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    汛期工作實施方案(通用13篇)

    時間:2025-06-21 作者:MJ筆神

    制定工作方案需要有系統思維和規劃能力,同時還要考慮到實際情況和可行性。如果你對工作方案的編制還有不太清楚的地方,不妨參考下面的例子。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇一

    根據《清水縣人民政府關于印發“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知(青政發[2011]6號)》的有關要求,為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作,進一步鞏固和提高我鎮“兩基”工作水平,根據《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》,結合我鎮實際,制定本方案。

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針,以硬件從實、軟件從嚴為原則,督促鄉鎮有關部門、學區學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,促進全鎮“兩基”工作再上新臺階。

    鞏固提高全鎮“兩基”水平,全面提高教育。

    教學。

    質量,全鎮“兩基”相關指標達到國家規定要求,確保“兩基”工作順利通過國檢。

    全面總結全鎮“兩基”工作,查找存在的問題,認真整改落實,進一步提高“兩基”水平和質量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理和掃盲等7個方面的工作。

    (一)提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制,確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。

    (二)加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師,堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題,妥善解決教職工在編不在崗等問題,優化教師隊伍結構。積極開展教師培訓,確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。

    (三)改善辦學條件。調整優化學校布局,努力解決教育資源不足問題,合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作,消除現有d級危房,解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題,使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入,切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題,使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現行標準。進一步加強農村現代遠程教育設備的管理、維護和使用,充分發揮其在教育教學中的作用。

    (四)保障教育經費。依法做到教育經費的“三個增長”。落實農村義務教育經費保障機制改革,把義務教育經費全面納入公共財政保障范圍,加大義務教育投入。按時足額發放教師工資,及時發放免費教科書和助學金,嚴禁侵占、挪用、截留教育經費,嚴禁向學校非法收取或者攤派費用。

    (五)提高教育教學質量。全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,規范學校辦學行為。學校要嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱,開齊課程,開足課時,減輕學生課業負擔,落實學生體質健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度,不斷提高教育質量。

    (六)強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規章制度,樹立良好的“校風、教風、學風”,提高學校管理水平。加強校園周邊環境治理,建立健全安全管理責任制和應急機制,加強師生安全教育,配備、完善各類消防設施,及時消除安全隱患,嚴防各類安全責任事故發生。

    (七)鞏固掃盲成果。摸清我鎮文盲基數、落實掃盲工作經費和農民培訓基地,扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作,確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。

    在做好以上七個方面工作的同時,必須著重做好以下幾項工作。第一,狠抓教育普及程度的提高。(1)抓好適齡兒童的入學率。鄉鎮政府作為“控輟保學”的第一責任人,必須切實加強領導,加大控輟保學力度,要求學區學校要緊密配合,全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育,確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準;(2)高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理,對流失在校外的適齡兒童、少年,鄉鎮政府必須要依法采取有效措施,使其盡快返校就讀。(3)要切實提高教育完成率。依法采取有效措施,著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。(4)要不留盲點。鄉鎮有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況,確保流動兒童、少年正常入學。

    第二,全面落實教育經費保障機制。教育經費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標,也是最容易出現問題的一個關鍵指標。鄉鎮有關工作機構要組織力量對學校教師工資發放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。

    第三,建立和完善“兩基”檔案。我鎮要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉鎮政府、學區學校必須做到“兩基”檔案規范連續、齊備、準確,表冊相符、人冊相對,檢查方便,教育經費劃撥、管理、使用,教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉鎮部門、學區學校將實行一票否決。

    第四,扎實“硬件從實”工作。(1)加快我鎮中小學校舍安全工程建設步伐,按期完成今年的各項建設任務;(2)要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作,使中小學辦學條件符合驗收標準。

    四、工作步驟及時限。

    (一)第一階:宣傳發動階段(2011年3月)。

    1.成立工作機構,制發工作方案。成立鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組,明確各相關部門工作職責,制定下發《白駝鎮“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件;各村、鄉鎮級有關部門、學校也要成立相應的工作機構,并制定工作方案。

    2.召開動員大會。3月份召開全鎮“兩基”迎國檢動員大會,全面部署“兩基”迎“國檢”工作。

    3.抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉鎮部門、學區學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義,通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡,營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。

    (二)第二階段:自查自糾和督查整改階段(2011年3—7月底)。

    1.鄉鎮部門及學區學校開展自查自糾工作(2011年3月20日—2011年4月14日)。鄉鎮部門、學區學校自查以國檢7個方面的工作任務為主要內容逐項進行,研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改,自查工作應在2010年4月中旬結束,同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。

    2.接受市政府復查(2011年4月15日—2011年5月底)。匯總相關資料,整理完善各項迎國檢檔案資料、數據填報工作,完成相關文件資料編輯工作,形成我鎮“兩基”工作匯報材料。鎮相關部門、政府及學區學校再次查漏補缺后,迎接市政府對我鎮“兩基”工作進行全面檢查驗收,并根據市上提出的指導意見制定整改方案,進行整改。

    3.省級抽查階段(2011年6月—2011年7月底)。

    我鎮在自查、縣上督導、市上復查評估后,迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮“兩基”工作進行抽查、評估、指導,我鎮進一步落實整改意見,集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高,進一步完善各項迎檢資料。

    (三)第三階段:省級預檢和接受國檢階段(2011年8月—10月中旬)1.省級預檢階段(2011年8月—2011年“國檢”前)。8月上旬,迎接省督導團領導和有關專家對我鎮迎“國檢”工作進行預檢、指導,進一步鞏固和提高各項指標,安排落實各項迎檢工作,接受國家督導檢查。

    2.接受“國檢”階段(2011年10月中旬)。

    (四)第四階段:工作總結階段(2011年10月下旬—12月底)。

    1.根據國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議,研究制定整改意見和措施,并進行整改。

    2.召開“兩基”工作總結大會。總結成績,查找不足,提出下一步工作要求。

    五、保障措施和工作要求。

    (一)加強領導,落實責任。“兩基”迎國檢工作是一項重要的政治任務,也是推動我鎮“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導,把迎國檢擺上重要議事日程,作為全鎮教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組統一組織全鎮“兩基”迎國檢工作。

    (二)加大經費投入,提供條件保障。要繼續加大教育經費的投入力度,努力提高我鎮“兩基”水平,確保“兩基”各項指標達到國家標準。

    (三)堅持標準,實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準,實事求是。“兩基”的各項數據和情況要真實可靠,嚴禁弄虛作假,堅決反對形式主義。

    (四)強化督查整改,狠抓工作落實。我鎮相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導,對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改,查漏補缺,及時研究解決本鎮、本部門“兩基”工作中存在的問題,確保各項工作落實到位。

    (五)加大宣傳,營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性,堅持正面的輿論導向,宣傳我鎮“兩基”取得的成效和涌現出來的先進事跡,對不良現象要大膽曝光,使國家關于“兩基”的政策法規家喻戶曉,深入人心,營造全鎮人民關心支持教育的良好氛圍。

    (六)總結經驗,做好匯報。

    六、工作機構及職責分工。

    為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作,確保我鎮順利通過驗收,現將工作機構及職責分工如下:

    1.領導小組辦公室:

    主任:副主任:成員:主要職責:(1)負責全鎮國檢各項準備工作的組織、協調;(2)負責起草有關會議文件,領導講話審核有關材料;(3)負責編寫工作簡報,傳達工作信息。2.業務指導組:

    主任:副主任:成員:主要職責:(1)對我鎮“兩基”工作進行全面檢查和指導,確保各項指標不下滑、有提升,確保迎“國檢”各項工作穩步有序推進;(2)對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析,認真排查,切實加以解決。3.檔案資料組:

    組長:

    成員:主要職責:(1)指導“兩基”材料立卷、歸檔及數據填報等工作,完成“兩基”各項檔案資料建設工作;(2)完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫,填報有關表冊數據;(3)做好驗收材料工作。4.安全工作組:組長:成員:主要職責:(1)依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動,整治校園及周邊突出治安問題,有針對性的開展治安巡邏,確保學校師生安全;(2)做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育;(3)督促、檢查《學校衛生安全條例》等國家關于學校安全衛生有關規定的執行情況,監督、指導學校做好安全衛生工作;(4)加強對學校周邊文化娛樂市場的管理,努力優化文化環境。5.后勤保障組:組長:成員:

    主要職責:負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6.宣傳組:組長:成員:

    主要職責:負責迎“國檢”的宣傳工作,督促鄉鎮、學校書寫“兩基”宣傳標語,營造迎檢氛圍。7.督查組:組長:成員:主要職責:(1)負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查,督促鄉鎮、各相關部門及學區學校“兩基”迎“國檢”各項工作按有關規定完成任務;(2)對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。

    清水縣白駝鎮人民政府。

    二0一一年三月十一日。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇二

    為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署,切實加強基層基礎工作,為群眾辦實事、解難題,促進農村經濟社會發展,結合幫扶村村情實際,特制訂如下幫扶工作實施方案。

    付神首村位于新河縣城西部,距縣城2公里,人口980人,320戶,5個村民小組,貧困戶200戶,耕地面積1474.4畝,人均1.5畝。該村是典型的農業村,農業種植結構單一,以種植小麥、玉米、棉花作物為主,農業基礎設施薄弱,經濟效益低,農民收入低。該村基礎設施建設滯后,道路年久失修,坑洼難行,交通不便,制約了村域經濟發展,是縣扶貧辦確定的貧困村。

    工作組駐村以來,以調研村情,摸清村情民意為首要任務;以選準問題,找準突破口為第一要務,工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意,實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究,把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作,現列出計劃如下:

    (一)科學指導種植。

    為幫助村民做好春季小麥的田間管理,協調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術,并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。

    預計3月份完成。

    (二)健康巡回義診。

    為方便村民在家門口就能享受到醫療保健服務,走訪市縣衛生部門,協調市縣醫院專家組成醫療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病,講解醫療保健知識,提高村民們的保健意識、醫療常識。

    預計3月份完成。

    (三)街道硬化。

    針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現狀,為緩解村民行路難問題,協調市、縣發改、財政、交通等職能部門,爭取街道硬化專項資金20萬元,可硬化村內街道1000米。

