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    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)

    時間:2025-06-01 作者:字海

    比賽可以激發(fā)人們的競爭意識,促使他們更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。接下來是一些比賽的技巧和策略,希望能夠幫助大家在比賽中取得好成績。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇一

    篇二:班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨:為了促進(jìn)我校學(xué)生情感教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題:積極向上的精神風(fēng)貌,用完美的藝術(shù)塑造人三、參賽對象:高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,全員參賽。五、比賽時間:4月27日下午2:30分六、比賽地點(diǎn):學(xué)校餐廳二樓七、演唱曲目主題:父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準(zhǔn)備:1.比賽動員:4月6日開班主任會議,以此對學(xué)生進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進(jìn)度:(1)4月9日—26日,各班精心準(zhǔn)備大合唱。(2)4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。組織人員:各班班主任。評委:九、比賽要求:1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。3.指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項(xiàng)設(shè)置:大賽將按設(shè)一等獎(3名)、二等獎(5名)、三等獎(10名),并評出最佳指揮獎(2名)、最佳精神文明獎(1名)和最佳組織獎(1名)。十一、評分原則:1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。5.合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。6.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。十二、記分方式:本次比賽滿分10分,請?jiān)u委9分以上起評,保留一位小數(shù)點(diǎn)。請計(jì)分老師計(jì)分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分,即為本班的最后得分。十四、注意事項(xiàng)1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。

    篇三:班級合唱比賽方案“班班有歌聲,唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》、《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進(jìn)“中國夢”系列教育活動,加強(qiáng)我校文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“班班有歌聲,唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題:班班有歌聲,唱響中國夢三、比賽時間:十二月下旬(具體時間待定)四、參賽年級:1---6年級全體學(xué)生五、比賽地點(diǎn):階梯教室六、比賽要求:1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首,兩首曲目各不超過五分鐘。(1)各年級必唱曲目:一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦,十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》(2)自選曲目:《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》任選一首。2、具體要求:(1)自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負(fù)責(zé),各年級的音樂老師協(xié)助指導(dǎo)。(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(3)精神飽滿、富有朝氣。(4)服裝整齊、盡量統(tǒng)一。(5)學(xué)生擔(dān)任指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。七、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)2.聲音整齊優(yōu)美,吐字清晰,有感染力。(2分)3.著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。(2分)5.參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(0.2分)6.班主任參與學(xué)生活動。(0.5分)7.學(xué)生樂器伴奏。(0.1分)8、學(xué)生指揮動作準(zhǔn)確、大方,能調(diào)動合唱隊(duì)情緒。(0.2分)八、人員安排:1、評委九、評選及獎勵辦法:1、本次合唱評分標(biāo)準(zhǔn)為教師評委的評分占60%,學(xué)生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎,數(shù)量為一等獎2名,二等獎兩名或三名,頒發(fā)獎狀,并獎結(jié)果分別以2分、1分計(jì)入文明班級考核。

    篇五:小學(xué)班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)班級合唱比賽方案一、比賽宗旨:為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題:用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象:1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù):本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間:10月30日下午1:30。六、比賽地點(diǎn):馮三小學(xué)多媒體教室(暫定)。七、演唱曲目:內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準(zhǔn)備:1、比賽動員:9月22日召開全體教師會議,以此對全校進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到教務(wù)處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進(jìn)行訓(xùn)練。3、少先隊(duì)大隊(duì)部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。九、比賽要求:1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。3.一至四年級參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一,佩戴紅領(lǐng)巾。十、獎項(xiàng)設(shè)置:大賽將按場次分設(shè)一等獎(1——3年級1名、4——6年級1名)、優(yōu)秀獎(1——3年級2名、4——6年級2名)。十一、評分原則:1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好;3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。5.合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。6.指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。十二、記分方式:1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍:負(fù)責(zé)整個比賽過程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。2、李朝艷:主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師:負(fù)責(zé)安排各班學(xué)生按要求參加比賽。4、楊毓紅:算分。5、黎尚偉:拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢:比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。7、余國燦:后勤工作及比賽音響準(zhǔn)備。8、其他老師負(fù)責(zé)維護(hù)會場紀(jì)律。十四、注意事項(xiàng)1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補(bǔ)充。北殷小學(xué)合唱比賽評分細(xì)則馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)9月班級:

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇二

    所屬各單位:

    為慶祝中國共青團(tuán)成立92周年及“五四”運(yùn)動95周年,謳歌共青團(tuán)的光輝歷程,以青年喜聞樂見的形式加強(qiáng)青年文化建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年文藝人才,展現(xiàn)我司廣大青年良好的精神風(fēng)貌,激發(fā)青年的工作熱情和生活激情。公司團(tuán)委決定舉辦五四青年節(jié)活動“好聲音第二季”歌唱大賽。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

    一、比賽形式本次比賽由合唱和個唱兩種比賽形式組成,單獨(dú)計(jì)分,兩種形式分別只取一名一等獎,其他均為優(yōu)秀獎。(一)合唱比賽以小合唱形式參加,一片區(qū)一小組,小組人數(shù)要求在3—8人,其中須一位領(lǐng)導(dǎo)參加(參加個唱選手不能同時參加合唱),曲目為自選紅色歌曲,各分公司四小組加上兩個機(jī)關(guān)共同組成的小組,共五支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,自行排練直接進(jìn)入決賽(二)個唱比賽以多樣形式參加(獨(dú)唱、組合、歌舞等),要求內(nèi)容健康,積極向上,旋律優(yōu)美,時代感強(qiáng),不可請外單位人員(去年獲獎的個唱選手,今年只能參加決賽的最后幫幫唱環(huán)節(jié)),經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。(三)參賽單位請自備伴奏,原創(chuàng)歌曲將酌情加分。(伴奏格式為mp3、光盤均可)。

