通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的經歷，并從中吸取教訓，提高自己的能力。我們一起來看看下面這些心得體會的范文，或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇一
這一年的實習中，我主要擔任一年級美術課及兒童水彩畫的教學工作，通過一年的學習和工作實踐，我得到了很多，收獲了很多，進步了很多。
在教學工作方面，剛剛當上一名教師的我對學生的管理，課堂組織，教育教學方面的經驗都還非常缺乏，對于這些問題，我虛心向其它教師交流學習，可與時間找對教學有利的書籍來豐富自己的理論知識，并在工作中不斷總結經驗教訓，課前研究教材、教參，盡量吃透教材，設計好教學環節，課堂注意環節對學生是否合適，注意學生對課程的興趣等，課后總結課堂上的問題，找到解決問題的方法。通過一年的鍛煉，我在教學方面的能力已有了很大的提高，也積累了一些對以后教學非常有用的經驗。
在教學科研方面，我在學校領導的帶領下，和眾多的老師們一起參加了課題。
“開發社區資源拓展小學美術教學內容的研究”及《兒童水彩畫》校本教材的編撰，這一項課題是一個難得的機遇，是一個鍛煉自己，提升自己、豐富自己的機會，通過這個課題研究我學到了許多教學、教研方面的知識和方法，在看到第一本校本教材出版時，我也決心以后要更加努力的學習、思考、工作。
一年在一個人的工作生涯中是一段不算太長，也不算太短的時間，這段時間是對我的鍛煉和考驗，而以后迎接我的是更長久，更嚴峻的考驗，我將盡自己的力量去迎接未來，創造未來。
轉眼間我的實習生涯即將結束了。一年前，我帶著對教師職業的神秘感，躊躇滿志地來到臨湘實驗學校，經過一年的實習后，我終于嘗到了當老師的酸甜苦辣，并學到了不少東西。我覺得這次頂崗實習之行我沒有白來，我在這一個學期學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。我們在大學校園里雖然學習了專業課知識、美術教學法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學習的最終目的就是要學以致用，做一名合格的教師，而在這次的實習過程中，我們所學的知識終于得到了實踐。回顧這段時間的頂崗實習工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。為一名小學美術教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學班主任，更是人生百味在其中。
學生在課堂活動中的狀態，包括他們的學習興趣、積極性、注意力和思維方式，言行能力與質量，發表的意見、建議、觀點，提出的問題與爭論，乃至錯誤的回答等等，無論是以言語還是以行為、情感方式的表達，都是教學過程中的生成性資源。由此可見，教學可利用資源的范圍是非常廣闊的。在時刻運動變化著的課堂中，教師應尊重每一個學生在對話過程中的獨特體驗，抓住轉瞬即逝的生成性資源，為學生開辟課堂上的“動感地帶”，使學生的課堂煥發出奪目的光彩，讓學生真正成為課堂的主人。
在教學《手形的聯想》時，我要求學生畫畫自己的手，我試圖引導學生借助自己的想象，增加必要的形象造型，使手更加的'生動、神秘。看著學生，把手壓在繪畫紙上，呆板的描繪著自己手的輪廓，我在一旁不禁替他們著急，不時提醒他們：手指可以靈活的運動，造型可以千姿百態，但是收效甚微。突然一位平時特別愛表演的同學提出：“老師，我們可以表演嗎?”表演手勢?我楞了一下，隨即一想，這個建議不錯，讓學生們借助表演手勢，充實手的造型，升華手的生命，何樂而不為呢?一聽表演，同學們來了興趣，于是各小組很快進入了合作學習的狀態，每個同學都投入到了愉快的表演中，他們一邊表演一邊揣摩生活中的物象，一邊演一邊修改討論，好不熱鬧!學生在幻燈機上表演手影游戲，同學們覺得很新奇、很好玩，都爭著上來演示。通過游戲，一只只可愛的小動物、一個個有趣的頭像魔術般地展現在我們的面前，整個教室沸騰了。沸騰的場面讓學生更深刻地感受到了手的神奇、藝術的魅力，以及演示的美。
無法預約的精彩應是教育智慧的結晶，是神來之筆，而不是刻意追求的結果。學生作為教育對象，是最寶貴的教育資源。學生的既有經驗、智慧、知識和學習的內在潛力，都可以為教學所用，而且有越用越多、越用越豐富的特點。當你在課堂上為某個知識重點、難點一籌莫展時，如果能夠巧借學生自發吹來的“東風”，勢必會收到事半功倍的效果。這堂課我緊緊的抓住了學生送來的“及時雨”，才使得課堂上思維的火花競相噴射。在同學的啟發下，自己突有所感，忽有所悟，巧妙應對且將教學繼續下去，并獲得了意想不到的效果。真可謂是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫!
