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    五年級的收獲(熱門20篇)

    時間:2025-06-18 作者:ZS文王

    優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇一

    眺望著今日那不算太明朗的天空,慢慢地陷入了這個美麗的時間漩渦。時間真快啊,記憶里放假前從學校領到的一項項指令一沓沓作業似乎是不可能完成的,但在這二十六天的.日出日落后,大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。

    或許在這個寒假中,沒有了上學時期的繁忙與競爭的壓力。卻也得到了安逸的休息與心靈的蓄勢待發。于是,在這又一次夕陽即將落幕時,停下手中書寫的筆,遙望著夕陽所特有的凄美與云彩的斑斕。嘆道:

    ——時光匆匆,他們都去哪里了呢?

    ——我的夢想,我的追求,我的責任。

    同伴之間的對話也不知不覺從最初的散漫變成了開學所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。

    ——驀然回首,這假期的點滴收獲。這假期所帶給我的美好。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇二

    再有幾天就開學了,在整個假期中,我盼望開學,可又不想開學。盼望開學是可以見到好朋友,不想開學是因為開學后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。

    到了六年級,我一定要好好珍惜。時光飛逝,幾個月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。

    現在我的作業快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

    六年級的計劃是:。

    1.每天利用課余時間學習。

    2.一周至少看一本書。

    3.在課前預習下節課所學內容。

    4.每天早點起床,讀英語。

    5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇三

    美麗的黃山到處充滿了神秘的色彩,在我的心中,有許多的謎團:它為什么會有奇特的怪石?為什么會有云彩般的奇松?為什么會有茫茫的云海?為什么會有清澈見底的溫泉?為什么會有如此瑰麗燦爛的日出……黃山之旅使我解開了這些謎團。

    在黃山的山峰上,有許許多多的怪石,它們都是大自然鬼斧神工的杰作。黃山的怪石都是由造山運動而產生的,在幾千萬年前,黃山曾是一片汪洋大海,由于地殼的抬升,形成了巨大的山峰。這些山峰由粗花崗巖石和細花崗巖石抱合而成。經過風吹雨打,陽光曝曬,粗花崗石慢慢地被風化了一些,細花崗石顯露出來了,于是就形成了眾多奇形怪狀的石頭。這些石頭如手機石、童子拜觀音、蓮花峰、蓮花蕊、猴子觀海等,看上去險之又險,但它們絕不會跌落下來。因為它們有強大的底座支稱,請不用擔心它們會跌落。“智者愛山”,那些發現奇石的人們因為產生了無窮的遐想,所以為它們各取一個趣味橫生的名字,詩仙李白就是其中的一位。

    黃山的海拔高度有1864米,平均也有一千多米,有斷層,有深谷,還有大片森林,當天晴的時候,山峰的四周都彌漫著一片片云彩,這就是云海。其實,彌漫在山谷四周的不是云,而是一團團的霧。當接近中午的時候,強烈的陽光使山谷、森林、溪水不斷蒸發了,霧中的水滴和小冰晶越來越多,就成了云。它慢慢地升起來,直升到山的半腰,美得讓人心醉。

    黃山的奇松是黃山的一大絕,比如迎客松、陪客送、送客松、黑虎松……這些松樹都令人十分驚嘆。黃山松有四大特點:一、它們的松針都十分整齊,比一般的松針短;二、它們的樹干筆直,不彎曲;三、它們的樹枝只朝一個方向長;四、它們都長在懸崖峭壁上。它們之所以會這樣,那是因為一、黃山的地質問題,因為它們不能長在開闊地,只能長在陡峭的懸崖上;二、在它們的根部有一種硫酸物質,它們可以把石頭轉化成營養吸收掉。它們頑強另人贊嘆不已,因為它們絕不因為土地的貧脊而憔悴,反之長得郁郁蔥蔥,另人叫絕。

    黃山中的溫泉十分清澈,那它們從哪來的呢?那是因為粗花崗巖會風化,很多礦物質被融入小溪中,部分被滲透到地下水中,地下水中有硫磺等礦物質的存在,所以地下的泉水就變熱了。領略了黃山的峻美,到溫泉去洗個澡,那是一種說不出的享受。

    中國黃山,是世界地質公園,它讓我明白了黃山的奇妙,它是一本了不起的自然教科書。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇四

