學習讓我們能夠更好地理解自己的興趣和潛力，從而找到適合自己的發展方向。我們整理了一些學習經驗和習慣的總結，希望對大家的學習有所幫助。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇一
新春佳節本是闔家團圓的日子，但是誰又能想到一場突然來襲兇猛的病毒疫情奪走了這本該快樂的歡慶節日。
由于病毒的出現，導致這個寒假，我們在家呆了幾個月都不能去上學。寒假延期了，疫情無處不在，我們每個人更要做好防疫情的工作。
因為有了這個令人害怕的疫情，教育局開展了網上學習課程，做到“停課不停學”。《空中課堂》讓每一個正在讀書的學子即使在家，也可以學好知識。我們的學習任務只能通過《空中課堂》網上學習了。
每天早上，吃過早飯后，我都自覺把課本、筆、筆記本擺放好在桌子上準備著，等待老師給我講解書本上的內容。
在看網上老師講課，心里面也很舒服。在里面直播講課的每一位老師不僅和藹可親，而且知識淵博。聽著老師講課的聲音，仿佛在學校的教室里一樣，使我懂得了很多知識，也懂得了每一位老師的辛苦付出。
上完《空中課堂》的網課后，積極完成網課上的課后練習，然后就在手機上找到老師每一天布置綠色作文網在手機上的作業。有語文練字半小時，閱讀課外書。數學老師布置的作業，還有《閩教學習》，讀書筆記，《口語100》的練習。每天在家學習也要認真，不能落下課程。
結合自己的興趣和生活條件，學會了一些簡單的心理調節方法。如“深呼吸放松法”也可以通過運動來轉移注意力。
偶爾也開展一些室內鍛煉活動，保證良好的身體狀態，只有健康良好的身體，才不會被病毒打垮。
如每天換一種體育運動方式進行—有做墊上俯臥撐、仰臥起坐、打羽毛球、兵乓球和兩個弟弟輪流拍打籃球，還有玩跳跳球。適當的運動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進大腦活動，既健康又悅心。
在疫情期間遵照少出門、戴口罩、勤洗手的原則，主動隔離，保持健康生活方式，做好個人清潔衛生，增強自己的免疫能力和抗病毒能力。
相信病毒很快就被打跑，因為我們國家是一個強大的國家。處處為人民利益著想，中國是好樣的！我愛我們偉大的祖國！
疫情下的學習生活大全（16篇）篇二
今年，全球范圍內暴發的新冠病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化，尤其是對學生的學習生活產生了深遠影響。在這個特殊的時期里，我也經歷了許多困難和挑戰，但同時也積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在疫情下的學習生活中的心得體會。
首先，適應新的學習方式是我在疫情下的一大挑戰。由于疫情爆發，學校暫停了正常的課堂教學，轉而采用線上教學的方式。一開始，我很難適應這種新的學習方式。雖然線上教學為我們提供了和老師互動的機會，但我發現自己更容易分散注意力，無法保持專注。然而，漸漸地我意識到，適應新的學習模式是我唯一的選擇，于是我開始制定適應新環境的學習計劃。我設定了固定的學習時間，給自己創造一個專注的環境，如關閉手機和其他可能分散注意力的物品。經過一段時間的堅持，我逐漸適應了線上學習，提高了我的學習效率。
其次，保持健康的生活習慣對我應對疫情下的學習生活非常重要。由于封閉在家，我發現自己很容易陷入不良的生活習慣，如晚睡晚起、久坐不動等。這樣的生活習慣會影響我的學習效果和身體健康。于是，我下定決心改變自己。我開始制定合理的作息時間表，每天固定的時間起床、鍛煉、用腦，這不僅能保持良好的生活規律，還能讓我有更好的精力來學習。同時，我增加了戶外活動的時間，如跑步、打球等，讓自己保持積極的心態和良好的身體素質。
第三，與同學的互相支持和合作對我來說是很重要的。在疫情期間，無法面對面和同學交流和互動，會讓我感到孤獨和焦慮。然而，我發現同學之間的互相支持和合作可以改變這種狀況。我們組建了一個線上學習小組，在群里分享學習資源和經驗。每天晚上我們還會進行線上視頻聚會，相互鼓勵和幫助。這種互相支持和合作讓我感到被關心和關注，我也更有動力去面對學習和生活中的問題。
第四，培養自我管理能力可以讓我更好地應對疫情下的學習生活。由于疫情的影響，我沒有了老師的監督和督促，需要自己管理好自己的學習時間和學習任務。這對于我來說是一個巨大的挑戰，因為我往常并沒有習慣自我管理。為了應對這個問題，我開始學習制定學習計劃和目標，并根據實際情況進行調整，以保證學習的順利進行。逐漸地，我發現自我管理能力的提高不僅在疫情期間對我有好處，在平時的學習生活中也同樣重要。
最后，我意識到積極心態對我在疫情下的學習生活有著至關重要的影響。面對這樣特殊的情況，我開始感到焦慮和絕望，但隨著時間的推移，我逐漸發現將注意力集中在負面情緒上只會使事情變得更糟。因此，我決定培養積極的心態，尋找一些正面的事物和經歷，如讀一本喜歡的書、學習一項新技能等，這些積極的體驗幫助我保持樂觀和自信，克服了疫情給我帶來的消極情緒。
總而言之，疫情給學生的學習生活帶來了很多困難和挑戰。然而，通過不斷適應新環境、保持健康的生活習慣、互相支持和合作、培養自我管理能力、積極心態等，我漸漸地克服了這些困難，取得了一定的進步。我相信，只要我們盡力去適應和應對這個特殊時期的學習生活，我們一定能成為更堅強和優秀的人。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇三
疫情的爆發改變了我們的生活，也給學習帶來了新的挑戰。封閉的校園，停課不停學的口號，讓我們不得不在家里進行遠程學習。這對于很多同學來說是一個全新的體驗，需要我們花費更多的時間和精力來適應。同時，隔離的環境也給我們的學習帶來了一些困擾，比如缺乏同學們之間面對面的交流和教師的實時指導。但是，逆境也是鍛煉人的機會，我們需要積極面對挑戰，主動尋找解決的辦法。
第二段：學會適應和自律。
在疫情下，遠程學習的重要性更加凸顯。我們需要學會通過網絡平臺參加線上課程，聽取老師的講解和指導。這需要我們學會適應新的學習環境，并且保持自律。自律是成功的關鍵，我們需要有規律的作息時間，設定學習目標并且有條不紊地完成。缺少了課堂上老師的督促，我們更需要自己管理好學習的時間和進度，確保學習質量。
第三段：提高學習效率的策略。
遠程學習有可能帶來學習效率的下降，所以我們需要采取措施來提高學習效率。首先，我們可以選擇一個相對安靜的地方來進行學習，遠離誘惑和噪音。其次，我們需要制定學習計劃，將學習內容分為小的任務，并逐個完成。這有助于我們集中精力進行深度思考和理解。此外，合理規劃休息時間也是提高學習效果的重要環節，在保證學習時間的同時，給自己放松和休息的機會。
