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    陽光照亮我的心(通用19篇)

    時間:2025-07-17 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇一

    遇見你的那一刻是我心里最燦爛的悸動,臉上竟然露出久違的笑容,天地萬物都成了虛無。我竟然不敢相信自己還能有那份熱情和渴望。

    愛上你是我心中最美的期待,慶幸我等到了自己想要的愛情,從荒蕪到芳菲、從平靜到熱烈、從冷漠到釋放,這是我從未想到過的改變。有你陪伴的日子是我生命中的天堂,有你就仿佛擁有整個世界;可以不吃、不睡,想著你的一切,被甜蜜裝得滿滿的,你就是我心中的幸福滿屋。

    今生,你若為蓮,我便惜蓮;你若為花,我便護(hù)花;你若為蝶,我便隨君舞天涯。你若不離,我便不棄!

    相信人世間有一種相遇不是在路上,而是在心上;有一種守候不在于朝朝暮暮,而是心心相攜。生命中有一份真情只要付出,便是幸福,一聲懂得便是花開。

    今生與你千里姻緣,攜手相戀、唇齒相依、十指相扣的纏綿。愿得一人心,白首不相離的癡覺。此去經(jīng)年伴你天涯不言悔,只為回眸處你能看到我的淺笑嫣然。時光靜好,與君語;細(xì)水長流,與君同;繁華落盡;與君老。親愛的,真的好想牽著你的手,感受你掌心的溫度;真的好想與你攜手看花、并肩賞月;一起看朝霞起、夕陽落。執(zhí)一縷淡淡的清歡,與你一起慢慢變老,做你手中的寶。每天清晨陽光與你同在,就是我此生最大的幸福!

    紅塵深處,我與你淺唱,為你紅袖添香。剪一抹相思的暖、掬一抹思念的香,與你在寂寞流年里相依相暖。初遇時,鐫刻美好,回眸處,相思已入骨。

    今生,許你一段真情,不為天長地久,不為朝夕相守。只為你若快樂,我便幸福。今世,續(xù)你一段前緣,不求開花結(jié)果,不問緣深緣淺,只為你若安好,我便是晴天。回眸間,至少今生我們沒有錯過,終是無悔這一場傾心的相遇。

    素年如錦,你在遠(yuǎn)方寄來牽念,與我吟唱指尖最美的年華。任花開花落,任幸福在心中開出一節(jié)節(jié)的繁花。你為我點(diǎn)亮了心燈,給予了我一米陽光,光彩奪目,明媚了我的眼眸。我為你舞盡落紅,天涯海角永相隨。

    為你,縱然愛情是一杯苦酒,我也會含笑飲下不言悔。為你,縱然相隔千山萬水,我也望穿秋水不思?xì)w。無論等待讓我多么的焦慮,我依然會靜靜的等你,只因愛你,無關(guān)其它,愛你,只是愛你。

    當(dāng)指尖劃過流年的時候,你成為我生命里的暖。你的真情溫暖了我,和你在一起的時刻是我今生最美的記憶,你的眷戀是我一生的守候。我知道無論我走到哪里,你都會在我心里。任年華如玉,終有一瓣心香伴我度過人間煙火,終有一抹柔情溫暖我的微涼。此生,愿與你相看流年不言悔,愿與你執(zhí)子攜手、與子皆老!

    時光如水,總是無言。你的似水柔情在我心中開成一朵繁花。暗香四溢。前生,你在我的眼眸里,今生,你在我的牽念里。若有來生,你在我的輪回里。素色流年,攜一抹溫暖與你心心相攜,捻一抹牽念伴你淺舞天涯。花開相惜,花落不棄,紅塵擺渡,有你才幸福,有你才能完美!

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇二

    春天,成千上萬的陽光再次射進(jìn)教室,講臺前卻沒有一絲陽光。

    那縷陽光就是我們老師——翟。

    翟教了我五年。雖然畢業(yè)前她不能教我們,但她是我最感激最喜歡的老師。

    翟老師留給我的第一印象就是她的笑容。每次她打電話給老師,她總是給你一個比太陽還燦爛的微笑。

    直到那時候,那一天,那一月,老師的笑容少了,臉上卻是愁容滿面,看的'人都很不開心。

    有人想問個大概,被老師說“沒事。”拒絕了,然后勉強(qiáng)的一笑讓我們傷心。

    那一天,平日愛笑的翟變臉,把我們罵了個半死。這時,一些刺耳的聲音出來了,一些學(xué)生頂嘴最多。老師拿出來罵了一頓。而且我看到老師眼角有淚珠。然后,老師大喊:“我不上這個班了!”,上課剎車沒聲音。老師跑出了門,直接去了辦公室。她臉上有兩行清晰可見的淚水。

    不知從哪里傳來一個聲音:“翟老師得了癌癥。”這個聲音很低,卻刺痛了所有人的心。

    在課堂上,教室里傳出了一聲喊叫。

    每個人都寫了一封道歉信,由班干部送到辦公室。

    下課后同學(xué)們哭著去辦公室給老師道歉,我靠在墻上哭了很久。

    后來老師去外地治療,來了新老師上課,但是沒有陽光。

    老師治好后,明媚的陽光依然出現(xiàn)在老師的臉上。

    雖然這陽光不能說是永遠(yuǎn)的,但我會努力記住它。最亮的陽光是——,翟先生。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇三

    陽光,是一個溫暖的話題一個溫馨的字眼。

    陽光在現(xiàn)實(shí)生活中是一種溫暖的光芒,它象征著完美事物。

    心中有陽光,你就不會被黑暗所吞食。心中有陽光,你就會變的愉快起來。心中有陽光,你就會擁有一顆童心。

    我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠(yuǎn)方的陸。它時時刻刻地告訴我:在不遠(yuǎn)的前方有成功和喜悅,使我精神抖擻,奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會說:沒事你此刻的狀況但是是暫時的,在不遠(yuǎn)的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏,再次奮斗。

    每當(dāng)我成功的時候,我就會發(fā)現(xiàn)陽光“它”更亮了光芒也更柔和了,它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。

    一次更大的打擊來了,我心如粉碎了一樣,空空的。心里感覺,世上所有的人拋棄了我,心中變的.好暗好暗,暗得自己都感覺害怕,自己真的感覺好無助,就在時心中好像又充滿了力量,原先那就是一種永恒的信念――我能夠!心中再次充滿期望,陽光在期望中重生。

    陽光讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天,一切困難,一切挫折不算什么。

    最可怕的是,在你的心中沒有一個堅(jiān)定的信念,沒有對未來的可望,沒有陽光。

    如果你有,一切一切的挫折和困難又算的了什么。

    讓內(nèi)心充滿陽光,讓自己勇敢應(yīng)對生活,做一個自強(qiáng)不息的中國少年。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇四

    晚上寫完作業(yè),我正準(zhǔn)備換鞋出去玩,剛拉開家門,“潘皓喆,你看看你寫的。作業(yè),字還是字嗎?”她話音剛落,我就已經(jīng)明白,火藥已經(jīng)在摩擦了。我只得關(guān)上門,嘆了口氣。走過去,看見她那烏黑的長發(fā)已經(jīng)豎了起來,眉毛還是彎的,卻沒有一絲笑意,從那炯炯有神的眼睛中,我已“讀”出了熊熊燃燒的大火,嘴巴也平平的“躺”在那兒。“我……我過來了,什么……什么事?”我支支吾吾地說著。

    “看看你寫的字,一橫一撇都不在一起了,那還是字嗎?簡直難看死了!等到考試的時候,都沒有老師能認(rèn)識。拿去,重新寫去!”她大聲說著。我知道她是對我好,可還是不情愿的支了一聲,便埋頭“苦”寫去了。

    當(dāng)然事物都是《www.》有兩面性的,人也如此。這只是她生氣時的一面,她要是開心就會幫我和爸爸洗衣服,做飯,每天都笑瞇瞇的,會提醒我們該干什么了,該寫什么……即使我們自己知道,但還是很樂意聽。所以我十分喜歡她開心的時候,因?yàn)樗_心了,就會像澆花一樣百般呵護(hù)我,使我感受到萬般溫暖,整個家里都充滿了陽光。

    可不管她是哪一個樣子,我都喜歡,當(dāng)然還是更喜歡她開心的樣子。說到這,想必你們也知道她是誰了吧!對,她就是我的媽媽,我的陽光!

