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    醫院實習培訓心得(實用12篇)

    時間:2025-06-23 作者:筆塵

    培訓心得不僅是對培訓內容的回顧,更是個人對自身成長與發展的認識。小編整理了一些經典的培訓心得范文,希望能夠幫助到大家。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇一

    年月日,我和我的同學們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫院----威海市文登中心醫院,因為文登是我的故鄉,所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達,比預計時間晚三個小時,但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經預備好了飯菜,我們當時就被師傅的關心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了。同時,搬行李時,比我們早來的坊醫學院的同學雖然已經躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與中心醫院融為一體,不負老師們對我們的期望。

    接下來的一個星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

    經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,劉院長給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。作為威海市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時,科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的'工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的熟悉,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關于醫療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫療工作的高風險性,熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在把握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

    來我家,愛我家,在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇二

    醫學生實習是一項重要的學習和鍛煉機會,它提供了實踐經驗和增進專業知識的機會。我的醫院實習讓我深刻地體驗到了醫療工作的專業性和挑戰性。在實習的過程中,我不僅學到了如何進行診斷和治療,而且學會了如何與患者和同事溝通。這篇文章將詳細介紹我的實習經驗和所獲得的收獲。

    第二段:實習機會和工作安排。

    我實習的醫院非常注重培養實習生的專業技能和實踐經驗。在我開始實習之前,我接受了一周的培訓,學習了人體解剖學和生理學的基礎知識以及如何進行基本的醫療程序。實習期間,我被分配到不同的科室,例如內科、外科和急診科。通過這些實習機會,我得到了全面的醫學經驗,并且對發生在不同病人身上的疾病得到了更深刻的理解。

    第三段:實習所學和實踐應用。

    在我的實習期間,我有機會跟隨專業的醫生進行診斷和治療。我非常感激得到他們的指導和支持。我學到了如何進行基本的診斷和檢查,例如血壓、體溫和聽診等等。我還了解了很多醫療設備和實踐技巧。這些經驗也幫助我更好地應對實際情況,并為將來的日常診療提供了有價值的經驗。

    第四段:與患者溝通的技巧。

    與患者的溝通是醫學實踐中至關重要的一部分。在我的實習期間,我也獲得了寶貴的溝通技巧。例如,我學到了如何在處理情緒波動和挑戰性行為方面保持冷靜。在診斷患者和處理家庭損失時,我學習了如何表達同情和理解。這些技能使我在處理受眾時更加自信和有效。

    第五段:結論和總結。

    醫學實習是醫學教育中非常重要的一部分。我的實習期間使我對醫療工作的專業性、挑戰性和重要性有更深刻的理解和體會。通過實踐和學習,我發現了自己的興趣和優勢,并得到了使我成為更優秀醫學專業人士的技能和知識。我相信,這些經驗將幫助我在未來的醫療工作中更好的服務于患者和社區。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇三

    第一段:介紹醫院實習培訓的背景及目的(100字)。

    醫院實習培訓是醫學生們提升臨床技能和實踐經驗的重要途徑。一方面,這項培訓可以幫助學生將在課堂中學到的理論知識與實際應用相結合,提升其醫療服務的能力;另一方面,實習培訓也為學生提供了近距離接觸病人、了解醫療系統運作的機會,增加了他們對醫學行業的實際認識。

    第二段:實習培訓中的學習成果及經歷(250字)。

    在醫院實習培訓過程中,我親身參與了各類臨床工作,如病區巡視、病人護理、醫囑執行等。通過這些實踐活動,我更加熟悉了醫療流程,學會了如何與病人進行有效的溝通,并了解了各科室的特點和工作要求。同時,我還有幸跟隨經驗豐富的醫生們參與手術,觀察了各種疾病的治療過程,接觸到了各類疾病的診斷和治療方法,這對我未來成為一名合格醫生將起到至關重要的作用。