    預計4月底完成。

    (四)一村一品。

    著眼于該村現有的養豬、養雞現狀,在走訪調研的基礎上,為進一步扶持壯大該村養殖業,促進村民增收,與村干部一道籌劃成立村養殖合作社,積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。

    預計5月底完成。

    (五)環境衛生綜合整治。

    為改善農村居住出行環境,提高村民生活環境質量,提升群眾生活健康指數。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現象進行綜合治理。協助村“兩委”制定村衛生制度,動員村民固定垃圾點,明確專人定期清理垃圾,修建垃圾坑、垃圾池。

    預計5月底完成。

    (六)改善民生。

    走訪貧困群眾,向民政局爭取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。

    預計5月底完成。

    (七)節能灌溉。

    針對澆地難的村情,積極響應中央一號文件精神,大力推廣節水灌溉技術,走訪縣水利局爭取節水灌溉項目,鋪設地下節水灌溉設施,覆蓋田地200畝。該技術省時、節水、省電,備受群眾歡迎。

    預計7月底完成。

    (八)打澆地井。

    為緩解澆地難問題,促進農業生產,爭取協調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養殖業打井1眼。協調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。

    預計7月底完成。

    (九)危房改造。

    為改善困難家庭住房條件,協調縣建設局,為危舊住房群眾爭取危房改造資金。

    預計7月底完成。

    (十)設置村莊交通警示標志。

    該村毗鄰國省干線,大車多、車速快,村民出行交通安全意識淡薄,對交通規則知之甚少,交通事故頻發。聯合縣交通、交警部門為村民開展交通規則教育,增強村民安全出行意識。同時,在公路設置村莊警示牌,提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。

    預計7月底完成。

    (十一)文體設施。

    為滿足群眾學科技、長知識,健身心、增體質的愿望,結合村情民意,走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺,便于村民集中觀看學習現代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺,豐富青少年業余文體生活,增強村民體質。

    預計8月底完成。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇三

    為及時清除冬季市區路面積雪,確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環境整潔,保持正常的工作和生活秩序,參照《xx市城市除雪管理辦法》,結合我市實際情況,制定本方案。

    以保障出行安全、道路順暢,提高城市交通和出行環境質量為目標,堅持“政府統一領導、分級管理、區域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則,按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求,采取專業力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式,切實加強領導、落實責任,全面完成除雪工作任務。

    為加強城市除雪工作的組織領導,市政府決定成立xx市城市除雪指揮部(詳見附件),負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下:

    市規劃建設局:負責降雪處置的日常工作,指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協調和相關保障工作;負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作;負責有物業管理小區的除雪工作;負責督促開發建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作;協助各街道辦事處租用除雪機械。

    市城管局:負責機關、企事業單位除雪責任區的劃分和督促、檢查工作;沿街各單位、商業網點“門前三包”責任區域內除雪工作的督導、檢查,對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規定予以行政處罰。

    市財政局:負責除雪經費核撥。

    市教育局:組織各中小學校區的除雪工作。

    市交通局:負責管轄道路、公交站點及轄區內鐵路沿線的除雪工作。

    市市場監管局:督促市區內超市、農貿市場及時完成降雪期間責任區內的除雪工作。

    市公安局:負責疏導道路交通,提供城市除雪交通指揮平臺,保障除雪作業車輛通行。

    各街道辦事處:負責轄區內所有路街、社區積雪的清除、清運工作。督導所轄社區對未實行物業管理小區和街巷路的除雪工作,并組織其他力量及時對管轄區域的積雪進行清除、清運;負責清掃保潔范圍內機械除雪、融雪劑揚撒工作,在規定時間內將積雪除凈并清運完畢。

    各街道在雪季來臨前,除現有機械外,應提前做好機械設備的租用,并保證于每年11月15日前租用到位,因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統一采購,各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。

    降小雪:24小時內積雪融化為水的深度0.1到2.4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停路凈;其余路街在雪停12小時內除凈并清運完畢。

    降中雪:24小時內積雪融化為水的深度2.5到4.9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停12小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停30小時內除凈并清運完畢。

    降大雪:24小時內積雪融化為水的深度5.0到9.9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停24小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停48小時內除凈并清運完畢。

    降暴雪(大暴雪):24小時內積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清,夜間降雪做到次日立即組織清除,保證道路暢通,雪停36小時內機動車道的積雪清理干凈;其余路街在雪停60小時內除凈。

    需要外運的積雪,按照行政區域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所(工地或溝河內),不得隨處堆放。在規定的除雪時間內,所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段,達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。

    根據xx年除雪量和除雪經費測算,1厘米厚雪清除費用為0.007元/平方米(含融雪劑)。按照實際降雪量,在每年4月底前,由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規劃建設局。市規劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用,由市財政局將經費劃撥給市規劃建設局,市規劃建設局按照工作量核發至各街道辦事處、市政園林管理所。

    1、各責任單位要按照職責,認真落實除雪工作責任,指派專人負責,嚴格按照責任地段和除雪標準要求,及時完成除雪任務。

    2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作,切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養及外租各種機械設備的準備工作,提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。

    3、各街道辦事處要根據雪情,按照“坡道、陰面”優先的原則使用融雪劑,確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道,先坡道、后平道,先陰面、后陽面”的原則,做到干凈徹底,達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。

    4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的,其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成,代除費由街道辦事處和責任單位(人)協商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的,由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規定處罰。在除雪過程中,任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等,禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環境的化學物品除雪,不得向雪堆上傾倒垃圾、污物,不得將院內積雪傾倒在道路上。對違反上述規定的,由市城管局責令限期改正,逾期不改正的,給予通報批評,有下列情形之一的,給予處罰:

    (1)拒不承擔除雪任務或者未按規定期限和要求完成除雪任務的,處一千元罰款;

    (3)使用非環保型或者不符合國家、省、大連市規定的融雪劑及其他有害化學物質除雪的,處一千元罰款。

    對及時完成任務、表現突出的單位和個人,由新聞單位給予通報表揚。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇四

    為全面推進開發區黨的基層組織黨務公開工作,不斷推進黨內基層民主建設,根據上級部署和要求,結合我區實際,特制定本實施方案。

    一、指導思想、基本原則和工作目標。

    (一)指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞中心、服務大局,堅持黨要管黨、從嚴治黨和尊重黨員民主權利為根本,不斷推進黨內基層民主建設,提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力,為推進開發區科學發展、跨越發展、和諧發展,沖刺全省開發區第一方陣目標提供有力保證。

    (二)基本原則。黨的基層組織實行黨務公開,必須堅持發揚民主、廣泛參與,積極穩妥、注重實效,統籌兼顧、改革創新,區別情況、分類指導,服務大局、促進發展的原則。

    (三)工作目標。通過實行基層黨務公開,進一步提升基層黨組織民主決策、民主管理、民主監督的水平,提高基層黨組織的執政能力;通過實行基層黨務公開,進一步增強基層黨組織的生機活力,提高黨內事務的透明度,密切黨群關系,促進基層和諧穩定;通過實行基層黨務公開,進一步規范基層權力運行,保障黨員民主權利,增強領導干部廉潔從政自覺性,推進基層黨風廉政建設。

    二、公開的制度、主體、內容、形式、程序和時限。

    (一)公開制度。逐步建立和完善黨務公開工委新聞發言人制度、黨務公開監督員制度、黨務例行公開制度、黨務依申請公開制度、黨務公開意見建議收集整理和辦理反饋制度、黨務公開工作情況登記管理制度、黨務公開工作資料歸檔制度、黨務公開工作考核制度。

    (二)公開主體。開發區機關、辦事處、企業、村(居)、社區等黨的基層組織。

    (三)公開內容。按照全面、真實、具體、合法的原則確定,并逐步實現系統化、規范化和制度化。原則上,凡屬《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和其他黨內法規要求公開的內容,以及本地區、本部門黨員群眾關注的重大事項和熱點問題,除依照法律法規需要保密的事項外,其他可公開的應全部公開。公開的內容是:

    1、黨組織決議、決定及執行情況。執行中央方針政策,貫徹執行上級黨組織決議、決定的情況,本級黨組織作出的重大決策、決定、決議情況及重大事項落實情況,任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實情況。

    2、聯系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議,幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難情況,涉及群眾切身利益的重要政策措施和政策執行落實情況,群眾反映突出問題的解決落實情況。

    3、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、黨員干部理論學習、教育培訓情況,年度黨建工作目標及完成情況。

    4、黨的組織建設情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、黨內選舉、發展黨員、民主評議、黨員權利保障、黨費收繳與管理和使用、黨務工作經費收支、創先爭優、評比表彰等基層黨組織建設方面的情況,黨內制度和各項辦事程序、工作要求落實情況,落實黨務公開工作責任制、重要制度的改革和完善等情況。

    5、領導班子建設情況。領導班子職責分工、理論學習、聯系重點項目和基層單位等情況,議事規則及決策程序執行情況,執行民主集中制和召開民主生活會情況,年度考核評價情況。

    6、干部選任和管理情況。包括干部輪崗交流、提拔使用、考核獎懲、后備干部培養推薦、干部監督制度及執行等情況。

    7、黨風廉政建設情況。執行黨風廉政建設責任制、廉潔自律規定、落實黨內監督制度、反腐倡廉任務分工、領導干部述職述廉、領導班子民主測評情況;推進懲治和預防腐敗體系建設、開展黨風廉政建設責任制考核、實施責任追究、處理違紀黨員情況。

    8、其他應當公開的事項。

    (四)公開形式。黨的基層組織要針對不同內容和范圍確定公開方式,做到因地制宜、簡便易行、利于監督。主要分為黨內公開和黨外公開。

    1、黨內公開。應在黨內公開的,可通過黨的有關會議、文件、簡報等形式公開。健全黨內情況通報制度,及時公布黨內信息,暢通黨內信息上下互通渠道。開展黨內問詢和黨員定期評議等活動。

    2、黨外公開。按規定可以向黨外公開的,可通過新聞媒體、黨務公開網站、電子顯示(觸摸)屏、手機短信平臺、黨務公開欄、便民服務窗口等形式公開。要充分發揮已有公開平臺的作用,整合資源,注重實效。

