優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式，通過豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。通過欣賞這些優(yōu)秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇一
丁香花的香味十里飄香、芬芳馥郁，不論多遠(yuǎn)都聞得見，一走過校園，那不計其數(shù)、一塵不染的丁香樹映入眼簾，而我們班鼎鼎有名的“淘氣包”張明像一支離弦的箭一樣，飛奔出來。
他。
他提著桶，拿著掃把，他東張西望，恨不得自已就像一個掃描機(jī)一樣，“沒人了！沒人了！老遠(yuǎn)聽見他歡呼雀躍的聲音，只見他扔下桶和掃把，朝一棵丁香樹跑去，“芭焦不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”，他自言自語地念著詩句。突然，他又抱著大樹使勁兒地?fù)u，但是那丁香花沒有搖下來，卻把自己搖暈了，他那跑步的姿態(tài)搖搖晃晃的，不過一會兒，他像一只兔子一樣，拿著一把掃把，用力的攪，雪花飄飄，那花從樹枝上慢悠悠地落下來，后來他像一只敏捷的猴子一樣，在你眨眼的一瞬間，他上了樹，立馬拉住一根樹桿，竭盡全力地?fù)u起來，花馬上整整齊齊地落下，那根樹桿上的花所剩無幾，樹葉隨處可見，班長王寒冰一臉莊嚴(yán)肅穆地走過來：“你趕快下來吧！等一下被老師發(fā)現(xiàn)了你會被批評的！”“不要，現(xiàn)在這么早，老師都還沒來，我怕什么？”張明嘻嘻哈哈地說，“快下來，我們要去做清潔了！”王寒冰心平氣和說，而張明根本不理睬。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇二
丁香花已經(jīng)綴滿枝頭，香氣彌漫，包裹住了整個校園。然而有位“不速之客”在丁香花園中。沒錯，他就是大名鼎鼎的“淘氣包”張明。
而此時的李老師正在籃球場與一群老師打球呢！
兩個學(xué)生在辦公室沒有見到李老師，就去了籃球場。李老師見自己班上的兩個學(xué)生問：“怎么了？”王寒冰說：“李老師，張明剛才在丁香花園里摘花。”張明急了說：“我沒摘，他誣陷我。”李老師心平氣和地說：“好了，你們別吵了。張明同學(xué)，你說你沒摘是吧！”“嗯。”張明說：“我沒摘。”李老師問王寒冰：“你說他摘了是嗎？”王寒冰一副正義凜然的樣子說：“我過去的時候他手里有丁香花。”張明說：“我都說了是丁香花自己落下來的，我只是撿起來而已”王寒冰心想：你就編吧！我看撞破了你怎么收場。李老師說：“既然你倆答案不同，我們就去查監(jiān)控吧！”
監(jiān)控看完后，原來真的是張明說的那樣。王寒冰一臉愧疚：“對不起，張明同學(xué)，我誤會你了，我不該那樣咄咄逼人。”張明見誤會澄清了，心情也很好說：“沒關(guān)系，反正我都是壞孩子了！”
師生三人都覺得今天的丁香格外清甜。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇三
暖風(fēng)吹拂著校門外的丁香樹，倒立著的淡紫色的水晶掛滿了整個樹，每到這個季節(jié)他就會用他濃郁的芳香來增進(jìn)同學(xué)們純潔美好的友誼。這塊丁香三角地，成了同學(xué)們最喜愛的樂園。
伴隨著下課鈴聲，班里的“淘氣包”張明飛一般地沖出了教室，只見他來到丁香三角地，一頭扎進(jìn)了丁香叢里。這時，身后傳來了同學(xué)們的紛紛議論聲：“他肯定去摘丁香花了。”“上次值日生還扣了他的分呢。”“得趕緊告訴班長去。”好多同學(xué)都去找班長告狀了，沒過一會兒，班長王寒冰怒氣沖沖地走了過來，這時他發(fā)現(xiàn)張明手里拿著一束丁香花，正站在那里發(fā)呆，一幅不知所措的樣子。王寒冰氣急敗壞的大吼一聲：“”張明你又在摘丁香花！”張明看見班長，漲紅了臉，嘴唇不停的顫抖，顫顫巍巍地小聲嘀咕著：“這……花，不……不是我摘的。”物證都在手上，還想狡辯。找李老師去理論去，說著拖著張明就朝老師辦公室走去。
