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標本蝴蝶制作（實用16篇）篇一
聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因為它們都有一雙美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一個愛好。
我喜歡拿著小塑料瓶，在樓下的'花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去，猛地伸出手一抓，準能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機靈的蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后，蝴蝶就乖乖地進了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一會兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒，當蝴蝶不動了，我就會把它們從瓶子里取出來，隨便扔在哪里。
媽媽對我說：“那么美麗的蝴蝶，你把它們一只只捉進你的瓶子，又把它們一只只捏傷了，難道你就忍心這么傷害它們嗎？”媽媽的話讓我突然慚愧起來，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的風景而我卻捕捉它們，這確實太不應該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。
明天我希望能看見多多的蝴蝶，我愛蝴蝶！
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標本蝴蝶制作（實用16篇）篇二
這個星期日的早上，我校夏令營科技組的十二位同學在輔導員謝老師的帶領下，到野外捉蝴蝶，學制標本。
一路上，大家蹦蹦跳跳，有說有笑，偶爾一只蝴蝶從頭上飛過，大家都手忙腳亂地去捕捉，有的干脆脫下襯衫去撲。有時看到蝴蝶落在地上，大家蜂擁而上。但不等我們接近它，蝴蝶便展翅輕盈地飛走了，氣得大家直跺腳。就這樣。我們走走停停，走了一小時才到離學校不過兩里路的黨校，沿途一只小蝴蝶也沒捉到。后來，老師告訴我們，捉飛著的蝴蝶要快速，捉落在花草上的蝴蝶要輕慢。最后，我們好不容易逮到了七八只大小不一的蝴蝶。
我們把它們拿回學校開始制作標本。首先老師講了制作標本的方法，并拿了一只花蝴蝶演示，然后我們學著做。我是第一次制作蝴蝶標本，特別有興趣，又特別小心。我先從紙盒里提出一只黑白相間的`大蝴蝶，找出一張比蝴蝶大一點的硬紙，再把蝴蝶輕輕地壓在紙上。可是，這小家伙真調皮，你按住右翅膀，左翅膀又抖開你按住左翅膀，它的右翅膀又抖開按住小翅膀，大翅膀又拍打起來放平了頭，可尾巴又翹了起來。我兩只手都使上了，卻壓不住這只蝴蝶，急得我直喊戴菲同學幫忙。加上天氣熱，我滿臉都是汗，恨不得長有三頭六臂。這時輔導老師笑瞇瞇地走來，遞給我幾顆大頭針。太好了!我拿大頭針把蝴蝶左邊的翅膀釘住，接著釘住右邊的翅膀，然后分別釘住蝴蝶的尾巴和頭，再用硬紙把它夾住，小心翼翼地把大頭針取下來，最后把它釘在迎風的墻上。
幾天以后，我把標本輕輕地取下來，揭開上面的硬紙，驚叫起來。啊!多漂亮呀!活的一樣。。我跳起來。馬上拿來尼龍紙，把它蓋好，再用訂書針把周圍訂好，蝴蝶標本就做好了!
