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    最新感動(dòng)人物事跡材料(七篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    感動(dòng)人物事跡材料篇一

    于是,一輛摩托車(chē)、一臺(tái)小喇叭和一張口罩,組成某某開(kāi)展疫情防控宣傳的全部裝備。

    據(jù)村黨支部書(shū)記趙慶友介紹,按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署,從1月28日開(kāi)始,腰巖村就開(kāi)始利用“村村響”大喇叭和宣傳車(chē)在全村各組道路上循環(huán)播放防疫宣傳音頻,2月2日早上,某某自愿申請(qǐng)加入疫情防控宣傳工作。

    “現(xiàn)在新型冠狀病毒嚴(yán)重傳染,請(qǐng)大家不要出門(mén)擺寨,不要聚會(huì)打麻將,不要吃酒、吃野味,這個(gè)特殊時(shí)期,請(qǐng)大家在家好好待到......”一段段接地氣的廣播宣傳,讓鄉(xiāng)間小道更加“熱鬧”起來(lái)。

    在宣傳過(guò)程中,某某堅(jiān)持不用上級(jí)下發(fā)的普通話版本宣傳音頻,而是在村組干部的幫助下將其理解透徹后,自行錄制的本土方言,“講本地話,大家聽(tīng)得懂。”某某說(shuō)。

    為了讓村民聽(tīng)得清楚內(nèi)容,他的車(chē)子開(kāi)得很慢,路上要是遇到行人,或者到達(dá)一處民房,某某都會(huì)停下來(lái)入戶宣傳,確認(rèn)該戶已經(jīng)了解疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)并且自覺(jué)居家不隨意外出后方才離開(kāi)。村子不大,但走走停停,怎么也要大半天的時(shí)間。

    “雖然這樣更累,但是精準(zhǔn)性更高。”某某說(shuō)到。

    面對(duì)疫情防控工作時(shí)間緊、任務(wù)重、人手不足的情況,某某苗族鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)人民發(fā)出號(hào)召令。作為村里為數(shù)不多的黨員之一,某某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視早早了解到此次疫情的嚴(yán)重性,并且叮囑親戚朋友做好一切防護(hù)工作。當(dāng)鄉(xiāng)里發(fā)出全員號(hào)召令時(shí),他放棄在家陪伴妻女的時(shí)間,果斷報(bào)了名,自愿 加入防疫一線,與全村干部群眾一起筑牢疫情防控堅(jiān)固防線。

    “我是村民,但我更是黨員,國(guó)家在這種危機(jī)的時(shí)候我就應(yīng)該沖到前面。”62歲的某某說(shuō)道。

    像某某這樣自發(fā)加入防疫宣傳工作的人還有很多,如沙鵝村返鄉(xiāng)大學(xué)生張寶、陳韋,馬連村村民郭家林等人,組成了村級(jí)疫情防控的重要力量。

    感動(dòng)人物事跡材料篇二

    面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情,蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院共產(chǎn)黨員李建軍充分發(fā)揮先鋒模范作用,在最危險(xiǎn)、最關(guān)鍵的時(shí)刻,沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),不怕?tīng)奚瑹o(wú)私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌

    李建軍是示范區(qū)蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長(zhǎng),共產(chǎn)黨員,分管行政后勤和醫(yī)保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的斗爭(zhēng)中,他作為衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員,一面全力配合楊院長(zhǎng)做好全院的疫情防控工作,一面做好全院人員的思想政治工作,充分展示了一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

    從1月21日以來(lái),蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全體人員全力以赴,積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,取消春節(jié)節(jié)假日,開(kāi)始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,李建軍就時(shí)刻想著自己是名共產(chǎn)黨員,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,面對(duì)突如其來(lái)的傳染性極強(qiáng)的“新型冠狀病毒肺炎”疫情,在隔離措施還沒(méi)有到位的情況下,他來(lái)不及考慮個(gè)人的危險(xiǎn)就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開(kāi)展工作。

