每個人都應該習慣性地寫月工作總結，這對于個人的成長和進步非常重要。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠對大家的月工作總結提供一些啟示和幫助。大家一起來看看吧！
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇一
安環境。教育教學質量一年一個新臺階。學校安全保衛工作得到了上級領導和社會各界的認可，為實施平安校園工程打下了堅實基礎。
一、為了切實加強對學校安全保衛工作的領導，學校成立了以校長周敘臣任組長，副校長羅尚書、工會主席賈祥德任副組長，各處室、年級負責人為成員的學校安全工作領導小組。制定下發了《“一崗雙責”實施方案》、《南江二中安全工作應急預案》、《安全教育管理實施方案》和《涉穩化解工作方案》等實行安全會議制度制訂安全責任人職責。真正從思想上、組織上，把安全工作列入學校重要議事日程。規定學校安全工作領導小組至少每月召開一次會議，定期研究部署安全工作，解決實際問題，協調關系，為安全保衛工作鋪路架橋。每兩周召開一次班主任會議，強化班級安全工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求各處室、年級本著保護學生，教育先行，明確責任，群防群治，實事求是，妥善處理的原則，努力做好班級全工作。形成了一把手全面抓，分管副校長靠上抓，學校學生處、教務處、總務處、教研室、安保科、團委、年級、班主任具體抓，教職工全員參與的安全管理網絡體系。
二、進一步建立健全各項安全制度，落實安全工作責任制和責任追究制。
認真落實有關法律法規和各項有效安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。進一步明確各級安全責任人，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，列入每個處室、年級、班級管理的目標考核內容，并進行嚴格考核。嚴格執行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力的批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”。嚴肅追究有關責任人的責任。
三、做好安全宣傳、教育、培訓工作，提高師生安全意識。
安全教育是提高師生員工綜合素質的基本內容。加強安全宣傳教育，提高師生員工安全意識，掌握安全常識，是提高學校安全工作水平的治本之策。
1、組織師生員工學習法律相關知識，掌握治安防范常識，邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制輔導。了解掌握消防安全常識，家庭防火滅火常識，提高自防自救能力。
2、聘請縣消防大隊官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進行緊急疏散和逃生自救實戰演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高了自防自救能力，確保在發生火災時能及時安全疏散并能處理初期火災，避免人員傷亡和財產損失。
3、加強《道路交通安全法》的宣傳教育，積極采取安全預防措施。邀請縣公安局交警中隊向師生員工宣講《道路交通安全法》，教育廣大師生員工遵守交通道路規則，向不文明的交通行為告別。為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
4、積極參加相關職能部門專業培訓。學校消防管理、電工、食品衛生、醫護等重要崗位，全部參加相關專業培訓，經考核合格后持證上崗，提高學校安全工作的科技含量和專業水平。
5、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現象發生。
四、突出重點，嚴抓防范。
(一)消防安全。
1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。
2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。
3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇二
我校20xx年校園安全管理工作，在上級教育行政主管部門和鄉人民政府的領導下，堅持“預防為主，加強教育”的方針，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造出全校教職員工關心和支持校園安全工作的局面。現將相關工作作如下總結。
采取多方措施，從人防、物防、技防上下功夫，進一步加強學校安保工作。在兩間九年一貫制學校安裝了電子監控設備，建立了警務室，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械，要求兩間學校安保人員，嚴格執行24小時值班巡邏制度和出入校園登記準入制度；在另兩間小型學校，建立了由教師、高年級學生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護，在校門上設“進入校園請撥打某某號碼”的提示語；中心學校還和鄉派出所緊密配合，對各學校校園開展夜間巡邏。通過采取以上措施，使我鄉各學校安全保衛工作得以進一步加強，學校教育教學秩序正常。
為了抓好住校生的管理工作，要求各學校成立了校長為組長，德育主任為副組長，年級主任、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領導小組。明確領導小組成員各自管理職責，德育主任抓住校生的安全工作；年級主任和班主任負責住校生的離返校和做好學生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起床、午休、就寢和宿舍衛生。
學校實行中層領導帶班、教師值班制度，負責每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網絡，互通情況，一級對一級負責。
住校生管理工作是安全工作的重頭戲，住校生管理的好壞，直接影響到全校工作。根據住校生的實際情況，學校德育處制定了住校生管理制度，先后建立了《門衛職責》、《住校生返校、住宿請假點名登記制度》、《宿舍安全管理規定》、《宿室長職責》、《學生宿舍文明公約》、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》、《學生宿舍衛生標準》等一系列規章制度。
一是建立了以校長負總責的安全工作責任制，校長和中層領導以及各位教師簽訂安全管理目標責任書，目標細化，責任到人，落實到人，管理到位，確保學校住校生安全管理工作落到實處；每天值班領導和教師對住宿生的紀律、衛生、出勤、就餐、起床、就寢和日常行為習慣等進行管理和引導，消除不安全因素，杜絕安全事故發生。
二是抓好安全教育。學校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓，內容包括宿舍安全、晚自習安全、防火安全、財產安全、回家和返校路途安全等，還特別對女生強調了一些安全的自我防護知識。
三是加強安全檢查，將隱患消除在萌芽狀態。學年初，總務處組織人員對學生宿舍房屋、水電路、床板、門窗、門鎖等進行全面細致的檢查記錄，對隱患及時排查。
四是重視安全保衛工作。加強對門衛的管理，凡校外人員進入學校，必須說明事由，征得相關人員的批準，并作好登記后，方準進入。學校除宿管教師外，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學校各處特別是學生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查。
五是嚴格執行請假離校制度。住校生星期一至五吃住都在學校，期間沒有特殊情況不能請假離校，如有特殊情況需出校門，必須經班主任和宿管教師共同批準并在門衛室登記。同時，班主任在同意學生請假后必須與家長取得聯系，嚴防請假學生夜不歸宿。
六是充分發揮警務室的作用。各學校充分發揮警務室的作用，利用派出所民警到校工作，督促指導學校開展安全工作，使住校生管理工作更加規范。
校園安全工作千頭萬緒，盡管我們在20xx年沒有發生任何校園安全事件，但校園安全管理工作難度大。所以在今后的工作中，還需要我們進一步創新工作思路，加強管理，切實樹立“以人為本”的理念，為確保我鄉學校校園安全作出應有的努力。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇三
時光飛逝，一個學期的校園網站管理工作又即將告一段落。“怎樣讓校園網發揮最大作用，為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在這個學期里面的工作指導思路。
為了使網站達成這一目標，本學期中學校進行了全面的改版。改版前解決的＇首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思，一個成功的的校園網站，關鍵在于策劃，從學校的辦學特色出發，多角度的宣傳學校，全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網站，發現很多學校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內容極少，通過分析，主要原因有：
1、欄目看似針對性強，實際應用性不高；比如設置語文、數學、英語等學科欄目，出發點主要是針對各個學科的課件，教案等，可是從應用的角度來說，教師網上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設置欄目多，大多針對教師，反而針對學生及學生家長的欄目少，學校主要的服務對象是學生，學生家長，他們應該是網站的主要訪問群體，有許多問題需要在網絡上得到實際的解決。
3、大多學校網站管理人員少，主要是通過信息技術教師來管理整個網站，不能象其他商業性的網站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。
針對以上發現問題，在本學期網站改版建設前期，我通過從網上論壇與各地教師交流學習，并針對本校實際情況：
第三項是增加“教師空間”板塊，目的是調動教師發布文章的積極性；第四項是借鑒一些商業網站品牌推廣的思路，將學校的校徽與學校的文化內涵結合在一起做成flash，使得瀏覽我們網站的群體能夠一開始就對學校的文化有個初步認識。
經過改版，使用群體將逐步從新認識學校網站，屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎上循序漸進的擴充板塊，使得網站更加趨于合理。以上就是本人在這一學期內的工作及思考，并且本人將在今后的網站管理工作中，更多的投入精力，充實網站。
xx市實驗小學網站的正常運行為我校提供了一個展現學校風采、獲得信息的網絡平臺。網站的建設和管理始終以服務師生、服務教育教學為宗旨。通過努力，在領導、師生的共同努力下，網站的建設和管理已基本走上了正常運行的軌道。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇四
通過對《建立建全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和警示教育的認真學習，為黨中央在新形勢下對反腐倡廉工作作出的這一重大戰略決策，感到欣慰，為少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，感到痛心。對此感受頗深，啟發很大。
在此，我總結一下一學期以來自己在本部門開展的各項工作：
一、安全衛生環境管理方面。
學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。一學期來，因為全體教職工的共同配合和努力，我校未出現一起涉及安全的事故發生，為學校教育教學工作的正常開展提供了有力的保證。本學期我在安全衛生管理做了以下幾方面工作：
1.本學期，在全體老師的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，專職保安進行了部分調整，加強業務培訓，使保衛力量得到了極大的加強。保安室能做到對外來人員進入校園一律登記，未經允許不能進校，每天學生放學后，保安人員堅持對校園內進行巡視，晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2.本學期，我定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發現隱患，立即排除，其中，經過校園及周邊安全隱患排查，對一些隱患立即整改：維修消防管道，維修視頻監控設備，對食堂煤氣管道進行加固，有效地杜絕安全隱患的發生。后勤人員每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情況，發現問題，及時處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識的宣傳畫;在教學大樓led屏幕顯示安全宣傳標語。
