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    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)(優(yōu)質(zhì)七篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇一

    我是“90后”,所以我追求我自己的個(gè)性。長(zhǎng)著女孩子外表的我,內(nèi)心卻是個(gè)“野小子”。那些什么“笑不露齒”“足不出戶”的規(guī)矩,在我身上變成了“開(kāi)口大笑”“不呆在家”。我追求著自己的個(gè)性,不愿讓那些要求古代淑女的規(guī)矩強(qiáng)加在我身上。無(wú)奈的是,我有個(gè)保守的老媽。老媽總喜歡用那些禮節(jié)約束我,限制我的個(gè)性發(fā)展。無(wú)奈之下,我只得做個(gè)“表里不一”的人:在家做老媽想要的“淑女”女兒,在家外依舊我行我素,做我的“假小子”。可這樣的我,還是不被老媽所接受,唉……

    我是“90后”,所以我也有我的偶像。如今的偶像,已不再局限于周總理,毛主席那些老一輩津津樂(lè)道的偉人們,在“90后”這兒,可就不再受歡迎了。我們的興趣,都放到了那些新生明星的身上。當(dāng)然,雖然那些偉人們不能榮登“90后”心中的“完美偶像榜”榜首,但對(duì)偉人們的敬重之心,之情還是有的。若不是他們的艱苦奮斗,又哪來(lái)的如今這幸福生活呢!

    我是“90后”,所以我有自己的想法。然而我的想法并不是不會(huì)得罪人的。我喜歡評(píng)論,不論是發(fā)型、服裝還是其他什么的,我都喜歡加上一番評(píng)論,管他的好的壞的,全都倒豆子似的一股腦兒說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)然某些聽(tīng)不得壞話的人就這么被我得罪了。身邊的朋友看到一些做作的人或事就覺(jué)得“看不慣”,于是耳濡目染的我也學(xué)會(huì)了這一套。可是,在你覺(jué)得看不慣別人時(shí),會(huì)不會(huì)想到也許別人正看不慣你呢?

    我是“90后”,所以我渴望有自己的天地,渴望理解。“90后”總覺(jué)得父母不理解自己,于是便有了日記本上鎖。父母總不信任子女,于是便千方百計(jì)地撬鎖。如此的家庭關(guān)系,可悲可嘆!不是有人說(shuō)過(guò):“一切事情都建立在信任之上”嗎?一個(gè)家庭正因?yàn)橛芯壊沤M成一個(gè)家庭,可連最基礎(chǔ)的信任都沒(méi)了,又拿什么來(lái)談別的事呢?家長(zhǎng)們,想方設(shè)法的打探子女的隱私并不代表你們關(guān)心子女,那只是你們的一種病態(tài)的想法。子女雖是你們生,你們養(yǎng)的,可這并不代表子女就是你們的附屬品!他們也需要信任和尊重啊!你們那么做,會(huì)打擊到子女那幼小的心靈的!

    “我們都是好孩子,最最善良的孩子……”王箏的《我們都是好孩子》唱出了“90后”的心聲。我是“90后”,所以我驕傲;<我是“90后”所以我自豪。我會(huì)承擔(dān)起作為“90后”的所有責(zé)任!

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇二

    我十分的幸運(yùn)生在了9后,我現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有絲毫的痛苦。但正因?yàn)槲覀兪?后的中華兒女,我們應(yīng)當(dāng)更加的珍惜現(xiàn)在幸福的生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。讓自己的一生沒(méi)有遺憾!

    大人們都說(shuō)我們這些9后的兒童一天到晚只會(huì)享樂(lè),從來(lái)不會(huì)干家務(wù)事,不會(huì)理解大人們的苦心。但我卻會(huì)說(shuō)他們大錯(cuò)而特錯(cuò)了。誰(shuí)說(shuō)我們9后的兒童只會(huì)享樂(lè)?我們也會(huì)幫著家長(zhǎng)做許多事。如果你們還不相信的話,那我就舉一些事例說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

    比如說(shuō)北京的一位9后的女同學(xué),號(hào)召同學(xué)們一起到校外去宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí),而且成立了一個(gè)“小小廢品收購(gòu)站”,還養(yǎng)了一些益蟲(chóng),將那些污染環(huán)境的東西消滅得一干二凈。

