優秀作文的語言要精準、簡練，表達出的意思要準確而又精彩。接下來是一些優秀作文的段落，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇一
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了他們，生活便像白開水一樣，平平淡淡，索然無味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車，車上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車，你定會感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點，正好趕上上班上學的高峰時期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車，找了個好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關己高高掛起！我正抱著這個理念準備拿出mp3一人享受著這愜意的下午時光時，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發蒼白不已，額頭上的皺紋多得數也數不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無情的把他推開嗎？還是客氣的把那位老爺爺請坐在座位上？”無數個問題困擾著我，“爺爺您請坐！”還未等高中生開口，一位二年級模樣的小妹妹把老爺爺扶起來，接著把他拉到離這兒不遠的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說，“爺爺您坐下，我來幫您提包袱！”我再也忍不住了，開口道，說著變拎起來那個沉重的大包，“謝謝！這會兒的小學生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對我和那個小女孩投來贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂于助人，關心他人，原來是最甜的！
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇二
有一種甜，藏在外婆的烏米飯里。
年幼時，因外公的逝去，外婆變得沉默不語，每天對我說的話就只有“起床，刷牙，吃飯，睡覺。”看著她整天皺著的眉，無神的眼眸，我心中不覺有些害怕。
一天放學，天空烏云密布，我照常和小伙伴們在操場上玩耍。突然，一個高大的身影出現在我背后——是外婆。我下意識地跟伙伴揮了揮手“再見，明天見！”便匆匆背上書包，跟著外婆走上回家的路。
一路上，我只是默默地走著，停下喝口水的功夫，便聽見后面傳來一陣急促的腳步聲，“孫女啊，等等我！”外婆大喊，我心中震了一下。天空中下起蒙蒙的小雨，外婆給我撐起傘，在街邊找了一處座椅，擦干了上面的水，讓我坐下。只見她遞給我一個飯盆，“餓了吧，先吃吧。”外婆一邊擦著額頭上的玉雨珠，一邊跟我說。
打開蓋子，一陣清香撲鼻而來，糯米般的稻香，糖果般的甘甜卻黑得如煤炭，我小心翼翼地嘗一口，那香甜瞬間在我的舌尖蔓延開來，每一粒米都有一種獨特的甜，是一顆含苞欲放的花蕾，將我帶到世外桃源。那種甜，甜進心里。
剎那間，我的眼里仿佛有了神，問外婆：“這個飯怎么這么好吃啊。”外婆說：“你喜歡就好，我下次再做啊，”她笑了。皺著的眉毛舒展開了，兩眼彎彎的，像兩輪月牙，臉上紅潤有了光澤——原來外婆笑起來這么好看。她搖著頭，拍著手，唱道：“烏米飯，黑又黑，甜到心里去呀。”
后來，我長大了。聽媽媽說烏米飯是要把精心挑選的南燭葉搗成汁，把米染黑，吃了會護佑人們平安如意。外婆是想把最好的留給孫女吃，加糖是因為她覺得小孩子都喜歡吃甜的。
又是一年春節，下著星星點點的雪。我坐在回家的車上，望著窗外。
有一種甜，在等我回家……。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇三