我看著自己制作的標本，自豪之感油然而生。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇三
我很愛做標本，所以在這次綜合實踐活動中，我參加了“制作動、植小標本”這個小組。報名后，我就計劃著怎樣去采集標本，老師說：不能為了完成任務而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學的路上，看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時我發現地上有一個喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時，我趁機迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住，是因為蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”，所以才被吸引。
回家后我把樣本按書上的方法制作成一個蝴蝶小標本。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇四
“叮鈴鈴”上課了，這節課是自然課。王剛.李芳.張強三名同學到標本室做標本。標本室里擺放著幾大架標本，有小鳥，蝴蝶，貓頭鷹等等。一個個標本制作精美，栩栩如生。在墻中央，有十二個蒼勁有力的大字：“保護珍貴野生動物，人人有責。”在標本室里的一張桌子上，有一個大玻璃盒，里面有許多只標本。王剛.李芳.張強圍在桌邊，準備做一只蝴蝶標本。
李芳左手捏著一根大頭針，右手拿著蝴蝶。王剛和張強分別坐在李芳的兩邊，李芳把蝴蝶放在一張紙上，將要把蝴蝶固定在紙上。此時，王剛和張強目不轉睛的注視著那只蝴蝶，李芳使盡將大頭針按下，這一刻王剛.李芳.張強都高性的笑起來。李芳說：“做標本是為了讓我們認我們認識了解一些珍稀動物，去更好的保護它們。”“對！”王剛和張強異口同聲的說！
讓我們一起熱愛大自然吧！
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇五
一只黑蝴蝶標本。
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課，使我們深深地懂得了保護環境的重要性。于是，我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境，愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
這天，我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀!”我們不約而同地發出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網，狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶，我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
兩個多小時過去了，我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上，它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶，象征著新一代保護環境小衛士的再現。
小學生作文（中國大學網）。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇六
今天下午，我到野外活動，觀看那里的風景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網，準備看到昆蟲就捉來制作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經開了，開得那么多，那么黃。微風吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以后覺得心曠神怡，心情頓時覺得非常舒暢。
這時，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標本了。于是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網看準一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網套住了。那只蝴蝶在網里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇七
時間過可得真快呀，轉眼一個月到了。今天一早我們便去青少年活動中心去學習。一到那邊就開始上課了，其中最令我難忘的是美麗的蝴蝶這一課。
只聽老師對我們說；“今天我們來學習做蝴蝶標本。”說著拿出一張紙對我們說；“先把這張紙正面的兩條雙面膠膠帶撕掉后就可以貼翅膀了。說完就讓我們開始做了。我接過老師給的材料后想：先干什么呢？對先剪蝴蝶的身體。想著便拿起剪刀剪了起來。大約過了兩分鐘后我剪好了。我拿起鑷子夾住蝴蝶身體準備把蝴蝶翅膀貼在紙上。可我夾起蝴蝶蝴蝶翅膀過幾秒就掉了，但我沒放棄，又把翅膀夾起來了，這次我夾的緊，沒有掉，我終于把蝴蝶翅膀貼在了紙上。接下來該貼觸角了。我拿起鑷子小心的夾起觸角剛要貼上去這時有同學對我說：“我已經做好了，看。”我正要看，手一松觸角掉了下來壞了。我悶悶不樂地看其他同學做。
今天，我做了一個小制作，可好玩了！
我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時，我心想：老師不是說過，制作標本能激發人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神，仔細琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個。
今天下午，我到野外活動，觀看那里的風景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網，準備看到昆蟲就捉來制作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經開了，開得那么多，那么黃。微風吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以后覺得心曠神怡，心情頓時覺得非常舒暢。
這時，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的`樣子是那么可愛，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標本了。于是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網看準一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網套住了。那只蝴蝶在網里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開，把盒子打開，看到那只蝴蝶已經死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個簡單的蝴蝶標本就做好了。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇八
這個星期日的早上，我校夏令營科技組的十二位同學在輔導員謝老師的帶領下，到野外捉蝴蝶，學制標本。
一路上，大家蹦蹦跳跳，有說有笑，偶爾一只蝴蝶從頭上飛過，大家都手忙腳亂地去捕捉，有的干脆脫下襯衫去撲。有時看到蝴蝶落在地上，大家蜂擁而上。但不等我們接近它，蝴蝶便展翅輕盈地飛走了，氣得大家直跺腳。就這樣。我們走走停停，走了一小時才到離學校不過兩里路的黨校，沿途一只小蝴蝶也沒捉到。后來，老師告訴我們，捉飛著的蝴蝶要快速，捉落在花草上的蝴蝶要輕慢。最后，我們好不容易逮到了七八只大小不一的蝴蝶。
我們把它們拿回學校開始制作標本。首先老師講了制作標本的方法，并拿了一只花蝴蝶演示，然后我們學著做。我是第一次制作蝴蝶標本，特別有興趣，又特別小心。我先從紙盒里提出一只黑白相間的`大蝴蝶，找出一張比蝴蝶大一點的硬紙，再把蝴蝶輕輕地壓在紙上。可是，這小家伙真調皮，你按住右翅膀，左翅膀又抖開你按住左翅膀，它的右翅膀又抖開按住小翅膀，大翅膀又拍打起來放平了頭，可尾巴又翹了起來。我兩只手都使上了，卻壓不住這只蝴蝶，急得我直喊戴菲同學幫忙。加上天氣熱，我滿臉都是汗，恨不得長有三頭六臂。這時輔導老師笑瞇瞇地走來，遞給我幾顆大頭針。太好了!我拿大頭針把蝴蝶左邊的翅膀釘住，接著釘住右邊的翅膀，然后分別釘住蝴蝶的尾巴和頭，再用硬紙把它夾住，小心翼翼地把大頭針取下來，最后把它釘在迎風的墻上。
幾天以后，我把標本輕輕地取下來，揭開上面的硬紙，驚叫起來。啊!多漂亮呀!活的一樣。。我跳起來。馬上拿來尼龍紙，把它蓋好，再用訂書針把周圍訂好，蝴蝶標本就做好了!
