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    消防知識學習心得體會(精選18篇)

    時間:2025-06-28 作者:溫柔雨

    心得體會是我們對于某個問題或某個過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。這里有一些關于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇一

    提示:心得體會的寫作就是簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡略的文字,然后加以評論,重點的是(著重)提出自己的看法或意見。下面來看看消防安全知識學習心得體會是怎么寫的,具體內容如下:

    在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

    我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    生命最重要,安全第一。學會保護自己。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇二

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

    一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

    第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務*,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務*的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

    第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

    在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

    我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放*。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    生命最重要,安全第一。學會保護自己。

    在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

    一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

    三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

    經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

    4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

    “聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇三

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。本文是消防安全知識學習的心得體會,歡迎閱讀。

    在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。

    下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點。

    一、認清消防安全工作的重要性。

    “消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。

    時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    二、加強消防常識的學習。

    火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。

    火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。

    危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。

    所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

    三、保持良好的心態。

    “只有絕望的人,沒有絕望的處境。

    當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。

    因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。

    反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

    經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。

    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

    4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

    “聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

    這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

    在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。

    我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

    不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

    發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

    陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

    使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。

    如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。

    如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。

    當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。

    可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。

    一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。

    有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

    二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

    三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。

    這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。

    如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

    四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

    生命最重要,安全第一。

    學會保護自己。

    火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。

    引起火災的原因很多。

    人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

    2013年11月16日我們班舉行了學習消防知識主題班會。

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:

    消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。

    對此,我有一些體會。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

    在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

    1、生活火災。

    亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

    2、電氣火災。

    目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。

    由于學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。

    個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。

    尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性最大。

    3、自然現象火災。

    自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。

    雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。

    當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。

    它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。

    預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。

    自燃是物質自行燃燒的現象。

    煤泥、沾油的`化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。

    所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

    4、人為縱火。

    縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

    有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。

    這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。

    另外,還有精神病人縱火,是由于病人對自己的行為無法控制而產生的,所以,精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

    我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。

    處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。

    可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。

    確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

    發現火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。

    幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

    只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇四

    火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。

    引起火災的原因很多。

    人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

    20xx年11月16日我們班舉行了學習消防知識主題班會。

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:

    消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。

    對此,我有一些體會。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

    在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

    亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

    目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。

    由于學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。

    個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。

    尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性最大。

    自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。

    雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。

    當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。

    它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。

    預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。

    自燃是物質自行燃燒的現象。

    煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。

    所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

    縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

    有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。

    這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。

    另外,還有精神病人縱火,是由于病人對自己的行為無法控制而產生的.,所以,精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

    我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。

    處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。

    可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。

    確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

    發現火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。

    幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

    只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇五

    火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

    2021年x月xx日我們班舉行了學習消防知識主題班會。通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。對此,我有一些體會。

    火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

    學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

    目前大學生擁有大量的電器設備,大到電視機、電腦、錄音機,小到臺燈、充電器、電吹風,還有個別學生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學生宿舍所設電源插座較少,少數學生違章亂拉電源線路,不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的電器設備如果是不合格產品,也是致災因素。尤其是電熱器的使用,引發火災的危險性最大。

    自然現象火災不常見,這類火災基本有兩種:一是雷電;二是物質的自燃。雷電是常見的自然現象,它是大氣層運動產生高壓靜電再放電,放電電壓有時達到幾萬伏,釋放能量巨大。當作用于地球表面時,具有相當大的破壞性。它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

    縱火都帶有目的,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。有旨在毀滅證據,逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為另外,還有精神病人縱火,是由于病人對自己的行為無法控制而產生的,所以,精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

    我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

    發現火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊來救火,在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況,盡快到達火場。

    只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇六

    通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的根本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能翻開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預防:

    一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,幸運心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期承受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的.培訓之外,還要經常組織進展防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進展消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進展清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環境中。

    第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

    最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救!

