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觀少先隊建隊日網絡直播有感篇一
下午兩點鐘，各班的同學穿著整潔的衣服，來到操場上指定的位置坐了下來。兩點半鐘，首先舉行升旗儀式，然后是新隊員宣誓，最后大隊輔導員陶老師宣布朗誦比賽開始。
瞧!一年級的同學出場了。他們穿著潔白整齊的衣服走到主席臺中間，站好隊列之后。他們大聲地朗誦起來。他們洪亮的聲音響透了整個操場。朗誦完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲。
該我們三年級同學上場了。我心里特別緊張，老師叫我們不要緊張，我才慢慢地平靜下來。我沉著地指揮著同學們入場。入場之后，我整好隊伍。大家就整齊地朗讀起來。當我讀到祖國是我們的媽媽，我們是祖國的花朵時。我想到我們是多么幸福呀!讀到我們愛你偉大的旗幟，是他代表了人們前進的方向。我又想起我們祖國多么偉大，我們感到多么自豪。我們以嘹亮的聲音表達著對祖國的愛。
最后，四、五、六年級的同學也以滿腔熱情抒發了對祖國的愛。
時間過得真快，兩個小時不知不覺地過去了。比賽結束了，同學們紛紛回到教室。我的心久久不能平靜。我想：“我現在一定要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強!”
小時候戴紅領巾的時候，覺得是非常光榮的一件事。紅領巾，它如鮮血般紅艷，它是那五星紅旗的一角，它也代表著我們中國少年先鋒隊。
記得那時我上小學的時候，在班主任的指導下，向少先大隊提交了個人入隊申請，經過批準后，我終于成為了一名少先隊員，戴上了那夢寐以求的紅領巾。在那之后，不管是學校規戴紅領巾的時候，還是沒有規定的時候，我都經常戴上紅領巾，因為我覺得這是一件非常光榮的事情，因為紅領巾的紅是革命戰士用鮮血染紅的，它象征著中國人民的不屈不撓，象征著中華兒女的堅韌不拔，象征著中國新一代少年的決心。
慢慢的，我在長大，我對紅領巾的認識也是有了更加深刻的了解， 在你們看到那五角星加火炬的紅旗，我會很自豪的跟你們說，這就是我們少年隊員的隊旗。五角星那是代表著中國共產黨的領導，火炬向征光明，那鮮紅的紅旗更是象征著革命的勝利。
以前，爸爸總會跟我說：“少先隊并不是那么容易進的，因為這是要團結教育兒童，要聽黨的話，要愛祖國，愛人民 ，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽爸爸說的話，我都會點點頭，心里若有所思的想著：以后我一定要好好學習，要為建設中國特色社會主義現代化強國作出一份自己的貢獻，積極向上的成長，成為社會主義現代化建設需要的合格人才。
紅領巾，我以你為驕傲;中國少年先鋒隊，我為你自豪。
記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢里?！笆裁磿r候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領巾就在不遠處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
我為自己曾是一名少先隊員而自豪!
