罪名,制造“烏臺詩案”,更甚者,將元佑年間復被啟用的以蘇東坡為首的一批官員,污蔑為國之妖孽,將他們的姓名,鐫刻在碑石上,欲將他們生生世世,釘在“恥辱”柱上,是為“元佑黨人碑”也。其后蘇東坡被一貶再貶,從嶺南的惠州,到化外之地的海南,都留下了他年邁而疲憊的身軀。

    無論是榮居高位,還是落魄南荒,蘇東坡給后人的印象,或瀟灑出塵,或安靜自守,或童趣未泯。即使是低潮期,當他冥想過去,也就是“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”。甚至在海南時,居無安身之處,病無可醫之藥,他仍保持著“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的氣魄。短短的六十多年,榮耀時不盛氣凌人,艱辛時沒有卑躬屈膝,怨天尤人。我對他的情感上的依附,正是來自于精神上的擊節和共鳴。

    書的作者林語堂,也是我一直非常喜愛的作家之一。他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對父女,也是中華文化中道家思想的踐行者。在傳記中,林語堂對蘇東坡給予了無上的贊譽。作為一個喜歡蘇東坡的讀者,讀到這樣的書,自然如遇知己。不過也正是由于他對蘇東坡的欣賞,所以對當時另一位政治名人王安石,書中散發出強烈的厭惡感。甚至將一篇攻擊王安石的偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上,連王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名聲的罪名。我對王安石的認識是模糊不清的。但對于改革者,無論其最終結果如何,我都認為,至少他是時代的勇者。

    成語知其不可為而為之:為:做。明知做不到卻偏要去做,指意志堅決或倔強固執如:茅盾《從風洞山傳奇說起》:“在明末諸忠臣中,我對于瞿式耜的評價,比史可法還高些……因為瞿比史更富于‘知其不可為而為之’的精神?!?/p>

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十四

    蘇東坡作為唐宋八大家之一,在中國文學歷史的地位恐怕也只有李杜能與之匹敵,是極富傳奇色彩的人物,讀過這本書后,對蘇軾有了更進一步的了解。這本書沒有史實記載的東坡傳記那樣文字嚴肅,林語堂筆下的東坡傳文字親切,字里行間充滿對蘇軾的喜愛之情,人物形象栩栩如生,褒貶鮮明,讀起來輕松、更有趣味性。讀完之后,瞬間覺得蘇軾確實可以稱為一個偉大的歷史人物。

    蘇東坡之偉大,首先在于他無與倫比的才華,天地萬物,世間百態,了然于胸,下筆入神。從才華來看,他是一代文豪,他一生著作頗豐,著七百多少詩詞,《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等名篇廣為人傳,那種天馬行空,絕非常人可有。當然蘇東坡的才華遠非吟詩作對,他也是位博學者,上知天文,下知地理,琴棋書畫,儒釋道百家,工程農學,醫學煉丹,可謂無所不精,就連小烹,亦有獨到深刻見解,如他在黃州時獨創的東坡肉、東坡魚、東坡湯,都讓后人津津樂道?!短K東坡傳》中還記載,他從儋州返回大陸期間,正逢夏季,非常之熱。他得了痢疾。他以為自己喝冷水過多,覺得特別軟弱無力。就自己買了一服藥黃香來吃,頓時覺得好得多了。中醫認為黃香是很有力的補藥,能補血、補內臟各經,很多現代的中國人天天論碗喝黃香湯,確有益處。縱觀《蘇東坡傳》,他堪稱百科全書,萬能全才,無不讓人佩服。

    蘇東坡的偉大、令人敬畏的還有他的正直,他敢于挑戰權貴,勇于唱反調,憂國憂民,為民請命。他任徐州太守,杭州知州,被貶惠州之時,興修水利工程,大力發展農業,著名的杭州西湖的蘇堤就是他所修建,“蘇堤春曉”已成為西湖十景之一,這也是得到后世人民愛戴尊敬的原因。

    蘇東坡的偉大還體現在他的樂觀豁達之上。林語堂在《蘇東坡傳》中指出,蘇東坡是一個無可救、秉性難改的樂天派。蘇東坡的樂天,源于他的生性豁達,縱然一生命運多難,也不悲觀。蘇詩極少有那些婉轉哀愁,情愫萬千的作品,讀他的詩詞讓人能振奮。在厄難面前,蘇東坡憑借其樂觀天性,直面悲困,苦中作樂,倒也樂得其所。

