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    高三開學典禮講話稿(優質18篇)

    時間:2025-06-13 作者:琉璃

    在開學典禮上,學校會展示新的教學設施以及為學生提供的各種資源。最后,請大家欣賞一些開學典禮的精彩瞬間,它們將勾起你對學校的美好回憶。

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇一

    尊敬的各位領導、基金會的同仁、各位老師、同學們:

    大家下午好!

    今天,我很榮幸地受基金會理事長、徐松泉校長的委托,代表基金會作個發言。

    看到臺下在坐的學弟學妹們,我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業于富陽中學,那是文革后恢復高考制度的第二年,百廢待興,那時候的高考錄取率只有可憐的6%(今年的錄取率是88%)。我們那個班,說起來算是當年的尖子班,也只有3名同學應屆考上高校。有的同學復讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考,更多的同學是通過成人教育,圓了大學夢,完成了高等教育。

    1979年全國在校大學生只有102萬,而今年達到2625萬,這是一個翻天覆地的變化。尤其是我們富陽中學今年第一批上線就有823人,是歷史上人數最多的一屆,更是連續幾年全省第一批上線人數最多的學校,今非昔比啊,母校已經成為了我省一流的重點中學,這是一件非常值得驕傲和了不起的事情,所以我要說:我這輩子沒有讀過名牌大學,但我讀過名牌中學!我為自己曾經是名牌富陽中學這所母校的學生而感到自豪!

    我兒子也于20xx年畢業于富陽中學,是王栩老師的學生。他在浙江大學完成本科階段的學習,目前在美國攻讀碩士研究生。作為一名家長,見證了兒子成長的各個階段。然而每個人的成長經歷各有不同,在座的學弟學妹,你們都是母校的驕傲,有的已經經過高考的洗禮,即將踏入大學的校門,開啟你們游學四海,建樹八方的希望之旅。有的還要沖刺明年的高考,相信你們目標更遠大,心志更堅韌,動力更充足,前程更光明。

    那么,我們考了大學、進了大學以后,應該怎么樣來培養自己?怎么樣來規劃自己的職業方向呢?考進去,更要讀出來。讀了大學以后怎么樣來對接你熟悉而又陌生的社會?因為對這個問題有諸多的感慨,去年我寫了篇《職來職往》的文章,一些內容非常契合今天的會議,因此拿來與大家分享,希望對你們有所幫助。主要講兩點。

    孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。快樂和興趣是一個人成功的關鍵。如果你對某個領域充滿激情,你就有可能在這個領域中發揮自己所有的潛力,甚至可以為它廢寢忘食。這時候,你已經不是為了成功而學習,而是為了享受而學習了。

    那么如何找到自己的興趣呢?首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在:不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的.愛好;不要以為有趣的事就是自己的興趣所在,而是要親身體驗它;不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業,例如,喜歡玩網絡游戲并不代表你有能力開發網絡游戲;不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦,不過,你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。

    最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此,應當很好地把握在校時間,充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、聽各類講座、參加社團活動、與同學進行交流等等。

    通過開拓視野和接觸嘗試,發現自己真正的興趣愛好,就可以嘗試課外學習、選修或旁聽相關課程,也可以通過假期的實習,進一步去了解相關行業的工作性質。其實,本科讀什么專業并不能完全決定畢業后的工作方向,大學期間的學習過程培養的是你的學習能力,只要具備了這種能力,即使從事的是全新的工作,你也能在邊做邊學的過程中獲取足夠的知識和經驗。

    很多的同學缺乏積極主動和果斷負責的能力,總希望老師能夠直接幫他們做出決定。這種被動的思維方式也許與我們從小的學習環境有關。被動的人總是習慣性地認為他們現在的境況是他人和環境造成的,如果別人不指點,環境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態度的人,事業還沒有開始,自己就已經被擊敗了。

    沒有人規定你這一輩子必須做什么,也沒有人規定你這輩子做什么最重要。從進入大學開始,就必須從被動轉向主動,必須積極地管理自己的學業和規劃將來的職業方向,理由很簡單:因為沒有人比你自己更在乎你將來的工作與生活。許多同學到了大三、大四才開始做職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來。現代社會規劃決定命運,有什么樣適合自己的規劃就會有什么樣的人生,越早地規劃你的人生,就能越早獲得成功。

    在做職業規劃時,還要特別注意一點:最好的職業并不一定是適合你的,能夠適合自己的職業才是最好的。某些靈性的東西,是常人無法替代的,也是很難通過后天學習而獲得的,汗水能使你做的更好,但你想做到頂尖,非有相應的天賦不可。

    在這里我講一則小故事,有個男孩在讀小學的時候,寫了篇《我的夢想》的作文,文中寫道:我有兩個夢想,一個是做教師,另一個是當歌唱家。他把這篇作文交給父親,期待著父親的表揚。但父親看后卻緊鎖眉頭,撫著男孩的頭說:孩子,你要想獲得成功,就必須在當教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時坐在兩把椅子上,很可能從椅子中間掉下來,要想坐得舒適、穩當,你就只能坐其中一把椅子。

    男孩聽取了父親的建議,選擇了唱歌,從小學、中學乃至大學,他鍥而不舍地沿著這個夢想不懈追求,終于成為世界歌壇的超級巨星,他就是意大利著名歌唱家帕瓦羅蒂。

    人的一生中,會面臨很多把椅子的誘惑,但你必須作出選擇。因為生命有限,你不能一直停留在選擇的層面,無論這把椅子是華貴耀眼,還是平實無奇,能夠伴你成功的始終只有一把。

    人生只有一次,在僅有的一次生命歷程中,誰都會面臨很多次的機會與選擇,可是,真正影響一個人一生的選擇機會并不多,也就那么幾次。

    我曾經看過哈佛大學的一個調查報告,報告中說:人的一生中平均只有7次決定人生走向的選擇機會,每兩次選擇機會之間相隔約7年。第一次選擇機會大概在25歲左右開始出現,75歲以后就不會有什么選擇機會了。這50年里的7次選擇機會,第一次不容易抓到,因為太年輕;最后一次也不用抓,因為太老了。這樣只剩下5次,而這5次里面又有2次會不小心地錯過,所以實際上只有3次選擇機會。

    我們在憧憬美麗人生與職業規劃的時候,常常會覺得:準備起跑的自己與那個最想要的結果之間,仿佛隔著一扇又一扇重重的大門。雖然極少有人可以幸運地一步登天,但的確有些人還是走了捷徑,關鍵就看你是瞎貓碰死老鼠地蒙,還是有選擇、有計劃地規劃你的人生。

    分析成功者的足跡,我們不難發現,確立一個正確的、切實可行的規劃目標,找準座標點,并為了這個目標的實現,鍥而不舍地不斷奮斗,只要肯吃苦、肯努力、肯忍耐、肯犧牲,再加上一點好運氣,愿望就一定能夠實現。

    不是每一個人生來就是堅強與勇敢,或者富貴與貧賤,也不是每一個人生來就有好運氣和好歸宿。唯有自己的不斷努力和堅持,才能成就自己,才能化繭成蝶。化繭固然痛苦,成蝶固然美好,但這些都不重要,最重要的是經歷了這個涅的過程,惟有經歷了這個過程,才能迎來一個屬于自己揮斥方遒的豪邁。

    親愛的學弟學妹們,成功路上并不擁擠,因為堅持的人不多。你走還是不走,青春總在那里慢慢減少,遲暮之年,默然回首,青春無悔!

    祝愿你們以陽光燦爛般的心情奔向未來!夢想成真!

    祝愿我們的母校美麗榮光、再創輝煌!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇二

    各位高三(14)班的同學們:

    大家晚上好!

