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    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:夢(mèng)幻泡

    夢(mèng)想是靈魂的指南針,它為我們指明了前進(jìn)的方向,引領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),或許能幫助你更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇一

    “不需要崇拜,這是屬于你們的舞臺(tái),不需要再懷疑在等待,今晚讓你的夢(mèng)飛起來(lái),嘿讓夢(mèng)飛起來(lái)。”這是我最愛看的《中國(guó)夢(mèng)想秀》的開場(chǎng)曲。

    每次聽到它,我都會(huì)想到我的夢(mèng)想。我有好多好多夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,像楊冪那樣的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,我鐘愛于室內(nèi)設(shè)計(jì),但也熱愛服裝設(shè)計(jì)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名同觀眾互動(dòng)無(wú)間的主持人。

    每次拉起夢(mèng)想的手,都會(huì)覺得無(wú)比親切,就好像時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊……。

    有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想,那只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

    我會(huì)告訴他:“那即使是一個(gè)夢(mèng),但只要你肯努力,并肯為之而奮斗,它就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,而實(shí)現(xiàn)后,你的人生將會(huì)像花般絢爛多姿,你一定會(huì)為之而欣喜的!”

    然而,并不是每個(gè)人都配擁有夢(mèng)想的,有些人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)則是建立在別人的墮落之上的!他們一直以占有為夢(mèng)想,最終害人害己,得到了自己應(yīng)有的落迫。

    而有一些人認(rèn)為夢(mèng)想并不可靠,拋棄了那個(gè)有幾率會(huì)成功的夢(mèng)想,并且一再墮落下去。但有一些人為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地為之奮斗,最后得到了累累的碩果。前者當(dāng)知道后者因努力,最終而成功后,他只會(huì)投去羨慕的目光,他只懂去嫉妒去懊悔。

    與夢(mèng)想為伴,會(huì)碩果累累,與墮落為友,只會(huì)落迫。

    夢(mèng)想是人生的一筆財(cái)富,人生因它更絢爛多彩!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇二

    每次聽人談起電腦,心中總涌起一種親切的感覺,回想起我與電腦那“剪不斷,理還亂”的種種經(jīng)歷。這里有苦有樂(lè)、有笑有淚。電腦,這個(gè)打不開的情結(jié),伴隨我成長(zhǎng)。

    母親是大學(xué)中專門講授電腦課程的。在這樣的家庭環(huán)境下,我早早地便結(jié)識(shí)了電腦。當(dāng)我第一次見到電腦時(shí),心中便涌動(dòng)著一種難以名狀的感受,一種相見恨晚的感覺。它的屏幕微笑著,似乎召喚我投人它那包羅萬(wàn)象的胸懷。那時(shí),我只是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,在這位知識(shí)淵博的老師面前,我自嘆知識(shí)淺陋,只能望而卻步。但一份遺憾,一份期盼卻像一粒種子落人了心田。

    小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了多種興趣小組,我情有獨(dú)鐘地選擇了計(jì)算機(jī)。我暗下決心,一定要盡快學(xué)會(huì)電腦,與電腦對(duì)話,與電腦交流。在開始幾節(jié)課中,我了解了算盤是如何逐步成為今天這個(gè)似乎無(wú)所不能的機(jī)器,了解了簡(jiǎn)單的“0”和“1”是如何進(jìn)行那么龐雜的運(yùn)算,了解了何為“賦值”、何為“循環(huán)”等。知識(shí)在增加,親自上機(jī)的心情也愈來(lái)愈迫切。終于,理論課告一段落,我來(lái)到青少年科技中心,正式上機(jī)。

    當(dāng)時(shí)所使用的機(jī)器叫“iaser一310”,這種機(jī)型比較落后,可以直接與電視機(jī)連接。類似于現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)機(jī)”。它只能運(yùn)行basic語(yǔ)言,并只能進(jìn)行較小數(shù)位的運(yùn)算。雖然只是這樣一種機(jī)器,但我們還是從中得到了無(wú)限樂(lè)趣,它可以用來(lái)作一些“火箭起飛’的動(dòng)畫。每當(dāng)自己親手編制的程序輸入電腦,敲入run,編譯通過(guò),那時(shí)那刻的那種感覺,也許只有當(dāng)年攻柏林的蘇軍戰(zhàn)士才會(huì)知道。

    電腦以它驚人的速度在發(fā)展,我也成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生了。這些年中,從“即88”到“286”,從“286”到“奔騰”,我從未停止過(guò)對(duì)電腦知識(shí)的追求。上了初中,班主任在學(xué)業(yè)上是良師,在電腦上更是益友。在他的幫助下廣我參加了“全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”。原有些自命不凡,在比賽中,才感到知識(shí)的貧乏,明白自己所學(xué)只是滄海一粟。這更激起了我進(jìn)一步學(xué)好電腦的渴望,開始了電腦世界的新追求。不懈努力中,我更感到學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。

    得益于家庭的大力支持,我盼望已久的電腦終于擺在了我的房間。我可以自豪地吶喊一句:“我有我的電腦了。”從此,我學(xué)電腦更加勤奮了,也由此更加深人地了解了電腦。它帶給我的已不只是快樂(lè),它成了我學(xué)習(xí)中不可分離的朋友和助手。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇三

    在我迷茫時(shí),是它幫我指明方向;在我挫敗時(shí),是它要我堅(jiān)強(qiáng)不屈;在我失落時(shí),是它使我士氣點(diǎn)燃。它我的夢(mèng)想。

    那一天我十分焦慮不安,由于我遭遇著初中升高中這第一考試,它決策著我人生道路的方位。雖然我勤奮復(fù)習(xí),但考試成績(jī)還是那麼不盡如人意,我消沉、迷失、躊躇,不,那就是失落,我第一次遭到這般深痛的嚴(yán)厲打擊。我獨(dú)自一人,來(lái)到那了解的草地,躺下來(lái),凝望。那以前燦爛的星空現(xiàn)如今卻被霧氣籠罩著,使我深感蒼涼。凝望著霧氣籠罩著下的星空,回想到往日的歲月。

    你是否還記得我五歲那一年,一天夜深人靜時(shí),爺爺牽著我趕到了這片草地。一樣的平躺著,凝望,不一樣的是那一天的星空這般燦爛。爺爺跟我說(shuō),小乖乖,你有沒有夢(mèng)想?我好奇心的問(wèn)爺爺,爺爺,什么叫夢(mèng)想啊?爺爺緩緩的拍著我的頭說(shuō),夢(mèng)想啊,便是你最想起的地區(qū),它就是你拼搏的方位。我激動(dòng)的對(duì)爺爺說(shuō),爺爺,爺爺,我的夢(mèng)想就在這里片星空上,我想到這片星空翱翔,它美夢(mèng)。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō),對(duì)啊,在星空中展翅翱翔是成千上萬(wàn)人的夢(mèng)想,可卻沒有幾人做到,這也就是我以前的夢(mèng)想。我笑容滿面地問(wèn)道爺爺,爺爺,那么你如今的夢(mèng)想是什么呀?爺爺笑著對(duì)我說(shuō),我覺得在的夢(mèng)想啊,便是看見我的小乖乖完成夢(mèng)想。就是這樣,夢(mèng)想這一神密、美好的詞語(yǔ)從此深深印在我的腦子里。