    蘇軾的一生都卷在政治旋渦中,人生轉折點“烏臺詩案”,讓他他遭到貶官、逮捕,一輩子幾乎沒能在一個地方住上三年,恰如風中飛蓬,東飄西蕩,正如他自己曾講:“問汝平生功業,黃州惠州儋州”。但就是這樣的坎坷人生,他也能苦中作樂。下面是《東坡傳》里面的幾個小故事。

    蘇軾初貶黃州之時,雖居住在這個貧苦小鎮上,卻能苦中作樂。他居住的房子非常簡陋,夏天對著大太陽,別的旅客一旦看見,就會黯然失望,他卻對其情有獨鐘,他向別人吹噓說:他“午睡初醒,忘其置身何處,窗簾拉起,于坐榻之上,可望見水上風帆上下,遠望則水空相接,一片蒼?!?。他在札記里寫道:“東坡居士酒醉飯飽,倚于幾上,白云左繞,青江右回,重門洞開,林巒岔入。”景色并不見得是可夸耀的,景色之美只是因為觀賞風景的人有一顆善于尋找美得心。

    依然充滿情趣,寫下了悠悠然的詩句:“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”。此詩傳到時任宰相的政敵章惇耳里:好個蘇東坡,你的貶謫生活也太閑適滋潤了。便下令再將其貶至更為偏僻荒涼的海南儋縣。

    在他居海南之第二年,當時謠傳蘇軾已死亡。在一次宴席上,一個朋友向他開玩笑說:“我當時真以為你死了?!碧K東坡說:“不錯,我死了,并且還到了陰曹地府。在陰間路上遇見了章惇,決心又還了陽。”感覺蘇東坡就是“老小孩”,充滿童趣。這種處世態度,是我應該學習追求的方向。

    林語堂說:蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的”。

    林語堂的《蘇東坡傳》塑造了一個豐富的蘇東坡,值得一讀。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十五

    一提到蘇東坡,總會讓人產生敬佩之感,因為在每一個人的心中都有一個蘇東坡。

    《蘇東坡傳》以蘇軾的一生為主線,他黃州四年生活及心路歷程為重點內容。通過古樸的語言,從文學、藝術、美食、情感等多角度解析了蘇東坡的傳奇一生和他至高無上令人驚嘆的品性,讓我感觸頗為深沉。

    公元一零五六年,年滿十九歲的蘇東坡初次離開生活將近二十年的故鄉湄州,前往汴京科考。

    那年,他遇上了主考官,北宋文壇的領袖歐陽修。歐陽修閱卷時,讀到一篇文風質樸而明懷太志的文章。歐陽修本以為這是自己的弟子曾鞏所作,為避嫌予了一個第二名的成績。當拆去糊名的紙片,歐陽修才發現,作者并非曾鞏,竟是蘇東坡。歐陽修不禁感嘆道,“三十年后,無人再知我歐陽修,只知有蘇子瞻?!?/p>

    看到這里,我不由得被歐陽修的話所震驚。歐陽修身為詩詞大家,他慧眼識珠,能對年輕初出茅廬的蘇東坡如此贊譽,可想蘇東坡那是怎樣的文采??!十年后,果不其然,正如歐陽修所言,蘇東坡名震北宋文壇,三十歲便成了文學大家。如此來說,蘇東坡從小就與文學有法著不解之緣。

    誰知世事難料,蘇東坡因詩聞名于世,卻也因詩零落下獄。

    公元一零七九年,“烏臺詩案”爆發,蘇東坡入獄。他以為自己時日不長矣,日夜給弟弟蘇轍寫詩,抒發自己愁苦,悲涼的心境。蘇軾一生坦蕩,到此刻,對死亡也未曾有過任何畏懼??吹竭@里,敬佩之意不免在我心中油然而生。蘇東坡心憂天下,一心為國,生死早已被他置之度外;他無所恨懼,兩袖清風,早已不是凡人所能比擬。我不禁贊嘆道:“好一個蘇東坡!”