    我是你們的班主任廖老師,同時也是你們的語文老師。很高興能夠和大家一起學習,一起進步。

    6月7號8號高考剛剛落下帷幕。xx屆高三的學長學姐已經十年寒窗,只待金榜題名。現在他們揮別了崇陽一中,而你們也已經有了一個響亮的名字:20xx屆高三學子。你們一定也躍躍欲試,只待羽翼豐滿,亮我風采。

    著名學者王國維曾經說過:“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。”第一境界講的是在惡劣的環境之下不為所動,獨上高樓,能夠排除生活當中的紛紛擾擾,看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不舍的精神。碰到艱難困苦,不是逃避,而是昂揚奮進。第三境界是指在經過多次周折,經過多次的磨練之后,逐漸成熟起來,別人看不到的東西他也能明察秋毫,別人不理解的事物他也會豁然領悟貫通。這時他在事業上就會有創造性的獨特的貢獻。這是厚積薄發、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

    這三個境界也是我們求學途中需要經過的三個境界。當你達到第一境界,你就有了一個堅定的志向。獨上高樓需要一種勇氣,望盡天涯路需要審視,需要辨別。確立了志向,也就能在高三這一年朝著一個目標去奮斗,一步一步邁入自己理想的學府。

    進而達到第二種境界,高三這一年可以說是寒窗十年當中最痛苦也最幸福的一年。說痛苦,是因為學習任務重,一輪一輪的復習,不斷地刷題,各種考試接踵而至,會令人整天神經緊繃。說幸福,是因為步入高三,經過這一年的奮斗與努力,你能夠拿到大學的車票,進而通過知識改變自己的命運。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛并快樂著。在這樣的環境之中,你能夠堅持不懈地學習,認認真真聽每一堂課,保質保量完成每一次作業,循規蹈矩對待每一次考試,你也就離成功不遠了。

    當你達到第三境界時,你的功力已經爐火純青,能夠俯瞰各學科知識,有一種君主居高臨下的陣勢,還愁什么考試呢。考試只能向你俯首稱臣。

    剛才談到了王國維先生的三境界說,同時老師希望大家在高三的學習和生活中能夠做到三個一。

    第一、樹立一個信心:我能我行

    自信心對我們的學習很重要。一個人沒有自信,天地山川都會黯然失色,人生的姹紫嫣紅也會熟視無睹。有同學身處普通班就自怨自艾,感覺人生黯淡無光。17屆平行班三(10)班的柳義同學就考上了一本——三峽大學。他在高三的一年中都沒有因為身處平行班而喪失信心,他相信只要自己夠努力,夠認真,一定能夠考上自己心儀的學校。其實,我們每一個人都無法被他人定義,能定義我們的只有自己的行動。老師也相信大家會用自己的行動來證明自己的與眾不同。

    第二、創設一個環境:樂學上進

    每個同學都是班級的縮影,每個學生都代表著班級的精神風貌,同學們要做到熱愛學習,踏實上進。希望大家高三這一年不要帶手機來學校。放假適當放松可以,但是到了學校就應該摒棄一切雜念。手機的危害毋庸贅言,有同學晚上熬夜玩手機,到了第二天人昏昏沉沉,耽誤學習不說,還導致視力下降。所以,希望大家能夠遵規守紀,創設一種樂學上進的學習風氣。同時,手機方面班級和年級都會嚴格處理。班級或年級發現,都會立即通知家長并處以兩百元罰款。

    第三、培養一個習慣:自覺自律,勤奮踏實

    學業進步,貴在自覺勤奮。大家要在老師的引導下,培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們都學過荀子的《勸學》,其中就講到蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,強健的筋骨,卻能夠吃塵土,喝泉水,是因為用心專一。與之相反的螃蟹有六只腳,而且有兩只大鉗子,但如果沒有蛇、黃鱔的洞穴就無處容身,是因為急躁,沉不下心來。希望大家在高三這一年能夠一步一個腳印,腳踏實地,用勤奮與踏實為自己開山劈路,走出一條康莊大道。

    最后老師用汪國真的《熱愛生命》這首詩來和大家共勉,希望大家能夠風雨兼程邁過高考這座大山,最終迎來金榜題名的喜悅!

    我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

    我不去想,能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠。

    我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

    我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇三

    老師們,同學們:

    大家好!

    浴金風,校園披錦繡;流清韻,師生譜華章。走進新學年,升起新希望,創造新業績,書寫新篇章。

    有耕耘就有收獲,我們成長的歷程中,播下的每一粒種子都將長成參天大樹,我們前進的路途上,灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學校將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期,新面貌,良好的開始是成功的一半,讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,共創向陽學校新的輝煌。

    我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期盼,為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學們要嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點辛勞,多一點不屈不撓的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

    全體高三教師將以更飽滿的熱情,更扎實的工作,與同學們同甘共苦,以更有效的教學方法,更堅定的信心與同學們攜手共進。我們堅信,通過我們的努力,向陽學校的明天將更加美好!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是來自高三(1)班的孫嘉麗,很榮幸能夠作為學生代表在今天的開學典禮上發言。首先,我謹代表全體同學對辛勤培育我們的老師致以衷心的感謝和祝福,并祝愿每一位同學在新的學期里取得更大的進步!

    不知不覺間,我在三中的學習生活已有三年之久,如果說田家炳大樓的寬敞明亮伴隨著青春的朝氣,那么敏行樓的夜間燈火則是將這朝氣化為奮斗前行的不竭動力。應該說,三中是一塊凈土,在這里,我們的道德,才能,體質,得到充分地發展。然而校園之外,社會日新月異的變化,又很容易令人眼花繚亂,一方面新時代下學生理應有胸懷家國天下的思想情操,另一方面又難以做到明辨是非,冷靜客觀地分析一些社會現象。校園之外,我們是父母的好子女,是社會的好公民,有著自己的興趣圈,盡管我們身上有著各式各樣的標簽,我們最首要的身份,仍然是學生,仍然需要學習文科知識以豐富涵養,學習理科知識以錘煉思維,仍然需要腳踏實地地培養好自己的核心競爭力。

    學校里的生活從來都不是單調的,甚至比你想的要精彩得多。對于初一初二高一高二的同學們,你們有充裕的時間去發現課本之外的知識世界,文科生可以涉獵經濟學政治學哲學,理科生可以挑戰數學物理化學生物競賽書籍。對于初三高三的同學們,刷題的過程亦有樂趣可言,不妨想一想,一道令人搖擺不定完形填空最終會讓我們積累到一個新的詞組,一道語文閱讀題可能會激發我們的人文之思,與數學壓軸題軟磨硬泡或許會發現一條令我們拍案叫絕的思路。無論是知識漏洞還是思維漏洞,發現它,記錄它,在日復一日的訓練中將它填補好,把它變為能力內化成自己的一部分。每一天都以最飽滿的精神聽課,用最集中的注意力學習,用最放松的身心鍛煉。這樣的生活看似單調,實則充滿了令人踏實無比的快樂。

    我們從懵懂走向成熟,也是在從借外力走向借內力。在外部約束力的體系下,原動力來自于服從,必要時通過處罰進行增強,然而自由的原動力是信念,我們要決定自己的行為,在很多行動中,雖然每一步的直接功用不可見,然而我們依然可以相信,每一步都是漫長過程中的一部分,可以帶領我們走向終點。學會遵守紀律是每個學生的必經階段,卻不是最終階段。從服從轉向一定的自由的過程,其實是學習者心態從被動轉向主動的過程。與此同時,這對我們提出了更高的要求,那就是樹立更加明晰的目標,培養更加強大的自控力以及更加完善的自我評估能力。我想這些都是我們師生共同努力的方向。