    (五)公開的程序。嚴格按照“制定目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序公開。

    1、制定目錄。工委分類制定所屬黨的基層組織黨務公開指導目錄(附后),其他基層黨組織黨務公開目錄由上一級黨組織制定,規范公開的內容、范圍、方式和時限等。

    2、實施公開。按照方案規定的公開內容、形式和時限進行公開,如有目錄外需要公開的事項或須變更、撤銷、終止的事項,須經制定目錄的上級黨組織審核同意。

    3、收集反饋。認真收集黨員對黨務公開情況的意見和建議,及時作出處理或整改,向黨員反饋結果。對實名反映的問題,應及時反饋結果。

    4、歸檔管理。按照檔案管理的要求,將黨務公開的內容、黨員群眾的意見建議及處理落實情況等及時整理,形成圖文資料,歸檔保存,并做好管理利用工作。

    (六)公開的時限。分為長期公開、定期公開、分期公開、即時公開和點題公開。所有公開內容要注重時效性,公開時間與公開內容相適應。

    1、長期公開。主要指黨的有關政策規定、工作制度、工作程序、辦事機構等具有長期性、固定性的內容。

    2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩定的常規性工作,原則上每季度公開一次。

    3、分期公開。主要指動態性、階段性的工作,應根據進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外,還應在工作結束時進行。

    總結。

    性公開。

    4、即時公開。主要指臨時性工作,如干部考察預告、任前公示等內容,應根據情況隨時進行公開。

    5、點題公開。上級要求公開事項,以及黨員群眾要求認為有必要公開的事項。

    三、

    開發區黨的基層組織黨務公開工作,總的時間安排自2011年10月開始,至2012年底為集中開展階段,分動員部署、組織實施、完善提高三個階段進行。

    第一階段:動員部署階段(2011年10月下旬)。

    1.成立組織。成立由市委常委、副市長、開發區工委書記王圖強為第一組長,開發區工委副書記、管委會主任邢高為組長,管委會副主任、紀工委書記、工會辦事處主任、同創公司負責人為副組長,各部門、各單位負責人為成員的開發區黨務公開工作領導小組。下設辦公室,陳義周任辦公室主任,陳杰、張海濤任辦公室副主任,周靜、蔡軍部為辦公室成員。各級黨的基層組織應聘請3-5名黨務公開監督員,設立并公布監督電話、電子郵箱,加強監督。

    2.制定實施細則。各公開單位根據本實施方案,結合實際,制定切實可行的實施細則,并于11月10日前將工作機構名單和實施細則報開發區黨務公開工作領導小組辦公室。3.宣傳動員。要因地制宜,采取懸掛橫幅、張貼標語、印發放宣傳資料、制作宣傳牌等多種形式,大力宣傳黨務公開工作的重大意義和相關要求,營造黨務公開濃厚氛圍,引導廣大黨員群眾關心支持、積極參與黨務公開工作。各單位要召開黨務公開工作動員會議,進行思想發動,部署工作開展。

    第二階段:組織實施階段(2011年11上旬月至2011年12月底)。

    1、搭建公開載體,豐富公開形式。設置公開欄,各級基層黨組織應設置黨務公開欄,有條件的地方黨務公開欄可延伸至村民組。開辟網站專欄,在開發區網設立黨務公開專題欄目,各單位也可在單位網站上設立黨務公開專欄。創新公開載體,各辦事處要利用現有的“陽光村務工程”電子觸摸屏,將黨務公開內容及時上傳和更新,方便黨員群眾查詢,其他有條件的單位也可配備觸摸屏或電子顯示屏等,進行公開。

    2、建立工作聯系點,進行分類指導。分層次建立黨務公開工作聯系點,開發區黨務公開工作領導小組及辦公室以及各辦事處、村(居)、社區黨務公開領導機構成員,都要建立工作聯系點,經常深入基層,開展調查研究,及時分析工作中遇到的新情況、新問題,綜合考慮各辦事處、企業、村等單位基礎條件、發展程度、行業差距等因素,積極探索工作的新思路、新辦法,針對不同類型黨的基層組織特點,搞好分類指導。

    3、健全保障制度,全面實施公開。黨務公開工作要健全和實行例行公開、依申請公開、黨內情況通報、意見收集和處理回復、監督檢查、考核評價等制度,用制度保障工作落實,嚴格按照公開內容、形式、程序和時限的要求,全面實施黨務公開。

    4、強化監督檢查,嚴格目標考核。強化督查,開發區黨務公開工作領導小組及其辦公室定期或不定期對各級黨務公開工作進行督查;上級黨組織要加強對下級黨組織黨務公開工作的監督檢查;切實發揮各級基層黨組織的黨務公開監督員作用,加強對本級黨務公開工作的監督。嚴格考核,將黨務公開工作納入對黨組織及其主要負責人黨建工作、黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內容,并適時組織評議和考核。嚴肅追究,對工作開展不力、在公開中弄虛作假、侵犯黨員民主權利的,嚴肅進行批評教育,情節嚴重的追究相關責任人的責任。

    第三階段:完善提高階段(2012年1月至2012年底)。

    各級黨組織要加強聯系點、示范點建設,注重借鑒成功經驗,結合實際,形成有效管用的特色做法,并充分發揮典型示范和帶動作用。要認真對照相關要求,搞好工作總結,分析存在問題,抓好整改落實。不斷強化工作責任,規范工作運行,健全長效機制,努力提升我區黨的基層組織黨務公開工作科學化、制度化、規范化水平。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇五

    根據《遼寧省教育廳關于進一步加強近期學校安全工作的通知》(遼教電〔20__〕65號)要求,為有效落實暑期、汛期學校各項安全工作責任,切實保障廣大師生人身和學校財產安全,結合我校實際,特制定本方案。

    一、指導思想。

    我校將緊緊圍繞關于加強安全穩定工作重要講話精神做好近期各項安全工作,深入貫徹教育部、省委、省政府總體工作部署,積極落實省教育廳具體工作要求,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的發展理念,突出重點,明確任務,不斷深化內部治理,加強安全教育,確保暑期、汛期校園安全穩定。

    二、工作目標。

    通過加強暑期、汛期校園安全工作部署,進一步落實學校各級部門、單位的安全主體責任、崗位職責和管理職能。加強隱患排查力度,有效防范安全責任事故,為師生營造一個安全、文明、和諧的育人環境,保證師生暑期、汛期人身財產安全。

    三、主要工作。

    (一)嚴防校園交通事故。保衛處充分利用車輛號牌識別系統加強校園出入管理。重點加強對校園超速、酒駕等危險駕駛行為、非法改裝車輛、非法運營車輛、非機動車輛的隱患排查和整治工作,禁止共享汽車進入校園;通勤車輛管理部門要嚴格按照《關于進一步加強校車安全管理工作的實施意見》(遼政辦發〔20__〕41號)文件要求,加強對校車安全的日常監管,強化對駕駛人員的安全教育和管理;各單位要加強交通安全宣傳教育,告誡師生員工嚴格遵守交通法律法規,服從校內外交通管理,保證校內及暑假出行安全。

    (二)嚴防食物中毒和傳染病發生。后勤發展集團、涵月賓館要加強對師生飲食衛生管理。嚴格遵守和執行食品衛生安全管理各項法律規定,組織食堂工作人員定期進行健康檢査。健全食品安全檔案化管理,規范食品采購、運輸、加工和貯存流程,加大安全隱患排查力度,做好各環節安全記錄,建立過程管理臺賬,保證食品生產各環節有據可查;進一步落實衛生防疫措施,做好夏季傳染病的防控工作。后勤工作處、校醫院要積極會同愛衛會、衛生防疫、食藥監等部門,加強對學校公共衛生環境、流行性疾病防控、食品及飲用水衛生等方面的日常管理和監督檢查,確保公共衛生、食品和水源安全。

    (三)嚴防火災和校舍安全事故。各單位要積極落實《遼寧大學“防風險保平安迎大慶”消防安全執法檢查專項行動工作實施方案》工作要求,積極圍繞火災和校舍安全開展專項隱患排查和整治行動。重點檢查違規使用易燃可燃材料裝修裝飾、防火分隔不到位、疏散通道不暢通、違規使用存儲易燃易爆危險品、消防設施損壞停用、電動自行車違規停放充電等情況;要進一步加強對教學樓、宿舍、食堂、禮堂、圖書館、體育場館、實驗室等人員密集場所及鍋爐、電梯、壓力容器等特種設備的檢查巡查,明確責任部門和責任人,及時消除火災隱患;各單位要加大消防安全宣傳教育力度,切實提高廣大師生員工火災安全防范意識和法律責任意識。

    (四)嚴防汛期學生溺水和自然災害事故。各單位要高度重視汛期學生溺水和自然災害事故的防范工作。后勤發展集團、場館中心、校區建設辦、后勤工作處等單位和部門要建立聯防聯控機制,加強對校內池塘、游泳館等事故易發水域的安全巡查工作,加強汛期對校內建筑的安全檢查和維修維護。在危險部位設置醒目的警示標牌和防護欄,劃定責任區,落實責任人和防范措施,有效防范校園溺水事故和自然災害引發事故。各學院要廣泛開展對學生的防溺水及自然災害安全宣傳教育,切實增強學生安全意識,提高自救互救能力。

    (五)嚴防實驗室危化藥品和學生實習安全事故。相關理科學院要嚴格落實實驗室安全管理責任,嚴格執行教學、科研實驗安全管理制度,健全危險化學品安全管理制度和安全使用操作規程,加強實驗室、藥品庫安全隱患排查力度,加強對實驗室管理人員、學生的安全教育;嚴格按照國家相關要求購置、保管、使用危險化學品,對化學廢棄物做到分類回收處理;加強對各類教學實驗設施設備的管理和維護,嚴格控制易制毒、易制爆等危險物品和各類放射源、生物實驗用品,落實各項安全防范措施;要科學安排學生實習,嚴格落實學生實習期間的安全管理職責,會同實習單位加強學生安全教育,嚴防安全事故的發生;請假期有科研實驗任務的理科學院通過辦公自動化網上流程《遼寧大學各類活動登記表》進行申報備案,注明活動名稱、時間、地點、參加人員、人數、負責人及聯系方式。