調皮搗蛋，不守規矩，這是我們一直以來的代名詞。
幾天前，我們還在教室里聽著老師的教導；幾天前，我們還在操場上無所顧慮的瘋跑打鬧；幾天前，我們還在家里享受著長輩給自己帶來的無限寵愛。可是當我們從大巴車上下來時，這一切就都化為烏有了。因為我們來到了這個成長的轉折點——山青世界。
團結友愛、認真負責，這是在山青的我們。那么我們為什么會有如此大的改變呢？哎，想想這改變的路上可真讓我們嘗盡了所有的“酸甜苦辣”啊！酸——酸澀的淚水。離開了親人，離開了那個帶給我們溫暖的家，我們哭了——平時離家一兩天都會想，更何況這一別就是五天呢？而且我們還是來到一個陌生的地方，來到一個我們人生地不熟的地方。所以，我們哭了，哭的是那樣傷心，那樣后悔——后悔來到這個地方。但是同時我們也知道，這只是對我們的第一個考驗而已。甜——甜蜜的友誼。剛來到這，我們就交到了很多朋友，是那種會在你傷心時安慰你，使出渾身解數努力逗你笑的人。交朋友是會讓人感到快樂的一件事，因為朋友的力量是強大的，是堅不可摧的。這股力量也讓我們有了面對接下來挑戰的信心。苦——腰酸背痛。
說到軍訓，那么少不了的一樣就是站軍姿。雙腿夾緊，后背挺直，雙臂夾緊，身體微前傾。哎！這站軍姿一開始還挺容易，只要站直了就行。可是站久了呢？腿麻、脖子痛、手臂酸等這些毛病就都找上你了！唉，現在想起來都有些累呢。辣——火辣辣的成長。唉！軍訓也得疊被子呢，高標準整理內務，每天一次又一次的上演。除此之外，軍訓中還有很多課程呢，什么野外追蹤、什么定向運動、什么軍事越障這些想想就好玩。但其實，這些課程不止是讓我們學習體驗，更重要的，是要我們學會團結、懂的團隊之間合作的重要。
唉！不說了，這些都是我們火辣辣的成長印記啊！不過，時間總會流逝的，我們也要跟山青說再見了。再見了！山青世界，再見了！我們的成長見證的地方！
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇四
我家有一只小狗，名字叫“甜甜”。甜甜的個子很矮，毛是咖啡色和白色的。眼睛就像兩個玻璃球似的，大大的、一閃一閃的很亮。黑黑的鼻子上面還有兩個沙粒般的鼻孔，嘴巴是小小的，真可愛。
甜甜最喜歡別人給它撓癢癢。每次看到我們，它先搖著尾巴表示歡迎，然后就四腳朝天地仰在地上一動也不動，意思是要你幫它撓癢癢。有時候我故意撓了一半不動了，它居然還用兩只前爪合起來向我拜一拜，好像再說：“小主人，再幫我撓一會兒吧！”真有趣！
甜甜最害怕的就是洗澡了，爸爸說：“洗澡了。”小狗就像聽懂了人話一樣撒腿就跑，爸爸只好把它抓回來，它還呲著牙發出“哼哼”的聲音，好像在說：“我不要洗澡。”洗完澡后，它馬上跑到太陽底下，把身上的水抖掉、曬干。真聰明！
小狗還給我們看家呢，它看到陌生人來到家門口，就“汪、汪”地大聲叫起來提醒我們。特別是晚上，我們都睡著了，它還勇敢地守在家門口，真忠誠！
這就是我家可愛又聰明的小狗“甜甜”，我們都愛它。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇五
第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引著我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透著溫婉寧靜氣息的女子，手中握著葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示范了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悅與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個臺階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終于學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁復的變化，或打或滑，伴隨著吐氣的配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著我的心，一步步走向充滿希望的未來。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇六