3.本學期，各部門配合我們部門在安全教育方面做了大量的工作，取得了很好的成效。學校在每個節假日向家長發放了致家長一封信,以便家長更好地配合學校的工作。衛生室的林老師堅持做好常見病的預防和宣傳教育，利用宣傳海報，向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識，并組織全校學生接種疫苗及體檢。德育處和少先隊采用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。
如：開展安全宣傳月、宣傳禁止燃放煙花爆竹、安全生產月系列的安全教育活動，進行板報評比，請綜治副校長進行安全教育講座等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。11月9日，我校組織全體師生開展了一次消防疏散演練，大大增強了廣大師生的安全防范意識，獲得了好評。此外，我還開展了安全大檢查暨“百日行動”，杜絕了安全隱患;組織全校師生參與全省安全知識競賽，獲得了優異的成績，大大加強了廣大師生的安全意識;在年終的綜治檢查中，我校的安全工作獲得了區里的好評。
4.本學期，我們部門配合工會加強對食堂的飲食衛生監督檢查的管理，每天都能深入食堂檢查食品衛生與安全，不斷提高食堂從業人員的素質，努力促使食堂工作規范化。并且每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查，發現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。此外，我還開展了文明用餐行動，讓每個老師用餐后自覺地疊好椅子，養成文明好習慣，而且出于主科和藝體科老師任課的時間差，安排了兩次老師課間點心的時間段，并不定期向師生征求食堂各方面的意見以進一步改進，千方百計地使全校師生吃得安全、衛生、放心和滿意。
5.不斷加大校園的美化，增加學校的文化氛圍。
二、財務財產管理方面。
在學校領導帶領下，學校的財務工作嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，我嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。具體工作如下：
1.協助校長做好學校經費的收支管理，認真做好了20xx年度的預算經費及20xx年教育附加采購及修繕計劃，并順利地做好了20xx年資金及往來款項的結轉工作。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，搞好本年度的各項計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2.嚴格執行上級的收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行零收費制度，做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。
3.加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作，并統一錄入到市財政局下發的軟件并上報。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地為教育服務。本學期學校為三個年段配備了移動音響及數碼相機，為每位老師更換了新的辦公桌椅，增加了校園視頻監控設備，為人事干部配備了專用的人事交換機，并為乒乓球興趣班及排球隊配備了乒乓球桌、發球機及排球架，在年底完成了后操場塑膠跑道的竣工，大大改善了廣大師生的辦公及運動環境，而且大大加強了校園安全監控力度。
4.規范了財務申購及報銷流程，大大加強財務管理。而且對每項資產張貼標簽，規范資產管理。
三、后勤常規管理方面。
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造品牌的無形支持。為此，我在后勤常規管理上做好了以下幾方面工作：
1.做好期初教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、作業本及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本數量，保證教育教學工作順利開展。并且做好一年級冬服的發放及學生教輔費的收繳工作。
2.做好后勤保障工作。學校的各項活動，我全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3.做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我都能力所能及地加以處理好，本著節約的原則，如：門窗、門鎖、電燈等，能做到隨叫隨到。
4.培養教師學生節約用電用水的好習慣，規范空調使用及辦公室、教室用電、廁所用水。
5.規范了全校老師的停車方位，為每位開車上班的老師劃定了統一的車位，大大解決了老師們的停車難問題，而且將在下學期規劃新的停車場，將服務落到實處。
6.進行創新化管理，創立教師須知共享文件夾，將廣大老師的需求信息(如校服訂購、通訊信息、愛貝通及家校網辦理、物品采購、維修登記等)掛在共享，方便老師的查詢，大大提高了工作效率。
四、工作反思。
1.在工作效率方面還需提高，在工作中加強創新性的舉措。
2.在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在一些不足的地方。如：廁所小便池的噴水系統不能很好的使用造成衛生狀況不夠理想及用水的浪費,我想需要加強學校衛生保潔工作管理及學生節約用水習慣的培養，強化要求明確、責任到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。
3.對于學生的安全意識教育還不夠完全到位，尤其是課間沖跑的安全教育，下學期我將配合德育處進行重點監督及教育，并加強班級教育及導護師的管理。
4.在財務管理中需要不斷強調廉潔自律，不斷加強后勤人員的自律意識。
五、努力做到的方面。
我決心在以后的工作和學習中，努力做好以下方面：
一是堅持政治理論學習，堅定理想信念。
二是堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇五
學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質教育發展的必然要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結合，以點帶面。
一是抓重點人的安全教育。
二是抓重點場所的安全教育。
三是抓重點時期的安全教育。
其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：
一要加強新生入學時的安全教育。
二要加強節假日期間安全教育。
三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。
學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環境，加強自我防范意識，減少危險的發生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生;當災害發生時可以采取正當的措施，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇六
作為學校的后勤管理部門，就需要對學校負責，在工作完成之際寫出。
20xx年x月x日，物業接管，這一學年來，我全體員工團結一心，艱苦奮斗，勇于拼搏，不斷創新，進一步完善和改進了公司的管理和服務質量，取得了可喜的成績：組建了一支優秀的物業管理團隊，創建了一種科學的管理模式和先進的管理理念、管理方法，以及嚴格的質量標準和工作程序;形成了服務與管理相結合的專業分工體系。一年以來，我們緊緊圍繞戰略規劃、品牌建設、內部管理、信息溝通、服務績效來展開一系列的工作。
戰略規劃。
對物業管理的理念進行戰略性的轉變。
物業自成立以來，管理理念經歷了從“管理型”到“服務型”的深刻轉變，拋棄了過去以管理者自居的姿態，倡導了“服務育人，業主至上”的全新服務理念。物業在發展過程中即使遭遇到了內外環境的嚴重挑戰，但為業主、使用人服務的理念也一直在沿伸，同時也得到了廣泛的好評。但公司管理層并沒有滿足可喜成績的取得，而是以積極的態度正視在服務過程中存在的服務專業性不強，服務內涵不深，員工待遇過低以及成本過高等問題。今年開始，公司便審時度勢，著手狠抓安全防范、環境衛生和維修事宜，勁拼品牌建設，提高公司的運作效率和競爭力。
品牌建設。
品牌，以高質量為堅實的基礎，本公司把如何提高物業管理服務的質量作為公司經營的首選目標。
一、貫徹按iso體系的有效動作。
公司成立之初便做好了質量的策劃，明確公司的質量目標、要求，以及所想達到的目標，以最合適的服務質量去滿足業主及使用人的需要。一年來，公司始終把通過iso9000和iso14000的審核為奮斗目標，同時也進一步向業主及使用人展示了公司相關方面優質服務的形象。
二、形成以客戶滿意為中心的質量體系。
自公司進駐開始，一直把“客戶滿意，業主至上”作為工作的中心，進一步確定了公司以業主為中心的經營服務理念，今后公司將繼續貫徹實施和改進服務質量，提高服務績效。
三、建立物業零缺陷的目標。
公司成立之后，經過反復討論和研討，認為要想做的獨特，就須把工作做到零缺陷：服務零缺陷;操作零缺陷;設備零故障;安全零隱患的四零缺陷。明確了業主不總是對的，但永遠是最重要的客戶需求，充分做好達到需求的各種準備，積極預防可能發生的問題。
內部管理。
一、人力資源。
人力資源是公司發展的重要保證。進駐之初，因處地特殊，故人員素質偏低。但今年年初，為了提高公司的競爭力，我公司積極開展員工知識培訓，使員工成為“一專多能”且達到了顯著的效果。員工培訓包括：企業文化培訓，專業技術培訓等，特別是對管理層進行的物業管理員資格考評培訓和保安隊伍的消防知識培訓以及專業知識培訓。通過培訓，提高了員工的綜合素質，改善了員工的工作態度，激發員工團結合作，大大提高了服務質量。
目前，公司內部已經建成了較為完善的人力資源儲備，專業能力，綜合能力出眾的專業人才;能出謀劃策的企業策劃人員等，給公司的發展提供了廣闊的空間。
二、
規章制度。
入駐之初，因公司剛建立，一系列的制度及考核都是空白的，這給員工的工作帶來了很大的不便。按照“以法為據，有約可依”的原則，我公司迅速出臺了一系列規章制度。包括：各崗位人員職責，管理制度及各崗位工作人員考核辦法。制度的出臺明確了職責，分清了權限，也給公司員工的日常工作指明了方向，提供了依據。
三、維修方面。
去年學生入住之初，因趕工期，四棟學生公寓可謂是以超常規的速度建成的，而快速度建成的房子卻導致了接管后艱難的維修工作。從去年至今，我技術維修部共計收到師生報修單4200多份，。可因去年維修力量過弱，且設備設施還在保修期內，故多數單子未能修好。直至今年初，我公司一口氣增加了三倍的維修人員，不分日夜的維修，同時又加大對廠家的催修力度，迅速的解決了原有的存在的問題。現我處已承諾做到“小修不過夜，大修不過三”的服務承諾，可因各種設施仍然在保修期，致使好多維修事項我公司仍無法完成。但我公司還是竭盡所能去維修，特別是公寓內寢室之間電線錯亂的問題，在催修廠家無效的情況下，我公司維修人員用六天六夜時間全部調好，用實際行動解決了師生的怨言。近日，我公司又一口氣換下了四棟公寓20xx多盞燈炮以及300多個水龍頭和幾十個沖水閥，使公寓內的配套設施的維修完好率達到了98%以上。
四、保安方面。
1、20xx年，在全體保安人員的共同努力下，圓滿完成了師生入住的安全防范工作，但隨著工作的逐步加深，漸漸暴露出了我公司保安的不足與缺陷：配套設施過差，人員素質過低，專業知識不足等。為此我公司于今年年初進行了一場保安大革新。首先，實行淘汰制，淘汰了十多位原有的保安。其次增加配套設施，購置保安服裝。工作的革新使我保安的外在形象上了一個新臺階。
2、保安工作始終貫徹校領導的外松內緊的方針。因學校處地的時間、環境比較特別。我公司嚴格實行來訪人員登記制以及憑證出入制。從去年至今，我公司共登記來訪人員50000多人次，確保了學生公寓的安全。
3、在自身管理方面，我公司保安堅持一天一小會，一周一大會，進行交流與檢討。同時，開展專業知識培訓。從去年至今，共進行了六次專業知識培訓，二次消防知識學習以及一個多月的軍事訓練。同時實行嚴格的保安考核辦法和工作流程，以及不計名的考評制。獎勵優秀隊員，扣罰表現較差的隊員。
4、在外來人員管理方面，我保安部嚴格控制外來流動人員，一律實行來訪人員登記和扣押有效證件制，且進行不定期的巡邏，確保了公寓內學生生命財產的安全。同時因建設初期的施工較多，我們對違章搭建也進行了處理，規范和控制來訪車輛，創造了一個安全、安靜、優雅的學生公寓環境。
五、保潔方面。
1、我公司保潔部基本上能完成公司交給的任務，認真遵守公司和管理處的各項規章制度，嚴格執行清潔工作規程，全天候清掃公寓大廳、衛生間、走廊等。全天候清擦垃圾箱、扶手、門等，及時清理垃圾，創造了一個干凈的居住環境。
六、其它方面。