    “同學們,我們農家小院的萵筍和小白菜已經成熟了,我們要抓緊時間收獲,中午就能吃!”班主任成老師說。

    聽到這個消息,我們全班歡呼起來,有些同學還不停地拍桌子。

    我們迅速排好隊,來到農家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜,同學們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍,12棵小白菜,老師讓我們2個人一組,每組拔一棵萵筍或小白菜。這時,我們全班爭先恐后地排好隊,因為到后面萵筍和小白菜就沒有啦!我跟張雅欣一組。我們掂著腳,伸長了脖子,使勁地往前看,到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學笑嘻嘻地抱著綠油油的蔬菜,我心里真是無比的羨慕,真希望能快點輪到我們這組。終于到我們這組了,我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根,使勁往上拔,可是萵筍好像比想象中的要難拔一些,我和張雅欣拔了好久都沒拔出來,成老師給我們照了一張相。“一二三,一二三……”我們喊起了口號。終于,功夫不負有心人,我們拔出來了!我把萵筍的根拔下來,然后把萵筍洗干凈。雖然我的手上沾滿了泥土,但聞著萵筍的清香,望著手中的萵筍,我心里真是高興極了。

    中午,萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳肴,雖然每個人只是僅有的幾片,但是同學們都高興極了。瞧,有的狼吞虎咽地吃下萵筍;有些舍不得吃飯盒中的小白菜;還有的吃完后不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣,味道都好極了。我又想:我們之前是多么艱辛地來種萵筍,中途又是怎么來給它澆水、施肥、松土的。想到這里,我臉上露出了欣慰的笑容。經過近半學期的努力經過近半學期的努力,我們終于收獲了。“一分耕耘,一分收獲。”這句話說得真沒錯。我還明白了:收獲是快樂的。

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    五年級的收獲(熱門20篇)篇五

    太陽曬著大地,把大地弄得有點害羞了。今天,天氣真好,連太陽都仿佛知道我們要出游,露出了它那美麗的笑臉。

    我簽了到。這么好的天氣能干什么呢?曬太陽?不對。曬衣服?也不對。好天氣,當然要去栽紅薯嘛!

    到了目的地,拿好了工具。郭伯伯給我們演示:鋤頭不要舉得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每個洞要均勻,一塊田打九個洞,先撒肥料,栽種紅薯苗后再澆水。我們一個個聽得很認真,生怕漏過了一點點細節。

    拎著桶子和小鋤頭,我開心地走到了我剛剛劃分到的地,和我的伙伴一起,馬上開始了勞動,可能是平時在城里呆慣了,栽種紅薯,盡管我盡心盡力,卻依然不好看,像一個大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢?我仔細觀察周圍人的動作,咀嚼著剛剛郭伯伯的動作。我再一次揮動鋤頭,盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬頭看去,發現我的伙伴也已經挖好了坑。我們對視一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地將水合在手心里,慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中,第一次這么認真的去做一件事,真得感覺很開心,很快樂!

    一切都弄好了,我開心的看著紅薯,這是我的勞動成果。于是,一種驕傲的感情滑到我的心上,油然而生。這時,我才注意到:我的褲子上,手上,都蒙上了一層厚厚的灰,還有土在灰中。我卻一點也不覺得臟。

    是的,一份耕耘,一份收獲。只有付出了,才能得到所要的。

    同時,我也明白了,農民伯伯的辛苦。明白了我們更應該珍惜別人的勞動成果。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇六

    秋天,是收獲的季節,秋天,是五彩的世界。

    秋天是金色的。“離離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下搖來晃去,時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

    秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里,機器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的在打包,還有的在運輸,忙得不亦樂乎。十來個果農,坐在椅子上談笑風生,欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

    啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在墻上,永遠享受你帶給人們發自內心的歡樂。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇七

    晚飯后,我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路,走到一個堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當我正準備伸手的時候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。

    媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什么,于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢站穩,然后手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然后使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳著來到媽媽跟前,說我會打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習,我一次也能打七八個水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不舍地回家。

    在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之后,我又開始想我為什么能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學們,讓我們記住我成功的經驗吧!

