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    2023年生態環保演講稿3分鐘五篇(大全)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生態環保演講稿3分鐘篇一

    在第14周值崗過程中,我們認真檢查、記錄并總結,將發現的問題與大家進行交流,希望我們全體同學都能及時彌補不足,以更好的面貌面對每一天的學習和生活。

    餐廳方面:問題比較集中的還是剩飯現象。有的同學在盛飯的時候要很多,可又吃不了,就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現象,餐廳檢查小組的同學對這樣的行為進行了制止并告知了所在班級的班主任,周五的時候進步非常明顯。在此再次呼吁全體同學,要愛惜糧食,吃多少盛多少,不夠時再去盛,將“光盤行動“堅持下去。我們要將“節約”兩字永遠放在心底,并踐行在行動上。不僅要節約糧食,還要節水、節電、節約學習用具,讓勤儉節約的優秀品質在我們身上扎根。

    樓道紀律方面:在本周,我們加強了教學樓內的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內加強了紀律安全的教育,樓道里安靜很多,課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學發現這樣一個現象:有個別同學在樓道里快跑的同學,一看到督查小組的同學或執勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求,但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發現二年級班內的紀律委員在這方面發揮了很大的作用,楊__、馮__幾位同學,每個課間都會非常認真地監督本班同學在班級和樓道的紀律情況并記錄下來交給班主任,及時的督促和提醒很好地規范了本班同學的言行,其他班級可以適當借鑒。同學們,我們要謹記:教學樓內不追跑、不喧嘩,上下樓梯靠右行,關注安全,警鐘長鳴。

    教室衛生方面:每到大課間,各個班級的班主任老師都會在教室內指導同學們做好班級衛生。督查小組同學發現,大課間做完衛生后教室里非常整潔,但過一段時間,有的教室地面或垃圾桶旁又會出現小紙片。在此提醒全體同學,整潔的教室環境不僅要創設,更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好,他們會隨時收拾、整理教室,教室環境保持得非常整潔,我們要向他們學習,珍惜自己的勞動成果,時時處處維護教室環境,讓清新整潔的環境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家,每天都要整理一下自己的書桌,將書記和課本有序擺放,不用的紙張及時清理。各班窗臺上的綠植如果出現了枯黃的葉子也要及時清理,注意好這些細節問題,我們會擁有更清新整潔的教室環境。

    樓道衛生方面:各班負責樓道衛生的同學每天都會認真清掃,但還要做得更細致一些,如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵,都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈,如果抹布沒有洗干凈,擦后就會留下污漬,請負責樓道衛生的同學們關注這些問題。

    室外衛生方面:督查小組同學發現,上午檢查時衛生區撿得很干凈,但到了下午又出現了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衛生區的同學上下午大課間都到本班衛生區內轉一轉,發現垃圾及時清撿。同時也呼吁全體同學,看到垃圾彎腰撿起,共同維護整潔的校園環境。

    同學們,讓我們彌補不足,從點滴做起,自我約束,相互監督,不斷進步。爭做文明的小使者,爭做環保小衛士,傳遞更多的愛和友誼,溫馨整潔的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同努力!讓我們一起加油吧!

    謝謝大家!

    生態環保演講稿3分鐘篇二

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!

    水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財富之一。我常常問我自己:“沒有水,我們還在嗎?”——題記

    愛生活的人,一定也愛水。因為她們知道:水雖不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命,是水讓生靈生機勃勃,是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水,大自然將枯槁;若果沒有水,世界將生靈涂炭;若果沒有水,一切的一切都將不復存在。所以,我們不能離開水,不能離開我們生命的支撐!

    可是,現實生活中,又有幾個人明白這個道理呢,她們不過覺得水是最平凡的事物罷了,又有誰會去珍惜呢?不,沒有幾個人會想我這樣珍惜水,現如今,拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里,怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人,又怎會了解水的清冽甘甜?又怎會知道水的重要性?在她們心里,只有錢是最重要的吧?

    人們常說,年輕時的自己最純潔,眼睛水汪汪的,由此可見,水是純潔的,她清澈、純潔;她清冽、甘甜,她是世上最美好的事物!

    真的,我愛水,因為她的純潔,這個世界上,至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

    不要再污染水了,她們受不起,她們純潔,但是她們也脆弱;不要再傷害她們了,她們已經傷痕累累了……看見那些白色的,面目全非的水,我的心好痛,真的好痛……醒醒吧,這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……

    保留這份純凈,珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水,我們,也將不復存在,所以,不要再自掘墳墓了,不要了……

    生態環保演講稿3分鐘篇三

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我們生活的地球正在遭受浩劫!

    全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年_月_日聯合國氣候變化峰會,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

    應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有職責去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

    一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

    二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

    三、用心參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

    四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

    五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

    六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

    七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

    八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

    九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

    十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

    十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

    十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

    十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

    親愛的老師、同學們,讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

    生態環保演講稿3分鐘篇四

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我們生活的地球正在遭受浩劫!

    全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年_月_日聯合國氣候變化峰會,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

    應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有職責去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

    一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

    二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

    三、用心參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

    四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

    五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

    六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

    七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

    八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

    九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

    十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

    十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

    十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

    十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

    親愛的老師、同學們,讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

    生態環保演講稿3分鐘篇五

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!

    水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財富之一。我常常問我自己:“沒有水,我們還在嗎?”——題記

    愛生活的人,一定也愛水。因為她們知道:水雖不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命,是水讓生靈生機勃勃,是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水,大自然將枯槁;若果沒有水,世界將生靈涂炭;若果沒有水,一切的一切都將不復存在。所以,我們不能離開水,不能離開我們生命的支撐!

    可是,現實生活中,又有幾個人明白這個道理呢,她們不過覺得水是最平凡的事物罷了,又有誰會去珍惜呢?不,沒有幾個人會想我這樣珍惜水,現如今,拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里,怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人,又怎會了解水的清冽甘甜?又怎會知道水的重要性?在她們心里,只有錢是最重要的吧?

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    保留這份純凈,珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水,我們,也將不復存在,所以,不要再自掘墳墓了,不要了……

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