    經過諸多波折,在不見天曰的黑牢中過了一百多天的蘇軾,終是出了獄。在漫天風雪中,踏上了去黃州的迷茫之路。從此,他由詩人變為農民,由生活無憂變為下田耕種。但他心中卻是更加坦然,將城郊的一塊無的身荒地以“東坡”命名,自號“東坡居士”。

    世事的風雨滄桑,草木的萬千變化,都被收納進蘇東坡的生命里,假若他不曾遭遇“烏臺詩案”,假若他不曾躬耕東坡,心境必然大不同。不經歷那些痛苦與折磨,他不會知道“也無風雨見無晴”,竟是讓人喜悅。

    我與蘇東坡相識在《水調歌頭·明月幾時有》中。當時,我只知他對人世間悲歡離合的感嘆,與兄弟的手足情深,卻未曾想他竟有如此的傳奇一生:

    身居高位,他清高文雅,心懷天下百姓,被敗離京,他悠然自得,不以物喜,不以已悲。如此拿的起,放的下,這人世間也唯有蘇東坡。

    當枯樹發芽,石頭花開,一張紙頁成為傳奇,人們就會從那張古老的紙上,嗅出舊年的芬芳。

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十六

    世間的一切,都不過是一場相遇。冷遇見了暖,就形成了雨;春遇見了秋,便有了歲月;太陽遇見月亮,變生成了星辰;天空遇見大地,就有了永恒。世上的每一場相知,都從相遇開始。世上的每一段傾心,都因相遇而沉醉。

    然而大千世界,何其紛繁復雜。在追逐名利之中,人們的心與心逐漸遠離,只剩下一個模糊的背影。你想去觸及,卻只是一片虛無。人情世故之中,所有的相遇都變得平淡。你想追尋的人與事,卻只能含著淚擦肩而過。即使身處熱鬧的街市,面對這車水馬龍的人群,一次不經意的回眸,也得不到一刻眼神的交接。孤獨,是一個人的,也是一群人的,就這樣無聲地進行一個人的戰爭。想要去掙脫,卻只能茫然對視。

    茫茫人海中,我只想去遇人生中唯一靈魂之伴侶,得之我幸,不得我命。于是,我決定攜著背包,帶著幾分期許,去尋一場傾心的相遇。

    以文字為房,以標點為窗,我找到了一片心靈的棲息地。打開時空的按鈕,開啟一段時空之旅。偶遇一位沉睡的靈魂,聽他訴說千年的情思,聽他吟唱千年的詞調。這里是詩情的天地,記錄著輝煌的歷史傳奇,譜寫了璀璨的光的篇章。殊不知,這段文字的背后,有這一段不為人知的深情。我遇見了他們的故事,從此,點亮了我的人生。

    以歲月為筆,以相思為墨。字字皆情,句句皆心血?!皟删淙甑茫灰麟p淚流”,一字一句的斟酌,讓這片文字的世界充滿著深情,春風卷來大地的芳香,打開心靈塵封已久的窗戶。流水沖刷歲月的痕,洗滌人們心中的孤獨。明月松間照,清泉石上流,一切都是那么寧靜溫和,一切都被賦予新的生命。這里的靈魂因千年的沉淀而變得清純,或深邃,或豪邁,或深情,承載在屬于他們的故事中。原一個人獨自走到流水的盡頭,只靜靜地坐著,看天邊的云彩冉冉升起。

    還記得千年前的潯陽江畔?那一夜,只留下動聽的琵琶聲和淚水沉入水底,重溫那段故事,我仿佛遇見了當年淚濕青衫的江州司馬。那雙深邃的眼睛就好像能洞察周圍的一切,看破了歲月的流離,一頭飄逸的秀發交織著修長的衣袂在風中凌亂。他在側身傾聽,讓靈魂行走在琵琶撥動著的琴弦上手指和著音律輕輕拍動。他聽得入神,沉浸其中無法自拔,殊不知,淚水早已濕透青衫。我多想扯破千年便是時光的束縛。為他拭去眼角的熒光??墒俏也荒?,只靜靜地看著彷徨的白司馬酒入愁腸,化作相思淚。他想借酒醉去逃避,卻不料醉不成歡慘將別。心靈上的創傷太重,烈酒也無法朦朧。悅耳的琵琶聲在詩人的心頭響起,在詩中隱沒,牽動著司馬難酬的壯志??粗娙烁吲e著酒杯,卻始終放不下。何不一飲而盡?任爾東西南北風。樂聲漸去,只留下詩人獨自一人的感傷。那一夜,一花,一酒,一詩,陪著醉倒在江邊的白司馬,足以。酒不醉人人自醉,醉來的第二天,他會選擇去忘記一切,只記得別離時的茫茫江浸月。

