英語是全球通用的語言，在現代社會中扮演著至關重要的角色。良好的英語學習環境和學習氛圍對提高英語水平至關重要。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇一
二、閱讀下面的文字，完成7―10題。(12分，每小題3分)。
可以救命的一氧化碳。
上世界60年代，人們就知道身體組織受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，血紅素加氧酶-1(簡稱ho-1)會及時對抗相應的受傷和感染，此時體內會自然地產生少量的一氧化碳。不過，當時人們都認為一氧化碳是組織代謝的副產品。
然而，美國科學家所羅門。辛德在1993年提出，一氧化碳在人體中扮演了一個有意義的角色。它有協助一氧化氮管理人體內部器官的功能，例如大腸的收縮、胃的排空等。但是，研究人員做了很多的努力之后，還是沒有檢查出一氧化碳在人體中的準確作用。
由于一氧化碳對人體有益，一些科學家想把它用于臨床治療。然而，一氧化碳是有毒氣體，使用稍有不當，就會對人類造成危害。一氧化碳能緊緊結合紅細胞中的血紅蛋白，形成羧化血紅蛋白，使氧氣無法載運到全身。當人體內20%左右的血紅蛋白轉變成羧化血紅蛋白時，就會出現惡心、嘔吐和暈倒的情況;當人體內40%左右的血紅蛋白轉變成羧化血紅蛋白時，就會奪人性命。因此，有科學家反對把一氧化碳引入對人類的臨床治療。但美國的奧古斯丁。喬和弗里茨。貝奇稱，醫藥界不該這么快拒絕一氧化碳的治療潛力，一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法。
上半年，喬和貝奇領導的研究小組指出，患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反應。他們在進行老鼠心臟移植時，用一種叫“卟啉”的化學藥品將ho-1封閉，一星期內老鼠有排斥移植的反應產生。但如果將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中，則可以幸存。也就是說，吸入動物體內的微量一氧化碳可以完成ho-1所能完成的任務。這個實驗也說明，20世紀60年代人們在研究ho-1時發現的一氧化碳不是代謝廢物，而是在ho-1的作用下，人體為生理防御反應所產生的氣體。
20年底，美國的大衛。平斯基的實驗表明，一氧化碳對肺移植手術也大有幫助。平斯基改變了一些老鼠的遺傳特性，使它們缺少制造ho-1的基因，然后讓它們和正常的老鼠一起進行模擬的肺移植手術。平斯基用夾子截斷供應到老鼠左肺的血流，一小時后讓它們重新恢復流動。結果正常老鼠的生存率為90%，而所有改變過基因的老鼠皆死于產生在肺中的血塊。在進一步的實驗中，當平斯基給改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后，只有一半老鼠死于非命。目前，每年有數千人進行肺移植手術，失敗率為30%，比其他器官移植的失敗率要高，比如，腎移植的失敗率只有10%。因此，醫藥學家希望把一氧化碳的治療作用引入到肺移植手術中。目前也有一些醫生把一氧化碳用于臨床手術中，取得了一定效果。
7.下列對一氧化碳醫學作用的解釋，最準確的一組是()。
a.一氧化碳在人體中的準確作用，是協助-氧化氮管理人體的內部器官。
b.身體組織在受毒素、紫外線輻射、激素和藥物等侵害時，體內需要一定的一氧化碳。
c.科學實驗表明，一氧化碳對肺移植手術大有幫助。
d.一氧化碳雖然是-種有毒氣體，但它可以有效防止器官移植手術中的排斥反應。
8.下列不能說明一氧化碳對人體有益的一項是()。
a.讓改變過基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后進行模擬的肺移植手術，只有一半老鼠死于非命。
b.一氧化碳能緊緊結合紅細胞中的血紅蛋白，形成羧化血紅蛋白。
c.將老鼠置于含微量一氧化碳的空氣中，在一星期之內可以幸存。
d.對缺少制造ho-1基因的老鼠進行模擬的肺移植手術，都死了產生在肺葉中的血塊。
9.下列對一氧化碳可以救命的原因表述不正確的一項是()。
a.一氧化碳對大腸的收縮和胃的排空有幫助作用。
b.吸入動物體內的微量一氧化碳可以完成ho-1所能完成的任務。
c.一氧化碳療法是緊急情況下最好的方法，醫藥界不應該拒絕它的治療潛力。
d.人體在及時對抗相應的受傷的感染時會自然地產生少量的一氧化碳。
10.根據原文所給的信息，以下推斷正確的一項是()。
a.一氧化碳如果使用不當，對人類的危害一般不明顯。
b.美國一些著名的醫生把一氧化碳用于臨床手術，取得了特別理想的效果。
c.一氧化碳在人類器官移植手術中作用明顯，不再需要專門的機構對其進行評估。
d.科學家們相信，不久的將來使用一氧化碳有可能提高人類肺移植手術的成功率。
三、閱讀下面的現代文，完成11―15題。(25分)。
生存的秘密。
最近翻看一本新出的書，專門講性格和命運的關系，倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的，是漢高祖劉邦的性格。在作者看來，劉邦的性格就像太極拳的招數，剛柔相濟，陰陽變幻，說有都有，說無都無。這種性格讓劉邦根據形勢的需要，隨時彰顯某一方面的統帥面孔，使自己經常處于有利的地位。有時禮賢下士到唯唯諾諾，(1);有時儒雅到徹夜傾談安邦治國大計，(2)。我想，這大約就算是達到“大道無形”的境界了吧。
外來的佛學很快取代本土的道學，一般研究者，主要從統治階級的政治需要方面進行解釋。我不反對這種分析。我還想指出另外一個原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想，與中華民族寬容平和的精神追求合拍，與俗世儒學的仁愛中庸也是互補的關系。至于道教，則相對勇猛威武了些(順便說一句，道教的思想與老莊之學基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩，很明白其中的區別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案，代表道教權威的太上老君是將它放進八卦爐里燒了七七四十九天，非要毀尸滅跡不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌，將猴哥壓在五行山下，讓他反省了五百年，在派個唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說，也注意到其解的微妙區別，少林的人大體比較忠厚老實，武當里面則常常出現像靠武力獨步天下的悲劇人物。至于武當的張三豐，當然也是寬厚長者的代表，但他從小與少林關系密切，有佛家根底，自然不足為奇。
我兜了個大圈子，回到本題上，對一般人而言，寬容隨和的性格，是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅，如果對自己的愛人寬容些，就不會有來不及解釋的天大誤會，那場贏得千百萬男女眼淚的悲劇，本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃，但按現代心理學的分析，在他成長過程中，在他少年時代，肯定有心理毛病，那癥狀必然是偏狹偏激，容不得旁人比他強，要把世界上好事獨占了。
寫到此處，我相信，有的讀者在明白了我的立場后，要笑我迂腐了。眼下是市場經濟，到處都是欺詐爭斗，拼得像烏眼雞似的，誰對誰寬容啊?我承認此話千真萬確。不過，不妨去看看成功者的`資料，特別是那些并非過眼云煙的成功者，政界、商界、文藝界、科技界，大大小小的成功人士，畢竟多數具備寬容大度的氣質。反之，即使一代英才如東吳周郎，虧就虧在氣量狹小，害的自己早早吐血而亡。
11.在作者看來，“外來的佛學很快取代本土的道學”，原因何在?