第四段：積極互動和交流。
雖然遠程學習缺少了面對面的交流，但我們可以通過網絡平臺進行互動和交流。我們可以積極參加線上討論和小組學習，與同學們交流思想和問題，共同探索和學習。此外，我們可以利用社交媒體和即時通訊工具與同學們保持聯系，互相鼓勵和支持。同時，我們也可以主動向老師請教問題，并尋求他們的幫助和指導。通過積極互動和交流，我們能夠更好地理解和應用所學知識。
第五段：總結與展望。
疫情下的學習生活雖然充滿了挑戰，但我們也能夠從中獲得成長和收獲。我們學會了適應和自律，并通過提高學習效率和積極互動來克服困難。盡管疫情帶來了一些不便和困擾，但我們仍然能夠保持學習動力和積極的態度。回顧過去的幾個月，我們已經取得了一定的進步，學習成果也得到了肯定。展望未來，我們需要繼續保持良好的學習習慣，努力提高自己，迎接更大的挑戰。
總結：疫情改變了我們的學習生活，但我們可以從中汲取力量。適應和自律是我們新時代學子需要具備的品質，在遠程學習中，我們需要有條不紊地安排時間和任務，提高學習效率，并通過積極互動和交流來彌補面對面授課的不足。學習是一種持續的過程，我們應該以積極的心態堅持下去，相信未來一定會有更加美好的結果。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇四
唐范攄《云溪友議》卷二：“其所試賦，則準常規；詩則依齊梁體格。”謝覺哉《學人民的語言》：“應該打破文章的常規，求得思想準確，恰如其分地寫出所寫的對象。”以下是小編整理的疫情防控學習生活一日常規指南幼兒園范文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為落實國家發布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間住院就醫學習生活提出以下建議。
正確認識住院就醫是治療新冠病毒肺炎的重要舉措，是疾病得到治愈和恢復健康的有效辦法。遵守醫院管理規定，僅在醫院指定區域內活動。
新冠病毒多經呼吸道傳播，盡量減少與他人接觸，與他人接觸時必須規范佩戴口罩。講究個人衛生，餐具、毛巾等生活用品單獨使用，保持居住隔離病房的清潔衛生。
積極配合醫院開展健康監測，及時主動報告健康狀況，配合做好流行病學調查和診療護理。
加強自我心理調適，保持積極樂觀心態。當心情不好特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。
根據自身狀況，在醫務人員的指導下堅持適宜的鍛煉。配合醫院治療，保證充足睡眠，勞逸結合，減少久坐。保持合理作息、均衡營養、充足飲水。
根據病情量力而行參加線上學習。學習紅色經典、抗疫先進人物和典型事跡，提升思想境界，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心。
耐心等待出院通知，出院后嚴格遵守出院指導，在有關部門、醫院、學校和家庭共同努力下做好出院后的康復、健康觀察，做好返校復學準備。
遵守居住地疫情防控規定，自覺接受健康監測，配合核酸檢測、測量體溫。及時主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調查，必要時按照規定接受集中隔離醫學觀察或就醫。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨存放。
與家人共同堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛生，保持室內衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
認真遵守學校規定，疫情期間停課不停學，加強自我學習管理，按照要求完成學業任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯系，耐心等待返校復課通知。
增進家人溝通交流，主動承擔力所能及的日常家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，減輕家長負擔。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。規范用火、用氣、用電。
堅持科學鍛煉，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規律作息、均衡營養、健康心態。線上學習盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產品，注意坐姿和視屏距離，嚴控視屏時間，合理上網不沉迷。
保持安全社交距離，進入商場、超市、理發店等公共場所時，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間。
所在社區進入疫情防控應急狀態，應嚴格遵守當地封控、管控或防范管理的各項規定。在規定范圍內活動，盡量不與他人接觸。減少收發快遞，接收快遞時注意手部衛生和外包裝消毒。
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心，樹立學生良好形象，引領社會健康風尚。
為落實國家發布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活提出以下建議。
正確認識集中隔離醫學觀察是切斷傳染病傳播途徑的有效措施之一，有利于保護學生健康和校園安全。
遵守集中隔離醫學觀察各項規定以及對未成年人及其監護人防護要求，減少與工作人員面對面交流，真誠感謝工作人員的辛勤付出和人文關懷。
自覺接受集中隔離醫學觀察健康監測，配合核酸檢測、測量體溫，主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調查和消毒工作，必要時按照規定就醫。
堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持室內衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。注意人身安全，預防意外傷害。
保持健康生活方式。堅持室內科學鍛煉，保證充足睡眠，保持規律作息、均衡營養、健康心態。
加強自我學習管理，按照要求完成學業任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯系，耐心等待解除集中隔離醫學觀察通知，服從有關健康觀察安排。