從去年至今，我處共撿到手機兩部，錢包9個，現金1000多元，校園卡200多張以及大量的衣服和鞋子。得到了師生的一致好評。同時，我公司又實行便民服務，提供打氣筒，免費讓學生打氣，免費開鎖，8次送生病的學生去醫院看病，10余次為學生爬窗戶開門等。
信息溝通。
一年來，我公司的信息溝通經歷了從空白到完善的大飛躍。我公司目前有以下渠道與師生進行有效的溝通：
1、在每棟設立意見箱，讓師生對我們工作或態度有意見可提。
2、發放意見征求表，我們給學校的有關機構發放意見征求表，讓他們對我們的工作進行監督和指導。
3、召開學生座談會，從去年至今，我公司共計召開了六次學生座談會，從中我們得到了寶貴的意見和建議。今后，我公司還將繼續召開此種會議。
4、公布投訴電話，如果師生對我公司的員工有什么不滿意可以直接拔打電話向我管理處投訴，我們力求給師生一個滿意的答復。
5、設立回訪制，堅決實行回訪時間不超過24小時。
6、建立面談投訴制，師生如有什么不滿意可直接向我管理。
一、加強學習，廉政建設與行政工作相結合。
后勤結合工作實際，認真實踐“”重要思想，組織黨員和全體干部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領導上任后，在院領導的高度重視和各部門的大力支持下，加強班子建設和宣傳工作力度，班子成員團結協作，工作有條不紊，形成合力，上下齊心協力干事業，成為學習、工作、廉政建設的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，并在實際工作中完善和落實各項廉政建設制度。主要有：
(一)辦公會民主集體決策;。
(二)加強公開招標。
合同。
管理，如學生超市招標;。
(三)推行物資的“陽光采購”和集中采購，如學生床上用品的采購;。
(四)財務管理、獎金分配公開;。
(五)堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約5500元。
從機制上避免人為因素和不正之風，加大管理和監督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。
二、轉變觀念，職工隊伍建設初見效果。
新任班子在搞好自身建設的同時，對干部職工隊伍建設也常抓不懈。數次召開會議，加強思想教育，轉變觀念，增強服務意識，改進工作作風，并著重對現任11名科級干部進行了考核。考核工作受到院黨政領導高度重視，組成專門工作小組，制定詳細方案，經過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職接受民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟，發揚民主，加強溝通，增進理解，找出差距，認準方向，改進工作，考核工作達到預期目的。在此基礎上，進行了后勤1個辦公室、4個中心的負責人崗位面向全院競聘工作，力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，共有20位同志報名參與，經過前后兩輪演講，面試答辯和民主測評，大家普遍對未來后勤發展做了大膽構想，將有8名同志脫穎而出。此次競聘，打破了干部能上不能下的用人機制，淡化了后勤行政管理職能，強化了后勤干部的全局意識、崗位責任意識、競爭意識和創優意識，這是后勤改革的一個重要內容，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結束，有助于提高后勤整體素質，逐步形成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。
此外，后勤分工會充分發揮積極作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神文明建設。
三、抓住重點，全方位搞好服務保障。
(一)在學院重大的工作任務中經受住了考驗和鍛煉，服務水平在不斷總結中逐步提高。
1、工作早計劃，早安排。上半年完成三味書屋節水系統的技術保障工作，做好學生的思想政治工作。
2、暑假高溫期間，完成對古平崗校區改造工作，清理、粉刷教學樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。
3、家屬區1#、2#樓平改坡工程中，多方協調，妥善解決各住戶的要求。
4、在學院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達405個工作日。
(二)提高了突發事件的應急處理能力。為學院各項工作的正常運轉做出了重要貢獻。
1、今年6月25日，一場大雨使教育技術樓外地窖水涌入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電柜泡在水里。處領導和技術樓的每一名工作人員，嚴密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學工作正常進行。
2、x校區食堂由于承包金較高，經多次談判，在開學前半個月方簽訂下協議，立刻與原承包人進行交接，改善環境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應。
(三)加強與社會相關職能部門的公關、協作，節約經費，產生效益。
1、加強與水、電主管部門聯系，為我院用電爭取享受居民電價，節約支出約70萬元;將學院門面房的營業用水由按學院總用水量30計價調整為小表計量收費，僅此一項，每年為學院節約經費12萬元;爭取到減免超計劃用水加價5萬元等等。
2、與區老城環境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關補償款126萬元。
3、平改坡、教學樓亮化工程節約近50萬元。
實踐證明，后勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質和基礎，是一支經受得住考驗的、值得信賴、能戰斗的隊伍。
四、大膽創新，體制機制改革邁出第一步。
高校后勤社會化改革是大勢所趨，目前，后勤管理處用發展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在于淡化行政管理，強化服務功能，為未來企業化運作打下基礎。這僅僅是后勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校后勤既具有企業的經濟屬性，更具有為師生服務的社會屬性。通過穩步推進，確保達到學院穩定，群眾滿意，后勤職工樂意，領導放心的后勤社會化改革預期目的。
后勤改革實踐之所以順利邁出重要一步，主要得益于學院黨政領導的高度重視，思想認識的統一，目標明確，敢于決策，措施得力;得益于學院師生的理解、支持所形成的寬松改革氛圍，得益于廣大后勤職工積極參與的實踐勇氣。
目前，是學院發展的重要時期，新的一年學院各項工作任務更加繁重，后勤全體干部職工要在學院黨委行政的領導下，根據學院工作總體部署，調動一切可以調動的積極因素，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，克服工作中存在的問題和不足，用發展和改革來解決前進中的問題，因為只有發展才是解決一切問題的關鍵。下一步根據新任科級領導班子的特點和實際，擬定后勤各中心配套的改革方案，推行人事分配制度改革，成熟一個出臺一個。注重制度建設，靠制度管人，抓好隊伍建設，調動員工積極性，轉變觀念，提高服務質量和水平，增強經營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改進工作，把服務工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學院提供一流的后勤保障，讓學院領導更加放心，師生員工更加滿意。
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現將20xx年春季后勤工作總結如下：
一、服務教育、和諧無私。
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、同心協力、齊抓共管。
今年春季，結合學校的。
工作計劃。
為使學校環境進一步優化為教師、學生營造優良的工作、學習環境主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發生任何食品衛生安全事故;食堂商店員工齊心協力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：陳佑貴身體一直不舒服，早就應該到醫院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學校領導的強烈要求下才到醫院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領導，今年59歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現代化教學設備，和教導處協作，制定了相應的規章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近20xx年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了校園網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節約為先。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一學期，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇七
學校是一所集中學、小學、幼兒園一體的綜合辦學學校。為配合學校的發展，創辦全國名校，我們總務處提出了“高水平、高質量”服務于教學一線的管理方針。半年來，在校領導的正確領導下，全體后勤職工緊緊圍繞我校總體發展構想即”實現一個目標””打造四個品牌”，全面落實“學校二四年要點”精神，認真領會“要點”的精神內容。結合后勤人員少任務重的實際情況，各項本著以服務于教學為中心，以保質保量完成好本職為重點，團結一心，奮發拼搏，無私奉獻。急教學一線之所急，需教學一線之所需，與時俱進，科學有序的完成了各項任務。
一、完善管理，狠抓職工隊伍建設。
后勤對一個學校來說是一個非常重要的部門，他管理的好壞直接影響著全校其他部門的進展。為了更好的發揮好后勤為“教學服務”這一宗旨，向管理要質量，向管理要效益，我們特別在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，以保障全校各項的順利進行。首先，進一步完善各項管理制度，強化管理。在原有建立的后勤各班組管理制度七章條，個工種的崗位責任制，車隊管理制度共六章條，食堂各項管理制度、崗位責任制共計十九章條的基礎上作了進一步的修訂和補充，按照責、權、利相統一的原則，建立業績考核制度，針對后勤的不同工種建立不同的考核制度。使各職工明確自己的崗位職責和目標，以便更好的完成自己的任務，也便于領導的直接管理，提高效率。其次，狠抓職工隊伍建設。在教職工中進行廣泛深入的宣傳教育，以xx大精神為指導，按照局關于開展“市場拓展年”活動的要求，對職工進行重要思想以及學校發展形勢目標、任務、責任教育，進行大慶精神、鐵人精神和優良傳統教育，引導職工認清形勢、明確職責、落實任務，達到切實轉變觀念、穩定隊伍、提高質量。
二、圍繞學校總體發展構想，積極的開展各項。
在過去的半年里，后勤全體職工緊緊圍繞學校的總體發展構想，盡職盡責的完成自己的任務，鑒于后勤多而雜，我從以下幾方面向領導作以匯報。
學校設備及設施維修方面的。堅持“以人為本”的原則，發揮維修人員的主觀能動性，提高效率，節約維修成本，降低維修率。為了能及時發現各種維修隱患，我們特設一名專職人員進行巡回檢查，以使當天發現的問題當天進行處理，調度人員堅守崗位，及時反饋維修信息，上半年共下達派工單份，其中水暖設施的派工單份，維修量達人次;木工維修的派工單份，修繕門鎖柜門及椅子達人次;玻璃維修的派工單份，共更換玻璃塊。電工的派工單份，共更換燈炮個燈管個，開關處。在維修人員少，任務重的情況下，維修人員克服實際存在的困難，利用業余時間保質保量的盡職盡責的完成各項維修任務。由于我校含初高中和小學幼兒園等部門，所以電路維修的任務比較重，電工班的趙于張徐等電工人員經常是到六七點鐘才得以回家。電工張，還利用業余時間學習專業知識，提高業務水平，多次被評為校先進者和青年崗位能手稱號木工夏同志孩子小，學校的所有的木工均由他一人完成，他克服自己孩子小的實際情況，加班加點的完成全校的木工維修任務。玻璃工胡同志為了不影響學生及教師的正常，利用學生下課和放假休息的時間進行，沒有節假日，也無暇顧忌有病在家的孩子;水暖工高和崔兩名同志，更不怕苦不怕累，由于我校學生多，許多公共的設施經常堵塞，而且非常嚴重，經常是得人用雙手去挖掘才能疏通。在學校經費縮減的情況下，維修組的全體職工，本著“修舊利費，節約開支，降低成本”的原則，修復換下的舊水嘴個，大便池個，為學校節約開支近余元。園滿的完成了學校上半年所有的維修任務，尤其是高考中考期間學校用電，教學樓里的上下水管線，及門窗的維修，使考試順利的進行，沒有出現任何故障。