    轉眼已是20__,時間在一日日的奮筆疾書中飛逝,心中的目標在大考小考中愈發清晰,緊張的氛圍在靜默的教室里升騰而起。高考也好,中考也罷,都是成長過程中一場盛大的洗禮。還剩100天,并不意味著沒有提升的空間,還剩465天甚至830天,也不意味著這是你揮霍時間無所事事的資本。從某個意義上說,在場的.每一位都是考試大軍中的一員,我們聚集在贛州三中這支隊伍中,一同拼搏奮斗。學習生活中,我們應當慶幸有那么多認真負責的老師引路,也應慶幸有那么多值得信賴的同學陪伴。高考,中考,于你我而言或遠或近,但它始終在終點,而我們要做的就是以勝利者的姿態沖線。

    因此,不必問出征的戰鼓為誰而鳴,為我,也為你。

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

    高三將促成人生中一次真正意義上的成長,無論是身體,還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結合,惟有大苦,方能大樂。高三將帶來一種徹悟,"何物動人,六月鳳凰八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成堆的草稿紙,弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,是每個即將開始高三生活的同學刻不容緩的問題。進入高三,適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換,是今天要談的主題。

    一、高三,首先是一種精神,一種狀態。什么是高三精神,請允許我用五個特別給大家描述:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為"。很難想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,跑步進入高三,是學校對同學們的殷切期望。

    二、高三,是意志的頑強和內心的淡定。進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮,浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有頑強的意志。同學們,你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能決定生命的.長度,但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》,很欣賞那一句“一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細,香得愈濃烈。”此外,我還欣賞另外一句話:“人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容……”,可能你們會說,這是何等的修為啊,可能要等100歲才能領悟。但我認為不是的,高三一年承載的東西太多了,但它卻如此的短暫,倘若我們樣樣焦慮,事事擔心,我們又怎能嚴謹、細心去落實我們每一天的計劃呢!所以我們在激情滿懷的同時也要保持內心的淡定與從容。

    三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。規劃高三,也許很容易,關鍵在于不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。

    四、高三,是一種境界。有的同學可能會說,我已經規劃好高三了,我知道現在最重要的事情就是學習,其他什么事我都不管了,為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學習的精髓,你的成績當然不能提高,因為學習還需要一種境界,一種厚德載物的境界。德,當然指品德,德行,修養,我想把它抽象出來,就是根基、行為、習慣,就像種樹一樣,無數人都一心往上長,從來不往下長,結果上面不斷長,下面沒有扎根,如水中浮萍,無根之草,如何枝繁葉茂呢!關于怎樣扎根,下面給同學們四點意見供參考:

    1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物,身邊的每一個人,如果你擁有感恩的心,就好比在水中放進了一小塊明礬,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心,你才能快樂地學習,幸福地生活。

    2、寬廣的胸懷。一個人只有心胸寬闊,才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己,是否經常會生氣,經常對身邊的人、事、物感到不滿意,如果這樣就說明你的心胸狹隘,當然知識就不能夠進入。

    3、堅守本心。你內心的本真是什么?來象賢中學時你的夢想是什么?現在還記得嗎?你堅守住了嗎?到現在為此,你已經過了十一年的寒窗苦讀,在高三的最后310天你能否保持努力,為內心的夢想全速前進呢?同學們,只要你能堅守住內心最原始的真實,你必將加速你夢想的實現。

    4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習,生活中散漫,丟三落四,衣冠不整,紀律問題不斷,學習當然上不了層次,在上百年前弟子規對學習態度就有了很好的說明:房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節,養成良好生活習慣,是你的學習能取得突破的基本條件。

    同學們,如果你提升了厚德載物的境界,你必將厚積薄發。

    高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。"人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,請記住用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生"。

    最后,我想說,教師這一職業,注定了我們的夢想與你們緊密相連,你們的進步使我們欣慰,你們的成長是我們的驕傲,你們的成功是我們的榮耀,我們慶幸,我們感激在象賢與你們相遇,相處,但我們更期盼未來。20xx年帶高三,我寫下了《感謝你們,讓我遇到》,今年,我也想寫下點東西,題目也已擬好了《感謝你們,讓我榮耀》。同學們,高三了,為了榮耀讓我們全速前進吧!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇六

    尊敬的各位領導、基金會的同仁、各位老師、同學們:

    大家下午好!

    今天,我很榮幸地受基金會理事長、徐松泉校長的委托,代表基金會作個發言。

    看到臺下在坐的學弟學妹們,我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業于富陽中學,那是文革后恢復高考制度的第二年,百廢待興,那時候的高考錄取率只有可憐的6%(今年的錄取率是88%)。我們那個班,說起來算是當年的尖子班,也只有3名同學應屆考上高校。有的同學復讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考,更多的同學是通過成人教育,圓了大學夢,完成了高等教育。

    1979年全國在校大學生只有102萬,而今年達到2625萬,這是一個翻天覆地的變化。尤其是我們富陽中學今年第一批上線就有823人,是歷史上人數最多的一屆,更是連續幾年全省第一批上線人數最多的學校,今非昔比啊,母校已經成為了我省一流的重點中學,這是一件非常值得驕傲和了不起的事情,所以我要說:我這輩子沒有讀過名牌大學,但我讀過名牌中學!我為自己曾經是名牌富陽中學這所母校的學生而感到自豪!

    我兒子也于20xx年畢業于富陽中學,是王栩老師的學生。他在浙江大學完成本科階段的學習,目前在美國攻讀碩士研究生。作為一名家長,見證了兒子成長的各個階段。然而每個人的成長經歷各有不同,在座的學弟學妹,你們都是母校的驕傲,有的已經經過高考的洗禮,即將踏入大學的校門,開啟你們游學四海,建樹八方的希望之旅。有的還要沖刺明年的高考,相信你們目標更遠大,心志更堅韌,動力更充足,前程更光明。

    那么,我們考了大學、進了大學以后,應該怎么樣來培養自己?怎么樣來規劃自己的職業方向呢?考進去,更要讀出來。讀了大學以后怎么樣來對接你熟悉而又陌生的社會?因為對這個問題有諸多的感慨,去年我寫了篇《職來職往》的文章,一些內容非常契合今天的會議,因此拿來與大家分享,希望對你們有所幫助。主要講兩點。

    孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。快樂和興趣是一個人成功的關鍵。如果你對某個領域充滿激情,你就有可能在這個領域中發揮自己所有的潛力,甚至可以為它廢寢忘食。這時候,你已經不是為了成功而學習,而是為了享受而學習了。

    那么如何找到自己的興趣呢?首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在:不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛好;不要以為有趣的事就是自己的興趣所在,而是要親身體驗它;不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業,例如,喜歡玩網絡游戲并不代表你有能力開發網絡游戲;不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦,不過,你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。

    最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此,應當很好地把握在校時間,充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、聽各類講座、參加社團活動、與同學進行交流等等。

    通過開拓視野和接觸嘗試,發現自己真正的興趣愛好,就可以嘗試課外學習、選修或旁聽相關課程,也可以通過假期的實習,進一步去了解相關行業的工作性質。其實,本科讀什么專業并不能完全決定畢業后的工作方向,大學期間的學習過程培養的是你的學習能力,只要具備了這種能力,即使從事的是全新的工作,你也能在邊做邊學的過程中獲取足夠的知識和經驗。

    很多的同學缺乏積極主動和果斷負責的能力,總希望老師能夠直接幫他們做出決定。這種被動的思維方式也許與我們從小的學習環境有關。被動的人總是習慣性地認為他們現在的境況是他人和環境造成的,如果別人不指點,環境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態度的人,事業還沒有開始,自己就已經被擊敗了。