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇五

    陽光,象征著溫暖和希望,它能照亮地球的每個角落,它能帶來光明,它能給瀕臨絕望的人以重獲新生的力量。或許在每個人的心中,都有一道溫暖的陽光,一個鼓勵的微笑,一句小小的問候,亦或是一次危難時的幫助,人生道路上,它將陪伴我們,照亮我們。

    七月的天氣總是帶著絲絲悶熱,遠(yuǎn)處駛來一輛公交車。隨著人流慢慢坐上車,我的心中緊張又興奮:這還是我一次自己一個人去外婆家呢。正當(dāng)我高興地想象著外婆見到我時驚喜的表情時,忽然覺得鼻子癢癢的,緊接著一股溫?zé)岬囊后w從鼻子里流下來,我抬手一抹,頓時嚇了一跳:血!我鼻子流血了!

    老奶奶坐在窗口的位置,當(dāng)陽光照進(jìn)來時,她整個人都沐浴在陽光中,晃花了我的眼。之后的許多年,我總還會想起奶奶溫暖的笑容,柔聲的“沒事沒事,別怕別怕”,它就像一道陽光,照亮了我的成長路途。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇六

    “這就是……金字塔?”林晨吹了聲口哨。一個高達(dá)數(shù)百米的塔形建筑出現(xiàn)在眼前。“被傻了,填飽肚子再說!”探長給了他一拳。

    林晨這才注意到金字塔不遠(yuǎn)處有一塊綠洲,兩人撒開腿狂奔起來,奮力一跳,躍入了水塘。吃飽喝足,兩人開始灌水,以防不備之需,幸虧水壺沒扔……遙望金字塔,“進(jìn)不進(jìn)去?”林晨扭過頭來問探長。探長早已被這景象迷住了,過了一會才回過神來,“啊?反正也走不出去,不如進(jìn)去看看。”

    事實(shí)上,他們離沙漠邊緣只有十公里遠(yuǎn),這是后話,暫且不提。手電筒早已壞掉,只好揀了幾個粗壯的樹枝,等會兒當(dāng)火炬用。林晨一邊準(zhǔn)備打火石,一邊抱怨“我怎么感覺回歸遠(yuǎn)古了……”萬事俱備,只欠東風(fēng)了。臨行前,探長最后一次檢查裝備:水壺三個,火把六個,打火石三對,小刀兩把……很好,很好,一樣都不缺。“出發(fā)。”探長下達(dá)指令,兩人迎著風(fēng)沙向金字塔走去。

    金字塔的'入口處并不難找,探長回憶起在警校上學(xué)時的情景,三下五除二,用小刀撬下了一大片石塊,硬生生打開了通道……“先放放氣……”探長笑起來太奸險(xiǎn)了,這是林晨的第一反應(yīng)。

    過了半小時,時候差不多了,兩人才揮舞著火把,進(jìn)入金字塔。地道有了昏暗的火光,顯得安全起來,但想到這是金字塔深處,冷汗就不斷流下來。“什么聲音?”探長的嗓音在幽暗的地道中特別響亮。是風(fēng)聲,仿佛要把人撕碎的風(fēng)!

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇七

    天色漸漸暗了,他的淚水終于繃不住了,雨隨之而來。這瓢潑大雨瘋狂地落下,好像要將這大地打穿一般,這雨是如此之大,如此之急,我的心情也如這天氣一般陰,這般暗。

    今天進(jìn)行了一次小測驗(yàn),我本是斗志激昂的進(jìn)入考場,萬萬沒想到,考試分?jǐn)?shù)卻并不理想。回到家中,我的失落也沒有得到改善。不就,父親便拎著菜回來了。見我沮喪的坐在沙發(fā)上,就問:“兒子,怎么啦?”我并未理睬,只是一直低著頭。他向我走來,看見茶幾上的試卷便知道了原因,沒錯,就是分?jǐn)?shù)的。不理想。話不多的父親并未說太多鼓勵我的話,而是帶我出去。

    父親帶我到了外面,此時暴雨已經(jīng)停了。父親一手叉腰一手指著東方,“看那邊”我隨著父親所指的地方看去。“有什么”“烏云”,我說道。過了一會兒,他又問:“現(xiàn)在呢?”“太陽出來了。”“是的,太陽出來了,其實(shí)它一直都在,或許有時候被烏云遮住。但那只是一時的。因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√柕摹!笔堑模瑸踉普诓蛔√枺恢倍荚冢衣冻隽艘唤z笑容。

    在父親語重心長的鼓勵后,我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,上課認(rèn)真,認(rèn)真完成作業(yè)。終于在又一次的測驗(yàn)里,我取得了較好的成績,我沒有辜負(fù)父親的期望。人生的道路上總會有烏云,只要相信烏云過后陽光終究會出現(xiàn),我就充滿了力量。

    陽光總在風(fēng)雨后,我相信只要努力,陽光總會出現(xiàn)。正值初三學(xué)年,讓我們相信陽光永存,只要努力學(xué)習(xí),就一定會取得成功,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇八

    我的一生能看多少書,找不到一個簡略的公式去計(jì)算。到現(xiàn)在為止又真正看了多少書,我也沒有去記錄過真實(shí)的數(shù)目。只能說,喜歡看的類型,看得多一些,不喜歡的就看得少一些。

    我是一個喜歡看書的人,無論走到何處,都喜歡拿著一本書。如果手里沒有一本書,心里就空蕩蕩的。也算是看過無數(shù)的書,有喜歡的,也有不喜歡的。有些是出于興趣,有些則是為了生計(jì)。

    很多書看過以后,很快就忘了。如果用功利的角度考量,“用”是談不上的,只是消磨了時間,填充了空虛而已。那些所謂的名著、佳作、傳世之作等等,也隨著時間一起流逝了。能給自己留下深刻印象的,反而是一本薄薄的小書《擁抱平凡》。這本書的作者曾從技是一個鐵路業(yè)務(wù)作家,也談不上多么著名。

    二十年前,我從學(xué)校剛畢業(yè),同時分過來的幾個同學(xué)放棄了回家玩幾天的機(jī)會,急不可耐地拉著我到機(jī)務(wù)段報(bào)到。大家懷著夢想,急于去“親吻”一下我們未來一生的工作。正是七月,天上飄著毛毛小雨,空氣還有些涼,身子不由就縮了縮。下了火車,已經(jīng)下午三點(diǎn)過了。我們找不到機(jī)務(wù)段在什么地方,靠著嘴巴的幫忙,踩著泥濘的道路找到了那個寄托著夢的地方,已經(jīng)是快下班的時候了。

    我們站在十多米高的檢修機(jī)車的庫房外,庫內(nèi)的燈關(guān)了一些,有些昏暗。拆卸下來的機(jī)車零配件凌亂地堆放著,像一張牙被蟲蛀蝕爛了的嘴。冷冷的斜風(fēng)飄飛著細(xì)細(xì)的水霧,我們張著茫然的眼神,看著那黑糊糊的庫房,涼意穿透了整個心。

    身子僵僵地站在那里,身后突然伸過來一只黑油油的手,抓住我的肩蠻橫地把我一推。我身子踉蹌幾下回身去看,看到一個穿得油乎乎的人手里拿著一根帶黑皮線的棍子杵在地上,嘴里哇哇啦啦地罵著什么。在那人身后的鐵軌線上,緩緩地移動著一輛深綠色的機(jī)車。高而大的機(jī)車像一只機(jī)械人,霸蠻地?fù)踝×宋覀儯覀冄鲋^去看,昏暗的光線更暗了。一塊帶著臭味的烏黑色油斑,不知從何處飛過來粘到我的衣服上,在衣服上渾渾噩噩留了好幾天,我才看到。