    二、比賽步驟(一)準(zhǔn)備階段:4月30日前,請各單位將報名表匯總至公司黨支部,各單位團(tuán)支部做好預(yù)賽的準(zhǔn)備工作,報名表附后。(二)預(yù)賽階段:預(yù)賽時間擬定在5月上旬,請各單位自行組織選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。(三)決賽階段:決賽時間初定5月中旬(具體時間待定)。決賽分三個環(huán)節(jié),屆時進(jìn)入決賽的按抽簽順序上場,最后舉行評比及頒獎。決賽的過程必須使用伴奏帶,自帶樂器除外,保證在比賽3日前將伴奏帶統(tǒng)一上交到公司團(tuán)委。

    三、評分規(guī)則本次比賽按大眾評審團(tuán)(由各片區(qū)按照不同年齡段推薦4名職工)舉牌投票制計(jì)分,出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時由評委舉牌加分決定,按照總分的高低進(jìn)行排名。演唱的具體評分參考歌曲內(nèi)容、音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目難度、音色及藝術(shù)感染力、臺風(fēng)及舞臺形象進(jìn)行評分。四、比賽規(guī)則(一)經(jīng)過預(yù)賽選出的10名參賽人員晉級**公司“好聲音第二季”歌手大賽決賽,由單位團(tuán)支部通過預(yù)賽現(xiàn)場總分宣布的形式現(xiàn)場通知參賽人員。(二)按照抽簽決定10名參賽人員演唱出場順序。3(三)比賽環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):“十進(jìn)六”。參賽人員根據(jù)抽簽結(jié)果依次上場演唱自選曲目,伴奏需提前上交公司團(tuán)委。第二環(huán)節(jié):“團(tuán)隊(duì)pk”。為盡量控制時間,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,采取十進(jìn)六人員隨機(jī)抽簽,分三人一組,現(xiàn)場決定團(tuán)隊(duì)pk曲目,以團(tuán)隊(duì)演繹的方式來展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,兩隊(duì)互比,高分團(tuán)隊(duì)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。(pk曲目:由主辦方提供歌曲,參賽團(tuán)隊(duì)選擇)第三環(huán)節(jié):“巔峰對決”。進(jìn)入最終決賽的團(tuán)隊(duì)成為自由人并選擇除參賽人員外的幫唱嘉賓,三人抽簽依次上場,限時五分鐘演唱自選曲目。五、具體要求本次歌手大賽是展示**公司員工音樂才藝和青春風(fēng)采的一次盛會,是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年文藝人才的重要載體,是加強(qiáng)青年文化建設(shè)的重要形式。各單位領(lǐng)導(dǎo)請給予大力支持,要積極做好歌手的推薦工作。

    附件:“好聲音第二季”歌手大賽推薦表。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇三

    合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

    女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

    男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

    女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

    男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

    女:輕輕地,屏住呼吸,

    男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

    女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)――來到了!

    合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

    女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

    男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。

    女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

    合:讓我們衷心的祝愿演出成功。

    1:《數(shù)鴨子》。

    2.《粗心的小畫家》。

    3.《祖國祖國我們愛你》。

    男:在深深淺淺的夢境里,六一是美麗的,她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。

    女:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。

    男:在天真可愛的小臉上,六一是幸福的,她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放。

    女:在歡天喜地的鼓樂聲中,六一是快樂的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動聽的歌聲表達(dá)我們對祖國最真摯的愛。

    男:請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位:二年級。

    4.《捉泥鰍》。

    男:童年是我們記憶里最美的一首歌,我們嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳。

    女:童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩,我們自由遨游,展翅高飛。

    男:難忘童年里的一棵樹,一朵花,更難忘童年里和同伴玩耍的情形。

    女:請欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位:二年級。

    5.《蘭花草》。

    6.《自由的飛翔》。

    男:青春是一首動聽的旋律,青春是一副美麗的畫卷。

    女:青春是一個耐人尋味的故事,青春是一段難以忘懷的記憶。

    男:讓我們懷著悸動的心,用歌聲放飛我們心中的夢想。

    女:請欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位:三年級。

    7.《茉莉花》。

    女:考你一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

    男:你說吧!

    女:什么花最美麗!

    男:不知道也!我的伙伴們,你們知道是什么嗎?

    女:對呀!就是茉莉花,難道你不知道嗎?

    歌詞都是這樣唱的:好一朵美麗的茉莉花。

    合:下面請欣賞《茉莉花》演出單位:四年級。

    8.《隱形的翅膀》。

    9.《讓我們蕩起雙槳》。

    女:小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。

    男:請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》。

    10.《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

    男:我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會主義新中國時刻準(zhǔn)備著。

    女:請欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

    11.《中國人》。

    女:看看湛藍(lán)的天空,

    男:看看周圍的笑臉,

    合:我們的生活是多么的幸福!

    男:我們擁有健康的體魄!

    女:我們擁有滿腔的熱情!

    合:我們是炎黃子孫,我們?yōu)樽约菏侵袊烁甙磷院馈?/p>

    男:請欣賞歌曲《中國人》演出單位:六年級。

    12、《打靶歸來》。

    男:我們整裝待發(fā)!

    女:我們服從命令!

    男:我們旗舞紛飛!

    女:我們乘風(fēng)破浪!