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    五年級的收獲(熱門20篇)篇八

    今年因為疫情,我們不得不待在家里,不能到學校去上課,但是又不能耽誤學習啊,所以政府就讓我們在家進行網絡上課學習。盡管和學校里面的教學方法不大一樣,但是我依然收獲了很多東西。

    現在是網絡時代,在網絡上我們可以學到很多知識,也可以知道大江南北的各種新聞趣事。通過這次網絡學習,我比以前更了解網絡了,我們可以通過網絡來學習、交流、閱讀,甚至可以做到秀才不出門,能知天下事。這就是網絡的神奇之處。通過網絡,我們可以了解許多,也可以學到許多,網絡也可以算是我們的良師益友了。

    在網絡學習以外我還會閱讀不少課外書,比如《魯濱遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶奇遇記》等都是我的最愛。閱讀課外書也算充實了我的一部分學習之余的時間,也讓我明白了不少道理。除了學習我還會和父母,朋友一起打球、跑跑步、跳跳繩什么的。有時我還會跟爸爸回老家去爬爬山,進行戶外活動。不僅充實了課余時間,也讓我擁有了強健的體魄。

    剩余的那一部分時間我和其它同齡人一樣看一看電視,玩一玩手機,除此之外,因為我爸爸媽媽要上班的原因,我還學會了做飯、炒菜。

    這個假期我收獲了知識,對網絡有了更多的了解,還有做人的道理,增強了體質,學會了做飯的技巧。這次疫情對我們來說,是一次災難,也是一次考驗,我們一定要一起努力戰勝疫情。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇九

    伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易。可對我內心而言,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。

    “你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

    快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經在微微顫抖了,所有的肢體都已經在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

    “快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當的誘惑。因為我已經筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅持一下,我們快成功了,當你登頂時,收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..。”

    玉皇山頂,風景是那么優美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動聽。

    今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十

    我是一個熱愛看書的女孩,我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶幾上,沙發上,床頭邊擺放了各種書刊,讓我能夠隨手拿起,隨時閱讀,就這樣,我不知不覺地養成了熱愛讀書的好習慣。

    雖然我讀的書很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我總會拿著一些我理解不了的書再認認真真地品味,直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說,剛按下確定購買鍵時,我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到。快遞終于到了,我興奮地拆開包裝,拿出一本,津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節,再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時間,直到肚子在“抗議”時再依依不舍地放下書。

    當然,醉心閱讀也讓我得到了報償,低年級時,我的作文經常被老師當作范文在班上朗讀,進入高年級,榮幸加入宣城小記者團這個大家庭,這是一個施展寫作的好平臺,我的作文連連被采納,還榮獲“優秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物,這使我悟得了一點兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。

    讓我們一起在書籍這片海洋里快樂遨游,一起分享收獲的喜悅!

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十一

    星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒有看過,正好借此機會也往看一看。”我聽了,更加興奮了。

    星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

    我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

    我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

    回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十二

    成長的道路是曲折的,總是充滿機遇和挑戰。遇到困難時,你會想盡辦法去解決;挑戰成功時,你會覺得人生是如此美好。

    ——題記。

    在焦慮的期盼中,聯歡會終于到來了。

    化了妝,我忐忑不安地等待著演出開始。同學們走進報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著。“你沒事吧?”好朋友關切地問道。“沒事,沒事。”我極力掩飾緊張的心情。

    伴隨著雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結束。

    走下舞臺,班主任陳老師笑著拍拍我的肩,高興地說:“太精彩了,節奏穩定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽了這番話,我的心里別提有多高興了。

    一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰自我,才能取得成功。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十三

    在人的生活當中,總有一些不敢做的事,然而有時候只要戰勝自我,就會有所收獲。

    在我小時候,最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。

    在一天夜里我正想睡覺,媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬分情愿。媽媽說:“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈。”我聽了還是不愿意,因為外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因,不管有沒有路燈,我最終決定還是不出去。我現在一心想著睡覺,但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說著:“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經不住她的絮絮叨叨,最終只能妥協地說:“好吧。”

    我拿上垃圾袋,走在街上時還真的有一點兒害怕,總感覺背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。

    媽媽問我:“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕?”我現在回過頭來想想,其實也沒有多么害怕嘛!原來我能一個人去面對黑暗了,我高興地說:“耶,我戰勝了黑暗的恐懼!”

    原來我非常害怕黑,我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實那只不過是自己心里的陰影罷了,現在我可以驕傲地說:“我戰勝了黑暗,我收獲了勇氣!”

