在事跡材料中，我們可以客觀地記錄和評價一個人或團(tuán)體在特定事件中展現(xiàn)出來的能力和素質(zhì)。接下來，我們一起來看看這些事跡材料范文，從中汲取一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇一
是xx省xx中學(xué)的一名高中語文教師，同時也擔(dān)任了年級組長、備課組長職務(wù)。xxxx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學(xué)苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一，學(xué)雷鋒與開展活動相結(jié)合。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。
第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時，我切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇二
自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好!所以希望老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會，我會還您一份滿意的答卷，最后，忠心的向您道一聲：“謝謝”!
一切為了學(xué)生，以豐富的情感感化學(xué)生，以高尚的人格影響學(xué)生，教會學(xué)生求知，更引導(dǎo)學(xué)生做人，是程老師踐行“以人為本”，崇尚“以德立教”的一貫做法。
我叫陳xx，我今年十一歲，是欽村小學(xué)五年一班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
自從全校開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”活動以后，我從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。
我把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是我最快樂的事，每天堅持準(zhǔn)時到校，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，我愛問老師，也愛獨(dú)自思索。
我還是老師的小助手。擔(dān)任班長近五年，我積極完成老師布置的任務(wù)。班上有同學(xué)不會的題目，問到我，我總是盡自已所能給同學(xué)講解。我覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時，我還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，我把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
我有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動。
我有著“小大人”般的懂事。我不僅關(guān)心班級的事，在家里，我一樣關(guān)心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好。
此外，李xx還擔(dān)任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時間收集所里的黨務(wù)、政務(wù)信息，及時展示所內(nèi)的黨、政、工、團(tuán)等方面的學(xué)習(xí)動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務(wù)信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務(wù)信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時她還積極開展調(diào)研，完成的《對樓宇經(jīng)濟(jì)的幾點(diǎn)思考》的調(diào)研報告，受到區(qū)局的高度重視。
我還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，我都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”我說：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的我從不一個人獨(dú)自享用，我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，我總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶我去前郭，我主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，我會跑去扶起來;拾到錢或物，我會毫不猶豫地交給老師。
在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，我處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年。
20xx年至今，他一直承擔(dān)著大學(xué)英語教學(xué)工作，盡管大學(xué)外語教學(xué)和英語專業(yè)課程相比要容易得多，教材變化不大，但每一次備課，他都認(rèn)真地根據(jù)班級學(xué)生的情況、精心按照教學(xué)要求設(shè)計和編寫教案。批改學(xué)生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學(xué)環(huán)節(jié)，廉老師可從來不一路亮“綠燈”。20xx-20xx學(xué)年，他承擔(dān)了4a2、7a1班大學(xué)英語，每個班的學(xué)生都達(dá)到了90多人，每次作業(yè)本收上來時都有厚厚的一摞，但每次都會認(rèn)真批閱完所有學(xué)生的作業(yè)，一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的慧眼識破，并抓住問題不放，直到完全口服、心服為止。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇三
本文目錄。
市陸城第一初級中學(xué)座落在長江與清江的交匯處，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，推動學(xué)雷鋒活動的蓬勃開展，大力倡導(dǎo)“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會”的精神，形成了一種文明、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取的新風(fēng)尚。
一、教師塑造師德，服務(wù)學(xué)生建功業(yè)。
1、班子成員帶頭，形成德育亮點(diǎn)。
學(xué)校班子成員有八名，班子成員政治堅定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強(qiáng)化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學(xué)生，感化學(xué)生，從而達(dá)到理想的育人效果。廣大教師用實(shí)際行動塑師魂，樹形象，真情奉獻(xiàn)學(xué)生，竭誠服務(wù)學(xué)生，熱情鼓勵學(xué)生，得到了廣大人民群眾的贊揚(yáng)。特別是xx年2月以退休教師名命名的張伏珍工作室成立以來，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭當(dāng)青年志愿者，每天上班時間或業(yè)余時間通過當(dāng)面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學(xué)生、家長和社會人士的認(rèn)可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點(diǎn)。張伏珍老師也在xx年被評為宜昌市學(xué)雷鋒標(biāo)兵。
2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。
作文。
輔導(dǎo)、助貧幫困、心理咨詢等。旨在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的各種問題，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
有一天，張伏珍老師在工作室接待了八年級一個叫小王的學(xué)生，進(jìn)來時，張老師發(fā)現(xiàn)她的眼睛也有些異樣，她告訴我：“我真想與爸爸媽媽打一架后去死。”當(dāng)時，張老師大吃一驚，簡直不相信這話會出自一個少年之口。她心中一定隱藏著深深的痛楚，于是，張老師走上前，拉著她讓她坐下，這時，她又說：“我恨我父母，是他們害了我，讓我留下了永遠(yuǎn)的殘疾。后來，他們見我成了這個樣子，對我不再抱希望了，又生下了一個弟弟，他們把所有的希望都寄托在他身上，對我要么漠不關(guān)心，要么非打即罵。在學(xué)校，我受盡了別人的白眼，我恨死了我的爸爸媽媽，是他們把我弄成了這個樣子，是他們毀了我一生的幸福。”說著說著，她流下了痛苦的淚水。張老師的心也被震撼了，沒想到小小年紀(jì)的她竟經(jīng)歷了人生中那么多的痛苦，張老師強(qiáng)按住將要涌出的眼淚，用紙巾擦干她的淚水，繼續(xù)傾聽她的訴說：“爸爸媽媽偏愛弟弟，要把我送回湖南老家讀初中，是我以死相抗才讓我留下的，現(xiàn)在，我真想去死。”