    涼絲絲的感覺,這就算新單位給我們的見面禮了。對于我們的到來,機(jī)務(wù)段沒有做好準(zhǔn)備,也不歡迎。

    報(bào)道以后,我們被匆匆塞進(jìn)單身宿舍的小房間里。滿懷的熱情,迎接了第一次的涼水。

    總務(wù)室的人帶著我們走進(jìn)一棟黑昏昏的樓,樓是格子間,兩邊像鴿子籠一般的房門都關(guān)著。中間一條走廊里沒有燈,樓道兩端有一個梅花式的水泥窗,往里走得靠超級感覺進(jìn)行摸索。總務(wù)主任帶著我,我手里提了一個鐵床架子,跌跌撞撞地往前走。

    他推開一扇門,屋子里的雜物擠得滿滿的,屋子中間坐著一個人。那個人個子不高,身子的肌肉圓鼓鼓的,一個腦袋像鐵球一樣,臉色黑乎乎的。總務(wù)主任說,“老蔣,把地方騰一下。來新學(xué)生了,他住這里。”

    總務(wù)主任身子一轉(zhuǎn),逃跑一樣出去了。我愣愣地站在那里,那個“老蔣”猛地站起來,身子一轉(zhuǎn)給了我一個后背。我茫然地看著這個擠得滿滿的屋子,根本沒有我放下鐵床的位置,看來這個“老蔣”師傅也不歡迎我。我心一涼,提著鐵床轉(zhuǎn)身就跑。在昏暗的過道里,我的腳在不知在什么地方碰了好幾次,跌跌撞撞追上我另外四個同學(xué),不管不顧就擠進(jìn)剛分給他們的房間里,放下我的鐵床。

    這間屋子是過去的一間雜物庫,總務(wù)的人剛剛將雜物清理出去,墻上懸掛著陳年的積灰,彌漫著火辣的塵土味道。屋子長約四米,寬三米,兩邊各擺放了兩張床,我進(jìn)去以后就在靠窗的地方放下我的床。我擠進(jìn)屋子里,另幾個同學(xué)能享受的空間更小了,他們的臉色有些不好看。當(dāng)他們聽說,那個姓蔣的師傅剛離了婚,常常喝得醉醺醺的,甚至還提著刀子去威脅過他的工長。聽說這些情況以后,他們就理解我了,允許我擠進(jìn)去住。

    在小屋子存放了自己的身體,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們就進(jìn)了修理機(jī)車的庫房。在那里干活,伸手就是油污,碰到的都是冰冷的'鋼鐵,隨時可能彌漫起嗆人的灰塵,剛買的皮鞋在油污中走幾個來回就翹成一條船了。每天回到宿舍里,累得什么都不想做,躺下就想睡覺。第二天起床,枕頭上往往會留下黑色油污畫出的“梅花”。

    日子過得灰暗,就像被拋進(jìn)一個黑漆漆永遠(yuǎn)無法爬出去的洞里。那間十二平方的小屋子,被五張床一占,屋子里留下的空間就很小了。我們五個人就像一顆五仁花生。

    上班。累、臟、苦。回到宿舍,把身體摔到床上。對于我們來說,我們的活動空間就是那張小床。無聊,睡覺。內(nèi)心還頑強(qiáng)地提醒著,看看書,偶爾也翻上幾頁書。看書也是催眠的東西,迷迷糊糊又睡了。有時也想把心中的感觸寫出來,就坐在床上,把被子當(dāng)成桌子,攤開紙,握著筆寫。被子上很軟,筆到紙上總是走不穩(wěn)路。

    渾渾噩噩之中過了大概兩年,內(nèi)心的棱角磨圓了,激情也消失了。那天下班的時候,正在水龍頭那里洗著油黑的手,從外面進(jìn)來一個師傅,我跟他打了一個招呼,他往前走。走了幾步他又退回來,從口袋里拿出一本書。

    “小王,你不是喜歡看書嗎?給你一本書看看。”

    那師傅手里晃著一本淡藍(lán)色封面的書。顏色很素淡,封面下部是紅色的大地,上面疾馳著一列淺綠色的火車,左側(cè)有一柄直刺蒼穹的劍,刺著一個有棱角的太陽,頂上有幾片淡藍(lán),豎在書面右側(cè)寫了四個氣度不凡的字:“擁抱平凡”。

    那師傅將書遞過來,有些神秘地說,“寫書的人,曾經(jīng)在我們這里干過好幾年,也跟你我一樣穿過油包,現(xiàn)在人家坐機(jī)關(guān)了,寫書了。看看吧,蠻有意思的。”

    我的手上滿是融著油污的肥皂泡,我騰不出手,那師傅就將書塞到我的胳膊下面,讓我夾著。洗干凈手,我去更衣箱換衣服的時候,書放在更衣箱里,忘記帶走了。

    過了兩個星期,我下班換衣服,在翻找衣服時那本書又不經(jīng)意跳出來。我才記起來這本書來,把它拿在手上,隨意地翻著。當(dāng)時我并不在意,漫不經(jīng)心地翻著。讀了幾篇文章,我被里面的文字吸引住了。

    我的心就像被什么鉤子抓住一樣,眼睛被吸引到書上了。書上并沒有寫什么離奇曲折的故事,也沒有才子佳人一般的人物。書中描寫的是普通平凡的人物和小事,但書中傳達(dá)出來的情感,就像一把略有些粗糙的劍,一下子刺中我情感的軟肋。

    走出庫房,夕陽那金色的陽光斜斜地射過來,照在我的身上,手中拿的書頁也亮起來。整個人都像被點(diǎn)燃了一般,內(nèi)心感到很溫暖。

    我一邊走一邊看,在路上幾次差點(diǎn)撞到人。回到宿舍里,身子一橫就躺在床上,飯也不吃只管看書。書不厚,也就二百頁左右,印數(shù)也只有幾千冊,嚴(yán)格說起來也只是一本內(nèi)部交流的書籍。

    書的作者曾從技當(dāng)時是鐵路分局的一名黨務(wù)工作者,曾經(jīng)在我工作的機(jī)務(wù)段干了多年。他對自己的介紹是這樣的:“初中畢業(yè)后下鄉(xiāng)種盆地的田土,中專畢業(yè)后上山修高原火車,電大畢業(yè)后返城坐企業(yè)的機(jī)關(guān)。”

    相比起書的作者來說,我沒有經(jīng)歷過“下鄉(xiāng)”,當(dāng)然也享受不到“坐機(jī)關(guān)”。我和他同樣的經(jīng)歷是“修高原火車”,對于作者是過去時,對于我來說是進(jìn)行時。作者在書中的三四十篇散文里,大多數(shù)表現(xiàn)的也是那段時期的生活和情感。

    這些生活是如此熟悉,讓我從文字之間還能聞到臭臭的柴油味。書中描述的痕跡,我的手正在每天的工作中接觸。作者踩過的油污,可能我的腳也在同一個地方踩著油污。作者的皮鞋翹起來,變成了一艘小小的船,模樣有點(diǎn)像卓別林腳下穿過的那雙滑稽的皮鞋,我的腳也產(chǎn)生緊緊的感覺。

    在書里傳出來的除了柴油味,還有熱辣刺鼻的塵土味。作者修理電機(jī)的時候,吹掃出來黑煙彌漫著整個車間的塵土,我仿佛也置身在塵土之中,口內(nèi)不停地咳嗽,嗆得喘不過氣來。作者講到加班到深夜的時候,我的眼皮也沉重起來。作者在講述那些普通人物的小故事時,我眼前就會浮現(xiàn)出一些清晰的面貌,每一個文字我都能找對應(yīng),心里產(chǎn)生一種恍然大悟的感覺。

    文章大多都不長,簡單、自然,隨意。讀著書,恍然與一位敦厚長者的晤談。書上的文字,溫暖而真摯,舒暢而自由。這本散文不僅有生活的深厚積淀,而且有思想的高度,還有思辨的深度。作者也靠這本書獲得貴州職工文學(xué)獎和鐵路文學(xué)獎,說明了書中文章的文學(xué)價(jià)值。

    拿著一本小書,我如饑似渴地看著。天色逐漸暗淡,書上的字變得模糊起來。整個人沉浸在書里,也懶得起床來開燈。書翻到最后一頁,突然眼前一亮,懸在房頂?shù)哪莻€燈泡變成了一個紅燈籠。

    “哇,還以為你昏死了呢?”周同學(xué)剛下班回來,進(jìn)門以后打開燈,撲進(jìn)來做出搶救我樣子。他在開玩笑,還用手咯吱我。我無心去玩笑,拿著書,一下子坐起來。

    “你看過這本書嗎?”