他們你一言，我一語的走進(jìn)了辦公室。誰也沒發(fā)現(xiàn)他們身后還有一道黑影，一閃而過。王寒冰先發(fā)制人說：“老師，張明又在三角地摘丁香花。”張敏也不甘示弱委屈的說：“沒有，這金香花不是我摘的。”聽完他們的爭吵，李老師并沒有回答他們的話，而是不緊不慢的讓他們先別急，正準(zhǔn)備詳細(xì)詢問經(jīng)過的時候。這時王寒冰發(fā)現(xiàn)外面站著一位低級的小孩子，一直站在門口偷偷向里張望，不知是誰在他后面推了一把，他一個趔趄沖進(jìn)了辦公室，正當(dāng)大家滿臉疑惑的都盯著他時，他突然大聲說：“你們冤枉大哥哥了，我之前和大哥哥一起發(fā)現(xiàn)丁香三角地里有一只流浪貓，我們看它可憐喂點(diǎn)東西給它吃，它經(jīng)常在這樹上竄來竄去，花就是被這只流浪貓碰掉的，上次也是因為這樣被扣的分……”
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇四
“我明明就看見你在欺負(fù)低年級的小同學(xué)，眼見為實(shí)，耳聽為虛，我親眼看見的，不可能會錯！”王寒冰生氣地說。“你胡說，我沒有！”張明脫口而出，也不甘示弱地嚷道。“呵，沒有，我還看見你在打小同學(xué)的手，別人都哭了，你太沒有愛心了！”王寒冰說。“看見也不一定是真的，再說了，他手上全是泥土，我在幫他拍下來！”張明爭嚷道。“強(qiáng)詞奪理，我以前覺得你今非昔比，不再是一個‘淘氣包’了，沒想到你還是沒變，和以前一樣為所欲為、蠻橫無理！”王寒冰指著張明的額頭說。“你，你……”張明氣得面紅耳赤。“太氣人了，走，找李老師評理去，讓老師治治你這個沾沾自喜的小人！”王寒冰嚷道。“去就去，我還怕你不成，我反正沒有做任何虧心事！”兩個人你一句我一句地跑去找班主任李老師。
李老師高大威猛，虎背熊腰，又愛運(yùn)動，同學(xué)們都覺得他像一個蓋世無雙的武術(shù)大師。“李老師，快來評評理。”兩人異口同聲地喊道。李老師搖了搖頭，“你們倆去看看花壇里的丁香，它會告訴你們。”李老師語重心長地說。兩個人無奈地走向花壇。過了一會兒，兩人回來了，李老師問：“有什么想說的嗎？”話音剛落，學(xué)校廣播向了起來：“今天早上，在校門口處有高年級同學(xué)欺負(fù)低年級小同學(xué)，高年級同學(xué)張明見義勇為，主動去保護(hù)低年級小同學(xué)，學(xué)校為此提出表揚(yáng)！”……聽到這里，王寒冰臉紅了。李老師說：“丁香雖然微小卻繁多，單個的固然單薄，可眾多的花聚到一起就形成了許許多多簇花，使整棵丁香樹耀眼奪目。丁香花就像你們一樣，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心，彼此之間相互信任，才會形成一棵相親相愛的“丁香樹”！聽了李老師的話，兩個面面相覷，友好地握了握手。
李老師默不作聲，他微微一笑，覺得今年的丁香格外鮮艷……。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇五
五一節(jié)過后，校園里的丁香花次第綻放，幾個淡紫色的小花瓣擁抱著一簇淡黃的花蕊，這里一簇，那里一簇。丁香花雖然沒有嬌艷的色彩，但樸質(zhì)、本色、純潔；不加修飾，卻楚楚動人。它的香氣比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。特別是中午時分，在五月的陽光照耀下，整個校園里散發(fā)著丁香迷人的香氣。
同學(xué)們在上午最后一節(jié)課后時沖出教室，往食堂方向沖去，吃完飯后大家紛紛走回教室。此時，淘氣包張明跑到小花壇旁，聞著丁香花迷人的香氣，不禁心中生出一絲邪念：“把丁香花全部摘下來，帶回家，放在家里的花瓶里。”他嘴角不由地上揚(yáng)，露出了狡猾的微笑。
正當(dāng)他伸出手準(zhǔn)備對丁香花下手的時候，一個嚴(yán)肅的聲音從他背后傳來：“你在干什么？不懂得要愛護(hù)花草樹木嗎？”這一聲怒吼把張明嚇了一跳，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)竟然是自己班上的班長王寒冰。