加強自我心理調適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心，引領社會健康風尚。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇五
總結這學期我的狀態，就不得不提起大學英語四級備戰了。英語四級考試是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來必須的困難，可是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。大學英語四級考試對于我們來說，并不僅僅是一場考試，也不僅僅是為了獲得那張過了425分的通知單，而是對我們自我的一場挑戰，對自我的證明，證明我們呢并不比別人差。從剛開始的抱怨道慢慢理解，我們做了80多套新題，還有數不清的閱讀理解、雜糅，一天一篇翻譯，還有作文。我想別人是真的無法理解我們所度過的大學生活，不管結局怎樣樣，至少我們努力過。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。剛開始的日子大家都很認真，我也一樣，每次都很期待自我的分數，期待自我有進一步的成長，也在尋找著自我與別人的不足。之后隨著題海戰術的應用，慢慢不再那么在乎自我的分數了，變得麻木了也不像以前的那么認真在乎了。我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，這個奮斗的過程將會是我人生中一筆最大的財富。
在學習專業課的時間上，我把握的學習時間不是很準，因為一向在備考四級，把很多的時間用在了四級上，對專業課的學習有所忽視。還好因為上學期的暑假預習了一些專業課知識，所以在學校的考試中取得了還算能夠的成績。可是我明白我的欠缺還有很多，所以在寒假中我要對專業課進行重新學習和復習，爭取懂得更多的專業知識，為以后找工作打下基礎。
對于會計實訓來說，我努力在學習，剛好大學英語四級考試已拉下了帷幕，我能夠全身心投入到會計實訓當中。因為我明白我學的是會計專業，不能再像學習管理學原理和計算機概論那樣不認真。我在很認真的在學習電算化的操作知識，因為我報名參加了20xx年的會計從業資格考試，其中的一個科目就是《會計電算化》。之后的手工賬我也很認真，在我自我思考與別的同學研究還有上網搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。也許中間的還有一些錯誤，可是看著那慢慢厚起來的賬本，我很有成就感。這在為我以后的工作打基礎，多學點才會比別人更有競爭力。
我始終在政治上要求提高，積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識，經過我的努力，我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結業證，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫忙、甘于奉獻的同學。每次在不一樣的活動中都能看到他們忙碌的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的中流砥柱，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，期望大家能夠共同提高。遇到問題大家一齊解決，而不是把職責推到另一方。最終，我作為班長也有很多工作不足，期望同學們向我提議，給予我改正提高的機會，感激你們對我的信任以及包容。也感激我們309的其他舍友們，是你們的幫忙與支持才讓我的工作變得更加順利。
大學的三個學期已經度過，留給我的是完美的回憶和奮斗的歷程。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學期，新的開始，新的20xx。
回顧過去，我百感交集；應對此刻，我信心十足；展望未來，我任重而道遠！我在時刻準備著迎接新的挑戰！
疫情下的學習生活大全（16篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
哪里有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負重前行。今年的萬家安寧，是一群把自己裹在防護服里的白衣天使在守護。
新冠，它來得突然、猛烈。在短短的不到兩個月的時間里，它點燃了整個華夏大地疫情的戰火，全國一片紅色預警。因為它，每個中國人在這個年里都過得十分艱難。武漢封城，交通停運，有家不能回，上萬條鮮活的生命被新冠病毒無情地剝去……只要在外面聚餐就是鴻門宴，只要在外面多待一分鐘就會多一絲危險。但盡管是在如此危險的情況下，仍有著無數的醫務人員奮不顧身地趕到前線，投入與新冠病毒的戰斗。他們幾乎可以說是在生死線上游蕩，試探。但他們只為救更多的人!
面對武漢新型冠狀病毒的疫情，鐘南山再次臨危受命，掛帥出征。連日來，他實地了解疫情、研究防控方案、上發布會、連線媒體直播、解讀最新情況……他的工作和行程安排得滿滿當當。盡管給出建議：“就是沒有特殊的情況，不要去武漢”但84歲高齡的他還是義無反顧地趕往武漢疫情的第一線。
單霞，90后，武漢大學人民神經內科護士，是兩個孩子的母親。在即將投入抗疫一線時，她為了避免交叉感染，也為了節約穿脫防護衣帽的時間，自己動手剃光一頭秀麗的長發，我一個大男生都不敢剃的光頭，入黨志愿書不知道她一個女性哪里來的這么大勇氣啊!可她卻說：“頭發沒了可以再長，首要問題是保護自己的同時盡力去救更多的人。”聽到這句話，屏幕前的我卻已熱淚紛紛。
在這場沒有硝煙的戰爭中，醫務工作者就是戰士，就是先鋒，他們冒著生命危險，為我們負重前行。物資的短缺，感染的風險，家屬的焦慮，身心的疲憊……在隔離病房，這些都是醫護人員必須面對和承受的重重壓力。但是他們卻沒有怨天尤人，面對可怕的疫情，他們更多的是表現出了驚人的毅力和樂觀的態度，鼓舞著躺在病床上的病人。這些白衣天使都在前線奮斗，與病毒抗爭，給予我們必勝的信心與決心。眾志成城，同舟共濟，抗擊疫情，向這些可親可敬的醫務工作者致敬!
沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。只要我們能堅守法治、道德和文明的底線，待到春暖花開疫情消散時，你我便能毫無愧疚地坦然相見。中國，加油!
