優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇一
直到那次，我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。那天放學(xué)后，我很累，一回到家就趴在桌子上，這時(shí)候，我是多么希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊！哪怕只是一句慰問的話，可是我卻什么也沒有得到。這也就算了，爸爸一出來說的.話，更令我的心情‘一落千丈’，‘敏敏我和你媽媽商量，每星期日讓你到少年宮去學(xué)習(xí)。’爸爸嚴(yán)肅得說。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)，我的生活就不能有點(diǎn)別的嗎？‘我受夠了，我不！’這句在我心中壓了許多年的話，終于從我的口中喊了出來。頓時(shí)，我感到天空仿佛又從那黑暗變成了美麗的日落，郁積心頭已久的壓抑終于毫無保留的爆發(fā)了。這時(shí)候，我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大，一種從未有過的驚奇在眼中彌漫，他們像看陌生人一樣看著我。我說：‘不管你們答不答應(yīng)反正我不去，我已經(jīng)決定了，我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑，語重心長地說：‘女兒長大了，自己的人生計(jì)劃要自己定了，學(xué)會(huì)有主見了。’她，答應(yīng)了我的要求。這時(shí)候，我第一次感到自由，感覺自己沒有了拘束，我變得更加開朗，對(duì)學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績不用說也一定有所進(jìn)步。從那次以后，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)生活不再像以前那樣管束我了，對(duì)我的生活，卻更加關(guān)心了。
其實(shí)，在藍(lán)天白云下自由成長才是最快樂的。快樂來自于自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的游戲中才能找到。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇二
快樂，多么活潑的字眼！快樂，多么溫馨的人間至情，享受快樂的時(shí)光是多么幸福啊！
生活中處處都有快樂，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂的事情。
昨天下午有一節(jié)體活課，我們?cè)诓賵錾贤婊@球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。
快樂無處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)，都使我感受到了這個(gè)世界的真誠，善良和美麗，我感到十分的快樂。快樂是多么富有魅力啊！快樂就像是生活中的調(diào)味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無時(shí)無刻也不能離開它，如果我們的生活中缺少快樂，那么我們的生活也無滋無味，毫無意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂，快樂來自于成功，來自于夢(mèng)想，來自于堅(jiān)持或者來自于拼搏，父母的呵護(hù)使我感到快樂，老師的關(guān)心使我感到快樂，在考場上搏擊的'剎那使我感到無比的自豪與快樂。
讓我們揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆，從此刻開始起航，讓我們一起享受快樂時(shí)光！
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快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇三
張衡數(shù)星星，數(shù)出了個(gè)天文學(xué)家；瓦特望著壺蓋發(fā)呆，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓因見一個(gè)蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。俗世凡人的我，越來越多的時(shí)間望著一個(gè)方向發(fā)呆，一年多來我終于找到了一種屬于我的東西。
——題引。
記得有首歌中這樣唱道：“小小少年少有煩惱”，可是我自從步入少年期，就陷入了一種困惑與孤獨(dú)之中。一年前，本就性格內(nèi)向的我，自覺失去了太多的快樂，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，父母因此擔(dān)憂過我，老師因此開導(dǎo)過我，同伴也是變著法兒哄我開心，我自己也曾一度努力去尋求新的快樂來填充那份孤寂。其間，我觀察過周圍的人，希望從他們身上獲得些啟發(fā)，但是父母的快樂之源不屬于我，妹妹的快樂更不適合我，同伴的快樂不是我想要的。長久思索：我到底想要一種怎樣的生活。慶幸的是，我就像一頭長期走在沙漠里的駱駝，突然間發(fā)現(xiàn)了找到了水源，最終我找到的'自己的快樂之源——閱讀。