    天時(shí)一直那麼戲弄人,在我九歲時(shí),爺爺欲然間哮喘發(fā)作,我在教師那聽見這一信息后淚水淚如雨下,立刻沖向醫(yī)院門診。不容易的,不容易的,早晨還好好地的,不容易那樣的。我趕到了爺爺?shù)纳磉叄鵂敔數(shù)氖帧敔攲?duì)我說(shuō),小乖乖,你如今早已長(zhǎng)大以后,要笑對(duì)生活,之后要學(xué)好自身照顧好自己,爺爺不太可能總在你身旁。你是否還記得四年前的服務(wù)承諾嗎?一定要堅(jiān)持不懈夢(mèng)想,茫然時(shí)就看看這片星空,夢(mèng)想的那顆星會(huì)讓你指明方向,堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想。我嚎啕大哭地對(duì)爺爺說(shuō),我能的,我能的,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈夢(mèng)想,絕不放棄。爺爺,您一定要好起來(lái),您并不是也要看我完成夢(mèng)想嗎?講完,爺爺笑著目送我離開醫(yī)院病房。我坐著醫(yī)院病房外,著急地等候著爺爺?shù)臓顩r,那一句話,將我的希望摧毀。爺爺過(guò)世,但我牢記著爺爺過(guò)世前得話,頑強(qiáng)。

    我心打動(dòng)著,找尋著夢(mèng)想的那一顆星。我一遍又一遍的找尋著,可自始至終沒有尋找。也沒有舍棄,依然一遍又一遍地找尋著。在哪黑喑的角落里,我抓來(lái)到一絲光。那顆星在黑夜中閃耀著,在黑喑的烘托下分外的奪目、光輝。那顆星釋放者自身的光輝,那無(wú)窮的能量,照亮了一整片星空,照亮了我心中的黑喑。我好像看到了爺爺?shù)挠白樱瑳_著我笑容,堅(jiān)起個(gè)拇指。我爺爺,忍著著眼淚,沒有落出去。爺爺漸漸地消退在星空中。霧散了,星空再現(xiàn)燦爛,比我五歲那時(shí)候的星空也要奪目。我飛奔,跑向那至高點(diǎn),親眼看到了那早晨的太陽(yáng),照亮了我的夢(mèng)想,我外伸兩手,擁抱太陽(yáng)、相擁夢(mèng)想。

    夢(mèng)想是石頭,打星星之火可以燎原;夢(mèng)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)是一盞燈,照亮了夜晚的道路;夢(mèng)想是一條路,指引我走向的黎明。我和夢(mèng)想能夠是遲尺之遠(yuǎn),還可以是長(zhǎng)空的距離,但要是那份服務(wù)承諾仍在,要是那份信心長(zhǎng)存,就一定會(huì)完成!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇四

    夢(mèng)想,是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人進(jìn)步的引力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)想,并會(huì)為此而努力,為此而奮斗。我也有一個(gè)夢(mèng)想。

    一個(gè)明媚的早晨,我走在小路上,路邊一個(gè)小土坡上灑落著溫暖的陽(yáng)光。小土坡的頂端上冒出了一根小苗,陽(yáng)光在它的葉子上活潑地跳動(dòng)。看著小苗,我在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子:我一定要讓這棵小苗長(zhǎng)成美麗的花朵!

    “這棵小苗是個(gè)頑強(qiáng)的小生命,因?yàn)闆]有人會(huì)在土坡上播種的啊……你可要照顧好它呀!”

    爺爺?shù)脑捀屛覉?jiān)定了決心。從此,我每天早晨都早起來(lái)為小苗澆水、施肥,下午放學(xué)后也喜歡看著它,心心念念。看著小苗一天天長(zhǎng)大,我欣喜萬(wàn)分。

    可是,有一天,小苗掉了很多葉子,一些小花苞似乎也被揪掉了。我明白,當(dāng)小苗長(zhǎng)大,在野外總免不了被人采摘。于是,我找來(lái)一個(gè)大花盆,用鏟子小心地把小苗種到了花盆里。我沖小苗笑了,它也歡快地扭動(dòng)身子,仿佛在向我致謝。

    春天很快就到了。萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿生氣。我的小苗綻放出了最大最美的花苞。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)陽(yáng)光均勻地披在小花上時(shí),我的心也仿佛被陽(yáng)光所籠罩。那火紅的盛開著的花朵,是我很久以來(lái)的夢(mèng)想,是我的希望。

    夢(mèng)想,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),它就是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)心靈。我們都在追逐夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是生活的希望,它讓生活煥發(fā)光彩,讓我們充滿活力,充滿希望。愿我人生的道路上永遠(yuǎn)有夢(mèng)想。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇五

    大家上午好,丑小鴨羨慕白天鵝的潔白無(wú)瑕,光彩照人,卻忘記了自己也在平凡中展現(xiàn)著迷人的魅力,為世界的精彩添一份亮麗。

    飛蛾羨慕流螢的明光閃爍,璨如繁星,卻忘記了自己也對(duì)光明有著執(zhí)著的信念,不惜為此獻(xiàn)出生命。

    烏鴉羨慕夜鶯的啼聲清麗,歌聲婉轉(zhuǎn),卻忘記了自己也擁有哺育子女的溫柔與不知疲倦,精心地為后代付出。

    世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特之處,正因如此,我們不該看輕自己,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是世界的中心點(diǎn),但有一點(diǎn)不可忘卻,世界的中心點(diǎn)不止一個(gè)。我們都是上帝的寵兒,是世界上的唯一,所以我們要相信自己。

    如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌;如果你是雛菊,就不要羨慕牡丹的妖嬈嫵媚,你依然可以?shī)y點(diǎn)有失生機(jī)的道路;如果你是沙礫,就不要羨慕黃山奇石的怪異嶙峋,你依然可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗,不比一顆樹低,天生我材必有用。別人可以胸懷“直掛云帆濟(jì)滄海”的宏圖,你也可以擁有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。所以,給自己一個(gè)成功的暗示,用最響亮的聲音喊出“我一定會(huì)贏”!

    擁有自信,你便已跨過(guò)了成功道路上最高的一道檻,面對(duì)每個(gè)早晨敲打著心房的夢(mèng)想,請(qǐng)用自信為它插上翅膀。夢(mèng)想是一條洶涌的河,擺渡的過(guò)程,會(huì)品到無(wú)限的畏,但為夢(mèng)想插上翅膀,就一定能沖上九霄。

    有人說(shuō):“我的天空,我創(chuàng)造。”有人說(shuō):“我的每一句話都是經(jīng)典,我的每一個(gè)動(dòng)作都是永恒。”這似乎有些夸張,也多了一點(diǎn)我們所說(shuō)的自我欣賞的味道,但不可否認(rèn),這體現(xiàn)了他們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的足夠自信。

    男子漢們,昂起你們自信的頭顱,挺起你們的胸膛,唱著“他說(shuō)風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么,有過(guò)淚有過(guò)痛,至少我們還有夢(mèng)”的歌聲上路,做一個(gè)為人欽佩的好男兒。女孩子們,理當(dāng)巾幗不讓須眉,要相信“竹密豈阻流水過(guò),山高無(wú)礙彩云飛”,迎難而上,做一朵開在懸崖的鮮花。

    我們都在夢(mèng)里掙扎過(guò),也許我們想過(guò)我們不自量力,也許會(huì)覺得我們的夢(mèng)想遙不可及,可我們一如既往的堅(jiān)持。夢(mèng)想意味著執(zhí)著與堅(jiān)持,為了它,我們不怕風(fēng)浪雨雪,我們自信地?fù)沃窀蒡湴恋卣驹诖^,告訴世界我們不怕。“為了心中的夢(mèng),為了心中的一片藍(lán)天,為了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩(shī)境界中,被水打濕又怎樣?被浪吞沒又如何?”