    沒有人規定你這一輩子必須做什么,也沒有人規定你這輩子做什么最重要。從進入大學開始,就必須從被動轉向主動,必須積極地管理自己的學業和規劃將來的職業方向,理由很簡單:因為沒有人比你自己更在乎你將來的工作與生活。許多同學到了大三、大四才開始做職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來。現代社會規劃決定命運,有什么樣適合自己的規劃就會有什么樣的人生,越早地規劃你的人生,就能越早獲得成功。

    在做職業規劃時,還要特別注意一點:最好的職業并不一定是適合你的,能夠適合自己的職業才是最好的。某些靈性的東西,是常人無法替代的,也是很難通過后天學習而獲得的,汗水能使你做的更好,但你想做到頂尖,非有相應的天賦不可。

    在這里我講一則小故事,有個男孩在讀小學的時候,寫了篇《我的夢想》的作文,文中寫道:我有兩個夢想,一個是做教師,另一個是當歌唱家。他把這篇作文交給父親,期待著父親的表揚。但父親看后卻緊鎖眉頭,撫著男孩的頭說:孩子,你要想獲得成功,就必須在當教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時坐在兩把椅子上,很可能從椅子中間掉下來,要想坐得舒適、穩當,你就只能坐其中一把椅子。

    男孩聽取了父親的建議,選擇了唱歌,從小學、中學乃至大學,他鍥而不舍地沿著這個夢想不懈追求,終于成為世界歌壇的超級巨星,他就是意大利著名歌唱家帕瓦羅蒂。

    人的一生中,會面臨很多把椅子的誘惑,但你必須作出選擇。因為生命有限,你不能一直停留在選擇的層面,無論這把椅子是華貴耀眼,還是平實無奇,能夠伴你成功的始終只有一把。

    人生只有一次,在僅有的一次生命歷程中,誰都會面臨很多次的機會與選擇,可是,真正影響一個人一生的選擇機會并不多,也就那么幾次。

    我曾經看過哈佛大學的一個調查報告,報告中說:人的一生中平均只有7次決定人生走向的選擇機會,每兩次選擇機會之間相隔約7年。第一次選擇機會大概在25歲左右開始出現,75歲以后就不會有什么選擇機會了。這50年里的7次選擇機會,第一次不容易抓到,因為太年輕;最后一次也不用抓,因為太老了。這樣只剩下5次,而這5次里面又有2次會不小心地錯過,所以實際上只有3次選擇機會。

    我們在憧憬美麗人生與職業規劃的時候,常常會覺得:準備起跑的自己與那個最想要的結果之間,仿佛隔著一扇又一扇重重的大門。雖然極少有人可以幸運地一步登天,但的確有些人還是走了捷徑,關鍵就看你是瞎貓碰死老鼠地蒙,還是有選擇、有計劃地規劃你的人生。

    分析成功者的足跡,我們不難發現,確立一個正確的、切實可行的規劃目標,找準座標點,并為了這個目標的實現,鍥而不舍地不斷奮斗,只要肯吃苦、肯努力、肯忍耐、肯犧牲,再加上一點好運氣,愿望就一定能夠實現。

    不是每一個人生來就是堅強與勇敢,或者富貴與貧賤,也不是每一個人生來就有好運氣和好歸宿。唯有自己的不斷努力和堅持,才能成就自己,才能化繭成蝶。化繭固然痛苦,成蝶固然美好,但這些都不重要,最重要的是經歷了這個涅的過程,惟有經歷了這個過程,才能迎來一個屬于自己揮斥方遒的豪邁。

    親愛的學弟學妹們,成功路上并不擁擠,因為堅持的人不多。你走還是不走,青春總在那里慢慢減少,遲暮之年,默然回首,青春無悔!

    祝愿你們以陽光燦爛般的心情奔向未來!夢想成真!

    祝愿我們的母校美麗榮光、再創輝煌!

    謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇七

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    下午好!

    這不單單是為自己,也為了自己所愛的人和愛自己的人,當高考結束,無論成績好壞,我們面對他們的時候,是否能夠問心無愧地說,我真的盡力了。

    誰能沒有后悔的時候,問題是,我們是該自怨自艾還是重新收拾心情,從跌倒的地方爬起來,拍拍身上的土,繼續前行。

    那我問你,你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現嗎?我們在剩下的4個月,不單單是要為高考付出,更重要的是考驗自己的意志力,面對挫折的抗打擊能力,做好一件事情的努力程度,是否有堅持到底的精神,是否有越挫越勇的成功者哲學。

    人可以痛苦,可以墮落,但是,那必須是某個時段積壓的結果,你不能總是很消極的面對一切事物,難過就請大聲哭出來,哭過之后,請擦干眼淚,笑著面對生活。日子在難過,我們不還得努力走下去,甚至大步跑下去,我們得為我們的幸福生活作些什么,要不,怎么會有天道酬勤那句話呢。

    如果一個人整天睡覺,整天聊天,整天談戀愛,整天看小說,整天上課發呆,下課去玩,也可以考到一個好大學,你能想通嗎?既然不能,那你就是這樣的人,你莫非想等待天上掉餡餅,即使真得掉了,我想你也不會抬頭,結果,還是被那些努力的人拿走了,拿走了那個本來是上天送給你的餡餅,而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。

    為了自己,為了愛自己和自己愛的人,竭盡全力,去學習,去奮斗!

    就像我的人生格言:“追求無限,我愧我心。”

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇八

    高三開學典禮老師講話稿范文怎么寫?下面小編帶來了高三開學典禮老師講話稿范文,歡迎閱讀!

    各位領導,各位同仁,同學們:

    能作為教師代表,站在這個講臺上,我甚感榮幸。

    今天校會的主題是“幸福”,那么請允許我談談做一個教師的幸福。

    孟子曰:“君子有三樂。

    父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這三樂中,一是親情之樂,一是處世之樂;這兩樂,很多人都能做獲得。

    唯獨這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂,并非人人都能享有。

    今天,五千多位英才濟濟一堂。

    高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學們,帶著歷練后的沉穩;高三的同學們,帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。

    同學們,你們英姿勃發地站在這里,就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

    求知,向善,這是美好人性的基石。

    我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校,正是屹立在這塊基石之上的。

    我想,沒有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒有哪一個人群,能像我們的學生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。

    我想,沒有哪一個人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

    是的,能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程,從而,能夠將夢想引領成為動力,將負擔引領成為責任,將求知引領成為智慧,將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

    但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。

    陶行知在《創造宣言》中說:“先生創造學生,學生也創造先生。

    ”在二十余年的教書生涯中,我深深體會到:在師與生的關系中,老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。

    許多時候,是學生指出了我的錯,是學生逼著我去讀書,是學生啟發了我的思考。

    我非常幸運,我所帶的每一屆學生中,都有品格特別優秀的學生。

    有的,從小就擔當了巨大的苦難,但從內心到臉上,始終陽光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個饅頭,也要把助學金讓給其他同學;有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級的支撐……他們的優秀品格,是注入我心靈的清泉。

    所以,在與學生的交流中,接受學生的創造,提高學識,蕩滌靈魂,這,是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

    當然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學們的尊重和關懷。

    每天上下班時,老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節、春節,老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期,畢業的孩子們會候鳥般歸來,再一次聚到老師身邊。

    我想,老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。

    http:///我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針,那里人滿為患,當我的耐心即將崩潰時,09(24)班的幾個同學給我發來問候短信,于是我心平氣和地等待,因為我覺得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個幸運的家伙。

    我記得06(9)班送我的茶杯,這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。

    我記得,**級的一個孩子給我留言說:“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠了,但我們永不飛離!”