    年“·”地震中的小英雄林浩。他雖然只有9歲,但是地震中表現(xiàn)的那么鎮(zhèn)定。他不但讓自己活了下來(lái),還救出了兩位同學(xué)。他救出了兩條生命,當(dāng)然自己也受了傷,但他沒(méi)有哭,始終是很樂(lè)觀,有許多人被感動(dòng)了,很佩服他。當(dāng)然我也很佩服這位小英雄。他那種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他無(wú)愧于我們9后的典范!還有一個(gè)熱衷于舞蹈的中學(xué)生的腳受傷了,必須做手術(shù),在手術(shù)的時(shí)候她一滴眼淚都沒(méi)有流下來(lái),而且再年北京奧運(yùn)會(huì)上,她和芭蕾王子一起展示了他們優(yōu)美的舞姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。更有一個(gè)叫王鵬的同學(xué),幾個(gè)月就失去了父母,和失明的奶奶相依為命,并且歲就但起了家庭的重?fù)?dān),他一邊要努力的學(xué)習(xí),一邊要照顧失明的奶奶,可以想象他的家境是多么的艱苦,但他都一路挺了過(guò)來(lái),而且陽(yáng)光、活潑、快樂(lè)。

    以上我所說(shuō)的全都是我們9后的榜樣,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我們,讓我們更加的優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私……

    說(shuō)了這么多事例,再說(shuō)說(shuō)我們自己吧!前輩們說(shuō)得很對(duì),我們從來(lái)就是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。但是這些習(xí)慣都成為了歷史,隨著我們年級(jí)的增高,年齡的增長(zhǎng),懂得的知識(shí)也就越來(lái)越多,習(xí)慣也就越來(lái)越好。現(xiàn)在的我們也擔(dān)起了家里的一些家務(wù)活。比如掃地,拖地擦窗戶等一些我們力所能及的事情,而且還養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,我們還學(xué)到了垃圾變寶這個(gè)道理。我們將一些沒(méi)用的或壞了的東西拼合在一起,就組成了一個(gè)十分有用的東西。并且我們還學(xué)會(huì)了煮飯,成為爸爸,媽媽的小助手……

    現(xiàn)在你們知道了吧!我們9后是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信、無(wú)私、環(huán)保、陽(yáng)光的年輕一代,是新世紀(jì)真正的接班人!

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇三

    “90后”一個(gè)華麗而美妙的名字,我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件。我們熱愛(ài)生活,享受求知;<我們勇敢無(wú)畏,頂天立地。我們是在陽(yáng)關(guān)下肆意茁壯的一代;<我們是在雨露下放聲歌唱的一代;<我們是在改革開(kāi)放的春風(fēng)中自由成長(zhǎng)的一代;<我們是在的一代。

    每每看到窮人那節(jié)儉得不能再節(jié)儉的生活,那破得不能再破的家具,那窮得沒(méi)錢上學(xué)的孩子,我們“90后”,能否不再那么奢侈,畢竟我們比他們幸運(yùn)、幸福多了。而且,建設(shè)祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

    避開(kāi)奢侈,“90后”,一個(gè)生氣蓬勃的時(shí)代,一個(gè)充滿創(chuàng)新的時(shí)代,一個(gè)富于魅力的一代,這個(gè)時(shí)代需要勤奮,而不是懶惰!勤奮的人將繼續(xù)創(chuàng)新改造修飾這個(gè)時(shí)代,而懶惰的人存于社會(huì)卻無(wú)用于社會(huì),在這樣快節(jié)奏生活的時(shí)代里,難道允許存在這樣的未來(lái)苗子嗎?答案是:不!有許許多多的困難我們還沒(méi)去克服,而懶惰是我們必須斷絕的行為,心向祖國(guó)的歷史,面向祖國(guó)的未來(lái),這,才是獨(dú)一無(wú)二的“90后”!