大眾認為春天代表著希望生機，也代表著四季的更換，從白雪紛紛的冬天轉換到百花齊放的春天，在上個世紀80年代左右，我們國家是非常的貧窮，非常的落后的，經過大家的不懈努力，終于迎來了社會的春天。
現在正好是三月份，是初春的時候，是自然的春天田野里的花五顏六色，姹紫嫣紅，他們都紛紛綻放了紅花，白花，還有青草，可謂是五顏六色春姑娘來了，她走過的地方都變綠了花兒都開了。可是社會的春天到了嗎?有多少人會去欣賞外面美麗的風景呢?他們心事重重人們剛剛過完了一個寂寞的春節，可能還要再過一個寂寞的春天，不要問我為什么，我們都知道，我們現在全世界都遭到了一種名叫新型冠狀病毒的病毒入侵一些可貴的人們，他們不顧自身的安慰，硬是從死神里搶人，他們就是可愛的白衣天使--醫生帶著大蓋帽的警務人員他們走街串巷，提醒人們要戴口罩，有個名字叫鐘南山，它已成為傳奇，她今年84歲，高齡人奮斗在抗疫的第一線上，一次一次的勞累，紅的眼睛也有傷感，紅的眼睛，我想對他說一句話：鐘南山爺爺，你得注意一下自己的身體，不要為我們都把自己身體熬壞了，你就是特別大了，長大以后我要向你做1名醫生。一些普通人，他們沒有些特殊的技能，也沒有特別好的背景，也沒有特別的地方，但是他們也能為社會貢獻自力量，為什么呢?因為他們有錢的捐錢，有力的出力，他們不愿意看到那些白天使在他面前倒下，而他什么也沒有做又有一些內心骯臟的商人他們沒有為社會做出一點貢獻，他們發起了國難財，反而還在一點一點的傷害社會，他們有的在造謠言，有的在賣假口罩，他們的存在只能使這個溫暖的社會溫暖的大家庭，變得更加冷冷清清，使獸的春天來得越來越晚。
為了使社會的春天來的更早，我們都獻出自己的一份力量吧，如果實在是沒有，那么就在家不要亂出門，不要給國家添麻煩。
今天是呆在家的第n天。
早晨起來趴在窗邊向外看，可以看得很遠。
很多樓，沒有人。
天暗下來一層顏色。磚紅色的樓房映得灰撲撲的。風很大，隔著玻璃都能拾得一絲絲涼意。站在四樓往下望，只有四輛車。樓下的店鋪都關著門，停業通知的邊緣已經卷起了。我想打開窗子，深呼吸一下，也想出門透透氣。想想還是算了，出門要戴口罩，天上也看不到一只鳥。
高三剛放假時，公交車上，一個阿姨戴著口罩，我看著她。一個星期后，我下樓去便利店買兩瓶啤酒。沒帶口罩，口罩上方的目光直直地落在我身上，我好像變成了那個阿姨。
網上看到好多新聞。看見匆匆離開的背影。看見布滿勒痕卻仍笑著的臉。看見隔著防護服的擁抱。看見躺在冰涼地板上入睡的年輕身軀。看見空無一人的街道上握著掃帚的手，看見空蕩蕩的公交車上穩穩的掌在方向盤上的手。那么多的畫面在腦海中揮之不去。我們能安心呆在家里，是因為他們承擔了我們本該承擔的重量。
可是我也看見不少裝牛的人，不戴口罩四處溜達，還要與勸告他們的人“殊死搏斗”;可是我也看見不少裝傻的人，隱瞞病情盲目自信，傳播病毒和丑惡;可是我也看見不少裝睡的人，用語言當武器，讓沖在第一線的人們面對危險肩扛希望，卻腹背受敵，背上滿是滴著血的利刃。人們啊，什么時候才能醒來，不做看熱鬧看笑話的人;什么時候才能醒來，做一個真真正正的中國人。
疫情當前，我們更應該清醒，更應該守住自己的善良。
在有人試圖忽略心底那一絲不安時，有人正聲嘶力竭。
在有人試圖掩飾良心拋卻的東西時，有人正負重前行。
魯迅先生說過，能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬光。我們應當盡量發光。因為那黑暗里的一點點光，在遠處會特別耀眼，其他的光會看到這點光。微光會吸引微光，微光會照亮微光，相互吸引相互擁抱。將那一點點光聚集起來，就能讓聲嘶力竭的人們負重前行的人們明白，他們并不孤單。
我站起來向樓下看，一個戴著口罩的叔叔拎著一袋菜急急的往家走。
有點想出門散步。
我告訴自己，再等一下，很快就會好起來的，再等一下。
自疫情爆發以來，我們便開始經歷一場浩劫。病毒的可怕，謠言的散布，以及那一個個血紅的確診數字，它們時刻在摧殘我們的精神。可是，我們要時刻記住：國家有難，我們絕不能袖手旁觀。偉大的英雄們正在前線勇敢作戰，我們面對疫情，也要力所能及。
戰爭是殘酷的，而戰“疫”也不例外。無數的工作者們在前線與病毒斗爭著，他們夜以繼日地工作，奉獻出自己的全部精力與汗水，其中也不缺少獻出寶貴生命的英雄們。武漢醫生李_，在不幸感染病毒后，他以積極樂觀的心態接受治療，并在病毒帶給他的壓力之下，表示“想要在康復后回到一線，繼續為患者看病”。不幸的是，病毒無情地奪去了這條三十四歲的生命。可是，李_醫生讓我們看到了一個英雄，一個眼中散發堅定光芒的真正的英雄。一個普通的身軀中，卻藏著無窮無盡的閃亮光輝。
災難面前，只有沉著冷靜的心態，才能讓我們渡過難關。此時此刻，每個中國人都同世界人民連在一起，互幫互助，攜手面對困難。我們一定要記住：面對疫情，力所能及。
這場戰爭不見硝煙，不聞炮響，更是不宣而戰。“新型冠狀病毒”就是從2019開始。它沒有具體的面容，卻令人談疫色變，它沒有公然出擊，卻悄然傷害人類。面對如此強敵，人心惶惶，昔日車水馬龍，人流不斷的城市卻悄無聲息，大街小巷中的商鋪，都紛紛關門，藥店也相繼貼出了“口罩已售完”的公告。街道上本就稀少的行人，皆戴口罩，面色凝重，提著消毒液與酒精匆忙步行。所謂節日的氣氛，就是天空陰霾，皆無燈籠。
就在大家不敢出門的時候，有一群人，他們逆光前行，直面困難，用口罩、護目鏡、防護服充當作戰裝備，不知疲倦地用身軀擋在了危險的最前線，完成著紅指印下請戰書上的責任與擔當。
這群人是白衣天使，他們之中有兩鬢斑白的老醫生;有剛剛成為母親的年輕婦女;也有籌辦婚事的少男少女。接到任務后的他們甚至顧不上再看一眼自己的孩子，再看一眼自己的父母，立刻奔赴戰場。有的乘坐飛機，有的乘坐火車，動車。馬不停蹄，為國而戰。到那里的他們安撫民心，立刻投入到工作中，安撫民心，醫治病人。夜以繼日，不曾停歇。
