作文是一種表達思想的藝術形式，它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。接下來，我們將一起閱讀一些經典的作文范文，相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇一
妹妹今年5歲，它對蔬菜這些不大感興趣，可對零食卻情有獨鐘。在家里是一天到晚翻箱倒柜，只要好吃的，她都“嘴不留情”，弄得家里是什么東西都藏不住。
為了讓妹妹少吃零食，不知道爸爸媽媽給她講了多少道理，可妹妹仍我行我素。為了不影響妹妹的身體，爸爸媽媽算是費盡了心思，把家里的東西藏這兒又藏那兒的，整天和妹妹捉迷藏。妹妹為了吃到零食也是費盡心思，不擇手段。
星期天下午，我做完作業后想休息一下，便坐在沙發上邊看電視邊津津有味地吃“上好佳”。妹妹聞香而來，兩眼直盯著我手里的東西。我下意識地把東西往胸口挪了挪，側過身故意不看她。過了一會兒，我想去喝水，便把“上好佳”偷偷地塞到沙發墊底下。回來后，見妹妹不在，我趕緊按了按沙發墊，謝天謝地，居然還在。我看四周沒有人，便拿出袋子，沒想到從袋子里拿出的竟是一團餐巾紙。我當然知道這是妹妹干的好事了。我氣鼓鼓地走到外面，看到妹妹正得意地將最后一片“上好佳”扔進嘴里，還瀟灑地拍拍兩只小手。她剛轉身就看到我正瞪著眼睛，立馬傻眼了。我故意走到她面前對她說：“妹妹，我的那包東西你有沒有看到?”妹妹把頭搖得像撥浪鼓似的，說：“什么啊?我不知道。”我立刻生氣道：“我要告訴媽媽去了!”沒想到她居然跑到我前頭來個惡人先告狀，“媽媽，姐姐不給我吃東西，還欺侮我。”妹妹裝出要哭的樣子。媽媽聽后，不分青紅皂白地架訓我：“唉，你這個做姐姐的怎么也不讓你妹妹一下?看看你比她大多少。”說著又用手指點了點妹妹的額頭，“你啊，整天零食零食的。”唉，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出哪。再看一旁，妹妹正用得意的眼神望著我呢!
這就是我饞嘴的妹妹，一個樂于為了零食而“奮斗”的妹妹。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二
哈哈！今天可是個特殊的日子——妹妹的生日，這樣的生日會上可不能少得了我這個大饞貓。
放學后，我一聽奶奶說她的'爸爸媽媽特意為我小妹買了個生日蛋糕，又香又甜的生日蛋糕喲！于是，我直奔往“蛋糕屋”——姑姑家，因為今天是妹妹的生日，嘿嘿，想起來，口水直流三千尺呢，算了算了，還是趕緊去吧。
我飛快地奔到了姑姑家，還好，還好，沒去晚，還沒開飯呢，我讓妹妹先把蠟燭插上，按照習俗，我讓她插八根蠟燭，因為她過的是八歲生日嘛！
可她卻偏偏不聽，硬是要把所有蠟燭都插上，算了算了，今天她過生日，還是依著她的性子來吧，全插就全插吧，接下來便是耐心地等待，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……等了一秒又一秒可算開飯了，我走進廚房，哇！餐桌上不僅有我最愛最愛最愛最愛吃的蛋糕美味，而且還有許多肉，生日開始了，先吹蠟燭，爺爺只點著了四個蠟燭，一閉燈，王鶴燃便迫不及待地吹滅了蠟燭，哦~可憐的王鶴燃，她怎么先吹蠟燭，后許愿呢？許完愿后，燈被打開了，整個屋子被燈照的亮堂堂的，我鼓起勇氣對王鶴燃說生日快樂，她也應了一聲，說實話，每當我說出這種話的時候，總是會有一種不可名狀的緊張感來臨，但我還是鼓足了勇氣說出了這句話，頓時，便覺得輕松多了，也開心極了，我們接下來便是切蛋糕，我們兩個一人一半，恩，好吃，這是我吃過的最好吃的蛋糕了，因為里面包含著姐妹之愛，我們兩個盡情地享受蛋糕給我們帶來的無限快樂！
我根本就沒吃那些肉，有蛋糕在，我怎么還有閑心吃肉呢？妹妹也和我一樣。今天給妹妹過生日好開心吶！
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇三