    第三段:實習培訓中的困難及突破(250字)。

    但是,實習培訓過程中也存在各種各樣的困難和挑戰。首先,醫學生經驗不足,對疾病的判斷和處理能力有所不足,在與病人交流時可能面臨表達不清、理解困難等問題。另外,醫院實習培訓的環境復雜多變,需要適應上級的指導和要求,同時也要與其他實習人員協作,提高協作能力。為了解決這些問題,我積極參加講座、培訓課程,與導師和同學交流經驗,提高自己的專業能力和社交技巧,在實踐中不斷改進自己。

    第四段:實習培訓的收獲及感想(300字)。

    通過醫院實習培訓,我不僅學到了臨床技能和專業知識,還掌握了醫生應該具備的細致入微、耐心細致的工作態度。在臨床實踐中,我遇到了各種病例,也碰到了各類病人,有貧困的農民工,有紈绔子弟,在面對這些不同背景和需求的病人時,我學會了尊重和關心每一個病人,對每一個病人都保持著解決問題的積極態度。這種同理心和責任感將成為我未來作為醫生的重要品質,并且將使我在未來的臨床實踐中更加勝任自己的工作。

    盡管醫院實習培訓經歷可能充滿挑戰,但我認為它是一次對自己的成長和進步的寶貴機會。因此,我建議每一個醫學生都要充分利用這個機會,虛心向醫生和護士請教,多與病人交流,努力提升自己的專業能力和心理素質。同時,我也希望醫院能夠進一步改進實習培訓的機制,為學生提供更多的實踐機會和導師的指導,幫助他們更好地迎接未來的醫學挑戰。

    總結:

    醫院實習培訓是醫學生樹立對醫學行業正確認識和提升專業能力的重要階段。通過這次實習培訓,不僅提高了臨床技能和知識水平,更重要的是鍛煉了醫學生的責任感和同理心。雖然其中也會遇到各種困難和挑戰,但只要保持積極態度,樹立正確的人生觀和價值觀,相信醫學生們一定能夠成為優秀的醫生并為社會健康事業做出貢獻。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇四

    崗前培訓已成為醫院的常規工作,此項工作為進一步充實醫院人才儲備和后備力量,推動醫院醫療衛生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。下面給大家分享一些關于實習生醫院崗前培訓心得體會范文,供大家參考。

    俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現,但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了__醫院2020屆新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會。

    首先,通過集體上課,用專業知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

    其次,用x醫文化感染人,__醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術,濟眾博施”是臺醫的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是x院長對我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。

    第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難過。

    后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。大家你一言,我一語,各自發表著自己的見解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

    這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。

    在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成x醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了x醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學,真的,我要感謝x醫!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

    經過了這幾天的培訓,聆聽了領導的教導和指點,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者,我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念,我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

    責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關,生命相托,因此我們的責任重于泰山,每一件事情,每一個細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。

    細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發生。

    專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎,雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫學知識是不斷發展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實踐相結合,不斷提高自己的專業素養,與時俱進,敢于創新。

    作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態,在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。

    護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創造良好的環境,更好的服務病人,促進他們的康復。

    在護患關系緊張的情況下,我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹地做好每項工作。

    我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!

    三周的崗前培訓已經結束,作為一名新進的醫務人員,感謝醫院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

    在院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個__大學畢業的我對__醫院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇于創新,堅持“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

    感謝書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念,還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員,感悟頗多。首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤為重要。

    其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。

    最后,每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

    崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。

    此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

    兩年前,我帶著學習兒科最先進的知識和技術的渴望由成人科室選擇來到兒童醫院做研究生。所以,比起在場很多同事,我更熟悉這所醫院的人和事。我已經習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍,嘈雜吵鬧的工作環境,和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業余生活的醫生護士。這些已經讓我充分體會到這份工作的艱巨性,而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個醫院以及自己。