    (六)加強日常安全管理工作。各單位要切實做好我校節假日安全管理工作,嚴格落實學校安全責任制,嚴格執行值班制度,加強重點部位的檢查巡查。保衛處要加強校園安全巡邏,嚴格執行門衛值班制度,加強外來人員管理,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。并協同相關單位做好假期校內集體活動審批管理各項工作,切實做到“守好門,管住人”,確保校園安全穩定。

    (七)加強暑假期間安全管理工作。一要做好暑假留校學生管理服務工作。學生處、后勤集團及各學院要對假期留校學生人數進行統計,對其學習、生活作出妥善安排,保證假期在校安全;二要做好留學生管理工作。留學生教育管理單位要對留學生在校、離校動向及時掌握,加強其安全法制教育,保證留學生隊伍穩定;三要加強陣地管理和重點人員穩控。黨委宣傳部、黨政辦、保衛處要嚴格按照意識形態“主體責任制”和“一崗雙責”要求做好校園陣地建設,加強對關注人員尤其是假期留校人員的管控,預防危害國家政治安全和高校政治穩定的因素;四要加強網絡安全管理及輿情分析、研判、預警工作。黨委宣傳部、網絡中心要按照《網絡意識形態安全工作責任制實施細則》,把重要敏感節點納入輿情監測、研判范圍,切實做到預知預警預防,及時關注引導輿情,防止炒作形成現實危害。加大對學校網站、社團公眾號、師生自媒體的監管力度,防止發布敏感信息,制造輿論熱點。

    (八)加強學生安全教育。各級部門、單位要通過各種途徑和有效載體,廣泛開展自然災害、事故災難、突發公共事件、社會安全事件、網絡安全事件等方面的安全教育,普及公共安全知識,增強學生的安全意識,提高學生的安全防范和應急避險能力;各學院要充分落實安全教育主體責任,在放假前對學生專門開展一次安全教育,包括防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防溺水、防自然災害以及抵制不良網絡、“黃、賭、毒”、校園暴力等。提醒學生做好各種安全事故預防,進一步增強師生法律意識、安全意識和自我保護能力;保衛處將于下學期開學初,通過“遼寧大學安全教育平臺”線上對20__級新生開展前置安全教育。

    四、工作要求。

    (一)加強組織領導,嚴格落實安全管理主體責任和監管責任。校內各級單位及管理人員要始終把師生的生命安全放在第一位,強化紅線意識、底線思維,嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求,層層落實學校安全管理責任,全面抓好安全工作,確保學校的安全穩定。

    (二)抓好值班值守及信息報送工作。各單位要安排好假期、汛期的值班值守和安全巡查工作。各單位主要領導和帶班領導值班期間,必須保證24小時通訊暢通,遇有緊急情況,要快速反應,積極穩妥處置。同時,立即向黨政辦公室報告,嚴防重大信息遲報、漏報和瞞報情況。各單位暑假期間如發現緊急情況,可向保衛處咨詢各單位安全信息聯絡人員及聯系方式。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇六

    為切實做好20xx年城市防汛工作,確保汛期人民群眾生命財產安全,根據20xx年市防汛抗旱指揮部責任分工和省市城市防汛工作會議要求,結合我局實際,制定本方案。

    一、指導思想。

    以城市安全渡汛為目標,貫徹落實國家、省、市防汛抗旱會議精神,按照“安全第一、常備不懈、以防為主、防搶結合、全力搶險”的原則,充分認識城市防汛工作的重要性和汛期天氣氣候的復雜性,堅持興利除害相結合,治本治標兼顧,全面提高洪澇災害防御能力,確保人民群眾生命財產安全,盡最大可能減少洪澇災害給城市帶來的影響和損失。

    二、組織領導。

    成立由黨組書記、局長付紹玉任組長,其他班子成員和局屬各有關單位、機關科(室)主要負責人為成員的局系統城市防汛工作領導小組(具體情況見附件1)。領導小組下設辦公室,辦公室設在市城區河道管理處,王銳同志兼任辦公室主任。

    三、工作目標。

    根據《商丘市20xx年城市防汛工作方案》和《城市防汛應急預案》賦予我局的任務,以確保城區安全度汛、全力保障人民群眾生命財產安全為目標,進一步強化防汛意識、落實防汛責任,切實做好防大汛、搶大險的各項準備工作,確保汛期我市經濟生活和社會大局穩定。

    四、任務分工。

    (一)共性任務和目標。局屬各單位要按照《商丘市20xx年城市防汛工作方案》和我局承擔的任務,結合本單位實際,制定本單位防汛工作方案;并于汛前做好教育動員,進一步統一思想、提高認識;組建防汛搶險突擊隊伍,保證在汛期投入盡可能多的人員;做好本單位防汛車輛、裝備的配備和檢修,保證及時投入防汛搶險工作;做好本單位防汛搶險物資的儲備和本單位自身的安全度汛工作。

    (二)責任分工。

    1、市城區河道管理處:負責局城市防汛領小組辦公室日常協調、指導工作;做好汛期河道蓄水、排澇的及時監測;會同市水利部門做好河道閘門的管理維護,保證汛期及時提閘放水。

    2、市水務公司:全面排查影響城市供水設施安全隱患,制定和完善防汛應急預案,切實保證汛期城區供水安全。

    3、市市政工程總公司:負責做好本單位工程項目的安全度汛,同時做好機械設備和車輛的檢修,保證能夠根據防汛搶險任務需要及時出動,做好應急保障。要成立不少于25人的應急防汛隊伍。

    4、市環境衛生管理處:指導做好市政設施排水系統周邊垃圾清除工作,尤其要做好汛情后環境衛生的及時清洗。保證5臺防汛應急車輛能夠及時出動執行任務,組織不少于25人的突擊隊伍,及時報送所負責路段積水信息。

    5、市園林綠化中心:做好防汛人員、物資的準備,保證按照工作需要及時投入防汛搶險工作;負責對所管理的各類綜合性公園、廣場及承擔的綠化工程項目的汛期安全檢查,及時清理倒伏的行道樹。

    6、市數字化城管監督指揮中心:利用數字化城管監控系統為城市防汛提供及時、準確的汛情通報;做好汛期市政基礎設施的巡察和匯總上報,及時報送積水信息。

    7、市政工程管理處:做好汛期前市管道路的管理養護工作,同時做好本單位防汛車輛準備,保證根據防汛搶險任務需要及時出動。成立不少于25人的應急搶險隊伍。

    8、市城市照明管理處:負責市區照明設施汛前檢修,做好安全度汛各項準備,組織好汛期照明設施的巡護和搶修。成立不少于25人的應急搶險隊伍。

    9、市城市管理監察支隊:負責市政排水設施和市政道路所有檢查井設施的巡察,及時通知有關單位更換損毀窨井蓋板設施,保證汛期行人安全。成立不少于70人的應急搶險隊伍,及時報送積水信息。

    0、市污水處理費征稽處:做好防汛人員和物資準備,保證按照工作需要及時投入防汛搶險。成立不少于25人的應急防汛隊伍。

    1、市垃圾處理廠:加強垃圾填埋場的應急管理,做好場區設備的檢修,確保汛期安全穩定運行。

    2、市排水管網管理處:組建局防汛搶險突擊隊,并做好相關演習和訓練;做好市政道路排水管網沿河污水管網和污水提升泵站、立交泵站的清淤、檢修工作;做好本單位防汛搶險物資的儲備和本單位的安全度汛。負責市城管局防汛物資購置儲備(鐵鍬100把、水泵30臺(套),雨衣、雨傘、雨鞋、沙袋、沙子、挖土機、推土機等),備好抽排水車15輛;及時啟閉排水閘閥,及時報送積水信息。成立不少于25人的應急搶險隊伍。

    3、污水處理設施運營管理單位:做好污水處理設施的檢修、排查,保障污水處理工作在汛期安全穩定運行。

    4、開發區供水公司:做好影響城市供水設施安全的隱患排查,保證汛期城區供水安全。成立25人的應急搶險隊伍。

    5、供熱企業:做好汛期熱力管網設施的巡查,及時處置汛情對熱力設施造成的影響。

    6、燃氣企業:加大汛期燃氣設施的巡查力度,保證汛期安全穩定供氣。

    7、市市政建設投資公司:做好苗圃的汛期防汛工作,及時處置汛期期間雨水對苗圃造成的影響。

    8、生活垃圾焚燒發電廠:做好發電廠的防汛工作,確保汛期期間發電設備的正常啟用,及時處置汛期給垃圾發電造成的影響。

    9、建筑垃圾處理廠:做好汛期期間建設垃圾的管理,及時處置汛期雨水對建設垃圾的影響。

    0、機關各科(室):按照職能做好局屬各單位防汛準備工作的指導檢查;落實汛期機關值班制度;汛期按照局統一安排,組織局屬各單位搶險救災工作的開展。

    五、具體要求。

    (一)增強責任意識。根據《中華人民共和國防洪法》要求,對防汛工程和防汛工作實行依法管理,提高對城市防汛工作重要性的認識,克服麻痹思想,增強水患意識。各單位各部門一把手為本單位防汛第一責任人,對思想動員,物資準備、工程建設、預案制定等抗洪搶險工作全面負責。

    (二)做好應急保障。成立300人的防汛應急搶險隊伍(監察支隊70人、渣土辦30人、市水務公司25人、市政工程管理處25人、市城市照明管理處25人、污水處理征稽處25人、市環衛處25人、市政工程總公司25人、市排水管網管理處25人、開發區供水有限公司25人)。

    (三)加強值班值守。各單位各部門要密切關注天氣變化,切實加強應急值班值守工作,堅持24小時值班制度,局值班電話設在局一樓值班室(24小時值班電話:2708805),每天的值班領導和值班人員由局城市防汛領導小組辦公室安排專人通知到位;局屬各單位要排出防汛值班表,設立固定值班電話,安排好值班人員,值班人員要履職盡責、到崗到位,并認真做好值班記錄。對城區主干道路按照責任分工,做好值班值守。

    (四)保持政令暢通。局防汛工作領導小組全體成員要保證汛期通訊24小時暢通,各有關部門要服從領導,聽從指揮。如遇重大突發性險情、災情,要在第一時間向局防汛工作領導小組辦公室或局領導報告。汛期期間局防汛領導組成員配備的對講機設備要及時開通。