我有一個即愛漂亮又可愛的妹妹，名字叫做蘭帆，今年已經8歲了。她的頭發短短的，妹妹頭發是黑黝黝的.，站在陽光下閃閃發光，美麗極了。妹妹還擁有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面的眼皮是一單一雙，爸爸媽媽說妹妹這眼皮一對龍鳳眼，我倒是有點是有點半信半疑。妹妹的鼻梁高高的，耳朵小小的，嘴巴里面長了兩排潔白而又整齊的牙齒，一笑起來牙齒就會露出來，妹妹整體看起來五官端正，眉清目秀，真是人見人愛花見花開啊！
但是再完美的人也會有缺點，妹妹的缺點就是脾氣不好，動不動就生氣。
妹妹也也有惹人開心的一面。妹妹聽說姑姑和姑父要上家中做客，就打起了自己的小算盤，我要給姑姑一個驚喜。于是，妹妹藏在客廳大門的后面，準備拿一把鮮花送給姑姑，姑姑和姑父到家了，姑姑和姑父到了客廳之后才發現小女兒不見了，就趕緊找，突然，聽見大門后面有人敲門，還沒等大家反應歸來，妹妹就把自己手中這鮮花送給了姑姑，姑姑真是笑得合不攏嘴。
這就是我的妹妹，雙重性格的妹妹。一面脾氣不好，一面是不近聽話而且又會惹得大家哈哈大笑。我真希望妹妹就一直保持優點，缺點與妹妹沒有關系。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇四
飄逸的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和一張能說會道的嘴巴構成了她。
她的飛鏢功在她們班可是無人不知無人不曉的，惹了她的人都沒有好下場。有一次她們班的黃淮和蔣騰在竊竊私語講她的壞話，惹怒了她，她怒火沖沖的拿起她的作業登記本，一扔，兩個男生都打中了。
她也很喜歡聽歌和唱歌，有時候她唱歌時，把兩種音樂的歌詞混合在一起，讓別人無論怎樣都猜不出那首歌的名字，而她就在一旁偷著樂。
她很迷書，如果她碰到好看的書是一定要看的，為此，她還付出了慘痛的代價，她喜歡的書有很多，如《西游記》，《查理九世》，《麻瓜小魔女》。
你們猜猜她是誰，對了，就是本姑娘我啦！
五年級:袁若穎。
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇五
她，個子不高，頭發中長，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的發夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴。他經常都是笑瞇瞇的，笑時，會露出一排潔白的牙齒。
她非常熱情，膽子也很大，有時她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛里就會放出一束束寒光，都能把你給凍住。
有一次，她想要我的寵物機，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了抓寵物游戲。她追不到我，眼睛里就開始放寒光可怕及了！我不禁打了個寒顫，沒辦法，我只好給了她。這時，我發現她眼里的寒光瞬間變成了一股暖氣，又變回了可愛的樣子。沒過幾天，她又把寵物幾還給了我。
這就是周亦池，一個熱情，友好，又十分可愛的朋友！
四年級:薰衣草談談的香。
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇六