曹植曾用“棄身鋒刃端，性命安可懷?父母且不顧，何言子與妻!名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸!”來描繪舍己為國的青年。毛澤東也說：“俱往矣，數風流人物，還看今朝”“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,飛揚文字,糞土當年萬戶侯。”……。我們的年輕人，褪去了少年時期的天真幼稚，卻又沒有中年人的老成。在歷史發展的的長河中，用自己守護著這個國。
在此次疫情期間，這些90,00的青年用事實證明了這一切。00后韓偉明在得知父親要去往雷神山項目建設中時，再三懇請父親帶他一同參與施工。90后甘如意跨月千山萬水，只為奔赴抗疫戰場。去幫助那些身在混沌的人點亮光明。他們也害怕死亡，但他們深知自己肩上的責任。恰同學少年，是年輕人將恐懼深埋心底，拼命向前沖的勇氣。
最近，一首叫《少年》的歌火了，歌詞中盡顯青年人的朝氣蓬勃：我還是從前那個少年沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減，眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻……在疫情中，我們的年輕人在看著自己的親人，朋友離開自己時，并不是一昧的悲傷與哭泣，而是披上戰衣，擦去眼淚，繼續堅守抗疫一線，與病魔作斗爭。恰同學少年，是年輕人將痛楚埋在心底，擦干淚向前沖的堅毅。
寧缺說：“我身在黑暗，心向光明”不幸感染上新冠疫情的青年們，他們并未自暴自棄，雖在黑暗，卻永遠相信自己能夠看到光明，我們的年輕人，在最艱苦的環境下，也還能不忘初心，努力學習。他們戴著氧氣瓶，手里拿著筆頑強的與病魔作斗爭。恰同學少年，是年輕人將理想埋在心底，用知識譜寫成光明的神氣。
魯迅先生說過：“青年之生力，遇見深林，可以劈成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉?！鼻嗄曛φ谟诖?，從古至今，我們的年輕人都是最好的年輕人。他們接受質疑，嘲笑，卻總能在關鍵時刻力挽狂瀾，讓大家刮目相看。在這場戰役中，他們不再是孩子，而是可以扛起重任的英雄!
_年前梁啟超的《少年中國說》還縈繞于耳，_年后，我們的年輕人將它變成現實。恰同學少年，風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,飛揚文字,糞土當年萬戶侯。
觀少先隊建隊日網絡直播有感篇五各位同學，10月13日是一個特別的日子，是中國少先隊建隊日，讓我們觀看少先隊建隊日節目，學習更多的知識。下面是小編給大家帶來的少先隊建隊日特別節目直播觀后感最新七篇，以供大家參考!
生命的自強不息，少年的自強自信，這不是一代代的相傳，而是一代代的傳承與弘揚。在祖國這個大花壇上的我們，有著許許多多多小花朵，在晴天之下成長，在暴雨中歷練_著。在我 一年級的時候，我早就奶奶聽過中國的過去到底有多艱難，如今的中國是個強大的國家，也是千千萬萬的先輩舍命爭取的盛世。
我在一年級的時候就參加了中國少先隊，從那一刻起，我就對自己說，我一定會成為一名優秀的少先隊隊員。每一次參加活動，我都是懷著十分激動的心情參與其中，在學校禮堂帶上紅領巾那時候起，宣讀入隊誓言，我的內心真的很自豪，我為自己自豪，為祖國驕傲，五星紅旗真的太好看了。
隨后再大一些，我明白了少先隊不僅中國少年的代表，也是中國未來的接班人，就好像五星紅旗上的幾個星星一樣，幾個小星星維護著一個大星星，象征著團結一致，互相扶持著。祖國面臨的困難，也就是我們將要面臨的困難，不管在什么時候，中國都是最堅強的，面對敵人的輕視，我們從容應對;面臨突如其來的疫情，我們共同面對。
這樣的精神，是我們少先隊必備的品質，也是作為接班人要具備的精神。同時做一個合格的祖國未來接班人，更要不斷地加強自身的知識的積累，從現在開始積累，在未來的我們才能厚積薄發，為祖國貢獻一份力。
小時候戴紅領巾的時候，覺得是非常光榮的一件事。紅領巾，它如鮮血般紅艷，它是那五星紅旗的一角，它也代表著我們中國少年先鋒隊。
記得那時我上小學的時候，在班主任的指導下，向少先大隊提交了個人入隊申請，經過批準后，我終于成為了一名少先隊員，戴上了那夢寐以求的紅領巾。在那之后，不管是學校規戴紅領巾的時候，還是沒有規定的時候，我都經常戴上紅領巾，因為我覺得這是一件非常光榮的事情，因為紅領巾的紅是革命戰士用鮮血染紅的，它象征著中國人民的不屈不撓，象征著中華兒女的堅韌不拔，象征著中國新一代少年的決心。
慢慢的，我在長大，我對紅領巾的認識也是有了更加深刻的了解， 在你們看到那五角星加火炬的紅旗，我會很自豪的跟你們說，這就是我們少年隊員的隊旗。五角星那是代表著中國共產黨的領導，火炬向征光明，那鮮紅的紅旗更是象征著革命的勝利。
以前，爸爸總會跟我說：“少先隊并不是那么容易進的，因為這是要團結教育兒童，要聽黨的話，要愛祖國，愛人民 ，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益?！泵慨斅牥职终f的話，我都會點點頭，心里若有所思的想著：以后我一定要好好學習，要為建設中國特色社會主義現代化強國作出一份自己的貢獻，積極向上的成長，成為社會主義現代化建設需要的合格人才。
紅領巾，我以你為驕傲;中國少年先鋒隊，我為你自豪。
記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢里?！笆裁磿r候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領巾就在不遠處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
我為自己曾是一名少先隊員而自豪!