    當醫院的各個職能部門上臺來介紹時,我發現醫院有著較為完善的保障體系,而是否知道有效地利用這些保障體系,關乎醫院每個職工的切身利益。在抱怨各種福利和保障不夠健全之前,我們是不是應該問問自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長做的關于如何做一個好的兒科醫生的報告也同樣意味深長,盡管最后我們可能不得不無奈地說一聲,為兒科事業做貢獻,功德無量來聊以自慰,但作為以救死扶傷為天職的醫務人員,不應當以工作的艱巨作為借口而逃避責任,生命是平等而獨一無二的,我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫的規范準則,做到了這些就是保護了自己,這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話,或慷慨激昂,或溫和親切,或風趣幽默,或發人深省,他們是這所醫院的核心力量,他們的態度,決定這個醫院的明天,而作為醫院新力量的我們,從他們的話中似乎看到了醫院的明天。

    而后的素質拓展,同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。有這么多可愛的醫院員工,他們多才多藝,搞笑風趣,充滿活力。這是埋頭于繁重醫療任務的大多數人所不常見的,那么他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說過,等你們進入崗位后需要調整好心態,突然出現的各種壓力和現在的美好一切會出現脫節,你們會有焦慮不安甚至憂郁。這句話是很貼心的,在這個醫院實際工作了兩年的我,反而有些不適應這眼前的歡樂了,當醫院新的一面展示在我面前時,我很興奮,因為她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們,也充滿了正能量,當我站在8米高空上準備邁步的時候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲,我的同事為我拍了好些珍貴的照片,當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽著對我說謝謝時,我的眼眶也濕潤了起來,有這么多可敬可愛的同事在身邊,是我們所有人的幸福。

    總之,這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天,同時也看到了自己的潛能,感謝院領導的支持,感謝組織活動的所有老師,以及所有陪伴我們走過的同事們!

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇五

    一個好的醫院崗前培訓能促使每一個新職工順利完成從單純校園生活到復雜醫院生活的環境轉。本站小編為你帶來了醫院實習生崗前培訓學習心得體會范文,希望對你有所幫助!

    畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期,若把實習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。

    醫院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,

    規章制度。

    進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨床基本技能教育為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁讓我們以更飽滿熱情迎接實習以更嚴謹的態度對待實習。

    在培訓中,教學辦老師提出要加強責任心,提高醫學技術,哲學理念和人文修養。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業,讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。

    在接下來的一年中,我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業實習,通過不斷的學習為自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。

    在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過10天的培訓學習,我對醫院文化、發展歷史的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度,醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

    在周海波院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個醫科大學畢業的我對清遠市人民醫院有了更深入的了解,她是一所人才濟濟、力量雄厚的,融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等醫院。在這樣的環境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優秀傳統,在新形勢、新要求下去勇于創新,堅持“團隊、仁愛、奉獻”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

    感謝蔣中和教授已自己的親身經歷告訴了我們應當如何成為一名合格的醫務人員。首先,醫務人員是為病人服務的,現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發生。規范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發生。最后,每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳,醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態度貽害無窮。

    軍訓。

    生活可以使人變得嚴謹、細致,所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,從而實現角色轉換,在同事的朝夕相處中,發現自己很多不足的地方需要改進。在今后的工作和學習中我要繼續發揚軍訓過程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓這份執著滲透到日常工作中去。

    忘不了,狼威拓展訓練中翻畢業墻的雨水夾漢的情形,在那里,我們團結,我們互助,我們成長。

    崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫院未來能否有更長遠的發展,則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

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    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇六

    經過這次的醫院實習培訓,時刻堅持“以人為本”的服務理念,以病人為中心,以病人安全、舒心為服務宗旨,不斷強化自身內涵,努力提高服務質量和技能。下面是本站小編為大家收集整理的醫院實習。

    歡迎大家閱讀。

    本人通過一年多的檢驗工作見習,在科主任和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教幫助下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的防范醫療事故風險條例學習與培訓,通過學習使我意識到,改革開放的不斷推進,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代檢驗質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對我們醫技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識,增強自我保護意識,依法減少醫療事故的發生。