    當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是“90后”為建設(shè)祖國(guó)的前提之一,我們不僅要尊于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),最重要的還是愛(ài)與學(xué)習(xí)。只有本質(zhì)上的改變,才能帶動(dòng)根本上的改變。現(xiàn)在,我們的責(zé)任并不是像一個(gè)戰(zhàn)士一般為了國(guó)家去犧牲自我,而單純的只是要從本質(zhì)上認(rèn)真、努力、富有創(chuàng)造力,懷著拼搏奮斗的精神去不屈不撓的學(xué)習(xí),這便是現(xiàn)在“90后”最重要的使命。

    在那么多的前提條件下,還有一點(diǎn),我們“90后”必須明白。我們有著獨(dú)立的主張、張揚(yáng)的個(gè)性,在自尊上不容許別人侵犯,正因如此,奏出了多少使社會(huì)不和諧的音符。我們犯錯(cuò)的同時(shí),會(huì)習(xí)以為常地為自己找借口,甚至把責(zé)任推到別人身上。所以,和諧社會(huì)的形成,需要我們犯錯(cuò)后先從自身找問(wèn)題,一味的從他人身上挑毛病,最終只會(huì)危害自我。從本質(zhì)上失去“90后”現(xiàn)為他人再為己的無(wú)私精神。

    我是“90后”,我們是獨(dú)一無(wú)二的“90后”,是祖國(guó)未來(lái)的希望,個(gè)性社會(huì)的主宰,肩負(fù)著的重任使我們刻不容緩地必須成為快節(jié)奏、高效率、有個(gè)性、有創(chuàng)新、有頑強(qiáng)、有奮斗,以及有著對(duì)他人關(guān)愛(ài)、對(duì)父母孝敬、對(duì)師長(zhǎng)尊敬的“90后”,這才是實(shí)實(shí)在在的“90后”。

    在這個(gè)時(shí)代,有為了他人利益而犧牲小我的“90后”,有克服重重困難邁向小成功的“90后”也有同情不幸者而伸出援助之手的“90后”,這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的典范,哪怕他只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,都使我們反思自己,曾經(jīng)的奢侈、傲不可視,現(xiàn)在又如沙粒般不起眼,終于懂得了自己的卑微、缺點(diǎn)和不足,我們都該毅然下定決心去改正。

    在此也向大家呼吁:我是“90后”,爭(zhēng)當(dāng)一名稱職的“90后”!

    努力吧,“90后”!奮斗吧,“90后”!歷史在召喚我們,一個(gè)全新、和諧、充滿希望的世界在向我們招手,趕快行動(dòng)吧,“90后”!

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇四

    過(guò)年的時(shí)候,親戚們問(wèn)我:“過(guò)一年大一歲,你今年多大了?”我驕傲地告訴他們:“我今年十一歲啦!”

    聽(tīng)了我的話,一位親戚笑著對(duì)我說(shuō):“喲,沒(méi)想到你這個(gè)小孩子還是90后。”

    我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)啊,我是1999年出生的,還真的是90后呢。只不過(guò)比起那些已經(jīng)上大學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái),我只能算是90后中的小字輩了。于是,我就對(duì)那些老是拿我當(dāng)小孩子看的大人說(shuō):“嘿,你可別小看我,我可是正宗的90后!”

    其實(shí),仔細(xì)看看我們這些90后,還真是不簡(jiǎn)單呢。

    我們是快樂(lè)的90后。你看,我們都有不錯(cuò)的條件——漂亮的學(xué)校,美滿的家庭;<不用為吃飯穿衣發(fā)愁,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”;<用不著理會(huì)“養(yǎng)家糊口”的重大責(zé)任,更不必操心“權(quán)力”“金錢”,只用專心讀書(shū)就行了,每天高高興興地出門,開(kāi)開(kāi)心心地回家,別提多愜意了。你說(shuō),我們有什么理由不快樂(lè)呢?

    我們是聰明的90后。喝著牛奶長(zhǎng)大的我們,懂得作為一個(gè)孩子的特權(quán),與其像80后那樣因不習(xí)慣學(xué)校生活而離校出走,闖蕩社會(huì),倒不如坐在寬敞明亮的教室里,吸收著知識(shí)的精華。我們有激情,但不狂熱;<我們當(dāng)然也會(huì)議論時(shí)事、發(fā)表看法,但決不會(huì)跳到社會(huì)上任風(fēng)吹雨淋。做祖國(guó)的花朵有什么不好?不也一樣可以“為了理想勇敢前進(jìn)”嗎?

    我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后。大家都知道,我們這一代基本上都是獨(dú)生子女。沒(méi)有兄弟姐妹,我們照樣可以自己認(rèn)真做好自己的事情,穿衣吃飯樣樣行,讀書(shū)學(xué)習(xí)不落后。面對(duì)困難,我們不怕做“孤膽英雄”,勇敢去挑戰(zhàn);<面對(duì)摔跤,我們會(huì)默默擦干眼淚,爬起來(lái)繼續(xù)向前走……誰(shuí)說(shuō)我們比不上80后?我們的行動(dòng)就是最好的證明!