時間轉瞬即逝，隨著一年一度的來臨，少先隊建隊日活動也開始了。說起少先隊建隊日，其實就是先隊代表大會，簡稱少先隊建隊日，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議，每年都會如期舉行。每逢參加少先隊建隊日活動，同學們內心總有不少的感慨及感受，而我也不例外，以上就是本人對此會的所感所想。
作為新時代少年，理應積極參加少先隊建隊日，珍惜美好時代，勇擔強國使命，奮發學習成長。尤其是身為一名少先隊員，從戴上紅領巾一刻起，我們就要一直為這份光榮不斷努力、進步。除此之外，牢記國家領導人的教導之言，為全面建設社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著!讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。做一個熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民的人。
通過了解少先隊建隊日，我們每個人都會有不一樣的感受和體會，如今這個時代飛速變遷，建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國戰略任務，為今天的我們和少先兒童提供了大展身手的好機會。所以作為祖國未來的希望，我們這些少年兒童們就要熱愛黨，聽黨話，做黨和人民的好兒女，從小學做人，從小學立志，從小學創造，為將來可以為祖國發展貢獻自身力量而不斷地加油努力前進，樹立遠大的目標與理想，并且堅持不懈，爭取實現，相信人生會因此而更加有意義與充實。
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”這句詞出自《沁園春·長沙》。最近我閱讀了用此詞命名的《恰同學少年》，這本書我是懷著對領袖的崇敬之情讀完的，這部書讓我懂得了許多……
這本書以毛澤東在湖南第一師范五年的讀書生活為背景，展現了二十世紀初以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活。
在這本書中的眾多人物中，我最欣賞毛澤東，他英姿颯爽，僅明亮的眼神，就會讓人為之一振。每每想到他，我都會想到那個豪氣沖天，在讀書會上暢所欲言的毛澤東;那個在北洋軍閥包圍下英勇無畏的毛澤東;那個在易永畦生病時的毛澤東。當然人無完人，書中的毛澤東也犯了不少錯誤，但知錯能改善莫大焉。比如他的作文成績一再下降，還不聽袁老師的勸告，導致在課堂上跟袁老師頂嘴，被老師趕出教室，他還一直認為自己很有理，要不是他的恩師楊昌濟給他提出來，還不知錯，但他那種認錯的精神，永遠浮現在我腦中。夜晚時分，他去袁老師家認錯，卻吃了閉門羹，毛澤東認準的事，他就堅持到底，雖吃了閉門羹卻不灰心，一直站在門前，天有不測風云，不料下起了大雨，他卻沒有放棄，直淋到袁老師見他為止。
我認為能知錯認錯是一個小學生應有基本能力，可我有時候也會忘了這一點，如：明明沒寫作業，卻嘴硬說寫啦;明明是自己做錯啦，硬說是別人做錯了……這樣的事情還有很多，我要好好反省，以后避免再出現這樣的問題。有時我的確會犯一些錯誤。而且自己還沒認識到自己的錯誤，一直死不悔改，認為自己是對的。我要感謝意那些曾經幫我認識自己錯誤的同學和老師，他們幫助我認識錯誤，幫助我反省錯誤，我想對他們說一聲謝謝。我要讓自己時時保持清醒頭腦，知錯認錯——這是我一定要做到的。
10月13日是建隊日，為了慶祝建隊日來臨，我們全校師生舉行詩歌朗誦比賽。