    “這本書呀!”同學(xué)看了看我手中的書,他就在曾從技工作過的電機(jī)組,“班組里面有,但沒看。”

    “你應(yīng)該看看。”

    “有什么好看的?里面講了什么故事?有什么有趣的人物?”

    “都是簡單的事,人也是平凡的你我。”我臉上泛著光,“我一直以為我們的生活暗淡無光,機(jī)械而沒有樂趣。實(shí)際上不是這樣,黑色油污里也有很多樂趣呢?我從曾老師的眼睛和筆下,全都看到了。”

    “這么神奇?”同學(xué)對我的興奮不以為然,脫了鞋,圈著腿坐在床上,拿著手里的機(jī)車電路圖看,“有什么樂趣喲,每天上班干活累得要死,下班無聊憋屈得要瘋。”

    “這就是生活的灰色。我們不能總是套在這種灰色里,而應(yīng)該從中跳出來。生活不是我們感覺那樣,而是充滿陽光。”

    我這樣講的時候,自己也是心虛的。我轉(zhuǎn)身看著窗外。窗外是噪雜破爛的房屋和臟亂的道路,不遠(yuǎn)處的車站,亮著燦白的燈光,指揮檢車作業(yè)的高音喇叭哇哇啦啦地叫著。

    為什么我們眼中看到的一切那么灰暗,是因?yàn)閮?nèi)心正處于浮躁的狀態(tài)。在學(xué)校的教室里,以為世界是美好的,當(dāng)看到現(xiàn)實(shí)的殘酷后心就傾斜了。

    失衡的心,需要一股力量來平衡。對于我來說,讀《擁抱平凡》這本書,就是平衡我內(nèi)心的一股力量。

    記得一位作家說過,世間已經(jīng)沒有新鮮故事可以寫了。確實(shí)如此,作家們無論怎樣絞盡腦汁想出來的故事,幾乎都是被幾百年以來無數(shù)的作家反復(fù)書寫過的了,只是如何更巧妙罷了。

    在我看來,文學(xué)更多的不是為了講述一個故事,而是想傳達(dá)一種真摯的情感。文學(xué)所希望實(shí)現(xiàn)的,應(yīng)該是如何打動讀者的心靈。

    《擁抱平凡》出版于,時間跨度將近二十年。偶爾拿出來翻看,還是會覺得親切。這本書印數(shù)僅僅幾千冊,認(rèn)真讀過的人肯定不多,而且讀者絕大部分都是鐵路人。別的讀過這本書的人我不知道,至少,讓我感到作者傳達(dá)的一種真切溫暖。

    我們的工作和生活是那么平凡和普通,在世俗和功利塵土的遮掩下,很容易讓我們的眼睛蒙上灰色。《擁抱平凡》這本書,就像一柄拂塵,讓我看到灰塵,又超越那種灰色,在平凡的生活中觸摸到火熱,在枯燥無奈的嘆息里感到詩意。

    生活原本無詩意,是我們的心制造了詩意。我們陷身于平凡,詩意使我們的心超脫于平凡。

    在平凡而又昏暗的歲月里,我一只手拿著扳手,另一只手拿著筆,將自己的情感、故事和想象變成文字,也寫了幾十篇小說和散文,在網(wǎng)上結(jié)交了一些朋友,豐富自己的心靈。從200開始在江山上發(fā)表作品,短短的幾年,已經(jīng)寫了44篇精品文章。

    我的作品質(zhì)量不算高,也談不上什么成功。但這些文字,就像一顆顆艷麗的煙花,不斷綻放,絢爛了我的人生。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇九

    “我劍橋英語已經(jīng)3級了!”“我也2級了!”……身旁的同學(xué)們交流著上劍橋英語的心得,我也不好意思說什么,我僅僅上了幾個學(xué)期,連一級都沒考過。可是,一提到劍橋英語,我又不由得想到了她,一個我連名字都不知道的姐姐。我是在二年級上劍橋英語的,那時她五年級,卻和我一個班。也不知道是當(dāng)時的我太小還是顯得太冷漠,在那個班里沒有一個朋友。我們第一次說話的場面,我至今難以忘懷。那時我正坐在座位上看書,她走過來坐在我旁邊的凳子上:“嗨!”我驚訝地看著她,也只好回答了一句:“嗨!”“你是什么學(xué)校的呀?”她問道。我將頭轉(zhuǎn)向她,發(fā)現(xiàn)她不是無聊,認(rèn)真地回答她:“我是采荷二小202班的。”她突然甜甜地笑了,“我也是采荷二小的,是5年級的!”我開始認(rèn)真地打量她:瓜子臉,大眼睛,單馬尾,和普通的學(xué)生沒有什么區(qū)別。

    我們又開始隨意地聊天,天南海北,什么都可以聊,她總是認(rèn)真地聽著我的每一個回答,一直到上課我們才停下聊天。以前我上課總是無聊地聽著,這些知識對我來說太難,我只是表面上裝裝樣子。這下,我上課有精神多了,認(rèn)真地聽著老師的知識,雖然還是不太懂,努力想要聽到她剛才說的某些知識。她讓我在劍橋的時光不那么的無聊,雖然我還是沒有別的朋友,但是我有她就足夠。又一次,在校內(nèi)遇見她,她給我們班的老師送東西,我問她叫什么名字,她卻調(diào)皮地回答:“不告訴你!”我也忍不住微笑了,卻不知道從今以后,我再也不會知道她的名字。我不知道她進(jìn)了什么初中,也不知道她叫什么名字,我只記得她略微模糊的面龐和上翹的如陽光般的甜甜微笑。

    她在我最無助的時候給了我希望,在我仿佛陰霾的心上放了一抹陽光,我不想給她亂取名字,我只能叫她陽光姐姐,她如陽光般的溫暖,那陽光般的微笑,令人溫馨。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十

    “媽媽,為什么雨后彩虹橋還沒有來呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。

    “那是因?yàn)樘栠€沒有出來,雖然彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn),但是沒有陽光的照射,彩虹才沒有出來。”

    風(fēng)雨之后,有陽光的照耀,才會有彩虹應(yīng)有的美麗。

    “砰”大門重裝的聲音在單元樓里上下回蕩,隨后是大人們的議論聲。

    天空下著蒙蒙細(xì)雨,肆意地拍打著我的臉龐,淚水奪眶而出,在雨中分不清是雨還是淚,只是流入嘴角,才發(fā)現(xiàn)在流淚。

    我像一只受驚的兔子縮在一個不起眼的角落里。腦海里放映著剛才的事。

    神圣的試卷上,畫了一個鮮紅的“63”,“吱”房門被打開。我連忙把試卷塞入抽屜里,笑盈盈地對著推門而入的人“姐姐你在藏什么東西?”