平時，王寒冰在班上最不放心的就是張明，他平時在班上總是調(diào)皮搗蛋，。王寒冰平時在幫老師管紀(jì)律的時候，在他身上費(fèi)了不少心思。所以他時時刻刻盯著張明的一舉一動。今天，她在食堂吃完飯后，見張明在花壇前，向那些丁香花伸出“毒手”時就沖了過去，大吼一聲。
張明轉(zhuǎn)過身來，望著王寒冰，支支吾吾地說：“你……你……，你怎么來了？”王寒冰嚴(yán)肅地說：“你別管我為什么來，你自己在干什么？”“我……我在給花捉蟲呀。你為什么發(fā)這么大的火？”張明回答。王寒冰聽了頓時火冒三丈：“你還狡辯，我明明看到你在摘花，你還說在捉蟲嗎？我馬上就帶你去找李老師。”說完，他上前一把揪住張明，拉著他往老師的辦公室走去。花壇里的丁香花依舊在隨風(fēng)搖擺，香氣越發(fā)的迷人。
就這樣，王寒冰拖著張明來到了辦公室，可是李老師居然不在。在李老師的桌面上，花瓶里插著一束丁香花，它的香氣充滿了整個辦公室。王寒冰對張明說：“你在這兒等著，我去找李老師。”說完，他一個人跑下樓去找李老師了。
張明見王寒冰走遠(yuǎn)，他看著桌面上的丁香花，覺得那花是那樣的好看。他不禁伸出了手，可是還沒摸到丁香花，李老師就來了。張明連忙縮回了雙手，怯怯地望著李老師。李老師坐到位置上，對張明說：“王寒冰已經(jīng)把你摘花的事情告訴我了。你是不是很想要一束丁香花？”張明點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿起自己桌子上的丁香花遞給了張明：“既然你這么喜歡丁香花，我的這束，你就拿去吧。”張明有點(diǎn)意外，連忙搖頭。李老師說：“你快拿去吧，以后你喜歡什么花可以告訴老師，不要自己去校園里摘花了。校園里的花是供大家欣賞的。”張明這才接過的話，說了聲“謝謝”后離開了辦公室。
回到家后，張明準(zhǔn)備把花擺放在花架上。花架上已經(jīng)有很多種花，嬌艷的玫瑰，明媚的月季，純潔的百合……張明在花架的正中間擺上了一個精致的花瓶，插上了老師送的那束丁香花。頓時房間里一朵朵花的香氣布滿了整個房間兒。
學(xué)校里，花壇里的丁香花也在風(fēng)中搖曳，花香充滿了整個校園。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇六
今年校園里的丁香花似乎開得格外茂盛。月光下，白的瀟灑，紫的朦朧，還有淡淡的甜香。非桂非蘭，在夜色中也能分辨出，這是丁香。
這天，淘氣包張明下課后，跑到圖書館旁邊的丁香三角地。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，一直向窗前的瑩白滲過去。張明看呆了，伸手將兩束丁香花連根拔起。正當(dāng)這時，上課鈴打響，張明拿著剛拔起的丁香花跑回了教室。雷厲風(fēng)行的班長王寒冰站在講臺上管紀(jì)律，看見張明拿著丁香花跑進(jìn)教室，就把他攔在了門外，呵斥道：“張明，誰讓你摘的花，丁香三角地的丁香花，難道不是讓人來觀賞的嗎？”
就在這時，充滿活力的年輕班主任，踏著祥云，興高采烈地走來了，問：“這是怎么回事？”“老師是這樣的。”班長搶先答道，“張明把丁香三角地的兩束花連根拔起。”“哦，是這樣的嗎？張明？”張明紅著臉，低著頭。
那這樣吧！明天咱們?nèi)耍咳四靡话∠慊ǖ幕ǚN來，裝飾我們的校園。”班主任說道。張明和王寒冰相視一笑，向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，校園里的丁香三角地就變成了滿校園的丁香花。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇七
最近，校園里種了許多的丁香樹。丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學(xué)生，他們都想看丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。
