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黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇一
本人自入職南國商學院以來，嚴格遵守學校的各項規章制度，認真垂范*員“五帶頭、三先行”的基本要求，模范履行黨章規定的義務。平時能夠妥善處理好工作、學習與家庭之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，多次被評為“先進工作者”。思想上進，工作刻苦，全面發展，在忙碌而又充實的工作中，本人堅持學習，不斷提高業務水平，積極探索，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
一、創先爭優、率先垂范。
不斷鉆研，創先爭優、率先垂范，認真學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，能和黨中央在政治上、行動上保持高度一致。同時，本人具備很強的事業心和政治敏銳性，通過不斷加強黨性修養，以新時期*員先進性來嚴格要求自己，規范自己的行為。凡事能從大局出發，以南國商學院的整體利益為重;以新時期*員先進性嚴格要求自己，樹立奮發向上的精神狀態，發揮個人特長和潛能，積極主動的工作，勇于分擔，敢于承擔。
二、堅定理想信念，樹立黨員形象。
在日常生活和平時的工作中，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“科學發展觀”等重要思想指導自己的工作，運用黨的一系列科學理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，并按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力。無論是工作，還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名*員應有的先鋒模范作用。總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位身邊的人。
三、認真學習，努力工作。
加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。*員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職工作中。在搞好學習，認真工作，努力體現*員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中。自己深知作為黨員的表率作用，對工作踏實，刻苦，重視廣泛、深入的學習，全面完善自我。工作的繁忙并未影響自己繼續學習的熱情和進度，自己一直努力將成績與能力同步提高。堅持繼續學習專業課程，不斷提高自己的學歷。在工作上，能做到一絲不茍，認真踏實。教育教學工作中，積極實踐新課程理念，將其應用到工作實踐中，立足“創新發展思路，提高秘書工作水平”。通過不斷的自我修讀，將理論知識和實踐工作有機結合，力爭將學校的檔案管理、5s管理、評建工作作為自己的頭等工作來抓，細心、細致、耐心，克服時間緊、任務重的難度，在規定時間內整理好了評估所需要的資料。力爭凡事身體力行，各方面起模范榜樣作用。定期的學生座談會，共同學習和探討教育教學新理論、新形式。利用各種民主方式，征求系老師的建議和意見，創建寬松和諧的工作環境。又緊緊抓住各種細節和機會，真誠地關心老師，幫助他們生活中出現的各種困難。同時，注意協調好老師、老師和系里之間各種關系，形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。
四、生活樸素，樂于助人。
平時重視老師間的關系，熱情主動的與同事打成一片，善于發現他人的難處，及時妥善地給予幫助。在其它老師遇到困難時，積極主動伸出援助之手，盡自己努力幫助有需要的人。還養成了批評與自我批評的優良作風，時常反省自己的工作，學習和生活。不但能夠真誠的指出同事的缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對誤解，總是一笑而過，不會因為誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上勤儉節樸，不鋪張浪費。但是，只要哪個同事遇到了困難，都會盡自己的能力去幫助解決。
作為一名*員對生命價值的追求，全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨。作為一名黨員，本人都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。知道作為一名新時期的*員自己所做的這些努力，離“優秀*員”的標準和要求還遠遠不夠。為此，在今后的學習、生活和工作中，堅信自己會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名優秀*員的模范榜樣而不懈努力奮斗。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇二
各位領導、老師：
大家好！首先感謝院黨委給予我這樣的一個機會，能讓我作為優秀黨員代表站在臺上發言，我感到無上光榮。此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，自己作為一名青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，與你們相比，我所做的還遠遠不夠。
教育是民族振興、社會進步的重要基石，加強黨的領導尤為重要。自參加工作以來，我先后擔任過專職輔導員、專職教師、學科帶頭人。作為一名共產黨員、高校教師，始終以合格黨員的標準要求自己，始終牢記習近平總書記提出的“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”的殷切希望，積極發揮黨員先鋒模范作用，認真落實意識形態工作責任制，將思想政治工作貫穿于教學工作始終，以教學魅力吸引學生，以真情投入激勵學生，以言傳身教培育學生，讓主流價值觀和正能量傳播到學生的心田，激發學生愛黨愛國熱情，讓莘莘學子在浩瀚無垠的學海中仰望天空、腳踏實地、砥礪前行。
學高為師，德高為范。在教育教學工作中，我始終堅持以人民為中心發展教育的價值追求，帶著愛心、耐心、熱心走上講臺，努力讓每個學生都能享受到家人般的關愛，幫助他們解決思想上、學習上、生活上的實際困難，以正確的價值觀感染學生、影響學生，用真心真情詮釋教師崇高的職業真諦。
青春是美麗的，是跳動的音符；人生是多彩的，是絢麗的圖畫。作為一名年輕教師，我始終把學習作為人生第一要務，用習近平新時代中國特色思想武裝頭腦，積極參加學校組織的教研活動，虛心向老教師學習，與同行之間探討新的教學方法，把學到經驗再轉化為理論，并指導自己的教學實踐，不斷提高教學水平，為黨育人、為國育才。幾年來的辛勤付出，獲得了組織、領導和同志們的認可:本人先后指導學生參加省級會計技能比賽共5次，其中獲得一等獎1次，二等獎2次，三等獎2次，并且榮獲“優秀指導教師”的榮譽稱號；**年12月參加學院首屆輔導員職業能力大賽榮獲三等獎；**-**學年被學校評為“優秀輔導員班主任”。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇三
作為一名黨員，我時時以黨員的標準嚴格要求自己，約束自己的言行，在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業業，按照“誠實做人、踏實做事”的原則，以飽滿的工作熱情，務實的工作作風和全體同事一道全面完成了工作任務，贏得領導及同事給予的榮譽。
我認為，作為一名普通黨員，黨員形象從一定意義上說就是工作形象、崗位形象。一個黨員在本職工作中發揮了積極模范作用，就樹立了良好的榜樣，就維護了黨員形象。因此，在日常工作和生活中，積極參與支部組織的“三會一課”學習，時刻領會上級傳達的文件精神，努力學習好本科室的業務知識，理論聯系實踐，爭取做到融會貫通，學以致用;堅持學習黨的路線、方針、政策，堅定理想信念，牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強黨性修養，按照黨章規定履行黨員義務，遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜當的光榮稱號，努力提高自己的綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。