    (五)確保設施安全。為確保汛期市政設施安全穩定運行,各單位各部門要根據各自職責健全巡查、管護責任制度,尤其在雨季和汛期,各單位主要領導和主管領導要經常深入一線督促、檢查,靠前指揮協調,認真抓好工作落實。

    (六)強化責任追究。各單位要實行主要領導負責制,明確專人負責本單位的日常防汛工作。局防汛工作領導小組辦公室要不定期對各單位防汛工作情況進行檢查,對落實不到位、措施不得力的,要給予通報批評;造成責任事故的,要嚴肅追究相關領導和責任人責任。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇七

    夏季和汛期即將來臨,臺風襲擊、暴雨侵襲等災害的發生對安全生產帶來了很多不利因素,為切實做好夏季和汛期的安全生產工作,根據縣運管處《關于切實做好__年道路運輸防汛工作的通知》的要求,我校領導及時召開了校領導辦公會議,進行了認真的學習研究,并及時成立了工作領導小組,同時制定了相關的安全工作實施方案。

    一、提高思想認識,加強組織領導。

    根據氣象部門預計,多雨范圍較去年明顯偏大,區域性降水較常年偏多,洪澇災害可能重于去年,防汛形勢嚴峻。同時,今年召開_,防汛工作關系全局,意義重大。駕校全體員工務必高度重視防汛工作,切實增強水患意識,克服麻痹思想和僥幸心理。要立足于防大汛,抗大災,堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力抗險”的思想,團結協作,認真落實防汛措施。

    二、明確工作重點,落實防汛安全責任。

    為進一步落實單位一把手對防汛工作負總則的責任制,確保防汛工作任務明確,責任到人,落實到位。駕校成立以主要領導為組長的防汛領導小組,并設立了防汛辦公室(辦公室設在安全科),由李連成同志兼任辦公室負責人。

    三、采取切實措施,確保安全度汛。

    在切實做好防汛工作的同時,要進一步做好汛期的訓練安全工作,采取切實措施,杜絕重、特大安全事故的發生,確保訓練期間的安全。

    (一)、要強化對教練員的安全教育和培訓,時刻注意天氣、雨情、水情變化,增強防范意識,確保防汛期間的訓練安全。對各辦公室、職工、學員宿舍、維修車間、訓練場地、倉庫、油庫、變配電室等重點場所、重點部位、要提前進行避雷、防雨、抗風、排水等情況的檢查,發現問題要盡快采取措施,徹底解決,確保安全度汛。

    (二)、要落實防汛隊伍,儲備防汛物資,確保萬無一失。認真落實好搶險救災運輸車輛和人員編組,成立由各科室業務骨干組成的應急救援隊。對搶險救災車輛要做到迅速集結,對搶險救災人員、物資運輸,要做到不講條件、不打折扣,有多少運多少,那里需要就按要求運到哪里。

    (三)、要認真落實防汛應急救援隊的基本職責。負責汛期對駕校的設施設備及工作、訓練場地,車輛辦公場所等進行巡視、檢查和監控;負責汛期期間洪水、雷電、暴雨等因素對駕校造成的安全隱患及時進行安全搶修和控制,并及時報告當時險情,為安全生產提供及時、可靠、準確的信息,并給領導當好參謀;負責并組織實施預案,處置險情,確保汛期各項工作有序,降低因自然災害造成的各項損失。

    (四)、要認真做好情況調度和信息反饋工作。防汛期間堅持24小時值班制度,遇到險情迅速報告,并及時啟動應急預案,用電話通知各有關科室人員迅速進入工作現場,按職責分工,快速進行處理。救援隊根據險情隨時調度車輛裝載搶險物資,確保應對及時。對因無人值班、無領導帶班而延誤搶險救災時機、造成重大損失者,將嚴格追究有關領導和當事人的責任。

    (五)、要安排專人負責汛期月報工作,了解掌握汛情、災情和搶險運輸等情況,及時完成上報下達任務,保證信息暢通。

    為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:

    一、指導思想:

    堅持以《昌邑市關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,嚴格實行防汛責任制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,確保師生安全渡汛。

    二、成立防汛工作領導小組:

    組長:孫廣富副組長:朱其平成員:各級部主任班主任。

    三、工作要求:

    力做好防汛工作。

    2、制定防汛安全預案,組織系列預案演練。

    制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,針對預案的設定情況組織預案演練,提高師生防范突發洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣,學校立即緊閉門窗,拉閘斷電。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師,要按照預案中的要求各司其職,各守其位,認真履行自己的職責。

    3、加強安全教育,增強師生安全意識。

    進一步加強安全工作宣傳力度,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的.特點,使師生掌握逃險和自救方法,提高自我保護能力,提高師生安全意識和自我救護避險意識,掌握防雷擊、防洪水知識。發布校令,嚴禁學生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳,防止意外溺水事故發生。特別對學生,成立小組,有組織的集體上下學,避免汛期發生危險。提醒師生雨天易出現滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作。上學和放學經過的低洼路段,因大雨水漲,存在安全問題的,學校要派人員到現場護送過危險地段。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學。如果多數學生不能上學的,學校立即通知家長,告知停課,并向上級部門匯報。

    4、進行安全防汛大排查,建立防汛周檢查制度。由學校領導安排組成巡視組,對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時處理。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級。每周對重點防范部位進行一次檢查,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,以及圍墻牢固等,每次檢查做好認真記錄,對出現的問題要及時處理,不留隱患。

    5、對師生住宅情況進行調查,掌握第一手資料。

    切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里,對師生住房進行一次全面的摸底調查,以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。

    6、加強值班工作。

    防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現汛情和險情,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛。

    7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)。

    隊長陳紹鵬、張建強,組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系。一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全。

    四、具體防洪減災措施:

    1、上級防洪抗汛預報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。

    2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

    3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對食堂、門衛室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。

    4、加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

    5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教學、工作秩序。

    6、按預案落實各項物資準備。

    7、及時將學校抗洪救災報告教育局辦公室和鄉政府辦。

    五、教學區防洪具體工作措施:

    1、發生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。

    2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

    3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

    4、校醫及時到位并通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

    六、防洪具體工作措施:

    1、發生洪澇災害時,值班老師迅速通知學校防洪領導小組成員,防洪領導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區工作人員必須迅速到位,參加指揮和救援工作。

    2、老師和保衛人員有組織,有秩序地將樓層較低學生疏散到較高的樓層及較高的地段。生活老師逐個檢查每個寢室,不漏掉一個學生。

    3、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

    4、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護國家財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇八

    為切實做好疫情防控工作,全力保障師生員工身體健康,維護學校穩定,維護社會穩定,根據《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于做好春節后錯峰返程加強疫情防控工作的通知》現就做好我返學工作,特制訂本方案。

    一、指導思想。

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹習總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神,嚴格落實中央、省和關于做好疫情防控工作的安排部署。進一步強化工作舉措,加強“三返”人員管理,切斷疫情傳播途徑,消除病毒輸入隱患,堅決打贏疫情防控阻擊戰,切實保障師生身體健康和生命安全,維護良好的教育教學秩序。

    (一)開學前防控工作準備。

    1.重點排查,實施硬核防控。

    各學校開學前要通過校園網、微信群、qq群、辦公平臺等提前通知學生返校前需自查癥狀、自測體溫。如出現發燒、咳嗽等相關癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過電話、微信等形式,提前了解學生假期動向,對學生是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否接觸過有發熱、咳嗽等癥狀患者,返校途中的路線、交通工具等進行排查摸底,并建立管理臺賬,做到數字清、情況準。對重點疫情區域返校的學生,實施重點健康跟蹤監測,發現疑似學生,指導就醫。

    2.遵守要求,安排返校時間。

    按照省教育廳《關于推遲全省大中小學幼兒園20__年春季開學時間的通知》的要求,根據省、及我疫情防控實際情況,確定開學時間(教育局通知:因省教育廳已明確延遲春季開學時間,但尚未明確具體開學時間,所以請各地等候通知,再確定教師到校備課時間。在接到教育局正式通知前,切勿組織教師集中到校備課。嚴禁組織學生返校!),并充分考慮外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求,師生做到每日主動監測體溫,開學前14天體溫監測正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。

    3.制定預案,確保返校安全。

    各學校要制定學生返校工作預案。嚴格按照要求返校,確保每位學生掌握旅途防護措施,提前做好返校安全提醒。一是提醒學生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴重的地區。二是提醒學生乘坐公共交通工具時,建議全程佩戴口罩。三要提醒學生隨時保持手的衛生,盡量戴手套,減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監測,發熱時要主動測量體溫。同時,要留意周圍旅客健康狀況,發現身邊出現可疑癥狀人員,及時報告乘務人員,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學生妥善保存好交通工具票據信息,以配合相關調查。學生返校時要對學生進行體溫測試。測試正常的,可安排學生正常上課,測試不正常的,指導其就醫觀察。

    4.保障到位,加強物資貯備。

    學校要根據實際情況,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀等防控物資,改善學校衛生基礎設施和條件。

    5.教育宣傳,做好輿情應對。

    各學校要在開學前向全校師生發放《告知書》,告知學校防控新型冠狀病毒的要求,既要有人文關懷,又要提出有關。重點關注因學校推遲開學引發的學生和家長對學生學業的焦慮、擔心等輿情動態,加強人文關懷,引導師生員工及家長理性認識疫情、做好科學防護,并及時做好對學生及家長的解釋工作和心理疏導工作,使其理解和支持政府、學校各項應對措施。

    (二)開學后疫情防控工作。

    1.靠前指揮,做到守職盡責。

    各學校要認真做好值班值宿安排。確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情,必須第一時間采取措施,第一時間按應急預案的處置流程向教育行政部門和衛健部門報告。

    2.責任到人,落實監測措施。

    各學校要在校園設立體溫監測防線,進入校園區域嚴格實行進出身份核驗和體溫檢測,寄宿制學校的實行封閉式管理,進出必須實名驗證并檢測體溫。在校學生每天定時測試學生體溫,實行“日報告”、“零報告”制度,統一向教育局疫情防控領導小組辦公室匯報學生健康情況,發現疑似病例要及時采取有效控制措施,送往定點醫院,迅速切斷傳播途徑,并完成上報。