    因?yàn)樽孕牛?qǐng)給自己一方天空,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),我們要與夢(mèng)想一路同行。

    現(xiàn)在,讓我們振動(dòng)理想的翅膀,展翅飛翔!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇六

    在我迷惘時(shí),是它給我指引方向;在我受挫時(shí),是它讓我意志堅(jiān)強(qiáng);在我絕望時(shí),是它使我斗志燃燒。它——我的夢(mèng)想。

    那天我十分緊張,因?yàn)槲颐媾R著中考——這第一大考,它決定著我人生的方向。盡管我努力備考,但成績(jī)還是那么不盡人意,我沮喪、失落、彷徨,不,那是絕望,我第一次遭受如此深痛的打擊。我獨(dú)自一人,走到那熟悉的草地上,躺下,仰望。那曾經(jīng)璀璨的星空如今卻被白霧籠罩,使我倍感凄涼。仰望著白霧籠罩下的星空,回想起昔日的時(shí)光。

    還記得我五歲那年,一天夜深人靜,爺爺牽著我來(lái)到了這片草地上。同樣的躺著,仰望,不同的是那天的星空如此璀璨。爺爺問(wèn)我,小乖乖,你有沒有夢(mèng)想?我好奇的問(wèn)爺爺,爺爺,什么是夢(mèng)想啊?爺爺輕輕地拍著我的頭說(shuō),夢(mèng)想啊,就是你最想到的地方,它是你奮斗的方向。我興奮的對(duì)爺爺說(shuō),爺爺,爺爺,我的夢(mèng)想就在這片星空上,我要到這片星空飛翔,它好夢(mèng)。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),是啊,在星空中翱翔是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想,可卻沒有幾人達(dá)到,這也是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。我興沖沖地問(wèn)爺爺,爺爺,那你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么啊?爺爺笑著對(duì)我說(shuō),我想在的夢(mèng)想啊,就是看著我的小乖乖實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就這樣,夢(mèng)想這一神秘、美好的詞語(yǔ)就此深深地印在我的腦海中。

    天意總是那么作弄人,在我九歲時(shí),爺爺欲然間哮喘發(fā)作,我從老師那聽到這個(gè)消息后眼淚奪眶而出,立馬奔向醫(yī)院。不會(huì)的,不會(huì)的,早上還好好的,不會(huì)這樣的。我來(lái)到了爺爺?shù)纳砼裕o握著爺爺?shù)氖帧敔攲?duì)我說(shuō),小乖乖,你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以后要學(xué)會(huì)自己照顧自己,爺爺不可能總在你身旁。還記得四年前的承諾嗎?一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,迷茫時(shí)就看看那片星空,夢(mèng)想的那顆星會(huì)給你指引方向,堅(jiān)持,夢(mèng)想。我泣不成聲地對(duì)爺爺說(shuō),我會(huì)的,我會(huì)的,我一定會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄。爺爺,您一定要好起來(lái),您不是還要看著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?說(shuō)完,爺爺笑著目送我離開病房。我坐在病房外,焦急地等待著爺爺?shù)那闆r,那一句話,將我的希望擊碎。爺爺去世了,但我銘記著爺爺去世前的話,堅(jiān)強(qiáng)。

    我的心觸動(dòng)著,尋找著夢(mèng)想的那一顆星。我一遍又一遍的尋找著,可始終沒有找到。我沒有放棄,任然一遍又一遍地尋找著。在那黑暗的角落,我抓到了一絲光。那顆星在黑夜中閃爍著,在黑暗的襯托下格外的耀眼、輝煌。那顆星釋放者自己的光芒,那無(wú)盡的力量,照亮了整片星空,照亮了我心中的黑暗。我仿佛看到了爺爺?shù)纳碛埃瑢?duì)著我微笑,豎起個(gè)大拇指。我爺爺,強(qiáng)忍著淚水,沒有落出來(lái)。爺爺慢慢地消失在星空中。霧散了,星空重現(xiàn)璀璨,比我五歲那時(shí)的星空還要耀眼。我奔跑,跑向那至高點(diǎn),目睹了那初升的太陽(yáng),照亮了我的夢(mèng)想,我伸出雙手,擁抱太陽(yáng)、擁抱夢(mèng)想。

    夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。我與夢(mèng)想可以是咫尺之遠(yuǎn),也可以是天際之遙,但只要那份承諾還在,只要那份信念永存,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇七

    我是6號(hào)選手,今天我演講的題目是《展開雙翅,放飛夢(mèng)想》。

    在漫漫人生,有的想做為人民伸冤的侓師,有的想做烹飪美食的廚師,還有的想做燃燒自己,照亮別人的教師!而我呢?懷揣的夢(mèng)想就是想做一名為病人服務(wù)的“白衣天使”。

    我的這個(gè)夢(mèng)想不是毫無(wú)來(lái)歷,不是憑空瞎想,而是源于兩年前的,至今都讓我記憶猶新的一則報(bào)道,那天,當(dāng)我的電視遙控器翻到中央電視臺(tái)時(shí),一位普通的護(hù)士——何瑤引來(lái)了許多記者的采訪,那是在20xx年5月1日,當(dāng)她一如既往的尋查病房時(shí),突然一位患有精神病的病人沖上來(lái),二話不說(shuō),掄起拳頭,一股腦兒的向毫無(wú)防備的何瑤猛打過(guò)來(lái),兇狠的拳頭落在了何瑤的臉上,手上,重重的腳尖踢在了何瑤的腿上,身上。何瑤沒有還手,他也無(wú)力還手。他的忍賴換來(lái)的是更兇慘的暴打。何瑤倒下了,她滿身鮮血的倒在了地上,一陣刺痛,將他驚醒,淚眼朦膿中,他看見這位病人已經(jīng)爬上了窗戶,準(zhǔn)備跳樓,護(hù)士的職責(zé)讓她不顧傷痛,竭盡全力的沖上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那僅僅48公斤的柔弱身軀,挽救了體重達(dá)65公斤的患者寶貴的生命,看見這,我深深的被何瑤這種舍己為人精神所感動(dòng),于是我下定決心,一定要做一個(gè)像何瑤一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)全心全意為病人著想的,“白衣天使“,幫助那些正在受病魔困擾得病人脫離困境,走向健康!

    我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然,在成功的道路上可能有萬(wàn)丈深淵,也可能荊棘滿地,但是,要成功走完這條路,必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。我相信,一分耕耘一分收獲,只要有付出就一定有回報(bào)。如果我有一天,我真的成為了一名白衣天使,我一定會(huì)履行救死扶傷。防病治病,全心全意為人民服務(wù)的宗旨,履行自己的真心。愛心。責(zé)任心,對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我堅(jiān)信,只要我向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天。我還會(huì)努力鉆研醫(yī)術(shù),寫一本書,將我的醫(yī)術(shù)全部寫進(jìn)去,為后人的身心健康做貢獻(xiàn),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想!

    有志者,事竟成。讓我和我的夢(mèng)想敞開雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,和人類的身心健康而努力奮斗吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家(敬禮)。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇八

    我喜歡畫畫,我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路,為他們打開通道;為自己畫出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。

    畫畫不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。

    愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇九

    夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!下面是小編為大家?guī)?lái)的我與夢(mèng)想同行作文,歡迎閱讀。

    夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)鋼琴家,為人們帶來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。而我的夢(mèng)想是成為一名能源科學(xué)家,為人們提供安全穩(wěn)定的清潔能源,為建設(shè)美麗中國(guó)而貢獻(xiàn)一份力量。

    爸爸媽媽都在電力行業(yè)工作,很小的時(shí)候,我就具備一些電力常識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),促使我對(duì)發(fā)電產(chǎn)生濃厚興趣。有一天爸爸送給我一個(gè)玩具電扇,這個(gè)玩具電扇不用電源,在太陽(yáng)照射下會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)還不小呢!我很好奇,這個(gè)電扇沒有用電,怎么會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)呢!我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是太陽(yáng)能電扇,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成為電能,然后電能直接供給風(fēng)扇!呵呵,太神奇了!此后,我對(duì)電能是怎樣產(chǎn)生的越來(lái)越有興趣。