校園綠化的。
由于我校占地面積大，為了給全校的師生創造一個良好的和學習的環境，綠化人員每逢開春季節就馬上進入了緊張的中去，鑒于他們的性質，再加上今年又是春旱最嚴重的一年，綠化組的全體人員經常是頂著烈日，下雨的時候方才可以休息，在全校師生放假期間，他們也是天天堅守在自己的崗位上，讓我們校園始終瑰麗無比。上半年，綠化人員除了完成花草樹木的修剪和灌溉，殺蟲外。我校因擴建校舍，需移挪樹木，可是移挪樹木不是一件簡單的，它需要有專業的知識和技術，不然移挪后的樹木很難成活，但這并沒有難到我校綠化人員，他們經過多方考查和研究，在各方面的幫助下，成功的完成了余株樹木的移挪，成活率達。
資產房管。
br。
上半年，資產管理人員辦理了第四批職工房改房屋產權認證戶辦理第三批職工土地證共戶;辦理學校公產房屋即歷史遺留房屋產權確認房屋共計棟;填寫“大慶市歷史遺留房屋權屬確認申請、調查、審批表”共計份，粘帖規劃定位測量圖份;，完成了我校新建教學樓、萬元的屋面平改坡彩板及鋼性防水工程、萬元的給水管線改造工程及萬元階梯教室改造工程等一些維修項目從設計委托、工程概算、工程審批到工程施工、竣工、驗收中的協調及各種證件的辦理。完成了上半各種公用設施的水、電、采暖以及職工住房采暖費用的上繳;定期及時的上報各種報表和統計數字。
材料保管與發放。
材料組面對學校資金縮減的狀況，組長宋同志組織全體組員，在材料采購上，根據各部各科室上報所需辦公用品，按需采購，質比三家，價比三家，確保所購物資的最佳質量和最低價位，上半年辦公用品與去年同期相比，節約資金元，減少庫存積壓的用品，使資金得到有效的利用。完成開學初的一切辦公用品的發放，確保了教學的正常進行;加油人員不分節假日，及時保證車輛用油。在節假日來臨之際，為解除教職工沒有時間買節日用品，材料組的全體同志起早去采購應季的食品，盡自己的所能達到全校教職員工的滿意。
車隊。
車隊擔負著全校的運輸，任務比較繁重，但是車隊全體職工都時刻牢記全心全意為全校教職工服務的宗旨，發揮車隊全體人員團結一致，打硬仗的精神。黨員帥先起到模范帶頭作用，起早貪晚，不計時間，不計路途遠近，路面好壞，只要需要，隨叫隨到。司機楊同志在學校的歷年的招生中都是首當其沖，總是在招生的前線，沒有節假日，由此曾多次被評為先進者，青年崗位能手，優秀黨員的稱號。王和劉兩位女同志，顧不上家里不滿二周歲的孩子，不辭辛苦，起早貪晚的為迎接全國性的大檢查做校園內的垃圾清運。在車隊全體職工的共同團結協作下，按時按點的完成了我校各項的接送。嚴格履行車輛出長途、車輛修理的審批制度控制維修費用及車輛其他費用的開支。
食堂成本核算。
后勤財務肩負著全校一所教職工食堂和四所學生食堂的成本核算，在過去的半年里，后勤財務室的人員堅持按照會計準則、會計法規的規定辦事，嚴格控制資金的流向，合理的核算各項費用的支出，對我們所核算的五個食堂(其中：一所教工食堂，三個學生食堂及一所加工部)，在收支上均采用單獨核算的原則，這樣即便于領導及時發現存在的問題，又能便于領導及時掌握各食堂的經營情況。資金的支取上嚴格履行審批程序，堅決杜絕不符合規定的票據。及時核對銀行和現金的日記帳、成本成本費用明細帳、單位往來明細帳、總帳等，做到帳帳、帳證、帳表相符，并及時地與銀行進行帳目的核對。及時清理多年沉積的往來帳。對每月的憑證及帳表及時地進行裝訂整理歸檔，并且及時將上一年度的帳、證、表反歸校檔案室。及時地完成了_年上半年度水費的收繳。
食堂管理。
食堂的管理可以說是后勤的重中之重，它管理的好與壞直接影響著我們學校的形象，過去的半年，主管食堂的后勤付主任石與食堂職工齊心協力，繼續發揚鐵人二次創業的精神，起早貪晚，保質保量為學生做出最合口的飯菜，由于食堂人員主要以年輕人為主，所以很多年輕人為了推遲婚期，還有的孩子小不到周歲，還有的是父母身體不好等等，他們都很少能兼顧得上。主食加工的人員，更起五更爬半夜，早上二、三點鐘就得起來做準備，把學生早上吃的早點及中晚餐吃的面食準備出來。為了提高炊事人員的業務水平，石主任還特意把高級廚師請到我校現場指導炊事人員的業務，使不少年輕人員的業務素質大幅度提高上去。更好更優的完成了多次客餐的準備，受到領導和全校師生的一致好評。
另外后勤還肩負著學校兩部試卷、證書、獎狀、文件、表格及各項記錄的印刷的統計驗收簽字。
半年來，我后勤全體職工兢兢業業堅守著自己的崗位，盡職盡責，雖然各組的分工很明確，但是當需要全體后勤職工集體完成的，各組之間的界線就沒有了，有的是團結一致，積極主動，滿腔熱情的態度。比如開春季節盆花的擺放，綠化組人員少，活干不過來，后勤的全體職工沒有一絲的怨言，立刻走出自己辦公室，齊心協力和綠化人員一起完成盆花的擺放;再有由于我校生源很好，現有的教室不足，這就需要把后勤的庫房騰出一間，這也是后勤全體人員一起完成的。總之，后勤取得了一些成績，但是還存在著不足，我們全體后勤職工將克服不足，發揚長處，進一步提高全體后勤職工的業務及思想理論水平，更優質的為一線教學服好務，為我校的發展和再度輝煌出一份力，發一份光。
br。
上半年，資產管理人員辦理了第四批職工房改房屋產權認證戶辦理第三批職工土地證共戶;辦理學校公產房屋即歷史遺留房屋產權確認房屋共計棟;填寫“大慶市歷史遺留房屋權屬確認申請、調查、審批表”共計份，粘帖規劃定位測量圖份;，完成了我校新建教學樓、萬元的屋面平改坡彩板及鋼性防水工程、萬元的給水管線改造工程及萬元階梯教室改造工程等一些維修項目從設計委托、工程概算、工程審批到工程施工、竣工、驗收中的協調及各種證件的辦理。完成了上半各種公用設施的水、電、采暖以及職工住房采暖費用的上繳;定期及時的上報各種報表和統計數字。
材料保管與發放。
材料組面對學校資金縮減的狀況，組長宋同志組織全體組員，在材料采購上，根據各部各科室上報所需辦公用品，按需采購，質比三家，價比三家，確保所購物資的最佳質量和最低價位，上半年辦公用品與去年同期相比，節約資金元，減少庫存積壓的用品，使資金得到有效的利用。完成開學初的一切辦公用品的發放，確保了教學的正常進行;加油人員不分節假日，及時保證車輛用油。在節假日來臨之際，為解除教職工沒有時間買節日用品，材料組的全體同志起早去采購應季的食品，盡自己的所能達到全校教職員工的滿意。
車隊。
車隊擔負著全校的運輸，任務比較繁重，但是車隊全體職工都時刻牢記全心全意為全校教職工服務的宗旨，發揮車隊全體人員團結一致，打硬仗的精神。黨員帥先起到模范帶頭作用，起早貪晚，不計時間，不計路途遠近，路面好壞，只要需要，隨叫隨到。司機楊同志在學校的歷年的招生中都是首當其沖，總是在招生的前線，沒有節假日，由此曾多次被評為先進者，青年崗位能手，優秀黨員的稱號。王和劉兩位女同志，顧不上家里不滿二周歲的孩子，不辭辛苦，起早貪晚的為迎接全國性的大檢查做校園內的垃圾清運。在車隊全體職工的共同團結協作下，按時按點的完成了我校各項的接送。嚴格履行車輛出長途、車輛修理的審批制度控制維修費用及車輛其他費用的開支。
食堂成本核算。
后勤財務肩負著全校一所教職工食堂和四所學生食堂的成本核算，在過去的半年里，后勤財務室的人員堅持按照會計準則、會計法規的規定辦事，嚴格控制資金的流向，合理的核算各項費用的支出，對我們所核算的五個食堂(其中：一所教工食堂，三個學生食堂及一所加工部)，在收支上均采用單獨核算的原則，這樣即便于領導及時發現存在的問題，又能便于領導及時掌握各食堂的經營情況。資金的支取上嚴格履行審批程序，堅決杜絕不符合規定的票據。及時核對銀行和現金的日記帳、成本成本費用明細帳、單位往來明細帳、總帳等，做到帳帳、帳證、帳表相符，并及時地與銀行進行帳目的核對。及時清理多年沉積的往來帳。對每月的憑證及帳表及時地進行裝訂整理歸檔，并且及時將上一年度的帳、證、表反歸校檔案室。及時地完成了_年上半年度水費的收繳。
食堂管理。
食堂的管理可以說是后勤的重中之重，它管理的好與壞直接影響著我們學校的形象，過去的半年，主管食堂的后勤付主任石與食堂職工齊心協力，繼續發揚鐵人二次創業的精神，起早貪晚，保質保量為學生做出最合口的飯菜，由于食堂人員主要以年輕人為主，所以很多年輕人為了推遲婚期，還有的孩子小不到周歲，還有的是父母身體不好等等，他們都很少能兼顧得上。主食加工的人員，更起五更爬半夜，早上二、三點鐘就得起來做準備，把學生早上吃的早點及中晚餐吃的面食準備出來。為了提高炊事人員的業務水平，石主任還特意把高級廚師請到我校現場指導炊事人員的業務，使不少年輕人員的業務素質大幅度提高上去。更好更優的完成了多次客餐的準備，受到領導和全校師生的一致好評。
另外后勤還肩負著學校兩部試卷、證書、獎狀、文件、表格及各項記錄的印刷的統計驗收簽字。
半年來，我后勤全體職工兢兢業業堅守著自己的崗位，盡職盡責，雖然各組的分工很明確，但是當需要全體后勤職工集體完成的，各組之間的界線就沒有了，有的是團結一致，積極主動，滿腔熱情的態度。比如開春季節盆花的擺放，綠化組人員少，活干不過來，后勤的全體職工沒有一絲的怨言，立刻走出自己辦公室，齊心協力和綠化人員一起完成盆花的擺放;再有由于我校生源很好，現有的教室不足，這就需要把后勤的庫房騰出一間，這也是后勤全體人員一起完成的。總之，后勤取得了一些成績，但是還存在著不足，我們全體后勤職工將克服不足，發揚長處，進一步提高全體后勤職工的業務及思想理論水平，更優質的為一線教學服好務，為我校的發展和再度輝煌出一份力，發一份光。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇八
這學期，我們總務處在校長室的領導下，統一思想，本著“學校后勤工作服務于教育教學”的宗旨，克服各種困難，努力提高后勤工作管理水平，促進后勤保障隊伍服務質量的提升，為學校教育教學工作的正常開展作出應盡的義務，現從以下幾方面作一個簡單回顧。
一、常規工作不放松突擊工作顯成效。
1、本學期開學前，總務處所有人員為了確保新學期的開學工作正常進行，提前到校。一方面組織勞務人員整理布置校園環境;另一個方面聯系新華書店，確保新教科書及時到校，并分發到學生;還有就是組織購買教學用品，辦公用品、勞保用品，使教學工作正常開展。
2、這學期中，我們總務處除了在平時工作中配合分管安全的周冬林副校長、安全管理員費鵬洲同志定期、不定期的對學校的校舍、電器、門窗、體育設施進行安全檢查工作外，還積極配合市局相關科室對學校及村小的所有校舍進行了一次全方位安全大檢查。在安全檢查中，努力做到定時檢查、責任到人，記錄詳細，維修及時。
3、這學期，學生的課桌凳損壞較嚴重，每個月我們都安排專人對教室里的課桌凳進行統一集中維修、加固。平時如發現個別學生凳子壞了，我們做到及時更換，保證學生正常上課。
4、食堂工作常抓不懈，從學生的有序放學、排隊就餐，到大宗物品的統一配送、專人驗收，從食堂工作人員的衣著、體檢，到食堂餐具消毒、食品留樣，我們每一件都努力做好。每天安排兩名教師到食堂值班，負責指揮學生排隊就餐，杜絕意外傷害事件的發生;食堂的一切食品都由興化市教育局后勤管理科指定的配送公司配送，專職驗收人員受過專業培訓;食堂工作人員定期體檢，身穿統一工作服上班，餐具每天都利用高溫蒸汽消毒，食品留樣是廚師長每天必做的工作。食堂管理盡管還有些不盡人意，但我相信，在新食堂中，我們一定會上一個新臺階。
5、檢修維護學校的各項設施，也是總務處的日常工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。
二、規范學校的收費工作。
這學期中，我們總務處嚴格執行收費制度，實行財務公開制度，及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，絕不搭車收費。同時，我校規范學校食堂收支兩條線的管理模式，做到賬賬相投，賬實相投，賬物相投;學校的收費、支出工作讓家長、學生、教師和社會來監督，沒有違規收費現象。
三、校園美化工作。
優美的環境能提高人的素質，努力創建優美的校園環境，進一步美化校園、綠化校園，讓省級“綠色學校”更勝一籌。今年我校再次投入近2萬元購買直徑6厘米紅葉石楠20株，小紅葉石楠20__株，小灑金珊瑚1000株、直徑8厘米櫻花樹10株、直徑8厘米桃樹10株、直徑6厘米桂花樹20株，小桂花500株，直徑20厘米鐵樹2株，直徑15厘米棕櫚樹3株，杜鵑100株、茶梅100株、茶花100株。花木到位后及時組織勞務人員種植，澆水，平時的施肥、修剪、除草、除蟲工作有專人負責，經過三年來的努力，我校的綠化工作已現成效，為大家營造了優美的工作和育人環境。
四、存在的問題和今后努力方向。
1、后勤部門要加強對學校支出的統籌安排、合理支出、杜絕浪費，如公務用車的登記、協調，學校招待費的支出，辦公用品的添置、保管、使用等。
2、加大對電、用水、消防、食品衛生的檢查、抽查力度，把各項工作做實，做細、做到位。一方面是放學后或節假日里教室、辦公室等處的照明燈、電腦等不關現象，另一方面是食堂、浴室、廁所用水的嚴重浪費現象。
3、加強食堂管理，減少不正常行為現象。食堂存在問題主要表現為教師就餐收費，保安就餐問題，個別教師自己吃完后還再打包帶回家，個別特殊學生就餐，水果分發不均(先來多拿，后來沒有)等。
總之，后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在這個學期的工作中，總務部門良好地完成了學校各個社會職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我相信今后在領導的關心和老師們的支持下我校的后勤工作會再上一個新臺階。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇九