她的眼睛炯炯有神，忽閃忽閃的，像夜空中明星在閃爍，閃閃溜溜十分動人。那長長的柳葉眉有近似畫出來的，略顯得不大自然，擔還好，因是靜靜地橫臥著，眉稍向下，有幾分嫵媚。一個微微向上翹，線條優美的小鼻子，顯出機靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細白牙齒外面，像一朵盛開的花。一頭烏黑閃光的美發，自然地垂到肩頭，是那么柔軟，那么細致，散發著迷人的香氣。她微笑時，聲音非常柔美，令人陶醉。有一次，我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她，一起去爬山。我們一路上有說有笑來到鋼山公園，便你追我趕地跑起來，突然，王文凱被一塊石頭絆倒了，膝蓋上都出了血，趙明錦看見了，對王文凱說：“活該，誰讓你這么不小心！”她卻走過去，拿出自己的潔白的手帕，給王文凱纏上。還不住地問他疼不疼。我這時心里想：她不但美麗，還樂于助人。她，就是我們班的――郝馨，她的美麗使我感動，她那樂于助人的精神更使我“感動”。
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇七
曾經悲觀的我，面對一落千丈的成績，面對老師與家長的責問，我選擇了逃避，在心中豎起一堵厚而高的墻，我不喜歡與別人接觸，從此我的世界便灰蒙蒙一片，沒有了往日的色彩，沒有了往日的歡笑。但是從遇見她的那時我的人生徹底改變了。她是一個文靜的女孩子，長得很漂亮，長頭發，大眼睛，高個子。瘦身材。重點是她有我失去了的快樂。不知中間經歷了什么，我們成為了朋友，每天一起上下學，給我講笑話。她漸漸的打開了我心中的大門，用她的熱情融化我的冰冷，她的執著正好對上我的固執，我的全面想法正好彌補她有時得大腦短路……就這樣，我的悲觀被她的樂觀徹底打敗，冰終究被火融化，所以我變回了原來的我，樂觀而幽默。而我們的友誼之橋也越來越堅固。窗外陽光明媚，回想起來，那些“悲觀事件”，仿佛只是一個夢，現在，夢醒了，唯一不同的是，我的身邊多了一個她，心中又多了一座堅固的橋梁，我的詞典中對朋友都多了一層更深的理解。
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇八
這個星期，非常特殊，因為我妹妹過生日了，妹妹已經一周歲了，我們在飯店舉行了一場宴會，這一天也玩的非常開心。
我們請來了許多親朋好友相聚一堂。姑姑買了一塊大蛋糕，里面有一只小狗形狀的玩偶，還插上一根蠟燭——“1”形狀的蠟燭，妹妹一周歲了。
在我們這里，通常孩子一周歲，都會插上那種形狀的蠟燭，但也有人只放一根蠟燭，也代表著孩子一周歲了，可是就一根蠟燭，妹妹還吹不滅，多虧了我的幫忙呢。蛋糕上還放了一塊巧克力，并寫著“happybirthday”，英文字母都是金色的，看起來很閃爍，蛋糕里面加了各種水果。
當我們吃蛋糕時，我妹妹笑嘻嘻的，簡直像朵花一樣，頭上戴著一個紙質的小王冠，仿佛在說：“我是小公主，你們誰也不許親我或欺負我啦！”媽媽弄了一點蛋糕給妹妹吃，我也搶上去吃蛋糕，可是被我媽攔住了。“唉，居然沒有搶到大蛋糕！”我嘀咕道。當他們給小妹拍照留念時，我趁著這個時候報仇，當聽到相機咔嚓一聲時，我伸出手擋住了小妹的臉，我沾沾自喜，歡呼雀躍，喊道：“太棒了，太棒了，我把妹妹的臉給捂住了。”話音剛落，便奔到小表弟那里玩游戲去了，我們倆的歡呼聲似乎要把整個房子給炸了。
這次生日宴會我們玩得很開心。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇九
爽朗的笑聲，明朗的眼淚......她任性得讓人無奈，卻是一種笑著開心者的無奈，她的笑聲曾感染許多她純潔，她天真，無辜的眼神望著每一個笑他的錯誤的人她天真得甚至聽不懂我在拿她開玩笑小小的心靈中撐滿了開信樂觀膽怯和一點點奢望，我敢保證，只有一點點......也許我不了解她，但是她在我心中的感覺足以成為一個朋友盡管，她的直言不諱和爽朗曾經深深的深深的讓我傷心她是另一個她，不如上一次寫的那個她，她明朗，以至于我想用sunshine形容她是總是猶豫不決，怕它比陽光還要亮。陽光，閃耀在我躲藏著的小小的角落里......溫暖著我。她像個小小的女孩子，游曳在她的花園，她的城堡，也許，城堡里的，叫公主。她擁有很多夢想和希望，照亮她走的路上......如果你見到她，和她在一起，就會有一種沐浴陽光的感覺你知道么？其實，那是快樂；其實，那是希望.....