我看著自己制作的標本，自豪之感油然而生。
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標本蝴蝶制作（實用16篇）篇九
今天下午，媽媽帶我去會展中心觀看蝴蝶標本展覽。
我們來到標本展區，里面有好多蝴蝶標本，我還看到了大型蜘蛛和蝎子標本。
蝴蝶標本可真多，非常漂亮。我最喜歡的是大藍閃蝶，它源于亞馬遜，身子和翅膀都是寶藍色的，翅膀閃閃發光，很耀眼，很好看。還有一種叫貓頭鷹蝶，源于巴西，樣子跟貓頭鷹非常像，翅膀上有一雙跟貓頭鷹一樣的眼睛，還有一種叫光明女神蝶，它是淺藍色的身子和翅膀，翅膀上好像有好多銀粉一樣的東西，一條一條米黃色花紋也非常漂亮。
黑色的蜘蛛看起來很恐怖，我和媽媽都有些怕，所以沒有仔細觀看。我們看了蝎子的標本，我和媽媽一起讀了關于蝎子的介紹，蝎子不僅是很好的藥材還能作為美味的菜肴，如果做成美味的菜，我也不敢吃它。
參觀結束后，媽媽送給我一個蝴蝶標本，標本的圖片和蝴蝶是我自己挑選，非常漂亮，今天的收獲可真大，既學到了知識，又收到了禮物，真開心呀！
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十
我有兩個蝴蝶標本是精心收集的！都很精致漂亮。
第一種是平安蝴蝶——柑橘鳳蝶，它有四個翅膀。
第一個翅膀就像一張白紙，涂上一層黑色的保護性觸感。
第二翼如白云烏云。
第三翼就像一件有黑色污漬的白襯衫！
第四翼，像白使者和黑天使的皮膚，一起脫落，突然混在一起！這樣看起來很美！
另一只蝴蝶叫丘比特蝴蝶！它的翅膀很大，所以看起來很漂亮！每個翅膀上都有箭環，排的很整齊！所以這兩只蝴蝶可以說是世界上最美的蝴蝶了！
我很喜歡他們，因為他們給我增添了很多快樂，他們讓我懂得了很多知識，以后有機會我會收集更多的！
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十一
今天放學時，我發現路邊的花叢里有一只很漂亮的花蝴蝶，就一心想把它捉起來做標本，便開始了行動。
我躡手躡腳地靠近它，趁它還沒警覺，我的手慢慢向它伸去，忽然，它的觸角抖了一下，飛到了另一朵花上，第一次捕捉失敗。第二次我總結了經驗，先不急于下手，而是先確定位置，看準目標再猛抓。這下還真被我抓到了，只覺得手心里有東西在動，癢癢的，我剛松開手，那只狡猾的蝴蝶卻一下子又飛走了。這時，我更來勁了，緊追不放，用盡了所有的工夫，這只蝴蝶終于乖乖地做了我的“俘虜”。
我回到家拿來小刀，剖開蝴蝶的肚子，把里面的內臟全掏了出來，然后小心翼翼地展開鋪平，輕輕地夾在我的冊子里。這樣，我的蝴蝶標本就大功告成了。
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十二
姑姑送了我一只既可愛又漂亮的蝴蝶標本，小小的，可美了！
這只蝴蝶標本可漂亮了，蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里，顯得十分精美。這只小蝴蝶產自華北，名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標本全身大體呈黑色；中間有兩條優美的弧線，呈天藍色；兩只小觸角到現在還端端正正地在那兒豎著，看起來可精神了！
否也應該向那一只只小蝴蝶一樣，沖破困難呢？
雖然，這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標本，可他卻給我帶來了不同凡響的人生啟示與目標！
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十三
今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說：“我們去干旱的池塘里捉蝴蝶吧。”那個池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著網和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網中。不一會就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說：“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進針管里然后再把水倒進針管里就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無損的死了。過了一會兒，蝴蝶一只一只的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。
今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺的心理不自在，因為是我們殺死了一只只蝴蝶，從今以后我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！
標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十四
看著學校實驗室里的蝴蝶標本，我不禁思緒萬千。
一次偶然，在草叢中看見了一只黑色的蝴蝶，身上有黃色的斑點，一看就很惡心，不是都說蝴蝶一般色彩鮮艷嗎，怎么還有黑色的，一定是異類。
都說蝴蝶有五種視維細胞，比人類多兩種，可以看到人類無法命名的顏色，看你一身黑，恐怕是只有一種視維細胞吧。
想到這我就更加惡心了，你如果真只有一種視維細胞，誰知道你有沒有碰過什么不干凈的東西，蝴蝶生下來就是很好的“媒人”，在取食花蜜時傳播傳播花粉，為許多植物的“正常”開花結果創造了條件，讓自然界充滿生機，滿足人們對多種生物的環境需求。我看見你飛得又慢，長得又丑，只會為世界增添惡，我想連花都不愿意讓你取食花蜜吧，被你碰過的花一定會被處死，看來你就是個“災星”。我越想越起勁，真想把它抓住，然后將它五馬分尸。“滴答”！下雨了，我趕緊躲在樹下，尋思著等雨停后捉住它。