    3.關注輿情,強化教育宣傳。

    各學校要通過qq群和微信群等新媒體媒介,利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄等形式及時推送官方公布的疫情防控知識、防控政策、求助通道,并作為重要內容納入“開學第一課”,以提高師生員工的防范意識和能力,保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動,引導師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開展愛國衛生運動,每周組織學生開展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動,開展衛生與健康主題教育活動,引導師生員工養成良好衛生習慣和健康生活方式,積極參加體育鍛煉,不斷增強自身免疫力。

    4.物資到位,落實消殺工作。

    各學校務必做好校園環境衛生整治工作,開展校園集中消毒。要由專人負責,每天對教室、辦公室、宿舍、實驗室等公共區域進行1-2次消毒工作,確保衛生達標、不留死角。加強教室、辦公室、實驗室、宿舍等活動區域的日常通風換氣,保持室內空氣流通。

    5.落實包保,實行聯防聯控。

    各學校要實行逐級聯防聯控制度。一是嚴格落實責任包保制度,校級領導包保教師,班主任包保本班學生;二是疫情期間,嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次,一律暫緩人員聚集性活動,一律暫緩到重點疫情防控地區參加活動。三是加強學生出入班級、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長不進校(特別是幼兒園),在校門口接送學生。四是嚴格執行學生請銷假制度,做好缺勤、早退、請假記錄,嚴控學生離校。五是在疫情解除前,全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩,盡量縮小活動范圍。

    (一)建立應急指揮體系。

    各學校依據和參照《教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》《教育局關于做好返學工作的實施方案》,研究制定科學全面、切實可行的防疫工作方案和預案,做好20__年春季開學準備工作,保障開學后教育教學秩序。各學校認真做好返校和開學后師生員工的疫情監控和日常檢查,收集、匯總、上報學生返校和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據預案做好緊急應對的準備。

    (二)加強督導檢查。

    教育局疫情防控工作組要按分工和任務,分時段對各學校返校、開學的防疫工作開展督導檢查,發現正反方面典型。各學校要先行自查,發現問題及時整改,將返校和開學有關防疫工作情況做好上報準備。

    (三)疫情解除后工作安排。

    1.人民政府宣布疫情解除后,及時恢復正常教育教學秩序。

    2.統籌寒假、暑假時間安排,保證學生年度在校學習總時間。

    3.認真總結經驗教訓,健全完善我教育系統公共衛生防控事件處置工作長效機制。

    四、工作要求。

    (一)提高政治站位。

    切實高舉旗幟,凝心聚力,貫徹落實習近平總書記重要批示、重要講話和中央政治局常務委員會會議精神,嚴格落實中央、省、地、疫情防控工作的要求,把聯防聯控工作落到實處。做到守職有責,守職擔責,守職盡責。

    (二)強化組織領導。

    成立疫情防控工作領導小組。

    領導小組的職責:在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組的統一領導下,領導和指導全教育系統疫情防控的各項工作;配合衛健局等部門落實疫情防擴散措施,及時分析、研判全教育系統防控工作形勢,調整全學校教學及其它相關工作安排;督促、指導各級各類學校制定防控具體方案和措施;督導各級各類學校疫情防控措施的落實情況;及時掌握、處置疫情信息,妥善做好相關網絡輿情處置。

    (三)強化校內防控管理。

    各學校要成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,明確任務分工,加強各項工作監督管理,逐級壓實,落實責任到人,確保師生在校安全學習、工作、生活。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇九

    為了加強學校安全管理,維護正常的教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,維護教育教學的正常秩序不受影響,依據國家有關法律、法規和國家教育行政部門有關規章,制定本校安全工作方案。

    一、教育管理。

    1、成立學校安全工作領導小組,并確立各年級安全監督人員。

    2、加強安全教育和管理工作,校長是學校安全工作的第一責任人,要把安全工作列入學校工作的重要議事日程。

    3、貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,做好學校安全管理工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。

    4、加強對學生進行家庭生活、戶外活動、飲食衛生、交通、消防等安全知識教育和自護自救教育,加強法制教育和心理健康教育,貫徹《小學生日常行為規范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。

    5、抓好門衛管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發生。

    二、安全防范。

    1、每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治,實行安全首見責任制(即第一個發現的教職工有責任及時處理安全隱患)。由首見責任人負責。

    2、學校教育活動場地設備無安全隱患,重視校舍安全,經常檢查。學校貴重物品要有防盜措施,專人保管。現金保管要嚴格遵守財經紀律,備用金不得超標。嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,禁止超負荷或違章用電。由總務處、出納及有關責任人負責。

    3、學校集會,大型活動,做操,放學及遇有緊急情況,班主任教師要到位,組織學生有秩序地上下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。由分管領導及班主任負責。

    4、各類課上課時間,教師不得擅自離崗。體育課或體育活動事先要有準備活動,并對體育場地、器械進行檢查,活動過程教師必須跟班帶隊,現場組織指導,以防發生意外傷亡。由各任課教師、體育教師負責。

    5、學生放學要組織好路隊,做到井然有序。對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將小孩交其接走。由班主任、任課教師負責。

    6、學校勞動教育及衛生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。由班主任、各科老師負責管理。

    7、學校實驗室應有充分的安全保護設備,實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質,嚴防實驗事故。由實驗老師負責。

    8、學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修。由電腦專任教師負責。

    9、各班要教育學生嚴格遵守《學校安全公約》。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。由班主任負責。

    10、實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。獲準后應周密安排,精心組織,并有安全保障措施。

    11、認真做好早、晚值日工作及認真做好學生放學護送工作。由值班教師負責。

    12、教育管理規范,無體罰、變相體罰、侮辱學生,無學生成績排隊、學生課業負擔過重,教育活動中無安全事故。由任課教師負責。

    13、嚴禁組織學生參與商業性活動,嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。由分管領導及有關責任人負責。

    14、各班要注重衛生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,嚴防傳染病流行。由兼職衛生員及班主任負責。

    15、嚴格執行安全事故報告制度,及時上報,一般事故報告安全分管領導,重大事故報告校長室。由班主任及有關責任人負責。

    16、每學年與班主任簽定安全責任書。

    17、嚴格執行《學校安全工作管理細則》。

    三、考核與獎懲。

    1、將學校安全工作目標責任制列入教師年度考核的重要內容。凡發生重大事故的責任人,一律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者,依法追究行政、刑事責任。對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生傷害事故要依法追究責任人的責任。

    2、對不執行制度、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故發生或逃學出走等違法亂紀事件的,直接責任人除參照《中小學安全工作暫行規定》處理外,扣除并直至取消全年崗位責任獎。

    3、學校將對安全工作目標責任制實行年度考核和獎勵。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇十

    為活躍機關氛圍,增強干部活力,提高干部綜合素質,經黨委研究決定,擬近期在機關開展文體活動,特制定方案如下:

    一、活動資料。

    1、集中學習。以慶祝建黨xx周年、跨越發展、干部修養等相關理論知識、視頻圖像為主要資料,以邀請專家、鎮黨政班子成員講課為輔,做到學習理論性和趣味性相結合。

    2、體育活動。開設籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項目,不定時組織比賽,以休閑鍛煉為主。

    3、集中學習與體育活動原則上交叉進行。

    二、活動時間。

    每周一至周四晚上7點開始,學習活動在1個小時左右,體育活動時長在90分鐘以內。

    三、活動地點。

    集中學習在鎮一樓會議室,體育活動在機關體育場。

    四、參加人員。

    全體機關干部。

    五、活動要求。

    1、鎮片機關干部全員參加,有特殊狀況需請假的,要履行請銷假手續。

    2、在學習中,機關干部要認真做好學習筆記,宣傳辦將不定期予以抽查。機關干部要用心參與體育活動,每人至少參加一個體育項目。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇十一

    今年是我市爭創國家環保模范城市的關鍵年。為全面完成“中小學環境教育普及率要達到100%”的工作目標,并結合實際,特對今年我市中小學環境教育工作做如下安排:

    一、工作目標。

    (一)總體目標。

    引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社區、國家和全球的環境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯系,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法和能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,引導學生選擇有益于環境的生活方式。