地上的路是多數人走過才稱之為路。或許我們的未來之路十分美好也因為能有他們為我們帶頭開辟，負重前行。
青春的歌聲和虎年的鐘聲并齊奏響，這是屬于他們的聲音，有了他們，春天不遠，花開有期。
致——黑暗中的曙光，致敬——白衣天使。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇七
一個學期已經過去了，作為這一屆學生四個班的輔導員，我的壓力也是十分重的。可是既然有壓力，就要負重前行，不辜負學校領導對我的期待和信任。這個學期很快，我帶的四個班也是剛剛進入大學的大一班，所以在很多事情上都十分的瑣碎，僅有耐心一點，才有可能解決好。在此，應對這個學期的消逝，我想為自我這個學期的工作做一次總結。期望能夠從中吸取一些有價值的東西，將下個學期的工作繼續做好。
這是我第一次做輔導員，之前雖然有幾年的教學經驗，可是對于輔導員這個職位還是沒有太多把握的。這次學院給予了我這樣一份榮譽和職責，我也應當義無反顧的承擔起來。雖然這條路上難免會有一些挫折，可是只要我自我有決心，有毅力，我就相信自我能夠堅持下去，我也相信我能夠帶好這幾個班，不辜負學院的期望，也能夠給學生們一個交代。這個學期事情很多，很碎，學生們剛剛從高中轉入大學，很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席，所以這個學期是十分忙碌的，我也在邊學習邊工作，所以這個學期我個人的本事也提升的十分快，雖然會有一些疲憊，可是十分的充實和滿足。
這個學期需要我付出很多的精力，可是我也不能保證能夠照顧到每個學生，所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部團體。他們此刻也已經是大學生了，我作為輔導員，對他們最多是一個輔導以及約束的作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進，所以讓他們自我管理團體是一個最好的辦法。在這個學期里，我也投入了很多的精力放在學生身上，期望他們能夠適應這個大學，也能夠盡快調整好個人的狀態，進入學習。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。
組織活動能夠拉攏班級的凝聚力，在這個過程中，我也通知各班班長組織班級聚會，以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學，對班級同學已經周圍環境也不是很熟悉，想要讓一個班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動了。這也是學生們之間自發的行為，我便是進行一個審核。隨著時間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開始了專業上的學習，順利的走進了大學生活。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇八
生活，這兩個字眼就是現實，常常是灰色，可是，有人卻在平凡生活中，逍遙在生活上，莊子擁有的就是這樣的生活。
莊子，一個漆園小吏，家道甚貧。一件補丁摞補丁的破衣裳，鞋子也沒有鞋帶，常拿根草繩綁著，一副邋遢相。有時，家中窮得實在揭不開鍋，還索求他人。但是，面對貧困，莊子卻說：“貧也，非憊也”，他清醒認識自己所處環境，真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒。即使貧，可莊子依舊“乘物以游心”、“獨與天地精神往來“，上窮碧落下黃泉，嬉笑怒罵，說盡天下英雄。
能認清“貧”，固然直面生活，可莊子也拒絕了“名利”。“濮水之釣”莊子寧愿選擇做一只拖著尾巴在泥地里自由快活的龜，也拒絕做大國之相，為什么呢？人心為什么有自由？因為人可以不在乎。天下人為名為利，熙攘往來，其實都是心有禁錮，只要我們打破這個邊界，才會得來自由與逍遙。
莊子更是看透生死。莊子曾說：“寧其生而曳尾于涂中”，活在泥塘里也比死了好啊，莊子果真貪生怕死？其實不然，莊子發妻先他而走，莊子卻“鼓盆而歌”，因為他參透生命的真諦。中國歷來有講紅白喜事，紅是生命來臨之前的迎接，白是生命寂滅之后的相送，生與死之間，不過是一種生命形態的轉化。莊子也提過他死后“以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為赍送”，他認為形體應歸于天地，生死應歸于自然，人活在當下，看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的空間，一份多大的境界啊。
生活，以莊子的話說是在天地間完成一番逍遙游，靜靜觀賞“天地有大美而不言”，最后“天地與我并生，而萬物與我為一”，這樣的生活，才是一種境界。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇九
本以為2020年我國將會一帆風順，全面脫貧，實現小康，但年初的新管，“殺”了個我們猝不及防，也因此大多數人被“困”在家。但是，這并不代表著生活將會無趣無味，反而讓我們更是體驗到了不同的多味生活。
我與弟弟都在家中，而我，不得不承擔起照顧他的責任。
我從未照顧過小孩，加上網課的前后夾擊，我的壓力頗大。但好在弟弟喜歡下去玩鬧，與小伙伴一起瘋跑，我管的并不多，但也正因如此，天真的他以為我對他會不管不問。那天，他從下午兩點下去玩，直到六點半了，我媽也回來了，仍然不見他的身影，擔心瞬間涌上心頭。在焦躁不安的十分鐘等待后，仍不見他。我的責任感告訴我要去找他，這是你的責任。下了樓，我到處尋找，不斷詢問別的小朋友，但毫無音訊。緊張，害怕，自責，充斥了我的內心。最后，我蹲在綠化旁，低著頭默不作聲，小孩子聚集的地方歡聲笑語，而我缺好似孤身一人。