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇七

    消防知識是我們每個人都需要了解和掌握的重要知識,它關乎著我們的生命財產安全。在過去的幾個月中,我參加了幾次消防知識學習,學到了很多有用的知識和技能。在這篇文章中,我將分享我的消防知識學習心得和體會。

    第一段:意識到消防安全的重要性。

    之前,我從未意識到消防安全的重要性。在我家里,我總是輕視著消防設施的存在,感覺自己不會遇到火災。但是,在一次我們公司的消防演習中,我親眼目睹了火災的嚴重性和破壞性。我意識到,只有我們積極了解消防知識,才能更好地保護自己和他人。

    在我接觸到消防知識的過程中,我發現消防知識是非常豐富和復雜的,包括火災成因、火災撲救方法、滅火器的使用等等。雖然對于我這樣的非消防專業人士來說,消防知識是很難理解和掌握的。但我們不妨以每天學習一點為目標,不斷積累、不斷汲取。當我們掌握了一部分消防知識后,我們可以到滅火器專賣店去了解和學習滅火器的使用方法。通過不斷地學習和實踐,我們可以逐漸掌握消防知識和技能。

    第三段:實際演練。

    不只是學習理論知識,我們也需要通過實際演練來增加實戰經驗。我們可以在家里練習如何正確使用滅火器,也可以在公司、學校參加消防演習。在演練中,我們會模擬各種火災現場,包括燃氣爆炸、電器起火等等。通過實際演練,我們可以更好地了解應對火災的方法和技巧。

    第四段:宣傳普及消防知識。

    在我們掌握了一部分消防知識后,我們也可以幫助他人了解、學習消防知識。我們可以通過宣傳、普及消防知識的方式,來將消防知識傳遞給更多的人。我們可以在社區、學校等地開展消防知識宣傳活動,也可以與朋友、家人分享消防知識。通過共同學習,可以降低火災的發生率和減少災害的損失。

    第五段:總結。

    消防知識的學習是一項長期的過程,需要我們不斷地積累和實踐。只有通過深入的了解和掌握消防知識,才能做好預防、處理火災的工作,避免損失和傷亡的發生。同時,我們也需要通過宣傳、普及消防知識,來將消防知識的重要性傳遞給更多的人。讓我們一起行動起來,做好消防安全工作!

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇八

    今天,我有幸觀看了(大學生消防安全公開課),讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中,有90%是因為撲倒不利和不會逃生導致的。可是,應該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課,我知道了這些在公共場所應做到,在發生火災時,首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應該貓著身子或匍匐前進,防止被大火燙傷。

    在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住,及時在門上澆水,使火不能進入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇九

    消防不僅僅是一項技能,而且是一門學問。在我們的生活中,火災永遠都是不期而至的,如果我們不具備一些基本的消防知識,當火災發生時我們將會陷入極大的危險中。因此,做好消防知識的學習,不僅利于我們個人的安全,更有助于整個社會的安全穩定。而在學習消防知識的過程中,我們要始終保持警覺,不斷提高自己的自我保護能力。

    第一段:了解火災的基礎知識。

    在學習消防知識的過程中,一個重要的步驟就是掌握火災的基礎知識,在這一步驟中,我們需要了解著火的原因、火勢的指數、燃燒溫度等等一系列的知識。了解這些基礎知識可以幫助我們更好地預防和應對火災。

    第二段:熟悉火警報警器和滅火器的使用方法。

    在學習消防知識的過程中,我們還需要熟悉火警報警器和滅火器的使用方法。火警報警器可以及時發現火災并警報,而滅火器可以被用來撲滅剛剛起火的火災。因此,我們在了解火災原因之后,還需要學會如何正確地使用這些消防設施。

    第三段:了解火災疏散的基本規則和技巧。

    在火災發生時,逃生是最重要的,并且實現逃生的成功與否直接關系到我們的生命安全。因此,了解火災疏散的基本規則和技巧極為重要。在這一方面,我們需要掌握火災逃生的基本技能,如快速撤離、低位爬行、盡量避免乘坐電梯等等。只有掌握了這些技巧,我們才能在火災發生時更好地保護自己。