那一天是植樹節(jié)。下午，全班去操場跑步，張明突然趁老師不注意，從隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰看見了！班長也不給老師打報告，沖出隊伍去抓張明了。可是張明不但是淘氣包，還是個運(yùn)動健將！還沒等王寒冰跑過去，他就沒影了！班長還是班長，腦筋一轉(zhuǎn)，很快就抓到了張明。
王寒冰抓住了綠色作文網(wǎng)張明，抓著他的耳朵往回拉！張明忍著痛，被王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間，王寒冰看見一個老人在植樹，他正吃力地把丁香樹從車上搬下來，豆大的汗珠從他的頭上落下，王寒冰明白了：“原來，張明只是想來幫老人搬樹的……”
王寒冰對她做的很慚愧，于是和張明一起幫老人植丁香樹。
老師李軍正好從此路過，看見兩位同學(xué)的所作所為，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來。老人站在一旁，不知道怎樣感激他們。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇八
陽光透過樹葉的縫隙灑落在大地上，在清晨的公園中，沒有早上的廣場舞聲，沒有人們說話的嘈雜聲，卻只有一陣陣被微風(fēng)緩緩吹動的樹葉碰在一起的“沙沙”聲。你看！丁香花又開了，一簇簇聚在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大片大片的紫色云霞，群鳥在日出的伴隨下也起床了。
在輪椅上的老奶奶。
“咳咳咳……”一位坐在輪椅上的老奶奶不斷的咳嗽，一個嶄新的輪椅上傳來，一位老爺爺?shù)耐浦喴紊系睦夏棠虂淼焦珗@的中心湖邊。看得出來，他們經(jīng)常來這里，并對這里特別熟悉，老奶奶和老爺爺都突顯出了年近耋耋的容貌，在他們的眼神中就可以得知他們是兩位慈祥的老人，連頭發(fā)都梳得十分認(rèn)真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸悄悄地訴說著歲月的滄桑，兩個老人背都有點(diǎn)兒駝，像一座小山。“今兒天可真好啊！”“當(dāng)然，今天可是今年天氣最好的一天呢！”兩個老人談?wù)摰馈！暗經(jīng)鐾つ亲桑 崩夏棠烫嶙h道，“好的！尊聽‘長官’吩咐！”老爺爺還像以前那樣回答道。在老爺爺緩緩地推動下，他們逐漸走向了涼亭。
涼亭下最后的嘮叨。
“哎喲……我的老腰啊……不行咯……不行咯！”老爺爺面露苦色，好不容易才直起腰來，于是便一屁股坐在長椅上，“站起來！沒墊毯子？今兒下午又肚涼呢！快……快把毯子墊上。”老奶奶像往常一樣熟練地拿起毯子連忙遞給了老爺爺。“知道啦！知道啦！這不還有你嗎？”老爺爺不好意思地說道，邊說還邊露出了“魚尾紋”微笑。”以后可要牢牢記住！以后我……我不在了，你……你可得記住，甭想再讓別人為你記住！”“咳咳咳……”老奶奶哽咽著說著。老爺爺那“魚尾紋”微笑也隨之消失，偷偷地轉(zhuǎn)過身子，用衣襟擦拭著剛剛從眼角流出的眼淚，頓時，老爺爺?shù)纳ぷ右蚕窆嗔算U似的，半天才從嘴邊擠出幾個字：“知……知道了。”在樹上歌唱的鳥兒也仿佛體會到了悲傷，一動不動地站在樹梢上，整個世界也出奇地安靜起來。
仰望。
幾天之后，老爺爺又來到了熟悉的公園，熟悉的涼亭，只不過……這次只有他一個人。他拿著毯子，坐在那與自己老伴最后對話的地方，看著在前面空曠的地磚上，仿佛自己的老伴還在那里嘮叨著。
想到這里，老爺爺不禁笑了……這是他第一次發(fā)自內(nèi)心的微笑，可是過了一會兒，豆大的淚珠從老爺爺?shù)哪橆a上滑落在冰冷的地磚上。“是啊，我們從小就知道了《牛郞織女》的故事，那么這次，就讓我當(dāng)一次“牛郞”吧！老伴……你在天堂一定要好好的！如果天上的太陽大的話，那請‘他’曬黑你的頭發(fā)吧！別再受苦啦！”老爺爺想著。