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十
“對不起，我錯怪了您呀！”
就在這時，我感覺背后發涼，開始發顫，好像狂風大作，下起了傾盆大雨。我心想：莫不是……莫不是――來取紅包的她！我的心中如同有十五只吊桶――七上八下。我一轉頭，她攤著手，我立馬明白，只得乖乖交出紅包。就這樣，那紅包如同到嘴的肥肉飛了，真是晴天霹靂，心也碎了一地。
我靜下心來，漸漸閉上了雙眼，慢慢進入了夢鄉，夢里都是媽媽為我付出的點點滴滴……。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十一
她是和我一起從小玩到大的好朋友，我們若有1秒不見就會想著對方。
她的學習成績一般，一有。
她長著長長的秀發，高高的鼻梁，櫻桃般紅的嘴唇，愛笑的眼睛。
這也許就是緣分，命中注定的形影不離；這份暖暖友誼一直會到永遠!
五年級:queen女王。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十二
我的生活中有個她，她長著黑又長的頭發，臉上有一雙不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一張可愛的嘴巴，這嘴巴有時什么也不愛說，有時卻嘰嘰喳喳說個不停。很驚訝吧？這就是她的雙重性格。
首先說說什么也不愛說話的.性格吧。每次上課，老師提問，其他的同學都把小手舉得很直很直，很高很高的，她卻不舉。她總是拿枝鉛筆，一邊寫，一邊聽著別的同學大聲地回答。有一次，老師讓我們說說別人的優點。很多同學都積極地發言，她也想好了，也非常想說，但她的手不愿意舉起來。突然，老師的目光向她這邊掃來，雖然她馬上低下頭，但老師還是點到了她的名字。她站了起來，三十幾雙眼睛不約而同地盯著她，她一下子緊張起來，原來準備好的詞也不見了，大腦一片空白。她最后只好坐下，好恨自己的這張嘴不會說話。
要說她不會說話，她會說“不”。因為每當到家里時，或者和熟悉的朋友一起時，她總嘰嘰喳喳說個不停，她把自己的故事說給他們聽時，總是滔滔不絕。上次她跟自己的媽媽說話時，還給她媽媽講了兩件事呢！
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十三
我，一個不足十歲的小孩，高高的個子，胖墩墩的身型，頭圓耳大，烏黑的短發，兩道修長的眉毛下長著一雙明亮的小眼睛，一眨一眨仿佛在說話，高挺的鼻梁下，一張小嘴巴笑起來時露出一口光潔閃亮的白牙，一雙稚嫩的小手白里透紅。
我性格開朗、活潑，但又有點調皮。我愛好廣泛，畫畫、數棋、書法、跳繩樣樣都是拿手絕活。每當我開心時，我會不由自主拿起繩子跳上幾下，記得在幼兒園中班時，當我一下跳出177個的成績時，班里的小朋友給我以熱烈的掌聲，一下激起了我博大的興趣，每當我清靜時，我會拿起毛筆練寫書法，雖然書法枯燥無味，但當我一次次聽到老師的贊揚時，我會特別興奮，極大的增加了我對書法的熱愛，現在我的書法已經過五級啦。這就是我，一個熱愛生活的小男孩。
江蘇常州武進區湖塘實驗小學三年級:樂在其中。
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十四
我的爸爸個子高高的，國字型臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸非常愛我，關心我。
晚上我吃了藥就睡了，第二天一早我睜開眼睛一看，爸爸趴在床邊的椅子上睡著了……。