    本人在見習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,并且多次參加各種檢驗技術的學習與培訓,醫學教,育網|搜集整理還時刻關注著檢驗儀器發展動態以及發展方向,為即將獨立做好檢驗工作打下良好的基礎。通過一年多的見習不僅讓我鞏固了課堂所學的理論知識,而且掌握醫學儀器保養、維護的基本技能和方法,提高動手實踐能力,發現可疑結果及時和臨床聯系,初步具備了獨立分析、解決專業問題的能力,養成了理論聯系實際的作風,同時注重能力素質訓練,增強創新意識,培養了嚴謹的科學態度。

    在見習過程中,本人嚴格遵守醫院。

    規章制度。

    不遲到不早退踏實工作認真履行檢驗工作職責嚴格要求自己及時準確地完成每一份標本的檢驗工作努力做到檢驗工作規范化技能服務優質化。將理論與實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點檢驗工作有措施保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉見習工作中本人嚴格遵守科室制度能正確按照檢驗操作規程文件熟練進行各項檢驗技能操作醫學教育網|搜集整理嚴格執行標本與驗單的三查七對能規范書寫各類檢驗記錄及時完成交接班記錄并定期執行儀器的清洗與維護同時做好記錄。在工作中發現可疑結果時認真分析追查原因并及時與臨床取得聯系。當儀器出現故障時首先仔細閱讀報警提示查找問題原因能解決的先自行處理并做好記錄不能解決的及時上報領導和通知設備科事后及時進行總結。本人積極參加檢驗相關的各類學術講座對工作中的疑問及時查閱資料不斷豐富自己的業務知識通過學習對檢驗學技術與檢驗學的發展有了更全面的認識和了解。

    回顧一年多的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,出現問題時單獨處理能力還不夠強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的醫務工作者,為全面構建和諧的醫患關系作出自己的貢獻!

    時間過得真快,一轉眼都已經實習三個星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫院的時候,老師把我們交到護理部主任那就走了,我們跟著護理部主任來到門診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時候我的第一個科室,體檢中心,雖然沒有學到太多東西,但是卻懂得了很多東西,老師們都對我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了,其實我那時是不大會量的,不過還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范大學皖江學院的學生來體檢,所以相對來說血壓都正常,一開始血壓帶都綁不住,那些人就看出來我是實習的了,不過都配合我的工作,量了幾個心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半,也有些來體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實習生但是也對工作認真負責的好不好,總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結束了。

    接下來我的第二個科室:醫技科,也就是內鏡中心,在這里我們動手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫生做,我們就了解了解吧,怪無聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,要不就是和同學聊天,反正沒事做,事情都上午做了,偶爾來幾個人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對病人來說都是痛苦的,有人會說來支丙泊酚吧,但那畢竟對身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時候,我自己都覺得惡心,每次做結束了,他們的口水好多哦,我那天差點就吐了,哎,不過還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫生們說不做了,要放棄,這時候我就覺得健健康康的活著真好。

    我的第三個科室:血透室,就是血液凈化中心,一開始去的時候有點嚇到我了,那個透析器,我覺得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難,現在管路我會裝了,我只需要學會裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點,是臨床上最粗的針頭,我開始不知道為啥要透析,問了老師,查了資料才知道原來他們都是腎有問題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續性地治療,也就是說每周要透析兩次,每次估計要花費400多元,而且這樣的病人不能多喝水,嚴格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發糕,把錢省下來透析,他們的手臂長期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會的這樣的病呢,老師說很多是因為遺傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點,避免生這種病,太可憐了,不過血透室的護士挺快活的,早上7點上班,下午1點就下班了,就是中午給你半小時吃飯,不過也還好啦。