    從潯陽岸邊走過,邂逅詩人沉睡千年的靈魂。我是多么幸運,能遇見一段傾心的美好。只想輕輕的哼唱著《霓裳羽衣曲》,騎著白馬,滴噠滴噠的走過盛唐的別樣繁華,或許下一秒,又能遇見一段。

    偶遇一段美好,勝過一場虛偽的追逐。只愿沉醉在詩情的天地,站在詞語的留白中,與文字謀一場轟轟烈烈的愛戀。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。慢慢地跟著詩人的腳步,徜徉在這片文字的海洋,有詩路過的地方,滿山的清流便開始吟詠唱和,輕輕地揮一揮手,便是詩人繁雜交織在一起的情思,那些永遠無法解開的秘密。詩人一伸手,便是滿把新詩,詩太多了,詩人開始隨手拋撒,我跟在后面,一俯身,便是千古的經典。

    我躺在云端,遇見一首詩,遇見詩中的人與事,遇見一位橫臥在歲月的靈魂……

    蘇東坡傳高中讀后感(匯總17篇)篇十七

    蘇的才華,自不必淺學評價了,至于腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。

    給古人做的傳記,我以前也讀過幾本,然而大都工于學術,讀起來如同面對戴著瓶底厚眼鏡的老學究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁啟超先生著,叫做《王荊公傳》的,叫淺學很是自愧于學而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與字典同歸于盡的沖動。

    和理解最遙遠的距離是仰慕,想必林語堂先生是深曉此理的。所以他才會用一種介紹朋友的語氣,以有那么點英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書里是見不到之乎者也一類了。我們也應此得見一個有血有肉的東坡居士形象。這一點,怕是前無古人的吧。

    在靜寂的夜晚,我聆聽著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國大半個中國,與他一道為這片土地上的農民疾呼。在蘇看來,貶謫實在只是換個地方,他的責任實在一分未減。他見不得大宋農民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達,卻不知這份曠達只用以面對他自己的苦難,對他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。

    蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠,越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢者喉中鯁住的魚骨。于是一貶再貶、越貶越遠,便成了蘇人生的常態。你啊,滿肚子不合時宜。侍妾朝云竟是這樣聰慧,一語道破蘇的宿命。