我認真負責地做好自己的本職工作，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷更新觀念、改進工作方法。2006年轉業、2007年績效評估、行政獎勵、個人年度考核都是工作新內容，為了更快適應工作，只有認真加強業務知識學習，熟悉、掌握相關政策并結合實際運用。因此，本人堅持“向人學，向書本學”。一方面，認真查閱政策文件、學習公務員法及相關配套法規。另一方面，虛心向有經驗的同志請教，身體力行，到各縣(市)區、市直各單位收集了解單位行政職能、對績效評估的意見建議，探索性地開展績效評估工作和個人年度考核工作，積極配合績效辦常務副主任對績效評估內容、考核方法、公眾評議等進行不斷完善，特別是公眾評議方面探索出一套比較合理的評議方法，并協助開發評議軟件。績效評估工作實現了走出去開展工作的新局面，各項工作工作全面超額完成了目標任務。
作為一名普通黨員，保持共產黨員的先進性，發揮模范作用。除了做到政治上堅定，思想上清醒，工作上認真，對國家、對人*無限忠誠，時刻保持思想上的純潔和先進外，還經常地、大量地反映在本職工作中的積極作用。始終保持清醒的頭腦，把“誠實做人，踏實做事”作為自己的行為準則。牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，遵守社會主義道德規范。恪盡職守，認真細致，以身作則，積極參加黨組織的各項活動，服從組織安排。不放松自己的思想改造，淡泊名利，增強拒腐防變能力。堅持做到不利于單位、集體形象的是不做，不利于單位、集體形象的話不說，時刻保持共產黨員的形象。
日常生活和平時工作中，我牢固樹立并強化廉潔從政意識，做到政治上堅定、思想上清醒、工作上有為。他自覺加強對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》、《黨風廉政建設責任制規定》等廉政知識的學習，分清有所為有所不為，把握正確的人生方向;以警示案例進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自己保持清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。同時，我嚴格遵守工作紀律，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意將工作、娛樂、學習、休息有機結合，端正自己言行，嚴格要求自己，強化全心全意為人*服務的“公仆”意識，在思想上筑起廉潔自律的防線。
我所做的是一名普通黨員應盡的義務和責任，也是普通職工應盡的本分，同志們卻給予了我“先進”的榮譽。在今后的工作中，我將更加嚴于律己，時刻牢記黨的教導，加倍努力，進一步提高自己的思想政治覺悟和業務水平，無愧于先進黨員的稱號。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇四
--現任--局副局長、黨總支書記。多年來，他率先垂范，以身作則，以高度的職責感和強烈的事業心，團結和帶領全局黨員勵精圖治、艱苦奮斗，促進了我局各項工作的圓滿完成，使我局黨組織自95年以來連續9年被評為市級機關先進黨組織，多次獲得市、全省和全國--系統先進基層黨組織等榮譽。
一、熱愛事業求進取，開拓創新。
科研熱情，今年共評出各類科技獎36項、科技立項11項，是歷年來我局在省局科研項目立項中取得的最好成績。
二、圍繞中心抓黨建，成績斐然。
三、嚴于律已做楷模，自身過硬。
--同志對自我各方面的要求十分嚴格，處處以黨員領導干部的標準對照、檢查、規范自我的行為。他身為副局長、紀檢組長和黨總支書記，擔負著繁重的業務管理、黨務和精神禮貌建設等工作，但他能一如暨往地堅持理論學習與調查研究相結合，不斷提高自身的綜合素質，--年他共參加中心組理論學習12天，深入基層和外貿企業調研達29次67天，走訪了近百家外貿企業，他撰寫的《以創新精神推進模式改革，從“五新”著力提升監管有效水平》今年獲得省局論文二等獎和局科技論文一等獎。--在黨小組中始終堅持以一名普通黨員身份參加各項活動，他嚴于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守局的各項規章制度，在群眾中享有很高的威信。他熱愛黨的工作，全身心的投入到事業當中。常常顧全大局而犧牲自我。前年，他帶領全局黨員前往貧困山區新昌縣鏡嶺鎮暖谷山村扶貧，不辭辛勞冒雨上山踏看計劃中將由我局出資幫忙修建的“脫貧路”的狀況，途中突然接到父親在醫院病故的噩耗，他強忍悲痛，堅持走完全程，并與當地村鎮干部商定妥當今后的扶貧工作事宜后，才匆匆趕回家去為老父親辦理后事。他的這種先公后私的精神深深地打動了在場的每一個人，當地的村民和干部紛紛送來信函和花圈向他表示慰問和感謝。
多年來，--同志以其率先垂范、勇做楷模的一言一行深受全體黨員和廣大職工的信任和擁護，--年，他被中共--市委授予黨員先鋒崗事跡材料稱號，同年，他還獲得全省先進個人事跡材料稱號。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇五
1985年07月有一批年輕的實驗系列教師被分配到工學院，其中一位落到了電工電子技術實驗室，并一直堅守了35個春秋。期間實驗室經歷了數十次升級調整、搬遷改造，而每次都能看到她認真細致地完成實驗室規范化管理工作，從大型儀器設備到微小的電容電阻，總是掌管得井井有條。她克服場地擁擠的困難，始終保持實驗室干凈整潔，成為工學實驗室的示范標桿。她始終默默堅守崗位，任勞任怨，謙虛好學，不斷改善實驗條件開發新實驗。她耐心細致地指導了成千上萬名學生開啟電學實驗歷程，從未發生安全事故。她堅定信念，扎根實驗室幾十年，以實際行動踐行使命擔當，彰顯新時代優秀共產黨員的風范，她就是優秀共產黨樊xx。
樊xx，女，1966年08月出生，2003年05月入黨，現為北京林業大學工學院實驗師。曾獲2019年北京林業大學教育基金會授予的“立德樹人優秀教師”榮譽稱號。
樊xx同志在工學院從事實驗教學工作，主要負責電子技術類實驗教學和實驗室管理，治學嚴謹，言行雅正，工作35年來，潛心鉆研業務，高度重視實驗室安全，幾十年來無差錯。她致力于建設高水平實驗室，努力配合專業課教師更新實驗教學手段，圓滿完成實驗室建設；積極響應國家的疫情防控政策，疫情防控期間主動配合社區履行黨員職責，持續關注湖北、科右前旗等地區的脫貧攻堅戰，主動參與學校組織的消費扶貧，為打贏脫貧攻堅戰貢獻黨員力量。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇六
男現年xx歲中共黨員現任。作為一名共產黨員他在工作崗位上始終如一嚴謹求實勤奮刻苦兢兢業業較好的完成各項工作任務;時時處處以黨員的標準嚴格要求自己在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績得到廣大干部群眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名老黨員，他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，他不斷堅持的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，他時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自他的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇于開拓創新，努力做好本職工作。
參加工作以來，他的工作任務重、工作強度大，白天參加組織各項工作，夜晚還要處理一些突發事件和井下工作，準備各項報表資料，從不向困難低頭，憑著一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求著自已的事業。深入現場，狠抓基礎：他不分節假日和星期天，特別是零點班下井最多，每月下井都在16個以上，對重復出現的隱患進行了按規定加倍考核，為安全工作打下了堅實基礎。
1.查處三違，嚴格考核：井下三違的考核都要經過安監科的審查和出罰單，按規定進行了處罰，為端正井下作業人員的工作態度和作風，針對不放心人員和不放心隊組加強現場監察和考核，現場查處三違，要對“三違”人員進行了說服教育，受到了良好的效果。
2.排除隱患，避免事故：井下條件變化復雜，尤其是近段時間的15110運巷過構造帶，頂板條件不好，為保證15110運巷過構造帶的安全，每日組織安排人員現場跟班，時間長達2個多月。為保證井下安全，他的工作任務重、工作強度大，白天參加組織各項工作，夜晚還要處理一些突發事件和井下工作，準備各項報表資料，從不向困難低頭，憑著一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求著自已的事業。
3.鉆研業務，創新管理：深入專研業務，扎實開展工作。
創新管理,在日常的工作中，勤于學習，提升素質，修訂了《x公司20xx年獎懲規定》《三違培訓》在工作中，虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平，有一種強烈的求知欲望，一時一刻不放松業務學習，并且要做到學有專長.
4.整合礦現場安全幫帶：每月組織各專業人員至少3次下整合礦進行幫帶，幫助整合礦制定安全。
規章制度。
完善安全管理提升管理水平實現安全生產。他在安監部門20xx年以工作為重為全礦制止“三違”避免事故起到了積極的監管作用為全公司的安全生做出了突出的貢獻。