    現(xiàn)在,我知道我們生活中用的電,是由一次能源轉(zhuǎn)換而來(lái)二次能源。這些一次能源包括:化石能源(主要是煤、石油、天然氣)和非化石能源(主要是:太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和核能等),其中化石能源是電力的主要來(lái)源,目前全世界電力的生產(chǎn)80%都來(lái)自化石能源。但化石能源的儲(chǔ)量是有限的,按照目前的消耗速度,很快就會(huì)全部用盡的;而且利用化石能源來(lái)發(fā)電還會(huì)造成很大環(huán)境污染。因此,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),全世界許多科學(xué)家都在致力于新的、清潔能源的開發(fā)。目前能夠在一定程度替代化石能源發(fā)電的主要有:風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和核能。但風(fēng)能和太陽(yáng)能因?yàn)槭茏匀粭l件影響大、難以控制、規(guī)模較小等因素,在電力生產(chǎn)中所占的比例還很小;比較成熟的、真正能夠起到作用的還只有水能和核能。

    水電的開發(fā),受地理?xiàng)l件的限制,還要考慮生態(tài)環(huán)境的影響;而核電的發(fā)展,因安全原因,一直廣受垢病,幾年前日本的核電事故至今還讓我們心有余悸呢。因此,距離大規(guī)模清潔能源安全發(fā)電還有很多科學(xué)問(wèn)題要解決。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想正是成為一名能源科學(xué)家,去攻克這些科學(xué)難題。

    當(dāng)然,光有夢(mèng)想是不夠的,還需要勇敢執(zhí)著地去追求。對(duì)于懷揣夢(mèng)想的我,今后的路還有很長(zhǎng)。但只要今日我們努力學(xué)習(xí),打下良好基礎(chǔ),一定會(huì)為明日的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。我與夢(mèng)想同行,相信我的夢(mèng)想一定會(huì)隨著億萬(wàn)中國(guó)人的共同夢(mèng)想—民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而一起實(shí)現(xiàn)。

    有夢(mèng)想的人不會(huì)孤獨(dú),有夢(mèng)想的人不會(huì)迷茫,有夢(mèng)想的人才會(huì)成功。

    夢(mèng)想——朋友。

    夢(mèng)想是每個(gè)人的朋友。當(dāng)我們?cè)诶щy中掙扎時(shí),如果我們能想一想自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)鼓勵(lì)著我們,為我們指點(diǎn)迷津,走出困境;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),夢(mèng)想又會(huì)提醒我們——其實(shí)這些成功離真正的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),所以我們就不會(huì)得意忘形。

    夢(mèng)想——果實(shí)。

    在人生這棵大樹上,最值得盼望的就是結(jié)出果實(shí)。可我們現(xiàn)在離“秋天”還很遙遠(yuǎn),為了能讓果實(shí)更飽滿,我們不得不施肥除草,而這些歸結(jié)起來(lái)就是努力學(xué)習(xí)。只要我們把人生的夢(mèng)想放在心里,并為之奮斗,理想之花最終能結(jié)出碩果累累。

    夢(mèng)想——天堂。

    夢(mèng)想是每個(gè)人的天堂。天堂是美麗的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是美麗的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最快的就是努力學(xué)習(xí)。

    夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

    也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

    在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

    20xx,新的開始,新的過(guò)渡,鑄就新的輝煌。

    告別了遠(yuǎn)去的20xx,又把一篇?dú)v史保存在檔案之中,但不變的是夢(mèng)想,20xx用夢(mèng)想去鑄就輝煌。

    過(guò)去的20xx,過(guò)去的汨羅江;到來(lái)的20xx,永恒的夢(mèng)想。窗邊,我似乎看見了身披白袍的屈原,嗅到了蘭草的芳香。他的縱身一躍,沒有任何浪花,靜靜地、靜靜地,隨著他得夢(mèng)想,隨著悠悠的國(guó)殤,淡淡的離騷,一起沉默在無(wú)底的水中。此一刻,浪花擊打著浪花,夢(mèng)想點(diǎn)亮了下一個(gè)夢(mèng)想。

    過(guò)去的20xx,過(guò)去的茅草房;到來(lái)的20xx,不變的夢(mèng)想。煙雨朦朧中,雨打濕了我的衣襟,打濕了將來(lái)的芳香。四邊都垂著稻草,垂的是主人的期望。向前望去,杜甫,離我并不遙遠(yuǎn),但夢(mèng)想使我覺得遙不可及。全身浸在雨中,不去想妻子的哀怨,不去想孩子的啼哭,不去想寒冷的布衾,不去想幾十年的忙碌。心系天下,將夢(mèng)想留在下一個(gè)十字街口,自己的能力有限,只能點(diǎn)亮期望,夢(mèng)想讓后人去實(shí)現(xiàn)。

    過(guò)去的20xx,過(guò)去的雨巷;到來(lái)的20xx,不懈的夢(mèng)想。小雨飄灑的小巷,遠(yuǎn)方飄來(lái)一個(gè)丁香般的姑娘。我伸出手,卻總是抓不到,我想錯(cuò)她,任其在煙雨中走過(guò)這雨巷。遠(yuǎn)方的戴望舒,是否能夠抓住這夢(mèng)想,看她,太息般的眼光,丁香般的惆悵。戴望舒,努力吧,你有一個(gè)夢(mèng)想,抓住,尋找,相信我,你會(huì)抓住這夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,留在原地,任其打濕,任其飄零,任其靜靜地,靜靜地等待綻放。但我不會(huì)放棄這夢(mèng)想,緊緊將其握住不讓它發(fā)光,埋在未來(lái)的前方,努力去尋找,走過(guò)這雨巷。

    人生中,無(wú)論是戰(zhàn)死沙場(chǎng),還是諫死朝堂,都是祖輩的榮耀,萬(wàn)世的榮光。無(wú)論是受胯下之辱,還是行乞一日,只為有朝一日,來(lái)日方長(zhǎng)。無(wú)論是科舉為官,還是縱橫商場(chǎng),都可以光宗耀祖,恩蔭永長(zhǎng)。無(wú)論是沉尸逝水,還是馬革裹尸,都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

    一切的一切,都伴隨著20xx而過(guò)去,一切的一切,都伴隨著20xx而有了新的開始。

    站在時(shí)光的前廳,彷徨著空中的飛鷹,遠(yuǎn)去的身影,時(shí)光已逝,流水已做寒冰。我的方向是遠(yuǎn)帆的星,輕裝上陣,徒手攀登,揮劍斬荊。我有什么?決心、癡心與信心。我為什么不怕,因?yàn)?0xx我與夢(mèng)想同行。

    向冰心說(shuō)的:“成功的花,人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”只要心懷夢(mèng)想,才能為之飛向藍(lán)天。

    曾經(jīng)聽到過(guò)一句話:“睡覺就會(huì)做夢(mèng),這是地球人都知道的事。所以,做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷。”

    記得一個(gè)很清楚的夢(mèng),我在大山上徘徊,碰巧遇到了一個(gè)怪物,于是他緊跟在我的身后,我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著,可我卻遇到了一個(gè)叉口,指示牌上說(shuō)一條通往希望,會(huì)讓我擺脫怪物,另一條是通往絕望,后果很嚴(yán)重,我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,沒來(lái)得及選擇,我就被鬧鐘叫醒了,我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇,哪怕是那條絕望的路。

    我想我是幸福的,因?yàn)槲矣袎?mèng)去做,我有夢(mèng)想去追,但我又是痛苦的,因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫,徘徊,不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。

    我怕這是一場(chǎng)沒有結(jié)局的游戲,是一次沒有收獲的經(jīng)歷。

    可這次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念,使我在理想后面緊追不舍,使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

    并不在乎自己的出身多么卑微,力量多么渺小,但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳,無(wú)論是誰(shuí),是要心懷夢(mèng)想,就可以擁有卓越的心靈,只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀,就像種子把信念播撒在心間,任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路,任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。

    一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易,始終記住,只要心中藏著一雙鷹的翅膀,再苦再難我們也不怕!