在教學過程中，開發和利用有效價值的動態生成性資源往往是可遇而不可求的，也是稍縱即逝的。新課程改革呼喚“動態生成”的課堂，只有寬松、自由、開放、生成的課堂才是“動態”的課堂。所以從現在開始，讓我們的教案“活”起來，讓我們的課堂“動”起來，讓我們的孩子“發展”起來!
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇二
從小學開始，我們學校就一直推行義務勞動制，這時我們離開了課堂，走出了室內，一起在校園內勞動，增強了自己的未來發展。
首先，義務勞動培養學生的工作責任感和自己管理能力。這樣的經驗和歷練不但能讓我們更加深刻的認識到自己的職責和自己的能力，在未來我們開始自己的社會生活時也能對自己有所認識和批判思考。
其次，義務勞動也培養了我們的集體榮譽感。在一起勞動的過程中，集體意識不斷的被提升、凝聚。學生們在這種集體意識下更有使命感、使學校環境更加美好的動力。一起努力工作，一起愛護學校，還能提高團結協作的能力。
最后，義務勞動閃亮著我們的'童年。分在一起勞動，我們也像家庭一樣，互相扶持，鼓勵，共同面對挑戰。所以，義務勞動不僅是一個任務，也是一個機會。在機會中領悟，這就是精華所在。我也深深的認識到，勞動就是智慧、就是力量、就是美好。
最后，我想說的是，義務勞動，不是種束縛，他是告訴我們，勞動就是人生，這是教育我們如何獨立，這是給我們最具人性的充分關懷。去體驗吧，去接受挑戰吧，我們應該從這個環節中獲得樂趣，更是選拔我們的能力。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇三
這個暑假，我過得十分有意義，因為我學會了溜冰。在一個陽光明媚的早晨，爸爸要帶我去學溜冰，我聽了，高興得心花怒放。來到了溜冰場，我看見這里人山人海，水泄不通。在溜冰臺上，我看見有的人像燕子一樣在溜冰臺上飛舞著，有的人像龍卷風一樣在溜冰臺上旋轉著，有的人像汽車……我看見心和手癢癢的，爸爸看清楚了我的表情后，也給我買了一張票，我迫不及待地穿上了溜冰鞋。
當我穿上溜冰鞋的時候，覺得這雙溜冰鞋很重，所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺，兩腳不聽話地向前滑去，兩手往后甩了幾圈，就摔了個四腳朝天。我準備放棄，爸爸說：“世上無難事，只怕有心人。”我聽了，鼓起了勇氣，站了起來滑。摔倒了爬起來，再摔再爬。腿摔腫了，*股摔疼了，我都不怕。
經過不懈地努力，過了幾個鐘，雖然傷痕累累，但我學會了一個本領——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天，我不但學會了溜冰，還懂得了一個道理：只要堅持，無論是什么事都會成功的。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇四
金秋十月，我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的本事，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
經過幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那么容易，僅有自己不斷克服困難才能成功，做事要認真、塌實。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們在教師的`帶領下經受住了考驗，大家工作都很認真、進取！工作的同時也讓我們鍛煉了自己、認識了自己。很感激學校給了我們這次鍛煉自己的機會，讓我們體驗了工作的不易，思索著爸媽的辛苦。
我相信：我們終有一天回超越自己，一步一步，塌塌實實干出自我的風采！
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇五
今天是暑假的第六天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。