    第四段:培養消防安全的正確態度。

    消防安全的正確態度是消防知識學習的核心。我們需要認識到在平時如果注意消防安全,火災就可以得到有效的預防。消防安全的思想應該貫穿我們的生活和工作,我們要始終保持警覺,掌握消防知識,做好消防安全的預防工作,才能更好地應對火災。

    第五段:認真學習消防知識,保障自身及他人安全。

    在我們的日常生活中,消防安全是一個非常重要的話題。消防知識的學習不僅僅是針對個人的安全,而且還能夠為整個社會的安全穩定做出貢獻。因此,我們需要認真地學習消防知識,掌握火災的基礎知識,熟悉火警報警器和滅火器的使用方法,了解火災疏散的基本規則和技巧,培養消防安全的正確態度。只有這樣,我們才能更好地保障自身及他人的安全。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十

    為了讓學生們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力,20__年_月_日下午,我校特邀__市消防支隊__區大隊__中隊的_警官,為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

    此次講座_警官抓住小學生的特點,從火災發生后報警的注意事項,如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜,同學們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個小時的講座,內容豐富、生動翔實,受到了全體學生的一致好評。

    安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學們認識到安全事故的教訓是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發,從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

    為了增強教職工的消防安全意識,促進大家消防安全的技能提升,_月_日,__幼兒園邀請__消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓,我園全體保教人員參加了培訓,收到良好的效果。

    “在濃煙中逃生的時候,是應該低姿彎腰,還是匍匐前進?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上,又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后,培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點:火災通常情況下不是天災,而是一些行為錯誤引發的災害,許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災,增強日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

    這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習,它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十一

    觀看了《消防知識教育》這個電視節目,我知道了2000年全國18萬人因火災而死亡,4404人因火災而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災事故。

    有一次,一個學校組織同學們去郊游,正玩著,有幾個同學看見對面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風,火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個同學被燒死,一個同學被燒成重傷。

    看了之后,我想:小學生應該先自救,然后再想著去救火。未成年人保護-法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。

    還有一個案例,說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了。看了這個案例,我想:“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發現家里著火了,沒時間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳-樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。

    火災多無情!我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學習環境。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十二

    火災是一種常見的自然災害,發生后容易造成嚴重的財產損失和人員傷亡。為了提高自己的安全意識并盡可能減少火災事故的發生,學習消防知識是非常必要的。近期,我參加了一項關于消防知識的學習,收獲頗豐,這里分享一下我的體會和經驗。

    消防安全是我們生活中必須要注意的問題之一,因為火災的危害是不言而喻的。什么是火災呢?火災是一種不可預測的自然災害,一旦發生,往往急轉直下,迅速蔓延和擴散,給人們的生命和財產造成極大危害。因此,學習消防知識并加強自己的安全意識,更好地預防火災事故的發生,是每個人都應該考慮的問題。

    學習消防知識的過程中我們了解到了很多有關消防安全的重要內容。消防知識不僅包括了火災的危害、預防措施和應急處置,還包括消防設備的使用方法、檢測標準和日常維護保養等。例如,我們學習了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和特點,學習了如何安全疏散人員,學習了如何檢查和保養滅火設備和器材等。這些內容都非常實用,可以幫助我們在應對火災事故中更加游刃有余。

    第四段:學習消防知識的重點和方法。

    在學習消防知識時,我們需要重點關注幾個方面。首先,需要深入了解火災的原因及其影響,包括分析火災的發生原因和初期撲救方式。其次,要具體掌握各種消防設備的使用方法和相關技巧,包括滅火器的使用、滅火泡沫的制備、消防設備的維護保養等。最后,要明確火災事故的應急處置流程和自救技巧,掌握火災事故中的逃生技巧和安全疏散方式等。

    第五段:總結。

    消防安全是生活中的一大關鍵問題,學習消防知識對于我們每個人都非常必要。通過本次學習,我深刻認識到了消防安全的重要性和學習消防知識的重點和方法。同時,我也認識到自己還需要更進一步地加強相關知識的學習和實踐,以更有效地保護自己和身邊的人的生命和財產安全。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十三

