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    我和數學課代表(熱門16篇)

    時間:2025-05-25 作者:曼珠

    作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。在寫作之前,閱讀一些優秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。

    我和數學課代表(熱門16篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    上午好!俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選數學課代表,因為我覺得我競選這個職務有三點優勢:1:自從我進入小學開始,我就迷上了數學,因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。

    在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。2:我在去年的數學競賽中取得了二等獎,平時我在數學課上認真聽講,積極發言,這大家是有目共睹的。

    今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。3:自從我上小學開始,就一直學習數學奧林匹克,并且成績一直不錯。

    所以,我認為我是最適合的人選。另外,如果我當上了數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。

    人們常常說“態度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。

    請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。我的演講完了。

    謝謝大家。竟選數學課代表演講稿我叫xxx,現任班里的數學課代表,我熱愛我的工作,并且在上個月學期中能勝任這項工作。

    雖然存在不足的地方。比如說有些時侯,我收交作業的速度慢了一些,有時候老師都來吹了。

    但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。我這次竟選的目標還是數學課代表,我之所以竟選,是因為我非常想當數學課代表,而且我已經積累了一定的工作經驗,能勝任數學課代表的工作,。

    如果這次我被大家選中的話我會更加努力的,并且,我也會把上面的這些毛病都改掉的。請大家相信我!我的演講完了,謝謝大家!尊敬的老師、同學們好!我要競選的是數學課代表。

    我對數學很感興趣,每當洪老師上課時,我都很認真聽。因此,我想競選數學課代表。

    要想當數學課代表,首先要去認識、了解它才能做好。數學課代表應為老師分憂,為同學解難,為同學服務。

    工作要每天按時按量做,才是一個課代表應有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題不會,還是可以去問同學的。

    這幾點,我相信我能做好。如果當上課代表,我會盡力把同學的作業一早就收齊送到辦公室給老師。

    監督大家不漏欠作業,我也會全力做到。這是我對自己競選的一個前提。

    不過,做課代表首先自己要以身作則,保證不欠數學作業,這樣才有權力去監督其它同學。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定會誠心接受。

    能當上數學課代表的話,固然是好事,并且我會盡力做好份內的事。幫助大家,讓我們一起努力吧。

    我和數學課代表(熱門16篇)篇二

    我是孫亞楠,競選本班的數學課代表。

    數學課代表,就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

    要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數學領域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

    以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇三

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    感謝大家給我這個機會來演講。今天,我來競選的項目是數學課代表。

    自從一年級起,我就擔任數學課代表這個職務,四年以來,我積累了豐富的經驗,練就了嫻熟的速度,比如,我知道在什么時間段送作業最好,什么時間段老師已經批改完作業我該及時拿回來分發給同學們,老師交給我的任務我都能很好地完成,加上我的數學成績一向穩定,所以,我有具備選舉的優先資格,我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。

    刻學樓的路并不算長,幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間,我似乎對這份工作產生了濃厚的感情,我覺得雖然是一個小小的課代表,在班級的領導之中也許算是微乎其微的角色,但是數學老師對我的信任,加上同學們努力友善的配合,我所付出的,我所進行的不僅僅是一份責任,還有驕傲的自豪感和滿足感,能為老師,同學,和這個和諧的班集體服務,我也是感到萬分榮幸的。

    在今后的日子里,我會竭盡所能一如既往的幫助一些同學解決數學上的難題,如果同學們有什么疑難事情我也會及時的向老師傳達,我會做好這條重要的紐帶,在老師和同學之間架起一道堅固的橋梁,也許我的貢獻是很平凡的,但是能為五一班這個大家庭散發一點小小的光,奉送一份淡淡的暖,我很樂意,也希望同學們能理解我,配合我,支持我,再次競選我為數學課代表,謝謝大家!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇四

    尊敬的各位家長:

    早上好!