12.根據語境，把括號內省去的句子補出來。
(1)。
(2)。
(3)。
13.通讀全文，概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內容。
14.下面是對全文的解說，選出不恰當的兩項。
a.從“最有意思”、“算是達到了‘大道無形’的境界”等文字，我們可以看出作者對劉邦是很欣賞的。
b.作者在探討生存的秘密時，將話題扯到宗教上，而且充分地展開。在肯定了佛教的同時也否定了道教。
c.我們知道，著名學者房龍在上個世紀初就高揚“寬容”的大旗。但是，時過境遷，在如今市場經濟的背景下，還竭力提倡寬容，就連作者也覺得是不合時宜的做法。
d.奧賽羅的悲劇發源于它的多義和嫉妒，麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結果。莎士比亞以如椽之品，對我們尋求生存的秘密是很有益處的。
e.本文旁征博引，古今中外盡在視野之中，通篇充滿辯證的哲學思考，給讀者以啟迪。
15.作者認為少林的人比起武當最大的區別是什么?
四、閱讀下面的文言文，完成16―18題。(25分)。
馬周少落拓，不為舟里所敬，補州助教，頗不親事。刺史達奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，為浚儀令崔賢育所辱，遂感激，西之西安，止于將軍常何家。貞觀初，太宗命文武百官陳時政利害，何以武吏不涉學，乃委周草狀。周備陳損益四十余條，何見之，驚曰：“條目何多也?不敢以聞。”周曰：“將軍蒙國厚恩，親承圣旨，所陳利害，已形翰墨，業不可止也。將軍即不聞，其可得耶?”何遂以聞。太宗大駭，召問何，遽召周與語，甚奇之。直門下省，寵冠卿相，累遷中書令。周所陳事：六街設鼓以代傳呼，飛驛以達警急，納居人稅及宿衛大小交，即其條也。太宗有事遼海，詔周輔皇太子，留定州監國。及凱旋，高宗遣所留貴嬪承恩寵者迓于行在。太宗喜悅高宗，高宗曰：“馬周教臣耳。”太宗笑曰：“山東輒窺我”。錫賚甚厚。及薨，太宗為之慟，每思之甚，將假道術以求見，其恩遇如此。初，周以布衣直門下省，太宗就命監察里行，俄拜監察御史。“里行”之名，自周始也。
16.用現代漢語寫出文中畫線文字的大意。
17.馬周到長安前后的境遇有什么不同?
18.文中表現馬周出眾才能有哪些?(用文中語句做答)。
五、作文(60分)。
21.一位小學教師要學生在方格本上寫字母“d弧保要求寫滿一篇。結果有一個小孩寫了一個大大的“d”字，這個字幾乎占滿了全篇。老師很生氣，嚴厲地批評他“偷懶”、“胡鬧”。談談你的看法，不少于200字。
22.現實生活中，孤立的人不是社會人，孤立的人是無法生存的，一個人每一天都和別人進行者有意或無意的合作，在合作中生活、學習、工作。
請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇二
五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)。
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時代”的含義是什么?
44.《愛爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么?
45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導火索是什么?根本原因是什么?
六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)。
(一)閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問題。
秋水時至，百川灌河;涇流之大，兩邃狙輪間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己，順流而東行，至于北海;東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。”
46.本段描寫了哪兩種景象?二者的關系是什么?
47.從這段話來看，《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的?
48.這段話中，包含并演化出的兩個成語是什么?
(二)閱讀《詩經?氓》中的兩節，回答文后問題。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚;于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也;女之耿兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
49.寫出上面兩節詩的比興句及其比興意義。
50.這兩節詩在內容上構成什么關系?
51.女主人的悲慘遭遇是怎樣造成的?
(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問題。
那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切接受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。
52.兩個“笨孩子”指的是誰?為什么?
53.為什么又說他們兩個是最聰明的?
(四)閱讀《**》結尾一段文字，回答文后問題。
現在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到了夏天，他們仍舊在自家門口土場上吃飯;大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來。
54.六斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義?
55.十八個銅釘的飯碗有何象征意義?
