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    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-05-12 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇一

    最近發(fā)生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個最好的朋友吵架了。我稱她們?yōu)閥和t,我不清楚她們?yōu)槭裁匆@樣做,但我知道他們只是互相誤會了。t憤怒地對我說:“y總是拋我白眼,他好像要挑戰(zhàn)我的極限!”而y卻一臉被冤枉的跟我說:“t他總是背地里說我壞話,其實我根本不想與他吵。”兩人就這樣對抗了一段時間了,終于y想找t和解。我可樂了,但沒想到卻發(fā)生了這樣一個意外。原本t打算原諒y,可雪琪卻壞了好事。他竟然對t說:“t,y叫你趕緊過去跟他道歉。”t一氣之下就走了,不止這樣她們的關(guān)系還愈來愈僵硬了。后來發(fā)生的.事更讓我震驚。這天,t領(lǐng)了幾個女生氣勢洶洶地對我說:“s,你最好離y遠(yuǎn)點,否則我那些姐姐一定會報復(fù)你的!”我傻了眼,一個曾經(jīng)和我是最好的朋友竟然對我這樣說話。我好像墜入了一個黑洞,再也找不到方向。

    第二天,我找來了y和t,對他們說:“對不起,我不想被卷入你們的爭吵,因為我不想失去兩個好朋友。”兩人聽完后什么也沒說就朝著兩個方向一走了之。此時此刻,我的心似乎被狠狠的揪了一把,眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn)著,我拼命不讓淚珠留下來,我的雙腳似乎被注滿了鉛,走也走不動了。

    友誼就這么脆弱嗎?經(jīng)不起一點兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇二

    駐于海潮,我凝視海的怒濤,海水無情地拍打著一切,沖擊著海岸線的一切。大海把大塊的有如碧玉的海水狠狠地摔向礁石,大塊的碧玉碎了,碎成一塊塊,一片片,碎玉瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然,依然“傲然聳立二接著又是碧玉,又是碎片,又是雪片,一次次,一回回。滿天的銀花飛舞,大海的怒濤洶涌。我不禁自問:浪花百折不撓是為什么?難道只是為了磨平礁石,浪花難道沒有脆弱的心情?我的人仍立于潮頭,可那縷抓不住的思緒早已放任自飛。

    汽車的馬達(dá)聲,人潮的喧囂聲,這中間夾雜著一臉悲戚的我。剛從校園走出,我木然地抬頭望了望天空,兩滴淚珠悄然從眼角滴下。雄心勃勃、打算圓夢的我在去年的這個時候徹底失敗,我不知我如何走回家中,記憶的腦海里一片空白。

    “老二,自從你那天從學(xué)校回來,我們都知道你失敗了,沒圓上夢,可是大可不必如此悲傷,如此灰心,如此憔悴「我回頭望了望父親蒼老的臉龐,我不爭氣的淚水又潸然而下。爸爸擦了擦我的淚珠,慈愛地拍了拍我的肩膀。“沒關(guān)系,再來一年。”不,”我發(fā)瘋地喊道,“我不要!……’‘帶著淚的我跑回自己的臥室。有誰知道我已經(jīng)傷痕累累,又有誰知道我已經(jīng)脆弱得沒有力量再去拼搏。他們的勸說與我的堅持僵持了五天。在第六天,爸爸“投降”地宣布「好,不復(fù)讀,明天領(lǐng)你去大連三叔家,看看海,散散心。”

    依偎在父親懷中,我的淚恣意流淌,我再一次回頭深情地望了望海,望了望那令我重整旗鼓、戰(zhàn)勝脆弱的浪花,浪花和著我幸福的淚,把我?guī)У搅艘粋€拼搏與希望的季節(jié)。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇三

    小的時候爸爸說我:。你呀,愛哭鼻子不堅強。”進(jìn)人高三的一次“市質(zhì)檢”,考砸了,垂頭喪氣好幾天,爸見了又批評我:“心理太脆弱,高考咋辦?將來工作受挫咋辦?”家中大人的批評讓我沉思,催我反省。