三、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模范作用。
加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。
他在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞企業生產經營展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好黨員的先鋒模范作用。
xx，女，1980年出生，中共黨員，20xx年參加工作，現任通遼職業中等專業學校黨辦副主任。
20xx年于中國政法大學法律系畢業后從事學校黨建工作，十年來，她熱愛黨務工作，努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，工作勤奮，拼搏奉獻，爭創優異的工作成績，為黨旗增輝。
一、勤于學習、自覺錘煉，不斷提升黨務工作的業務能力。
她是一名黨務戰線上的新兵。這一點，她很清楚，并且深知：作為一名黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務干部提出了更高的要求。為此，她十分注重知識的更新，充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強理論的學習。
在平時的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好組織工作的能力。雖然是新兵，但進入角色特別快，在工作中，她多次參與完成大型組織活動，在“創先爭優”、“科學發展觀”、“黨的群眾路線教育實踐活動”、“踐行我的承諾叫響我是共產黨員”活動、“兩學一做”活動中表現突出，起草了多個組織、黨建方面的文件、材料和制度。表現出突出的業務水平和工作能力。
二、求真務實、開拓進取，以實際行動當好黨務工作者的“楷模”。
20xx年3月，第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動了，她積極協助支部書記組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，是學校群眾路線領導小組工作成員，負責教育實踐活動具體安排。在領導組統一安排下，先后制定了《通遼職業中等專業學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《活動計劃安排表》、《領導班子。
學習計劃。
》;使得支部的群眾路線活動有聲有色的開展起來。
同年4月，她因為工作需要被借調到市教育局，繼續開展群眾路線教育實踐活動，在半年的借調工作中，她勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合局機關黨支部，開展群眾路線教育實踐活動，還承擔了群眾路線活動的文字和電子材料整理、上報、歸檔工作和迎檢匯報材料撰寫工作。受到教育局領導和同事的好評。
在“踐行我的承諾，叫響我是共產黨員”活動中，她主動擔任活動小組辦公室的工作人員，按照局黨組的部署，圍繞學校中心工作，組織教職工開展一系列豐富多彩的活動，引導廣大黨員立足本職工作，發揮先鋒模范作用，積極為師生員工辦實事，辦好事。
在20xx年初開展的“兩學一做”活動中，積極主動投身到當中，起草學習方案、制定學習計劃，配合支部開展學習活動。
三、忠誠教育、心系學生，把黨務工作和教學工作有機結合。
她無論從事辦公室的文秘工作，還是擔任黨辦副主任期間，都沒離開教學一線，始終把教書育人作為自己的人生理想，她在黨旗下莊嚴承諾：以情感教書，用心智育人。她是這么承諾的，也是這么做的。
在教學工作中，她始終堅持以學生為主體，把“一切為了學生，為了學生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學生相處的橋梁;在教學中，敢于創新，敢于突破，積極創設學生喜聞樂見的課堂模式，用科學有效的方法教育和管理學生，深受學生的好評。她積極參與教研教改活動，主動探索新的教學方法，她參與編寫的德育校本教材《隱形翅膀祝你飛翔》在學生中反響強烈。
四、內強素質、外樹形象，發揮黨員模范帶頭作用。
平時她注重的讀書、學習豐富和充實自己，注重自身的修養和塑造良好的外部形象，在工作中，時時處處用黨員的標準衡量、約束、鞭策自己的言行，不斷提高綜合素質和管理能力，力求發揮好一名共產黨員應有的模范帶頭作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己的言行傳遞給每位同事，用自身的言行感召大家。
xx同志對待黨務工作滿腔熱情，她具有不計較個人名利得失的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、踏實認真的工作作風、持之以恒的奉獻精神，深受黨員和群眾的好評，是一名經得起考驗的優秀黨務工作者。
現為*單位干部。自*單位成立黨支部以來，該同志一直擔任**黨支部組織委員。多年來，該同志以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鉆研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者的光榮任務。因成績突出，xx年、xx年被*黨委評為優秀黨務工作者，xx年被機關黨工委評為優秀黨務工作者，xx年、xx年度、20xx年被主管部門評為先進個人。并曾多次被**單位評為先進工作者等光榮稱號。主要表現在以下幾方面：
一是具有較高的思想政治覺悟。身為支部委員，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。
二是能把黨務工作與本職工作有機結合起來。該支部沒有設專職黨務干部，9年來，大部分黨務性工作均由他擔負，為了不影響日常工作，他總是利用業余時間加班加點，認真做好“三會一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務性工作而影響本職工作，對此，他無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利，表現出較強的工作責任心和熱衷于黨務工作事業的堅忍不拔精神。
三是堅持學習，不斷提高自身素質。雖然他在組織委員的崗位上已干了多年，但是他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優良的政治、業務素質和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課余時間堅持自學，取得了電大法律專業的大專文憑。在平時的工作中，能自覺依法行政、文明執法，牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好組織工作的能力。
在政治素質方面，該同志具有堅定的共產主義信念，較強的政治責任感。在思想素質方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在這次開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動中，他能積極參與，并按照中央和各級黨委的要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫。
心得體會。
文章、
黨性分析材料。
和制定整改措施。在積極協助支部書記起草制定支部開展先進性教育活動的有關計劃、措施的同時，主動做好保持共產黨員先進性教育活動的有關材料上報和各類文件材料的收集整理歸檔工作。
在業務素質方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養，來彌補自己的薄弱環節。幾年來，他就是這樣一絲不茍，兢兢業業地對待工作的，經常受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面，該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。
四是堅持原則，恪盡職守，當好發展黨員的“第一把關人”。幾年來，大隊黨員發展工作很有成效，先后吸收符合黨員條件的8名積極分子入黨。每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力。
他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、傾入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。
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黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇七
事跡材料。
作為鞭策自己前進的指導動力。以下是本站小編精心搜集的20xx年優秀黨員主要事跡范例，希望對你有幫助!