    (二)分目標。

    小學1-3年級:親近、欣賞和愛護自然;感知周邊環境,以及日常生活與環境的聯系;掌握簡單的環境保護行為規范。

    小學4-6年級:了解社區的環境和主要環境問題;感受自然環境變化與人民生活的聯系;養成對環境友善的行為習慣。

    初中:了解區域和全球主要環境問題及其后果;思考環境與人類社會發展的相互聯系;理解人類社會必須走可持續發展的道路;自覺采取對環境友善的行動。

    高中:認識環境問題的復雜性;理解環境問題的解決需要社會各界在經濟技術、政策法規、倫理道德等多方面的努力;養成關心環境的意識和社會責任感。

    二、教育形式。

    (一)開設環境教育專題講座。

    小學1-3年級環境教育專題講座內容標準。

    1、教學內容。

    (1)感知身邊環境的特點及變化。

    (2)表達自己對身邊環境的感受。

    (3)知道日常生活需要空間,需要自然資源和能源。

    (4)感知日常生活對自然環境的影響。

    (5)了解并實踐小學生在環保方面的行為規范。

    2、教學活動。

    (1)通過觸摸大樹、傾聽自然的聲音等游戲,運用各種感官感知自然,講述對自然的感受。

    (2)列舉直接或間接來源于自然的生活用品。

    (3)根據教師提供的資料,描繪練習本、鉛筆或橡皮的“旅程”(原料采集-生產與包裝—流通與銷售—使用—廢棄與再處理—引起的環境變化,等等)。

    (4)調查不同家庭的用水情況,統計和比較用水量差異。

    (5)環保知識競賽或廢物再利用比賽。

    (6)對照小學生日常行為規范,檢查和評價自己對環境的行為習慣,提出改進設想。

    小學4-6年級環境教育專題講座內容標準。

    1、教學內容。

    (1)調查和了解社區和地方環境的基本特點。

    (2)知道本地區主要環境問題的表現,能初步分析這些問題產生的原因。

    (3)了解社區自然環境的變化及其與人們生活的聯系。

    (4)知道什么樣的環境是好的環境,以及建設良好環境的途徑和方法。

    (5)分析自己和他人的行為可能對環境造成的直接或間接的影響,判斷對環境友好的和不友好的行為。

    2、教學活動。

    (1)觀察學校周邊的環境,繪制社區平面圖。

    (2)通過手工制作、廣告設計或編小報等方式,展現本地區的環境和文化特色。

    (3)圍繞社區主要環境問題,以小組形式討論其原因、后果、解決辦法。

    (4)觀看照片或與當地居民交流,了解本地區20xx年來環境及人們生活水平的變化,討論二者的聯系。

    (5)分組設計一份學校環境建設規劃或社區環境建設規劃。

    (6)收集有關垃圾分類的資料,討論垃圾分類的好處及具體做法。

    (7)通過表演、漫畫、制作標語等方式向周圍人宣傳對環境友好的行為方式。

    初中環境教育專題講座內容標準。

    1、教學內容。

    (1)了解當前主要的區域性全球性環境問題,探究其后果。

    (2)結合地方實際,理解不同生產方式對環境的影響。

    (3)了解可持續發展的基本含義,理解它的必要性。

    (4)了解地方政府和社會組織在解決地方環境問題方面的重要舉措。

    (5)反思日常消費活動對環境的影響,倡導對環境友善的生活方式。

    2、教學活動。

    (1)看錄像、圖片或文字資料,了解全球及我國的主要環境問題,以及這些問題對自然和社會發展的影響。

    (2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。

    (3)根據有關資料或能源消耗的統計數據,預測50年后的資源或能源發展狀況,討論環境承載力問題。

    (4)與地方環保部門或環保組織成員座談,或請他們做講座,介紹各自在環境保護與建設方面的工作任務和成效。

    (5)分組收集一些商品的外包裝,分析這些包裝的作用及其對環境的影響。

    (6)開展辯論活動。辯論:是不是只有高消費才能保證生活質量?

    高中環境教育內容標準。

    1、教學內容。

    (1)運用各學科相關知識,綜合分析環境問題的社會根源。

    (2)知道人們對環境的不同認識和價值取向對其環境態度和行為有所影響。

    (3)思考解決環境問題所需要的正確倫理觀和價值觀。

    (4)知道環境法律的出現原因和過程;結合實例,思考政策、法律在解決環境問題中的作用。

    (5)知道個人有責任通過一些公眾參與活動為保護和改善環境做出貢獻,如向有關部門提出關于地方環境規劃和建設的合理化建議;參加環保公益活動等。

    2、教學活動。

    (1)選擇一種全球環境問題,通過聯想和概念圖的方法分析與之相關的各種自然和社會因素。

    (2)角色扮演:社會各界(包括一次性用品的研究者、生產者、消費者、經營者、回收者,環衛工人、環保部門和民間環保組織的代表,普通居民等)對限制一次性用品的生產和使用的討論。

    (3)根據報刊或電視中有關環境問題的新聞報道,分析作者的立場,并提出自己的觀點,如誰該為環境惡化承擔責任,如何才能解決環境問題等。

    (4)收集各學科中描述人與自然相互關系的古語和評論,并相互交流。

    (5)根據實際發生的由環境問題引起的法律糾紛(如環境保護稅、住房的陽光權等),組織“模擬法庭”活動。

    (6)根據學校的實際情況討論和制訂一份環境保護行為規范,向全校師生宣傳,并與其他學校交流。

    (二)學科教學滲透環境教育。

    課堂教學是學生接受知識的主要形式,也是實施環境教育的主渠道,在課堂教學中滲透環境教育,可以使學生盡可能多地獲得環境保護知識。目前,中、小學各科教材中都包含了一些環保內容,學校和老師要充分重視,對各門學科,如自然常識、社會、語文、化學、音樂等的課本內容進行分析、歸類,選出有關環境保護的篇目,適當地進行補充和擴展,使這些課文的教學與環境教育有機地結合在一起,讓學生在學習文化知識的過程中,樹立環境意識,達到滲透目的。

    (三)開展環境教育課外活動。

    1、組織學生對學校和家庭的周邊環境進行調查研究,制定環保計劃,提出環保建議,采取環保措施。

    2、經常召開各種形式的以環境教育為主題的班隊會。

    3、充分利用我市的環境科普教育基地,組織學生參觀、學習。

    4、在學校廣播站設立以環境教育為主題的欄目,利用學校宣傳欄和學生報宣傳環保知識。

    5、利用環境紀念日開展活動或進行宣傳。如:“植樹節”、“愛鳥周”、“世界環境日”期間,可開展“綠化植樹”、“愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環保知識。

    6、開展“環保知識競賽”、舉辦以環境保護為主題的演講、攝影、繪畫比賽。

    7、組織學生“春游”、“秋游”或以環境教育為主題的夏令營等。

    8、開展“綠色學校”創建和評選活動。

    三、實施辦法。

    (一)環境教育專題講座按國家教育部有關規定在小學一年級至高中二年級學生中開展,小學和初中各年級每學年按4課時安排講座內容。環境教育作為綜合實踐課教學內容之一,由綜合實踐課授課教師兼任。高中一、二年級可將環境教育列為高中研究性學習內容,每學期安排4課時,由研究性學習指導教師授課。

    (二)環境教育要貼近生活實踐,強調學生的親身體驗。學校和教師要依據《方案》規定的教學內容,參照教學活動建議,選用環保部門推薦的教材和教輔資料,引導學生從身邊開始認識環境、關心環境、保護環境和改善環境。建議課堂教學和實踐活動的課時比例為3:1。

    (三)根據教學目標、內容,學校和教師的實際情況,以及各學段學生的身心發展特點,靈活選擇多種教學途徑與方法,并指導學生根據自身特點選擇適宜的學習方式。

    (四)從學生熟悉和感興趣的事物出發,引導學生對周圍的環境現象以及各種層次的環境問題展開調研,思考各種“習以為常”的生活方式和生產方式對環境的影響。通過自主探究學習,培養學生對人與環境關系的反思意識和能力。

    (五)從可解決的問題入手,以教室、學校、家庭和當地社區的現實環境問題作為學生了解環境問題的起點,鼓勵學生運用已有的知識技能分析和解決這些問題,通過學生的實際行動增強他們的自信,使他們愿意進一步參與改善環境的行動。

    (六)教學過程中注意對學生的環境態度、技能和行為以及參與環境教育學習活動的表現進行評價,并根據評價結果隨時調整教學設計和教學策略,提高教學的成效。

    四、有關要求。

    (一)各縣市區教育局和中小學校要高度重視環境教育工作,切實擔負起領導、組織、協調的責任,并主動爭取環保部門的支持和配合,不斷推進我市中小學環境教育的開展。

    (二)市縣環保、教育部門要積極配合,抓好中小學環境教育。

    1、為中小學提供必要的活動經費和教學儀器、設備:

    2、在環境教育基地建設上,環保局建立并命名一批中小學環境教育科普基地,由縣市區教育局組織學生到基地參觀學習,接受教育。

    3、在師資隊伍培訓上,市和各縣市區教育局組織小學和初中綜合實踐課教師、高中研究性學習教師在集體備課時增加環境教育內容;環保部門在寒暑假期間開設環境教育教師培訓班,聘請專家、學者或優秀環境教育工作者講學,對環保教師進行培訓。中小學校可以聘請市、區環保局的領導及環境教育專家作為學校環境教育輔導員,指導全校師生開展形式多樣的環境教育活動。

    4、在教材選用和編寫上,由環保部門提供相關環保教育讀本及環保資料。市教育局和環保局要充分發掘地方環境教育資源,共同整理編寫地方環境教育補充教材,形成國家統編教材和地方教材相配套的教材體系。

    (三)各縣市區教研機構要將環境教育列入重要日程,切實開展好教師的備課和教研活動。同時,結合本區實際,加強對學校環境教育的指導。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇十二

    深化高等學校創新創業教育改革是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要,是推進高等教育綜合改革、提高人才培養質量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關于發展眾創空間,推進大眾創新創業的指導意見》(國辦發〔20xx〕9號)、《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號)和黑龍江省《關于促進大學生創新創業的若干意見》(黑政發〔20xx〕16號)等文件精神,進一步做好大學生的創新創業教育,激發大學生創新創業熱情,提高人才培養的質量,特制定本實施方案。

    一、總體要求。

    (一)指導思想。

    積極響應國家創新驅動發展戰略,以推進素質教育為主題,以提高人才培養質量為核心,以培養創新人才為目標,促進高等教育與科技、經濟、社會的緊密結合,加快培養富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才,為建設創新型國家做貢獻。

    (二)基本要求。

    把深化創新創業教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口,作為“十三五”期間工作的重要內容,解決目前創新創業教育中存在的突出問題,完善創新創業教育的體制機制。

    (三)總體目標。

    現大批優秀的學生創新創業成果,畢業生就業質量和人才培養質量穩步提高。

    二、主要任務和措施。

    (一)提升師資水平。

    1.增強教師創新創業教育的意識和能力。發揮哈工大“國家級教師教學發展示范中心”作用,采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創新創業教育的意識和能力。明確教師在培養學生創新創業意識和能力方面的責任,加大對教師實施創新創業教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創新創業的同時,基于科研項目帶動學生創新創業,鼓勵教師進行創新創業教育有關的理論、環境、需求和政策等的研究,編寫教材和發表論文等,豐富創新創業教育理論成果。

    2.鼓勵教師開設創新創業課程和指導創新創業實踐。將創新創業教育與專業教育相結合,鼓勵廣大教師在日常教學中融入創新精神、創業意識和創新創業思維和能力的培養。鼓勵一批教師積極開設創新訓練類課程,突出培養學生的創新思維、意識和能力。保證有一批具有專業知識的教師開設并講授創業課程和實施專門化的創業培訓。保證各院系有一批經驗豐富、積極熱心的優秀教師能為學生創新創業實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創業活動和實踐提供常態化的指導和服務。培養一批優秀的輔導員隊伍強化對學生日常創新創業活動的引導和指導。

    3.鼓勵教師創新教學及考核方法。及時更新教學內容,鼓勵教師將國際學術前沿、最新研究成果、創新實踐經驗等融入課堂教學,并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創意。深入實施啟發式、研討式、參與式的教學方法,培養學生的好奇心、想象力、批判性和創造性思維。改革考試辦法,突出考核學生創新實踐能力和解決問題能力培養的效果,促進學生實踐式、體驗式學習。