    堅毅、堅忍、堅韌,它們的反面就是柔弱、軟弱、脆弱。于是我聯(lián)想到歷史上一個曾“其興也勃焉,其亡也忽焉”的大人物—一項羽。項羽曾叱咤風(fēng)云、縱橫裨闔,主宰秦末時政達(dá)五年,可后來被劉邦圍在該下,終別烏_。后人哀之,云:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。_東子弟多才俊,卷土重來未可知。”是啊,項羽的滅亡歸根到底,是因為只能勝不能敗,不能“包羞忍恥”,不包不忍,就是心理素質(zhì)脆弱的最本質(zhì)說明。

    我生長在一個三代同堂的“四合一”家庭,從小有爺爺奶奶的溺愛,爸媽的嬌寵,“家嚴(yán)”雖嚴(yán),但“溫而不厲,威而不猛”,這“四合院”中我是“一棵樹”,風(fēng)雨著不到邊兒,驕陽照不到頂兒,這樣的呵護(hù),哪能不弱?前天聽人講:美國一位心理學(xué)家說過:“有十分幸福童年的人,常有不幸的成年。”這是我的it語嗎?我毛骨驚然了。

    不,這不是我命運的預(yù)測,我要戰(zhàn)勝脆弱,堅強起來,尤其在高三快畢業(yè)的時候,尤其在我快參加_歲_行列的時候。

    我又想到曾看過的《神奇的納米技術(shù)》一文,據(jù)說通過材料納米化,易碎的陶瓷將變得富有韌_。我也需要“納米化”。我的心理素質(zhì)需要“納米化”。

    “心理納米化”,這是我臆造的詞兒。其實按傳統(tǒng)的說法,就是“修身”、“養(yǎng)氣”。宋代民族英雄文天祥,被囚北庭,坐土室,達(dá)二載,然而“哀哉沮枷場,為我_國,豈有他繆巧,_陽不能賊”,其奧秘就在于善養(yǎng)浩然正氣。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇四

    看吧,在足球場上,有一個紅衣紅褲的青年在飛跑,接球,傳球,飛鏟,像一團(tuán)火在綠茵場上燃燒、跳躍……那就是我:一個意志頑強起來的人,一個不再服輸?shù)娜耍粋€不再脆弱的人。不怕你笑話,先前的我可是一個十分脆弱的人。雖然我也知道“男兒有淚不輕彈”,雖然我也知道在大庭廣眾之中流淚極為“掉價”,雖然我知道哭會影響我男子漢在女孩心中的形象,但我就是忍不住,即使只是一些雞毛蒜皮的小事,我那不爭氣的眼睛都總會制造出大量帶咸澀味的液體,我的心理承受能力就是這么脆弱,簡直比雞蛋殼還脆弱!對此,我當(dāng)然十分苦惱,我做夢都在想自己能成為一個頂天立地的硬漢子!有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,我們班長的右腳掌殘缺了一半!我覺得不可思議,我問他:“你痛苦過嗎?”他說:“那當(dāng)然。‘切腳之痛’嘛。不過也沒什么,地球不是照樣轉(zhuǎn)個不停嗎?”我聽了,不禁咋舌。要是換了我,這個世上也許就少了一個人了;可我們的班長卻這么堅強,我覺得他真是……唉,我居然想不出個詞來形容他了,總之,他給我的觸動極大,我從此便下決心要做一個他那樣的有堅強意志的人。

    此后,我發(fā)覺我真的變了:那一次,我被飛濺的油滴燙起了幾個大泡,雖然疼得我臉都變了形,但我沒有哭。還有,考卷上的低分不會再使我淚如涌泉;即使中考失敗了,我也沒掉過一滴眼淚,卻堅強地挺了下來,頑強拼搏在高中的三年歲月中。我高興地發(fā)現(xiàn):眼淚那東西已經(jīng)不屬于我了,我的眼睛現(xiàn)在只負(fù)責(zé)欣賞這美好的大千世界,不會再生產(chǎn)過多脆弱的淚水了。