    合:我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。

    女:請欣賞《打靶歸來》演出單位:六年級。

    二:結(jié)束詞。

    男:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符。

    女:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

    男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界。

    女:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。

    男:童年的歌聲多么動聽.童年的游戲多么有趣。

    女:童年的生活多么幸福讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。

    男:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。

    女:同學(xué)們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

    男:同學(xué)們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了,

    女:親愛的老師,小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動,感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個美好的節(jié)日所做的努力。

    男:祝愿各位老師身體健康,工作順利!

    女:祝愿同學(xué)們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!

    合:祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

    2.2017幼兒園六一主持詞及節(jié)目串詞。

    3.2017幼兒園六一兒童節(jié)活動主持詞。

    4.2017幼兒園六一演出活動主持詞。

    5.幼兒園六一主持串詞。

    6.2015幼兒園六一主持詞結(jié)束語。

    7.2015幼兒園六一文藝匯演主持詞。

    8.幼兒園六一主持詞開場白。

    9.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。

    10.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇四

    星期五的晚上,玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀看普樂迪第一音樂秀總決賽;到了門口,一些大姐姐給了我們啦啦棒,然后我和玲玲阿姨先到了二樓,找到了位置坐下,不一會兒,媽媽也來了;我們期盼著表演正式開始,到了六點(diǎn)半,演出正式開始了,先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛,優(yōu)美的歌曲,親切的歌詞,我們仿佛置身在一個大家庭中,無比的溫暖;一曲結(jié)束,正式比賽開始了,主持人開始報幕,隨著大幕一拉開,第一位選手出場了,我發(fā)現(xiàn)前三位選手都沒有打動我,就在這時,第四位出場的本土選手魔幻水銀樂隊(duì)唱了一首原創(chuàng)歌曲準(zhǔn)時到達(dá),震得我都倒了,樂曲鏗鏘有力,深深地打動了我,他們的樂隊(duì)里有一個外國人,是打架子鼓的,特別棒,我情不自禁地給他們打起了節(jié)拍吶!我心里想,四號蠃定了!后來,我看到了十號選手唱了一首龍的傳人,聽上去朗朗上口,意味深長;經(jīng)過激烈地,我支持的四號順利晉級了,可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。

    第三輪是歌曲卡位戰(zhàn),要淘汰一名選手;但是,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)零五分了,晚上需要早點(diǎn)休息,于是,我依依不舍地離開了逸夫劇場。

    比賽雖然沒有看完,但在我心里,已經(jīng)知道誰是冠軍了,你猜是幾號選手了呢!

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇五

    談及歌唱比賽,始作俑者非央視莫屬了。找上一批德高望重的歌唱家,搬來一些赫赫有名的音樂評論家,請來幾位學(xué)富五車的文化名流,對各地電視臺選送的男女歌手進(jìn)行打分評選,從中選出一些佼佼者讓他們在屏幕上一展歌喉,也就一鳴驚人了,后來歌壇的一些大哥大、大姐大級別的歌唱家有不少就是從那些青年歌手大獎賽里面走出來的。后來越辦越紅火,就增加了音樂理論和文化常識部分,就有了美聲唱法、通俗唱法和原生態(tài)之分,就有了一些評委和嘉賓熱捧自己名下的門生,或者互相提攜的消息傳出,就有些歌手的音樂理論和文化常識得零分的尷尬局面出現(xiàn),就有人憤而退場,就有些勾心斗角、爾虞我詐的傳聞透露出來,就被各路熱心觀眾恍然大悟:“原來如此。”就成了和春晚一樣的雞肋了。

    后來就有了湖南衛(wèi)視“想唱就唱”的《超級女聲》和《快樂男聲》。他們首創(chuàng)了全國分賽區(qū)報名,層層進(jìn)行他們首創(chuàng)的pk,優(yōu)勝者進(jìn)軍湖南進(jìn)行總決賽。尤其是用評委打分加上媒體投票,更重要的是動用短信投票,開創(chuàng)了歌唱選秀的成功范例,就在全國掀起了長達(dá)數(shù)年的超女快男的熱潮,就把全國廣大觀眾變成了動手動口又動腦的娛樂參與者,就把一場平平常常、普普通通的歌唱比賽變成了一場全民的音樂盛宴,就使得李宇春、陳楚生等人成了一代年輕人心目中的偶像,當(dāng)然還有不少的幕后花絮,還有各路專家的點(diǎn)評,關(guān)鍵的是組織方還會讓那些超女快男時不時的在湖南衛(wèi)視的各檔節(jié)目中亮相,甚至組成深圳世界之窗每一屆跨年演唱會的強(qiáng)大陣容,就能夠保持觀眾的關(guān)注度和親和力。相比之下,央視的青年歌手大獎賽的冠軍在節(jié)目結(jié)束之后就偃旗息鼓,無聲無息,的確是個鮮明的對照。

    誰知在北京奧運(yùn)大于一切,高于一切,一切為奧運(yùn)讓步的時20xx,浙江衛(wèi)視用一個瘦瘦的眼鏡先生和一個滿臉甜笑的漂亮女孩主持了一檔《我愛記歌詞》的歌唱秀節(jié)目,讓人眼前一亮。有翩翩伴舞,有歌手進(jìn)行領(lǐng)唱,參加比賽的人用自己的記憶和對歌曲的熟悉對余下的部分進(jìn)行接唱,全對者過關(guān),很公平,也很有趣,選唱的歌曲大多來自一些有名的歌手,尤其是港臺和現(xiàn)在的一些通俗流行歌曲,加上還有各地的'代表隊(duì)進(jìn)行比拼,就會引起一些年輕觀眾的興趣,兩位主持人的主持風(fēng)格也很有特點(diǎn),就贏得不少的好評。美中不足的就是最后的什么公益金,有些滑稽,也有些畫蛇添足之感。不過,這個節(jié)目的確辦得不錯,就有不少的電視臺效而仿之,甚至包括山東臺、安徽臺、湖北臺,就有些東施效顰的感覺。