    不知不覺,我已經快要完成在二附院近一年的實習安排。在這段不長不短的時間,回味起每一個日子,輪轉過的每一個科室,感覺都有說不完的故事,說不完的收獲。這一年,在每一個與白大褂相伴的日子里,我習慣了每天與病人的交流與溝通,習慣了每天跟別人說我去上班了,等下我馬上就下班了之類的話,因為這些話說出來,就好像自己有拿工資一樣的快感,雖然沒有。而我自己也清楚的認識到,我已經不是那個在校園中只顧捧著書本,乳臭未干的大學生了,我也已經漸漸的融入了醫院的大熔爐,想要通過自己的努力,來實現什么、證明什么。

    一年的實習,最大的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點首先要感謝各個科室的老師和學長們,在實習中,不斷給予我們學習和操作的機會,不管你們是批評也好,夸獎也罷,管理很嚴也好,放任自流也罷,至少,漸漸消除了我對臨床的恐懼,至少讓我對未來的生活不算失望。記得初入臨床實習的第一個科室就是普外科九區,初入臨床,膽怯又不安,但是幸運的是,在我的積極爭取下,選到了學姐給我推薦的老師董小剛,一年下來,我覺得教我最多的,臨床收獲最多的還是他,所以,還是很感謝,感謝那三個星期的耐心教導與幫助。回想起這一年,總是在外科的時候,日子過得更加充實,更加有意義,尤其是在九區,為了重新過一遍每個病人的化驗單情況,經常在七點十五的時候就到辦公室開始在電腦上看化驗單,記錄下異常,然后七點半開始查房,提醒老師患者的異常情況,查完房,回去跟著開醫囑,接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線,接著收拾好就跟著下去做手術,那時候的我感覺就像是打了雞血,就算大手術早上開始做一直到下午三四點都不會覺得餓,覺得累,也充分證明了我是真真的女漢子,這樣的日子持續了21天,就連周末都沒有一個懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時候,炎熱的夏天,總是換完一個傷口后渾身都是汗,總有很多很善良的病人和病人家屬,一口一個謝謝,一口一個辛苦了,那時候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個早期胃癌的患者,老爺爺看著很健康,說起來應該比我的爺爺還小那么十來歲,雖然是早期胃癌,但是心態很好,每次查房,他總是對著我笑笑,抬手跟我打招呼,那種感覺不像是醫患的關系,更像是親人,那天他做完手術,整個人虛弱了下來,躺在病床上,身上接著監護,那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚,之后每次去給他換藥總是特別耐心,特別小心,手術后的虛弱傷了他的元氣,但是每次換藥后,他總是雙手合十在胸前,用口型輕輕的說一聲謝謝,我想我們之間是建立了一個真誠的醫患關系,更似親人。所以,好人終究是有好報,他恢復的特別快也特別好,出院的時候,他對我們組的每一個醫生都道了別表示了感謝。之后一次行風辦的老師說,有一位患者的回訪還提到了我,我腦海中立馬就浮現這位爺爺,被記住總是幸福的。

    當然,并不是每一個患者都那么待見你,也有患者看看我的胸牌,不管醫院怎么掩飾,家屬還是一眼就識別出我是實習生,那種感覺就像是自己被打了假,去換藥的時候,他們總是會說,某某某醫生在嗎,也就是我的上級醫生,我懂,他是嫌棄我級別低,我頓時不高興,回了一句不在,然后開始換藥,再一次換藥的時候從內心開始排斥,不想去,師兄說你管他怎么說呢,我也想,對啊,我堂堂南醫大七年制實習生,還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了,還是我的技術真的沒有那么爛,他們之后也沒再說什么,我感情用事總是不對,自己手底下的病人,不管他怎么樣,你都要用專業的態度去對待,只有你做得好了,才能證明你不是贗品。

    出了普外科,感覺所有的科室都是醬油,難道是我求虐心思太重?幸運的是,在外科,總是能跟到我所喜歡的組,普外科跟了董小剛,泌尿外科跟了楊健,腦外跟了大主任,要么就不上班,要上班,總是忙一點,才會讓我感覺到自己的存在感。