    現代人生活中,隨著消費水平的提高,越來越多的家庭安裝了電器、自來水等設施,消防安全問題日益受到人們的重視。了解家庭消防知識,掌握防火技能是保障家庭安全的必要條件之一。經過一段時間的學習和實踐,我深刻認識到消防知識是了解和掌握消防安全的關鍵,下面與大家分享我的體會。

    (二)了解火災的危害。

    在家庭消防知識中,火災危害是我們必須掌握的知識點之一。我們要認識到火災危害的極大,車禍、醫療事故是我們生活中常見的危險,而火災雖然不常見,危害程度卻是最大的。因為大火往往很快燒起,如不能及時撲滅,便會不斷蔓延,最終導致嚴重的人員傷亡和財產損失。因此,關注火災的危險性,更好地掌握相應的滅火技能,也是關注消防安全的重點之一。

    (三)掌握家庭火災應急措施。

    在了解火災危害的基礎上,我們還需要學習掌握家庭火災應急措施。消防員告訴我們,在火災突發的情況下,盡快報警、逃生是最重要的,火場的撲滅是其次,因為火勢一旦迅速擴散,就無法控制。如何逃生?在火場逃生中,我們不能在煙熏火燎中亂竄,而應迅速選擇安全通道離開。為了增加逃生的機會,我們還應該預先制定家庭逃生計劃,畫出家庭地圖,標注通道、門窗等信息。在家庭消防知識學習中,這是防火的一大要點,也是切實保障家庭安全必須掌握的基本技能。

    (四)熟悉家庭火災中的常見事故。

    在家庭消防安全中,火源、電源、用火、用電等都是可能發生火災事故的潛在因素。煙粉、油污堆積也是常見的火源,不過由于家庭火源的特殊性,我們更應該認識到家庭廚房火災的危險性。在廚房使用燃氣、油煙機時,我們務必要科學合理的安裝使用燃氣、油煙機等設施。現代家庭的用電量不斷增加,而我國大約90%的火災都與不合理的用電有關系,所以我們要盡量避免亂拉電線、私拉電線等行為,使用成正確的電器,及時檢查電器的損壞情況,以保障工業光譜分析交流電危險。

    (五)感言。

    通過家庭消防知識的學習,我深刻認識到消防安全的嚴峻性和必要性,要想保障自己和他人的生命財產安全,必須加強消防意識,掌握家庭消防知識,私產消防技能。只有我們自身不斷加強消防安全意識和知識,才可能在突發火災面前迅速反應,并盡早將生命財產損失降到最小。在日常生活中,我們更需要不斷提高意識、注重實踐,用正確的方法正確應對意外事件,掌握好家庭消防安全知識對于保障自己,盡早避免火災的危險。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十四

    火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和暖和,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少謹慎,頑皮的火苗不斷地分散,以致于吞噬人的生命。

    火是很危險的,只要你稍稍松懈,它就會時刻要挾到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲地死去,不管如何掙扎,叫喊也無濟于事了。因此,我認為消防安全很重要。如今,許多人對此覺得無關緊要,這是多么危險啊!其實,知道如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌控了正確的方法,也許就不會遺憾畢生了。

    有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因產生火災,造成了財產的侵害和人員的傷亡。但是,如果這些人知道消防安全,也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時,你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。由于在火場,有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效避免煙熏。你必須知道消防電話119,這時你要立刻打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前,你要自己尋覓前程。如果門把著了火,不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的`地方,切記不要盲目跳樓,如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單牢牢的系在窗架上,然后順著它穩穩的爬下去,安全地脫離危險。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十五

    當看到某處發生火災時,不圍觀,迅速離開火災場地;我們學生還太小,不能參與救火行動。如果是我們自己在火災中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災場地。如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話時要說清楚地點以及火勢大小,以便救助人員及時趕到并采取相應的處理。

    另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開關,插頭。在家庭外出時關閉家中所有的電源開關,放學時關閉教室里的電源。平時電視機不能開機很久,如果有什么情況應及時向老師或家長報告,不能私拉亂接電線。

    通過這一堂課的學習,讓我們受益非淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學會保護自己。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十六