光陰似箭，一學期轉眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學校總務工作取得了一定的成績，現將20xx年物業后勤工作總結如下：
后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調動了他們工作的積極性和主動性。一年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，無私奉獻，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
今年，結合學校的工作計劃，為使學校環境進一步優化，為教師、學生營造優良的工作、學習環境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學樓建設的順利進行，后勤處抽調一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園環境的作用。
4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監控；每月對食堂商店進行安全排查，確保不發生任何食品衛生安全事故；食堂商店員工齊心協力，任勞任怨，一心撲在學校工作上。
5、教學樓內的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設施設備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網因年數久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網。
7、為管好、用好現代化教學設備，和教導處協作，制定了相應的規章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設備的完好率，確保了信息技術在課堂上發揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近x年的木蒸籠。
9、為了維護學生的學生的身心健康，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
10、完成了校園網的布線、安裝和調試工作，隨時可投入使用。
總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。
總之，過去的一年，在校長和校委會的領導下，學校總務工作做出了一點成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十
一、本年度在上級領導的關心及校領導的指導下。總務處根據學期的實際情況，合理使用經費，完成以下幾項主要工作：
（一）201x年秋季：
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅的維修；
2、安排學生課桌椅到初一、二、三年，及時完成新課桌椅的編號及管理方案；
3、采購及維修服務于教育教學的辦公用品及其他零星物品；
4、加強實驗室等功能室管理，做好“義務教育均衡發展”的籌備工作；
5、加強多媒體教室、電腦室建設，充分利用現代教育設備，提高辦學條件水平；
6、規范財務制度，做好學校財務常規報帳準備工作；
7、學校用水、用電、網絡設施等設施常規檢查、維護及維修；
8、協助校長做好開放式閱覽室建設，盡快投入使用；
9、落實有線電視進校園，提高教師的住校生活條件；
10、采購割草機，平整學校400田徑運動場；
11、維修學生宿舍，安裝女生宿舍熱水器，改善住宿生條件；
12、籌備采購學生課桌椅，提高辦學條件；
13、維修學校變壓器，保證學校用電正常。
（二）201x年春季：
1、落實教師宿舍樓和教學樓學生課桌椅門窗等的維護、維修；
2、統籌安排學生課桌椅到各年段，加強班級、學校財產保護教育工作；
3、采購及維修服務于教學的辦公用品及其他學校教育教學必須的零星物品；
4、加強實驗室等功能室管理，做好“兩項督導”的迎檢籌備工作；
5、加強多媒體教室、電腦室、電子備課室建設，充分利用現代教育設備；
6、規范財務制度，做好學校財務常規報帳準備工作。
7、學校用水、用電、網絡設施、班班多媒體等設備設施的常規檢查及維修；
8、協助校長開展校舍維修及路面硬化、圍墻加高、教師宿舍樓維修等的建設；
9、完成心理咨詢室建設，落實有線電視進心理咨詢室及校園值班室；
10、進一步平整學校400米田徑運動場，保證400米田徑運動場正常使用；
11、維修學生宿舍，學生宿舍安裝電風扇，改善住宿生條件；
12、籌備教師宿舍空調、熱水器安裝的前期工作，提高辦學條件；
13、其他服務于教育教學的后勤工作。
2、要有“活到老，學到老”的思想觀念，善于與其他兄弟學校交流，取長補短，不斷學習，提高業務水平。
3、要有較強的服務意識，明確總務處是服務于學校教育教學的后勤工作。要有不怕臟、不怕累、吃苦耐勞的思想境界，方能做好后勤服務工作。
4、要不斷學習相關財務知識，建立健全學校財務制度。提高自己的財務知識水平。物品的采購，發票的報銷，嚴格按照學校的財務管理制度及會計核算中心的文件的精神，對于違規操作者，堅決反對。
5、不斷學習，提高財物管理水平。
雖然在總務處崗位工作多年，但工作上肯定還會存在不足之處。我會不斷學習，聽取領導、老師的寶貴意見，提高自己的后勤服務水平！
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十一
近日，____小學采取四項措施，杜絕溺水事件，保護學生生命安全。
一是強化防溺水專題教育，加強學生的安全意識。
學校要求各班級利用安全教育平臺《防溺水安全教育專題》，增強家長和學生的防溺水意識，嚴格要求家長、學生反復觀看，并要求家長、學生觀看后寫出心得體會。
二是強化與學生家長們的溝通聯系，加強監護人的監管責任。
學校向各家長發放《致學生家長的一封信》，并通過開家長會、微信群和qq群等等，向學生家長通報全國各地近期中小學生溺水事件，讓學生的家長警鐘長鳴，發現問題及時與學校反饋。
三是強化各水域檢查排查力度，杜絕安全隱患。
對轄區內的水庫、河壩、池塘、灣溝等所有水域進行逐一排查，查警示標志和防護措施，并把重點水域分給教師包靠，并提前警告、警示學生，消除安全隱患。
四是強化安全責任落實，家長是孩子的第一監護人。
學校與各班級、教師簽訂安全責任書，班級與學生和家長簽訂安全責任書，學校與學生和家長簽訂安全責任書;學校讓每個學生都認真簽訂安全保證書;讓學校、家長、學生各方都明確自己的責任，對家長和學生都進行安全教育。讓學生家長明確學生離校后的安全監管責任完全是學生家長的。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十二
style="color:#125b86">通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經常組織維穩工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發公共事件，麗園街道成立了突發公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協調職能，發揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區、各行業、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結合各社區實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區居民的安全。具體做法是：
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據職責和規定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態發展，將事件消除在萌芽狀態。并根據防控情況及時調整措施，防止事態擴大。為保障各社區居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產，輕安全”的思想，加強安全監管。對轄區內住街網點、居民區進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區各處的下水井蓋，以此來確保社區居民的出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節慶期間所采取的措施如下：
一、進一步完善安全社區建設工作機制，促進安全社區向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區建設成果，持續提高安全社區運行績效。
三、提升層次，優化安全社區結構，積極推進各級各類安全社區建設。
四、以安全社區創建為載體，推動安全生產長效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區警務室、街道辦公室處理群眾及轄區范圍內緊急突發事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩人員趕到現場，安排現場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排維穩人員化解矛盾及進行現場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效遏制事態擴大，保護現場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩定，及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后，麗園街道會盡快做好善后處理工作，查清受損情況(人員傷亡和財產損失)，督促和組織開展修復工作，盡快恢復正常生產秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協助有關部門解決搶救、醫治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識;只有廣泛聽取社區居民的意見，才能拓寬認識;只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經常化、制度化，應急管理工作才能得到長足進步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態，與時俱進，不斷開拓創新，為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十三
按照教務處制定的工作計劃和學校管理制度要求，教學常規檢查實行定期檢查和不定期抽查相結合的方式。“一月一小查，學期一大查”，各教研組均按學校要求在開學初及每一大周的單周次，對教學計劃的制定、教師備課的質量和學生作業的布置批改等進行定期檢查，平時進行個別抽查。通過檢查發現，絕大部分教師備課認真，教學目標明確，能突出教學重點，對難點突破、知識關鍵點能提供方法，對以往知識回顧，新課引入以及傳授新知識，各有其特點。特別是教學課件的制作，無論是數量上還是質量上都有很大提高。對于學生作業的布置與批改，大多數教師能做到全批全改，且批改次數能達到規定要求，有的超過規定次數，有評語，有要求，這種認真負責的態度值得發揚和提倡。
由于我校班級設置多、專業種類多，再加上受到師資和實訓場地、器材等因素的限制，在課程安排時碰到很多困難。但教務處還是克服了各種困難，科學合理地安排了功課，使有限的教學資源得到最大限度的利用。學校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進行業務培訓，學習兄弟學校的先進管理經驗、學習優秀教師的授課方法、學習著名學者超前的教學理論等，通過學習培訓，教師的業務水平明顯提高。
全市的職業學校命題比較零碎，特別是對口升學專業學生，來自校內或校外的考試次數很多，有專業技能等級考試、升學模擬考試、期中期末統考等，單就期末考試就有五種考試，且持續時間比較長。由于班級多、課程多，致使考試安排難度大，教務處全體人員對每次考試本著認真負責的態度，及早對考試作了合理安排，從而使考試能有序進行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業類對口升學高考考點，我校領導精心組織，認真對待，圓滿完成了上級有關部門交給高招考試的任務。
學校值班領導帶領本組分配的教師采取隨機推門聽課的形式，一個學期要對每一位任課教師至少聽兩個輪次的課，課后進行座談，結合學生評議情況評出優秀和差等，并反饋給教師，切實提高了課堂教學質量。同時每個教研組推薦兩三位教師，在教研活動時間分組在全校范圍內講公開課、觀摩課，為我校教育教學工作增添了活力，提高了教學效果。