    但我想,這句玩笑話必是含淚說的吧。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    8.一份令人印象深刻的申請書可以提高你被錄取或被聘用的機會。通過閱讀這些申請書范文,我們可以了解到成功的關鍵因素和寫作技巧。______派出所:茲有新生兒姓名:
    在寫述職報告時,要注意語言簡練、結構清晰、條理清楚,確保內容的可讀性和可理解性。接下來是一些優秀的述職報告樣例,希望可以給大家提供寫作思路和方法。各位領導,各位
    在一個月的工作中,我不僅完成了既定的任務,還積極主動地解決了一些問題,通過總結可以進一步總結經驗教訓,為今后的工作提供借鑒。接下來,我們一起來看看一些成功的月工
    優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。通過讀取一些優秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達能力。夏天到了,萬物復蘇,鄉村也不例外?;▓@
    通過撰寫學生演講稿,學生們可以更好地理解和掌握所要表達的內容。閱讀一些優秀學生演講稿有助于我們提升自己的寫作水平和表達能力。尊敬的各位老師、各位同學:大家好,今
    優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。雨,還在淅淅地下著,
    通過分析范文范本的結構和內容,我們可以學習到許多寫作的技巧和方法。在下面的范文范本中,我們可以看到一些典型的范文范本,希望對大家的寫作能夠提供一些參考。
    范文范本是經過精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類型和風格的范例,幫助我們寫出優秀的文章。如果你正在為寫總結發愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結范文吧
    民主生活會是黨內民主集中制的重要體現,可以增強黨的凝聚力和戰斗力。針對不同部門組織民主生活會的經驗和做法,小編整理了一份參考資料供大家學習。自開展深入學
    自查報告是一種重要的學習方法,通過梳理自身的學習過程和經驗,可以加深對知識的理解和掌握。以下是一些成功人士撰寫的自查報告,希望可以給大家帶來一些靈感。
    鑒于目前疫情形勢,學校決定將所有面授課程調整為線上授課,請同學們關注后續通知。通過閱讀以下通知范文,您可以了解通知的寫作方式和結構,提升自己的寫作能力。
    軍訓心得的撰寫有助于加深對軍事素養和紀律的理解,提高自身的綜合素質。下面是一些精選的軍訓心得范文,讓我們一起來欣賞和學習其中的亮點和精華。溫室,永遠是花兒渴望的
    優秀作文應該有適當的文采,通過使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學價值和藝術感染力。一起來閱讀以下的優秀作文范文,我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。
    優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優秀的作文范文,或許能給你一些啟示。
    活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列步驟和計劃,它可以指導我們在特定活動中的表現和行動,提高我們的效率和成果。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望對大
    轉正思想匯報是對自己在實習期間所遇到的各類工作問題進行思考、分析和總結,以便更好地改進和提升個人能力。以下是一些經過認可并獲得好評的轉正思想匯報范文,希望能給大
    教學計劃是指在一段時間內對教學內容、教學方法和教學安排等進行詳細規劃的一種工作文件。掌握一個有效的教學計劃格式有助于提升教學效果,下面是一些教學計劃范文供大家參
    策劃方案是項目管理中非常重要的一環,它確定了項目的目標、任務和時間表。以下是一些成功項目的策劃方案案例,希望能夠對大家在編寫策劃方案時有所幫助。食(場地)。民以
    范文范本是對某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價值。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以對大家的寫作能力有所提升。深入開展創先爭優活
    心得體會是我們在一段時間內對自己的成長和發展,對他人的影響和幫助等方面進行總結和思考的結果。下面是一些經典的心得體會示例,讓我們一起來領略一下吧。羅曼·羅蘭曾經
    申請書是一種很重要的文書,它能夠讓讀者對我們的背景和能力有一個初步了解,所以我們要認真對待每一篇申請書。請大家閱讀這些申請書范文時,同時也要注重培養自己的獨立思
    加工行業是國民經濟的重要組成部分,對國家的發展具有重要意義。歡迎大家參觀我們的加工工廠,了解我們的生產設備和工藝流程。電話:__________________
    學習心得是對學習經驗和收獲的總結和概括,可以幫助我們加深對所學內容的理解。讓我們一起來閱讀一些學生們寫的學習心得,看看他們是如何總結自己的學習經驗的。
    公務員轉正是公務員經歷了一段時間的試用期后,通過考核評定合格,正式融入行政機關的過程。以下是小編為大家收集的公務員轉正范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
    會計工作需要具備扎實的財務基礎知識,熟悉各種財務軟件和工具的使用。以下是小編為大家整理的會計專業書籍推薦,包括了財務分析、審計、稅務等方面的經典著作,推薦給廣大