    可是這個歌唱秀的節(jié)目被身為娛樂第一品牌的湖南衛(wèi)視移花接木過去以后,搖身一變,變得一下子就紅遍全國。名稱改為《挑戰(zhàn)麥克風(fēng)》,把歌曲從那些時尚新潮的通俗歌曲改變成瑯瑯上口,個個會唱,家喻戶曉的那些近三十年的流行金曲,把全場觀眾分成龍鳳兩隊(duì),選手就從這兩支隊(duì)伍之中挑出,更絕的是,將好壞優(yōu)劣的評判標(biāo)準(zhǔn)交給電腦,就更顯出公正客觀和公平公開。節(jié)目除了保持場外短信參與贏取大獎,就是盡可能的調(diào)動現(xiàn)場所有人的參與,于是就有了龍隊(duì)與鳳隊(duì)的對壘,通過給對方挑歌和自己隊(duì)盡可能和諧的合唱,還有全體投票選舉自己隊(duì)里的佼佼者來最后挑戰(zhàn)麥克風(fēng),很有些高潮迭起。其中就有麥克風(fēng)從合唱的人群里隨機(jī)挑出一位跑調(diào)、生澀的歌聲播放出來,就叫人笑得前仰后合。當(dāng)然還有龍隊(duì)和鳳隊(duì)的隊(duì)長即興的現(xiàn)場發(fā)揮和富有煽動性的指揮,就使得整臺節(jié)目高潮迭起,而最后階段那個歌唱者的歌聲被分成十段,逐一重放,一段一段的打分,因?yàn)橛嘘P(guān)于每一位參與者是否能贏取購物券,大家都有些緊張和充滿期待了,一般而言,就是皆大歡喜,就是滿堂歡歌。這臺節(jié)目盡可能的使大家參與其中,通過一個個搞笑的過程,把《挑戰(zhàn)麥克風(fēng)》辦成了笑聲不斷,歌聲不斷,懸念不斷,驚喜不斷的群眾性參與的大狂歡。

    看來,就是歌唱節(jié)目也得不斷的推陳出新,也得不斷的有所改進(jìn)和尋找新的亮點(diǎn),增強(qiáng)參與度和親和度,在歡樂和喜慶上做文章。當(dāng)然還得有幾個出色的、能掌控場面的,能調(diào)動大家的情緒的主持人,才能實(shí)現(xiàn)收視長紅,才能經(jīng)久不衰,湖南衛(wèi)視的《挑戰(zhàn)麥克風(fēng)》在這方面作了一個很全面的詮釋。(20xx-1-8)。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇六

    最近,學(xué)校里舉辦歌唱比賽。蘇老師讓大家選出一位代表參加比賽,許多同學(xué)推選了小櫻子。小晴說:“小櫻子唱歌很好聽,音樂老師也這樣表揚(yáng)過她。”

    “當(dāng)班長我在行,唱歌小櫻子在行。”穆白說,“我選小櫻子去參加歌唱比賽。”

    “我也選小櫻子參加比賽!”大番薯雖然還沒搞清楚大家討論的比賽到底是什么,但他覺得,大家說什么他就跟著說什么準(zhǔn)沒錯。

    就這樣,小櫻子作為班級代表要去參加歌唱比賽了。這幾天,小櫻子一下課就被音樂老師叫到音樂教室練習(xí)參賽的歌曲,音樂老師還幫她設(shè)計(jì)了幾個簡單的舞蹈動作,讓她配合歌曲邊唱邊跳。

    小櫻子練得挺刻苦,她走路在唱歌,洗澡在唱歌,就連吃飯的時候,嘴里也哼著歌。小櫻子本來覺得自己練得很好了,可是,離歌唱比賽越近,她就越?jīng)]自信起來。

    放學(xué)之后,小櫻子讓小晴、穆白、大番薯、阿川到他們的秘密基地集合,她有重要的事情要跟他們商量。小晴他們還以為小櫻子有什么天大的事情,沒想到,她只是要唱歌給他們聽。

    小櫻子唱完歌,緊張地問:“我唱得是不是太差勁了?我覺得我唱得一點(diǎn)都不好聽。”

    “小櫻子,你唱得很棒。”小晴一邊給小櫻子鼓掌一邊說,“真的。”

    大番薯說:“小櫻子,你的唱歌配上舞蹈一級棒。”他豎著大拇指。

    “小櫻子,你一定能拿到冠軍。”穆白拍拍小櫻子的肩膀。

    “我覺得小櫻子拿不了冠軍……”阿川說,大家一齊轉(zhuǎn)過頭瞪著他,他馬上又加了兩個字,“才怪!”