畫面定格。身前的琴架上躺著一架古色古香的古箏，她是演奏者。她玉指翻飛，古箏奏出一陣陣美妙的音符。那只是一個片段，那時的舞臺并非絕佳，那時的音準并非完美，可一顆懵懂的心，就這樣被古箏塞滿。
終于，我與古箏緣分再起。一次國學夏令營，我學習古箏的機會。來臨。當老師說要教我們古箏時，我激動得差點跳起來。
那一夜，注定無眠。演出前一晚，緊張充滿了我的心。月光將自己的白水袖撒向大地，闖進宿舍里。我突然有了個大膽的想法：反正睡不著，不如起床去練練。我踮起腳尖，屏住呼吸，悄悄溜進琴房。我的手搭在琴上，忽的想起老師的一句句教導：“揉弦力度要適中，不能過小或過大””搖指頻率要均勻，不然手會酸酸痛”“結尾手要抬高才能好看”這些指點，細細品來，竟是甜的。彈、思練、悟，那夜的風，微涼，可心中的熱氣，氤氳成了空氣中的甜香。
“沒想到一晚上，進步了這么多！”老師驚詫，“這次的演出，就由這名同學來為我們演奏吧！”這一刻，心里不知為何，被一種甜充斥著。
畫面定格。身前的琴架上躺著一架古色古香的古箏，我是演奏者者。那是架簡約的古箏，我的妝容并不精致，我的指法并非完美可一位少年的心，就這樣被甜塞滿。
這，許是一種逐夢的甜吧！
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇七
在我的成長旅途中，總是會有跌跌撞撞和曲折，但是只要我們堅信，風雨過后有彩虹，我們就一定可以成功。在我小的時候，我特別愛吃糖果，甜甜的滋味，讓我一整天都有好心情。和往常一樣，我又去問奶奶要糖果了。但這次奶奶沒有給我，怕我吃糖多了會長蛀牙。但是沒有糖吃的我一整天都很郁悶，只能看著田野里發呆。
田野上一片片金黃的稻田，秋風吹過，葉子發出沙沙的聲音。聽奶奶說過，明天是收稻子的時候了，問我要不要去看一看。我立馬拒絕了奶奶的邀請，準備在家看電視度過沒糖的一天。我看著爺爺奶奶拿著裝備朝著稻田前進了，他們在田間互相問候收成怎么樣，稻子顆粒怎么樣之類的。他們熱火朝天的在田間干活，而我一個人孤獨在家。覺得沒意思，就跑去田間看爺爺奶奶收稻子，爺爺奶奶就像是撿東西一樣，特別快速的收割好了，我感到非常震驚。
我看著天氣越來越陰沉，感覺快要下雨了，通知爺爺奶奶回家。可是他們卻要等收完谷子才回家，說谷子泡過一天的`水就不行了。我看著爺爺奶奶在田間戰斗的樣子，也幫忙做一些力所能及的小事，我們一起合作完成了收稻子的任務，回到家奶奶獎勵給我一顆糖果，我看著糖果，覺得有些事情的甜是糖果無法給予的。我品嘗到了“豐收的甜”，雖然辛苦，但是經過自己的勞動獲得的甜，是最甜最幸福的。
有一次，媽媽看著我不及格的試卷默默無聲，我感到害怕極了，只能低著頭不敢說話。直到媽媽開口打破了沉靜，我才看清媽媽眼里的失落。但媽媽還是一樣照顧我，呵護我。但是我卻覺得什么東西變了；但媽媽恨鐵不成鋼樣子，讓我記憶深刻。我后來才明白這是媽媽對我的愛，那一刻我的心里甜甜的。
有一種甜，讓你學會成長，有一種甜，讓你記憶深刻。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇八
習習的秋風輕輕地撫摸著我的臉，富有秋意的涼風鉆進我的鼻孔，一陣涼意之后，一種淡淡的甜味兒波動著我的感知神經引誘我打開記憶的閘門，但甜味兒就更濃了，就像咖啡與牛奶共同在杯中舞蹈，散發著迷人的香味兒。
在我的記憶里，秋天的早晨陽光是金黃色的，似乎它也趕時髦一樣，與秋天的萬物比較誰的黃色更黃。媽媽每次在我洗完臉后，都會偷偷的在我臉上涂一點護臉霜。我覺得這東西黏糊糊的，涂在臉上不舒服，但我喜歡它的味道。因為它的味道是甜的，就沒有將它擦去。吃完早飯，爺爺就催我坐上他的小三輪送我去幼兒園，在路上迎面吹來的秋風十分干燥的。但當它帶著護臉霜的香刺激我的鼻孔時，我反倒喜歡上這凜冽的秋風了。