本人自參加工作以來，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協作，積極發揮黨員的先鋒模范作用，處處以實際行動在學習和實踐著“三個代表”的重要思想;團結帶領全科室同志努力拼搏，銳意進取，在短短的幾年內使icu的工作有了明顯進步，icu醫療質量和社會滿意度、知名度有了明顯提高，急救意識和綜合搶救能力大大加強。主要事跡如下：
一、加強政治理論學習，堅定理想信念，始終保持共產黨員的優秀品質。
本人能夠積極參加局機關和醫院組織的各項政治學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，能堅持自學黨的會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規等知識。通過學習，提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產黨員的優秀品質和先進性。
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實地，努力做好本職工作。
時刻牢記自己是一名共產黨員，時時處處用黨員的標準嚴于律己、忠于職守、盡職盡責，遵紀守法，積極發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。作為醫務人員，我時刻牢記自己的職責，腳踏實地，嚴格要求，盡心盡力做好自己的本職工作。我在本職崗位上，按照院領導安排和要求，及時并圓滿地完成了各項工作任務，努力做好自己的本職工作，積極響應院領導的號召，參加醫務人員下鄉活動，深入農村為廣大農民服務，接受指導進修工作，積極為基層醫院培養醫技人才。并多次于省級、國家級核心期刊上發表論文，得到了院領導的好評與支持。先后被評為“金華市工作先進個人、優秀共產黨員、先進工作者”等稱號。
三、以身作則以情感人。
作為科室負責人，我模范遵守醫院的各項。
規章制度。
天天堅持早上班遲下班不管是周末還是節假日天天都能在科室內看到我的身影。逢年過節我常常頂替年輕醫生上一線班。“吃苦在前享受在后”、“喊破嗓子不如做出樣子”這是一貫的工作作風也是凸顯人格魅力的焦點。在工作上對大家嚴格要求但生活上我對科室成員關懷備至、呵護有加。近幾年來多次與醫院后勤溝通完善值班室配備盡量為值班醫生創造一個良好的工作環境凡是科室成員生病住院我都會及時看望慰問。由于實行這種人性化的管理近幾年來icu醫護人員關系融洽工作配合默契。在醫療工作中不管病人的地位高低、貧窮或富有不管是生人或朋友我都會一視同仁精心診治。急診科經常會遇到一些既無姓名又無家屬及住址的“三無病人”對這樣的“三無病人”我也會給予及時的救治有時還會為他們提供必要的食品保持了醫院的良好形象并向社會展示了我院醫務人員的人文主義精神。
四、治學嚴謹，業精于勤。
icu屬綜合性科室，病種雜，病情變化快，沒有過硬的醫療護理知識和熟練的搶救操作技能根本無法從事此項工作，往往要求在最短的時間內用最少的數據，作出最快的診斷，和要提供最有效的治療，為此，為了提高本科室醫務人員的業務水平，包括實習輪生在內，我也非常耐心傳授，[蓮山課~件]堅持定期組織科室成員進行業務學習，實行學習后階段考試，讓科室成員能夠主動發現自己業務知識上的不足，更加自覺地努力學習理論知識，理論實踐相結合，進一步完善自己的業務水平，提高本科室的綜合能力，使近幾年來科危重病人的搶救成功率明顯提高，得到了院領導班子及其它科室的一致好評。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生。
格言。
我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。
本人，男，1980年出生于，xx年畢業于教育學院英語系，同年，在第二中學參加工作，xx年在師范大學外國語學院英語系修完本科，xx年加入中國共產黨，現任第一中學初中英語教研組組長。
自工作以來，本人時刻牢記自己是一名共產黨員。始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和重要思想。帶頭學習《黨章》，實踐“”重要思想和執行黨的路線、方針、政策，每天堅持觀看新聞，了解國內外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行為做堅決斗爭。
做為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以""作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學中我嘗試著不斷創新，嘗試著運用不同的教學方法，充分利用各種教學手段，激發學生的學習興趣。“不讓一個學生掉隊，讓每個孩子都學有所成。”在平時的教學中，博采眾長，廣泛搜集相關信息，精心組織教學材料，巧妙設計教學環節，鼓勵學生參與教學活動，為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學活動，并取得了良好的成績：
xx年4月榮獲全旗初中課堂教學能手稱號。
xx年11月在全旗“課堂教學學科帶頭人”評選活動中榮獲中學英語“學科帶頭人”稱號。
xx年11月在全市第十屆中學教師教學能手評選活動中被評為英語學科“優秀教學能手”
xx年2月在xx年全市第四期骨干教師培訓中，被評為“優秀學員”
作為班主任，時刻注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;在抓好班主任工作的同時，還注重搞好學生思想政治工作。作為班主任，用心去發現每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術，為了使班主任工作更有成效，我經常學習教育理論刊物，從中汲取更新的教育理論，尋找適合新時期青少年的教育方法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進班集體稱號。
作為學校初中英語組組長，在組內多次組織教師進行政治學習，督促教師嚴于律己，做好本職工作，同時，還寫了“成長的歷程”等關于教研教改的文章。在教研教改方面，堅持集體備課制度，不斷開展聽、評、說課活動，并以備課組為中心，積極推進教學改革。各年級備課組在常規教學中集思廣益、精心備課、助幫助學，使常規教學開展得有條有理，步步推進。教師之間分工協作、團結互助、做到資源共享優勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務，同時創建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環節進行。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課，設計。
教案。