    聽了大家的話,小櫻子稍稍安了心,但是,只是稍稍。

    為了參加比賽,媽媽特地給小櫻子買了一套白色的蓬蓬裙,歌唱比賽當(dāng)天,小櫻子穿上漂亮的裙子,扎了漂亮的辮子。小櫻子的心思沒有在裙子上,她要把參賽的歌曲再熟練熟練。

    終于,歌唱比賽馬上就要開始了,全校同學(xué)都聚集到學(xué)校禮堂。當(dāng)小櫻子的.班級排著隊(duì)走進(jìn)禮堂時,禮堂里已經(jīng)坐滿了人,大家悄悄議論著誰會拿到歌唱比賽的冠軍。小櫻子看到這場面,立刻緊張起來,她一想到要在這么多人面前唱歌,感覺快要暈過去了。

    離一年級的比賽越來越近了,小櫻子感覺她的心臟撲通撲通跳得很厲害。小晴坐在小櫻子旁邊,她看到小櫻子的臉色發(fā)白。“小櫻子,你是不是太緊張了?”小晴輕輕地問。小櫻子一個勁點(diǎn)頭。

    蘇老師走過來,他讓小櫻子站到舞臺邊上等著,下一個就是她了。

    小櫻子突然覺得腦子一片空白,一句歌詞都想不起來。小櫻子像木偶一般離開座位,小晴忽然拉住她,趴在她的耳邊說了幾句悄悄話。小櫻子走到舞臺邊上,她轉(zhuǎn)回頭看了看小晴,小晴做了一個加油的動作。

    該小櫻子上場了,她走到舞臺中央,禮貌地給大家鞠了一個躬。

    “各位尊敬的老師、同學(xué),我是一年級的小櫻子,我要演唱的歌曲……”

    小櫻子一口氣把開場白說完,一個字都沒有說錯,一開始,小櫻子低著頭,后來,她抬起頭來,信心滿滿。

    小櫻子把她的參賽歌曲唱得美妙動聽,舞蹈動作也做得很到位。當(dāng)小櫻子鞠躬下臺時,禮堂里響起了最熱烈的掌聲。最終,小櫻子得到了一年級組的冠軍。

    小櫻子抱著獎杯從臺上走下來的時候,全班同學(xué)都圍上去,祝賀她。“小櫻子,你真棒,一點(diǎn)都沒有緊張。”穆白說,“要是我,準(zhǔn)會緊張得一句話都講不出來,更別說唱歌了。”

    “我不緊張多虧了小晴。”小櫻子說,“上臺前小晴要我把舞臺下坐的老師和同學(xué)全都當(dāng)成胡蘿卜、卷心菜、番茄、洋蔥……誰會對著一堆蔬菜緊張呀?”

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇七

    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年,激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚(yáng)的愛國熱情,樹立熱愛學(xué)習(xí)、報效祖國的決心,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉行“黨在我心中,班班有歌聲”歌詠比賽。

    xx年3月——5月。

    七年級、八年級、高一年級。

    各班教室校梯形教室。

    1.每班組織一個合唱隊(duì),合唱隊(duì)人員不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人,每個合唱隊(duì)演唱兩首歌曲,演出時間不超過8分鐘。

    2.演唱形式多樣化:可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

    3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計(jì)動作并準(zhǔn)備道具、伴奏錄音帶等。

    4、參賽班級上下場保持安靜,遵守紀(jì)律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。

    5、各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

    1、各年級評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

    2、全校評選出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名。

    1.聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐清晰,技術(shù)處理得當(dāng)。(60分)。

    2.有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(10分)。

    3.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)。

    4.指揮準(zhǔn)確,富有激情。(10分)。

    5.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員站位整齊合理,進(jìn)、退場速度快秩序好。(10分)。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇八

    下午,我和媽媽來到新鄉(xiāng)電視臺演播廳觀看新鄉(xiāng)首屆大學(xué)生歌唱比賽。參賽選手共有二十名,每一位選手唱的都非常動聽,我非常喜歡他們的歌曲,冠軍是一位大哥哥和一位大姐姐。他們得到了掌聲和鮮花。我一定向他們學(xué)習(xí)。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇九

    唱響教院,唱響人生!

    歌聲躍動教院,夢想綻放校園!

    動感教院,想唱就唱!

    唱響教院,你最閃亮!

    和諧教院,歌動青春!

    亮我歌喉,維我最牛!

    歌冠群芳,勢壓全場!

    鏗鏘之音,繞梁不息!

    全場聽我唱,能把布萊曼比下場!

    情系河南教院,唱出你我精彩!

    非凡教院,非凡唱響!

    活力教院,絕對唱響!

    讓聲音起舞,讓夢想翱翔!

    我歌唱,我綻放!我勇敢,我閃亮!

    校園歌手賽,等你來挑麥!

    青春高昂,歌聲嘹亮!

    心聲飛揚(yáng),唱的響亮!

    唱出風(fēng)格,超越自我!

    唱出心聲,放飛夢想!

    成就夢想,挑戰(zhàn)自我!

    怒放青春,放聲歌唱!

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十

    第二項(xiàng)活動主題。

    第三項(xiàng)活動目的。

    第四項(xiàng)活動口號。

    第五項(xiàng)活動概況。

    第六項(xiàng)舉辦單位。

    第七項(xiàng)活動分工。

    第八項(xiàng)活動流程。

    第九項(xiàng)活動規(guī)則。

    第十項(xiàng)資金預(yù)算。

    第十一項(xiàng)事項(xiàng)說明。

    寄語。

    讓心靈歌唱,讓夢想放飛。

    美妙的音樂。

    撩人的歌聲。

    滿腔的熱情。

    今夜。

    ××人。

    要用自己動人的歌喉。

    譜寫一曲專屬××的'。

    美麗樂章。

    “××好聲音”

    期待你的參與!