從此以后，張老師家里又多了一個孩子，張老師和她一起讀《感動中學(xué)生的一百個人物》，一起走進(jìn)《無手畫家謝坤山》的心靈世界，在一起談理想、談人生、談身殘志堅的名人故事……無話不說，仿佛成了一對忘年交。學(xué)校的志愿者教師也加入到對她幫扶之中，每天輪流到她家去與她談心、輔導(dǎo)功課。經(jīng)過一年的努力，這個憂郁的孩子臉上笑容多了起來，又融入了集體之中。
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雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽(yù)。上初二時，學(xué)校組織班會比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準(zhǔn)備班會，及時向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時，她都會主動與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎e過吃飯的時間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。
一張張獎狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級的事當(dāng)成自己的事，主動的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動月，她都主動組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動當(dāng)之無愧的帶頭人。
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馬光華，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，xx年7月入黨，xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊工作，擔(dān)任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)帲娜松鷥r值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點(diǎn)錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。年3月，他花了xx多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬光華從小家庭的貧困，沒能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。xx年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長年癱瘓在床的病人，她還有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚。現(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我用謝謝兩個就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情。”
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個人，馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。
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為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動與爭創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動緊密結(jié)合，堅持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，全面宣傳普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅持五個強(qiáng)化，立足各自崗位，對照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。
一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來訪接待和來信辦理工作，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評、亮評議”的五亮活動，大廳顯示屏隨時滾動接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，來早、來晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來訪群眾營造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。
三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、一次性告知制和限時辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅決做到在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)。同時，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時服務(wù)，對急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理；對提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時通過電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來的便利。
四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評等一系列崗位練兵活動；同時利用局干部會議、局黨員會議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無關(guān)的事情。同時邀請局領(lǐng)導(dǎo)不定期對信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確保科室干部職工的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個個自覺、相互監(jiān)督、爭先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺階。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇四
雷鋒永不停息地，全心全意地為人民做好事，下面是小編為大家搜集了關(guān)于雷鋒的。
供大家參考借鑒。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘，我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。
雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒說到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱?
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作。
借條。
借了一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了場誤會。
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子送到家。
日記。
和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”
2019年12月23日，中國共產(chǎn)黨營口市委宣傳部、市文聯(lián)召開了《雷鋒在營口的故事》首發(fā)式。該書是為了紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒參軍入伍到營口50周年，由黨史專家、營口市史志辦副主任韓曉東編著，遼寧民族出版社出版發(fā)行的。市委宣傳部副部長、市文聯(lián)主席王立光對該書的出版給予很高評價。雷鋒生前戰(zhàn)友張國安激動地說，該書的出版還了歷史的本來面目，圓了我們戰(zhàn)友多年的夙愿。
本書真實(shí)準(zhǔn)確地記錄了自1959年12月沈陽*區(qū)工程兵工兵第十團(tuán)從駐地營口到遼陽地區(qū)征兵、雷鋒被破格征召、雷鋒于1960年1月8日到營口(1960年1月8日，雷鋒參軍入伍到營口的當(dāng)天晚上寫下了日記。他落款處寫道：“寫于營口市第一營”。)、雷鋒參加新兵訓(xùn)練、在營口火車站、勞動小學(xué)做好事被“查”、參加戰(zhàn)士業(yè)余演出隊排練、星期天上街照相沒請假被批評及雷鋒從1960年4月7日從營口先到撫順、后到鐵嶺期間，幾次回營口執(zhí)行任務(wù)所發(fā)生的平凡而感人的事跡，歌頌了雷鋒的高貴品德。該書共分“雷鋒在營口的故事”、“雷鋒在營口留下的筆跡”、“追憶雷鋒”、“雷鋒在營口研究成果”、“營口雷鋒提案”、“雷鋒生平及營口市學(xué)雷鋒活動大事記”等部分組成，收錄了雷鋒、雷鋒班、雷鋒團(tuán)在營口及營口市學(xué)雷鋒活動的照片近50張，有的還是首次公開發(fā)表，填補(bǔ)了全民學(xué)雷鋒活動的空白。全書披露了營口是孕育雷鋒精神的地方，營口是雷鋒和“雷鋒班”成長的地方，雷鋒是從駐地營口到撫順執(zhí)行臨時國防施工任務(wù)犧牲及雷鋒生前所在部隊在營口駐軍十余年的等許多鮮為人知的史實(shí)，糾正了部分史料介紹雷鋒入伍即到撫順，并是撫順駐軍戰(zhàn)士的歷史“誤會”真實(shí)地記錄了那段曾被塵封了多年的歷史。該書的出版發(fā)行，填補(bǔ)了許多歷史空白，成為營口市學(xué)習(xí)雷鋒精神和創(chuàng)建全國文明城市中的又一份珍貴資源。