我的新快樂來自于閱讀，暢游于法布爾筆下的昆蟲王國，我快樂；隨主人公81天環(huán)游世界，我快樂；特種兵的訓(xùn)練及其生存方式讓我神往，給我快樂。那種快樂呀，使我不再局促于學(xué)校和家庭的小圈子，在閱讀中我與很多人不同國籍，不同時(shí)代的人成了朋友，與他們同喜共悲，周圍的人都說我像變了個(gè)人。通過閱讀我少了一份浮躁，多了一份沉靜，整個(gè)人內(nèi)涵更豐富了。
博爾赫斯曾說：“天堂是一座圖書館”，也許我就找到了天堂，屬于我的快樂的天堂。每打開一本書，我便走進(jìn)了一個(gè)與凡世不一樣的世界，閱讀一本好書，我會(huì)感到那一個(gè)個(gè)被作者巧妙地堆砌起來的文字，就像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲擊著我的心田，引領(lǐng)我走上一個(gè)神奇的旅程，與主人公共同上天入地，穿越南北我快樂。
閱讀普希金的長詩集，讓我感覺到自己到了一個(gè)從未到過的美麗地方，在一片沼澤的森林里，踩著長著青苔的草敦子，突然眼前出現(xiàn)一片林中空地，那兒百花盛開，陽光明媚。那種恨不得把各處走個(gè)遍看個(gè)夠的感覺，使我輕松愉悅，詩歌的鏗鏘之音成了新生活的鐘聲，我快樂。
閱讀《環(huán)形世界》一度引發(fā)了我對(duì)未來人類的暢想，和人類未來的思索：長生不老是否真的很美妙，人類將來除了駕駛?cè)嗽祜w船移居其他星球，是否還有更好的出路。于思索中我快樂這著。
閱讀《藏獒》，使我真心的喜歡上了那種白中現(xiàn)紫的靈物，但我也開始對(duì)人類的勇氣與智慧產(chǎn)生質(zhì)疑與擔(dān)憂，世間如果真有那種能奴役人類的白獒，白獒如果多了，對(duì)人類是否真是個(gè)大的挑戰(zhàn)呢。我感受到了危機(jī)，我迫切希望人類能遠(yuǎn)離那種危險(xiǎn)。在矛盾中我快樂著。
閱讀《藏地密碼》、《達(dá)芬奇？密碼》、《額爾古納河右岸》等又讓我感受到異域風(fēng)情以及對(duì)宗教的興趣，我時(shí)而隨空降特種兵行動(dòng)，時(shí)而乘舟走在山底地下河上跟主人公探秘，時(shí)而又與馴鹿為伍，閱讀讓我全身心的放松，發(fā)自內(nèi)心的快樂著。
我也閱讀《讀者》、《小故事大智慧》、《思維與智慧》、《智慧背囊》等期刊類書籍，這些書里描述的人和事離我是那么近，生活被高度濃縮了，道理被淺顯化了。與閱讀中我感到充實(shí)滿足，由衷的快樂著。我的生活中多了鴿哨、駝鈴、甚至狼笛，多了沙漠、峽谷、高山，于現(xiàn)實(shí)、幻夢(mèng)中，我會(huì)笑醒，我時(shí)刻領(lǐng)略著閱讀帶給我的快樂。
雖然閱讀不能改變我人生的長度，但它拓展了我人生的寬度。閱讀使我的精神不再貧乏，生活不再貧弱，人生不再孤獨(dú)。我的生活因閱讀充滿陽光，我的生命因閱讀而精彩。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇四
四月的下午，我坐在桌前，看著手中不怎么光榮的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。最終，我“啪”的將卷子拍在了桌子上，披上外衣，出門走走。
門外，一只大大的太陽趴在空中，那不熱卻格外刺眼的陽光照在我身上，弄得我更加的心煩意亂，四月的春風(fēng)中夾雜著些許櫻花的氣息，可我現(xiàn)在無暇去欣賞那些櫻花，我沿著街道漫無目的的走著，不知怎的，我卻走到了公園的門口，而園中的櫻花開的正茂盛，那些櫻花好像要學(xué)紅杏似的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擁著春風(fēng)生機(jī)勃勃地探出墻來，向著墻外的.行人打招呼。原本不打算進(jìn)公園的我望著那櫻花，不知不覺地走進(jìn)了公園。我依舊漫無目的的走著，在一座開滿了櫻花的假山旁停了下來，閑來無事的我向假山內(nèi)望去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，假山中竟還長有一小株梅花！在這個(gè)乍暖還寒的四月，花期已經(jīng)過了一個(gè)多月的臘梅，帶給了我一種莫名的感動(dòng)！再看這株臘梅，與周圍柔美的櫻花不同，雖然已經(jīng)快開敗了，但它依舊在盡職盡責(zé)地履行著自己的使命，綻放出活力，在一群櫻花中，就好似一個(gè)俠客，在不屬于自己的季節(jié)里，用自己俠骨柔情的氣魄征服了每一個(gè)注視她的人。我的心中似乎傳出了一陣“咚咚”聲，就像春天的河水解凍了一般。
繼續(xù)向前走，櫻花漸漸不見了。我來到河邊，這里意外的有些荒涼，只有一棵柳樹孤零零地立在河邊，樹下有著零零星星的小草，再走近些，才發(fā)現(xiàn)驚喜都在河中，一只鴨媽媽帶著一群毛絨絨的小鴨子，在新生的水草間穿梭，追逐著隱藏在水草中的小魚，一副歡樂熱鬧的景象，我的心底再次傳來“咚咚”的聲音，心中的陰霾一掃而空。
一輪火紅的圓日半掛在天邊，明亮但又不讓人覺得刺眼，生命總是給人們很多感悟，臘梅的堅(jiān)韌，櫻花的爛漫，小鴨子們嬉戲的熱鬧非凡，只要我們認(rèn)真地觀察，用心的感悟，就可以感悟到春天想向我們展示的，那種來自生命的綻放和活力，想到這，我閉上眼，深深地吸了一口氣，等我再睜眼時(shí)，我感覺渾身充滿力量，我猛地站起，沿著河邊，快樂地奔跑起來！
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇五
我們生活在大自然的懷抱中，生活被自然景象所籠罩。一年中的每個(gè)季節(jié)都有自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。