    二、活動主題。

    “××好聲音”

    三、活動目的。

    為了豐富員工的業(yè)余生活,活力××家庭文化,展現(xiàn)××團(tuán)隊(duì)精神,在“端午”、“六一”雙節(jié)來臨之際,公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽,以此展現(xiàn)××人的青春面貌,激發(fā)新老員工的青春活力和集體榮譽(yù)感,為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱,唱出××人的熱情與朝氣,弘揚(yáng)公司優(yōu)良的企業(yè)文化。

    四、活動口號:唱出星夢想,留下好聲音。

    五、活動概況。

    2、活動地點(diǎn):二樓活動室。

    3、活動對象:××集團(tuán)全體員工。

    4、參賽順序:各部門參賽人員需提前一天,即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。

    六、舉辦單位:

    主辦:人力行政部。

    協(xié)辦:公司各部門。

    七、活動分工。

    人力行政部:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的選定、參賽人員名單的統(tǒng)計(jì)、評委邀請等前期準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)比賽時選手號碼牌的發(fā)放及選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。

    信息技術(shù)部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光),歌手歌曲播放等。圖文設(shè)計(jì)部:負(fù)責(zé)將此次活動的照片發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和員工企業(yè)天地宣傳欄上。

    評委人員名單:

    主持人名單:

    八、活動流程。

    (一)賽前準(zhǔn)備。

    1、節(jié)目采集。

    每個部門參賽人員級別不限,各參賽人員需在5月23日(本周五)之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準(zhǔn)備服裝及道具。具體參賽部門人數(shù)要求見附件:

    2、活動宣傳。

    (1)制作海報。

    宣傳活動意義,介紹比賽形式。

    (2)制作報名表。

    由行政部門負(fù)責(zé)制作報名表,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)宣傳推廣。

    (二)賽中流程。

    1、行政部提前布置會場,包括會場鮮花、氣球的布置,可適量分發(fā)熒光棒和拍手棒,信息技術(shù)部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

    2、參賽人員提前半小時到達(dá)會場,自行熱身準(zhǔn)備。

    3、員工生日會,為本月過生日的員工慶生,許愿、吹蠟燭、唱生日歌。

    4、歌唱比賽開始,播放開幕視頻,介紹本次活動的主旨及概況。

    5、主持人開場語,介紹到場評委。

    6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準(zhǔn)備的曲目,下一位參賽選手在等候區(qū)準(zhǔn)備。

    7、每一位參賽選手演唱完畢后,評委根據(jù)選手表現(xiàn)按評分細(xì)則,對選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分,待下一位選手演唱完畢后,公布比賽得分。

    8、比賽完成后,人力行政部對比賽結(jié)果進(jìn)行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞,舞曲不限,氣氛需熱烈,有感染力。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十一

    丁當(dāng),丁當(dāng),丁當(dāng),“大森林第三屆歌唱比賽”馬上就要開始了。幾百人一起坐著,熱情高漲,都準(zhǔn)備聽歌呢!主持人小獅子說:“女士們,先生們,你們好!第一首為大家?guī)淼母枨恰栋凫`鳥們好》,由百靈鳥演唱,大家歡迎。”臺下熱烈地鼓起掌來。百靈鳥開始唱了:“百靈鳥,百靈鳥,你唱歌很好聽,很好聽……”歌曲結(jié)束后,動物們大聲地喝彩:“百靈鳥的歌很好聽哦!”

    緊接著第二首歌是《嘰嘰嘰叫的小狗》,由公雞演唱。公雞用它清脆的聲音開始唱了:“嘰、嘰、嘰,小狗叫嘰嘰,小雞要它叫汪汪,小狗就叫汪汪……”臺下的觀眾都被公雞的歌聲陶醉了,一個個沉浸在優(yōu)美的`旋律中。

    然后表演的還有白鯨、海豹……“大森林第三屆歌唱比賽”結(jié)束了。緊張的時刻來了,主持人宣布:“這次歌唱比賽,第三名是白鯨,第二名是百靈鳥,登、登、登登登……第一名獲得者是——公雞!”臺下響起了隆隆的掌聲。在回家的路上,大家還贊不絕口。有的說:“公雞唱歌真好聽,太好聽了!”有的說:“百靈鳥的歌聲也真悅耳!”還有的說:“這一次歌唱比賽太精彩了!”

    第二天,馬路上聚集了許許多多動物,他們正急匆匆地趕去另一邊馬路找公雞簽名。過了一會兒,公雞來了,馬路上人山人海,大家一窩蜂地涌了上去。這次,公雞一夜間成了“大明星”了!

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十二

    大家晚上好!

    四月我們迎來了希望,

    四月我們放飛著夢想。

    你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。

    你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

    成績只代過去,

    成功者貴在展望今晚。

    在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

    經(jīng)過了激烈的比賽后,我們評出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

    首先我向大家介紹一下今晚的評委:

    大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

    請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下:評委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,每一個標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分,然后取其平均分,而這個平均分就是歌手的最后得分,我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。

    下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現(xiàn)在開始。

    a:首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準(zhǔn)備。

    a:遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長城,熟話說,不登長城非好漢,勇者不惜血與汗,下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》,有請張戀!請4號選手做好準(zhǔn)備。

    b:好,比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈,選手的表現(xiàn)也是非常的出色,現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分,請聽好了1號選手的得分是:雖說這一萬年是有限的時間,但要是有人等你一萬年,那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準(zhǔn)備。

    a:感謝張琴深情的演唱,4號選手的得分為:

    a:感謝胡小妹給我們帶來的歌聲,6號選手的得分為:相信大家都知道,在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn),有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》,!請八號選手做好準(zhǔn)備。

    b:謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為:春天是多夢的季節(jié),然而日有所思,夜有所夢,總會有夢醒時分,掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準(zhǔn)備!