    “沒什么,你的作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫作業(yè)。”我的`表情180度大轉(zhuǎn)彎帶有責(zé)斥的態(tài)度。

    “我只是來拿點(diǎn)東西,你不要那嗎兇---”說著拉開了我的抽屜,白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白,快速地拾起。

    “姐姐,這是什么?”

    “不關(guān)你的事。”

    父母似乎聽到了房內(nèi)的爭吵,不由分說,巴掌就落在了我的臉頰。()。

    淚水齊刷刷地落下,推門而去。

    在雨水的洗禮下,我,昏到了。

    “桌上有飯菜和姜湯,熱熱再喝。”

    頓時,陽光照射。心中的彩虹屹立。

    初一:草草。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十一

    人們說,新月如蓓蕾,半月如瓢,滿月如西方孩子明亮的眼睛。好像中秋節(jié)要用明眸圓月,真的不合適。諺語說“八月十五日云遮月”。云和月亮是隱藏的,神秘的,模糊的。雖然這個中秋節(jié)的滿月沒有習(xí)字的眼睛好看,但它有一種獨(dú)特的情調(diào)。

    中秋節(jié)晚上,我抬頭看天空,看到了一輪滿月。天空中有層層透明的云,像煙和霧,被月光覆蓋著。月暈恰恰是滿月和清云的媒人,夾在兩者之間,一個光點(diǎn),一個圓圈。既不是喧賓奪主,也不是迷人的姿態(tài)。

    我愿意和月亮一起漫步云端,聽她講述古老的傳說;我也愿意站在一個安靜的地方,靜靜的凝視。然而這一切都變成了柔和的月光灑在我身上。這才是真正的接觸,也是老朋友的祝福。很多人都愿意在家里過中秋節(jié),但我更喜歡在安靜的夜晚,在高高的陽臺上,或者在戶外聽月亮的歌聲,感覺“月亮的露點(diǎn)向著夜晚是清澈的”。

    我看過唐代曹嵩中秋對月中的詩《直到天盡頭,千萬不要拍一家私照》,清溪夜游三峽時是絕對的,想你的時候看不到禹州,看不到朱自清先生的《荷塘月色》。在這些不可多得的佳作中,曹嵩的詩抒發(fā)不平之情,峨眉山的月歌抒發(fā)故人之思,朱先生的文章抒發(fā)哀怨。都是寫月亮的,月亮的無私和公平照耀著大地,月亮淡淡的月光給人安慰,雖然不是都是中秋滿月。月亮自古以來就是向往、溫柔、寧靜的象征。尤其是中秋節(jié),多少詩人見物愛,寫下傳世之作;又有多少人離開了憂郁。但是我沒有這樣的悲哀。我記得臺灣省的地震。它觸動了我,觸動了億萬中國人的心靈,隔海深情。

    中秋節(jié)似乎在為這感人的舉動默默哭泣。她,一個忙碌的信使,傳達(dá)著祖國人民的安慰。那么,原本象征思念、溫柔、美好、寧靜的符號,就應(yīng)該加上關(guān)心和幫助,讓無助的人看到她,就能想到希望,想到明天的美好。雖然這月光沒有太陽那么明亮,但更能勾起人的回憶——在困難的時候,會有人無私的伸出援手,幫助你,溫暖你。這種聯(lián)想不是對世俗生活的乞求,而是我們生活在地球上的年輕生命的本質(zhì)——人性。這個中秋節(jié)就像一片平靜的大海,吸收著每個人的思想。在她溫柔安靜中,思緒的波浪慢慢釋放,變成了它周圍的云。這就是意境,注入了新的象征意境。

    愿這意境洗去我的舊念,洗去世間的不公。也許你對這個滿月還有一些古老的想法,朋友,請打開你思考的大門,想象明天和你自己的“心月”!

    今天天氣很好。這是我夢里想到的。今天是中秋節(jié),星期六。我女兒早上應(yīng)該從寄宿學(xué)校回來。我會帶她去看我的父母和她的祖父母。我黎明起床。窗簾拉開,窗戶打開,細(xì)雨撲面而來,我深吸一口氣,神清氣爽。。。。

    可能對別人來說沒什么,但對我來說真的很難。每個人的日常生活都很忙碌,為了自己的事業(yè)而努力,不停的奔波。和家人一起過中秋節(jié)很開心。

    又到中秋節(jié)了。在這一天,人們喜歡吃月餅和賞月。你知道中秋節(jié)賞月的由來嗎?傳說很久以前,地球上有十個太陽。這時候因?yàn)橛惺畟€太陽,熱得人無法呼吸。因?yàn)殚L期干旱,草都長不出來,田都干了,花草樹木都xxx了。

    今天是中秋節(jié)。我非常興奮地看著月亮。今天的月亮真的很圓,它在節(jié)日的煙花聲中升起!月姐輕輕走出來,看著我們的臉。過了一會兒,她害羞地躲在云層里。眨眼間,她忍不住了,露出了半邊臉。我們鼓掌歡呼,她很快又躲了起來。。。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十二

    沒有了眼睛就等于沒有了世界,沒有了眼睛就等于沒有了未來,沒有了眼睛就等于沒有了光明。眼睛是每個人最重要的感覺器官之一,沒有了眼睛就看不見光明,沒有了眼睛就看不見美麗的世界,沒有了眼睛就不能學(xué)車。所以眼睛使我們不可缺少的一部分。

    眼睛分為三大部分第一是眼珠也就是眼球,第二部分是世路,第三部分是附屬器。人眼的外形類似于球形,所以稱為眼球。

    眼睛的作用可大著呢?要不然怎么會稱為心靈的窗戶。而且我有一次看見了一個電視劇叫《讀心專家》這一部電視劇就是寫的一位警察通過犯罪嫌疑人的動作,語言。神態(tài)等來判斷是不是犯罪的人,之后再進(jìn)行審閱。而且真好有一集,寫的就是那個警察通過犯罪嫌疑人的眼睛的神情就判斷了是不是犯罪嫌疑人,所以我們證明了眼睛是心靈的窗戶這一說法。眼睛不但是心靈的窗戶還可以用來干別的工作比如戰(zhàn)場上打槍,許多人都是用一只眼看著打,大的不一定準(zhǔn)確,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)得出左眼和右眼看同一個地方是在不同的位置的,因?yàn)樽笱劭孔笥已劭坑遥绻麅芍谎垡粔K看,就會看到兩個不同的景象所以我還是贊同一只眼打槍。

    眼睛少了,就代表沒有了世界,所以我們要保護(hù)好眼睛不讓別人欺負(fù)她。

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    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十三

    如果可以,我希望躺在向日葵上,即使懊喪,也要朝著太陽。

    ——題記。

    我失敗了,看著剛剛得到的消息,我第一次這么不想回家。

    默默地行走在街頭,看著那川流不息的人群,耳畔傳來此起彼伏的喇叭聲,心里卻是不僅的凄然。憑心而論,自己付出的努力并不比別人少,但結(jié)果卻總是那么的不盡人意。

    躲在小巷子安靜的一隅,卻突然發(fā)現(xiàn)一株彎下了腰的向日葵,它顯然被前兩天的大雨沖倒的,原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水,顯得那么丑陋不堪,我不屑地扭頭轉(zhuǎn)身離開。

    夜里狂風(fēng)突起,夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣,讓人難以捉摸,轉(zhuǎn)眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的落下,我突然想起了午時在墻角發(fā)現(xiàn)的向日葵,它應(yīng)該被徹底的壓制了吧。

    第二天陽光燦爛,天就像倒掛的海,一絲云也沒有,我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵,沒想到它卻如神助般的挺直了腰桿,一臉燦爛的朝著陽光,花瓣上殘留著雨水,在陽光的照耀下,如鉆石般耀眼奪目。我認(rèn)為它肯定禁不住雨水的沖洗,但沒想到它不僅挺直了腰板,追尋著陽光,綻放了自己的笑臉。

    我突然沉默了,一棵小小的植物竟然都這么倔強(qiáng),為了生存,為了陽光,為了心中的信念,堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難。

    何不如像向日葵一樣銘記初衷,堅(jiān)定信念,任風(fēng)雨飄隨,此生不懼!