互相切磋聽課后認真說課也就是說單元的教學目標、重點、難點說教材的前后聯系說突出重點、突破難點的措施說本單元學生應掌握的。然后評課如教學內容安排否恰當難點是否突破教法是否得當教學手段的使用教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求老師的教學基本功等方面進行中肯全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題：如這堂課是否真正體現了以學生為主體?教師的引導是否激發了學生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時作為教研組長尤其注重青年教師教學規范的培養積極鼓勵他們參加教學實踐活動不僅使年輕教師能更快地成長而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教不恥下問老教師毫無保留兢兢業業。各項教研組工作都能順利的完成。在共產黨員政治學習中嚴格要求自己以身作則帶頭認真學習《科學發展觀》以及自治區黨委、旗委的有關學習篇目針對學習中發現的問題寫出了自己的。
心得體會。
此外努力做好積極分子的培養和組織發展工作培養教師黨員2名。
一直以來，本人堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為一名共產黨員，時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無論承擔什么工作，都要從實際出發，本著一切為了學生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學態度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學生的尊敬和同事的愛戴。
薛xx，男，漢族，生于1982年3月，現年30歲，本科學歷，紅星二場學校教師。20xx年8月參加工作。20xx年7月加入中國共產黨。參加工作以來，我始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、一絲不茍、兢兢業業、嚴謹細致，創造了優異的成績，呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。現將本人先進事跡介紹如下：
一、堅持黨的理論知識學習，堅定政治信念，樹立黨員形象。
做為一名教師，必須做到學高為師，身正為范。在平時的教學與生活中，我始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學習《黨章》、《科學發展觀》、《保持共產黨員先進性》等書，認真貫徹落實科學發展觀，在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中，我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，扎扎實實地做好本職工作,教書育人，積極完成組織分配的各項任務。
二、關愛學生，落實以人為本的教育理念，培養全面發展的人才。
“沒有愛的教育是殘缺不全的。”教師職業道德的精髓就是一個字“愛”，這就需要我們無私奉獻“愛心”，需要我們堅守一份“責任。”在教育教學工作中，創新班級管理機制，逐步形成學生自主管理的責任制，每個人都是班級的一員，人人樹立“班級是我家，我們都愛它”的觀念。在班級中，要做到“我為人人，人人為我”。讓每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。經過全體同學的努力，我們班在學校運動會，合唱比賽，國學誦讀等活動中都取得了優異的成績，學生行為習慣有了很大改觀，班級多次榮獲流動紅旗。愛孩子，講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執著。自參加工作以來，我把全部的精力和心思都用在教學上。在班里，無論孩子學習優劣、家境貧富;我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。特別是關愛學困生，用愛心激活學生們的求知欲望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去采摘成功的果實。正是本著對一切學生負責的態度，我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，并組織教師全面落實，利用課余時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質。在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛，健康活潑的學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我最大的褒獎。我公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長的信任、理解、支持。
三、愛學習，勤鉆研。
做一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。現在我做為一名物理教師，物理教研組組長，主動承擔國家級物理課題研究項目，并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難，做好物理教師更難。每天，我都給自己定幾樣要做的事。我研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。雖然每天都很疲憊，但我常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學中，我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高，教學是苦的，但苦中也有樂。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。
四、愛事業，講協作。
是黨員就要發揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。課上強調對學生合作意識的培養。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協作，使我們這個學科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業的追求，我在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，我也得到了鍛煉和提高。
五、愛集體，講奉獻。
為了我鐘愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是紅星二場學校黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
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黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇八