    輪轉一年,對內科無感,如果是忙的科室,狀態就是我不是準備跑腿,就是在跑腿的路上。當然了,跟著主任查房還是很有意思的,跟著一些愛講故事的主任,總是會聽到很多很神奇的事情,或者是他當年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里,肯定有很多樹狀圖,癥狀站在頂端,往下好多分支,看不懂的人覺得很雜亂,而他自己總是有條不紊,一步步進行著。我想良好的思維能力,其實也就是一種良好的習慣,面對病人,習慣了細致的進行病史詢問,習慣了針對患者的病情進行適當完整的體格檢查,習慣了如果要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結果,也習慣了如果患者出現這樣那樣的情況選擇了最合適的藥物。總有一天,我想我的這種習慣也會養成。

    說起來總是沒完,很久沒有寫過這么多了,原諒我的牢騷,一年的生活,回憶起來總是記不全,但是總歸留下些什么,來祭奠一下我終已逝去的青春,迎接我真正的稱呼“兒科醫生”。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇七

    做一名救死扶傷的白衣天使是我兒時就有的夢想,隨著年齡的一點點長大,一次次從電視上、從報紙上,從老師朋友的口中,聽說了關于胸科醫院許許多多的動人事跡:2003年抗擊非典,汶川地震的救援,2009年勇戰甲流,“流浪兒之父”鄭成鎮老人的救治……,每一次都是胸科醫院的領導、白衣天使沖鋒在前,為人民的健康做出了巨大的犧牲和奉獻,這才是白衣天使的楷模,于是,做一名胸醫人成為我新的向往!

    終于,夢想變成了現實,懷著激動與自豪的心情,我踏進了胸科醫院的大門,開始了為期兩周的規范化崗前培訓。

    培訓伊始,劉院長的講話讓我明白了為什么胸科醫院會有如此寬廣的胸懷,是我們求實、奉獻、奮進的醫院精神和心扉、胸懷、事業的醫院文化還有嚴格要求自己,真誠支持他人的團隊精神造就了一代胸醫人,造就了一個從不足一千萬到兩個億的不朽傳奇!

    常言道:沒有規矩,不成方圓,通過學習我認識到規章制度與操作規程的制定與遵守,既是規范我們行為的標準,也是保護我們的武器,在日常工作中我們一定要增強法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。通過醫院領導、老師對核心制度的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序和工作職責,明確了工作內容和責任,為今后的'工作打下了良好的基礎,也明白了作為醫務人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,才能提高自己的專業技術水平,更好地服務于患者。

    應該說,為期一天的拓展訓練是我們男生最喜歡的,這是我第一次參加這種訓練,做空中單杠時,高高的柱子上小小的圓盤小得幾乎放不開我的一只腳,信任背摔時我也曾害怕同伴們接不住我近100公斤的體重,翻越逃生墻時我第一個想法就是:我身強力壯,一定要把同伴們都送過去,我最后一個走!終于,我們都成功了!原來,同伴之間可以這樣合作,原來,人與人之間可以如此信任,原來,團隊的力量如此之大!難怪胸科醫院這十年發生了翻天覆地的變化!

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……檢驗之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位前輩的指導,我有信心做好每一項工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患、為胸科醫院奉獻自己的青春與熱情!

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇八

    看完奧運會的開幕式,便開頭了這個暑期的見習生活。地點是在省立醫院,小兒內科的血液內分泌科。

    血液內分泌科的病人分為兩類,一是血液類疾病的病人,二是內分泌類疾病的病人。血液類病人多數住院進行治療,以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主,為行化療復查入院。內分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主。現對其中部分病癥總結如下:

    1、白血病。

    白血病為小兒常見的惡性腫瘤,臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病,小兒以急性淋巴細胞性白血病多見。

    臨床表現為不規章發熱、進行性蒼白、衰弱、出血,以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見,另外還可以消失肝、脾、淋巴結腫大,骨關節、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結、神經系統等器官浸潤的相應癥狀。