春天，萬物復(fù)蘇，到處都是春天回到大地，充滿春天的景象。在北方，燕子回來了，冰雪融化了，一切都從冬天漫長的睡眠中醒來，帶著幸福，帶著幸福，一切看起來都那么美麗。在南方，各種各樣的花在春天的懷抱中逐漸開放，有時(shí)伴有幾只蝴蝶或蜜蜂。在花園里，五顏六色的六種顏色顯示出一些青草的綠色。在森林里，各種白色逐漸消退，盛開的是綠色的樹木，展現(xiàn)的是地球母親獨(dú)特的顏色。面對(duì)著河流，坐在公園的長椅上，前面有大樹和花。行人帶著生命的氣息來來去去。這時(shí)候，幾只蝴蝶和小鳥飛了進(jìn)來，在花草中嬉戲，唱著花鳥，草地充滿了生機(jī)。這是大自然在春天帶來的快樂。
夏天，高天高中陽光明媚。荷塘里的荷葉捧著嬌嫩的.荷花，吸引著行人的目光。這是草木茂盛的季節(jié)，各種各樣的花正在盛開。雨，夏天的雨是最過癮的，雨水滴落在花園里，讓花兒都抬頭享受大自然的優(yōu)雅，雨水滴落在泥土里，讓大地散發(fā)出迷人的芬芳；雨點(diǎn)落在池塘上，使它演奏出優(yōu)美的樂章。激情澎湃，這是大自然在夏天帶來的快樂。
秋天，到處都是豐碩的果實(shí)和金色的果實(shí)。小麥和大米低頭等待他們的主人收割，然后完成他們的使命。菊花盛開，點(diǎn)綴著這個(gè)收獲的季節(jié)；樹葉落下，帶走了誰的悲傷，只留下那年春天盛開的記憶。花朵凋謝，覆蓋大地，池中滿是殘荷，訴說著一種不同的秋天，這就是秋天的獨(dú)特色彩和魅力。
冬天，一切都是白色的。世界被雪包圍著，看起來干凈而純凈。抬頭望去，幾棵梅花在寒冷的冬天獨(dú)自開放，這就是所謂的“幾棵梅花在一個(gè)角落，凌寒獨(dú)自開放”。走在雪地上，里面的清潔世界就在這里。
一年四季不同，快樂無窮。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇六
冬日的陽光輕輕撫著窗沿，陽光下，有一陣陣沉重的喘息，陽光下，有一道奮力奔跑的身影，陽光下，有紛紛飄落的快樂，豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的`陽光一起回到了那年夏天。那一天，似乎格外炎熱，陽光把他所有的力量積蓄起來，化作一柄鋒利的寶劍撕開重重云霧直直刺向大地。
知了在樹上痛苦地呻吟，樹葉兒害怕的蜷縮起自己的身子，小草也臣服般的彎下腰，我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在用那有眼看來似是要融化的塑膠跑道上撒開腳丫子向前跑去，總共五圈不到的路程對(duì)我來說卻是如同二萬五千里長征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長。漸漸地，我的體力跟不上了，和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過的路程才不過一圈半，嗓子里像是在冒煙，火辣辣的又干又痛，汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)就被太陽烤干了。拖著越來越沉的雙腿，步子越來越慢，有一個(gè)聲音從我心里飄出來，放棄吧，放棄了就不用再跑了。
不這不是我的個(gè)性，我的自尊和驕傲到哪去了，我不能認(rèn)輸，我不能放棄，我要為我的自尊和驕傲而跑，頓時(shí)，我的雙腿好像有了力量，步子又大了些，耳邊熱風(fēng)呼呼的響著，像是在為我加油，我要拼盡全力，跑完這一程。終于跑到了，我頓時(shí)感到了一種快樂，這種快樂來自于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才會(huì)有機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)勝利，只有堅(jiān)持了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持，你就會(huì)收獲快樂。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇七
文章純屬虛構(gòu)，因?yàn)榭傆X得沒參加初三的第一次開學(xué)考試有一點(diǎn)遺憾，于是我想象了一下，這篇作文就誕生了。參加考試是假的，考前有在復(fù)習(xí)是真的。
八月炎熱的盛夏，天熱，心也熱。窗外的大樹上碧綠色的葉子嘩啦啦的響，教室內(nèi)的聲音只有筆尖劃過和卷面翻落。開學(xué)考的氛圍讓人緊張，同為下課鈴聲的結(jié)束鈴卻沒有往常那么脆響。
臨近開學(xué)，日歷上紅筆反復(fù)勾畫的是開學(xué)測的日子，樹蔭灑落一片在桌角的數(shù)學(xué)公式上，書桌上長方形刻板模樣的表的指針在不停的走動(dòng)，微風(fēng)輕撫過翹起的'發(fā)絲，平時(shí)再注意發(fā)型也無暇顧及，一整個(gè)暑假的努力，堅(jiān)持，開學(xué)測最后的沖刺不能不抓住。
雨季，小雨綿綿細(xì)細(xì)，翻的有些許褶皺的書有條不紊的碼放在窗前，被透過紗窗而入的雨點(diǎn)浸濕，受了潮。書桌的正中央是零散的筆記與被涂抹標(biāo)注到略顯混亂的復(fù)習(xí)資料，我坐在椅子上，后背靠著柔軟的墊子，手中拿著語文所學(xué)習(xí)的古詩反復(fù)記憶，拿起又放下，循環(huán)往復(fù)，直到這些知識(shí)已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。筆尖在紙上走走停停，不同顏色的字跡碰撞在一起，我已經(jīng)忘記在這個(gè)暑假我耗盡了多少根筆，但我會(huì)把它們收集在一個(gè)小鐵盒中，與金屬碰撞出的清脆聲音標(biāo)志著我所有的努力與堅(jiān)持。貼在墻上的便利貼寫著：不要給自己的青春留下遺憾，下雨天過后的空氣比晴空清新許多，青草味，花的香味都會(huì)在雨過天晴綻放。所以，我會(huì)堅(jiān)持，哪怕會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)，哪怕會(huì)吃點(diǎn)苦頭走點(diǎn)彎路，但當(dāng)這些堅(jiān)持給予我回報(bào)的時(shí)候，快樂，也就因此而生。