    望著窗外的我,想著想著笑了,仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,我伸伸懶腰,突然發(fā)覺自己已長(zhǎng)出了翅膀,正準(zhǔn)備展翅飛翔。

    哦!原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……。

    “人生不能失去夢(mèng)想,只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義。”一直以來(lái),我都堅(jiān)信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的,還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在,都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。

    夢(mèng)的起航。

    小時(shí)候的我是懵懂的,每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí),我都思前想后的,還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái),我努力搜索著,希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)常可以聽到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng),原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興,可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立,我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法,我的夢(mèng)想就隨之起航了。

    夢(mèng)的挫折。

    夢(mèng)的遠(yuǎn)行。

    很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安,不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”,而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行,不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠(yuǎn)!

    因?yàn)橛袎?mèng)想班,我才不會(huì)孤單,因?yàn)榕c夢(mèng)同行,我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有方向,又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十

    帶著夢(mèng)想,帶著期待,的夏天,我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。

    初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈,對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。

    正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō):“我兩手空空而來(lái),我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)。

    從教的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。

    當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。

    我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。

    過(guò)去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):“我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇。

    ”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),是我一貫的準(zhǔn)則。

    楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。

    山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。

    一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

    八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。

    不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。

    但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

    每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想。

    夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

    假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆,這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。

    萬(wàn)能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。

    有了這樣的'萬(wàn)能筆,我們?cè)诋嫯嫷臅r(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。

    萬(wàn)能筆還可以在太空中使用,因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬(wàn)能筆不怕,只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

    假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。

    處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事:去年媽媽給你買了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過(guò),如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。

    這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。

    假如我是科學(xué)家,我還要培育—種“飛天草”,只要你把它綁成掃把,就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。

    假如我是科學(xué)家……。

    我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!

    想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!

    大家好,今天我演講的題目是我的理想。

    理想人人都有,但卻不是人人一樣。

    比如我的理想就是當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。

    其實(shí)這個(gè)理想也是受到爸爸的影響。

    因?yàn)榘职衷瓉?lái)是一個(gè)刑警,而每次都要出差,于是我也想跟他去,可是他不肯,于是我就有了一個(gè)理想,當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。

    雖然,當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警十分的危險(xiǎn),但我不怕,因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢。

    為了讓這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí),小時(shí)侯我就經(jīng)常玩一些警察抓小偷地游戲,而且我每次都當(dāng)做“警察”,抓住一個(gè)又一個(gè)“小偷”。

    現(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些我還要求爸爸帶我去辦一些小的公事。

    有一次爸爸去追小偷,我也加快速度追小偷,后用石頭砸了小偷一下,幫了爸爸的忙呢!現(xiàn)在我還在網(wǎng)上查找一些警察的資料,而且我還學(xué)會(huì)了一些警察手語(yǔ)小知識(shí)呢。

    比如手臂向身旁伸出,手彎曲,掌心向下固定放在腰間,表示小孩得意思,還有手指成槍狀,兩指90度表示槍得意思。

    哈哈,不錯(cuò)吧,這可是普通人不知道的喲!

    我相信,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我這個(gè)夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十一

    雛鷹它有個(gè)勇敢的夢(mèng),它要掙脫身體的束縛,展開雙翅去擁抱那片碧海藍(lán)天。

    花骨朵它有個(gè)美麗的夢(mèng),她要綻放絢麗的生命,以艷美的笑靨去換得那甘雨的滋潤(rùn)。

    我也有個(gè)奢侈的夢(mèng)。那是什么?想知道的話,就往下看吧!

    每個(gè)人,每件事,我都會(huì)用無(wú)限的激情去對(duì)待。校運(yùn)會(huì)中,在8000米的跑道上,一個(gè)個(gè)飛翔的身影在賽場(chǎng)上奮力前進(jìn),成了一道亮麗的風(fēng)景線。我對(duì)自己說(shuō):“我行!我一定能行!”秒表急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的心也變得忐忑不安。在秒表停止的一瞬間,我與伙伴們一起歡呼、喝彩,我成功了!我們的笑容綻放在潔凈無(wú)暇的天空中,我們奮力抓住夢(mèng)想的翅膀,用燃燒的激情奮力的飛翔!

    這就是我和夢(mèng)想的約定,讓燃燒的激情放飛夢(mèng)想!

    每一個(gè)清晨,陽(yáng)光悄悄地爬上窗前,我輕輕地吸允著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。我的第一個(gè)作品獲獎(jiǎng)了,大家都為我喝彩。我知道,這是我邁向成功的第一步,盡管以后的路遙不可及,我還會(huì)盡全力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想。風(fēng)輕輕吹散飛舞的影子,讓金色的夢(mèng)在夜空中,碰撞出燦爛的火花。

    這就是我和夢(mèng)想的約定,讓金色的夢(mèng)想在夜空中綻放!

    人生中難免會(huì)遇到“暴風(fēng)雨”,我們要學(xué)會(huì)把心中的雨化作下一個(gè)目標(biāo)的激勵(lì),笑著迎接生活。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)留下歪歪斜斜的腳印,或許,這些腳印背后的故事值得我們?nèi)ゾ捉馈⑷涯睢oL(fēng),吹不倒我們堅(jiān)定的身影;雨,淋不息我們?nèi)紵募で椋懴屡c夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄我們與夢(mèng)想的約定,匯成不朽的篇章。

    這就是我和夢(mèng)想的約定,在青春的天空下綻放無(wú)限色彩!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十二

    對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是唯一的,一旦確定了,就不會(huì)改變。但是我,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)與眾不同。從小到大,我曾換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,也許是因?yàn)槟晟佥p狂,而又或許是因?yàn)槲易鍪氯亩獾男愿瘛?傊业膲?mèng)想一個(gè)個(gè)破碎,灰飛煙滅。然而,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,它指引我來(lái)到了一個(gè)新的世界,就好像換了一個(gè)新的自己。這追夢(mèng)的過(guò)程,就好像我與夢(mèng)想的追逐賽。

    年幼的我們總是對(duì)一切事物而感到好奇。在那個(gè)時(shí)候,我們往往會(huì)產(chǎn)生一些幼稚簡(jiǎn)單的想法,那些想法雖然幼稚卻代表著一種對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我們暫且把它歸為夢(mèng)想。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候,與老師有了許多接觸。他們就好像一個(gè)百寶箱,什么都懂,我不由得開始敬佩這個(gè)職業(yè)。上課時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地聽著老師說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字,仿佛它們就是能給予你知識(shí)的魔法咒語(yǔ)。我常常會(huì)站在辦公室門口發(fā)呆:什么時(shí)候我也能坐在那里改作業(yè)、備課呢?我追趕著那夢(mèng)想,仿佛近在咫尺。可是當(dāng)我看到老師為同學(xué)們的成績(jī)發(fā)愁時(shí),當(dāng)我看到老師課上扯著嗓子維持紀(jì)律時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一些并不是那么美好。我被一個(gè)叫恐懼的東西擊倒了。望著夢(mèng)想遠(yuǎn)去的背影,卻不想再去追逐。

    但不久,我找到了一個(gè)新的目標(biāo)。

    那天,我被大雨淋得渾身濕透了,回到家便高燒不退,爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊(duì)、掛號(hào)、量體溫,正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,一輛救護(hù)車飛馳而來(lái),幾個(gè)身穿白大褂的醫(yī)生抬著一個(gè)病人進(jìn)了急救室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著急救室的門,急切的等待著,比外面病人的家屬還要著急。一分一秒的時(shí)間過(guò)去了,我沒有等到醫(yī)生推著手術(shù)成功的病人走出來(lái),但這件事在我的心里有埋下了一粒種子,生根發(fā)芽。“我想成為一名救死扶傷的醫(yī)生!”從那天起,我開始這樣回答我的夢(mèng)想。