媽媽說：“今天你和我一起去插秧，也感受一下農民的辛苦。”我點點頭，便和媽媽一起下了田。媽媽拿著秧苗告訴我：“用拇指和中指把秧苗捏住，輕輕的插到田里。”說著媽媽做了一個示范。我也學著哈哈哈樣子，把秧苗插進田里。可是，秧苗像傘似的散開了。于是，媽媽再給我做了示范。我把秧苗拔起來，重新照著媽媽教我的方法又插了一遍。這次秧苗似乎乖多了，筆直地站著。“孺子可教!”聽著老媽的夸獎，我信心百增。
我學會了插秧，就和媽媽一起動手了。我們先從岸上拿一根木頭，接著把木頭插在田頭，綁上繩子，最后把農田分成幾小格。我試著照媽媽教我的方法把秧苗放在左手的手掌心上，用拇指和中指配合，把秧苗一束又一束的插在田里。只見秧苗直地像一個個士兵，齊刷刷地站著。“媽媽，怎么樣?”我自豪的大叫。“不錯，有進步了!”媽媽頭也不抬。我泄氣了：“你怎么也不看看啊?”媽媽笑著說：“我兒子插的還要看嗎?一定很優秀的!”“耶!”我樂的一蹦三尺高。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇六
一天吃晚餐時，我公布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀察過了。這時候只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：我來幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：慧慧，你看，上面還有大米粒呢！他人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！聽到這，我酡顏了。拿起剛才刷過的碗，開始我的___計劃。我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天似乎在跟我作對似的，把平時那熱和的.水變的超級涼。啊，好涼啊！我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想，是唱歌的過吧！嘻唰唰，嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就可以感遭到。星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個人呆在家里。
正當我感到無聊時，突然看見了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個驚喜”。說干就干，我走到陽臺上，拿起拖把，跑到水池旁打開水龍頭認真沖洗起來，然后，我走到電腦房開始拖地。不一會兒，我就拖到了廁所里，這時我已經累得滿頭大汗，有氣無力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦。”
經過一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下，突然，發現廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來。看著被打掃得干干凈凈的地板，我心里喜滋滋的。
通過這件事，我懂得了一個道理“只要肯勞動，就會有收獲。”盧梭說：“家務勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開家務勞動，沒有家務勞動就沒有正常人的生活。而家務勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的家務勞動成果。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇七
勞動是我們的一種文化，教育成長過程中必不可少的一環。通過一年的勞動實踐，我們了解到了勞動的重要性，得到了很多的收獲和收獲。
勞動可以促進我們的身體健康發展。這個年齡段的孩子身體十分健康，周末常常都是逛街、上網游戲等閑暇方式。這些生活方式雖然方便，但過度靜態化的生活方式會影響孩子的生長發育，容易導致視力疲勞、脂肪蓄積、肌肉無力等問題，而勞動正好可以促進孩子的身體發展，增強我們的體質。
勞動可以幫助我們提高技能水平和動手能力。在勞動中，我們參與到了種菜、洗車、洗衣服等許多簡單而實用的工作中，并發揮了自己的創新和探索精神，對于我們個人的動手能力和技能水平也得到了提高。還有一些孩子在勞動中發現自己有某種特長，進而深入鉆研，堅持不懈，從而成為了勞動方面的'模范。