    一陣和風(fēng)習(xí)習(xí),向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳,似乎為我的想法而感到欣慰。我看著它那金黃的笑顰,嘴角上揚(yáng),一個弧度完美展現(xiàn)。

    轉(zhuǎn)身前行,為了光明的遠(yuǎn)方。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十四

    我愛陽光,愛他的溫暖,愛他把如此美妙的東西,毫不吝嗇的給每個人,在漫漫人生路上友誼像陽光給予我們溫暖,有一天我被溫暖照亮。以下是本站小編為大家整理的陽光照亮我心。

    作文。

    希望你們喜歡。

    我愛陽光,愛他的溫暖,愛他把如此美妙的東西,毫不吝嗇的給每個人,在漫漫人生路上友誼像陽光給予我們溫暖,有一天我被溫暖照亮。

    “淚,像斷了線的珍珠再美好的道路上,滾向幸福的哪一天”小時候的我不善言辭,或許哭杜宇我來說是最好的排遣方式,記憶停留在小學(xué)的第一天。“小朋友們,記得要在3天之內(nèi)找到朋友,不然會有懲罰哦。”因?yàn)槔蠋煹哪蔷湓挘议_始第一次和別人說話。我走到一個女生旁邊,“我……如果可以的話能成為朋友嗎?”嗯!”她笑了笑,我卻因?yàn)樗拇饝?yīng)而興奮。后來才知道她叫婷婷。從那天開始我有了朋友。學(xué)校的下面有一棵梧桐樹,我認(rèn)為陽光在那最溫暖。今天是我的生日,卻沒有人送我生日禮物,有些傷心。“撲”我一下子摔在了地上,豆大的淚珠噼里啪啦往下流,回到班級,婷婷用他的創(chuàng)口貼,幫我貼在流血的地方,心里頓時暖暖的。這奇怪,“這幾天都沒見到你,到底在干嘛啊?”“這個嘛不能告訴你。”

    “哼,這都不告訴我,不跟你玩了。”她聽了后眼神了有些茫然,我狠狠的推了她一下,走開了,真是郁悶。“今天是我的生日不送我生日禮物也就算了,還不告訴我,我才不跟她玩呢!”就算在一個班里,我也很少在跟她講話了,我還是堅(jiān)持每天在梧桐樹下曬太陽,每次都能看到她在草堆了蹲著,手上臉上都沾滿了泥,口袋里鼓鼓的,不知道什么東西,我想肯定又是有好玩的,不帶我玩了。但是過了幾天,有些后悔曾經(jīng)說過的話,我哭了,她又跑了進(jìn)來用沾滿泥土的手為我擦眼淚,我在那愣住了,不知道干怎么辦才好。她說你等著,過了還一會兒,她從餐巾紙李,拿出了一根有四片葉子的草。“這是什么?”最近我一直在找這個,守護(hù)幸福的四葉草,給送你!”我驚住了,原來她一直都在找這個,我們又和好如初了,我說:“你的身上有股陽關(guān)的味道,怪不得我總覺得暖暖的。

    是啊!這是我們的友誼,他想陽光一樣,那株四葉草一樣給予我溫暖。像陽光照亮我心。

    為了看看陽光,我來到這世上。

    ——題記。

    陽光,是什么?

    還是在很小的時候,小到讓我不曾記得,只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的向日葵,我整日的沉迷在幻想中,是的,我喜歡向日葵,不只是喜歡向日葵的金黃花瓣,更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格,正像我一樣。向日葵是屬于陽光的,陽光是屬于向日葵的,向日葵的心中充滿陽光,所以顯得格外靚麗。一次偶然,我看到了聞名于世的名畫《向日葵》,里面的向陽花顯得頹廢而又不羈,卻又那么頑強(qiáng),又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣,癡迷于向日葵,最終不能自已,反而給自己的生命作了了結(jié),當(dāng)他畫完最后一幅向日葵后,飲彈自盡了,我始終不能夠明白,這人心,在世上,到底為了什么?梵高的人生,梵高的作品,正像陽光一樣,無時無刻不在我們的心頭閃爍,即使死亡,也不可能讓我們失去陽光。

    陽光,是什么?

    我也記得那個不善言談的我,那個不敢大聲說話,不敢正視他人的我,為了這個,我曾經(jīng)苦惱過,懊悔過,我為何就不能向別人一樣,敞開心扉,大膽地夢,大膽地闖?為何我的心就會注定不能會快樂?向日葵,讓我漸漸懂得,追逐陽光。

    陽光,是什么?

    陽光,象征著希望,象征著熱情,象征著生命,有誰會拒絕陽光來到世上呢?陽光讓小草生長,也讓我們擁有了美妙,所以,我渴望守住陽光,更希望成為陽光,照耀你我他的心靈。

    一米陽光,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,帶走了我所有的期待,所有的夢。

    陽光,是什么?

    積極向上,樂觀開朗,活潑又充滿朝氣的陽光女孩,我能夠做到嗎?

    隨著我漸漸地長大,向日葵的性格,讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里,也把陽光留在了心中。每天,面帶著微笑來到學(xué)校,輕輕地和同學(xué)們問聲早,相互鼓勵,相互幫助,勝利了不驕傲,失敗時不氣餒,使班級充滿濃濃的溫馨。生活原來如此簡單,每天,同學(xué)們都會看到我的微笑,看到我的自信,一起微笑著面對生活,面對挑戰(zhàn),我的生活充滿暖暖的陽光。

    陽光,見證了這個小女孩的成長,由內(nèi)而外的一次蛻變,陽光,也在女孩的心中刻下了深刻的印痕,向日葵般的女孩,心里裝著陽光,也成了大家的陽光。謝謝,明媚的陽光,讓我成長。我的心里裝著陽光,看什么都充滿陽光。

    為了看看陽光,我來到這世上;。

    為了成為陽光,我祈禱于世上。

    每天早晨,第一縷陽光照到我的床前,我自信滿滿的告訴自己:“太陽每天都是新的,昨天已成為過去,給自己一個幸福的微笑。向著陽光,大膽去拼,加油!”

    我的心里,裝著陽光;我的世界,充滿光明。

    您在我們危險(xiǎn)的時候,勇敢果斷;在家庭有不幸時,堅(jiān)強(qiáng)的總是您;還有句句鼓勵的話語,在我耳邊回響。

    小時候,您常常說:“小紅馬,生下地,學(xué)走路,一二一,摔倒了,爬起來……”我就是在這時的歌謠下上了幼兒園,還愛上了誦。

    詩詞。

    講故事。您便一字一句的教我不管您有多忙。在您識字誦詩的教導(dǎo)下我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快但我在學(xué)校大錯不犯、小錯不斷如動了筆蓋看個沒夠把人家惹哭了;又沒帶筆、書、作業(yè)老師生氣了……等等。我這小錯便一一被您糾正從不說麻煩。在您的指點(diǎn)下我成為了語文課代表。一眨眼功夫上了四年級。我干起了第四年語文課代表。現(xiàn)在我已是一個全面發(fā)展的好學(xué)生這都是您的教導(dǎo)成果。

    您是我心中最偉大的人-母親。您像一縷陽光,溫暖著我的心。

    您是堅(jiān)強(qiáng)的,您是勇敢的,所以您是偉大的!