    與此同時(shí),他還積極配合楊院長(zhǎng)搞好應(yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理,在衛(wèi)生院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,將衛(wèi)生院人員進(jìn)行了合理分組,成立了10個(gè)專項(xiàng)小組。同時(shí)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,組織全院人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學(xué)知識(shí),協(xié)調(diào)相關(guān)科室和專項(xiàng)小組,進(jìn)一步完善科室、分組的管理措施,保證全院每一位醫(yī)護(hù)人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時(shí),自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”。

    作為一名共產(chǎn)黨員,李建軍沒(méi)有“臨時(shí)”思想,而且在關(guān)鍵時(shí)刻把全院的思想政治工作做得更加扎實(shí),充分利用工作閑暇間隙,和同志們談心,交流思想,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

    通過(guò)李建軍耐心細(xì)致的思想工作,全院人員對(duì)防治戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅(jiān)定了。一些心理壓力較大的醫(yī)護(hù)人員也穩(wěn)定了情緒,積極投入到一線的戰(zhàn)斗中。在衛(wèi)生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰(zhàn)斗中,每時(shí)每刻都能見(jiàn)到他的身影,不知?jiǎng)诳唷⒉晃菲>搿?/p>

    “關(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”,這是對(duì)他---一名共產(chǎn)黨員的最真實(shí)寫(xiě)照

    感動(dòng)人物事跡材料篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家下午好!

    我是20xx級(jí)在讀研究生,我叫陳增順。

    很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇,跟大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今天我匯報(bào)的題目是:大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)。

    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。我人生的夢(mèng)想是從一個(gè)不太美麗的經(jīng)歷開(kāi)始的。

    3歲那年,在外婆家玩耍,右手被開(kāi)水燙傷,從3歲到16歲,4745個(gè)日日夜夜里,無(wú)休止的敷藥、換藥,不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后,如果不經(jīng)過(guò)手術(shù)就不能伸直。為此,我這只手一共做了6次手術(shù),最后經(jīng)過(guò)植皮手術(shù)才得以完全康復(fù)。有人說(shuō),你小時(shí)候的經(jīng)歷是坎坷的、不幸的,我當(dāng)時(shí)確實(shí)是那樣認(rèn)為,但現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得我的生命因?yàn)橛辛诵r(shí)候的經(jīng)歷而變的充實(shí),因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷砥礪了自己的品格,讓我體會(huì)到了很多。正所謂,“眼因流干淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”康復(fù)后,我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,作為農(nóng)村的孩子,我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路,當(dāng)然也是我父母最大的心愿。要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

    20xx年,我考上了重慶交通大學(xué),剛剛進(jìn)入大學(xué),我躊躇滿志。在學(xué)習(xí)上,基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法:“高”、“管”、“嚴(yán)”,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);早晨,有很多次都是宿管大姐剛剛開(kāi)門(mén)就來(lái)到自習(xí)室上自習(xí)。我平時(shí)喜歡做計(jì)劃,以前看過(guò)我扣扣空間的朋友都知道,我每周、每月、每學(xué)期都會(huì)制定相應(yīng)的計(jì)劃。除了這些之外,還需要不懈的堅(jiān)持。大一下學(xué)期,我以專業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁,轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后,更激發(fā)了我對(duì)橋梁專業(yè)的興趣,慢慢的熱愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)。也由此開(kāi)啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢(mèng)想。

    扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)走的更遠(yuǎn)的一個(gè)基礎(chǔ),而實(shí)踐是檢驗(yàn)這個(gè)基礎(chǔ)的很好的途徑。如今,我去了西南大部分地區(qū)和重慶的大部分區(qū)縣參與了橋梁病害的調(diào)查和診治工作,其實(shí),每一次實(shí)踐都會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻。20xx年5月,去西藏昌都出差,首次到西藏,不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發(fā)紫等反應(yīng),并且因?yàn)槟抢镅鯕庀”。又畼蛄旱墓氨澈芏福冻霰纫话愕貐^(qū)更大的努力才能完成任務(wù);20xx年暑假去四川萬(wàn)源工地,近100米的橋墩,橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事,而且有時(shí),只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我們也應(yīng)去一些單位進(jìn)行實(shí)習(xí),很多同學(xué)跟我說(shuō),實(shí)習(xí)學(xué)不到東西,沒(méi)什么意義。但我不這樣認(rèn)為,我先后到了“四川省交通廳公路規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院”、“重慶市交通開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)”、“重慶市交通建設(shè)集團(tuán)”等單位實(shí)習(xí)實(shí)踐,對(duì)于橋梁這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),這些單位包含了業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等不同性質(zhì)的單位,如果單從理論方面,我可能沒(méi)學(xué)到太多的東西,但通過(guò)這些單位的實(shí)習(xí)實(shí)踐,讓我對(duì)不同性質(zhì)的單位有了更豐富的認(rèn)識(shí),這對(duì)于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。