學校十分注重并加強了對高三專業班的復習工作，舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學成績優異，共計參加考生433人，本專科上線432人，上線率99.77%，上線率位居全市同類學校之首。其中財經專業、建筑專業、市場營銷專業、計算機基礎及應用專業、政法專業、養殖專業、種植專業高考上線率100%，xx年高考本科上線20人，是xx年的2.52倍。財經專業本科上線7人，上線率11.1%，該專業本科上線率是xx年的7倍。
學校順利完成了計算機技術等級技能考核，共有10個專業445人次參加17個考核場次，合格率達100％，全部達標通過。我們還密切配合各教研組和有關輔導老師認真抓好考前的輔導、集訓工作，取得了可喜的成績。
一年來我校采取各種措施、創造各種條件派教師外出參加教科研學習活動共計19次，其中國家級2次，省級6次，市級11次。并要求外出學習進修的教師寫好學習心得并帶回資料，將心得筆記備案，以備其他教師查詢，返校后在教研組交流，以求共同提高教師的教研教學能力。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十四
伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。
本學年，我校以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生為辦學目標，規范校園管理，強化養成教育，大力推進24字課堂教學模式，學校整體工作有了進一步的發展。現將本年度具體工作匯報如下：
一、以人為本科學管理。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度。
本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。
在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧，把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。
二、率先垂范愛崗敬業。
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
三、深化課改強化研訓。
一年來，我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式，實施了"激情導入—課中預習—展示點評—課中檢測"教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。主要做了以下工作：
1、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學習了語文、數學的十六字教學模式，通過學習領會模式的實質，對照模式，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。
2、從學期初的第二周起，45歲以下的教師每人上了一節模式研討課，教導處組織相關教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步。
3、在人人進行研討課的基礎上，我們發揮教研組的作用，采用集體備課，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數學組的要海麗老師執教，進行了第二次的研討與反思，課堂教學模式真正在我校全面推開。
4、教導處從規范備課入手，推行了語文、數學的教學設計卡，要求教師根據每單元的教學內容，有針對性地將模式有效體現。
5、學校結合教學內容和年級特點，組織教師根據學校制定的統一反思主題，每周進行個人反思，每半月以教研組進行一次主題研究，每月進行一次課堂教學實施小結，這樣就把模式的實施落到了實處。
6、學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數據，每單元要進行一次大型的檢測，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題，制定出補救的措施。
7、通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、起到身先士卒的作用。
四、規范行為健全人格。
養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、文明、衛生、和諧校園上，作了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。
一年來，我們充分利用少先隊活動、隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款，鼓勵學生到社區內做好事等，以此來培養學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受學生喜愛。
另外，我們還通過每周一三設立的讀書活動時間，引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發展。
五、和諧校園藝彩飛揚。
為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的.提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝，節目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。
顯然，我校的書法、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色，在美術教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領導、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的.工作中，我校將繼續遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長"的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈努力。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十五
20____年即將結束，我們已經較好的完成了年初制定的各項安全管理目標。為總結經驗，吸取教訓，確保明年安全工作目標順利實現，將20____年工作總結如下。
我公司是煤電一體化工程，然而由于電建項目至今未被核準以及煤礦工程受各種因素及圖紙等情況制約，故工程建設項目一直未大面積鋪開，開工項目不多，進入施工現場的施工作業人員較少，為安全管理提供了一個較好的環境。但是，我們并沒因此而放松管理，卻同時加大了安全文明施工的管理力度，使得今年的安全形勢好于以往任何時候，我們具體做了以下一些工作。
1、強化安全保證和監察體系，嚴格督促落實到位。
為確保工程安全施工，對進入現場的施工單位，認真審查其企業資質及安全資質。兩個資質或兩個體系不健全的不允許開工。年初伊始，我們會同電建、煤礦2個監理公司對煤礦各個標段、電建2個標段及其它一些輔標段的資質進行了認真審查，審其資質是否合格、審其機構是否按有關規定設置、審其專職人員是否按規定配備、審其是否有保證措施，從組織上為安全奠定基礎。
2、以人為本、關愛生命、注重安全。
從年初開始，我們就把全教育培訓當做一項重要的管理內容來抓。我們除了抓施工單位的安全教育培訓外，還定期結合現場的實際情況，利用業余時間組織安監人員進行專業培訓5次，參加培訓人員350余人次。基本上做到了凡是調入魏家峁現場的所有人員都不漏考，參加考試人員共800人次。所有安監人員都不漏訓。同時對特殊工種持證人員證件資質進行審查。通過教育培訓強化了安全基礎知識及安全技能，從源頭上為安全工作提供了安全保障。
3、狠抓安全設施完善，為安全施工創造條件。
一年來，我們把狠抓安全設施的完善作為安全工作的重點去落實，只有安全設施完善才能給施工營造一個安全的環境，才會把事故的機率降到最低點。結合今年的施工特點，我們對建筑專業的重點是防范深基坑開挖，防坍塌、查放坡。對僅有的幾處高處重疊作業項目，要求安全隔離措施到位，臨邊有欄桿、孔洞有蓋板、安全工器具齊全可靠，起重吊具、繩索合格，否則不許作業，對于懸吊物件必須有可靠的二次保護。煤礦、電建的各個施工單位都能根據自己施工形象進度加大安全投入，創造良好的文明施工環境。同時定期檢查各施工單位的安措費投入情況，確保安全設施齊全，防護到位。
4、嚴查較大型腳手架的搭設，預防倒架事故的發生。
由于今年大部分施工項目均是基礎施工，現場大型腳手架沒有，較大型腳手架不多。但是，我們卻未因此而放松控制及檢查，我們要求監理和施工單位安全專業人員加強巡視檢查，不能因為腳手架的搭設不規范、監督檢查不到位而發生事故。煤礦區隊辦公樓施工時，從腳手架的搭設、驗收、使用、到拆除48小時安監人員和施工單位人員監護，有效的防止了不安全事件的發生。從材質、規格、搭設方法、檢查驗收程序、掛牌使用，每個細節都不放過。
5、對大型機械(電梯、升降機等施工機械)長抓不懈，嚴格把住“四證”關。
為確保大型機械的安全作業，我們把其他現場大型起重機械事故作為借鑒，在放錄像片進行宣傳教育要求的同時，重點要求監理嚴把“四證”關。今年來堅持對新進場的大型起重機械，不管是施工單位自有的;還是租賃的;一律進行檢查。一是檢查機械的資質及有效證件，二是檢查操作人員的資質及有效證件，三是檢查機械的工況是否完好，不符合“強條”要求的絕不允許作業。為了防止機械發生意外，安質部會同監理人員一起先后進行了9次專項檢查，查出問題45項，逐條監督整改;為了吸取其他現場的塔吊事故教訓，對原煤倉施工塔吊的安裝，從作業指導書的審批到安裝旁站、，負荷試驗直至地方技術監督部門檢驗發證一直跟蹤。通過這些檢查把關，有效的提高了施工單位對大中型起重機械安全作業意識，防止了事故的發生，沒有發生機械方面的事故和未遂。
6、嚴格執行規程，堅持督促檢查持證上崗。
安全隱患來自不執行規程，對工作的對象不熟悉;沒有熟練的專業知識是引發事故的直接原因，基于這點對各專業工種的作業資格，進行嚴格審查，沒有專業上崗證件不允許從事本專業施工，今年以來，對各施工單位今年新進場的各類特殊工種人員進行審查、核對，同時在實際作業時進行抽查，發現沒有上崗證立即停止施工，對于不履行持證上崗規定的進行教育，教育無效的給以考核。
7、把握重要危險源點，監督檢查到位高處作業、交叉作業、高處墜人、墜物，是現場的重要危險源、點，基于這點我們從源頭抓起，進行全過程的監控。首先從作業指導書抓起，凡是有高處交叉作業的，施工必須有可靠的預防措施和保證措施，否則作業指導書、安全技術措施、不能通過。一旦審批通過，督促監理嚴格按審批的作業指導書去跟蹤檢查、落實，對不落實的一方面不許開工，一方面下發監理工程師通知單，要求立即整改。對整改不及時的，或不整改的，進行考核處罰。設施落實后查交底，作業指導書必須作到交底簽字。通過全過程的跟蹤監控，有效地杜絕了事故的發生。
8、堅持現場巡查，排查隱患，不留死角。
現場巡查發現和解決文明施工的問題，是最直接有效的杜絕和消除事故的隱患的途徑，安質部安監人員會同監理每天每天都是在現場巡視檢查，發現問題及時和責任部門或區域責任部門溝通，要求立即整改。同時不定期的組織安全專項檢查，排查隱患，每周定期組織安全聯合大檢查，并出通報，共組織各類檢查59次，查出987項問題。同時，結合北方公司月度安全質量標準化檢查組查出的問題舉一反三排查隱患，有效杜絕了事故苗頭。
9、強化應急預案的編制與落實，對可能發生的安全隱患進行預控。
魏家峁煤電公司施工現場處于風口地段，風大，夏季氣溫較高。為此，我們把防風、防汛、防火、防觸電、防暑降溫、防高空墜落作為預控點。要求施工單位編制具有可操作性的各類應急預案，并按預案中內容進行實地核查，做到組織、措施、物資三落實。針對現場實際重點對現場的大型機械、廣告宣傳牌、高腳手架、深基礎坑、高聳建筑物、臨建工棚，電源線、電源盤柜等的安全性、可靠性進行實地檢查，作到未雨綢繆、防患于未然。
10、嚴審安全施工方案，為安全構筑屏障。
今年來對所有施工單位的施工方案和作業指導書中安全技術措施進行認真審查，嚴格要求。同時對實施中跟蹤檢查是否對工人進行交底，是否履行雙簽字制度，是否按編制的施工方案組織施工。由于嚴格了施工方案的審查及實施過程控制，提高了安全保險系數，在事故源頭上實施了有效控制。
11、嚴格執行安全管理制度，嚴厲打擊“三違”現象。
嚴格執行魏家峁煤電公司的各項管理制度，從年初伊始，我們始終堅持每周六上午聯合安全大檢查，并出通報;下午召開周安全例會，并編寫會議紀要下發各施工單位。每月組織安全月例會，進行月度安全分析，共組織召開安全例會56次。無論是通過周檢查還是專項檢查乃至日巡視檢查時發現的安全隱患以及習慣性違章，在口頭警告及書面通知后仍不整改的將被考核處罰。
12、因勢利導開展活動，營造安全氛圍，樹立魏家峁現場文明施工形象。