我真想對爸爸說：“爸爸，您是我的好爸爸。”
爸爸很喜歡釣魚，一天爸爸要帶我去釣魚，我還從未看過爸爸釣魚呢，這回倒要看看爸爸有多大本事。爸爸一手拿魚竿，一手拽著魚線，他把魚竿往上一抬，同時把魚線拋了出去，落在五六米遠的'水里。他嘴里還不停地給我講，釣魚需要有一定的技巧，魚餌要好吃，有誘惑力，線要拋得遠，最重要的是有耐心，別著急。這天爸爸釣了許多魚，他笑呵呵地對我說：“學習也要有耐心，有毅力，才能有收獲”。我終于明白爸爸為什么帶我釣魚了。
爸爸那么愛我，我一定把他的話牢記在心。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十五
(一)教育孩子的兩代人要好好溝通，統一教育標準。
孩子都是非常單純而直接的，他們希望自己能討好身邊多有的人。對于一些看似有“雙重性格”的孩子，其實他們只是為了討好性格有所差異的兩個人所作出的表現而已。所以，如果要避免孩子形成“雙重性格”，首先家里有機會教育孩子的成年人要好好溝通，統一教育標準。對于媽媽、爸爸、奶奶、爺爺……無論每個人的性格有多大的差異，在小孩面前，最好盡量的統一一下標準，避免孩子為了討好而人前人后一個樣。對于孩子而言，他們沒有太多的是非觀念，他們的出發點全是依據家里成年人的標準，所以只有統一教育標準，才是避免孩子形成“雙重性格”的有效方法。
(二)教育孩子要客觀，孩子做對了稱贊，做錯了批評，絕無例外。
作為家長的，一定要有自己的原則，要就事論事，絕對不能讓孩子左右自己。對于孩子而言，他們通常會表現出欺善怕惡，在嚴厲的家長面前，他就會表現得十分乖巧，而在比較慈善的家長面前，他們就會表現得比較任性。為什么這樣?其實很簡單，就是因為孩子知道有什么人面前哭鬧會起到作用嘛!所以，如果要避免孩子在不同的人面前有“雙重性格”，那么家長就要訂立一個價值標準，然后客觀的執行這個標準，不給任何機會孩子鉆空子。家長教育孩子，一定要對事不對人，不能讓孩子左右自己，孩子做對了就給與相應的稱贊，孩子做錯了就給與批評教育。這樣久而久之，孩子也會自然的就事做人，而并非就人做事了。
(三)孩子還是盡量由爸爸媽媽帶，避免隔代教育。
孩子是自己的孩子，無論出于什么理由，孩子最好還是由爸爸媽媽帶比較適合。雖然隔代教育也并非絕對的不好，但是畢竟隔代教育只是情非得已之下的產物，在條件允許的情況下，我建議各位父母還是負起責任，自己帶小孩吧。畢竟，爸爸媽媽輩和爺爺奶奶輩(外公外婆輩)是兩代人，在教育觀念與手法上是必然會存在差異的。對于這種差異，往往就是照成孩子“雙重性格”的根源。因此，請不要用任何借口，把自己的孩子丟給別人帶。自己的孩子，還是由自己帶吧。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十六
我有一個值得我驕傲的母親。母親的愛感動了我。從此我覺得錢沒有我想象的那么重要。其實只是一張破紙。但是媽媽對我的`愛是無私的。我覺得我很幸福！
那是非常快樂的一天。那天是我奶奶的生日。其實奶奶過生日，爸爸媽媽也沒怎么管。我不知道他們今年為什么這么做。
那天爸爸媽媽回來，買了很多東西。那是奶奶笑了，真的笑了。那天讓我見了我媽。媽媽只在春節回來。所以只能在元旦才能看到。看到現在就像做夢一樣。所以，我媽不在我們身邊，但她從來沒有少給過我們愛。我們是我父母的掌上明珠。這一次，我媽媽感覺更糟了。首先，我媽媽帶我們去買衣服，靴子，還有……總之，很多東西。路上幫媽媽拿東西，媽媽說我懂事。我的心像蜂蜜一樣甜。其實我只是需要爸爸媽媽有點愛我們。真的希望。