勞動還可以培養我們的責任感。在勞動中，我們不得不面對一些困難與挑戰。當我們成功解決問題，感覺到的不僅是喜悅與高興，更有一份傾注心血的體悟和責任感。這種責任感是展現我們自身競爭力的標志，縱使走向未來，我希望我們都能保持這樣的責任感，永遠追逐美好的人生。
勞動不僅讓我們學到了經驗，也讓我們得到了很多愉悅，掌握了很多學習的技巧。我們都愿意在勞動中去挑戰自己、調整自己的心態和態度，以積極的心態去迎接成長的機會。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇八
在我們的童年中，有一種活動被廣泛的開展開來。它不在被人們當做枯燥、無味的課堂教育，而是被更多人認為“懷有風景的草原”，引向了充實和幸福的領域，這就是義務勞動。
勞動不僅鍛煉了我們體力，還鍛煉了我們的心智，讓我們更加自覺地去做我們力所能及的，同時培養了我們的責任感。勞動過程中，我們領略到了他人言傳并肯定的喜悅，更知道我們的勞動是起到了實際作用的，對于勞動所帶來的快樂、驕傲是無以言表的。
同時，勞動也幫助我們養成了克服困難、面對問題的態度，還讓我們在團隊中獲得一份歸屬感和成就感。許多孩子在勞動中學到了自己的長才，展現出了自己的特點，從而實踐了自己的`夢想。
總之，通過這次勞動的經歷，我們領悟到了自身勞動價值的意義，使我們更為肯定自己的人生價值，更關注并為我們自身的價值實踐而奮斗。通過勞動的過程，我們看到了自己成長的鮮亮軌跡，也使勞動在我們心中更顯璀璨光芒。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇九
勞動是什么?很多人覺得勞動很苦很累，但只有我們親身體驗過，才明白其中的樂趣。勞動是一種美德，同時也是腦力和體力的結合。當我看見一道道色味佳俱的菜，一株株茁壯成長的花兒還有亮潔如新的地面，我是快樂的，是幸福的！沒錯，有的時候幸福就是這么簡單，雖然這都是一些平淡無奇的事，但想要做到完美，需要認認真真完成，需要堅持不懈，持之以恒方可做好。勞動是快樂的，當我們收獲到勞動的成果，我們會更加珍惜，珍惜通過自己的努力獲得的'成果。勞動如此，學習也是如此！腳踏實地才能砥礪前行。
這個暑假我媽為了鍛煉讓我勞動了一個月，前幾天的勞動很苦很累，我每天都要洗碗拖地，有時候甚至都不太想干，但是想到媽媽也是這樣，一復一年，日復一日的在勞動，我就堅持了下來，我發現我也喜歡上勞動了，看著那些亂糟糟的場景，被我整理好之后，那種自豪感和成就感，以前的我在家是不太愿意勞動的，然后也不太珍惜我媽后勞動的成果，覺得勞動沒什么，但是勞動的一個月之后我發現我發現勞動還是很有樂趣的，我意識到了，我現在該做的不應該只有學習，還有勞動樣生活才能更充實。
在我們的生活當中，少不了勞動。勞動能夠讓我在生活中獲得更多的成就感，也會使我們更加有責任心。當我們面對自己辛苦付出所得的勞動成果時，心中那種前所未有的滿意會沖走你所有的煩惱。我們應以樂觀的心態去面對勞動，為父母減輕一些負擔，在我們心情郁悶時走進廚房炒個菜，心情也會像做出來的美食一樣美好。在心里壓抑無法表達時，一個人默默地拿起掃把，清理房間雜物，因為，整潔干凈的房間，總是令我們無比滿足。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十
暑假是小學生最期待的假期，也是他們最喜歡的時光，因為這段時間他們可以不用上學，可以玩耍、旅游、看電視等。但是，在這個追求快樂的同時，我們也應該讓孩子明白，暑假并不只是為了玩耍和放松，還是開展實踐活動的好機會。下面，我就來分享一下自己的實踐活動心得體會。
暑假實踐活動是學生能夠多姿多彩地度過暑假的好機會，也是開拓視野和培養愛好的必經之路。這次實踐活動讓我們更加深刻地認識到：實踐才是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗、互相合作以及不斷探索，深刻體會到了某些知識的真諦。更為重要的是，我們每個人都有了一種新的覺悟，對未來充滿了信心和勇氣。
我認為，參加社區志愿者活動是一件非常有意義和值得推崇的事情。通過社區志愿者活動，我了解到了社區里的環境和人文情感，并感觸到了社區居民們之間那種互幫互助的精神。我也深刻理解到，作為一名小學生，我們應該從身邊小事兒做起，為自己的社區和家庭做出一些貢獻。