下午兩點鐘，各班的同學穿著整潔的衣服，來到操場上指定的位置坐了下來。兩點半鐘，首先舉行升旗儀式，然后是新隊員宣誓，最后大隊輔導員陶老師宣布朗誦比賽開始。
瞧!一年級的同學出場了。他們穿著潔白整齊的衣服走到主席臺中間，站好隊列之后。他們大聲地朗誦起來。他們洪亮的聲音響透了整個操場。朗誦完畢，全場響起了雷鳴般的掌聲。
該我們三年級同學上場了。我心里特別緊張，老師叫我們不要緊張，我才慢慢地平靜下來。我沉著地指揮著同學們入場。入場之后，我整好隊伍。大家就整齊地朗讀起來。當我讀到祖國是我們的媽媽，我們是祖國的花朵時。我想到我們是多么幸福呀!讀到我們愛你偉大的旗幟，是他代表了人們前進的方向。我又想起我們祖國多么偉大，我們感到多么自豪。我們以嘹亮的聲音表達著對祖國的愛。
最后，四、五、六年級的同學也以滿腔熱情抒發了對祖國的愛。
時間過得真快，兩個小時不知不覺地過去了。比賽結束了，同學們紛紛回到教室。我的心久久不能平靜。我想：“我現在一定要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強!”
曹植曾用“棄身鋒刃端，性命安可懷?父母且不顧，何言子與妻!名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸!”來描繪舍己為國的青年。毛澤東也說：“俱往矣，數風流人物，還看今朝”“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,飛揚文字,糞土當年萬戶侯?！薄Ｎ覀兊哪贻p人，褪去了少年時期的天真幼稚，卻又沒有中年人的老成。在歷史發展的的長河中，用自己守護著這個國。
在此次疫情期間，這些90,00的青年用事實證明了這一切。00后韓偉明在得知父親要去往雷神山項目建設中時，再三懇請父親帶他一同參與施工。90后甘如意跨月千山萬水，只為奔赴抗疫戰場。去幫助那些身在混沌的人點亮光明。他們也害怕死亡，但他們深知自己肩上的責任。恰同學少年，是年輕人將恐懼深埋心底，拼命向前沖的勇氣。
最近，一首叫《少年》的歌火了，歌詞中盡顯青年人的朝氣蓬勃：我還是從前那個少年沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減，眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻……在疫情中，我們的年輕人在看著自己的親人，朋友離開自己時，并不是一昧的悲傷與哭泣，而是披上戰衣，擦去眼淚，繼續堅守抗疫一線，與病魔作斗爭。恰同學少年，是年輕人將痛楚埋在心底，擦干淚向前沖的堅毅。
寧缺說：“我身在黑暗，心向光明”不幸感染上新冠疫情的青年們，他們并未自暴自棄，雖在黑暗，卻永遠相信自己能夠看到光明，我們的年輕人，在最艱苦的環境下，也還能不忘初心，努力學習。他們戴著氧氣瓶，手里拿著筆頑強的與病魔作斗爭。恰同學少年，是年輕人將理想埋在心底，用知識譜寫成光明的神氣。
魯迅先生說過：“青年之生力，遇見深林，可以劈成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉。”青年之力正在于此，從古至今，我們的年輕人都是最好的年輕人。他們接受質疑，嘲笑，卻總能在關鍵時刻力挽狂瀾，讓大家刮目相看。在這場戰役中，他們不再是孩子，而是可以扛起重任的英雄!
_年前梁啟超的《少年中國說》還縈繞于耳，_年后，我們的年輕人將它變成現實。恰同學少年，風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,飛揚文字,糞土當年萬戶侯。