    我們還是非主流的90后,我們還是領(lǐng)導(dǎo)潮流的90后,我們還是未來(lái)?xiàng)澚旱?0后……各位親友長(zhǎng)輩,你認(rèn)識(shí)了我們90后嗎?

    今天,我要大聲地說(shuō):“我驕傲,我是90后!”

    雖然我只是一個(gè)小小90后,但只要我不停息,不松懈,不怕攀登的艱險(xiǎn),在順境中從容向前,在逆境中頑強(qiáng)拼搏,我相信,燦爛的彩虹一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我!

    “啦啦啦,我是小小的90后……”唱著改編的歌曲,我信心百倍地走在清晨的大道上……

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇五

    其實(shí),我一直想表達(dá)一種情感,一種說(shuō)不出的情感,但在我的眼前卻是無(wú)處不在。

    正處于花季雨季的青春男女,正在體驗(yàn)著一種愛(ài),一種無(wú)私的愛(ài),永恒,無(wú)微不至,不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如山,往往溫柔細(xì)膩;<〖〗父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。

    在90后的青春男女中,或許僅僅只能體驗(yàn)這種情感,又或許除了這種愛(ài),就再也不能體驗(yàn)到其他的愛(ài)了。

    幼稚已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變成天真,而天真有正在進(jìn)一步走向成熟,或許哪一天成熟的你將會(huì)因失去這一切而感到不能適應(yīng)。但是,愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,改變的只是愛(ài)。

    不懂事,小皇帝曾經(jīng)何時(shí)成為了90后的代名詞,褒義嗎?我們僅僅只是體驗(yàn),何時(shí)想過(guò)奉獻(xiàn)?

    沒(méi)有時(shí)間觀,價(jià)值觀,經(jīng)濟(jì)觀,人際觀……有的只是那天真與可愛(ài),這也可能正是父母?jìng)兓ㄖ亟鹚M@得的吧——與之相反,窮人的孩子早當(dāng)家。

    細(xì)微之處體驗(yàn)她,她也在日常生活中處處山露頭角,不知道這種詮釋正確與否,有的僅是思維——我的理解,愛(ài)在細(xì)微處,90的地帶沒(méi)人做主……

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇六

    90后,人們也許總會(huì)與脆弱、頹廢、自私等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。可是我要大聲地對(duì)你們說(shuō):90后的我不僅僅是個(gè)孩子,我一樣的自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、愛(ài)心純真!

    自主堅(jiān)強(qiáng)的我

    我是90后,雖然我還是個(gè)孩子,我的臉龐還洋溢著稚嫩的氣息,我的言行還透著無(wú)邪的味兒;<雖然我也有點(diǎn)叛逆有點(diǎn)瘋狂,我沒(méi)有成年人的老成持重,我會(huì)為一件小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,也會(huì)為生活中的不如意向父母發(fā)小姐脾氣,也會(huì)為老師講課的枯燥而抱怨聲聲;<雖然我也情感脆弱,會(huì)為死去的小狗傷懷,會(huì)為刺破的手指哭泣。

    可是,久晴的天空也會(huì)下雨。而"空山新雨后"將更是一片美麗的景色。

    奮發(fā)向上的我

    90后的我有著自己美麗的夢(mèng)想,有著自己執(zhí)著的追求。記得那次期中考試,他人歡喜我卻憂。屢次名列前茅的我,這次居然慘敗。我不甘心,我不氣餒,我相信春蠶結(jié)繭總有化蝶的時(shí)候,我相信我依然會(huì)是強(qiáng)者。我重振旗鼓,找出錯(cuò)因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在期末考試時(shí),我再次收獲了輝煌。我用事實(shí)證明,勇者無(wú)畏,有志者事竟成!