在秋天，香味兒不僅表現在嗅覺上，更多的是在味蕾上表現出來。在秋天，幾乎所有的果實都成熟了，其中我最喜歡的.是雪梨，在老人們的眼中，他是止咳化痰的密寶，而在我們小孩的眼中，但是甜甜的解渴神器。在中午，特別是剛上完體育課的中午，每個學生都往口里猛灌涼白開，可從原來不過癮，下課后我總是在妹妹們之前跑回家，回家的第一件事是看看冰箱里的雪梨還剩下幾個，如果只有一個了那我就像勝利者一樣向她們炫耀，如果還有兩個，那也對不起，我會一手拿著一個像他們倆炫耀，當我咬了一口時就會從果肉中迅速榨出果汁，澆灌著干燥的舌頭，復蘇的味蕾傳遞梨兒的甜，讓我欲罷不能，一口接著一口，最后打出甜滋滋的飽嗝。
秋風里的甜果實里的天都是秋姑娘創造的。他在我的記憶里留下了一種甜——“秋甜”。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇九
班主任是我們的一個重要家長，所謂的“一家之主”。他可真累，為我們上課費盡心思，還要管我們的習慣。如果我們做錯了，他要教，要糾正；學習態度不好了，要批評；在家里不乖了，回到了新“家”要重來等等。這么忙，他卻不會抱著一顆憂愁、厭煩之心，總是一副笑臉，上課給我們傳授知識，下課關心我們的生活。這都讓我們樂滋滋的。
其實這些都是表面，讓我印象最深刻的是他真的像一個“慈父”。在那次中秋節時，許多人不能回家，我們都十分傷心。當他跟我們說了過幾天月假了就能回家了，大半班的人都大哭起來了，這下可把“爸爸”急壞了。他一邊耐心地安慰我們，鼓勵我們要堅強；一邊努力扮鬼臉逗我們笑。可是我們就是不消停，他表面鎮定，其實心里也亂哄哄的。
現在回想起來，“爸爸”當時真是可愛！
生活老師呢，也是一個“好媽媽”。她掌管了我們的生活作息，對我們可好了。別看她平時一副平易近人的樣子，可遇到同學違反了生活紀律，她就變成了“鐵面無私”的“黑包公”了，我就有幸品嘗到這種“嚴刑”，現在回想起來，還是有些心有余悸的'。
我們和“媽媽”之間，發生過一件令她印象深刻的事。事情是這樣的：那天，剛好是教師節，我們給每個老師準備了一張賀卡，但唯獨漏了她。我們感受到她有些許失落，顯得不開心。于是我們就想了一個法子，每個人到床上躺下裝睡，等老師回到宿舍后，我們便一起翻身下床，把自己準備的禮物送給她，這下可把“媽媽”樂壞了，輪流把我們抱了一遍。看到她笑得合不攏嘴，我們心里可美了。
怎么樣，你能不能品嘗到我們“家”的甜？
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學的友愛，老師的關愛，以及父母的疼愛更甜。
同學的友愛比水果還甜。下課時，我們嬉逐打鬧；放學時，我們總有說不完的悄悄話；雨天和同學擠在一個傘下踢水；月夜和同學一起追逐踩影子。同學們之間的友誼通過不同的方式來表達，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的關愛比糖果還甜，也許剛開始吃挺苦的，后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫了又寫，覺得老師太嚴格了。可考完試后，我們班上的人都考得很好，老師還給我們每個人發了個獎品——糖果。我們吃著糖果，品出了老師對我們那份苦盡甘來的關愛，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛比蜜還甜。小的時候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長大后，當我做錯事時，他們會嚴厲地批評我，并讓我改正。我做對了，他們會給我一個大大的擁抱，夸獎我。我難過時，他們會安慰我，逗我開心。我高興時，他們也會跟我一樣開心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對人之間的關心，都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十一
別人施舍的甜，不是真正的甜，有一種甜，是通過自己的辛勤勞動，歷經千百次的失敗而嘗試出來的甜，那才是真正的甜，那是屬于自己的，發自內心的甜。