碳素筆，涂卡鉛筆，五頁的試卷與一張同樣大小的答題紙，暑假的所有努力和堅(jiān)持，都在這張答題紙上滿的沒有空隙。考完試后像是脫離般的突然解放，但又會(huì)很快想起不遠(yuǎn)處的中考。于是我將重新拾起那一腔志氣與堅(jiān)持，朝快樂與成功的地方，不斷奔赴。
我喜歡雨后新鮮的空氣，更喜歡來自于堅(jiān)持的快樂與辛勤汗水換來的成就感。
我說，再見就是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生了。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇八
有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么;也有人說，不要去想著你擁有什么，要想到你沒有什么。細(xì)細(xì)想來，確實(shí)如此。當(dāng)你失去的時(shí)候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會(huì)簡單許多。當(dāng)你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什么，還欠缺什么，切忌不思進(jìn)取。
應(yīng)對(duì)苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。
雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個(gè)普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰(zhàn)勝了自己。盡管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點(diǎn)線，但自己還有頭腦，還能夠暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那干渴的心靈。正因?yàn)橹悖麡酚^地應(yīng)對(duì)苦難，從容地應(yīng)對(duì)死亡。如果當(dāng)初他屈服于苦難，不懂知足，又何來這天。
“如果這一生不幸，我期望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，應(yīng)對(duì)苦難要知足，卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取，不滿足于一點(diǎn)小小成就，才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步，卻有不同的終點(diǎn)，原因在于取得成績時(shí)的態(tài)度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標(biāo)，更加不懈地為之奮斗，才可能到達(dá)成功的彼岸。
應(yīng)對(duì)成績，不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點(diǎn)亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離，貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量;不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ蟆Ｖ銋s不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
知足者常樂。
春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當(dāng)下，而我們就應(yīng)做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會(huì)令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一向是很多人的夢(mèng)想，他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓罚瑓s在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使之后成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到之后才明白這些才是人生最重要的，但是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會(huì)令自己后悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會(huì)學(xué)會(huì)知足，同時(shí)，你也會(huì)快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對(duì)自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他但是分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選取理解命運(yùn)的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會(huì)快樂的。