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成人高考英語預測題大全（17篇）篇三
一、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內)。
1.提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是()。
a.韓愈。
b.柳宗元。
c.歐陽修。
d.梁啟超。
2.下列詞人中，屬于豪放派的是()。
a.李清照。
b.歐陽修。
c.柳永。
d.蘇軾。
3.由一般原理推導出關于個別情況的結論，這種論證方法是()。
a.類比法。
b.歸納法。
c.演繹法。
d.對比法。
4.“多行不義必自斃”一語出自()。
a.《左傳》。
b.《國語》。
c.《戰國策》。
d.《韓非子》。
5.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾。
b.冰心。
c.魯迅。
d.錢鐘書。
6.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書》。
b.《茅盾全集》。
c.《朝花夕拾》。
d.《往事》。
7.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()。
a.巴金。
b.茅盾。
c.老舍。
d.趙樹理。
8.散文詩《門檻》全文采用的是()。
a.象征。
b.對比。
c.比喻。
d.類比。
9.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自()。
a.《歸田園居》。
b.《飲酒》。
c.《種豆南山下》。
d.《山居秋瞑》。
10.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩。
b.五言絕句。
c.七言律詩。
d.七言絕句。
11.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞。
b.比擬。
c.比喻。
d.對偶。
12.我國第一部紀傳體史書()。
a.《左傳》。
b.《漢書》。
c.《史記》。
d.《后漢書》。
13.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾。
b.李清照。
c.王安石。
d.蘇東坡。
14.從作品的風格和表現手法上看，《爐中煤》是一首()。
a.頌歌。
b.戰歌。
c.牧歌。
d.戀歌。
15.下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是()。
a.既來之，則安之。
b.茍有能反是者，則又愛之太殷。
c.到則披草而壘，傾壺而醉。
d.兵強則士勇。
二、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。
16.戰國時期法家思想的集大成者是___________。
17.一篇議論文，一般都包含有論點、論據和________三個因素。
18.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
19.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。
20.《詩經》包括風、雅和___________三部分。
21.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
22.蘇軾《水調歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
23.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
24.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
25.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，。”
三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)。
26.是社稷之臣也。
是：
27.棄甲曳兵而走。
走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。
輕：
29.厲王使玉人相之。
相：
30.功施至今。
施：
31.高城深池。
池：
32.要其何以成，何以敗?
要：
33.燕國殷富。
殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。
之：
35.凌出華林部甚遠。
凌出：
成人高考英語預測題大全（17篇）篇四
一、基礎知識(本大題計5小題，每小題3分，共15分)。
1.下列詞語中加橫線的字，讀音全都相同的一組是()。
a.自怨自艾翌日對弈相得益彰。
b.方興未艾狹隘云靄愛不釋手。
c.一蹴而就蹙眉急促一觸即發。
d.同仇敵愾凱旋鎧甲慷慨激昂。
2.下列各句中沒有錯別字的一句是()。
a.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。
b.截止今年10月底，他己完成了全年的生產任務。
c.經有關部門認真鑒定，這些東西全是膺品。
d.新建的城市應按現代化的要求來安排市政設施。
3.下列各句中加橫線的成語使用不恰當的一句是()。
a.這對老朋友分別了近半個世紀，沒想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來。
b.看到馬戲團中小丑的這種滑稽表情，坐在旁邊的一名外國記者突然忍俊不禁了。
c.參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災禍不期而至時，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。
d.這篇講話，從更深刻的層面明確地提出了當前反腐倡廉、整頓黨風的重要性，確有振聾發聵的作用。
4.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯詞語，最恰當的一組是()。
任何人承擔對外的各種業務，一律實行有限授權，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟私、中飽私囊，違者予懲處，追究刑事責任。這種領導體制體現了民主管理的思想，確保了廠長的中心地位，使整個生產指揮系統運轉暢通。
a.也就及至既還。
b.更則直至既又。
c.也則直至又又。
d.更就及至又還。
5.下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是()。
a.老張的文章寫得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。
b.這所學校的學生都知道，書籍是人類進步的階梯。
c.個人的作用是渺小的，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。