身處學校的我們肯定少不了辦手抄報，記得，在小學時，同學們對筆的控制力沒有那么強，總會覺得自己畫得不好，一遍遍的修改，直到自己失去耐心后，來請家長幫忙，結果到最后，除了內容，其他全部為家長所代勞。我也會畫不好，每當成品畫出來時，我都會去讓老爸、老媽來評價，他們每次都會告訴我：“這是你自己畫的，不管你畫的好與不好，這都是你自己獨立完成的真實的成果”，雖然畫風很幼稚，甚至于說不好看，但我每一次都會覺得心里很甜，因為它沒有經過除我之外任何人的修改。
誰哪天不想用腦來想自己隨筆的題材，而是隨便上網一搜，抄下來也就是了，但這樣寫成一篇文章，你的.內心就不會有任何一絲甜意，因為這篇文章它不屬于你，只是你的一個假面代替物，它換下了那個本應有你自己的思想的文章。
在世間酸、甜、苦、辣、咸五種味道之中，最美好的要數甜了，而這甜，還分為視覺上的甜，味覺上的甜與觸覺上的甜，但我認為最有價值的一種甜，還是通過自己辛勤勞作獲得的甜！
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十二
“孩子們,辛苦啦!”提著四杯奶荼,閃爍的大眼睛,陽光的微笑一一這是我和的新班主任劉老師的初次見面。
8月29日,同學約我去學校做黑板班宣傳,本以為只有我們幾位同學,沒想到劉老師竟帶著給我們的奶茶現身了,第一次見這位老師,她有一張自帶柔光濾鏡的臉,整個的人都特別的柔和“我對黑板報沒什么幫得上,你們幫了班級那么多,我就給你們每人一杯溫奶茶。”那天有點降溫,奶茶握在手中是溫熱的,喝上一口,居然有大驚喜的加料,有一種滿滿當當的甜和暖。隔日,細心的劉老師發現了我的異樣,立馬調換了值日生,輕聲詢問我的身體狀況,測了我的體溫,這些看似不經意地舉動卻讓我十分溫暖。中午我也沒有什么胃口,沒去吃午飯,劉老師吧她給女兒的小蛋糕和小餅干都往我手里塞,并對我說“你午飯沒吃,下午還要上課的呢,可不能餓著啊!”我抬起頭看著劉老師和她“打過柔光”的臉,差點沒哭岀來,我感受到她的“媽媽性”,她好像我第二個媽媽呀!
恢復身體以后我要補學習了,數學有好多需要跟進的地方,我數學沒寫完您那輕聲細語的“批評”;您每天群里分享的表揚的鼓勵的.都會您細致入微的觀察所發,因為這些都是發自內心的愛啊,我每時每刻都能感受得到。
這周五,您給我么一封信,我看了許久,感動是其次,而真實確實首要的,是什么讓您能甘心情愿的為我們去付出那么多,我也騶入了深思。
我只想做一件事:與您攜手共進,緊跟您的腳步以愛還愛,效仿您的言行,做一名出色的好學生!
我已經準備好“接招”了。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十三
學校門口開了一家糖果店，名叫“甜果屋”門口還貼了一幅對聯：天下第一甜，不甜不要錢。再一看，連房子都是用糖做成的，那香味可說是萬里飄香，從門口走過的人，立刻會被這香味給醉暈了，要醫生戴上防毒面具才能去救人。從此，家長們都要開飛機，戴口罩才能安全的接送孩子。就連我們上課也要戴口罩。
我們班有幾個超級攙鬼，禁不住這香味的誘惑，穿上了太空服，戴上了三個防毒面具，還背上了氧氣瓶，沖入了“甜果屋”，進去一看，全傻了，店里的桌子、椅子、柜子、燈……都是糖做成的，就連里面的營業員也是糖人，我的同學則毫不猶豫地拿出了一大迭鈔票，買了100顆糖果，他們吃了，連血液都是甜的了，甜得他們興奮極了，干勁十足，一個假期的作業１小時就做完了，所以同學們都找他們幫忙做作業，他們還成立了個做作業公司呢！“甜果屋”的香氣很濃，可是蟲蟲、老鼠、蒼蠅卻從來都沒有在這家“甜果屋”附近出現過，原來都被這香氣給香死了。農民們就把“甜果屋”的糖用水化了后拿去澆菜，菜長得又大又好，又無公害。
我這么一說，大家心動了吧，那就快來我們學校旁邊搶購吧！
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十四
這個星期天，媽媽讓我把家中衛生打掃干凈，起初，我十分不樂意，但媽媽說，如果打掃的好是有獎品的。為了獎品，我必須提出干勁來干活嘍。
聽媽媽說，在一個角落藏著獎品，讓我掃地，若找出獎品，就歸我，若找不出來就得喝“黑暗之水”，是媽媽自制的醋拌醬油！心想，“我才不想喝那個嘞，一定要仔細打掃呀！”房間四角，床底，衣架后面，電視機下面，都沒找到。其它地方倒被我打掃的干干凈凈，一塵不染，到底在哪兒呢？頓時，我靈機一動，可能在門后面！果然一盒巧克力靜靜地躲在那兒，我驚喜萬分。我把那兒掃干凈后，把手洗干凈，美滋滋地吃了起來，心里無比開心，不僅是巧克力的甜，更有勞動之后收獲的欣喜！