該書正文書眉“雷鋒在營口的故事”為毛澤東手跡。雷鋒生前戰(zhàn)友、海軍原副政委冷寬中將為該書撰寫了序言，并題寫了“雷鋒在營口”。全書約30萬字，20頁插頁。
曾幾何時，人們一提到雷鋒，首先想到的是雷鋒當(dāng)兵在撫順。這是與真實(shí)的歷史事實(shí)不相符的。雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)副團(tuán)長、營口市水務(wù)公司原黨委書記尚德山的話來說，雷鋒出生在湖南，工作在鞍鋼，當(dāng)兵在營口，犧牲在撫順。我們部隊的大本營一直都在營口。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇五
20xx年3月18日，經(jīng)過七年六班全休同學(xué)的民主測評，婁雙同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年，的確如此，婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手，聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù)，品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，敢于向困難挑戰(zhàn)，永不言敗、追求上進(jìn)，下面就讓我們回眸過去，去追尋他雷鋒式的人生足跡，看看這個樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩，是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情。
婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且心地特別善良，樂于助人，他經(jīng)常說的一句話就是“同學(xué)的困難，就是我的困難，班級的事情，就是我的事情”，雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家，把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，所以，班級無論哪能一位同學(xué)有困難他都會熱心幫助，幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難，在他的帶動下，全班同學(xué)都行動起來，掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生，因此，每當(dāng)掃雪、除草等勞動時，借工具就成了老大難的問題，他就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具，有時一人帶四五把工具，去年冬秀，頻繁降雪，每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨，你都會看到最亮麗的一道風(fēng)景線——婁雙同學(xué)背著書包，扛著除雪工具早早的來到校園，而且他還不怕臟、不怕累，帶動王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作，他默默無聞的工作，深得老師和同學(xué)的好評，他曾經(jīng)被評為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，他就如春天里綻放的花朵，越開越燦爛。
二、我離不開這個班。
他與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著深厚的感情，他積極參加學(xué)校，班級舉行的各級各類活動，比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽，他在賽場上揮灑著熱淚與汗水，由于他與全體同學(xué)的共同努力，最終獲得了七年組第二名的好成績，他又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中，獲得了七年組第一名的成績，只要學(xué)校、班級有活動，他都會主動參加，他還積極參與班級的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，為班級多次爭得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗，同時，他又是一個誠實(shí)守信，禮貌待人，尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生，他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己，并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名，婁雙用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
三、追求更高的目標(biāo)。
婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績，雖然得到了老師的贊許，同學(xué)們的擁護(hù)，但他在成績面前從不驕傲，他將自己的成長與班級的成長結(jié)合起來，相信他會用勤勞的雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去開拓自己更蔚藍(lán)的天空，去迎接更加燦爛的明天。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇六
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當(dāng)逢年過節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱印?/p>
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇七
xx，女，陜西省律師協(xié)會公益法律服務(wù)中心專職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助工作。
七年來，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書寫著不平凡的.業(yè)績，共接待來訪來電20xx余人次，辦結(jié)各類法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動報酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。
定期在收聽覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動爭議糾紛中的相關(guān)疑難問題，普及法律知識，講授一些維權(quán)知識和竅門，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對面交流，回答農(nóng)民工的咨詢，通過宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動維權(quán)相關(guān)法律知識，累計授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動者報》、《西部法制報》等媒體報道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇八
____年12月，____、____等6名退伍軍人懷揣新夢想加入了____縣應(yīng)急管理局這個溫暖的大家庭。20__年1月，新冠肺炎席卷神州大地，在這場充滿艱險的“戰(zhàn)疫”里，沒有一個人能置身事外，對于應(yīng)急人來說，更要勇于擔(dān)難擔(dān)險擔(dān)責(zé)，危急時刻，加入應(yīng)急管理大家庭不足兩個月的6名退役軍人更是退伍不褪色，生動詮釋了應(yīng)急人“對黨忠誠，竭誠為民”的使命擔(dān)當(dāng)。
一上崗，____、____、____三人就分別接下了局駐余集鎮(zhèn)楊棚村、____辦事處____村、____鎮(zhèn)____村第一書記的重?fù)?dān)，秦連春也主動擔(dān)當(dāng)，成為楊棚村駐村工作隊員。自疫情發(fā)生以來，四名同志以高度的責(zé)任心和強(qiáng)有力的扎實(shí)舉措，在各村筑起了疫情防控的防火墻，成為了村民的主心骨和貼心人。
鄉(xiāng)村防守不退卻。20__年的春節(jié)是____入伍17年以來第一次在家過春節(jié)，春節(jié)前，從____縣趕到____，和妻子孩子團(tuán)聚，然而疫情防控的沖鋒號一響，他就毅然決然收起行囊，第一時間趕回楊棚村，認(rèn)真開展研究疫情布防工作，迅速排查出外出返鄉(xiāng)人員底數(shù)，冒著可能被感染的風(fēng)險摸清從湖北和武漢返鄉(xiāng)人數(shù)及可能接觸的人群，及時統(tǒng)計上報。他用真實(shí)的行動、實(shí)在的付出，深深打動了村民的心，提起____，村民們都伸出大拇指，夸道“這是位好書記啊，話不多，一心一意干實(shí)事，是個優(yōu)秀退伍軍人”。