    榜樣的力量是巨大的,我真高興自己有一個像班長那樣的意志堅強的榜樣,他使我戰(zhàn)勝了脆弱。如果你也是個脆弱的人,那么不妨就以我為榜樣,我將非常高興。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇五

    最近發(fā)生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個的朋友吵架了。我稱她們?yōu)閥和t,我不清楚她們?yōu)槭裁匆@樣做,但我知道他們只是互相誤會了。t憤怒地對我說:“y總是拋我白眼,他好像要挑戰(zhàn)我的極限!”而y卻一臉被冤枉的跟我說:“t他總是背地里說我壞話,其實我根本不想與他吵。”兩人就這樣對抗了一段時間了,終于y想找t和解。我可樂了,但沒想到卻發(fā)生了這樣一個意外。原本t打算原諒y,可雪琪卻壞了好事。他竟然對t說:“t,y叫你趕緊過去跟他道歉。”t一氣之下就走了,不止這樣她們的關(guān)系還愈來愈僵硬了。后來發(fā)生的`事更讓我震驚。這天,t領(lǐng)了幾個女生氣勢洶洶地對我說:“s,你離y遠(yuǎn)點,否則我那些姐姐一定會報復(fù)你的!”我傻了眼,一個曾經(jīng)和我是的朋友竟然對我這樣說話。我好像墜入了一個黑洞,再也找不到方向。

    第二天,我找來了y和t,對他們說:“對不起,我不想被卷入你們的爭吵,因為我不想失去兩個好朋友。”兩人聽完后什么也沒說就朝著兩個方向一走了之。此時此刻,我的心似乎被狠狠的揪了一把,眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn)著,我拼命不讓淚珠留下來,我的雙腳似乎被注滿了鉛,走也走不動了。

    友誼就這么脆弱嗎?經(jīng)不起一點兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇六

    踏破鐵鞋,斬盡荊棘,不知其中有幾多悲苦、幾番血汗,終于屹立于萬山之巔。這也許是一個令人春風(fēng)得意的時刻,這也許是一方令人傲睨世俗的位置。但,倘若陶醉于自己的攀崖寶技,忽視了腳下泥土的松動,就會從無上的巔峰跌落至萬劫不復(fù)的深淵。

    強大不會永恒。在辛勤的操習(xí)與艱苦的磨礪之后,我們可以掌握非凡的技藝,并借此獲得巨大的勝利。然而,脆弱總隱于強大之中,使巨人倒下的往往是泥足。

    恐怕沒有任何一種良藥可以令百疾回春,也不存在任何一種能力可以應(yīng)對萬事。我們總是不情愿承認(rèn)這一點。因為在修習(xí)、鍛煉之中,已付出了太多太多的辛酸血汗;以往的實踐。又為我們贏得了太多太多的榮耀徽章。那刻骨的傷痛與那醉心的溫柔,令我們不得不珍愛手中的屠龍之刃,而刻意忽略同樣可以置我們于死地的蚊蛭益蟲。當(dāng)習(xí)慣了用劍取得一切,拿破侖從未懷疑他皇位的穩(wěn)固,但算他已在決戰(zhàn)中失了天下;我們的一點點薄技,又是何等蒼白、無力。

    更可怕的是,抱定微末一技的我們,還要面對詭譎莫測的風(fēng)云。這殘缺的劍刃,如何抵擋得住所有的攻擊、侵襲?一戰(zhàn)中勝利的英法,得意地玩著“步坦協(xié)同”的游戲;誰知二十年后再一次烽煙滾滾時,在鋼鐵洪流下最早豎起降旗的竟是巴黎。這發(fā)展變化的世界,殘酷地嘲弄著那些狂妄自大的勝利者們。