    在大學(xué),應(yīng)參加一些比賽來(lái)充實(shí)和提高自己。大學(xué)期間,我參加了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”等比賽。近年來(lái)社會(huì)上垮橋事故的頻頻發(fā)生,尤其是對(duì)于貧困的山區(qū),危橋存在情況更為嚴(yán)峻,危害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。針對(duì)這種情況,我在20xx年暑假負(fù)責(zé)組建了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。做的項(xiàng)目是“安恒(bes)橋梁加固有限責(zé)任公司”。一年多的時(shí)間里,不斷的深入到一線調(diào)研橋梁的情況,反復(fù)修改參賽內(nèi)容。有時(shí)為了修改作品中的一個(gè)數(shù)據(jù),需要反復(fù)修改長(zhǎng)達(dá)140多頁(yè)的成稿,通宵達(dá)旦、爭(zhēng)執(zhí)分歧是常有的事,一年的時(shí)間里,需要精心準(zhǔn)備比賽的任何一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是書(shū)面作品的撰寫(xiě),還是秘密答辯的論述,以及網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)的實(shí)施,都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會(huì),走到了最后的精妙絕倫,最終獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)。

    走南闖北、參加比賽都是為了實(shí)現(xiàn)我的橋梁夢(mèng)。但為了夢(mèng)想,有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橛猩岵庞械谩T?0xx年,同濟(jì)大學(xué)給我打來(lái)電話,要讓我保送到他們學(xué)校讀研,但母校給我提供了足夠多的夢(mèng)想的舞臺(tái),而且重慶有我摯愛(ài)的老師和同學(xué),有我可愛(ài)的親人和朋友。考慮再三,最終,我放棄了保送同濟(jì)的機(jī)會(huì),選擇了保送本校攻讀研究生。如今,在母校這個(gè)平臺(tái)上,我獲得了挑戰(zhàn)杯金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng);重慶市青年五四紅旗手等省部級(jí)榮譽(yù)11項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,參與編寫(xiě)教材2部。在此,我想借此機(jī)會(huì)感謝幫助我的母校、老師及同學(xué)們,謝謝你們!

    人生觀決定價(jià)值觀,價(jià)值觀決定世界觀,我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現(xiàn)在的另外一個(gè)夢(mèng)想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20xx年1月,跟黨支部書(shū)記楊登陸老師等人一行經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到了貴州正安縣基慈小學(xué),該校地處貴州省最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,距鄉(xiāng)所在地5公里,建立在兩山峽谷之間的農(nóng)田里,學(xué)校現(xiàn)有教職工7名,其中包括校長(zhǎng)在內(nèi)的5名教師住在用木工板隔開(kāi)的教室里。學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室,沒(méi)有一臺(tái)電腦,沒(méi)有一寸院墻,沒(méi)有一件體育器材,沒(méi)有一塊像樣的操場(chǎng),這里的孩子早上11點(diǎn)上課,下午3點(diǎn)下課,因?yàn)槊刻煲?jīng)過(guò)幾小時(shí)的山路來(lái)這里上學(xué)。我們?cè)缟?點(diǎn)鐘出發(fā),到的時(shí)候雖然時(shí)間已過(guò)下午2點(diǎn),但為了不讓孩子們多等,大家來(lái)不及吃中飯便急忙趕到基慈小學(xué)。快到學(xué)校時(shí)聽(tīng)到65名貧困孩子激動(dòng)的呼喊“他們來(lái)了,他們來(lái)了”,所有人都被孩子們的童真所感動(dòng),更忘卻了寒冷與饑餓。看著他們簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,破爛的課桌,渴望的眼神,但他們?cè)谶@艱苦的環(huán)境下依然保持著樂(lè)觀向上的精神,大家感到無(wú)比欣慰。在學(xué)校完成捐贈(zèng)后,我們又走訪了特困學(xué)生陳超的家,他們家漆黑一片,唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂,家里沒(méi)有家具,沒(méi)有電器,只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開(kāi)了人世,孩子的爸爸在家靠農(nóng)活維持著兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和整個(gè)家庭的生計(jì)。禍不單行,還在讀小學(xué)四年級(jí)的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后,我協(xié)助楊登陸老師為基慈小學(xué)申請(qǐng)了加拿大國(guó)家教育基金約合4萬(wàn)人民幣,組織了更多的學(xué)生捐出了自己衣物、書(shū)籍、生活用品。此外,在大學(xué)期間,相繼對(duì)綦江縣丁山鎮(zhèn)、重慶市少管所以及我們學(xué)校機(jī)電學(xué)院的一名同學(xué)等進(jìn)行了力所能及的幫扶,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想貢獻(xiàn)了一份自己小小的力量。