這次我們還參觀了博物館，到博物館里學習歷史文化是非常有意義的。通過這次參觀，我們深刻地認識到了中華五千年文明史的博大精深，也看到了一些非常珍貴的.文物和歷史遺跡。同時，在傳統文化方面，我們還參觀了陶瓷展覽，了解了相關的知識，更加深入地了解到了中國傳統陶瓷文化與現代生活之間的淵源關系。
參加夏令營活動可以增長我們見識，并鍛煉我們各方面的綜合素質，包括口頭表達、溝通能力、思考能力、團隊協作能力等。這也是這個暑假中最讓我難忘的一次活動。在夏令營中，我們經過集體學習、集體生活的磨煉，相互之間建立了友誼，也結交了許多好朋友。夏令營的活動內容不僅有課堂上的知識，還有戶外拓展、科技體驗、文化表演等多元素組成，讓我和家人都感到十分興奮。
總之，這次暑假實踐活動讓我們的暑假變得更加有意義、充實。我們成功地完成了各項任務，收獲頗多，這不僅增強了我們自信心，也為我們未來的成長打下了堅實的基礎。下面，我簡單列舉一下這次活動讓我受益頗豐的幾個主要方面：
1、提升語言表達能力。通過活動，我們需要跟陌生人溝通，這大大提升了我們的口頭表達能力和說服能力。
2、增強領導力。在團隊中領導別人，需要我們更加聰明、機智、用詞準確，也提高了我們的抗挫能力和心理素質。
3、增長知識積累。通過實踐，我們第一時間感受到了生動的崗位實踐，更加深入地了解了相關的知識。
4、拓寬校外視野。走出校園，看到不同的事物，拓展了我們的視野，增加了我們的生活閱歷。
5、培養獨立自理能力。在實踐過程中，我們擺脫了原有的舒適區，嘗試著獨立自理，鍛煉了我們的實踐能力。
最后，感謝孩子參加暑假實踐活動，讓他們擁有了一個充實、難忘的暑假。我相信這次活動將成為孩子人生中的一次寶貴經歷，未來必將在他們的成長道路上發揮積極的推動作用。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十一
俗話說：“勞動者最光榮。”今天我也光榮了一把。放學剛回到家，媽媽說地上有點臟了，叫我掃一掃。我從陽臺拿來掃把，從臥室開始掃，剛開始掃，看見有一團黑乎乎的東西正在快速移動，我心想：莫非是老鼠？于是我舉著掃把橫掃過去，拿起來一看，原來是一小絮黑色的毛線。本看外表看上去很干凈，但掃了半間屋子下來，結果卻令我大跌眼鏡，一間屋子還沒到，灰到是掃了一大堆。還有的地方剛掃過，回過頭來再掃還能掃出來灰。一間屋子掃下來，掃了多少灰不說，掃的我是腰酸背痛，汗流成河啊！我把掃把放在一邊，又去拿拖把，我剛要拖地，媽媽說拖把要先洗再拖地。
于是我把拖把放在水池里洗了兩次以后，拿來拖地。一邊拖，一邊有節奏的“嘿――嘿”，拖完以后，看著那反光的地面心里好不得意，接著我又干勁十足的把我的臥室，客廳都掃了一遍，拖了一遍，把灰掃進垃圾桶里時，有厚厚的一堆呢。看著正在發蔫的花，我又去裝了一杯水，逐盆逐盆的澆水，看著花兒喝足了水，把起腰板生長后，心里感覺做了件好事。今天，雖然很來但也體驗了勞動人民的辛苦，值了！
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十二
為了能夠讓我全面發展，也為了能夠鍛煉磨礪自己我，在這次的暑假期間，專門找了一份工作，也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作，成為一名__。因為我們很多時候是為了學習而學習，完全脫了了生活，除了學習什么都不知道，我的工作主要是為客戶提供點餐上菜，和清掃工作，這些都是一些非常簡單的事情，我第一天工作就出現了問題，客戶點的東西我拿錯了，脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵，當時我的心情既憤怒又慚愧，有好多次我都想好好教訓客戶，最終還是忍下來了，回到酒店內又被經理痛斥，內心充滿的憤怒，我也打算一走了之的，但這樣就不能實現鍛煉自己的效果了，之后的工作我吸取了這次的家訓，在客戶點完餐后我會把單子讓客戶看一遍，再確定之后在回去報給后廚，時間也是在這樣的工作中過去，慢慢的我已經在酒店工作了有兩個月時間，在這期間我也遇到過相同的事情，我并不是像開始那樣等待錯誤來臨，我會嘗試與客戶溝通，與他們交流把問題妥善的解決了，在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉，也學會了與客戶溝通，知道怎么做好工作。