    一旦確診后應進行正規化療,化療期間應留意養分,加強支持療法。預防感染,化療間歇期定期到醫院復診,急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好,急性白血病自然病程短,但經樂觀規章治療后,生存期可顯著延長。

    2、矮小癥。

    所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個標準差(5cm左右),平均每年身高增長低于4~5cm的患兒。

    緣由:生長激素缺乏或分泌不足,由此導致患兒矮小(侏儒癥)最常見。假如不進行生長激素治療,其身高成人后僅在1。3左右;遺傳因素,如家族性矮身材;宮內生長遲緩兒,成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會導致身高偏矮。

    見習感想:

    見習時在病房時間為多,所以接觸的白血病患兒也多,病患大多為行化療復查入院,年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小,在做骨穿、鞘注、化療時苦痛不已,治療時很難掌握。診斷結果也不盡人意,見習期間有3名患兒復發,而且預后不良,給患者家庭帶來很大影響。

    門診多以性早熟患兒居多,因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過早發育來院檢查。患兒一般先進行簡潔詢問,然后測量身高體重,依據對比正常范圍值推斷患兒是否正常,假如需要,還要進行測骨齡、腦ct、刺激試驗等檢查。一般患兒的診斷結果為性早熟,治療需要先抑制骨齡,然后協作生長激素,爭取在患兒骨骼發育結束前增長到抱負身高。

    患病對象的不同打算了兒科不同于其他科室,同一種病癥,在對年齡偏小的患者進行治療時,需要醫師投入更大的.精力與急躁,用藥方面也需謹慎,許多治療方案須依據病患的個體差異制定,而且患者家屬的關注程度較高,對醫師的各方面技能要求也相對較高。

    總之,要想由一名醫同學成長為一名合格的醫師,是需要付出更多的努力,各方面都應當嚴格要求自己。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇九

    醫務社會工作實習是培養醫務社會工作專業人才的重要途徑。下面本站小編為大家整理了醫院實習心得,歡迎參考。

    本人在中醫院實習近半年來,嚴格遵守醫院科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。

    在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,不斷學習以豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

    通過近半年的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

    通過近半年的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。做一名合格的護理人員。

    我叫x于年進入學校,由于工作的需要,我要被安排實習,提高自己的工作能力。本人工作認真,細心,且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊精神和協作能力,責任感強,確實能夠玩成學校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學關系相處融洽,而和睦,配。

    合同。

    學完成了許多班上的工作,積極學習新知識,技能,注重鍛煉自身的發展和進步。

    我自小就喜愛護士這個職業,現在我有了機會去實現我的夢想,我姓辛我會在很短的時間內去熟悉醫院內的各項工作,搞好同事之間的關系,在醫院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫院領導和同事之間的認可,我希望自己能夠進入xx縣中醫院完成我的實習,xx縣中醫院有寬松融洽的工作氛圍,團結向上的社會文明,能夠讓我很快的進入工作狀態中來,跟好的完成我的實習,能夠更好的培養我的實踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機會讓磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓他發揮更好的性能,中醫院就好比是一名優秀的司機,我就是需要度過磨合期的新車。

    在xx縣中醫院的領導下我會更加的嚴格要求自己,在做好本職工作的同時積極團結同事,搞好大家之間的關系,在工作中不斷提出問題,不斷完善自我,是實習更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優秀中的一個,不辜負領導對我的栽培,不辜負學校對我的期望。

    心得體會。

    亦不少,下面為我對本次實習的。

    自我總結。

    我xx市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項。

    規章制度。

    尊敬師長團結同志嚴格要求自己努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親態度良好努力將所學理論知識和基本技能用于實踐在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務未發生任何醫療差錯和醫療事故。

    此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系,保證離開了學校,不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義。