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十四

    那天上午,媽媽帶我去買東西。在路上,我看到一個小男孩在路邊吆喝著:“擦皮鞋啦!一元一雙。”他的頭發亂糟糟的,衣服和褲子破破爛爛的,光著腳,臉色蒼白,看樣子像好幾天沒吃飯了。這時,迎面走來一個青年男子。他走到小男孩面前,掏出一元錢遞給小男孩說:“擦吧。”小男孩接過錢立馬裝進口袋,利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地擠到皮鞋上,低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回擺動著,像是有使不完的勁。過了大約一分鐘,小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對青年男子:“擦完了!”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

    我趕緊“趁火打劫”,立馬跑過去問他“你為什么這么小就出來打工?這個年紀,你不應該和我一樣待在學校里嗎?”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去,對我說:“父母去世得早,我一直跟著爺爺奶奶生活,前不久,爺爺奶奶也相繼去世,我沒有經濟來源,只好自己出來謀生。”

    我驚呆了!一個孩子竟然這么小就出來打工,而我們卻身在福中不知福。這時媽媽喊我:“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽,一路上,我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現。

    通過這件事情,我懂得了,“窮人的孩子早當家”,而我這個并不是窮人家孩子的孩子,更應該珍惜幸福生活。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十五

    春天,人們撒下了希望的種子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

    每個人曾經都嘗過不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認為都同樣彌足珍貴。

    愛迪生是偉大的發明家,他發明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發明了電話機,牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會有失敗。在他發明電燈的時候,失敗了萬多次,他的一些助手都和他說:“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道:“誰說沒收獲,至少我們已經知道有幾萬次不可能的結果了啊!”可見,失敗也是有收獲的。

    然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。

    在名人的啟示下,我發現努力了才可能獲得收獲,愛迪生的堅持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

    收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂章,偉大音樂家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農民們秋天糧食的收獲;倖悻學子遠大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實。

    這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十六

    今天是三月十二日,我們小學部全體師生一起去星期8小鎮春游,實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。

    在星期8小鎮的半天時間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學到了知識。這里可以體驗社會的各種職業、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗,為了有更好的真實感,小鎮里設置了一架真實的飛機讓小孩子體驗,我們穿上“空姐”、“機師”的制服,在輔導員的帶領下,每個人拉著一個拉桿箱“登機”,惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照,我還特意擺了一個優雅的姿勢讓家長們拍照,因為只是體驗一下,我到覺得很有趣。

    下了飛機,我去消防局體驗工作。在消防局,我在輔導員的指導下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災”現場,撲滅樓房上的“熊熊大火”,當然這個失火現場是模擬的,里面的火焰其實是燈光做成的特效,但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠,個個都撲救認真。

    消防局的體驗工作結束后,我去了糕點屋體驗工作,這里有得玩還有得吃。在糕點屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料,我在糕點屋體驗了蛋糕制作的完整流程,學會了簡單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質。

    最后,我去了警察局體驗工作,我穿上警察制服后,顯得威風凜凜的,在小鎮街道上巡邏時,我體會到了爸爸當警察的辛苦和危險,抓獲不法犯罪分子,保護人民的生命財產安全,是何等的重要啊!接下來,我又去當郵遞員送信,當送信到中藥鋪時,還在中藥鋪認識了許多中藥,以及中藥的簡單用法。

    我喜歡星期8小鎮,離別時,真有點依依不舍。星期八小鎮真是我們小孩子社會實踐的好去處,讓我們小孩子體會到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十七

    星期六的早上凌晨三點多,奇奇,奇奇??媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢中給拽出了夢鄉。

    現在才幾點呀,媽媽。

    都三點多了,我們今天約好了在黃貝派出所門前集合的,可不能遲到呀。

    哦,我一下記起來了,上個星期我被廣告商選中去河源拍一個板栗的廣告,于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服,媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子,在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車來到了黃貝派出所。我們跟著導演叔叔一起坐車經過二三個小時的車程來到了河源有名的圍屋風景區,在一個小亭子那里就是我們今天的拍攝基地。

    劇組有一個大姐姐是專門負責給我們演員化妝的,經過姐姐的精心修飾,哈哈,我這個小演員也成了大明星了。終于開拍了,開始導演一聲令下。首先是拍在車里的一個場景,我坐在車里,那燈光打得我身體象冒火一樣。一個鏡頭都要拍好多次才能過關,不是燈光師沒有準備好,就是周邊有群眾圍觀需要清場。拍廣告可真是不易呀,不一會兒,我的衣服都濕透了,汗水叭噠,叭噠地順著兩頰往下流,這樣連續兩三個小時我才可以休息一下。累死我了,一個三十秒鐘的廣告,居然要二十多個工作人員,差不多拍了五、六個小時才順利完成。