爸爸媽媽回去上班，我哭了。因為爸爸媽媽走了，我找不到動力，我想做的一切都會因為爸爸媽媽的離開而消失。爸爸媽媽，我只希望你們能多關心我們。如果你疏遠我們，我們也會疏遠你。但是我不想這樣。我想和你一起玩，一起笑，一起快樂的生活。希望如此！
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十七
我是一個活潑可愛，奔放的女孩，就因為這樣快樂的寄托就給了我，我也就變得快樂，無比快樂。
快樂，是人生的一個剎那間的天堂，我在這個天堂中遨游著。天堂里的美景目不暇接，讓人應付不過來，為了應付我只得讓自己所擁有的理智喪失。去尋找屬于自己的天地，也許我太狂妄了。但是，大家對我的誤解也似乎太深了，有但是，我永遠是快樂的，其他的我一概不管。
短短的幾句，啟示了我對快樂的追求，我的快樂永遠屬于自己！
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雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十八
我的爸爸名叫翁燕炳，是一個醫生。他今年38歲，屬豬。因為他臉上長了很多胡子，因此他給自己取了個網名叫“絡腮胡子”。
我的爸爸很愛我。記得有一次，我因為拉小提琴很不認真，被媽媽狠狠地批評了一頓。我哭了，哭得很傷心。爸爸走過來，摸摸我的頭，語重心長地說：“孩子，‘吃得苦中苦，方為人上人’。任何本領都是通過勤學苦練練出來的。你認真拉小提琴，爸爸相信你肯定能拉得很棒！男子漢是不流淚的，快把眼淚擦干了。”聽了爸爸的安慰，我的心情舒暢了很多。我擦干眼淚，又一次拉起了小提琴。爸爸用鼓勵的目光望著我，這一次，媽媽表揚我拉得很棒！
爸爸在生活中也非常關心我。記得有一天晚上我發高燒了，爸爸連忙去醫院給我拿來葡萄糖，給我打點滴。我的燒漸漸退了，我慢慢地進入甜蜜的夢鄉。不知過了多久，我被一陣疼痛驚醒。原來我鹽水已經掛完了，爸爸正在給我拔針呢！我揉了揉惺忪的.眼睛，問：“爸爸，現在幾點了？”爸爸說：“現在已經十一點多了。”啊，這么晚了，爸爸還沒睡覺，陪伴在我的床前。多好的爸爸啊！
爸爸，你真好！從小到大，您為我付出了很多心血，包容我，呵護我。我要好好學習，來回報你的養育之恩。爸爸，我愛您！
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇十九
一張白凈的臉，一雙明亮的大眼睛，嘴經常合不攏，嘴的右下角還有一顆痦子。這誰誰呀？對，就是我——許可。班上的同學性格不一，有急性子的`，有慢性子的。而我，嘻嘻，是雙重性子。急性子時火上房，慢性子時天塌下來也不急。如：
放學后，蘇陽在改錯題，我坐在旁邊等她。5：00.5：10分.5：30分······她終于改完了，我邊幫她收拾書包邊催她：
“快點兒！快點兒！”
我也有慢性子的一面：
我家有個不成文的規定：放學后，可以邊吃零食邊看電視。我每次都“磨洋工”，媽媽每天都嘮叨：
“你天天“磨洋工”，時間都快被你“磨”沒了。”
急性子，慢性子······這兩種性格在生活的“電視劇”中不斷出現，比如：計算六人小組成績時急，做作業慢。比如吃東西急，做家務慢。還比如玩電腦急，背單詞慢······急性子做什么都急，慢性子做什么都慢。雙重性子該急就急，該慢就慢。總之雙重性子是最好的。該急就急，該慢就慢。
怎么樣？你喜歡我嗎？