    a:感謝顧曉娟深情的演唱,請聽8號選手的得分為:平時大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風(fēng)。請10號選手做好準(zhǔn)備。

    b:傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了,請聽9號選手的得分為:花開總會有花落的時候,流水無情,落花有意,葬花難得,請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準(zhǔn)備。

    b:謝謝朱小玲,下面請聽清11號選手的得分為:人的一生知己何數(shù),然而現(xiàn)在獨(dú)行的你,是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準(zhǔn)備。

    a:聽完了方國波的演唱,我們來看看12號選手的得分:回憶是美好的,也是傷心的,請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》,請14號做好準(zhǔn)備。

    b:好一個夏天的秘密,好請聽13號選手的得分:吻和淚,甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準(zhǔn)備。

    a:謝謝趙海麗,14號選手的得分為:有請?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

    b:伴隨著愉快的節(jié)奏,我們來聽一下,15號選手的得分情況:接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準(zhǔn)備。

    a:比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲,參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊!好,16號選手的得分為:也許是因?yàn)榇髟F排在最后,所以他非常的傷心,來,接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。

    時間過得真快,今晚的比賽已全部結(jié)束,工作人員還在忙碌著,我們都在等待著最后的結(jié)果出來,在這等待中我們有請………….。

    我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友,本屆比賽到此結(jié)束,謝謝所有的工作人員,謝謝大家的光臨。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十三

    主辦單位:x。

    活動背景:

    卡拉ok大賽作為本學(xué)院一年一度的文娛盛事,也作為校園優(yōu)秀文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線,更是為同學(xué)們提供更精彩廣闊的舞臺。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將在年全力打造此次活動。

    “我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發(fā)揚(yáng)上屆活動的宗旨,并在此基礎(chǔ)上有所改進(jìn),以“發(fā)現(xiàn)自信,創(chuàng)造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學(xué)們的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的全面綜合素質(zhì),再次舉辦。

    活動目的:

    2.育才:在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動方面的人才。同時引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,駐中發(fā)展自身的興趣。

    3.服務(wù):歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動,通過舉行k賽促進(jìn)同學(xué)們對唱歌的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,更為具有歌唱特長的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

    活動時間地點(diǎn):

    1.報名時間:11月20日至11月27日。

    2.報名方式:在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料,設(shè)專人在學(xué)生經(jīng)常積聚的地方設(shè)立報名點(diǎn)(食堂門口)。將報名的同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行分組。

    3.初賽時間:11月30日。

    4.初賽方式:邀請文藝部及學(xué)生會主要干部,及上屆大賽獲獎選手作為評委,對報名選手進(jìn)行第一輪選拔,采用清唱方式進(jìn)行比賽,賽制為淘汰制。

    5.決賽時間:12月5日。

    活動事項(xiàng):

    1.參賽對象:計(jì)算機(jī)學(xué)院全體師生。

    2.參賽方式:在報名時間段上交報名表,或以短信形式報名,可個人參與或組隊(duì)參與。

    4.獎項(xiàng)設(shè)置:臺風(fēng)獎、人氣獎、歌狂(分?jǐn)?shù))。

    活動流程:

    1.前期宣傳:本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)設(shè)點(diǎn)宣傳進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。

    4.決賽:布置舞臺,彩排試音,工作人員到位。

    活動人員安排:

    報名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請?jiān)u委(1)舞美設(shè)計(jì)布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會文藝部。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十四

    1.歌冠群芳,勢壓全場!

    2.鏗鏘之音,繞梁不息!

    3.天籟之音,誓奪冠軍!

    4.鶯歌燕語,青春無敵。

    5.珠圓玉潤,余音繞梁。

    6.唱響教院,唱響人生!

    7.動感教院,想唱就唱!

    8.唱響教院,你最閃亮!

    9.和諧教院,歌動青春!

    11.活力教院,絕對唱響!

    12.青春高昂,歌聲嘹亮!

    13.心聲飛揚(yáng),唱的響亮!

    14.唱出風(fēng)格,超越自我!

    15.唱出心聲,放飛夢想!

    16.歌唱青春,綻放榮光!

    17.成就夢想,挑戰(zhàn)自我!

    18.怒放青春,放聲歌唱!

    19.只要xx唱,全場聽我的!

    21.臺上一支歌,臺下汗如河。

    22.讓聲音起舞,讓夢想翱翔!

    23.校園歌手賽,等你來挑麥!

    24.歌聲躍動教院,夢想綻放校園!

    25.情系河南教院,唱出你我精彩!

    26.口號喊出氣勢,唱歌唱出第一!

    27.我歌唱,我綻放!我勇敢,我閃亮!

    28.全場聽我唱,能把布萊曼比下場!

    29.xx(參賽者名)一開口,對手全敗走!

    31.風(fēng)云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

    33.樂動我心,乘風(fēng)飛揚(yáng)!

    34.歌聲飛揚(yáng),激情蕩漾。

    35.百舸爭流、全力爭首。

    36.歌聲燃激情,崗位勵斗志。

    37.有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望。

    38.展示我們活潑的青春,亮出我們美好的歌喉,唱出祖國的繁榮昌盛,唱出我們心中的夢想。

    39.高山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

    40.讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十五

    山羊郵遞員送來了一份海報,上面寫著:親愛的動物朋友們,明天想要參加歌唱大賽的請?jiān)谏謴V場報名,我期待你們的`表演。----牛省長。

    大家看到了海報,都紛紛去報名,當(dāng)大家排隊(duì)時一只烏鴉看到了這么多人都在排隊(duì)報名,烏鴉說:“我要報名!”反正我歌聲無人能比。一旁的蜜蜂聽了很不服氣,于是它對烏鴉說:“不要這么得意,小心被打臉哦!”這讓烏鴉頓時心里火冒三丈,烏鴉追著蜜蜂的往外跑,還時不時用自己的嘴去啄蜜蜂,大家看到烏鴉那么不講理而且還打人,大家議論紛紛。而此時的百靈依然在練習(xí)唱歌,并不受大家的熱鬧所影響。