學(xué)會(huì)知足常樂。
守望一顆殘星，或許能獲得整片璀璨夜空;守望一汪春水，或許能閱覽滿園盎然;守望知足，或許能尋得心中的快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是陶淵明先生知足的人生。陶淵明先生因不與世俗同流合污而歸隱恬靜的田園生活，他的人生是靈動(dòng)的。他遠(yuǎn)離了世俗喧囂的侵?jǐn)_，走進(jìn)了奇山異水間。閱山水，聽蟬鳴;享恬靜，品人生。欣賞到了：“那遠(yuǎn)處的南山映人眼簾。山氣氤氳，夕陽西落，傍晚的景色真好，更兼有飛鳥，結(jié)著伴兒歸還。”的秀美風(fēng)光。悠閑淡然的采一朵菊花。這樣的人生豈不靈動(dòng)?這樣的生活豈不樂哉?這樣的境界豈不令人向往?陶淵明先生淡泊名利的精神，不與世俗同流合污的品質(zhì)豈不令人敬佩?知足也是一種態(tài)度，陶淵明先生因?yàn)橹愣鴮さ昧松街x、水之靈動(dòng)、地之博大。可見知足能尋得人生的真諦，心中的快樂。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”是諸葛亮先生滿足的人生。在《出師表》中諸葛亮就表明自己的態(tài)度：“臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。”他一生不慕名、不慕利，堅(jiān)守自己心中的志向。反之，像材料中的兩只老虎彼此羨慕對(duì)方的生活，而互換位置，結(jié)果不能適應(yīng)陌生的環(huán)境，反而適得其反而喪命。其實(shí)幸福就在你我身邊，只是有時(shí)不懂得珍惜。而讓幸福與我們擦肩而過。所以我們珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福。
“苔痕上階綠，草色入簾青。”是劉禹錫先生長樂的人生。劉禹錫先生雖身居陋室卻“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，這何嘗不是一種愜意的生活?何嘗不是知足常樂的體現(xiàn)?何嘗不是一種積極的人生態(tài)度。誠然，知足常樂不是不思進(jìn)取、停滯不前，而是一種輕松幸福，它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權(quán)場斗爭。而是不過分的追求名利。如果過多的追求名利而置道德、法律而不顧，那么就會(huì)像背上一把沉重的枷鎖。古有奸臣秦檜、貪官和珅，今有成克杰的落馬，哪一個(gè)不是身敗名裂?可見知足常樂是幸福的源泉，是美好的圖畫，是美妙的樂章。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇九
俗話說朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂音符。
上完一天緊張忙碌的功課，該是休閑運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻了。我輕輕哼著曲子，邁著輕盈的步伐來到了操場上，加入跑步的隊(duì)伍中。這時(shí)天陰冷冷的，凜冽的寒風(fēng)迎面吹來，我漫不經(jīng)心的跑著，只希望早點(diǎn)跑完學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
在密密麻麻的人群中，令我感到意外驚奇的是，我發(fā)現(xiàn)班主任楊老師忙里偷‘閑’，矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心里覺得暖乎乎的，拋開學(xué)習(xí)上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節(jié)奏，那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。
不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該追求自己的人生目標(biāo)，為自己達(dá)到的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我永遠(yuǎn)都不會(huì)做懦夫的，我要做一名男子漢。這一次的跑步，使我感到很快樂！
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十
快樂，多么活潑的字眼！快樂，多么溫馨的人間至情，享受快樂的時(shí)光是多么幸福啊！
生活中處處都有快樂，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂的事情。
昨天下午有一節(jié)體育課，我們?cè)诓賵錾贤婊@球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長長的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的.甜。
快樂是多么富有魅力啊！如果我們的生活中缺少快樂，那么我們的生活也無滋無味。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂，快樂來自于任何事物和事情。
讓我們揚(yáng)起快樂的風(fēng)帆，從此刻開始起航，尋找身邊快樂的事情！