“哥哥？”一個熟悉的聲音響起。
我立即抬頭，看到的是弟弟紅胖的臉蛋，頓時，壓在我心上的五行山灰飛煙滅。
履行一份責任是艱難的，但也正因承擔了責任，才能體會到其中的樂趣。
網課期間，自覺成為了最重要的詞語。
當我們聽說了要上網課時，有喜也有悲，畢竟網課是把雙刃劍，而我卻正是屬于那種無人看不自覺的人，于是在網課的第一個月中，我就像在混日子一般，渾渾噩噩，沒有生氣。但是坐禪的和尚也會被鐘驚醒。而那鐘聲便是第一次線上月考。當我聽到我的成績時，就好像作文才寫到一半就打了鈴一般，震驚，后知后覺。爸媽沒多說什么，輕描淡寫般告訴我：“你自己路，在這岔路口，你自己選擇。”
那天，我哭得很狠，并不是因為成績，而是因為我的不爭氣，懊悔不已。
剩下的一個月，我認真聽著每節課。轉眼間，我們迎來了期中考試。雖然并不是名列前茅，但與上次大有進步，看著進步的成績，仿佛收獲著秋天的果子與糧食。
我們都想收獲成就，但只有付出勞動，才能體會到收獲的甜蜜。
在這疫情期間我嘗到了各種各樣的味道，有苦也有甜，但我嘗到更多的是成長的美味。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十
在疫情期間我們的生活被改變了許多，家人每次出門買菜都要買二到五天的食材，吃了一兩天后，老爸老媽還要計算剩下的食材怎樣才能吃得久一點，真麻煩。
在還沒上網課的那一段時間里，宅在家里真是很無聊，家人還好有手機，就比如舅舅可以打游戲，我們小孩就真的無聊，多想跟小伙伴玩一玩啊。
每次出門都要戴個口罩，每到一個地方都要被保安“打”一槍。有一次老爸到了小區里覺得空氣很清新，一直到了門口，看到了拿著“槍”的保安，感覺少了啥，剛想摘口罩，一拉，咦！我的口罩呢？趕緊跑回家拿口罩。
在去年寒假，一覺醒來，開學要延遲15天，第二天醒來，又說開學延遲一個月，最后變成2020年4月25日才開學，真是從古到今聽說最長的寒假。
開學后學校啥都裝起來，兩個測體溫門，一大堆老師拿著“槍”，“守”在門口。現在雖上課不用戴口罩，但還要小心，你要是不舒服一測體溫高，馬上就拉到醫院去。有一次，我們班三個同學跑得滿頭大汗，“幸運”地被帶去測體溫，很高，老師讓他們體溫降下來再測，真慘！
生活失去了自由，越來越麻煩了，希望疫情早日過去。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十一
2020年1月20日疫情全面爆發，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”
一個人待在寢室的時間久了總無法避免產生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂設計好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發了大概有四五次，每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。
整日唉聲嘆氣關注無能為力的事并不能讓情況好轉，不如先專注于自身，從改變自己開始做一些力所能及的事。說不定在不知不覺中就等到了想要的結果，希望大家一起加油!等到疫情真正結束的那天想和你們牽手一起去武大校園看看櫻花!
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十二
的鼠年，注定是不平凡的，圖如襲來的疫情，打破了我們正常的生活，因為疫情我們只能待在家里，不能外出，不能上學，真希望疫情早點過去，能和老師同學們見面，一起學習、玩耍。
于是“聽課不停學”的計劃就在家里開始實行，老師為我們制定和指導學習計劃，但畢竟是在家里學習環境不比在學校，那樣嚴謹。開始的我也是非常懶散，對這種學習方式無所適從，網課也是“左耳聽右耳冒”。爸媽見我這種學習方式也很著急，也幫我制定計劃，直到后來李老師給我們推行了“積分式”小組pk，直到后來爸爸無時無刻的陪伴和督促，我逐漸習慣了，這種每天有序的學習方式。
轉眼間幾個月的時間過去了，經過不懈的努力，我已經是班級里前幾名的學生。果然，只要付出了，就會有糖吃。
在這個特殊的時期，我的時間都是在家里度過的，幾乎沒出過門，還有一個秘密要告訴大家呢!一：就是手機的問題，手機的迷惑力，我們大家都知道，看到手機總是想耍一耍，一不小心就是半個小時以上，等你耍完之后，幡然醒悟時，為時已經晚了，這就是手機的危害!二：就是制定可執行的學習計劃，學習計劃必須制定的具體和細致，也必須具備可執行性!切記不可好高鷺遠!制定那種自己根本完成不了的計劃，一定要結合自身的情況制定。再有三：定時定量。制定學習的時間限制，連續長時間的學習很容易產生厭煩情緒。這是可以把任務分成若干個部分，把每一部分限定時間。例如：一個小時內完成這幾道閱讀，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。
最后四：合理作息，適時運動，李老師給我們安排的課程表上都有眼保健操和體育鍛煉的時間，按照時間來就好了。其實，學習沒有捷徑，靠的就是我們的堅持不懈，持之以恒。
在這個特殊的假期里，我感覺長大了很多，我會幫媽媽洗碗，掃地，拖地，做一些力所能及的事情。
在這段時間里我要感謝我的父母，不斷地陪伴，不斷地鼓勵，才使我有這么大的進步。
生命重于泰山，疫情就是命令，防疫就是責任，對于我們來說，這是一段特殊的“學習經歷”，老師就是照亮前路的一塊屏幕，一盞指引燈，用技術跨越障礙，用數據鏈接課程，用“園丁之心澆灌新苗成長”!