    首先我要感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,今天很有幸,我們能夠見面,雖然我們還不是很熟悉,但孩子們那一張張燦爛可的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,使數學老師的我深深感到,家長都非常重視孩子的教育,更深深地感到肩上的膽子的沉重。其實我們都有一個共同的目的,那就是我們之間能相互溝通,取得共識,以至更快的形成教育的合力,更好的`促進孩子的發展。

    作為數學教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學數學,感受到數學的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。經過多年的教學實踐,我們發現要學好數學,除了孩子,除了老師,更需要我們家長的配合。下面我針對各位家長提出以下幾條建議:

    1、重視孩子學習數學習慣的培養

    有些孩子學習行為習慣還不是很好,我經常發現有的孩子總是丟三落四,今天數學書忘帶了,隔天家庭作業忘記寫了,要么數學學具忘記帶了,這就要求我們家長提醒孩子睡前整理好學習用品,時間一長,他也養成自己整理的習慣了。

    作業書寫要求和格式訓練也是學習習慣培養的一方面。比如:字跡清楚,做題按照題目要求,格式完整,筆算時要數位對齊。解決問題時,要讀題、審題、寫算式,寫單位名稱和答.。

    學習習慣的另一方面就是作業的按時完成,我們大多時候是書面作業,要注意提醒孩子認真完成好,并在能力范圍內給他們檢查。尤其要強調一點的是我們班還有些同學的作業比較馬虎,字跡邋遢,在作業本亂畫,做錯了不擦就直接改的現象還有,家庭作業還要請我們家長嚴格要求。在此我想對“孩子的回家作業如何完成”提幾點小建議:1、回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的習慣,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的習慣。一般數學作業30分鐘內可以完成,如果您覺得孩子速度慢,錯誤率高,可以幫孩子分析情況.2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。3、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子,不要把自己看來很簡單的題目,認定孩子一定會做,他會出錯有多方面的因素,這就需要家長的換位思考。善于發現孩子勤思的優點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。

    簽字、請家長簽上你的名字,別看一個簽名,對孩子來說很重要,這是爸爸媽媽對他在家學習的肯定,孩子對此非常在意,所以希望我們的家長再忙,也要擠出一點時間簽上這個名,你簽了,我們就知道你的孩子這個作業完成了,對于書面作業,有時我們還要求家長督促孩子加快速度,逐步養成良好的作業習慣。

    2、重視孩子思維能力和計算能力的培養

    小學數學重點是計算能力的培養,由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質量也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天的數學課練習是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子獨立練習,也可在做家務、和孩子上街等時間來個聽算練習。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。每天練習5分鐘左右,防止枯燥的題海練習,每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。

    我和數學課代表(熱門16篇)篇五

    新學期開學了,我們換了新老師、新教室,更重要的是,我們要換新的班級干部了,我決定去競選數學課代表。

    回到家,我將競選的事兒告訴了媽媽,媽媽聽了之后,馬上放下手中的工作,與我一起準備演講稿。直到深夜,我終于將稿子背熟,并在心里給自己打氣:我一定能當選上課代表。

    第二天中午,老師叫我們坐好,決定利用午休時間選出新的班干部。選過了班長、委員,終于到了競選數學課代表的時候,我心中十拿九穩,相信自己一定能行的。我開始背誦演講稿,當我講道:如果我當上數學課代表,相信自己一定可以帶領大家“更上一層樓”的時候,發現大多數人的目光都注視著我,那分明就是期待已久的目光。我更加堅信,數學課代表一定是我!在大家投票時,我看到前一個同學有21票,心中不禁有些慌亂,我能不能選上呢?輪到給我投票的時候,我看著大家紛紛舉起手,細細數去,一共22票。經過老師和中隊長交流,我成功當選,心里別提多高興啦!

    我雖然當選了,可是卻有些害怕,因為還有一周的試用期哪!

    試用期期間,我每天早上6點半就來到了學校,將書包放好,作業擺放整齊,等待著同學們來到教室。7點多,我開始收同學們的數學練習冊,一組一組收去,在收的同時,我還要一本一本的檢查同學們作業的質量。我將人數統計好,把作業中的發現的問題、有幾名同學不寫的現象都匯報給老師。老師對我的工作很滿意,媽媽也不斷鼓勵我繼續加油!