d.科學研究應根據事實說話，因為事實是科學家的空氣。
二、現代詩文閱讀(本大題計7小題，每小題5分，共35分)。
(一)閱讀現代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第6-10小題。
他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發，仿佛處處在告白他對現實社會的不調和。
他的氣度，他的精神力量，在面對任何問題的時候，仿佛都有一種居高臨下的優勢：從容不迫，游刃有余。
聽著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過來，我又覺得精神百倍了。在苦難的夢魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時時散發出犀利的光彩。說話時態度鎮靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真個有“如坐春風”的感覺。
6、第一段話的描寫方法是()。
a.肖像描寫。
b.語言描寫。
c.行動描寫。
d.心理描寫。
7、在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()。
a.“告訴”只有向人陳述的意思。
b.“告白”具有自我聲明的意義，且態度嚴正。
c.“告白”具有自我聲明的意義。
d.“告白”態度嚴正。
8、說明第二段話中冒號的作用()。
a.起到承上啟下的重要作用。
b.表示后面的話是對前面內容的說明解釋，即“從容不迫，游刃有余”是對居高臨下的解釋。
c.表示這段話具有多重的豐富內涵。
d.冒號表明前后兩個部分是并列關系。
9、第三段話中“夢魘”一詞的意思是()。
a.夢中遇到可怕的惡劣情景。
b.夢中遇到可怕的欲望。
c.夢中遇到可怕的事而發出的呻呤、驚叫。
d.夢中遇到可怕的欲望而感到萬分痛苦。
10、簡述第三段文字的含義。
小時候。
鄉愁是一枚小小的郵票。
我在這頭。
母親在那頭。
長大后。
鄉愁是一張窄窄的船票。
我在這頭。
新娘在那頭。
后來啊。
鄉愁是一方矮矮的墳墓。
我在外頭。
母親在里頭。
而現在。
鄉愁是一灣淺淺的海峽。
我在這頭。
大陸在那頭。
11.這首詩最顯著的藝術特色是()。
a.善于用比喻的修辭方法來增強藝術的表現力。
b.善于選擇典型細節來增強藝術的表現力。
c.采用古典詩詞一詠三嘆的方式來增強藝術的表現力。
d.巧妙地運用一組意象來增強藝術的表現力。
12.簡析這首詩表達的情感。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇五
一、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。
1.戰國時期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文，一般都包含有論點、論據和________三個因素。
3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
4.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。
5.《詩經》包括風、雅和___________三部分。
6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
7.蘇軾《水調歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”
9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，。”
二、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內)。
11.提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是()。
a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽修;d.梁啟超。
12.下列詞人中，屬于豪放派的是()。
a.李清照;b.歐陽修;c.柳永;d.蘇軾。
13.由一般原理推導出關于個別情況的結論，這種論證方法是()。
a.類比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對比法;。
14.“多行不義必自斃”一語出自()。
a.《左傳》;b.《國語》;c.《戰國策》;d.《韓非子》。
15.《燈下漫筆》一文的作者是()。
a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢鐘書。
16.《沙灘上的腳跡》選自()。
a.《閑書》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》。
17.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()。
a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹理。
18.散文詩《門檻》全文采用的是()。
a.象征;b.對比;c.比喻;d.類比。
19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自。
a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》。
20.王昌齡的《從軍行》是一首()。
a.五言律詩;b.五言絕句;c.七言律詩;d.七言絕句。
21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。
a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對偶。
22.我國第一部紀傳體史書()。
a.《左傳》;b.《漢書》;c.《史記》;d.《后漢書》。
23.“易安居士”是指()。
a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡。
24.從作品的風格和表現手法上看，《爐中煤》是一首()。
a.頌歌;b.戰歌;c.牧歌;d.戀歌。
25.下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是()。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇六
如何做好復習，盡可能提高考試成績，成為考生關注的焦點。對于以在職從業人員為主的成考生來講，周末是一個難得的復習時間，要好好利用。
通過不少考生和實際教學經驗，成考生要結合自身實際，制定出合理的學習計劃，而后按計劃實施。建議考生做好以下3項工作，以提高假期的學習效率。
一是做好心理準備。
臨近考試，考生常常手忙腳亂，甚至出現焦慮。常常發現記憶力下降，很多原本會做的題也做不好，導致心情越來越糟，進而影響學習效果。遇到這種情況，考生不要急于學習，而是要靜下心來分析自己，要結合實際情況有針對性地調整心情。考生一定要重視考前的心理調節工作，因為健康的心情是學習的基礎，同時也是考場正常發揮的關鍵。