    服務月活動可以提高參與者的自信心和責任感,培養他們的社會責任意識。最后,我們邀請大家一起來看一看這幾篇精彩的服務月總結,相信會給大家帶來一些啟示和思考。
    自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以讓他人更好地了解和認識我們。自我介紹可以用在不同場合,比如面試、社交活動等。自我介紹是建立起人際關系的第一步,讓我們一
    作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家
    優秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。
    讀后感是對閱讀過程的總結和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能對大家寫作有所啟發。放假在家,我讀了萬瑋所著
    優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天
    一份好的發言稿不僅需要論述清晰、邏輯嚴密,還需要考慮到聽眾的需要和利益,用心觸動每一個聽眾的心靈。如果你在寫作發言稿時遇到困惑,不妨閱讀一些優秀范文,借鑒他人的
    教學計劃是教師根據學科要求和學生需求所設計的一份教育方案。在下面的教學計劃范文中,可以看到教師如何通過資源整合和合作學習提高教學效果。教學目標:1、正確、流利地
    今天的活動是一個非常重要的機會,希望我們能夠充分利用這個機會展示自己的才華。以下是一些值得借鑒的主持方式和技巧,希望能對大家有所幫助。女:高一(四)班全體同學注
    反腐倡廉要注重執法公正、權力制約、道德教育,以建設廉潔的政治生態。以下是小編為大家精選的反腐倡廉范文,供大家參考學習。按照市教育局關于開展“反腐倡廉教育月”活動
    演講稿讓學生能夠在公眾面前展示自己的才華和能力,增加學生的自信心和自尊心。學習這些優秀學生演講稿的范文,可以幫助我們提升自己的寫作和演講水平。老師們、同學們:早
    優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。閱讀優秀的作文,可以培養自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。在這個五彩繽紛的世界里的某個角落里生活著
    新聞報道是通過采訪、觀察、調查等手段獲取事實,然后用文字、圖片或音頻等媒介形式向公眾傳播的一種文本。這是一份精選的新聞報道樣本,其中包含了各種類型和風格的新聞報
    競聘是現代社會中一種流行的選擇方式,它可以為個人提供更廣闊的發展機會。以下是小編為大家整理的精選競聘范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。。為更好地開展素質
    事跡材料不僅可以記錄下一個人或一個團隊的成績,更可以反映出他們在成功與困難面前的品質。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能夠激發你的思考和創作熱情。
    黨員心得體會是對自己在理論學習中的積極思考和個人認識的總結。在黨支部的帶領下,我積極參與各類志愿服務活動,體驗了為社會貢獻自己的力量的快樂。七月一日是我們偉大的
    讀后感是培養情感和審美的重要途徑,通過閱讀和寫作,我們可以更好地認識自己和世界。經過精心篩選,以下是一些非常優秀的讀后感范文,供大家參考和學習。古訓云:“人無遠
    優秀學生以高分成績和卓越的品德成為同學們學習的榜樣。以下是一些優秀學生的學習規劃和時間管理技巧,希望對大家有所幫助。說道邁克爾?喬丹,想必是家喻戶曉了。邁克爾?
    運動會是一次全面展示學生身體健康發展和團隊協作能力的機會。小編為大家準備了一些優秀的運動會總結范文,供大家觀摩和學習。文能稱霸,武能稱雄,比賽場上,四班最強
    情況報告是對特定事件、問題或項目進行詳細介紹和分析的一種形式化書面報告。以下是小編為大家整理的情況報告范文,供大家參考,一起來看看吧。時光:20xx年11月5日
    演講稿的語言風格可以根據不同的主題和目的進行調整,可以是莊重、慷慨激昂,也可以是幽默風趣。通過閱讀這些演講稿范文,可以了解不同演講技巧和表達方式的運用。
    通過寫作的過程,能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力,提高他們的綜合素質和競爭力。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。我家門前有一家電瓶車店,
    活動策劃是一個有挑戰性的任務,需要策劃者具備良好的執行力和應變能力。以下范文中的活動策劃經驗和實踐經歷可以為大家提供一些建議和思路。新疆師范大學北區文光校區即將
    在這個令人激動的時刻,我感到無比榮幸能夠擔任今天的主持人。在以下的說明中,我們將介紹一些常見主持活動的注意事項。尊敬的領導們,敬愛的老師們:下午好!合:親愛的少
    通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個人能力。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多
    家長會是家長與教師之間建立良好關系,加強信任和理解的機會,有助于形成良好的家庭教育氛圍。以下是小編為大家收集的家長會分組活動方案,供大家參考借鑒。尊敬的老師,各
    優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。接下來,小編給大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。每當看到同學們在學校門口等車,
    生產是指通過勞動力和生產要素組織和加工原材料,制造出符合人們需要和愿望的產品和服務的經濟行為。下面是一些生產要素和資源配置的實踐案例,供大家參考借鑒。