正當(dāng)老爺爺抬眸去看天空時，他仿佛看到了自己的老伴，老伴此時也仿佛在看自己。“你……一定要替我好好活著……”這是老奶奶臨終前的最后一句話，卻在此時出現(xiàn)在老爺爺?shù)亩叄蠣敔斢脠砸愕恼Z氣在心中默默地喊道：“對……我……一定一定要替你好好地活著！”
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇九
校園里，丁香花開得正旺。
班里，班長小冰和淘氣包小明正吵得不可開交。
小冰怒氣沖沖地說：“你把東西藏哪兒去了？快點(diǎn)交出來，還給那個小朋友！”
小明不甘示弱地反駁道：“才沒有呢，誰不知道你做事總馬虎大意，你肯定看錯了。”
“我不可能看錯！再說，你本來就是個淘氣包，專干一些偷雞摸狗的小勾當(dāng)。”小冰指著小明的鼻子怒吼道，“走！找李老師評評理去！”
“走就走，有理走遍天下。”說著，兩人就去找班主任李老師了。
兩人氣沖沖地往操場上跑去，年輕的班主任李老師正在跑步。兩人一見到李老師就說：“李老師，您來給我們評評理。”李老師不急不慢地說：“別急，怎么回事？”于是小冰把事情的來龍去脈跟李老師講了一遍，李老師笑著說：“來，你們看，這是什么？”說著他指了指身邊的一株植物。“丁香花。”小冰搶先答道。李老師又問：“看看它有什么特點(diǎn)？”小冰和小明都安靜了下來，仔細(xì)觀察著。“這么多的花苞都擠在一起啊……”小明喃喃自語著。“是呀，這一簇簇一團(tuán)團(tuán)的.小花湊在枝頭，才有這美麗的景象。你們也一樣啊，同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，不能總為一點(diǎn)兒小事吵吵鬧鬧吧。”
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇十
今年，校園三角地的丁香花開得格外茂盛。月光下白的純美，紫的朦朧，還有淡淡的優(yōu)雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人一眼辨出。
這天，“淘氣包”張明下課后，跑到教學(xué)樓旁的三角地玩。沒等張明靠近，丁香花的香氣就撲鼻而來。這些白丁香如同印象派的畫，讓張明看得著迷了。雖然班長警告過所有人都不能采摘丁香花，但此時的張明已經(jīng)沉迷其中，哪顧得上這些規(guī)矩。只見他兩眼放光，直勾勾地盯著開得最茂盛的那兩株。他心想：這周圍又沒有人，不會有人發(fā)現(xiàn)是我摘的。況且這個丁香花這么美，不摘也太可惜了，放到家里我還能天天看見它，聞到它的香氣。
鬼使神差般，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里，笑瞇瞇地往教室跑。此時，他早已全然忘記了那個“討厭鬼”——王寒冰立下的規(guī)矩。要知道，他可是張明的死對頭。張明剛到教室門口，上課鈴聲就響了，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰也到講臺上開始管班級紀(jì)律。就在這時，班長法眼通天，看到了張明懷里漏出的一點(diǎn)點(diǎn)丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明，誰讓你摘校園里的丁香花的？你忘記班級的規(guī)章制度了嗎？”“那又怎樣？丁香花開得那么茂盛，放學(xué)校也是放，放我家也是放，馬路是你家的嗎？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到。
就在他倆爭吵不休的時候，充滿活力的年輕班主任李軍聞聲趕來問道：“你們在這吵什么？”“李老師，張明把校園的丁香花拔了！”班長氣憤地說道。“哦？是嗎？張明。”李老師看向張明。只見這時張明嘟了嘟嘴，還是不服氣的樣子。李老師了解完情況，和藹地說到：“要不這樣吧，既然張明這樣喜愛丁香花，那我就想請張明同學(xué)幫老師一個忙，你可不可以當(dāng)一個護(hù)花使者？每天幫丁香花澆水翻土？但最重要的是你要提醒同學(xué)不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現(xiàn)在拔出來的這兩株，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎？”李老師又看向班長王寒冰說到：“王寒冰同學(xué)，你身為班長。及時指出同學(xué)的錯誤，這點(diǎn)老師要提出表揚(yáng)。但是在批評同學(xué)的時候，要是語氣和態(tài)度和善一些，同學(xué)是不是更容易接受啊？”