春耕宣傳不大意。“疫情”發(fā)生后，____未等通知，主動到村開展工作，不怕危險，不計較得失。作為從農(nóng)村走出來的孩子，他深知農(nóng)業(yè)是“人誤地一時，地誤人一年”，春耕備耕工作不等人。他主動加大宣傳力度，用大喇叭宣講春耕“防疫”常識，他時不時提醒耕地的村民，要拉開距離，不要扎推，分散下田、錯時耕地。自疫情發(fā)生以來，____不論白天黑夜一直在工作崗位上，已連續(xù)工作三十多天。支部書記勸他周末回去陪陪家人，被他果斷拒絕了，他說“越是這個時候，作為第一書記，我越不能走，疫情好轉(zhuǎn)，村民出來春耕備耕，人員流動性大，更不能有一丁點(diǎn)的疏忽大意”。
脫貧攻堅不停歇。20__年是脫貧攻堅、決勝全面小康社會的關(guān)鍵一年，脫貧攻堅過程中仍然還有一些短板要補(bǔ)，一些骨頭要啃，“一刻不能停，一步不能錯，一天不能耽誤”。新冠肺炎疫情給部分貧困家庭生活帶來了諸多不便，____等三名第一書記和秦連春駐村工作隊員牢記自身職責(zé)，加強(qiáng)對貧困人口和特殊困難群體的防控知識宣傳，積極關(guān)注獨(dú)居老人、高齡老人、精神病患者等弱勢群體，及時為他們送去疫情防控物資，幫助做好個人防護(hù)工作。對有外出復(fù)工意愿的農(nóng)民工，及時為他們開具證明，積極與相關(guān)部門聯(lián)系，幫助他們順利返崗務(wù)工。相信以更加有力的舉措、更加扎實(shí)的作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在為群眾解決難題，決勝脫貧攻堅就有了堅實(shí)基礎(chǔ)。
____和____自轉(zhuǎn)業(yè)以來，一直在局二級機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站工作，集聚區(qū)安監(jiān)站負(fù)責(zé)幾十家企業(yè)的日常監(jiān)管。他們既參與應(yīng)急局的日常工作，也承擔(dān)著集聚區(qū)分配的具體任務(wù)，既要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，又要進(jìn)行日常檢查，工作壓力大、責(zé)任重。自疫情發(fā)生以來，他們的工作任務(wù)更多了，責(zé)任更重了，但軍人風(fēng)范在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，不怕苦，不怕累，危險時刻從不畏縮，退伍不褪色，一直沖鋒在疫情一線。
應(yīng)急值守不麻痹。疫情最開始時，____和____負(fù)責(zé)在上石橋火車站進(jìn)行防控檢查，面對面為返商人員登記、測量體溫，一值守就是一夜，雖然危險又辛苦，但兩人從未有怨言，仍然要求主動分擔(dān)卡點(diǎn)值守任務(wù)，替換老同志。應(yīng)急局實(shí)行24小時值守制度，由于部分同志年前回老家暫時無法及時趕回，他們主動申請?zhí)鎿Q值班、多值夜班。危急時刻見真情，他們以真誠的話語、樸實(shí)的行動深深感動了全局工作人員。____家的小孩還不足一歲，問及他為什么不多陪陪家人，他回答“既然已踏上戰(zhàn)場，就顧不了那么多，相信家人都會理解支持的，孩子還小，以后陪伴的時候還多，軍人就應(yīng)該在這個時候沖鋒在前”。
復(fù)產(chǎn)復(fù)工不松懈。疫情防控，復(fù)產(chǎn)復(fù)工，要兩手一起抓，實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩手硬、兩手贏”。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)安監(jiān)站嚴(yán)格落實(shí)節(jié)后復(fù)產(chǎn)復(fù)工“六個一”要求，實(shí)地查看企業(yè)疫情防控物資、復(fù)工防疫準(zhǔn)備措施、安全設(shè)施、安全裝置等，嚴(yán)格檢查企業(yè)健康信息臺賬、員工復(fù)工安全教育培訓(xùn)和安全生產(chǎn)隱患檢查資料。自復(fù)產(chǎn)復(fù)工通知下發(fā)以來，集聚區(qū)安監(jiān)站工作人員每人分包的有具體企業(yè)，他們每天往返于各個企業(yè)，時刻緊盯疫情防控和安全生產(chǎn)工作，____笑著說，“現(xiàn)在，企業(yè)員工見到我們，都叮囑我們要做好防護(hù)措施，心里感覺暖暖的，工作更有干勁了”。
執(zhí)法檢查不含糊。企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工不容易，安全生產(chǎn)更重要。節(jié)后職工安全意識普遍下降，疫情期間恐慌情緒仍然小部分存在，自集聚區(qū)部分企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)以來，集聚區(qū)安監(jiān)站絲毫不放松日常檢查。通過制定詳細(xì)執(zhí)法計劃，安監(jiān)站工作人員積極開展執(zhí)法檢查，嚴(yán)格督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全力做好復(fù)產(chǎn)復(fù)工期間企業(yè)的各項(xiàng)安全防范工作，確保疫情防控期間有序安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)。談及日常檢查，“比節(jié)前更嚴(yán)格、更細(xì)致、更全面，畢竟非常時期，更不能含糊大意”，____如是說。
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雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇九
他叫，現(xiàn)在xx市第三初級中學(xué)三年一班學(xué)習(xí)，任班級的學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部長一職，是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
x年x月，xx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入市三中，將近三年的學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑒?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為校“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為三中學(xué)生里面頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。他從小體弱多病，身體素質(zhì)不好，初一的一次體育測試中成績遙遙落后，于是他暗下決心堅持體育鍛煉，他發(fā)動起幾個體育成績不好的同學(xué)組成了課余體育訓(xùn)練小組，在他的帶領(lǐng)下，在體育老師的熱心指導(dǎo)下，每天下午放學(xué)后，學(xué)校操場上都閃現(xiàn)出訓(xùn)練小組幾名同學(xué)的身影。付出就有回報，長期的堅持不懈使他的身體素質(zhì)有了很大增強(qiáng)，他的一千米長跑成績由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科，語文基礎(chǔ)較差，為了提高語文成績，在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說……在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，他的語文單科成績一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的學(xué)習(xí)委員，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。班里有名同學(xué)因父母離婚,情緒非常低落，常常是孤走單行。他了解了這個同學(xué)的處境以后，經(jīng)常給他幫助和鼓勵，替他分擔(dān)內(nèi)心苦悶和煩惱，這名同學(xué)感受到了同學(xué)間的友愛和溫暖，發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。生活中，他一直很簡樸，但每次為貧困生和和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。
他的業(yè)余愛好廣泛。足球、籃球場上經(jīng)常看到他的身影。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，是他的學(xué)習(xí)目的的一個重要組成部分。天文學(xué)、哲學(xué)、軍事指揮學(xué)，都是他涉獵的對象，還和同學(xué)們一起探究過《孫子兵法》，有些內(nèi)容他可以背誦下來。
他不僅在學(xué)習(xí)方面積極刻苦，而且各種課外活動他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。
曾獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽貳等獎;xx市數(shù)學(xué)競賽二等獎;獲得“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動”市一等獎，xx省銀獎。制作學(xué)具《雙受精示意圖》，獲得xx市教育科技節(jié)二等獎。科技論文獲得xx市三等獎;在“學(xué)文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。