當過繡娘，賣過水產，開過飯店、印刷廠和超市，創辦了靈芝專業合作社，洛陽鎮管城村村民許xx是遠近聞名的巾幗創業先鋒。2013年，許xx投入100多萬元，承包了100多畝地，建起了標準化的靈芝種植基地和水蜜桃種植場，采用有機種植方法。雖然起步晚，但憑著多年的創業經驗和果敢勤勞的行事風格，許xx的.合作社很快就初具規模。基地已形成每年近200公斤靈芝孢子粉的批量生產規模，開發形成了“蘭姨”品牌系列的靈芝孢子粉和靈芝超細粉、靈芝多糖、靈芝油等靈芝產品，遠銷北京、廣州、內蒙古等地。
在創業致富的道路上，許xx主動牽手鄉親發展、帶動農民就業增收。她充分發揮“合作社+”示范引領作用，鼓勵引導農戶發展優質水蜜桃產業。利用自身技術優勢和基地載體，定期邀請科研院所專家免費為農民提供種植技術培訓。同時積極引進新技術、新品種，開設“牽手桃農小康”微信群，全方位開展生產經營實用技術培訓、交流和信息咨詢。在樹苗選供、技術支持和產品銷售方面提供無償幫助，深入農戶田間地頭了解生長管理情況，手把手傳授種植經驗。3年來，她幫助農戶實現戶均增收3.75萬元，積極引領全村1500多畝優質水蜜桃規模化生產、產業化經營，促進農民增收就業，發揮了良好的示范帶動作用。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇九
xxx，女，漢族，1995年7月出生，中共預備黨員，xxx理工大學高職學院機電一體化專業2014級學生。曾獲校長獎學金、校董會獎學金、被評為“優秀學生標兵”“優秀學生干部”“優秀團支部”“社會實踐省級優秀學生”等。
如果說人生是一本書，那么大學就是其中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學就是其中最精彩的一幕；如果說人生是一曲悠揚的樂曲，那么大學就是其中最美妙的音符；如果說人生是一副徐徐展開的畫卷，我愿以青春之筆鐫刻出大學的精彩與絢爛。我時刻牢記xxx理工大學的校訓“嚴謹勤奮求實創新”，并不斷警醒自己在人生路上前行，時光匆匆，回想起一路的拼搏與付出，一路的收獲與感動，過去的兩年多時光使我從稚嫩逐漸走向成熟，不斷修正夢想并執著追逐夢想，是我一生受益的寶貴財富。
厚積薄發，勇于創新。
“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，作為一名大學生，我深信學好科學文化知識是我未來實現人生理想的必由之路，從大一開始，我就將這信念深埋心中，確立自己的學習目標，以端正的學習態度，良好的學習習慣和正確的學習方法執著的努力前行。每一門課的每一個知識點，我都會熟稔于心，不懂的地方，一定要和同學或者老師深入探討，向老師虛心請教。我知道，全靠聰明機智只會讓人曇花一現，保持腳踏實地的態度才會讓人熠熠生輝。于是每學期伊始，我都會根據相應的課程來確立自己的學習目標，規劃自己的學習和生活，并且在學習過程中根據)(老師的指點適當修正，以提高學習效率。好的習慣需要恒久的習慣才能實現它的價值。在制定好自己的學習計劃之后，我會堅定地執行它。課上，充分利用每一分鐘，絕不遺漏老師的任一句話；課外，珍惜每一縷光陰，酣暢遨游在知識的海洋中。涓涓細流終成大江，辛勤的耕耘定會收獲豐碩的果實。在過去的兩年中，我的綜合素質測評在專業排名第一，獲得了校長獎學金、校董會獎學金。這讓我更加堅信，只要有目標，就要用百倍的努力去做，摒棄一切借口和埋怨，用堅持去贏得勝利。
全面發展，黨員先鋒。
作為一名共產主義的信仰者，我在大一入學初就主動遞交了入黨申請書，并被推選稱為入黨積極分子，由于積極進取，表現突出，在投身理論知識學習的同時，始終注重思想政治覺悟的不斷提高，如今成為了一名中共預備黨員。我明白，自己和一名優秀的共產黨員還有一定差距，因此在平時積極開展自主學習，加強理論修養，不放松思想水平的提升；認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并在實踐中嚴格要求自己，規范自己的言行。我積極參加黨課培訓，多次參與理論學習和實踐活動，與同學們積極討論，踴躍發言。同時，我不忘用自己的一言一行去感染周圍的同學，處處起到積極的表率作用，無論是在學生會的工作中還是班級的日常建設中，都擔當著應有的責任和義務，發揮先鋒模范帶頭作用。
銳意進取，履責踐行。
作為一名學生干部，我一直保持服務同學、幫助同學的熱心。在班級擔任班干部，從大一加入院學生會成為一名體育部干事做起，在大二成為了體育部部長，部門被評為先鋒部門，經過兩年的學生會工作，得到了同學們和老師們的一致好評，成為了院學生會副主席，并作為代表參加先鋒學生會的答辯，在我們的共同努力下，被評為了先鋒學生會。一路走來，結交了許多優秀的同仁，認識了許多積極向上的學弟學妹們，與他們分享我的經驗，幫助他們解決生活或是日常工作中遇到的各種困難，與他們一同組織各項文體活動，與他們共同分享成功的喜悅，在互相幫助與支持中不斷發展，不斷成長。我一直關注班級的發展，并以實際行動幫助班里的同學，積極動員同學們參加學院或學校組織的各項活動，學習上互幫互助，成立學習小組，共同討論，我們班的成績在專業中一直最好，并且我代表班級進行優良學風班級答辯，獲得了優良學風標兵班，我一直為我能在一個團結進步的班集體中而驕傲。另外，我們在學院的大力支持下，組建精英團隊，利用暑期時間進行社會實踐調研，2015年我們去到淄博和xxx即墨以及黃島三個地區進行實地調研，2016年我們去到濱州即墨進行實地調研，我們共同撰寫的實踐報告在xxx理工大學暑期“三下鄉”社會實踐中被評為“優秀服務團隊”，我們撰寫的社會實踐調查報告獲得了省級二等獎，我在“凱風山東”山東省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動被評為了“優秀學生”。
塑造自我，全面提升。
自從邁入理工的大門，我就一直想要全方面發展自己，在學好科學文化知識的同時，注重個人興趣的培養，喜歡參加各種各樣的活動來豐富自己的生活，也一直想以自己的能力為同學們組織各項豐富多彩的活動來活躍大家的課余生活。因為從小練舞蹈的原因，從大一就加入了院舞蹈隊，并參加學校體育文化節健美操、啦啦操比賽，我們堅持著每一天的訓練，一遍一遍的重復舞蹈動作，不斷想更多創新的隊形，我們二十幾個人齊心協力，充分展現了我們的團隊力量，一直不怕苦不怕累，也成為了彼此最好的伙伴，因此獲得了總成績全校第五名，第二年，我們繼續留在舞蹈隊，我成為了啦啦操健美操領隊，帶領我的兄弟姐妹們一起練習，我們共同編排，共同努力，在我們努力之下展現出了我們最好的風采，從初賽到決賽一直堅持下來，獲得了總成績全校第四名。除了舞蹈以外，為了鍛煉自己的口才，我抱著試試看的態度加入了院辯論隊，卻一發不可收拾，發現了自己的閃光點，在學長學姐的幫助下，不斷提升，經歷了一場場比賽，我們的團隊進入了決賽，獲得亞軍，我也獲得了最佳辯手，我成為辯論隊隊長并作為代表加入校辯論隊，代表學校參加西海岸五大高校友誼辯論賽。一步步的前進，腳踏實地，希望通過努力塑造更好的自我，使自己獲得全面提升，這或許就是我不斷堅持的原因。
飲水思源，服務奉獻。