    可好景不長(zhǎng),當(dāng)我看到網(wǎng)絡(luò)上譴責(zé)醫(yī)生沒有救活病人的語(yǔ)句,當(dāng)我聽到有人說(shuō)醫(yī)生為了金錢亂給病人開藥的時(shí)候,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)崇高職業(yè)的印象跌到谷底,夢(mèng)想又一次像掉在地上的玻璃一樣“咔嚓”一下摔成碎片。

    偏偏這個(gè)的時(shí)候,越來(lái)越多的人熱衷于討論夢(mèng)想,周圍的同學(xué)們七嘴八舌的講述他們五彩斑斕的夢(mèng)想,我不由得開始羨慕,他們有一個(gè)明確的目標(biāo),就好像在黑暗中有一縷陽(yáng)光,而我卻被黑暗吞噬,毫無(wú)方向。

    不知不覺,我步入中學(xué)的大門,接觸了新的課程。

    時(shí)隔一年,我依然記得當(dāng)我從顯微鏡中觀察到細(xì)胞時(shí)的那種驚喜。我就像追著兔子的愛麗絲一樣,一頭扎進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。奇形怪狀的細(xì)胞令我癡迷,病毒那特異的繁殖方式僅我驚奇,大腦有條不紊地支配細(xì)胞的能力令我贊嘆。我終于感受到追逐自己喜愛事物的樂(lè)趣了。那是一種無(wú)與倫比的感覺,令人陶醉。無(wú)獨(dú)有偶,在接觸了物理這門課程之后,在充滿奧秘的物理迷宮里,我終于困在其中,被那神奇的世界吸引了。光、電的產(chǎn)生,顏色的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻使我引發(fā)想象。這些神奇而偉大的學(xué)說(shuō),統(tǒng)稱科學(xué)。我立志要成為一名科學(xué)家,也許這有些荒謬,但我不氣餒,因?yàn)槲矣心繕?biāo)、有動(dòng)力、有信心!

    不管你的夢(mèng)想是什么,不管你的夢(mèng)想有多么荒唐,不管你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有多么坎坷,只要你有夢(mèng)想,你離它就不遠(yuǎn)了,如果你還有決心,那么它就在你面前,觸手可及。不要畏懼、不要膽怯,我相信在這與夢(mèng)想的追逐賽中,我們一定會(huì)贏!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十三

    當(dāng)我還在初二時(shí),便已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)初三的殘酷,每天都是三點(diǎn)一線的生活,每天都要面對(duì)漫漫無(wú)邊的題海,與各種題型搏斗,每天都生活在緊張之中,應(yīng)對(duì)各種困難。那時(shí)的我,真的好怕走進(jìn)初三,怕失去鮮花與掌聲,怕失去同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。可是,時(shí)間不會(huì)等我,我已來(lái)到初三。

    學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),便是對(duì)我們狀態(tài)的最好描述,雖心有不甘,可是初三已經(jīng)來(lái)臨,我也只能“直掛云帆濟(jì)滄海”了,一回到家,就鋪開“960萬(wàn)平方公里”的試卷寫呀寫,寫呀寫,面對(duì)幾何的重拳,力學(xué)的掃堂腿,文言文的猛拳,我實(shí)在難以消受,但為了自己的夢(mèng)想,自己的幸福,我只好“懸梁刺股”,徹夜沖刺。

    夢(mèng)里,常常有這樣一幅畫面:長(zhǎng)大后的我手拿一根粉筆登上了三尺講臺(tái),用心播種愛的種子。而醒來(lái)后又發(fā)現(xiàn)自己被凍醒在書桌。原來(lái)有夢(mèng)想可以讓我堅(jiān)持這么久,夢(mèng)想就是動(dòng)力,我相信,我與夢(mèng)想同行,初三一定會(huì)更豐富。

    雄鷹一次又一次地落入山谷,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才伸展雙翅,翱翔藍(lán)天。梅花一次又一次地忍受寒風(fēng),正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才傲立冰雪,散發(fā)清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才練就珍珠,綻放光芒。而我也會(huì)一次又一次地戰(zhàn)勝困難,努力拼搏,為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想不僅讓自然界的萬(wàn)物得以生存,各領(lǐng)風(fēng)騷,而且使人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。古今多少壯士名杰因?yàn)閴?mèng)想而名垂青史,光耀古今。初三,讓我與夢(mèng)想同行!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十四

    仍記得,那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽(yáng)蹦跳著來(lái)到我的桌前,溫暖的光澤摩挲著我的臉龐。“呼!”臥室的門被媽媽無(wú)情的大手推開了。“你怎么還在賴床?趕緊去送弟弟上學(xué),太陽(yáng)都要落山啦!……”在媽媽機(jī)關(guān)槍似的話語(yǔ)下,我極不耐煩爬了起來(lái)。

    起床后的第一件事,當(dāng)然是沖向站臺(tái),去擠公交車。炎炎的夏日伴隨著火辣辣的太陽(yáng),擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車程像是過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)那樣焦灼難耐。

    在送完弟弟之后,待我蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖向公交車站臺(tái)的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)旁邊的廣場(chǎng)上擠滿了人。我心想:這么壯闊的場(chǎng)面難得一見吶。按捺不住自己的好奇心,盡湊過(guò)去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢(shì)我很快躥到了前排。剎那間,我被他所綻放的光芒深深地吸引住了,就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場(chǎng)中央:眼神里帶著堅(jiān)定,身上流露出自信,幽默簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里透露著真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺(tái)。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,令我驚嘆信服,那一刻,我對(duì)他的崇拜只增不減。

    坐上回家的公交車,我突然覺得充滿陽(yáng)光的日子不也正代表著充滿希望嗎?

    回到家后,我開始大量地查找演講、演說(shuō)資料,對(duì)于夢(mèng)想終于有了定數(shù)。

    為了矯正我的“塑料普通話”,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),理清每個(gè)字的音,每個(gè)詞的義,深入探索漢字的奧秘;為了講好買一個(gè)故事,我開始大量廣泛地閱讀,鉆研歷史知識(shí);為了更好的鍛煉自己,我開始報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng),參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn),努力發(fā)光。

    “積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得。”在每個(gè)有燈的夜晚,在每個(gè)無(wú)聲的夜晚,在每個(gè)蟬鳴的夜晚,我相信,我的努力都有在被見證。

    追夢(mèng)若冷,就用希望去暖。在青春這條路上,我愿與夢(mèng)想一起奔跑。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十五

    5月,已到預(yù)產(chǎn)期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請(qǐng)假休息。每次有課,我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學(xué)生看在眼里,疼在心里,為此,他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子,可我認(rèn)為,坐著上課上不出勁頭,講不出激情,沒有個(gè)上課的樣子,所以,我從未坐過(guò)一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),我才不得不放下我熱愛的教學(xué),我心愛的學(xué)生。幾年后,當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說(shuō):“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺(tái)上給我們上課的樣子是那么可愛,老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過(guò),有學(xué)生如此念想,我心已足!

    8月,仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無(wú)反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說(shuō):“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子,為什么那么對(duì)不住自己呢?”我笑笑不語(yǔ),說(shuō)什么呢,這一切,都是我心甘情愿!