    純真愛(ài)心的我

    誰(shuí)說(shuō)90后生長(zhǎng)在溫柔鄉(xiāng)里?誰(shuí)說(shuō)90后是幾代人的小皇帝?誰(shuí)說(shuō)90后自私狹隘?90后的我情感細(xì)膩,對(duì)外界事物敏感多情。當(dāng)云南貴州大干旱時(shí),我會(huì)為他們捐助積攢的零用錢;<當(dāng)玉樹(shù)大地震時(shí),我會(huì)在心底為他們虔誠(chéng)地祈禱平安;<當(dāng)世博會(huì)在上海舉辦時(shí),我會(huì)憧憬著去做志愿者。

    90后,我們不僅僅是孩子,更不是脆弱、頹廢、自私的一代,也不是貪圖安逸、坐享其成的一代,也不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代。我們是自主堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上、充滿愛(ài)心的一代,是勤奮進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一代,是擁抱夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的一代。

    我可以自信而豪邁地說(shuō):祖國(guó)的今天、明天因有我們90后而精彩,祖國(guó)的未來(lái)因有我們90后而更加繁榮富強(qiáng)!

    我是90后演講稿 我是一個(gè)90后的說(shuō)說(shuō)篇七

    “瘋狂”、“好動(dòng)”、“時(shí)髦”、“潮流”……一提到這些詞,新一代的我們就會(huì)站出來(lái)說(shuō):對(duì),就是我們90后!

    “90后”成為新世紀(jì)學(xué)生的代名詞。的確,隨著時(shí)代的發(fā)展,人類的進(jìn)步,90后的我們顯得與眾不同。往日,大家談?wù)撈鸶髯缘膼?ài)好總是絡(luò)繹不絕:讀書(shū),打球……而問(wèn)到了我們90后,我們頭輕輕的一甩,甩下一句:睡覺(jué)!老一輩人民生活艱苦,衣服補(bǔ)丁,而現(xiàn)在的我們卻故意把衣服劃破、打洞,這個(gè)叫做新潮!把頭發(fā)整個(gè)紅色大爆炸,這個(gè)叫做時(shí)髦!

    90后的我們?cè)谖镔|(zhì)生活上與眾不同,同樣在心理方面也有自己的個(gè)性:

    一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師從師30多年,在他從教期間,共開(kāi)過(guò)三堂主題相同的班會(huì)課。二十年前,面對(duì)的是淳樸的70后。老師走上講臺(tái),講到:“張揚(yáng)同學(xué)在生活中與眾不同,在家里,媽媽做了一桌子美味,他愣是看著不吃,去泡方便面,”講到這,下面同學(xué)們有了轟動(dòng):“這不是傻子嘛,美味多好,干嘛要吃方便面……”老師微微一笑:“他買完?yáng)|西,不找錢就走了,買了新書(shū),在教室里扔來(lái)扔去,不去看。”講到這,下面已經(jīng)沸騰了:“這不是弱智嗎,傻啊;<這種人,應(yīng)該被社會(huì)淘汰,太浪費(fèi)了……”老師十分高興,接著又讓同學(xué)們反省了自己身上的浪費(fèi)行為,這堂班會(huì)起到了應(yīng)有的效果。到了80后的一代,課上,老師還是將這個(gè)故事,說(shuō)道他不吃飯,不要找零錢時(shí),下邊并沒(méi)有很大的反響,只是個(gè)別議論:“人家愛(ài)吃方便面唄;<人家大款唄,管人家呢。”老師有些出乎意料,又說(shuō):“他買書(shū)不看,亂扔著玩。”下邊幾個(gè)同學(xué)不屑一顧的說(shuō):“不喜歡看唄,何必強(qiáng)求。”老師十分生氣,靜靜的走了。

    到了我們90后,差點(diǎn)使老師暈過(guò)去。老師說(shuō)道:“張揚(yáng)不吃滿桌子菜,去吃泡面,”下邊同學(xué)興奮了,說(shuō):“像我,太前衛(wèi)了!”老師沒(méi)有接學(xué)生們的話,又說(shuō):“他買東西不要零錢。”下邊有些激動(dòng)了:“哇,他可真有錢,老爸是個(gè)不小的官吧……”老師大跌眼鏡,耐著性子說(shuō)完:“他買了書(shū),不看,在教室里扔著玩,”老師話音未落,下幾個(gè)調(diào)皮的90后學(xué)生仍起書(shū),大聲喊:“哇塞,新新學(xué)子終于出現(xiàn)了!”老師差點(diǎn)暈,生氣的走了。

    這個(gè)事例,充分的反映了我們90后的叛逆思想與獨(dú)特個(gè)性。我們追求前衛(wèi),我們展示個(gè)性,我們張揚(yáng)自我,我們向往自由,我們令老一代不知所措,我們就是這樣的90后!

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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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