    通過這次對消防法規和消防實用知識的學習與理解,雖然只有短短的一個小時,卻讓我受益匪淺。

    這次消防安全的講座,我明白了消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”。我相信大家都知道,校長包括院長都說過,民政學院有400多畝的原始樹林,何其不容易,何其寶貴,但是就是因為樹木多,發生火災的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大。可見消防安全是多么重要。

    由于很多男同學,也有極少數女同學會抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會是火災的導火線,直至引起較大的樹林起火,那么這將不會是一場大型火災了,重要的是人心會慌亂,神經會緊繃,人的驚恐意識就會被引發出來,學校也會亂成一團的。

    講座老師說:消防工作是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每天發生的火災,大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災導致了家破人亡,面對著生離死別。說到這里,我想大家應該知道俞灝明和selina吧,_____年的時候,他們拍了一場危險性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當,導致selina別困在火中,俞灝明去救她,導致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓,讓他們褪去了青澀,換來了沉穩。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬,咬緊牙關挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會。

    如果說,在場拍攝的人員,他們全部都知道消防安全知識的話,我想這場災難無論如何是不會發生的,或者就算發生了,也不會導致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學生來說是至關重要的,畢竟我們是成年了,是個小大人了,該懂的我們必須要懂了,不僅要懂,以后也要學會如何去做。

    從現在開始,讓我們做一個消防安全只是小貼士吧,讓安全緊緊抱住我們!

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十七

    20_____年3月8日,濟南勘測局開展了安全消防知識培訓,講師以生動的方式講述了多種情況下的火災現場及其滅火方法等,不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還為我們的生活習慣提了醒。

    火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視,被僥幸心理代替,所以往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增強職工的消防安全意識,濟南勘測局組織這次培訓。講師聲情并茂的演講,使我們對消防知識有了一定了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點體會:

    1、當碰到火災時不能慌張,不能擁擠,否則后果不堪設想。

    2、當發現大樓內失火時,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

    3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙,我們可以使用防毒面具逃生。

    4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握;加強對撲救初期火災和自救逃生的知識和技能培訓。杜絕使用過期消防設施;定期進行防火檢查,發現火災隱患,記錄在案及時整改。

    5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,更是發展社會主義市場經濟建設的重要工作環節,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是對個人、單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現,因此,我們要重視消防工作的重要性,并且積極配合消防人員做好消防工作。

    6、通過學習增強安全消防意識,達到人人重視安全,宣傳安全的良好氛圍,其次,增強職工消防知識,提高緊急情況下職工的自救互救能力,最后,明確責任,使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色,做到分工明確,責任清晰。

    消防知識學習心得體會(精選18篇)篇十八

    在高度文明的今天,我們在生產、生活中仍然離不開火,火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。今天本站小編整理了消防知識學習體會,希望對你有幫助。

    1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查并及時消除隱患2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災3、組織引導人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力,,對此,主要有以下幾點體會:

    一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,

    把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

    但通過這次但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

    根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

    一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

    二、加強消防常識的學習。火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

    三、保持良好的心態。“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

    經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

    1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

    2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

    3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

    4、“先救人,后救物”在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

    5、“聽指揮,莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

    1,幼兒園消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。

    宗旨是:a,人人必須遵守消防。

    規章制度。

    b,愛護消防設施和器材,學會滅火器的使用,;。

    c,把消防工作與生產放在同等重要位置;。

    d,加強消防意識,時刻保持警惕。

    作為公司的一員在預防火災及滅火過程中應具體知道哪些知識?

    1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;。

    2、應明了各種救火工具的擺放位置;。

    3、應學會報火警;。

    4、應學會最基本的滅火器的使用;。

    5、應學會最基本的滅火方法和逃生方法。

    火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火,在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進,同時也給人類帶來了痛苦和災難。

    什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。

    一、消防工作的重要性。

    二、發生火災怎么辦。

    發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

    1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

    2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

    3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

    4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

    5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

    6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

    7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

    三、發生火災如何逃生。

    現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

    1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

    2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

    3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

    4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

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