作為當代大學生，我滿腔熱情地參與志愿服務，回報社會。在大一便加入了學校的青年志愿者團以及學院的微光志愿者，還記得3月5日學雷鋒日，為了弘揚雷鋒精神、傳遞正能量，我院微光志愿者團已經行動起來，不僅向廣大市民宣傳雷鋒精神，并且以自身行動踐行著雷鋒精神。我們微光志愿者團的志愿者們兵分兩路，一隊同學拉著寫著“弘揚雷鋒精神，傳遞社會正能量”的紅色條幅，邀請熱心的市民拿著簽字筆在橫幅上簽下了自己的名字，宣傳著雷鋒精神。另一隊同學則用自己的真實行動去踐行雷鋒精神，撿拾路邊的垃圾，并進行社會實踐調查，體現出黃島市民對于雷鋒精神的學習與贊譽。積極參與志愿服務是我們的責任與義務，更是個人價值的實現過程，同時自己在服務過程中學到了更多。
回首過去，所取得的項項榮譽無疑為我的大學生活畫上了最絢麗的一筆，但這其中我所收獲的成長和感悟更為重要。我衷心的感謝學校給予我成長的土壤，感謝老師們給了我無盡的鼓勵和肯定，感謝身邊的同學朋友給了我極大的支持和幫助。
每一個成績都浸透了我辛勤拼搏的汗水，更是激勵我在將來的人生道路上不斷前進的動力，在未來的生活中，我將以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的從容氣魄和信心迎接生活中的困難和挑戰。如歌歲月應無悔似水流年必有為。把握住每一個當下，創造出無限可能的未來！
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇十
1xxxxxxx同志個人主要事跡一、凈化思想，提高境界作為一名教師，我深知學習是終身的事情，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌、才能做一名合格的中華人民共和國教師。在這些年的。
教學。
工作中，我一貫認真學習，忠實于黨的教育事業。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的思想理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，我認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照國家的教育改革政策、新課程標準教書育人、為人師表，全心全意做好本職工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任；志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
2實際，開展豐富多彩的活動如：文明禮儀活動、社會實踐活動、多學科的個人才藝展示活動......目的是讓學生全方位的展示自我，也憑借活動來評價我們的教育教學效果。活動中發現人才，活動也鍛煉了人。學生在活動中盡情地展示自我。近幾年在自治區、地區及縣級比賽中，我校均取得了優異的成績。
讓孩子在欣賞中度過他們在校的日子，是我們一直努力的方向。即使發現學生的不文明的行為，我們也采取對比的方式指導他們逐漸養成良好的學習生活習慣。比如：一次體育課，學生在操場上跑步，在途中有塊特別醒目的磚頭擋著他們的路，學生要么繞著走，要么踢開，沒有一個人把它拾起來放到不礙事的地方，真是熟視無睹。而另一個鏡頭中一個學生快速地走過校門口通道，隨手把地上的紙屑撿起。我就利用升旗機會給學生提出問題，這兩個鏡頭那個才是我們應該學習的？讓學生在發表議論后得出正確的結論：生活中要學會關心他人，學會愛護環境。所有的這一切是讓每個學生感受著在學校里這些來自非血緣親人的特別的呵護。如今，他們在感受愛的同時，也學會了將愛傳遞。
3的帶動，每天我們領導班子成員是第一個來學校，最后一個離開學校的人，為廣大教師做出了表率。在我們的帶動下，教師的腳步加快了。談話的主題是孩子的學習，教學的困惑、課堂的反思。大家都在互相關心。一人有事、有病，另一個主動地擔負起照顧全班的重任。團結、合作、積極進取的團隊精神漸漸形成。學校特別注重青年教師的培養。觀摩青年教師的課例貫穿于學校日常工作中，我們覺得青年教師需要“富養”。領導干部要不定期地走進他們的課堂，掌握課堂教學及組織教學的現狀，發現問題及時地指導，減少他們走彎路的機會。新人是我們領導干部跟蹤的對象，了解業務、交流思想，肯定成績，為他們鼓勁。
校長的工作千頭萬緒，只要我們有執著的精神、善于實踐、肯用智慧，甘于創新，我堅信我們會成為教育的行家里手，我們與教育家的距離就會越來越小。
作為一名教育工作者，唯有攜愛與責任，才能為中華民族偉大復興的中國夢輸血貢獻自己的力量，才能切實做到為培養社會主義事業的接班人奮斗終生。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇十一
我叫xxx，19xx年3月出生，中學一級教師，我已經在新村中學教育戰線上工作三十個年頭。三十年來，作為一名教師，我憑著對教育事業的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。
一、愛崗敬業，默默奉獻。能堅持正確的政治方向，自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確對待權力、金錢、名利，建立良好的生活和工作作風。自覺增強黨性鍛煉，樹立為黨、為人民、為教育無私奉獻的精神。面對我的學生，我心愛的教育事業，我一直堅持著兢兢業業的工作作風。
二、多方學習，豐厚專業素養的學養。在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自己聽說讀寫的.能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。
三、深入研究，提高教學境界。在日常工作中，在教育教學的研究是我工作的常態。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節課，對自己的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。
四、積極探索，研究教育方法。關愛學生，擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導，只有對學生的愛才能做到的。經過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，在“嚴、愛、細、活”四字上下功夫。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇十二
小澤，20xx年出生，新疆烏魯木齊市第四十一中學九年級（7）班學生。
20xx年5月2日凌晨4時，小澤家所在麓溪花園小區一間民房突然起火，本已休息的他與父親發現火情后第一時間撥打119報警，由于老舊小區環境復雜，為避免消防車走錯道路影響火災救援，小澤報完警后就在小區門口等候，待消防車抵達他拿出手機舉過頭頂奔跑了一公里，用亮光引導消防車順利到達現場，最終大火被撲滅，4名被困人員被成功解救，居民家的財產被保住。
事發后，居民看過火災現場說，如果不是小澤及時撥打119，如果不是他及時出門去接消防車，火借風勢，樓上樓下的鄰居們都將難逃厄運，他就是我們心目中的救火小功臣。更鄰居感動的是，在小澤報警引完路后，悄悄的回到自家，成為了幕后英雄；當被救小區居民通過多方打聽找到他表達感謝之意，都被他謝絕了。
