在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學一年級開學自我介紹簡短 小學一年級開學自我介紹手抄報篇一
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學一年級開學自我介紹簡短 小學一年級開學自我介紹手抄報篇二
瞧!這個小女孩，個子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個長得有些“調皮”。這就是我，一個活潑開朗的假小子。我人緣也不錯，男生女生里面都我有最要好的朋友。
我的優點可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看;我愛運動，因為運動可以鍛煉身體;我不欺負弱小，看到有同學欺負其他同學，我會挺身而出，不讓那個同學欺負別人……我還有許多優點呢!
可是我的缺點也不少，對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中。
前 幾天數學做一張練習卷，老師說：“這次卷子內容有些多，大家要抓緊時間做。”我一聽，心里忐忑不安，因為我做題目不快。卷子發下來，我看了一遍題目，都是 應用題，還好都挺簡單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細審了反面的第一道應用題的題目，就開始信心十足的做那道應用題，可當我算最后卻 算出了循環小數。我想：怎么可能?我反復審題，得到的方程還是這個。我又反復計算，看不出計算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題 目。做完下面的題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發現了錯誤。我把錯誤改了，算出來答案是12.5。我又仔細檢查了一遍卷子，沒有找到任何 錯誤。打鈴了，我把卷子交了上去。可當卷子發下來時，我卻只考了93分，就錯一道題，還是錯在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來答案應該是 12.5，而我卻把小數點點錯，小數點應該是跟在2后面的，我卻把它點在了1的后面，變成了1.25。答案算錯一道題的分數要全部扣掉，一道應用題有整整 7分啊!
唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒有得到。
這就是我，一個優點不少，缺點也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎?
小學一年級開學自我介紹簡短 小學一年級開學自我介紹手抄報篇三
我叫，今年9歲，是x小學三(1)班的一名學生。我的名字里有個“x”，它是“木”字旁的字，那是因為爸爸媽媽希望我能像小樹苗一樣健康、快樂地成長，長成參天大樹。我從小就有一個理想，那就是長大了當一個發明家，發明最新式的武器，把所有想侵略我們祖國的敵人都打跑。
我愛好廣泛，喜歡游泳、練跆拳道、下象棋、騎自行車、旅游和看課外書。自從學下象棋以后，沒事就在家跟爺爺和爸爸對戰，我經常是絞盡腦汁，但是任我使出渾身解數，也殺不過他們。不過沒關系，我要努力學習，總有一天要讓他們成為我的手下敗將!哈哈!我還很喜歡看課外書，最喜歡看《三十六計》和《三國演義》，層出不窮的計謀和三國的戰爭讓我看得津津有味。最近老師表揚我作文有進步了，媽媽說這是我經常看課外書的好處。這學期我的作文還在學校開展的征文活動中獲得一等獎呢。
我性格開朗、活潑，還能說會道，在家是大家的“開心果”，在學校是老師得力的小助手。我連續兩年被評為“三好學生”了，而且還在學校開展的講故事比賽和讀書活動中都獲得過獎項。
我的格言是：失敗是成功之母。希望大家記住我，張梓軒，一個夢想成為發明家的男孩。 小學生中文自我介紹案例6：
我叫，我有兩道彎彎的眉毛，小小的眼睛，一張甜蜜的嘴巴，還有一副可愛的小眼鏡。
我的愛好廣泛著呢。有畫畫、下棋、彈琴、看電視等。有一次，我去公園里畫畫，我畫得可入迷了，只要看得見的東西，我都用筆把它畫了下來。到了中午，我連飯都不想吃了。媽媽在窗口大聲喊：“項璐瑋，快上來吃飯。”我邊畫邊說：“我不吃了，我一點也不餓。”我就這樣一直畫到了天黑。
我的缺點也不小。讀幼兒園的時候，老師教我們做紙蝴蝶。我把做好的紙蝴蝶帶到妹妹家玩。妹妹看中了我的紙蝴蝶，一下子跑到我跟前把它搶走了。我一下子就火了，從妹妹手中奪回了紙蝴蝶。過了一會兒，妹妹拿來一根粗大的樹枝來打我。我就使出我的獨門絕技——狗咬人。我把妹妹當做雞腿左啃右啃，妹妹現在還難受著呢。
我要讓我的優點更多，缺點更少!
我是一個上知天文下知地理的男孩。
我知道這么多，是因為我喜歡看書。我一看起書來就津津有味的，如果別人來吵我，我還會向他亂發脾氣。我知道的可多了，九大行星的大聚會，紅軍長征，日本人什么時候投降的……你想知道什么盡管來問我，怎么樣，我是不是很有博士風范?
我的優點是跑步快，做作業也快。我的缺點是太性急，動不動就愛哭。
不猜也知道，我就是。
我叫，因為我非常喜歡熊貓，所以爸爸媽媽就用熊貓的小名給我取了個名字。
我愛玩電腦游戲。星期六、星期天，一把作業寫完，我就打開我心愛的電腦。每開我都會找到一些電腦游戲網。我生氣的時候，只要玩幾個休閑游戲，我心里的氣就好像全被游戲給洗掉了。
我特別喜歡吃米醋，每次去酒店吃飯我都會把剩下的米醋喝完，如果米醋臟了，我會讓服務給我再倒一杯。
現在你認識我了吧?
小學一年級開學自我介紹簡短 小學一年級開學自我介紹手抄報篇四
熟悉我的人，都知道我是個開朗的女孩，今年已經度過了10個“六一”兒童節。
瞧!我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，
扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。 我在班上的學習一直處于前列,因為我開朗的性格,我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡幽默，所以，我每次逛書店，都不忘記另外給自己買上幾本關于笑話的書，而且到哪里總愛隨身帶著一本，媽媽經常說我是“書公子”，就這樣，我今天看一點，明天看一點，肚子里的笑話也就越積越多。可以說，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多幽默細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。
可是，我有個壞毛病，晚上放學回家，因為看書而誤了其他的作業，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止，要學會安排自己的時間。”
記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷看書，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了書。
哈哈，這就是我，一個愛看書愛講笑話的小姑娘!
小學一年級開學自我介紹簡短 小學一年級開學自我介紹手抄報篇五
，今年十歲，現讀于x小學三年級五班，現任班長一職。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學習拉丁舞。
我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的女孩。