    4.吸引校外師資參與創新創業教育。選聘一支由知名企業家、創業成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創新創業教育教學和培訓,提高創新創業教育的廣度和深度。建立一支創業導師隊伍,通過雙向選擇的方式,為創業團隊配備優秀導師并進行創業指導、創投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統育人、協同育人的新機制,使學生深入了解市場與資本,引導學生將技術邏輯和市場邏輯緊密結合,提升創新創業教育的針對性和實效性。

    (二)優化課程體系。

    1.優化培養方案。做好20xx年新一版培養方案的修訂工作,明確創新創業能力培養要求。調整課內外學時分配,讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重,完善師生雙向選擇機制,強化個性化培養。建立一批跨院系、跨學科、跨專業的課程和一批優質的國際課程,拓寬學生的視野。

    2.豐富創新創業課程體系。提高現有的創新研修課、創新實驗課、創業課等的課程質量和教學效果;增設新的創新研究、創業動力、創業實踐、創業管理、創業法律等類課程。自行組織開發或引入校外優質的創新創業教育類mooc加以共享利用。選聘優秀校外師資開設一批優質的創新創業類課程,舉辦系列創新創業類講座。完善學生就業指導和職業生涯規劃類課程建設。

    3.實施創新創業能力認證。在創新創業課程學習的基礎上,針對創新、創業所需的知識結構、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓,為參加規定內容培訓并通過考核的學生頒發哈工大創新創業精英培訓證書。

    養學生的協作攻關和創新能力;依托導師的科研課題來開展畢業設計;通過教師的創新創業實踐活動帶動學生的創新創業實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養計劃”、“工程領軍人培養計劃”、“科教結合協同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”、“英才培養計劃”等,發揮工程教育和科學研究優勢,培養工程應用型和學術型拔尖創新人才,把培養學生創新能力作為這些計劃的根本任務。

    (三)完善實訓實踐體系。

    1.通過創新實驗培養創新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創新創業提供場所、設備和環境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性,特別是探究性、創新性的實驗項目比例,發揮實驗教學對學生創新能力培養的重要作用。

    2.通過項目學習培養創新能力。實施“基于項目的學習計劃”,推動課堂學習與項目學習有機結合,鼓勵學生組成團隊,通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動,培養自主學習、主動思考、實踐創新、團隊協作、領導決策、解決問題等系列能力和素質。在成功實施一年級創新項目的基礎上,完善大二創新實驗項目、大三創新課程設計項目、大四創新畢業設計項目等內容,使項目學習的模式貫穿整個大學學習,有效培養學生的創新能力。

    3.通過創新創業競賽催生創新創業成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創新創業訓練計劃”、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業組建參賽隊伍,發揮群體智慧,并安排導師做好指導。整合校內競賽資源組織各類大賽,建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內外、企業等優秀人員交流切磋,不斷完善項目和團隊,培養創新創業能力,催生優秀項目和成果。

    4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創新和創業方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發布的創業項目指南和各級各類科研課題需求,堅持問題導向和需求導向,從需求反向推進學習和思考,引導學生識別創業機會,捕捉創業商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創業大賽,評選出一批優秀的、最具潛力的項目,予以表彰并資金獎勵,支持改進優化和后期研發。

    5.完善優秀項目推介和孵化機制。定期組織創業項目進入創業園的入園答辯會,及時將優秀創業項目引入創業園孵化,將項目變成創業成果。積極向企業推介優秀項目,支持企業對項目和團隊進行考察和指導,進而選擇合適的項目開展全方位合作,努力將學生創意、創新、創業的夢想變成現實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業企業的支持,促進項目對接、落地轉化、知識產權交易、項目融資,提供生產經營場所和企業孵化服務,提高孵化成功率,努力實現產業化。

    (四)健全平臺體系。

    1.建設優質實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等,保證各教學和科研實驗室均能對學生的創新創業活動實施開放管理,為創新創業研究和實踐服務。

    2.建設創業基地和創業教育基地。建設并利用好15個大學生科技創新基地、8個大學生創業教育基地,推動校企協同育人基地建設。積極整合內部資源,爭取外部資源,完善基地條件,加大指導支持力度,健全運行機制,保證“場地、人員、經費、制度”四到位,發揮基地的聚集效應和輻射效應,為學生創新創業打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。

    業企業的運營和管理,拓展學生創業思維,培養創業能力。建設哈工大創新廣場,實施創新創業課程教學和指導,開辟創業活動空間,提供創業初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創業資源對接等。

    4.建設大學生創新創業園。根據創客團隊和創業企業的成長規律和實際需要,構建創客空間、創業孵化器、創業咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創新創業活動場所,打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創新創業聯動、技術資本融合、資源連貫暢通、學業創業良性互動的創新創業生態系統。

    (五)營造環境氛圍。

    1.建立創新創業類學生社團。大力支持現有的科技創新類社團的發展建設;結合學生發展需求,組建一批新的學生社團組織。舉辦創意交流分享、創新成果展示、創業政策宣講、成功案例分析、創業榜樣座談等一系列活動,營造創新創業的文化氛圍。

    2.搭建創新創業學生交流平臺。依托“創客周”、“學術報告大賽”、“學術論壇”等活動開展創新交流;依托大學生創新創業園定期開展創業家講堂、創業沙龍、創業論壇、創業真人圖書館、創業訓練營、創業能力測評、創業計劃競賽等創業活動,打造創新創業文化生態。

    3.組織豐富的創新創業講座。選聘知名公司、企業、研究所等單位的創業企業家、技術專家、投資經理以及國內外優質的創新創業師資來校開展創新創業講座和報告,與學生交流體會,啟迪學生思想,激發創新創業熱情,提升創新創業能力。

    4.建立創新創業專題網站。建設哈工大創新創業網站,構建國家政策宣傳、創新項目匹配、創業企業展示、課程預約學習、創業導師對接和創業一站式服務等不同模塊為學生創新創業就業等提供信息服務,為學生打造創意交流分享、創新成果展示和創業孵化服務的網絡平臺。

    5.強化常態化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設,在鼓勵輔導員自我創新的基礎上,系統培訓、強化輔導員隊伍對學生創新性學習、創新創業活動、職業生涯規劃、就業指導等方面的指導、咨詢、服務能力,讓輔導員成為學生創新創業教育的領路人。

    (六)強化管理和保障。

    1.強化制度保障。根據社會和產業人才需求調整優化專業設置,建立需求導向的學科專業結構。將創新精神、創業意識和創新創業能力作為重要指標納入人才培養的質量標準體系。建立創新創業學分并納入學業考核要求,優化創新創業學分的認定。對于在創新創業方面取得突出成果的學生在評獎評優、研究生推免等工作中給予優先考慮。支持學生休學創業,實施學分制管理和彈性學制。健全創新創業教育的監督、評價、反饋、改進等質量保障機制。完善創新創業教育和實訓實踐的系列規章制度。

    2.強化經費保障。設立專項基金,為師資聘請、教學組織、學生活動、創業孵化等學生創新創業教育活動提供支持。設立創新創業獎學金和優秀項目獎勵基金,激發學生參與創新創業的積極性。積極爭取政府撥款、企業和個人捐贈,為學生創業項目推介、孵化、產業化等提供啟動資金和引導基金。

    3.強化場地和環境保障。加強創新基地、創業教育基地、創業實驗室、創新廣場、大學生創新創業園等的建設。協同校內、省內和國內優質的生產加工平臺資源,爭取國家和省、市、區政府各部門財政補貼、稅收優惠和貸款貼息等政策落地。優化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經營服務,為創業企業提供“一對一”全程指導服務,努力為學生創新創業提供良好的環境。

    三、加強組織領導。

    (一)健全體制機制。

    1.構建工作領導機構。建立學校“創新創業教育工作領導小組”,強化領導決策,優化頂層設計,合理資源配置,加強部門協同。

    2.完善教育組織體系。充分發揮院系、專業在學生創新創業教育中的主體和引導作用,完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協同聯動的創新創業教育組織體系。

    3.健全指導服務機構。成立“創新創業教育工作指導委員會”,健全專兼職結合的學生創新創業指導教師隊伍,健全大學生創新創業園和大學生創新創業日常運行機制。

    (二)注重貫徹實施。

    1.各基層院系和專業、有關職能部門等要了解本單位應在創新創業教育中承擔的職責,制定具體工作方案,明確責任分工,強化督導落實。

    2.加強對教師、學生的宣傳引導,出臺有效的措施和政策,激發廣大師生從事創新創業的熱情和積極性,形成勇于創新、善于創新、崇尚創新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍,使哈工大的創新創業教育邁上一個新臺階。

    汛期工作實施方案(通用13篇)篇十三

    一、指導思想:

    進一步深化勞動技術教育的實踐研究,建立科學的課程標準和實施方略,總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑,發揮其實施素質教育主體實踐基地的作用,促進勞動技術教育的健康、穩定和創新發展,充分發揮勞技課的作用,為培養社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。

    (一)教師方面。

    通過本課題研究要努力提高自身素質,不斷深化對勞動技術教育的認識,不斷提高教學水平。

    (二)學生方面。

    1、樹立正確的勞動觀念,形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉的思想感情,養成勤儉節約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質以及良好的勞動習慣。

    2、初步掌握現代生活和現代生產所必備的技術基礎知識和基本技能,具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創新能力。

    3、初步具有與技術相聯系的經濟意識、質量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環保意識,以及關心當地經濟建設的意識。

    三、具體措施:

    (一)理論學習,樹立素質教育的基本觀念。

    樹立素質教育觀念,是搞好勞動技術學科建設,實施素質教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確:實施素質教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以思想政治教育為靈魂,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透、協調發展,促進學生全面發展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想,學習有關的理論,注意培養學生個性特長,促使每一個學生都能積極主動地發展。

    (二)大力優化教學過程。

    課堂教學是實施素質教育的主渠道、主陣地。因此,精心設計好勞動技術學科的課堂教學,優化勞動技術課的教學過程就成為提高勞動技術課的教學質量,實施素質教育的關鍵。

    (三)積極開展勞動技術學科實踐活動,提高教育效果除勞動技術課外,還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式,大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動,參觀生產建設現場,組織科技制作小組活動等;大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動,使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。

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