為了烘托現場的安全氛圍、強化安全理念、提升安全文明施工形象，根據不同時期和不同節點工期的要求，在現場因勢利導、積極開展活動、營造安全氛圍，在第一季度為迎接“春查”積極開展了春季安全文明施工自檢、自查活動，在第二季度開展了“安全月”活動，在第四季度開展了“秋查”活動，使全現場的安全活動一環扣一環地銜接起來，形成一個鏈條。同時在現場的各個施工標段區域都設了“五圖一牌”和彩旗界標。通過這些活動有力地營造了現場的安全氛圍，烘托了現場的安全氣氛，為安全施工提供了輿論和心里動力。
一年來我們把文明施工作為重要的工作來抓，作到長抓不懈，并針對現場各個階段的施工狀態制定出規劃標準督促實施。從道路固化到場地平整、區域實行封閉管理，垃圾要求定點存放、當日清走。土方歸方、欄桿標準、通道暢通、材料碼放整齊、排放無污染、道路干凈無揚塵，創造了一個良好的文明施工環境。通過這些工作有力地促進了現場文明施工面貌。使文明施工隨著工程的進展循序漸進;提高了魏家峁煤電公司的形象。
二、存在的問題和不足。
1、由于工程形不成大干局面，施工作業人員及安管人員安全意識有淡薄的趨向。
2、個別附標單位由于不適應電力施工現場的管理，管理不正規、施工人員素質參差不齊、臨時工、季節工較多，習慣性違章現象較突出，給現場安全管理帶來一定難度。
3、管理力度上還需強化，特別是煤礦部分標段。
4、現場個別單位以包代管的現象還有所存在。
5、個別施工單位存在重進度、輕安全的傾向。
6、施工時對施工方案及作業指導書執行不嚴格，往往出現寫是寫;做是做出現兩層皮現象。
7、輔標段施工單位安全監督管理人員業務素質亟待提高。
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學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十六
**年7月，我到**實驗學校任職，工作中堅持“為每個學生的終身發展和幸福打下堅實的基礎”的辦學宗旨，探索符合本校實際的人本化、科學化的管理方略，在“為師生幸福成長奠基”的辦學理念引導下，努力實現管理工作從文本到現實，從理論到實踐的可喜轉變。努力實踐著我們的口號——成功，我們不懈的追求！下面，我就工作中在學校管理上的一些思考和體驗總結如下。
一、多措并舉，激發教師“成功”的斗志。
被稱為20世紀最偉大的心靈導師、美國人戴爾·卡耐基認為：最高水平的管理就是讓被管理者感覺不到管理的存在，管理行為主要表現為對員工的信任、理解、關心、鼓勵、肯定和賞識。在啟明實驗學校的工作實踐讓我對這句話有了更深的認識。
記得初到園區的第一個教師會，由于教師的組成十分復雜，支教教師占教職工總數的60%，由于學校地處化工園區，遠離城區，交通不發達，教師的歸屬感不強，教師工作責任心不強，精神狀態低迷，缺少活力。學校教育教學質量不高，大部分優等生源都流失，全體教職工大有消極怠工，破罐破摔的心理。在為數不多的年輕教師中還有相當一部分思想不穩，暗中聯系單位，隨時準備跳槽。
面對這種局面，我沒有急于制訂這樣那樣的制度去強行統一教師的思想、行為，而是主動的和廣大教師接觸，深入調查研究，了解問題癥結，尋找管理者與被管理者之間的契合點，深入思考如何讓“管理”與“被管理”產生和諧的共振，經過一段時間摸索，我逐漸把教師們的思想狀態、工作狀態調整到教育教學工作上來。在教師管理上，我的主要做法是：
（一）發揚民主，還教師主人翁的應有地位。
教師是學校的第一資源，無論何時何地教師主人翁地位都應該得到應有的尊重。調查表明，教師對學校的歸屬感不強，原因是多方面的，其中有一部分教師就是因為交通不便利，上下班時間上無法準時準點，給管理帶來困難，學校又剛性執行作息時間，導致教師意見很大。如果我們對教師實際情況深入的了解，想辦法解決問題，采取多種形式把教師上、下班交通不便問題給解決，許多矛盾是可以避免的。因此，我越來越感到民主管理學校不能停留在口號上，而應該落實在實際行動上。工作中，我們在民主管理學校上重點三件事：一是建立健全工會、教代會等群眾組織，讓群眾享有決策權。學校重大事項先交由班子會集體討論，再交教代會表決通過。對于評優、評先、晉級等事關教師切身利益的大事，無條件實行陽光下操作，一律實行民主票決；二是堅定不移地執行校務、財務公開制度，讓教師享有知情權。對涉及教職工、學生切身利益的事項定期公示，自覺接受師生和社會的監督；第三，正常設立“校長信箱”，讓教師享有批評權、建議權。充分尊重群眾的話語權，隨時聽取教師呼聲，合理化的意見堅決采納，不能辦到的事情，利用班子會、教師會予以解釋說明，決不讓教師把不滿情緒帶到工作中來。
民主化雖然看起來削弱校長的權力，實際上避免權力至上所滋生的長官意志，消除非民主帶來的繆誤和矛盾，提高管理效果，化解校長主要決策者承擔的風險。從這個意義上講，管理民主化不是上級的要求，而是工作的迫切需要！
（二）充分信任，還教師自由搏擊的藍天。
每一位教干都是從教師走過來的，己所不欲、勿施于人。管理學、心理學告訴我們：太明顯的監督氣氛使人有不受尊重的不悅之感，不利于教育教學的進行。
對學校來說，健全的規章制度當然十分必要，它有利于規范教師的基本行為，但規章制度的制訂也必須充分尊重民主。工作中，我們把學校的規章制度重新審核，廢棄了一些規定過死且不好操作的條條框框，簡化了管理手段。比如，原來我們規定“教師在上班期間不得上網”。為了避免教師犯這樣的“錯誤”，學校甚至扯掉有關科室的網線。也許這一規定的初衷是怕教師不務正業，但是，教師在上班期間備課、查資料、做課件應該是允許的，機械強調上班期間不準上網無疑是因噎廢食。因個別教師的違紀工作而停掉網線，這是對廣大教師極大的不信任。為了更好地做好此項工作，進一步了解廣大教師對這件事的態度，我們在學校發放調查問卷，征集廣大老師的意見。通過調查，我們發現網絡對教育教學工作的作用是積極的，所以，我們干脆廢除這條規定，重新接通了各科室的網線，還專門設立了一間教室作為老師們的電子備課室，供教師使用；同時，對于個別上網違紀行為，我們加強管理。經多次督察強化，上班上網這間事成了一件益于教學、益于老師、益于學生的好事。其實，管理就這么簡單，有時僅僅是多一份聽取、多一份信任！
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十七
總結。
報告根據財政局文件號文件要求，為進一步加強事業單位財務管理工作，規范事業單位管理行為，提高財務管理質量，學校成立了自查領導小組，由總務主任牽頭對x年度財務收支情況、資產帳目進行了認真地自查，對自查情況報告如下：
一、財會隊伍情況。我校設立專職會計x人，配備出納x人，都具有一定的專業能力，嚴格按照有關財務規范程序報帳，經費使用合理，報表準確、及時，數據真實。
二、財務制度的建設。我校財務管理制度健全，制定了健全的《固定資產管理制度》《有現金管理制度》、《財務管理制度》、《保管制度》、《出納制度》、《會計制度》等。并做到制度上墻。
三、
收支情況。學校收入除財政撥款外，還有幼兒教育培養費收入，對該事業收入嚴格執行“收支兩條線”管理，杜絕了“小金庫”及“帳外帳”的現象。
學校各項開支均實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證，票據合理，均要經辦人簽字，注明用途。實行每月會審會簽制。報銷憑證附件合規、合法、完備。
四、存在的問題。x、在會計核算里，少數科目運用不當。
x、在會計基礎方面會計無證上崗，未規定完成x年度財務人員繼續教育的學習。
x、啟用帳薄填寫不完整。
x、沒有建立會計檔案借閱制度。
五、整改意見。對無證上崗人員督促學習，爭取取得會計證，持證上崗。對未完成會計繼續學習的，要求在x年度加強補習學習。修正用法不當的會計科目。建立會計檔案借閱制度。將帳薄啟用表填寫規范。
本次自查工作學校領導高度重視。通過自查認為本單位自查得分為x分。通過自查工作的開展，進一步加強了對會計基礎工作重要性的認識，對今后規范強化基礎管理、強化監督、扎扎實實地搞好學校財務管理工作是非常必要的。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十八
學校是培養人才的重要基地,而校長身為學校的領導者和管理者,在學校教育教學工作中所起的作用是不容忽視的。今天本站小編給大家整理了學校管理。
報告，希望對大家有所幫助。
一學年以來我校以xx大精神為指南，在鎮黨委政府的領導下，在中心學校的帶領下，我校的教育教學工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實鄉中心學校制訂的。
工作計劃。
精神，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，不斷推進素質教育的新途徑，取得了較好的成績，現總結如下：
一、堅持政治業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。
1、政治業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學期，學校繼續堅持抓好政治業務學習的組織安排。學校認真組織安排政治業務學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。學校成立了安全領導小組，安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。
3、認真開展“師德師風學習教育活動”，每周都舉行升降旗儀式，認真上好思想品德課和班會課，為全校學生建立了學籍檔案，對學生進行了操行評定。
4、學校加強了校園環境建設，這學期主要是認真地做了“六清”工作。使學校的環境衛生經常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學環境。
二、加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革，努力提高教育教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：
1、繼續完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《學校教育教學工作綜合評估方案》等相關教育教學工作要求為準繩，學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規抓實、抓嚴。
2、夯實課改，積極推進新課標實施進程。學校在中心教研組的帶領下，定期開展活動，積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求;面向全體學生，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學質量。在期末鎮級統一檢測中，一、二、三、六年級語數都進入全鎮前三名。其中一年級語文、數學雙科成績都位列全鎮第一。
3、建立規范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，有序有效地組織起各類活動課。
4、素質教育活動開展有聲有色。本學年，學校繼續抓好興趣小組的各項教育教學活動，堅持常規訓練，常抓不懈，取得了較好的成果。在“迎奧運、促和諧”征文、繪畫、知識競賽中，我校學生均取得了可喜的成績。其中，六年級張斌同學參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎，胡新基老師也榮獲“優秀輔導獎”。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學生書信大賽”中，五年級張良同學榮獲小學組一等獎。七里鎮“慶六一”小學生乒乓球比賽中，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。
5、強化教研、考研，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，充分發揮老師的組織、引導和參與作用，創設了民主和諧的師生關系，實行啟發式、討論式、探究式等教學方法，激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程，培養學生的創新能力和實踐能力。在重視能力培養的同時，狠抓基礎知識教學，穩扎穩打，學生的素質得到不同程度的提高。
6、進一步完善教學常規管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。本學期，我校加強了教學工作抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合，定期檢查教師備課和學生作業情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結果與學期考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學年來每位教師聽課不少于20節，負責人的聽課不少于30節。
7、學校在每學期期中考試后，認真組織教師進行了教學工作小結，開展了評教評學活動。使每位教師都能反思自己的教育教學，明確自已在教育教學上的不足之處，以對今后的教育教學有良好的促進作用。
三、關愛“留守兒童”，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動。
1、學校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關愛工程”領導小組，并建立了工作機制，實行目標管理，層層管理。