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十五

    當(dāng)我還沒從夕影闌珊處回過神來,夜幕已經(jīng)悄悄地把我包圍了。四周有微風(fēng)吹動小草溫柔細(xì)膩的芬芳,除了眼前一條明亮的光帶印著一彎皎月,其他已經(jīng)沒有色彩了。當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身回家回味那已經(jīng)成為回憶的獨(dú)景時。一束光緩緩地射在了我身上,周圍的一切立刻恢復(fù)了如夢般的色彩。本來空虛的我,心里卻莫名的感到一陣充實(shí)和滿足。這種感覺,久違了。之后,我才發(fā)現(xiàn),在這寧靜的河灣旁,惟有這一盞路燈。它不孤獨(dú)嗎?獨(dú)自守侯著著寂寞的夜。它不無助嗎?獨(dú)自照亮著美麗的風(fēng)景。不,它不會孤獨(dú),更不會無助。而反之,它是幸福的,它用自己的光點(diǎn)亮身邊的風(fēng)景,獨(dú)自欣賞,獨(dú)自享受這可愛的夜色。處于凡事也一樣,要用自己的“光”去感化別人,就先要感動自己!想到這,心里又是一陣溫暖和溫馨,頓時間,那些沉悶、空虛、落寞,好像都被著親柔的燈光融化了一樣。不知不覺的,嘴角浮起一絲淺淺的微笑。因?yàn)槲颐靼琢耍@次燈光融化了它們是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……自從那天晚上起,我踢開了人生道路上的絆腳石,重回主道,用希望的目光對準(zhǔn)正前方!

    記憶銜著我的相思葉飄走了,春來又茂盛了我的相思林。夕陽西下,染紅了這片林子,失望的土壤里又播下了希望的種子。

    夜那么美,那束光正靜靜流入我的心房,也在河面上零零碎碎的點(diǎn)綴著,在寂靜的夜晚散著一股玫瑰般的濃香,給予這世界以無限的祝福。

    終,我駕上自己的小船,顛簸在海里,我還要到一個遙遠(yuǎn)的地方去,尋找我記憶中的那束光。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十六

    我心中的陽光太陽是無私的,毫無保留地把每一縷陽光射向一切;太陽是溫暖的,散發(fā)出每一縷陽光,照耀著一切,溫暖;太陽很重要,它將每一縷陽光照射在植物上,讓我們得以生存;太陽很重要。它把每一縷陽光照耀在世界的每一個角落,驅(qū)散黑暗,讓驚慌失措的人們逃離那個可怕的地方,讓世界變得明亮。

    世界上有許多成功,我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

    當(dāng)我很小的時候,我不能做這個,那個什么都不能做。當(dāng)我學(xué)會拿筷子時,我的小手不聽我的。我拿起一根筷子,另一根掉了,所以我急著要敲桌子。雖然手很小,但卻很有力,桌子在砰砰作響。只有當(dāng)我的母親觸摸我的頭時,她才在我耳邊溫柔地安慰我,告訴我不要擔(dān)心,并手拉手地教我,根本沒有厭倦的感覺。這時,一縷陽光悄悄地射進(jìn)我的心里,為我鼓起勇氣。

    當(dāng)我第一次研究鞋帶時也是如此。看著母親嫻熟的技術(shù),我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示范之后,我想我已經(jīng)學(xué)會了,并且自信地對我媽媽說,這太簡單了,看著我!然而,當(dāng)我拿起我的鞋帶時,我開始擔(dān)心了。我該怎么辦?或者應(yīng)該是這樣嗎?笨拙的手在鞋子上盤旋,但最終它們變成了死結(jié)。我猶豫著要不要給他松綁,但我做了一個擔(dān)心。他們似乎反對我。他們互相擁抱,打敗了我。在這一刻,我的母親鼓勵并引導(dǎo)我。最后,她不僅解開了結(jié),還學(xué)會了打蝴蝶結(jié)。這一刻,一縷陽光悄悄地進(jìn)入了我的內(nèi)心,給了我快樂。

    所以后來,一千縷陽光從千千射進(jìn)我的心里,給了我勇氣、快樂、耐心、耐心、堅(jiān)持等等。,這使我的心充滿了對這些陽光背后的故事的欽佩。

    每當(dāng)我遇到困難,陽光告訴我堅(jiān)持就是勝利,勝利背后總是有汗水。我心中的陽光永不消逝。感謝那些給我陽光的人。

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十七

    房子窗外晾曬的衣服不時滴著水珠,滴著水泥地上凹進(jìn)去的兩對小腳印,浸透了我破碎的心...

    yaner,你沒事吧?我會小心守護(hù)你的腳印...

    -銘文。

    月亮如承諾般踏上了夜晚的銀屏,一切都如紗般飄渺。漫步街頭花園,一切似乎都回到了過去,回到了久違的昨天...

    “我的心,明天,我……”,“不,沒有明天,今天就是今天。”經(jīng)過長時間的沉默,她終于打破了夜晚的寂靜。“看,今晚的月亮多美啊。”“是的,但是為什么總是這樣,留下一半看似明亮,而另一半?yún)s消失在夜色的庇護(hù)下,不留痕跡,直到...直到它真的輸了……”很長一段時間,我和她都在靜靜地看著月亮。沒有人說什么,但我們的手更緊了,心更近了。

    新月總是在回避什么。在夜云的庇護(hù)下,月亮似乎已經(jīng)離開了薄紗。只留下幾縷朦朧的月光收拾殘局,一切又暗淡了,真的是被黑暗吞噬了。憋了很久的眼淚終于突破了靈魂的底線,我哭了。眼淚總包含著無盡的悲傷,童年“同甘共苦”的回憶一幕一幕釋放;那一次,我摔倒在碎石路上,胳膊流血了,身體不適就暈倒了。你送我回家。永遠(yuǎn)記得我的承諾“我在這里,不要害怕”,淡淡的話語觸動了內(nèi)心深處,我為你的承諾哭泣;那一次,你偷了家里唯一的韓國紅薯給了我。幾次拒絕后,你還是堅(jiān)持,只好帶著善意的關(guān)懷接受。你說“我身體極好,不需要它的營養(yǎng),阿姨說你血液里纖維素很少,拿去補(bǔ)補(bǔ)就好了。”后來我知道你被打了,我為你的傷疤哭了...小時候,我是無辜的。

    我淚眼朦朧,抬頭瞟了一眼燕兒。她也哭了,只是靜靜的哭著,盯著夜的邊緣,而她的手緊緊的握住我的手,聽著她的呼吸,她真的很開心。

    月亮完全逃脫了,逃到了一個我不知道的遙遠(yuǎn)地方。也許,在那里,它被稱為永恒。

    燕兒感覺到了我的悲傷。為了讓離別不再難過,她破涕為笑,拉著我的手,跑出了她的窗戶。她父親為了賣房子,用新水泥把原來凹凸不平的地面刷了一遍,但還沒干。她說她想留下自己的影子。她邊說邊在水泥地上踩了兩下,印了一對腳印。我也笑著往前跑,踩了兩個腳印。之后我們抱在一起哭了。她說:“答應(yīng)我,我的心,這件事最后的眼淚。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊道:“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”最后我們坐在亭子里,訴說著過去的幸福,回憶著逝去的歲月,月亮消失的方向。

    輕輕地擦拭著水泥地上的腳印,我的手在顫抖,我的心回到了遠(yuǎn)方,淚水又忍不住打濕了我的眼睛。“對不起,燕兒,我沒有遵守諾言。”喃喃自語,突然抬頭,明月映入眼簾,那月,那么圓,那么美,燕兒,你想我了嗎?我會好好照顧你的腳印。

    夢...yaner,你沒事吧?看,那天邊上的月亮?xí)徊仄饋怼W屛覀兒驮铝烈黄痫w向永恒的地方...