    牛省長來到森林廣場看大家表演。第一位表演的是烏鴉,唱得一點(diǎn)也不好聽,一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶啞聲,牛省長一點(diǎn)也不喜歡烏鴉的表演。其他動物也陸續(xù)的表演”……最后,一位是百靈鳥出場,它的歌聲清脆悅耳,伴著優(yōu)雅動作,全場都響起了熱烈的掌聲。

    牛省長點(diǎn)頭稱贊,把最高的榮譽(yù)冠軍給了百靈鳥,烏鴉被打臉了。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十六

    夏日的一天晚上,森林里的小動物們歡聚一堂,時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來,動物們馬上要進(jìn)行歌唱比賽。只聽見,大家議論紛紛,都在談?wù)撜l當(dāng)主持人,突然,棕熊一骨碌從椅子上站起來:“我的聲音最響亮,我來當(dāng)主持人吧!”大家聽了都異口同聲的'說:“好,好!”

    日子過得可真快,眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準(zhǔn)備著各自的歌曲。比賽那天,主持人棕熊早早來到了現(xiàn)場,演員們也都陸續(xù)到齊了。“大家聽我說!”棕熊站在木頭搭建的舞臺上,舉起雙手,示意大家安靜,然后高聲宣布:“歌唱比賽現(xiàn)在開始!”

    第一個表演的是青蛙,“青蛙怎么連歌詞都記不住呀?”“我覺得他的節(jié)奏很穩(wěn)。”觀眾們在臺下小聲談?wù)撝5诙€出場的是老虎,只見他威風(fēng)凜凜地站在舞臺上,揚(yáng)起脖子“嗷…嗷…”唱個不停,棕熊聽了,臉上露出了笑容,心想:唱得真好聽,太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點(diǎn)害怕!”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿,他的歌聲美妙極了,既不像青蛙,也不像老虎,唱完了,觀眾們紛紛叫好,連連鼓掌。

    比賽結(jié)束了,最后棕熊宣布:“比賽結(jié)束,梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落,突然傳來一聲:“下半年我也要參加歌唱比賽!”大家仔細(xì)一看,原來是獅子在說話,棕熊看了看獅子,說:“沒問題!”

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十七

    學(xué)校要進(jìn)行五六年級歌唱比賽了,比賽的歌曲由學(xué)校定,一首是校歌,《夢想起飛的地方》另一首是《環(huán)保小衛(wèi)士》當(dāng)比賽規(guī)則出來后,我看了比賽規(guī)則,只按照規(guī)則上的'服裝統(tǒng)一整潔,音色要準(zhǔn),上下場做到快,靜,齊,去準(zhǔn)備了。

    比賽那天,要抽簽了,我讓班長去抽了,我心里想,可不敢抽第一,可偏偏抽了第一。抽了第一就第一吧。輪到我們上場了,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向了比賽臺,指揮的同學(xué)上了指揮臺,就要開始了,先有郭泉林根據(jù)我們所唱的歌進(jìn)行演說,接著開始唱校歌,校歌結(jié)束,再有泉林演說和下一個歌曲有關(guān)的臺詞。

    比賽還在進(jìn)行著,我看了其他班的,一個比一個好,一個比一個有創(chuàng)意。就慶幸,幸好抽了第一。

    結(jié)束了,雖然得了三等獎。可我認(rèn)為如果不是都有獎的話,我們班肯定就沒獎了。

    看來,以后無論干什么,都要付出百分之百的努力,還要注意創(chuàng)新。

    歌唱比賽歌唱比賽范文(18篇)篇十八

    男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

    女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    男女合:大家早上好!

    男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;

    女:走進(jìn)十二月的校園,我們充滿活力!

    男:十二月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;女:十二月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

    男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

    女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

    男:徜徉在校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著我校日新月異的變化。

    女:在藍(lán)藍(lán)的天空上,每一朵白云都在向我們提出邀請。

    男:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子。

    女:讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

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    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略,為今后的教學(xué)實(shí)踐提供借鑒和參考。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    檢討書不僅是對自己的一次反思和總結(jié),也可以成為積極面對問題和尋找解決辦法的一種方式。小編為大家整理的檢討書范文,從不同的角度和層面對問題進(jìn)行了剖析和反思。
    心得體會可以幫助我們在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌R呀?jīng)放暑假了,我參
    活動方案是為了在特定的時間和地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的詳細(xì)和有組織的計(jì)劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源,確保活動的順利進(jìn)行。我想我們需要制定一
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    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)到見解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。5月12日,我國四川省汶川地
    心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對工作和生活的追求和期望。我將會更加努力地實(shí)
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    辭職申請書需要明確表達(dá)出自己離職的意愿,并說明離職的日期和期限。一份精心寫就的辭職申請書不僅可以傳達(dá)個人的意愿,還可以為離職后的職業(yè)發(fā)展留下良好的印象。
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    心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。下面,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。
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    心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。心得體會是在個人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。通過寫心得體
    教師工作總結(jié)是對自己所取得成績和不足的總結(jié),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些教師工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬街笇?dǎo)作用。
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    通過寫心得體會,我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后參考。小編整理了一些關(guān)于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。近年來,恐怖主義
    心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體會分享,讓我們一起來看看他們的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗(yàn)。亡羊補(bǔ)牢,這是一個流傳
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    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時間內(nèi)對學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種方案。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對大家有所啟發(fā)。1、熟讀課文,了解課文
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    寫心得體會是一種反思和思考的過程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。收獲日是人們每年最為期待的日子之
    生活中的心得體會是我們對生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
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