    總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇十

    時間飛速,一轉瞬我已經從一名懵懂的高校生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的醫生。自20xx年進入xxxxx學院就讀以來,始終以嚴謹的態度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習骨科,是我實習的第一個科室,在這個一骨折為主,另加燒傷的科室里,使我真正體會到理論是實踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關系的重要。

    還記得進入骨科的第一天,我第一時間被帶去了一般治療室,指定我先臨時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師,她是我在骨科接觸的第一個老師,很年輕,工作也顯得非常游刃有余,她一邊配藥一邊教我——手把手的教,就這樣她第一個把我的理論變成了實踐,深深的印入了我的腦海,以至于在后來的一天,護士長突然問及我時,我竟然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著,一邊回答“一看,二倒,三搖,四擰,五再看。”好像手中正有那么一瓶液體配著一樣,當時我滿意極了,心想:老師還真把我的理論變成了實踐,把死學問變成了活的運用印在了我的腦海里。

    在這段短暫得實習時間里,我們得收獲很多很多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下很不錯的基礎。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇十一

    實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己企圖的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺少信心的不安,有對自己沒法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

    第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺自己很微小,乃至于工作都不帶頭腦,只機械的實行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己沒法將理論運用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。多是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室老師每天都能看到我的進步,即便是一點點她也鼓勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道毛病的根源而不是斥責。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的豪情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

    現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒頭腦的生活,做事一點條理也沒有。然而老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作錘煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋覓錘煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

    現在對于“實習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去運用于臨床,實在是非常新鮮而成心思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過很多實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,心里有數”。但有一點是明確的使用知道知識的真正掌控是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交換isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種懼怕與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:

    一、理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但現在我的知識在腦海中好像沒了蹤影,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結舌時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的`記憶猶如沙灘上的足跡,當時好像深入明顯,卻耐不住時光的清洗。

    二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都愛好她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目隨著做基礎護理,隨著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

    三、膽魄的錘煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛楚地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而謹慎翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛楚。因此,膽魄得錘煉得大一點,再大一點。膽大心細是我尋求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛楚。

    四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深入認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵照。而規范化操作也實在是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情形了再說吧。

    五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會絕不猶疑挑選住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光光輝的笑容,讓病人感到暖和!

    總而言之,這五個月,是適應的進程,很多不足之處需要改進,這是學習的進程,很多觀念得到修正,雖然辛勞疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好掌控這個機遇。

    醫院實習培訓心得(實用12篇)篇十二

    時間過得非常之快,我已經實習將快五個月了,想想我這五個月的實習經歷,實在是很充實。社會真的是一個很大的學堂。在學校上課的時候,學的東西很多,但實際運用到臨床實踐的卻很少,一半都沒有達到,唯有自己總結經驗,努力地去實踐了。在醫院實習期間,也認識了新的老師、新的同事、新的事物。感覺很新鮮。我轉的第七個科室是-婦產科,這一點我覺得并不害怕。因為我這門課程學的還可以。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,根本就沒有我想象的那么簡單,我傻站了一天,也不知道自己該做什么。只看見___們都很忙。

    到了第二天,在___長的安排之下,我有了指定的帶教老師,姓陳。在陳老師的精心指導之下,我熟悉了各類醫療器械、藥物等等東西的擺放位置,也慢慢地學會了做胎監、聽胎音等。在婦產科說忙也算不上,進產房看做清宮手術的時候,剛開始的幾天有點吃不消。覺得太殘忍了,但時間長了,看多了,也不覺得怎么驚奇。我覺得女孩子還是自重、潔身自愛些好,要么吃虧的終是自己。這里分好幾個班(中、主、大、小、值),每天做的事情有:晨間護理、打針、輸液、抹洗、接病人、聽胎音、做胎監、做腹部微波治療、測體溫、量血壓、配藥、拿藥。這通通都井然有序地干著。雖然很累,但覺得很充實。每天以微笑面對每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。并指導她們將如何照顧寶寶、要注意什么等等。

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