    這一天終于到了正式宣布新學期班干部的時候,我心中緊張極啦!老師開始宣布競選名單,此時教室里鴉雀無聲,就算有根針掉在地上都能聽得到。老師開始念名字:”第一王雨霖,第二李明達……第九,”我的心都快吊到嗓子眼了,要知道,前九個都沒有我,下一個會是我么?“第十白軒維,恭喜以上同學成功競選為班干部!”這么大半天,我懸著的心終于放下來了。

    我知道,要成一名好的課代表可不只是收收作業那么簡單,我一定要讓全班同學這學期的數學成績更上一層樓,使大家對我的工作能力更加信任。我不僅自己的學習成績好,還要幫助同學提高學習成績。我堅信,自己一定會成為一名異常優秀的課代表,得到大家的信服!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇六

    敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們:

    大家好!我是八(xx)班的數學課代表xx。

    說實話,這次的考試著實在我們的心中敲了一記警鐘,不得不說,單是在數學這一門我就認為沒有考好,相信也有很多同學為這次考試的成績而不能釋懷,家長們定也十分擔憂,希望后半學期家長孩子一起努力,坦然地迎接下一次的挑戰,不留遺憾。

    “內角外角,三線三心,全等對稱,等腰等邊,定義公理,性質判定......”這兩個月時間我們無非就學了這些,進度也不算快,胡老師也是循循善誘,一步一步,想盡法子也只為提高我們的成績,什么刷墻記憶,毒蛇記憶,尋寶記憶,美容教學等等胡老師都肯搬出來,這么算來,我們真是軟硬不吃,辜負了胡老師,數學在年級僅僅排了個第5名。

    可能各位家長還不太清楚這半學期的數學學習情況,在此我做簡要的概括。

    這學期胡老師的'教學技巧相比與以前已經有了很大的變化,雖也是讀讀背背,但內容卻已發生翻天覆地的變化。上學期胡老師只是要我們背書上的筆記,把練習上打重點符號的題,錯了的題一一落實、抄寫,并未說要結賬,逼著我們去做,全靠自主。因此,班上的不少同學便鉆了空,學會了偷懶,不落實,甚至是不抄寫。自己學得漫不經心,老師急得火燒眉毛,同學看得事不關己。這學期,胡老師跟我們講的清清楚楚,他說,我不要你們寫多少作業,我唯一的要求就是你們把長江全能學案上的打重點符號的題,錯的題題題落實,每周五在檢查組長手中檢查過關。昔日的話語仍飄蕩在耳邊,卻無人真正兌現。不是這個借口就是那個借口,不是這個不會就是那個不會,不是這個沒改就是那個沒改。因為暑假部分同學補習了的原因,我們第十一章三角形學得很好,算得上是我們這學期學習的標桿,奮斗的目標。為這學期開了個好頭,俗話說,萬事開頭難呀!可這種興奮卻在持續不到三周的時間內嘩嘩地直線下降至0°。因此,這樣過了兩個多月我們迎來了期中,在我們仍處在分離的不舍、玩耍的愉悅時,期中悄無聲息地滑到你的身后,趁不備之時將你撂倒。事后才覺驚慌失措。

    說到作業就不得不需要家長配合了,班上一些同學長期不做作業,如果說把學習當成一種任務都還好說,可這些同學卻把它當成兒戲,心情好就寫不好就不碰,這樣的典型就有龔俊文、葉鵬飛等。希望家長能夠積極配合督促學生完成,并在作業后批上用時、日期、姓名。

    最后就是這次的重點了——期中考試。我們的優分一共有31位同學,這是一個值得令人驕傲的成績,我們取得了全年級優分層的第一名,這是我們的優勢,我們要繼續保持,再接再厲,其中就有八個高分,雖然我們沒有一個滿分,但這也是令人稱贊的成績。其中值得一提的是xx同學,該同學這次考得非常好,不僅跳過了優分層,更是考到了100分,是她這學期的最高分,胡老師也對她贊譽有加,希望其他的同學也能夠向她學習積極上進。同時進步的還有xx等同學。相反,未及格的有13個,xx。其中低空層的更是有兩人。這些人為我們班的平均分,乃至總分拉開了不小的差距,這些人就是典型的不聽老師話,相比成績單頂頭的同學就是人家在那兒喝咖啡,你卻在幾條街外的地方擺攤。但我也相信,只要這些同學努力,跟上前面的腳步,一步一步,在還不算太遲的時候奮起直追,繼續努力,一定會在下次考試里露出令自己欣慰的笑容,為自己的付出而感到驕傲。畢竟,每個人的智商都是一樣的,成敗與否只是在于你是否努過力,流過汗。希望這些同學的家長能對孩子充滿信心,要堅信,每個孩子生下來都是一塊美玉,只是璞玉未琢。

    我們這次的考試,總體是失敗的,并沒有達到我們的水準,因此我希望在下一次期末的測試中同學們能再接再厲,家長也能夠給予適當的鼓勵,做我們的后盾,共同努力,一起進步。在那一天展示最好的自己。讓勝利的曙光照亮前方的大道,而不是抬頭滿天的烏云遮住了近在咫尺的光芒。

    同時,我也想對在座的各位家長說一下我的心里話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,我們偶爾也會被學習沖昏了頭,被學習越磨越不耐煩,尤其是在遇到不會寫的數學作業時,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。

    我講話完畢,寫得太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望叔叔阿姨們見諒!