    我們已有的.能力或經(jīng)驗。未必是最強大的倚靠。我們傾向于用勝利彌補傷痛,再將勝利帶來的信心幻化成神話的絲線,將自己緊緊束縛。在這“最強”的安全之中,迷睡在大夢中的我們,不可能看到那長堤的蟻穴與襲來的暗流。最終,繭中黃粱,一擊破碎。

    已有前車之鑒,倘不警醒為戒,便是后人最大的悲哀。我們不能分割強大中隱伏的脆弱,但卻可以憑新的努力,使鋒刃長新,騰挪于不敗之地。

    既然能力有所缺失,技藝有所不達(dá),便應(yīng)跳出之前勝利的園囿,在冷水中淬煉自己。創(chuàng)作了《少年維特之煩惱》和《浮士德》上半部,在歐洲文豪冠冕的歌德,竟自感江郎才盡,隱逸于意大利。在數(shù)十年的探索與重鑄之后,《浮士德》下半部在寂寞中一鳴驚人,難以超越。在不斷的淬煉與更新中,方使劍生紫氣,人成新高。

    既然世不我待,則明眼觀世,慧腦分析,做出最合乎時勢的選擇。在鮮血中明白了統(tǒng)一并非依靠鐵與火,歐洲終于在瑪利亞的圣光下攜手步向繁榮。英雄順乎時勢,后能造乎時勢;依其世而正其行,后能匡其世之行。

    梧桐生兮,于彼高崗;不依自勛,不仗自強;時時省戒,刻刻求強;不脫于世,大智自彰;鳳凰涅槃,重生朝陽!

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇七

    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學(xué)農(nóng)的活動,我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

    星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

    這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

    我們接到了第一個任務(wù),那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生。”

    第二個任務(wù)是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的。”

    做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

    眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,體驗了農(nóng)民生活,體會到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇八

    生活,總會有喜有淚;生活,難免會遇到一些大大小小的波折;生活;辛酸苦辣。面對生活那道布滿荊棘的路,讓我們揚起生活的風(fēng)帆,勇敢地去接受命運的挑戰(zhàn),讓我們的意志更為堅強;盡情地迎接風(fēng)雨的洗禮,讓我們的心靈更純潔。我堅信,雨后的太陽會更輝煌,更明麗,更耀眼。

    生活的路——曲折坎坷,或許有天會遇到晴天霹靂,或許有天會遇到狂風(fēng)驟雨。然而,面對生活的種種考驗,我決定要堅強起來,丟棄以前那個不堪一擊的脆弱的我;我要戰(zhàn)勝脆弱!

    記得有一次,我決定獨自爬一座十分陡直的高山。剛開始還覺得蠻輕得,腳底像踩著風(fēng)一樣,身輕如燕,一眨眼便躍到山腰,我不禁得意:“啊,原來爬山這么簡單哪,別人總愛說什么爬山難,我看為必吧,他們一定是胡亂編造事實,顛倒是非。”過了一會兒,我徹底改變了對先前的看法,“咳,還是他人說得好,爬山的確很難,尤其對我這樣高傲自大的又毫無實習(xí)經(jīng)驗的登山者來說,那更是難上加難。當(dāng)初,我真是‘小時不識月,呼作白玉盤’哪。”

    等到我爬到一半的路程時,早已氣喘吁吁,胳膊酸得了,鮮血像泉水般涌出來。當(dāng)時,我好像哭了,心中也有放棄的念頭;然而,我始終沒有那樣做,我仍在默默地爬,汗水濕透了我的衣裳,我卻置之不理,碎石扎破我的手心,我卻全然不顧,我只知道,我一定要去完成我的“目標(biāo)”。我一直爬呀,面向前方,視一切的一切為艱難險阻,面對它們,只有一句話那就是“只許成功不可失敗”。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于登上了我夢寐以求的山頂。在登上山頂?shù)哪且豢蹋业奶弁春蛣诶垲D時全消了,我沐浴在山頂?shù)那屣L(fēng)中。