二是做好知識準備。
平常學習時，考生都是按照每門課的進度，按章節順序進行，這是一種縱向的學習方式。由于以前的知識點均已學過，這時應當進行歸納、總結和分類，把所有知識點串聯起來，進行橫向知識的復習。這樣不但可以讓單科知識點連貫起來，還可觸類旁通，把相關的科目也聯系起來，加深理解和消化。考試時，除了選擇題、填空題外，很多題都是綜合題，考查的是學生的綜合能力，這時就更要通過橫向知識復習，把各科的知識融會貫通。
三是做好身體準備。
長假期間，除了學習外，考生還要注意合理休息，勞逸結合才能取得最佳學習效果。長假期間要以復習為主，但不能所有的時間全用來學習，日常的生活起居也要合理安排。緊張學習之余，考生可適當到近郊轉轉，放松放松心情，以更好的心態投入復習。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇七
拿到成人高考英語作文題目后要做的第一件事當然是要仔細審題，看清楚題目的每一句話。然后，在草稿紙上列出一個寫作提綱，想好我們要寫的主題是什么，打算分幾段來寫，每段應該如何來開展等等第三步，開始寫文章，在寫的過程中要注意用詞準確、語法正確。寫完后進行最后一步，通讀一遍，修改錯誤。
在寫成人高考英語作文的`時候需要注意些什么呢?第一，第一段和最后一段要寫的很漂亮，盡量用一些比較高級的詞匯。第二，平時就要多多積累好的短語、句型和作文模版。第三，要多多進行練習，最好將之前的高考真題都練一遍，在練習的過程中做好每一步。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇八
1.后句比前句重要，回答比提問重要。
2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
3.同義詞替換。
4.關注對話潛在規則。
閱讀篇。
建議答題順序：
建議在聽力完成后做，最多用時25分鐘。
很多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步——審題上。
那么到底如何看題干，我們應該看哪里?
大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是最基本的定位信息。
審題看三點：
1.問誰的觀點。(常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告)。
2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。
七選五。
從答案出發，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。
1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
語法填空篇。
語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區別。
改錯篇。
在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類：
1.名詞單復數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。
2.動詞：時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3.形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關系副詞where，when，why等的缺失或錯用。
4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語為復數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。
6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour，honest等雖然首字母不是元音字母，但其發音卻是以元音素開頭，故用an，而useful，university，european，one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。
7.數詞：主要是序數詞與基數詞的混用和錯用。
8.連詞：不合句中的邏輯關系。如需轉折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9.代詞：主要是代詞的格與數的錯用。如男性用了女性代詞，單數用了復數代詞或相反;應當用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關系代詞的錯用或缺失。如只能用that引導的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關系代詞”結構中漏掉了介詞等。
寫作篇。
作文千萬不要奢望背模板，已經有很多同學提過這個問題。簡單說來，只要看下歷年真題考什么，就知道幾個模板把高考搞定是個奢望。但是上課講過，可以通過段落模塊和模仿句子等方法來破-解。別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。
其實，英語科，包括所有文科類，除了方法正確，最離不開的就是讀背，也就是基礎功夫要下到，不然，以上都是妄談。
首先。必須了解你的高考模式。比如，是否考英語聽力。不同省份的試卷是不一樣的你需要了解。你們省或者你們市。所做英語試卷包括哪幾大類型?比如說，聽力、單選、完型、閱讀、7選5、作文等等。
當你清楚了這幾大快之后你就要去解決你的不足。你要分析你自己，哪一塊有很大的不足?比如說聽力。完形或者是閱讀。當清楚自己哪方面不足時?主動去補哪一方面?當然有可能，你什么都不好?那么，就一塊一塊的來。
對于聽力。你可以買一個mp3。在每天早上、中午或者晚上的時候。每天抽出固定的時間來聽英語聽力。聽力要做到聽4遍。也就是，先做一遍。對完答案后，看著自己的錯題再聽一遍。然后，看著材料和自己的做的題再聽一遍。最后閉上，材料和你做的題，盲聽最后一遍。
對于單選。我相信有一些人可能單選很差，尤其是從初中開始英語就不好的人。因為單選有很多語法。你可能都不懂，但是不要緊。單選的分值并不大。同時，單選中還有一些不需要語法的。這些需要你去研究。比如說單詞的比對、情景交際等等是不需要太多的語法功底。你要做的就是，能把你能做的做好，就可以了。
對于完型和閱讀。這個分值特別大。你如果能把握好完形和閱讀對你的成績會有很大的提高。當然這方面，會有個很大的要求。那就是單詞量。你必須保證你當時量的充足。你可以背大量單詞，來提高你的閱讀量。其次是你要做大量這方面的題。我相信，即使英語功底很差的人這方面也能弄好了。小編當年高考就是把握了這兩大類型的題。
對于，改錯。有多人英語功底可能很差對于改錯一竅不通。但是。你可以，閉上眼去做。對英語底子很差的人來說，你可能什么都不會。但是只要你做了大量的題你就會發現其中的規律。此時你會發現，你雖然不知道它什么意思。但是你能改的正確。當做到這一步，就行了。