    一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。美麗的鮮花,雷鳴般
    優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。暑假里,我有幸拜讀
    在當今社會,食品已經成為人們日常生活中必不可少的一部分。下面是一些關于食品選擇和飲食健康的總結案例,供大家參考。1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基
    貧困申請書的撰寫需要細致入微,盡可能準確地呈現家庭的真實情況。貧困申請書是一種書面材料,用于表達個人或家庭處于貧困狀態并申請相應的幫助和支持。如何讓貧困申請書更
    個人簡歷是向他人展示自己教育背景、工作經歷和技能等方面的一份綜合性文檔,它有助于雇主或招聘者更好地了解你的能力和背景。如果你正準備寫個人簡歷,不妨看看下面這些范
    畢業生是學校培養的骨干人才,他們將為社會做出積極貢獻。小編整理了一些優秀的畢業生總結樣例,希望能給大家提供一些寫作靈感。尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:大家
    通過分析范文范本,可以發現其中的優點和不足,從而提高自己的寫作水平。范文范本的收集和分享是為了幫助大家提高寫作水平并拓寬寫作思路。尊敬的老師、親愛的同學們:大家
    優秀作文需要注重細節描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”著稱于
    合作是一種相互依賴的關系,通過互相幫助和理解,可以實現共同的利益和發展。以下是一些成功的合作案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。(八)經營國家明令禁止個人經營
    7.生產不僅僅是一種經濟行為,更是人類社會智慧的體現。無論是傳統行業還是新興領域,大家都可以從以下的生產實踐中找到一些借鑒和啟發。比較含蓄的簡歷并不會直接的將自
    通過小班教案,可以幫助幼兒教師系統地組織教學活動,提高教學效果。接下來,讓我們一起來研究一些經典的小班教案案例,探索如何提高教學效果和質量。1、模擬小廚師用不同
    總結范文的內容可以包括對于個人、團隊、項目或研究的總結和評價,靈活性很高。在這里,我將與大家分享一些別具一格的總結范文,以供大家參考。8月14日下午,市教育局召
    范文范本是我們寫作的可靠參考,能夠幫助我們構建清晰明了的觀點和邏輯。小編為大家挑選了一些出色的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“技術”一詞源于古希臘語t
    競選不僅考驗個人的能力,還需要展現領導力和團隊合作精神。以下是一些競選口號和標語的設計示范,希望對大家的創作有所幫助。尊敬的各位領導、各位同事:今天,我懷著十分
    編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達能力進行提升。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟
    在自我評價中,我們應該注重客觀分析,避免主觀偏差對自己的評價產生影響。以下是一些自我評價的范例,供大家參考并進行自我反思和提升。本人性格樂觀向上,能和別人建立和
    述職報告的寫作可以提高我們的表達能力和思維邏輯,鍛煉我們解決問題的能力。以下是一份精選的述職報告樣本,供大家參考,希望能對大家的寫作提供幫助。工作職責:。(一)
    學習心得是對學習效果的評估和總結,為今后的學習提供經驗和借鑒。以下是小編為大家收集的學習心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟示,幫助大家
    實習報告對實習工作的整體評估和總結有助于提高實習單位的工作質量和效益。小編為大家整理了一些實習報告的范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家寫出優秀的實習報告。
    實習心得是對于實習者自身的一種成長和變化的記錄和展示,通過寫實習心得可以幫助實習者更好地了解自己的成長和發展。接下來是一些實習者的心得分享,希望對大家寫作心得有
    工作心得可以幫助我們總結和提煉出工作中的成功經驗,為以后的工作提供寶貴的參考。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
    作文是學生在語文學習中最為重要的一部分,寫好一篇優秀的作文是我們必須要掌握的技能。以下是一些經典范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。親愛的同學們:城市之魂
    在生活和工作中,我們經常會遇到各種問題,我們有必要提出一些建設性的意見和建議。以下是小編為大家整理的一些建設性的意見和建議,供大家參考。節儉是我們中華民族的傳統
    范文范本是寫作過程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺,塑造自己的文風。接下來,我們將分享一些范文范本的案例,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧。
    范文是一種具有標志性和示范性的寫作材料,可以為我們提供參照和借鑒。小編特別為大家整理了一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。案例教學法系指教師在教學
    環保工作的發展需要政策的支持、技術的創新和社會的共同努力。小編為大家整理了一些值得一看的環??偨Y,希望能激發大家的環保意識。親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!