    同學(xué)們,追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,在這個(gè)世界上失去什么都不可怕,惟一可怕的是失去夢(mèng)想、失去勇氣。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,讓我們選擇奮斗,選擇拼搏,選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,讓我們鼓起勇氣,去追尋我們的夢(mèng)想吧!大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)!謝謝大家!

    感動(dòng)人物事跡材料篇四

    一、以德為首做講道德的中學(xué)生

    兒時(shí)起,父母就教她做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,她更是懂得了無(wú)論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,她樂(lè)于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,她都搶在前面;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,也總忘不了為她畫(huà)一張賀卡;因此,她總是受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

    二、努力學(xué)習(xí)做愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生

    小學(xué)時(shí)她的成績(jī)就一直名列前茅,上中學(xué)后,她又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科,她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,提出問(wèn)題。有時(shí)候,她感覺(jué)到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),她并不畏懼,她還總是笑著說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅,還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

    三、認(rèn)真工作做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

    從小學(xué)開(kāi)始,她就擔(dān)任班長(zhǎng),副大隊(duì)長(zhǎng)等多項(xiàng)職務(wù)。上初一后,她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,她所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

    初二年級(jí)下半學(xué)期,由于工作突出,她被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員,在加入團(tuán)組織后,她又承擔(dān)起了團(tuán)支書(shū)的工作。每周的會(huì)議,她無(wú)一次缺席,團(tuán)要求上交的材料,她都保質(zhì)保量地上交。在班里,她每周都組織團(tuán)員上團(tuán)課,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末,他們團(tuán)支部被評(píng)為了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”,她本人也被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記”。

    同時(shí)她還負(fù)責(zé)校園廣播站的工作。接到工作后,她精心的計(jì)劃了一項(xiàng)措施,就是充分發(fā)揮廣播站的功能,將單一的廣播通知擴(kuò)展到廣播一些受同學(xué)們喜愛(ài)的文章、音樂(lè),以起到真正豐富校園生活的作用。這項(xiàng)計(jì)劃得到了老師的認(rèn)可,她便認(rèn)真制定起了細(xì)則,并配合老師開(kāi)展“廣播員選拔”和“校園小記者選拔”等多項(xiàng)活動(dòng)。每天中午,她早早地來(lái)到學(xué)校將好文章、文明禮儀知識(shí)、生活常識(shí)通過(guò)廣播送到各班,使同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)更廣了。一學(xué)期下來(lái),中午的廣播欄目成了校園生活的一個(gè)新亮點(diǎn),宣傳部的工作受到了各位老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。

    她不僅將宣傳部的工作做好,而且還很配合其他的學(xué)生會(huì)成員工作。每周的衛(wèi)生大檢查,她就協(xié)助衛(wèi)生委員,從室內(nèi)到室外,一處一處仔細(xì)檢查,從不放過(guò)任何一個(gè)角落。學(xué)習(xí)部分發(fā)報(bào)紙雜志,人手不夠,她就主動(dòng)幫助分發(fā)。下課后,她總是到各處巡查,協(xié)助紀(jì)律部檢查,制止同學(xué)們的不文明行為。