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十八

    每當(dāng)?shù)谝豢|陽光越過地平線,黑暗便消散了,大地也重新煥發(fā)生機(jī)。輕紗般的陽光點(diǎn)亮了草尖的露珠,喚醒了沉睡的心靈,照亮了我們前進(jìn)的路。

    上個暑假,我突然心血來潮,想學(xué)個樂器,便把目光聚集在了我曾經(jīng)憧憬的吉他上。媽媽很支持我的想法,幾天后就幫我物色了把像模像樣的琴,還帶著我去見了老師。

    老師姓楊,是個二十多歲的年輕人,身材微胖,說話很和氣,但對學(xué)生卻有點(diǎn)嚴(yán)格。上課的第一天,我特意讓爸爸提早十分鐘送我到琴行,省得讓老師反過來等學(xué)生。來到教室,楊老師正在給吉他調(diào)音,見我來了,馬上指著面前的凳子讓我坐下。他跟我說明了大致的課程安排,并強(qiáng)調(diào)時間有限,一定要認(rèn)真練。接著,他教我一些吉他的基礎(chǔ)知識和彈撥技巧,讓我反復(fù)練了好多次,這些東西我當(dāng)堂課就都會了。楊老師看我悟性高,就把下堂課要練的內(nèi)容也教給了我,據(jù)說很多的新手練到這里就放棄了。這個練習(xí)稱作“爬格子”,要求你左手按弦,在四個品位內(nèi)逐一往上爬,右手還要配合撥弦。我慢慢試了一次,當(dāng)時留給我最深的感受就是一個字——痛!指尖按在如此細(xì)的鋼弦上讓人疼痛難忍,按輕了還彈不出聲音。

    回家后,我趕緊練習(xí),當(dāng)時按弦的速度只能算是龜速,根本達(dá)不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中,我深深地體會到了學(xué)一樣?xùn)|西的不容易。

    幾節(jié)課上下來,我的左手指尖已被磨得十分腫脹,有時一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來。我頓生了退縮的念頭,但是想想媽媽為我費(fèi)的心,楊老師的悉心教導(dǎo),還是選擇了繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

    又過了一個星期,我的左手指尖上長出了一層薄薄的繭,按弦不再痛了,這給了我極大的信心,我原本灰暗的內(nèi)心世界瞬間灑滿了陽光,感覺眼前的道路也開闊明亮起來。

    暑假很快結(jié)束了,我的吉他課程也告一段落。雖然我現(xiàn)在只會彈唱三首歌曲,但我相信,經(jīng)過自身不斷的努力,定能一次次地突破極限,美妙的音樂定能在我指尖流淌!

    這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為照亮我今后人生道路的陽光,它反復(fù)地提醒我,不要畏懼眼前的困難,勝利終將到來。你的夢想!

    陽光照亮我的心(通用19篇)篇十九

    冬日的陽光照得人暖暖的,而于我,最溫暖的是照在我心上的那束陽光。

    又迎來了一個家長會,同學(xué)們大都有點(diǎn)擔(dān)憂,而我卻什么情緒也沒有。在我看來,我的位子上要么沒人,要么是忙碌的媽媽擠出她的時間坐在我的位子上。我從來不曾去想會是爸爸。開家長會,我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后,當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室時,那抹身影讓我頓時一個激靈:爸爸。

    “怎么是你來開家長會?”我問道。“你媽讓我來的。”爸爸并不朝我看,顯然他不適應(yīng)在這樣的場所和我對話。“哦。”我故作淡定。“還有事嗎?”“有,要回宿舍整理一下。”他默默跟在我身后,我也不知道說什么,索性加快步伐。“兩床被子都帶回家,你沒帶袋子嗎?”“沒,我抱著吧。”爸爸吸了口氣說道。

    我跟在他身后,看他微彎著腰,吃力地看著腳下的臺階,挺著的啤酒肚頂著被子,讓他很不方便,我覺得眼睛倏地有些酸澀。出了校門,在與我擦肩而過的時候,一個壓低了的聲音說:“那個人好胖哦。”我扭過頭,看到一個花枝招展的阿姨旁邊的女生,便朝她狠狠瞪了一眼:“沒禮貌,”又看了看那個阿姨,“沒素質(zhì)。”

    說完,便頭也不回地走了,默默跟在爸爸身后。我盯著那個發(fā)福的身影,沒有絲毫反感,而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺,像是陽光。

    當(dāng)我們繞過擁擠的人群,終于坐到爸爸車上時,他接了個電話。掛了電話,他對我說:“你看,為你開個會,耽擱我多少時間。”我的心里有點(diǎn)堵,但抬頭發(fā)現(xiàn),爸爸是笑著對我說的。“雖然不是太滿意,好歹還是有進(jìn)步的,要更努力些。”他都知道,我詫異著,也為他這句話感到心里暖暖的。

    難不成爸爸是陽光嗎?看著他的背影,越發(fā)肯定:爸爸就是一束光,我心中的陽光。

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    教案模板的編寫需要注重教學(xué)的靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同的教學(xué)情境和學(xué)生特點(diǎn)。不同學(xué)科的教案模板也有所差異,可以根據(jù)自身需求進(jìn)行選擇。《丑小鴨》是人教版二年級下
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參
    競聘可以鍛煉個人的思維能力和溝通能力,提升個人綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的競聘范文,希望能給大家一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:大家好!我叫xx,今
    在撰寫申請書前,要對目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織進(jìn)行充分的了解,以便更好地符合其要求和期望。以下是一些經(jīng)典的申請書范文,讀者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪
    在寫日記的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對事物的觀察和理解能力的提升。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的日記,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,
    合伙協(xié)議是一種法律文件,用于明確合伙企業(yè)各方的權(quán)益和義務(wù)。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。乙方:____,身份證號:_____
    在這個重要的場合上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)肀敬位顒拥捻樌M(jìn)行。接下來,我們將為大家展示一些主持人在不同場合下的表現(xiàn)和技巧展示。一、首先介紹參加
    護(hù)士要時刻保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,確保為病人提供安全和有效的護(hù)理。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。。兒科護(hù)士的工作雖然表面上
    大班教案的編寫涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域,如語言、數(shù)學(xué)、繪畫等,以滿足幼兒全面發(fā)展的需求。下方是一些針對大班幼兒的教案實(shí)施效果評價(jià)和教學(xué)策略調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    通過勵志,我們可以戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自身的夢想與目標(biāo)。以下是一些勵志總結(jié)范文,希望對大家在寫作方面有所幫助和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!什么是力量?
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。請大家欣賞以下這些獲獎的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖是一種將放射性
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)勢和弱點(diǎn),進(jìn)而找出個人發(fā)展的方向和目標(biāo)。范文八:本月我主動承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
    教師總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評估,以便更好地提升教學(xué)水平。以下是一些值得一看的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
    自我介紹是一種向別人介紹自己的方式,它能夠讓他人更好地了解你。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫xxx,來自xx大學(xué)計(jì)
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。轉(zhuǎn)眼間,我就成了三年級
    教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)的基礎(chǔ),它確定了課程的內(nèi)容、目標(biāo)及教學(xué)方法等重要因素,為教師和學(xué)生提供了明確的指導(dǎo)和依據(jù)。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望可以給大家
    工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理安排工作時間,提高工作效率,達(dá)到預(yù)定的工作目標(biāo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧。
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    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。有人說:“新學(xué)期是一
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
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    在撰寫申請書時,我們需要注意語言簡明扼要、結(jié)構(gòu)合理有序。下方是一些申請書的范文,可以幫助大家更好地理解撰寫申請書的方法和技巧。申請人:____________,
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    編寫計(jì)劃書對于達(dá)成目標(biāo)和順利完成任務(wù)具有重要的作用,我們需要認(rèn)真對待。8.想要了解到更多寫作計(jì)劃書的技巧和竅門,不妨看看下面這些范文。現(xiàn)在大學(xué)生的日常生活開支已
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。嗨!大家好,想必你們早已經(jīng)
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    發(fā)言稿的撰寫需要仔細(xì)思考和準(zhǔn)備,以確保演講的流暢和有說服力。范文六:通過這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
    調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)、詳盡地陳述和分析研究對象實(shí)際情況的書面報(bào)告。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业恼{(diào)查報(bào)告寫作有所啟發(fā)和幫助。食品安全問題關(guān)系到大家的身體健康和生命
    優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所幫助。
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種問題,并尋找解決方法。以下是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的范文,希望對你的寫作有所幫助。風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感
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