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十三
這個特殊的春節，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創形式百樣的趣味休閑活動，與孩子一起度過親子時光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實，父母做好防范，自覺遵守防控各項要求，就無形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時光里，告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。
珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔當，是我們抗擊疫情的“良方”，也是人生路上至為珍貴的財富。此時此刻，每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘，來將這些美好品質傳遞給孩子。在這個意義上，每一位父母，都可以是孩子眼中驅除疫情的“英雄”。
應對疫情，信心比黃金還珍貴，從孩子們的眼中，我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情，驅逐寒冬，守護春天。等疫情消除，春暖花開的時候，自信、無畏、感恩等充滿溫情與責任的氣息，將流淌入孩子的心間。我們對此深信不疑，且充滿期待。
春節前，媽媽告訴我：“現在出現了一種新型冠狀病毒，國家還沒有研發出針對這種病毒的藥品，所以我們要少出門。”自這以后，我發現爸爸像是變了一個人。
我的爸爸是一名醫生，在聽說疫情出現的時候，我就很少能見到他了。每次他回家，也只是在家待30分鐘。我把他叫做“30分鐘爸爸”。
“叮咚”門鈴響了。
媽媽說：“肯定是爸爸回來了。”我和弟弟百米沖刺跑到門口，給爸爸開門。他一進屋，我馬上拉著弟弟離爸爸兩米遠，爸爸看著我們笑笑，開始給自己消毒。等爸爸“處理”好自己進屋后，我們家就像菜市場熱鬧起來。
爺爺笑瞇瞇地給爸爸倒了杯熱茶，3歲的弟弟像一只開心的猴子，在沙發上蹦噠。媽媽和奶奶高興地從廚房端出熱氣騰騰的飯菜，爸爸每次回來都趕不上飯點，只能獨自坐在餐桌前吃飯。看著爸爸獨自吃飯的背影，我很心疼他。“30分鐘爸爸”的背影又像一座高山，阻擋著危險的“千軍萬馬”，又安全，又溫暖。
我知道爸爸每天與病人面對面近距離地接觸，擔心衣服上沾有病毒，怕傳染給我們，他是想保護我們，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完飯后又馬不停蹄回醫院接著加班了。
我們家的戰“疫”口號是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出門。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十四
“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任”，這是共產黨員赤誠的誓言。遼寧省撫順市清原縣在與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情抗擊的戰役中，隨處可見黨員干部作為“先鋒隊”“突擊手”努力奮戰的身影。一份份寫給黨組織的“請戰書”、一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了全縣黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛、對自己初心使命的堅守。
吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網”。
要求全縣各級黨組織充分認識抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，增強風險意識、堅持底線思維，主要領導親自掛帥作戰、深入一線，帶領全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁、借鋼鐵信仰傳遞堅實力量，以對人民高度負責的態度，自覺化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。
普及科學抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。
面對當前手機app上所謂的“提醒”“快訊”“熱門”“偏方”……全縣黨員干部能時刻做到保持高度理智與審慎的態度，以強烈的政治自覺履行正向輿論帶動職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送、上門發傳單、廣播循環播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍、鞏固宣傳成果，引導群眾以樂觀的心態、科學的理念應對疫情。同時，積極發揮黨員先鋒模范作用，將未經官方證實的虛假消息自覺屏蔽并主動辟謠，并從疾控或醫療機構、新聞媒體等途徑了解到的疫情信息和防護知識及時準確地向群眾公開，進一步維護社會穩定、遏制恐慌情緒、營造積極抗疫氛圍。
遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門員”。
基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰區，成立188個排查小組，包組連戶、責任到人，在最短時間內將14個鄉鎮逐一走訪排查，從疫情監測、入戶排查、率先預警著手，以湖北返鄉人員為側重點、返鄉軌跡為延伸線、所有外來人員為拓展面，“地毯式”篩查外來群體、“一對一”緊盯武漢返鄉人員，采取有力措施，內防擴散、外防輸出，將武漢返鄉人員身體狀況登記在冊并實時監控，確保“不漏一戶、不少一人”，做到“宣傳家家知曉、排查人人精準、監測戶戶隔離、情況日日一報”，通過一系列快、準、穩的措施，扎實抓好每一個細節、把控每一個環節，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不可失防萬一。”
疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰。