    學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。進(jìn)入校學(xué)生會(huì)的半年來(lái),她對(duì)工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,深受各位同學(xué)和老師們的信任,成為了他們得力的幫手。

    四、興趣廣泛做有特長(zhǎng)的中學(xué)生

    從小學(xué)一直到現(xiàn)在,在老師、同學(xué)的眼里,無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,于鑫同學(xué)多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)樗矚g獨(dú)立思考,因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

    老師的教育、家長(zhǎng)的引導(dǎo)使她明白:當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年,她很深刻地意識(shí)到僅僅擁有書(shū)本上的知識(shí)是不夠的。她還很喜歡英語(yǔ),從上課什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,她付出了比別人更多的努力,不但上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng),課下更是自己對(duì)著書(shū)練習(xí)。很快,她的口語(yǔ)就相當(dāng)好了。上中學(xué)后,由于她在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn),取得了不少驕人的成績(jī),相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,于鑫同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。

    感動(dòng)人物事跡材料篇五

    【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底,你吃遍所有的苦,為百姓打工,你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮,卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名,可我們都知道你是誰(shuí),為了誰(shuí)。

    【事跡】人物介紹:1968年出生,云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益,從20xx年9月起,陳家順先后深入多家用工企業(yè),以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。

    在很多被陳家順關(guān)照過(guò)的農(nóng)民工眼里,“陳老師”好像什么都不怕。但陳家順說(shuō)自己有“軟肋”,最怕的就是“老百姓說(shuō)你們干部騙人”。

    現(xiàn)年45歲的陳家順,是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見(jiàn)到他,腰板挺直,但身材明顯單薄,臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐,但他仍沒(méi)法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。

    幾年前,陳家順被派往浙江義烏,擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來(lái):此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員,但是鄉(xiāng)親出去后常說(shuō)外面的情況和聽(tīng)到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的“出氣筒”,有打工者甚至想揍他一頓。

    陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè),問(wèn)題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親,也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán),他下了決心:以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職,實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。

    不曾想,一“臥底”就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠和農(nóng)民工子弟學(xué)校,當(dāng)過(guò)組裝工、裝卸工,看過(guò)倉(cāng)庫(kù),當(dāng)過(guò)“豬倌”。“你是農(nóng)民工嗎?”他說(shuō)剛開(kāi)始“臥底”時(shí),別人常直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他,因?yàn)樗臅?shū)生氣與干活手勢(shì),看著十有八九是個(gè)“假民工”。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí),陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡,廠方說(shuō)他不像養(yǎng)豬人,他立馬回應(yīng)“別看我像不像,要看我是不是能干得下來(lái)!”

    “最受不了難聞的氣味,開(kāi)始兩天連飯都吃不下去,直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來(lái)最辛苦的就是清洗豬舍,剛開(kāi)始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完,后來(lái)熟能生巧,只花1小時(shí)就能干完了。”一個(gè)月后,陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等“情報(bào)”后辭職,推薦了幾位鄉(xiāng)親來(lái)這里務(wù)工。

    為了盡可能多地了解各行業(yè)信息,陳家順逼著自己快速學(xué)習(xí)、上手。比如,剛學(xué)會(huì)養(yǎng)豬,又得適應(yīng)工廠流水線上的作業(yè)。“臥底”打工時(shí),但凡找到用工條件相對(duì)優(yōu)越的,總會(huì)眼前一亮。他曾應(yīng)聘到一家中等規(guī)模的飾品廠,待遇和條件很不錯(cuò):保底工資不低,因工作需要加班,廠里會(huì)補(bǔ)發(fā)加班費(fèi),還有免費(fèi)的工作餐。一個(gè)月后,他介紹了20多名老鄉(xiāng)過(guò)來(lái),事先鄭重其事和老板談好條件:報(bào)銷(xiāo)工人過(guò)來(lái)的車(chē)費(fèi),每月的工資按時(shí)發(fā),盡量給工人安排技術(shù)性崗位……

    有人說(shuō)他這樣做太辛苦了,他卻認(rèn)個(gè)死理:“別總覺(jué)得老百姓抱怨多,其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里,怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?”