    脆弱,我要戰(zhàn)勝,也是我一生中都要戰(zhàn)勝的。

    那是,我確切地戰(zhàn)勝了脆弱,迎來堅強。在人生的道路上希望我能堅強的走下去。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇九

    你沉默,沉默得讓我不知所措。

    你沉默,沉默得讓我害怕失去你。

    你沉默,沉默得讓我孤單。

    或許,這只是我在青春期的一種敏感的表現(xiàn)罷了。

    你沉默,沉默得讓我不知所措,這是真的。驕,是否是在那一次不小心之后,才讓你變得這么沉默嗎?是嗎?驕,我知道那次是我錯了。可是,你知道嗎?那一次我真的不是故意的,請你相信我好嗎?再或許,是他們倆傷了你的心,你才變得如此沉默的。如果是我的錯,那么請你原諒我,以后我會更加維護(hù)這份易碎的感情。如果是他們的錯,那么也請你讓我靜靜的守護(hù)著你。傷口也是需要時間沖談的,就讓我靜靜地守護(hù)到弄愈合吧!驕,請你不要突如其來的沉默,你會讓我不知所措。請你不要讓我不知所措,因為我會不知所措的傷害到你。驕,請你不要再讓我不知所措了。

    你沉默,沉默得讓我害怕失去你,這是真的。自從你變得沉默起來,每一次出去聊天,都是我和其他同學(xué)聊得火熱,你在一旁靜靜托著腮聽我們講。要不就是你和別的同學(xué)聊得火熱,我則在一旁托腮靜靜的聽著。驕,你覺得這樣很好嗎?你這般的沉默,讓我感到有一天我會永遠(yuǎn)的`失去你。就像瀕死的動物,連唯一心愛的寶貝,都日夜擔(dān)心它會突然間泡沫般的消失。驕,我很害怕,所以,我學(xué)會了長久的用目光追隨你的背影。驕,請你不要讓我感到我會失去你。

    你沉默,沉默得讓我孤單,這是真的。驕,自從你變得如此的沉默,我們就似乎從未一起結(jié)伴回過家了。每一次放學(xué),你都是找你小學(xué)的同學(xué)一起走。而我,則孤單的目送你走出校門,然后,再孤單的回家。每次剛下課,你都會找我傾吐你的心事,聊得不亦樂乎。而現(xiàn)在的你,卻只會下課寫寫作業(yè)或扒下來休息,我們之見似乎沒有過多的語言了。我從來都沒有感得自己是如此的孤單,如此的無助。就像被困在無底洞里,沒人聽到我的求救聲,而變得那般的絕望,那般的無助,那般的孤獨。驕,請你不要再讓我孤單了。

    驕,我們之間的感情像夢碎般的脆弱。是不是沒了那鐵盔的保護(hù),我們就不能堅強了嗎?

    夢,那般的易碎。而你,則是那夢碎里的一片碎片。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十

    七月二十七日晴,炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上,汗水順著臉頰流成一線,但這絲毫不能撼動我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個世界觀,帶著沉重的心情,拖著灌鉛的雙腿,走在回家的路上。

    唐山地震遺址公園,一個神圣而莊嚴(yán)的地方,今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀了這里,更準(zhǔn)確的說不能是參觀,而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個記載著災(zāi)難性歷史時刻地方,因為那不是華麗的語言所能形容描繪的,所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。

    隨著解說阿姨的深入,我的思緒仿佛回到了那個歷史性的時刻,淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強,脆弱的一面是相對天來說,在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢及幸福,短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬人家人的性命。而堅強呢?我想所有的唐山人都能體會的到,因為我血液里流淌的不屈不撓的精神,我們用自己的行動讓世界見證了奇跡。

    從小外婆就教導(dǎo)我,我們是砸不垮的民族,如果連天都能戰(zhàn)勝,我實在想不出我們唐山人還能怕什么,還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰,我想我會用自己的行動來回報那些曾經(jīng)幫助過我們的人。人已離開了公園,但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十一

    每個人都會有脆弱的時候,當(dāng)自己受到打擊時會脆弱,有時候,真想對自己說放棄,有時已經(jīng)遍體鱗傷,真想讓自己脆弱一次,多少次重重的摔倒,又多少次堅強的爬起,大聲告訴自己,自己已經(jīng)不是小孩子了,要學(xué)會堅強!