如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十
我是xx鎮(zhèn)初級中學(xué)三年級一班的班長xx，一個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)和勞動，樂于助人的中學(xué)生。
我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我乘車時，我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十一
隨著春天腳步的遠(yuǎn)去，“學(xué)雷鋒”活動月也即將過去。在逝去的陽春三月，我們身邊有很多人將他們踏青的腳步邁在了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的道路上。他們播撒善良的種子，他們耕耘奉獻(xiàn)的田野，他們讓助人為樂的善良品質(zhì)在春天百花競艷的時刻艷壓群芳，而在這批辛勤的耕種者中，就有河北大學(xué)政法學(xué)院09級法學(xué)二班的xx同學(xué)。
一個來自省會石家莊的普通小姑娘作為一個獨(dú)生女在外人看來本應(yīng)是嬌生慣養(yǎng)對父母依賴很多的“公主”可初次見面相反她卻給人一種平易隨和活潑開朗的印象可能是受身為體育教練的媽媽的影響她的身上有股子北方姑娘特有的大氣和豪爽。
2019年對于我們來說注定不會“風(fēng)平浪靜”，對xx同學(xué)來說也是如此，不僅僅是因?yàn)樵谶@一年她步入了心儀已久的大學(xué)校門。當(dāng)甲型h1n1席卷而來的時候，在河大校園中，有這么一個忙碌的身影。為了預(yù)防甲流的傳播，身為班級團(tuán)支部書記的，不僅要按照學(xué)校的要求監(jiān)督、督促同學(xué)們測量、登記體溫，還要一天數(shù)次地向?qū)W校進(jìn)行匯報。面對這單調(diào)而繁瑣的工作，她沒有抱怨，因?yàn)樗廊魏我稽c(diǎn)小小的疏忽都可能造成嚴(yán)重的影響，她選擇了勇敢地為大家肩負(fù)起那份責(zé)任。
在甲流肆虐期間，作為班委中僅有的兩名女干部之一，為生病的女同學(xué)送藥、送飯、送水的重任自然而然地落在了她的身上。雖然有被傳染的危險，雖然這項(xiàng)任務(wù)很辛苦，雖然曾因誤解被導(dǎo)員批評訓(xùn)斥，但她清楚地記著自己肩上的責(zé)任，依然每天堅持為被隔離的同學(xué)服務(wù)，沒有怨言，更沒有退縮，有時哪怕是一卷衛(wèi)生紙，她都會盡心盡力地為同學(xué)們及時送達(dá)，就這樣默默無聞，無怨無悔，直到甲流風(fēng)波漸漸平息。(面試網(wǎng))。
如果甲流對她是一次責(zé)任意識的考驗(yàn)，那么學(xué)雷鋒月的自發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血便是她精神上的又一次升華。
2019年三月份，保定廣播電視大學(xué)的一名員工母親在住院治療時，出現(xiàn)了血小板指標(biāo)太低的情況，拖延下去隨時都有可能出現(xiàn)生命危險!但由于血小板的捐獻(xiàn)條件極為苛刻，所以久覓無果。就在他萬分焦急之時，得知了消息，再次毫不猶豫地站了出來。她先勸仝增海不要著急，接著要求醫(yī)生抽取自己的血樣進(jìn)行檢查，并積極配合血站進(jìn)行血小板的采樣。經(jīng)過檢查，她的血小板完全符合患者的身體狀況!就這樣，xx同學(xué)成功捐贈了血小板，幫助母親渡過了難關(guān)。當(dāng)天，為了能夠成功捐獻(xiàn)血小板，連早飯都沒吃，獻(xiàn)血后還拒絕了提出的報酬。她舍己為人的精神成了今年學(xué)雷鋒活動的一道亮麗風(fēng)景線。做好事不張揚(yáng)，默默無聞，直到感謝信寄到學(xué)校，我們才知道她不為人知的奉獻(xiàn)故事。因?yàn)樗龔牟徽J(rèn)為自己做了什么驚天動地的大事，她認(rèn)為那只是舉手之勞而已。河北大學(xué)黨委常委、副校長批示道：“這是眾多學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的一個典型。”而就是她認(rèn)為的“小事”，卻于危難中挽救了一個人的生命，或許她很平凡，但平凡的她卻有著不平凡的奉獻(xiàn)精神。
“未來的你一定會感謝今天拼命的你”，這是座右銘，盡責(zé)、博愛的她對待一切都是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。身為一名大三的學(xué)生，她除了平常的專業(yè)課外，還要上新聞專業(yè)的雙學(xué)位，司法考試班，準(zhǔn)備考研，在外人看來忙碌的安排，在她眼里卻是輕松的，“放松你的心態(tài)就行了，其實(shí)我跟你們大一的一樣”，在接受采訪時她說道。被評為本次學(xué)院的優(yōu)秀個人是她始料未及的，“我只是做了我應(yīng)該做的”，她從未想過要得什么獎，只是盡心盡力地做好自己的事，全心全意地盡好自己的責(zé)任，沒有刻意為之，沒有附帶任何條件，或許這也正是雷鋒精神中最為寶貴的內(nèi)涵。
雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神會被我們每個人銘記，在用自己的實(shí)際行動踐行著雷鋒精神，用自己的無私奉獻(xiàn)的向雷鋒精神致敬。她用最為樸素的方式向我們詮釋了榜樣的力量，“我不以為這是什么大事，這只是我生活的一部分”，她是我們這個浮躁的、物質(zhì)化的時代雷鋒精神的有力踐行者，值得我們每一個青年學(xué)習(xí)。在七一講話中提到：青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望。作為新時期的大學(xué)生，我們青年人肩負(fù)著偉大的歷史使命，未來和希望需要我們“沉下心來”“褪去鉛華”，樹立社會主義核心價值觀，爭當(dāng)有覺悟的時代青年，讓我們點(diǎn)燃心中那善良的火把，讓它照亮我們前進(jìn)的道路，讓雷鋒精神永駐人間!
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十二
孟xx,女,今年十一歲,就讀于田屯小學(xué)五年級一班。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為校三好學(xué)生，在去年還被評為望花區(qū)三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，。從童話故事到自然科學(xué)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
二、心地善良、禮貌待人。
孟俁祺同學(xué)有一顆善良真誠的心靈。在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，父母都外出打工，回家很晚，她放學(xué)后就主動打掃衛(wèi)生、生好爐子、擇菜洗菜等，她不但自己洗衣服，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽洗襪子等小衣物。她對待鄰里文明禮貌深得鄰里喜愛。
三、傳遞愛心、助人為樂。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是拿出自己的文具借給她們，有同學(xué)不會的問題，她總是利用課間為他們熱情耐心的解答，從不計較個人得失。作為班長，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常組織大家一起做游戲，一起玩。她經(jīng)常說，我們這十個人是一家，不分你我他。同學(xué)們都非常喜歡、擁護(hù)她。上個學(xué)期，她兼任我們班的學(xué)習(xí)委員工作，每天早自習(xí)的時候批改同學(xué)們做的筆算作業(yè)本，還利用午休的時間聽寫同學(xué)們字詞，并批改，一個學(xué)期從未間斷。雖然占用了她很多時間，可是她從來不喊累，她說，看到同學(xué)們的成績有了進(jìn)步，她打心眼里高興。
四、熱愛勞動、積極肯干。
她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。有一次，學(xué)校組織拔草勞動，冒著炎熱的太陽，同學(xué)門干了一會兒就無精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學(xué)們在她的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學(xué)有個同學(xué)突然喊：“呀!孟俁祺的手流血了??”老師過來一看，原來她的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶她去包扎，不讓她再干了，可是她卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草她又帶頭去拾草。
小學(xué)的五年里，她一步步地在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，相信她會走的更遠(yuǎn)!
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十三
男1968年4月出生中共黨員一中高級教師教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校一中任教至今已22個年頭。從1994起他憑著執(zhí)著的信守從未放棄對女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護(hù)憑著頑強(qiáng)的毅力從未間斷地堅守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù)在與眾不同的人生道路上讓人間大愛不斷升華真正體現(xiàn)了一個教育工作者的崇高境界人性的光輝。