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十一
你是否遇到過挫折，遇到過失敗，你是否放棄過，是否追求過。你無論是成功還是失敗，都不要放棄，你要知道：成功來自于失敗。
在一個(gè)酷熱而漫長的暑假里，我和舅舅去登丹霞山，我們走了一段路，便來到后山，這里沒有臺(tái)階，只有泥土，坡非常陡，比起前門來，相差太大了。
我卷起褲腳，扣好背包，準(zhǔn)備往上爬。我在前面，舅舅在后面，大概由于前幾天一直下綿綿細(xì)雨吧，所以路非常滑，我們只好一不一滑的往上爬。突然，一失足，身子立刻往下墜落，我拼命抓住兩旁的雜草，可是草怎么禁得一個(gè)人的體重，所以也被我連根拔了起來，幸好被一棵樹根鉤住，身子才勉強(qiáng)穩(wěn)定下來，我繼續(xù)往上爬，眼看就要到頂峰了，出現(xiàn)在我面前的是一條長幾十米，陡八十五度的陡坡，我只好從背包中拿出自制的小登山鉤，把其中一個(gè)小登山鉤扎在繩子的一頭，另一個(gè)纏在自己手上，可是除了山的盡頭有一棵樹根外，不管哪個(gè)角度去拿，都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，“跳跳跳”我心中閃過一個(gè)念頭，于是我用盡全身最后的力氣跳過去抓住樹根，成功登上了山頂。
同學(xué)們，你知道為什么我最后還會(huì)登上山頂嗎？因?yàn)槲以谕局胁恍箽猓朗裁唇凶觥晒碜杂谑 ?/p>
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十二
意大利著名畫家達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”高爾基也曾說：“天才出于勤奮。”我贊同他們的觀點(diǎn)，身為學(xué)生，我認(rèn)為：成功來自于勤奮。只要真正去勤奮努力，就一定會(huì)滿載而歸。從古至今，有多少人通過自己的勤奮，最終取得巨大成就！
勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛迪生，只上過三個(gè)月的學(xué)。但他知道刻苦鉆研，勤奮努力。最終，他堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈泡。如果沒有他刻苦鉆研和勤奮努力，愛迪生就不會(huì)成功。
勤奮還是不斷實(shí)踐。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為解決數(shù)學(xué)界的頂尖難題：哥德巴赫猜想，每天早起學(xué)習(xí)外語。他好像被數(shù)字迷住一樣，日復(fù)一日，他從未停止工作。終于，他反復(fù)演算，取得了成功。正因?yàn)樗那趭^，解決了世界性的難題。
成功來自于勤奮，勤奮又促使著成功，勤奮永遠(yuǎn)是不可缺失的一部分。如果你想快速成功，請(qǐng)走勤奮這條路吧！
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十三
快樂，來自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂的小魚，在浩瀚無垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂。
活躍在操場，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂趣。和網(wǎng)友們說天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂。
快樂是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓罚?/p>
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快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十四
愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到溫暖；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇。所以我的。
——題記。
有一顆樂于幫助他人的愛心，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的，只要幫助了別人，你就會(huì)收獲一份感恩，一份快樂。
記得某一年暑假中的一天，那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗，仿佛大自然正在向我發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我去感受它的親切，它的美好。于是穿好鞋，帶上好心情，我出門了。走在繁華的早市，穿梭在擁擠的人群，看著人們熙熙攘攘，一切都顯得那么祥和。可是，一瞬間，一切人們的焦點(diǎn)聚集在一處，一個(gè)小女孩哭得梨花帶雨，打破了這片祥和，人們還在做著自己的事情，仿佛這小女孩怎么哭都不關(guān)自己的事。可我還是決定去了解一二，走了過去，女孩依然在哭泣，我問道：“你怎么了？”女孩便梳理了自己的情緒，抽泣著說：“我和我媽媽走散了！”看她這么可憐，于是我覺得幫助她找回媽媽，我對(duì)她說：“你們是在這走散的嗎？跟我走吧，我?guī)闳フ夷銒寢尅！迸⒋饝?yīng)了我，我便拉起她的手，走在大街上，聽著女孩描述著她媽媽的相貌，眼神四處尋找著。邊找邊安慰她，希望她能平靜些。正當(dāng)我們還在無厘頭地尋找時(shí)，隱隱約約聽到了女人的哭喊聲，我想可能是女孩的母親，便加快腳步往那趕去，尋找聲音的來源。終于，聲音越來越清晰，漸漸地，看到一個(gè)滿臉淚痕的中年婦女正無助的哭喊著：“麗麗你在哪呀？”麗麗就是女孩的名字。她終于看到了麗麗，母女倆激動(dòng)地抱在一起，她的母親對(duì)她滿是關(guān)心和慰問，語氣中帶著無限的溫柔和激動(dòng)。