聽完李老師的話，他倆都意識到了自己的錯誤，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護(hù)花使者”這個職務(wù)。
從此，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長得更加繁茂美麗了，花香仿佛溢滿了整個校園。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇十一
一條干凈的小路，一座雄偉的學(xué)校，一縷金色的陽光，無數(shù)美麗的丁香花，一切就在此開始。
張明，全校淘氣包，不對，是淘氣“腫瘤”，他要淘氣到全校第二，那誰是第一呢?瞅瞅他那樣子：大肚子挺得像山丘，臉鼓得像兩個雞蛋。
他還沒想完，一聲河?xùn)|獅吼使他站立不穩(wěn)，頭舌亂抖，不聽使喚，一躍而起!”“張明，你可知罪!”沒錯，班長王寒冰，外號小辣椒出現(xiàn)在他眼前：“你摘丁香花，隨便踐踏，還肆意破壞!好啊，太棒啦，你違反《丁香學(xué)院規(guī)則條例》的第一條'不能踐踏丁香'，你對得起學(xué)校嗎?”
“切，”張明眼一斜，嘴也一撇，若無其事，心不在焉，“關(guān)你什么事?你還不是告訴我學(xué)校是我們的家嘛!所以我的家，我做主!”“你后面忘了一句，'我們都要愛護(hù)它。”“反正就是我，這就是我的愛護(hù)。”“你怎么說話的?”
班長心里那叫一個氣呀，他眉頭一立，跑去叫班主任了。他們的班主任李老師，科學(xué)老師，活潑陽光，一級棒，人人都愛，花見花開。班主任看到了丁香的“死亡慘狀”，不但不生氣，還溫柔地說：“看，花在哭泣呢。”張明先是愣住了，然后說：“老師，它們又不會哭，為什么老師您看出來了?”“其實(shí)世界萬物都有生命，花是經(jīng)過生根、發(fā)芽才長大。你們也一樣，也會長大，不然花怎么會開花?你們怎么會長高?假如這些被踐踏的花是你，你會傷心嗎?”“會。”張明支支吾吾地說”“所以，它們也會傷心啊!”
張明感到十分羞愧，他再也不淘氣了。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇十二
春風(fēng)拂面，吹開了校園里的紫丁香，也吹來了“淘氣餃子”張明。
張明走進(jìn)校園，看見了在滿園的丁香，心想:“哈哈，丁香!我的百花園正好少它!我把它摘回去吧!不過要小心，別被‘冰角大王‘發(fā)現(xiàn)了。”他立刻熟練地躥進(jìn)丁香花叢中，拔起一棵丁香就往書包里塞，然后又迅速地躥出來，若無其事地走著。不過，就這點(diǎn)小把戲，當(dāng)然逃不過“冰角大王”王寒冰的法眼。她一個箭步躥到樓梯口，又以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯，以百米沖刺的速度跑到張明面前，揪住張明的耳朵，說:“我要帶你去老師辦公室喝杯咖啡。”張明卻乘機(jī)逃跑了。王寒冰又去追他。于是一場追逐大戰(zhàn)開始了。
張明用百米沖刺的速度沖進(jìn)花壇，忐忑不安地想:“怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了!她可是全市長跑冠軍，我怎么跑得過她!不過還有一個辦法——躲”。于是，張明在花壇里爬來爬去，試圖讓王寒冰抓不到他。可是，這點(diǎn)雕蟲小技怎么逃得過“冰角大王”的法眼!張明的腳被抓住了，可他又掙脫了，迅速教學(xué)樓奔去。他沒想到的是，王寒冰抄近路跑到了他面前。張明只好乖乖束手就擒。