*老師的女兒患有先天性疾病，從出生起就只能坐在輪椅上，大小便不能自理，幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒有壓倒**老師，沒有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān)，而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動力，他把對自己孩子的深深的疼愛轉(zhuǎn)化成了對學(xué)生的無私的關(guān)愛。正是從1994年他女兒出生的那一年，他開始干班主任，一干就是十八年。他以勝似父母的感情，關(guān)心高考前的每一個學(xué)生，精神上鼓勵，心理上輔導(dǎo)，生活上幫助。2019屆，全校10人考入全市文理科前20名，其中4人來自*老師所教的班。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，*老師在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2019年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;2019年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎;縣教導(dǎo)主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。2019年9月以來，*老師協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責(zé)任是重大的，而這項(xiàng)工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。*老師把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導(dǎo)過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。
*老師時刻不忘學(xué)習(xí)，將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種精神境界。自2019年學(xué)校實(shí)行工作日志制度以來，他堅持記工作日志、寫。
讀書筆記。
和教育感悟70余本，積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開展書面談心為特點(diǎn)的“工作法”在全校推廣。
一份耕耘一份收獲。由于政績突出，**老師先后榮獲**市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻(xiàn)獎獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽(yù)稱號。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十四
港第二小學(xué)五年級一班是以“相親相愛，攜手奮進(jìn)”為奮斗目標(biāo)的班級體，它積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動，努力踐行雷鋒精神，以個人、小組、班級為單位開展了各類社會實(shí)踐活動，同學(xué)們在豐富多彩的活動中幫助他人，奉獻(xiàn)社會，體驗(yàn)快樂。
本次的學(xué)雷鋒活動，五年級一班班主任從思想和行動兩方面入手提高同學(xué)的文明素質(zhì)、熱愛勞動、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
一、以宣傳教育為重點(diǎn)，營造參與志愿服務(wù)的良好氛圍。辦一期學(xué)雷鋒活動為主題的黑板報、手抄報。通過升旗儀式，國旗下的講話，觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學(xué)雷鋒宣傳活動。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動中知雷鋒、愛雷鋒。雷鋒這個人的名字對于五年級的學(xué)生來說并不陌生，為了讓隊員們更深刻的理解雷鋒精神，少先隊員們利用課余時間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊會時隊員們個個精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來，并激勵自己做雷鋒少年。
在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的班隊會上，張昊然、李軒朝等隊員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事，一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓：“向雷鋒學(xué)習(xí)!”時，每個隊員的臉上都是信心和努力的決心。隊員們還討論如何做個二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子，在熱情的交流討論中一致達(dá)成五(2)中隊守則：少吃一袋零食，少扔一個鉛筆頭，少穿一件新衣服，多攢零花錢買本課外閱讀書，多節(jié)省文具，多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。
在“雷鋒在我心中”的班級演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊員激情澎湃的演講獲得了隊員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想，談身邊雷鋒式的榜樣人物，表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終閆薇羽同學(xué)代表我們中隊在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎的好成績。
說文明禮貌用語，做文明有益小事。在校園中，大隊委開展了“校園禮儀值勤志愿服務(wù)者”的活動。我們中隊要求：使用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，見到垃圾都能隨時撿起并扔到垃圾箱，講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木等。
樂于助人的隊員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現(xiàn)，以帶上袖章為榮。每個月評比后隊員們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如程鑠琪同學(xué)在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動交給老師并找到了失主，隊員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀，還主動利用課余時間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)。
三、在校內(nèi)外的實(shí)踐活動中做雷鋒。趙洪琪同學(xué)組織同學(xué)在課間做安全有趣的游戲，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。付玉晨陽同學(xué)上課時吐了，張豐瑞、王晗宇倆同學(xué)不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。宋金澤同學(xué)主動拿來拖把拖地。鄭凱杰因?yàn)檐嚨湶荒軄砩险n。離他家近的竇忠鑫同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩天，再回到學(xué)校時，腿是一瘸一拐的。中隊委的幾個干部積極主動地號召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊員輪流為他補(bǔ)課，攙扶他上廁所，上下樓梯。在班級，平時若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，隊員們總是搶著幫助解決;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，送沒傘的同學(xué)回家;看見有同學(xué)打架了，他們架的雙方拉勸開來。男隊員還主動幫文印室搬運(yùn)紙張，負(fù)責(zé)起學(xué)校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛(wèi)生打掃，每周都將這些教室打掃干凈，獲得了學(xué)校老師的一致好評。孩子們就是這么熱情，這么富有愛心。
雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)。在我班一部分隊員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。我們開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對子活動，不讓一名隊員落隊。許多隊員主動提出與某隊員結(jié)成對子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的隊員利用中午和課間休息時間為幫助同學(xué)講解數(shù)學(xué)題或幫助同學(xué)默英語單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名隊員甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。在這個濃濃的、充滿友愛的班級，我們都被深深的感染著，激勵著。