“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高興呢，你罪有應得吧，老天都不想讓你活。它落入水洼中，在水中掙扎著，不停地掙扎，這時我震撼了，它那要用盡最后一絲力量，也要重返天空的愿望震撼了我。在這以后我不再討厭黑蝴蝶了。
或許這是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同樣的場景，不過在我發現它之前是從遠處看見了一抹亮麗的色彩，就在我要走近時，它被一群孩子們抓住了，它不停地扇動翅膀。讓我不知所措，我不知是否應該勸孩子們放了它。這讓我想起了那只我曾經討厭的黑蝴蝶，它那對柔弱的翅膀在水中無力地拍打著，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我從蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾經碰過云朵，就算離場也要留下回想，就算受傷也是生命中的嘉獎，無論成功與否都不能放棄最初的夢想。
雨后的黃昏很美，那只蝴蝶帶著淡淡的紫色扇動著翅膀從我一年前飛過。
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標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十五
今天下午，我到野外活動，觀看那里的風景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網，準備看到昆蟲就捉來制作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經開了，開得那么多，那么黃。微風吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以后覺得心曠神怡，心情頓時覺得非常舒暢。
這時，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標本了。于是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網看準一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網套住了。那只蝴蝶在網里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
今天，我做了一個小制作，可好玩了！
我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時，我心想：老師不是說過，制作標本能激發人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神，仔細琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個。
我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時，我心想：老師不是說過，制作標本能激發人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神，仔細琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個。
206月20日。
游昆蟲館真高興。
去年“六一”兒童節，爸爸媽媽帶我去上海昆蟲館游玩。
那天我們吃過早飯就出門了，我們先到外灘，然后坐觀光隧道車到浦東，除了隧道向左拐兩個彎就到了昆蟲館了。
昆蟲館的門口有一個巨大的瓢蟲雕像，讓人一看到這個雕像就知道到了昆蟲館。進了昆蟲館首先是一幅導游圖，我們按導游圖的指引參觀。先進入眼簾的是澳洲絨猴，它有一雙圓溜溜的大眼睛和長長的尾巴，可愛極了。我們穿過小橋來到爬行動物區，那里有各種各樣的蛇和蜥蜴，鄂魚，海龜等爬行動物。。。。。。
我最喜歡的還是蝴蝶展區，蝴蝶的翅膀色彩斑斕，顏色多姿多彩，有紅的，有黃的，也有黑的，還有白的，五顏六色，非常美麗。
最后我們參觀了昆蟲標本制作區，觀看工作人員制作昆蟲標本。
參觀完昆蟲標本制作區，我們買了兩個蝴蝶標本，帶著余興離開了昆蟲館。
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細一看，真像姜太公在釣魚呢！仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。蝴蝶體態輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的'汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋，由于光反射產生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標本時，重要的是保護好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價值在于它的觀賞性。蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。啊！蝴蝶的世界真神奇！
蝴蝶展。
星期天下午，我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
在展廳里，我看到了許多五顏六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的，花的，粉的，讓我不知道看哪只好了。一些大哥哥、大姐姐正細心地記著什么，還不時互相說幾句。我也細心地看起來，我知道也世界上有1600多種蝴蝶，我國有5種重點保護的種類。在講解員的解說和幫助下，我學會了怎樣捕捉蝴蝶，怎么制作標本。
要走了，我買下一只蝴蝶標本，接通電源，蝴蝶慢慢飛舞，樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進！
作者。
實驗三小。
馮巖。
王月洋是我們院里的“制作專家'.有一次,我看見王月洋制作昆蟲標本,心里十分想做,于是,第二天,我決定去找王月洋,向他請教一下.