最后再說說作文。作文的話字一定要寫好，這是最基本要求。其次。我們需要掌握一些句型。你可能英語很差。很多東西你寫不出來，但是你可以背一些可以用的句型。當寫作文時候套上去。你有可能會想。沒么有萬能的模板。這個確實是。但是當你，背多了之后，你就會發現。你背的所有句子中總會有幾個能拿來寫著篇作文的。那么再加上自己寫幾個句子，字數就湊夠了。
英語如何快速提高。
1.回歸英語課本。
高中英語對于那些英語基礎不好的同學來說，或許看見這些就頭疼，學習的興趣也一點點的消失，那么怎么才能學好高中英語吶，高三網小編表示英語基礎是最重要的首先就是要掌握書本上的基礎，書本上的單詞以及短語都是最基礎的，去次才是閱讀其他資料的詞匯。對于書本上的詞匯量，我們需要每天都抽出時間進行記憶，也可以跟同學聽寫來驗證之間的掌握程度，這種模式小編建議每天都堅持，并且還能不斷學習的過程中還得要不斷重復，每一段時間后應該去溫習一遍，來檢查自己陌生的詞匯。
2.掌握和運用英語。
很多的高中生在抱怨高中英語的知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些吶，高三網小編表示不管你平時記住了多少詞匯，到底效果怎么樣，只要投入實踐才知道，這個實踐方法就是大量的練習聽力、閱讀和寫作，只有這樣來回過程實踐才能鍛煉出自己，以及對實踐的把握跟相關考試技巧。所以說語言學習不是老師講會的，而是自己練會的，英語教學是以練為主。
3.合理安排復習時間。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇九
1、先易后難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。
2、分析考察意圖、運用相關知識：學會分析出題者考察的意圖，明確相關題的測試點是什么，然后運用所學知識進行分析、判斷，再進行選擇。
3、利用暗示進行選擇：注意考題設計的語境范圍。
4、運用排除法：可采取語言排除、邏輯排除、語法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯誤選項，縮小范圍，而后對剩余的選項進行比較分析，最后確定答案。
二、做完形填空題時。
1、搭配判斷法：根據對以往試題的分析，搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測試常見搭配的熟練程度，比如說哪些詞要搭配不定式、動名詞或某種從句。
2、結構判斷法：結構型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等，解題時要運用句法知識，把握關鍵詞，從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設計的。因此考生應結合上下文的合理性及意義關系的邏輯性選擇最佳答案。
三、做閱讀理解題時。
在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關鍵詞、專業名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。
實在覺得自己做不到的話，小編還告訴大家一個不是辦法的辦法，這個方法比自己瞎蒙好得多，據說老師出題一般都這樣放答案。
看到這里，大家一定會問作文呢?作文怎么寫?對于這個我問題，小編只能說：給我三天三夜都講不完啊!根據往年成人高考的情況，很多同學的英語作文干脆不寫，或不夠時間去寫。在這里提醒一下大家，無論如何，作文一定要寫，就算寫不好，只要寫了，老師都給個“辛苦分”，遠比去蒙幾道不對的題目要強。
英語書面表達(作文)有題目的先把題目寫上，有開頭和結尾的要把開頭和結尾抄上，中間的內容如果實在不會，就去閱讀理解里抄一段文章。但要注意，句子前面首字母必須大寫。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十
商務英語專業 即 商務英語 (商務英語專業) 。
商務英語專業主要培養具有良好職業道德，掌握一定經貿理論知識、熟悉國際商務操作規程，具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
培養目標
本專業方向主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的.國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
培養要求
要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業全國四級(甚至八級考試)。
主要課程
主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業后授予文學學士學位。
就業方向
畢業生可在各企事業單位從事外經、外貿、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易、公共英語教學等工作。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十一
怎樣才能考好英語呢，做好復習很重要。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑒。
找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用最充實，最滿意的感覺來增強自己的自信心。整理鞏固基礎知識可通過以下途徑來實現。
（1）整理詞匯表
既能復習詞匯又能鞏固短語，為答單項填空、短文改錯、書面表達等直接考查詞匯的試題打下堅實基礎。整理詞匯表時考生可按字母順序一一落實單詞用法，著重把握重點詞匯的重點用法，并將其和成人高考試題鏈接起來，增強復習的'針對性和提高命中率。
（2）清理語法重點難點
單項填空題、短文改錯題和書面表達題就是通過語境的形式對語法進行高難度的考查。這段時間的語法復習應圍繞重點、難點及成人高考常考考點進行清理。
在成考最后復習階段，時間很有限。提倡精講精練，精選那些設計嚴密、具有科學性、系統性、針對性的練習題，限時完成，保證質量。學生通過練習及時發現問題和解決問題，提高分辨能力，增強知識的理解和記憶，提高語言運用能力，掌握解題技巧。
在距考試不到一個月的時候，應利用這段時間試著做做近幾年的成人高考題。但要注意，不是機械地死記答案，而是要學會找出每到題的切入點，從中總結命題立意和命題手法。
英語學習的重點是模仿，而不是理論分析。而模仿和背誦是密不可分的，對提高寫作水平很有效。背誦一些經典段落，也可以背一些歷年成人高考書面表達中所給出的范文，從中可以體會命題人對書面表達的目的和要求。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十二
目前，接受遠程教育的學生普遍面臨著大學英語的全國統考和成人三級英語考試。很多同學都在尋找順利通過考試的捷徑，絕對的“易突擊、見效快”的方法是不存在的，任何語言的學習都需要一步一個腳印的積累。然而考試是有規律性的，短期內摸清考試規律，在已有的語言基礎上，盡可能地達到或者接近測試要求卻是可行的。