在學(xué)校，五(1)中隊的每一為隊員，都把班級當(dāng)作是自己的家，每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛(wèi)生區(qū)，孩子們個個搶著干。王蘊(yùn)衡、李潤華等隊員自發(fā)從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會認(rèn)真的撿起來，把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來。校外，不少隊員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動給老幼病殘孕讓座。在我們中隊形成了校內(nèi)校外人人爭當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。
四、結(jié)合雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)日積極開展各類主題活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，體會親情，倡導(dǎo)綠色。五(1)中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開展“環(huán)保小雷鋒在行動”的中隊實(shí)踐活動。隊員們深入大港二小附近的馬路和小區(qū)清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務(wù)活動。隊員們在勞動的過程中爭先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現(xiàn)了雷鋒精神，得到了周圍很多群眾的表揚(yáng)。
五、繼續(xù)以“節(jié)約創(chuàng)造價值”為主題，倡導(dǎo)廣大青少年厲行節(jié)約。結(jié)合“節(jié)水特別行動”進(jìn)一步開展“節(jié)約一度電、一粒米、一張紙”等活動，組織隊員宣傳推廣環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約、替代和循環(huán)利用技術(shù)，倡導(dǎo)低碳生活，為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作貢獻(xiàn)。
這樣的事情還有很多很多，五(1)中隊的50名小雷鋒們，一個個在用行動踐行著雷鋒精神。孩子們高呼：我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭取取得更大的成績。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十五
雷鋒對后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是四年級一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長，同時擔(dān)任大隊部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動場上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動，我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人的代名詞。在我成長的過程中，我時刻銘記學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂自己，積極參加各類公益活動。有一次在公園見到一個小弟弟在哭，我趕快過去幫助他，通過電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說：“這是我應(yīng)該做的！”
在學(xué)校的號召下，我組織成立了“雛鷹小隊”，開展了一系列的學(xué)雷鋒活動。
1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻(xiàn)社會”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)同學(xué)們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學(xué)們組織有序，排隊進(jìn)入，聽養(yǎng)老院平院長介紹老年公寓情況，使大家對于養(yǎng)老院有了新的了解和認(rèn)識。我們?yōu)槔先藥砹硕Y物，分幾個小隊給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評。養(yǎng)老院平院長代表老人感謝同學(xué)，并送上了對同學(xué)們的祝福。活動結(jié)束后，同學(xué)們分享了志愿活動體會，大家紛紛表示今后要孝敬老人。
通過此次“關(guān)愛老人獻(xiàn)愛心”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，我們懂得了“尊老、愛老”，對于提升同學(xué)們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。同學(xué)們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過此次“我為荒山添綠色”的學(xué)雷鋒志愿活動。()同學(xué)們在勞動中得到了鍛煉，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了了為人民服務(wù)，為城市貢獻(xiàn)的雷鋒精神。
雷鋒對后世影響最大的是——雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神；歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
我是四年級一班的鄒昊軒，非常榮幸能夠參加這次學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評選。我目前在班里擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)小組長，同時擔(dān)任大隊部副紀(jì)律部長。我熱愛學(xué)習(xí)，各門成績均名列前茅；我熱愛體育，是運(yùn)動場上的小健將；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師和同學(xué)們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過學(xué)校組織的多項(xiàng)活動，我對雷鋒精神有了很深的體會，雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十六
一直以來，小學(xué)深入開展“學(xué)雷鋒事跡,走雷鋒成長道路”的系列活動,也取得了可喜的成績，下面是小編為大家搜集了關(guān)于學(xué)雷鋒。
供大家參考借鑒。
自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當(dāng)愛心天使”活動以后，*同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，她就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是她最快樂的事，每天堅持準(zhǔn)時到校，即使在去年她的腳扭傷了，她也還是堅持上學(xué)，從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里，小學(xué)生個人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，她總是積極舉手回答老師的問題，她的聲音響亮清脆，充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學(xué)習(xí)難題，她愛問老師，也愛獨(dú)自思索，每次試卷附加題，她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年，她每天大大方方在講臺上發(fā)歌，有時候還教不會的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動作難度大，就自已回家通過電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作;班上有同學(xué)不會的題目，問到她，她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺得自已學(xué)好，再幫助同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時，她還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，學(xué)生先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里，她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
