演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇一
2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學生的熱愛生活、保護環境，節約能源意識。
通過活動使學生理解低碳生活，從身邊的小事做起。
（一）導入
主持人甲：20___年12月7日至18日，世界各國領導人齊聚哥本哈根，共同商討應對全球氣候變化的方案。倡導“低碳生活”已經成為全球共同的呼聲。
主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢？其實很簡單，提高自身環保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現在做起。
甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會”現在開始。
（二）低碳生活大家談。
甲：我們天天說低碳，低碳是什么？哪位同學知道？給大家說一說。
乙：剛才同學們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護環境，節約能源。
（三）低碳生活辨對錯。
1、大屏幕投影幾個生活畫面。
學生上室外課時，教室的燈沒關；洗完手不關水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個字就丟了；爸爸開快車；人們濫伐樹木；媽媽用洗衣服的水沖廁所；爸爸看完電視后把插頭拔掉；老師打印資料紙張雙面使用。
2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么？
（四）低碳生活“金點子”。
甲：低碳生活我做主，我們能做點什么？你有沒有更好的點子？“低碳金點子公司”來向大家征集金點子了，看誰的點子能被選中？有獎品喲！
乙：我是金點子公司的總監，聽了大家的點子，我很激動，你們小小年紀那么關心環境，想法很實用，很好。不過，我覺得xxx同學提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發揮好它們的價值，是對生活的貢獻，對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了，祝賀你！
（五）動手踐行低碳生活。
乙：看了這些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點綴自己的生活或者解決生活中的問題。
初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……
（六）低碳知識宣傳員。
甲：我們已經初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家帶來一些問題，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇二
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習和生活方式都發生了很大的改變，奢侈浪費現象愈發嚴重。為此高校開展綠色校園建設是時代發展的迫切需要。高校作為社會發展的先鋒，更應該承擔起環境保護的責任。高校學子需要用自己的實際行動支持我們的“低碳生活”。
“林歌”活動旨在高校中宣揚一種綠色的低碳校園文化，利用林歌基金開展綠色校園建設和環境教育推廣活動。“林歌”的種種努力讓同學們切切實實感受到環保就在我們身邊，而不僅僅是一種口號。“林歌”營造了一種人人積極參與的綠色氛圍。
林歌主題：建設低碳校園，倡導綠色文明
林歌口號：盡綿薄之力，創美好藍天
林歌公式：大學生每月平均碳排放≈0.22噸≈0.07畝樹碳匯量
1株樹="4.5元林歌基金
理學院全體學生
時間具體通知，每半月進行一次，時間為周六或周日
1．開展“綠色寢室”活動，將宿舍內的生活廢品（主要是塑料瓶）進行上門回收，回收收入自定義為“林歌”基金，用來植樹造林、大學生低碳科研、環境教育推廣等活動。
2．宿舍內倡導同學們離開時隨手斷電關水以及少用一次性物品等以節約資源，降低碳排放。
3．進行“林歌”簽名活動，匯集同學們的熱情，支持和美好心愿，使“林歌”帶來的環保理念更加深入人心。
志愿者證書：林歌活動平均每學期回收六至七次，每次持續一小時左右，志愿者做滿三次回收即可獲得由中國大學生環境教育基地頒發的志愿者證書一張，次數可以跨學期累積。
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇三
今天，老師讓我們寫一篇作文，是關于低碳生活的。這激起了許多同學的興趣，因為同學們在寒假里的低碳行動還沒體驗夠，這次可要好好爽一把。我們家的低碳生活可以說是進行得無可挑剔。
第一天，我上網查了一下別人是如何進行低碳生活的，我們也要向做得好的人學習一下。看到他們的實際生活，我才感覺到我們寒假中的不足和他們的完美，這也讓我吸收到了一點經驗。我雖然做不到他們那么完美，但是我會盡自己的力量打造一次純低碳生活。
“（一）以后洗完腳、洗完臉的水一致沖馬桶或澆花。
（二）一個月用手洗幾次衣服。這樣既可以節約用水，又可以節約用電。
（三）隨手關燈節約電，隨手關水龍頭節約用水。
（四）不用一次性塑料袋。就是到超市購物忘帶環保袋，也不能貪便宜買塑料袋，或用手拿回家。