下面針對成人學習的特點，總結了一些英語考試的復習方法和技巧。
任何考試都有自身特點，考試前要求必須徹底了解考試的基本信息：包括考核目的、難度、詞匯量、題型設置、題量、考試時間以及形式等基本信息。做到這一點是非常容易的，即熟讀考試大綱。
掌握了考試的基本信息后，需要對自己做一個認真的分析。分析自己與考試的差距，了解自己的薄弱點。建議用兩套近兩年的真題，嚴格按照考試的要求，對自己進行模擬測試，然后評分，計算出每個題型的得分比例，并從低到高進行排序，排在前面且得分比例低于50%的題目一定是自己最薄弱的環節。針對這些薄弱環節我們需要進行專項練習，逐個突破。
如果兩個題目得分接近，那么本身分值大的題目或者對自己而言相對容易的題目可以放在前面，先進行練習和提高。
在前面兩項工作完成后，需要開始尋找復習資料，這個環節也是非常重要的，它有著事半功倍的效果。在大多數的英語考試中首推的復習資料就是歷年試題，其次是受到大家公認的模擬試題和專項練習書籍，這類書籍往往由一些著名的考試專家編寫或者由著名的大學和語言培訓機構出版。
根據第二步的排序，需要對得分50%以下的薄弱環節進行專項練習，逐個突破。練習過程中練習量不是最重要的，關鍵是要隨時進行總結。例如：解決生詞問題、找出正確答案并解釋原因、記憶知識點以及同類題目的解題技巧等等。當每個部分的得分明顯提高，至少達到并穩定在60%以上，方可進入下一個階段的復習工作。對于得分50%以上的題目，如果時間緊張，可以在綜合練習階段進行提高。
考前綜合性強化訓練一般放在自己的薄弱點基本突破后正式考試前1個月左右進行。此時建議針對歷年試題進行強化訓練，如果歷年試題量不夠可以使用與正式考試難度相近、題型一致的模擬試題。在強化訓練的時候，要注意以下三個問題：一是嚴格控制時間，總體答題時間不得超過正式考試的時間，各部分試題答題時間要基本穩定;二是精神集中，就像參加正式考試一樣，切忌一邊做題一邊翻答案、查閱資料和字典;三是重視總結，做完題后，要認真給自己評分并進行總結，然后根據答題的具體情況再進行有的放矢的復習。
前面說到，考試是有規律可循的，考核重點一般是不會發生變化的，有的考試甚至出現題目重復的情況，正所謂萬變不離其宗。因此，在做歷年試題的時候，要對考核的'知識點進行總結，這個環節是非常必要的。例如：語法點的總結、高頻詞的總結、閱讀文章題材以及題目類型的總結、作文題目歸類、翻譯句型的總結等等。如果掌握了各種題型的考核重點，就等于撥開了重重迷霧，直奔目標了。
最后就是要根據上面幾個步驟，再結合自己的實際情況，制定一個詳細的學習計劃。英語學習切忌一時心血來潮、惡補幾日，然后三天打魚、兩天曬網。一定要記住：每天學習1小時，堅持60天的效果比每天學習6小時，但只學10天的效果要好很多。英語學習是一個螺旋式上升的過程，不可能是直線上升的。因此，在很長的時間里，我們感覺到的往往是艱辛的付出卻沒有收獲的喜悅，此時唯一能做的就只有：堅持、堅持、再堅持。學習英語的過程是痛苦的，正是因為這個痛苦的過程，在獲得成功時的幸福感才會更強烈，希望我的學生都能在痛苦之后收獲幸福。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十三
完形填空題，根據語言點和考點設空白，非常有針對性。完形填空這種題型旨在測試考生的英語綜合運用能力。它不僅考查詞匯、語法、習慣用語、詞語搭配等各種語言知識，而且同時檢驗考生的閱讀能力和理解能力、邏輯思維能力及空間想象力等。成人高考的完形填空非常側重詞與情景的關聯，因此從某種意義上來說，完形填是一種意思填空。完形填空是一直采用的題型，1986年至今，每年一篇，近年來，文章的體裁和題材均有一些變化，針對完形填空的命題要求與特點，答題可以采取“通讀——試填——再通讀——再修改——再通讀”的方法。
閱讀理解題有如下幾個特點：閱讀量逐年增加。1995~2006年，每年增至四篇。
文章選材多樣化，知識面廣。日常生活，史地，文化科技常識，人物傳記，幽默故事，應有盡有。
體裁上體現為豐富多彩，記敘文、說明文、應用文交替出現。
創意新穎，命題思路活，既保持成人高考試題的風格，又每年有所創新。考生應能通過閱讀理解掌握每篇短文的主旨大意、有關細節以及上下文的邏輯關系。
補全對話題涉及的題材非常廣泛。非常注重應用性。考生應在通讀全篇對話的基礎上，把握各部分之間的邏輯關系，充分理解談話的內容及談話雙方的意圖。做補全對話題時，考生必須堅持從整體到局部的原則，先通讀全文和中文提示，掌握大意，然后根據上下文逐一分析對話中空缺的部分。
書面表達是從2003年開始的新設的一個題型。書面表達的題型為寫作題，考生要根據所給情景，用英語寫一篇100個單詞的短文。大綱確定書面表達的分值為30分。
語音知識題熟悉英語音素的發音，知道英語字母及常用字母組合在單詞中的讀音。成人高考語音知識考題的設置，主要考查考生對單詞正確讀音的掌握程度。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十四
限制部分必須嚴格遵守，未限制部分要認真分析判斷。例如，1990年成人高考作文：用下面一段話作開頭，寫一篇四五百字的短文。題目自擬。在漫長的生活跑道上，并沒有人向我們發出那激動人心的起跑槍聲，但在我們的四周，卻處處是無聲的“起跑”信號。此題的寫作方式是續寫。所給開頭一段話采用比喻手法，形象地點明了在改革開放時期社會生活中競爭的特點。所謂“信號”，是挑戰也是機遇。這段開頭語言富有激情，感情色彩濃，續寫部分也應保持這種風格。寫作范圍是社會生活道路。文體未限，可根據自己的寫作優勢來選擇記敘文或議論文。立意方向是，通過對“信號”的反應和感受，表現時代精神。
二、審題要過細，構思要充分利用所給的條件。
例如，1993年成人高考作文：人的愛好是多種多樣的。每種愛好都有其產生的過程、具體的表現以及個人的收益與感受。請以《我的業余愛好》為題，寫一篇敘議結合的文章。要求：1、只寫你的一種業余愛好。2、字數不少于700字。此題并不難審，但有的考生太粗心，只看了開頭“人的愛好是多種多樣的”，卻沒注意下邊的要求“只寫你的一種業余愛好”，于是大筆一揮，寫了自己的集郵、釣魚、游泳等多種業余愛好。另外，仔細審視，題目的敘述，實際上已經暗示了此文的框架，即業余愛好的產生過程、具體表現、個人的收益與感受。
三、審題要為立意作好準備。
立意所在往往就是命題作文的題目重心。例如1986年成人高考作文《一次實踐的啟示》中的“啟示”，1988年作文《發生在我身邊的變化》中的“變化”都是立意之處。作文《讀書與文明》屬于關系型議論文，立論當在兩個概念之間的關系上。此題題意寬泛，應以大化小，化一般為個別。立意之處可以是讀書能教人以美德，把人引向坦途，造福于社會;也可以從讀書對文明影響方面立論，如語言修養、行為禮儀、陶冶情操等。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十五
一年一度，花開花落；一朝一夕，風云變幻；一撇一捺，風雨人生！
在歷史的足跡中，一些人，以高尚的人格感染著人們；一些人，以高尚的行為影響著人們；一些人，以高尚的思想昭示著人們；這些人就是國人心中的道德楷模。作為青少年的我們，向你們致敬！
從開天辟地到如今，經歷了難以醒目的時光。在這段漫長的歷史長河中，“中國”發生過許多的轉變，由興變衰，由衰轉盛，歷史的演變。給我們領悟、啟迪青年一代為中華崛起，繁榮昌盛而努力、刻苦，讓中國這顆璀燦的明珠永遠屹立在世界東方。