此時(shí)此景，我的心中也是滿滿的感動(dòng)，看到她們團(tuán)聚，我便放了心，踏著輕快地步伐，悄悄地走了。
愛心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物。。
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快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十五
我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過山飛過海，去尋找你，一個(gè)未來等待我的你，乘著風(fēng)浪，達(dá)到你的方向。
——題記
小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無論在哪里，有事沒事都會(huì)哼上幾曲，但因?yàn)槟挲g太小，識(shí)字不多，聽過的歌曲也很少，所以來來回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺良好”，常常拍打著空氣，跟著電視里的人一同哼唱。
現(xiàn)在的我也長大了，聽過的歌也漸漸多了起來，嗓音也越來越好聽，更是有了自己的偶像。在音樂軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著耳機(jī)，躺在自己的床上，閉著眼，靜靜地聽著音樂。而這時(shí)我的心情，是快樂的，嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來就沒變過，我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
可是我越來越大，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，無法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當(dāng)周圍的朋友說我唱歌很不錯(cuò)，我的信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情，但一定會(huì)有不一樣的快樂，這也是我堅(jiān)持下來的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)，我只要堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過后，留下的，只有那令人沉醉的快樂。
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十六
快樂，不僅僅代表嘴角的笑容，更多的，是內(nèi)心的歡悅。快樂，不僅僅來自成功的結(jié)果，更多的，是成功的過程。
（文章開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了快樂的真正內(nèi)涵，而且，句式工整，語言簡練。）。
每當(dāng)我扭動(dòng)車把，讓車輪“嗖嗖”地轉(zhuǎn)動(dòng)，耳朵里呼嘯著的是風(fēng)的言語，內(nèi)心涌動(dòng)著的卻是學(xué)車時(shí)的堅(jiān)持。
過度自然，由此引起下文。涌動(dòng)一次寫得很好，寫出了學(xué)騎車這件事對(duì)“我”的影響。）。
那年，我3歲，只是個(gè)還需要牽著媽媽的手才能過馬路的小女孩，卻擁有了人生的第一輛車——一輛綠色的小自行車。可對(duì)于這車，我卻沒有平常小朋友一樣高漲的熱情，而是躲著車子。——我懼怕，我總覺得車是個(gè)很危險(xiǎn)的東西。
（交代了故事的起因以及開始對(duì)自行車的感情，一個(gè)三歲的女孩，看到自行車的確懼怕，情感真實(shí)。）。
再言，我9歲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見同齡人以車為友，與車相伴，終于按捺不住心中想學(xué)車的念頭，（交代了思想轉(zhuǎn)變的原因，也是故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。搬出那輛綠色的自行車，笨拙地邁上去一試，真好，車子不小。我和媽媽一起到體育館，挑了一塊人少、地平坦的好地方，開始學(xué)車。我盡量避開同齡人——我討厭嘲笑的目光。媽媽在后面幫我扶住車后座，我用手努力把握住方向，可是方向好了，卻忘了腳蹬。身體一個(gè)傾斜，險(xiǎn)些摔下車去。我心有余悸地趕緊調(diào)整姿勢(shì)，卻腳蹬早了，車子不聽使喚地亂扭，把我甩到了地上，胳膊破了一層皮，腿也臟跡斑斑。我眼里含著淚花，恨極了這車子，真想放棄，賭氣大不了一輩子不騎車！后來媽媽一讓我練車，我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延。（第一次學(xué)騎自行車，自然會(huì)遇到困難，這部分的心里活動(dòng)描寫十分逼真，從“我眼里含著淚花”“真想放棄”“我心里就像有一根懼怕的黑線在蔓延”這些描寫中可以看出“我”的心情十分沮喪，再也沒有練車的信心了。）。