    去年的春天,父親不慎跌斷了左臂,母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過(guò)了兩天,我打電話詢問(wèn)父親的病情,電話那頭傳來(lái)了母親的吼聲:“他好了!不用你管!”我淚如雨下,不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒,是女兒太不孝了。

    我深深地懂得,對(duì)學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛、無(wú)私的愛,才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中,我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路,不斷探索簡(jiǎn)單易于接受的教學(xué)方法,用心去調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會(huì)。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十六

    同學(xué)們,青年朋友們:

    大家下午好!說(shuō)到夢(mèng)想,我想應(yīng)該每個(gè)人心中都有過(guò)但也只有極少的人實(shí)現(xiàn)了它。

    夢(mèng)想在每個(gè)人的心中理解不同,我就有一個(gè)夢(mèng)想也是我準(zhǔn)備堅(jiān)定下去并努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我對(duì)夢(mèng)想的理解就是人的一個(gè)目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一種途徑。成功的人說(shuō):“夢(mèng)想是鑰匙,它能打開成功的大門。失敗者說(shuō):”夢(mèng)想是氣球看起來(lái)很大其實(shí)里面是空的。一觸即破。而作為一個(gè)選手的我現(xiàn)在做的是吸收教訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想作準(zhǔn)備。

    “中國(guó)夢(mèng)”是什么?中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)想他與理想不一樣但有聯(lián)系,首先理想是個(gè)人的,而中國(guó)夢(mèng)是集體的,理想的集合的附加作用就好比是“中國(guó)夢(mèng)”。

    如此這樣就使實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”成為了每個(gè)人的責(zé)任。為什么要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢?讓我們回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)是世界no.1,可到了中國(guó)近代史,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)慘不忍睹。為什么會(huì)這樣,因?yàn)樵谇宄藗儾凰歼M(jìn)取驕傲自大沒有夢(mèng)想所以中國(guó)受好了侵略,血的教訓(xùn)讓我們感受到夢(mèng)想的重要性。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是為了使國(guó)家變得更強(qiáng),落后就要挨打,挨打的教訓(xùn)我們獲得的太多了,所以我們不能要再“獲得”了。中國(guó)夢(mèng)的運(yùn)作流程就好比一部機(jī)器我們是動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)者是零件產(chǎn)品是夢(mèng)想的樣貌。我們就如同這部機(jī)器一樣,每個(gè)人做好自己的夢(mèng)想就會(huì)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。富強(qiáng)了就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本了。那夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就不在話下了我們的生活也會(huì)越來(lái)越好的。

    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義是什么?為什么要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?很簡(jiǎn)單,因?yàn)槁浜缶鸵话ご颍覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)使我們的生活美好,我們的美好生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,是上一任甚至幾任夢(mèng)想者創(chuàng)造出來(lái)的。如紅軍他們希望有一個(gè)和平的中國(guó),結(jié)果經(jīng)過(guò)努力成功了。再有和平之后是國(guó)防,國(guó)防有誰(shuí)?錢學(xué)森,兩彈元?jiǎng)装。驗(yàn)殄X學(xué)森愛國(guó)所以他有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想,使中國(guó)變得強(qiáng)大了。正因?yàn)檫@樣的一轉(zhuǎn)一瓦使現(xiàn)在的中國(guó)如此的富強(qiáng)使現(xiàn)在的中國(guó)造出“遼寧號(hào)”不過(guò)還不夠,因?yàn)椴粔蛩圆判枰覀冞@一代人的人的貢獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱宋覀円獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫@不僅為了自己也為了國(guó)家。

    也許多少年后,因?yàn)槲覀兣κ箛?guó)家更強(qiáng),當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)我們可以驕傲的說(shuō):“因?yàn)閴?mèng)想伴我同行”。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十七

    放飛夢(mèng)想,青春綻放!

    那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中,我終于有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去,可小小年紀(jì)的我,總是好奇新事物,于是。

    八歲的時(shí)候,我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂(lè)章;用書本奏響青春的勝歌;用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的希望!那時(shí)候小小的我,總是在模仿老師的一板一眼,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神態(tài)。知道老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。

    十歲的時(shí)候,我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空,那樣就不會(huì)害怕走夜路了;想發(fā)明一盒永不退色的水筆,那樣不管我畫多少?gòu)埉嫸加凶罱k麗的顏色;想制作一張世界上最舒服的床,讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放松一下!那時(shí)候小小的我,總是夢(mèng)想著真的有那么一天。

    十二歲的時(shí)候,我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)!從那時(shí)起,我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家!給爸爸媽媽最富裕的生活,帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩,讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人,每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)!那時(shí)候的我,像一只自由的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中!

    十五歲的我,想當(dāng)一名軍人!一名合格的軍人,一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人!沒有了兒時(shí)的天真,反而多了一份自信;沒有了不切實(shí)際的夢(mèng),反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力;沒有了搖曳不定的思緒,反而多了堅(jiān)定不移的信念!就是想當(dāng)軍人,夢(mèng)想從此不再改變!

    在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中,我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行,至此,放飛夢(mèng)想,青春綻放!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十八

    年少的你,曾許下過(guò)什么諾言嗎?或期待著人生短暫的青春?jiǎn)幔恳嗷蚴桥c什么有過(guò)約定嗎?(設(shè)問(wèn)開頭,吸引讀者,引出下文。)每當(dāng)我坐在窗邊,朝一望無(wú)際的天空仰望時(shí),我在憧憬未來(lái)的生活。我與夢(mèng)想有個(gè)約定,每天努力向上,成為別人遙不可及的夢(mèng)。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)。

    誰(shuí)都有夢(mèng),實(shí)踐才是重要的一步。我沒有可以揮霍的資本,沒有張學(xué)良(富二代)顯赫的家勢(shì);我不是天才,沒有愛因斯坦智慧的大腦。我能拼的只有我自己,誰(shuí)都有從丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)。我只想未來(lái)的我,回憶年少的奮斗時(shí),不會(huì)愧對(duì)我自己。(事情的開始,言出心聲,感情真摯,值得借鑒!)。

    與夢(mèng)想約定,在追夢(mèng)的過(guò)程中成長(zhǎng)。每天熬夜刷題、背單詞、背書,有時(shí)也忍不住感慨:什么時(shí)候是個(gè)頭啊!那天,外面下起了瓢潑大雨,正在寫鋪天蓋地似的卷子的我,被雨敲打在窗戶上的聲響弄的有些煩躁。我眉頭一皺,抿了抿(嘴)唇,目光集中在那道動(dòng)點(diǎn)題上。我心里十分不平靜,動(dòng)點(diǎn)題是我數(shù)學(xué)的弱項(xiàng),題都讀不懂。有時(shí)勉強(qiáng)做上一道,回頭又詫異自己是怎么寫上去的。可能我不是這塊料吧?我數(shù)學(xué)不好,語(yǔ)文一般,英語(yǔ)還行,這樣的成績(jī)?cè)趺窗渭猓繒?huì)一科并不能包打天下。我自我安慰,給自己打氣,耐著性子做了起來(lái),還把資料翻了起來(lái),尋找相似的題。(事情的過(guò)程,下文要另起一段。)。

    約一個(gè)時(shí)辰,終于做完了。那一刻,我好似脫離籠子禁錮的鳥兒得到了救贖。若結(jié)局非你所愿,請(qǐng)?jiān)趬m埃落地前奮力一搏。我用自己的辛苦奮斗,換來(lái)了一次又一次的優(yōu)秀成績(jī)。但夢(mèng)想還離我很遠(yuǎn),我會(huì)堅(jiān)持,期待著與它的約定(能夠)實(shí)現(xiàn)!(事情的結(jié)束。)。

    世界這么大,優(yōu)秀的人這么多,你有本事就在地上躺一輩子。但說(shuō)不準(zhǔn)下一刻就被超越了,所以你得起來(lái),不然最后的結(jié)果就是被遺忘。比金錢更珍貴的是知識(shí),比知識(shí)更珍貴的是無(wú)休止的好奇心,而比好奇心更珍貴的是我們頭頂上的星空!(深入議論,升華文章主題!這一段寫的很棒,值得借鑒!)。

    我與夢(mèng)想有個(gè)約定(結(jié)尾牢記:帶入題目點(diǎn)題!),試著對(duì)自己說(shuō)一句:“未來(lái)可期。”(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇十九

    如果讓你丈量一下自己與夢(mèng)想的差距,那距離會(huì)有多大呢?如果我們把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一個(gè)小朋友,他或許會(huì)說(shuō),可以用尺子量。小孩子的世界就是那么天真活潑的,那么現(xiàn)實(shí)中,我們與夢(mèng)想的距離可以用一把尺子就測(cè)量出來(lái)嗎?事實(shí)是不可能的。

