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    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:飛雪

    無(wú)論是買賣合同、租賃合同還是勞動(dòng)合同,都需要通過(guò)合同協(xié)議來(lái)確立合同關(guān)系。這些合同協(xié)議范文涵蓋了不同行業(yè)和業(yè)務(wù)類型,可滿足各種合同撰寫的需求。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇一

    為了更好地促進(jìn)各級(jí)各類教師的專業(yè)發(fā)展,落實(shí)師徒帶教工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),經(jīng)甲、乙雙方自愿選擇、協(xié)商和學(xué)校認(rèn)定,由甲方擔(dān)任乙方教育教學(xué)工作的指導(dǎo)教師,并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下的協(xié)議:

    通過(guò)帶教,使帶教對(duì)象得到全面提高:具備良好的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握學(xué)科教材教法和教學(xué)技能,課堂教學(xué)富有實(shí)效;積極從事教學(xué)研究工作,深入開展教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律。

    1、根據(jù)帶教對(duì)象的實(shí)際情況,認(rèn)真制定帶教計(jì)劃,并做好帶教工作總結(jié),計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)交學(xué)校存檔。

    2、每年向帶教對(duì)象推薦一本教育教學(xué)理論書籍,培養(yǎng)帶教對(duì)象的理論學(xué)習(xí)意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平。

    3、向帶教對(duì)象傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助帶教對(duì)象熟悉本學(xué)科的教材教法,每學(xué)期結(jié)合滾雪球工作,指導(dǎo)帶教對(duì)象設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案(第一滾),并向帶教對(duì)象開一節(jié)教學(xué)示范課(第二滾)。

    4、對(duì)帶教對(duì)象開展隨堂聽課、評(píng)課,指導(dǎo)帶教對(duì)象開展教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)新模式。

    5、指導(dǎo)帶教對(duì)象合理設(shè)計(jì)、批改作業(yè),每學(xué)期設(shè)計(jì)至少一份有質(zhì)量的試卷。

    1、選讀一本教育教學(xué)理論書籍,寫好讀書心得或筆記,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。

    2、主動(dòng)積極向指導(dǎo)教師求教,認(rèn)真鉆研教材,熟悉本學(xué)科的教材教法。每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案交給指導(dǎo)老師。

    3、課堂教學(xué)向指導(dǎo)教師全面開放,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下積極開展教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,認(rèn)真寫好教學(xué)后記。

    4、合理設(shè)計(jì)、批改作業(yè),每學(xué)期至少設(shè)計(jì)一份有一定質(zhì)量的試卷。

    本協(xié)議一式三份,甲、乙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份。本協(xié)議自簽字之日起生效。帶教期限自______年___月起至______年___月。

    甲方簽字(帶教老師):

    乙方簽字(被帶教老師):

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇二

    為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有教育資源,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力,促使其快速成長(zhǎng)。雙方愿意結(jié)成師徒對(duì)子,并達(dá)成如下協(xié)議:

    1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。對(duì)青年教師應(yīng)真誠(chéng)關(guān)心,熱愛指導(dǎo),把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,真正促使青年教師快速成長(zhǎng)。

    2、每學(xué)年至少聽青年教師6課,并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定進(jìn)步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。

    3、學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫一篇教學(xué)論文,并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

    1、虛心好學(xué),樂意接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)多鉆研,多請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教學(xué)效果。

    2、備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,自覺向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

    3、極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年至少聽6課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出體會(huì)或個(gè)人見解。每學(xué)年至少上1-2節(jié)匯報(bào)課。

    4、結(jié)束時(shí)做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

    徒弟(簽名):

    分管教導(dǎo)主任(簽名):

    分管教導(dǎo)主任(簽名):

    校長(zhǎng)(簽名、蓋校章):

    校長(zhǎng)(簽名、蓋校章):

    ________年_____月___日。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇三

    為了提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,讓新教師更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校決定開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),以老帶新,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。為了做好本項(xiàng)工作,學(xué)校特制定具體要求如下:

    1.拜師后即為徒弟擬定培訓(xùn)計(jì)劃。

    2.在日常教學(xué)中,師傅要經(jīng)常對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),使徒弟能較快地熟悉教學(xué)工作,不斷地進(jìn)步。