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本。“各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發揮先鋒模范作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰建設火神山醫院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫療隊員集結，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節假期結束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰的關鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內容。打贏防疫狙擊戰，各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十五
庚子年一月廿二晚，寒潮入境杭州。我縮在被窩里，聽外面風嘯如野馬嘶吼，雨聲似商女哀喉，叫人難眠，免不了多思。我回想自疫情出現以來的這整整一個月，恍如隔世。細細琢磨，其中滋味甚是復雜，便下床起筆，記錄下這段日子嘗到的酸甜苦咸。
一、酸。
年初六是我的生日。有了這份“特權”，日上三竿我才起床，伸了個懶腰，卻渾身酸痛。上網一查，才知道自己是睡多了。不行！即使在家隔離，抵抗力也不能疏忽。于是乎借著“生日我最大”的理由，我拉上爸媽開始了家庭瑜伽訓練！你幫我壓腿，我幫你舒展韌帶。聽著身體僵硬的老爸一聲聲慘叫，我甚是滿意。
結果第二天一早，全家人肌肉酸痛。這是長期不運動的結果，我想。于是又借著下樓買菜的借口，把他們騙去跑步。小區早已實行半封閉式管理，我們幾個人在樓下轉了幾圈，跑了兩步。正準備回去，聽見大門外有叫賣聲，過去一看，是個草莓農，目測有七十歲了。他的手凍得紅紫交加，布滿粗糙的裂紋，衣著單薄，帶了個薄薄的口罩。我們買下了他所有的草莓，只因一句“我這一年到頭，就靠著它多賺點，誰知今年………唉”。
望著他步履蹣跚離開的背影，和那被生活壓垮的脊梁。我鼻頭一酸。在這樣困難的日子里，有多少這樣努力生活的人，像不屈的火苗，在冬日里熠熠生輝。
二、甜。
已經年初十了。起床，吃飯，睡覺。日復一日。想要干點什么，可總是無所事事。慢吞吞地起床，又慢吞吞地洗漱。看看鏡子里的人，懶洋洋的好沒精神。這不是我的風格啊！得找點事情做。看著廚房里老媽忙碌的身影，我決定幫她減輕負擔。
偷偷上網查了一些菜的教程，我決定做道甜甜的南瓜山藥。
第二天午飯時間，我照著教程，成功做出一道香甜可口的佳肴。飯桌上爸媽對它贊不絕口，夸我廚藝有長進，更重要的是懂事了。看著父母嘴角的笑，嘴里的南瓜更甜了。
三、苦。
這是我有生以來過的最糟糕的一個元宵節。
早上起來，趕緊看看今天的疫情，依然是不斷攀升的確診和死亡人數，讓人唏噓、哀嘆。原本應該是一家人團團圓圓吃元宵的日子，卻有那么多人在病痛中過節。
人性總是在災難前現形。不論好壞。
大人們總這樣教訓我：不吃點苦，不長記性，不懂人事。話雖簡單，其中道理，我時至今日才有體會。
在日日祈禱疫情快點過去的時間里，有人離世，有人治愈；有人背地里破壞秩序，有人不惜生命奮戰一線；有許多問題暴露，也有許多美談涌現。在這場災難前，人們開始理解何為“珍惜生命”。
世路風霜,吾人煉心之境也;世情冷暖,吾人忍性之地也。
四、咸。
回到今天，庚子年一月廿二。疫情有了大大的好轉。
在這個特殊時期，我每天都在不斷問自己：人生最大的幸福是什么。
從前爸媽總在抱怨工作的繁忙，說自由是幸福。可如今被迫推遲復工的他們，卻發現空虛的日子并沒有想象中的愉悅。
有人說，疫情過后，去抱一抱你深愛的人，去拼一拼你喜歡的事業。一場疫情，讓我們對生命多了幾分敬畏、對工作多了幾分熱愛、對愛情多了幾分珍惜、對親情對了幾分體諒、對生活多了幾分理性。
原來，最簡單的快樂就是平安喜樂，最樸素的幸福就是有愛相隨。
生命來來往往，來日并不方長。把握當下，追隨幸福。
疫情下的學習生活大全（16篇）篇十六
往年過春節，大街上人來人往，張燈結彩，好不熱鬧。今年的春節也馬上就要到了，一想到這，我心里喜不自勝。悄悄制定了一個“春節計劃”：我決定先讓爸爸帶我去看電影，再讓爸媽帶我去鄉下走親戚……正當我沉迷在自己的幻想中時。媽媽卻對我說，“寶貝，今年因為有一種叫冠狀病毒的疫情出現了，全國不少人被感染了，病毒會人傳人，而且沒有藥物治療!所以，媽媽決定，今年咱們家的新年計劃取消!”
可還沒等我說完話，媽媽就去照顧小弟了。我沮喪極了，所有美好的期許都一一落空，心里想：媽媽，肯定是騙我的，她就是不想帶我去玩。結果，沒過幾天，電視上報道，有一種叫冠狀病毒的東西，一旦檢查到有這種病毒的人，就要被隔離治療。醫護人員全都穿著防護服，戴上口罩。看起來病毒來勢洶洶，又有一場沒有硝煙的戰爭即將拉開序幕。
我們不是醫生護士，沒有辦法幫助那些與病毒作斗爭的患者。老師說老老實實待在家里就是對奮戰在一線的白衣戰士最大的支持與幫助。沒有辦法，我只好在家里寫作業。可我還沒有寫幾頁，媽媽就叫我幫她看小弟。我最不喜歡看小弟，可老媽偏讓我看小弟。就這樣，我心不甘情不愿地去看小弟。小弟每天都讓人抱，還經常哭，我覺得太無聊了!叮咚一聲，我的電話手表突然收到了短信，是好朋友發的信息。她說：“其實，在家也挺好，可以靜下來畫畫，還可以認真地看一本書。不用去外面走親戚。只要用心體會到身邊的小事，也可以變成一件快樂的事。”聽完她說的話，我好像明白了什么。看著可愛的小弟，我突然感覺不無聊了!
雖然這個春節，我沒有去哪里玩。但宅在家里，每天有家人的陪伴，又何嘗不是一種幸福呢?同時利用這段時間在家多學點知識，將來能為祖國出一點力也是好的!想到這里，我心里不禁歡快起來!奮斗在一線的叔叔阿姨們，今天，你們是逆流而上者!未來，還有我們呢!
當我懷揣著這些疑問點進網絡課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網絡而大打折扣，同學們對知識的渴求也沒有因為網絡而削減，我們又在網絡上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應國家“戰疫情”的號召下，網絡授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。網絡把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網絡授課解決了我對于課程耽擱的擔心，解決了整個社會的教學的擔憂，它符合各方利益，維持教學正常秩序。希望我們全體同學都能在當前環境之下珍惜網上學習的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學，通過互聯網推進我們正常的學習生活。