    謝謝大家!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天很榮幸來到這里競選數學科代表這個職位。在這里,我要參加公開競選,希望大家多多支持,多多鼓勵。

    我競選的理由很簡單,因為我想服務大家,為大家做一些實事。我發現上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。

    要說我競選這個職位的優勢,就在于我當過一年的數學科代表,經驗豐富,成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見多識廣,相信一定會讓同學們受益匪淺。

    各位同學們,如果我有幸當上數學科代表,不說嘔心瀝血吧,也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業、發本子是我會首當其沖,開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題,有同學需要幫助時,我會及時地伸出援助之手,我會盡到我的職責,踏踏實實地做好老師交待的任務。不過,如果真的沒有競選上也沒有關系,這說明我的能力還不夠,我會勝不驕,敗不餒,明年繼續挑戰。

    現在,希望同學們給我一個讓我自己得到鍛煉、服務同學的機會,把寶貴的一票投給我。我的講話完畢,謝謝!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!我叫xxx,我要競選的是數學課代表。我之所以想競選數學課代表,是因為我喜愛數學,喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課,喜歡數學老師,我的成績也不錯。

    如果我當上了數學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數學成績共同進步。

    我會當好老師的小助手,及時收發作業,還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數學成績提上去。

    當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

    為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優秀的小學生。

    謝謝大家!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是1號選手,我要競選的職位是數學科代表,因為我一向對數學熱情洋溢,因此多次在奧數競賽中獲獎。學好數學是我一直的奮斗目標。今天終于有機會,我希望在競選路上,我會一帆風順。

    我想幫助數學老師減負,我也有過當數學科代表的經驗,我相信如果我被競選成功,一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好數學課的`紀律,不讓同學們搞小動作。我還會以身作則,自己起帶頭作用,幫助數學差的同學,還會主動幫助數學老師收集數學作業和批改練習作業等簡單的工作。另外,為提高整個班的數學成績,我將會采取以下措施,來管理好同學:

    第一、在黑板上設立一個“星星榜”,把同學分成幾個數學小組,每次及時交作業小組加一顆星星,當然,有獎必有罰,不及時交作業的則扣一顆星星。一周被扣三顆星星的小組,則不準上體育課或不準上有趣的電腦課,而且還要請家長來學校接受批評。

    第二、每天抽派三名同學,檢查全班的數學作業,作業做好的同學加一顆星星,如有寫不完的或字潦草的,罰抄所有的數學公式,并且在教室外補做作業,直到寫完才許進教室,而且還要扣一顆星星。

    以上星星累積,當星星總數達到20顆以上時,可來找我對換相應的小禮品,讓大家更有興趣把數學學好。

    當然,我本人也有很多缺點,希望大家及時指出,我一定會虛心接受大家的批評并改正,我也相信,在我的帶領下,我們班的數學成績一定能成為五年級最好的!

    請同學們相信我,投我一票,讓我做一個有責任心、有上進心的數學科代表,謝謝!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十

    敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

    我叫李鈺迪,我要競選的是數學課代表,競選。我之所以想競選數學課代表,是因為我喜愛數學,喜歡數學帶給我的樂趣。喜愛數學課,喜歡數學老師,我的.成績也不錯。

    如果我當上了數學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數學成績共同進步,演講稿《競選》。

    我會當好老師的小助手,及時收發作業,還會及時地把作業寫到黑板上。如果同學們有數學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數學成績提上去。

    當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

    為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優秀的小學生。

    謝謝大家!《競選》。

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十一

    今天,我很榮幸站在這里來競選數學課代表這一職位。我知道在我們班上數學成績優秀的同學有很多,他們那種刻苦學習、勤于鉆研的精神一直以來都是我學習的榜樣。每個人都有自己的優點,我最大的優點就是喜歡廣交朋友,虛心學習。通過一個學期的接觸、交往,我從他們身上學到了很多,數學成績進步得非常快,可以用一個詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數學還不夠理想的同學也能像我一樣更好、更快的成長起來,所以我要來競選這一職位。