面對眾人的感謝，小澤卻說：“感謝學校讓我學到這么多知識，感謝學校教育我成為責任少年”。
黑夜中，小澤舉燈奔跑的背影被消防車上的錄像設備記錄下來，烏魯木齊市沙區消防大隊將此制作了《最美奔跑少年：少年深夜舉燈奔跑1公里為消防車帶路》的視頻被新華社、央視新聞、人民日報、新浪網、新疆日報、天山網等全國主流電視、報紙、廣播、網絡媒體和手機新聞客戶端的廣泛關注和傳播，在全網掀起熱議；小澤的機智及有責任心的舉動先后被人民日報、央視新聞等國家級媒體報道；其中，僅央視新聞、中國文明網、時間新聞等數余個微博賬號累計播放量1000萬次，轉載量500萬次，點贊量200萬次。
眾多網友對小澤行為給與高度贊揚，紛紛留下評論為他點贊。阿里巴巴天天正能量聯合新疆晨報授予小澤《天天正能量特別獎》，并頒發獎金、獎狀，感謝這個如風般的少年全力奔跑為希望保駕護航！
在日常生活中，作為一名熱心消防公益事業的少年，小澤經常帶著消防安全宣傳手冊在學校或街頭小區，為小區居民、同學們宣傳如何預防火災、如何報警、怎樣逃生等消防安全知識。他是老師心中的好學生，同學們身邊的楷模，心中的榜樣。
小澤的.行為，得到了烏魯木齊市消防救援支隊消防員們的稱贊。為弘揚正能量，激發全民消防意識，烏魯木齊市消防救援支隊專門為小澤舉辦了“最美奔跑少年”頒獎活動，并聘請小澤同學為“烏魯木齊市消防救援支隊小小消防志愿者”；烏魯木齊市第四十一中學授予他“美德少年”稱號并號召更多的同學們向他學習。
烏魯木齊市第四十一中德育處主任胡海潮說，小澤用課堂所學的知識，活學活幫消防救援隊及時處置事故，更是體現了他的機智的擔當，學校專門在升旗儀式上進行了表揚，希望其同學向他學習，都有很好的消防安全意識。
小澤的班主任老師高曉玲說，她帶班近兩年，注意到他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，能出色地完成老師交給的各項任務；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在聘為烏魯木齊市消防支隊志愿者后，經常為同學們宣傳消防知識，積極參加學校舉辦的消防知識宣傳活動，帶動身邊的同學們進一步了解了消防、增強了消防安全意識。
在父母眼中，小澤是一位尊敬長輩，孝敬父母，懂事的孩子。父親常年在外出差，作為家中的男孩，他主動承擔起關心媽媽，照顧妹妹的重任。對于孩子的成長，父親杜虎說:“經歷此事感覺孩子一下長大了，感謝學校的培養，感謝社會對孩子的認可，希望小澤不要驕傲，努力學習，長大后更好地回報社會。”
優良的家風塑造優良的品質，好的家教家風，貴在一言一行的實踐，小澤的父母用自己的一言一行去熏陶和培養小澤的能力和品格。
小澤面對火場的緊急情況，他沒有因為自己只是一位初中生而理所當然把自己擺在被保護者的位置上，有勇有謀，他用一只手電筒和一雙全力奔跑的腿去力所能及地為消防員進行場外支援，這是青少年的責任感，是青少年的擔當。
小澤舉燈奔跑的身影，傳遞給大家的是敢作敢為的信念，是值得青少年學習的榜樣。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇十三
__同學，是__實驗學校初二(16班)學生，每次考試總成績穩居年級第一，每學期都被被評為“三好學生”;他品學兼優，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國，熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規章制度;他尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。
他從小最大的志愿就是是：“好好學習，回饋社會，報效國家。”“為中華之崛起而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到徐亦倫精彩的發言;徐亦倫很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，__年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎，初中后數學考試經常滿分。
他愛好廣泛，注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動，如運動會，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，以此來強身健體，增進身心健康。
徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往，徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
黨員個人主要事跡（熱門14篇）篇十四
朱xx，男，xx年8月出生，xx年8月參加工作，承擔高中政治學科教學任務，擔任實驗班班主任，xx年晉升一級教師。朱xx老師畢業于齊齊哈爾大學思想政治教育專業，16年的從教生涯，朱老師時時以一名優秀教師的標準要求自己，熱愛學生、團結同志，勤于鉆研業務，教學效果突出，班主任工作經驗豐富，在培養良好的班集體精神和教育轉化后進生方面卓有成效，深受學生、家長、同事、領導的好評，先后獲得黑河市優秀教師等榮譽稱號。
忠誠教育，修煉師德。朱xx老師忠誠于黨的教育事業，時刻要求自己踏踏實實的去做一名好老師，做學生錘煉品格、學習知識的引路人。加強個人思想道德修養，積極參加師德師風建設活動，愛崗敬業，為人師表，在學生中樹立了良好的教師形象。
關愛學生，鑄就匠心。“無規矩不成方圓，無五音難成六律”，在班主任工作中，朱老師注重養成教育，培養團結友愛、積極向上的`班集體。他要求學生互相尊重，與人為善，共同為建設良好的班集體而努力；班級成立學習小組，學生在學習和生活上互相幫助，共同進步，加速了后進生的轉化。xx年高考，朱老師所教班級共有五人超過500分；通過開展一系列活動，培養學生樂觀、進取、合作精神，增強學生集體榮譽感和班級凝聚力。
銳意進取，洗練師魂。“士欲宣其義，必先讀其書”，朱老師注重業務知識進修和知識更新。在教學中，他經常訂閱刊物雜志學習教學新理念、新模式并融于課堂實踐中，不斷摸索獨具風格的教學模式，切實上好每一堂課，深受學生喜歡。朱老師在工作中任勞任怨，多年承擔超額的教學工作，均能圓滿完成任務，贏得學校領導的信任和好評。
在教科研方面，朱老師積極參與市、地級課題，作為課題組成員，積極開展實驗，撰寫論文，在《黑河教育》上發表論文《構建幸福的高中政治課堂》等文章，率先在班內開展研究型探究活動；根據本校學生情況，編輯了校本教材《生活中的經濟學》，助力教學工作。
春華秋實，碩果盈枝。所謂天道酬勤，力耕不欺。由于工作突出，朱老師先后獲得諸多榮譽，xx年和xx年市政治學科骨干教師，xx年和xx年市級優秀班主任，xx年黑河市優秀教師，多次榮獲市優秀教師，xx年政府嘉獎等榮譽稱號。
朱xx老師兢兢業業致力于教育教學，本著一顆熱愛教育事業的初心，勤勤懇懇，任勞任怨，數年如一日地堅持在教育一線，堅守在班主任陣地。沒有天賦異稟，卻有著極其赤誠的為人師者的信念，在既往的工作中，發揮著青春的激情，釋放著進取的能量。