    陳家順愛(ài)給自己找麻煩,很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào),他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。“我們?cè)傩量啵K究背后是有組織依靠的,而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng),無(wú)依無(wú)靠,那是真的辛苦!”隨著在媒體上的曝光率不斷增多,現(xiàn)在陳家順“臥底”越來(lái)越難了,但他說(shuō),只要心里裝著農(nóng)民工朋友,即便換個(gè)方式,也可以為他們做事。

    感動(dòng)人物事跡材料篇六

    新時(shí)代的中國(guó)好少年滿懷熱血,從古至今尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師眼里,她禮敬師長(zhǎng)、好學(xué)上進(jìn),是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,她嚴(yán)以律己、樂(lè)于助人,是一位學(xué)習(xí)上的好伙伴;在父母眼里,她孝順長(zhǎng)輩、活潑可愛(ài),是一個(gè)愛(ài)心滿滿的好孩子。她就是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)(6班)的楊惠淇同學(xué)。

    自一年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職以來(lái),她認(rèn)真履行班長(zhǎng)的職責(zé),吃苦耐勞,恪盡職守,特別在尊師孝親方面表現(xiàn)得尤為突出。在學(xué)校里,她細(xì)致的完成老師交代的每一項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,每天都能看到她小小的身影飛奔在教師辦公室和教室之間。她說(shuō)尊敬師長(zhǎng)是要發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬愛(ài),作為學(xué)生要做最好的自己,不讓老師操心。不管在校園內(nèi),或在校園外,碰到有沒(méi)有教過(guò)她的老師,她都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)聲:“老師,您好!”每次老師下課后,她會(huì)主動(dòng)幫老師收拾好講臺(tái)桌上的用具和作業(yè)本,老師需要取工作用具時(shí),她都會(huì)主動(dòng)說(shuō):“老師,您休息一會(huì)吧,我去取。”她用這種力所能及的小事感恩老師的辛勤教導(dǎo),用自己的一雙小手,盡可能的減輕老師一點(diǎn)點(diǎn)工作量,用一件件小事表達(dá)著她對(duì)老師的理解與支持、尊重和敬仰。老師眼中她是一個(gè)善解人意的“小大人”老師生病了,她會(huì)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候,讓老師在一句句看似平常的問(wèn)候和祝福中,欣慰著學(xué)生的成長(zhǎng)。

    在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是家里的陽(yáng)光。每逢節(jié)假日,她會(huì)早早起床,和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的長(zhǎng)輩;爸爸媽媽下班回家,她會(huì)給他們倒上一杯熱水,送去銀鈴般的笑聲;看見(jiàn)媽媽在忙碌各種家務(wù)時(shí),她會(huì)給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱,給媽媽講笑話,減輕媽媽的勞累;在媽媽生病時(shí)會(huì)和爸爸一起照顧媽媽,幫家里做力所能及的事情;遇到爸爸因?yàn)楣ぷ鞫鵁罆r(shí),她會(huì)講米小圈腦筋急轉(zhuǎn)彎,唱?dú)g樂(lè)的歌曲,讓其樂(lè)融融的氣氛充溢著家庭。

    她是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。在學(xué)習(xí)上,她事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣。上課時(shí)她總是全神貫注地聽(tīng)講,對(duì)不懂的問(wèn)題,她總是打破砂鍋問(wèn)到底,直到弄懂為止。課堂上她認(rèn)真回答問(wèn)題后自信的笑容,讓同學(xué)們不自覺(jué)地受到感染。她熱愛(ài)閱讀,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不管是報(bào)紙、漫畫(huà)、小說(shuō)、中外名著等等,只要是有益的書(shū)籍都讀得津津有味,對(duì)于一些好詞佳句,她都會(huì)記錄下來(lái),不斷學(xué)習(xí)和思考。