在學校里我們處處都受到老師父母的關心呵護，一直躲在大樹底下，缺少風雨的洗禮，缺少磨礪，我們雖然在學校里面過的很好，但是不一定能夠在社會上也過得好，工作總結我們很多時候都是眼高手低的人，沒有經過社會的洗禮磨礪，對待學習的態度也會不同。
參加社會實踐能夠豐富我們的知識技巧，能夠鍛煉我們的交際能力，鍛煉我們獨自生存的能力，讓我們在學習的過程中知道吃苦知道用心，知道去努力學習。經過了這次的實踐工作我長大了也懂事了，理解爸媽的`良苦用心，更知道了努力學習奮斗，這是我成長歷程中不可多得的經歷以我人生的寶藏，對我以后考上大學，走上社會都非常的有幫助，讓我知道了生活的艱辛，只有通過努力學習，學好知識，學好技能，才能夠面對時代的浪潮，才能夠在未來的生活中創造出美好的未來。
一次社會實踐，一次簡單的磨礪，只是輕輕的邁出了一步，去讓我受益終身，雖然是小事，也是一次快樂的經歷。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十三
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領巾放在水里浸泡，然后我把紅領巾撈上來，擦上肥皂，我發現紅領巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！搓完了后，我又把紅領巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應該用清水再洗一次，才會干凈。”我一邊開著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十四
暑假是孩子們最期待的時光，是他們放松心情、玩樂的日子。但是，在這個暑假中，我和我的同學們都參加了勞動，我明白了，勞動賦予了我們不同尋常的素質，它是我們成為合格公民的必要手段。今天，我要和大家分享一下我的小學生暑假勞動心得體會。
我所參加的暑期社會實踐活動是到當地排灌站勞動。排灌站是我家鄉農村最關鍵的`設施之一，它的存在是為了保障農田灌溉、排水脫澇。可是，從來沒有想到過，當我們站在排灌站的前面時，那場面是如此壯觀和震撼。
我們的工作是為排灌站進行維護，每天的任務包括整理草叢，清除泥沙，修補溝壑及維護灌溉設施等等。非常勞累，但是我們憑借著自己的團結和配合，成功地完成了每一項任務。
最讓我感悟最深的是，勞動是一件累的事情，但是卻能讓人感到充實和滿足。當我深入思考，發現這是因為勞動讓我真正體會到了耐心、恒心、細心、和樂于奉獻的重要性，讓我懂得了珍惜和尊重勞動的重要性。而這個認識，不僅僅局限于自己的個人生活，也教育我要常懷感恩之心，珍惜生活、努力工作，才能減少社會負擔，和諧人類社會。
另外，勞動讓我認識到了自己的不足和需要調整的地方。比如說，我參加排灌站勞動時，發現自己總是容易犯錯，總是要別人提醒才能發現，然后才會去更正。因此我決定要更加認真細心的學習和做事，這樣才能不斷提高自己的素質和能力。
總之，這次小學生暑假勞動給我深深的印象，讓我更加堅信要珍惜和尊重勞動，終身學習，不停努力，勞動給我們帶來了不僅僅是知識、修養、歷練，還共顯了我們的價值和文化內涵，它激發著我們不斷前行的動力，這個動力，將是我們人生不停耕種的源泉，我相信，小學生掌握了這種生活態度，將會對他們未來的成長產生很大的幫助。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十五
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”我們的暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這兩個月，我們卻可以去找個工作，不在于掙錢多少，只為去體會一下工作的艱辛，鍛煉一下自己的意志，同時也可以積累一些社會經驗和工作經驗。因為所學的專業的原因，我決定要親自去體驗一下我所學的專業最艱苦的環境是怎樣的。所以今年的暑假，我去工地實踐了半個月。在這半個月里，我明白了很多很多。
在沒有去工地之前，就聽家人和朋友說工地是如何如何的辛苦。甚至于讓我有些畏懼，但由于專業的緣故，我知道，我遲早是要邁出這一步的。因此，我執意要去工地體驗幾天，當然，家里人肯定是反對的。