經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的練習(xí)。我已經(jīng)能夠不需要媽媽的幫助并且騎出幾十米遠(yuǎn)了。在這過程中，車子就像匹野馬一樣桀驁不馴。可是，我再也沒有滋生過放棄的念頭，因?yàn)槲颐靼住挥袌?jiān)持才能成功！最終，我馴服了這匹“野馬”！
（比喻句運(yùn)用很恰當(dāng)，從“車子就像匹野馬一樣桀驁不馴”可也看車學(xué)習(xí)騎車的過程多么艱辛。“我馴服了這匹野馬”可以知道“我”取得了成功。）。
擦擦臉上的汗珠，打打身上的灰塵，我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，我換來了成功，同時(shí)也換來了快樂。（“擦擦”“打打”兩個(gè)動(dòng)詞既寫出了練習(xí)自行車時(shí)的艱辛，也寫出了成功后的喜悅。可謂傳神這筆。）我熟練地蹬起腳蹬，在平地上旋轉(zhuǎn)、飄移，心中仿佛有一罐蜜，甜甜的；心脾也是舒暢無比。可能這就是快樂吧，我想。
（成功后喜悅的心情溢滿紙上，一句話就把堅(jiān)持帶來成功的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。）。
快樂是一葉小船，一條小溪。可快樂的來源，就是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，我學(xué)會(huì)了騎車；因?yàn)閳?jiān)持，我收獲了快樂！
（結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化中心，比喻貼切，語句生動(dòng)。）。
婷婷的話：明天就期末考試了，老媽讓我鍛煉寫考場作文，就挑了這么個(gè)題目，也不知寫的好不好。希望博友們老師們多多指點(diǎn)！
快樂來自于自由（專業(yè)17篇）篇十七
運(yùn)動(dòng)使我快樂，使我健康，讓我成為了一個(gè)陽光男孩。
我很喜歡打網(wǎng)球，曾經(jīng)我還打進(jìn)了全國16強(qiáng)。我每天堅(jiān)持練網(wǎng)球，都在進(jìn)步，媽媽總是在鼓勵(lì)我。
邊網(wǎng)、切球、高拋球、上旋球，這些招式我都會(huì)。媽媽夸我很棒，我就是因?yàn)殄憻挿接薪裉斓某删汀?/p>
我們只要天天堅(jiān)持體育鍛煉，身體就會(huì)強(qiáng)壯起來。
堅(jiān)持+成功=快樂。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照在身上時(shí)，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，跳下床。陽光燦爛的一天又開始了。生活中的每一天總是那樣充實(shí)而又平淡。
眼看鐘表時(shí)間“滴答、滴答”。內(nèi)心焦急萬分，沖把臉，拎起書包一陣狂跑奔向?qū)W校，總算是沒有遲到。（靠！書呢？筆呢？作業(yè)呢？）剛坐穩(wěn)就得――斬?cái)?shù)學(xué)、降語文、滅英語。先來降語文，只得實(shí)行“三光”政策，即讀光、背光、默光。如不然定被語文這廝打的天橫地豎，兩頭不清。斬?cái)?shù)學(xué)得先聯(lián)絡(luò)三大猛將，即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會(huì)遭受彗星撞擊地球那等殘狀。（被罰抄書）就是現(xiàn)在我得乘英語這廝還么醒先調(diào)出俺的“生化武器”狂掃一通，哈哈，爽！得讓英語這廝沒有一口氣。雖然目標(biāo)明確可到頭來還是被數(shù)學(xué)斬、語文降、英語滅。哭也……常言道：“堅(jiān)持就=勝利”。俺有雄心、豹膽，只要尚存一口氣就絕對(duì)要與數(shù)學(xué)、語文、英語拼老命。若干分鐘后，由于數(shù)學(xué)、語文、英語使出人海戰(zhàn)術(shù)對(duì)我的大將記憶進(jìn)行了“圍、追、堵、截，”置使我方有氣無力只得任其宰割。“堅(jiān)持、堅(jiān)持，在生與死之間我選擇了生。”begin這是最后一搏了，咦？前方好像是？是老師，這才想起來要聽寫了，原想在記下單詞可我看是沒門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰(zhàn)役中我于100分獲得了圓滿的勝利。
成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂。對(duì)了課間時(shí)間緊迫我得爭分奪秒讓心靈釋放10分鐘了，去了wc后才發(fā)覺肚子空虛我就立馬沖去商店。可是突然回首才想起這幾天經(jīng)濟(jì)危機(jī)，可是難得今天有成功的喜悅心情，我又怎能錯(cuò)過這美好時(shí)光呢？口袋沒錢連肚子都和我作對(duì)，無奈只好用出俺自創(chuàng)的第三十七記：低頭借錢。（不要讓陽光照到，我這可不光彩！）“嘟嘟、目標(biāo)鎖定沖”分分鐘后搞定。（錢到手了）一陣和風(fēng)拂過平靜的心頭，吹起層層幻想，當(dāng)我撕開食品袋時(shí)，那“咔咔”聲響得那么平凡、那么安靜，但又是那么的迷人！嘴張開細(xì)細(xì)品嘗，真是別是一番滋味在心頭。它是那么的動(dòng)聽、那么的耀眼。也許一切都是初相識(shí)。當(dāng)我重新去感受世間萬物時(shí)，當(dāng)黑夜的寂靜降臨，自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來親密接觸了。今天，快樂的細(xì)胞（堅(jiān)持+成功=快樂）被我激活。