    這些,就是教書生涯能夠獲得的幸福。

    我深知,這樣的幸福,在社會上某些人看來,虛若浮云,淡若清水,出了學校的大門,這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談論,不足為外人道也。

    但老師們既已選擇了教書,終須好好經營屬于自己的幸福。

    心中自有足樂者,豈知口體之奉不若人哉?

    當然,同學們也應該知道,老師們的幸福,多數時候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。

    即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。

    最關鍵的,同學應當牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實際上,就寫在你們的幸福里。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導,各位老師;親愛的同學們:

    上午好!

    同學們,你想擁有一個怎樣的人生呢?或者說:你現在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏,韶華易逝。

    未來在不斷地走近,成為現實;現實會不斷地走遠,成為歷史。

    作為高三的教師代表,我特別想對高三的學生談談心里話。

    我知道:你們苦,高三怎么不苦!晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。

    我也知道:你們累,走過了高一高二,暑假還在補課,此時已經身心俱乏;而高考又讓你們焦慮恐懼宣傳部在務虛會上的發言。

    說實話,作為老師的我們,對于你們所正在經歷著的, 感同身受。

    然而,高考對你們來說太重要了,所以高三就顯自得義非凡。

    在這人生最重要的十字路口,我還想對你們提幾個建議:

    第一、擺正心態。

    首先要有信心。

    信心是成功之源。

    不要擔心基礎不好,學校不是有標語嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎比進步”!其次要有進取心,人們常把考場比作戰場。

    無論考場、戰場,還是商場、賽場,只要有場的地方,就有競爭,只要進進這個場的人,沒有誰不想在競爭中勝利。

    我曾看過一期鳳凰衛視對韓冷的采訪,大家知道韓冷除了是一個作家還有一個身份是賽車手,那次他說過這么一段話:“有人說人生最大的競爭對手是自己,戰勝了自己也就取得了成功。

    可這對我賽車有什么意義啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了?不!我的成功就是要戰勝別人”。

    我覺得作為學生也是一樣,要有比別人強的競爭意識,高考的要求是讓你考過別人,而不是考過你自己。

    腦清新有句廣告打得很實在啊:“一分壓倒一批人”,高大學應屆畢業生自薦信考多一分,你就排在幾千人的前面。

    第二、一天一點進步,堅持就是勝利。

    大家都有這種感慨,進步一點很輕易,比如我今天背首詩,明天記幾個單詞,可天天這樣堅持就難了,尤其某些同學,由于知識的差距、方法的.漏洞、自然的惰性、多方的***,會使他們的人生之河不斷分流,終極干涸在貧瘠的沙漠。

    在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。

    這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。

    很少有人把握這個原理,堅持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。

    三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天,五十天,你的感慨肯定不同,不信?你試試!只要堅持走下往,遠山終會變成近景。

    第三、科學高效的學習。

    高三的學習果斷反對死記硬背,單打獨斗。

    你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。

    更要留意與同學、家長、老師的的交流。

    公道分配時間,明確重點,勤于思考,敢于提問,多做筆記,善于縣國土資源局2010年工作計劃總結。

    總之,一套科學的,高效的,適合你自己的學習方法對你的備考非常重要。

    同學們,美國詩人羅伯特·弗羅斯特(robert frost)有一首很有名的詩,在座的可能有人讀過:

    “黃色的樹林里有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走…… /多年以后的某個時刻 / 我將嘆息并述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成后來我截然不同的人生。

    這首詩寫的是選擇對于人生的影響。

    我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀律和約束,選擇了拼搏和超越。

    命運之神從來都不會垂青消極等待者!同學們,在這最后的一年里,我代表我們全體高三教師莊重承諾:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。

    我們愿做石子,展就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

    另外,我還想對高一高二的同學們說:高考不是高三的事,而是高中三年的事。

    高考也正向你們款款走來。

    百日已短,只爭朝夕。

    希看你們能弘揚“老實,努力”的精神,“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”。

    最后,我想說的是,在建校十周年的開學儀式上,能夠作為高三教師的代表在這里發言,我倍感榮幸。

    明天就是教師節了,在這里祝各位領導,各位教職工身體健康,節日快樂!祝各位同學前程似錦,奮發有為!

    謝謝!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇九

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    作為學生代表,今天我站在這里講話,心情是很激動,也是很緊張的,首先我要代表我們全校的同學對新來到我們xx中的高一新生學弟學妹們表示衷心的歡迎,歡迎你們的到來,加入到我們xx中的大家庭中,在這里,我們一起學習,一起為高考奮斗。

    作為高三的一名學生,明年就是要迎來了人生的第一大考,雖然說時間看起來還很長,但是我們卻不能懈怠,緊迫感要起來,因為當你努力學習的時候,時間過著真的很快很快。九個月的時間,我想說,高三的路,還有很長,還有很多的復習功課要去完成,但是只要我們不松懈,認真的去對待學習,我相信在明年的六月,我們一定能考上理想的大學,為我們xx中爭光。高一的時候,我也算是比較迷茫的,不知道自己的目標在哪里,雖然也是認真的學習,但是還比較機械,高二的時候漸漸清晰了,我要考個好成績,而今到了高三我的目標卻是很明確了,我要考xx大學,那是我從小就想上的大學,不知道其他的同學是否已經把目標立好了呢,如果立好了,那么就向目標前進,如果沒有,現在還有時間趕緊確立好。

    剛分完班的高二學弟學妹們,無論你學哪一個科,都是要認真的,理科的做好題目,文科的記好內容,雖然大考的科目減少了,但是知識卻更多了,學習的任務還是很重,經過高一一年的學習,我相信你們已經適應了高中的學習和生活,在高二更是要抓緊時間,作為過來人,我們知道時間真的很寶貴,別到了高三再來努力,那真的會有點來不及。在高二把基礎打好,那么當你們進入高三的時候,就有足夠多的時間來做好復習,準備高考了。

    高一的新同學們,你們才進入我們xx中,學習的任務和初中比起來,更加的多了,知識也更深了,作為高中打好基礎的一年,在學習上,你們也不能松懈,不能因為來到一個新的環境,覺得可以先玩會,到了高二再努力。作為高三的學長,我是很羨慕你們的,因為你們還有三年的時間在xx中努力學習,而我們高三的學長卻是只剩下短短的九個月了。

    同學們無論你在哪個年級,學習都是我們重點要做的事情,作為學生,要把握好時間,別浪費這青春的大好時光,讓我們把握住,認真學好知識,回報辛苦教學的老師,撫養我們長大成人的父母。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十

    各位老師、各位同學:

    大家好!

    今天,我非常榮幸能在這里發言。首先,我代表高二、高三的全體同學,同學剛剛邁入一中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。選擇一中,對于你們既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在一中這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。

    高二的同學們經過了一年的時間,已經融入了一中這個大家庭。這一學期,你們將去適應文理分科帶來的新集體,應盡快調整心態,投入到新一階段的學習中,學習紀律常抓不懈,在高二這個關鍵時期夯實基礎、再創佳績。

    對于和我一樣的高三同學,高中的艱辛旅途我們已走過了三分之二,回望過去,兩年來的感受,如五彩的顏料,抹上心頭。

    還有那藍色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色彩,調繪出所有的記憶和感動。

    從回憶返回現實,我們清楚,前方的道路不可能平坦,只會更曲折、更艱險。在曲折而又艱險的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。我們始終堅信,在一中的學習為您編輯與生活必須將拓展自己的視野、發掘自己的潛能,今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風破浪之舟,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的矚光。

    同學們,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆,從一中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為一中的明天再添輝煌!