    3.每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評(píng)課活動(dòng),一學(xué)期中,師傅指導(dǎo)課不少于10節(jié),聽徒弟的課不少于20節(jié)。

    4.關(guān)注徒弟的課堂教學(xué),特別是徒弟的教學(xué)研討課,課前的教案要師徒商討定稿,課后有評(píng)析。

    5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。

    6.毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為徒弟創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如提供教學(xué)錄像、教學(xué)課件等。

    7.每月開展師徒共讀一本書活動(dòng),寫下讀后感受,師徒經(jīng)常交流讀書感想。

    8.每學(xué)期對(duì)徒弟的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià),歸入教務(wù)檔案中。

    1.徒弟要多思、多問、多看、多聽,不斷從師傅和其他教師中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

    2.多向師傅請(qǐng)教,懂得怎么備課。

    3.徒弟每節(jié)課都要準(zhǔn)備教學(xué)詳案,在集備時(shí)與師傅研討,虛心聽取師傅的意見。課后,對(duì)感受較深的內(nèi)容,撰寫反思存入教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案中。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩份教學(xué)反思。

    4.采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評(píng)課活動(dòng),并留下思考和討論的痕跡。一學(xué)期聽課不少于40節(jié),有記錄和反思。

    5.搜集名師的教學(xué)錄像資料,認(rèn)真揣摩他們的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),挖掘他們的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學(xué)習(xí)心得,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩次學(xué)習(xí)心得。

    6.徒弟每月把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等交給師傅,征求意見和建議,以提高教學(xué)水平。

    7.多讀有關(guān)教育書籍,多寫讀書筆記,經(jīng)常和師傅進(jìn)行思想交流和碰撞。每學(xué)期至少上交到教務(wù)處兩篇讀書筆記。

    8.每學(xué)期對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步情況進(jìn)行一次綜合總結(jié)與評(píng)價(jià),歸入教務(wù)檔案中。

    以上是師徒在日常教學(xué)中的基本要求,可以在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善,師徒間形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。第二學(xué)期徒弟參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,師徒綁定,徒弟獲獎(jiǎng),師傅榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào),共同領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書。

    此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

    師傅(簽名):徒弟(簽名):

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇四

    甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

    1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

    2.師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來(lái)及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

    3.每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。

    4.指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核徒弟上公開課的教案。

    5.一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià),師徒雙方共同研究教學(xué)。

    6.指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。

    7.每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好一篇心得體會(huì)。

    8.師傅研究的課題,邀請(qǐng)徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。

    9.指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

    10.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。

    1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

    2.積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。

    3.制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

    6.每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

    7.徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來(lái),寫好拜師總結(jié)。

    8.徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。

    9.積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

    10.每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

    本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

    永嘉縣上塘城北小學(xué)(蓋章)。

    師傅(簽名):滕中芊。

    徒弟(簽名):金嫻曼。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇五

    1.認(rèn)真貫徹教育方針,教書育人,為人師表。

    2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極投身新課改,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

    3.每周至少聽?zhēng)煾?節(jié)課,有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽課記錄。做到取一家之本,采眾家之長(zhǎng),創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起,以2個(gè)月為一階段,上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格,則下2個(gè)月為第二階段,再上一節(jié)匯報(bào)課,直到學(xué)校評(píng)定合格為止,不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

    4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課,上級(jí)教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校舉辦的公開課等各級(jí)各類的展示課,主動(dòng)進(jìn)步,積極展示自己的教學(xué)水平。

    5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著,并認(rèn)真做好讀書筆記;積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

    6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

    7.學(xué)期結(jié)束后,撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

    1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

    2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字,每周聽徒弟不少于1節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)析,共同研究改進(jìn)措施,有聽課評(píng)課記錄;指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié),爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

    3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。

    4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。

    5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

    6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

    指導(dǎo)教師(簽名):____。

    青年教師(簽名):____。

    科教處(簽名):____。

    _____年_______月_______日。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇六

    根據(jù)工作需要,xxx拜xxx為師,自本協(xié)議書簽定之日起,xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,特制定本協(xié)議。