他同意告訴我制作昆蟲標本的做法,共有兩種:第一種是用玻璃造成的,用一個玻璃塊打造成一種昆蟲的形狀,然后,把昆蟲放進去,再往下邊蓋一塊玻璃,就行了.第二種是把昆蟲放在一個盒子里,盒子里要有水,再放進昆蟲,在冰箱里邊凍一個小時,就行了.
我小跑回家,就開始做了.我找玻璃,可哪都沒有找到,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，我找了半天，終于，功夫不負有心人，在玩具堆里我找到了玻璃，我急忙拿出來，想打一個蟈蟈的形狀，我把釘子放在玻璃上，用小錘砸，可真難，砸深了或歪了，這塊玻璃就作廢了，所以我砸時十分小心，這個終于做好了，也沒砸壞，可就沒找到蟈蟈，害的我又出去買了一趟，用籠子裝回家，還把籠子給拆了，把蟈蟈裝進去，用玻璃一蓋就做好了。
然后，我又開始做用冰凍著的標本。我出去找標本，我把目標移到一只金黃色的小蜜蜂身上，我輕輕的走過去，拿出已準備的小瓶子，沖蜜蜂一扣，沒扣住，我決定改變目標，我又描準了一只布滿花紋的大蝴蝶身上，我用手一抓，輕而一舉的捉住了大蝴蝶，我樂滋滋的走回家。到了家，剛把蝴蝶在水中放了幾分鐘，蝴蝶那漂亮的身影變的無影無蹤，我又去捉蜜蜂了，我拿著小瓶子，走了有一個小時，連只蜜蜂的影子也沒有看到。于是，悶悶不樂的回家了，可在回家的路上，我看見了兩只蜜蜂，我一扣，兩只便被我捉到了，我興高采烈的回家去，用一個正方形的塑料盒，再把昆蟲放進去，往里邊倒水，倒完了水，蜜蜂還在水面浮著，過了好一會兒，蜜蜂才沉下去，我把這個標本放在冰箱里，一會兒就成了。
小朋友們，你們認為這種制作方法有趣不有趣，如果你們覺著有興趣，不妨試一試，豐富自己的課余生活。
我，后悔......
大概在三年級的時候，老師教我們如何制作昆蟲標本后，我就一心想親手做一只蝴蝶標本，便開始尋找合適的蝴蝶。
那只蝴蝶被做成了標本，看著它我絲毫高興不起來，我很后悔，你說我后悔什么呢？
來源：作文m.1410138932/。
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標本蝴蝶制作（實用16篇）篇十六
前幾天，我們去無錫、蘇州、上海。我們去無錫看望么爺爺、么奶奶，去蘇州看望奶奶、大姑姑，還去上海著名景點游玩了!
在旅游當中，我們去了活體昆蟲館。你知道我為什么那么多景點沒提，反而提這個小昆蟲館呢?不知道吧!因為在這里，我親手做了一個蝴蝶標本。
我做的蝴蝶名字叫愛神鳳蝶，這種蝴蝶分為黑、藍、綠三種顏色，還帶有金光!漂亮極了!
這種蝴蝶很少見，一般的時候是見不到的。這人蝴蝶是我親手做的，我把小草放在最底下，中間放蝴蝶，剩下的所有的地方都施花和鉆石。