2、在開學初，學校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。
3、各班主任都能經常與相關的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡。
4、在節日里開展了關愛留守兒童的活動。
5、加強與留守兒童的父母及其監護人的聯系。
四、存在問題及改進措施。
1、學校信息技術裝備水平偏低，嚴重影響著學校信息技術教學工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作。
2、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在創新教育研究方面有畏難情緒。今后學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會和時間，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力。
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全體教師團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
2、班主任及任課教師明確各自的。
崗位職責。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作。
規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、加強學生乘車管理，內宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協約書。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
一、制度健全、組織落實、責任到位。
1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬，高度重視安全綜治工作，不僅黨政一把手親自掛帥，擔任領導小組組長(其他校級領導擔任副組長，各部門主要負責為組員，學校辦公室主任具體負責日常工作)，而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作，學校領導班子統一思想，共同商量，作出決策。先后制訂了《安全保衛檢查制度》、《自行車停放規定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理。
責任書。
》、《學校安全管理相關人員違紀責任追究辦法》等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》，層層夯實安全責任。
2、學校成立了安全綜治領導小組，下設綜治委、調委會、治安股，組建成立食品衛生安全領導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務消防隊、護樓隊、護路隊等。
3、為加強對綜治工作的日常管理，積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍，我校還針對學校的特點，有的放矢，組成三級護導小組，每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛人員參與，從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規范管理，嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道，教育學生課間休息都要靠右慢走，每個上、下樓梯口都有安全警示牌，給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞，每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導，防止因擁擠而誤踩誤傷。
二、教育活動常抓不懈。
1、以創安全文明單位為契機，進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設，目標明確、措施有力。幾年來，學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得了一定成效，全體師生員工在說文明話、辦文明事、做文明人方面有新的氣色。年年涌現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來，圍繞兩創(創省級重點職校，創省級文明校園)，狠抓安全工作，成效顯著。
2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系團委、政教處的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》，把職中的學生培養成自尊、自愛、自律、自強的四有公民。
不斷開展五合格公民活動，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比，根據小學生特點制訂好習慣培養序列，設計培養內容及方式方法，有目的、有針對地加強學校的行為習慣養成教育。
結合班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校廣播室、宣傳櫥窗、墻報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養廣大師生的安全文明意識。
近年來我校結合安全教育在學生中開展了如下活動：
(1)小手拉大手，共同除陋習活動，在縣局文件精神指引下，我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衛生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規則等，收到了較好的社會效應。
(2)開展了文明交通，生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。
(3)倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，采取形式多樣的活動(如怎樣預防煤氣中毒，怎樣預防溺水等)，培養學生自救自護能力和意識。
(4)在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。
3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，每周一次在班會上對學生進行健康知識講座，加強對學生疫苗、傳染并流行病的防治工作，發現問題及時處理，并及時向疫控中心等部門匯報，汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓，認真指導工作。
三、創建優美環境，實行規范化管理。
(一)美化優化校園環境，創建安全和諧校園。
1、門前三包，門內達標，責任到人，健全衛生檢查制度，做到一天三小掃，一周一大掃，校教導處、衛生干事每天組織檢查，檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤。
2、加強校園環境建設力度，擴大校園綠化面積，不斷增添新的樹種、花苗，做到室外黃土不朝天，室內常有盆花香，力爭把學校建成花園式學校。
3、保持校園環境整潔，生活垃圾袋裝化，特種垃圾定點堆放及時清除，廁所走廊專人打掃，隨時保潔。
(二)重點部位防范措施到位。
學校認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，強化內部防范安全工作。
1、把好門衛安全第一關，由于近期全國許多地方連續發生了學校暴力事件，嚴重威脅了學生的身體和身心，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，處理工作在門衛進行，學生在校期間家長不得進入校園。
2、每天安排好三層級護導值勤工作，有中層干部帶班，教師定點定崗，巡邏隊進行巡視、檢查，晚上安排教師值班護送學生平安返家，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領導帶班，督促檢查。
3、重視消防工作，各樓均安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，近年來新添滅火器40個，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校成立了義務消防隊，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衛生，加強食堂衛生工作力度，生產實習處、總務處定期召開食堂工作例會，把好學校食品關，學校領導每周對食堂衛生工作進行一次全面檢查，提出隱患問題，及時進行整改。要求工作人員持證上崗，每年兩次對員工進行體檢，加強了工作人員個人衛生的檢查，做好餐飲的消毒工作，每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關，確保師生用餐安全。
5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。
由于領導重視，措施到位，巡查得力，多年來，學校未發生重大事故。幾年來，學校在研究、探索思想教育，做好綜合治理工作等方面，取得了一些成效和經驗，但許多地方需要進一步完善與提高，力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的臺階。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇十九
結合創建安全校園、文明校園、文化校園、平安校園為目標，以觀看《開學第一課》為契機，以升旗儀式、班會、校內外活動為途徑，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《中職生一日常規》為學習內容，以加強帶班領導值日、工作人員值班、班級學生值勤的檢查力度為手段，重點通過檢查學生儀容儀表、課間秩序、“兩操”活動、室內外衛生等，狠抓學生的養成教育，規范學生的行為習慣，努力改變學生的不良心態，養成良好的衛生、生活和學習習慣。
校園文化建設是學校教育的重要組成部分，具有激勵作用和導向規范等功能。一是在教學樓走廊前壁懸掛校訓、校風、教風、學風和體現學校辦學思路、辦學理念的標語，在走廊內張貼《教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》、《弟子規》的宣傳牌，在教室內張貼名人畫像、警句格言、學生優秀書畫作品等。定期適時更換黑板報、宣傳櫥窗、電子屏的教育內容。二是充實電子圖書館和閱覽室的圖書、報刊等軟件設施，建好、用好校園廣播站和校園網站。三是積極開展豐富多彩、健康有益的課余文化活動，如書畫作品展、中華經典誦讀、紅歌傳唱等活動，不斷繁榮校園文化，豐富學生的校園文化生活，形成了濃郁的和諧、文明、向上的校園文化氛圍。
學校充分利用課外活動課，培養學生的興趣，開辦了學科的興趣小組活動和各種體育競賽訓練，組織學生參加各級各類競賽活動，營造良好的校園文化氛圍，取得了可喜成績：跆拳道訓練由原來的10人增加到60多人，籃球隊訓練井然有序，舞蹈隊訓練有板有眼，國旗班隊員積極認真。各種興趣小組的開展不僅鍛煉了學生的身體素質，而且豐富了校園文化生活。
學校總務處管理工作總結報告（匯總20篇）篇二十
按照上級下達的招生計劃，廣泛調研，充分論證，確保專業設置合理、預設規模恰當。招生宣傳中，不講假話，不講過頭話，不互相攻擊，堅持全面客觀地宣傳。報名錄取時，不強拉，不強搶，充分尊重學生及家長的選擇，嚴格市教育局規定注冊錄取。規范的招生行為，贏得了廣大學生家長的充分理解和信任。今年，學校共招收新生583人，在整個中職招生形勢持續滑坡的大形勢下，依然保持了辦學規模的相對穩定。
一是貫徹“入學即就業”的培養理念。學生一入學，即確定就業目標，量體裁衣為學生進行職業生涯規劃。二是堅持“訂單式”培養。不斷強化校企合作，與用人單位簽訂長期的人才就業協議，形成就業長效機制。三是嚴格執行《就業（實習）準出制度》。培養過程中，從道德品質、行為習慣、知識技能等各個方面，對學生提出明確的量化要求，以保證人才培養符合用人單位的需求標準，成績不合格堅決不予安排實習或就業。今年，短期培訓工作在xx年的基礎上有了新突破，培訓安置剩余力xx人，為睢陽區的跨越式發展做了應有的貢獻。
充分發揮職業教育的優勢，發揮省級重點職業學校的資源優勢，我校積極開展多方面多層次培訓，拓寬培訓的渠道。一是進行農民工素質培訓和下崗職工再就業培訓。我校是市政府確定的農民技能和下崗職工再就業培訓基地，這種培訓模式是學校培訓，政府買單，農民、下崗職工免費培訓。二是探索與企業、學校進行合作培訓。我校與企業合作有良好的傳統，如紳士服飾有限公司、雄風汽修學校、富士康集團等。