    想起那一次,考試的一次失利,讓我一下摔倒在地不想站起,想到老師的批評,說我不夠努力。想到同學(xué)的嘲笑,在本組是最后一名。想到父母把我的缺點挑的一干二凈......以前的那個堅強的我完全消失了,擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨,我什么都沒拿的走了出去,想著自己從未考過這么差的成績,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),終于忍不住流了下來。走在路上,風(fēng)雨交加,突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了好多名人,海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂夢,但是突如其來的打擊讓他突然進(jìn)退兩難,失聰是音樂家的大忌,但這根本就沒有打擊到他,他反而變得更加堅強了,海倫·凱勒從小失聰失明,經(jīng)過不懈努力,在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國語言......想到這里,我毅然決然的走回家,再次拿起課本,又開始了我的學(xué)習(xí)旅程......

    從那以后,不管自己碰到了多大的風(fēng)暴,也不再脆弱,在我心里,永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著那兩個字:“堅持”,不管困難再多再大,我也要堅強下去。有哪個名人不是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的?他們行,我為什么不行?我要勇敢、堅強的走過我的一生,立志要舉世聞名。

    多少人被脆弱擊倒,而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對,困難就像一塊石頭,就要看自己怎么去利用,是絆腳石,還是墊腳石,要靠自己去選擇,去面對......

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十二

    每個人都有脆弱和堅強的時候。一個人活著不能一直堅強,強裝歡顏,更不能一味脆弱,強裝痛苦,應(yīng)該活出自己的本色,堅強時堅強,忍讓時忍讓,而這個故事也正是告訴我們要如此:上帝身邊有兩個孩子,便依其本性一個叫“堅強”,另一個叫“脆弱”。天使們好心地關(guān)愛著“脆弱”,想逗她笑;而“堅強”則因此漸漸被冷落并習(xí)慣于此。最終,“脆弱”變得就算心底很歡樂,臉上卻依舊憂愁;“堅強”則變得就算心底很悲傷,臉上卻依舊開心。上帝發(fā)現(xiàn)她們的異樣、欺騙后便大怒,將她們打入地獄。地獄里,撒旦嘲笑著給她們新名字,于是“脆弱”被叫作“虛偽”,“堅強”被叫作“冷漠”。

    一個人在適當(dāng)?shù)臅r候就要有適當(dāng)?shù)膽B(tài)度,不能一味堅持、忍耐,過度的堅強意味著不知變通的固執(zhí)和不懂情感的麻木,最終會如雙刃劍一般傷人傷己,過剛易折;也不能一味軟弱,沒有骨氣,強裝痛苦,并不能得到安慰,反而會使自己漸漸軟弱,喪失是非觀,過度的軟弱只會使人失去面對風(fēng)雨人生的`勇氣和能力。譬如著名女詞人李清照,既有“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”的纏綿悱惻,也有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概。再如臺灣作家龍應(yīng)臺,既有“親愛的安德烈”“孩子你慢慢來”的母性柔情,又有“中國人你為什么不生氣”的錚錚鐵骨。這樣的人生何其豐富而精彩!