    我們把夢(mèng)想作為前行的動(dòng)力和方向,一直支撐著我們不斷迎著風(fēng)雨往前走,永不退縮和放棄,這就是我們追夢(mèng)路上的勇氣。

    不要拿自己跟別人比,因?yàn)閯e人擁有的,我們不一樣擁有,我們的起點(diǎn)不一樣、夢(mèng)想不一樣,走的路也不一樣,這注定是一條孤獨(dú)的道路,但那又何妨,即使我知道觸摸到夢(mèng)想的距離很渺小,但我不放棄,我一直在追夢(mèng)的路上。

    自己反思一下自身存在的一些缺點(diǎn)和不足,看哪一方面還可以做得更好的,有更大的進(jìn)步空間就是我們需要彌補(bǔ)的漏洞。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)越來(lái)越少時(shí),就會(huì)看到自己里夢(mèng)想的距離越來(lái)越近了。

    我們的敵人從來(lái)都不是別人,而是我們自己。是自己的懶惰、懦弱、自卑……造成的,只要將這些缺點(diǎn)一一打破,你還害怕離成功的道路還遠(yuǎn)嗎?世界上最大的敵人就是自己,你自己都不相信自己,那你有什么能力去完成其它的事情呢?還不如坐井觀天,看著別人如何一步步成長(zhǎng),而自己還在原地踏步的吧!

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇二十

    有夢(mèng)想的人不會(huì)孤獨(dú),有夢(mèng)想的人不會(huì)迷茫,有夢(mèng)想的人才會(huì)成功。

    夢(mèng)想——朋友。

    夢(mèng)想是每個(gè)人的朋友。當(dāng)我們?cè)诶щy中掙扎時(shí),如果我們能想一想自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)鼓勵(lì)著我們,為我們指點(diǎn)迷津,走出困境;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),夢(mèng)想又會(huì)提醒我們——其實(shí)這些成功離真正的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),所以我們就不會(huì)得意忘形。

    夢(mèng)想——果實(shí)。

    在人生這棵大樹上,最值得盼望的就是結(jié)出果實(shí)。可我們現(xiàn)在離“秋天”還很遙遠(yuǎn),為了能讓果實(shí)更飽滿,我們不得不施肥除草,而這些歸結(jié)起來(lái)就是努力學(xué)習(xí)。只要我們把人生的夢(mèng)想放在心里,并為之奮斗,理想之花最終能結(jié)出碩果累累。

    夢(mèng)想——天堂。

    夢(mèng)想是每個(gè)人的天堂。天堂是美麗的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是美麗的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最快的就是努力學(xué)習(xí)。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇二十一

    一位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果人生沒有夢(mèng)想,就如同草原上迷途的羔羊。”夢(mèng)想如深邃天空中點(diǎn)綴的明星,它在迷茫的黑夜中升起,為人生之路帶來(lái)憧憬與進(jìn)步。

    一個(gè)人當(dāng)常懷夢(mèng)想,讓生活多幾分色調(diào)。讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同行,用時(shí)間去雕塑未來(lái),于是,生命便有了內(nèi)涵。

    我的夢(mèng)想是成為作家,用筆墨刻畫出優(yōu)美的文字,或是激蕩的情節(jié)。文學(xué)盛宴是精神世界的重要財(cái)富。古今中外的大作家、大文豪描繪出思想的偉大——雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人與海》、杰克·倫敦的《熱愛生命》等,這些作品無(wú)不閃爍著人性的光輝,推動(dòng)著人類思想的腳步與升華。這些文字里的能量如同佳釀散發(fā)著芬芳,日久彌香。

    我不求與他們相比,我只愿寫出最真實(shí)的文字,讓內(nèi)心的感受在讀者心里蕩漾。如同天山上的雪蓮,在那寒冷的地方,靜默于風(fēng)中,用自己的存在彰顯意義。我愿意徜徉在文字里,在唐詩(shī)宋詞里采擷優(yōu)美的意境,在紛繁現(xiàn)實(shí)中感悟多彩的生活,在敏感的心靈中去追尋一個(gè)真實(shí)的自我。讓文字去為我的夢(mèng)想踐行,我知道,逐夢(mèng)的路上溝溝坎坎,但逐夢(mèng)的腳步從未停留。

    夢(mèng)想是天空中的街燈,它一直用溫暖的色調(diào)籠罩心境。一代代的開拓者們,他們心懷夢(mèng)想,敢于進(jìn)發(fā),開創(chuàng)了輝煌的時(shí)代。

    現(xiàn)在,我將攜帶著我的夢(mèng)想,追隨時(shí)代的腳步,向更高遠(yuǎn)之處前進(jìn)。只有小夢(mèng)想聚集成大夢(mèng)想,才有更大成就。我愿為夢(mèng)想努力,攀登更高的山峰,不斷充實(shí)生命的內(nèi)涵。

    我與夢(mèng)想同行(匯總22篇)篇二十二

    在10歲的一個(gè)暑假里,我與舞蹈相遇了。

    那天,我在商場(chǎng)里“游蕩”,忽然耳邊傳來(lái)一陣輕快音樂(lè)的聲音,我跟著音樂(lè)的方向走了過(guò)去,看到了一群小姐姐在跳爵士舞。

    這是我與爵士舞的初次相遇。看著那群小姐姐在跳舞,我心想:“要是我也會(huì)跳這么炫酷的爵士舞該有多好啊!”于是,我鼓起勇氣,讓媽媽幫我報(bào)了名。

    這天,我來(lái)到了教室門口,腳上的第一步始終邁不出去,后來(lái)得到媽媽的鼓勵(lì),這第一步才邁出去了。

    一開始我對(duì)爵士舞的基本功一點(diǎn)兒也不熟悉,老師做這個(gè)動(dòng)作,我跟著做這個(gè)動(dòng)作,老師換下一個(gè)動(dòng)作,我總是慢半拍或者一拍后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師在教新舞,我記動(dòng)作要消化很久才能完全記住,根本跟不上老師的進(jìn)度。老師說(shuō)這個(gè)舞的哪個(gè)部分是要自己編動(dòng)作的,我也編不出動(dòng)作來(lái),只能在旁邊看著。

    再比如一支舞中,總有幾個(gè)動(dòng)作不到位或者是balance不好看,別人也許一下子會(huì)了,那我就比別人多練幾倍,別人練十遍,那我就練二十遍,我偏偏要練熟了,balance好看了才停止練習(xí)。慢慢的,從10歲到現(xiàn)在12歲練舞也快2年了,現(xiàn)在一聽見音樂(lè)就想動(dòng)起來(lái),從一級(jí)班到五級(jí)班,經(jīng)歷了許多磨練,流下了許多汗水。

    在跳舞的過(guò)程中,我收獲了自信和快樂(lè),讓我變得自信起來(lái)就連走路都自帶一陣風(fēng)。我漸漸的意識(shí)到,跳舞就是我追尋了許久的夢(mèng)想。

    我覺得在比賽或表演的舞臺(tái)上,才能變成真正的自己。

    跳爵士舞讓我收獲自信與夢(mèng)想還有快樂(lè)。讓我變得更好。

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    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
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    活動(dòng)方案的核心是明確活動(dòng)的目的和意義,以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑。制定活動(dòng)方案需要考慮到不同群體的需求和特點(diǎn),以提供個(gè)性化和多樣化的活動(dòng)體驗(yàn)。根據(jù)宜章縣創(chuàng)建“
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)步驟和選擇教具等的一種工具。它可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)活動(dòng),合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果,
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    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的視野,了解不同領(lǐng)域的寫作表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。園長(zhǎng)不僅肩負(fù)著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)
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    教師在編寫高二教案時(shí)要注重啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。高二教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和實(shí)際情況,符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求。
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