到了辦公室門口，王寒冰沖了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)老班主任“唐僧再世”鄭老師退休了，又來了個新老師，叫李軍。王寒冰向老師嘚瑟地說:“老師，張明摘花。”“好，你可以走了。”王寒冰離開了辦公室。李軍卻帶著張明去了教室。張明忐忑不安地想:老師一定要讓我當(dāng)眾打電話給家長，我就顏面掃地了。不過沒想到的是，老師站到講臺上，對大家說:“我是李軍老師，這節(jié)生物課我們下面去上。”
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇十三
走進(jìn)校園，撲鼻的丁香花的香味沁人心脾，我——小明，就在這所學(xué)校讀書。
在這所學(xué)校我是出了名的“淘氣包”。下課時，我在校園里來回轉(zhuǎn)，忽然，在丁香下面有一株我從沒見過的草，我很好奇蹲下身子仔細(xì)觀察，只見那株草有好幾片葉子，每片葉子上又有很多張開了的“小爪子”。我忍不住用手碰它了一下，呀，大事不妙了！只見我用手碰過的那片子上的“小爪子”在慢慢的合攏。原來，這是一株含羞草。這下怎么辦呀，要不我把它拔下來吧，反正也沒有人看見。說干就干，我正要動手，突然看見雷厲風(fēng)行的班長小冰朝這邊走了過來，我心里頓時緊張起來：難道我剛才做的事被她看見了？果然，她大步向我走來問：“你剛才在做什么？”我？我不自然的`回答：“我在看……。看花呀。”原來，她早就看出了破綻，開始大聲質(zhì)問我。
這時，班主任李老師來了，他看到了后，心里很不是滋味，就對班長說：“是要人人都保護(hù)環(huán)境，但是，你也不能這樣說同學(xué)呀。”班長聽了就向我道歉，我也保證以后不再破壞環(huán)境了。
說話間，我向丁香花叢看了一眼發(fā)現(xiàn)，它們好像聽到了我說的話，在對我頻頻點(diǎn)頭微笑，弄得更加燦爛了。
六年級第四單元開滿丁香花的校園（實(shí)用14篇）篇十四
“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息的時候，張婷婷大喊起來。
這時，雷厲風(fēng)行的班長王寒冰大聲說：“大家請安靜，婷婷，你的書皮是什么樣的?放在哪丟的?什么時候丟的?都誰知道你把書皮放在哪了?”
不愧是班長，連問問題都這么雷厲風(fēng)行。婷婷回答說：“書皮上印有白雪公主的圖案，放在書堂里丟的，今天早自習(xí)一來打開包的時候發(fā)現(xiàn)的。要說誰知道，那就只有張明了，他還說我幼稚，這么大了還喜歡白雪公主呢!”班長聽到這里立刻環(huán)顧四周，開始找那出了名的“淘氣包”張明，發(fā)現(xiàn)他不在教室里。班長說：“婷婷，你不要著急，一定是張明干的，我這就去告訴李老師。”
李老師叫李軍，是他們的班主任，既年輕又充滿活力。
李老師正認(rèn)真地批改著作業(yè)，王寒冰氣喘吁吁地說完這件事，李老師笑著說：“小偵探，沒有依據(jù)可別亂說，我這就去找張明問問。”說完便走出了辦公室。
李老師來到校園里，發(fā)現(xiàn)有一個小男孩正彎著腰站在丁香花叢邊盯著什么東西看，還時不時地伸手摸，不錯，正是“淘氣包”張明。
上課鈴響了，李老師走了進(jìn)來，對大家說：“張婷婷同學(xué)丟書皮的事我已經(jīng)查明了，書皮確實(shí)在張明那里……”同學(xué)們立刻氣憤地議論起來。李老師提高了嗓門說：“同學(xué)們，事情是這樣的，昨天放學(xué)后，張明留在班級值日，往地上灑水拖地，張明邊拖邊嗨，撞倒了好幾名同學(xué)的桌子，張婷婷的書皮被撞了出來，掉到了水中。張明用抹布擦，沒擦干凈，放學(xué)后，他去了好幾家文具店，打算賠給婷婷同學(xué)一個一模一樣的書皮，好在最后買到了，今天到校后，他沒敢直接跟張婷婷說，而是先用清水沖洗了一遍臟書皮，準(zhǔn)備晾干后將兩個書皮一起還給婷婷，張明，你進(jìn)來吧。”
一直在外面等候的張明走進(jìn)教室，手里拿著兩個一模一樣的書皮。張婷婷的臉漲得通紅，王寒冰說：“對不起，我們誤會你了。”掌聲飛出了教室。
窗外，陽光明媚的校園里，丁香花開得正艷。