    人間煙火,柴米油鹽,喜怒哀樂,悲傷就哭,歡喜就笑,至情至性,剛?cè)岵?jì),才會真正快活,活得舒服而盡興,活出自己的本色。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十三

    她,小時打針不會哭,上房下不來不會哭,爬樹受了傷不會哭。呵呵,她好像是一沒有眼淚的孩子。

    她,曾經(jīng)他打了一男孩的耳光,把他鼻子打出血了,曾經(jīng)把欺負(fù)過她而且高她很高的男孩,狠狠的在他的后背上印上了她清晰的紅手印。她好像是一只刺猬,惹了她就不會有好果子吃。

    她,曾經(jīng)在新的班級中大膽的做自我介紹,軍訓(xùn)時在幾千人的操場上展現(xiàn)他洪亮的嗓子,她好像又很自信。

    她,在每次考試中都會取得不錯的成績,在班級的管理中也會盡心盡力,是家長的驕傲,是老師的好助手,是弟弟妹妹的榜樣,她好像很懂事。

    她,給別人的永遠(yuǎn)是自己最燦爛的笑容。她的笑天真,爛漫。和她在一起你也會很開心。她好像沒有煩心事。

    呵呵,她就是我。我就是你們眼中堅強、霸道、自信、乖巧、開朗的孩子。

    現(xiàn)在,我不知道。那,是我嗎?

    現(xiàn)在,在寂靜的夜晚中不知流下我多少淚水。

    現(xiàn)在,我并不自信,其實我有多自信就有多自卑。有多懂事就有多叛逆。有多開心就有多難過。

    我累了,不想再偽裝自己,我怕打針,我會哭,我不喜歡打架,不喜歡學(xué)習(xí),可我曾經(jīng)一切都做得很好。一直是人們眼中可愛,調(diào)皮,懂事,堅強的好孩子。我不祈求誰來理解我,因為沒有人有理由來了解我。我最親愛的人別把我想象的很堅強,其實真正的我脆弱的不堪一擊。

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十四

    前陣子看到一則消息,是泉州理工學(xué)院的一名大二女生因為晨練回來暈倒在宿舍門前,搶救死亡。認(rèn)識她的人無不感到惋惜,紛紛說剛剛還和她聊天,現(xiàn)在就陰陽兩隔,好不感傷!

    我記得當(dāng)時某所學(xué)校晨跑可以換得早晨券,這件事情還上過微博熱門話題,當(dāng)時大多數(shù)人都支持,因為晨跑不僅可以得到鍛煉而且還可以吃到早餐,要知道在大學(xué)大多數(shù)人是沒有吃早餐的習(xí)慣,但也有少部分人持反對意見。

    而如今出現(xiàn)了這個事故,讓之前持反對意見的人有了更充裕的理由,看著如此年輕美麗的生命就這樣消逝了,一句句的嘆息也挽回不了什么,有人在責(zé)怪學(xué)校強制性晨跑,因為在這之前這個女孩有申請免跑因為她的心臟有點不好。而校方說并沒有強制,但有知情人透露當(dāng)時輔導(dǎo)員私下跟這名女生說如果不跑則斷網(wǎng)一個月,無疑校方的否認(rèn)的態(tài)度讓人失望。

    但是不管是什么原因,我現(xiàn)在只想說人生無常,珍惜當(dāng)下。因為不知道下一刻會發(fā)生什么,而我們的生命是何等的脆弱與短暫。

    所以珍惜每一分每一秒吧!

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    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十五

    看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

    上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們?nèi)喾殖蓛申牐瑒澓昧似鹋芫€。同學(xué)們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學(xué),激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”

    跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點。看見他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。

    接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

    這一次練習(xí)真驚險,還真是非常有趣!