這是我們家庭一天的表現。我們會將這優良的表現延續下去。
讓我們一起節約身邊的資源，我們的生活將更加美好！
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇四
低碳生活是一種環保、節儉又時尚的生活方式。節電、節水、節油、節氣能夠幫忙我們將低碳生活變成現實。
目前，我們的地球母親正在“發燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。可是，要治“病”也不是沒有辦法的。如今，低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活。
其實，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調不要用太長時間，幾個小時后就關上空調，再開電風扇，這樣能夠省50%的電；在冰箱內放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長停機時間，也能減少開機時間，更省電；經過手工diy的再創造，你會發現原先廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
平時勤動手，勤動腦，也能夠實現低碳生活。平時喝茶剩下的茶葉積攢起來，能夠做一個茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個筆套，套在上頭，能夠之后用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個肥皂。
另外，平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關掉。
我是一個小學生，來聽聽我的提議吧：
1、本子要雙面使用，節儉紙張。
2、隨手關燈，隨手關水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購買東西時，用購物籃子，能夠多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美。
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇五
今天下午,我和媽媽準備坐公交車去麥當勞用手機里的積分兌換套餐。媽媽說如果下次再去的話我就要自己去了,因為以前我從沒有自己乘過公交車,這次先帶我實習一下。
我準備完畢一幅正裝待發的樣子，這時我的好朋友王峰沛和許向志陽也跑了過來,要和我一起去。我們又說又笑很快就到了公交車站,王豐沛說要坐26路車才能到,不一會兒26路車就來了。我們上了車，欣賞窗外的風景。下了車，咦？不是要去麥當勞，怎么變成肯德基了，媽媽不看不知道一看也嚇了一大跳，手機上明明是麥當勞嗎，媽媽一下子恍然大悟，原來記錯地址了。哎，眼看天就要黑了，我們決定再坐一次26路，去紫荊山的麥當勞。
終于到了紫荊山，眼看勝利就在前方，我們都迫不及待地跑了過去。一進入麥當勞，一股暖流就朝我們撲面而來，我們走到服務臺前先兌換了套餐，為了獎勵我的兩位好朋友，媽媽又要了兩份麥香雞套餐、一份薯條和一個麥香雞漢堡，一共花了59元。
累了半天了，我們的肚子都空空如也，我們大口吃著香噴噴的漢堡。
吃完后，我們就坐著26路車開開心心回家了。今天知道了怎么坐公交車去麥當勞，下次自己去一定沒問題！
媽媽的話：因為平時開車，所以一直都沒機會帶兒子坐公交車，兒子已經上四年級，覺得應該讓兒子學會乘坐公交車。正好我的手機積分快要過期了，我就兌換了一份麥當勞的套餐，不過要到門店里去取，所以星期六，我就和兒子約定進行一次綠色出行活動，不僅環保，同時又讓兒子體驗自己坐公交車的實踐活動，真是一舉兩得啊！
不過，在今天的過程中，由于我的粗心導致多坐了一趟車，看我這個媽媽是不是個馬大哈媽媽啊！
綠色低碳生活演講稿題目綠色低碳節能環保演講稿篇六
一直到放學時，老師激動的聲音還在我的耳邊回響。回家后，我立刻把上課的內容告訴了爸媽。
“老爸，用你常說的話，低碳不能停留在嘴巴上。開車多浪費，我們走著去，只要二十分鐘！”本來我最喜歡坐汽車了，但為了低碳，我忍痛對爸媽發出了命令！
“支持！正好一家人鍛煉鍛煉身體！”媽媽站到了我這一方。
爸爸好像還有點不服氣，但也點點頭，答應了。
在路上，我們一家達成協議：爸媽上班不允許開汽車和摩托車，節假日、天太冷、下雨這些情況才可以開車。老媽說，這樣我們一家還省了不少汽油錢呢！
上個星期，我發現筆桶快滿了，買一個？不，自已做！我拿出舊純凈水瓶，把上半截剪掉，下半截裹上以前剪下來的剩彩紙條，這樣一個自制筆桶就誕生了。雖然不精致，但管用！
上周五，學校活動課要求帶毽子。我靈機一動，翻出家里的舊塑料袋，排整齊，用塑料繩從中間扎起來，這樣一個環保毽子就做好了。每次我休息時，都會高興地拿出來踢踢，這讓我成了踢毽子能手，我的好朋友們還來搶著踢呢！
現在在學校，我盡量提早做完家庭作業。大白天時太陽好使，回家還不要開燈，多好！在家我學習或看書時盡量跟爸媽呆在一個房間，這樣能節省一半的電呢，既給爸媽減了負，也給地球減了負！
這些天，媽媽對我的態度特好，我挺納悶。
“強烈支持低碳，現在低碳了，我家省了不少錢呢！”昨天，媽媽悄悄地對我說。
為了鼓勵我繼續努力，媽媽還買了一些我特喜歡的植物：萬年青、仙人球、菊花……我的家變得更美了！每天，我都會給它們澆澆水，然后我會呆在陽臺上曬一會兒太陽，呼吸新鮮空氣，看看這些美麗的小草小花！