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二十
大地，字面上來說就是一塊無法言說的地。
但其實不是。
她呀，是我流不完的淚；是我訴不完的情；她呀，才是我的天，我的地。
大地也曾干涸過，也曾分裂過，也曾流淌著“鮮血”過，但我的她呀，沒有過。
或許，在我看不見的地方，她也會干涸、會分裂、會枯萎，但她呀，留給我的只有堅強的后盾和挺拔的'身影。
她呀，讓我看不見她的淚；我想撫平她的受的傷，就像牛媽媽一樣，輕輕舔舐小牛受傷的地方。
當我的她呀，從來不肯，她呀，只會讓我看見她的笑，看不見她的傷。
她呀，像是逆著光踏著七彩祥云來拯救我的蓋世英雄。
我的她呀，眼里充滿了盎然，閃爍著星辰，清風從耳邊吹過，風說：“她呀，眼里的星辰只為你閃爍。”
我的她呀，硬是把委屈的眼淚往肚里咽，也不會告訴我她的苦。
我的心里呀，長了一顆參天大樹，那樹下的陰涼呀，只許我的她乘，別人不許。
我的她呀，用堅強為我開辟了一片天地，我呀，就默默為她撐起一片陰涼。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二十一
記得有一在生活中我的第個性格就是“野”’。在大人的眼中我就是一個“假小子”，我從小爬墻、爬樹、爬峭壁就樣樣精通，一位男生說：“女生們，你們誰敢跟我去爬樹，我就幫誰掃一個星期的地。”一些女生很想去但又很害怕，一些女生直接把頭要的跟撥浪鼓似的，我看了看前頭得意洋洋的男生，勇敢的說：“我去。”那個男生吃了一驚，班上大部分同學都望向我，我接著說：“你可以找一個人來證明。”“你、、、、”那個男生說不出話了，我挑了一棵樹快速的爬了上去，又華麗地下來。“一個星期的地你包了。”說完我便瀟灑地走了。留下班上的同學張著“o”型的大嘴巴望著我。怎么樣？我“野”吧。
我的第二種性格恰好與第一種性格相反，我的第二種性格呢是“文靜”。有很多人會問：“你剛才說你很“野”，現在怎么又變文靜了呢？”這個答案只有看了后文才會知道。
我愛看書，書是我生命的一部分。每當我看書時，好像全世界都停止了一樣，我會用心去聆聽書對我的教導，用心去想象書中的類容。有一天我正在看【雷鋒的故事】，我的眼前浮現了雷鋒助人為樂的一幕幕景象，到了最后，雷鋒被電線干砸到了頭，因時間而延誤了醫治便去世了，當時的雷鋒才二十多歲呀，還沒有享受完青年的樂趣就走了。看到這里，我不禁潸然淚下。；我靜靜的坐在椅子上，換了另一本書【安徒生童話】，這本童話里的類容讓我笑了，仿佛我就是觀眾，在旁邊看著人物地表演，后來，我又變成了他們的朋友與他們一起玩耍，突然一聲巨響把我從游戲中拉了出來，我回過頭看見父母用擔心的目光看著我，我奇怪的問：“爸媽，你們在干什么？”“我們在外面敲了好幾下門你都沒反應，我們還以為你出事了。”“我沒聽見。”“你呀，真叫人不省心。”我莞爾一笑，又抱著書看了。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二十二
――題記。
我，一個正處于青春叛逆期的小孩，愛發瘋，有時會生氣，當然，很少有人看出（除了我母親）。我算雙重性格的人，有時我會非常乖巧，有時我又十分“兇悍”。
我的母親，不許你侮辱！