一個女孩子，現在去工地，無疑要有顧慮。再說了，一個小女孩去了那可以干什么，無疑讓家人苦惱。在我自己看來，我已經長大了，已經成年了，可以用自己的雙手去掙錢，但是我們都知道，在父母的眼中，我們永遠都是小孩子，父母永遠都擔心我們的。所以，我就要求去了半個月，可以說，這個暑假，是我最累的一個暑假，也是收獲最多的一個暑假。
暑假的這兩個月，正值夏季最熱的時候，在高溫的環境中工作，滋味是不用說的，但是還得在太陽下干活，這對于一個女孩來說，確實挺殘忍的，看著一天天曬黑了的皮膚，有種無奈，也有種欣慰。我無奈太陽那么毒，把人都曬得快焦了，我欣慰自己是真正的勞動了，努力了，這就是我努力的見證。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十六
暑假在家太過悠閑，都會令我發胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢中叫醒，接著我們來到了操場打起羽毛球來。
回來的時候，我發現院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。
我們有的打掃下水道、有的打掃車棚和樓道。有的負責倒垃圾。我負責掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時候我們遇到了很多困難，比如：水管從中間斷了，噴了我們一身。……但這些困難都被我們克服了。
經過我們的努力，整個院子煥然一新，經過這一番勞動，我也覺得舒服多了。
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十七
勞動創建了美，它是腦力勞動和體力勞動的完備結合。作為一名高校生，幫助父母打掃家務是天經地義的。父母每天忙勞碌碌，每天都是拖著一副乏累的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務，打掃打掃衛生，能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔，做做飯、打掃打掃房間，做一些我能夠做的家務勞動。有時候看到媽媽回來之后很累，我也會主動來給媽媽捏捏肩膀，捶捶背，來幫她緩解一天的勞碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚，我也會簡潔的做一頓午飯，或者幫她打算好接下來要做的事情。
我認為在暑假期間的.高校生就應當幫助家里的人做一些事情，這樣才能讓自己的暑假生活更加充溢。另外還要完成一些自己的作業任務，這樣才能不奢侈自己的暑假時間。除此之外，做一些有意義的事情也可以充溢自己的暑假生活。我們要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發覺勞動不但給你帶來很多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就起先學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動恒久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有華蜜和歡樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
小學生暑假勞動心得體會（優質18篇）篇十八
為了能夠及時地做好家務，我提前做好了規劃。打掃也講究先后次序，首先應該把家具挪開，方便清理灰塵；為了避免灰塵弄臟沙發桌椅，我選擇把家中一些破舊衣服和被單罩在上面。
繁重的家務讓我明白，想要改變現狀，家庭每位成員都要注意個人衛生。在我們生活中也是一樣，要注重日積月累的努力和付出，比如學習就是一個不斷累積的過程，需要把握好時間。
在這次家務中感受最深的是細節問題，如果不注意細節，會留下很多的問題，這次不解決下次就會造成更加嚴重的問題，環境的'衛生情況會影響到家人健康，必須多加注意。在此期間我還給媽媽做了一道我新學的拌飯，第一次為媽媽做飯，很滿足、很幸福。努力有回報，我得到了媽媽的好評。今后，我會多給家里人做一些新菜品。