    1、師傅的職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,要關(guān)心、愛護(hù)徒弟。

    (2)負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。

    (3)徒弟跟班作業(yè),師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱,對(duì)徒弟進(jìn)行設(shè)備維修和操作等知識(shí)的培訓(xùn)。

    (4)切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。

    (5)協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過(guò)部門組織的統(tǒng)一考試。

    2、徒弟的職責(zé)。

    (1)要嚴(yán)格遵守所在單位、車間和班組的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度。(2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。(3)要尊重師傅,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。(4)協(xié)議期滿,保證通過(guò)部門組織的統(tǒng)一考試。(5)協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

    3、對(duì)培訓(xùn)部門的要求。

    (1)負(fù)責(zé)對(duì)徒弟進(jìn)行入廠安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀(jì)。(2)在師帶徒期間,不得以任何借口直接安排徒弟獨(dú)立上崗或?yàn)樗隧攳彙?/p>

    (3)為每一名徒弟指定一名有知識(shí)、有技能、素質(zhì)高的師傅,每名師傅。

    1帶徒人數(shù)不能超過(guò)3人。

    (4)舉行集中的拜師儀式。

    (5)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故,將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

    xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

    5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

    6、本協(xié)議書一式四份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,培訓(xùn)部門保存一份,公司保存一份。

    師傅(簽名):xxx徒弟(簽名):

    培訓(xùn)部門(簽名):

    xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇七

    師父:(年級(jí)班)。

    徒弟:(年級(jí)班)。

    為加快年輕班主任的成長(zhǎng),我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議:

    一、師傅的職責(zé):

    1.主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

    2.主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,并對(duì)班級(jí)存在的`問題提出合理化的解決意見。

    3.學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面匯報(bào)。

    二、徒弟的職責(zé):

    3.學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。

    三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。

    本協(xié)議書自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

    師父(簽名)。

    徒弟(簽名)。

    __________年__________月__________日。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇八

    為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:

    本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20____年6月30日止。

    (一)師傅職責(zé)。

    1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

    2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處;

    4、加強(qiáng)安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟的安全意識(shí);

    5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

    6、對(duì)徒弟的`德、能、勤、績(jī)做好考核記錄,正確、全面評(píng)價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。

    (二)徒弟職責(zé)。

    1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學(xué)習(xí),吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;

    2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;

    3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。

    4、學(xué)徒期滿,應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

    保證學(xué)徒期滿,能較好地獨(dú)立工作。

    如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

    本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

    師傅:__________徒弟:__________。

    協(xié)議簽訂日:__________協(xié)議簽訂日:__________。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇九

    根據(jù)工作需要,______拜______為師,自本協(xié)議書簽定之日起,______與______確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,特制定本協(xié)議。

    1、師傅的職責(zé)。

    (1)負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,要關(guān)心、愛護(hù)徒弟。

    (2)負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。

    (3)徒弟跟班作業(yè),師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱,對(duì)徒弟進(jìn)行設(shè)備維修和操作等知識(shí)的培訓(xùn)。

    (4)切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。

    (5)協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過(guò)部門組織的統(tǒng)一考試。

    2、徒弟的職責(zé)。

    (1)要嚴(yán)格遵守所在單位、車間和班組的.各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度。

    (2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。

    (3)要尊重師傅,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。

    (4)協(xié)議期滿,保證通過(guò)部門組織的統(tǒng)一考試。(5)協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

    3、對(duì)培訓(xùn)部門的要求。

    (1)負(fù)責(zé)對(duì)徒弟進(jìn)行入廠安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀(jì)。

    (2)在師帶徒期間,不得以任何借口直接安排徒弟獨(dú)立上崗或?yàn)樗隧攳彙?/p>

    (3)為每一名徒弟指定一名有知識(shí)、有技能、素質(zhì)高的師傅,每名師傅。

    1帶徒人數(shù)不能超過(guò)3人。

    (4)舉行集中的拜師儀式。

    (5)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故,將按部門的相關(guān)規(guī)定處理。