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好,在這個金風送爽的日子里,請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

    “師者,所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責,然而,在今天,在楚州中學,老師們所付出的,又何止這些?且不說他們起早貪黑,風雨無阻;且不說他們舍小家,顧大家,單看看他們對待本站為您編輯學生的熱心、耐心和愛心,你就會感到老師是多么地崇高,他們為了什么?他們之所以這樣,完全是為了同學們。我已經到了高三。在過去的兩年時間里,我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出,這份感激之情,難以用言語表達,在這里,我只想再次向老師深情地說一句:“老師,您辛苦了”。

    滴水之恩當涌泉相報,我們拿什么來回報師恩呢?我想對老師而言,驕人的成績和美好的前途是最好的回報。

    各位學弟學妹們,你們已經成功地越過了人生的第一座獨木橋,來到新的學校,我為你們感到驕傲,但是,夢想并沒有終止,人生的旅途還在延續,如果說水是生命的源泉,那么夢想便是成功的源泉,世間萬物都有自己的夢想,曇花傾盡畢生的力量,只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量,只為在夜空中劃過屬于自己的弧線,想要人類飛翔,萊特兄弟創造出第一架飛機……正值青春的你我,正是做夢的年齡,更要懂得去追尋自己的夢。著名詩人艾青有兩句詩:“夢里走了許多路,醒來還是在床上”夢想不是現實,需要奮斗,需要澆灌,才能收獲,否則夢想就會成為空想,失去原有的意義,因此,有了夢想,還必須學會圓夢才可以。我們應該做到:

    一、要帶著夢想走出夢境,直面人生;二、要堅定自己的信念,永不言棄;三、要踏實地工作學習,為圓夢艱苦奮斗,百折不撓,要記住:“風帆,不掛滿桅桿,是塊無用的布,理想不付諸行動,是虛無縹緲的霧!”

    親愛的高三同學們,或許你我已經熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著相同的理想,朝著相同的方向,我們都是肩并肩作戰的同志。走進高三,學習將化為時刻縈繞于耳的音符,時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。“面壁十年圖破壁”,在這里,無數學子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來”在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆,走進高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在這里,你將深深地體會到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時,你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息,走進高三,就攀上了不斷進取和向上的階梯,在這充滿機遇與挑戰的年代,我們的每一個夢想都有可能實現,但是,夢想的實現離不開我們的奮斗和付出。朋友,走進高三,請你牢記:學海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風雨之后終見彩虹。

    各位領導、老師、同學們,在最后,我衷心地祝愿老師們身體健康,合家幸福,祝愿同學們學習進步,也祝愿楚州中學擁有美好的明天!

    謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家(早上/上午)好!

    我是高三十八班的王雨晴,很榮幸能站在這里代表全體高三學生發言。

    九月是收獲的季節、感恩的季節。在教師節來臨前夕,請允許我代表全體同學向各位辛勤耕耘、默默付出的校領導和老師們送上一份感激、一份崇敬,一份祝福。鮮花感謝雨露,是雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍天,是藍天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是您教給了我們知識和做人的道理。俗話說:“一日為師,終生為父。”您們將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“謝謝您,您辛苦啦。”

    同時,我在此還想代表高二、高三的全體同學向高一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們在經歷了中考的磨礪之后考入了錦州中學這個大家庭。在錦州中學,你們將擁有更大的施展平臺和更多的機遇,但也將面對更多的困難和挑戰。希望你們能夠及時調整好心態面對高中的學習生活,努力學習、積極思考。在高一的這一年里,找到適合自己的學習方法,為接下來的高中學習奠定一個夯實的基礎。同時,希望你們在心中埋下一顆理想的種子,蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的.事,莫過于為理想而奮斗”,當你為了理想而奮斗時,看似枯燥辛苦的高中生活也將充滿了樂趣與活力。

    高二學弟學妹們,你們是錦州中學里承上啟下的關鍵一屆,你們也將是新高考模式下的第一屆高中畢業生。在剛剛結束的選科分班之后,你們是否已經迅速地融入了新班級,是否已經熟悉了新的老師和同學?在這里,我希望你們能夠快速適應新的環境,并且在新的挑戰面前,保持一顆平常心,堅定自己的步伐,面對急流,敢于逆流而上,面對選擇,能夠保持沉穩篤定,聽從自己內心的聲音。同時,這一年,也是高考學習中至關重要的一年,你們將接觸到許多更加復雜和綜合的問題,需要你們培養出更加全面、敏捷的思維和更加熟練和規范的解題技巧。貴有恒,何必三更起五更眠,最無益,只怕一日曝十日寒。知識在于積累,能力在于鍛煉,希望你們能夠把握好高二的學習時光,沉淀自我,無懼高考的挑戰。

    高三的同學們,我們還有279天就將邁入高考的考場。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它將翻開我們生命中嶄新的一頁。它可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹,可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。面對即將到來的高三生活,我們應該記住兩點:信念與拼搏。

    首先,我們要有一個堅定的信念,讓它為我們繁忙辛苦的高三生活指明一個奮斗的目標,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,我們應該在困難和挫折中磨練自己的意志,在失敗與錯誤中總結并彌補自己的缺漏。更重要的一點是要擁有一顆平靜沉穩的心境,不驕不躁,在失意時耐得住寂寞,在得意時守得住繁華,這樣,在面對高考時,我們才能不畏懼、不輕敵,發揮出自己理想的成績。

    其次,我們要有不斷拼搏進取的精神,“天行健,君子以自強不息”。無論你現在的成績如何,經過高三一年的全面復習,加之你九個月的拼搏與努力,我相信,我們一定能夠擁有精彩的明天。學海無涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無窮。風雨之后終見彩虹。

    最后,我相信,在我校師生的共同努力下,我們一定能夠在2020年的高考中取得優異的成績,回報我們的父母和老師。讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,乘著夢想之舟駛向成功的彼岸,在2020年的盛夏將凱歌奏響!

    謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十二

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    下午好!

    然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來,又在學習上不夠主動,遇到難題經常退縮,不積極解決。其次,我還保留了一些初中時的不好的學習習慣,上了高中沒有及時改正,沒有及時適應高中的生活,致使起初學習比較被動。另外,時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。

    高一上半年的階段性學習已經結束,期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結剖析一下,整個學期的生活、學習歷程。

    思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態,現象上表明是不適應。也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點,當然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。

    新的學期開始了,我會端正自己的態度,爭取有更多的進步。

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    冬去春來,孕育萬千希望。時光流轉,青春夢想飛揚。此時,春暖花開,我們激情滿懷。驀然回首,高中的征途已經過半,揮手告別昨日的鮮花和淚水,面對明天:我們代表高二年級全體同學,發出我們最響亮的宣言:20xx,我們的青春不任性。

    曾經,我們年少無知,不知感恩。把父母的撫育,老師的教導當做空氣一樣,任性地認為這些是天經地義,理所當然。當父母老師稍微委屈我們一點,我們便怨天尤人,對他們挑三揀四,橫加指責。我們不知道,父母老師為了讓我們健康快樂成長,他們披星戴月,默默耕耘,縱然有千難萬苦,也任勞任怨,無怨無悔。他們能任性嗎?現在,我們長大了一歲,我們不再任性,我們懂得了感恩。老子曾言“上善若水,水利萬物而不爭”,父母,老師,朋友,他們的愛就像水一樣,清澈柔和,包容萬物而默默無言。感恩父母,撫育我們成長;感恩老師,促使我們奮進;感恩朋友,陪伴我們生活,感恩生活中的花開花落,悲歡離合。因為感恩,我們的內心才充滿了陽光;因為感恩,我們的青春才不敢任性。

    曾經,我們年少輕狂,不知責任。在我們眼中,任性就是鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠;任性就是我的地盤我做主;任性就是天馬行空的任意馳騁。我們不知道,鷹在自由飛翔之前,是怎么樣地磨礪自己。一只小鷹出生六七天后,母鷹為了防止它學會爬行,就會把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著飛翔,否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時間內便可痊愈,而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵,更具力量。他們任性飛翔的背后,是生命和尊嚴的`磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如果我們想在報考大學志愿時任性,現在就要埋頭苦讀,如果我們想在以后的職業生涯中任性,現在就要腳踏實地。因為明天的榮譽和尊嚴,現在的我們才要牢記責任,不能任性!