中華民族一路走來，為我們的道路增添了新的軌跡，道路更加順暢，我們一路走來，困苦、艱難逐之減少，這都是他們、事跡的偉人、人們的主宰！“他”一個現代“雷鋒”小小年紀有大大的作為，為祖國增添光彩，為人民服務到底，是人民學習的好榜樣，是祖國的楷模，他說過，“樂于助人，何樂而不為”！
共產黨人有全心全意為人民服務的思想，這個就是他們的價值觀，所以在國家民族危難的時候，他總是挺身而出，沖在最前面，所以朔造了一個個可歌可泣的英雄形象留在人民心間，像抗日戰爭時期具有大無畏精神的劉胡蘭，解放戰爭時期具有堅定信念的江竹筠，社會主義建設時期為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿，“九八抗洪”中勇于站在風口浪尖的共產黨員戰士，“汶川”大地震中不顧生命危險救助傷員的人們……他們之所以能夠有這樣的高尚行為，不為別的，就因為他們都有一個為人民服務的價值觀，從而使他們的形象永駐人們的心間并流芳百世，不管歲月的大海如何的澎湃，他們都是最美麗的浪花，相反，有一些人，因為價值觀模糊而遺臭萬年，被世人所不齒，所以我們要有價值觀！
“善行無疆”是助人為樂的道德模范。
“一諾千金”是誠實守信的道德模范。
“舍己為人”是見義勇為的道德模范。
“恪盡職守”是敬業奉獻的道德模范。
我希望在今后的日子里，讓我們在歷史的足跡里尋找道德模范，總結英雄的偉人事跡，來實現自己平生的理想，讓我們從明天起做一個幸福的人，一個熱愛祖國，熱愛民族，重于泰山的人！讓祖國的明天更加輝煌，燦爛！
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十六
一年之計在于春，一天之計在于晨，春晨一刻值千金，莫將春耕誤，換得秋收愁。面對機遇與挑戰，切不可心浮氣躁，而應滿懷信心，自強不息，腳踏實地搞好復習，考試中必定能夠取得好的成績。
1.定位。
剖析自我，分清利弊，綜合評估，準確定位，明確努力方向，確定切實可行的奮斗目標。實踐表明，數學是成人高考中考試成績上升空間很大的一門科目，不怕基礎差，起點低，只要認真進行復習，起點越低的考生，成績提高的潛能就越大。
2.擇校。
擇校以誠信負責最重要，考生要選擇優質的成人高考補習學校。“古之學者必有師”，應在具有成人高考教學經驗的老師指導下進行考前復習，充分利用面授的有利條件，師生互動，面對面進行交流，學習中存在的問題由老師答疑解惑，在老師指導下做題，努力學習解題的方法與技巧，盡量少走彎路，可以達到事半功倍的復習效果。
3.讀綱。
要重視新版《大綱》對復習備考的指導作用，認真學習《大綱》，吃透《大綱》精神，掌握《大綱》要點，對照《大綱》，全面進行復習。準確把握《大綱》中對各知識點的考核要求，克服盲目性、隨意性，切實提高復習效率。
4.靜心。
數學是一門知識系統較強，結構嚴謹的課程，學習數學需要靜下心來，不能心思不定，浮云掠影，淺嘗輒止，要專心致志，攻苦食淡，熟讀精思，注意形成良性循環，有意識培養學習數學的興趣。
5.會學。
(1)聽課：堅持聽課，最好能課前預習，這樣可做到有的放矢地聽課。學習中要循序漸進，注意知識的系統性。數學中“代數”、“三角”、“平面解析幾何”、“概率與統計初步”以及“立體幾何(只對理科數學作要求)”各部分知識板塊相對獨立又相互關聯，以代數知識入門，由淺入深，步步深入，同時要注意知識的嚴密性，注意理解概念要準確，多問幾個為什么，記下學習中不懂的問題，通過向老師提問或結合教材及教學參考書找出答案。
(2)做題：加強練習，是將知識轉化為能力的一條重要途徑。只有通過一定數量的練習，才能加深對基礎知識的理解，才能掌握解題的基本方法與技巧。加強數學練習，應當在復習基礎上做題，只有對基本概念理解透徹，做題才能拓寬思路，才能尋求出最佳解題途徑。
反之，做題有助于對基本概念的理解，對基本運算的熟練掌握。要注意復習與做題之間的有機聯系、相互促進的關系。做練習時最好在老師的指導下進行，選題要少而精，要做一些有代表性的題目，千萬別死扣偏題、怪題、難題，要學會在練習中總結類型與解題規律，注意培養解題能力。
(3)小結：每一節、每一章學習完后，注意總結復習，通過把知識條理化、網絡化，從而加深對基本概念的理解，增強對基本公式的記憶，同時也查缺補漏。
6.望遠。
成人高考的考前復習要重視復習結果，但更要重視復習過程，要看得遠一些。考生在補習文化課的過程中，不僅僅是單純地學到一些數學知識，提高個人的文化基礎與數學素質，更重要的是通過考前復習，由此帶來的強烈的求知欲望，培養良好的學習習慣，總結出一套科學的學習方法，這將是受用終生，也將是改變人生的。
成人高考英語預測題大全（17篇）篇十七
當埃蒙斯再次把金牌"送"給中國人的時候，有人建議授予他"中美友好使者"稱號，亦有人親切地稱呼其為"當代白求恩"。這當然是開玩笑，但是，埃蒙斯兩次奧運會把唾手可得的金牌讓給中國的事情，確實也太離奇了。
四年前的雅典奧運會，天才小子埃蒙斯一路以絕對優勢，眼看到最后一槍了，卻把子彈射向了中國選手賈占波的靶位，其情其景至今令人記憶猶新。因此，當昨天埃蒙斯再次一路，再次到了放最后一槍的時候，雖然身為中國隊的忠實擁躉，我還是忍不住說了句：老兄這次千萬別再脫靶！
毫無疑問，這一刻，在全世界，肯定有不計其數的觀眾懷有此種想法。
可似乎歷史注定要重演，埃蒙斯的最后一槍出現了一個和脫靶性質幾乎同樣嚴重的失誤，只得了4。4環！
目睹此景，我瞠目結舌，解說員瞠目結舌，埃蒙斯的妻子、捷克美女、本屆奧運會首金獲得者卡特琳娜瞠目結舌。
而埃蒙斯，哭了。
我想，即使樂于看到邱健奪冠的中國觀眾，在這一刻，肯定也是驚愕多于驚喜，困惑多于快活。
金庸老先生的著作《天龍八部》曾記述，北宋年間，在大理國首都附近曾有過一次驚心動魄程度絲毫不亞于邱、埃之戰的競技比賽。當時，一方是佛教高人黃眉老僧，一方是四大惡人之首延慶太子，比賽項目是圍棋，段延慶一路遙遙，眼看就要大獲全勝之刻，卻離奇地失手自滅一目，以致全盤皆輸。
彼時，面對意外結局，延慶太子一言不發，翩然而去，認賭服輸，頗有高手風范；今次，埃蒙斯拭去淚水之后，更以真誠擁抱向邱健表示祝賀，盡顯體育風度。
從雅典奧運會的脫靶，到本次奧運會的4。4環，埃蒙斯確實是有點郁悶。但反過來一想，雖然他始終與金牌無緣，但因為上次脫靶卻尋得鴛鴦伴侶，此次失誤更將使其永銘于奧運史冊，從創造傳奇的角度講，埃蒙斯并非失敗者。
在奧運會諸多比賽中，射擊一直是個冷門項目，與田徑游泳等熱門相比，所獲關注甚少。但我想，如果埃蒙斯有幸參加下屆倫敦奧運會，出槍之時，一定會有無數媒體蜂擁而至。
正如顧拜旦所講，對人生而言，重要的絕非凱旋而是戰斗，參與將比取勝更重要。從雅典到北京，埃蒙斯雖然在最后一刻被命運之神兩次捉弄，但在觀眾眼里，其實力已不容質疑，而那優雅的"輸金不輸人"的體育風度，更將會與這段傳奇一起被載入奧運史冊。
埃蒙斯的故事，再次向人們證實，體育之所以有魅力，奧運會之所以被稱作人類最偉大的盛會，不單單是因為那些創造紀錄的輝煌時刻，更因為它有這些失敗的傳奇，它們跌宕起伏，令人回腸蕩氣，小小賽場，便是人生的真實再現。
最后以一句中國歌詞贈給馬修？埃蒙斯先生："論成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來"。期待倫敦再見你。