    ________年____月____日至________年____月____日。

    5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

    6、本協(xié)議書一式四份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,培訓(xùn)部門保存一份,公司保存一份。

    師傅(簽名):______徒弟(簽名):

    培訓(xùn)部門(簽名):

    ________年____月____日________年____月____日。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十

    為加快青年教師的成長(zhǎng),按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,內(nèi)容如下:

    一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

    1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

    2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

    3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的.教案。

    4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。

    5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

    6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

    7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

    二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

    1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。

    2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

    3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

    4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲勝。

    5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

    6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

    三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十一

    為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

    1.乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng),促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

    2.乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案,幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。

    3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進(jìn)措施;同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

    4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教,主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課。

    5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí),保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。

    6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

    7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

    本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無(wú)教學(xué)心得,對(duì)未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績(jī)的,學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)時(shí)一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。

    青年教師(簽字):__________。

    指導(dǎo)教師(簽字):__________。

    監(jiān)證者:教科室(蓋章)。

    年級(jí)部(蓋章)。

    _______年_____日____日。

    師傅:_____________教師。

    徒弟:_____________教師。

    為加快青年教師的成長(zhǎng),按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書,內(nèi)容如下:

    一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

    1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

    2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

    3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

    4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。

    5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

    6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

    7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

    二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

    1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。

    2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

    3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

    4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲勝。

    5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

    6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

    三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

    師傅:____________(簽名)。

    徒弟:____________(簽名)。

    教導(dǎo)處:__________(蓋章)。

    __________年_____月_____日。

    為加快青年教師的成長(zhǎng),按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

    一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

    1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

    2.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

    3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

    4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

    5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

    6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

    7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)。

    1.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

    2.全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。

    3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

    4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。

    5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

    6.每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書筆記。

    三、說(shuō)明。

    1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

    2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

    3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

    甲方(師傅)簽字:__________。

    乙方(徒弟)簽字:__________。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十二

    為了加強(qiáng)對(duì)新入廠員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的`“傳、幫、帶”作用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:

    本協(xié)議自簽訂之日起至年月日止。

    二、雙方職責(zé)。

    (一)師傅職責(zé)。

    1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題;

    4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用;

    5、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)按照工廠要求,進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求,勝任崗位工作。

    (二)徒弟職責(zé)。

    1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,做好本職工作,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;

    2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,虛心學(xué)習(xí),服從師傅的安排;

    4、在工作期間,做到“三不傷害”:不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害;

    5、保證學(xué)徒期滿,勝任崗位工作。

    三、其他。

    如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由車間(或部門)自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由車間(或部門)另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

    本協(xié)議一式三份,所在車間(部門)、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

    協(xié)議簽訂日:協(xié)議簽訂日:

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十三

    為加快青年教師的成長(zhǎng),按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

    一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

    1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

    2.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

    3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

    4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

    5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

    6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

    7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)

    1.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。

    2.全期要聽?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。

    3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

    4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長(zhǎng)總結(jié)。

    5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

    6.每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書筆記。

    三、說(shuō)明

    1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

    2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

    3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

    甲方(師傅)簽字:__________

    乙方(徒弟)簽字:__________

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十四

    (1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

    (2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書刊,使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

    (3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

    (4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說(shuō)課,理性評(píng)價(jià)自己的課。

    (5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交檢查。

    (6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

    (7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。

    (8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的.隨筆、案例或論文一篇。

    (9)鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

    (10)每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。

    (1)在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。

    (3)主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n,講授新課前先聽課,再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

    (4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評(píng)定總結(jié),上交備查。

    (5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記。

    (6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

    (7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。

    (8)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

    三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長(zhǎng),共同提高。

    本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

    師傅(簽名):____。

    徒弟(簽名):____。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十五

    1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo),并落到實(shí)處。

    3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,樹立高度責(zé)任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

    4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的.有關(guān)問題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

    5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

    6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟,正確對(duì)待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

    7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格,獨(dú)立上崗。

    1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

    2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

    3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問題,保證安全生產(chǎn)。

    4、學(xué)會(huì)用腦工作,多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考,并利用所學(xué)知識(shí),從小的方面改進(jìn)工作技能,提高效率。