    不敢任性,讓我們牢記師長們的辛勤撫育和諄諄教導;不能任性,讓我們牢記我們的校訓:責任榮譽!

    曾經幼稚的我們,誤讀了任性;20xx,已經長大一歲的我們,更要珍惜青春。青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰。

    20xx,新的學期,我們高二年級全體同學,以青春的名義,莊嚴宣誓:

    刻苦學習,用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;

    努力奮斗,用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章;

    頑強拼搏,用執著和赤誠超越今天的夢想;

    自加壓力,用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌;

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十四

    各位老師、各位同學:

    大家好!我是來自高三年級的學生代表陳x,很榮幸有這個機會在開學典禮上發言,首先請允許我對在場的各位表示我最衷心的祝愿與感謝。

    金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。高三的同學們,我們已走過了高中艱辛旅途的三分之二,回望過去,兩年來的感受不禁抹上心頭:

    而現在,我們終于要踏出這最后三分之一路途的第一步。

    高三學年注定是沉甸甸的一年:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都得全力以赴,奮斗不止。扎實地打好基礎,勤勉地做好學問,著眼前方,著手眼前。另外,我們還不應放松行為規范這一頭,因為良好的行為規范是做人的基本前提,也是學習的重要保證。除此之外,我們還應加強鍛煉,一個強健的體魄同樣是我們每一名高三學子應該有的,借此機會也與高一高二學弟學妹共勉。

    青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會有星月陪伴;我們澆灌的花,總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與你并肩作戰,再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的.答卷。

    我不再對你們提什么要求,因為那――我們早已心知肚明,我們要記住:三年風雨志不改,十載寒窗衣帶寬。百轉千回荊棘路,萬般苦痛人憔悴。縱使落淚亦無悔,奮斗若此欲何為?只盼金榜題名時,無怨無悔自灑淚。

    而高一的新同學們,首先要祝賀你們在經歷了中考的磨練之后最終選擇了市中。這對于你們既是一次機遇,也是一次挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在市中這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。你們來到了市中,就要帶著夢想走出夢境,直面人生,要堅定自己的信念,永不言棄,更要踏實地學習,為圓夢艱苦奮斗,百折不撓,要記住:“風帆,不掛滿桅桿,是塊無用的布,理想不付諸行動,是虛無縹緲的霧!”

    而高二的同學們經過了一年的時間,已經融入了市中這個大家庭。這一學期,你們將去適應文理分科帶來的新集體,應盡快調整心態,投入到新一階段的學習中,在高二這個關鍵時期夯實基礎、再創佳績。更何況這一學年你們將不可避免的遭遇小高考,這將是你們所面臨的第一次考驗,我衷心的祝愿你們在高考的第一回合中取得好成績,另外,在此我代表高三全體同學在此宣誓:

    在接下來不到三百天的日夜中,我們愿嚴格遵守校園的行為規范,牢記師友的熱切盼望。我們走到了高三,必將腳步鏗鏘,不再迷茫。我們走到了高三,必將志在四方,風雨直闖。我們走到了高三,必將昂首闊步,笑顏不改,自信依然,用滿腔的自信去迎接那六月的一片燦爛輝煌!

    最后,祝愿各位同學學習進步,各位老師事業有成,謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十五

    尊敬的各位領導,各位老師;我最親愛的同學們:

    大家上午好!此時此地作為教師代表發言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表所有的老師祝賀同學們即將開始新一個階段的學習,預祝同學們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。

    同學們,杰出的革命家李大釗先生說:“昨天喚不回來,明天還不確定,你確實有把握的就是今天。”所以把握每個“今天”,就是把握住你人生的機遇。在此,希望初中部的小朋友們努力學習,為今后的高中生活打下良好的基礎;希望高一年級的同學們退去稚嫩,規劃好三年的高中生活,帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的高校;希望高二年級的同學們能夠儲存能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

    作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句心里話。

    高三的同學們,高三的學習是辛苦的。但是,沒有經過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春,只能是缺憾的。正所謂:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活”。 同學們,生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中,你一定會遇到很多困難,請不要泄氣,拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨占鰲頭舍我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!

    請高三的同學們閉上眼睛,回想高一的開學典禮,那時離高考將近1000天,現在請睜開你的眼睛,你離高考只有277天了。套用小沈陽的一句話,眼睛一睜一閉,720多天就過去了,那么剩下的277天是個怎么樣的時間概念呢?同學們,你們箭已上弦,連一眨眼的時間都沒了呀!

    人們都說“行百里者半九十”,這是在告訴我們,做事越是接近成功就越是困難重重。你們寒窗苦讀十二載,到今天才算走了一半,剩下的一半就是我們這最后的277天,這是你們由量變到質變,由漸變到突變的決定勝負的277天。無論你現在的成績如何,相信努力就能成功,相信堅持才能勝利。挑戰自我,超越自我,才能不斷走向成功。

    在此,我代表高三全體教師莊嚴宣誓:我們全體教師將一如既往地踏實工作,以飽滿的熱情,務實的'作風投入到教學工作中去:精心備課,全心上課,細心批改,耐心輔導,隨時關注高考動態,采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”

    我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的咨詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們,請記住,在這277天中,我們全體教師將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強的后盾!

    最后,送同學們24個字——全力以赴,惜時如金;勤奮苦讀,講究方法;奮力拼搏,永不言棄!祝三中的全體師生,在新的學年里身體建康,工作順利、學習進步,祝高三全體同學:腳下有路,金榜題名!

    高三了,真的高三了,曾無數次聽人說起高三,他們的話語帶著苦澀、怨恨、遺憾,但最后總會流露出一份走完高三的喜悅與自豪。現在終于輪到我們了,帶著一份好奇,一份恐懼更有一份憧憬,不管你愿不愿意,就是我們了,一年前坐在這里迎接高三的學兄學姐們已經收獲了豐收的喜悅,有的拿著錄取通知書在家準備行李,有的已經漫步在美麗的大學校園。當慶祝前一屆喜獲佳績的禮花在夜空綻放,我知道我們的戰斗開始了,那響徹云霄的禮炮聲如同戰場的鼓聲激勵我們奮勇向前。

    高三路上,需有一個理想。從小到大聽人講了千百遍的理想,多數人早已厭倦,可這千百遍之后你有理想了嗎?人總需要有一個理想,這樣才能有奮勇向前的決心與源源不斷的動力。打開一張世界地圖,環顧我們的國土,北有俄羅斯的軍事壓迫,東有日韓的美國駐軍,南有各島礁的領屬紛爭,西有印度的國土之爭,黃海、南海彌漫著美**事演習的硝煙,國家的主權與尊嚴亟須我們中華兒女來捍衛。近年來國內自然災害頻發、人為災害四起,國家的安定與人民的安全也亟待我們中華兒女來維護。

    當然,你可以沒有強國富民的抱負,可以沒有成就一方霸業的理想,但你至少要有一點對未來的憧憬,至少你要會想,至少你要敢想。這個世界不是因為你能做什么,而且你想做什么,你該做什么。不要怕別人嘲笑你那大大的理想或小小的目標,不要在乎別人怎么看你,你應該在乎的是——自己怎么看這個世界。