隨后，媽媽端來了兩桶水，往我頭上放了本書，說：“你要把兩個桶拎在手里，頭上頂書，把它們拎到窗前，擦干凈即可。但不能溢水，書不能掉，那么開始吧！”
我用盡了渾身解數，才把桶拎過去。上下不停地擦，最后把窗戶擦了干凈。媽媽又給了我向往已久的游樂園門票。這么個大大的獎品，讓我心里甜絲絲的，別提有多快樂了。
通過這次勞動，使我鍛煉了，成長了。又使我感到其中的樂趣，也感受到了天天打掃收拾干凈屋子的媽媽的艱辛。心里美滋滋的。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十五
我們的甜在生活中流淌著，讓我來說說我生活中的甜吧。
味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖，也許是因為我天生就愛吃糖，一回家立刻抓了一把，打開幾個一下全塞進嘴里，啊！那味道沒得說！
生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時，看見一位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車里。當我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子，我心中甜甜的。
學習中的甜。每個星期五的下午，我們有節課是學習互動課，在這節課上我們可以寫作業，也可以向老師請教問題等。平時我做作業本行云流水，可昨天就在做數學作業的智益問難時被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗，終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間，昨天我和兩個同學開始了一場槍戰。這時我已經上好了“子彈”準備與他們戰斗。我來到了我的領地，聽見不遠處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個人正往另一個人的領地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發出半點響聲，慢慢地繞到他的身后，“啪”輕松撂倒一個。我繼續搜索，突然發現另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍，“啪”我又打中了。“我贏嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。
好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰”的張博松。
圍繞中心意思寫甜為題（精選16篇）篇十六
大家都吃過糖吧！甜甜的，但是有的是酸酸的，有的是苦苦的，但是吃起來卻一樣都很好吃，一樣會有蛀牙的。但是生活中的酸和甜就不一樣了。
一家人團聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在媽媽這個大廚的協助下完成了一頓豐盛的晚餐，打給爸爸電話吃晚飯了。可以回來，我和弟弟高興的要命，可能是因為長時間不在一起吃飯導致的吧！過了一會兒，刷！爸爸回來了，我和弟弟開門迎接爸爸。一家人團聚的感覺真好，心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃飯的感覺使我感覺到甜甜的滋味。
同學團聚的時候也是一種甜甜的滋味。幼兒園的時候，同學們都很和睦不會因為一點小事就搞的絕不絕交的。但是在小學的時候就很難找到了，女同學哭了上去就會安慰一下，雖然有時候只是開玩笑，但是我們大家都知道同學們是在安慰她的。有時候威力也夠大的能讓我感到甜甜的滋味。這就是我在同學面前甜甜的滋味。
被媽媽表揚時時的一種甜甜的滋味。我的成績考的好媽媽就會好好的表揚，那時侯的心情真是說不出的好。
這就是甜甜的感覺吧，嘗一嘗就知道了。