    假如我競選成功,我會把班上所有數學成績優秀的同學組織起,組成一個數學學習團隊,讓他們在一起總結出一套優秀的'學習方法,然后再去當小老師輔導那些在數學上還有困難的同學,幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優異的學習成績,為班級爭光、添彩。

    假如我當上數學課代表,我會和各小組長一道認真地檢查每一位同學所做的作業,發現同學有不會做的題目,就利用課余時間給他們分析講解,讓同學們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會到學習數學的樂趣。

    假如我當上數學課代表,我還會經常在班上開展一些有趣的數學活動,讓那些枯燥的數學知識變得有趣起來,讓大家在快樂的游戲中學習數學,開動腦筋,鍛煉思維。

    同學們,你想快速提高數學成績,享受學習數學了樂趣嗎?心動不如行動,請大家支持我,投出你手中神圣的一票吧!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十二

    同學們:

    今天,我很榮幸站在這里來競選數學課代表這一職位。我知道在我們班上數學成績優秀的同學有很多,他們那種刻苦學習、勤于鉆研的精神一直以來都是我學習的榜樣。每個人都有自己的優點,我最大的優點就是喜歡廣交朋友,虛心學習。通過一個學期的接觸、交往,我從他們身上學到了很多,數學成績進步得非常快,可以用一個詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數學還不夠理想的同學也能像我一樣更好、更快的成長起來,所以我要來競選這一職位。

    假如我競選成功,我會把班上所有數學成績優秀的同學組織起,組成一個數學學習團隊,讓他們在一起總結出一套優秀的學習方法,然后再去當小老師輔導那些在數學上還有困難的同學,幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優異的學習成績,為班級爭光、添彩。

    假如我當上數學課代表,我會和各小組長一道認真地檢查每一位同學所做的作業,發現同學有不會做的題目,就利用課余時間給他們分析講解,讓同學們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會到學習數學的樂趣。

    假如我當上數學課代表,我還會經常在班上開展一些有趣的數學活動,讓那些枯燥的數學知識變得有趣起來,讓大家在快樂的游戲中學習數學,開動腦筋,鍛煉思維。

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    我和數學課代表(熱門16篇)篇十三

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    數學科代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞臺。

    同學們,數學來源于生活,生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設計與制造,產品質量的加工與控制等等,都是通過數學模型和數學方法并借助計算機的控制來實現的。可見,學習數學是多么的重要呀!

    而我,熱愛生活,也熱愛數學,我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學習態度。首先,要明確學習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發言。其次,回家后要認真完成作業,及時地把當天學習的知識進行復習。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權威的意見,但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學會概括和積累。及時總結解題規律,特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松,又可以提高學習的效率和質量。。

    我喜歡數學科代表,也愿意為它付出,我知道,數學科代表應該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位!

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十四

    親愛的老師、同學們:

    大家好!感謝大家信任我,給我機會成為一個數學科代表競選者。如果我當上數學科代表,我一定不辜負大家對我的期望,努力做到以下幾點:

    一、我將更加努力地學習數學,爭取成為名副其實的數學優秀生;

    二、當同學有數學問題沒弄懂,下課我會主動幫助他;

    三、平常幫助蔡老師做事。如果我沒有選上,我不會氣餒,這說明我在數學上還要繼續努力。

    我會更加更加努力地學習,爭取成為一個優秀的數學小組長。

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十五

    尊敬的xxx:

    在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

    在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

    事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

    像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

    老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉的。

    考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

    認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

    此致

    敬禮

    我和數學課代表(熱門16篇)篇十六

    同學們:

    大家好!

    俗話說一年之計在于春,新的一年來到了,我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想,決定競選數學課代表。

    我想我有這個能力擔當這個職務。因為自從小學開始,我就迷上了數學,我覺得數學是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。而且每次在數學課上,我總是認真聽講,積極發言,這是大家有目共睹的。今后,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。而且我的數學成績一直名列前茅,所以我覺得我是最佳人選。

    如果我當上了數學課代表,我將會和大家一起鉆研數學知識,探索數學王國里面的奧妙,使我們班的數學成績有一個突破,并且爭取在學年中名列前茅。如果選不上,我也不會氣餒,我將會繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說態度決定一切。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉向我吧!——選擇我,不會錯的!

    我的演講完了,謝謝大家!

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