*同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級組織跳繩比賽，她是選手，每天都堅持訓(xùn)練，但臨到比賽，她的腳扭傷了，最后只好放棄，她覺得非常難過，覺得沒能為班級出力、爭光!今年春季校運(yùn)動會，參加了一年級女子100米和跳遠(yuǎn)比賽，為了能取得好成績，她天天7點(diǎn)鐘就到校了，和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下，到操場上跑步，在正式比賽當(dāng)天下午，輪到她們一組跑時，天公不作美，下起了雨來，在雨中奮力拼搏，經(jīng)過預(yù)賽和決賽，最終取得了一年級女子100米第三名的好成績，這次學(xué)生先進(jìn)事跡，能夠?yàn)榘嗉墵幑猓_心地笑了!
*同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事，在家里，她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就經(jīng)常給奶奶捶捶腿，說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家，也會清脆地叫著左鄰右舍，是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū)，大家夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達(dá)禮，深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊，“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校，她見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里，有客人來了，她主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見;獨(dú)自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準(zhǔn)時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱，她會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者，她都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”，說：“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的，她從不一個人獨(dú)自享用，她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，她總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶她去常德，她主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，她會跑去扶起來;拾到錢或物，她會毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來越少了，大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，她常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊，她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中，少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題，要嚴(yán)肅對待，得讓行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
這就是*同學(xué)的先進(jìn)個人事跡，處處以雷鋒為榜樣，無論從思想還是行為，從學(xué)習(xí)還是生活上，都表現(xiàn)出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年!
我是二年級六班的xx，一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關(guān)活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。
在這次開展學(xué)雷鋒活動中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒水了，我會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨(dú)自默默地整理;在平時，對于有困難的同學(xué)，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動關(guān)掉教室里，辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊;吃飯時我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實(shí)際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎狀。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地?fù)炱饋恚诺嚼袄铩?/p>
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
當(dāng)我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他(她);看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他;看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她;看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福!是啊!幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開心;幫助別人，我很樂意;我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧!
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十七
王先剛老師,政治教師,他始終以雷鋒為榜樣,忠于黨和國家的教育事業(yè),牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺遵守社會公德和法律法規(guī),以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則。在教學(xué)中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學(xué)生。對教育教學(xué)工作精益求精,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
在教育教學(xué)上取得了系列成績,所帶班級獲得學(xué)校“優(yōu)秀班集體”,被評為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”;所寫教學(xué)論文榮獲市一等獎,德育論文兩次榮獲市二等獎;指導(dǎo)學(xué)生參加省市中學(xué)生政治小論文競賽,一人獲得省一等獎,多人榮獲市一等獎和市二等獎,本人也榮獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師和市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。參與教研組指導(dǎo)學(xué)生參加市中學(xué)生時政與國防知識搶答賽獲特等獎。
雷鋒事跡材料（專業(yè)18篇）篇十八
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)中，中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導(dǎo)下，在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守，樂于幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時，我會熱心地幫助他們解決難題。
在活動中，我能夠積極參與，比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán)，參加學(xué)校的動漫社團(tuán)等。我能夠身體力行，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有很強(qiáng)的團(tuán)隊意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù)，比如組織活動時，我會用自家的相機(jī)為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會上：尊老愛幼，在公共場所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｈ绶e極為地震災(zāi)區(qū)捐款，在公交車上為老人讓座，在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們90后必將撐起民族的脊梁。