是的，你沒看錯，雖然有時我很討厭我那“哩嗦”的母親，雖然死要面子嘴硬總不承認自己愛她，卻總用行動表示“我愛我的母親”。這件事發生在一個溫暖而舒適的午后，我正與同學打鬧，中途發生了一件讓我生氣的事：一名男同學突然竄出，指著我說我母親，咳，由于這名同學“不好的言辭”，我便不談了。總之，當時我很憤怒，你憑什么侮辱我的`母親？于是，我上前拽住他衣領，往人堆里推了一下，對著他說：“你知道嗎？你觸碰了我的底線，或許你不知道，但這會是最后一次。不然你會為你自己所做的事承擔責任。”他愣了愣，或許是有點反應不過來，隨即又轉身跑回教室。我只是想讓他知道，不要隨意地侮辱別人的父母，結果后來卻意外得到了一個“女漢子”的外號。
我是一個“好演員”。
沒錯，我是“演員”。在與生人見面時，我非常文靜，不會像“瘋子”一樣，也不會變成“女漢子”，則是乖巧地與母親坐在一起。給大家說個真實的例子吧。一次，爸爸帶著我和媽媽去和他的朋友吃飯。當時菜還沒上來，那位阿姨和叔叔便與我們拉家常。我為了不讓別人看見我的另一性格（準確來說，是為了給別人留下文靜、淑女的形象）。我努力地坐好，保持微笑，才撐過幾個小時，終于達到了目的（與其說是目的，不如說成是陰謀），事后，老媽卻揭穿了我，直接擊中要害，原話為“你演得真好！”我尷尬地笑了笑說道：“謝母上夸獎。”沒錯，我真是一個“好演員”！
文靜？暴力？或許我已經知曉答案，做好自我，保持這種狀態，或許這才是真的我。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二十三
我的爸爸叫賈利成，他高高地個子，有一米七多。他不僅非常喜歡踢足球，還非常喜歡幫助別人。
有一天，我和爸爸一起上街游玩。剛走出門，我們發現了一個老爺爺正拉著賣水果的車，吃力地上坡。在快上去的時候，突然拉不動了，可老爺爺還在吃力地拉。我和爸爸看見了，連忙跑過去幫老爺爺推車。我們只推動了一點點，但是我們也沒有放棄，繼續使勁推。終于，我們齊心協力把車推到了平地上。老爺爺對我和爸爸說：“謝謝你們，吃點水果吧！”說著將水果遞到我們面前，我正準備伸手去接，爸爸攔住了我的手，說：″謝謝了，我們不要，謝謝您的好意！”老爺爺也連聲道謝后推著車走了，我們繼續向車站走去。
終于上了一輛公交車，這時，我們看見了一個婦女抱著孩子上車了，一個七八十歲的老爺爺也上車了。爸爸將我拉起來，叫我對老爺爺說讓他來我的位置坐。我過去對老爺爺說：“您來我的座位坐，好嗎？”老爺爺說：“好的`！”老爺爺走到了我的座位上坐下了，并對我說了一聲：“謝謝！”我說：“不用謝！”同時爸爸也把那位婦女請了過來坐下。雖然沒幾站我們就下車了，但是我真的很開心！
這就是我的爸爸，一個生活中處處想著幫助別人，令我敬佩的爸爸。
雙重性格的妹妹范文（24篇）篇二十四
看了上一篇講道理的作文和怎樣培養好成績后，大家是否深有感悟？今天，我再為大家熟悉講解一下，讓你離成功之道更近！！！
一道智力題那篇作文中，寫了一個深刻的道理，就是迎接自己美好的未來，樂觀的面對生活瑣事，不要像棉花糖一樣軟弱無力，心要稍微硬一點。巧妙地面對別人的譏諷，讓他啞口無言。
怎樣巧妙呢？比如你是一個外地人，別人譏諷外地人有什么什么不好，比如記憶力差，這是，你千萬不要哭哭啼啼去告狀，那樣就顯現出你軟弱。而是可以出幾道非常難的題給他算，說他是超強大人，就讓他在十秒鐘內完成，這樣他就不會在譏諷你了。
二、還要會筋住軟磨硬泡。有些人心軟，人家一求，便軟了心，于是才造成別人瞧不起你的現象。你只要一連拒絕別人幾次，別人就認為你有權利，也許就“退兵”了，有些心像棉花一樣軟的人，可以當什么都沒發生過，別人見不行，也許就會自動撤開，不敢輕蔑你，你就等于拿回自己的權利，因為人人都有自己的權利，搶奪人家的主權，本來就不對，不必客氣。
三···三···對不起我忘詞了，請等待下一出怎樣控制性格二吧，我會盡快想起詞的！