    晚上,我們在一起聚餐慶祝今天的成功,我已經累得筋疲力盡了,導演叔叔對我今天的表現非常滿意,他還給了我一個大紅包呢,這可是我今天辛辛苦苦勞動的報酬,雖然錢不多,可這是我賺的第一桶金啊。通過今天的勞動,我終于懂得了爸爸媽媽的不易,我要珍惜爸爸媽媽給我創造的幸福生活。

    這是我平生第一次賺到的錢,也是第一次感覺賺錢的辛苦,所以我要更加努力學習,長大了做一個對社會有用的廣告人。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十八

    這一學期一開學,我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視,我們這些學生也都很有興趣,積極的參加了這次活動,訓練就此開始了!

    初始動作都很簡單,三個動作都是課間操經常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難,訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作,可我還是不會,于是我就暗下決心,一定要學會!每天放學寫完作業后,我就會拿起空竹,按照老師所說的要點,一步步的學,剛開始的時候,三個動作我不會連續的做出來,導致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,開始做空動作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊著節拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個過程,只要努力積極練,就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終于學會了!我很興奮,同時也體會到了成功后的喜悅。

    到學校我才發現,不僅是我,其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動作的同學為組長,然后我們就利用課余時間不斷的練習。一次、二次……當成功時,他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學。一開始,她的`大風車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經驗,她一下子就學會了;我的回頭望月一直要偏,于是我請教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習了幾次就學會了。

    就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對方,分享給他人,不斷練習終于能熟練連貫的做下來了。

    離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓練著,想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作,看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子,我相信,開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功!

    五年級的收獲(熱門20篇)篇十九

    "只要行動就有收獲",這句話讓我永遠銘記在心,只說而不去行動是永遠也不會成功的。有付出就會有回報,去努力去行動,勝利才會向你靠近。

    翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的偉人名士,專家學者,他們的成功無不都是通過自己行動才有收獲的。物理學家集大成者-牛頓,近代物理學家開創者-愛因斯坦,化學界的大師諾貝爾、門捷列夫,放射性元素的發現者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲,有一個十分重要的因素,就是他們都是大膽行動,勇于探索,所以他們收獲成功了。

    要想成功,要想有收獲,必須行動起來,嚴格要求自己,認真做好每一件小事。我們每學期末都要評學校"五星少年",這個榮譽是同學們都很向往的,是很令人自豪的。這就要求我們在各個方面都要行動起來,做同學們的榜樣。就拿我說吧,"沒有最好,只有更好"是我的座右銘,幾年來,一張張能仁激勵卡,就是我實際行動的見證,一次次成績的收獲,就是我實際行動的結果,一段段成長的經歷,就是我實際行動的總結。正因為我的大膽行動,努力耕耘,所以我每學期都被評為"五星少年"。

    行動的開始就是成功的一半,它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙,只有去奮斗,勝利之門才會奇跡般地向你敞開,而那些只說不做的人,只會為自己錯失良機而后悔不已,或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應該帶著自己的行動精神迎在起跑線上,在發令槍響后,等待著下一輪沖刺的到來。

    五年級的收獲(熱門20篇)篇二十

    ——我這么肯定的說。

    ——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎?

    我笑對自己心底的疑問,索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結,也是對這心底聲音的回復。有些時候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個攝像機,記錄下24小時里的學習片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學習時的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。

    1月份的自己,將作業完成的席間,又買了1套數學卷子來溫習,通過不斷的查缺補漏,自認為是再次鞏固了一遍知識,與此同時進行的是物理下學期知識的預習,圈點勾畫出自己不會、不懂的地方,再與老師進行溝通、點撥,在最后一個回合的學校課堂里細心聽講,相信通過一個月的夯實,3月的自己對于這一學科而言,應該是輕松的。

    再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復習整理清晰,每天的車輪式考驗,使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復習過的數學通過9張報紙習題再次溫習,寫完后與答案對照,自行檢查;語文學科方面,一假期都在校訊通博客中堅持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。

    ——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀,很多時候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端,很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現在正進行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。

    有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個假期以來的成績。

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