    她熱愛(ài)集體,她是班級(jí)活動(dòng)的主持人,琵琶節(jié)目的表演者,非洲鼓隊(duì)的一員;體育方面她也沒(méi)有落下,在校內(nèi)她是足球比賽的參與者,校外是籃球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者。在每天帶隊(duì)放學(xué)的路上、每次集隊(duì)的時(shí)候,她都努力維持班級(jí)紀(jì)律,有時(shí)喊得嗓子啞了也從未抱怨;用一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待每一位同學(xué),無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂(lè)于伸出援助之手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。扶受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫助班里的同學(xué)撿起落下的東西,主動(dòng)把自己的文具借給沒(méi)帶的同學(xué);她熱愛(ài)勞動(dòng),每次大掃除都盡心盡力,當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),都主動(dòng)的撿起來(lái),身體力行帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好衛(wèi)生保潔。

    一份耕耘,一份收獲。自一年級(jí)入學(xué)以來(lái),楊惠淇同學(xué)獲得了許多的榮譽(yù),一年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀33張,并獲得三好學(xué)生稱號(hào);二年級(jí)榮獲獎(jiǎng)狀20張。無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀背后是學(xué)校、老師和同學(xué)對(duì)她努力的認(rèn)可。

    老師的諄諄教導(dǎo),使她每天都能夠茁壯健康地成長(zhǎng),我們相信楊惠淇同學(xué)會(huì)再接再厲,努力前行,用自己不懈的奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的理想。

    感動(dòng)人物事跡材料篇七

    越到危難時(shí)刻,越顯責(zé)任擔(dān)當(dāng);越遇艱難險(xiǎn)阻,越顯人間真情。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作牽動(dòng)社會(huì)各界的心,面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),1月30日上午,西華縣人大代表、媧城商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、溫哥華酒店總經(jīng)理黃鳳芝,先后到媧城街道的七個(gè)疫情防控出入卡點(diǎn)進(jìn)行慰問(wèn),并免費(fèi)為他們配送一日三餐,為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

    黃鳳芝密切關(guān)注疫情防治動(dòng)態(tài),當(dāng)她看到醫(yī)護(hù)人員、人民警察等一線工作人員不辭辛勞、敢于沖鋒陷陣的情形時(shí),心中很是感動(dòng),敬畏之情油然而生,隨即對(duì)媧城街道疫情防控出入卡點(diǎn)進(jìn)行慰問(wèn),在寒冷的冬季為一線人員送上一絲溫暖。

    將軍路居委會(huì)支部書(shū)記 李新芳看到愛(ài)心人士對(duì)自己的關(guān)心,很是感動(dòng),他表示“一定站好崗、值好勤,有決心、有信心打好這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。”

    黃鳳芝表示:“今后會(huì)一直保障卡點(diǎn)人員的一日三餐,直到疫情結(jié)束,堅(jiān)決送到底。中國(guó)加油,武漢加油,河南加油,西華加油,我們堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。”

    黃鳳芝作為一名有責(zé)任心的愛(ài)心企業(yè)家,平時(shí)積極幫助困難人群,積極支持社會(huì)事業(yè),先后在非典期間為工作人員送去1萬(wàn)多元的物品,在汶川地震期間為災(zāi)區(qū)群眾捐助1萬(wàn)多元,每年為紅十字會(huì)捐款,多次看望白血病患者、留守兒童和孤寡老人,連年為貧困大學(xué)生捐款,一件件好事實(shí)事得到社會(huì)各界的一致好評(píng)和贊譽(yù)。在防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期,她用真情義舉馳援防控一線,釋放出了眾志成城、風(fēng)雨同心的強(qiáng)大正能量。

    媧城街道黨工委書(shū)記許克學(xué)表示:“黃鳳芝同志在疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,主動(dòng)提出對(duì)投入一線的辦事處全體干部、居委會(huì)全體干部以及全體村醫(yī)免費(fèi)提供一日三餐,直至全縣的疫情解除,這種大愛(ài)無(wú)疆、大善若水、澤及萬(wàn)物的精神值得我們每位同志學(xué)習(xí),相信有縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)干部的積極參與,有廣大群眾的積極配合,我們一定能打贏這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)。”

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧幼兒園六一兒童節(jié)致辭
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案
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