    三、

    為達(dá)到師徒幫帶效果,認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任,在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

    組長(zhǎng):____礦長(zhǎng)。

    副組長(zhǎng):____礦班子領(lǐng)導(dǎo)。

    成員:____安全監(jiān)察部。

    1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月,考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

    2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則對(duì)等處罰。

    3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),理論要與實(shí)踐相結(jié)合,使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

    4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

    5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí),自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

    有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

    1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

    2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的,師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

    3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的,不尊重師傅意見,不求上進(jìn)的。

    4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

    師傅:____徒弟:____。

    確認(rèn)部門:____(單位蓋章)。

    師徒協(xié)議書內(nèi)容(通用16篇)篇十六

    1、教育人,人師表,愛學(xué)生,愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面作出榜樣。對(duì)青年教師要真誠(chéng)關(guān)心,熱愛指導(dǎo),傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗(yàn),真正促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

    2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計(jì)劃,提交教學(xué)所,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的'成長(zhǎng)和教育計(jì)劃,經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

    3、平時(shí)鉆研教材、準(zhǔn)備課程、批改作業(yè)、課外指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)青年教師。

    4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課,并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定進(jìn)步,指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。

    5、每年至少上一節(jié)示范課,或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

    6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書,寫教育論文,寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

    7、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀,制定班級(jí)管理措施,傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

    1、虛心好學(xué),樂于接受指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神,認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教育人,做人師表。在教育教育的各個(gè)環(huán)節(jié)都有很多研究,很多教育,在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,提高教育教育的效果。

    2、在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

    3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面,虛心向?qū)熥稍儯杂X向?qū)煂W(xué)習(xí)。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課,聽課要認(rèn)真記錄,寫出心得或體會(huì)。

    人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。

    7、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀,制定班級(jí)管理措施,多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

    8、學(xué)年結(jié)束時(shí)做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

    師傅(簽名):戴啟灄徒弟(簽名):顏麗南。

    工作單位:永發(fā)中心學(xué)校工作單位:大豐學(xué)校。

    聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問題,并及時(shí)改進(jìn)和提升。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫得很不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。
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    國(guó)旗下講話稿是在重要的場(chǎng)合,如學(xué)校晨會(huì)、節(jié)日慶典等活動(dòng)中,由學(xué)生代表或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的一種演講稿,旨在表達(dá)對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛與祝福。以下是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,
    活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于我們對(duì)目標(biāo)的明確性和方案的合理性。以下是小編為大家整理的一些成功活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。一、走近少先隊(duì)。帶
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    通知可以涉及各種主題,如會(huì)議安排、活動(dòng)通告、規(guī)章制度變更等。總之,以下是小編為大家準(zhǔn)備的通知范文,希望對(duì)大家在撰寫通知時(shí)有所幫助。各市、縣人民政府,自治區(qū)人民政
    通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐和應(yīng)用的思考。最后,希望大家積極參加培訓(xùn),寫好培訓(xùn)心得體會(huì),共同提高自身的素質(zhì)和能力。
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    當(dāng)我們需要爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)時(shí),申請(qǐng)書就是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵工具,它給我們提供了一個(gè)表達(dá)自己的舞臺(tái)。如果你正在找尋更多申請(qǐng)書的范例,那么以下是一些可以參考的優(yōu)秀案例。
    發(fā)言稿的寫作需要反復(fù)修改和精益求精,通過(guò)不斷的打磨和提升,使得我們的演講更加富有魅力和感染力。接下來(lái),讓我們通過(guò)閱讀一些成功發(fā)言家的發(fā)言稿范本,來(lái)提高我們的寫作
    承包合同有助于確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,促進(jìn)項(xiàng)目各方之間的合作與溝通。您可以參考下面的承包合同樣本,了解合同條款的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承包方(以下
    小班教案的編寫過(guò)程中,教師還需要根據(jù)幼兒的興趣和能力,進(jìn)行個(gè)別化的教學(xué)安排。以下是小編為大家整理的一些小班教案樣例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)下一次活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果、收獲等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,
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