    個人簡歷需要根據不同的目的進行調整和更新,以符合對方的需求。如何撰寫一份吸引人的個人簡歷呢?以下是小編為大家收集整理的一些個人簡歷模板和技巧,供大家參考。
    優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。我坐在一個古亭里,靠在一根古老的亭柱上。我
    心得體會是在自己經歷某個事件或完成某項任務之后,對所得到的經驗和教訓進行總結和思考的一種表達方式。以下是一些著名學者的心得體會,他們通過自己的研究和實踐得出了一
    競聘的過程不僅僅是一個機會的爭奪,更是一個個人成長的過程,通過參與競聘,人們可以提升自己的能力和經驗。在競聘中,有些人取得了令人矚目的成就,以下是一些他們的成功
    月工作總結是對過去一個月工作表現的總結和概括,有助于我們反思和改進工作方法。以下是一些值得學習的月工作總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和提升。
    民主生活會是黨內民主生活的重要內容之一,對于促進黨員隊伍的團結和發展起到了關鍵作用。以下是一篇民主生活會交流體會,希望對大家寫作發言有所啟發。(內容直接說問題,
    優秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。在下面的范文中,你可以看到一些優秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。有一天晚上,我做了一個夢,
    購銷是指商品的購買和銷售,是一個經濟活動中至關重要的環節。以下是一些購銷實戰經驗,對于提升銷售業績有一定的借鑒意義。甲方:乙方:甲、乙雙方根據國家有關法律法規,
    工作心得體會是對工作過程和工作成果進行總結和反思的一種方式。接下來是一些獲獎作品的工作心得體會,讓我們從中汲取經驗和智慧。時間飛逝,轉眼間又到2020__年終了
    優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。
    讀后感是在閱讀完一本書之后,對書中內容進行回顧和思考的一種寫作形式。以下是一些經典的讀后感樣例,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和借鑒。《城南舊事》寫了主人公林
    調查報告通常分為導言、目的與背景、研究方法、結果與分析、結論和建議等幾個部分。為了幫助大家更好地了解調查報告的寫作方式,以下是一些范文供大家參考。根據,我縣從0
    軍訓心得是我們在軍事訓練過程中學到的寶貴經驗與教訓的總結,可以幫助我們更好地吸取教訓,提高自己的綜合素質。感謝以下同學的分享,他們的軍訓心得對于我們的成長和進步
    教研是教師們積極參與學術研究和專業交流的一種形式,促進了教育教學的持續發展。接下來是一些教研心得分享,希望能夠對大家的教育教學工作有所啟發。兒童具有巨大的淺能,
    讀后感可以幫助我們更好地回顧和鞏固閱讀的內容,同時也可以分享給他人,促進交流和深入思考。下面是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,歡迎大家一起探討和交流。
    黨員思想匯報是黨員履行黨員義務、發揮黨內監督作用的重要方式。探索黨員思想匯報的寫作技巧和方法,共同提升黨員素質。尊敬的黨組織:時間過得真快,我們已經進行了四次的
    寫心得體會不僅可以加深對所學知識的理解和應用,更可以提升自我,在實踐中不斷完善自己。在這里,小編為大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫作技
    優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。今天是端午節,我到小姨婆家去
    通過教案模板的編寫,教師能夠根據學生的實際情況合理安排教學內容,提高教學的針對性和針對性。教學目標:了解寫實繪畫的基本技法和表現方法,培養藝術創造和審美意識。
    檢討書是一種自我教育的方式,通過寫作的過程幫助我們認識到自己的不足并加以改正。以下是一些成功的檢討書案例,希望能給正在寫作的你提供一些參考和借鑒。2、山地車廣告
    無論是學校、單位還是社區,通知無處不在,它起到了及時溝通、統一認識的作用。以下是小編為大家精心收集的通知范文,希望能夠給大家提供一些參考。4.學習態度端正,就是
    主站蜘蛛池模板: 国产亚洲精品成人a v小说| 国产精品一区二区三区99| 91亚洲精品麻豆| 久久Av无码精品人妻系列| 国产精品成人久久久久三级午夜电影| 久久精品无码专区免费青青 | 久久久无码精品亚洲日韩软件| 久久精品国产一区| 国产91久久精品一区二区| 亚洲精品无码AV人在线播放| 亚洲精品无码永久中文字幕| 精品国产污污免费网站入口| 尤物国产在线精品福利一区| 国产成人亚洲综合无码精品| 久久精品人人槡人妻人人玩AV| 无码人妻精品一区二区三区99不卡| 国产精品九九久久免费视频 | 久久九九久精品国产免费直播| 99九九精品免费视频观看| 久久精品成人免费网站| 97精品国产手机| 91精品最新国内在线播放| freesexvideos精品老师毛多| 国产欧美精品一区二区三区| 国产精品综合色区在线观看| 国产精品美女久久久m| 97久久精品人妻人人搡人人玩| 国产精品熟女高潮视频| 91精品国产9l久久久久| 97精品伊人久久大香线蕉app| 92国产精品午夜福利| 99在线精品视频| 久久国产精品久久久| 热久久这里只有精品| 亚洲精品综合一二三区在线| 中文字幕亚洲综合精品一区| 99久久精品国产综合一区 | 国产亚洲精品无码成人| 国产精品亚洲аv无码播放| 2021精品国产综合久久| 精品国产美女福利到在线不卡|