    高三路上,需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才,他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點,他們輕輕松松就能取得比我們超常發揮還要好許多的成績。但我清醒地知道我不是天才,我身邊也似乎沒有天才。所以我們只能踏踏實實地刻苦拼搏,爭取做個人才。曾經有人每天只睡兩個小時,堅持了四個月,硬是把自己從專科線下拉到了香港大學,有人每天只睡四個小時,堅持了一個學期,把一個曾經是全校三百多名的自己送進了清華大學,而且事實證明他們沒有因過度疲勞而猝死。

    或許這種玩命的努力并不適合每個人,但毋庸置疑的是唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績。作為九零后,很多人都很有想法,但幾乎所有人都是晚上想想千條路,早上起來走原路。高三了,不需要晚上想想千條路了,只需想好一條路,然后堅定不移地走下去,你在路上澆灌了多少心血與汗水,終點就有多少美麗的花朵在等待你。

    最黑暗的時候就是離光明最近的時候,最辛苦的時候就是離豐收最近的時候,黑暗之后我們必將迎來光明,辛苦之后我們必將喜獲豐收!高三是馬拉松長跑的最后一程,我們必須用百米沖刺的速度狂奔,既要一步一個腳印踏踏實實,也要疾跑如風趕超對手。這是速度與耐力的較量,更是毅力與意志的比拼,這是我們自己選擇的路,即使跪著也要把它走完!

    高三路上,惟有勇敢的心能披荊斬棘,惟有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠,惟有執著堅毅的人能走到最后。同學們,既然選擇了遠方,便要風雨兼程。高三路上,讓我們**人攜手前行,在這個夏天創造出新的輝煌!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十六

    尊敬的各位老師,同學:

    你們好!

    很榮幸能站在這里代表我們高三學子發言,這是一個不同尋常的開學典禮,這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們,高考正一步步向我們走來。假期已經結束,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。

    我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”今天距離高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務。今天充滿了艱辛和挑戰,要實現理想就要奮斗和付出,明天的路也許會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的三個月里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。所以今天我們應該做好“高三高考高目標,苦學善學上好學”,這包括以下幾點:

    首先,應制定自己的高考分數目標。當然這個分數可以比現在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。

    其次,制定適合自己的復習計劃和方法,而且實踐它。做錯題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達到最飽滿狀態。

    最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。

    同學們,今天流的口水就是明天流的淚水,請相信大學的門縫很窄,但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會成為遂中最大的驕傲!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十七

    尊敬的各位老師,同學:

    你們好!

    很榮幸能站在這里代表我們高三學子發言,這是一個不同尋常的開學典禮,這是我們在遂中的最后一個開學典禮。它莊嚴地提醒我們,高考正一步步向我們走來。假期已經結束,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰。

    我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。正如那句常常被提到的馬云的名言,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”

    今天距離高考還有97天,珍惜和利用好高考前的每一天,是我們迎接美好后天的必要任務。今天充滿了艱辛和挑戰,要實現理想就要奮斗和付出,明天的路也許會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的三個月里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。所以今天我們應該做好“高三高考高目標,苦學善學上好學”,這包括以下幾點:

    首先,應制定自己的高考分數目標。當然這個分數可以比現在高出幾十分。再把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都離自己的目標更進一步。接下來的一模就是我們很好的一次試水機會。

    其次,制定適合自己的復習計劃和方法,而且實踐它。做錯題集還是刷題,背書,在此的每一位都要有屬于自己的一套武林秘籍,讓你在剩下的日子里不斷升華,在6月之前達到最飽滿狀態。

    最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現自己的價值。

    同學們,今天流的口水就是明天流的.淚水,請相信大學的門縫很窄,但我們很苗條。當我們帶上家長老師的期望,高考這條路上我們注定不能回頭,不能停緩,不能游離。三個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看三個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會成為遂中最大的驕傲!

    親愛的20**屆高三同學們:

    大家早上好!

    時間過得真快,轉眼間,高三就來了!有人說:中學時代是人生的黃金時代,而高三是黃金時代的頂峰。在這里,我代表2016屆高三老師對你們的成長表示祝賀,同時也為你們沖擊頂峰來加油助威!當然,我也知道,剛入高三的你們心里有驚奇、有期待,也會有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。

    第一句:有信心才更有力量。

    亨利·福特有一句話:你認為你行,你是對的;你認為你不行,你也是對的;一個人想什么,他就會做什么,最后他就會得到什么。提起高三,同學們會將之與這些詞聯系起來:辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”

    因此,其實高三就是一種精神,一種狀態。對于懶惰與脆弱者,它簡直就是一場災難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。

    第二句:堅持就是勝利。

    1948年,牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座,邀請丘吉爾前來演講。演講那天,會場上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲,說:“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后,突然爆發出熱烈的掌聲,那掌聲經久不息。

    高三特別能考驗一個人的意志,它是一場持久戰,不論順境、逆境,你都要堅持、不松懈不放棄。堅持,意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想,你都不要有絲毫松懈,因為沒有最好,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅持,也意味著即使你成績不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的20**屆一位文科學長。

    他分班考試時是年級第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名,第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名,盡管成績不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實實地努力,高考時他考了633分,年級排名第10。這位學長的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時,請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰,誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景。

    第三句:你不是一個人在戰斗。

    高三雖然辛苦,但你并不孤單。在接下來的10個月,300天,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰役;已經畢業的深中校友也在關注著你,他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上,等待著你的到來。還有我們,深中2016屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住,你的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!

    同學們,10個月后的今天是20**年6月6日,第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影,我也相信通過我們師生的共同努力,深中20**定能“一覽眾山”!

    最后我借用一副對聯送給你們:登峰造極做強者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創高考輝煌!

    謝謝大家!

    高三開學典禮講話稿(優質18篇)篇十八

    尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是高三(7)班柴同學的家長,今天,我很榮幸作為家長代表,在這個美麗的季節和你們相聚在金壇四中。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,我們自豪的四中人,經過一個假期的休整,又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。

    近幾年來在校長的下,在全體教職員工的共同努力下,金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化,這一點金壇四中的全體職工及學生家長是有目共睹的。

    我的孩子,在老師們的培養與教育下,從幼稚逐漸走向成熟,提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力,樹立了正確的人生觀和價值觀。我作為家長,感到無比欣慰,為孩子能在金壇四中學習感到非常高興。這過去的兩年中,四中的和老師總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,為孩子,為家長考慮得非常周到。俗話說得好:“一日為師,終身為父”。老師是學生的再生父母,這樣說一點也不過分。

    每當孩子在上有解不開的疙瘩時,第一個走近孩子的是老師,是你們的金玉良言和細致入微的親切交談,使孩子擁有了不斷戰勝自我的自信和勇氣,走出了困境。每當孩子在學習上碰到困難時,第一個走近孩子的也是老師,是你們耐心細致地給予指導,使孩子戰勝了困難。每當孩子身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧,使孩子感受到了學校這個大家庭的無比溫暖。孩子們的茁壯成長和不斷進步,使我深感欣慰。

    同學們,學校為你們了一流的教師隊伍,一流的現代化教學設施,為你們了成功、成才的環境和平臺。在家里,家長為你們了后勤保障,為你們解決了后顧之憂。這樣,你們就更應該好好學習。你們是祖國的花朵,未來的希望。希望同學們發揚特別能吃苦,特別能戰斗的`,嚴格要求和約束自己,刻苦學習,不斷進步,交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。

    高三畢業班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血。你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。在這最關鍵的一年里,作為家長,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴!因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

    最后,祝所有的老師、家長和孩子們身體健康!合家幸福!讓我們共同思考、共同傾聽、共同進步、共同關注我們的孩子。謝謝大家!

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