    脆弱六年級(優(yōu)秀16篇)篇十六

    天空,仍舊那么湛藍(lán);水,依舊那么清澈;我站在藍(lán)天下,望著放飛的白鴿,不禁思緒萬千:當(dāng)落葉在世界的每一個角落飄落的時候,人們或許會發(fā)現(xiàn)生命其實也很脆弱。

    但是,不管生命是多么的脆弱,它也是屬于自己的。選擇珍愛生命,把自己的希望寄托在生命上,用自己的勇氣去守護(hù)它,它會和你一樣的堅強,即使看起來依舊那么的脆弱;選擇放棄生命,聽天由命,它會和你一樣的軟弱,就和看起來一樣的脆弱。

    在一個陳舊的書桌上,放著一個精美的信封,那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上,無助地望著四周,恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子,拿出一張紙和一支鉛筆,艱難地給媽媽寫起信來:

    媽媽:

    我非常后悔,在這個世界已經(jīng)沒有一縷陽光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著,卻已離開了世界,死了,又還占據(jù)著空間。媽媽,殺死我的劊子手——就是那殺人不見血的海洛因。

    記得我13歲那年一個人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕,但那個人對我說,你是男子漢,沒有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我,在好奇心和好勝心的驅(qū)使下,吸食了人生的第一口毒品,自此,就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對一切都淡漠起來,一少了毒品,我就什么也干不下,我感覺窒息,恐懼甚至產(chǎn)生幻覺。慢慢地,我再也離不開毒品了,它沖著我笑了。

    我才17歲,媽媽。但我再也支持不下去了,對我來說,一切為時已晚。

    現(xiàn)在,我有最后一個請求,請把我的事告訴其他青年人,您對他們說,“天下從來沒有不后悔的吸毒者!”您對他們說,“世界上能讓生命最容易做到‘遠(yuǎn)離毒害’的方法就是您的生命從來沒有嘗試吸過第一口毒品!”

    媽媽,請求您,在他們后悔莫及之前,您替我做這件事。

    原諒我,媽媽,如果您老還想念您不孝的兒子,就請您看看天邊那血紅的晚霞吧……。

    男孩子寫完信,掙扎著把信放在了小桌子上,他試圖呼吸,但做不到,鉛筆從他手中滑落,他頭一歪,永遠(yuǎn)離開了我們。

    這是一個17歲的生命啊!他還那么的年輕,他那脆弱的生命就被毒品奪去,當(dāng)他想要與命運斗爭的時候,生命已經(jīng)逝去。迷途的人們啊!這個年輕的男孩子用他的生命,來提醒著我們,生命是脆弱的,一定要遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命!生命是多么的可貴!

    我應(yīng)當(dāng)要怎樣來描述生命的可貴?

    如果我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪生命的可貴。

    如果我是個畫家,我就要用各種的色彩,點染出生命的繽紛。

    如果我是個作曲家,我就要用音符來傳達(dá)生命的多姿。

    如果我是個雕刻家,我就要在石上模擬出生命的意義。

    然而,我什么都不是!我只能用我自己貧乏的.文字,來描寫生命……。

    生命是可貴的,所以人們要珍惜生命;毒品是罪惡的,所以人們要拒絕毒品。要用自己的勇氣去守護(hù)生命,要用自己的決心去戰(zhàn)勝毒品,要用自己的信念去拒絕毒品。

    在戒毒所里,那些灰色的靈魂在嘶叫,家庭破裂了,親人、朋友離去了,他們想要擺脫毒品,找回自己失去的一切,可這是多么的困難。但是,他們還擁有生命,擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦,他們用自己的決心,戰(zhàn)勝毒品;用自己的勇氣,守護(hù)生命。

    更有那么一些人,他們從來沒有接觸過毒品,以前沒有,現(xiàn)在沒有,我相信,以后也不會接觸到。因為,他們知道,生命是可貴的,生命是脆弱的,他們更加的相信,只要用自己的勇氣去守護(hù)生命,只要用自己的信念去拒絕毒品,生命會更加的美好。

    “珍愛生命,拒絕毒品”這并不是一句簡簡單單的話,對于這句話,要付出更多的實際行動。讓我們用自己的力量去拒絕毒品吧!讓我們用自己的勇氣去守護(hù)自己的生命吧!

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升自己。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。
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    通過個人總結(jié),我們可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢,并為將來的選擇做好準(zhǔn)備。為了方便大家更好地寫個人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文供大家參考。
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